我们班的他范文(18篇)

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我们班的他范文(18篇)
时间:2023-11-30 09:26:12     小编:梦幻泡

总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性,避免语法错误和用词不当的情况。接下来是一些成功人士总结的经验和教训,希望能够给你的总结写作带来启发。

我们班的他篇一

我们,一年小学六年级4班的全部学生。也许,我们是普普通通的;也许,我们跟其它六年级的学生一样,平平凡凡。而我,却要赋予他们不一样的理解和解释。

我想老天爷一定对我十分眷顾,才让我生活在这个班级里,感受到那么多的温暖和快乐!你还记得吗?寅芝,那次我体育课跑步时摔了一跤,是你把我扶了起来,并不停地安慰我,嘴里说着“不哭,不哭!”你还记得吗?嫣姬,是谁陪我笑,陪我哭,陪我闹,陪我感受生活?是你,你真的是我的bestfriend!你还记得吗?童老师,那天下雨,我没带伞。是你打了伞,搂着我送我回家。寅芝,嫣姬还有童老师,我真的好想对你们说三个字:“谢谢你!”

也许生命里除了快乐和欣喜,还有两样也不可缺少:悲伤与分离!

我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考,同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲,只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶,在天空中画着一样美丽的图案,却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时,她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑,我坚信那是世界上最美的微笑;每当我为一件事犯悉或不开心时,她们会伴着我难过,跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福,很温暖,很暖人心。不需要炫耀,也不需要人尽皆知,只要你我明白就好。

再见了,朋友!不久的将来,我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而,你们,我永远不会忘记,不会被我抛弃在记忆的长河中。

突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句:“我最快乐的那一年,是你陪我经历这一切,什么都生动又强烈,有真正在活着的感觉;我们最快乐的那一年,像浓缩了最精华的时间,短暂却永远是火焰,在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好,唱得也这么好,而我的感触,也如此之深!

轻轻翻开同学录,上面记载着祝福,粘贴着笑容,我感到很快乐。同时,心里也有一点点悸动伤感,好想哭!

对于未来,我有期待,有向往;对于现在,有不舍,有无奈,更有留恋。朋友,即使有一天我们不在一起了,也永远要像在一起时那样!

我们班的他篇二

致那个他:。

现在才突然发现,我还是以前的样子,热爱学习,热爱生活,热爱生命里所有的一切,最大的改变,大概是没有再去热爱谁,见一个爱一个,反正早就知道结局不会太好,在你之后,我终于学会了明知是不好的结果一开始就不要期待。那时太过期待你,也太过期待自己,后来的我们分道扬镳,曾经,最最亲密的人在后来变成了陌生人。

你的变化很大,个子又长高了不少,才一个学渣逆袭成学霸,有了一个特别爱的女朋友,你很爱她,我看得出来,因为之前见过你爱我的样子。

我有时候也在想,如果重新来一次,我们会不会有个好结果,如果那时候我在坚持一点,如果那时候你也没有特别容易放弃,会不会结果就好一点了,会不会现在我们还在一起。

前几天接到一个初中老同学的电话,我们聊了许久,然后她突然问了我一句你现在过的怎么样,我沉默了一会,告诉她,我们早就分开了。她尴尬的说,抱歉不知道,我以为你们还在一起。她以为我们还在一起,我也特别想我们还在一起,可我们在也不可能还在一起。

那段特别特别美好的日子已经被我埋藏在记忆里,它已经被时光遗忘,其实那时候我连我们结婚的地方,婚后住的地方,都想好了,我想着我们以后会有两个孩子,一个哥哥一个妹妹,一个随你姓一个随我。其实我想要一个姐姐一个弟弟,妹妹但你说哥哥会保护妹妹,弟弟还需要姐姐保护。

我现在还想不明白,那时候我们那么那么那么的要好,你怎么说不爱就不爱了呢,怎么说丢下我就丢下了呢,你曾经说希望我一生平安,得所爱,有所期,无忧无虑,可那些摧毁我生活的大风大浪,全都是你给的。

我们怎么就这个样子了呢,和你生疏到这个地步,可真不容易,梦中的那场婚礼,新郎新娘全部缺席,都各自寻找幸福的生活,然后再也不相见了。

如果快乐太难,你们祝你平安,希望后来的我们,都得所爱。

我们班的他篇三

并没有什么惊天动地的故事,关于我们,记住的只是细小的画面,无法拼凑成完整的故事。没有足够的能力,去叙述我们的故事,或者,回忆太多太多,想不出,哪一个才可以完整地展现在我们之间。太酸涩的回忆,还是留在心底好了,等它慢慢发酵。也许有一天,我可以提笔写下关于我们的故事,像讲述别人,完完整整,一点一滴,细数着幸福。

当我缄默地回忆那些被黑白覆盖的光影流年,凌乱而断续的片段像满天飞花铺天盖地地涌来,甚至被遗忘一时的细枝末节都轻而易举地被记起。

沙漏,筛去的是疼痛的时光;沙漏,记录的是我们遗忘的时光。我想送你一份沙漏的爱,只记住我们之间的美好。

叶秋凌,在另一座城市里生活的你,现在过得好吗?

离别只是暂时,而友谊尚存!关于我们,未完待续……。

我们班的他篇四

家住在“山水华庭”,那儿可美了。

一进小区大门,小池中心的喷泉,便映入了我的眼帘。小池中心是一排美丽的喷泉。突然间,音乐响起,一排排水柱腾空而起,好似一条“巨龙”飞向蓝天。在阳光的照射下,“巨龙”一会儿变成蓝色;一会儿变成红色;一会儿变成黄色,真是让人陶醉。

接着往后走,一座美丽的大假山,又把我的目光吸引到那儿,只见假山周围竖立着一排排小树,这些小树好似一排排卫兵有的“手”里拿着剑;有的“手”里拿着枪。一阵微风吹过叶子随风起舞,这些小树又好似一个个小演员在台上表演着舞蹈。

再往前走,我的眼睛又看见了一座用鹅卵石铺的小桥,桥上有一个亭子。我经常去那里玩捉迷藏。

往桥下看去一个个小蝌蚪扭着尾巴游来游去,好似一个个调皮的小孩在玩游戏。一条条小金鱼好似一台台吸尘器在石头上吸来吸去。

桥旁有一簇簇荷花,每当盛夏来临荷花就开了它的大嘴哈哈大笑。小区桥上还有一些美丽的雕塑。它们有的望着高桥;有的望着树木,仿佛真的一样。

啊!的小区真美呀,我真想永远住在这里。

我们班的他篇五

阳光下的双眸,是那么的刺眼。展望晨曦的瞬间,回忆再次闪现。

曾经我们在树下许愿,要做一生一世的好朋友。我们手牵手,踏上喧哗的大街,一切都沉默了下来,好似只有你和我,只有我们的回忆。

上了初中,我们的距离变得远了,你到了你想去的学校,而我也被爸爸妈妈送进了理想的中学,我们也不常常见面。你每天有你的事情要做,而我每天也有我的梦要完成。只记得,在那个小角落里,我哭了,是你把我拉起告诉我“人需要的是坚强”。你说你不喜欢掩藏,可是我觉得你隐藏的最深,让人有些看不透,模糊了。

我们,笑过,哭过;我们,跑过,走过;我们,畅想过,盼望过……我们之间还有一个棒棒糖之约。你说,我们在五年内会陌路,而我却相信不会,从那刻起,我们的友谊被打上了赌注的标志,我为这个赌注开始了倒计时。心被刺痛了,如散沙般滑落,我们的心里最明白,不是吗?我们之间,总有着故事,有着回忆,这是割不断的。这个约定是我们友谊的赌注,而每次都会输的我这次一定会赢,我会用心经营我们的友谊,你会吗?我相信会的。

我们有太多的东西抛之不下,记忆就这样藏于心底了……。

我们班的他篇六

记得在我还小的时候,奶奶就买了一台黑白电视机,这是他们镇上的第一台电视机,而买他的目的就是为了看春晚。

我还依稀记得,小时候那小小的的电视机屏幕中,有几个小人儿边说话边动来动去,而大人们时不时地捧腹大笑。等我长大了点儿,我慢慢知道了相声、小品等节目,而那时也是春晚办得风生水起的时候,每个大年三十的晚上呈现在我眼前的是赵本山、宋小宝那幽默风趣的小品,郭德纲那侃侃而谈的相声,刘德华那嘹亮雄壮的歌声还有董卿那甜美动听的主持等。这永远是全家人的讨论热点。同时,家的电视机也越来越大、越来越清晰。

最近几年,科技越来越发达了,网络已经普及了,许多的事情都可以在网上完成了,所以人们纷纷关掉电视机,捧起手机,成为“低头族”。家也是一样,大年三十晚上的春晚成了“背景音乐”,都在忙着抢微信红包了,曾经那个一家人围坐在一块儿看春晚的景象不见了。

去年,从义务兵转士官的哥哥回家了,他得到了不容易的二十二天的假期。回家后,他看见新的液晶电视机,觉得很意外因为他走之前家还是老式的“豆腐块儿”式电视机,现在换成了大屏幕的液晶电视机,他觉得有点儿意外。哥哥回家后,他的第一个要求就是现场观看春晚直播,都爽快地答应了。

到了大年三十的晚上,打开电视机,春晚如期而至,都期待着比较新鲜的节目。却忽然发现,曾经的那些“笑星”都不见了,刘德华、董卿他们也不见了踪影。现在只留下一群年轻人,都感到诧异与后悔。诧异的是时代的进程太快,后悔的是当初不该沉迷于手机,成为“低头族”。

“看春晚”在家已成了一种习俗,无论时代变化地多快都不能阻止,之后会一直保持着这个习俗,因为,看春晚是全家最大的快乐。

我们班的他篇七

学校举行了趣味运动会。趣味运动会一共有四个项目,分别是摸石过河、投球入篓、保龄球和夹弹珠。

我和好友李子任组团参加投球入篓项目。此项目的比赛规则:一个人负责投球,另一个人负责在七米之外用篓接球,投进即得一分,一分钟计时,比哪一组进球多。

我们虽然抱着重在参与的心态去比赛,但谁又不想赢得冠军。比赛开始,老师报到我们的名字后,身为接球手的我熟练地拿起了球篓。天气虽不热,但我的手心里全是汗。对面李子任开始发球了,我双腿略弯,仔细地盯着李子任手中的球,观察它的运动轨迹。由于我的准确判断,第一个球稳稳地落在了球篓里,使我信心大增。加上李子任神一般的投球技术,我们的配合十分默契,每个球都稳稳接住了。每接住一个球,我们就会互相鼓励,我们旗开得胜,十球全部投进了!经过几轮比赛,最后只有我们和另一组进入冠亚军的比拼。

两组队员都作好了准备,他们率先发球,球进了。我压力骤增,眼睛紧紧地盯着球投来的方向,庆幸的是好运气还没有离去,我们的球也进了。第二球,他们发球用力不足,遗憾地没有进球,我心中的石头瞬间落下了,我觉得我们要赢了。没想到,由于我一时的疏忽,飞过来的球弹到篓的边沿上,落了地。我们又打成了平手。第三球,他们仍然没进,这次我可不敢马虎,一级战备。“咚”的一声,球进啦!

我们赢了!我激动地冲过去和李子任互相击掌,兴奋之情溢于言表。

我们班的他篇八

21世纪是中国的世纪,全世界最好的发展机会在中国,中国广阔的大市场为企业提供了强大的发展引擎;中国经济的高速发展,中国企业的变革创新和不断壮大,也为中国赢得越来越多的话语权。

四问中国企业。

能不能赢,要看软硬实力是否到位。为此,先有必要认真审视自己,问问自己——。

领导者能否超越自己?

中国企业界的领导者绝大部分还是第一代的创业者,他们曾经在市场上叱咤风云,他们曾经抓住历史机遇,率领企业迈向各个行业的顶峰。但是,随着市场经济的新体制日臻完善,政策性的效应即将消失殆尽,更重要的是,全球化的大背景下,商战已经到了白热化阶段,超额利润被平均化,这需要企业家具有更高的操作水准。种种迹象表明,第一代企业家没有能力带领中国企业走得更远,且绝大多数企业的接班人问题并没有解决。那么,在创业者引退后,企业的未来会怎么样?令人忧虑。

深层次问题能否解决?

不少民营企业曾经依靠自身的努力,度过了很多鲜为人知的曲折与磨难。然而,当企业跨过20岁的门槛,发展到一定规模时,有些却迅速滑入“中年危机”,染上了“大企业病”,业绩下滑,优秀人才大量流失,管理消耗大,甚至看不清下一步的方向。深层次的问题在于:企业管理的系统支撑度不够;企业的基础流程差,有序性管理不好,具体表现就是整体运作效率差;没有做好分配制度和价值分享。要解决这些问题,领导者要有优秀的战略思维能力。

如何执行好西方标准?

从全球范围来讲,越优秀的公司越具备企业管理的共性。如何用中国式的思维来理解和融合西方式的企业管理标准,这对中国企业来说至关重要。外资企业进入中国,对中国企业的企业管理产生了较大的推动作用,但是中国的许多企业缺乏“蹲马步”的精神,往往在比较容易的地方不愿下苦功夫,降低了企业的执行力。事实上,国际企业的成功往往是累积的过程,是对管理所有细微环节的高度关注。

如何理解产业链共存共荣的理念?

他们尚没有认识到,做好产业链共存共荣,让多家企业在一个完整的价值链中,选取各自能发挥最大比较优势的环节精耕细作,携手合作,共同完成价值链的全过程,更能充分利用资源,最大幅度地降低经营成本,实现效益提升。

赢得未来竞争的决定性力量。

有没有具备国际化的理念和视野,企业的普遍性强不强。经过改革开放,中国已经成为大国中对外开放和全球融合度最高的国家。即使在本土市场,民族企业也会面临越来越大的竞争压力。在这种新的竞争格局下,如果企业的视野太过本土,很可能,我们的企业有一天会被跨国公司所掌控。纵观那些优秀的跨国公司,无论是可口可乐还是ibm,他们从不把自己定位于美国企业,相反,他们在战略上早已把自己视同一家全球公司。中国企业要成为世界级公司,要在主流产业上掌控话语权,也必须将战略思维扩展到全球。

能不能对自己下苦功夫。管理,就是对自己下苦功夫。在自己专长的领域里,一定要做到极致。联想、海尔在内部管理上的坚持,值得所有的中国企业学习。企业的管理提升不了,最大的障碍是自己,是不愿花太多的时间和精力,把一件事做彻底。

管理的最高境界,是全体员工优秀的自我管理水平。领导者并不是最好的管理者,最好的管理者是员工自己。像柳传志、张瑞敏那样提出管理思想并自行强化落实,靠个人魅力领导的年代,正在离我们渐行渐远,个人英雄式ceo必将谢幕。而像丰田汽车一样,每个员工都是优秀管理者的时代必将到来。

员工们不但要做好自我管理,而且要着眼于客户需求,把工作管理得更彻底—企业所有的管理都是由市场的需求和客户的要求所决定的,这一点至关重要。在百年跨国公司面前,中国的许多企业还是孩子,人家已走过的路,就是我们将来要走的路;我们要摔的跤,也可能是人家已经摔过的。踏踏实实,克服急躁和冒进,更利于中国企业健康成长,增强竞争力。

能否做好战略锁定。纵观全球所有的成功企业,他们的战略描述都做到了两点:清晰与专注。战略清晰使上下同欲,使战略成为可沟通的指导思想,成为指导具体战术行动的原则。战略清晰,也使企业更加专注,使战略涉及的目标集中,企业领导者精力的投入、企业资源的分配都能聚焦于组织所定位的有竞争力的业务。

在目前的中国企业中,专心专注做得最好的是万科,当其他企业在不断做加法的时候,万科却在不断地做减法,抵抗住各种诱惑,用专注所带来的竞争能力,赢得企业的快速发展。与之相比较,有些企业家思路不清晰,虽然很勤奋,但忙的似乎是自己喜欢或擅长的事务,而不是真正重要的或者应当关注的事情,很多人因此迷失在习惯及成功后的自恋之中,必然无法赢得未来的竞争。

职业化素养能否达到相当的高度。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济、在竞争中争取优势的重要方面,但除极少数企业外,绝大多数中国公司管理层和员工队伍的职业化程度并不高。要提高企业的职业化水平,先要对企业文化进行变革,营造民主、信赖、富有人本精神的企业文化。此外,企业的治理结构、管理架构等都要进行适当变革。

能不能在未来竞争中获胜,取决于企业和领导者有没有踏踏实实地练好自己的内功,能不能在自己经营的领域里做深做透做精,此外,还取决于企业有没有快速适应变化的能力。管理的层面可以设为三层,即基本的产品层面、制度层面、价值层面,中国企业刚刚接受了产品层面的管理提升,制度层面才刚刚开始涉及。中国企业的未来竞争,一定是在制度层面,在软文化的层面。衷心地希望所有的中国企业都能对此有清醒的认识,充分营造后发优势,赢得未来竞争!

我们班的他篇九

我们是一群年少无知的孩子,我们都很幸福!看吧!那一片天空是属于我们的世界,但在那世界里也有我们掩不住的悲伤。

在同龄人中,总会有那样的孩子,有些人的思想很成熟,外表一直都在90后的世界中,而心境却像早已熟烂的苹果,随时等待掉落,重重砸落在我们心上后再让所有人知道,我们也可以如此轻狂。

曾经错过的花季,会使回忆冻结成冰吗?我们正当花季时,在通往未知的命运尽头中,我们相知、相依,要一直到最后。“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”歌中唱得好,可是主人公不是我们。但是我认为我所想到的最幸福的事,就是我们一起慢慢变老,然后在一起细数那些曾经的疯的举动。

记否?我们说过我们所有人要对着大海用力喊出彼此在心中的样子,还要趁鼻酸能掩饰心中的不悦时,把自己的“不爽”都喊出来,好让自己舒服点。舒坦了,就没事了。

我们“双重肯定”,我们是一群“坏小孩”。惹父母生气是我们的看家本领,上课开小差是我们的拿手绝活,与同学吵架闹矛盾乃是兵家常事。也正因为这些小家子气的事,让大人们捉摸不透,却让我们乐在其中,在我们那片天空中,大朵大朵铝灰色的云,也被我们慢慢抹去。顶着乌云的我们,在一起度过了一场场暴风雨后,又会看到那五颜六色的彩虹,我们度过的暴风雨多吗?但我们遇到绚丽的彩虹一定比暴风雨多得多了。呵!我们也真勇敢!

那几天,有雨,忧郁,犹豫……。

总捉摸不透各自心中在想什么,也许,我们对对方的了解,也只有这样而已。看不穿,猜不透,即使我们都认为我们一起走了很久,但各自心中的大石头,还是没被对方搬起来,我们败给了自己,自己与自己的较量,真不甘心输!

“你心中的秘密是什么呢?”而我心中的秘密又该不该告诉你呢?我们相信彼此是对方的埋怨桶,把怨天尤人的事情都吐进去。可是,你也会成为我的“私藏秘密”的罐子吗?保留心中最不隐私的秘密,把最隐私的秘密告诉你,我,真的够诚实了吧!希望我们的诚实,不是用谎言堆砌而成的,这样到最后会不会顺畅的多?我们,想得太多,到最后还是会回过头来怀念分开以后。

努力吧!在这个花花世界里,找到自己的那朵花,精心培育,相信等到花开结果后,会有属于自己的一片花海!

相信我们的年少轻狂、无知、追求、捣蛋、秘密,永远藏在记忆的漂流瓶里,无论漂到哪里,记得贴上标签,留意着,会成为我们专属的独家记忆。

现在,我们闭上双眼,双手十指叩着,默默地回答:嗯!我们签约,要一直到永远的永远。

我们班的他篇十

3月14日的早晨,空气格外的新鲜,在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香,令人好愉悦!

我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树,种下了我们的梦想树。种下毕业树,就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能,在分别的途中会有开心和难过,但这是我们一段抹不去的回忆。种下梦想树,为梦想插上一双有力的翅膀,让它在广阔的蓝天中飞翔,任它去扬帆起航,去乘风破浪。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经是一名六年级的毕业生,曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。

一双双充满希望的眼睛,望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想,这不正像现在的我们吗?面临即将到来的小升初,我们不能惧怕,要勇敢前行,像莞香树一样,面对即将来临的困难毫不畏惧,努力扎根,快速地成长起来。

小小的莞香树没有同伴,可是我有一群好姐妹们,她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次,我考试考得不是很好,回到宿舍居然哭了起来,芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说:“没关系,一次考试不算什么,要在失败中站起来!”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心,让我不惧怕失败。

淡蓝的天空衬托着洁白无瑕的云朵,很美好!如同一个偷吃棉花糖的仙女,藏在云层间偷乐着。

时光不散,我们还在……。

栽下毕业树,放飞少年梦。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!莞香,致努力的我们。

——后记。

我们班的他篇十一

他不是读万卷书的学问人;他,不是保家卫国的顶天立地的大英雄。他,只是跟我一般大小的孩童,但他所有的,超出一个孩童的冷静与机智,超出一个孩童的英勇与果断。大名鼎鼎的唐朝文学家柳宗元竟为他而写了传。他虽然未被众所周知,但他的这种精神,这种气概,值得学习与敬佩。

一千多年前的一天,一个叫区寄的打柴放牧的农家孩童,被两个欲要贩卖孩子来赚钱的强盗绑架了。区寄临危不惧,面对强盗的大刀镇定自若,一面拖延时间一面想尽策略如何逃走。他先假装啼哭,显出十分胆小的样子,以让强盗放松警惕。到了晚上,两个强盗买来了酒,喝上了一通。一个说要去商计卖钱的事情,一个人留下看守。看守的强盗喝的醉了酒,昏睡在地上。区寄灵机一动,用竖插着的到反复割取绑住自己手的绳子。自由后,区寄浑身是胆,以防这个强盗又去贩卖别家的孩童,便耍起沉重的大刀,砍了下去最后,人们都说区寄是一个勇敢的孩子,据说一些人贩子从今以后再也不敢经过区寄的家门。

一千多年以后,人贩子仍然在兴奋作浪,有许许多多父母们至今未找到自己的孩子。但也有用智慧与果断从人贩子的魔抓中逃之夭夭的孩子。这不就是现实版的“区寄”吗?他离并不远。只是自身性格而决定的。有的孩子性格胆小,优柔寡断,在这个时候,逃跑的几率就会大大降低。所以,英勇机智很重要。

这是我国古代的少年英雄,中华英杰。古代中国文学典籍的结晶,在于这其中的每一个细节。所以,他离不远。

我们班的他篇十二

弹指一挥间,时光如白驹过隙。20xx悄悄离开,20xx悄然到来。在这个寒风刺骨的十二月,我们仍在争优。

岗位责任,各尽其责。

优秀班长,实至名归。

在这个月,我们选出了大班长。她,就是陈其莹。她是一个认真负责、乐于奉献、成绩优异的人。有一次,我因上课走神没有认真听讲,导致作业不会做,于是便去请教她。她放下手中的书本,拿起笔,耐心的给我讲解起来。她一边讲一边在草稿纸上画图帮助我理解。一遍不懂再讲一遍,直到我听明白了为止。陈其莹还是我们班的英语课代表,她每天放学后都会及时回家,并把当天的英语作业发到群里,帮助没有记清楚作业的同学明确作业任务;帮助家长们检查孩子的作业完成情况。第二天早上,她也一定会早早地来到学校,站在讲台上,高声领读英语。拥有这么优秀的班长,我们不会不优。

体操比赛,团结奋进。

在这个月,我们还进行了体操比赛。随着“七(12)班,直挂云帆。文明知礼,创优争先”的口号声,我们踏着整齐的步伐,走进了赛场。我们的心中有些紧张,我们的出场顺序是第四,这个排序可不是很好,而且上一个班完成的很不错。音乐开始了,我们随着音乐做起了体操,一招一式绝不马虎。到了公布成绩的时候了,我们的心都提到了嗓子眼,手心都出了汗,最后我们以94.08分的成绩,荣获全年级第一。我们听到这个消息都开心地欢呼起来。当然,这个好成绩与同学们的刻苦训练是密不可分的,同时,也要感谢我们敬爱的老师。有这么敬业的老师、有这么团结的同学,我们一定会优。

时间从指缝间溜走,我们在“争优”的路上继续前行。愿七(12)班再次创造辉煌,向双优目标不断前行。

我们班的他篇十三

笑得像太阳。

有了太阳,

就有了光明有了温暖;

有了太阳,

就有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬。

坏天气也会有好心情,

的心在乌云之上。

早上,

迎着朝阳出发。

晚上,

追着夕阳回家。

灿烂的笑脸使朝气蓬勃,

请相信,

的笑脸,

也会有万丈光芒。

优秀中学生作文网(..)。

我们班的他篇十四

转眼间,我已来到上南北校两年了,从最初的预备(6)班到现在的初二(6)班,实践告诉我的,只有不悔来到这个班级,不悔加入这个集体.

冬天的夜总是来临得特别早,不到五点半,天已阴沉沉地黑下了,学校也早已是黑漆漆的一片了.在两周前的夜晚,你抬头一看,就会分明地看见,初二(6)班教室的灯还亮着.原来,同学们都在为艺术节的比赛,紧张地排练着小品呢!

我们出色的导演方惟各,正拿着剧本指挥同学排练呢.他的神情是那么的认真,严肃得像个小老头,他耐心地教会演员每一个动作,每一句台词.如果小品的排练少了他,就有如天塌.

再看看我们“专业”的演员们.它们展现了与平时不一样的一面,每个人都融入到了自己的角色中,已经不再是一个学生了.演得不好再来一遍,从不对自己放松要求.在不断的排练中,他们的演技已十分纯熟了.

现在,比赛完了,虽然比赛的结果仍是个未知数,但这已经显得不那么重要了.

漆黑的冬夜,初二(6)班风出的光芒俨然成为了一道亮丽的风景线.

时光的机器又再次把我带回了两个月前——。

“加油!初二(6)班加油!”操场上正进行着一场激烈的拔河比赛.随着裁判的一声令下,双方班级的参赛选手都使出浑身力量,拉紧绳子,一刻也不敢松手.

输了,在这短短的一分钟内,我们以两连败输了,同学们的手都拉红了,但我们还是失败了.

“胜不骄,败不馁!虽然我们没胜过,哈哈.”

原本垂头丧气的我突然听到了这句话,心中倍感信心加倍.同学们似乎也欢快起来.心中仿佛有个声音在告诉我,“加油!下次赢回来就行了!”

认真的初二(6)班最美丽!不服输的初二(6)班更美丽!我想自豪的对每一个人大声说:“我们的名字叫初二(6)班!”

我们班的他篇十五

一个人的梦想,一个国家的梦想成就着几亿同胞的一生一世。无论你的梦想是什么,都应该是个对祖国、对社会有益的梦想,比如医生、教师、警察、清洁工……他们都在为我们的社会做贡献,为中国梦而默默工作。而我的梦想也由此诞生。

我盼望自己能早日成为优秀的设计师,设计出独一无二的高楼,在高楼的设计中融入中国的喜庆元素;设计出风格独特的家具,使每一个使用的人感到温馨、舒适;设计出一些军事武器,让中国的国防事业遥遥领先;设计出耗油最低、便于操纵的机器,使建筑工作更加便捷、节约;设计出最好的城市规划,设计好每一条街道,这个城市、这个街道,让人见一次便永不忘记。总之,我要让自己的设计走上世界最高的荣誉奖台,让国外的设计师对我们中国设计师刮目相看,骄傲地向全世界宣布:我们中国是一个设计的王国。

有时,我也梦想将来当一位作家,可以随心所欲地写出自己想象的作品,把自己随时随刻的心情融入到文章中,借文章表达自己的情感,借文章和别人一起感悟生活,借文章和别人一起美化心灵。

有时,我也梦想成为一名教师,每天陪伴着自己的学生学习、生活,用自己的身心去教诲每一个学生,让学生不但能尽好地掌握书本上的知识,还能深爱上祖国的传统文化,为自己是一个中国人而自豪,在自豪的心情中快乐学习,成为祖国的栋梁之才。

其实,中国梦就是我们每一个人的梦。“梦想可以使人伟大”,只有奋力实现自己的梦想,才能圆我们所有同道人的梦,才能圆我们所有人心中的中国梦。

我们班的他篇十六

月光下深蓝的天空高远。

永远比现在晴朗。

如今我们站在时光。

时光的最低处看着往事。

有时清晰有时模糊。

像无数纷乱的落叶在飞。

只是年少的梦啊。

依然悄悄生长。

它的翅膀掠过了。

所有繁华苍茫。

晨光照耀。

每个人的光荣。

那些少年心气。

我们班的他篇十七

大象,在中国传统文化中,因“象”与“祥”发音近似,人们借大象寓意吉祥;在傣族人民心中,大象还象征着五谷丰登、招财进宝;在古印度文化中,大象代表无拘无束的心境;在科特迪瓦,国徽上也有大象的图案,其意为“象牙海岸”……然而,对于盗猎者来说,象牙的高额利润才是他们最看重的东西。

几百年来,人们对大象身上洁白的象牙伸出了魔爪,被人类奉若珍品。在一些国家的市场上用象牙制成的个种精美雕刻器物,最高可以卖到几十万元甚至数百万元的好价钱。巨大的利润使得盗猎者不惜铤而走险,疯狂猎杀大象。而象牙贸易作为一项高利润、低风险的产业,给许多非洲国家带来了巨额的收益。

由于盗猎猖獗,大象正面临着灭绝的威胁。科学家们预测,如果不采取有力的措施来控制这种行为,大象将于21世纪内从地球上消失。

保护大象最有效的办法是切断非法象牙贸易的源头,其次是各国要采取有力的措施来打击盗猎大象的行为、目前。非法象牙贸易一个最主要的特点就是象牙到啊取缔和交易地点不一样,盗猎者这样做是为了躲避法律的惩罚。然而,区别合法象牙和非法象牙的监管难度太大,也让盗猎者可钻的空子太多。

野生大象的平均寿命为70年,但现在许多大象去因食物的缺乏。栖息地的破坏,寿命减少了15年左右,再加上人类的疯狂猎杀,大象的生存状况变得更加恶劣。如今,中国境内仅剩不足300头亚洲象,而非洲境内情况更为堪忧,非法盗猎的惊人程度如不遏制,将导致非洲象于未来十年内在非洲地区走向灭绝。

现在,许多动物学家已经着手保护大象。比如把大象移到保护区内,给大象戴上卫星项圈,并且把过程录下来,进行宣传保护大象。各个国家也对象牙制品进行监管,禁止象牙制品在国内出现。而我们,也应该不去购买、不收藏、不佩戴象牙制品,为保护大象出一份力。

我们班的他篇十八

大家好!

人人都有自己的梦想,所以今天的主题就是《放飞的梦想》。

每人和每人的梦想都不一样,有人想当画家,有人想当工程师,还有人相当一名老师。我也不例外,我的梦想就是长大当一名老师,大家一定会问为什么选老师呀?当老师多累呀。但我会告诉你们,因为是班的班主任——张老师鼓舞着我,自打上了一年级,张老师对的照顾无微不至,就像对自己的孩子一样,使倍感亲切。从此,当一名老师的种子便在我心中萌发了。我要像张老师这样尽职尽责。张老师,您太辛苦了。每当夜晚,已进入梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高的学习成绩,您不辞辛劳的为讲课,改作业,每天很晚才回家,繁重的家务劳动又压在您的肩上。您累倒在课堂上,却坚强的支撑着,没有误过一堂课,这几年来,您付出了多少心血和汗水!

假如有一天,我当上了老师。我要用我的知识来教育这些孩子们。下课时,我要跟他们开玩笑,逗他们玩,让他们脑中对我的印象不是一位严肃的教师;没课时,我要为这些孩子们认真批改他们的作业;上课时,我要用我的知识来灌溉这一棵棵小树苗。我希望当一名班主任,用我的支持来教书育人。

人人都有梦想,我的梦想是当一名班主任。从现在起,我要每时每刻都和理想作斗争;实现理想,靠的是脚踏实地的努力,从现在起我要努力,争取长大实现我的理想!

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