读后感可以是对书籍内涵和主旨的理解和解读，也可以是对自己内心世界的探索和反思。写读后感时需要坦诚真实表达自己的观点，不必迎合他人的意见。一些脍炙人口的读后感范文被整理在这里，供大家一起来分享和探讨。
昆虫记三年级读后感篇一
最近啊我读了一本书，名叫《昆虫记》。是法国着名的昆虫学家：让·亨利·卡西米尔·法布尔写的。读完这本书后我很感动，因为法布尔的家人都强烈反对法布尔喜欢昆虫，但是发布而仍然没有减轻对昆虫的痴迷，反而更加痴迷。
有一次法布尔到郊外玩耍，他看见了一只西瓜虫，便想把他抓住研究，可是西瓜虫似乎感觉到了什么，跑开了。法布尔为了不伤害西瓜虫，自己摔了好几跤。却像什么事都没发生一样，连衣服上的灰尘都没来得及拍，就又去捉西瓜虫了。
法布尔这种做事专心致志、不三心二意的精神值得我们学习。
昆虫记三年级读后感篇二
今天我读完了《昆虫记》这本书。看完后，这本书使我非常着迷，因为它让我了解到了昆虫世界的奥秘。比如：凌晨禅是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的。还明白了蜂抓青虫不是当儿子养，而是为自己的后代安排食物等等知识，这些都是不可小瞧的学问，对我们的成长很有帮助。
《昆虫记》已经完完全全的吸引了我，这是一部讲述昆虫们一生的科普书。
这本《昆虫记》的作者法布尔，他仅仅只是用了平凡的文字就让我完全的进入到了美妙的昆虫世界。那些放大镜、叶子、泥土、虫子仿佛就在我的眼前。在《昆虫记》中，最让我难忘的就是最凶猛最狠毒的螳螂了，不管他遇见什么样的昆虫，都会气势汹汹的冲上前去。螳螂最喜欢吃活的昆虫，真是太恶毒了。
昆虫记让我明白了许多许多。
《昆虫记》。
昆虫记三年级读后感篇三
此书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活以及繁衍、斗争，然后以其观察所详细确切地记入的笔记，最后编写成书。《昆虫记》共有十大册，每册包含若干章，每章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，种种奇妙的现象都展现我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
当我掩上书的最后一页，法布尔细致入微地观察，不顾危险地捕捉，大胆的质疑精神、谨慎地实验、勤勉的作风都深深地感动着我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分钟热情，不肯刻苦钻研，有时做事也是马马虎虎，很少做完再检查。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完，我迷迷糊糊地收拾好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住：“语文课文要背诵，你背完啦吗?”我心里一紧张，支支吾吾的说：“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚，又厉声问一遍，我无言以对。在妈妈的严谨督促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着啦。这是妈妈问我说：“背完啦?等会儿，我来检查。”啊?我一听要来检查，连忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开始背诵，我就卡壳啦，连开头都不知是什么，这是妈妈提醒我才开始背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到啦最后，妈妈再也忍受不了，让我重新背熟啦再背。我可不愿意，连忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”现在读了这本书，我开始向法布尔学习，有了认真严谨的想学习态度。遇到难题不再依赖父母了，会先自己思考一下解题方式，做不出来再请教老师同学，不再畏畏缩缩得怕别人笑话了，渐渐地我的学习的成绩也进步了。成绩进步了我对学习的积极性也大了，会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做适当的家庭作业。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，是一本开卷有益的书。我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定会成长的。
昆虫记三年级读后感篇四
《昆虫记》是一部引人入胜的着作，它是法国着名昆虫学家法布尔写的。
《昆虫记》不仅对昆虫的生活习性和特点进行了描述，更表达了法布尔勇于追求真理。我们应该在阅读中要学习法布尔勇于追求真理的勇气，做任何事情都要坚持不懈。
昆虫记三年级读后感篇五
国庆节放假这几天，我读了法布尔的《昆虫记》，这本书深深地吸引了我。这是一本描写昆虫们日常习性和特征的科普书。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一本流传千古的传世佳作，它用生动的语言，幽默地叙述，将昆虫们描绘得活灵活现，栩栩如生，寒假中我读了这本书。这本书描写了去多昆虫，像蜘蛛、甲虫、蟋蟀、蜜蜂、蝉、螳螂……什么的。
我们也要像法布尔学习，只要有恒心，只要相信自己，相信每个人都可以创造出奇迹。
昆虫记三年级读后感篇六
现在我就给大家介绍一下胆小的紫把毛虫。它是一种漂亮的毛毛虫，会用树枝和树叶做巢穴，它不停地做窝吐丝，为了能变成飞蛾不停地劳动。它的一生就在不停地学习和劳动中渡过。
我还在这本书中知道了狼蛛的聪明，学习到了紫把毛虫的勤劳，了解到了许多知识。
昆虫记三年级读后感篇七
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨着。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类习性乃至觅食婚俗进行超多的观察和实验，真实细微翔实地纪录了昆虫的本能特性，用第一手资料将昆虫世界真实而形象地展示在人们面前。
法布尔用人性观察虫性，又用虫性反观社会人生睿智的哲思跃然纸上。他被法国文学界科学界授以昆虫世界的维吉尔的称号，并被举荐为诺贝尔文学将的候选人。
作者把这本书里的昆虫写的生动形象，栩栩如生的刻画在世人面前，展示出来。
里面有许多的昆虫，有你没见过的昆虫。有无穷奥秘等你来探索。
《昆虫记》是科学家与文学结合的典范，虽历经百年，可至今任是一座无人逾越的丰碑。
昆虫记三年级读后感篇八
前段时间，我参加了学校组织的“21天小书虫”阅读活动，收获很大，感触也很深。在这期间，我读了很多书，但给我印象最深刻的是法布尔的《昆虫记》。
在这本书中，法布尔向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蚂蚁、蝗虫……每一个昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都被写得活灵活现，充满了灵性与智慧。在我没有读这本书之前，我根本不知道昆虫界里竟然还有那么多的奥秘。
读完这本书后，我便开始对昆虫的'世界充满了好奇。只要一有机会就去观察它们。比如说，我和爸爸妈妈去公园玩的时候，当看到很多蚂蚁在搬运食物时，我会留心观察它们搬运的过程；看到美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我会观察它们飞舞时的形态，还会看蹦来蹦去的蚂蚱的特点。通过近距离的观察，再与法布尔书中所写到的相联系，让我感觉昆虫的世界真是奇妙无穷，这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
通过阅读这本书，我认识了很多昆虫，同时也提高了自己的观察能力，并且更加懂得了如何保护小动物！
老师评语：你是一位善于观察和思考的孩子，希望能把阅读的好习惯坚持下去，因为书中的世界太精彩，相信你一生都会受益于此。
昆虫记三年级读后感篇九
然后那位外国人就说他已经吃过了，还说我们吃的东西品种太少，真可恶，我作为读者的还很生气。吃过就很了不起啦，有本事你就吃个地球看看，哼!
说到这，妈妈对我说：“好啦好啦，别生气啦，生气就要变成身体不良哦，我赶紧消下气，要是身体不良，我就有可能变成一根细面条啦，现在才有点胖哦!
剩下的，我还没看完呢，等我看完了，第一个就告诉你哟!
昆虫记三年级读后感篇十
读完《昆虫记》后，我轻轻地合上书，回想书中的情节，不免感触颇深。
该作品是一部不朽的乱世佳作，它不仅渗透了对生命的敬畏，而且蕴含着一种追求真理的精神，是一部概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，作者法布尔将昆虫多彩的生活和自己的人生感悟融为一体，在他朴素的文笔下，每一种昆虫都如同人类般有灵性，会说话，会唱歌，有欢喜，有悲伤。黑胡蜂、红蚂蚁、麻雀、苍蝇等这些在我们眼里微不足道的昆虫，在法布尔的细致观察下，无不透露出作者对生命的尊敬与热爱。
法布尔将自己一生的精力都投入到昆虫研究中去了，因此，他发现了昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处，得知了昆虫世界其实就是我们人类生活的缩影。一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类也如此，人类对昆虫也更是如此。在任何情况下，我们都不能违背人性和道德去做一些悖于自然法则的事。
其中，我对描写逐蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄旳余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”这不禁让我联想到我们自己，我们的母亲又何尝不是如此?即使她们老了，行动不便了，已经为我们做不了什么了，但她们心中仍装满了对我们子女沉甸甸的爱。
《昆虫记》让我明白了生命的意义，明白了生命从繁殖到死亡的过程，让我有了探求真相的求真精神，让我充满了对生命的敬畏之情。在生活中，我们要学习法布尔勇于探讨、勇于追求真理的勇气和毅力，学习他严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，勇于朝着自己的目标不断迈进!
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昆虫记三年级读后感篇十一
在我的家里有一个大书柜，大书柜里面有很多书，其中我最喜欢的一本是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。
刚刚拿到这本书的时候，我就觉得很好奇，这是一本什么样的书呢？我打开它的那一刻，就被书中的内容所吸引了，让我迫不及待地想把它看完。书里主要介绍了许多昆虫，也讲述了昆虫的生活习惯、特点、生长特征等等。作者用拟人的语言，让我感觉这些昆虫仿佛活灵活现地生活在我身边，跟我一起学习和玩耍。
从《昆虫记》这本书中，我获得了很多之前闻所未闻的知识。
说起粪金龟，大家都会觉得它又脏又臭，实际上它是在帮助人类清理粪便，在《大自然的清道夫》这个故事中，主要描述了一种叫圣甲虫的粪金龟，虽说它是因为要建巢才推粪球的，但它顺便也可以帮助我们清理粪便。
说起老鼠的尸体，人们会觉得脏，有病毒，但是，大自然中有一种埋葬虫，可以帮助人类清理尸体。虽说它是因为要生宝宝才埋葬尸体的，但它顺便可以帮助我们清理尸体，把臭臭的空气变成清新的空气，阻碍病毒的扩散。
像这样的昆虫还有很多很多，你都能在法布尔的《昆虫记》里面找到它们。法布尔让厌恶这些小东西的人知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
这就是我喜爱的一本课外书，希望你读过后也能爱上它！
昆虫记三年级读后感篇十二
《昆虫记》又不同于一般科学小品或百科全书，它同时还散发着浓郁的文学气息，《昆虫记》分十卷，每一卷分17到25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。你是否在找正准备撰写“三年级昆虫记读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次.严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风.使我深深的感觉到“科学精神”及其博大精深的内涵.
手捧一杯香茗，翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》，立刻就被那生动幽默的描述所吸引，作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国，引人入胜。
十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔，向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫状况，为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述，让我们真实地领略昆虫的世界，昆虫的生活。
法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，把他的所感所思都反映在了纸上，恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思，像美术家一样的观，像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界，为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情，五十余年深入到昆虫世界中，用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前，令人敬畏!这个“昆虫的荷马”，这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。
从昆虫的身上我也学到了很多，例如，萤火虫教会我不要只看表面现象，凡事都就应尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量，众志成城，只要在一齐，再大的困难也不怕，我向天牛学习到了要有远见，学会深思熟虑，这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇，小小昆虫，竟有如此大的智慧，令人惊讶。
法布尔曾在书中总结了自己取得的成功的原因：专注于知识魅力，避开生活中的烦恼，对所研究的学术充满了兴趣，有跌倒再爬起的精神，吃苦耐劳……这些，就是取得成功的秘诀，就是让我们到达自己理想的方法!
《昆虫记》是一本好书，它教会了你待人处事的方法，并记录了超多的科普知识，以生动的文字吸引你的注意力。透过阅读这本书，你就能了解法布尔的精神，值得你一看!
这个暑假我读了《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的着作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言真是非常了不起。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它们可称得上是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》这一篇最感兴趣，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。要是我在他那个地方一定要捉几个玩玩。
自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
我最喜欢的就是甲虫，当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
昆虫记三年级读后感篇十三
最近我一本书，书的名字叫《昆虫记》，讲的是法布尔观察和研究昆虫的故事。
一提到虫子，大家都会想起那些恶心的毛毛虫，可法布尔的故事里可不是这么写的，他把昆虫写得如此可爱。如蜘蛛，我们人类看，只是一只小虫子而已，可仔细一看它还是挺漂亮的。还有螳螂，它的样子也很漂亮，有一双锋利的大刀，如果有一只另外的虫子靠近它，那只小虫子就完蛋了。如果看见过萤火虫，你就知道萤火虫的放光处在身体的第三节。蜜蜂和红蚂蚁都有识别方向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。对了，还有松毛虫，它一出生就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。
也许在你的眼里，它们只是一只只小虫子，但在法布尔的眼里，它们就是一群可爱的精灵。不久以前，这些小家伙们看上去还是那么的可怕，但是现在却又那么让我着迷。我们应该爱护昆虫，而不是讨厌和伤害它们。
暑假的最后一个礼拜，我读了法布尔的《昆虫记》，学到了很多关于昆虫的知识，尤其对《昆虫记》里的绿蚱蜢印象最深刻。
绿蚱蜢非常漂亮，它被称为昆虫里的美女，别被它这一身打扮给迷惑了，它可不是吃素的噢!它和普通的蚱蜢不一样，它是吃肉的。它最喜欢的食物是蝉，因为蝉天天在吸取树叶里的汁水，所以它的肚子里有鲜美的肉，还有甘甜的点心。而且这种贪婪成性的绿蚱蜢有时还会对它的同伴大开杀戒，但它们很聪明不会去攻击健康的同伴，只会吃掉那些老弱病残的同伴。它们到傍晚九点就开始精彩的夜生活，雄蚱蜢会疯狂的鸣叫，来吸引异性，找到合适的雌蚱蜢来繁衍自己的后代。
读了《昆虫记》，我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫，写出著名的《昆虫记》，让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫的知识。
昆虫记三年级读后感篇十四
今天，我闲的无聊。便随手拿了本《昆虫记》读了读。
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作，又名《昆虫物语》。这是一部文学巨著，是一部科学百科。
我读了其中的第五章：蝉。从中，我才开始明白和了解蝉。
其实，蝉并非是寓言故事中的那样：夏天只会唱歌，最后在冬天被饿死。蝉当唱渴唱累时，会用它那突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在腹部一一刺穿饮之不竭的小树洞。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻过柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进通孔，它就可以饮个痛快了。而蚂蚁，却总是在蝉刚开始喝的那一刻，来抢小树洞。蚂蚁是多么阴险啊!在暗地里看着蝉挖井，却又一口都留给辛辛苦苦的劳动者喝，马上来贪婪的抢夺，饮取。可怜的蝉，不但一直要被这些“强盗”欺负，还要被人们鄙视，瞧不起。
昆虫记三年级读后感篇十五
《昆虫记》读后感寒假里我读了《昆虫记》，这本描写昆虫的书，读了这本书后我获得了许多关于昆虫的知识。
这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。这本书主要向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的情况，有关于昆虫的进食，保护自己，交配，养育后代等等。都做了详细的描述。让我们真实地领略昆虫的世界，昆虫的生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验，真实，细微，详实的记录了昆虫的本能特征，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只旁观的昆虫。每只昆虫都有人一样的感情。如：已经慌了神的蝗虫，已把三十六计走为上计这一招忘到脑后去了。在读《昆虫记》时我仿佛能看到昆虫在活动的场面。
昆虫的世界真精彩呀!我们爱科学。
昆虫记三年级读后感篇十六
《昆虫记》这本书是着名作家法布尔穷尽大半生而写出的作品，向我们展现了一个奇特的昆虫世界，讲述了各种昆虫的习性，样子和繁殖。
读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。
还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢?于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。
读完这本书后，我非常后悔，以后无论做什么事都要向法布尔那样坚持，坚持、再坚持!做一个脚踏实地的好学生!
昆虫记三年级读后感篇十七
看了《昆虫记》这本书，我才发现昆虫的世界也是如此得丰富多彩，它们不会用言语表达想说的，但是我们也应该尊重小动物。所以我们要保护动物，爱护他们。
我也知道法布尔去寻找这些昆虫是他的一个爱好，之所以这样做也是给他带来了一些快乐。
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