散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。找准总结的重点和关键，避免过于笼统或局限。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。
假如我是发明家小学三年级篇一
现在人们的富裕富裕了，吃什么东西都舍得花钱。可是有些人吃完后总是乱扔垃圾。有的人，看见垃圾桶就在前边也不把垃圾扔到垃圾桶里，不仅污染了周围的环境卫生，也让那些清洁工人为难，本来扫好了，又得再扫一次。还有的人为了省事，直接从楼上家里扔出装满垃圾的塑料袋，过路的人被吓坏了，大声指责扔垃圾的人。而扔垃圾的人不但不说对不起，而且还振振有词：“你别多管闲事，我扔什么关你什么事。”说完，就关上窗户，什么也不管了。
这样的例子只是生活中的部分，如果这样的人越来越多的话，就更需要我这个天才发明出来的垃圾猪来解决了。它可以每天吃上上百吨的垃圾，把这些垃圾吃完后，就会释放出一种空气。你放心，这种空气绝不是有毒的空气，而且是一种有药效的'空气，无论哪个人闻到了这种空气，只会对他有好处，不会有坏处的。它还有一个功能，看到路旁有垃圾，就自觉地跑去，津津津有味地吃起来，然后释放出新鲜的空气，这也减少了对环境的污染。另一个功能比前两个功能还要厉害。它如果看到两驾车几乎要撞在一起了，它会一个箭步冲过去，阻止车祸的发生。而它成了碎片。看到垃圾猪成了碎片，你一定会说，垃圾猪肯定坏了，不能修了。其实不然，碎完之后它还能自动恢复。垃圾猪会急忙看看车里有没有人受伤，如果有它马上会根据自己的身体大小变成一种比飞机还快的车向医院奔去。对了，忘了告诉你们它有多大呢!它长1.5米，宽40公分，身体跟小猪相差一点，你需要它变大的时候它可以最大到同一驾飞机这么大呢!能帮你起到很多作用。
这是我最满意的作品，我要把它送到全世界，让这个世界永远干净，永远美丽。
假如我是发明家小学三年级篇二
星期天阳光明媚，我和小伙伴们参加了由武进区青少年活动中心举办的“环保小卫士探秘之旅——我有垃圾分类金点子”主题公益研学活动，一起来到光大能源环保常州有限公司，实地考察垃圾分类和垃圾处理。
踏入光大环保公司的大门，一股清新的气息扑面而来，不禁让人疑惑，这真是个垃圾处理公司吗？只见四周绿草如茵，不时有几只鸽子从头顶飞过，远处还有一个小湖，湖边栽着一排排整齐的垂柳，甚至还点缀着几棵果树呢。这时，公司工作人员为我们讲解道：“我们光大公司最注重环境保护，要知道鸽子可是对环境要求非常高，它们正是对我们公司环境的一种监督。大家看到那个湖了吗？那是用我们公司焚烧垃圾所产生的废水，经过加工后灌注的，虽然不能喝，但已十分洁净，厂区周围的植物也都是用这种水来灌溉的。”
接下来，工作人员为我们讲解了什么是垃圾分类，以及如何给垃圾分类。垃圾筒一般有红、灰、绿、蓝四种颜色，分别代表有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾和可回收垃圾。这时我和同行的同学因为一个问题而争执起来：吸完的烟头是什么垃圾？我觉得是有害垃圾，而那位同学觉得是厨余垃圾，因为是生活中用完的、废弃的用品，而它又跟食物看起来有點关联。工作人员为我们解开谜团，原来烟头是其他垃圾，因为烟头不可回收，而且可以燃烧分解。
随后我们又了解了中国垃圾处理的现况，情况不容乐观，已经有2/3的城市开始面临垃圾围城的问题。我国垃圾之前有三种处理方法，一是挖坑填埋，二是发酵堆肥，三是用火焚烧。而其中挖坑填埋对土地面积及土地质量产生了极大的危害，所以我们要尽量少产生垃圾，倡导垃圾分类，保护环境。
下午，同学们分成小组来到圩墩公园向广大群众科普垃圾分类。为此我们八人小组还设计了一个关于垃圾分类的小游戏，并且编写了宣传口号：“垃圾分类分四色，能否回收是基本。厨余有害要分清，一能腐烂一有毒。”就这样，我们在公园内向市民介绍我们的标语，邀请他们参与到我们的游戏中来。我们小组因为市民热情参与、完成任务快、效果好而受到了组织老师的大力表扬。
在这次环保之旅中，我们每个人还绘制了一只属于自己的环保帆布袋，用这种方式表达拒绝使用一次性塑料袋的决心，要让家乡常州更加洁净、美丽。
保护环境靠大家，让我们共同努力吧！
假如我是发明家小学三年级篇三
假如我是发明家我从小就有一个愿望，那就是做一位发明家。现在我正在想：假如我已经是一位伟大的发明家了。假如我是一位发明家，首先会发明一种药物，名字叫做“还魂丹”。听到这个名字，大家一定会想起《西游记》里，太上老君的还魂丹吧！其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的，也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。大家都知道，在5月12日下午2点28分的一瞬间，四川汶川地区发生了8.0级的特大地震，正是因为这突如其来可恶的地震，使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的.国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话，那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。如果在任何灾难到来之前，我已经发明出了“还魂丹”的话，那世界上就没有死亡，没有伤心，世界就会变得更加美好！如果我已经发明出了“还魂丹”的话，那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界，听到小鸟清脆的叫声，呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了······我要从现在开始，好好学习。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家，我一定会造福全世界的！
假如我是发明家小学三年级篇四
假如我是环保小卫士我经常叹息：如果地球上的人不砍伐树木，不污染环境，那该多好啊！于是，我便想成为一名环保小卫士，去阻止那些污染环境的人们，使地球更加美好。
虽然我的愿望不一定会实现，但是，我会去告诉所有的人：“一定要保护好地球，使我们的家园更加美好！”
假如我是发明家小学三年级篇五
今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。
一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！
我们很快来到山脚下，!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的`树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：不要把我扔在这里！快把我带走吧。我要回我自己的家！
我急忙套起预先准备好的手套，说：别着急，我把你带回你们自己的家。我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏很快，我的垃圾袋就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：你真是个环保卫士！
假如我是发明家小学三年级篇六
假如我是一名环保小卫士，我会有一双洁白无瑕的翅膀，在我身体的两旁，穿着一套干净雪白的衣服，手上拿着一根魔法棒，在空中飞来飞去，看看世界是不是干净，有没有受污染。
一天我正在空中闲逛着，忽然我看到天空底下有一团团的白色物体。我赶紧降低我飞行的高度，看到原来树木的生长环境被污染了。我赶紧飞了下去，树伯伯看见了我，万分高兴但用又着急地说：“环保小卫士，你可算来了！这里以前是一片山林，因为人们常来这里游玩，带了好多食物，吃完以后就随便乱扔，垃圾太多了，工作人员还没来得及打扫，又有人扔了新的垃圾，于是就成了现在这样。”我看了看，这里的垃圾是堆算的，原望就如同一座座小山，真是堆积如山啊。“包在我身上，”我自信满满地挥了挥我手中的蓝魔杖嘴里嘟囔着咒语，说了声：“变！”哇，空气一下子就变得清新起来，垃圾也突然消失了，。大叔连声说：“谢谢！”我的`嘴里就像吃了蜜一样甜。
我告别了大树，又飞向了天空。我的顺风耳听到了亚洲热带雨林沙尘暴的声音。“到底怎么回事呢”，我自言自语地说。我得到城里去谈谈情况。原来是人们好吃懒做，只会砍树而没有植树，树越来越少，所以就变成了沙漠。我嘴里又小声地念着咒语，又说：“变！”但是奇怪了，这次没效果了，我看到：这片景色一片苍白，风轻轻地吹，就会带有沙子在空中飞舞。以前人山人海的地方，现在竟这样！我该怎么做呢？思量一会，我想到了一了：既然没有树，那我就多变点树吧。我再次念响咒语，只见一片树木在我的“变”声中出现了。
看着这一片树林，我心里真是开心！我最后还变出了一个小喇叭，让喇叭在天空中盘旋，严肃地说：“我已经把沙漠变成了树林，你们以后要多植树。”说完，我又探情况去了。
我还在继续为人类做好事，到处传播多植树的好消息。我还组成了一个“少年儿童环保小分队呢”。
假如我是发明家小学三年级篇七
我是一名科学家，我要发明一种机器，到了下雨天，这种机器会发挥作用，它会自动把水存起来，如果闹旱灾了，这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。
假如我是一名科学家，我要发明一种高智能机器人，他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案，这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征，在一定的区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人，警察破案率提高了，人口失踪案减少了。
假如我是一名科学家，我要发明一种电视，他会根据看电视的人是儿童还是大人，来搜查适合他们年龄特征的.频道，他最大的特点就是不会对人体有任何伤害，因为它的屏幕上面有特殊材料做的防护模，它可以阻止一切电视发出的辐射，就算你看在久的电视，也不怕会得近视了。
假如我是一名科学家，我要发明一种衣服，它上面装有微电脑，它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样，主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们，这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科学家，我会发明更多的东西来为人类服务。
假如我是发明家小学三年级篇八
假如我是克隆专家,我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们通通种到荒凉人烟的沙漠里,把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。
如今，很多患者由于没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家，我要克隆出一个个健康的器官，让那些痛不欲生的病人，及时换上健康的器官，摆脱病魔的纠缠，做一个健康快乐的人。
如今，我过少数地区长年干旱，庄稼收获不好，水资源也越来越少。假如我是克隆专家，我要克隆出一条条川流不息的河流，让人们有这些水往浇灌农田，使庄稼年年获得大丰收。
假如我是克隆专家，我会克隆出很多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习，梦想才会成真！
假如我是发明家小学三年级篇九
现在世界上的许多地方都在不停的闹地震、发洪水，我们全人类都在面临着危险，要是再过几年，我看我们只能去月球上过日子了。
假如给我一次机会，（变成什么都可以）我会变成魔法师，来造福人类。我会变出一个安全的星球，让全人类都住上去，这星球不会发自然灾害，而且上面样样俱全，有房屋啊！有饭店啊！有工作的地方啊！等等等等，这样的话，我们全人类就可以安心的过上舒服安乐的日子了。
虽然当魔法师是个设想，但是我相信，如果我现在好好学习，说不定到了猴年马月，我就可以成为真正的魔法师的！
假如我是发明家小学三年级篇十
假如，我是一片绿荫，我愿为人们遮挡太阳。当太阳很热时，人们的衣服已潮、背上已汗流浃背、头顶已大汗淋漓，我会很热情的张开“双臂”，给这些人们乘凉。
假如，我是一片绿荫，无论被伐工怎样砍伐、怎样的伤害，我都不会有一丝的怨言，我会更加的坚强，努力的生存下来。因为过不了几天，我的枝干会重新生长出来，显现出我高打挺拔的风姿。
假如，我是一片绿荫，我无法阻止狂风暴雨的侵袭，我也曾弯过腰，但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立，不屈向上，茁壮成长。
假如，我是一片绿荫，我要生长在远离灵宝的撒哈拉沙漠去。那儿，一望无际，全都是沙化了的土地。太阳炙烤着大地，好像要把土地烤的冒了烟似的;那儿，只要沙尘暴一来，狂风就会卷着沙土漫天飞舞。居住在撒哈拉沙漠的人民，需要绿色、需要绿荫，他们渴望将荒凉的沙漠变成满是生机的绿洲。所以，我要到哪儿去。
假如我是发明家小学三年级篇十一
假如我会变，我会变成小鸟，能在蓝天上飞翔。
有一次，我在天上飞着，忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过，正在我好奇的时候，我听见地上有一个小女孩哇哇大哭，我心想，一定要把气球抓回来还给这个小女孩。
于是，我费了九牛二虎之力，终于，我追上了气球，可它落在了一座山上的狼窝洞口，这可麻烦了，因为我最害怕狼了。我一直在想办法，可是什么办法也没有想到，只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说：“去拿吧！”谢过狼王后，我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她，小女孩开心极了！对我说：“谢谢你，小鸟。”
还有一次，有人的蜡笔不见了，我飞得高高的，一下子帮他找到了蜡笔。
忽然，听见有人在叫我，我睁开眼睛，原来是妈妈在叫我起床，啊！原来是一场梦啊！不过，梦醒后，我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。
假如我是发明家小学三年级篇十二
假如我是一只小鸟，我希望有一个绿色的家园。它森林茂密、郁郁葱葱，鸟语花香。请不要砍伐树木，破坏森林，让我无家可归。
假如我是一只小鸟，我希望有一个蓝色的天空。它天空湛蓝，白云飘飘，空气清新。请不要排放废气，污染天空，让我无法飞翔。
假如我是一只小鸟，我希望有一片洁净的湖水。它清澈见底，鱼儿欢畅，甘甜清美。请不要乱排废水，污染水源，让我无水可饮。
假如我是一只小鸟，我希望有一份干净的食物。它绿色环保，干净卫生，味道鲜美。请不要假冒伪劣，添加毒素，让我忍饥挨饿。
假如我是一只小鸟，我希望有一个和谐的地球。它团结友善，文明诚信，安定和谐。请不要相互残杀，涂炭生灵，让我永不安宁。
我们需要绿色，需要洁净，需要和谐，那就让我们共同努力，让天空更蓝，山川更绿，清水更清，生命更亲，共同幸福地生活在地球母亲的怀抱中！
假如我是发明家小学三年级篇十三
假如我是老师，我不会给孩子们布置太多的作业，让他们有足够的时间阅读课外书,遨游在知识的海洋里;假如我是老师，我会经常带孩子们走出校园，聆听大自然的心跳;假如我是老师，我会带一些小玩具，让孩子们来编织他们的快乐生活;假如我是老师，我会在春暖花开的时候，用音乐去感染孩子们的美好心灵;假如我是老师，我会在孩子们回答正确时带头鼓掌，向他们祝贺;假如我是老师，我会教孩子们如何带着问题去读书，去分析、去思考、去感悟;假如我是老师，我会在班级里搞一些活动，朗诵、表演、演讲……，鼓励胆小的孩子上台;假如我是老师，我会把全班写的文章都打印出来，订成一本，供孩子们借阅、欣赏、点评;假如我是老师，我会让每一个孩子都当一次组长，让他们明白：我也可以当班干部，当老师的得力助手;假如我是老师，我会让孩子们牵着想象女王的手，一起奔跑在知识的大道上……假如我是老师，我一定会尽心尽力，尽职尽责，为孩子们打造一个美好的童年!
唉，那只是假如，其实我还只是一名小学生，但我始终相信，只要撸起袖子加油干，一定能实现自己的愿望，为未来我的学生们打造一个美好的童年!
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