总结是一个不断学习和成长的过程，能够让我们不断进步。注意总结的时态，一般使用过去时来描述已经发生的事情。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
雾都孤儿心得篇一
陪伴孤儿是一项重要而有意义的工作，能够给予这些孩子们需要的关爱和支持。通过参与陪伴孤儿的活动，我深深地感受到了人与人之间的情感纽带的重要性，同时也意识到自己所能做出的积极改变。
第二段：理解与接纳。
首先，陪伴孤儿教会我如何理解和接纳这些孩子们的背景和特殊需要。每个人都有自己的故事，每个孩子也同样如此。在与他们相处的过程中，我学会了不去批判他们的过去，而是尊重并倾听他们的需要和愿望。我发现，给予这些孤儿们关注和理解，可以帮助他们建立信任感，从而更好地与他人交流和融入社会。
第三段：陪伴与倾听。
其次，陪伴孤儿也教会我真正倾听和陪伴他人的重要性。对于这些孩子们来说，他们往往缺乏可以倾诉和分享的人。通过与他们交谈和发展亲密关系，我成为了他们可以诉说和倾诉的对象。我发现，只要用心聆听他们的内心世界，他们会因为有人倾听而感到无比的安心和安慰。在这个过程中，我学会了如何成为一个真正的倾听者，懂得用心去理解和回应他们的情感需求。
第四段：建立友谊。
此外，通过陪伴孤儿，我也学会了如何与他人建立深厚的友谊。尽管他们经历了许多不幸和困难，但这并不妨碍我们与他们一起创造美好的回忆和体验。我发现，不论在做作业、游戏或是聊天时，只要我们真诚关心他们并尊重他们的喜好，就能够建立真挚的友谊。这种友谊的力量无所不在，能够鼓励他们面对困难和挫折。
第五段：自我成长。
最后，陪伴孤儿也是一段属于自我的成长之旅。通过投入这项工作，我学会了更加关心和体贴他人，更加理解人类情感的复杂性。这个过程也让我意识到，并非只有帮助他人，才能使自己变得更好。实际上，我从中获得了很多力量和启示，使我在成为更好的人的道路上更加坚定。
结论：
陪伴孤儿是一项富有意义且令人满足的工作。通过与这些孩子们的交流，我发现关爱和陪伴是每个人都需要的，并且在我们的互相支持下能够创造出美好而无限的可能。在这个过程中，不仅是孩子们从中受益，我自己也在努力成长和改变。陪伴孤儿不只是给予他们关怀，更是为我们自己带来了宝贵的经验和启示。
雾都孤儿心得篇二
第一段：引言（100字）。
在我们的社会中，孤儿常常被忽视和被遗忘。作为有着家庭和亲人的幸运儿，我们应该怀有怜悯之心，伸出援手去关爱和照顾那些没有家庭温暖的孤儿。通过参与爱孤儿的活动，我深刻体会到了爱的力量和关爱的重要性。
第二段：认识孤儿（200字）。
参与爱孤儿活动的过程中，我有机会接触到了一些孤儿。他们的身世和生活条件让我痛心，却也让我更加珍惜自己所拥有的幸福。孤儿们不仅失去了父母的关爱，还面临着物质和精神上的不足。这使他们在成长过程中缺乏安全感和自信心，限制了他们的发展潜力。我们作为社会的一员应该对此感同身受，努力为他们提供帮助和支持。
第三段：爱的力量（300字）。
通过参与爱孤儿的活动，我深刻体会到了爱的力量。在我们的关怀和陪伴下，孤儿们逐渐学会了相信他人，重新建立了幸福的感觉。我们不仅给予他们物质上的支持，还努力用行动和言语温暖他们的心。看到他们慢慢变得开朗和自信，我的心里充满了愉悦和满足。这正是爱的力量所能带来的奇迹。
第四段：关爱的重要性（300字）。
对于孤儿来说，关爱是至关重要的。我们的支持和关心能带给他们希望和能量，帮助他们改变自己的命运。在关爱中，孤儿们感受到了爱的温暖，从而有了积极的人生态度。同时，关爱还有助于培养他们的自信和勇气，面对生活的困难和挑战。通过我们的爱和关心，孤儿们有机会展示自己的才华和能力，成为社会的有用之才。
第五段：个人感悟（300字）。
在参与爱孤儿的活动中，我收获了很多。我学会了关注他人的需要，并以行动实现自己的价值。我也深刻认识到了生活的幸福和孤儿们所需要的关爱。通过爱孤儿的经历，我触摸到了人性的美好和奉献的意义。我希望自己能一直坚守着对孤儿的爱和关心，为他们带去希望和快乐。
总结（100字）。
通过参与爱孤儿的活动，我深刻体会到了爱的力量和关爱的重要性。对于孤儿来说，关爱并不只是物质的给予，更是心灵的温暖。我愿意一直坚守着对孤儿的爱和关心，为他们带去温暖和快乐。希望大家也能一起行动起来，让更多的孤儿感受到爱的力量，重新找到自己的幸福和人生意义。
雾都孤儿心得篇三
言归正传。《赵氏孤儿》作为贺年片，各媒体广泛宣传，老少配“王学圻--范冰冰”的绯闻也造了出来，也够狠的。网上都说是看了前半部好片。我认为那有失偏颇了。前半部分讲述赵家被害，托孤，换孤，情节惊心紧凑，场面有气势，后半部则较温情，讲述程婴抚养赵孤。最后才再来个马战和不甚激烈的决战。导演想在影片后半部展现温情和人性，从网上所谓的影视评论家眼里后半部分是失败，可见导演又超越了人们的接受能力。
程婴带着赵孤投奔屠岸贾(杀赵家仇人)当门客，并让赵孤认贼作父，认屠岸贾为干爹，暴戾、奸险、恶毒的屠岸贾信以为他真是程婴的儿子，教他习武，还教他做人的道理，十足一慈父。屠岸贾发现眼前的义子程勃(剧中赵孤的名字)竟是赵家留下的唯一血脉，当年斩草除根行动并未成功。马战时想借刀杀人，生死攸关时刻却于心不忍。最后赵武(赵孤在历史上的真实名字)带着程婴上门决斗时，屠岸贾对付一个十五岁少年和一老弱的郎中，完全可以几招内置他们于死地，也多次不忍心。最后屠岸贾刺程婴时，分神，才被赵武一剑刺死。--这便是陈凯歌导演竭力要渲染的人性。精彩、刺激，有半部电影就够了，在复仇片里讲人性，我认为是文明、进步之举。虎毒不吃儿，奸恶之人也有父子深情。渲染血腥和暴力的被批判，宣扬人性的又嫌不够刺激，观众的胃口太难侍候。陈凯歌导演敢在一商业大片里不顺从大众，而是站在高位引领大众，也是有胆识之举。
对应着历史讲情节吧。春秋时代晋国重耳公子流亡十九年，最终在秦国的帮助下成为晋国国君。即历史赫赫有名的“春秋五霸”之一晋文公。多年跟随他的人当中，除了被烧死在绵山的介子推，都封了官，赵衰是其中一员。由赵衰起赵家在晋国政治界位高权重，这是个起点，随着历史的发展，赵氏的后人最终参与了“三家分晋”，建立了战国七雄中的赵国。“赵氏孤儿”故事虽然于《史记》有记载，但不可全信，《史记》之前的史书很多没有记载，有记载者也多有出入。“赵氏孤儿”故事有多个版本，元代纪君祥的《赵氏孤儿》中，程婴让赵武认屠岸贾作义父，可见陈导演的版本与纪君祥版较相似。纪君祥版太著名了，现在很多人说陈导演版有“大改编”，则有点牵强了。“赵氏孤儿”在明代冯梦龙的《东周列国志》里，程婴携赵武远走荒野。一老头(古人寿命短)带着一小孩躲藏于荒山，要教他文化和武艺，还要帮助他复兴赵氏，成功的可能性极低。如果认丧子的屠岸贾作义父，则赵孤长大成人，并受到良好教育的机会就很大，而且活在国都政治圈中，日后利用政治斗争复兴赵氏的可能性便高出许多。即便从情节的曲折性，以及忍辱负重的道德说服力来看，纪君祥版也是值得今天的投资者借鉴的。
葛优不愧是中国贺岁片男演员一哥，把程婴演活了。真的英雄并非都高喊着口号就义。他就一江湖郎中形象，甚到有点猥亵。本来是局外人，但他受托孤儿，有意无意中以亲生儿子替换了赵孤，看着儿子被摔死，夫人被刺死，他还要忍辱负重把赵孤抚养大，还要想办法让赵孤为赵家，为程婴其本人报仇。当然还要复兴赵家，这点于电影里并未表述。程婴的活比公孙杵臼的死，难多了，程婴是真的英雄!葛优把英雄演活了，范冰冰和黄晓明的光芒都被他掩盖了。你不得不服他，一个五十多岁的老男人。
最后我还想一些不太和谐的话。或者在很多人眼里无关痛痒，但也希望该博文读者明白。这影片犯了一个极严重的历史错误。2600年前不可能这么壮观的马战!原因很简单，马镫还没有发明。没有马镫，骑马是件很危险，很痛苦的事，要靠双腿夹紧马身。坐不稳，何谈马背上潇洒挥舞武器?赵国的“胡服骑射”时没有马镫，秦始皇的轻骑兵也没有马镫，后者可从秦兵马俑中看到。轻骑兵更多只是骑马赶路，以达到快速行进。具体何时发明马镫，历史学家也不敢断定，可以肯定东晋时期有了马镫，而马镫在西方的出现，则是八世纪初。决定作战能力的要素有三:机动能力、攻击能力、防御能力。在冷兵器时代，最强大的是骑兵，所以蒙古人可以一直杀到欧洲。热兵器时代陆战之王则是坦克，空中则是战斗机。制片方不可能不知道这些历史常识，我估计是为了迎合观众，仅有车战，不如加上马战过瘾。但这有明显的误导的成份。
总的来说，《赵氏孤儿》是部挺好的电影，值得晚上飞车独自去观赏。
在国内的几位大腕级导演中，陈凯歌原属于我不太喜欢的导演之列，而且是越来越不喜欢的那种。陈大导演的早期作品有几部还是不错的，尤其喜欢那部《霸王别姬》，整部电影充斥着历史与现实的交织，戏里戏外不分情境的纠缠挣扎令观众揪心。而这部电影也可能是主演张国荣悲剧的引子之一。但从《无极》开始，陈大导演的电影除了恢弘的场面和炫目的色彩，找不到多少思想与内涵。但2008年拍的《梅兰芳》改变了我的看法，陈导的电影又列入我的观看计划中。
近期的贺岁片一部接着一部上演，导演、主演的牌子一个比一个大，前期炒作的热浪更是一个盖过一个。老谋子的“山楂”炒的最凶，但其中味道并不像想象中的那么好;冯导的“地震”震动了观众的心，可说是催人泪下，但“非2”却成了“戏不够、噱头凑”的大杂烩;而姜大明星的“子弹”则飞的让人眼晕……。那么，陈导的《赵氏孤儿》又会是什么样的效果呢?说实话，这部电影比同档期的那几部贺岁片要好些，不再那么“无极”。当然，电影好看与否，也是仁者见仁智者见智的。
这部电影对《史记-赵世家》中的记载动了较大的“手术”，说是“篡改”可能有点过，但若说是“改编”又有点不够。虽然改动很多，但故事的主线和故事里的主要角色那是绝不能变滴，毕竟还有“尊重历史”的原则在限定着。电影与历史记载相比，改动之处有很多，但差别最大的、最值得评说的应该是两处：一是程婴换孤的起因与过程，一是程婴抚养、教育赵氏孤儿的方式与过程。本人认为：这两处较大的改动，正是影片“得”、“失”之所在。
《史记》中记载的“程婴换孤”这一情节是程婴与公孙忤臼商议的计策，是程婴忠义气节的体现。而在电影中，这一情节被做了较大的修改，“换孤”的起因不再是程婴的仗义，而纯属陰差陽错和被逼无奈。这样的改动令程婴少了些“假、大、空”的英雄主义气概，多了一份儿温情，添了一份儿人性。这多少可算是电影改变中的“亮点”，应该属于“得”的部分。只是在整个换孤过程中，程婴显得过分懦弱，过分被动，有悖于历史上这个人的本性。
而救下赵氏孤儿后的程婴，原本该隐居深山，独自抚养教育赵氏遗孤，直至晋王幡然悔悟招其回宫。但电影里却让他不甘于深山的寂寞，反而带着年幼的赵氏孤儿投奔到死敌屠岸贾的门下，且让赵氏遗孤认贼作父。这一情节的设计实在令人匪夷所思。电影中，赵氏遗孤成长过程中，受到了屠岸贾诸多的恩惠，而他的养父从未给他哪怕一点点复仇的教育。在这样的教育环境下成长起来的孩子，怎么可能一下子聚集起满腔仇恨而手刃仇敌呢?从另一个方面来说：试想在当时的社会背景下，一个人若没有君主的首肯而随便刺杀重臣，焉能不受到制裁?不受到追杀?因此，这处改动该算是影片中最大的败笔，最大的“失”了。
另外，电影里韩厥的角色设计也令人感到诧异。历史记载中，韩厥将军并没有参与程婴救孤的过程，但他同情受到屠岸贾陷害的赵氏忠良，也多少知道一点关于程婴与赵氏遗孤的事情。是他最后让程婴和赵氏孤儿重新回到了“人间”，光明正大地走进了社稷。但在影片中，韩厥基本上成了一个莫名其妙的角色，除了在深受震动而放走救孤的程婴外，看不出他有任何存在的价值。
说到底，陈大导演又犯了他一贯的老毛病——虎头蛇尾。陈导又一次开了个轰轰烈烈、颇为引人的好头，接续上一段平铺直叙的过程，最后却毁在了让人莫名其妙的结尾上。
剧中的每一个角色都是活的，包括代表忠正的程婴和代表奸佞的屠岸贾。作为影片的《赵孤》经过一番改编，屏除了作为元杂剧的传奇色彩和好人至好坏人至坏的元素，为我们呈现了一个较生活、较贴近的《赵氏孤儿》。
元杂剧《赵孤》作为中国古代十大悲剧之一，讲述的是春秋时期晋贵族赵氏被奸臣屠岸贾陷害惨遭灭门，幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族报仇的故事。
剧中还有三个人：庄姬、韩厥、公孙杵臼。
原文中此三人的死法分别都被改换，庄姬并非拔剑而是自缢，韩厥乃是自刎，公孙大人则是撞阶而死。无论何种死法，他们都是忠正善义、悲壮的灵魂!
其中，葛优扮演的程婴让我久久不能释怀，他的面容上刻着两个字“父亲”。他不是什么大英雄，他只是一个父亲。抱着儿子会开怀大笑的父亲……当他亲眼看见万恶的屠岸贾将自己的儿子摔在地上，只一声，没了声响……他，他崩溃了!那是怎样的一种心情?我没法体会。可当我看到严肃的父亲在一旁潸然泪下时，我想我明白了。
陈导的程婴有一个鲜明的特点，他很胆小。他只是个普通的郎中。当庄姬夫人叫他力保赵孤时，他不知所措，他推辞，他犹豫，他觉得这不是他这种人该承受的。就在这时，庄姬夫人说出了那一段作为一个母亲的话：
等他长大了，不要告诉他仇家是谁，就让他过普通老百姓的日子。
他明白了!因为他也是一个孩子的父亲!
二十年中，程婴忍辱负重，带赵孤一并投奔仇家，为报血海深仇……。
在拍摄片场，还没开拍，葛优这个大老爷们哭了。我想，这是父亲的力量!
程婴，以父之名，他有两个儿子：一个叫程勃，一个叫赵氏孤儿。
而他们的父亲，名字叫程婴!
葛优这个腕比较熟悉，主要是从广告上认识的，但还从来没看过他演的电影，虽然我老早就听说他被誉为影帝了。
也许是看过的，但我有个特点，或者说缺陷吧，就是人意化妆，特别是古装，我就认不出谁是谁了。
最近看了《赵氏孤儿》，黄晓明、鲍国安、赵文卓都是一眼就认出来了，庄姬和程婴是谁扮演的愣是没看出来，只是觉得十分面善。看完后百度了一下才知道，那是范冰冰和葛优。。。
影片很好，起伏跌宕，错落有致，转折骤然，吸引眼球。看完之后会让人至少是让我产生了一种说不出来的滋味。
看到很多人都贬斥屠岸贾，说他残忍贪权，大逆不道，嘴脸丑恶。我实在难以苟同。
先不说他们。我最欣赏的是赵盾的护卫队。勇猛，忠诚，精明，无畏。我认为，这等壮士，绝不是金钱所能收买的，如此看来赵盾还是颇有人格魅力的，士为知己者死嘛。
要说还有褒扬的，那就是公孙杵臼了。这个人太潇洒了!正值，随和，勇敢，还有很多还有词宇以供形容的高洁品质。赵氏灭门时他敢于收容遗留的孤儿，平民协助时他肯自降身份向人作揖，执意牺牲时他先遣散下人，面对__时他没有一丝慌乱，中剑身亡时他没有丁点后悔。赵氏能结交这等君子，也不枉一死了。
往事如风，如烟，散了就什么都没有了。仇恨只会酿造血与泪的悲剧，而不会带来丝毫快感。世界上最失败的事莫过于让一个一无所知的孩子去背负仇恨。“孩子是无辜的”，韩厥的话是对的。
然而韩厥的人生轨迹为祸打乱。这怨不得别人，更怨不得他自己。“换了我我也会这么做”，屠岸贾如是说。可见人性往往是相同的。亦即是说，在面对同一件事情时，我们的做法往往一样，只是我们各自在扮演自己的角色，邂逅与经历不同而已。
公孙杵臼用生命阐明了什么叫交情;。
庄姬夫人用生命阐明了生命是母爱;。
贴身护卫用生命阐明了生命叫忠诚;。
程婴本人的死却充满了无奈，矛盾，纠结。
人世间就是这样，纷繁复杂，难以言说……。
雾都孤儿心得篇四
作为一个参与孤儿关爱工作的志愿者，我深切体会到爱孤儿所带来的深刻意义。自从接触这项工作以来，我越来越认识到，关爱孤儿不仅仅是为他们提供物质上的帮助，更是为他们带来关爱、温暖和希望。通过与孤儿的相处，我学到了很多宝贵的经验和感悟，感受到了自己与他们之间的心灵交流。下面将从关爱、陪伴、成长、挑战和希望五个方面展开我的心得体会。
第二段：关爱孤儿。
关爱孤儿是当务之急。孤儿经历了家庭的缺失，缺少家庭温暖和亲情的滋润，他们更需要外界的关爱和呵护。作为志愿者，我尽力提供给他们关怀和关爱，让他们感受到一个大家庭的温暖。爱孤儿不仅仅是关心他们的物质需求，更是关注他们的成长和人格培养。我尽力成为他们的朋友和亲人，用我的行动传递爱与温暖。
第三段：陪伴孤儿。
孤儿在成长过程中常常感受到孤独和失落，他们需要有人陪伴和倾听。作为爱孤儿的一员，我尽力成为他们的朋友和导师，与他们共度时光。我们一起游戏、阅读、学习等，营造一个温馨的氛围。通过陪伴，我看到了孤儿的笑容和自信，这使我感到无限的满足和快乐。陪伴是爱的最好证明，我愿意一直陪伴他们成长。
第四段：孤儿的成长。
关爱孤儿不仅仅是满足他们的生活需要，更重要的是帮助他们在社会中良好地成长。在与孤儿交流中，我看到了他们的潜力和天赋。他们需要有人引导和激励，帮助他们发现自己的兴趣和优势，为将来的发展奠定基础。我与他们分享我的经验和知识，尽量提供一些培训和启发，为他们的未来打下坚实的基石。
第五段：挑战与希望。
爱孤儿的过程并非一帆风顺，也会遇到各种挑战。有时孤儿的性格和习惯调适不易，与他们的沟通会遇到困难。但是，我坚信爱是最有力量的语言，只要真心去接触、了解和包容他们，就能打破障碍。在这个过程中，我看到了孤儿的进步和改变，这也是我坚持下去的动力。我相信，只要给孤儿机会和希望，他们同样可以追逐自己的梦想，拥有美好的未来。
结尾：总结。
通过参与爱孤儿的工作，我收获了很多。我看到了孤儿们的成长和改变，也看到了自己的成长和成就感。我相信，只要每个人都用自己的方式去爱孤儿，世界就会变得更美好。爱孤儿是一种责任和义务，也是一份奉献和投入。我将继续坚守这份爱，在关怀和陪伴中，为孤儿们带来更多的希望和温暖。
雾都孤儿心得篇五
在《赵氏孤儿》这本书，我看了之后，十分的感动。这个故事。讲的是：春秋中期，晋襄公死后，晋灵公继位。晋灵公荒淫无道，赵盾多次劝谏，招晋灵公追杀。后来赵朔杀了晋灵公，晋景公登基。奸臣屠岸贾与赵朔不和，向晋景公谗言。阴谋得逞。杀害赵氏满门，赵朔的妻子是公主，得以逃到宫中。赵朔的妻子生下男婴后，被屠岸贾知道，程婴用自己的亲骨肉被屠岸贾乱刀砍死，公孙杵臼也被乱刀砍死了。后来赵武成人，才知原来当年屠岸贾乱刀砍死的竟是程婴的亲生骨肉。后来，赵武和程婴带兵攻打屠岸贾，诛灭了他的家族。
其中我最佩服的人物就是程婴，他很忠实赵家，是忠实的门客，是一个很有心机的人。虽然他为了报仇有点疯的地步，结果却也没有复仇成功，饮恨自杀。正所谓“和熊掌不可兼得”，要成大事者确实应该有他的那种谋略，要有所牺牲，牺牲自己的妻子，儿子，在仇人屋檐下卧薪尝胆十六年，过着生不如死的日子。并且在屠岸贾大肆搜捕赵氏孤儿时能果断的作出决策，联合公孙仵臼，救赵家的唯一血脉。
我很难想像出人为了报仇竟然有如此大的力量、智慧、忍辱负重的精神。在仇恨面前，亲情，骨肉也变得不堪一击。
程婴和公孙杵臼为帮助忠义的赵氏不惜牺牲生命，这种侠义之风着实让人钦佩。尤其是程婴，为了保护赵氏孤儿竟用自己的亲生骨肉为饵，来骗取屠岸贾的信任，而且甘心背负骂名十五载。()报仇成功后，程婴不图回报，不慕荣华，以死明志，追寻故友，这种情义深深感动了世代们。
这部影片记叙的是晋国时期赵氏遭人陷害，三百人被诛，只剩下一个孤儿，被大夫程婴收养，将他抚养成人并报其杀父之仇的事。
这部影片，刻画了许多有血有肉的人物，其中有两个人物给我留下了深刻的印象。一个是程婴，另一个是屠岸贾。
程婴，晋国大夫。他是一个能以大局为重，以他人利益为重的人。当年，赵氏遭诛，庄姬夫人走投无路时，将其子托付于程婴，并以身殉夫。程婴将其子带回家，却在去公孙大人家时，赵氏孤儿被奉屠岸贾之命的官兵带走。但他却铭记着庄姬夫人临死前说的话，于是他便历尽千辛万苦最终救回了赵氏孤儿，却牺牲了自己的孩子和妻子。
痛心之余，他便一心想着要将孩子抚养大，为他报仇。于是，他将赵氏孤儿取名为“程勃”，并将他带到了屠岸贾的门下，做他的一位门客。试问，这需要多大的勇气啊。在屠岸贾的门下，他以超乎常人想象的`毅力将程勃抚养成人。最终，“皇天不负有心人”，屠岸贾终于遭到报应，终于倒在了程勃，倒在了赵氏孤儿的刀下。但他为此付出了毕生的努力，付出了自己宝贵的生命。
程婴的以大局为重的精神感动着千千万万的观者，也给人以深深的启迪。司马迁曾说过：“人固有一死或轻于鸿毛，或重于泰山。”如果说程婴最后的下场是重于泰山，那么若是他未能将赵氏孤儿抚养成才的话，那他的死就是轻于鸿毛，微不足道了。
程婴的精神让我们敬佩，屠岸贾的嘴脸却让我们厌恶。屠岸贾，晋国大臣。却实在“奸”得可以，相对于三国时的曹操而言，真可谓是“有过之而无不及”啊！影片中，他在赵相国向皇帝进酒时，乘机诬陷他，并要灭赵氏全族。其狼子野心真叫人胆颤！即使灭了赵氏三百人，他却连赵氏孤儿也不肯放过，定要斩草除根。但再以大局为重，舍小家而保大国的程婴面前，他也只能俯首而退。
俗话说得好：“好有好报，恶有恶报，不是不报，时辰未到”。果然，十五年后，他终于遭到了报应，死在了赵氏孤儿的剑下。真叫人怡然称快。像屠岸贾这种人，在当时，就是一个社会的败类。从他身上，我真正的明白了三国时期刘备的一句话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如今，我们做为一个公民，做为社会上的一员，更应该多为社会做贡献，为社会注入新的活力。而不应该，一味的去干坏事，没有一颗善良之心，没有一颗关爱之心，没有一颗互助之心，没有一颗感恩之心。那只会像屠岸贾一样，遭到人们的排斥，成为社会的败类。
每部影片都不同，每部影片也都发人深省。从《赵氏孤儿》中，我明白了做人的道理，他就像指路明灯，照亮了我前进的道路。观看了这部影片，我的心情至此还犹如汹涌澎湃的大海，久久不能平静，或许这就是影片的独特魅力所在吧！
雾都孤儿心得篇六
他们是一群被父母舍弃的孩子，最小的只有几个月大，命运就是这样的捉弄他们，让他们来到了这个世界上，却又被亲人遗弃，而且生活完全不能自理，但他们没有向命运低头，在孤儿院妈妈们的照顾下顽强的生存着!看着他们跟着“妈妈”跳着《感恩的心》的舞蹈，虽然动作都是那么的零乱而且只会做一部分，但他们的舞蹈一样可以触动我心弦，一股热流从眼角划出，一种说不出的感动!看着他们，我觉得我是多么的幸运，上苍给了我如此多的恩惠，因此我得倍加珍惜，珍惜父母给我的一切，在此，真心说一句：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了!
她们是一群有爱心的人，为了社会为了那些年轻的生命而默默地奉献着，她们是伟大的!从她们的描述中得知，那些孩子都不是正常的孩子，经常尿裤子或是将粪便到处糊;有的婴儿晚上经常哭闹!从今天我们切身的体验中也感受到了不易，虽然我们只是每个人带一个孩子，但是并不是所有的孩子都很乖，他们喜欢到处跑，他们喜欢一个玩………是啊，那些工作人员确实不容易，每天都要照看那些小孩子，特别是小孩儿生病的时候更难带，她们因为有一颗炽热的爱心，甘愿为了社会而奉献着!在此，我想对她们说：你们是可爱的、伟大的，是我所崇敬的一类人，谢谢你们!
孤儿院之行，确实让我感触颇深，也许我们捐献的东西他们有的还用不上，但我们也表示了我们的一片爱心，希望在自己的有生之年能力所能及为他们献出一片爱心，让他们感受社会并没有抛弃他们!是是他们给了我力量并告诉了我要好好的珍惜现在所拥有的一切，并且要好好的活着!谢谢你们，可爱的小家伙们，你们也要坚强的活下去哦!
生命于人只有一次，我们是芸芸众生中的一员，既然来到了这个世界上，并且拥有了如此完美的一切，我们更应该好好珍惜，并让我们生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一首热烈而充实的歌儿，让我们的生命焕发光彩!
雾都孤儿心得篇七
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。
读完这本书，我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
雾都孤儿心得篇八
孤儿，是一个鲜为人知的群体。他们失去了亲人，没有了温暖的家庭，很多人被社会遗忘。我第一次参加走访孤儿的活动，内心充满着期待和不确定。但当我见到那些孤儿时，我的内心被震撼了。他们的眼神充满了期待，他们的举止也表明他们需要更多的关注和关爱。我感到了深深的痛苦，但也发现了一条路，一条通往爱与希望的路。
第二部分：走访孤儿的过程与感受。
在走访孤儿的过程中，我发现，孤儿虽然生活艰难，但他们会忘记过去，努力着前进。他们在寻找生命的意义，他们渴望得到他们曾经失去过的一切。在他们的故事中，我发现了自己的迷途和不确定。我深知，我们每个人都有自己的路，不管过去或未来。所以我开始坚定我的决心，不畏惧未来，走我的路。我学会了如何为他们送去关爱和感动，我也收获了他们的关爱和感动。
第三部分：走访孤儿的意义与价值。
不少人认为走访孤儿是帮助社会上的弱势群体，只有穿着和睦可亲的外衣才能达到效果。然而，走访孤儿远远超出了这些简单的描述。走访孤儿，是为了感受生命与爱，去理解和关心他人，去了解我们生活在世界上的意义。我们从孤儿的经历中，可以得到一些感动与力量，这些都影响着我们在生活中的成长和进步。这是一次深入交流的机会，促进了爱与真诚的交流。
第四部分：走访孤儿的难点与解决方法。
孤儿们的生活状况、心理状况以及生活习惯都有差异，这是走访孤儿中的难点。我们该如何去消除差异、寻求共同点？寻找和解决这个问题的办法是：全面地了解每一个孤儿的生活状况、心理状态和习惯，并通过多次走访、多次谈话和倾听来建立足够的信任和理解。在这个基础上，我们可以将他们聚集在一起，做一些他们喜欢的事情，比如游戏、唱歌和交流。在他们的共同点上，我们可以建立有意义的联系和传递力量。
第五部分：走访孤儿的超越和凝练。
走访孤儿是如此的好，因为它让我们更加敏感和关注这个世界。我们不再局限于自己的生活圈子和处境中，而是更加深入地理解和关心这个世界的每个方面。走访孤儿不只是路上的旅行；而是获取一种超越自身的能力和深入的人文素质。关注孤儿群体，我们的心灵智慧被深刻的拓展。走访孤儿是一次饱含了感动、希望、关爱、坚持和信念的深度体验。这次活动让我懂得了这个世界的一些真谛，让我成长为一个更加坚定向前的人。
雾都孤儿心得篇九
孤儿怨心是一种特殊的情感状态，这是自己独自面对世界、缺乏父母亲的关爱与呵护而产生的一种心理抱怨。经历了十多年的孤儿院生活，我深知孤儿怨心的存在以及它所带来的影响。在此，我将从对孤儿怨心的理解、与他人的相处、改变和发展、正向思考以及自我成长方面展开，分享我对孤儿怨心的体会。
首先，对孤儿怨心的理解是关键。孤儿怨心是一种正常的情感反应。孩子们在面对人生困境时，常常情绪不稳定，心理上会出现一些负面情绪，而孤儿怨心便是其中之一。孤儿院的生活常常给孩子们带来孤独感、自卑感和无助感，这些感受可以激发孤儿对社会的不信任和不满。因此，我们需要理解并接受这种情感，同时给予他们正确的引导与关爱。
其次，与他人的相处是化解孤儿怨心的重要途径。与外界建立良好的关系对孩子们来说尤为重要。与热心的志愿者、关爱的礼物与课外活动交流，往往能带给孤儿们感受到爱和关怀。同时，与其他孤儿见面也是一种减轻孤儿怨心的方法，他们之间互相理解，彼此给予支持，帮助对方走出内心的困境。
再次，改变和发展是克服孤儿怨心的关键。我们要帮助孤儿们理解生活不公的事实，并激励他们成为真正强大的人。通过参加课外运动、培养兴趣爱好和发展个人才能，可以增强孤儿的自信心，并在学业和生活中取得积极的成果。因此，我们要尽力为孤儿提供机会和资源，帮助他们实现自己的梦想。
然后，正向思考在克服孤儿怨心中起着至关重要的作用。要教育孤儿们忍耐和感恩，以积极的态度面对困境，这样才能真正地化解孤儿怨心。培养孤儿们的积极生活习惯，鼓励他们寻找自己的长处和优势，以更好的心态去对待生活的挑战。
最后，自我成长是孤儿怨心的最终解决之道。孤儿们需要通过学习和成长来摆脱孤儿怨心的困扰。我们应该通过教育，让他们充分认识到自己的价值和能力，并激励他们为自己的理想而奋斗。同时，我们也应该为他们提供各种资源与支持，鼓励他们追求更高的目标，让他们在成长的道路上展现出更大的潜力。
总结起来，孤儿怨心是一种自然而然的情感状态，我们应该理解并接纳它的存在。通过与他人的良好相处，改变和发展，正向思考和自我成长，我们可以帮助孤儿们走出孤儿怨心的阴影，找到自己生命的价值与意义。只有给予孤儿们真正的关心，他们才能真正地感受到社会的温暖与关爱，并成为积极向上的人。
雾都孤儿心得篇十
孤儿列车是一部感人至深的小说，是作家克里斯蒂娜·贾蒂尔在2016年出版的作品。小说讲述了在二战期间，成千上万的孩子们被送上火车，被赶往美国的中西部地区，被寄养在当地的农场上。而这些孩子们往往都是没有父母或者失去了亲人的孤儿。小说不仅描绘了孤儿列车的真实历史背景，更讲述了人性和亲情的感人故事。
第二段：自我感受。
读完《孤儿列车》后，我不由得感到心灵深处的震撼，这份震撼不仅来自于故事背后的历史背景，更在于贾蒂尔生动的文字描绘和细致入微的情感刻画。读完这本书后，我得出的结论就是，亲情可以有不同的形式存在。
第三段：亲情。
在孤儿列车这本书中，亲情并不一定是血缘关系，更多的是来自于陌生人之间的相互扶持和爱护。很多农场主家庭将孤儿当成了自己的亲生子女，无私的对他们提供庇护和食物。这无私的付出不仅仅是救助孤儿们的一种行为，更是对于人性尊重的体现。
第四段：历史。
在本书中，我们可以看到二战时期许多孤儿的悲惨遭遇，他们失去了亲人和家庭，陷入了无助和绝望的境地。然而，孤儿列车的出现，给这些孤儿们带来了新的希望。有了农场主的关注和关爱，这些孩子得到了健康的成长和未来的前景。历经风雨，这些孤儿们终于渡过了暗无天日的日子，靠着自己的信念和坚持，站起来，重新开始了自己的人生。
第五段：反思与启示。
孤儿列车深深地触动了我的内心，自然而然，我也得出了一些人生的反思和启示。在我们身边，不难发现有很多人像当年的孤儿一样，他们也需要一些关爱和帮助。一个个看似不起眼的小行动，都能帮助他们重新找回人生的目标。在我们的生活中，亲情也并不是一定要通过血缘联系，我们和身边的每一个人都有可能建立一种友情或者感情，去温暖彼此，去帮助彼此。
总之，《孤儿列车》虽然是一部小说，但是通过书中描绘的真实历史背景和感人至深的情感故事，我们可以得到很多人生的启示，同时也可以从中领悟到生命的真谛。希望读完这篇文章的读者们都会深刻体会到亲情，也会更加关注身边需要帮助的人，利用自己的能力去帮助他们度过难关，从而让我们自己的生命变得更加充实和有意义。
雾都孤儿心得篇十一
孤儿单心是一种特殊的问题孩子，他们在成长过程中因为家庭的原因没有得到足够的父母关爱和教育。他们常常感到孤独和无助，社交能力也会受到一定影响。然而，与其他孩子不同的是，经历过这样的挫折和磨难，孤儿单心们也有着独特且珍贵的成长经历与体会。在这篇文章中，我将分享与孤儿单心们相处的心得体会，希望能够给更多人带来启发和思考。
孤儿单心们通常对家庭和亲情有着特殊的思考方式和情感体验。他们经历过无法言说的痛苦和失去亲人的悲伤。因此，他们更加珍惜与他人的关系，并对友情和爱意充满渴望。他们深知孤独的滋味，因此懂得互相照顾、理解和支持。同时，他们也更加独立和坚强，经受过变故和挫折的磨砺，拥有更加坚定的目标和追求。他们的内心世界可能比常人更加丰富，对于生活的细节和人情世故也有着更深入的思考。
第二段：对社交能力的影响。
由于缺乏家庭的关爱和教育，孤儿单心们的社交能力常常会受到一定影响。他们可能会有一些不拘小节的行为，因为他们曾经没有人在乎过他们的一言一行。他们也可能会对人际关系保持一定的距离感，因为他们曾经有过痛苦的忽视和背叛的经历。然而，当他们遇到真心对待他们的人时，他们也会变得非常热情、坦诚和信任，因为他们珍惜与他人的感情。他们的社交能力可能不同于常人，但也值得我们尊重和包容。
第三段：独特的成长经历。
孤儿单心们经历过与常人不同的成长过程，他们可能在孤儿院或寄养家庭中长大。这样的环境让他们更早地学会独立，处理问题的能力也更强。他们在与其他孩子相处时可能会有一些不同的习惯和行为，但这并不代表他们不懂得尊重和合作。相反，孤儿单心们可能更懂得珍惜友谊和家庭，他们在一次次陪伴和告别中更懂得感恩和珍惜。他们的成长经历是独特而宝贵的，我们应该尊重并学习他们的坚韧和勇敢。
第四段：平等和关爱的态度。
对于孤儿单心们，给予他们平等和关爱的态度尤为重要。无论是在学校还是社会中，我们都应该给予他们充分的尊重和支持。绝不以身份的不同对待他们，而是要抱着理解和包容的心态去面对他们的行为和习惯。通过援助和帮助，我们能够让他们感受到社会的温暖和关怀，帮助他们建立自信和独立的人格。只有在一个平等和关爱的环境中，孤儿单心们才能更好地融入社会，发展自己的潜能。
在与孤儿单心相处的过程中，我们也能够从他们身上学到许多东西，共同成长。他们的坚韧和勇敢让我们看到了什么是真正的生活态度。他们的坚持和奋斗让我们明白了什么是真正的梦想和追求。与孤儿单心交流和相处，我们真正地感受到了互相扶持和合作的重要性。他们的存在和经历都让我们意识到，每个人都需要关爱和尊重，不论他们的身份或背景如何。
总结起来，虽然孤儿单心们经历了一些困难和挫折，但他们也有着独特且珍贵的成长经历与体会。我们应该给予他们充分的关爱和尊重，用平等和理解的态度去面对他们的行为和习惯。通过与他们相处，我们能够从他们身上学到许多东西，共同成长。让我们共同为孤儿单心们营造一个关爱和包容的社会环境，让他们感受到温暖和关怀，实现自己的梦想和价值。
雾都孤儿心得篇十二
孤儿问题是社会关注的焦点之一，孤儿们因失去父母的照顾而承受了巨大的心理和生活上的压力。资助孤儿不仅能改善他们的生活条件，还能给予他们更多的关爱和支持。因此，我决心参与资助孤儿的活动，并希望通过这个过程来理解他们的真实情况，深入认识他们的需要和困难。
我选择资助了一个住在山区的孤儿，他在我心中象征着千千万万同样需要帮助的孩子。我给他提供了经济上的资助，希望能让他的生活得到改善。同时，为了更好地了解他的具体情况，我定期进行电话沟通，通过交流和询问，我有机会听到他的心里话。这种亲密的沟通使我能够更好地了解他所面临的困难和需要，进而更有效地提供帮助。
资助孤儿的过程令我受益匪浅。首先，我意识到钱财并不是唯一的解决方法。除了钱，孤儿更需要的是一份关心和陪伴。我尝试在我有能力的范围内帮助他，例如提供学习上的指导和鼓励。这种方式让孤儿感受到了温暖和关爱，也使我自己感到满足。其次，资助孤儿的过程让我反思了自己的幸运。作为一个有父母的人，我们常常忽视自己拥有的一切。通过与孤儿交流和接触，我更加珍惜自己的家庭和亲情。
第四段：孤儿问题的深层原因与解决途径。
在与孤儿交流的过程中，我深切感受到孤儿问题的复杂性和深层原因。父母早亡、患病和贫困是导致孤儿问题的主要原因。因此，仅仅靠资助孤儿的方式无法从根本上解决问题。社会应该加强家庭教育、提高医疗保障和帮助贫困家庭脱贫。此外，流浪儿童收养制度的建立也是解决孤儿问题的重要手段。只有通过综合措施的实施，我们才能为孤儿们创造更好的生活环境和未来。
第五段：资助孤儿的意义和价值。
资助孤儿不仅有助于改善孤儿的生活条件，也能为他们提供更多的支持和关爱。然而，更重要的是，资助孤儿的过程让我们深入了解他们的需要和困难，唤醒了社会对孤儿问题的关注。通过个人的资助行为，我们也能为社会带来正面影响，进一步提高人们对孤儿问题的意识，并争取更多的公众参与。资助孤儿的意义和价值在于通过我们的努力，让更多的孤儿能够得到更好的关爱和支持，让他们拥有更美好的未来。
总结：
通过资助孤儿的活动，我认识到孤儿问题的重要性，体验到与孤儿们交流的温暖和快乐。资助孤儿不只是提供物质上的帮助，更是给予他们关心和陪伴的机会。然而，我们也应该正视孤儿问题的深层原因，并通过全社会的努力来寻求解决方案。资助孤儿的意义在于提高人们对孤儿问题的关注，为他们创造更好的生活环境和未来。无论我们资助的孤儿人数有多少，只要我们付出的爱心是真诚的，那么我们的努力都将不会白费。
雾都孤儿心得篇十三
我们的世界上总是会存在许多不正义的，罪恶的事情。但在十九世纪的英国，无论是在狄更斯的笔下还是在现实中这种事都很普遍。
当时的英国政府对穷人实行假惺惺的救助——把贫民集中管理在监狱中，并美其名曰“贫民习艺所”。它与监狱唯一的区别是需要干的活更多，每餐吃的更少。
《雾都孤儿》中的主人公小奥利弗厌恶了这样的生活，竟以九岁的年龄，仅带着一个便士，一个面包，几件衣物，孤身一人前往七十英里外的伦敦。由此可见当时“社会上层的绅士们”对贫民，特别是小孩的剥削是多么的残酷。
虽然小奥利弗在伦敦也遇到了老犹太人费根这样十恶不赦的坏蛋，但也受到了布朗先生，梅里太太等人无私的帮助。最终他了解了自己的身世，并过上了幸福的生活。讽刺的是当年帮助过小奥得弗的贫民习艺所所长，在失业后也被习艺所收容了。
在读到小奥利弗被人帮助时，我的脸刷的一下红了。平时我可以说是一个嫉恶如仇的人，每当见到电影中不正义的事发生，我总想跑到电影中去指责坏人。而每当电视中播出穷苦人们的生活时，我更是恨不得立刻去帮助他们。但是在现实生活中，面对一个在火车站，汽车站乞讨的老人，我却没有一点慈悲之心。这也许可以说是现代社会中的欺骗太多，使人们不得不加强防范，但我更觉得这是我的爱心不够。
学校中有时会发生打架或吵架事件，而我每次都只充当一个旁观者，甚至还会嘲笑其中一方，而很少去调解。现在，我才感到羞愧难当。
雾都孤儿心得篇十四
每次看到街头有流浪儿在乞讨时，我都会想起我最近正在读的一本书——《雾都孤儿》，默默地丢下点零钱。
《雾都孤儿》这本书是英国作家狄更斯的一部社会批判小说，主人公孤儿奥利弗从小在孤儿院长大，九岁时就被阴险的孤儿院院长骗去做学徒，吃尽了棺材店老板的虐待，然后在一个月黑风高的夜晚逃向伦敦，寻求希望之光。可是天意弄人，刚到伦敦，他就陷入贼窝，被迫去做狠毒凶徒的帮手。无巧不成书，他第一次行窃偷的是父亲生前的好友，第一次入室抢劫抢的是他的姑妈，甚至将他骗入贼窝的居然是他的哥哥。最后，在历经千辛万苦之后，终于在好人的帮助下，查明了身世，获得了幸福。
狄更斯是一位在写作上十分杰出的大师，善于运用讽刺、幽默和夸张的手法，将他笔下众多的人物塑造得个个形象鲜明。虚伪冷酷的邦布尔夫妇，老奸巨滑的费金，凶残成性的塞克斯，善良美丽的露丝小姐，冲动易怒的罗斯伯力大夫，高贵善良的布朗罗先生等人物都刻画得栩栩如生。让人为奥利弗的身世叹息，为卑鄙小人愤怒，为善良的布朗罗感动，为奥利弗得到新生而高兴。
读了这本书，让我深深感受到了一个孤儿的艰苦，和现在生活的来之不易。我们要学习善良的布朗罗，是他伸出了援助之手帮助奥利弗的，正因为它的善良，才使奥利弗得救，他让世界少了一个坏人多了一个好人，让奥利弗远离污浊的世界。
太阳渐渐西沉，夕阳染红了天空中的云朵，我站了起来，静静的合起了《雾都孤儿》这本书，为什么我们有了这种优越环境，还不能好好学习呢?我们要好好感谢那些为我们创造这样美好生活的人，要珍惜现在的生活，好好学习，报答社会，报答为我们创造美好生活的父母们。
雾都孤儿心得篇十五
这几天，我花了很长的时间才把《雾都孤儿》这本小说书看完了。每当我回忆起小说中那一个个片段，不禁掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过，同时更被奥利弗那顽强的毅力所打动。
小说的主角是一个生活在充满贫困与犯罪世界中的孤儿――奥利弗退斯特。他从来都不曾得到过爱。然而，他却靠着自己的毅力在这种社会中生存了下来。用自己的善良战胜了邪恶。再这期间，他受到了别人从未想到过的痛苦和折磨。但最后他化险为夷，和雾都伦敦的亲人团圆。
这本小说更值得一提的作者是查尔斯狄更斯。他是十九世纪英国最伟大的小说家之一。他通过对奥立弗命运的描写，揭露了社会的黑暗与不人道，但这些现象在少数地方仍有存在。
我读着读着，不禁想到了自己。我一直生活在一个充满爱的世界中，生活情况不正和奥利弗恰恰相反吗?然而，我却不如他，我没有他那种顽强的毅力，我无法在那种社会中生存，我无法用自己善良的内心和顽强的毅力去打败邪恶我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他学习，多学习点他的勇敢和美丽而又渴望自由的内心各位同学们，你们也来读一读这本文学名著《雾都孤儿》。你们也会向我一样收益非浅。
《雾都孤儿》是一部十分著名的小说，作者狄更斯，是英国的一位非常著名的作家。
这部小说的主人公是一个叫奥里弗的孤儿，他的童年是在济贫院里度过的。后来，他被送到一个棺材铺里当学徒。因不堪忍受老板娘的压迫，他向伦敦逃去。路上，他遇上了一个外号机灵鬼的人，把他骗进了贼窝，在两次偷盗中，他都遇到了好人，把他留在家里抚养，但又一次次的被抓回去。终于，由于南西变好，告诉了他们偶然听到的一个秘密，说奥里弗的同父异母哥哥为了财产，要杀他，于是逮捕了贼窝的人，但出于同情，奥里弗放过了它的哥哥。奥里弗的灾难终于结束了，他被他第一次偷的那位老绅士收为义子。奥里弗才知道，他偷的两次，被偷的竟然是他父亲的好友和他的亲姨妈。
整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。
奥里弗，南西，善良的绅士和小姐，贼窝里的人以及《雾都孤儿》中的所有人，都使我知道了许多东西。《雾都孤儿》，一本好书。
这部小说主要情节是，一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上，人们把她送进了贫民收容院。第二天，她生下一个男孩子后死去，这个孤儿被取名为奥利弗·退斯特。奥利弗在孤儿院里挣扎了9年后，又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利弗逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布朗罗先生收留，不幸让小扒手发现又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利弗，不顾贼头的监视和威胁，向布朗罗报信，说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来，南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。
这本书中最让我敬佩的是奥利弗他并未向侮辱屈服，折磨也未能改变他善良的本性，在重重艰难之后他获得了幸福，奥利弗十分坚强和勇敢，而那些撒谎、欺诈、偷盗的人，真的很可恶。我记得古代有句话：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪恶不是天生的，是因外界的不良影响而造成的，如果在现代社会中，人人学习奥利弗他那不弯腰，不低头，坚持不懈的精神，那么善良的本性不会消失。
我们也要学习善良的布朗罗，使他伸出了援助之手帮助奥利弗的，正因为它的善良，才是奥利弗得救，他让世界少了一个坏人多了一个好人，让奥利弗远离污浊的世界。
总而言之，整本小说曲折惊险，让人为奥利弗的身世叹息，为卑鄙小人愤怒，为善良的布朗罗感动，为奥利弗得到新生而高兴。《雾都孤儿》问世一百多年来，早已成为各国读者喜爱的经典作品，我也不例外。就因为这部小说，我也开始认识了狄更斯，他的这部小说主要反映刚刚通过了济贫法的英国社会的最底层生活，使我见长不少。
看了《雾都孤儿》，让我受益匪浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。
看了《雾都孤儿》，让我受益非浅，让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动，帮助他们，挽救他们。
《雾都孤儿》是狄更斯第二部长篇小说。这位年仅二十五岁的小说家决心学习英国现实主义画家威廉·荷加斯的榜样，勇敢地直面人生，真实地表现当时伦敦贫民窟的悲惨生活。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助。正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
对此，我有一些不同的见解：文学艺术是一种特殊的社会意识形态，它必然是社会存在的反映。但是，我们决不能把反映现实的文学都说成是现实主义文学，把“现实主义”的外延无限扩展。事实上，作家运用的创作方法多种多样，因人而异，这和作家的特殊气质和性格特点密切相关。狄更斯的创作，想像力极为丰富，充满诗的激情，他着意渲染自己的道德理想，处处突破自然的忠实临摹，借用一句歌德的话：它比自然高了一层。这和萨克雷、特洛罗普等坚持的客观。冷静、严格写实的方法有显着的区别。
奥利弗——一个孤儿，他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界，忍饥挨饿，挨打挨骂，从来没有人关心他。邪恶的费金，残暴的比尔?赛克斯，以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手，然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情，费金就对他拳打脚踢，迫使奥利弗到处流浪。幸运的是，他遇到了一群善良的人，对他无微不至的关怀，让奥利弗感到非常温暖。
《雾都孤儿》这本书我很早就买了。当初买的时候，看到书的封底，写着一些名人的评价：马克思说，这是狄更斯第一部伟大的社会小说，而狄更斯则被后世奉为召回人们回到欢笑和仁爱中来的明灯。再加上在历史课对狄更斯和《雾都孤儿》的初步了解，我毅然买下了它。可却因为时间繁忙，始终没有捧起它，细细阅读。暑假了，趁着时间充裕，我终于捧起它。有时，我气愤，有时，我大笑，有时，我担心于是，我相信自己的选择没有错，这是一本好书。这本书讲的是：一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上，人们把她送进了济贫院。第二天，她生下一个男孩子后死去，他就是主人公奥利弗特威斯特。奥利弗在孤儿院挣扎了9年后，被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受饥饿、贫困和侮辱，奥利弗逃到雾都伦敦，数度落入贼窝。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留，不幸又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了救奥利弗，不顾贼头费金的监视和威胁，向布朗洛报信，说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来，南希被贼窝头目赛克斯杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。
《雾都孤儿》集中反映了善与恶、美与丑、正义与乖谬的斗争，赞扬了人们天性中的正直与善良，也揭露了一些慈善机构的虚伪。一个现实的社会!善与恶在本书中很显然：正义、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、坚强的罗斯;虽出身贼群，但有爱有恨，有同情心和正义感的扒手南希;最终改邪归正的费金的徒弟贝茨冷漠、自私、恃强凌弱，欺压平民的教区牧师助理邦布尔先生;贼窝首领费金;心黑手辣，几无人性的费金同伙赛克斯;内心为仇恨充斥，奥利弗同父异母的哥哥蒙克斯主人公则是一个生性善良、倔强、诚实却受尽非人折磨的孤儿。
有句话说，好人有好报，这是我们对好人的祝福吧!而社会上更有很多好人非但没有好报，更是好人命短啊!真的是这样吗?不，上帝是公平的，至少我们心中的上帝是公平的。命运也是人性化的，就象老一辈说的那样救人一命胜造七级浮屠，坏事做多了，必会遭天堑，老天爷在上头看着呢!而《雾都孤儿》深刻的`为我们描述了这一点，善总是有善的归宿，恶也逃不过命运的惩罚：布朗洛最后认奥利弗为义子;罗斯嫁给养母的儿子哈里，有情人终成眷属;南希被赛克斯打死，却救了奥利弗;贝茨成为了快活的年轻牧场主;而邦布尔沦为济贫院贫民;费金死于绞刑架上;赛克斯在逃亡时误将自己打死;蒙克斯最终死在狱中。
雾都孤儿心得篇十六
“他到了农村，凭着拼死拼活的劲头、知足常乐的个性和向善的决心，终于获得了成功。”我静静的读着“爱书”《雾都孤儿》，心灵的感悟也恍若水纹层层散开。
小说中的雾都伦敦因人们的善良逐渐溜进几缕阳光，我们今天的世界不也因善良充盈着阳光，变得无比温馨、无比美好吗?想着想着，我的心头微微一颤，而记忆的小河也泛起往事的片片涟漪：记得那次，我独自一人乘公交回家。“咦?我的乘车卡呢?这回一定少不了售票员的‘河东狮吼’了!”此刻，我的内心涌动起无限紧张与担忧，两只手在口袋里不停翻找着，额头上也沁出了许多细密的汗珠，而那小小的心儿也如揣了一只小兔忐忑不安。
“小妹妹，怎么了?没带乘车卡吗?”一双温暖的小手和着这甜美的.话语搭在我的肩头，我回头一看，是你，陌生的大姐姐。你的眼神中漾着丝丝微笑，柔软的如同红缎子的双唇轻轻颤抖着，柔美而动人。望着你，我的脸不禁涨红了，一阵苦水随即流入我那小小的心田。“没关系，别怕，我帮你!”你轻轻的说着，柔和的声音恰如绿丛林中的花枝，萦绕成善良女王头上美丽的花冠。“嘟，嘟。”两声清脆的乘车卡声犹如一支曼妙的善美舞曲，久久萦绕在我的心田。这个陌生姐姐，不就如书中的露丝小姐和布朗罗先生吗?用他们的善良帮助别人，让世界充满阳光!我沉思了，而心中那颗为善良与美好而生的种子也终于破土而出，在柔和的风中轻轻摇曳。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词又在我耳边回响，也唤醒了我心中的决心：善美似甘露，洒满人间!就让我做个至善至美的人，把阳光与爱洒满人间!
雾都孤儿心得篇十七
第一段：引言（150字）。
孤儿，是指没有父母或亲人照顾的儿童。在这个世界上，有着无数的孤儿，他们经历了痛苦的人生，承受了常人难以想象的孤独与困境。然而，正是这些经历让他们变得更加坚强和独立。从我个人的角度来看，我对于孤儿心得体会有着深刻的思考和领悟。
第二段：无所依靠的孤独（250字）。
孤儿之所以被称为孤儿，是因为他们没有可以依靠的父母或者亲人。这种感受带给他们深深的孤独，让他们常常感到无助和迷茫。然而，正是在这种孤独中，孤儿们不得不学会照顾自己，学会依靠自己。他们变得更加独立和成熟，懂得了生活的辛酸和珍贵。这是他们从小就被逼迫学习和面对的课题。
第三段：勇敢面对困境（250字）。
孤儿们所面临的困境远远超出了常人的承受力。然而，他们却依然能够勇敢面对，坚持努力。他们没有人可以依靠，没有支持和帮助，但他们相信自己的能力和勇气，坚定地为自己的人生奋斗。在困境中，他们逐渐懂得了面对和解决问题的能力，这是他们久经考验得来的财富。
第四段：内心不屈的力量（250字）。
在孤儿的内心深处，隐藏着一种不屈的力量。这种力量让他们在困境中不向命运低头，坚持追求自己的梦想。他们或许没有家庭的温暖和爱抚，但他们始终拥有自己的信念和梦想。他们相信，只要自己努力不懈，就能够改变命运的轨迹。这种内心的力量是其他人难以理解和感受的。
第五段：从孤儿身上学到的东西（300字）。
与孤儿相比，我感到自己是多么的幸运。从他们身上，我学到了很多东西。首先，要珍惜身边的家人和朋友，因为他们是最亲切可靠的支持。其次，无论遇到什么困境，都要勇敢面对，相信自己的能力和坚持。最后，要保持内心的坚定与善良，不忘初心，活出真实的自己。这是我从孤儿身上学到的宝贵的人生智慧。
结尾（200字）。
孤儿们的成长过程无疑是困难和艰辛的，而我们每个人都应该向他们学习。他们给我们上了一堂珍贵的人生课堂，教会了我们坚持、勇敢和善良的重要性。只有面对困境和挑战，我们才能不断成长和进步。在未来的人生道路上，我们应该铭记孤儿的力量和坚持，以此激励自己不断追求梦想，活出更加精彩的人生。孤儿们的经历是一份宝贵的财富，我们应该对他们心存感激，为他们加油鼓劲。让我们一起，为这个世界上的孤儿们传递更多的温暖和关爱！
雾都孤儿心得篇十八
记得第一次看《雾都孤儿》，是在八年级的时候，当初是为了学好英语，才看了英汉对照版的。当时的感觉就是，奥利弗很善良，所以没有被带坏，好人还是有好报的。只是南希死的太惨了，不过除了这一点，结局也还算不错，坏人都得到了应有的惩罚。
第二次看《雾都孤儿》，是初三毕业那年的暑假。当时看了一部电影，叫《八月迷情》，总觉得这部电影的剧情跟《雾都孤儿》很像，于是就看了第二遍。这次才发现，奥利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于开口再要一些粮食；他敢于动手打侮辱自己妈妈的人；他敢于一个人跑到伦敦奋斗；他敢于逃出贼窝；他敢于去监狱探望费金。正是因为他的善良和勇敢，加上好心人对他的帮助，才使得他得到收留，过上幸福的生活。
现在进入大学了，开设了外国文学这门课，我再一次翻开了《雾都孤儿》，还看了一遍电影版的，于是心灵又被撞击了一次。我发现主人公奥利弗除了善良、勇敢，还非常的坚强，不服输，并且懂得知恩图报。他一出生就注定要经历很多很多的磨难，没有父母的疼爱，没有家庭的温暖，有的只是他人的打骂和瞧不起。但是他没有向命运屈服，他要去伦敦，他要去奋斗，他要过得更好。终于到了伦敦，却又不幸被骗进了贼窝。老贼和小贼们教了他种种偷的技术，但他并没有因此也变成一个小贼，他知道偷东西是不好的。还好，再一次行动中，他幸运的被布朗鲁先生同情和收养了，他很感谢布朗鲁先生，主动要帮布朗鲁先生还书，却又被盗贼集团抓了回去，他恳求他们放他回去，他要把书和钱还给布朗鲁先生，他不想让布朗鲁先生认为他也是一个小偷，一个骗子。
整部小说曲折惊险，让人不仅为奥里弗的身世叹息，为坏人说愤怒，被善良人所感动，为奥里弗最后的幸福生活而高兴。而我最喜爱的人物，是在两次奥里弗陷入危难时，没有计较他偷了东西，而是十分同情他，并帮助了他的两个人。因为他们的善良，奥里弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，是将来少了一个贼，多了一个好人。如果世间的人都想他们一样的话，我想，世上便不会有受苦的人，不会有那么多的孤儿。正如一首歌中所唱的：“只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”而我也为其中的南西所感动，她是贼窝得一分子，但她没有被贼窝染黑了心，她知道悔改，知道去怜悯一个孤儿。但她也是被那个善良的人所感动了，可见如果多一个善良人，也许可以多感化一个在贼窝里的一刻还有一点点人性的心。但是，我也为南西所悲哀，她最后的结局十分惨，她被打死了，而打死她的人，确是她一直不舍得离开的人。南西曾有许多机会逃离那个肮脏的世界，但她放弃了，就是舍不得最后那个打死她的人。
《雾都孤儿》，一本令我爱不释手的好书。
雾都孤儿心得篇十九
孤儿，是一个让人心生同情和不能回避的存在。从小生活在没有亲人的环境下，他们的成长过程充满了艰辛和挑战。然而，正是在这样的环境下，孤儿们也培养了一种特殊的生存能力和独立思考的能力。通过与孤儿们的交往与接触，我深深感受到了他们的坚韧、勇敢和自立精神，以及对生活的深刻体会。
第二段：坚韧-逆境中成长的力量。
孤儿常常经历无数次的失去和无助，面对生活的重压和孤独，他们学会了坚持、学会了更加坚韧地面对困难。没有父母的陪伴，他们不得不独立思考解决问题并面对一切困境。正因为如此，孤儿们往往敢于迎接挑战，并通过自己的力量去克服困难。他们以极大的毅力和勇气去面对种种问题，这种坚韧精神是其他人很难复制的。
第三段：勇敢-弱者中的强者。
孤儿没有父亲的庇护，不再得到母亲的呵护，他们成为了社会上的弱势群体。然而，正是因为这种特殊身份，孤儿们更容易感知到生活的严酷，也更容易勇敢地面对这一切。他们学会了主动与人交往，不再害怕人际关系的纠葛。即便他们曾经经历过无数次的背叛和失望，但他们却没有对人失去信心，继续积极地与他人交往。这种无畏的勇气和坚定的信仰使其在逆境中能更好地生存。
第四段：自立-生活的价值与意义。
在没有亲人的环境下，孤儿从小就学会了依靠自己生活，掌控自己的命运。他们在年幼的时候可能就需要完成许多大人的责任，比如照顾自己和其他孩子，承担家务。在这个过程中，他们掌握了自主学习的能力，培养了自己的独立思考能力。这种自立的意识和能力，使孤儿们具备了更强的适应能力，并形成了独立自主的个性和人格。他们懂得珍惜生活的每一点，因为他们明白生活的不易与可贵。
第五段：总结-孤儿的成长引发的思考和关爱。
孤儿们的成长历程引发了我对他们的深思。事实上，每个人都需要家庭的关爱和温暖，而孤儿们得不到这样的关怀。我们应该关注并支持他们，给予他们更多的关心和帮助。同时，我们也应该从孤儿们身上学习，学习他们的坚韧、勇敢和自立，成为更有韧性的人。面对困境，我们应该保持积极的心态，挺身而出，成就更好的自己。
总结：孤儿的成长虽然充满了艰辛和挑战，但他们也因此培养了坚韧、勇敢和自立的精神。他们在无助中成长、在逆境中求生，这种特殊的经历赋予了他们独特的人格魅力。对于我们每个人来说，与孤儿的交往与接触应该引发我们的关注和思考，并从中汲取奋发向前的力量。
雾都孤儿心得篇二十
这次的作文是写外国名著的读后感，我刚好看了雾都孤儿，对于里面的事情，我真的很感动。我前几天看了一本书，叫《雾都孤儿》，《雾都孤儿》这本书试一个大作家创作的，这个作家名叫狄更斯，《雾都孤儿》是他的第二部长篇小说，又名《奥利弗·退斯特》这本书的作者在书中写到：本书的一个目的，就是追求无情的真实，这本书我反复的读了很多遍，才真正理解他。
这本书，我深深的体会到：我真的很幸福。
雾都孤儿心得篇二十一
第一段：介绍慰问孤儿活动的背景和目的（建议200字）。
慰问孤儿是一项重要的社会公益活动，旨在关爱和照顾那些失去亲人的孩子。无论是由于战争、灾害还是其他原因，孤儿们经历了巨大的伤痛和困境。慰问孤儿不仅仅是为他们提供物质上的支持，更关键的是为他们带来关心、温暖和安全感。通过这样的活动，我们可以给予孤儿们希望和勇气，让他们重新找到生活的动力。
第二段：参与慰问孤儿活动的心理准备与所得到的震撼（建议300字）。
参与慰问孤儿的活动需要做好心理准备。我们必须理解这些孩子的遭遇，同时尽可能提供他们需要的帮助。初次亲眼目睹孩子们忍受着无尽的痛苦和苦难，让人感到震撼。然而，当我们与孤儿们互动时，我们发现他们的内心依然充满了勇气和希望。他们透露出的只有真诚的笑容和对生活的渴望，这让我深受触动。在平凡的生活中，他们找到了快乐和幸福，这是我们常常忽视的。
第三段：慰问孤儿活动的意义与影响（建议300字）。
慰问孤儿活动的意义不仅仅在于帮助他们摆脱物质上的困扰，更重要的是给予他们情感上的支持。他们失去了亲人的关爱和引导，多年来一直生活在孤独和无助中。通过慰问孤儿活动，我们能够给他们注入新的勇气和爱的力量。他们感受到了社会的温暖，这有助于促进他们心理上的健康成长。同时，这样的活动还能够为全社会树立关爱弱势群体的良好风尚，激励更多人关注并参与公益事业。通过我们的努力，希望能够为孤儿们创造更好的生活环境，给予他们一个充实且有希望的未来。
第四段：慰问孤儿活动中的感受与收获（建议200字）。
参与慰问孤儿活动让我深刻地体会到了爱的力量。我们的关心和陪伴可以让孤儿们感受到温暖和重要性，帮助他们摆脱内心的孤独和失落。与孤儿们的交流让我意识到只有给予别人，我们才能从中获得真正的快乐和满足。每次看到孩子们的笑容，我心中的善念和力量也会被激发出来。我相信，通过我们的关心和爱，我们能够为这些孤儿们带去阳光和希望。
第五段：我的行动与奉献（建议200字）。
通过参与慰问孤儿活动，我深深地认识到作为一个社会成员的责任和义务。我决心要长期参与慰问和关怀孤儿的工作，无论是通过捐款、志愿者活动还是其他方式，我希望能够为这些孩子们带去更多的帮助和支持。我也希望能够影响更多的人，让大家关注并参与到这个公益事业中来。每个人都可以在自己的能力范围内做出一点贡献，只要我们肩负起社会责任，就能够为孤儿们创造一个更美好的明天。
在慰问孤儿的过程中，我不仅收获到了成长和感悟，更加坚定了我对志愿者工作和公益事业的热爱。通过我们的关心和行动，让更多的孤儿们感受到社会的关怀与温暖，帮助他们重新找到生活的希望和勇气。相信只要每个人都投入到这个事业中，我们一定能够为孤儿们创造一个更加美好的未来。
雾都孤儿心得篇二十二
孤儿，是父母双亡或被遗弃未享受到家庭关爱的无辜儿童。这些孩子可能面临着孤独、忧伤和挫折，但他们也能够从不幸中汲取能量，并展现出内在的坚韧。作为一个孤儿，我经历了一系列的困境和挑战。然而，我也因此获得了许多宝贵的经验和体验，这些让我变得更加坚强和成长。
第二段：逆境与成长。
生活中，每个人都会面对逆境和困难，而孤儿也不例外。曾经，我孤身一人，不知何去何从，对未来充满了疑虑。然而，逆境使我不断学会坚持和努力，为自己创造美好的前景。我努力学习，与人友好相处，不断寻找机会改变命运。逆境锻炼了我的意志力和应对能力，让我学会从每个挫折中积极地成长。
第三段：孤独与自立。
孤儿经常面临着孤独感和与他人的疏离。没有温暖的家庭环境，我曾整日自怨自艾。但是，孤独也使我学会了自立和自主。我学会了自己照顾自己，信任自己的判断力。我发现，自立不仅仅是一种生存技能，更是一种让自己能够独立面对任何困境和挑战的精神力量。孤儿的自立，让我们学会在困境中不沉沦，而是更加坚强地站起来。
第四段：感恩与与人同理。
经历过孤儿生活的我，深深体会到了被爱和被关怀的珍贵。当我陷入困境时，那些伸出援手的人们给予了我力量和希望。他们不计较我过去的身世，愿意给予我机会。这使我学会了感恩和与人同理。我开始主动帮助他人，关心他人的需要，因为我明白，帮助别人就是在帮助自己。感恩与与人同理，让我变得更加善良和乐于助人。
第五段：梦想与追求。
尽管孤儿的路上充满了困难和挫折，但我坚信自己可以实现自己的梦想。身边的例子告诉我，别人的困境不应成为我们放弃梦想的理由。相反，困难和挫折只应成为我们努力追求目标的动力。我相信，只要不放弃，付出努力，我的梦想一定会实现。作为孤儿，我要向世界展示我的坚韧和勇气，在自己的领域中追求卓越。
结尾：
成长在孤儿院中，我亲身体会到了孤儿的不易。不过，这段经历也给予了我许多宝贵的体验和经验。在逆境中，我学会了坚持和努力；在孤独中，我学会了自立和独立；在感恩中，我学会了与人同理；在梦想中，我追求卓越。我相信，只要我们勇于面对困难，坚持努力，就能够创造美好的未来，给予自己和他人希望和勇气。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16623938.html】
