通过总结，我们可以更好地认识自己的学习和工作方法，进而提升个人素质。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。
我的小绿地小学四年级篇一
看了杨红樱写的《笑猫日记——孩子们的秘密乐园》一书，我发觉我们也有一个“秘密乐园”。它就在我家小区的一角。虽然这块地方有点小，不过是名副其实的秘密乐园。除了我和我们小区的小伙伴，没有人去过，也很少有人知道。
这个秘密乐园就在儿童乐园旁边的草地上：水池边一块，停车位旁一块，都围着儿童乐园。那里风景如画（我们认为），绿草如茵，蓝天白云……我们在那里采野果，扒开一簇簇草丛，从里面“淘”出“宝藏”的感觉真妙啊！采了一把野果子，抡起手臂，使劲把果子往水池子里扔去，只听“噼噼啪啪”，“叮叮咚咚”，顿时其干脆优美的，被果子激起的'动听声响使我们陶醉了。秋天的夜晚，躺在或趴在有些湿漉漉的的草地上“赏月”，也是别有风情的。
最好玩的是在秘密乐园里爬树。别害怕哦，摔不下来的！只要用手抓住粗树枝，脚蹬牢树杈，便可以“噌噌噌”地像猴子似的轻而易举爬上树，甚至还能找到可以躺下的树杈，也不需要人“放风”呢！嘘，轻点儿，我偷偷地告诉你我们的秘密乐园，你可别告诉人家哦。
我的小绿地小学四年级篇二
上初中了，多么让人兴奋的事情啊！我也不例外，但是我却比别人多一份感情！
说出来你也许不相信，我的幼年生活就是在这里度过的。当时妈妈在一中教书把我寄放在一中张奶奶家里。张奶奶慈祥，爱我，便跟着我满校园地乱跑。
春天，我在操场上放风筝，把所有的愿望和心事告诉风筝，让风筝飞遍校园让一中的一草一木陪我谈心。
夏天吃过了晚饭我习惯性的拿出小板凳跟奶奶一起坐在翠池边数星星。有时我看见河里的小鱼、小虾就拿了一个脸盆去抓它们为此我还真没少挨大人的骂。
秋天黄色的树叶落得满地都是，我就满校园的跑，捡来好看的给小哥哥当书签。
冬天，如果下雪就更令人心喜，我叫了几个小伙伴打雪仗、滚雪球……还堆了个大雪人，奶奶拿了两个桂圆核给他当眼睛，又拿了一个胡萝卜给他当鼻子，还拿了一个辣椒给他当嘴巴，最后我干脆把帽子拿下来给他带上，一个活生生的“小顽童”就这样诞生了。据说有一次雪人融化了，我哭了半天，非逼着奶奶把他放进冰箱里，奶奶现在还时不时的提起这件事，并眯着眼瞅我呢。
校园中，我最喜欢那座假山——慈山。我和宇宇哥哥、康康、健健弟弟是“山大王”我们一起抓蚂蚁、捉迷藏、采蒲公英、埋“地雷”什么没玩过？最使我骄傲的是，我们在陡峭的北面硬是用屁股滑出了一架“滑滑梯”，别的小朋友想免费使用我们的战利品我们还不肯呢！现在一中花草遍地，万丈高楼平地起，越来越美丽了。
现在我来到这里念书，我感到无比的光荣，因为我要把我的“乐园”建设的更加美丽、动人，处处放光彩。
我的小绿地小学四年级篇三
我目前就读的育英学校是一所名校，不仅教学好，环境也十分优美。
校园里共有两棵樟树，其中一棵在校门口耸立着，树干上一圈圈的年轮展示着它古老的树龄。虽然这棵大樟树已有200多岁，但却依然枝繁叶茂，给人很精神的感觉，仿佛预示着育英学校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球台，叶子呈深绿色，同样高大茂盛，更有趣的是从上面看，它的树冠就像一幅绿色的中国地图。这两棵樟树相当于我们的“镇校之宝”，具有代表性的作用。
走到校门口的大道上，路边各有两座石狮，昂首挺胸，不怒自威，像守护神一样把守着学校的大道。石狮后有两个酒杯状的花坛，中心一丛高高的鸡冠花在四周色彩艳丽的小野花中鹤立鸡群般地挺立着，美丽动人。花坛后是两排绿化带，右边种的都是赏心悦目的花花草草，如茶花、龙爪槐等等，像在欢迎我们的到来。而左边则是清一色的矮树，中间整齐地摆着许多名人雕像，让人感受到学校良好的文化内涵。
顺着大道走到底，再往右拐，有一个不大不小的池子，中心放着一座如假包换的假山，上面挂着几条类似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，让人看着看着就会平静下来，是下课休息的好去处。
育英学校优美的教学环境，以后必定会更加美丽。
我的小绿地小学四年级篇四
我在一所美丽的学校里上学。这所学校就是中宁九小，我虽然来这所学校不久，但是我对学校的环境非常熟悉。学校的东面是办公楼，北面是北教学楼和电子备课室，南面有南教学楼和多功能大厅，西面有大门，大门前面的升旗台上高高飘扬着一面五星红旗。每当我走进学校的大门时，总要停下脚步把美丽的校园观赏一番。
春天来了，学校的景色格外美丽。柳树发芽了，鲜花开了，燕子从南方飞回来了。鲜花朵朵，争奇斗艳，校园里各种各样的花草都长出来了，真是野火烧不尽，春风吹又生。五颜六色的花儿把我的学校打扮的像花园一样美丽。
这里的同学们非常热爱学习，每天都有琅琅的读书声不时从教室里飞出来，像一首美妙动听的童声大合唱，在校园上空回荡。在每个班级的墙壁上贴着八个红色大字“纪律严明，快乐无限。”这就是我们全体同学奋发向上的源泉。
学校最热闹的时刻，每当课间或课外活动时，整个操场便沸腾了。你瞧，低年级的同学在老师的带领下玩着“鹰捉小鸡，”等充满儿童情趣的游戏，高年级的同学在操场上踢足球，跳远等等。到处都是欢声笑语，一片沸腾。
我的小绿地小学四年级篇五
我的表弟名叫轩轩，现在已经满6个月了，他的一双小眼睛黑黝黝的，小小的鼻子上有两条伤痕。看到这里你一定会问：他这么小，才半岁，为什么会有伤痕呢？原来，他喜欢乱抓东西，在抓东西的时候把鼻子抓伤了！他剃了一个“阿福头”。所谓的阿福头的意思就是只有前面有一些头发，后脑勺全是光头。
他爱吃东西，只要他能抓到的东西，他就使劲的往嘴巴里放。你看，他吃我给他买的小鸭子，差点把它全部放到嘴巴里了。他还爱吃手，总是吃他的大拇指，吃的时候会露出很甜蜜的样子。
他还爱睡觉，一天24小时，他大概有17个小时在睡觉。他睡觉的姿势各种各样。一会儿，他双目紧闭，双手直上，好像在举手似的；一会儿，他又翻来覆去，还会把嘴巴张开在笑，我姑姑说这是天使的微笑。
他非常爱笑。只要你一叫他“轩轩”，他就会笑几下。他笑的时候眼睛就眯着，把舌头伸出来一点，腿一跳一跳的，非常的活泼。如果是陌生人叫他的名字，他在笑的时候还会把头藏在姑姑的怀里。
我的弟弟很可爱吧！
我的小绿地小学四年级篇六
大家好，我叫黄子桐。今天由我带领大家一起参观我们美丽的学校—新苑小学。
新苑小学从建校开始至今已经有二十多年的历史。目前，我们学校里一共有将近三十个班级，学生达到一千二百多人，教职工九十多名，其中被评为优秀职称的老师四十多名。为了创设一个富有生命力的校园，在学校的努力下为同学们建起了一流的中心机房、语音室、多媒体教室等。这些设备深受学生们的喜爱，使我们的学校成为了一个发掘学生潜力，展示同学们个性的平台。在全校老师同学们共同努力下，学校先后被评为全国先进单位，山东省规范化学校和济南市艺术教育先进单位等荣誉。
现在请大家随我走进学校大门，看一看她的不一样的风采。
在学校大门的左侧，是一座红白相间的五层教学大楼。一层是一年级同学的教室，为了课间活动安全和方便，学校将年龄最小的一年级同学安排在这里上课，大家从这里可以看出，我们学校人文上的另一个特点：关怀文化。二楼以上依次是二年级到六年级同学们的教室。宽敞明亮的教室，朝气蓬勃的学生，和蔼可亲的老师，使我们学校成为了一座具有浓厚文化气息的标杆学校。
再看紧挨着教学大楼的白色四层建筑大楼，则是我们的辛勤劳碌的老师们的办公室所在地。在这里，课间老师们一丝不苟批改作业，加紧为下一节课做准备。放学后经常会看到从办公楼窗户里透出来的老师们的身影。在办公楼的左侧是一排排苍翠挺拔的松树，和我们学校的另一大校园文化标志四大雕像：祖冲之，孔子，聂耳和雷锋。
他们分别是中国上下五千年丰富的历史文化和民族团结、为人民服务精神的典型代表，学校用这些雕塑告诉我们延续中华民族的美德是我们这些莘莘学子的责任和义务。接着大家是不是一眼看到了绿意盎然的运动广场和五彩缤纷的生态园?这里是同学们最喜爱的一处可以尽情释放孩子天性的乐园。
鲜艳的国旗，庄严肃穆。每个星期一的早晨全校师生汇集在这里，五星红旗下的每一个人，庄重严肃的告诉自己，我们要做一名热爱祖国的好少年。
在这样一所学校里上课，大家是不是可以想象出，从这所学校走出来的每一位学子将成为我们祖国未来的新星啊!
参观完我们美丽的学校后是不是你也喜欢上了她?
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我的小绿地小学四年级篇七
我有一个幸福的家庭，家里有我的爸爸和妈妈还有我，一家三口过得非常的快乐。
原本这个家里是空荡荡的一片，但是，爸爸从远处打了工回来后，家里好像变了一样，不再像以前那样空荡荡的了，就像不是自己的家了一样。每天，天还没有亮的时候，妈妈就起来打扫清洁了。妈妈这么辛苦，我要怎么去对待她呢?而且，妈妈八点钟还要上班，去晚了公司还要扣工资呢。但是，妈妈没有放弃家里的任何任务，但妈妈上班也没有迟到过。我有一次听妈妈说过：“我一定要让全家人过得舒舒服服的，还要把家里打扫得干干净净的，让别人看着也很舒服。”妈妈的这种精神应该值得我去学习。
只要我看见别人的家里是那么的豪华时，我就会对妈妈说：“妈妈我也想要一个豪华的.家庭。”妈妈说：“婷婷，别人有也不代表你也有啊，所以，只要有住的地方就可以了，你看对面的那个白发苍苍老婆婆住的房子比我们的差远了，她还是过得那么多快乐啊。”我听了妈妈的话后，懂得了别人有的东西，我代表你也有那样东西。这个家给我带来了好多的温馨和快乐啊!
我喜欢我的家!
我的小绿地小学四年级篇八
我有一个让我又爱又怕的老师，就是教我们语文的李老师。他今年四十多岁，头发黑乎乎，身高偏低，脸色比较苍黄。是从三年级开始教我们语文课，同样也是我们的班主任。
有一天中午放学，我把书包背回家里，下午去上学的时候，只背了下午要拿的书本和文具盒。来到教室里，我开始写作业的时候，老师走进教室对语文组长说：“你把优化设计收上来，抱到我的办公室里。”听到这句话，我心里顿时一惊，下午没有语文课，所以没有带优化设计。心中暗暗忧虑，到底是跟老师说，还是假装不知道呀！这时，我好像听见有一个小仙女对我说：“你不要告诉老师，老师就不会知道的。”还有一个小仙女说：“您如果向老师坦白的话，老师就不会责备你的。”
我不知道要怎么办才好的。最后我还是向老师说了我忘记带作业的事了。
李老师微笑着说：“羽灿，老师相信你是一个好孩子，但你明天一定要带上哦！”我答应了老师。
还有一次期中考试时，听说老师因为生病，不能教我们了，又听到一些老师说，李老师去西安治疗了。一个月过去了，到现在李老师还在西安治疗。我非常的担心，毕竟老师生病也因为我们不听话，真希望老师赶紧好起来。
这就是我们的语文老师，我永远不会忘记老师教给我的知识和给我们的爱！
我的小绿地小学四年级篇九
提起笔，我犹豫，不知该如何让我的文字充满文学气息，我怕我的笔描不好老师的形象，怕我的文字写不出她的幽默。但是，我想最真挚的感情不需要华丽的辞藻，最真挚的心不需要过分的修饰，用最朴素的文字足矣！
随着初三那一声“上课”，我抬头看到了我的班主任，第一个浮现在我的脑海里的就是“严厉”二字。她瘦小的身材，厚厚的眼镜，眼光犀利地注视着每一个人，第一节课除了自我介绍外，她还诠释了初三学习的意义：既争中考一日之长短，更争人生一世之受用。这让我对她产生了无限的敬仰，对初三学习充满期待。
逐渐地，我发现班主任除了严厉外，其实还十分幽默。经常在课堂上讲着讲着就蹦出几句笑话，逗得大家哄堂大笑。
刘老师，我初三的英语老师，我的班主任，却让我感到母爱。
她悉心教导每个学生，关心每个学生的成长。在我情绪低落，最迷惘的时候，她微笑着鼓励我，“相信你行的”。我们犯错的时候，他会严厉地惩罚我们。然后又说一些安慰的话。
她不仅教会了我们自律，还教会了我们认真。
她改过的周记，每一页我都认真看过，我发现每一行字，她都是仔仔细细地看，好的句子她会画出来。每一篇周记她都会写一篇暖心的评语，鼓励怯懦的孩子勇往直前，鼓励他们努力实现那些卑微的小梦想。
我们的老师只是总舵老师中的普通一个，说不上有什么特别之处，不过却是我最喜爱的老师。在我眼里，她是老师，更是母亲般的慈爱。
我的小绿地小学四年级篇十
星期天，老师带我们去百花园看菊花。同学们一下车，就像飞出笼的小鸟一样，欢呼雀跃地奔入园里。
一进百花园，印入眼帘的是“花的海洋”、“花的世界”，让人眼花缭乱。我们看见了五颜六色的菊花，在清风的吹拂下，有的频频点头，有的摇头晃脑，好像在欢迎我们。
我们边走边看，不禁啧啧称赞。其中最引人注目的要数“霜满天”和“仙女的名曲”了，它们各有特点。“霜满天”的花瓣一层一层的向上卷起，像妈妈的卷发一样。它的叶子像一颗颗绿色的宝石，镶嵌在花的四围。远看，它们就像绣在绿色地毯上的粉色绒球。花丛中时不时还会飞来几只漂亮的蝴蝶和小蜜蜂。凑近闻一闻，隐隐有一股淡淡的清香。“仙女的名曲”花瓣往里弯，整体又往四周散开下垂，像一根根长长的黄豆芽。
菊花还有清热解毒的药用作用，可以泡茶，也可以做菊花枕。
但是最吸引人的，不只是菊花的美，还有它那不畏严寒、默默绽放的精神。我爱这傲然挺立的菊花。
我的小绿地小学四年级篇十一
“挡住啦挡住啦！你太高了！”“给你说了多少次不要用笔戳我的后背！”声音的来源是我的前桌，一个内向得不能再内向的女孩。皮肤小麦色，头发剪得不整齐，仿佛仍由着头发长的模样，随意束在了脑后。
她是个高个子的女孩，却偏偏坐在了在我的前面，真是班主任安排座位的.一大败笔。上课的时候我总要用笔戳她的背，这是唯一可以看见她暴走的时刻。若不是她生气的模样太可怕，光看她平时一副喜怒不形于色的模样，真要以为是什么出山的得道高人。而她也确实是我心中的得道高人，科目全能，作业狂。上课我一走神，就错过了许多知识，整节课一直绷紧了神经地听。她却安然自若的样子，该做笔记的做笔记，不论我问什么她总能答上，除了一些不着调的问题。“中国国旗有多少颗星星？”“五个。”“美国国旗上有多少颗星星？”“五十个。”“那天上有多少颗星星？”她突然不说话，我暗道终于被我考住了。“你猜啊。”我还没来得及对她做个鬼脸，她又别过头做作业去了。
就是这么一个全能的人，有天却突然反过来问我问题，让我不知所措。冬日的早晨，天还没亮，教室里已经书声琅琅。因为电流不稳的关系，导致灯也是一闪一闪的，让人心中七上八下的。前桌猛地回过头，眉头揪成了一块。“我忘写数学作业了，怎么办？”瞬间我诧异到无以复加的地步，怎么可能，她怎么会忘记写作业。“你去跟老师说，你下午补上就可以，别着急。”我安慰道，不大明白她对作业这种执着负责的情绪。“你和我去，好不好？”她的忧愁才下眉头，似乎又上心头，把我的袖子拉得紧紧的。我点了点头，陪她一起着急。我其实很想告诉她，这种事情不是特别严重的，勇于认错就好了，更何况她是初犯。可我还是没告诉她，每个人的心中都有一点什么会牵扯着自己的心，她的世界里，大概作业就是牵扯着她的东西。事后老师也酌情处理，说只要补完就可以了，她这才放下心来。后来她似乎变了些，变得跳脱了点。比如我用笔戳她的后背时，她还回过头一把揪住我的手，不再像从前那样内向。她告诉我，那是她从小到大第一次的不交作业，从前都是按部就班读书，如同机器一样，她是读书的机器。那对于她来说是一种成长吧，虽说念书不可任性，可也不能读死书。从此后，她在我心中从不食人间烟火的仙子变成了一个有血有肉的女孩。
她是我们附近几桌的福音，不论是什么作业上的难题都可以解决，像是得了一本百事通一样。大家都说前桌的她有魅力，有气质。而对于我来说，她的魅力可能就在于我总想用笔头戳她的后背，不厌其烦，并且乐在其中。她是我青春回忆中一颗闪亮的星星，有些事不必叙说，酿成一段美酒，等回忆起时细细品尝。
我的小绿地小学四年级篇十二
我是一个眼睛族，坐第一排不戴眼镜，黑板上的字也看不太清楚，快把我烦死了！
“叮铃铃！”打铃了，我坐上座位，习惯的把手伸进书包里，准备拿眼睛。我一摸没摸到，又一摸，还是没摸到。我急了，忙把头探近书包找来找去。顿时，我心里一惊：眼睛没带！我只好小心翼翼的打开课文，看了起来。
这时，老师也进来，老师“瞪”了我一眼，可是我没看见，仍旧在看书。突然，一把竹竿放在了我的课本上，正指在老师讲的地方。我笑了笑轻声的说：“谢谢！不用了。”我伸手推开了竹竿。这时，“啪！”一声，竹竿重重的打在我的书本上，我和同桌吓得一跳，我们惊慌失措的看着老师，只见老师怒瞪眼，直直的看着我。这目光如同一股凉气，直往我的身子里钻，吓得我大气也不敢呼出。老师说：“佘文！站起来！”我立刻站了起来，头也不敢抬了，退也在微微颤抖着。同桌撞了撞我的手，，向我使了个眼色，我一看，同学用手指向老师，“你为什么不看黑板！你不知道吗······”教室里鸦雀无声，连一根针落地都能听见。结果我是被训得无话可说。
我来创新上课，从走廊往下看，因为没有把眼睛戴上，一切都看不清楚。这时，我发现一个像我们班同学的人，可我不敢确定，便向他摇了摇手，他也向我摇了摇手。我不由得松了一口气，心想：总算没认错。这时，上来了一个男生，衣服和刚才我招手的同学一样，见我不理他，他指着我，生气的说：“你向我招手有事吗？”我一脸无辜，可有无话可说。
唉！戴眼镜真烦！长大以后我一定要发明一台能快速安全的消除近视的仪器。
我的小绿地小学四年级篇十三
先谈谈我最熟悉的彩虹大桥吧！彩虹大桥是一座美丽的拱桥。它座落在凤凰山脚下，是一座现代化的桥。彩虹桥长50多米，有20多米宽。桥顶上有一座拱型的桥梁，桥面漆着橘红色的油漆。白天，它在阳光下显得美丽，鲜艳。晚上，它在灯光的照曜下犹如雨后的彩虹。各种彩色的霓虹灯像一闪一闪的小星星，点缀着延安的夜景，给我们的生活增添了几分色彩。
再说说延安南边美丽的万花山吧！所谓万花山就是百花盛开的意思。你瞧，这一朵朵绽放的蝴蝶兰多像一只只浅紫色花纹的小蝴蝶；牡丹花开得真漂亮！白色的花苞紧紧地缩在一起，好像一位害羞的姑娘怕别人看到她的脸，故意把脸遮住似的。万花山漫山遍野都是花，如果在这儿铺个地摊，买点好吃的.，好好地吃一顿。那该多好啊！
最后咱们再聊聊雄伟壮观的壶口瀑布吧！站在黄河岸边远远望去，两山之间宽广的黄河突然在这里变得狭小起来，形成壶状的收口，这就是著名的壶口瀑布。当你来到瀑布前，只见飞奔的水花直泻而下，像咆哮的万匹野马奔腾而来，在这里形成了一条飞奔的黄龙，气势雄伟壮观。
这就是我的家乡——延安。欢迎你到延安来做客。
我的小绿地小学四年级篇十四
这是似曾相识的话语。
岳飞。
漫天花瓣牵着树叶，从高处袅袅娜娜落地。点滴丝缕，纠缠不休。风修长的手指随意掠过林间。碧落雨迷离。
一阵银色旋风划过漫天花雨，矫健的身影躲闪跳跃，如一把利剑划破苍穹。平地旋起小小的气流，旋得雨丝乱舞。尘埃飞扬，身影落定，眼神中是掩不住的英气逼人，嘴唇桀骜不驯地上扬。举长枪，问鼎苍穹的气概;引弓箭，百步穿杨的自信。“誓死为国!”吼声久久回荡。
一晃已是十年。破金军初露锋芒，吟豪词悲哉尘世。沙场上一马当先，步伐轻移，刀枪剑戟，银光飞旋中利箭离弓，赫赫战功诉说不凡。
世人皆知，“精忠报国”。少年的梦啊，终成国梦。
叶天士。
金丝缠绕，银针叮叮。一把悬壶，滴滴缕缕，长臂轻舒，侧耳诊脉。稚嫩的脸上没有顽皮，只有深沉。展眉微叹，略思挥笔。诺诺谢声中潇洒离去。
蓦然拂袖，任何不快与黯淡，便遗忘在背后风起云散;。
淡然笑语，所有豪放同洒脱，就蕴藏于掌心尘浮水氤。
轻捻油灯，火光摇曳中，一脸沉静安恬。细细翻动书页声，惊动了窗外的萤火虫，一缕一缕的光飞舞着，丝毫没有打扰到那苦读的背影。
从小立志救助百姓，追随过无数名医。
“天医星下凡”，连皇帝也亲自书匾。医者至高的'荣耀。少年的梦啊，终成国梦。
我们时光的风交叉错杂，唱了千年的晚虫依旧重复着不变的歌谣。书页哗哗，却是沉静地无言。教室里，一个个埋头作业的身影。略略抬一抬头，望着窗外无尽的黑暗，叹口气。想要出去玩，忽地又想起那个不变的梦想，甩开杂念，不再守望魅惑的黑暗。
目光还是不觉飘向窗外。咬咬牙，在纸上写下：“这是人生。这是关于勇气的故事，我们很脆弱却也不曾退缩;这是关于梦想的故事，梦想很简单却也执着。”于是便又努力着。
很平凡，却终将不凡。少年的梦想，一定会实现。谁说少年小?少年的梦才是祖国的将来。
梦想是个气球，不曾握紧，也不曾松开，只是让它，那样自由地飘着，越飘越远。
追随着，由一个少年，成长为祖国的骄傲。
我的小绿地小学四年级篇十五
我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好要新编一个班，听说，那个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫的报了这个班。
这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，两只耳朵小小的，头发长长的，是个女性，她的英文名叫：gigi。
她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都很喜欢她，而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时，还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。
她说话也很有风趣，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大，但同学们的作业完成得非常好，而且，同学们考试成绩没下过80分。在家长会上，校长说我们都很努力，老师也非常认真负责。
虽然肖老师要带几个班的学生，但她对待每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一大亮点。
肖老师还有一套令我们好好学习的妙招，那就是奖励。
在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题，她都会奖励你一个史的克，当你的史的克累计到了10个，就能得到一个漂亮的英语本，累计到了20个，就可以得到一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有一两个徽章，或四五个漂亮的英语本。
看，我的英语老师多么神。同学们与她接触不到半年，已经与她结下了一种不可抹灭的师生情！
我的小绿地小学四年级篇十六
盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么美好。
第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清新的空气。
拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。
刚开始几天，我真是快乐自由的.不得了。没有每天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。
每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。
我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?
我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
放假了!放假了!我期待已久的暑假终于到来了!经过了紧张的学习后，我应该放松放松一下自己。
“嘿，昭如，我们去捉小鱼吧!”是谁在叫我呢?一听就知道是我的死党——苏静，在叫我了，唉，这个好动的女孩什么时候才能像她的名字一样文静呢?“好啊，走，事不宜迟，我们马上就走!”我回答道。
一场捉鱼活动就这样开始了!
原来苏静叫了不少人来啊。“嘿，昭如，别光站着，你快捉住，那条鱼从你身边游去了!”我刚缓过神来，有已经游过去了。又游来了一条鱼，这次可不能错过啊!我把手弄成八字形，一下子把鱼挡住了，嘿嘿，看你往哪儿跑!这条鱼真机灵，前面走不了，我往后面走!小鱼一转身摇摇尾巴正打算要游走，来了一双手挡住了，是谁?现在没有时间看，主要是鱼儿。这可急坏了这条小鱼，它在哪儿左转转，右转转，样子真搞笑!终于它死心了，我一把把它捉住，放在鱼缸里头，喊道：“大家快来看啊，我捉到了一条小鱼!”大家纷纷跑过来，苏静抓起鱼儿，说：“这鱼好像是快要生了的啊，肚子好大啊!”我凑近一看，的确，这条鱼肚子很大，可能要生了。我对大家说：“我们把它放了吧，怪可怜的。”苏静也说：“对啊，要生了的，我们又拿来玩，这样对小鱼太不公平了!”当然，其中也有人不同意，说：“我们好不容易捉到了一条，就这么放了太可惜了!”不过，最后表决，将小鱼放了!
我放了小鱼，小鱼看了我们一眼，就游走了。游走后，我们也没有在捉鱼了。
我不禁想起了如果我是哪条鱼我会这么办。是的，捉鱼是我们的兴趣，我们的快乐，但你们想想，如果你是鱼，你会痛恨人类吗?我们不能把自己的快乐，建立在别人的痛苦上，哪怕它是一条普普通通的鱼。
我的小绿地小学四年级篇十七
每一个人都有梦，我的梦想是当一名伟大的老师，用心勤的汗水来教育学生。当习近平主席登台时，他提到中国梦。当每个人的梦想都实现时，我们的国家就会变得富强，我们的中国梦就会实现。
我的梦想是当一名伟大的老师，用我的知识来教育我的学生，把他们培育成栋梁之材，让他们给祖国出力作贡献，让我们中国变得更强。那么我就一定要从小时候开始要努力学习、不贪玩、不会的题目要学会，在学习上不能有半点骄傲。我在梦想着在孜孜倦的教我的学生，我手拿着粉笔在黑板辛勤的耕耘着，教导着我的学生怎样做一个真正的中国人、做一个正直的中国人……这就是我一个小学生的中国梦。
俗话说：“千里之行始于足下”让我从现在开始努力吧!实现自己美好的梦想，实现我们的中国梦。我们每个人都努力，我们的中国梦就会无限美好。
我的小绿地小学四年级篇十八
我有一个属于我自己的可爱的房间。
一抬头，又看见一盏既美丽又精致的灯，它的身边有许多“小星星”［指一些小灯］陪着它，多么幸福呀！“月亮”［指大灯］有多种形态：按第一下，“月亮”就泼洒银白的月光；按第二下，“月亮”像被“天狗”咬了一半［咬掉一半的颜色：紫色］；按第三下，“月亮”被“天狗”全都吞没了。
我的衣柜也很有趣。打开衣柜的第一扇门，就可以看到整整齐齐的外套顺从地排好队伍，像正待出征的解放军一样；打开第二扇门，就看到弟弟和我的衣服、裤子规规矩矩地躺在“窝”里睡觉。
我还有个电脑桌，电脑桌的上面是一个放满书的书架，有好几本我都特别喜欢：比如说《笨狼的学校故事》、《蓝色的兔耳朵草》等等。
瞧，我的房间多精致，多时尚呀！
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