平安夜幼儿园创意的活动策划方案(通用18篇)

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平安夜幼儿园创意的活动策划方案(通用18篇)
时间:2023-11-30 10:21:12     小编:翰墨

方案的制定需要充分考虑各种可能的风险和变数。在制定方案时,我们要善于分析和解决问题,找到最优解。方案范文的成功经验可以为我们提供实际操作的指导和参考。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇一

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

1、收集有关《圣诞》主题的`图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片,和孩子一起布置教室。

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。幼儿园平安夜活动方案2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初,1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为“主显节”,即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰,同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节,崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望,万物复苏的开始。可能由于这个原因,罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来,大多数教会都接受12月25日为圣诞节。

随着基督教的广泛传播,圣诞节已成为各教派基督徒,甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里,人们非常重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年,成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇二

为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的感情,为了更好的将大家团结在一起。

由于圣诞老人在送礼物的'路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!

时间:暂定平安夜晚8点。

地点:各自宿舍。

礼品总负责人:xx。

活动总策划负责人:xx、xx、xx。

参加的圣诞老人:xx、xx、xx、xx、xx等。

1、礼品准备:明天xx宿舍负责购买礼品!

2、参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!

3、礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!

4、活动经费预算:由班费提供!

5、外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。

6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!

1、看到者相互通知!

2、活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到(xx)的手机上!

3、活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我(xx)或上传群相册,作为本次活动的记录!

4、如果有何疑问或好的建议请尽快联系xx!

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇三

红红苹果送给你。

通过写祝福和感恩的字条,并将其挂上圣诞树,加深朋友间的友谊、恋人间的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意,让大家时时刻刻关爱家人、朋友和自己。

20xx年xx月xx号。

以xx食堂门外场地。

xx大学xx学院全体学生。

1、请宣传部帮忙出电子海报海报1张;第一节课下第三节课下去xx区教室现场宣传。

2、准备袜子型卡片并穿上丝带。

3、准备圣诞树,苹果。

4、请宣传部借两张桌子作为工作台,两个扬声器,照相机,带两台电脑,喇叭。

6、邀请会长,副会长及各部长莅临现场。

现场。

1、工作人员提前40分钟到场,布置圣诞树,周围设立桌子摆放卡片。在圣诞树相邻处设立活动区。

2、11:50准备开始活动,两名工作人员手持扬声器负责吸引人群。

3、祝福卡片将由书写者亲自挂上圣诞树。

4、在活动区参与活动的同学,将被赠予苹果或送给其指定的旁人。

5、活动结束后,秘书处工作人员负责打扫卫生。

6、秘书部写新闻稿。

1、场地租借、秘书部。

2、前期宣传、宣传部。

3、物品购买、秘书部。

4、活动记录、拍摄和报道、秘书部新闻组。

5、现场主持、秘书部。

1、圣诞树一棵,

2、卡片(两种、苹果状和袜子状),

3、红苹果数个,

4、袜子数双,

5、三张桌子拼成的奖品台。

1、不能找到配合我们参与活动的人、让各个部门成员在宿舍周围邀请,请其他部门的人配合参与。

2、食堂门口的活动、由于在室外可能会比较混乱,所以要协调好人员。有的人顾及面子不愿参与,所以要在这个活动前预先做好宣传工作。

3、参加活动的人数、人数不够时,让部员先参加以带动现场气氛。

4、活动所需要的物品(礼品)提前准备到位,以吸引人来参与。

1、qq状态转发。

2、派成员到宿舍、食堂宣传。

3、宣传海报、宣传单的张贴和传发。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇四

幼儿兴趣浓厚能积极主动参与,能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分,内容设计新颖,组织灵活有序,环节过渡自然。家、园的互动,共同的参与,使我们与家长之间的沟通有了进一步提高,活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的`乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。

他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

幼儿拿着心爱的'礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

教师评价。

随着改革开放和社会的发展,中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人,他们的未来面向世界,国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时,也应了解一些西方文化,这样对他们的成长很有益处。因此,在圣诞节之即,我们举办了“圣诞节庆祝活动”。

幼儿园主题活动方案的开展中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与,能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分,内容设计新颖,组织灵活有序,环节过渡自然。家、园的互动,共同的参与,使我们与家长之间的沟通有了进一步提高,活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇五

活动地点:多功能厅。

活动对象:中班组所有幼儿、教师。

活动宗旨:

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱。

环境创设:

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、jinglebells(铃儿响叮当)碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇六

圣诞节即将来临,本学期也即将到尾,同学们都忙着准备期末的事。所以,我们广播站决定发动一次“广播站提前陪你过平安夜”的特别活动节目,丰富同学的校园生活,增添校园气息。而且可以在本次活动中,团结广播站内部人员,增强广播站内部凝聚力,提高广播站内部人员的组织能力及团队意识。同时也可以借此活动扩大院团委广播站在学院的影响力,让更多的师生关注广播站。

通过广播站这个平台,在当晚播出由同学们送过来的祝福语或者是对他人的祝福语;另外,在当晚也会通过“失物招领”这个特殊的方式,把同学们交过来的苹果(苹果寓意着平安)或者小礼物让被收者前来认领。

广播站提前陪你过平安夜。

全校师生。

2、12月22号20:00—22:00播音送祝福并转送礼品。

站委团负责监督整场活动进度进程,解决突发事件,负责活动过程的管理任务及监督活动现场的总过程。

宣策部。

1、做好宣传工作,可用传单、宣传板报、微博等方式来让大家都知道这个活动,以便让大家积极参与到这个活动当中去。

2、负责摊位的布置。

3、设计4个漂亮的箱子。(可用纸箱,然后进行包装)。

秘书部。

1、负责登记同学交过来的祝福纸条,留下姓名及联系方式。

2、负责登记同学送过来的苹果或者小礼物,留下送礼物者和被送者的姓名及联系方式。

3、把祝福纸条、苹果及小礼物分类,整齐摆放在箱子里。

4、活动当晚在操场摊位负责前来认领苹果或者小礼物的工作,现场登记等。

外联部。

1、负责拉到物品赞助商,包括记事本、塑料袋、便利贴纸、圆珠笔、橡皮筋等物品及一小部分资金。

2、负责联系学院的摄像摄影协会,让他们帮我们录制视频及在活动当晚为我们拍摄照片。

记者团。

1、在宣传期间前去宣传地点,记录现场情况。

2、在活动当晚对前来参与活动的同学进行采访。编辑部协助秘书部,将收到的祝福纸条分类,并适当地编辑连接语。播音部及技术部负责活动当晚的播音工作和技术工作。

1、各部门要尽量维护好活动现场的秩序。

2、对领走的物品要进行登记。

3、在现场可以进行现场登记,祝福语及小礼物都可以。

1、秘书部清点苹果及小物品,没在当晚前来认领的稍微整理并且做好记录。

2、所有同学清扫活动现场,并把桌椅用品放回后才方可离开。

3、站委团对本次活动进行总结,各成员发表感言。

4、活动之后,当晚未前来认领的物品由广播站全体成员分配之后,亲自联系“失主”,将其物品送到“失主”的手上。

1、当晚进行活动时,应注意个人安全,并在活动中不断提高自己对团队的认识。

2、部员在进行活动时表现要积极、主动、热情,保持良好的态度。

3、保持活动场地的卫生整洁。

4、播音员要适当地调节气氛。

1、为广大师生提供了一个祝愿的很好的平台。

2、各位成员在活动中明显提高组织意识,服务意识,从而获得能力的锻炼与提升。

3、增强我们院团委广播站的内部凝聚力。

4、丰富了同学们的校园生活。

5、通过此次活动号召更多同学留意广播站,关注广播站。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇七

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.大班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

1.教师准备:

环境布置:

策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传:

制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备:

3、家长准备:

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享

星期三我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!

注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇八

平安夜,即圣诞前夕(12月24日),但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日。“苹”字与平安夜的“平”字谐音,又由于中国自古以来就有苹果是“平安果”的说法,苹果在这个特殊的节日里被赋予了特殊的含义,成为圣诞节具有中国特色的礼物之一,在校园里盛行。买苹果,送苹果,如火如荼,已成为一种很流行的时尚。所以,米克可以借此机会来进一步地扩大影响力,让更多的人认识米克了解米克。

徐州的各大高校,包括中国矿业大学,徐州工程学院等。

三个食堂门口等人流较集中的地方。

20xx年12月10日——20xx年12月25日。

徐州的各大高校的学生。

(一)、市场巨大:徐州市大学学生人数10万多,学子们思想开放、追求时尚,在平安夜来临之际,同学们都会购买一些苹果赠与自己的同学、亲人、朋友和老师,所以这个市场是相当巨大的。

(二)、目标客户。

1、绝大部分大一的新生和大二的学生:大一刚来学校对一切都感到好奇,平安夜对他们来说是一个大学生活的惬意佳节,他们定会带着他们90后的气息沓至我们的营销点的。对于大二,在学校的朋友遍布各个系,朋友多多,在这个盛大的祝福节日怎么会吝啬几块钱呢,因为他们更想借此绝好机会增加彼此的情谊。

2、绝大多数的情侣:寻找时机,营造浪漫的气氛是他们的共同追求,而在平安夜这样赋予全世界浪漫气息的日子里,她们怎么会忘记给彼此心爱的人送去最美好的祝福呢,而我们米克推出这个项目也不言而喻的成为他们首选的平安夜礼物。

3、宿舍的兄弟、姐妹:大学生活中接触最多的就是自己宿舍的舍友,如兄弟,姐妹一样,平安夜当然也希望自己的这一群最难忘记的兄弟姐妹们平安!

4、自己班上的同学:寒窗苦读,大家同学一场,一起学习,一起快乐,高兴,当然平安夜也少不了你。

5、其他想要送祝福的人。

(三)、产品意义:平安夜吃苹果寓意平安,这在许多年轻人,尤其是学生群体中已被普遍接受。就拿我们学校来说,如果每个人吃一个苹果的话,就可以有两、三万销量,所以说市场是极为可观的。另外,在学校周围销售苹果的地方,除了超市就是街边的小摊贩,苹果是有,但是缺乏一种品味,没有重要的附加价值。而学生大多属于比较感性浪漫的群体,如果能把苹果当做一种文化,一种高附加值的商品来卖,一定比平常可以大幅度的提高销售量。综上而言,我们销售的苹果优势在于产品附加值高,更能吸引顾客,刺激购买欲望。

宣传策划实施流程:

1、一月前市场苹果价格调查,预定苹果。

2、平安夜两周前成员进行口头、网络、传单宣传。

3、平安夜前二天在三个食堂摆点对苹果进行营销(21号)。

4、所有成员提前三天进行各方面统一的培训,让我们所有成员都清楚我们活动的具体流程和操作方案,有急事的请请假。

宣传方式:

1、发传单(21号)。

2、成员口头宣传。

3、为期一周的网络宣传(16—23号)。

活动特色:本活动涉及公益,每卖出一个苹果都有0、3元捐给慈善基金会。本活动结束后所赚的钱交由财务部,再由财务部统一捐给矿大支教团。

活动口号:凝聚彼此力量,送出平安祝福。

1、12月6号星期五开会时安排工作、介绍工作内容、分配工作任务。

2、宣传阶段:人事部负责申请在二食堂的宣传点并在二食堂做宣传介绍。行政部负责网络宣传(人人,贴吧等)。

3、平安果的购买与包装,陈彪安排人负责。

4、确定工作负责人和副负责人:二食堂宣传常静,副赵艺婷。

网络宣传:吉华副施振。

财务管理:庞宇副徐启明。

销售师:灿文副李超。

在工作时如果主负责人不在副负责人必须留下负责。

活动结束后所有费用全部交到财务部汇总。

主要经营的样式:

以价格分类:

60元类80元类。

110元类20元类。

产品名称分类:

名称寓意价格。

平安果平平安安。

情侣果终生相伴。

恩人果感谢助导、老师的教诲。

舍友果兄弟情,姐妹情永在。

单身果摆脱单身,幸福将来。

平安夜销售苹果是我们米克精心准备的一大特色活动,希望活动能圆满成功,希望大家都能过一个快乐的平安夜。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇九

通过圣诞节的策划活动,扩大酒店的知名度,加强与客户的感情联系,引导周边地区居民及各单位的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

大堂内活动。

1、活动时间:

20xx年12月24日至12月26日。

(1)节日颂歌。

酒店上空飘扬着优美的圣诞颂歌,温馨祥和,12月10日开始全天播放,按照时段播放不同的圣诞歌曲。

24日—26日于每天11:00—13:30、17:00至19—30每隔15分钟,客人将在酒店大堂聆听小朋友演奏欢快音乐,享受圣诞老人带来的`祝福。

演职人员:由萝北青少年校外活动中心提供。

(2)圣诞派送。

圣诞老人、小天使背跨一个礼品包,礼品包内放满缤纷的糖果、巧克力,巡游于酒店各处,带给客人无限的欢乐和惊喜。

要求:圣诞老人、小天使由人力资源综合部负责选择4名人选,根据时间调配各区域。

圣诞老人:

小天使:

时间安排:12月15日至26日早8:30—17:00大堂及各区域轮流派送。

24日晚17:30指定三层界江堂开场派送。

24日—26日20:30名山俱乐部派送礼品。

26日晚15:00三层界江堂派送礼品。

(3)圣诞销售。

在酒店大堂圣诞区域内,准备琳琅满目的.圣诞礼品。包括设计精美的圣诞饰品,糕点师精心制作的巧克力、糖果、糕点等。还有更多的圣诞传统礼品供客人选择。

要求:圣诞精致礼品、巧克力、糖果由财务部负责购买,餐饮部负责制作圣诞糕点,四季厅提供展柜,礼品、糖果、糕点等由四季厅工作人员负责出售。

(4)圣诞募捐。

在酒店大堂放置一棵圣诞树,邀请来宾购买精美装饰品及许愿卡,许愿卡售价1元,将其悬挂在圣诞树上,并许下来年美好的愿望。活动所得款项将全部赠予萝北县敬老院的老人们,用以帮助弱示群体(让孩子亲自挂上自己的心愿卡,并当场将钱投入捐赠箱)。

要求:希望之树介绍由营销部制作(活动期间营销部人员机动,在树下引领客人上楼及介绍圣诞树)。

许愿卡由房务部准备,出售由大堂经理负责。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:jinglebell(《铃儿响叮当》)。

wewishyouamerrychristma。

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:merrychristmas。

(一)活动导入。

1、教师:圣诞节到啦,今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——互动舞蹈。

幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏。

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

活动问答题(仅供参考):

a.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)。

b.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)。

c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)。

d.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)。

e.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(merrychristmas!)。

(此环节可根据各班情况选择亲子游戏)。

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

(四)大家一起包饺子。

1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。

2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子,看谁包的又多又快。

3、包完后,由生活老师放在电饭锅里煮。

4、大家一起品尝自己的劳动成果。

(五)圣诞老人送礼物。

品尝完饺子后,幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十一

感恩平安夜、欢“戏”圣诞节。

平安夜虽作为美国传统节日,但现在,由于中西文化的融合,已成为世界性的一个节日,圣诞节前夕,也就是俗说的平安夜,当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的'祝福及爱。

通过平安夜玩会活动,旨在让每位怀德学子回顾一年中的喜怒哀乐,在过去的日子里找到属于自己的方向和让他们在自己的生活感念在怀德的温馨,让他们在生活中学会感恩。

20xx年12月24日(星期六)晚上6点。

大学生活动中心多功能厅。

常州大学白云校区全体学生。

1、宣传部出海报两张,分别贴于南、北区、另出两张“许愿墙海报”;组织部召开各班相关班委会议,宣传平安夜玩会活动(可以以班级或宿舍或专业为单位,准备一个关于祝福或者感恩的节目)、下发报名表格。

2、节目筛选:在12月19日(周一)通知各个节目到制定地点进行筛选(地点待定)。

3、12月23日召开各个节目负责人会议,说明出场顺序及节目流程。

4、活动前布置:舞台装饰、借好话筒、音响等设备;准备好便利贴、笔和纸;放置两张海报作为平安夜许愿墙;准备6份较大奖品及一些小奖品。

5、12月24号晚大概流程:

一、开场热舞:由ds舞团jazz队带来爵士舞《popspana》;

二、祝福、感恩环节:让筛选出的节目依次上场表演,表演之前由代表该节目说说该节目的祝福或感恩对象;表演结束后,随机抽取观众(人数待定)上台发表自己的感想(祝福、表白、感恩等等,可领取奖品。)。

三、游戏环节:游戏一《心有灵犀》:随机抽取一名观众,在纸上写下一个物品的名字。台下观众可随机提问,但问题不得超过十个。提问过程及提问结束后均可猜测该观众写下的物品名字。猜对者可到台上选取任意一份礼物。(共举行6轮)。

四、欣赏节目:

1、文艺部出民族舞一支;

2、其余各部表演小品一个(剧本已准备《非诚勿扰》)。

3、魔术表演(视情况、如能请到机械学院的同学就表演)。

4、ds舞团《breakin&poppin》(视情况)。

五、大齐舞。

邀请在游戏环节中拿到奖品的同学俩俩组队,在音乐声中一起跳一首歌的交际舞(事先选好人学习简单的步伐、到时临时教学)。带动现场观众共同跳舞。

六、歌声中结束晚会。

院文艺部张雅捷准备歌曲(符合主题),带动全场共同高唱。

七、活动前、在舞台前放置两张海报,命名为许愿墙。任意观众都可到前台领取便利贴,写上自己在平安夜的愿望或祝福。活动结束后,将海报对外展示。

活动经费:200元。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十二

2号楼503教室

10级商务管理1班全体同学

通过平安夜晚会的活动旨在让每一位同学回顾一年的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向和让他们在自己生活中感念商管的温馨,让他们在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的'祝福及爱。

1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性。

3、确定节目单:

a、接歌

b、比手画脚(猜字)

c、真心话、大冒险

d、全班合唱

4、准备晚会时所用的文字、音乐材料及道具,制作ppt。

5、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。

1、晚会成员准时就座。

2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始。

3、通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则

4、游戏开始:

a、接歌(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局。)

b、比手画脚(即猜字游戏,有主持人抽号码,随机抽出五人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后拍她接下来的人的肩,接着传下去。

c、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。

d、全班合唱(xx)……

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

1、晚会按时进行,成员准时出席。

2、班会秩序维持较好纪律,请同学将手机调为静音或振动。

3、安排好相关人员拍照记录。

4、保持教室清洁和活跃的气氛。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十三

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。

xxxxx。

xxxxx。

全校师生。

xxxxx。

体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持。

文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

(1)年12月21日到年12月22日进行海报,广播,oa宣传。

(2)年12月21日到年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

(3)赛事安排:

时间:年12月24日下午年12月25日晚。

地点:室外大操场。

内容:四个小游戏组成,流程如下:

游戏二:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

游戏三:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)。

游戏四:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

本子笔杯子圣诞帽小围巾。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十四

目前,在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体,小组,区域活动,这三种形式各有其特点,要根据幼儿的特性因材施教,那么幼儿园创意班级活动策划方案怎么写?小编在这里给大家分享一些关于幼儿园创意班级活动策划方案,希望能帮到各位。

活动目标:

1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。

2、三张已规划好的小区图版面。

3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

活动过程:

一、开始部分。

1、赏有关小区的录象。

2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。

3、教师小结。

二、基本部分。

1、提出新任务:让我们也来建造一个美丽的小区。

示范网络图:你会在小区里建造些什么。

2、三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

3、示范制作,讲解重点。

4、提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作。

5、幼儿操作,教师巡回指导。

三、结束部分。

1、请幼儿介绍制作好的小区。

2、住进新小区后,我们应注意些什么?

准备:

幼儿用书《找车牌》。

过程:

1、游戏导入,引出问题:

幼儿每人手拿椅子开车进教室,并在马路平面图上“驾驶”。

教师以交警的身份出现,引出问题:

请你靠边停车,你的车没有车牌是不能马上的!

2、共同讨论解决办法:

讨论解决问题的办法:

有什么办法能使车子继续上马路?

车牌上写些什么?

知道车牌上有字母、有数字,他们代表不同的意思。

3、连续游戏。

幼儿用书上的连线游戏,根据车身上的颜色找出与它相同的颜色的车牌,如:红颜色的车连红色的拍照。

4、谁的记性好:

游戏规则:教师任意抽出一张写有数字的卡片,给幼儿看数秒钟拿走,要幼儿讲出所看到的车牌数。

目标:

1、知道车牌号的数字是不同的,他们代表不同的意思。

2、通过记忆车牌号码的游戏活动,提高记忆力。

活动准备:

活动过程:

1游戏《站立》:引导幼儿尝试寻找单脚站立的方法。

引导语:你能站的住吗?你用什么方法使自己站得稳?

2引导幼儿自由探索,感知平衡的状态。

引导语:怎么样使这些东西不会掉下来呢?启发幼儿自己寻找辅助物使物体保持平衡。教师在幼儿操作过程中启发幼儿大胆尝试各种办法,并鼓励幼儿互相探讨:“看他的东西站稳了!”引导幼儿与同伴互相交流自己的玩法,以交谈提问的方式进行个别指导并做记录。(有的将纸杯做成小桶,用吸管将纸杯挑起;有的把书打开,让书站立;有的将插塑拼成平衡器的样子;有的用积木搭成翘翘板的样子;有的用扁担挑起篮子等等)。

3集中讨论:你用什么方法让这些物体保持平衡?你怎么知道物体平衡了呢?结合操作游戏《跷跷板》,请幼儿拿小动物放到跷跷板上,观察怎样放跷跷板才能保持平衡,当跷跷板不平衡时是什么状态,为什么?(幼儿在玩中学,兴趣盎然,老师没有教给幼儿怎样玩,以启发鼓励的方式:看他的东西站稳了!

4第二次探索,引导幼儿将探索的结果记录下来。

1)出示平衡器和天平,提出探索任务:平衡器(天平)的两边有两个小盘,请你看看平衡器(天平)现在是什么样子,怎样使它保持平衡。

2)幼儿进行探索活动,教师启发引导幼儿学习按自己喜欢的方式记录现象。5集中讨论:请幼儿结合自己的记录解说探索结果,引导幼儿讨论哪一种记录方法更清楚。

(老师没有固定的记录方式给幼儿,目的在于提供一个让幼儿自己学习记录的机会,而在最后通过讨论来比较哪一种方法更清楚,这样效果更好。)。

6活动延伸:让幼儿继续探索不同的操作方法,积累更多的经验。

活动目标:

愿意参与探索活动,初步感知平衡的状态,激发其探索兴趣。

初步感知和了解物体平衡的条件。

能用适当的方式,表达交流探索的过程与结果。

设计背景:

在“美丽的大自然”的话题中,我们带孩子们来到大自然,孩子们在欣赏美丽景色,呼吸芬芳气息的同时,似乎缺少了什么。于是我想起了孩提时代常玩的游戏“捉小鸟”,这是一个民间传统游戏,在游戏过程中可以促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力。双休日、长假中,家长们带着孩子走向大自然,与孩子在大自然中玩一玩、乐一乐,感知大自然的美丽,既拓宽孩子的生活领域,又增长孩子的知识。

游戏目标:

1.通过模仿小鸟的动作,学习躲闪,提高反应能力与判断能力。

2.萌发喜爱和保护小鸟的情感。

游戏准备:

1.选一个树木成林的地方或创设相关游戏情境。

2.录音机、磁带。

游戏玩法:

1.三人为一组开展游戏,一边做动作一边念儿歌:

小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,(小鸟自由飞翔)。

飞到草地找吃的,(蹲下找东西吃)。

突然来了一张网,(快跑)。

小鸟小鸟快快躲。(找一棵树抱住躲躲好)。

2.与家人一起做游戏时,孩子扮作“网”时,家长可以适时地被孩子抓住,调动孩子的游戏兴趣,让孩子体验成功的喜悦。

活动范例:

一、“小鸟游戏操。”

幼儿扮“小鸟”,教师扮“鸟妈妈”,听音乐四散在场中央飞,做动作活动身体。如:整理羽毛(上肢运动)、游戏(下蹲运动)、与同伴打招呼(体转运动)、喝水(腹背运动)等。

二、幼儿练习躲闪的动作。

幼儿讨论,请个别幼儿示范动作。

2.每位幼儿自由选择一样物体当作自己的家,边飞边探索怎样快快地回家,不让网捉到。

3.请2—3位幼儿示范游戏。

三、游戏“小鸟快快躲”,提高反应能力与判断能力。

1.教师讲解游戏规则:小鸟飞的时候,念到“飞到草地找吃的,”就蹲下找东西吃,念到“一张网”就快跑找一棵树抱住。被捉到的“小鸟”就当“网人”。

2.幼儿游戏。

老师扮演“网”,幼儿扮演小鸟,模仿小鸟在空中飞行,边飞边念儿歌:小鸟小鸟飞飞飞,飞到东,飞到西,飞到草地找吃的,突然来了一张网,小鸟小鸟快快藏。幼儿模仿小鸟在林中飞行,老师扮作的网悄悄地躲在一旁,当儿歌说完最后一个字时,老师马上从一旁扑出来,张开双臂扮作网去抓小鸟,小鸟只要马上抱住身边的任意一棵树即可安全。

3.讨论:在游戏中遇到的困难。

4.幼儿再次游戏。

三、放松游戏:

听音乐做放松动作:小鸟休息。

设计背景:

提起扑克牌,大家都不陌生。许多家长告诉我说不敢让孩子玩,怕孩子玩疯不知道学习了,我个人以为它在大人手里可能是赌博的工具,可在天真无邪的孩子眼里,它只是“有趣的玩具”。可以作为“玩具”来玩,正确地引导幼儿玩扑克牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。

游戏目标:

1.感知10以内数量的多少,对10以内的数字能够熟练地比出大小。

2.能够给10以内数字熟练地配对。

游戏准备:

1—10的数字扑克牌,投影仪。

游戏玩法:

1.《大吃小》玩法:将一副扑克牌放在桌子中间,参加游戏的幼儿各摸一张牌,然后比一比谁的牌面大,小牌归大牌所有,遇到大小相同的牌为公有,即不归个人所有。反复进行,直至扑克牌全部摸完,最后比较谁得到的牌多,多者为胜。

2.《抽“乌龟”》玩法:先将扑克牌随意抽取一张盖住当“乌龟”,并把牌逐一分给参与者;然后各人整理好自己手上的牌,两张大小相同的对子,抽出放在一边;再朝顺时针方向轮流将邻座中的牌抽取一张,若这张牌能与自己手中的牌结合对子,就放在一边,不能成对则插入自己的牌中;直至剩下最后一张牌,将“乌龟”亮出,与“乌龟”成对的,即是输者。

活动范例:

一、出示扑克牌,引起幼儿兴趣。

1.教师:“六一”儿童节快要到了,智慧老人给我们小朋友送礼物来了,看!今天他给我们小朋友带来了什么?(出示扑克牌)。

2.扑克牌上有什么?怎么玩?

二、复习10以内数字。出示单张扑克牌,请幼儿说一说是数字几。

三、《大吃小》游戏,比较10以内的数的多少。

2.幼儿观看教师与幼儿合作游戏:《大吃小》。

(1)利用投影仪,引导幼儿观察谁的牌面大,小的牌归大的牌所有,遇到大小相同的牌放旁边。再继续。

(2)反复进行游戏,直至扑克牌全部摸完,最后比较谁得到的牌多,多的就为胜利。

3.幼儿两两合作,玩“大吃小”游戏。

四、《抽“乌龟”》游戏,能够给10以内数字熟练地配对。

1.教师:这张牌与刚才的牌有什么不一样?(有图案)我们把这张牌叫做“乌龟”。

2.介绍《抽“乌龟”》游戏的玩法。

六人为一组,每人抓牌,把两张相同的对子,抽出放在一边,轮流抽牌一张,剩下的就是“乌龟”,就是输者。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十五

酒吧公园。

每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。

所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。

如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起pp,让在场的每人打一下pp。

1、礼物中的纸条不要署名!!

2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。

3、活动中的零食和饮料集中购买。

热烈欢迎携带亲友参加活动。

酒吧。

30人左右。

12月24日晚8点。

当晚定下酒吧活动,每一位参加活动者发放面具一个,举办假面舞会。

1.入口处:发放面具以及半张扑克。

2.内场:假面舞会,穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏(情侣对唱,现场求婚,喝啤酒比赛等等)。

3.午夜钟声许愿,摘下面具。

视人数而定(大概人均百元)。

平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、ktv欢唱不醉不休。

游戏广场、教堂、xxktv包间。

10人左右。

12月24日晚7点。

集合完毕,游戏广场玩游戏,临近12点教堂祈愿,然后ktv欢唱。预计费用:人均百元左右。

注:少数人群的节目。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十六

一、活动时间:2021年2月8日上午9:30)。

二、活动节日分析:

元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

三、活动目的:

春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。

四、活动内容:

1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)。

2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)。

3、书写心愿卡片。

4、吃汤圆。

五、活动具体流程:

2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项。

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)。

备注:

1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴。

2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)。

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观、线绳错落有致。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十七

活动要求:

1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。

2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。

活动准备:

各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。

活动过程:

一、了解纸的用途。

教师提问:生活中什么地方要用到纸?

幼儿互相交流:吃完饭要用餐巾纸擦嘴;写字的时候要用书写纸;小便、洗手后要使用便纸……。

二、各种各样的纸。

收集各种各样的纸,并根据主题活动进行环境创设——纸。

认识墙饰中各种各样的纸,说说使用的方法。

幼儿:我从家里带来了写信用的信纸;我看到墙面上有挂历纸;有我们折纸用的手工纸……。

三、纸的特性。

教师梳理:纸的特性薄,轻,较易撕碎。

四、交流节约用纸的办法。

教师提问:我们平时应该怎样节约用纸?

幼儿:打印纸要双面使用;废旧报纸可以擦窗;广告纸可以包书……。

五、利用各种收集纸或废旧材料做环保衣服。

四、时装表演。

幼儿穿着和爸爸妈妈一起制作的衣服进行时装表演。

平安夜幼儿园创意的活动策划方案篇十八

活动时间:

20xx年xx月xx号上午9点。

活动地点:

樱桃班教室。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等。

活动过程:

1、介绍重阳节:

2、老师妈妈亲亲宝宝。

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝。

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。

4、宝宝亲爷爷奶奶。

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕。

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。

7、唱“hellograndpa,hellograndma、”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐。

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

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