通过写心得体会，可以帮助我们更好地反思和梳理所学所思所做。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确写作的目的和对象。是为了个人记录和反思，还是为了与他人分享和交流？在写作之前，可以先整理自己的思绪，回顾一段时间内的经历和感受，提炼出其中的重要点和精髓，让自己的心得体会更加凝练而有价值。此外，写作过程中要注重语言表达的准确性和流畅性，适当运用修辞手法和具体事例来支持自己的观点和感悟，让读者更易于理解和接受。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和学习。
新学期开学培训心得体会篇一
在新学期即将开始之际，我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。本次培训会由我校汪水铭总校长亲自给我们授课，主要阐述了我校的办学思想与理念，重点突出了教育中“爱”的价值和赏识教育的重要性。整个培训会上，我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言，一边听一边思考，并把发言和自己的思考都作了记录。可以说，这次培训会让我感触颇深。最让我触动的就是作为一名教育者在教育过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”，正如我校校训中所说的那样：肩上有责、心中有爱。下面，我就具体阐述一下本次培训会的心得：
首先，爱是教育的根本。鲁迅先生曾说过，教育植根于爱。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也强调过，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育，才是真正的教育。我想教育中的爱是大爱，是无私的爱，而这种爱体现在教育中的方方面面：第一，我们要爱国守法，做一名自律的教师。教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者，同时由于教师职业的示范性特点，教师又是学生学习的示范者、榜样者。在日常教育教学过程中，教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态，并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中，这无疑会给学生最好的教育。我想，学生在教师的感染下，也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生；第二，我们要爱岗敬业，做一名称职的教师。列宁曾这样说过，教师是太阳底下最光辉的职业。苏联著名无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度，他说教师是人类灵魂的工程师。我们爱学生，首先要爱自己的职业，兢兢业业地做好工作中的每一件事，只有这样，你才能备好课、上好课、评好课，才能给学生们一个好的教育，他们才能学到真东西、有用的东西；第三，我们要关爱学生，做一名温暖的教师。作为一名教育者，学生就是我们的教育对象，是一个有思想、有情感、有个性的完整的发展中的个体。教师教育学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程，只有关心和爱护学生，才能赢得学生的尊重和信任，才能与学生建立一种和谐的关系，而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习，追求上进。之后，学生会更加喜爱老师，老师会更加关心和爱护学生，他们之间的信任和尊重又会增加，就这样会形成一个良性循环。
其次，责任是教育的基本保障。苏霍姆林斯基曾说：“有良知的人有责任心和事业心”，作为一个有良知的教师当然要有强烈的责任心和事业心。教师的事业就是教书育人，教师的责任就是为人师表，教师的另一个职责就是终身学习。第一，坚持做到教书且育人。教师不仅是要向学生传递知识和教授技能，更要教会学生如何做人。韩愈说：“师者，传道、授业、解惑者也。”这里的授业主要是指传授文化知识，而传道和解惑主要是指引导和教育学生如何对待生活和人生中的每一件事和每一个人，即育人。因此，教育且育人才是教师永远铭记的职责；第二，坚持做好为人师表。教师不仅是知识和思想上的前辈和长者，更要成为情感和道德上的引路人。教师职业的示范性特点，决定了教师的一言一行都会给学生带来潜在的巨大影响，教师要做到严于律己、积极进取、勤劳善良，以给学生们一个好的示范和感染，让学生们不仅掌握丰富的知识和技能，而且成长为一个品学兼优的好学生；第三，始终做到终身学习。现如今是一个知识更新换代、变化快速的社会，如果一个教师没有一种终身学习的使命感和责任感的话，那他将会逐渐地被这个社会所淘汰，如何能让学生学到新思想、新知识呢！因此，一个教师只有保持终身学习的理念，积极进取，努力学习新知识和新思想，才能真正成为一个跟上时代步伐的合格教师。这些都是一名教师应有的责任！
爱和责任是教育的核心，一名教师要有爱心和责任心，只要有“两心”，我相信我们一定能实现我们的中国梦、教育梦。
和县清华实验学校。
蒋莉。
20xx年8月24日。
新学期开学培训心得体会篇二
一年一度的开学前培训结束了，本次培训除了学习学校的工作、德育、教研计划外，我们科学组组织本组教师观看了八节科学教学录像。通过观看这八节课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务科学的教学。
让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见，积极性很高！
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和科学研究的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，以上这些评价，激励的效果是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的`。
总之，本次观课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
新学期开学培训心得体会篇三
新学期我又将担任新一年的教学任务，区教研室又一次组织我们进行网上教材培训，下面我就谈谈我的感悟。
教研室组织的数学教材培训对我的教学帮助很大，使我在教学中知道了应注重什么，应注意什么和这册书的教学编排。
这册书的内容主要有：“解决问题”、“表内除法（一）”、“图形与变换”、“表内除法（二）”、“万以内数的认识”、“克和千克”、“万以内的加法和减法（一）”、“统计”和“找规律”。
在学习的过程中，我对新课标教材有了一定的认识。通过学习，我深刻地认识到新教材不但对知识的呈现是有条理的，而且每个年级的知识衔接很紧凑。在二年级（上册），学生已经完成了100以内的加减法和表内乘法的学习，从二年级（下册）开始将陆续学习表内除法以及千以内和万以内的加减法。通过除法的学习，一方面可以拓展对表内乘、除法的理解；另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时，也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。万以内的加减法是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的，起着承上启下的作用。一方面通过口算和笔算，复习了数和计算的有关知识，另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫作用。
知识来源于生活而又服务生活。学知识是为了长本领。新教材及其注重让孩子们体验成功的乐趣。孩子们的最大乐趣是他们能用自己刚学会的知识去解决一个生活问题了，那便是他们最大的喜悦。使学生体会到所学的数学内容与自己每天接触的问题息息相关，并运用已有的生活经验去解决数学问题。从孩子们的生活经验出发，让他们感受到的是一个亲切的数学问题，使他们乐于接收。
通过这次教材培训，我更深刻的认识到，谁也不能超越过程收获结果。教师在教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识，而是为了教给学生学习的方法，使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题。例如“统计”这一单元教师主要教会学生用不同的标准对收集的数据进行分类整理的方法，提高收集和整理数据的能力，发展统计观念，增强数学思维的逻辑性。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我们的教育，要给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力。
眼中有教参，心中有学生。有些时候，我们总爱把学生成绩差归结为学生素质低，家长不配合等等。其实我们自己对教育、对教材、甚至对教学还缺乏必要地了解和正确地认识。培训的时间是短暂的，但培训给我带来的思考却是长久的。我想，在今后的教育教学工作中，我一定要在吃透教材的基础上，把学生的需求作为具体的载体，创造性的把握教材，争取在教育教学方面有一个新的突破。
新学期开学培训心得体会篇四
随着新学期的开始，学科培训成为了每个学生必不可少的环节。在参加完新学期学科培训后，我收获颇丰，下面将从兴趣的培养、知识的拓宽、能力的提升、目标的制定以及自信的培养五个方面谈谈我的学科培训心得体会。
首先，学科培训培养了我的兴趣爱好。培训课程内容丰富多彩，老师们精心准备的教材和教学方法都引发了我对学科内容的兴趣。比如，在英语培训中，老师们通过趣味的游戏、动画片和故事，让我对英语产生了浓厚的兴趣。在数学培训中，老师们通过实际问题的解决和数学游戏的方式，激发了我对数学的兴趣，使我在学习中变得主动积极起来。学科培训不仅强化了我对学科知识的学习，更重要的是让我体会到学习的快乐。
其次，学科培训拓宽了我的知识面。通过学科培训，我接触到了很多新的领域，了解到了更多的知识和信息。在英语培训中，我不仅学到了更多的词汇和语法知识，还了解到了英语国家的文化和风俗习惯。在数学培训中，我学习到了更多的数学原理和应用。同时，学科培训也拓宽了我的视野，使我能够从更广阔的角度看待问题，思考问题的更多可能性。
第三，学科培训提升了我的能力。在学科培训中，我不仅学到了各种学科知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。通过学科培训，我学会了分析问题、归纳总结和创新思考。在数学培训中，通过解决一道道难题，我不仅提高了解题的能力，还培养了坚持不懈的精神。在英语培训中，通过口语练习和听力训练，我提高了自己的听说能力，同时也积累了更多的词汇和表达方式。
第四，学科培训帮助我制定了明确的目标。通过学科培训，我认识到自己的优势和劣势，从而制定了合理的学习目标。在英语培训中，我希望能够提高自己的听说能力和阅读理解能力，争取在英语中取得更好的成绩。在数学培训中，我希望能够提高自己的解题能力和数学思维能力，争取在数学上取得更大的突破。明确了学习目标后，我更有方向感，更有动力去努力学习，为实现自己的目标而奋斗。
最后，学科培训培养了我的自信心。通过学科培训，我深刻体会到了自己的成长和进步，这种成长和进步带给我无比的自信。在学科培训后，我逐渐摆脱了对学科的畏惧和厌学情绪，变得积极主动起来。通过不断的学习和实践，我发现自己的能力和潜力是无限的，只要努力，就一定能够取得好的成绩。因此，我对接下来的学习充满了信心和期待。
综上所述，新学期学科培训对我产生了积极的影响。通过学科培训，我培养了兴趣爱好、拓宽了知识面、提升了能力、制定了目标，同时也培养了自信心。我相信，在新学期的学习中，我将继续努力，不断进步，取得更好的成绩。
新学期开学培训心得体会篇五
这次的教师培训，尤其是优秀教师和班主任的经验介绍让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识到作为一名优秀教师和班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好老师和班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个优秀的教师和班主任要不断地努力，不断的学习。
教师要善于因材施教，因势利导。教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
通过各位优秀老师的经验介绍，使我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智，工作方法从何而来呢?通过学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。
我要不断学习，在工作中积累经验。我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。
从这些优秀教师身上，我看到他们共同的特点就是爱好读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结。我打算继续多读书，多向优秀班主任学习，努力提高自己的教育技巧。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的教学工作不断提高。
新学期开学培训心得体会篇六
我有幸参加了这次xx小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。
而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研潜质，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋营造课堂氛围，发奋使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
课堂教学始终是我们教学最重要的部分，因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上到达师生互动；的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象；师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。
在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。
新学期开学培训心得体会篇七
新学年伊始，为了更好地应对新的学科要求，我参加了学校举办的学科培训。在这段时间里，我受益匪浅，积累了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享一些我在学科培训中得出的心得体会。
第二段：反思总结。
通过参加学科培训，我深刻地认识到在学习中要保持积极的态度和主动的学习方式。之前的我经常是被动地接受知识，缺少自主学习的能力。然而，在培训中，老师强调了学习的主动性和自发性，启发了我重新审视自己的学习方式。我发现只有当我主动思考、主动提问、主动总结时，才能更好地吸收和理解知识。
第三段：专注与计划。
学科培训还加强了我对专注力的认识。在培训中，老师告诉我们课堂上的专注力决定了我们对知识掌握的程度。因此，我开始在学习时养成专注的习惯。我学会了排除外界的干扰，集中精力在学习上，并制定了学习计划。每天定时安排学习时间，合理地分配每个学科的学习内容，使自己在学习中得到良好的效果。
第四段：合作与沟通。
学科培训中，老师强调了学习中的合作与沟通的重要性。学习不是孤立的个体过程，而是需要与他人进行交流与合作的过程。在培训中，我和同学们一起进行小组讨论，互相帮助解决问题。通过与他人的交流，我深感到在学习中，互相理解与支持的力量是无可替代的。因此，我明白了团队合作的价值，学会了更好地与他人沟通。
第五段：自信与坚持。
参加学科培训，让我更加自信地面对学习中的困难。在培训中，老师告诉我们成绩的好坏并不是衡量学习成功的唯一标准，关键在于我们对学科的理解和掌握程度。只要我们坚持下去，努力去克服困难，我们一定能取得进步。这样的指导让我克服了自己对学科的畏惧心理，更加果敢地去面对学习中的难题，激发了我充满自信地追求知识的动力。
结尾。
通过参加学科培训，我获得了很多宝贵的经验和知识。我学会了在学习中保持积极主动的态度，养成了专注学习的习惯，锻炼了合作与沟通的能力，同时也增强了自信心和耐心。在新学期开始之际，我将这些心得体会应用于我的学习生活中，努力提升自己的学科能力，实现自己的学业目标。
新学期开学培训心得体会篇八
随着新学期的开始，各类学科培训也纷纷展开。作为学生，我也积极参加了学科培训，通过这段时间的学习和实践，我从中获得了不少经验和收获。在此，我想分享一下我对新学期学科培训的心得体会。
新学期学科培训在我们的学习生活中占据着重要的地位。通过学科培训，我们可以对新学期的课程内容有更加全面的了解和把握，帮助我们适应新的学习模式和要求。学科培训还加强了我们的学习自信心，培养了我们的学习兴趣和动力。在培训过程中，我们还可以结识各地的同龄学生，增加了自己的人际交往能力。因此，学科培训对我们来说非常重要。
通过学科培训，我发现它给我们带来了很多益处。首先，学科培训可以帮助我们扩充知识面。培训课程提供的知识内容多样且深入，可以帮助我们更好地掌握学科知识。其次，学科培训提供了良好的学习环境。在培训班中，我们不仅可以和老师进行面对面的交流，还可以与同学们一起学习，相互促进，共同进步。最后，学科培训还为我们提供了学习方法和技巧。老师们在培训中会与我们分享学习经验，教给我们如何高效地学习和备考。
第三段：学科培训中的挑战与克服。
学科培训虽然有益，但也面临一些挑战。首先，学科培训可能会给我们带来时间压力。在培训期间，我们需要安排时间参加培训课程，同时还要完成学校布置的作业和复习。这就需要我们合理规划时间，提高时间利用效率。其次，学科培训可能会给我们带来学习压力。培训课程的难度可能超过了我们的预期，我们可能需要花费更多的时间和精力来理解和掌握知识。这时，我们要克服困难，保持积极的学习态度。
为了更好地利用学科培训，我认为有几点值得注意。首先，我们要积极参与培训课程，主动提问。只有积极主动参与，才能更好地掌握知识。其次，我们要做好培训笔记，及时复习和总结。培训笔记可以帮助我们巩固知识，复习和回顾时更加高效。最后，我们要加强与老师和同学的沟通和合作。与老师互动，了解学习方法和技巧；与同学交流，互相学习和帮助。
第五段：学科培训的未来发展。
学科培训作为一种重要的学习方式，未来有着广阔的发展空间。随着科技的进步和信息技术的发展，学科培训将趋于多样化和个性化。传统的面授培训会逐渐融合线上线下，提供更多元化的学习方法和资源。个性化的培训将更加注重学生的个别需求和差异化，精确定制学习计划和内容。同时，学科培训也将更加注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生综合素质。
总结起来，新学期学科培训给我们带来了很多益处，同时也伴随着一些挑战。我们应该积极参与学科培训，加强沟通合作，有效利用培训资源，提高自己的学习成果。未来，学科培训的发展将更加多样化和个性化，为我们提供更好的学习机会和平台。相信通过我们的努力和参与，新学期学科培训一定能够成就更好的学习成绩和未来前程。
新学期开学培训心得体会篇九
在新学期的开学之际，我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野，充实了知识结构，丰富了大脑思维，受益颇深。在众多的培训题目中，我印象最为深刻的是李庄老师的，关于课堂教学的有效性研究。
如何提高课堂教学效率，这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。
1、目标空泛，随意游走。
2、面面俱到，串讲到底。
3、照本宣科，索然无味。
4、纠缠情节，事倍功半。
5、注重结果，忽略过程。
既然知道了问题的所在，我们就要根据问题来找出解决的办法。如何来提高课堂效率，有以下几点值得我们认真学习。
不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂？我们应该明确，好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学；教师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高。
我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨，促进其主动发展，有意识地培养他们的自主学习能力。
新学期开学培训心得体会篇十
在新学期的开学之际，我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野，充实了知识结构，丰富了大脑思维，受益颇深。在众多的培训题目中，我印象最为深刻的是李庄老师的，关于课堂教学的有效性研究。
如何提高课堂教学效率，这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。以下几点是造成课堂教学效益不高的原因：
1.目标空泛，随意游走。
2.面面俱到，串讲到底。
3.照本宣科，索然无味。
4.纠缠情节，事倍功半。
5.注重结果，忽略过程。
既然知道了问题的所在，我们就要根据问题来找出解决的办法。如何来提高课堂效率，有以下几点值得我们认真学习。
一、要树立正确的质量观。不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂?我们应该明确，好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学;教师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高。
二、要功夫用在课外，精心备课。我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨，促进其主动发展，有意识地培养他们的自主学习能力。(本文转自实用工作文档频道)。
三、要珍惜课堂每一分钟，善于把握最佳时间。据专家研究，一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以，课堂教学要提高效率就要把握时间分配。珍惜时间不是教师急不可待地把课堂内容讲完，而是要多给学生时间思考。教师可根据不同课型安排教学过程，调整教学方法，保证在最佳时段内完成主要任务、解决关键问题，然后再通过精心设计的练习或讨论等，使教学过程一直向着有利于学生发展的方向进行，保证学生在不同的时间内均有所获。通常我在上课前会制定一个时间表，标明每一个教学环节大约所需时间，努力控制好节奏，做到课堂尽量无废话，多给机会让不同层次的学生表现，让学生主动探索，提高效率。时间是有限的，但我坚持在每次提问之后都要“等一等”，哪怕只是几十秒钟。让所有的学生开动脑筋，进行思考，为解决问题作出自身努力。经过这一点时间的思考，他们也许就能恍然大悟，不仅省去教师讲的时间，而且有利于面向全体，提高课堂效率。最后我还规定自己每节课必须至少留出5分钟时间让学生完成课堂作业。
四、要恰当的使用多媒体。多媒体作为现代教育技术在教学中的运用，越来越受到广大教师的重视和欢迎，它带来了教学模式、教学过程的变革。在培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力上，是极为有效的手段。课堂教学中运用多媒体，能为学生提供第一手感性材料，使学生储备丰富的表象信息，为他们实现信息重组、进行“再发现、再创造”打下基础，但在课堂中运用多媒体一定要有“度”，否则将达不到目标，得不到效果。
新学期开学培训心得体会篇十一
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”20__年我们迎来了首个不速之客——新型冠状病毒肺炎，自1月23日武汉封城起，一场没有硝烟的抗疫之战打响了。
为众人抱薪者，必为众人所铭记。钟南山院士，是疫情中的逆行者。它不仅仅是战士，更是勇士。20__年广东“非典”蔓延的那一刻，钟南山院士向省卫生厅请缨：“请把最危重的非典病人往我们这里送。”时隔17年，这位在危险来临时不退缩，依旧义无反顾地奔赴在第一线的老院士已经84岁了。当防空警报拉响的那一刻，他仍旧选择出征，与命运进行搏斗。高龄的他却有着更高尚的自我奉献精神。
——“疫情的吹哨人”，2月7日凌晨，因病情恶化，经抢救无效。是他，敢于面对疫情的来临，不屑于逃避，为抗击疫情拉响警报。这位慷慨善良的人为了祖国，为了人民，为了伟大的科学事业，不畏惧困难，奉献了自己。
一位95后的医生接到上级的任务，二话不说，说服父母，立即出发，风雨无阻，克服了重重困难：两次走过长江大桥，骑行四天三晚300多公里，才到达了前线，这就是使命与担当。疫情虽阻碍了交通，却无法阻止那一颗颗跳动着的充满活力的心。是他们这一类人，让人人恐惧的疫情充满了人间盛情。
“一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。”同是医生，有人自觉留守，主动隔离;有人趁机逃脱，幸灾乐祸。悲观者看到了问题，而往往只有乐观者才会去解决问题。一方有难，八方支援，我们身边各个医院都会有前去武汉支援的志愿者，他们不退缩，知其不可而为之，只因心中对祖国那份深沉的挂念。那群白衣天使，临危受命，重整旗鼓，踏上那条满是荆棘泥泞的征程，他们愿舍小家为大家。
直至3月20日，那增长趋势猛然如虎的疫情已经慢慢地被我们控制了。这离不开我们共同的努力，更离不开这日益强大的祖国。我们作为当代的青年，经过这场来势凶猛的疫情，应加倍努力，刻苦学习科学文化知识，肩负起属于自己的责任，实现中华民族伟大复兴。我们更应该懂得，只有国家强大了，我们的生活才会有所保障。家是最小国，国是最大家，我们应该对自己的祖国心存敬意，心存感激。
望着窗外那墨色濡染的天空，我的心里泛起点点涟漪。哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。如果我们失去了自己的那份责任，那么，枪响之后没有赢家。
疫情当前，向那些担起责任的平凡而又伟大的人致敬!
新学期开学培训心得体会篇十二
新学期开学之际，食堂新员工参加了为期三天的培训课程。通过这次培训，我们学到了很多有关食品安全、卫生、服务等方面的知识和技能。在这篇文章中，我将分享一下我的学习和体会。
第二段：食品安全。
食堂是为师生服务的，因此我们必须保证食品的安全。在培训中，我们了解了食品储存、加工和制作的流程，学会了如何判断食品的质量，掌握了一些消毒技巧。通过这些知识，我们能够及时发现和避免食品的污染，保障食品的安全，从而为师生们提供安全放心的餐饮服务。
第三段：卫生管理。
食品卫生是食堂最重要的管理方面之一。我们必须保证净化和抗菌的工作。培训中，我们学习了关于食堂卫生方面的基本规定和要求，包括食品接触表面的清洁、消毒、垃圾处理等。我们还学习了卫生技术的知识和方法，如餐具消毒和消毒记录的管理。学习完这些知识，我们更加重视和正确对待卫生问题，提高了服务质量。
第四段：服务技巧。
服务技巧是食堂员工需要掌握的关键技能。在培训中，我们学习了如何正确地与顾客沟通，提供优质服务，如礼貌待客、引导顾客、让顾客感到舒适等。同时，我们还学习了如何在高峰时段快速、高效地提供服务，如减少客户等候时间和确保企业的流畅运行。这两方面的能力的提高将有助于提高食堂的服务质量和顾客体验。
第五段：结尾。
三天的培训是短暂但非常充实的。我们不仅学到了有关食品安全、卫生和服务技巧的知识，也意识到了我们自己的不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我们将继续加强学习、提高自己的能力和水平，为服务师生而努力。这次培训是我们职业生涯的一个新起点，我们愿意在更高的地方更好地服务师生，更好地为食堂的发展和提升贡献自己的一份力量。
新学期开学培训心得体会篇十三
在新学期即将开始之际，我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。本次培训会由我校汪水铭总校长亲自给我们授课，主要阐述了我校的办学思想与理念，重点突出了教育中“爱”的价值和赏识教育的重要性。整个培训会上，我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言，一边听一边思考，并把发言和自己的思考都作了记录。可以说，这次培训会让我感触颇深。最让我触动的就是作为一名教育者在教育过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”，正如我校校训中所说的那样：肩上有责、心中有爱。下面，我就具体阐述一下本次培训会的心得：
首先，爱是教育的根本。鲁迅先生曾说过，教育植根于爱。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也强调过，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育，才是真正的教育。我想教育中的爱是大爱，是无私的爱，而这种爱体现在教育中的'方方面面：第一，我们要爱国守法，做一名自律的教师。教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者，同时由于教师职业的示范性特点，教师又是学生学习的示范者、榜样者。在日常教育教学过程中，教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态，并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中，这无疑会给学生最好的教育。我想，学生在教师的感染下，也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生；第二，我们要爱岗敬业，做一名称职的教师。列宁曾这样说过，教师是太阳底下最光辉的职业。苏联著名无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度，他说教师是人类灵魂的工程师。我们爱学生，首先要爱自己的职业，兢兢业业地做好工作中的每一件事，只有这样，你才能备好课、上好课、评好课，才能给学生们一个好的教育，他们才能学到真东西、有用的东西；第三，我们要关爱学生，做一名温暖的教师。作为一名教育者，学生就是我们的教育对象，是一个有思想、有情感、有个性的完整的发展中的个体。教师教育学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程，只有关心和爱护学生，才能赢得学生的尊重和信任，才能与学生建立一种和谐的关系，而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习，追求上进。之后，学生会更加喜爱老师，老师会更加关心和爱护学生，他们之间的信任和尊重又会增加，就这样会形成一个良性循环。
新学期开学培训心得体会篇十四
在新学期之前，咱们校园安排展开了一次训练。这三天的训练让我这个新教师更有决心了一些，也让我对往后的路途有了一个愈加清晰的方针。我是这个学期新参加的青年教师，尽管自己之前有过一些实习的经历，可是关于教育这一项作业而言，是远远不够的。所以我要愈加爱惜每一次训练和学习的时机。这次训练，就给了我很大一部分的启示，让我对往后的日子有了一些更好的方案和主意了。
作为一名教师，一份职责感便是咱们前行的一股助力，假如少了这一份力气，那么我的旅程也将越来越含糊，对未来的幻想也会更少一些了。不论咱们做一份什么作业，职责感都是十分重要的。尤其是在教师这份作业上，就更应该重视职责，只要把职责扛在肩上，咱们教师才干称之为教师，才干在这份作业里逐步发光，而不是被一股激流所沉没。
在这次训练傍边，有一位教师讲了一点，让我很有牵动。她说在她的教育作业里，其实热心是很必要的一件作业，但热心这个东西也会消逝，所以咱们仅有可以做的，便是每天的开端，为自己的热心浇一次水，告知自己，期望仍旧在，未来仍旧值得等待，这份作业仍旧是通向成功之路的。这就像是我的学习相同，曾经没有方针，所以漫无目的。后来有了目的地，就发现时刻真的很少了。因而，不论是学习仍是作业，时刻和方针，热心和坚持这都是十分重要的一些作业，咱们只要好好的去掌握好身边的每一件作业，才有或许通向终究的那个目的地。
经过这次训练，我也知道自己作为一名新教师，确实在许多当地都是很缺少的。可是在这次训练上，我也认识了几个十分有经历的教师，咱们也增添了互相的联系方式，如若有什么需求向他们讨教的，我也一定会去做。我会不断的学习和前进的，也会加油往前走，绝不停下脚步。
我是一名青年教师，现在我的优势便是满足有干劲，有抱负也有方针，这关于这份作业来说是十分重要的。我也会好好使用自己的这段时刻，好好把作业根底打安定，为往后自己的作业开展做好衬托。这次训练给了我许多主意，我也会在往后的作业傍边一一去完成，一一去完善。等待自己的体现，感谢这一次训练的时机！
新学期开学培训心得体会篇十五
新学期，新开始。在迎接新学期的到来之前，我参加了一中为我们举办的一系列培训，以便更好地适应新的学习环境和要求。本文将分享我的一中新学期培训心得体会。
第二段：学习方法的改变。
在培训中，我们深入了解了高中阶段的学习方法和技巧，比如如何高效地记笔记、如何解决数学题目中的难点等。这使我对高中阶段的学习有了更清晰的认识，知道了要怎样去巩固和提高自己的学习成绩。
第三段：同学关系的建立。
在一中新学期培训中，我们不仅学到了很多知识，还结交了新的朋友。通过亲密的团队合作，我和我的同学之间的联系更加紧密了，我们之间的友情也得到了加强。这让我感到很开心，因为在未来的三年里，我们将一起面对无数的挑战和压力。这样互帮互助、互相鼓励的关系会让我们更好地度过这个阶段。
第四段：思维方式的改变。
在一中新学期培训中，我们学习了许多新的思维方式，这些思维方式在我之前的学习中很少接触到。例如，我们了解了如何构思一篇优秀的论文，以及如何用正确的方法来处理各种问题。这些方法帮助我养成了更加科学的思考方式，同时也加强了我的自我意识。
第五段：总结与展望。
在这次一中新学期培训中，我不仅学到了很多新的知识和技巧，还受到了很大的启迪和鼓舞。虽然这次培训结束了，但是我所学的东西将一直伴随着我成长。在未来的学习中，我将更加努力地学习，通过不断的学习和实践，来不断提高自己的能力和水平，为自己的未来打下坚实的基础。
新学期开学培训心得体会篇十六
在新学期之前，我们校园安排展开了一次训练。这三天的训练让我这个新教师更有决心了一些，也让我对往后的路途有了一个愈加清晰的方针。我是这个学期新参加的青年教师，尽管自己之前有过一些实习的经历，可是关于教育这一项作业而言，是远远不够的。所以我要愈加爱惜每一次训练和学习的时机。这次训练，就给了我很大一部分的启示，让我对往后的日子有了一些更好的方案和主意了。
作为一名教师，一份职责感便是我们前行的一股助力，假如少了这一份力气，那么我的旅程也将越来越含糊，对未来的幻想也会更少一些了。不论我们做一份什么作业，职责感都是十分重要的。尤其是在教师这份作业上，就更应该重视职责，只要把职责扛在肩上，我们教师才干称之为教师，才干在这份作业里逐步发光，而不是被一股激流所沉没。
在这次训练傍边，有一位教师讲了一点，让我很有牵动。她说在她的教育作业里，其实热心是很必要的一件作业，但热心这个东西也会消逝，所以我们仅有可以做的，便是每天的开端，为自己的热心浇一次水，告知自己，期望仍旧在，未来仍旧值得等待，这份作业仍旧是通向成功之路的。这就像是我的学习相同，曾经没有方针，所以漫无目的。后来有了目的地，就发现时刻真的很少了。因而，不论是学习仍是作业，时刻和方针，热心和坚持这都是十分重要的一些作业，我们只要好好的去掌握好身边的每一件作业，才有或许通向终究的那个目的'地。
经过这次训练，我也知道自己作为一名新教师，确实在许多当地都是很缺少的。可是在这次训练上，我也认识了几个十分有经历的教师，我们也增添了互相的联系方式，如若有什么需求向他们讨教的，我也一定会去做。我会不断的学习和前进的，也会加油往前走，绝不停下脚步。
我是一名青年教师，现在我的优势便是满足有干劲，有抱负也有方针，这关于这份作业来说是十分重要的。我也会好好使用自己的这段时刻，好好把作业根底打安定，为往后自己的作业开展做好衬托。这次训练给了我许多主意，我也会在往后的作业傍边一一去完成，一一去完善。等待自己的体现，感谢这一次训练的时机！
新学期开学培训心得体会篇十七
随着新学期的开始，学校组织了为期一周的集中培训，让我们能够更好地适应新环境、新学习内容。在这一周的培训中，我学到了很多新知识，也获得了很多收获和体会。下面我将结合自己的经历，分享一下这次集中培训的心得体会。
在培训的第一天，我们进行了班级组织和规划的相关内容学习。我发现，一个良好的班级组织和规划对于学习成绩的提升起着至关重要的作用。在过去的学习中，我常常因为没有良好的班级组织和规划而丧失了许多学习的时间，导致学习成绩不如意。通过这次培训，我学到了班级组织和规划的重要性，明白了班级组织和规划对于班级成绩和个人发展的积极影响。我决定在新学期做出调整，加强班级组织和规划的能力，以提升自己的学习效果。
在培训的第二天，我们进行了关于学习方法和学习技巧的分享。这一部分的培训对我的帮助尤为明显。以前，我在学习上总是充满困扰，不知道如何高效地学习，经常在枯燥的学习中失去兴趣。通过这次培训，我学到了一些学习方法和技巧，例如制定学习计划、运用记忆法、培养良好的学习习惯等等。这些方法和技巧在提高学习效率、激发学习兴趣方面都有很大的帮助。在新学期中，我将坚持运用这些方法和技巧，相信自己在学习上会有更大的收获。
培训的第三天，我们聆听了一位成功人士的经验分享。他给了我们很多关于如何树立正确的人生观和价值观的建议。他说一个人的人生观和价值观决定了他的行为方式和未来的方向。他的分享让我深受启发，我开始思考我自己的人生观和价值观是什么，并检视自己行为是否与之一致。我决定在新学期中，要更加关注修养的培养，培养正确的人生观和价值观，同时要将人际交往放在重要的位置，与同学和老师们建立良好的关系。
培训的最后两天，我们进行了团队合作和领导力的培训。在这两天的培训中，我们参加了各种团队合作训练和领导力训练。通过这些活动，我们学习到了如何与他人合作，如何进行有效沟通，以及如何发挥领导力等。这些培训对我来说是一次很好的锻炼机会，让我明白了团队合作和领导力对于个人和集体的重要性。我将在新学期中主动参与各种团队合作的机会，锻炼自己的领导力，希望能够在学习和生活中更好地发挥自己的作用。
通过这次新学期集中培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，同时也改变了我的思维方式和行为习惯。我相信这些收获将对我的学习和成长产生积极的影响。在新学期开始之际，我将坚持运用所学的知识和技巧，以更加积极的态度面对学习，迎接新的挑战。我相信，只要不断努力和学习，我一定能够在新学期中取得更好的成绩和更大的进步。
新学期开学培训心得体会篇十八
作为一名大学生，食堂是我们每天必去的地方。而在新学期开始之前，学校食堂组织了为期两天的培训活动，让我们更好地了解食堂的运营和管理。这次培训对于我来说是非常有意义的，下面就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：学习了解食堂的运营与管理。
在这次培训中，我们了解了食堂的运营模式以及其管理制度。我们了解到食堂是如何计算成本、制定菜单、营养配餐的。同时我们还了解到食堂的管理流程，除了菜品和服务质量之外，食堂还需要考虑安全问题、卫生问题、环保问题等。通过这次培训，我发现食堂的运营管理深藏细节，管理团队需要有很高的责任感和执行力。
第二段：良好的服务质量是关键。
在食堂培训中，我们了解了如何提高食堂的服务质量。我们发现，良好的服务质量是食堂在竞争中获胜的关键。每个服务员要做到热情、耐心、细致、及时等服务标准。而服务员的形象和服务态度，同样会影响顾客对食堂的印象。在食堂培训中，我们对于顾客的态度，我们需要以耐心、宽容、和谐的心态服务大家，毕竟服务顾客是食堂存在的重要理由。
第三段：食堂的卫生问题很重要。
卫生是食堂管理的重中之重。我们在培训中发现，卫生又分为多个方面的要求，包括从洗菜处理到餐具消毒，都需要十分严格的卫生规范。现在的顾客注重食品卫生，服务员和设备的清洁程度会直接影响顾客的食欲和体验。在食堂中，卫生不是一项附加的东西，而是一个基本要求。
第四段：菜品的选择和质量对于顾客非常重要。
在食堂的经营过程中，菜品的选择和质量也是至关重要的。首先，菜谱的设计不能太单一，应根据菜品季节性调换菜单，同时还要拥有一定的地域特色和文化内涵。其次，食材的选购应该精心匹配、严格筛选。既要保证口感营养，又要保证保健。菜品对于食堂具有至关重要的影响，其品质不能轻易出现问题。
通过这次食堂培训，我们更深入地了解了食堂的运营和管理流程，以及服务质量、卫生、菜品等方面的知识和技能。这次培训让我认识到食堂的经营管理并非易事，做好食堂需要全体员工团结一致，不断学习更新知识，提高专业素养。与此同时，每位顾客都是食堂的最高领导，我们作为食堂的服务员一定要以良好的服务态度和顾客沟通，让每位顾客尽情享受到优质的服务体验。
新学期开学培训心得体会篇十九
脱离了学生这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的新教师。
从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。
以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，一定要好好学习经验知识，但我觉得这些远远不够，要把所有学到的东西分享给我周围身边的人，传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。
马上就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。
(一)、读书：活到老学到老
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自己的写作水平。
(二)、教育教学工作
选择幼师这一职业是我喜欢的，所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时教师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。
(三)、幼儿第一
认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。
在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为教师的美德继续下去，在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
新学期开学培训心得体会篇二十
新学期集中培训是一次重要的培训机会，帮助我们更好地适应新环境、新学科和新学期的要求。通过这次集中培训，我不仅学习到了丰富的教育理论和实践经验，还收获了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的感悟和收获，希望能对其他教育工作者有所帮助。
第二段：关于教育理念的启示。
在培训中，我了解到一种全新的教育理念——以学生为中心的教育。这种理念强调学生的主体性和创造性，在教学过程中注重激发学生的兴趣和能动性，培养他们的思维能力和创新意识。我深感这种理念的重要性，因此在日后的教学中，我将更加关注学生的个体差异，注重培养学生的学习兴趣，并引导他们主动参与，从而激发他们的学习热情和自主能力。
第三段：关于教学技巧的探索。
除了教育理念，我还在培训中学习到了一些实用的教学技巧。例如，启发式教学法能够激发学生的思考和创造能力；多媒体教学能够提高学生的视听体验；个案教学法能够根据学生的实际情况，针对性地进行教学，效果更加显著。在今后的教学中，我将尝试运用这些技巧，为学生创造更好的学习环境，提高教学效果。
第四段：关于职业发展的思考。
在培训中，我认识到自己的职业发展是一个持续不断的过程，需要不断学习和提升。只有不断学习新知识、积累新经验，才能跟上时代的步伐，更好地适应教育领域的发展与变化。我深感现在的教育形势复杂多变，需要我们拥有更丰富的知识和技能，才能更好地为学生提供有效的教学。因此，我决心不断提升自己的教育水平，不断学习和实践，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
第五段：总结和展望。
通过这次新学期集中培训，我不仅获得了新的教育理念和教学技巧，更重要的是在思想上得到了深刻的启发。作为一名教育工作者，我们要积极适应新的教育形势，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。在未来的工作中，我将坚持学生为中心的教育理念，运用新的教学技巧，促进学生的全面发展。我相信，通过不断地努力和学习，我必定能够成为一名更优秀的教育工作者。
以上就是我在新学期集中培训中的心得和体会。通过这次培训，我不仅充实了自己的知识储备，更重要的是培养了正确的教育态度和方法。新的学期，新的开始，我将充满激情和信心地投入到新的教学工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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