观察日记动物观察日记动物三年级(通用18篇)

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观察日记动物观察日记动物三年级(通用18篇)
时间:2023-11-30 08:39:06     小编:灵魂曲

总结是一面镜子,能够让我们看到自己的不足,并督促自己做出改进。找到总结的重点和关键,对于写一篇完美的总结至关重要。通过阅读范文,我们能够了解到总结的常见问题和注意事项。

观察日记动物观察日记动物三年级篇一

今天早晨我去看嘟嘟的时候,嘟嘟还在侧着身子、歪着头呼呼大睡呢!

过了一会儿,嘟嘟醒了,伸了个懒腰揉了揉眼睛。见我来了,以为我又要跟他玩游戏了,用柔软的毛蹭了蹭我。不过我上午有事,没和它玩。不知它是不是生气了,中午我回家看它时,它理也不理我,管自己闭目养神。

嘟嘟今天吃东西时又噎着了,浑身颤抖着,喉咙更是摇摆得厉害,没想到它刚抽搐完就忘了刚刚的教训,继续狼吞虎咽地吃起来。宰相肚里能撑船,可我觉得嘟嘟的肚容量比宰相的都大!

嘟嘟刚成为我们家的一员时,比较瘦弱,但跑起来跟风一样快;可是现在确已经胖得像一个球,整天在笼子里滚来滚去,滚累了就睡觉,滚饿了就狂吃,一天增加一个吨位。

嘟嘟虽胖,但还是蛮机灵的。昨天,我想让嘟嘟上“跑步机”运动一下,却怎么抓也抓不住它。

嘟嘟真是让人又好气又好笑。

观察日记动物观察日记动物三年级篇二

小波来我家。

今天下午,母亲带我来到花鸟市场买小乌龟。我精挑细选,终于选中一只既健壮又调皮的小乌龟,我小心翼翼地把它放进了乌龟盒中。带到家,我忽然想起来,要给小乌龟起个名!

我左思右想,一直想了十五分钟,对!为什么不叫它小波呢?于是,小乌。

龟就有了一个好听的名字——小波!正因为小乌龟像大海的波浪一样有变化,一会儿文静,一会儿调皮。瞧!它长着一条又细又长的小尾巴,四只短短的腿,还有一个小小的脑袋和背上青绿色的尖尖的壳。呀!多么可爱的小波呀!从今往后,它就是我最好的伙伴啦!

小波刚来我家,有点不适应,一双天真的大眼睛慢慢地环顾四周,直到把新鲜的事物看够了,才又用它那小小的前脚猛抓塑料盒的内壁,好像在说:“这里好玩极了!”

观察日记动物观察日记动物三年级篇三

在这个秋风习习的天气,妈妈带我和妹妹一起去红树林观察蚂蚁。

我们带了一些食物过去想看看蚂蚁是怎样搬运食物的。我们来到了一棵大树下,在附近放了一些面包碎,果不其然,有两只蚂蚁过来了,她用触角碰了碰旁边的蚂蚁,好像在说:“我找到了可口美味的面包啦,你快去叫其他的伙伴过来。”不一会儿,我们就看到了成群结队的蚂蚁们排成一队,很有秩序地向有面包的方向走去。他们竟然轻而易举的就把面包碎搬了起来抬回了他们自己的家。妈妈说:“要不我们给它们加点难度,放一大块面包,看他们怎么搬回家。”接着陆陆续续又来了很多蚂蚁,它们围着那块大面包用触角互相碰撞,好像在商量着什么。不一会儿,他们把面包分成了几小块,搬走了。

别看他们个头小,它们可是非常的聪明的,我问妈妈:“蚂蚁是怎么传递消息的啊?”妈妈告诉我:“蚂蚁是用触角传递消息的,如果食物又大又合胃口,触角就会碰的十分的猛烈。”

小蚂蚁们真可爱,真聪明啊!

观察日记动物观察日记动物三年级篇四

我们还在外婆家的时候,表姐送给我了两只小松鼠。她说,这是从南宁带来的!嘿嘿,真是笑死我了,托朋友从南宁带到英山,又从英山带到南宁,这两只小松鼠的旅游了。

这两只小家伙尖嘴猴腮,四只滴溜溜的小眼睛好像永远在寻找着什么。他们四肢灵活,行动敏捷。身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。今天妈妈拿了两个拇指粗的.核桃喂它们,只见一只小松鼠跑过来,两只前脚抱着核桃啃呀啃呀,还不时发出“咔咔咔咔”的声音,好笑极了!

这两只小松鼠真可爱!

观察日记动物观察日记动物三年级篇五

汪、汪、汪!狗窝里传来了几声低低地叫声。哦!小狗诞生喽,小狗诞生喽!弟弟拍着手欢快地叫道。小狗诞生的这一天我们好不容易盼来了。

3月21曰星期二阴。

小狗刚生下来不喜欢活动,全身软绵绵的,摸上去湿漉漉的,因为是刚刚从它母亲肚子里出来我伸过手去抱小狗,没想到老母狗龇牙咧嘴,用睛瞪着我,好像在说你敢动我孩子一根毫毛,我不会认你这个主人,更不会放过你,你小心点儿。我急忙缩回了手。

3月29日星期三晴。

一星期过去了,小狗的.毛渐渐干了,全身毛茸茸的,洁白如雪,三角形的耳朵耷拉着,圆溜溜的小眼睛像两颗豆子,红红的小鼻子,嘴巴很小,只有几颗洁白的小牙齿。我给它取叫小美。

3月20日星期五睛。

观察日记动物观察日记动物三年级篇六

今天写作课上,老师教我们写观察日记。盛天豪带来了他心爱的小宝贝——可爱的小乌龟,它被装在一个“大房子”里。原本安静的我们一下子就闹哄哄地围着小乌龟转来转去。

郑老师小心翼翼地把小乌龟从“大房子”里拿出来,托在手掌上。小乌龟在郑老师的手里感到很安全,就开始舒展筋骨了。小乌龟舞动着四条腿,伸长脖子望着我们这群可爱的小伙伴。郑老师想把它放回“大房子”里,可是这个小家伙似乎觉得外面太好玩了,还不肯回去,于是用力挣扎着想逃出郑老师的手心,结果一不小心就摔了个底朝天。它伸长脖子使劲地朝桌上一顶,想把身体翻过来。不知是劲儿使得不足还是方向不对头,愣是没翻成功。但是它毫不泄气继续努力着重复刚才的动作。这下我们都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的劲,头一顶脚一蹬,哇,终于翻过身来啦!我们都情不自禁地欢呼雀跃起来。

这次的写作课真是太有趣啦!我真想把这只小乌龟抓回家养!

2012年9月27日星期四天气:睛。

我很喜欢养小动物,你看,向来善解人意的爸爸今天又给我买了一只可爱的小白兔。

小白兔刚买回来的时候十分胆小,总是缩在一旁的角落里。雪白的绒毛,软软的,毛茸茸的,摸着可舒服了,两只红红的`小眼睛像两颗镶嵌在白玉盘中的红宝石,像小球一样的小尾巴时常藏在雪白的身体下面,两只长长的耳朵直直地竖着,好像从来没有放松过警惕。后来,经过精挑细选,我给它取了个名字叫“淘淘”。

2012年9月29日星期六天气:晴。

清晨,淘淘还在睡懒觉,我轻轻地走过去,点了点它的小脑袋,淘淘这才从甜甜的睡梦中醒来,我一把抱起它,因为我决定今天给小淘淘洗个香喷喷的热水澡。爸爸端来一盆清清的水,我们还偷偷地在水里加了妈妈的香奈儿香水。我抱着它,正准备给它洗澡时,小淘淘就从我怀里蹦了出去逃走了。躲在我的房间床底下,怎么也不肯出来。后来,爸爸上网一查,才知道小兔子原来是很爱干净的小动物,它自己会清洁,不需要洗澡的。可爱的小淘淘给我上了一堂生动、有趣的观察课呢!

10月27日星期日晴。

今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。

它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚很多,所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干很小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们很团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们很勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。

10月27日星期日天气:晴。

今天我在楼下的花坛里发现了一只茶褐色的小蚂蚁。圆圆的,有点像个三角形的脑袋,顶着一对长长的触角不停地左探右探。我猜它可能在寻找可以填饱肚子的美食吧。瞧它的肚子虽然饿得瘪了,但还是那么大。于是我悄悄地把一小块饼干屑放在它身后,小蚂蚁像是闻到了饼干的香味儿似的,马上停了下来,左嗅嗅、右闻闻,转过身往身后爬去,一会儿,小家伙竟然找到了饼干屑。

只见它绕着饼干屑一周,立马爬上饼干屑左看看,右看看,确定安全后,就张嘴咬下一口,津津有味地吃起来。

吃了三、四口后,小家伙竟然用上下颚紧紧地咬住饼干屑,左右前脚作爪,将比它个儿还大的面包屑顶了起来!小家伙可真牛,竟然还用剩下的四条腿飞快地往前跑,一眨眼功夫,就将面包屑搬到蚁穴里去了。

11月9日天气晴。

我家有一只小狗,我叫它“花花”,它长着黄白相间的毛,长长的,软软的,摸上去很舒服。它个头不大,估计只有五、六斤左右,不胖也不瘦,非常可爱。

一次,我练习跆拳道回家,到狗窝那儿,想看看“花花”在不在,它看到我,两只前脚不停地往我身上抓,是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它,看到它吃的津津有味,我松了一口气。

晚上,我和它一起玩球,我发现它很灵活,每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!

11月10日天气阴。

第二天了,我又去看花花,发现它不见了。花花的妈妈也不见了,我急了,坐在家门口焦急的等。好一会儿,它们都回来了,原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了,花花一到家,就趴在它那窝里闭着眼睛,一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前,它只稍微睁了一下眼睛,马上又闭上了。

花花真是累了,也不知道,花花妈妈带它玩了哪些地方,走了多少路啊。一会儿工夫,我又看到花花出来玩了。哈哈,花花终于又有精神了。

观察日记动物观察日记动物三年级篇七

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

观察日记动物三年级【3】。

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!

吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!

看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!

第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!

方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

观察日记动物三年级【4】。

上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊!

观察日记动物三年级【5】。

窗外,弥漫着秋天的气息,落叶在与蝴蝶比美,与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。

今天妈妈买来一只乌龟,西西非常的高兴,西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动,喜欢它那充满梦幻绿色的身体,喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。

乌龟想:今天主人把我买了回来,我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里,妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的,他们回把我们放回大自然,让我们尽情享受人生。’而我充满幻想:我以后会在小河里,和一群朋友们玩耍,还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会,主人找来了一些空心菜让我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是为我送行。啊?听起来好象,人类说的‘吃一顿好的,就要被送上断头台’。

第二天,乌龟还是充满幻想,而西西则是在房间里看着乌龟。

西西想:乌龟肯定很开心吧!乌龟真是太可爱了,爱死它了。看着它在玻璃缸里游动,我心中不禁地开心起来,我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长,让它长得胖胖的。(这时我突然想到)乌龟会不会孤单啊!如果它太孤单了怎么办呢!(于是,我跑到水族馆,买来一些水草。)这会儿乌龟肯定非常地高兴。

(乌龟在玻璃缸里百思不得齐解)为什么还没把我带会大自然呢?会不会主人会一直养我呢?我再观察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就绝食。(这时主人跑了出去)会不会去买吃的东西,然后把我放回大自然啊!(此时乌龟又在幻想回到大自然的情形,真是只爱幻想的乌龟啊)啊!主人回来了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此时,乌龟又进入它的幻想乐园里,但定睛一看,原来是水草)。

第三天,这天,天空格外蔚蓝,万里无云。

西西趴在床上思考着,今天应该给它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看来,乌龟好像很开心,真是太棒了!我要继续努力。

(乌龟在水缸里想着)今天为什么还没放我回大自然?哼!我绝食,你能把我怎么样。(于是陷入冷战之中……)。

过了好几天,乌龟还是没有吃东西,西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢!没过多久,乌龟死了。它随着凉爽的秋风,飞到了大自然,它看到了小动物们自由的穿梭在森林中,不禁为他们高兴。于是,它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。

又一个秋天,这棵百合依然开放,自那以来,西西不再养乌龟,是为了让悲剧不在发生。

观察日记动物观察日记动物三年级篇八

今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

观察日记动物观察日记动物三年级篇九

今天放学后,我去同学家观察金鱼。

我观察了一条小的金鱼。她身穿银白色的衣裳,上面有红色的图案。它的眼睛圆溜溜的,显得很有精神。尾巴大大的,在不停地摆来摆去,就像一把在扇着风的小扇子。真惹人喜爱!

我的手刚碰到鱼缸的玻璃,它们就飞快地游开了,好像生怕我伤害它似的。谢鑫说:“它在跟我们玩捉迷藏呢!”

过了一会儿,它一下子浮到了水面上。我想,它可能是饿了。我对同学说:“谢鑫,它是不是饿了?”谢鑫说:“应该是吧!”

于是,我们拿起鱼料往鱼缸里放。小鱼们个个都游上来抢着吃。有的鱼儿为了争食物吃还互相追逐呢!我和谢鑫在一旁默默的笑了。

时间过得很快,不知不觉吃完饭的时间到了。我依依不舍地离开了这些美丽可爱的小金鱼。

今天真开心!因为金鱼给我们带来了欢乐。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十

吃完晚饭,我观察了我种的花,我发现保鲜膜上有很细小的水雾,我又打开保鲜膜看了一下,什么变化都没有。妈妈帮我重新蒙上,爸爸说不用浇水。

20xx年3月11日星期二晴。

今天我把保鲜膜打开,浇了点水就蒙上了,我有点着急了,怎么还不发芽呢?

20xx年3月12日星期三晴。

我观察到常夏石竹那个花盆里,发了好几个小芽,但只是细细的一点点,下面是白色的,芽尖是淡淡的绿色,看上去和娇弱的样子,爸爸说不能动它。

20xx年3月13日星期四晴。

今天观察花的时候,我惊喜的发现,白色花盆中种的常夏石竹的绿芽张开了,变成了两片小小叶子的嫩芽;这样的嫩芽发了有几十个呢。没有张开的嫩芽上顶着黑色的种子壳,我还发现刚发的嫩芽上种子壳全部都包裹着。哦,原来等嫩芽张开变成小叶子的时候壳就自然掉了。我围着花盆不停地左看看,右看看,心里特别特别高兴。

要是另外两种花也能快快发芽就好了!

虽然含羞草和松叶牡丹没发芽,我还是很高兴,我期待着常夏石竹再长高一点。

20xx年3月14日星期五晴。

今天下午回来,我发现又长出了更多的嫩苗。但是其它两个花盆还是没有动静。

20xx年3月15日星期六晴。

今天我发现松叶牡丹长出了一株小芽,我觉得该浇水了。

爸爸让我把常夏石竹上的保鲜膜去掉,要不然它就长得太弱小了。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十一

今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里,等我写完作业,去看泡的黄豆时,我发现有些黄豆皮鼓了起来!我想应该是水泡软了的原因吧,没想到一转眼功夫,就成这样了。

我把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

下午放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!

小小的黄豆,真奇妙呀!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十二

前几天,我和爸爸妈妈一起去买小鱼。

晚上,我去看小鱼的时候已经十二点。我很想睡,可小鱼怎么没睡去呢?我带着疑问躺上床。

过一会儿,我又去看小鱼,一看,小鱼还瞪着个大眼睛,我不敢相信,心想:小鱼刚到我手中就死吗?但是,在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢!

难道说我在买走的时候,阿姨放点东西吗?可是,她没放过呀!

我的问题一个一个冒上来。

第二天早上,我去问爸爸,爸爸说:“小鱼并没有死,卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢?”我好奇地问。“想知道为什么吗?”爸爸说。“想!

”我重重地点点头。爸爸说:“是这样的,因为鱼是没有眼皮的,不像我们有眼皮,所以,睡觉时是不会闭眼的,懂吗?”我恍然大悟。

原来,小鱼是没有眼皮,所以睡觉时才不闭上眼睛。真是,生活处处有奥秘,生活处处有科学。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十三

前几天,电视上引起了日食风暴,各大卫视都轮流播放,中央一套更是播放的热火朝天,我和全国的老老少少一样怀着一颗急切的心,盼望着日全食的到来。毕竟日全食那可是五百年一见的呀!

多角度来渲染日全食引起的震动。

把眼中所见与科学的分析融合在一起。

可惜我没能力,不然我就回去四川看五百年一次的日全食。

表明遗憾,从而见出兴趣。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十四

家到学校的路很近。

走在高三的路上,清风中心头的丝丝压抑仍然挥之不去……一只大黄狗的出现,令我陡生感慨。

它缓缓地走着,像在散步当我从拐角出现的时候,它回头望了我一眼,回头,继续前行。我则走在它后面。

它是一条壮硕的狗,一条大尾巴有力的竖起,四肢粗壮,毛色齐整,一根杂毛也没有——这的确是一只壮硕的狗。

可是它仍在缓步前行很踏实。

我们相距很近了——我走得快,它慢;我在赶路,它不。它似乎感到我的靠近,又回头望了我一眼。我被感动了:我看到一双光亮而稳重的眼睛,目光清澈,精气内敛。

一条很有气质的狗。

它走到一处板房门口,蹲坐下来,像一尊门神——它到家了。

我还得赶路……。

观察日记动物观察日记动物三年级篇十五

最近,我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四脚蛇”。身上有细鳞,尾巴很长,脚上有钩爪,生活在草丛里,速度极快。

看着瓶子里的小蜥蜴,我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里,并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”,没想到被它咬了一口,我紧张极了,生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想:它一定没有牙齿,也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的牙齿,手摸上去有点粗糙。这时,我发现它好象要睡了,过了一会儿,它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊!

我爱小蜥蜴,可爱的小蜥蜴!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十六

我其实早在几天前就已经把油菜花种下了,一直在等它发芽呢!

最快的种子发芽都要三天以后呢!所以,我准备提前一天去看看。第二天我去看的时候,惊喜的发现了种子已经扎根了!

我第三天去看的时候,种子果真已经发芽了!而且叶子也已经变黄了!看到这一幕,我欣喜若狂的用水桶接了点水给油菜花浇了点儿水。

我种的油菜花长的快吧!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十七

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的.小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

观察日记动物观察日记动物三年级篇十八

生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了。可以是一种物,例如:一只动物、一棵植物或一种自然景色;也可以是一件事,如参观一个单位,游览一个地方,参加一次活动,观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。

观察日记要突出“观察”,记下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物,可以写人物外貌、语言、动作等;观察景色,可以写景色的特点、变化等。

首先要有日记格式,日记多以“月、日、星期和天气,的内容为标题,譬如“8月5日星期三多云有雨”,而不是用“日记”两个字做标题。其次要有日记“味儿”,这就是说,只写一天(或是一天中的某一段时间)的真实情况,内容可长可短,不必为了追求完整而写多天发生的事。

9月9日星期一晴。

今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。

溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。

岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的……蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。

突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。”

听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……。

9月22日星期日雨。

中午,天空中乌云密布,响过几声炸雷,就下起了倾盆大雨。

我站在屋里,望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想:也来做个试验吧!于是,我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看见了,大声喊:“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说:“我做科学试验呢!”等我回屋里一看,哎呀!浑身都淋湿了。

半个小时过去了,雨停了,我可高兴了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。

以后,我还要做这样的试验,看看哪一场的雨下得最大。

11月2日星期日晴。

秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来。

你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀。不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了。

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