阅读能够开拓我们的眼界，增长见识，使我们对世界有更深入的了解。适当地反思和自我评价有助于提高总结的质量。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
恶作剧六年级篇一
这时，一位爱搞恶作剧的男生从口袋里掏出一条仿真玩具毛毛虫，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只见他鬼鬼祟祟地来到那位女生桌前，先把毛毛虫放进女生的文具盒里，又从口袋里掏出和凳子一样颜色的气球，迅速吹好，他又拿出双面胶，把气球牢牢地粘在女生的凳子上。
他四下张望，见没有女生发现，就装着若无其事的样子回到座位上，和别的男生一起得意地哼起了流行歌曲。
几分钟后，那位女生回到教室，还“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱着歌，她没有注意到座位上有东西就坐了下去，只听“啪”的'一声，气球爆炸了，吓得那位女生尖叫着从座位上跳了起来。
男生们一边捂着嘴笑，一边故意问：“是谁放这么响的屁呀？是不是黄豆吃多了啊”？
那位女生受了委屈，低声哭了起来，其他女生在旁边劝她别理会，可她气得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一刹那，里面的毛毛虫跳了出来，吓得她“呀”地尖叫了一声，教室里男同学们哄堂大笑。
这位女生终于忍无可忍了，她指着笑得最凶的一位男生，问：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，挥着拳头冲上去，那个男生一边躲，一边笑着辩解：“不是我，不是我”。可还是挨了她几拳。
正当那位女生要找人打架出气时，“叮铃铃”上课铃响了，男生们嚷道：“上课了，老师来了。”
于是闹剧只好暂时收场。
不过，那位女生还不知道真正搞恶作剧的人是谁？导演这场闹剧的男生还在一旁偷着乐呢！
瞧，这就是我们的课间十分钟。
恶作剧六年级篇二
学校，是一个大家庭，在这里，总会有很多事情发生，有平凡的，有倒霉的，有有趣的。总是会经历许多事情，而我这一天下午，经历了一次很有趣的事。
去那一看，所有疑问便解决了，原来啊！那个小黑屋就是学校西边楼道下放杂物铁皮小屋（之前那里是空的，还没有建设起来，现在建起来是用来放杂物），而这时，一群同学堵在铁皮小屋门口，里面还传来“咚！咚！”的砸门声。原来啊，班里一些同学搞恶作剧，把一些同学悄悄的“骗”进去，然后堵在门口，不让他们出来。刚开始我还有点好笑，不过又想帮他们脱身，于是便过去说：“老师来啦！”那群同学一听见老师来了啦，如见到凶神恶煞一般。一下子散开了。就这样，那些同学被我“解救”出来。
唉！看来以后还真不能恶作剧，不然下回弄不好，还真可以让人出什么意外。所以小朋友们千万不要学！
恶作剧六年级篇三
我的班级是学习成绩十分好的，但是这段时间出现了爱恶作剧的歪风。
在20xx年的3月31日，我们有几位女生准备用黄莲颗粒来恶作剧。愚人节那天，我们几个女生等课间休息时，男生都出去了将黄莲颗粒倒进男生的饮料中摇晃均匀就等待男生进来了。上课铃声一响男生都回来了，拿起饮料一些女生就强忍着笑，当那有黄莲颗粒的饮料让味蕾接触到，男生都苦的喷出了饮料知情的女生都大笑不止，受害的男生都大叫：“你们好狠啊！”
愚人节既然到了，捉弄人也是必然的。早晨，踏进班级只见几个男生正打开电脑，查找蛇的图片设置在桌面上，还有几个男生正拿出几个气球，吹满气后的气球马上变得圆鼓鼓的，想必威力也不小吧！气球都放在门后，这原来是捉弄老师的。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，只见语文老师走过窗前，当她推开门时我们屏住了呼吸，不知道老师会不会被吓着，可惜老师推门时动作很轻根本没碰到气球，第一个恶作剧失败可是老师不知道还有另一个恶作剧等着她，老师一如既往的打开电脑，当她看见桌面上的那一张蛇的照片不禁打了个寒颤，那些恶作剧的男生都哈哈大笑起来当然我们也跟着他们笑，男生大叫：“捉弄老师a计划失败，b计划成功，噢耶。”
我们班什么都好，就是爱恶作剧，这个歪风，虽然恶作剧可以娱乐，但是让受捉弄的人受伤害，会导致班级不和。恶作剧也应该收敛一点，这样既娱乐了大家，也不会让别人受伤害，班级和睦。
恶作剧六年级篇四
在一个寂静而美丽的夜晚，同样我也有着愉快的心情，之所以愉快是因为……如果你纳闷就请看一下去吧。
“宝贝，妈妈今天值夜班就不回家了，你自己做点饭吧。”“嗯，放心吧，我不会饿到自己的。”我当时的心情又激动又兴奋。终于没人管我了，我心中的恶魔燃起了恶作剧的想法。我们可以扮鬼吓吓他们。我的天使不甘心，就阻止了恶魔。我真是拿他们没办法。不过我想到了个办法。不按恶魔玩的那么大，也不按天使说的不能玩，我们可以弄一下小小的恶作剧。“怎么样”“可以，这个主意不错”于是，我们开始了恶作剧。首先我们要先到妈妈的梳妆台，然后把她的化妆品，都摆到桌面上，就开始霍霍，最终化成了一个小丑，自己看了都想笑。我们要布置陷阱，但不好的事情发生了。我在门前放了个水盆，就在这时，我的老爸回家了，首先映入眼帘是我的小丑妆，吓了一大跳，想进门打我，也没看脚下。321扑通一声老爸掉进了水盆。我脑子里只有一件事，那就是跑。可妈妈也提前下班了。坏事情都让我赶上了。真惨！紧接着就是挨打了。由于画面太残忍，就不告诉你们了！
到如今，我还怪恶魔呢，虽说是我自己出的主意，但是他不说闹事的话我也不会挨打呀。当然我的愉悦感也没有了。不过我得到了一个真理：不要和父母开玩笑。否则后果不堪设想！
恶作剧六年级篇五
“夕阳无限好，只是近黄昏。”黄昏真是一天之间，最美好的时刻。西边，一轮红日正慢慢地走下山头，天空的云朵在太阳的照耀下，变得五彩缤纷，金黄、火红、绛紫……仿佛仙女身上的绸缎，美丽极了。地面上一片宁静，只有蟋蟀断断续续的歌声。
这时，加里和他的教授吃完了晚饭，在林荫路上慢慢地散着步。突然一双破布鞋映入了他们的眼帘：这双鞋的大脚趾处已经破了一条口子，鞋底已经变得很薄了，加上它黄黄的、沾满了泥土的鞋面，可想而知，它用得时间是多么的长呀。这双鞋虽然破旧，却被整整齐齐地放在路边，不像是被扔掉的，应该是某个农民下田劳作时留下的，这时大概要回来了。
加里看了，一个恶作剧的念头升上心头。他想捉弄一下这个农民，他的嘴角露出一丝笑意，加里把他的想法告诉了教授……我心想加里一定把农民的鞋藏了起来，当农民回来的时候一定会很好奇，不知道自己鞋子哪去了，他翻了草坪，又抬头在树上看了看，最后在水中找到心爱的鞋，此时，他已经满头大汗了。他擦了擦汗，又擦了擦鞋子上的水，赶紧将鞋套在脚上，知足地跑回了家。
可加里没有这么做，他听从了教授的建议，在农民的鞋子里放了五元钱，农民回来后，一边穿衣，一边穿鞋，突然农民的脚碰到了什么东西，他拿起来一看，揉了揉眼睛，又擦了擦硬币，一看四周无人，把钱放进了口袋。他把另一只脚伸了进去，又看见了一枚硬币，仰望上苍，感恩不止。
“给予比接受更幸福”。这句话在我心中加深了一层意义，我们应该有一颗助人的心，因为“送人玫瑰，手留余香。”
恶作剧六年级篇六
恶作剧“嘻嘻，这下子他一定找不到了，我又一次成功了”。我到底在做什么事呢？你可能会不知道，我是把同学的东西给藏起来了。可是我把他们的东西藏起来这个恶作剧，他们却一点也不知道，不过后来没办法，还是把东西还给了他们。我最喜欢把刘超勤同学的东西给藏起来，因为他的'座位和我的座位十分地近，他就坐在我的右下角，我一回头就可以看到他。记得有一次，“叮叮叮叮叮叮……”
下课的铃声响了，老师刚一说下课，同学们就一窝蜂地冲出教室，还同时发出了许多噪杂的声音，也就是这个噪音在一杀那打破了教学楼的宁静。这时刘超勤正在做作业，我心想：“这下我可以把他放在桌上的自动铅笔给藏起来了，真是天赐良机！”于是我便轻轻地、慢慢地、悄悄地把刘超勤的自动铅笔藏在了他桌子的角下，出乎我意料之外的是他一点也没发现自己的自动铅笔不见了。我还藏过他的许多东西，可这样做都是不对的。为什么不对呢？因为这样做虽然是让自己快乐了，但是会给别人带来烦恼，而且还伤了和气。如果一旦被别人发现，别人就不再会相信你了。
恶作剧六年级篇七
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
恶作剧六年级篇八
某一年的冬天，爸爸叫了很多人来家里做客。
一开始我在外面玩耍，不久爸爸叫我回去吃饭，正在我回家的时候，爸爸趁我不留神团了一个雪球藏在后面，当我走到门前，爸爸飞奔过来，把雪球一扔，大喊一声“正中目标!”这时我才反应过来，团起雪球开始反击。
“吃饭时间到了!”妈妈说。我先吃了点凉菜，之后我玩起了手机，当我玩的聚精会神的时候，妈妈把我手机没收了，叫我去吃饭，我愁眉苦脸地去吃饭了。这时上了汤圆，我很想吃，姑奶奶说:“我帮你盛!”姑奶奶先去洗手，回来后用勺子舀了一个给我。我吃着吃着心想：今天的汤圆怎么这么凉?这时全桌的人都哈哈大笑说:“这是雪，不能吃。”原来姑奶奶假装出去洗手，其实她是出去偷偷用雪做了一个“汤圆”放到碗里，再假装用勺子盛汤圆。我这才反应过来，大声地说:“不许笑。”
这就是我家餐桌上的恶作剧，也是我最难忘的晚餐。
公众号：小桔灯作文。
恶作剧六年级篇九
本站：一场餐桌上的“恶作剧”，给一个饭局带来了一个小插曲，也为家里带来了更多的欢乐和喜悦，下面我们一起看看这篇《餐桌上的“恶作剧”》。
某一年的冬天，爸爸叫了很多人来家里做客。
一开始我在外面玩耍，不久爸爸叫我回去吃饭，正在我回家的时候，爸爸趁我不留神团了一个雪球藏在后面，当我走到门前，爸爸飞奔过来，把雪球一扔，大喊一声“正中目标!”这时我才反应过来，团起雪球开始反击。
“吃饭时间到了!”妈妈说。我先吃了点凉菜，之后我玩起了手机，当我玩的聚精会神的时候，妈妈把我手机没收了，叫我去吃饭，我愁眉苦脸地去吃饭了。这时上了汤圆，我很想吃，姑奶奶说:“我帮你盛!”姑奶奶先去洗手，回来后用勺子舀了一个给我。我吃着吃着心想：今天的汤圆怎么这么凉?这时全桌的人都哈哈大笑说:“这是雪，不能吃。”原来姑奶奶假装出去洗手，其实她是出去偷偷用雪做了一个“汤圆”放到碗里，再假装用勺子盛汤圆。我这才反应过来，大声地说:“不许笑。”
这就是我家餐桌上的恶作剧，也是我最难忘的晚餐。
恶作剧六年级篇十
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
恶作剧六年级篇十一
有人说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
恶作剧六年级篇十二
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
恶作剧六年级篇十三
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
恶作剧六年级篇十四
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
恶作剧六年级篇十五
我家的`“恶作剧大王”是一只调皮、可爱的小乌龟。
一次，我和妈妈正在洗澡。我不经意地看了一眼门边，忽然看到垃圾桶动了一下，我以为是被风吹的，没有在意。可是过了一会儿，垃圾桶又动了起来，并且越晃越厉害，我害怕得心里直打鼓，赶紧拉了拉妈妈，还没来得及说话，只听“扑通”一声，垃圾桶竟然自己倒下了，把我们吓了一大跳。妈妈轻手轻脚地走近垃圾桶，我也壮着胆子探出脑袋看，嘿，小乌龟不知道什么时候躲了进去，正傻傻地看着我们呢！唉，真拿它没办法。
还有一次是在深夜，爸爸去上夜班了，我和妈妈睡得正香，忽然听到边上传来“吱吱”的响动，妈妈惊醒过来，以为家里进了小偷，害怕得尖叫起来，我被吵醒了，开灯一看，原来是小乌龟在床边的纸袋上爬来爬去，发出噪声。见到这一幕，我忍不住“扑哧”一声笑出来。真是虚惊一场！
我家的恶作剧大王就是这样让人又好笑又好气，你喜欢它吗？
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