七进活动总结(模板14篇)

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七进活动总结(模板14篇)
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总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划。1.要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。小编整理了一些各行各业的总结范文,希望能给大家提供一些写作灵感。

七进活动总结篇一

为深入贯彻《广饶县全国安全生产宣传教育“七进”活动》,彻底消除校园安全隐患,切实保障师生的人身安全,特制定本方案。

一、指导思想:

以学校重点要害部位为重点,切实采取有效措施,进一步摸清各类安全隐患底数,彻底整改学校各类安全隐患问题,建立集人防、物防和技防为一体的防范格局。扎实开展好安全教育活动,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,加强学校安全管理,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,杜绝群死群伤等重特大安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、组织领导机构。

三、工作职责:

(一)领导小组:

在上级教育部门的领导和指导下,领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规,全面负责学校的安全工作,各成员分工负责,各司其职,各负其责,相互协调,相互配合,共同做好学校安全工作。

(二)安全保卫小组:

按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。教导处:

1、负责学校安全教育的宣传工作;

2、负责督促检查各班日常安全教育工作。

3、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存,4、其它与安全教育有关的工作。年级组及功能教室:

1、协助领导小组做好本年级及有关人员之间的组织、协调和联络工作;

3、负责向领导小组报送有关安全工作的文件资料和信息,4、负责处理其它有关的临时性事项。门卫、保安员:1.学校门卫值班人员必须坚守岗位,不擅自离岗,上下岗之间要做好交接班手续,不准留空岗。

2.学校门卫值班人员对来访人员应做好登记,对外来人员或身份不明之人员,要求对方出示有效证件,并安要求经过相应登记后方准许进校,为将工作做的更加细致,离校时务必核对登记单,以确定来访人员已经离校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校,对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员,应及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警),并及时跟随该人员,阻止事态的扩大。

3.每天放学后、夜间、节假日应加强巡视,发现问题立即报告有关人员,事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通监控设施,并经常检查设施的运转情况,发现情况立即报告。

4.维护好上、放学期间校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

5、学生不得随意离校出门,经班主任或学校领导批准的学生应填写外出登记表,门卫要妥善保存学生请假资料。治安员对违反学校纪律的学生有权进行批评教育,必要时对事件进行记录,或直接向班主任直至教导处反映。

6、加强消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的日常检查,对不符合国家有关标准的情况及时进行整改。

四、检查内容。

针对学校安全管理制度建设、各项应急机制建设、各项应急预案、学校安全教育、教育教学设施、校园周边环境、食堂、教室、实验室、图书室、电气线路等重点部位进行一次全面、拉网式的排查。

(一)责任制落实情况。

继续完善负责人的安全工作职责和各项规章制度,同所有教师鉴定安全工作责任书,一岗双责。检查每个季度召开一次安全工作主题会议,对近期安全工作及形势进行分析总结,布置防范措施,对学校进行定期和不定期的安全检查工作,做好记录,消除安全隐患。

(二)安全教育方面。

把安全教育读本作为进行安全教育活动的指南。每学期开学第一周作为安全教育周,检查日常安全教育课执行情况。开学初、国庆节前、元旦前、放假前对全校师生分别进行一次全面的安全教育活动。

(三)消防安全方面。

全面检查消防通道、安全出口是否通畅;消火栓的建筑压力是否达标(4个水压以上;灭火器压力是否达标,两年期限必须更换;疏散通道指示标志是否完好,安全疏散通道是否通畅;应急灯能否正常使用;对消防设施通入和使用维护加强管理,发现隐患及时进行整改。

(四)应急工作管理方面。

完善我校各项预案;每学期召开四次安全应急疏散演练;开展四次应急知识教育和培训;严防学生拥挤踩踏事故发生要进一步提高认识,切实增强广大师生预防拥挤踩踏事故的安全意识。要强化管理。要对学校楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。严格落实课间值周教师、学生楼梯口进行安全管理,及时解决发现的安全隐患,防止踩踏事故发生。

(五)严防交通事故发生。

要通过举办主题班会、参观交通安全图片展等形式,加强学生自觉遵守交通法规、珍爱生命的安全教育,加强学生乘车、骑车、行路安全教育,教育学生不乘坐拼装车、报废车、无牌无证车、超载车和拖拉机、三轮车、摩托车等存在安全隐患的非客运车辆。

五、纪律与要求。

(一)、提高认识,加强领导。

要从讲政治、保安全、促发展的大局出发,站在构建和谐社会的高度,充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性,真正把学校安全工作摆到重要位置,明确工作任务,细化责任目标,强化督查,狠抓工作落实,推动学校安全工作的深入开展。

(二)、广泛发动,全面防范。

要切实履行维护学校安全的工作职责,严格落实责任制,一级抓一级,层层抓落实。要严格责任追究,对发生学校安全事故并造成严重后果的,要坚决按照“逐层到人”原则,严肃追究有关责任人的责人。

七进活动总结篇二

活动方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实总书记关于安全生产的重要论述和中央和省、市、区加强安全生产的重要决策部署,以安全生产宣传教育“七进”为突破口,强化组织领导,强化宣传教育,强化源头管理,强化责任落实,增强全社会安全生产意识,为推动全镇安全生产工作奠定良好的舆论基础。

二、活动目标。

通过安全生产宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所的“七进”活动,实现我镇企业安全生产主体责任落实、职工安全技能提升、学生安全知识提高、群众安全意识增强,重特大事故有效遏制,全镇安全生产形势持续稳定好转。

三、活动内容和任务。

要通过加强企业安全生产宣传教育,推动企业落实安全生产主体责任,提高安全生产水平,预防和减少各类事故特别是重特大生产安全事故发生。

一要有制度。各类企业要将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实,确保有专门责任人和专项工作经费。

二要有培训。将安全生产宣传教育作为班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题研究部署;定期开展岗位安全知识普及与培训,定期开展安全应急演练。推动建筑、交通、制造等行业领域建设安全生产体验馆,强化体验式培训。

三要有活动。深入开展“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、“安全生产月”和“安全生产八桂行”、《安全生产法》宣传周、《职业病防治法》宣传周以及其他安全生产宣传教育活动。

四要有文化。积极开展安全文化创建工作,将企业安全文化建设作为安全生产标准化建设重要内容,同时要切实承担起安全文化辐射全社会的责任。

五要有警示。在醒目位置设置安全生产宣传专栏,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图。利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全警示提示。高危行业企业及规模以上企业每季度至少要组织全体职工观看一次安全生产警示教育片,定期组织安全反思活动。

六要有标识。设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识。

工作方式:各行业领域主管部门对企业安全生产宣传教育情况进行监督指导;充分发挥群团组织在企业安全生产工作中的作用,工会组织开展“安康杯”竞赛,共青团组织开展“青年安全示范岗”活动等;严格将企业安全文化建设作为安全生产标准化建设内容。

责任单位:各相关行业领域管理部门负责,工会、妇联等群团组织主动参与。

要通过加强校园安全生产宣传教育,面向广大学生普及安全知识技能,强化安全意识素质,做到从早抓起、从小抓起。

一要有授课。将安全教育内容纳入各学校教育教学计划,幼儿园及中小学要保证安全教育时间,每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容;鼓励学校开设安全知识讲座。

二要有氛围。在校园宣传栏、校报校刊、黑板报、网站和“两微一端”等设立安全专栏,定期更新;利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示;在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。

三要有资料。向学生发放校园安全知识资料,在图书馆、活动室和校园网设立安全角,提供安全知识读物借阅和电子资料下载服务。

四要有人员。鼓励和支持学校相关部门人员、党员干部、有专业所长的人员积极投身安全宣传教育工作,建设一定数量的专(兼)职结合的安全宣传教育队伍。

五要有训练。注重学生参与互动,每学期至少组织一次地震、火灾和防踩踏疏散等安全应急演练;积极创建“平安校园”,以学生为主体,开展寓教于乐的安全宣传教育活动。

六要有考核。结合学校实际情况,定期组织针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核和针对学生的安全知识测试。

工作方式:镇政府将安全知识进学校开展情况纳入对学校安全生产工作日常督查和考核内容;学校牵头组织开展系列安全文化活动,指导各类学校开展知识宣传普及活动。

要通过加强机关安全生产宣传教育,推动牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识,落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的有关要求,提升机关党员干部自身安全生产理论业务水平。

一要有培训。将总书记关于安全生产的重要讲话精神纳入镇党委(党组)中心组学习内容,将安全生产宣传教育纳入机关宣传教育和日常培训的重要内容,定期邀请专家、学者对本机关工作人员开展安全生产专题讲座。

二要有氛围。在机关宣传栏、橱窗、食堂等场所张贴安全生产宣传教育系列挂图和宣传画,在电子屏循环播放安全宣传片和安全提示。

三要有专栏。在机关主管主办的相关行业报刊、政府网站和“两微一端”中开设安全生产专题,及时宣传报道安全生产方针政策、法律法规、相关行业领域工作举措等。

四要有示范。机关单位要带头营造良好的机关安全生产宣传教育和文化氛围,特别是窗口和服务性单位应充分发挥良好的示范带头作用,切实加强安全生产宣传教育和文化氛围的营造。

五要有保障。机关单位要明确负责本单位安全生产宣传教育工作的部门,明确责任人员,保障工作经费。

工作方式:各机关单位自行提供、发放宣传资料、挂图及设备,大力营造安全氛围;将安全生产教育培训纳入干部培训课程;安监部门加强安全文化建设。

责任单位:镇安委会办公室牵头,各机关单位具体落实。

要通过加强社区安全生产宣传教育,促进广大社区居民将“生命至上、安全第一”转化为强烈的自觉意识,有效提升社区这一社会最小细胞的安全运行水平。

一要有氛围。在社区、住宅小区因地制宜设置安全生产宣传栏、橱窗,在户外显示屏等经常性播放安全常识和安全提示。

二要有人员。从社区居委会等选取熟悉社区和居民状况的人员担任专兼职安全宣传员,组织建设安全宣教志愿者队伍。

三要有资料。编印发放《社区安全知识手册》,内容涵盖居家出行、用电用气、装修装饰、企业生产等方面的宣传资料。

四要有活动。鼓励社区民间文艺爱好者开展安全文艺创作,定期组织送安全文艺节目进社区等活动。

五要有演练。结合本辖区和社区实际,定期开展火灾、地震等安全应急演练。推动建设社区安全宣教体验馆,开展社区性、综合性、体验性培训和警示教育。

工作方式:各街道办事处组织开展安全知识宣传、演练等相关活动;引导民间文艺团体开展安全知识宣传;发动志愿者队伍开展安全知识教育。

责任单位:镇安委会办公室牵头,镇文化站、派出所、国土规建环保安监等相关单位密切参与,各街道办事处具体实施。

要通过加强农村安全生产宣传教育,进一步提升广大农民安全意识和安全素质,为乡村振兴战略提供有力的安全生产支撑和保障。

一要有氛围。在村社公共场所设置安全生产宣传橱窗,张贴安全宣传画和标语。

二要有载体。利用农村社区综合服务设施、村文化活动站、学习室、广播等,开展经常性安全宣传教育。

三要有人员。鼓励支持本地党员和热心村民担任安全宣传员;发挥挂职干部、大学生村官、支教教师等队伍的作用,调动其在工作之余兼任安全宣传员。

四要有活动。依托志愿者队伍等社会组织定期到农村开展安全宣教活动、提供咨询服务;定期开展群众喜闻乐见的安全生产文艺作品创作和演出,定期开展建筑施工、道路交通、水上交通安全知识宣讲和防灭火应急演练。

五要有侧重。摸清底数,重点加强对即将赴城市务工青壮年的安全宣传教育,强化安全意识、普及基本安全技能;加强对留守老人、儿童的安全宣传教育,普及道路交通、水上交通、火灾等方面安全知识,在村民经常性停留或活动的存在安全风险的区域设置警示标语。

工作方式:各村民委员会组织开展安全知识宣传活动;加强与文化站合作送安全文化下乡;依托社会组织(如志愿者队伍)开展安全宣传活动。

责任单位:农业管理部门牵头,派出所、国土规建环保安监、文化等部门密切参与,各村民委员会具体实施。

要通过加强家庭安全生产宣传教育,推动形成有效的安全生产社会治理和良好的安全生产社会秩序。

一要有资料。编印发放《家庭安全知识手册》。

二要有活动。与安全宣传教育“进学校”相结合,组织开展“小手牵大手”、“我给爸爸妈妈讲安全”、“我把安全带回家”等活动;定期开展家庭燃气、用电和防火等安全知识宣讲。

三要有载体。广泛开展“文明家庭”、“平安家庭”等创建活动;通过电子显示屏播放与生活息息相关的安全专题节目或安全公益广告。

四要有技能。通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。

工作方式:各村民委员会、街道办事处配合教育主管部门开展“小手牵大手”等活动;配合文化站和妇联,将安全知识宣传纳入“五好文明家庭“、“平安家庭”等活动。

责任单位:镇安委会办公室牵头,乡镇党委宣传、文化站、教育、妇联等部门密切参与,街道办事处具体实施。

要通过加强公共场所安全生产宣传教育,提升社会公众安全防范意识、应急避险和自救互救能力,预防和减少公共安全事故及群死群伤事故发生。

一要有氛围。在商场、景区、商业街、机场、汽车站等人员密集场所,以及高速公路路口、收费站、服务区,道路隔离带、护栏等重要地段,悬挂安全宣传横幅、标语,在电子显示屏播放安全宣传片和安全警示提示。

二要有场所。建设安全示范街道、安全文化长廊、安全科普体验馆等,开发寓教于乐的安全体验项目。

三要有演练。组织商场等公共场所工作人员每年至少开展一次防地震、火灾、踩踏等突发事件的应急演练。

四要有公益广告。商场、市场等场所要滚动播放安全生产公益广告,普及消防、交通、高危作业等安全知识,促进提高居民应急避险和自救互救能力。

工作方式:镇安委办协调党委宣传、交通、派出所、国土规建环保安监等部门及有关企业开展安全生产公益宣传;协调宣传、文化站推动安全文化宣传与各类娱乐活动的融合。

责任单位:镇安委会办公室牵头,镇党委宣传、派出所、交通运输、国土规建环保安监、文化等相关部门分工负责。

四、工作要求。

(一)加强领导,强化保障。为加强对安全生产宣传教育“七进”活动的组织领导,镇安委办成立以镇安委会主要负责人为组长、镇安委会相关成员单位有关负责人为成员的“七进”活动领导小组,领导小组下设办公室,设在镇安全监管局办公室,负责协调推进全镇安全生产宣传教育“七进”活动。各村民委员会、各单位要明确具体负责的机构和人员,做到有组织、有计划、有制度,确保“七进”活动取得实效。

(二)明确责任,狠抓落实。各村民委员会及镇各有关部门要按照“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全”的要求,认真落实“七进”工作任务,要结合各自实际,利用会议、培训、检查等多种形式开展安全生产宣传教育“七进”活动,要充分发挥监管部门和行业管理部门及街道办事处、社区、村组的作用,有效促进安全生产宣传教育成果落地生根。

(三)典型引导,试点先行。各单位要充分认识开展“七进”活动的重要性和必要性,把“七进”活动作为普及安全知识和法律的重要载体,给予必要的经费和物质保障,大胆探索,创造性地开展工作。各村民委员会及镇各有关部门要选择宣教工作好的企业、社区、学校、机关等基层单元,先期进行“七进”试点工作,通过以点带面,全面推进,形成人人关注、人人参与、人人支持的良好安全氛围。

(四)加强督查,确保实效。各村民委员会、各单位要加强对“七进”活动开展情况的督促检查,及时总结活动中的好作法、好措施,树立典型,丰富活动内涵,推进活动深入。镇安委会组成综合组对各单位活动开展情况进行随机抽查督查,并列入安全生产履职考核督查内容,对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的要进行通报批评,确保“七进”活动真正取得实实在在的效果。

xx镇人民政府。

2018年1月12日。

七进活动总结篇三

为认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步推进安全生产宣传教育进企业、进农村、进社区、进校园、进家庭、进机关、进公共场所工作(以下简称“七进”),提高全民安全意识和安全素质,广泛营造全社会关注和参与安全生产的良好氛围,制定本规范。

要通过加强企业安全生产宣传教育,推动企业落实安全生产主体责任,提高安全生产水平,预防和减少各类事故特别是重特大生产安全事故发生。一要健全制度。各类企业要建立安全生产宣传教育制度和全员安全培训制度,建立安全宣誓、安全承诺、安全岗位描述、班前安全会等制度,将安全生产宣传教育纳入企业日常管理工作,与生产经营各项工作同研究、同部署、同落实,确保有专门责任人和专项工作经费。二要强化培训。将安全生产宣传教育作为班前会、月度例会、生产经营会和安全生产工作会议的固定议题;结合岗位风险防控,突出岗位应知应会教育,定期开展岗前安全知识普及与培训,有计划地开展安全应急演练。三要有活动载体。深入开展“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”创建、安全文化建设、“安全生产月”和“安全生产万里行”、“《安全生产法》宣传周”、“职业病防治法宣传周”活动,发动广大职工,积极开展安全生产“金点子”、安全生产大讲堂、安全隐患“随手拍”、安全技能竞赛等活动,推动安全文化“进车间、进班组、进走廊、进食堂、进宿舍”。四要注重警示。在醒目位置设置安全生产宣传专栏,悬挂张贴安全生产宣传标语、安全生产系列挂图。利用电子屏滚动播放安全宣传片和安全提示。五要有规范标识。设置岗位安全描述、风险公告、警示提示、安全操作规程等标识。

责任单位:xx街道办事处各企业、村、相关单位。

要通过加强校园安全生产宣传教育,面向广大学生普及安全知识技能,强化安全意识素质,做到从早抓起、从小抓起。一要组织授课。把安全教育纳入学校教育教学管理全过程,认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,制定学校安全教育计划。幼儿园及中小学每周至少安排一次安全教育课,每次家长会固定安排有针对性的安全宣传教育内容;二要营造氛围。在校园宣传栏、校报校刊和黑板报等设立安全专栏,定期更新;利用校园广播、电子显示屏等平台循环播放安全知识和安全提示;在走廊、教室、食堂、学生公寓、实习实训场地等场所醒目位置张贴安全提示标语。三要完善资料。向学生发放《校园安全知识手册》,在图书馆、活动室和校园网设立安全角,提供安全知识读物借阅和电子资料下载。四要定期活动。积极组织开展安全教育示范课、公开课、安全讲座、应急演练、安全征文、主题班会等活动;注重学生参与互动,每学期至少组织一次地震、火灾和防踩踏疏散等安全应急演练;积极创建“平安校园”,以学生为主体,开展寓教于乐的安全宣传教育活动。五要强化考核。每学期至少组织一次针对教师职工的安全知识及应急处置能力考核;至少组织一次针对学生的安全知识测试。

责任单位:xx街道办事处中心校。

安全发展观念。三要开设专栏。在机关主管主办的相关行业报刊中开设安全生产专题,及时宣传报道安全生产方针政策、法律法规、相关行业领域工作举措等。四要典型示范。机关单位要营造良好的机关安全宣传教育和文化氛围,特别是窗口和服务性单位应充分发挥良好的示范带头作用。五要重点保障。机关单位要明确负责本单位安全生产宣传教育工作的部门,明确责任人员,保障工作经费。

责任单位:xx街道办事处各相关机关单位。

示教育。

责任单位:xx街道办事处所有社区。

等时机演出。要把安全宣传教育纳入文化下乡、送电影下乡和群众文化等活动。五要有内容侧重。重点加强对可能或即将赴城市务工青壮年的安全宣传教育,强化安全意识、普及基本安全技能;加强对留守老人、儿童的安全宣传教育,普及交通、火灾等方面安全知识。在村民经常性停留或活动的存在安全风险的区域设置警示标语。

责任单位:xx街道办事处各村。

要通过加强家庭安全生产宣传教育,推动形成有效的安全生产社会治理和良好的安全生产社会秩序。一要营造氛围。各级村委会、居委会要采取印发安全手册、明白纸,组织广场集中宣传、文艺演出,深入居民家中走访等方式,指导辖区内居民做好防火、防盗、用电、用气等居家安全工作。二要完善资料。编印发放《家庭安全知识手册》。三要开展活动。定期开展家庭燃气、用电和防火等安全知识宣讲。四要有活动载体。广泛开展“五好文明家庭”、“平安家庭”等创建活动,发挥“教育一个家庭、影响若干成员、辐射整个社会”的作用,达到群防群治共筑安全防线的目。五要提升技能。通过多种渠道面向家庭普及高楼火灾、交通意外、地震等应急安全逃生技能。

责任单位:xx街道办事处各村。

要通过加强公共场所安全生产宣传教育,提升社会公众安全防范意识、应急避险和自救互救能力,预防和减少公共安全事故及群死群伤事故发生。一要营造氛围。在商场、景区等重要场所、重要区域人员密集场所,以及路口、道路隔离带、护栏等重要地段,悬挂安全宣传横幅、标语,在电子显示屏播放安全宣传片和安全警示提示。二要场所建设。建设安全示范街道、安全文化广场、安全主题公园、安全文化长廊、安全科普体验馆等,开发寓教于乐的安全体验项目。三要开展演练。组织商场、影院等公共场所工作人员每年至少开展一次防地震、火灾、踩踏等突发事件的应急演练。四要抓实公益广告。商场、市场、影院等场所要滚动播放安全生产公益广告、普及消防、交通、高危作业等安全知识,促进提高居民应急避险和自救互救能力。

责任单位:xx街道办事处各安委会办公室。

xx街道办事处。

2018年1月8日。

七进活动总结篇四

今年以来,我局认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述和自治区党委、政府及县政府加强安全生产的重要决策部署,以安全生产宣传教育“七进”为突破口,强化组织领导,强化宣传教育,强化源头管理,强化责任落实,增强全社会安全生产意识,为推动我县林业安全生产工作奠定良好的舆论基础。

一、领导重视精心组织。

我局高度重视安全生产宣传教育工作,坚持以正面教育为主,大力宣传安全发展理念和安全生产方针、依法治安精神和安全生产法律法规标准。将宣教工作与业务工作同谋划、同部署、同推进,召开专题会议安排部署安全生产宣传教育工作,制定《x县林业局xxxx年安全生产宣传教育“七进”活动实施方案》,在工作推进、经费投入等方面优先考虑、有力保障。今年,我局组织学习了习近平总书记关于安全生产重要论述,学习了《x回族自治区党政领导干部安全生产责任制实施细则》等专题学习,以安全专题会议为载体,向全体工作人员进行宣讲贯彻。

二、全员参与营造良好宣传氛围。

以“安全生产月”主题活动为牵引,在全县范围内各主要路口、防火重要地段等地悬挂安全标语条幅xx余副。全年我局先后多次深入乡镇、街道、农村宣传安全生产工作,制作安全生产宣传板块,发放宣传册,宣传安全法律法规和安全操作知识,全年累计发放宣传彩页x万余份,宣传册xxxx余份、手提袋xxxx余个、围裙xxxx多件,全年投入宣传资金x万余元。

三、组织开展安全生产学习讲座及森林火灾扑救演练。

x月xx日上午,森林派出所邀请中国安全教育宣传部门的贺教官,对我局全体干部职工进行消防安全知识授课,授课时长x小时,参加xx人,通过听讲,进一步增强了人员的消防观念。xx月xx日,我局组织开展了《xxxx年x县森林火灾扑救知识讲座》,在沙枣林成功举办了xxxx年森林火灾扑救演练,参加演练人员xx余人,消防摩托x辆,风力灭火机x台,干粉灭火器若干。通过演练,进一步检验了我县应对突发森林火灾的快速反应能力和实战能力,为森林防火工作有效掌控打下坚实的基础。

七进活动总结篇五

认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要论述和省市县安全生产的重要决策部署,以安全生产宣传教育“七进”为突破口,强化组织领导,强化宣传教育,强化源头管理,强化责任落实,增强全社会安全生产意识,为推动全县安全生产工作奠定良好的舆论基础。

二、活动目标。

通过安全生产宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所的“七进”活动,实现企业安全生产主体责任落实、职工安全技能提升、学生安全知识提高、群众安全意识增强,重特大事故有效遏制,全镇安全生产形势持续稳定好转。

三、活动内容。

在重点行业领域企业的食堂、车间、道路、办公区等显著位置设置显示屏、标语、宣传栏,宣传安全法规知识和警示教育标语,播放警示教育、安全生产法律权责义务等宣传片。矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼、建筑施工、交通运输等重点行业领域企业及规模以上企业,每季度至少组织职工观看一次警示教育片。要广泛在中小企业开展送安全知识、安全法律上门活动,努力解决中小企业安全教育无人管和管不好等突出问题。

利用课堂教学、专题教育、社会实践等活动,在大、中、小学和幼儿园广泛宣传安全知识,将安全教育覆盖到每所学校、每位学生,不断提高学生防灾避险的意识和能力。各类学校每学期至少开展一次安全应急演练,积极开展安全知识教育为内容的征文、演讲等活动,特别要做好寒暑假前学生安全提醒的宣传。

以大力宣传习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容,通过干部培训、举办讲座、观看教育片、发放教育读本、在机关放置宣传展板等方式,在机关开展安全生产宣传教育,增强机关领导干部“一岗双责”、“管行业必须管安全”的安全责任意识。

因地制宜设置安全生产宣传牌(栏)、橱窗,在小区楼宇设置的广告电视、户外显示屏、广播等经常性播放、插播安全生产公益广告、法律法规和安全常识。要建立社区专兼职安全宣传员制度,各社区至少配备一名专兼职安全宣传员,及时开展安全宣传活动。

推动农村党支部、村民委员会在集市、村庄公共活动场所设置安全宣传栏、标语,利用文化活动站、学习室、乡村广播开展经常性安全宣传教育。特别要利用农闲和农民工返乡等有利时机,集中开展有针对性的安全生产宣传教育活动。

发挥街道、社区、村等宣传主体作用,定期开展安全宣传活动。发挥学校教育作用,通过家访、家长会、致家长一封信等渠道及组织开展“小手拉大手”、“安全伴我行”等活动,让学生把安全教育带回家。把安全教育作为“文明家庭”、“最美家庭”、“五好家庭”等活动的创建内容,推动安全生产走进每户家庭,筑牢家庭安全生产防线。

在车站、商场、公园、休闲广场、高速公路、过街天桥、公共设施和重要场所等醒目位置悬挂安全生产公益广告、横幅、标语等;要组织开展“安全宣传进影院”活动,推动影院播放安全生产题材影片和公益宣教片。

四、任务分解。

镇安监站:负责在直接监管的矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业开展安全生产宣传教育“进企业”活动,并配合有关部门开展“七进”活动。

t潭公安派出所:负责将消防宣传“七进”等宣传活动相结合,推动工作落实。

t潭交警中队:负责将“七进”活动与交通安全“五进”相结合,推动工作落实。

镇农技站:负责开展安全生产宣传教育“进农村”和农牧领域“进企业”活动,会同有关部门开展安全生产宣传教育“进家庭”、“进公共场所”活动。

镇民政、人社、国土、水利水保、林业、卫计、供电、邮政等镇安委会其他成员单位结合各自工作职责,牵头或配合相关部门开展“七进”活动。

各村(居)、企业负责本辖区“七进”活动。

五、活动时间安排。

第一阶段(202x年6月初—6月中旬)做好工作策划和宣传发动工作。

第二阶段(6月20日—10月底)抓好活动的实施和推动工作。

第三阶段(11月—12月)做好活动的考核和总结表彰工作。

六、工作要求。

(一)加强领导,强化保障。

各村(居)、各单位、内设机构应根据工作需要成立工作组,负责活动的组织、协调和实施。协调推进安全生产宣传教育“七进”活动的落实。

(二)明确责任,狠抓落实。

按照“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全”的责任要求,认真落实“七进”工作任务。各行业部门要结合各自行业实际,利用会议、培训、检查等多种形式,将安全生产宣传教育融入行业管理之中,以安全生产宣传教育“七进”活动推进行业安全生产工作的有效落实。各村(居)企业要结合本辖区安全生产实际情况,协调相关部门,充分发挥社区、村组,厂矿部门、班组的作用,开展好安全生产宣传教育“七进”活动。

(三)典型引导,试点先行。

各村(居)、各单位、内设机构、企业要充分认识开展“七进”活动的重要性和必要性,把“七进”活动作为普及安全知识和法律的重要载体,给予必要的经费和物质保障,大胆探索,创造性地开展工作。202x年选择宣教工作好的企业、社区、学校、机关等基层单元,先期进行“七进”试点工作,通过以点带面,全面推进,形成人人关注、人人参与、人人支持的良好安全氛围。

(四)加强督查,确保实效。

各村(居)、各单位、内设机构、企业要加强对“七进”活动开展情况的督促检查,及时总结活动中的好作法、好措施,树立典型,丰富活动内涵,推进活动深入开展。对措施不落实、工作进展不快、效果不明显的要进行批评,督促其改进工作,确保“七进”活动真正取得实实在在的效果。

七进活动总结篇六

为进一步加强各4s店消防安全管理,普及消防安全知识,提高突发事件应急能力,波鸿物业公司经过充分的前期工作筹备,于xx年10月31日组织各级人员在倍尔公司维修车间举行了一场消防演习,物业公司、倍尔公司、平昌公司及建宏公司约50余人参加了此次演习活动。

下午13:00分,在副总指挥余林同志的组织下,召开“消防演习组长会暨消防演习动员大会”。在会议中,副总指挥余林同志对此次的演习提出了要求,现场指挥周毅同志对演习进行具体安排和布署。16:30分,参加消防演练各小组成员在高新项目前门广场集合,物业公司参演各小组组长对各自职责进行了现场阐述。余林同志对参演人员提出几点要求:所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,在总指挥的安排下完成各项工作,保护业户的安全等。

下午17:00时,消防演习正式开始,各小组按事先安排进行,经过各组的协调配合和情况处理,演练在20分钟后完成,在全体参演人员共同努力下取得圆满成功。此次消防演习涉及4个方面的演练内容:初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;火场人员疏散引导和伤员救护演练;灭火器材现场灭火演练;火灾事故处理教育及演习总结。

演习结束,物业公司下达了对各项目的要求:各项目根据自己实际特点,制定相应的消防预案。通过此次消防演习,参演全体员工得到了一次深刻的消防安全教育,为以后的消防工作开展提供了实践经验和基础。

七进活动总结篇七

今年以来,按照自州林业和草原工作“进机关、进林区、进家庭、进村队、进管护站”的要求我局积极采取行动,广泛宣传动员,开展形式多样、主题鲜明的宣传教育活动。

一、建立组织机构,明确责任分工。

我局建立了以办公室部门牵头,各部门和共青团、妇联等群团组织负责人为成员的“七进”活动领导小组。

我局高度重视“七进”活动的组织动员和安排部署。局支委会议多次研究部署活动开展的原则和目标以及基本要求,主要负责人亲自过问活动开展情况,分管领导亲自布置各项目标任务、检查专项活动。

二、积极部署任务,提高思想认识。

我局坚持召开工作例会,每周通报一次活动情况,每月归纳一次活动成果,季度开展一次活动总结。自活动开展以来,我局多次专门召开机关各部门、单位负责人会议,就“七进”活动做出具体安排和检查部署。通过一系列会议和学习总结,全局上下加深了对“七进”活动重大意义,从思想认识上保障了活动的顺利开展。

三、扎实开展活动。

我局根据“七进”活动的`不同范围、不同对象和不同区域,采取了结合实际又有所创新的活动方针。

一是加强林业和草原知识宣传教育。活动期间,我局利用宣传栏,刊登以林业和草原知识普及为主题的宣传专栏和标语,使农村群众、林区牧民、干部职工都能通过宣传栏了解林业和草原知识和“七进”活动基本知识。鼓励群众理解和参与此次活动。

二是加强对重点对象的教育。利用例会学习组织我局全体干部参加了知识普及工作。

三是注重解决实际问题。在活动期间,先后动员20余人次参与到村队进行庭院整治,大大改善了村队环境卫生。

“七进”活动已经告一段落,我局将积极巩固活动取得的成效,再接再厉,使村队庭院综合整治工作再上台阶。

七进活动总结篇八

_10月17日为第7个全国“扶贫日”,按照市委、市政府和省扶贫办要求,就开展好__市“扶贫日”宣传活动制定如下实施意见:。

一、总体要求。

该市第二个“扶贫日”宣传活动的主题是:“扶贫济困,践行友爱”。10月17日-11月17日,为__市扶贫宣传月。各地、各有关部门要集中开展扶贫宣传活动。

开展“扶贫日”宣传活动要大力宣传党和政府的扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观,构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量向贫困宣战。引导社会各界关注贫困问题,关爱贫困人口,关心扶贫工作,学习身边榜样,宣传凡人善举,动员广泛参与,培育良好风尚。

(一)举行“扶贫日”宣传暨“爱心包裹”捐赠启动仪式。10月17日举行“扶贫日”活动启动仪式。上午9时,设彩虹门,市领导宣布__市第二个“扶贫日”宣传活动暨“爱心包裹”捐赠启动仪式正式启动。市邮政局组织“爱心包裹”现场捐赠。市委、市政府门前两侧悬挂宣传横幅。

(二)组织开展专题宣传。一是突出媒体宣传。“扶贫日”当天,《朝阳日报》发表市委领导署名文章;朝阳电视台发表市领导电视讲话。以扶贫开发领导小组名义向全社会发出倡议书。宣传月期间,在《辽宁日报》、《朝阳日报》开辟专栏,朝阳电视台专题节目,宣传扶贫开发方针政策以及扶贫开发典型经验做法和扶贫工作的先进集体和先进个人事迹。二是举办扶贫开发成果摄影展。宣传月期间,市委组织部、市直机关工委、市扶贫办、市文联联合举办扶贫开发成果摄影展,展出该市扶贫系统及市直机关干部职工和社会各界人士的摄影作品和工作成果。

(三)领导干部“走进贫困村,共度扶贫日”主题实践活动。“扶贫日”前后,副市级以上领导、定点扶贫单位领导干部要深入开展走进贫困村共度扶贫日活动,深入开展走访调研,现场办公。市直定点单位深入帮扶村开展献爱心送温暖。深入帮扶村宣传党的强农惠农富农政策。深入了解群众诉求及各项意见,真切感受群众心声。开展爱心捐赠、技术指导、送医送药、助学助教、志愿服务等形式多样的扶贫济困活动。驻村扶贫工作队要在所驻村开展“扶贫日”活动。

三、强化协调。

为保障活动开展,市扶贫办成立“扶贫日”活动领导组织,协调指导该市“扶贫日”宣传活动。各县(市)区扶贫办要制定“扶贫日”活动实施方案,组织开展形式多样、丰富多彩的扶贫宣传活动。出动宣传车,深入重点贫困村,向农民群众宣传扶贫开发政策,发放宣传资料,为群众现场答疑。市直定点扶贫单位在“扶贫日”期间积极开展科技、文化、卫生下乡活动。

七进活动总结篇九

为了进一步加强学校、教师与家长的联系,共同教育好学生,提高对学生的教育效果,形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围,根据新发〔20xx〕87号文件精神,经教育总支与中心小学研究,决定在全镇开展“教师大家访”活动,现制定活动实施方案。

一、总体目标。

以开展教师进千家访万人“大家访活动”为契机,宣传我镇教育取得的成绩和教育改革目标任务,党和政府减免学杂费、课本费、住宿费等惠民政策等,加强学校与家庭的经常性联系,通报学生在学校的表现情况,宣传正确的教育思想;充分利用学校的资源和优势,配合社会各界共同营造良好的教育环境和氛围;听取群众对学校教育教学工作的意见建议,接受社会监督,改进教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群众对教育的满意程度。

二、活动内容及形式。

学校校级领导、中层干部、班主任和所有任课教师要实施全员家访。家访时,注重宣传教育政策法规、教育思想和教育方法,介绍学校的发展情况、办学理念;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。同时教职工要至少走访征求6名以上包括工人、你们、干部、党代表、人大代表、政协委员等不同;类型代表的意见和建议。

1、各学校结合实际成立领导小组、制定具体实施方案,明确主要领导牵头,校长具体负责,合理安排家访和走访时间任务,避免重复家访或者漏访。

2、每所学校相对集中时间,实行全员家访和走访。家访过程中,各学校要建立家访登记制度,制作家访情况表,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况及下步家访建议,以及家长和社会各界对学校教育的意见和建议等。

3、家访和走访结束后,每位教职工都要针对本次活动写出20xx-3000字的走访感言,中心小学将选择其中优秀篇目辑印成册。

四、其他要求。

(一)各学校领导要高度重视,率先垂范,全员动员,合理安排,注重规范,务求实效,扎扎实实地开展“教师大家访”活动。

(二)着眼于构建家校教育网络的长效机制,将有效做法和措施作为制度长期坚持,并在以后的工作中不断完善。这次活动的进展和总体情况,各校要做好记录并整理归档,以备检查。

(三)加强宣传,搞好总结。各学校要加强对这次活动的舆论宣传,踊跃向县电视台、报社投稿,扩大这次活动的影响力,同时要认真搞好总结,工作情况和走访感言要交镇科发办。

(四)教师家访前,要做好以下准备工作:

1、做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。

2、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

3、教师家访时,必须遵守以下要求:

(1)教师要按照与家长的约定时间,按时家访。

(2)教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳。家访时要客观反映学生在校表现,切记“一好百好、一差百差”的评价方法;要有情感艺术和语言艺术,要以鼓励为主,反对告状式家访;要引导家长不因粗暴、简单的方法教育子女。家访时尽可能让学生在场参与。

(3)教师要根据学生情况,积极向家长介绍相应的科学的教育方法,绝不允许教师只讲问题,不讲方法。

(4)教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,通过与家长的沟通,要使家长了解和支持学校教育。

(5)教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答,不能当时解答的要在家访结束后择日给家长进行答复,绝不允许不答复。

(6)向家长发放“走访调查表”,把反馈表与活动记载表装在一起交给学校。

(7)教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的礼物等。

七进活动总结篇十

一、指导思想。

以全面贯彻落实教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,深入实施“全国中小学课外文体活动工程”,在继续完善课外文体活动工作体系的基础上,引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,扩大文体活动规模,提高活动水平,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,提高学生的综合素质,促进学生全面发展和健康成长。

二、实施原则。

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种,教师的鼓励、引导非常重要,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,制定相应的安全、应急和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

三、领导小组。

组长:

组员:

四、实施目标。

1、以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每位学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。

2、开齐开足体育和艺术课程,加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。

3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

4、创建和发展学校文体活动特色,形成2-3项体艺特色,形成学校品牌。

5、重视制度建设,不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度,使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。

6、不断推进课外文体活动的课题研究,提高活动质量,丰富校本课程建设。

7、重视课外文体活动的宣传、发动工作,扩大影响,营造氛围,建设正确的舆论导向。

8、加强课外文体活动工程的师资力量建设,提高活动组织和指导水平;加大投入,改善体育、艺术活动的场地设施和设备。

五、具体措施和方法。

1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神,准确领会在高段五、六年级开展“2+1”达标创优活动的要求,积极组织学生参加课外文体活动,加强活动指导,提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90%,活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80%、50%、15%。

2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来,发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用,确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性,提升课外文体活动的教育功能。

3、由体育、艺术组负责,结合新课程要求和《学生体质健康标准》,制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准,明确考核目标,完善训练体系,提高锻炼成绩。

4、严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程;周活动时间采用“4+1+2”模式,即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程,再加上每天两次的大课间活动——课间操、课间舞(冬锻),保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长,通过28支特色队的组织、训练模式,满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高文体活动质量。

6、进一步创建和发展学校文体活动特色,在学校被授予“宁波市体育传统项目训练点”、“宁波市艺术特色学校”的基础上,推动“棋类特色学校”的申报和建设,力争使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”。

7、在课外文体活动的实施过程中,结合长期来校本课程建设和教育教学经验,积极开展课题研究。“艺术教育促进和谐校园发展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互补”两个课题已经启动并在各级立项。要做好课题研究的总结、探讨工作,提升课外文体活动的教育内涵。

8、科学规划、制订学校课外文体活动制度,坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节,每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛,以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,丰富学生的校园生活,为学生搭建平台,提供机会,展示自己,满足全体学生个性发展和成就感需求,加强校园文化的建设。

9、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛,争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性,确保校内教育在校外的延伸。进一步做好棋类教学校外辅导员的聘用工作,充实学校的棋类教师队伍。利用居敬社区的门球训练基地,做好校门球队的组织、训练,发挥社区教育功能。

10、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时,努力争取各种培训机会,为老师们不断提高自身素养创造条件,提供服务。如音乐组许亚权老师脱产一年参加浙江大学舞蹈专业培训,叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等。

11、不断完善学校的基础设施建设,本学期新建篮、排球场各二个,在校园西北角安放乒乓球台,为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能,不断上传活动信息,扩大课外文体活动的影响,积极营造良好的校园活动氛围。

七进活动总结篇十一

2011年,我司以“为民、务实、清廉”为主题,以树立正确的权力观、地位观、利益观为核心,以领导干部为重点,与转变机关作风、提高行政效能、服务人民群众紧密结合起来,扎实有效的开展廉政文化进机关活动。现将我司2011年廉政文化进机关工作开展情况总结如下。

一、加强组织领导,健全保障机制。

2011年,按照市直机关工委廉政文化进机关的统一部署和要求,我司成立了以经理任组长,分管领导为副组长的廉政文化建设领导小组。形成了“一把手”总负责,一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工,明确了廉政文化建设的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度,建立健全了公司班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度,实行了一岗双责,有效地发挥了公司党支部和领导班子成员在廉政文化建设中的核心作用,为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

二、明确目标,狠抓落实。

2011年,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,我司廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本,以艰苦奋斗、勤政廉政为主题,积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动,为公司干部职工提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境,引导干部职工树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操,增强干部职工的职业修养,自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范,抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展,全体干部职工廉政意识提高,勤政责任心增强,以廉促进工作的核心得到了进一步提升,确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

三、教防结合,循序渐进。

今年,我公司在推进机关廉政文化建设中,坚持“三个结合”:一是坚持把廉政文化建设活动与其他工作相结合;二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合;三是坚持执政理念教育与家庭助廉相结合。在开展活动中,我公司注重教育为主,预防为辅,采取循序渐进的办法,从日常工作抓起,积极引导广大干部职工特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观,坚持为民、务实、清廉,做到科学行政、民主行政、依法行政,与机关效能建设相结合。通过机关廉政文化建设活动,进一步提高了机关工作效能,转变机关工作作风,规范行政行为,切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力,以良好的党风带动社会风气的好转。同时,借助廉政文化宣传阵地,充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用,有的放矢地开展各种文化活动,使广大干部职工在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁教育和熏陶。

四、采取有效措施,推进廉政文化建设。

围绕“廉”字,突出理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点,精心设计载体,丰富活动形式,充分发挥廉政文化润物无声的作用,齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

典型导廉,增强廉政文化的感染力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用,是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工,在内部评选优秀党员和先进员工时优先考虑。通过大张旗鼓地对廉政文化进机关活动的宣传,全体干部职工积极参与,把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型,在全公司形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

2011年,通过廉政文化进机关活动的扎实开展,使全体人员积极参与到机关共建中来,形成了“学习是立身之本,和谐是处世之道,工作是做人之乐”独特的、浓浓的企业文化,真正形成了“事前有控制,事中有检查,事后有监督”,确保了国家利益不受损失,没有发生一起挪用、贪污、截留国有资金和行贿受贿等违法乱纪行为。

2011年12月10日。

七进活动总结篇十二

我乡在“六五”普法工作为适应新形势,开创新局面,以开展“法律进企业”活动为主题,为实施依法治国方略,维护社会安定稳定,创造良好的法制环境。

20我乡普法工作,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观和依法治国的基本方针为纲领,为适应新形势,确定将“法律进企业”活动为“六五”普法工作一项长期工作重点,形成共识,把它做为服务经济发展,维护社会安定稳定,全面建设社会主义和谐社会,创造公正高效法律环境,促进企业依法管理,提高决策,经营水平的重要工作。

二、扎实有效开展工作,服务经济发展。

1、提高普法宣传教育的实效性,坚持企业经营管理人员为学法重点,认真学习与企业的发展密切相关的专业法律、法规知识、不断提高依法决策的经营管理水平。

2、创新法制宣传教育模式,利用会议、讲座、咨询、发放法制知识普及宣传资料知识竞赛等形式,针对群众的切身利益和社会热点难点问题,开展群众性学习法律知识活动,宣传经济发展形势,提高法制观念,维护安定稳定,促进经济发展,建立良好的社会经济发展环境。

3、以外来务工人员为“法律组企业”活动为重点。外来务工人员是今年企业发展的中坚力量,事实企业兴衰成败,经济效益创建,如果维权至关重要,根据外来务工人员的需要,着重开展劳动法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、妇女权益保障法、工会法等法律知识的宣传普及工作,并改办专题讲座,观看法制资料,咨询活动等形式,为外来务工人员提供良好的法律服务与帮助。

七进活动总结篇十三

为提高全校师生在密集场所应急避震防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失,制定如下演练实施方案。

提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震或火灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

1、组织学生观看避震防火教育有关内容,提高学生对这方面的认识。

2、让学生熟悉应急避震防火的方法。

3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

4、演练前组织学生进行疏散的训练。

5、进行模拟发生地震或火灾的演练。

总指挥:熊正华。

副总挥:周润保、

时间:4月12日上午08:00地点:学校操场。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

1、教学楼到外操场。

2、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

3、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

1、听从指挥,听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼,由班主任带领导沿疏散路线从就近全出口撤离。

2、疏散楼道、通道具体位置人员安排。

以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤踩踏事故发生。

张志良:负责指定各班集合地点(按升旗各班站点),做好学生思想安抚工作。

各班主任组织本班学生按指定地点集合待命,并及时清点人数,报告指挥(应到几人、实到几人,受伤几人)。要求在1分钟半钟内完成。

夏小勤:负责继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其字全撤离。

1、总指挥:宣布麻丘高级中学师生防灾抗灾疏散演练现在开始,各小组迅速启动突发事故应急处置预案。

2、张国强老师广播:“老师同学们请注意,这是地震(火灾)广播。同学们听到广播后不要慌乱”。

3、第一次警报声响(三响短促哨声),在教室里的师生迅速下蹲,双手护头(火灾:捂住鼻和口)躲在课桌下,就地避险(临震警报,假想地震发生了,师生自护)。

4、第二次警报声响(一声长哨)后,上课老师或靠门的学生立即把门打开,按照前两组走前门,后两组起后门,迅速撤离。班主任迅速到自己班级,带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)疏散到指定地点双手护头下蹲。有分工的老师同时迅速上岗(注意把学生交给班主任)。

1、做到不惊慌,采取就近避险。

2、必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥挤、踩踏。

3、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽早小,躲到桌下或墙角,以保护身体不被砸,但不要靠近窗口。

4、在走廊的学生,也应立即选择的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口。

5、在厕所的学生,也要采取应变措施,就近躲避。

6、在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

1、演练前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。

2、各人必须明确自己的岗位和职责,演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

3、要认真对待,要当作是真的地震、大火灾发生,而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时作出处理。

七进活动总结篇十四

太平镇通过“绿色学校”创建活动和“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封信”、“小手拉大手”活动,结合学校灾后重建项目,全力打造清洁、整齐、优美、文明的校园环境。积极开展“三个两”活动,即“两进”、“两赛”、“两带”。“两进”即城乡环境综合治理“进课堂”和“进家庭”,全镇将城乡环境综合治理工作纳入课程计划,充分利用班会活动、升旗仪式等时间宣传城乡环境综合治理的目的、意义,让城乡环境综合治理工作真正进入校园,进入课堂、进入师生大脑。同时,各校通过家长会向学生家长讲解城乡环境综合治理的好处,让家长在家带好头,树立良好的环境卫生习惯。“两赛”即举行城乡环境综合治理“演讲赛”和城乡环境综合治理“征文赛”。镇属万名中小学生先后开展了“拒绝陋习,倡导文明”的演讲赛和加强城乡环境综合治理征文活动比赛,“两赛”活动的开展在学生中产生了强烈反响。“两带”即城乡环境综合治理工作“老师带动学生”和城乡环境综合治理工作“学生带动家长”。老师通过自己的言行来带动和影响学生,学生通过自己的言行来带动和影响家长,形成了学校和家庭,老师、家长和学生共同参与城乡环境综合治理工作的良好格局。

太平镇以创建整洁优美、安全环保、文明和谐校园为主。

要内容,从加强校园环境基础设施建设和完善管理制度入手,按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”(以下简称“四化”)标准,科学规划,明确目标,落实责任,强力推进城乡环境整治“进学校”活动。活动期间开展了以下工作:

食堂物资采购及储存、生产加工、饭菜售卖等食堂运行各环节和食堂特种设施(设备)的安全督查,避免食品安全事故发生,切实维护学生的身心健康。第四,建设整洁和谐公寓。健全公寓管理制度,完善消防设施,确保安全通道畅通,严禁私接私拉电线、违规使用电器与火烛,消除火灾隐患。加强对学生讲文明、爱卫生教育与尊重他人、和谐共处教育。从自觉遵守规章制度和打扫公共卫生,按照统一要求叠铺被褥,摆放洗漱用具,及时洗涤脏衣脏裤和脏袜等行为习惯抓起。通过开展“文明寝室”、“文明室员”等活动,引导学生加强自我教育和自我管理。把公寓建设成为学生愉快生活、接受教育的阵地。

洁卫生。

五是大力推进校园绿化工作。作出安排,集中力量在2009年9月到2010年6月期间,采取“规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、屋顶增绿”等有效措施,提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质,实现应绿尽绿的目标。发动师生,广泛开展“种植成长树、生日树、纪念树”以及“我为学校护片绿”等主题活动,加大力度,深入开展“园林式校园”和“绿化示范学校”的创建活动,努力营造优美的学习、生活环境。六是加强规划管理,科学推进校园环境建设。西昌市高度重视校园建设科学规划的作用,新建学校和校区将校园环境建设纳入学校总体规划进行编制设计。要求任何项目建设都必须符合规划要求和充分考虑环境综合治理因素,提高校园环境整体水平,切实改善校园及其周边环境。

太平镇人民政府。

二〇一〇年一月五日。

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