班班主任工作计划大全（18篇）

制定计划能够帮助我们达到目标，实现理想。在制定计划时，需要合理安排工作的先后顺序，避免任务冲突和资源浪费。以下是小编为大家整理的计划范文，供大家参考，希望对你们有所启发。

班班主任工作计划篇一

一、情况分析。

本班多数幼儿均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有4个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的的适应新的环境，并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿跟随爷奶生活不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。

农村地广人稀，多数搬迁，导致小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。

二、总目标。

1.通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2.提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3.培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。

5.鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6.能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。

7.学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8.初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

三、具体工作措施。

1.坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。

3.我必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使我不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作。

4.牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

五、逐月目标：

1.情绪稳定，依靠、信任与接近老师。

2.在老师允许的范围内活动，遵守作息制度。

3.学习良好的坐姿和走路姿势。

4.不大吼大叫，不撕书，能把玩具分类摆放。

1.正常得参加集体活动，知道按照老师的要求行事。

2.学习收拾玩具，知道用完东西后要放回原处。

3.知道邻居与自己家庭的密切关系。

1.正常地对待来园和离园。

2.对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。

3.不趴在桌子上，不随便躺在地上。

4.知道友好的对待邻里的小朋友。

5.知道一点公共的事情和公共场所。

6.辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。

1.学习与小朋友友好相处，学习控制独占独霸现象。

2.知道应该保持衣服的整洁。

3.辨别整洁的事物与脏乱的事物带给自己的感觉。

4.学习礼貌地对待邻里。

5.学习在公共场所要遵守规则。

1.愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。

2.学习“谢谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。

3.学习在家中接待邻里和亲戚。

班班主任工作计划篇二

一、班级具体情况分析：

紧张而繁忙的新学期又开始了，在这学期中我接手张老师的大二班，担任班主任这一职位，现在班级总人数为32人，由于在本园中上过的幼儿较多，所以幼儿入园的情绪基本稳定，但小朋友普遍对我比较陌生，为了尽快做好班级管理，因此，在这学期中应注意以下几个方面：

1、继续加强幼儿的一日常规管理。经过一个月的寒假，幼儿都大了一岁，虽然好象懂事了许多，但总有那几位小朋友，在课上不守纪律，课间又比较调皮，总把玩具乱扔，乱跑，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友，因此，本学期内实行幼儿互相监督，互相提醒。使小朋友们在同伴间的合作与帮助下形成良好的常规意识。

2、注重个别差异，因材施教。女孩子和男孩子的兴趣和能力差异比较大，女孩子的合作意识强，学习的注意力较集中，自控能力强。男孩子自信心形成建立良好，科学意识、态度浓厚，敢于探索，但缺乏互相欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集体面前大胆表达自己的意愿和讨论问题，但词汇较贫乏。本学期将根据小朋友的实际情况，年龄特点，有目的地开展各种各样的主题活动，丰富幼儿经验，提高幼儿各方面的能力，为幼儿顺利进入大班做准备。

二、社会性和情感方面：

经过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进行交往，幼儿的交往能力提高了，愿意与老师小朋友一起游戏，一起谈话，但对于一些陌生的客人、老师还不能主动招呼，也有部分幼儿在集体面前不敢大胆表达、表现自己，需进一步鼓励他们，让他们更活泼、开朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控能力较弱，注意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。

三、教育教学方面。

黄金阅读时重中之重，并且上学期取得了不错的成绩，这学期要继续保持并发扬，英语和数学方面要更努力，艺术方面，幼儿对绘画的兴趣很高，涂色、线条等技能方面也增强了，由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信心也增强了。线条较大胆、老练，初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活经验积累得少，因此虽然有时想象力较丰富，创新意识较强，但有的由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏经验和感知机会，想象出来的东西单一、雷同，难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会，培养幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美能力。本班幼儿喜欢音乐，尤其是女小朋友，喜欢唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。

四、家园工作。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：

1、切实做好常规性的家长工作。使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任。

2、组织亲子活动，拉近家园距离;。

3、积极争取家长资源，丰富主题活动;。

4、召开家长会和向家长开放园内半日活动;。

5、充分发挥网络优势，交流沟通的作用。

班班主任工作计划篇三

本班本学期共有幼儿10人，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习基础没那么连贯，所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。

1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。

2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯。

4、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。

5、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。

6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

7、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。

8、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。

1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。

4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。

1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。

2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。

3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的`良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。

4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。

1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。

2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。

3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。

4、热爱劳动，自己的事情自己做。

5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。

5、认真倾听，积极答题，热爱学习。

6、爱惜粮食不浪费、不挑食。

7、积极参加户外活动，遵守规则。

1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培养自主独立能力，主班负责带领幼儿参加晨间活动，生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。

2、幼儿自主进餐：生活老师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况。

3、早操、体能活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓励、调动幼儿活动的积极性。

4、教学活动：主班制定好全期计划，完成备课、做教具和学具等准备工作。

5、幼儿生活护理：因天气逐渐变冷，生活教师应着重观察幼儿饮水情况，提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活老师做好离园准备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况，提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。

6、幼儿有异常情况，主班及时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的能力。

7、每月的重大活动提前做好详细计划，并与班级老师商量好分工情况。

8、班级出现任何问题，主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题，并将事件记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。

幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培养孩子自己动手完成，生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活老师记录。班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用。

1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本。

2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。

3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。

4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。

5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。

6、每月派发班报，提醒幼儿复习、温故而知新。

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班班主任工作计划篇四

做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。

本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，(继续开展‘黄金点读’活动)将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。

2、以新的《纲要》为指导，深刻领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

5、整合多元智能理论，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢迎的游戏活动。

1、向家长介绍，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

3、每日把幼儿学习情况上墙。

4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。

5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;家长半日开放活动;与主题相关的亲子活动等。

班班主任工作计划篇五

1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

2、培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点。

1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。

2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。

5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长。

1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。

3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。

5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成。

班班主任工作计划篇六

本班目前学生共xx人，其中男生xx人，女生xx人。在过去的一学期，初二(1)班经过班主任、任课老师和全体同学的共同努力，取得了辉煌的成绩，连续多次被评为学校卫生优秀班，期末班综合没有居本年级的前列。本学期通过开学初期的思想教育，使全体同学的集体荣誉感更强，认真落实好学校各项规章制度的重要意义。大部分学生思想进步，头脑聪明，思维活跃，进取心强，有一定的竞争意识，入学后你会追我的局面。

以学生全面发展为基础，积极开展弘扬和培养民族精神的系列活动，让学生了解民族精神的时代内涵，从小确立民族自尊心和自豪感，结合校本德育工作体系，努力抓住各种常规工作，积极开展以学生为主体的活动，把学生培养成健全的人格、美好的心，具有创新精神和实践能力的时代新人，使班集体形成具有团结、朴素、活力、竞争的班风和勤奋、明确、博学、高效的学风和学生自觉同时提出建设“书香特色、自治特色、高效特色、爱心特色”的特色一班。

1、德育工作：

“老师的职责，不仅仅是让学生成才，更重要的是让他们学会做人。这句话一直是我班级管理的宗旨。在平常的教学工作中，我一直把对学生的德育教育放在首位，在班级树立做人第一，做学问第二的思想。构建自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐观提高人格质量，使学生客观认识自己，自觉管理自己的学习生活，激发学生强烈的学习动机，提出态度决定学习，改变命运的口号。

2、继续加强对学生的正常管理。

良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。我打算从课间、课前准备、自习、等方面关注，从细小处出发，培养学生良好的行为习惯。同时结合学生平时的表现，认真做好记录，扎实做好学生的综合素质评价工作。

3、继续加强卫生和课间操作管理。

上学期，在学生与全体老师的共同努力下，我班多次被评为卫生先进班。本学期在卫生和课间操方面，我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得更大的进步。

4、积极进行家校联系。

积极与学生家长取得联系，及时与学生在校学习生活的表现及时与家长沟通，收集家长的意见和建议，让学生家长与我们合作教育学生，成为有用的人才。新学期，我利用学校通信、家校联系卡、电话、家访等形式与家长及时交流，家校共同努力，使学生健康成长。

5、加大安全、小心教育。

新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用班会和其他时间对学生进行生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。另外在上学期的基础上，继续开展“孝心”活动，动员学生利用业余时间为父母做些力所能及的小事，并教育学生体会、理解家长的无私奉献与工作的辛劳，教育学生用好的学习成绩去报答父母，做一个合格的孩子。

班班主任工作计划篇七

本学年，我担任高一（10）班的班主任和英语教学工作。这是我校在继男女同校不同班的教育教学探索后的又一尝试。班级整体情况如下：

1．44位女生通过入学前的志愿征询，志愿进入全女生实验班学习。

2．作为单性别班级，女生班在自我管理的能力上相对于男女混合班有一定优势；但在学习上，特别是理科的学习上也将会出现一些困难。而且由于处于单性别环境，在学生的心理成长上也可能会有一定的影响。

3．班级贫困生较多。

培养以下特征的“现代淑女”：

1．高度的责任感。

2．交流、合作意识和能力。

3．规则意识和法律意识。

4．较强的工作能力。

5．优雅的风度、良好的仪表。

3、结合班级日志和成长手册，描绘成长足迹：总结班级和个人每月的成长点滴．。

4、班级图书角和资料库建设，才智考场：享受分享知识的喜悦．。

１、、结合常规教育，进行爱校、爱班教育。

２、组建班委团队和课代表团队。

３、讨论制订班级目标，各项规章制度．。

４、美化教室。

５、组建班级志愿者服务队。

特色活动。

１、班级日志：记录每日常规，课堂情况，值日班长的值日感言，温馨提示，留言板。

２、幸福园：每周记录身边让自己感到温暖，幸福的人和事（到同学生日时，集结其他同学对她的点评，制作成祝福袋送给该生）。

４、班服设计：讨论现代女性的优雅风度，端庄仪表。

５、班级图书角，资料库建设；开展才智考场，读书交流活动。

１、结合英语课程内容，进行职业观教育和成功教育以纪念长征胜利７０周年为契机，开展学“长征精神“系列活动。

２、结合摸底考和月考成绩，组织高中学法交流。

特色活动。

1．期中考试动员，结合免监考生申请进行诚信教育。

2．社会考察。

特色活动。

结合免监考生申报，回顾学校免监考制度的产生背景，现实意义，探讨诚信品质的重要性。

1．结合冬季长跑，体育日活动，内化班级荣誉感。

特色活动。

1．结合期中考试情况，交流分析学习方法。

2．开设区级英语公开课。

3．新年新目标新气象。

结合星级荣誉班级评选活动，总结xx年工作，展望xx年。

班班主任工作计划篇八

这段时间以来的工作已经过去了，在这方面我确实还是应该做的更好一点才是，这也是对工作应该要有的态度，回想这段时间以来的点点滴滴，我也对自己各方面是严格要求的，作为一名实习班主任，我对此也是深有体会的，在实习期间的点点滴滴，我也是需要对自己更加上心一点，对接下来工作我也作出的一番规划。

首先当然是需要提高自己的教学经验，和周围的同事虚心的请教，并对此做出相关的调整，这也是我应该要有的态度，这是非常关键的，我也会坚持去做好相关的本职工作，在实习期间也是需要做出一定的调整的，管理好一个班级需要一定的时间，这也是接下来应该要去努力的方向，这也是毋庸置疑的，作为一名实习班主任我需要努力的地方还有很多，也需要认真的做好自己分内的事情，这一点是非常重要的，这对我个人能力也有着帮助，希望接下来可以做的更好一点，再有一个就是需要调整好心态，多多和学生们沟通，快速的熟悉好每一位学生，这样才能够更好的和学生们做好沟通，也需要在这样的状态下面去做出相关准备，初中阶段的学习也是比较重要的，接下来一定会做的更加认真一点。

实习期间的点点滴滴，我确实是对自己比较有信心的，当然学生们的安全工作也是比较重要的，这方面需要严格的强调，关心学生们在学校的状态，这对我而言也是一项比较重要的工作，督促学生们按时的上课，认真的做好相关的调整，这也是非常关键的，在这方面这些都是应该要做出相关的准备，在这个过程当中，我也是应该要端正好心态，初中阶段的学习当中需要严格要求一下学生，再有一点就是定期查寝，这是非常关键的一点，在这个过程当中，也是需要认真的维持好相关的状态，作为一名实习班主任，这对我个人能力而言也是很不错的锻炼，在未来的学习当中，这些也是需要认真去对待的，在实习期间这些都是应该规划好的，这也是接下来需要端正好的态度，在接下来的工作当中，这些都是需要认真维持下去的，做好实习的准备，同时也需要和周围的同事虚心的学习，这是非常关键的，实习期间所需要调整的还有很多，这些都是接下来应该要努力的方向，希望接下来的工作可以做的更好一点。

班班主任工作计划篇九

我们要怎么写学前班班班主任计划呢？学前班班主任是学校的“代表”，是班级的“核心”，是全班学习的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。下面是小编为大家收集有关于学前班班班主任工作计划，希望你喜欢。

2020年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务计划，以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下：

一、幼儿教学工作。

每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培养孩子阅读的习惯，在平时都购买一些适合幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜欢绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行，开展更多丰富有趣的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。

二、幼儿卫生保健工作。

幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平时我会监督幼儿勤洗手，在玩游戏后和饭前都要洗手，避免他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师配合工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教育幼儿注意自己的卫生，不要随便在地上打滚，避免病从口入。

三、幼儿安全工作。

幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危险动作。

本学期大班的班务工作，我一定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美好。我相信自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。

新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。

一、教学目标：

1音乐游戏。

(1)了解音乐结构、音乐内容。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏。

2、歌词、舞蹈创编。

1)能大胆地对歌词进行改编。

(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。

利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。

二、时间安排。

三月：学习玩音乐游戏。

四月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。

六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。

三、成果预计。

幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。

一、班况分析。

经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本事。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本事还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。

二、保育工作。

1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本事稍弱的孩子。

2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手本事。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现本事。

3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。

4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。

5、班内个别各方面本事相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮忙幼儿提高本事。

6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。

二、教育教学工作。

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

三、安全工作。

四、家长工作。

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、让家长及时了解幼儿在园情景。

2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

3、经过电话等多种形式和家长坚持密切联系，交流幼儿生活学习情景。

4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!

一、指导思想。

班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

二、班级情况分析。

本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。

但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。

1、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。

2、着重培养孩子语言交往的兴趣和能力，引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力，培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

3、督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈，与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。

4、明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。

四、教师工作管理目标。

明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。

五、卫生保健工作。

小班的卫生保健工作非常重要，我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。

2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时与家长取得联系。

3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。

4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。

六、具体组织与实施。

1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。

2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

一、情况简析：

我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：

二、指导思想：

继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。

三、工作目标：

1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。

2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。

4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。

四、工作重点：

1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。

2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。

五、具体措施：

(一)加强指导和管理，提高教研活动质量和效率。

1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。

骨干研究组活动，两周一次(业务园长负责)。

小教研组活动，两周一次(年级组长负责)。

大教研组活动，每月一次(业务园长负责)。

2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。

骨干研究组：由8名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。

小教研组：各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材(2018年乡镇党风廉政建设工作计划)，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。

大教研组：全体教师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高教师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。

3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。

(二)加强培训，全面提高教师素质。

1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。

2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。

3、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进行优秀教研组的评比。

4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。

5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。

6、重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。

(三)开展课题研究，做好科研工作。

结合园课题研究的开展，加大学习力度，组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究，同时还将结合学习活动的深入实施，进行读书心得、教育随笔交流活动，为科研工作的深入开展奠定理论基础。

本学期，我园将根据园的实际情况，做好新健康教育课题的研究，着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习，确保课题运行的规范性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经验，要做到“四多”，也就是多看：看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经验;多思：思成败、思做法——提高科研水平。

全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论，积极开展教科研工作，继续做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，教师要明确具体的研究对象、目标，并实施有目的的跟踪观察和记录，使研究工作更有成效。

(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

我们愿在上级领导的指导和帮助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。

六、每月工作安排：

1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境。

2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划，开展课题实践活动。

3、随堂听课。

4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。

1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。

2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动。

3、随堂听课。

4、教学案例反思。

8、师徒结对老师相互听课评课。

1、教学常规抽查。

2、教师基本功比赛。

3、家长开放日活动。

4、骨干教师专题讲座。

5、与牵手园互动研讨。

1、优秀教研组评比活动。

2、家长园地和信息平台建设评比。

1、幼儿全面发展水平评估。

2、骨干教师展示汇报活动。

3、完成幼儿园各类总结。

4、整理各课题研究资料和各类教学资料。

年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：

首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

7.严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。

8.对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

9.利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，老师和阿姨共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适安全、快乐的环境中学习、成长。

班班主任工作计划篇十

关于下一学期的工作计划，我主要从以下两个方面入手。

在学习上，因为大班的同学经过小班和中班时期的学习和成长，已经打下较为坚实的基础。知识接受的能力，也比中班的时候强了一点。再加上这学期是幼儿进去小学最后一阶段，这学期的学习很是关键。所以在这学期的学习管理上，我会更加严厉的对待同学们，我打算让大班的同学接受更多的知识，给同学们拓宽更大的知识面。

在课程安排上，我会在原来的基础上，再增加一到两节课程。

在平时的课堂上，我会更加严厉的督促同学们的学习情况，定时检查学生们的作业，随机抽查学生们的背诵情况。

在复习上，我会在每个月结束的时候，都对同学们进行一次学习成果的检测，争取让同学们把每一章的知识都学习到位。

安全管理一直以来是我作为班主任最重视的一方面，在下学期的工作计划和安排里也不例外。我会始终把学生们的安全健康问题放在我管理工作的首位。

在下学期里，在学生的接送方面，我会更加严格的对待。每天务必都让家长们把学生亲手送到我手上，在放学的时候，我也会亲手把孩子们交到家长的手里，我才能离开学校。另外我还要制作一张详细的.家长联系表，以防出现意外情况，我能及时的联系到学生们的家长。

在孩子们的课余活动时间里，我会禁止他们进行一切危险活动的娱乐，包括教室里的各种存在的安全隐患，我都会进行定时的排查。尽我最大的努力，让孩子们生活和学习在一个安全舒适的环境里。

在班会上，我会定期举行关于安全主题内容的班会，增加孩子们的安全知识，让他们提高自我防患意识。这样就能把孩子们的安全工作做到位。

下学期的工作计划概括来说就是以上两大点。我相信下学期，大班在我的带领下一定会越来越好。

班班主任工作计划篇十一

认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、教育教学方面。

要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

三、家长方面。

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!

一、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。

3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

三、继续做好家长接待日工作。

做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。

四、对家长的要求。

1.按时参加学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度。

2.在听课时，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录。

3.要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，共同为幼儿创设一个良好的育人环境.

4.要及时与老师交流幼儿情况，充分发挥好家园共育的作用。

五、具体内容：

1、园内组织召开全园家长会。

2、做好各班的qq群、微信群，加强家园间的联系。

3、成立家长委员会。

4、各班召开第一次家长会。

1、组织召开家长委员座谈会。

2、做好各班的家访工作。

3、继续开通“幼儿园网站”，使家园沟通速度更快、效率更高。

1、开展“家长开放日”活动。

2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。

3、各班召开第二次家长会。

1、开展“迎新年活动”。

2、继续做好家访工作。

班班主任工作计划篇十二

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。

（1）环境创设。

创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境布置，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参与到环境创设中来。

（2）家长工作。

本学期，我班将根据班级发展情况展开家园工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

（3）卫生保健。

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件，利用家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：跳绳、传统民间游戏等活动。

3、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

4、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

5、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。

6、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

（4）区域活动。

区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。

本学期的课程有八大主题，分别是“不一样的我”、“大自然的语言”、“从头到脚”、“动感天地”、“黑夜秘语”、“我想飞”、“走进小学”、“离园倒计时”根据我班幼儿的年龄特点和学习特点有效的实施这八个主题。

（1）继续开展主题教学活动和各项教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。

（2）继续建立“我最棒”平台，创建我班的“语言特色”。

（3）提供更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立班级的特色。

总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的基础！

班班主任工作计划篇十三

以下是小编为大家整理的中班班主任工作计划范文，希望能为大家提供帮助！

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

本学期我班插了  名新生，现在共有幼儿    名，其中有男孩   名、女孩   名。

通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的'生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬。

继续加强幼儿的常规培养。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动，积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!

1、老生入托，开展安全、常规教育。

2、整理室内外环境布置。

3、班级召开家长会。

4、更新早操内容，训练幼儿早操。

5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。

6、落实晨检发牌制度。

1、结合国庆节开展“爱祖

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。

5、训练幼儿运动会比赛项目。

1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。

4、秋季家园运动会。

1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

3、家长开放日。

4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2、展示本班特色成果。

3、幼儿身心发展评估。

4、学期末家长会。

班班主任工作计划篇十四

基本情况：本期男生19人，女生11人。上期语数平均90以上的有6人。总体情况看表现较好，绝大多数学生在劳动、纪律、学习上都很好。绝大多数学生自觉完成学习任务，很多学生提前背诵课文。每天早晨一早把操场扫得很干净，不用老师操心。上期开学时表现不够安静，有代世波旷课，第三组有一次扫教室拖到第二天早晨。有古川用饭盒打龙海。仍有个别学生不好好完成作业，主要是书写较差。上期学习成绩计划目标过高，没有全部实现。

本期工作重点，加强毕业意识教育，抓紧时间一丝不苟地学习，边学习边复习。抓紧时间完成编作文集，为毕业考试作准备。加强纪律教育，不让个别学生影响教学秩序。不放松安全教育。鼓励提倡在家、在休息日适当学习。强调写好字，讲究格式。要求学生在以往的基础上，把考试成绩提高一个层次，向毕业双科180、190的分段要求努力。力争各分段继续提高。

具体人头：

争取95分保90：黄建、叶茂、申正勇、古建伟、周江惠、胡洁、李虹明、易宇航、钟丽、曾文跃。

争取90分保80：谢格、朱嘉喜、龙海、宋秋雨、余美惠、秦丽、雷彪。

争取80分保70：古川、钟小琴、鲁双双、罗洁谜、吴江。

争取70分保60：陈鱼洋、代世波、周军、敖新。

争取60分保40：周兴、陈建庭、李茂杰、张思洋。

20xx年2月20日。

1——4周。

1、收心教育。预防春季呼吸道感染。

2、讲卫生、纪律，要给母校留一个最美好的印象。

3、应届毕业意识，要抓紧时间。

4、加强安全教育，登记12岁以上骑车上学名单，强调12岁以下不许骑车上公路。

5、组织作文竞赛，铺导竞赛作文审题，准备材料。

5——8周。

1、组织学生学雷锋。

2、三?八节祝福妈妈快乐、为妈妈做事。

3、讲航天总工程师王永志刻苦学习。

4、回忆五年来小学生活，欣赏师生共创的论文《通过讲故事增强教育工作的“三性”(原创)》。

9——12周。

1、讲安全，注意上下楼道楼道安全。批评又有人翻窗，翻窗危险。征文：安全儿歌。

2、讲安全。不准私自下河游泳。牛华有两个学生私下河游泳被淹死了。

3、半期后，动员组织学生边上新课，边复习原已学过的知识。

4、结束全部新课，抓紧复习。自然、社会要毕业统考，要重认真复习。5月1日桥中实验班招生考生，自然、社会各占20分。

5、家长会见《20xx级家长会(2——6年级)原创》的《六年级家长会讲话(20xx.4.28)》。

6、六一活动。

1、解决了家长不要张思洋读书的问题。张思洋没经允许拿了家里的旧电线去卖(还有用的)，妈妈气得不要他读书了。我和班长叶茂去家访，教育张思洋在家要听父母的话，他承认了错误，妈妈改变了不让他读书的主意。

2、朱嘉喜不想来校吃午饭，理由是不能顿顿吃肉。他当着全班说不来，带动了十几个同学不来。我和他的外婆一起教育了他。他外婆说：“必须来!要吃肉，回家吃。一顿都克服不了吗?”他只得来，其他同学也就没有再说不来了。

3、代世波迟到、不做作业，和初中流失生梁某伙在一起旷课、欺负小同学。和他父亲多次联系，共同教育。他的父亲教育方法简单粗暴，只知狠狠地打。我知道了就建议他的父亲不要打。5月25日上午，代世波又没有来上课，没有来吃午饭，与梁某在一起。下午5时，我电话通知他家长，并告诉代世波通知了他家长。放学后，他说怕回去挨打。我与他一起回家。刚一交谈，代父就要打他，我立即制止，要代父在老师家访时不打。代父要他跪在电视机前。经过教育，他承认了错误。我把他扶起来，叫他一定要改正。这是他第一次犯了错误没有挨打。以后他再没有和梁某一起旷课了，要做作业了。

本期班上有19名男生，11名女生。

思想教育工作深入细致，为每个学生提出了目标要求。坚持正面引导和个别教育相结合。除个别学生如代世波外，其他学生学习、生活、纪律、卫生等，各方面都表现不错。

对代世波通过家访、电话等与家长取得联系，共同教育。一次，他知道我与他父亲联系了他没在学校吃饭，与梁某在一起。他不敢回家，怕挨打。我与他一起回家，其父当场要打他，我劝阻了;代父叫他跪在电视机前，我为他解了围，劝他改错。当二年级学生说代世波要他给保护钱，我即花了一节课做代世波的工作，他承认了错误，愿意改正。我遵守诺言，为他保密，没有与他的父亲和全班同学说这件事。他不在班上调皮了。同时由于平时对全班同学做好了思想工作，所以班上对代世波一度迟到、早走、旷课等是非分明，对他和梁某在一起也很反对。如朱嘉喜还经常帮助代世波，批评他的错误，班上没有人和他伙在一起。代世波到了班上，也不影响大家，还要做作业，这样保证了正常秩序。

对张思洋母亲的不正确教育(不让他读书)，也经过家访得到了解决，从而全班30个同学整齐地参加了毕业统考，整齐地毕了业。同学们在复习中也非常认真，就是自然、社会也认真背记。叶茂一节课背记一个单元。我班学生不偏科。由于五年的工作，所以统考中成果显著。

1、这班只有30人，4人报考桥中实验班，3人考上桥中，占总人数的10%;中心校178人，30人报考，4人考上桥中，占总人数的2.25%，二班和刘家山小学没有。

3、毕业统考中叶茂、古建伟数学考了100分，二班没有100分的。

4、毕业统考语、数总分第一名是197分，全镇两名，叶茂并列第一名。

本期有《小学生的男女潜意识及教育》、《怎样进行素质评价》等多篇论文在全国、国际发行的刊物发表。有教研业绩在《与时俱进走向辉煌》等刊载。教师年度考核，我在全镇总分第一，评为优等。

本期：

曾文跃、朱嘉喜参加作文竞赛获五通桥区三等奖。

叶茂、黄建数学竞赛获五通桥区和乐山市三等奖。

易宇航获数学竞赛五通桥区三等奖。

本期三好生：叶茂黄建易宇航。

优干：周江惠古建伟。

优生：钟丽申正勇宋秋雨余美惠胡洁曾文跃。

基本情况：

思想上比往期有较大的进步，没有偷东西的了，打架现象大为减少，都比较爱劳动。智育上很多学生成绩比以往提高，优生增加。体育上，大多数喜欢体育活动，每次运动会成绩遥遥领先。

有部分学生如朱嘉喜、费俊、陈鱼洋等，老是在眼保健操、课间操时影响班上得流动红旗，有党炯智、陈建庭、李茂吉等学习不够努力，成绩很差。绝大多数学生对学习目的有正确认识，认为学习不是为老师，不是为家长，而是为自己，为祖国。

教育内容：

按学校安排，结合本班实际，继续围绕学好科学文化知识，提高素质教育为中心，开展思想教育。鼓励学生积极锻炼好身体的同时，要把体育成绩第一的优点，发扬光大，在学习上，纪律上，劳动上都要像体育上一样，争取第一。

教育方法：

1、通过星期一升旗活动，主题班会进行爱祖国，讲卫生，注意安全教育。

3、通过清洁卫生、卫生监督、两操等具体活动培养良好思想，提高纪律性。

4、加强对优生和班委组长的教育培养，带动全班同学积极进取。

5、课前坚持唱革命歌曲，寓教于乐，进行革命传统教育。

5、通过思想品德课，进行教育，把课上学的落实到行动上。

6、通过讲故事等喜闻乐见的形式进行教育。

7、通过学校组织的比赛、少先队活动等加强组织观念，进行热爱集体教育。

全学期安排：

开学进行收心教育。三月份进行学雷锋为人民服务教育。半期前后进行学习目的，珍惜时间教育，争取半期考好，总结经验教训，抓紧后半期学习。五、六月进行安全、卫生教育，不私自下河洗澡，有大人带才能去。迎接六?一儿童节，积极参加庆六?一活动。期末，动员期末复习，争取优异成绩向党和祖国人民汇报。

20xx年3月。

教导处。

20xx1/3。

第一周2.13。

收心教育批判邪教。

新学期开始，就应该抓紧学习，把精力集中到学习上来，不要再只想到玩。

1、要改正上期中的缺点。不要有打架，不安全事故出现。不准爬树、翻墙、爬墙。上下楼梯要小心，不要趁同学不注意去碰别人。

2、这学期要求学习上，每人在原有的基础上提高5--10分。上期考试大家的成绩都提高了。以往我们班上评三好生、优干生，95分以上的只有4人，没有成绩优等生。上期有7人95分以上。考试中有24人作文写到200字以上，李茂杰和陈鱼洋也分别写了300字和500字，只是其他题太差，不然就是好成绩。这说明每个人都可以把成绩搞好，要有信心，要刻苦努力。

3、我们要相信科学，反对邪教。邪教是欺骗人的谎言。邪教欺骗人说，邪教可以治病，生了病不吃药，可以解脱烦恼。所谓解脱烦恼，就是自杀。有的人信了邪教，不但自己自杀，还杀死亲人，造成血腥的惨剧，还以为是帮助亲人解脱烦恼，不知是走上歧路，犯下了血醒的罪恶。

邪教和信仰宗教是两回事。我们看过《西游记》。西天取经，就是取佛教的《经书》。你看唐僧信的是不杀生，甚至连蚂蚁都不伤害，那里是胡说的自杀和杀人呢?宣扬的是有烦恼就自杀，就杀死亲人，自杀、杀人根本不是佛教信仰。当然唐僧肉眼凡胎，分不清人和妖。而孙悟空火眼金睛，任何变着美女，披着画皮的妖魔鬼怪都逃不过他的火焰眼精睛如意棒，任何妖魔鬼怪都逃不脱灭亡的下场。猪八戒勤快，肯卖力气，爱告状，有错能改。沙僧默默无言，挑重担。你看他们去西天取经，打败了妖魔鬼怪，克服了九九八十一难，才取到了真经。他们有一种坚定不移的决心，有克服千难万险的勇气。你们唱：白龙马脖铃儿急颠簸唐玄奘小跑仨兄弟西天取经不容易容易干不成大业绩。敢问路在何方，路在脚下。唱得很好。仁爱，是非分明，扬善除恶，坚定勇敢，排除万难，不达目的不罢休，这才是信仰。如果不像唐僧师徒那样坚定，遇到困难就停步不前，有了烦恼就自杀，是取不到真经的。可见散布的完全是谎言。有病不治，有烦恼、挫折就自杀、杀人，这就是邪教的标志。

我教过一个初中生，他去游乌尤寺。看见一个老奶奶在向菩萨叩头，他问老奶奶：为什么叩头?老奶奶说：求菩萨保佑我的孙子学习成绩好。他也学着老奶奶，向菩萨叩头说：求菩萨保佑我成绩好。他回来后就天天耍，以为拜了菩萨，菩萨就会保佑他成绩好。考试的时候，他遭到了惨败，以往是好成绩，却考得一塌糊涂。后来他吸取了教训，努力学习，成绩又好了，初中毕业考上了重点高中，读了重点技校，自考了大学文凭。成绩好只有靠自己努力学习，想靠求神拜佛保佑成绩好是迷信，是愚蠢，不是宗教信仰。你有爱心，你坚强勇敢，你战胜困难，搞好学习，才是真正的信仰。

我再次请同学们记住：从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创人类的幸福，全靠我们自己。

第二周2.19。

小学生行为规范教育。

小学生行为规范有几条?要记住有20条。今天我们选学几条。

1条，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2条，尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

3条，尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼其名。

5条，待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。…不打架，不骂人。

12条，课后认真复习，按时作业…独立完成作业。

13条，积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼保健操。读写姿势正确。

19条，注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

强调：升旗、两操纪律，完成作业，不打架，搞好卫生。

我提议：见到每位老师，都响亮地叫某老师好!老师们好!在全校表现我们班的尊师爱学的精神面貌。

第三周2.26。

继续开展插红旗活动。

意义：我们开展的插红旗活动，发挥了很好的作用。为了更好地鼓励比学赶帮，组与组比，个人与个人比，自己的今天与昨天比，明天和今天比，形成一种努力上进的环境氛围，现在起改变一下评比办法。

办法：过去是以组为单位，会因个别人影响全组，现在以个人为单位插红旗。可以明显看出谁的红旗多，以全组插的红旗总数为小组名次的依据，更能发挥个人的积极性。谁的红旗少，就让全组来帮助他。

要求：每人都要积极争取插红旗，昨天没做好，今天做好;今天没做好，明天一定要做好。既是为小组争红旗出力，又是爱班集体的表现。

条件：1、没有迟到。2、完成了作业。3、没有打架。4、卫生满分。5、没有扣纪律分。

制定表格贴在墙上，写上学号和周次日期，每天下午，或第二天早晨，由自己为自己填。全班监督。要正确估价自己，公正，不作弊。

第四周3.5。

学习雷锋，发扬共产主义精神。

1963年3月5日毛主席题词向雷锋同志学习。雷锋是伟大的共产主义战士，他热爱党，热爱人民，全心全意为人民服务。他无论在哪里都是最优秀的。在农场是优秀拖拉机手，在工厂是优秀推土机手，在部队是优秀战士。他对同志像春天般的温暖，对工作像夏天般的火热，对个人主义像秋风扫落叶一样，对敌人像严冬一样残酷无情。雷锋时时处处为集体、为他人做好人好事，他做的好人好事数也数不清。雷锋同志学习刻苦，他有钉子精神，挤时间学习钻研，他打着电筒在被窝里学习毛主席著作。雷锋练手榴弹，手臂都甩肿了，也坚持练习，取得了最优秀的投手榴弹成绩。我们学习雷锋，就要发扬他的共产主义精神。

学习雷锋要联系实际。我们班要怎样学习雷锋呢?

首先，我们要学习雷锋的钉子精神。雷锋说钉子善于挤，善于钻。我们要学习雷锋发扬钉子精神挤时间学习，刻苦钻研。我们有些同学是挤时间玩，不完成作业，怕困难，不刻苦钻研，这样就不能学好。

其次，我们要学习雷锋团结同志，对同志像春天般的温暖。我们同学中有不团结的行为，叫这个同学不和那个同学好。说这个同学坏话，说那个同学坏话。我们知道，梭子鱼、马虾、天鹅拉车各向一个方向，力量互相抵消，车就拿不起走。我们拔河，靠了团结，力往一处使，心往一处想，才取得了胜利。

这里，我还要强调纪律。大家不要忘了讲讲过的几个小故事。

1、毛主席和儿童团的故事。毛主席要到村苏维埃去，站岗放哨的儿童团员不认识毛主席，要毛主席拿路条，毛主席要考一考儿童团的觉悟，故意不给路条。儿童团员不由分说，把毛主席押解到了村苏维埃主席那里。村主席批评那个儿童团员把毛主席当坏人押解来了。毛主席不但不批评，还表扬他们做得对，觉悟高，纪律性强。这个故事说明任何人都应该守纪律。

2、列宁遵守纪律的故事。列宁到人民委员会开会，边走边想问题，小战士不认识他，要他拿代表证。正在这时，有个首长走来，批评这个小战士挡住了列宁。列宁不但没有批评这位战士，而且表扬他，说他严格遵守纪律。列宁到理发店理发，很多人在等着理发。大家说，列宁忙，让他先理。他谢绝大家的好意，没有插队，看着书排队等待理发。

3、我们看电视时，朱总司令讲在战场上，当兵的逃跑，班长枪毙，班长逃跑排长枪毙，排长逃跑，连长枪毙…我总司令逃跑，人人都可以枪毙。

4、埋伏在敌人阵地前，敌人的燃烧弹烧在他身上，痛得双手插进了土里，他忍着剧痛，没动一动，活活烧死。由于他遵守纪律，敌人没有发现面前埋伏的部队。总攻一开始，部队就冲到了敌人中，让敌人措手不及，保证了战斗的胜利。

这几个故事说明，纪律非常非常重要，任何人都要遵守纪律，哪怕是伟大的领袖，伟大的总司令!战争年代违反了纪律就可能被敌人破坏，只有遵守铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。我们学生不遵守纪律，就不能完成学习任务。

总之，我们每一个同学都要遵守纪律，团结同学，刻苦学习，把我们班搞好，提高我们班的总体水平。如果搞成了一个烂班，那么你是班上最好的，出去与别人一比，可能是最差的;如果把班搞好了，你不是班上最好的，出去比，也会不错。有些同学往期与同学闹矛盾，整天无心学习，成绩就很快下降，这是很大的教训，绝不可轻视。班搞不好，无论对个人，还是大家都只有坏处，没有好处。

第五周3.12。

一、安全教育。批评在做操时，陈鱼洋拉易宇航，扭伤了脚。

二、批评费俊乱说：曾文跃爱周江惠。

三、强调纪律，强调团结。

四、讲卫生打扫。

五、讲唱歌，为大合唱比赛做准备。

努力学习，实现家长的愿望。家长会精神传达。

一、这次家长会开得很好，家长们对你们的进步很满意，我在会上只表扬了优秀同学和进步大的同学，没有批评缺点多的同学。主要讲了学习文化科学知识的重要意义，和家长要督促你们学习。大家统一了认识，一致认为只有老师、学生和家长共同努力，才能提高成绩。

1、讲朱总理讲的人才战略是国家战略。学好科学文化知识十分重要，我们要努力学习文化科学知识，成为有用人才。知识改变命运。人才战略是国家战略。国家需要千百万各层次人才，尖端高科技人才、高级管理人才，中级人才，初级人才，工作总结《转化差班三年级下期班主任工作计划、班会讲话摘选及工作总结》。我们无论如何，最低也应该成为技术工人，有文化的农民。朱总理讲我们还需要从留学人员中，从外国技术人才中选人才。可见人才缺乏，我们应该成为人才，接受国家挑选。

2、讲了江讲的要依法治国，以德治国。这就是说，选人用人，还要看道德品质，道德品质不好，不可能受到党和国家的重用。那些腐化分子，是打击的对象。如果我们不提高思想觉悟，分不清是非好坏，专门干坏事、错事，那就会养成坏品质，那长大了不可能被党和国家重用。邓小平同志曾经讲过，对那些打架闹事的流氓阿飞，不学习的害群之马，要开除。我们应该做刻苦学习，团结守纪的好学生。

3、我们都能学好，都能自学，都能成才【见24创新教育观点】。

5、没有来开家长会的要补上家长会。怎么补，我给他们写了一封信，要你自己把信带回去给家长，家长签字提意见后交回来。

二、这次家长会共同。

口号。

：共同为把21世纪的青年培养成具有硕士以上学位的一代出力，力争把孩子培养成觉悟高的大学生，争取硕士、博士!

给未开会家长的信。

家长同志：

3月16日，学校召开了家长会，您没有来。现将有关事情告诉您：我在会上讲了，学好科学文化知识非常重要，每个孩子都能学好，都能成才，要加强思想教育，全面提高学生素质。我在班上提出了把孩子培养成大学生的口号，希望您配合学校和老师把您的孩子教好。为了孩子将来比我们好，比我们幸福，请您重视对孩子的教育吧!投入一点时间，尽一份力吧!

我在家长会上讲了：学生回家，每天要写两页生字，还要读课文、背要求背的课文。家长每天要督促完成，能辅导的，可以给孩子听写生字、词语，可以抽孩子读书、背书。可以根据情况增加一点作业。数学也有作业，要督促。至少天天都要问他们完成作业没有，天天督促检查。

请您提出意见：有空请来面谈。

20xx年3月16日。

附：家长返回意见：

一、李茂吉家长。

李茂吉同学回家很贪玩，不知在校是不是?一问他做作业没有，他就说在学校做了。拿到作业本，一会儿就说做完了。在家大小事一点都没做过。希望老师严格教育，我们今后也更加重视孩子的学习和各方面。

二、钟小琴的家长。

尊敬的教师您们好：

我的女儿钟小琴在您们子弟校读书，我很放心，相信您们的教学水平，能让她学好科学文化知识，将来成为有用的人才。开会那天我没有到学校来，请老师谅解，因为工作繁忙，请老师理解家长的苦衷，教育孩子学知识请老师多费心。

此致

敬礼钟富明20xx年3月20日

三、周兴家长。

帅老师请原谅，学校开家长会那天，因为家里有点事没有来。今后每天回家我都要叫他把作业完成。但是数学作业做了，每天都没有号，这样学生做不做完都无所谓，还有数学家作本做完了没有发，有时做在本子背上还在做，老师都不知道。

四、陈建廷的家长。

帅老师因为我家里有重要事，他爸爸上班去了，没来开家长会，请你原谅。您讲的都对。我的孩子经常回家都要问才写字，有时说没家作。请给我的孩子管严点，我们家长对他也很严格，一定会配合老师。

谢谢老师对孩子的关心和教育。

第七周3.26。

社会实践活动动员。

一、社会实践活动要注意安全，不许到危险的地方去，不准爬岩壁，不准爬树子，不准下水去捉鱼、搬螃蟹。

二、要遵守纪律，听从指挥。

三、爱护庄稼。不损坏农民的庄稼，不准从农民庄稼地里过。不准到地里摘野豌叫耳，这有两个坏处一怕有农药危害生命，二怕大家去摘损坏农民庄稼，空地上可以摘。

四、以体育队形整队出发，整队回校，组长负责清查人数，大家听从组长的指挥。

五、可以带水和小食品，不在山上吃饭，回家吃午饭。

六、仔细观察，回来写一篇作文。

七、不准缺课，这也是课，有事请假。不听指挥的，下次不准去。

第八周4.2。

运动会动员。

第一、运动会必须人人才加，不准请假，不能像上次运动会一样，有人下午没有来，影响比赛。必须到，除非生病住院，也要请假。

第二、要团结一致，没有项目的要为运动员加油，为运动员抱衣服，关心他们的成绩，运动员跑累了，要扶着他们走。

第三、要吸取上次掉棒的教训，千万不要掉棒，跑快点，传棒小心点，一次掉棒就肯定失败。假如失败了，也不要互相责怪，只要我们尽了力，就没有什么后悔，贵在参与。

第四、注意安全。比垒球、跳高时，要远离有危险的地方，不让垒球打着，不让跳高杆弄伤眼睛。

第五、运动中要仔细观看，看后要写作文。不要去玩河沙，玩游戏。

第六、口干了可以进教室喝开水。

第九周4.9。

发扬运动会精神，刻苦学习，全面超过二班。评电视《赵世炎》。怎样爱国?

一、我们在运动会中获得了团体胜利，总分肯定是第一名，我们不要骄傲。我们还有缺点，我们在接力赛中又失败了，这不能怪同学们。这次不是掉棒，我们克服了上次掉棒的缺点，这是进步。比赛中，我们起跑很快，跑到了前面，二班起跑迟了，落在了后面。可是，我们班的同学却停了下来，让二班追上来了。本可以获胜的，机会失掉了。以后，只要一听到口令就跑，裁判不吹犯规，就不要管别人，只管跑。我们是全班每个同学都参加的，跑得最慢的也参加了，二班人数多一点，跑得最慢的没有参加，但我们也仍不比二班弱，我们更努力一点是能赢他们的。以后我们要调整一下次序，前面安排一些跑得快的，后面也要安排一些跑得快的。前面跑赢了，后面越跑越有劲。后面跑得快的可以补救失败，拼抢终点。

二、我们要把运动会的精神发扬在学习上，我们不但要在体育上超过二班，还要在学习上超过二班，还要在纪律上，卫生上，超过二班。我们在纪律上主要是开始早读迟了，值周生来打分了，还有人在交作业，还没有读起来。做眼保健操时，有同学没有坐端正，课间操时队子和动作不整齐，扣了分。以后改掉这些，就不会扣分了。

三、中央一台8时16分在放赵世炎。赵世炎英语不好。老师叫谁起来读?他大胆起来读，大家笑他读得差，哥哥也怪他不该读，他坚持只有读出来，才知道哪里错，才好纠正。他睡着了做梦都在读英语，他的哥哥给他盖被子。他放学饿了，想买烧饼，后来没买，回家吃饭，把铜板放进存钱罐。他们吃饭的钱都不够，还花钱买书、买笔。我们有些同学，早上来就买冰糕吃，可以吃开水，不吃冰糕。早晨吃冰糕胃子会生病，又花了钱，何不节约来买书?我建议不要乱吃零食，吃饱饭就可以了，把钱节约来买书。赵世炎不是爱钱如命，他还多买些包子给清洁工吃。他为了学英语，到教堂里去念颂诗。他并不信教，目的是为了让神父给他纠正语音。后来他的英语学得很好，在英语讲演中，翻译得很好，大家热烈鼓掌。我建议大家看看这部电视，学习赵世炎抓紧时间，抓住一切机会刻苦学习的精神。有的同学做完了作业就没事，这和赵世炎做梦都在念英语，这差距太大，应该改正。

四、中央一台有个节目，把名字中有爱国两个字的人请上台，讲怎样做叫爱国?他们说：每天多学一个字，多读一首古诗，多做一道题，把地上的纸屑捡起来，唱革命歌曲宣传石油工人的精神，等等，都是爱国。我们要把读书、写字、唱歌、锻炼、爱护环境卫生等等，都看作热爱我们的祖国。努力去做好，是为祖国的未来做准备。所以，努力去做好身边的事，就是爱国。卫生叫爱国卫生，这是很明显的爱国行为。日本鬼子当年对中国打细菌战，从飞机上扔下带细菌的垃圾、玩具，老鼠身上的跳蚤，染上了鼠疫，24小时就会死亡。为了消灭日本鬼子散布的细菌，我们就大搞爱国卫生运动，这一直成为光荣传统。垃圾不清除，就会滋生细菌。我们要发扬传统，把卫生搞好。

总之，向赵世炎学习刻苦学习精神，把学习、唱歌、做操、舞蹈、卫生、纪律都搞好，为将来建设祖国出力。

第十周4.16。

一、卫生。根据矿里要求，在全矿开展创造卫生先进单位活动。我们应该把卫生搞好。

1、人人都应该认真负责，把地扫干净，桌凳门窗擦干净。

2、保持教室地面干净，不乱扔纸屑。

3、教室外有纸屑，人人都要看见就捡来扔进垃圾桶里。

4、注意个人卫生，不到外面小摊上随便买东西吃，防止疾病传染。

二、朗读比赛。

1、内容《荷花》。集体朗读或集体背诵，看准备情况而定，最好集体背诵。

2、比赛时纪律第一。

3、上了台，听一人指挥。同学有错也不要扯筋，吵架。你也干涉，他也干涉，本来是好意，但是看起来就很乱了。由指挥的人去干涉，就不会乱。

三、半期考试。

1、抓紧复习。迎接半期考试。

2、不放松新课学习。

3、从今天起，缺作业的实行扣分制。差一次作业扣5分，补了的扣2.5分。

3、准备考好，争取有所提高。

第十一周4.23。

一、讲全国打黑。

打黑，就是打击黑恶势力，是指那些造假，贩假，抢劫、杀人等。电视里讲了不少打击黑恶势力的成果，有的被枪决，有的被判刑。大家要注意收看。

我们要分清是非，不要学社会上那种强横不讲理，称王称霸的歪风。社会上那些坏人，曾经凶恶一时，当初好像吃得开，谁也惹不起，现在却被判徒刑，被枪毙，终究没有好下场。

我们不要学他们，不要误以为歪的人吃得开，拳头能逞强。要有文化，懂科学的人才吃得开。不要学社会上的人欺负同学，同学间要讲团结。欺负人的人，自以为强，就可能发展变坏，就有和坏人一样的危险。

第十二周4.30。

五一假。

第十三周5.71、不许翻墙爬树。

2、不许翻窗、更不许从二年级教室后翻窗出去，爬二楼雨棚进我们班教室。爬雨棚特别危险，从二楼掉下去，轻者骨折重伤，重者死亡。

3、不许到水塔上去玩，虽然不是在学校，但是也不准。一是很危险。二是影响饮水卫生。

4、不许私自下河洗澡。会游泳的要下河洗澡必须有家长同意，不会游泳的必须有家长、或成人同去。我们矿里有过多起溺水身亡的教训。

第十四周5.14。

根据安全责任制，强调安全。

第十五周5.21。

向六一儿童节献好成绩。

二、回忆课文中刻苦学习的人物的事迹。孙中山好问。陈毅专心致志。回忆毛主席刻苦学习的故事。我们要向他们学习。具体事迹。

三、纪律要加强。课堂纪律、两操纪律。

四、搞好卫生。

各方面都要争取好成绩。

第十六周5.28。

继续准备庆六.一系例活动：训练集体舞，收交办。

手抄报。

庆六.一。

第十七周6.6。

期终考试前复习动员，迎接考试。

第十八周6.13。

复习、考试。

教导处。

20xx28/6。

三、

学期工作总结。

基本情况;。

本期没有再出现不见钱物的现象，打架现象只出现过两次。学生中对不良现象，违反纪律行为，形成一种互相监督风气，以不文明、不礼貌行为为可耻。如班组长检查数学作业严格，哪怕一个单位没写，一个步骤漏写都不放过。谁下河洗澡、谁爬水塔、谁玩危险游戏都要受到批评、检举。二班丢了足球，我叫他们吸取教训，他们说从来都是把足球等体育用具捡好，还给老师的。要他们不做二班几个同学偷书当废纸卖的蠢事，他们说自己不但不会去做，还批评有的人去偷农民的包谷。

体育活动积极，这是班上一贯的，体育班委朱嘉喜很负责，有能力。这期运动会仍获低段第一名。在卫生、纪律、两操争流动红旗上，始终被个别同学乱扔纸屑，做操讲话、疯打影响，经过教育，两操是基本上没有人讲话，后半期也就能争得流动红旗了。

在这其中，主要做了以下工作：

四、积极提倡课前唱歌，要求他们把唱歌当本事来练。《三大纪律八项注意》、《没有共产党就没有新中国》《国歌》《接过雷锋的枪》等为常唱的歌，使他们时时受到纪律、热爱党热爱祖国、助人为乐教育。他们在集会前也唱得很有劲。

存在问题，有部分学生老是不做家作。成绩最差的，就是这些不做家作次数最多的。下期要解决这个问题，在班上开展一帮一活动，提倡自觉学习，主动学习。大部分学生也有自觉性，要进一步巩固，对不自觉的学生加强教育，发动学生督促，由老师一人来督促太累，培养起自觉性才好。

20xx年6月27日。

教导处。

20xx4/7。

专题教育小结。

拒绝单挑。申正勇：四年级的一个同学点他单挑。申正勇知道不对，去单挑怕挨批评;不去，对方又瞧不起他没勇气。我把四年级的那个同学找来，看见那个同学肯定打不赢申正勇。我劝他们没有必要为小事单挑，指出单挑的结果胜负都是失败者，劝解了打架。我在班上讲了这件事。指出别人点你单挑，你打不赢，你不要去，去就挨打，自讨苦吃;你打得赢，你不要去，有气度，有风格，何必去欺负弱小。你去了不是英雄，违反了纪律，打伤了别人要出医药费。所以无论如何不能去单挑，打得赢也说我打不赢，并不是软弱，而是明理。后来有人点周江惠单挑，我班女生都说我们班上不兴单挑，别人说她没有匪气，女生们告诉了我。我说：你们做得对。并找那个同学来问清楚了是有人传错了话，对方才提出单挑。化解了矛盾，我还在班上要大家这样做。

不信谣、传谣。在班上，曾多次发生有人说某人爱某人，某人喜欢某人的事。追查起来，都是四、五年级的学生无中生有。这既使爱者喜欢者不高兴，又使被爱者被喜欢者气愤，甚至有学生误挨了家里的打，严重影响团结。对此，我坚决制止，要大家不要听信谣言，不能传播谣言。我讲谁要这样乱说，就是谁在那样想，谁说就是谁有那种心理，谁传就是谁不分是非。谁这样说，你就叫他回去问爸爸和妈妈是不是他的爸爸十岁就在爱妈妈，他的妈妈十岁就在爱爸爸?你们回去问一问，他们会告诉你：不是!你们敢回去问吗?大家说不敢，除非想爱一顿打。既然是这样，我们就不要相信谣言，不要传播谣言。我讲男女同学间一起学习，一起玩耍是正常友谊，只有有那种心思的人才播弄是非，说谁喜欢谁谁爱谁，一般同学心理正常，想都没想过谁爱谁谁喜欢谁。以后，我班再没有人乱说，再没有人把外班的乱说拿到班上来传了。男女生之间一道游戏、玩耍，互相帮助，没有造谣言的。表现要明是非，辨方向。班上总有人调皮、装傻，出风头。我批评这种行为，要他们表现自己应该有正确的方向。如果你在学习上争取优秀成绩，大家会承认你成绩好;你为班上做好事，你遵守纪律，大家会认为你助人为乐，守纪律。如果你兵乓球打得好，球踢得好，跑得快，别人就承认你体育得行。如果你要去打架、骂人、违反纪律、私自下河洗澡、出风头冒险，那么同学、老师、学校领导和家长都会认为你成绩差，纪律差，表现不好。是在哪方面表现，必须有是非标准。只有刻苦学习、认真做两操、认真完成作业、积极为班上做好事，作出突出表现，才能受欢迎，才能被承认。

20xx年6月28日。

20xx年上期三好生：语、数。

叶茂：95.5、100易宇航：95、98古建伟：95.5、97申正勇：95.5、9520xx年上期优干：

周江惠：94、92朱嘉喜：89、9420xx年上期成绩优等生;。

曾文跃：93.5、97。

班班主任工作计划篇十五

一、

班级

实习

同学

四年级

学习

生活

二、实习期间班主任工作目标：

1．协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热

爱

2．协助班主任构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．协助班主任加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：

(一)抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间到班里面与学生交流, 经常与学生谈话,了解班中的发展趋势，及时 与班主任老师交流情况,统一思想，做好学生的思想工作。

（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

7：40- 8:10 巡视早读

9：00 -9:20 督促学生到操场进行课间操（周一升旗仪式）

10:10- 10:15 督促学生做眼保健操

11：35 午餐管理

14:15- 14:20 督促学生做眼保健操

15:50 整队，带领学生出校门

(三)学风建设:

1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解学生学习情况，做好协调工作。

2、针对特殊学生，开展特殊教育。对待学习

成绩

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用主题班会或团日活动 等开展形式多样的活动。

四、具体安排：

第一周：通过与班主任交谈，了解四（3）班学生的基本情况，包括班级学生情况、各层次

学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题，熟悉班级制度，着重了解个别学生的情况。同时制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生，观察学生的学习习惯与态度。将开展以“学习习惯的养成”为题的主题班会，为培养习惯做好准备。

第二周：配合班主任管理班级日常事务，观察确定重点辅导学生的名单，做好全班同学 的基本情况记录；协助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试， 要求学生尽早复习，养成好的学习习惯。

第三周：协助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使知识与学校特色相结合。针对班级出现的问题，制定计划，并实施。跟进班级纪律制度和卫生情况。

第四周：配合班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项准备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好学生检录工作，做好学生

安全

第五周：协助班主任管理班级事务，这周为安全教育周，将带领学生参加全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。

第六周：配合班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色“乐园、学园、花园”结合在一起。

第七周：配合班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。

第八周：最后一周的工作重点是实结。本月为安全月，将开展以“安全教育”为题的主题班会，引导学生在交通、日常、

校园

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班班主任工作计划篇十六

本班高一（）班共有位同学，其中男生人，女生人，住宿生人（男生人，女生人），走读生有人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是积极向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。

对学生要宽容。

对班干部要信任，但也要给予适当的指导。

帮助同学们为理想插上翅膀。

提高本班的学习氛围。

培养一批能干的班干部，帮助他们树立威信。

增强班级凝聚力。

帮助同学们养成良好的日常行为习惯。

留心观察特殊学生，进行特殊教育。

第一周（11.8--11.13）熟悉班级的整体情况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作计划，并进行修订。

第二周（11.14--11.20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的准备工作。

第三周（11.22--11.27）开展第一次主题班会，并与班干部讨论“班干部应该怎样做”，与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。

第四、五、六周（11.28--12.18）协助原班主任做好工作，辅导学生，并对特殊学生进行特殊教育。

第七周（12.19--12.25）开展第二次主题班会。

第八周（12.26--12.31）做好交接准备，完成工作总结。

班班主任工作计划篇十七

1.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。

(1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。

(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。

2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。

(1)老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，及时解决环境中危险因素。

(2)通过安全教育活动，教幼儿懂得基本的自我保护措施，提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。

3.扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地发展。

(1)教学上采用集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

(2)注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。

(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

4、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。

(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，教师要善于发现生活本身的教育价值。

(2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓励幼儿自由交流。

(3)认真倾听幼儿的话，同时为幼儿提供正确的语言示范。

5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。

(1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

(2)每月认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。

(3)开放家长半日活动。

班班主任工作计划篇十八

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

1、加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。

（1）建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

（2）开展学习竞赛活动；

（3）开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；

建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

（1）对心理严重的学生，给予更多的关心和指导。

（2）对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

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