读后感是读者通过阅读书籍后，对书中内容进行思考、分析和评价的综合表达。写读后感时，可以适度结合相关背景知识和文学常识，展示自己的思辨能力和学识水平。以下是一些读者分享的读后感，希望能够与大家共同交流和讨论。
成功书读后感篇一
美国一位著名教育机构创办人兼总裁辛西亚.汤白斯在《每个孩子都能成功》一书中介绍了她的学习模式教育法。通过10几年的观察，研究他发现每个孩子的学习模式不一样。他发现所有人，包括学生，老师都具有4种学习模式，七种才智，并且根据每个孩子的情况提出了有效的应对教育策略。
在这本书里《每个孩子都能成功》，她教会你如何协助孩子，引导孩子终生自主学习。带给你一种信心，只要你善于引导，每个孩子都能成功。她的研究成果表明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的`孩子。通过对学习模式的研究去帮助不同学习类型的同学，我们就会培养出更多的人才。在延伸阅读中，她用了24个励志故事案例来佐证：只要拥有情怀、智慧型的教育方式，孩子一定会成功。
这本书实际上给我们传递的教育观就是情怀教育和智慧教育。
情怀教育包括让学生有尊严的学习，尊重学生的个性，真诚的爱心教育。
一个有情怀的老师最为根本的品质就是，他绝不只是传授知识，只把应试作为短视目标，也绝不只是为了金钱而作为。他是让学生成为爱学习的天使，快乐，幸福，自觉的学习，体验学习带来的成功。
智慧教育包括教学艺术探究，专业素养引领，科研助推教学，综合知识融合，教师是学生终身发展的引领者，示范者，指导者，同行者。
总而言之，每一位教育家的教育观和思想都有相同之处，不仅透视着教育的情怀，而且让教育充满智慧。如果我们在教育教学中去践行他们的教育观，相信我们和我们的每个学生都能成功！
成功书读后感篇二
大家有过坚持就是胜利的事例吗？恰巧，我也读了一篇关于坚持就是胜利的故事。想听，就来听听吧！
有两个人想发财，他们碰到了一位仙人。仙人告诉他们致富的方法：酿一种色、香、味俱全的酒。
最后一个步骤是要等到鸡鸣第三声，才能打开。
最后，其中一个人在第二次鸡鸣时，忍不住打开了酒盖，得到的却是臭气冲天的酒。
结果，另外一个人成功的酿出香甜可口的酒。
读了这个故事，我觉得学习就像酿酒一样，过程是艰辛的，但是只要坚持就能酿出一种香甜的酒。
坚持就是一种毅力，说的时候很容易，做起来却需要付出努力。
很多人都是坚持了10年、20年，马上就要成功了却功亏一篑。
成功书读后感篇三
3、生命中最重要的两件推销：先把自己推销给你自己；再把“推销”推销给你自己。
4、如果你想要赚大钱的话，你要记住就是因为销售不稳定，我们才有高收入。
5、你卖东西给别人不是在求别人，是在帮助别人，是在贡献价值给别人，付出利益给别人。
6、根据几率法则，被拒绝越多成功也越多。所以常常被拒绝的人收入高，而不愿被拒绝的人，就会没有什么收入。
7、销售的能力就是自我认定的能力，自我认定能力越强，销售能力就越强。
8、一个成交高手一定具备以下五种能力：开发新客户：客户满街都是，准客户到处都有，只是因为你认为你不会开发信顾客，于是你关闭了你的心灵，你不去寻找任何的方法或者机会或者场所，你当然遇不到理想的顾客了。
做好产品介绍：要善于在跟别人打交道聊天的时候把自己的产品给推广出去。真正的产品介绍，不用懂很多产品知识。销售是信心的传递，是情绪的转移，在讲产品的时候，你那种热爱产品的兴趣传出去了，就会让别人感受到你的热诚。于是，你将产品的价值只要讲出来几个优点就把价值给塑造起来了，当你把价值塑造得比价钱还要大的时候，别人就有兴趣向你购买。要给人那种物超所值的感觉。
成功书读后感篇四
曾经，我对自己的一生，都充满希望――得到异性的爱慕；在工作中受到表扬；浪迹天涯；但是，我终究并没能实现自己的希望，因为我在半路上就放弃了，反而相信放弃希望也能过得不错。我还没有使出全力，心中的希望便遭到打击，默默地消逝了。本书作者奥里森・马登博士，被公认为美国成功学的奠基人和伟大的成功励志导师，成功学之父。他创办的《成功》杂志在美国无人不晓。他本身就是一个由贫穷迈向成功的典范，他那催人奋进、令人顿悟的文学铸就了伟大的“马登精神”，一直鼓舞着近千万人奋力向前！我期待每个人都走进马登的世界，品读他一篇篇激动人心的文字，感受他所传授的力量，发掘自己的潜能，实现更好的自己！
读后这本书，这是一本带正能量很强的书，书中多次提到人的生命只有一次那我们要为这仅有的一次生命全力以赴。从小老师问我们长大想做什么，每个人都有自己的回答，长大以后才能明确自己想要做什么，每一个人都有自己的梦想一生都在追随自己的梦想，并因梦想而多姿多彩；每一个人一生中都在逐步展现出自己梦想中的特质，并慢慢接近自己的梦想。
你一旦养成那些深植于思想，情感或志向中的品质，你的一切都将朝着好的方向发展，你的思维也会变得积极进取；你会下定决心去做你想做的事，而下在思想和行动上感到迷茫和自卑。
所以说我们不管面对什么事，如果你曾全力以赴地做过，怀着渴望磨炼自己，生命就永远不会变成将就。而不能充分释放自己的潜力，只让它维持在最低限度，是对生命的亵渎！
无论从事的是什么职业，都不要因为安逸而放弃拼搏，更不要因为过得去就将就生活，包括我们现在不光是为了完成当天的任务，而我们更应该想一下怎样把质量搞上去，怎样把现场更好的改善，在工作中更加的方便。
不管做什么事都要有坚定的意志，不是只光说说，很多人在做的时候做到一半就不想做了这种就是意志不坚定的表现，对于意志坚定的人，没有任何困难可阻止他迈向成功。他会将前进道路上的绊脚石当成垫脚石，踏在脚下走向卓越。
而那些为奋斗而苦苦打拼的人所获得的财富不再只是财富，而是对他意志的犒赏。所以我们要为了这仅有一次的生命全力以赴，掌握自己的命运，才能收获更有质感的生活。
成功书读后感篇五
自读了《成功一定有方法》这本书之后，才幡然悔悟，原来这么多年以来自己从未认真思索过，未给自己定下一个明确的目标，没有目标的生活，才让我一直对成功的概念很含糊，没有一个准确的定义与解释。
读完这本书，我才明白，成功并不是只属于少数人，普通人也可以成功，我也包括在内，但是，成功需要方法。首先，要想取得成功需先要给自己设定一个目标，并且努力朝着目标前进，没有目标的人，也就无从谈起会成为一个成功的人。
《成功一定有方法》，这是一本极具感染力的励志书籍，读后受益颇深，改变了我的一直以来盲目的思维方式；“它”就像一个老师，指导我怎样做好自己，怎样激励自己，怎样实现自己的人生目标。
一个人如果真的想成功就必须具备各方面的条件如：期望、信念、态度、行动等。就像哲学家苏格拉底对求学者所说的：要想向我学习知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，追求成功亦是如此，要成功，必须有强烈的成功的欲望。成功来源于我要。不是自己的能力在起作用。只要有了这个想法，才会去努力寻找使自己成功的方法。只有当我们在内心树立一个正确的期望强度高的目标，并且这个目标还必须是量化的。其次，就是要有牢固的信心。再者就是态度，成功的要素百分之八十是来源于态度的，可想而知，态度的重要性了。最后则是行为，秉承“山不过来，我就过去”的积极态度而一直坚持下去，成功就是态度与其他因素的乘积，态度为零，成功也为零。
成功一定有方法，不是不可能，只是暂时没有找到方法。
我们在走向成功的过程中，一定会面临很多挑战、挫折、机遇，要想战胜挑战，克服挫折，抓住机遇，就必须增强自己的行动能力快速进步，避免走入失败的误区，才能最终获得成功。
成功一定有方法，失败一定有原因。有了方法就要去学习，去实践，直至成功，即使失败，也要找原因，分析原因，从而寻找另一条走向成功的路，使失败也成为成功的一部分，一块垫脚石。
结果决定于行为，行为决定于态度态度决定于信念，信念决定于自我期望。如果你认为自己是一个平淡的人，那你的结果就是平平淡淡。只有当你认为自己注定将成为一个非凡的人，才能成就一番大事业，所以，人有什么样的思考问题的方式，就会有什么样的人生。
今天的态度，决定明天的成功。
成功书读后感篇六
书犹药也，善读之可以医愚。所以，寒假里，我读了许多课外书。它们开阔了我的胸襟，陶冶了我的情操。在这些书中，我对《失败的成功》这些故事更是情有独钟。
小时候，我不会溜冰，看到同学们都会溜冰了，羡慕得佷。在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应我学溜冰了。星期六，我和爸爸一起来到了溜冰场上。啊!操场上处处洋溢着欢乐的气氛，我忙迫不及待地投入到这快乐之中。可是，我刚一跨步，就摔了，那些会溜冰的学生们都哈哈大笑起来。我的`脸上顿时火辣辣的，心想：哼，有什么了不起的?看我的吧想着，我便重整信心，鼓起勇气，扶着栏杆继续往前走。可是上天好像在有意捉弄我，还没走几步，我又失去了平衡，摔了个四脚朝天。这时的我，像个泄了气的皮球，有气无力。我心想：哎呀！这溜冰可真难学呀！我还是不学了，小命要紧呀！随后转念又想：俗话说得好“失败乃成功之母”，我不能放弃啊！想着，我又充满信心，勇敢向前“冲”。经过无数次的练习，我终于成功了，兴奋得不能用语言来表达。
成功书读后感篇七
一个销售员所推销的不是产品本身，而是自己。
推销自己，是一种智慧。智慧的人明白在失败后检讨自己，“只有检讨才是成功成功之母”，这句话很对，我们总是“说失败乃成功之母”，然而却忘记了失败后的检讨，在同一个地方摔倒两次是可悲的，可悲的是忘了检讨，检讨会让我们收获失败带给我们的成功。
青年时期是我们学习知识最好的时期，知识对于我们来说无疑是最重要的。一个好习惯能够影响人生，心理学家曾经做过一个实验，一般人养成一个习惯只需20天就可以，养成阅读的好习惯，不只是充实生活，更是走向成功的第一步。
成功等于30%的知识加上70%的人脉，曾经有人说过人脉就是财脉。结交不同的人，认识不同的人，掌握与不同的人交朋友的方法是我们需要好好学习的一节课。“结交人际关系需要主动出击”是一把钥匙，带人们打开人际关系的大门，牢记这一点为我们以后的.人际关系指引方向。
推销自己需要什么？只能说推销自己需要的很多，智慧、知识、勤奋、认真、口才，我要学习的还有好多。加油!
成功书读后感篇八
在星期四的实践课上，老师给我们播放了关于全亚洲最顶尖的演说家，陈安之的成功学。
陈安之，他被尊称为："信心和潜能的激发大师。"从17岁到21岁之间，他做过餐厅服务生、卖过净水器、汽车、皮肤保养品、电话卡、超级市场折价券、巧克力批发、邮购等18项工作，到21岁时，银行存款簿的金额是$000.00，丝毫没有一点点进展，直到遇到他的启蒙老师安东尼罗宾，并籍由不断的学习成长，今天才有机会分享这些成功的讯息。他短短2年半之内，他开的车子从标致405到奔驰s600，到27岁时是亿万富翁。陈安之说："一个人要成功，一定要研究方法，要想长远地赢得成功，一定要立德、崇德！"。
看完这个视频后我从中抄了几句引导我们成功的句子。
1.想成功，就要跟成功者在一起；想要成为什么，就要跟什么人在一起。
2.过去不等于未来，没有失败，只有暂时停止成功。
3.成功者需要具备的两个条件：良好的态度与一流的技巧和能力。
4.以最短的时间采取最大量的行动。
我相信这些句子会引导我走向成功！
成功书读后感篇九
抽着空,疲惫的我翻开雷夫的书本是想随便看看，可是当我看到目录中的第五章《做一名既智慧又成功的老师》下的三段话时，我顿时有了同感，也兴起了阅读的兴趣。
雷夫是懂我们的。他说：“不当教室的读者们，可能不知道有多少老师会掏空自己的口袋给学生置办各种学习用具。”由他的这句话，我想到了为了做一个好老师，不做一个只会打骂如泼妇的老师，我上网去搜学习用品，先是上学期的'鼓励奖章，后到现在的兑换奖品，为了激发学生的兴趣，我还要去搜索那些他们不常见的，会感兴趣的东西。为此，不仅要掏自己的口袋，更是费了不少精神。可惜，现在的孩子似乎见惯了大场面，对此只是好奇一时，时间一长，这招就不奏效了，我又得去想新的花招。
雷夫真的是懂我们的。他用《风云人物》中的一幕描述着我们的现实生活。“当乔治贝利认为自己的生活被毁了时，就冲着孩子们大吼大叫地吓唬他们。”我也时常如此，“你再调皮我就打电话叫你家长到学校里来。”“你上课再不听讲，老师就不管你了。”“你再喜欢掉头向后老师就把你的座位调到后面去。”
如此的话语似乎已是平常，他们已产生了抗体，或者说他们已练就了左耳进右耳出的本领。“我知道我应该多点耐心，多理解他们一下。但是，我实在太累了。”
雷夫,他是我们的朋友。雷夫知道“很多老师都因为要考虑太多的事情而把自己推到健康的悬崖边上。”他告诉我们“所有将学生放在第一位的人们，请一定要对自己公平些！”“只有好好活着才能给他们奉献更多！”
当然，我也知道并不是因为这种种困难，我们就真的可以把孩子们放弃。雷夫说出这些也不是劝我们离开教师这个岗位，他只是想让我们做一名既智慧又成功的老师。期待下次的阅读，希望能从中寻找到答案。
成功书读后感篇十
今天，我读了“原因成败”的文章，文章主要讲述：
有个人还是很喜欢中国绘画，小时候我们被人称为一个神童画家，他的心里发展便有了当画家的梦想。可是他们每天都是为了考好的大学、找好的工作人员忙得焦头烂额。一次，他看到自己朋友的获奖证书，想到：我没有学习时间啊！要不我一定会当上画家的。
一天，他在街上遇到了一位老朋友，当他成为一名著名的中国画大师时。而他，在美术课上的成绩远比这位同学好，但是时间变了，他变成了一个太平凡的人。
我想:他没有成为画家是因为没有时间，而他的同学成为大师是因为没有时间。但是前者没有时间去实现梦想，后者没有时间去做梦外的事情，这就会产生完全不同的结果。
我的理解：理想，只有这样，才能把它变成生活和脚的一部分，你可以用所有的时间来运行它，如果你为了梦想挤压的切身利益远，它只能是一个梦想詹当你回首梦的遗憾。无论多么崎岖不平的道路，只要你坚持走下去，你就能到达一个遥远的梦想。
成功书读后感篇十一
《一次成功的实验》讲述的是在做逃生游戏的过程中，由于一个小女孩临危不乱、处事果断、先人后己的表现，使得实验获得成功。我被这个故事深深地感动了。
其实这种例子还有许多。就说上次突然发生的汶川大地震吧。在地震发生和震后抢救的整个过程中，就有许许多多感人的故事。
地震暴发时，有所小学还在上课。一开始，教室只有点儿轻微地晃动，正在上课的学生们还没有察觉到。后来一瞬间，教室突然剧烈地摇晃起来。学生们惊慌失措，一窝蜂地跑出去。因为逃生没有次序，很多人都被推倒了，没有及时逃出去的人就被埋在了倒塌的教室里。在已逃出去的同学中，有一个叫林浩的男孩，是三年级一个班的班长，他虽然只有九岁，却勇敢、镇静。面对突如其来的灾难毫不慌张，当他看见还有很多同学被埋在里面时，就毫不犹豫地又冲回去救人。有两个林浩班上的女同学因为被埋得比较深，无法自己逃脱。眼看随时都有生命危险。就在这关键的时候，希望出现了，林浩冲了进来。他用尽全身力气把压在她们身上的`砖头拨开，然后逐个把她俩背了出来。
两个女同学顺利地获救了，但是林浩却受了伤。当医护人员把林浩抬上救护车时，有位记者来采访他，问他：好不容易自己逃出来了，为什么又冲回去救别人呢?难道不怕危险么?林浩不假思索地回答：“因为我是班长!”这句话不仅让在场的人震惊，而且让所有在电视机前看到这一幕的人都深深地感动了。
这个故事和《一次成功的实验》告诉我们的道理是一样的：遇到危险时，我们应该临危不乱、处事果断。并且要先人后己。
成功书读后感篇十二
这个不平凡的假期，我读了一篇文章《踏实+勤奋=成功》，感受到了成功靠得是勤奋，靠得是坚持。
这篇文章讲述了屠呦呦在研究治疗疟疾的药品中她失败了190次，但是屠呦呦并没有放弃，反而更认真地寻找错误的原因。终于“功夫不负有心人”，屠呦呦在医书里找到了新的方法，并且研发出了药品，获得了诺贝尔奖。
读完这篇文章，我深受启发，我知道了：获得成功的，并不是巧合，而是踏实和勤奋。文中屠呦呦的实验失败后，她联想到爱迪生为了发明白炽灯，经历了10000次失败，而自己才190次，于是屠呦呦更加努力地寻找和改正错误的地方。终于屠呦呦注意到书中记载的取汁方法有所不同，她用替代品进行实验，最后实验成功了。屠呦呦用她的坚持和勤奋以及实事求是取得成功，成功是属于有准备的人，是属于勤奋的人，是属于坚持的人。数学家华罗庚说：“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度。”屠呦呦用她的.踏实、认真、不向挫折低头实践了这一句话。
生活中，何尝不是处处充满困难呢？在一次班队会上，老师让我们谈谈自己遇到的困难，一位同学自告奋勇，她说：在补习班的入班考试中，满分100分，她只得了40分。后来，她想放弃了，自己考得那么差，根本读不了。可是她爸爸告诉她，成功只属于坚持、勤劳的人，如果退缩了，就向挫折低头了，就看不到成功的希望了。于是她努力学习，成为了班里的尖子生。在我们成长的道路中，总会遇到挫折与困难，但如果我们勇敢面对，就会得到打开成功大门的钥匙。
屠呦呦的精神品质让我们懂得了在面对困难时，要坚持不懈，要一步一个脚印踏实前进，只有这样才能战胜困难，取得成功。
成功书读后感篇十三
三把钥匙开启成功之门，是的。三把钥匙就可以让自己走上成功之路――勇气、智慧、好奇心。我们需要勇气――需要勇气去克服却若，需要魄力去创新、去探索；我们需要智慧――紧紧有勇气还不行，还需要知识。所谓“有勇无谋”，我们不可以如此鲁莽冲动，要有计策；我们需要有好奇心――只有好奇心与想象力，才能令人更积极地穿心，更上进，更有动力。
而《查理九世》则是一本青春类冒险小说。这本书第一册开头写到：“若想要取得成功，必须要拥有勇气、智慧与好奇心。”而dodo冒险队中的小成员，就正好互补了这些+多多拥有强烈的好奇心，但懦弱，畏葸不前。虎鲨拥有勇气，却有勇无谋，对于挑战从不思考，就冲动地行动。而扶幽，则拥有更多的是想象力与创造力，我冒险队“查漏补缺”。查理――一只勇敢的小狗为冒险队当引导，让冒险队更添光彩。
他们是互补的，是团结的。从他们身上，我的到了一种力量――团结。团结能使人们共同做好一件事。“众人拾材火焰高”，蚂蚁在逃离祸害是，抱成一团，最外围的蚂蚁尸体紧紧裹住了最里面的蚂蚁。人们也一样，如果能像蚂蚁一样团结协作，终会成为一个强大的民族。
使得，三把钥匙，而我觉得应该加上一把――团结。勇气、智慧、好奇心、团结。这几把钥匙让我们开启成功的大门，走上人生的闪光之路。让我们好好把握着几把钥匙，开启我们成才之路。
成功书读后感篇十四
现在，男人不再是女人的主宰。女人早已不是男人的附庸，女人也开始渴望成功的人生，得到自己想要的一切。那么。女人究竟怎样才能摒弃内外的不利因素，挖掘、发挥自己的最大潜能，使成功不再是奢侈的梦想呢？《女人成功靠什么》从气质、口才、心态、个性、每天进步一点点、机遇以及人脉等七个方面深入浅出地对女人成功靠什么展开了详尽的介绍，相信《女人成功靠什么》可以让你在翻阅之余，找到信心，找到目标，享受专属女人的成功。
在这个处处充满竞争的社会，男人不再是女人的主宰，女人也早已不是男人的附庸。流年的轮回转换给予女人新的生活空间，女人开始渴望成功的人生。然而，对于女人成功而言，现在是一个最好的时代，同时，也是一个最残酷的时代。因为这个社会给了女人平等的成功机会，但由于女性特殊生理结构和生理弱势，女人取得成功，相对男性而言，确实充满了更多的艰辛。男人的成功看事业，看他是不是出人头地，女人的成功不但要看事业，还要看家庭和爱情，看她是否能够在生活与工作，事业与生命，幸福与成功等多方面的努力中把握轻重、调节平衡、游刃有余。如今已有许多成功女性以越来越不可阻挡的态势成为屹立着的半边天，活跃在各种舞台上。她们衣装得体，魅力十足，轻轻松松地搞定工作，开开心心地享受生活，她们让男人喜欢，让女人嫉妒。她们，仿佛是这个世界上最值得骄傲的.人。也许你只能站在成功的山脚下羡慕她们的成功，眼热她们的幸福，却不知如何行动。
成功书读后感篇十五
无意中在图书馆看了篇文章《自信带你走向成功》。
《自信带你走向成功》这篇文章主要讲了几年前，约翰逊经营的是小本日杂百货。他过着平凡而朴实的生活，但并不理想。他家的房子既窄小又陈旧，也没有钱买他们想要的东西。约翰逊的妻子并没有抱怨，很显然，她只是安天命。但约翰逊的内心深处变得越来越不满。当他意识到妻子和他的两个孩子并没有过上好日子的时候，心里就感到深深的刺痛和内疚。就是那种对妻子和孩子的歉疚使他有了今天。
现在，约翰逊有了一所占地两英亩的漂亮的新家，对他们来说空间已经够大了，而家里的设计能让人感觉很舒服。他和妻子再也不用担心能否送她们的孩子上一所好的大学了，他的妻子在花钱买衣服的时候也不再有一种罪恶感了。这一切都是因为几年以前的一个晚上。他到休斯敦去应聘。他决定试试，希望能多挣点钱。到达的时间是星期天的早晨，但面试的时间是星期一。晚饭后，他坐在旅馆里静思默想。那天，他去了一张旅馆的纸，写下了几个他非常熟悉的、在近几年远远超过他的人的名字。他发现第一次发现自己的弱点。他深深的挖掘自己，发现自己缺少主动性，对自己没有信心。他最后凭借高昂的自信心获得了成功。
这篇文章告诉我们一定要有自信心。
成功书读后感篇十六
近期我读了《做一名成功的教师》。我被书中的名师高尚的人格魅力深深地打动着。
陶行知先生说过：“教师必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。一个不断实践、学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人的'深层次的对话，要想成为一名成功教师，扎实苦干的精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。
当前，面临有很多学生厌学现象，作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习《成功教师》，我觉得可以从以下几方面努力工作。
有的学生是由于自尊心受到了伤害，比如遭到讽刺，挖苦，与家长、同学、教师发生矛盾，尤其是当和教师发生矛盾时，他就更不可能把精力专注与学习。
有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高，孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感，因此也就产生了厌学的情绪，这样也就不能去听教师所教的课程了。
无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。
《做一名成功的教师》中明确告诉我们要走一条“教研结合，从教学熟练型走向专家型”之路，我决心成为一名这样的教师。查有梁先生总结了一段关于“研”的妙语，我时时用他来鞭策自己——“学然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也；知美，然后能自创也。”
成功书读后感篇十七
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著他的研究成果表明实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。
绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。本书中谈到一个叫比利的孩子总是喜欢发明令人匪夷所思玩意儿例如让水沿着水槽流下带着乒乓球滚入洞槽轮番撞击数只铃铛鸣叫使一头玩具小猪旋转起来最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样一个鳄鱼似的小切削器便被启动了你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械也是既富创造性又有实用性。然而比利还是被勒令退学了他似乎不会按学校的规定的方式办事他甚至不会计算房间的面积。
还有一个活泼好学的六岁小姑娘当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里她充满了期待她期待能在四周走动走动她期待能了解一些事物她期待学校能随处歌唱、玩耍她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的.世界里在那儿她必须去解析老师复杂的说辞眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时老师就建议她去专家那儿做个检查。
在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师好几年来她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子来李老师家之前有的孩子在学校考试几乎门门都不及格有的孩子上到小学四年级数数还超不过20有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下这些孩子在学业上全部脱胎换骨全都有了长足的进步有的一跃成为班上的前五名有的当上三好学生还有的已经考上国内重点大学有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是李圣珍这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家在谈到她的教育经验时她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在学业差只是教育不当的结果。
成功书读后感篇十八
前几天，妈妈向我推荐刘墉的《跨一步，就成功》，这本书是作者写给他的女儿的，我最喜欢"谈处世"和"谈时间"两个章节，跨一步就成功读后感。
在"谈处世"这章中，有一篇文章叫《何必欺人太甚》，里面有一个故事，说有一次作者夫妇去法国，旅行团没有安排去罗浮宫，他们用最快的.速度参观完回到团中，有人问他们门票价格，他们才想到自己是从出口"冲"进去的，那个问他们的人怕他们尴尬，就马上转移话题。如果那个人没有转移话题，反而穷追不舍，那作者一定会当众出糗，虽然那个人心里会觉得作者在吹牛。在生活中，可能会遇到同学吹牛，当同学被问得一问三不知时，我们是不是应该转移话题，如果打破砂锅问到底，叫对方认错，甚至当众落泪，对我们也没有好处。
"谈时间"中的《大时间和小时间》告诉我，不同的时间要做不同的事，《一时二用》告诉我，要懂得分配时间，做事才能快。
这本书中还有很多很有道理的文章，等着我细细去品味。
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