阅读是提高自己思维能力的有效途径。在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。
小学六年级感恩的心篇一
感恩，顾名思义，就是感谢别人给你的恩情。我也要感谢一个人——妈妈，因为妈妈给我的恩，说上三天三夜也说不完。
母亲节前几天，我便开始准备礼物了。我拿出工具：水彩笔、卡纸、剪刀、胶水。其实，我逢年过节总会做一些礼品送人。因为是母亲节，我做得格外小心。我首先要做一张放贺卡的信封，只要在上面写“happymother’day”再画幅画点缀一下就行了。然后是做贺卡，拿来一张卡纸，对折后在里侧写上心里话，而正面则是画一些温馨的图案。那么反面画什么呢？我灵机一动，上网搜了一首赞扬母爱的诗歌，抄了下来。耶！贺卡完工了，我自豪的欣赏着贺卡，忍不住点起了头。接下来我做一个不倒翁，这是从电视学来的，由于不是第一次，所以我做得得心应手。麻烦一点的是小桔灯。我从冰箱里拿了一个橙子，先洗干净，然后用水果刀切下顶，再用铁勺把果肉挖空，剩下厚厚的橙子皮，等水蒸发光，点燃一小截蜡烛，用蜡油固定在橙子底部，最后用铁丝穿过橙子皮，那一根小棍吊起来，小桔灯就做好了。我小心翼翼地把礼品放进盒子里，等待着母亲节的到来。
母亲节终于来到了。这天晚上，一家人正在吃晚饭。我神秘兮兮地说：“妈妈，今天是个特殊的日子，我要给你一个惊喜！”妈妈就像二丈的和尚——摸不着头脑，好奇地问：“今天的日子真特别，我女儿如此兴师动众，是什么日子呢？让我猜猜看！嗯……是我的生日吧？”我摇了摇头：“不对，再猜猜看！”过了一会儿，妈妈恍然大悟：“母亲节！对不对？今天我去买菜海报上写着的。”我满意的点了点头，拿出一张贺卡和不倒翁，笑嘻嘻的说：“祝妈妈母亲节快乐！永远年轻漂亮！”我顿了顿继续说道：“妈妈，这是我为你做的不倒翁，瞧，多可爱呀！我要把它放在桌上，每当你看到它，你的愁容就烟消云散了。”我摆弄着不倒翁，妈妈满脸的笑容，我取出小桔灯点燃了蜡烛，烛光摇曳，把妈妈的脸照的格外格外明亮，我有感而发：“妈妈，当我在人生的道路上迷失了方向，你像一盏明灯为我指引方向，我十分感激您，我会用我的成绩报答您的。”妈妈听了笑得更甜了，像吃了蜜似的，我觉得此时此刻妈妈是世界上最幸福的妈妈，因为她有一个乖巧的女儿。
妈妈你给我的爱我受之不尽，我一定要好好报答您。
小学六年级感恩的心篇二
谁言寸草心，报得三春晖”这句话让我懂得了要感恩母亲。是妈妈赐予我生命；是妈妈给我无微不至的关心。
妈妈对我很疼爱。每一天早晨都很早起来为我准备丰富的早餐，妈妈常说：“早饭必须要吃饱吃好。”记得上期末，我摔伤了头部，妈妈急得眼泪都掉下来了。在妈妈细心呵护下，我康复得很快。想到那里，一股暖流流进我的心田。
妈妈虽然对我很疼爱，但是对我的要求十分严格。如果我书写不工整，妈妈就会给我撕掉并对我说：“学习上来不得半点马虎。”妈妈每一天不管有多累，还要全神贯注地给我检查作业。有一次，妈妈回家已经很晚了，妈妈一进屋就说：“快拿作业出来！”“算了吧，妈妈，这天您很累了，再说我还有一道数学题不会做，要是您给我讲了那该有多晚了。”“快拿出来，这天的事情这天做！”听了妈妈这番话，我无可奈何地拿出作业。妈妈思考了一会就对我说：“你过来，我给你讲！”妈妈讲了两三遍我都没有懂，妈妈又换了一种简单的方法，耐心地又给我讲了一遍，我最后懂了。
妈妈给了我无微不至的关怀。她像一棵大树为我遮风挡雨；她像一盏明灯为我指明方向。妈妈您为我呕心沥血，我长大以后必须要做个用的人来报答您对我的恩情。请理解我对您深深的感谢：“多谢您，我的好妈妈！”
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小学六年级感恩的心篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大学生。今天是一年一度的感恩节，说起来我对感恩节还真是情有独钟，能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动!
我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说：孩子，没事，只要你好好读书，我们累点无所谓。每每听到这样的话，心里真的很不好受，于是便默默告诉自己，一定要好好学习。我也知道，也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后，我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱，特别是区统一战线爱心助学活动，解决了我们的燃眉之急，让我们重新拾取对生活的热情，为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助，在过去的一年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟，获得了学习优秀奖。在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费，同时尽自己的能力帮助同学，获得精神文明奖。
各位领导，各位老师，你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标，指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难，也深深地慰藉了我们的心灵。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的`鼓励和鞭策，因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望，在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上，那就是将爱如火炬传递一样接力下去，去用心感恩，去回馈社会。我们在这里郑重承诺，今后将积极参加社区志愿者活动，用实际行动回报社会、传递爱心。
请你们相信我们，明天，我们一定会做得更好，争取做一个对社会有用的人。那时，我们不但永远感恩你们，而且也会学习你们，用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。
我的感恩节演讲到此结束，谢谢大家!
小学六年级感恩的心篇四
康乃馨扑鼻的芬芳给我们带来了感恩的信号，母亲节已悄悄走进我们的世界，感恩来源于那颗纯朴善良的慈母心。
母亲，一个神圣而又伟大的名字!我们的生命是母亲所给予的，成长的鼓励和人生的信念也是母亲为我们创造的。母亲不仅仅是一个时代的追求，更是一个创造奇迹的可能。一颗慈母心，两行游子泪。正如《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”般的儿行千里母担忧的无限思索。漂泊在千里之外的我们是否挂念远在故乡的慈母?那是我们生命的摇篮啊!母亲所赋予我们的本能是把母爱毫无保留地奉献出来，就如我们在危急时会喊妈妈一样，出自本能的呐喊，跟母亲形成了一种心灵默契。慈母有着一颗纯洁、善良的心，用发自内心所散播出的魅力感染着我们，使我们的心不再漂泊不定。
成长路上，我们有着“恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。”般的青春活力，处在青春期的我们时常经不起挫折的考验和学习过程中的重重难关。在这个特殊的时期，是母亲用耐心和博爱引导我们，在学会学习的同时学会如何做人，感受人生的喜悦。孟母三迁的故事就是最好的例子，我们的母亲为了在这个特殊的时期塑造好我们的人格魅力，付出了常人难以想象的努力。慈母心所蕴含着的浓浓深情包裹着记忆的光环，深陷迷惘的我们已给了自己既定的目标，学会了展翅翱翔的快感。
我的妈妈也是如此，我总让她不要对我太好，我已经16岁了，有了应对挑战的能力了，不需要过多的溺爱了，会让我喘不过气来。然而妈妈却从来没有后悔过她对我做出的一切，都说“虎毒不食子”，这句话一点也不假。妈妈用她那博大的宽容心和持之以恒的坚定信心撑起我人生的防护伞，为我遮挡暴风雨，化作生命的绿荫。慈母的心是许多感恩的水滴所凝聚而成的坚韧内心，成为我人生中爱的牵绊，为我的生命奠定幸福的契机，勾起我学会感恩的一缕轻烟。人生路上有你相伴，我的生命才多姿多彩!
小学六年级感恩的心篇五
我期待已久的感恩晚会终于到来了！放学回家梳洗完毕后，妈妈请姐姐帮我盛装打扮，让我变成一位又帅气又有气质与自信的小男孩。
到校后，虽然同学们都笑我像个“女生”，但我一点也不受影响。妈妈说：“每一个专业的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬业的精神，才能得到台下广大观众的认同与响亮的掌声。”
到了礼堂坐定位后，节目一一的开始，每一个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，气氛high到极点，我的心也开始噗通、噗通的狂跳起来，这时我才惊讶发觉台上已经是第十三号表演者在表演了，幸好班上钢琴小公主人卉同学柔和的钢琴声舒缓了我紧张的情绪。爵士鼓王表演完后，终于换到“和太鼓王子”上场表演了，一开始，我站在高高的台上，看到台下有好多观众目不转睛的盯着我看，我突然感觉眼前一片茫然，就在这时候，脑海中突然浮现出妈妈所说的话：“把台下的人当成可爱的家人，就可以克服紧张的心理障碍。”我在内心深处不断想着妈妈的话，果然就不紧张了。
节目的尾声，精彩压轴终于来了，当然是我们“志愿者妈妈”的表演啰！我可爱又热心的妈妈也在表演队伍里面唷！还有，你们一定看不出来，四位主唱者之中，有一位妈妈可是身怀六甲，挺着大肚子上台表演的喔！这可以说是“一人站台、两人演出了”！
志愿者妈妈们表演完后，今晚的节目也接近尾声了，我要感谢我最爱的家人：爸爸妈妈不畏寒冷，骑着可爱的“小摩托”前来看我表演，也谢谢“海选”的评审老师给我这一次独演的机会，希望明年我还能站在台上独秀技艺。夜深了，本校师生与来宾们陆续踏上回家的路程，我也开开心心的跟妈妈回家。一路上，我回想起晚会精彩的演出，感觉真是棒透了！
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小学六年级感恩的心篇六
什么是感恩呢？顾名思义，就是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看过一本书，叫《爱的教育》，里面有这样一则故事，让我十分感动：一个叫裘里亚的孩子，他的父亲在铁路工作。因为他家很穷困，所以父亲为了挣更多的钱，除了铁路工作，他还帮人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亚也想帮父亲抄公文，可父亲认为学习更重要，便拒绝了。每夜十二点，父亲抄好公文后会准时休息，到第二天早晨起来才点数前夜抄的公文。一天早上，他发现自己比以前抄的多了好多，于是很兴奋。以后天天都这样。可是，他发现里亚的学习成绩直线下降，老师也反映：“尝里亚上课总打瞌睡，字也写不好了。”于是他开始数落裘里亚：“你也看见了，为了你，我简直在拼命，你却一点也不珍惜，不替我着想！”
直到一天晚上，他在十二点准时去休息。突然，他被一个书掉落的声音惊醒了，他悄悄来到书房，发现儿子在为自己抄公文。他流泪了，他明白了儿子成绩下降的原因，他向儿子道了歉，两个人又和好了。
读完这个故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我们要感恩许多人，当然还包括我们生活的这个社会，乌鸦会反哺，我们也应该学会感恩！在生活中，老师对学生一个信任的`肯定之语、一句体贴暖心的话语、一个充满无限关爱的眼神、一点来自心灵深处的点滴感动、一点来自他人哪怕是最微不足道的帮助，我们都应该做出应有的回应乃至回报。反之，如果我们对上述的一切出自无限善意的体贴之举表现出无比的冷漠或者无动于衷，那会是什么样的效果和结果？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会感恩，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人的帮助。有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，值得我们感激一生！
小学六年级感恩的心篇七
“谁言寸草心，报得三春晖”。对于春日般的母校，我好似一根小草。在母校的日子里，我体会到了所有的快乐。
首先要感恩母校的主角一一老师。是老师，教会了我们丰富的知识;是老师，像慈母般的爱我们;是老师，给予了我们快乐••••••我回忆着，仿佛自已在园丁的培养下，成为了一朵快乐的小花，风儿吹拂着，阳光照耀着，却没园丁那慈母般的爱深。我情不自禁地想到，那是一个令我们难过的一天，因为考卷发下来了，大家的成绩都很平常，只是也有些差错，老师的脸上很平静，但我仿佛看到她为了我们操了不少心，却换来这成绩。接下来，她严肃地讲解考卷，总是很认真地写着，一根根粉笔很快用完。午休时，我无意间看到老师正在吃已冷了的饭。我心里可真感激老师!
是什么让我不再孤单，不再悲伤?是友谊;是什么在我的人生道路上增添了一份快乐，一个可以诉说的对象?是友谊;曾经，我刚转来时，同学们用热情的目光欢迎我;曾经，我的脚受伤时，同学们很热情的给我一包餐巾纸;曾经，我遇到难题时，同学们伸出了友谊的手;曾经，我烦恼时，在朋友家楼下的器材坐着，借着夕阳的余光，互相诉说着••••••在母校的日子里，我感受到了友谊的可贵。
光阴似箭，岁月如梭。我从那无知、不懂事的小女孩变成懂事的五年级学生。也许，再过一年就要离开这母校了，再过一年我就要结束了童年的时期，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校。我会努力的，成为一个品质高尚的人。
小学六年级感恩的心篇八
滴水之恩，当以涌泉相报。
篱笆修筑三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得过——父母的爱、朋友的情、师长的教导……曾经有那么一股清泉，润泽心田，曾经有那么一阵和风，唤醒希望，曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神。但都足以让人心生温暖，度过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
投之以桃，报之以李。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于他人，武子岳父结草衔环;感恩于人民周总理鞠躬尽瘁死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想要为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光。将感恩的心化为柔和的雨丝，在最需要的时候，送给你最感恩的人。
一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担。真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。要将感恩铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经帮助过我的人，并对他们心怀感恩。当日子在指尖慢慢划过时，依然感怀于心。
拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
小学六年级感恩的心篇九
“生命与爱”同行的演讲无疑带给我们许多感动：让我们敞开心扉地表达自己内心最真挚的情感，使我们感受生命中一点一滴最微小却最伟大的爱!
当我们含着热泪，去感谢老师和父母的同时，我们也应如此深情地感谢我们的学校——衡水市第十三中学。
校园中，书声琅琅，那是清晨中同学们在老师的陪伴下读书：校园中，鸦雀无声，那是上课时同学们在静静地聆听老师在为我们传授知识：校园中,灯光点点，那是深夜我们熟睡后老师们在为我们备课，批改作业……在十三中，老师和同学们一起生活，一同欢乐。是十三中让我们相聚在一起，成为师生，成为朋友。
在校门外，总有两三个家长在向着校园内张望。他们总是惦记着自己从未放手过的孩子。但他们知道自己的孩子有热情开朗的同学的陪伴和认真负责的老师关心、呵护。所以十三中的家长的脸上总有放心、欣慰的笑容。
感恩学校，因为她使我们学会独立、慢慢的成长;感恩学校，因为她给与我们知识、使我们强大;感恩学校，因为它承载了我们的希望，寄托了我们的梦想。
小学六年级感恩的心篇十
亲爱的妈妈：
在一个周末的晚上，我一边吃着巧克力，一边津津有味地看着电视。这时，您端着一杯热乎乎的水，对我说：“别再吃巧克力了，巧克力对牙齿不好，会长蛀牙的。快点喝一杯水吧！”我说：“我不喝水！”“那你赶紧休息吧，明天还要上奥数课，去晚了又听不懂了。”您关切的说。可是我却突然对您大吼：“上课，上课，又是上课，每周都要上枯燥乏味的奥数课，我一道题也听不懂，还要写那么多作业，真是烦死人了，都没有时间出去玩了！”我不知道为什么会对您说出这样的话，可是一张口，这些话就不由自主的全都蹦了出来。但是您并没有生气，只是轻轻叹了一口气，把那杯水放在桌子上，转身走了。我望着您离去的背影，又看着桌子上的水，于是拿起水，一口气把水喝的一干二净。我知道，您其实是关心我的，给我报课外班都是为了让我的学习能更上一层楼，为了让我考上一个好的学校，不能输在起跑线上，这都是为了我好啊！而我呢，却不懂您的那份良苦用心，对您说那么极端的话，伤害了您，我的心里非常内疚。妈妈，我错了，对不起！我以后一定会改正的！
我一定会努力学习，更上一层楼，不辜负您对我殷切的期望，我要用我的行动去报答您对我的养育之恩。最后，祝您永远健康，永远快乐！
此致
敬礼！
小学六年级感恩的心篇十一
20xx年10月25日对于普通人来说是一个很平凡的日子，但对于生活在宣师一附小的全体师生来说，却是一个非常值得纪念的日子，那就是我们在这一天迎来了宣师一附小一百岁的生日！那天，我们四、五、六年级的同学早早地来到了“天桥剧场”外等候着上午九点钟的到来。
只见，剧场外彩旗飘舞，各个学校及师生们送来的花篮围绕着天桥剧场，一时间，我们沉醉在这花的海洋中，我们每个人此时的心情都很激动。“咚！咚！咚……”九点终于到来了，我们陆陆续续的进了剧场。先是由校长向到场的嘉宾介绍了学校百年历史，接着是同学们自编自演的精彩节目，有芭蕾舞、有扇子操、还有古筝演奏等，给我留下印象最深刻的是全剧场的人一起歌颂感恩的心：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运……唱着唱着，我发现台下有一些同学一步步靠近舞台，献给老师一束束美丽的鲜花，再环视剧场四周，同学们手里捧着一份份温暖无比的蜡烛，那仿佛像一份份爱心，一份份热情，我小小的心被这动人的场景所感动了。
我脑海里回忆着老师对我的谆谆教诲、父母对我无比的疼爱，我真是太幸福了，我又怎么能不好好学习，天天向上，来感谢父母、师长对我寄予的殷切希望呢！想想我由一个不懂事的婴儿，成为现在五年级的学生，一晃十年过去了，爸爸在吃喝温饱方面从未亏待过我；妈妈更是对我的'学习关怀倍致，利用周六休息时间亲自带我上辅导班，还给我买来各种辅导书帮助我学习；老师辛勤地教育着我们，有时连夜为我们备课和批改作业，想到这我心中涌起无限的感动，我要用我的实际行动来回报这份爱。
这次百年校庆，使我深深理解了老师和父母的爱，使我拥有了一颗感恩的心。
老师评语：先叙事，有议论，叙事场面描写较生动，感悟有，还可以更深入。
小学六年级感恩的心篇十二
说到感恩，我最先感恩的就是我的妈妈，她为我付出了那么多，“妈妈，您辛苦”!
您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，为了我您当时都落下了腰疼病。为了能有的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。
记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。
您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。
从我五岁的时候，您给我报了钢琴，到现在为止已经有5年了，在这5年中，无论面对怎样的困难，您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。为了我，您放弃了自己的所有爱好，为的就是能有的时间来督促和帮助我学有所成。
您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。
妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声妈妈谢谢您。
小学六年级感恩的心篇十三
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀着金色的希望，手捧着感恩之心走来。在这个令人欣慰的季节，有一个值得我们永远感恩，尊重的职位—老师。
身为学生的我们觉得自己很辛苦，其实最辛苦的是我们的老师，他们不计回报，呕心沥血地教给我们知识，同时也教我们做人。
老师们没有宽阔的舞台，小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方，手中的粉笔挥起又落下，化为满天的灰屑，不变的便是那永恒的知识。
看，数学老师在讲台上挪步，手不停地在黑板上挥舞，小小的字体在黑板上整齐地排列，底下是我们专注的眼神。
听，英语老师，标准的发音带领我们遨游英文的海洋，领略不一样的奇妙，让我们陶醉。
阵阵读书声传来，那时语文老师在教我们走进古文的世界，感受古人不一样的思想感情。
他们不是巨星，却吸引着我们崇拜的目光，他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚作响，他们不是雕塑家，却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻，却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样，用笑容迎来了一届届学生，又用笑容送走了一届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。
老师们像红烛，燃烧自己，奉献他人，老师们像园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，使我们茁壮成长，老师们更像灯塔，为我们照亮成长的路。
在这阳光灿烂的日子里，用有限的语言向老师表达无限的感恩，祝所有老师教师节快乐。
小学六年级感恩的心篇十四
学校是我的第二个家，老师是我的第二个妈妈。就拿我们郑来老师来说吧。从我们一年级到四年级，她一直是我们的班主任。她非常关心我们的学习。每当我们做得不好的时候，她都会给我们耐心的指导。不管我们有多少问题，她都会一一回答。有时候觉得她有点啰嗦。因为她总是把事情重复很多遍，但是她一想起来就不怕我们会失忆。
在生活中，郑先生很负责任。不管我们回家多晚，我们都会打电话给妈妈，问我们是否到家了......
对学习中的每一个学生都要有耐心！每次，他都以极大的热情和不甘的心情说：“你要好好学习，认真做作业！就像我的另一个“妈妈”
老师经常给我们小礼物！让我们开心！我们也想给阿正先生一个惊喜！教师节到了，学生应该给老师一个惊喜。早读的时候，同学们总结了一下，还没等郑先生来，同学们就站起来异口同声地喊了一声“教师节快乐，郑先生”。他惊讶地看着学生，嘴巴张得大大的。但不一会儿，郑老师的脸上也露出了孩童般的笑脸。。。就像过生日一样，我们成群结队地去给我们敬爱的郑老师送我们精心制作的礼物！谢谢你的陪伴！让我们一路成长！
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