1.方案是一个解决问题或实现目标的详细计划和步骤。制定方案时，我们需要考虑风险控制和应急预案，以应对各种可能的变故和困难。方案的成功与否往往取决于执行过程，以下是一些执行方案的实用建议。
小学民主评议工作方案参考篇一
根据《龙煤集团党委关于印发〈关于召开2017年度权属企业基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案〉的通知》（龙控委发〔2018〕8号）精神，为切实组织基层单位开好2017年度基层党组织组织生活会和认真开展民主评议党员工作，制定工作方案如下。
召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是不断规范党内政治生活，推进作风建设，营造良好政治生态的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。要紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神和省第十二次党代会、省委十二届二次全会以及集团工作会议、公司“两会”精神，推进国有企业深化改革发展，坚持问题导向，查找纠正“四风”突出问题，特别是形式主义、官僚主义新表现，持续整治“三个坏把式”“五个坏作风”，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，形成奋发图强、干事创业的新风正气，全面提升基层党组织组织力，更好地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，团结带领广大党员职工群众乘势打好改革脱困转型发展攻坚战。
2017年度基层党组织组织生活会和民主评议党员工作，安排在2018年2月—3月进行，2018年3月20日前完成。
参加组织生活会和民主评议党员的对象为组织关系在我公司的全体党员，一般应按照组织隶属关系，参加所在党支部活动。
流动党员一般参加所在党支部组织生活会和民主评议党员，也可在流入地党组织参加。年老体弱或者因病行动不便、生活不能自理的党员，经党支部同意，可以不出席会议，党组织要指定专人负责与他们联系，听取意见、通报情况。预备党员参加民主评议党员，但不评定等次。
(一）扎实做好会前准备。
1.组织集中学习，打牢思想基础。党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章，重点搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容；学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会以及集团工作会议、公司“两会”精神，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大精神和省第十二次党代会、省委十二届二次全会确定的各项任务上来，统一到深化国有企业改革发展、实现决胜全面建成小康社会、全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化新龙江的宏伟目标上来，统一到巩固经营成果，持续攻坚突破，万众一心，真抓实干，全面落实企业2018年各项工作任务，努力开创企业改革发展的新局面上来。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。
2.开展谈心谈话，广泛征求意见。党支部班子成员之间、班子成员和党员之间、党员与党员之间，通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话网络沟通等方式进行谈心谈话，广泛征求意见。既要交流思想、沟通情况，又要相互听取意见、指出对方不足，要敞开心扉、说心里话，防止避重就轻、避实就虚，不讲问题、泛泛而谈。同时，要通过发放问卷、设置意见箱等方式，主动征求群众特别是服务对象对支部班子和党员的意见。党员领导干部要带头开展谈心谈话，帮助分管领域的党支部班子找准问题。
3.围绕会议主题，查摆突出问题。党支部班子、班子成员和党员要联系思想工作实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班子要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。班子成员和党员要认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，结合工作实际，重点查摆形式主义和官僚主义新表现以及“三个坏把式”“五个坏作风”问题，比如：表态多调门高、行动少落实差，调研走过场、遇事推绕拖，文多会多、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行职责上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。党支部班子、班子成员和党员都要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。
(二）精心组织召开会议。
1.精心组织会议。组织生活会一般以支委会形式召开，会议由党支部书记主持。
2.开展批评和自我批评。党支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题，带头查摆自己的问题，带头开展批评与自我批评。班子成员要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。批评与自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。
3.民主评议党员。一般以党员大会形式进行，党员人数较多的党支部，可以党小组为单位开展个人自评和党员互评，要按个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。个人自评、党员互评要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评、组织评定要根据党员日常表现，结合星级评选、积分管理等情况，按优秀、合格、基本合格、不合格等次，客观公正做出评价、确定等次，其中评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。要用好民主评议结果，表扬先进、鞭策后进，对不合格党员按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的，要严肃批评教育，经教育不改的要作出组织处置。同时，组织党员对党支部班子工作、作风等进行评议，评议结果作为基层党委（党总支）考核党支部班子的重要依据。开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格、台账和材料。
党员领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份自觉参加所在党支部的组织生活会（参加民主生活会的一般可不再参加民主评议党员）；要到下级党支部对组织生活会和民主评议党员情况进行点评，坚决防止只听汇报、只看台账等形式主义做法。基层党组织要将所属党支部召开组织生活会和开展民主评议党员工作安排，提前报送分管的党员领导干部，便于党员领导干部加强指导。
(三）整改落实。
党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，要抓住最突出的一两个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，从眼前改起、从具体事情做起。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况，党员每季度要在党员大会或党小组会上报告兑现承诺情况。对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，基层党委（党总支）要及时批评纠正，必要时采取组织措施。
1.专门部署。基层党委及主要负责同志要认真履行主体责任和第一责任人责任，加强对工作的领导；要结合本单位党组织实际，制定具体工作方案，对召开基层党组织组织生活会、开展民主评议党员作出具体安排。
2.加强指导。各级党组织要加强分类指导，对个别软弱涣散、问题较多、依靠自身力量无法开好组织生活会的党支部，基层党委（党总支）要先整顿再开展。公司党委组织部将组织力量，沉到一线督查指导。基层党委（党总支）要明确专人负责，对所辖党支部进行全程跟踪指导，对组织生活会存在的走形式、搞应付等问题要及时纠正，对民主评议党员失真失实的要责令重新进行，防止流于形式、出现偏差。
3.总结提高。公司党委组织部将结合督查指导组织生活会和民主评议党员工作，与基层党委共同对基层党支部建设情况进行摸排分析，抓两头带中间，扩大先进支部增量，提升中间支部水平，整顿后进支部。组织生活会和民主评议党员工作结束后，各级党组织要做好总结工作。基层党委要于3月20日前将总结报告和《2017年度基层党组织组织生活会和民主评议党员情况统计表》报公司党委组织部。
小学民主评议工作方案参考篇二
20xx—20xx学年度教育教学工作已经结束，为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学法质量，认真总结三年来学校工作所取得的成绩和存在的问题，调动全校教职工工作的积极性，华山小学工会、教代会在党支部领导下进行了民主评议校长的工作。
20xx年5月16日为组织学习、宣传动员阶段。5月16日党支部书记刘志福召集工会、教代会召开了民主评议前的准备会，成立了以党支部书记刘志福为组长，工会主席徐洁修、教代会主席黄宗凯为副组长，各工会小组组长为成员的民主评议小组，制订出了民主评议的方案。5月16日下午组织全校教职工认真学习攀东教[20xx]17号文《关于民主评议校（园）长工作的通知》，使全校教职工明确了这次民主评议校长的指导思想、目的、意义及应注意的问题。
5月30日为民主评议的第二阶段和第三阶段工作。5月30日下午，梁绍全校长在全校教职工大会上作了述职报告，并对教职工提出的意见和建议提出了整改的意见。报告结束后，发出攀枝花市东区民主评议测评表48份，收回48份。从反馈的48份表中，认为校长工作述职报告属实的48份。认为校长综合素质优秀的48份。这一份份民主测评表，充分体现了全体教职工的意见，代表了他们心声。这足以说明校长三年来的工作是有成效的，是值得肯定的。但也还有一些不令人满意的地方，希望梁校长能在以后的工作中加以改进，推动学校工作健康有序地发展。现从德、能、勤、绩等方面对校长工作做以下小结。
德：认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，团结同志。服从上级教育行政主管部门的领导，忠于职守，依法行政，针对我校实际实事求是开展工作。
能：认真学习教育理论和相关法律法规，基本熟悉本职工作以及相关工作的理论、政策、法规和管理知识，在实际工作中能够正确理解和认真执行。对本职业务工作的内容和要求较为熟悉，决策科学，能按照自己的理念、方法管理学校，操作较为规范、有序。能够基本完成本职工作所需的公文写作，具有相应的口头表达能力，条理清楚。具有一定的创新精神，工作比较有计划性、系统性和预见性，能够充分依靠和调动广大教职员工民主管理学校，能够妥善处理各种工作关系和人际关系。
勤：严格遵守主管部门和学校的考勤制度，积极参加公益活动，工作扎实，积极主动，团结协作，尽职尽责。
绩：认真完成本职工作任务和教育主管部门交办的各种事项，符合工作质量要求。办事高效，绩效较为明显。
三年来，带领我们的全校教职员工不怕艰难和困苦，顽强拼搏，在平凡的工作岗位上创造出了不平凡业绩，用勤劳和智慧将华山小学的名字牢牢地刻入了教育部和国家环保总局的名册。三年中，一大批中青年教师迅速地成长了起来，成为了学校、区里、市里的业务骨干、学科带头人；老师们的教案、论文在各级刊物上发表，在各级竞赛中频频获奖；老师们的优质课、演讲、征文、习作例文、cai课件等参加各级比赛捷报频传。在广大教师中诞生了许许多多的优秀教师、优秀班主任、党员示范岗、师德标兵、优秀教育工作者......在全校教师的共同努力下，学校连续三年获得东区教学质量抽考前三名（其中两年第一，一年第三）；学生获得了体育达标、运动会、女子足球、男子足球、乒乓球、环保知识、环保征文、演讲、写字、舞蹈比赛等十多项目的第一名；学生连续三年参加“新世纪星杯”全国少儿文学作品和书画大赛有400多人次获得金、银、铜奖，相关的教师获得了指导教师奖。学生参加电脑机器人大赛获得全市第一，全省第一，全国金奖。
三年了，老师们的汗水没有白流，学校关心下一代和未成年人思想道德建设工作卓有成效，受到了市“关工委”的通报表扬，并迎来了全市“学校、家庭、社会”三结合加强未成年人思想道德建设观摩活动在我校的举行。学校的两项市级教育科研课题《小学生素质发展性评价研究》、《小学环境教育研究》相继结题，其中《小学生素质发展性评价研究》获得市政府的三等奖(这是东区唯一的一个获奖课题)，目前两个课题都正在申报省级评奖。学校在东区教育局的督导评估考核中两年获得一等奖，一年二等奖。勤工俭学工作三年获得全区一等奖。学校连续三年获得了“新世纪星杯”全国少儿文学作品和书画大赛的特等奖。学校相继获得了全市“绿色学校”、全省“绿色学校”、全国“绿色学校”和全市“环境保护先进单位”等称号。并继续保持了市级卫生红旗单位、市级校风示范学校、市级模范职工之家、市级文明单位标兵称号，并有一个职工小家被评为省级模范小家，目前学校正向省级文明单位的目标前进。
廉：严格执行财政制度和财经纪律，严格遵守党风廉政建设的相关规定，自觉接受来自各方面的监督；在学校大宗物品及专控商品的采购中严格按照东区政府采购办的要求执行；在学校教学综合楼修建和运动场改造过程中严格按照修建方面的相关法规进行操作，没有出现任何的质量和经济问题。
意见和建议：
1、希望学校的每项工作都先有制度后有惩罚，公平对待每一位教师。
2、提高教师的福利待遇。
3、为教师排忧解难。
4、为教师营造宽松的环境。
5、多听年轻教师的课，帮助他们成长。
评议结果：
根据全校教职工民主评议的情况，经学校党支部、工会、职代会讨论、研究，认为梁绍全同志的述职报告属实，工作优秀，能胜任校长工作。
小学民主评议工作方案参考篇三
为贯彻落实上级团委关于开展增强共青团意识主题教育活动的精神，校团委结合团员意识教育活动，在广大团员中开展民主教育评议，帮助广大团员寻找不足，使团员在团组织的帮助下尽快成长，以增强团组织的凝聚力和战斗力。
三．活动对象全院团员学员,校团员青年教师。
四．活动时间年月。
五．活动步骤。
第一步；个人自评。
要求：填写民主教育评议表格，其中“个人自我总结”填写在附页中。
团员对照《团章》和学校团员意识教育活动的要求，进行个人思想总结并做出自我评价。在总结成绩的同时，要通过自身思考，征求不少于两个团员的意见，找出自身的不足之处，并提出改进的措施。
总结内容包括4个方面：
（1）在学习或工作方面取得的成绩。
（2）在思想，学习和工作方面存在的问题与不足。
（3）下一步努力的方向与目标。
（4）对学校团组织提出的意见和建议。
要求：
学生以团员意识活动小组为单位，召开民主评议会议。先由团员宣读自己的小结，再有其他团员做出民主评价，肯定其成绩，指出不足。评议时，应由小组长带头宣读自己的思想总结，率先接受其他团员的'评议。由小组长完成民主生活会记录以及团员民主评议记录。
第三步：团组织综合评议（12月22日——12月24日）团支部根据团员思想总结和评议情况，对团员作出综合评价。评分为四个等级；“优秀团员”在各方面表现突出，能起到先锋更模范作用。按照比例，初二初三年级各一名，高三年级每个团支部两名。教工团支部一名。“合格团员”基本达到各方面要求能体现团员的先锋模范作用。
六．活动要求。
1.各团支部要认真，全面做好本次民主评议的总结工作，并在评议结束将团支部的“民主教育评级登记表”上交校团委存档，资料将作为团支部考核评优的依据。
2.将各支部评出的优秀团员须经讨论推荐，填写“优秀团员推荐表”报上级团组织批准，并会同同级党组织进行表彰。
小学民主评议工作方案参考篇四
2020年度党组织生活会和党员民主评议工作是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本要求。
（一）组织生活会 。
3.批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒。 。
（二）党员民主评议 。
2.民主测评、组织评定要根据党员日常表现，客观公正做出 评价、确定等次，评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。
5.开展民主评议党员要简便易行，不能搞复杂的表格、台账和材料。 。
小学民主评议工作方案参考篇五
为进一步纠正行业不正之风，树立良好的教育形象，根据上级主管部门的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。
以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐社会”为目的，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，树立良好的教育形象。
为做好民主评议政风行风工作，学校成立由校长为组长，副校长为副组长，中心小学各处室主要负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组，统一领导民主评议政风行风工作。学校民主评议政风行风办公室（简称“行评办”）设在行政办公室，由董帝雀同志兼任行评办公室主任。
民主评议的对象主要是学校、各职能管理部门、全体教师及教育工作者。
评议的主要内容如下：
（一）学校贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况；落实党风廉政建设责任制的情况；遵守教育部颁布的《教师职业道德规范》和《福建省中小学学校行风建设及教师职业道德“六要六不要”的规定》以及《福鼎市中小学教师职业道德十八个“不准”》、《点头中心小学推行的十条禁令》等情况。
（二）学校规范办学行为和实施招生“阳光工程”的情况；治理教育乱收费专项工作和规范学校收费行为的情况。
（三）学校教师队伍建设的现状，全体教师及教育工作者在教学和科研工作中的道德规范情况。
（四）学校各职能部门履行各项责任制的情况。
（五）上级有关部门落实各项改革政策及教育经费保障机制的情况，学校在保证教育经费投入和确保资金分配使用及时、合理、规范、安全和有效方面的情况。
由学校民主评议政风行风工作领导小组确定统一标准，采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每底进行一次民主评议。
评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计，汇总分析各部门的政风行风建设情况，找准突出问题，提出整改意见报领导小组，督促有关部门进行整改。
学校每对整个民主评议工作进行评议总结，召开政风行风评议总结会议，对评议中的先进单位和个人进行表彰，并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合，形成长效的监督管理机制。
小学民主评议工作方案参考篇六
我校严格按照上级主管部门的要求，开展民主评议学校工作。在工作中，认真针对问题进行整改评议，使学校校风建设以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，推动了学校教育教学工作，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。
我校现有8个教学班，321名学生。教职工23人，专任教师18人。
（一）加强组织领导，健全工作机构。
为确保学校民主评议工作的顺利实施，特成立了学校民主评议工作领导小组。校长张亚民同志任组长，果俊华、刘艳、李富春、赵庆号、刘彩强同志任组员。
制订出确实可行、有效的措施，使民主评议工作与日常教育教学工作有机结合。
（二）广泛宣传，积极发动。
在准备阶段，校领导首先召开了班子民主评议专题会议，然后召开全校教师会，进行民主评议工作动员，组织全体老师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了《民主评议工作实施方案》。将其工作方案公布于校园网上、校园橱窗上和校报上。特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，让师生知晓率达到100%。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。
（三）开门评议，虚心求证。
满意率达95%。其四，教师家访，了解对学校工作的意见和建议。最后，开展“三评”活动，即教职工评学校领导班子、学生评教师、社会和家长评学校。
（四）自查自纠，边整边改。
教师个人自查，主要对照评议重点，严格按照评议细则的要求，结合征求的意见开展自查自纠，自己制定整改目标，进行自我教育，学校对教师整改情况进行监督。学校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识；查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献；查作风，看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范，有无脸难看、话难听、事难办，向家长索要财物等现象；查纪律，看是否严格执行上级收费政策，有无乱收费、乱办证，以教谋私，体罚变相体罚学生等现象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议，以及在自评中发现的问题，要认真深入剖析整改，制定整改措施，向社会公开承诺，明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，坚持“能整改的迅速整改，有难度的创造条件改，与政策法规不符或不合理要求的，向教职工解释清楚”的原则，加强整改，以扎实的行动，让广大群众真切感受到学校风气好转，推动了学校教育教学工作。
（一）坚决治理乱收费，努力改善办学条件。
（二）注重师德建设，营造良好师风。
（三）开展校本研究，促进教师的专业提升。
（四）狠抓教育教学常规管理，提高办学质量。
（五）深化校务公开，加强民主监督机制。
1、通过开展民主评议学校工作，进一步增强了学校领导班子的战斗力。
2、通过开展民主评议学校工作，进一步规范了办学行为。
3、通过开展民主评议学校工作，焕发出教师新的精神面貌。
4、通过开展民主评议学校工作，加强了学校民主建设，构建了和谐校园。
小学民主评议工作方案参考篇七
我校自开展评议行风工作以来，严格按照宜阳县教育局关于“20xx年宜阳县教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作，经过师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：
我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组办公室，建立了由李占良校长任组长，李怀增任副组长、组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室，负责学校行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。并制定了《20xx年赵峪小学民主评议行风工作实施方案》。
我校召开了行风评议动员会，并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学校评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在20xx年7月16日召开行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。
在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学校认真做好排查工作。
（1）规范收费。
学校领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织全校师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持各项收费公开管理制度，开具正规票据，及时在“收费公开栏”、“校务公开栏”公布每学期各项收费项目及收费标准，自觉接受群众监督，让学生明白，让家长放心。一切收费实行收支两条线，管理上做到及时上交财政专户，及时申请批拨支付，收入支出帐目公开。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办小学生教辅读物。把有限资金真正用于学校的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。
（2）校务公开。
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。
（3）师德建设。
学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和吴川市教育局关于政风行风建设的有关文件，结合学习“八荣八耻”活动的文件精神，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，学校利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》《八荣八耻》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。
通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写出自查报告。学校要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合、与八荣八耻相结合、与教师的师德师风相结合，结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在学校管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。
通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，我校教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。
自开展政风行风建设以来，我校根据上级的指示精神，认真做好每个阶段的工作，收到一定的成效。
小学民主评议工作方案参考篇八
民主评议党员的政治性、政策性强，各党支部要高度重视，按照方案要求，扎实认真做好相关工作各党支部书记是本支部开展民主评议党员工作的第一责任人，各支部委员要以身作则，带头参加评议，要把本次民主评议党员工作作为严肃开展党的组织生活的一项重要工作来抓，使之成为提升党员党性修养、提高党员队伍整体素质、推动各项工作开展的强大动力
(二)准确把握方向标准。各党支部要把贯彻xxx精神，贯穿评议工作的全过程。要严格按照民主评议的方法步骤，有序推进，不走过场，不敷衍了事，要按照评议党员的主要内容，切实查找本支部党员在理想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题。力争通过评议，使党员真正在思想上有所触动、行动上有所改进、工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。
(三)充分运用得分结果。各党支部要将党员参加xxx学习教育。
情况。
党员在xxx中承诺事项完成情况作为评议党员的重要指标，要将评议结果计入党员积分制管理的年度总积分。
(四)及时整理报送资料。各党支部要加强资料整理工作，对民主评议党员工作的所有资料均要认真整理、妥善保管，并于12月31日前将《民主评议党员汇总表》上报党政办。
小学民主评议工作方案参考篇九
评议范围为党组织关系在总公司党委的全体党员，包括预备党员。
民主评议党员分为“优秀、良好、一般、差”四个等级，按分值计算(百分制)，90分(含90分)以上为“优秀”，80(含80分)—90分为“良好”，60(含60分)—80分为“一般”，60分以下为“差”，优秀人数不能超过党支部党员总数的15%。
小学民主评议工作方案参考篇十
本文目录。
为进一步加强政风行风建设，切实搞好民主评议工作，加快建设邯郸东部经济社会发展强县步伐，促进全县林业快速发展，按照市、县民主评议办公室要求，结合我县林业工作的实际，制定如下。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设邯郸东部经济社会发展强县目标，按照县委九届四次全会和县十五届人大二次会议总体要求，以林业建设为中心，以“执政为民、执法为民、服务社会”为主题，以提高林业干部的执政能力为着眼点，以解决制约林业发展和发生在老百姓身边的、严重损害群众利益的不正之风为重点，转变观念，转变职能，转变作风，提高执法水平、行政效率和服务质量，为“绿化肥乡、和谐肥乡”建设做出积极的贡献。
二、总体目标。
提速工作过程，提高工作质量，在科学执政、民主执政、依法执政水平上有新提高；做深做实做细各项林业工作，认真解决社会关注、群众关心的热点难点问题，在实现好、维护好群众的根本利益，积极为群众办实事、办好事上有新发展；积极转变职能、转变观念、转变作风，在破除思想障碍和体制障碍上有新突破；围绕方便群众、服务群众、加强队伍建设，改进工作，在认真解决带有行业特点的不正之风上有新成效。有效提升林业部门的工作效能和社会公信度，使群众满意度达到一个较高水平。
以解放思想、深化改革，加强机关效能建设、公务公开透明运行、优化发展环境等为重点，深入开展民主评议活动。
(一)深化机关效能建设。以建设廉洁、勤政、务实、高效机关为标准，规范机关行为，完善运行程序，增强服务意识，改进工作作风；建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制，提速工作过程，提高服务质量；加强行政许可、项目建设、信访事项、为民办实事等方面的效能建设；认真纠正不作为、乱作为、低效率等影响机关效能的问题。
(二)进一步深入开展行政权力公开透明运行工作。一是抓好行政权力公开透明运行工作的巩固完善工作。着力实现清理结果全面、真实、合法，职权目录清晰、科学、准确，流程图规范、简明、实用，覆盖权力运行全过程；二是抓好重点环节。紧紧围绕涉及人民群众和服务对象切身利益重要事项的办理和行政审批权等重要权力的行使，着力实现关键环节的动态公开；三是完善运行机制。进一步健全完善结构科学、配置合理、程序严密、运行公开、制约有效的权力运行机制，努力使权力在阳光下运行，提高自身的社会公信力。
(三)紧紧围绕优化发展环境，切实解决我局存在的突出问题。确立环境是第一竞争点、抓环境就是抓发展的观念，全面落实优化发展环境的有关规定；树立科学发展观和正确政绩观，对照市、县有关优化发展环境的有关规定，认真查找我局存在的问题，制定整改措施；抓住主要矛盾，解决影响和制约林业发展的突出问题，深化林业改革；重视投诉举报，认真解决损害发展环境的问题；增强服务意识，创新工作方法，合力解决问题，营造良好发展环境。
(四)维护好、实现好群众的根本利益，积极为群众办实事、办好事。确立“群众利益无小事”的观念，认真解决群众反映的实际问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风；围绕方便群众、服务群众制定措施、改进工作，发挥行业优势，组织好科技下乡，为农民提供急需的技术指导、咨询和服务。年度内不发生重大违纪案件，不出现造成恶劣社会影响的问题。
(五)加强资金监管力度，努力提高造林质量。加大实用技术推广力度，提高工程造林内在质量；稳步推进集体林产权制度改革，积极推进森林资源流转，大力发展社会化造林；加强对资金使用的监督检查，加大专项资金综合治理力度，确保林业重点工程建设专项资金的安全运行。
(六)依法治林，切实加强森林资源保护。坚持依法治林，严厉打击乱砍滥伐、乱捕滥猎等破坏森林资源的违法行为。通过开展多种形式的法制教育培训，提高执法水平，规范行政执法行为，做到文明执法、公开执法。自觉接受社会各界的监督，转变作风，主动在方便群众，延伸服务上采取措施，提高工作效率和服务水平。
(七)加强制度建设，建立行风建设长效工作机制。把强化制度建设和规范管理作为机关效能和政风建设长效机制的重要内容，认真执行政风行风建设责任制、责任追究制、系统工作人员廉政守则、工作人员职业道德规范和行风建设工作标准等制度规定。研究制定各种项目资金管理监督责任制和违反责任制规定的追究办法以及资金管理和使用等制度。真正形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制。增强干部职工依法行政和认真履行职责的主动性和自觉性。
四、方法与步骤。
评议时间从4月至1月，贯穿全年工作始终。
(一)宣传动员阶段(4月1日-4月30日)，一是制定工作方案，召开会议动员。制订我县林业系统民主评议实施方案，召开民主评议动员会，对林业行业民主评议工作进行动员部署。二是进行公开承诺。通过新闻媒体、局公开栏、政府信息网等向社会各界公开服务承诺。承诺内容要切合实际，要有具体指标。三是进行集中宣传。在宣传动员阶段，按照市、县民评办的要求，在我县繁华地地段进行宣传活动。
(二)查找问题、制定措施阶段(5月1日-1月10日)，通过召开领导班子民主生活会、召开干部职工大会、局内科室互评、深入基层让下级评。由局领导带队，分级深入各乡镇走访林果农、造林大户、服务对象，并向他们征求意见。向社会各界发放征求意见表，广泛征求意见、建议。对自查自评阶段查找出的问题进行归纳梳理，在局内进行通报。各科室、站对涉及到本部门的问题深入剖析存在的原因，并提出整改措施、时限，并制定整改方案，针对薄弱环节完善。
规章制度。
(三)践诺公示，综合评议。年底前，对照年初向社会公开的承诺内容，进行践诺总结，按时参加各级民主评议办公室组织的向社会践诺公示，展示一年来林业行风建设成果。
五、措施要求。
(一)落实责任，真抓实干。为切实做好民主评议工作，我局成立了由支部书记、局长王清斌同志任组长，纪检组长董志坤同志任副组长，各科室长为成员的民主评议领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，加强对民主评议工作的督导和指导，一级抓一级、层层抓落实，促进民主评议工作深入开展。
(二)务求实效，抓好民主评议经常性工作。在行风建设工作中大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，做到思想上求实、作风上务实、工作上抓实，把工作往深里做，往实里做。要深入基层，深入实际，总结经验，探索规律，做到领导到位，承诺兑现到位，解决问题到位，制度建设到位。
(三)大力宣传，努力扩大林业行业社会影响。要采取多种有效方法，大力宣传林业部门的职能，宣传林业建设的成就；要主动向人大、政协部门汇报情况，邀请人大代表、政协委员视察林业建设；要加强与新闻媒体的联系，充分发挥新闻媒体的作用，加强对社会各界的宣传。
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按照牡电党[]10号文件《关于开展评选度先进党委、党（总）支部、先进党小组、优秀共产党员、模范党务工作者和开展民主评议党员工作的通知》要求，工区党支部于x月x日召开支委会，制定支部度民主评议党员工作方案如下：
一、指导思想。
深入学习党的十七大会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照局党委工作目标，全面贯彻落实科学发展观，大力推进党的思想、组织、作风和制度建设，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，凝聚广大干部群众共同奋斗，为我局各项工作再上新台阶提供坚强的思想和组织保证。
以共产党员的八条义务为主。重点结合模范带头作用的发挥情况和本职工作的完成情况进行。评议当中要坚持实事求是的原则，肯定成绩，找出不足，提出整改措施及今后的努力方向。
三、工作程序和时间。
1、x月x日至x月x日，党员个人写出自评书面材料。工区领导和管理人员党员自评书面材料不少于。其他岗位党员自评书面材料左右。
2、预定于x月x日下午x时x分召开支部党员大会，会上先自评，然后进行民主评议。
3、x月x日，支部将评议结果，按评议标准确定出优秀、合格、基本合格、不合格党员，分别进行鉴定，填入卡片后党支部存档。进行民主评议党员。
工作总结。
上报局党委组织部。
四、工作要求。
1、党员自评书面材料要紧密民主评议党员的内容，同时征求周围群众的意见形成。
2、党支部成员和各党小组长在评议上会之前广泛征求群众意见，重点是群众对本单位党员模范带头作用的发挥情况和本职工作的完成情况的评价、要求和建议等。
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根据县教办[]15号文件精神，结合我校实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。
一、指导思想。
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作。
二、加强领导。
为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组：
组长：
副组长：
成员：
1、领导班子的政治责任感、事业心情况；
2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；
3、依法办学情况；
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；
5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；
6、执行“收支两条线”管理情况；
7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；
8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；
9、深化教学改革，提高教学质量情况；
10、实行校务公开情况；
11、干部教师廉洁奉公情况；
12、师德师风、教书育人情况；
13、对群众来信、来访的态度及处理情况；
14、建设校风教风学风建设长效机制情况。
学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际，召开学生座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做。
述职报告。
并接受民主测评。
五、工作步骤。
民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段，从今年9月开始至12月结束。
（一）部署发动阶段（9月份）。
1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。
3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。
4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。
（二）自查自纠阶段（10月）。
学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。
（三）集中整改阶段（11月）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。
（四）迎接测评阶段（12月份）。
学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。
六、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。
学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。
（二）广泛宣传，精心组织。
学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。
（三）求真务实，讲求实效。
学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。
（四）加强督办，明确责任。
学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告，并及时上报县教育局行评办。
小学民主评议工作方案参考篇十一
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级有关“行评”的工作要求，坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以民主评议未基础，以优化教育发展环境为重点，着力解决学校教育中存在问题，改善和优化教育环境，推进学校各方面工作。
二、加强领导。
为加强对民主评议政风行风工作的领导，学校成立了民主评议政风行风领导小组：
组长：
副组长：
成员：
1、领导班子的政治责任感、事业心情况；
2、贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；
3、依法办学情况；
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况；
5、执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费登记手册情况；
6、执行“收支两条线”管理情况；
7、义务教育阶段学校是否存在收取“择校费”、“赞助费”情况；
8、是否存在乱办班、乱补课、乱发复习资料情况；
9、深化教学改革，提高教学质量情况；
10、实行校务公开情况；
11、干部教师廉洁奉公情况；
12、师德师风、教书育人情况；
13、对群众来信、来访的态度及处理情况；
14、建设校风教风学风建设长效机制情况。
学校主要采取群众问卷调查、师生座谈会、民主测评的评议方法。群众问卷调查采取定向调查的形式，定向调查在学生和家长中进行。同时，结合学校实际，召开学生座谈会二次以上，及时掌握学生对教师工作的满意度，对学校工作的满意度。学校行政领导将在教职工大会上做述职报告，并接受民主测评。
五、工作步骤。
民主评议政风行风工作分为部署发动、自查自评、集中整改、迎接测评四个阶段，从今年9月开始至12月结束。
（一）部署发动阶段（9月份）。
1、学习文件，提高认识，成立工作领导小组。学校组织全校教职工认真学习、深刻领会中央和省市县有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
2、制定实施方案。学校按照上级的要求，结合学校实际，制定民主评议政风行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。
3、召开动员大会，部署评议工作。在五月份召开干部教师大会，对搞好学校的民主评议政风行风工作进行部署。
4、广泛宣传，营造氛围。通过学校网页、标语、简报等形式，大张旗鼓地宣传民主评议政风行风工作的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围。
（二）自查自纠阶段（10月）。
学校将对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按照“边查边评边改”的'原则，发现什么问题就解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、访谈、设立意见箱等，收集意见和建议，并将收集的热点问题及意见归纳整理，找准学校在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风的内容和要求，边查边改，以查督改。学校在完成自查自评工作后，及时写出自查自评书面报告，按时上报县教育局行评办。
（三）集中整改阶段（11月）学校针对自查自纠情况，结合广泛征求意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划；对政策性的问题，要作出说明。通过落实整改，推动学校依法治校、依法治教，促进学校各项工作上新台阶。
（四）迎接测评阶段（12月份）。
学校将积极协助，主动配合上级行评团做好评议工作，尤其是对评议的意见和建议逐条梳理，研究整改，狠抓落实，进一步健全工作制度和相应的工作机制。
六、工作要求。
（一）提高认识，加强领导。
学校对本次行评工作十分重视，坚持把本次评议工作与校风建设结合起来，与纪律教育、廉政教育和建设和谐校园结合起来，展示教育新形象，树立行业新风尚。学校将切实加强领导，建立工作机制，落实工作责任制，把工作部署落到实处。
（二）广泛宣传，精心组织。
学校将采取措施，大力宣传民主评议政风行风工作，通过正面宣传，展示教育改革发展成果，宣传系统开展纠风工作的措施和成效。同时要处理好评议工作与日常业务工作的关系，推动业务健康快速发展，提高广大干部全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，提高教育质量。
（三）求真务实，讲求实效。
学校将抓住教育热点难点问题，对师德师风、教学管理、安全教育、财务管理等问题认真查摆，找准存在问题的原因，制定切实可行的整改目标和方案，认真抓好落实，维护广大群众的切身利益。
（四）加强督办，明确责任。
学校将尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，积极主动地配合评议代表开展工作，认真对等评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。做好每一个阶段的工作小结和整个评议活动的总结报告，并及时上报县教育局行评办。
小学民主评议工作方案参考篇十二
为切实贯彻九龙坡委组织[2010]111号文件精神，确保社区党员民主评议工作的顺利开展，检验“创先争优”活动成效，提高社区党建工作质量，提升广大党员的综合素质，促进社区发展，特制定民主评议方案：
组长：
副组长：
成员：
二、评议范围。
冶金村社区党委直管全体党员。
三、指导思想。
以党的十七大精神为指导，认真贯彻“党要管党、从严治党”方针，按照石坪桥街道党工委下发的《党员党性分析评议制度》的要求，结合社区建设实际，对照党员标准，突出党员先进性这一主题，认真检查和评议党员贯彻执行党的路线、方针政策和在社区建设中先进模范作用的发挥，以进一步提高党员素质，增强党员凝聚性，提高战斗力。
四、评议内容：
1、能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，学习党的基本知识、科学文化、法律和业务知识，不断提高思想政治素质和业务素质。
2、能否坚决贯彻执行党路线、方针、政策，坚定建设有中国特色社会主义的信念，在思想上政治上同党中央保持一致。
3、能否站在改革开放的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、能否积极参加党内创先争优活动，扎实工作，开拓创新，完成党组织交给的各项任务，充分发挥党员的先锋模范作用。
5、能否自觉执行党的决议，履行党员义务，积极参加党的各项活动。
党员领导干部要重点检查提高“五种”能力情况。各支部可根据创先争优活动中党员“五带头”的要求，结合自身实际，充实民主评议党员的具体内容。
五、评议工作主要步骤和方法。
1、组织学习。组织党员学习《中国共产党章程》、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观基本理论、党的十七大和十七届四中全会精神、《关于党内政治生活的若干准则》，提高认识，端正态度。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，每个党员按照标准和评议内容，联系个人一年来思想、学习、工作、作风方面的表现，自我对照检查，肯定成绩，查找差距，提出改正意见和今后努力方向，并自我评定。
3、民主评议。召开党支部会进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。组织社区部分群众代表（包括本社区的人大代表）召开群众评议会。
4、组织考察。支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。对基本不合格、不合格党员的认定，要做到“事实清楚，处理恰当，程序规范，材料齐全”，并填写《基本不合格、不合格党员情况报告表》，报上级党组织审批后，送区委组织部备案。
六、时间安排。
2010年6月13日上午9点。
七、评定格次。
对党同格次的认定，应首先由党支部根据自评、互评、群众评的情况提出初步意见，提交支部大会通过，成为正式组织意见。党员格次为合格、基本合格、基本不合格、不合格，要将党员民主评议结果作为“创先争优”的基础和依据。
八、几点要求。
1、所有党员（包括预备党员）评议期间无特殊情况不得请假，确因特殊情况缺席，支部要组织补课。预备党员参加民主评议，不评定格次，作为转正参考。
2、民主评议党员要认真开展批评与自我批评，对党员存在的问题和不足，支部要严肃指出并帮助其认真分析原因，提出整改意见。
3、对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是基本不合格、不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。对党员进行组织处理，要十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的，党组织要做好思想工作。在他们出党以后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。
4、各支部在评议工作过程要做好会议记录。
小学民主评议工作方案参考篇十三
系列重要讲话精神，党的基本知识，贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，用科学理论武装头脑，不断提高思想素质和理论水平，努力成为自觉学习、坚定理想信念的模范。
(二)是否有务实的工作作风，做爱岗敬业的表率。有强烈的事业心和责任感，坚持集体和群众的利益高于一切，吃苦在前，享乐在后，恪尽职守，克己奉公，对工作任劳任怨，为事业甘于奉献。
(三)是否有高度的纪律意识，做遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，维护和遵守公司的各项规章制度，做到令行禁止。
(四)是否有严肃的批评意识，做自查自省的表率。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，营造风清气正的良好氛围。
(五)是否有牢固的群众观念，做服务群众的表率。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，做群众的贴心人、知心人。
(六)是否有高尚的社会道德，做弘扬正气的表率。带头实践社会主义核心价值观，率先遵守社会公德，敢于抵制不良现象，弘扬正气，工作讲原则，做事讲党性，坚决维护正义。
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