我们常常会遇到一些突发的情况，需要做出及时的反应。在总结中可以结合具体案例或实践经验，增加可信度和说服力。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。
小学五年级微笑篇一
雨已经下了三天了。整整三天，不见太阳，虽然这冬春之交，雨水丰沛也是常事，但阴暗的天气总不能给人留下好印象。可天上的云像睡着了，死活不肯走，路面上已经积下了一汪汪浅潴，水面上仍然不屈不挠地泛起涟漪。
第五节课下课了，我收好书，往窗外望了望，阴雨依然。我叹了一口气，拿起雨伞，下楼往食堂走去。我不情愿的原因有两个，一是下雨，出去身上潮得难受；另一个是食堂大妈最近心情都不是很好，拿个饭都好像是我欠她们钱似的。在这样一种抵抗心理中，我已经走进了食堂。
依然是各种长队，各种吵闹。我在食堂内穿行，终于发现了一处没有几个人排队的窗口。队伍缩短得很快，不一会儿就到了我，于是，我看到了那个瘦弱的身躯。她的年龄已经很大了吧，我这样猜测。她的脸上已满满的全是皱纹，眼睛也不再明亮，她全身上下没有一处是动人的，但是，她的脸上却挂着我久违的微笑。
或许这笑会让她的皱纹拧成一团，让她显得苍老。但她依然笑着，没有明眸，也没有皓齿，更没有任何一个美人该有的素质。她只是平凡的人，她只是中国十三亿人口中的一个平凡的人，但那微笑，却注定着她的不平凡。雨滴，被那笑照亮，折射着万千光芒，光芒凝结于天边，凝成虹，她便是站在那虹之端的笑颜。
我轻轻地接过她递来的饭，她仍然是笑着的。菜并不好，我也没什么食欲，便嚼了几口离开了这里。
走出食堂，我没有打伞，也不愿打伞。雨珠颗颗凝结在我的衣服上，每一颗水珠，似都在反射她的微笑。
她在今日雨中的微笑，是阳光的微笑。
小学五年级微笑篇二
老爸是一名出色的电工，村子里谁家电路断了，或是电器出了点小故障，只要爸爸在家，就准能看到爸爸的身影。这不，暑假爸爸趁公司放假回家了一趟，刚一进家门，还没来得及坐下来歇一歇，邻居便来“拜访”了。
原来，邻居家的空调坏了，找了几个修空调的师傅，不是没时间就是找不出毛病，这高温天可把邻居急坏了，所以他一见爸爸回来就来请爸爸帮忙了。爸爸一听，爽快地答应了：“嗯，我这就来看看!”说着就去找工具箱了。妈妈急忙跟进去，对爸爸小声嘟哝道：“人家专修空调的师傅都修不好，你瞎逞能什么呀!”“呵呵，那说明邻居信任我啊!”爸爸边说边拎起工具箱走了，留下妈妈在那儿埋怨：“真是多管闲事王!”
忙活了大半天，爸爸凯旋而归。妈妈忍不住又在那儿数落爸爸：“你看你，爱多管闲事吧，坐车坐了一夜，还没休息，就去忙了大半天，不累啊!这天底下就你一个电工啊!”爸爸憨厚地笑了，还是那句话：“人家信任我啊!”妈妈无奈地摇了摇头。
下午，村西一位阿姨得知爸爸回家了，也来找爸爸帮忙。原来这阿姨家的电路有问题，经常跳电。爸爸一听，二话没说，带上工具就出发了。阿姨家的电路也实在太乱了，从一盏路灯拉下了好几条电线，像蜘蛛网似的。爸爸一一排查，终于找到了问题。谁知，爸爸在重接线路时，一不留神把一条电线接错了位置，导致电箱起火，整个电箱都报废了。阿姨不免有些不高兴，在背后小声嘀咕了两句。爸爸听到了也不生气，他顾不得满头大汗赶紧回家去拿材料。
妈妈知道事情的原委后发火了，她质问爸爸：“你不是说信任吗?信任就是赔东西啊?”爸爸那黝黑的脸上挂着淳朴的笑容，说道：“人家信任我才请我帮忙，咱们受人家的信任，怎能轻易就辜负了呢?我可不能丢下没做完的活一走了之啊!再说这是我不小心造成的，我一定要给他们家重新修好。”说完，爸爸拿着材料又去了。
这一回爸爸又从头开始，一步一步，小心翼翼地接着每一条线路。经过两个小时的奋斗，爸爸终于胜利完工。阿姨试了试，打开所有的照明，插上所有的电器，电很稳定，没有断掉。阿姨连声向爸爸道谢。爸爸还是那一句：“因为你信任我，我一定要修好啊!”阿姨有些不好意思地笑了。
因为信任，爸爸在家的每一天都是那么忙碌，而爸爸总是乐此不疲。也因为这份信任，爸爸不在家的日子里，我们经常得到邻居们的关心和帮助。我想：人和人之间多一点这样的信任，这个社会一定会更和谐，更美好!
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小学五年级微笑篇三
——题记。
父母的微笑——幸福的味道。
上九年级之后，学习越来越紧张，回家的时间也越来越短。可每次回到家时，迎接我的永远都是两张洋溢着幸福的`笑脸，那是爸爸妈妈的笑容。在家里的每一顿饭，都是那样丰盛，我所喜欢的应有尽有，餐桌上，爸爸妈妈老是不停地给我夹菜，还伴随着愉快的笑声，那笑声里，弥漫的都是幸福的味道，令我依恋，令我陶醉。那笑声，就像白开水，虽淡淡的，却离不开。
老师的微笑——信任的味道。
记得那次被提问，哪里想到本来已经背得滚瓜烂熟的内容，站起来却遗忘得干干净净，自己只能像个傻瓜一样低垂着头，支支吾吾，语无伦次。偷偷抬起头瞟了老师一眼，想要看看老师有没有生气，与我目光对接的竟是一张写满笑意的脸，那笑容布满了信任与期待，霎时，犹如醍醐灌顶般，答案一股脑地涌现出来，我准确流畅的做以回答。老师的微笑，便是有着信任的味道，给我勇气和力量，它犹如一杯柠檬汁，弥散着淡淡的清香，令人清醒，让人回味。
朋友的微笑——鼓励的味道。
九年级，体育加试迫在眉睫，跑步是最让我头疼的一项了。每次训练跑步，我都在尾巴上，几次过后，我干脆破罐子破摔，不跑了，就在队伍的后面悠悠地晃着。那一次，我正一如既往，慢悠悠的跟着晃呢，忽然看到一个熟悉的身影，他从前面又跑过来了，打趣儿的说：“嗨！兄弟，加把劲儿啊，我看好你哦。”说完，留下一个浅浅的微笑，就又朝前跑去了，我像被注入了药剂一般，奋力向前追。是啊，朋友的微笑就如一杯浓咖啡，不仅余味无穷，而且给人力量。
我深知，人生之路不会一帆风顺，可我定将奋然前行永不退缩，即使前行的路上荆棘遍地。因为有这些暖暖的微笑，会始终陪伴在我左右，令我警醒，给我力量，催我奋进。
小学五年级微笑篇四
教材分析这是一首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情--微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。教学目标1、学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。2、有感情朗读课文，了解诗歌的表达方式。3、使学生知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处。一、设问激趣，导入新课：1、请看大屏（出示身份证），知道这是什么吗？他有什么用处？在生活中重要吗？你们有身份证吗？其实，你们每个人都有身份证，而且还是不会丢失的、终身保险的呢。2、请看老师带来的两组画面：你们看出了什么？你们的身份证就是一个最平凡的动作，一个最神秘的'动作，而且地球上的生灵中，也为有人会，那就是微笑（板书：微笑）。3、请同学们想象一下，图片中的人们为什么微笑？每个人微笑的理由都不同，但是，这些微笑又有许多共同的特点，微笑还发挥着共同的作用。二、讲授新课：1、初读课文，整体感知：请同学们自由朗读这首来自西班牙的民歌。2、检测试读，学生评价：请出八位学生，每人一小节。3、再读诗歌，体会感受：请读一读自己喜欢的内容，并说一说为什么喜欢？再读一读。（学生讨论。老师相机板书主要内容，并讲两个与诗歌内容有关的故事，以引导学生联系生活实际谈感受和体会。）4、配乐朗诵，体会情感。5、交流情感，深入感受。你们经常把微笑送给别人吗？你曾经感激过别人的微笑吗？请说一说。6、配乐朗读。请同学们带着真诚，面带微笑，自然的、流畅的朗读。7、请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。请听歌曲《歌声与微笑》。8、教师总结：微笑在生活中是非常重要的，如果人们都有了微笑，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎。板书设计微笑是最好的身份证
小学五年级微笑篇五
清晨初始，小雨淅淅沥沥的下着，人们不曾看见那牛毛细雨滴落在卖冰糕伯伯的大伞之上。
天渐渐阴起来了，引得更厉害了，猛地一下压在天上，让人有点儿闷。“哗啦啦——”雨怒吼了起来，好像照亮了地上的一所学校。
不一会儿，七点多钟了，几个一年级的小同学打着哈欠，打着伞来到了学校门前，睁开眯起的眼，却一下子怔住了：这雨太大了......我们太小了......我们如果要过去的话，水过不过膝都很难说吧！一个小同学委屈地撅了撅嘴，差点没哭出来：“我们怎样过去呀！迟到了怎么办哪！”一旁几个小同学也点点头，嘴巴翘的好像能挂上几颗樱桃，嘴角似乎向下撇了一个弧度。一个有着乌黑短发、亮晶晶的大眼睛、粉扑扑的脸蛋的男孩抿了抿嘴，大声向欲走进校门的高年级同学叫到：“大哥哥，大姐姐！请来帮助我们一下！我们过不去......”声音越来越小，好像没有底气了一般。转头，却不经意间看到了同伴充满希翼的眸子。
“哎！来了！”一个高年级的壮实的少年穿着雨靴跑来。他浅浅一笑，眼睛嘀溜嘀溜转了几下，蹲下，微笑着对几个小同学说：“我把你们抱过去好吗？”“嗯......谢谢你！”几个小同学怯怯中带着感激的小声说道。少年伸出略微比小同学大一些的手掌，一手撑伞，轻轻地托起一个穿着黄色体恤的男孩，目光望向不知深浅的水洼，慢慢地踏出一步，接着微微点点头，又稳稳当当地淌了几步，溅起的水花，纷纷落在少年的雨鞋上。就这样，少年迈着大步子，来到了教学楼门前。看着眼前的楼梯，少年轻轻地把男孩儿放在了楼梯上，嘿嘿一笑，关切地问：“能回到教室吗？”“能！谢谢大哥哥。”男孩甜甜地笑笑，一步一步踏上了楼梯。
另外几个小同学，依旧是这样悄悄地进入了教学楼，不例外的是，他们都对少年真诚地说了一句“谢谢”，让少年笑开了花，尽管额头上多了些许汗水。却倍感值得。
帮忙送走了几个小同学，少年的眉头皱了起来：“如果还有些小同学过不去怎么办？我不可能总是这样啊。”想了想，少年飞速地不知从哪里找来了一把铁楸，在学校门前，蹲下来，撸了撸袖子，一手撑伞，一手开始挖一条小小的沟渠，让水淌走。
半小时过去了，满头大汗的少年手拿砖头，开始认真的在雨槽里垫着路。一分钟过去了，两分钟过去了......少年的雨鞋已被数次的雨水冲刷的极为干净，站起来，少年毫不在乎地抹了一把头上的汗水，激动地说：“哈哈，我终于帮其他同学垫好路了。嗯，这样他们就不会担心弄湿裤子了！”从口袋中拿出表瞧一瞧，放心地舒出一口气：“七点四十八，不晚，还差两分钟！”随即，飞奔至教学楼第三层。
“林澜——”“到。”“秦心——”“到。”顿了顿，教学楼第三层某一个班中的女老师推推眼睛，继续道，“潘强——”“呼呼......到！”门口，未见其声，便见其人，少年大声的叫着，伴着身后窗外的雨景，少年潘阳展露出一抹微笑。
小学五年级微笑篇六
每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光中我们都会需要微笑。
每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的了。
微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。微笑是良药，微笑让人充满信心，微笑让人恢复平静，微笑给人以勇气。微笑可以让你在迷茫中找回方向；微笑可以帮你在失败时寻回信心。微笑是生活的希望，为你发现生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑让我找回方向的滋味。微笑像颗定心丸，让我的心不随成功远走高飞，让我恢复平静。面对这些散发着金光的亮丽话语，我统统报以微笑。微笑让我的心中平静下来，用最快的时间，以平常心面对接下来的学习生活。
小学五年级微笑篇七
青山，古寺。
“唉!”毕竟光阴似剑，我不禁心生叹息。
眼前突兀起一座寺院，一座佛像立于堂前，袒胸露乳，面带微笑。那样子仿佛周围都能听到他的笑声，竟是这般坦荡，这般开心。
我不禁蹙眉。
“敢所为何事，如此烦恼。”
我转身，寻声望去，竟是一位风烛残年，骨格新奇的老尼。她右手拨动一串念珠，左掌立于胸前，见我惊愕站立，她缓缓想我走来，脸上始终微笑。
见其善目，我应声回答：“尘世之人，苦于尘网纠缠，名利折磨，不得解脱，然坐前佛像笑得如此坦荡，是之不解也。”
那老尼微微一笑：“小姐，此言差矣，众生百态，哭，笑，怒，悲皆是人之常情。”
我不解如此，为何他竟只是欢笑，而不见悲愁。”
我不禁感怀，原来世上竟都是无奈多于得意。
她见我又陷悲境，又劝慰道：“世间因果轮回，有得必有失，有失必有得，哭亦是笑，笑亦是哭，既然如此，何不放宽心。”
她走近我眼前。牵起我的手到池旁。
一张愁苦的脸印入眼帘。
老尼手指对水一点，笑着的佛像依旧笑得灿烂。
她转身说道：“你可明白，生活亦如此，你对它笑，它便对你笑，”
我幡然醒悟。
抬头，竟不见老尼，只于林间回响她最后的话：生活亦如此，你对它笑，它便对你笑。
微笑的价值。
“微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀，它不用花什么力气，就能使人浑身舒畅。”
小狗为什么会成为人类的好友呢?它博得人类欢心的秘诀就是摇尾巴。每当看到主人时，它立刻猛摇尾巴，于是主人马上产生愉快的联想——它真善解人意。
人类没有尾巴，但有一样比摇尾巴更管用的东西，那就是“微笑”
在美国，有一根电线断了，电到了一个小孩的脸，虽然没有致命，可是把左边的脸颊烧坏了，因而引起了一场官司。
在法院里，原告的辩护律师要小孩把脸转向陪审团笑一笑，结果只有右脸颊能笑，左脸颊因神经烧坏，根本笑不起来。
只花了12分钟，陪审团就一致通过，小孩可获得两万美元的赔偿金，从此决定了微笑在法律上的价值。
假使微笑在丧失之后的价值是两万美元的话，那么，在未丧失之前，一定比这更有价值。
世界上最了解微笑的真谛与价值的人，可能是希尔顿饭店的创办人康拉德·希尔顿。他曾说：“如果我的旅馆只有一流的设备，而没有一流服务员的微笑的话，那就像一家永不见温暖阳光的旅馆，又有何情趣可言呢?”
微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀。它不用花什么力气，就能使人浑身舒畅。只要你养成逢人就亲切微笑的好习惯，保证你广结善缘，事事顺利成功。
如果你从来没有笑过，也不知从何微笑起，不妨现在就去买一面镜子，每天面对着镜子勤加练习吧!
雨中的微笑。
微笑，是能让人深感快乐的符号，也是一个很简单的动作，那雨中的微笑使我不能忘怀……。
那是一个艳阳高照的早晨，我和爸爸妈妈准备去郊游，我们和一行人坐上了去郊外的车，在一路上，大家谈笑风生，有说有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，还有的在聊郊游时该做的事，总之大家都非常快乐。正在大家聊得十分尽兴时，天突然黑了下来，雷声轰隆隆地响着，电也不停地闪着，不久便下起了瓢泼大雨，那泥泞的小路使车很难前行，只能有人下去推车，人们不加思索，几乎都争先恐后地帮忙下去推车，车里只有一些白发苍苍的老人，和一些带着孩子的人。连年幼的我也帮忙下去推车。在推车过程中，大家都十分卖力，都使出了自己的浑身气力，所有人的裤脚都沾上了泥巴，所有人的头上都淋满了雨丝。然而，所有人面对着这一切，脸上也都是保持着满脸的微笑，当所有人面对着这一切时，也是更加地卖力，大家高兴地喊着“一二——一二——”使所有人的步伐更加快速。终于，冲过了这泥泞的小路，过了一会儿，雨也停了，所有人的脸上都露出了欣慰的笑容，所有人现在的心情也是十分高兴、十分激动的。就是所有人所付出的力量，才使这辆普通的汽车有着不一样的故事，这让我感受到了团结的力量，然而，之所以有着这种力量，是以为那一丝丝灿烂的微笑，微笑也是人与人之间快乐的符号!
因此，我希望每个人的身上，都能多挂几丝微笑，虽然这只是一个简单的动作，但这简单的动作是让人倍感快乐的!
永远微笑。
生总有许多回忆有的如落叶随风飘去，只留下‘沙沙’的回音，有的却如大树牢牢地扎根在心里，永不磨灭。每当拿起那面精致的小镜子时，脑海里便会浮现出两张截然不同，但都温暖人心的笑容。
六岁时，我出了车祸，由于病情严重，所以院到了南京军区总医院，因缘际会认识了两个好朋友，一个便是是我常常提起的蒋梦，她那真诚而温暖的笑容，总让我心里暖暖的，而另一个她那古灵精怪的笑脸，也让人记忆犹新。
她那双晶莹的眼睛黑白分明，纯净得像山谷里一泓幽深的新泉，面如出桃的脸上，时而闪过一丝狡黠的微笑。她，就是我口中的“顽精灵”,喜欢恶作剧，而我就是可怜的受害者。
一天，我在输液，这时一颗好看的脑袋自门沿伸出来，我一看，哦，原来是顽精灵，随即又想起，她上周‘恶整’我的事，心中大喊:完了!
果然，不出我所料，她竟自言自语地当起了医生，还有模有样地说：“这位患者你的脑袋长得极不协调，以我之见应该换一个。”啥!换一个脑袋我看呢，也只有我面前这位故作老成的“王医生”才会说吧。过了一会，我快输完液了，她才想急急逃走，临走时，还不忘朝我顽皮地吐了吐舌头。
时间恍如飞箭，眼已是六年，晶琳你还记得那次看夕阳，蒋梦说，最后一缕所指的地方，便是幸福的天堂。我想蒋梦一定是去了那个梦幻般的幸福天堂了。即使蒋梦人不在我们身边，可是她的微笑，却如和煦春风，永远地温暖着我们的心。生命虽会消逝，但微笑是永恒的。
再回首，往事如风。我多想把这一切摄进眼里，装在心里，作为人生永久的珍藏的记忆。请珍惜这稍纵即逝的日子，以你天真的心灵踏上生命的历程。祝你永远微笑，也祝福自己。
小学五年级微笑篇八
妈妈的微笑，是闯出困境的号角；是战胜苦痛的灵丹；是停泊小憩的港湾。那时的我在班里一直处于下等，几乎每个老师都不会在乎我，在课上睡觉他们也不会把我叫醒。
当时很想放弃，但妈妈的耐心诱导，终使我走向了光明大道。再一次考试中，我从第48名进到了38名，老师们都对我刮目相看。如果不是妈妈那刻薄的语言，我很可能一直颓废下去。但妈妈不仅仅是个苛刻的人，妈妈总用她的微笑是我闯出困境，战胜困难。当我胳膊摔折躺在病床上时，脸上一直都是苦痛、折磨的表情，一条手臂肿得跟大腿一样，换谁谁都痛苦。妈妈也在旁边看着我。我看得出来她很累，一个下午她都在医院奔跑，没有？一口水。
我实在撑不下去了，让护士给我打了止痛针，这才睡去。当我醒来，病房里已经有了阳光洒了进来，可我回头看着妈妈，妈妈的眼睛已布满血丝，和阳光明亮的病房显得极不相衬，可妈妈还在对我微笑。
终于，眼泪忍不住决堤，我用右手搂着妈妈的脖子哭了起来，妈妈也不说什么。打那起，耳边少了很多的唠叨，取而代之，是妈妈的微笑。妈妈的微笑，藏不住那一夜的苍老，藏不住对我的深爱。妈妈的微笑是我闯出困境的号角；是我乘胜前进的风帆；是我拨正航向的罗盘。
小学五年级微笑篇九
微笑，就像一颗无形的糖。它，没有颜色，没有味道，但却很甜美。它是困难的克星，自卑的解语花，自信的朋友。它，可以让你冲破那堵自卑的墙，走向自信的世界。大家有过一个这样的故事吗？从前有一个小女孩，她的容貌在人们心目中只能用丑陋来形容。没有人喜欢她，就连他的父母也要为她的容貌叹上一口气。曾经的她，对自己的容貌也相当的不自信，甚至自卑。但在某一天，她遇到了一位造型师。这为造型师对她说了一番话，使她恍然大悟，并重新找回了自信。长大后，她走上了模特舞台，用她那迷人的微笑得到了评委的认可，并且名扬海外。她，就是超模吕燕。这就像华盛顿说的一样：一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望向上的心理产生与造成的。在我的生活中，也发生了同样的事情。
小学五年级微笑篇十
在凄苦的日子，洒下芬芳。
生命的旗帜缓缓升起，抱起双手紧紧攥起生命的希望，闭起双眼默默祈祷生命的奇迹，黑的夜盖不住光亮的蜡光，点点的微红托起你甜甜的微笑，你的微笑充满爱、充满了力量、更多的是感动、是无以言表的热泪盈眶。
生命的微笑在废墟里绽放，给你坚强和力量，生命的奇迹总会让人为之感动，禁不住的为生命的坚强流下祝福的泪。在艰难的日子里，你的微笑就是一切，即使在凄冷的狂风中，也会支起生命的旗帜，点亮生面的火花。
生命的花朵在瓦砾中微笑，给你温暖和希望，展现生命的乐章，见证生命的奇迹。“你的微笑便是整个沧海，美了人间”，没有比这更深刻的语言，心灵的坚强鼓舞着生命的节奏。她是“地震中最美的微笑”，她展现了生命的坚强，传递着生命的力量。她是地震中的幸运儿，死神没有夺取她的生命，只是留下了一条鲜嫩的腿。她被埋于废墟之下，输液管在头顶上，面对灾难她没有恐惧，没有茫然，面对记者的镜头，她更是展现了一般人的毅力与坚强，面对镜头她甜甜地笑了，诠释了生命的真谛。正是这一张张甜甜地笑脸，坚强的微笑，感动了万千华夏儿女，让人们看到了希望，带给人们力量。
生命的力量一直在传递，生命将在这片神奇的土地再次绽放。
山间回荡着工人建筑房屋的声音、马汽车的鸣笛声，河流里流淌着新鲜的血液，那曾经断裂的山头，将再次生出了片片墨绿，生命的气息充斥着整个大地。你的微笑，给奋战中人们带去了力量，那一座座的高楼大厦，将拔地而起，生命之塔将再次屹立;你的微笑，是给重建的人们最大的安慰，那一阵阵的鸟语花香，将再次回荡，那将是飘散着的生命的气息;你的微笑，带给期盼着的人们期望与美好的未来。
你的微笑将在这片神奇的土地播下希望的种子。在秋天结果的时刻，我相信谁也不会忘记，在下一个花开的季节，当清晨的第一缕阳光映射这片土地的时刻，你的微笑将更加灿烂，生命的花朵就再次绽放。
小学五年级微笑篇十一
“慢慢来……”这句温暖我心的话语总浮现在我的脑海中，回荡在我的耳畔。
成长中，有多少次失败，在不经意间。我为它气馁过，为它泄气过；有多少次成功，在不经意间。我为它骄傲过，为它兴奋过。失败时，成功后，总有一个会给我一个暖心的微笑，警醒或鼓励的话语的人——她，我的班主任。
一
“慢慢来，失败乃成功之母！”
我很气馁，这样的一个鲜红的成绩让我怎么和父母交代？我一度怀疑自己的智商，说高不高，说低也不低啊，但我的心情指数狂跌，真的不是故意考这么低的，况且期末将至，期末大考可是要决定我的暑期生活的，总之，那几天我很亢奋，想抱怨一切，幸亏她的及时出现。
二
“慢慢来，勇攀高峰，不要骄傲！”
她的那一抹淡淡的微笑，真暖！微笑的味道，真甜……。
小学五年级微笑篇十二
俗话说，：笑一笑，十年少。笑有助于人与人之间的沟通，也能有助于自己的身体健康。可是，我们一家除了妈妈，谁都爱笑。妈妈笑的机会很少，就算笑了，脸上也还是挂着两份严肃。两个嘴角微微向上翘起，但瞬间嘴角又变成了一条直线。为了让妈妈笑，让妈妈开心，我早已在日记本上写好了一份天衣无缝的计划。计划一：为妈妈分担家务。今天是周末。我闲着无聊，就想起了我制定的计划。我先从卫生间里取出脏衣服，放进洗衣机里冲洗。趁衣服还没有洗好，我就拿起扫把和垃圾铲开始扫起地来。我把掉在地上的东西拾起，就开始一个房间一个房间地扫，一个角落一个角落的查。地扫了以后，洗衣机就开始换水了，为了环保，我把换出来的洗衣水拖地。我又像刚才一样，一个房间一个房间的拖，一个角落一个角落地查，一点脏东西也不放过。拖完了地以后，衣服也洗好了，我把衣服一件一件的晾晒在阳台后。终于，我的第一个任务完成了。我坐在沙发上休息，心想：单单完成了第一个计划还不够，我要在学习这方面干出一点成绩来才行。星期一就要模拟考了，我拿出课本开始复习起来，又拿出妈妈给我买的试卷做起来。经过周末两天的认真复习，我信心满满的参加了考试。终于，我以满分的成绩获得了第一名。回到家，我把满分的答卷交给妈妈，又把打扫房间的事告诉妈妈。妈妈的脸上终于露出了灿烂的微笑，妈妈说：真是我的好女儿，又会做家务，学习又那么好，将来一定有好出息。听了妈妈的话，我心里别提多高兴了。
小学五年级微笑篇十三
当汉武帝询问如何处置李陵时，你毫无畏惧地站出来为他辩驳；当你触犯了天子的威严，将要被处死时，你却作出了惊天动地的选择——接受宫刑；当你走向圜墙时，你毫无惧色，微笑面对，当你被乡里谤议时，种种流言蜚语你都是坦然地微笑面对。
微笑面对风雨，弃一帝而得千秋，伟哉！司马迁；壮哉！——司马迁！
宫廷的猜忌、冷落使你心寒；才貌出众的你一度被排挤，不禁使你惆怅；和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的宫女举目无亲，使你犹豫；无辜的百姓饱受流离失所之苦使你坚强，父兄沙场喋血，使你坚定。终于你选择微笑面对已经被人设计好的和亲。
小学五年级微笑篇十四
微笑，一个不起眼的动作；微笑，一个极其平凡的动作；微笑，是朴实的代表。
记得希尔顿小时候在一家富丽堂皇的饭店前睡觉。门前的侍卫却将他裹着扔了出去。重重的砸在的雪地上。对他说：“老板今天要来检查，不准这样睡在门口！”希尔顿气极了指着他们：“你们记住！我以后要在这儿起起一个很大很大的饭店！”侍者只是把他当作了一个疯子。十几年后，一座“希尔顿饭店”矗立着。在全球金融危机，“希尔顿饭店”却天天提供微笑服务，让在那儿吃饭的人们忘记了金融危机……就这样，人民在金融危机中挺了过来，“希尔顿饭店”也挺了过来。
记得那次……。
不一会儿，雪人堆好了，临走前，我还不忘留给他一个真心的微笑……。
微笑，是人与人之间交流得梯级。让我们用微笑来对待一切……。
小学五年级微笑篇十五
又是一个教师节。与前年的短聚相比，今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师，这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们，但我们仍在嬉闹。此情此景，可我，也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师，初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在，只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人，终究也把过去算作最美。下午回到了母校，育才三小。
还是那熟悉的校门，淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感觉到了诗中说的，那陌生又亲切的相逢，别扭又自在的再会。看着阔别了三年，学习生活了六年的三小，我的心绪，却飞到了那个人身上。且愈是怀念，愈是感激。
上了三楼，一看见人群拥簇的地方，我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹，她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我，她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟，上了初中。离开了她，我们就像小鸟飞离了巢穴，果子被摘下了果树。如今有重逢，激动之情都溢于言表。的确，什么东西都是错过了，才懂得珍惜。何老师的微笑，曾经陪我们度过了两年光阴，但谁都不曾在意。但如今难得相遇了，偶尔才得以一见时，内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱，我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面，何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗，天涯海角有尽头，惟有师恩无穷期。我们已经远走了，但老师那永远最美的微笑，却留在了我的心里。无所谓回报，无所谓感恩，只求付出，不求收获。这便是师的诠释。但我想，这久别的小聚，就是这个教师节，我们所能给您的最好的回报了吧！
小学五年级微笑篇十六
静谧的空气中，只剩下闹钟的滴答声。也许是点滴，我分不清了。我的眼前白色泛滥，白墙、白椅、白地板、白灯……到处明晃晃的，但我却觉得昏昏沉沉，就好像这个世界与我无关。
我看着药水慢慢由小胀大，滴落，再与它的诸多兄弟姐妹融成一片。滴落、融合、滴落、融合……看着真是无聊。的确，输液室里没几个醒着，就算没闭上眼也睡眼惺忪了。连一向抗拒睡觉的我也试着闭上了眼睛。
但我却怎么也睡不着，重新睁开眼，打量着坐在我身边的那位病人。
坐在我旁边的，是一位老太太。黝黑的皮肤，毛躁的头发有些枯黄，眼袋鼓鼓的，好像能装下一碗面；她的脸上和手上到处沟壑纵横。远处看，这位婆婆可真像奄奄一息的枯树。
她已经打了一瓶点滴了，这是第二瓶。我饶有趣味地看着她瓶中最后一串药水滑下。等药水走完细管的一半时，我猛然想起药水流完会倒抽血液。要是这位老太太的血液被抽出来，那她就更有气无力啦！于是我赶紧叫醒婆婆：“婆婆！药水没啦！”她似受了惊吓，猛的睁开眼，我又重复了一遍话，婆婆恍然大悟，叫来护士替她拔了针。临走时，她对我笑了笑，说：“谢谢你呀，小姑娘。”随即，迈着蹒跚的步子走了。
就像沐浴在春天的阳光里，周围的一切都是那么热情美好。张开手臂，用微笑迎接世界吧！
小学五年级微笑篇十七
雨，正下得欢，我撑着伞，漫步在通往家的路上，马路上时不时有车呼啸而过，我轻快得走过水洼水溏，走向家。
看着路边五彩缤纷的广告招牌与各式各样的灯，我摸着口袋，心里想着炸鸡、汉堡与可乐，情不自禁地舔了舔嘴巴，一伸手，清点钱数，一共五十元，可以买一个汉堡包，两对鸡翅，一杯九珍果汁了，我美美地想着，加快了步伐。
到肯德基门口，看着它那巨大的招牌，心里一阵乐，走进去，买了一根玉米棒，边啃边走出来，打算用剩下的钱去买几串关东煮，填饱肚子，手中的玉米马上就啃光了，我双手抄进口袋，漫不经心地走着，路过一个拐角处时，一只黑糊糊的手挡住了我的去路。
我心里一惊，不会是抢劫吧，我一个小屁孩能有什么钱呀！这时，一阵沙哑的声音从里头传了出来，“小伙子，我三天没吃饭了，给我点钱，让我买个馒头吃，好吧？”我心里一阵捣鼓：是给，还是不给？这可是我仅有的家当了，而且我也没吃饱，就十元钱，我还得买关东煮吃呢！于是我闪开，便走了，我回头一看，老人的手还擎着。
我低下头，加快了步伐，来到了一家包子铺，要了一个大肉馒头，手上只剩下两块钱了，我叹了口气，走到老人面前，递给了他。
我默默地走了，看到了老人吃馒头的样子，狼吞虎咽。
我看到，老人在黑暗中露出的那一抹饱经沧桑的微笑，仿佛是盛开在黑夜里的昙花，虽然一瞬，但却珍贵无比。
小学五年级微笑篇十八
那天是开学第一天，由于暑假迟迟起床的“惯性”，我睡到七点四十才起床。想起那天是开学第一天上学，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然后，急匆匆地出了门。
我踩着单车，飞快地向学校骑去。一会儿，我便来到了那红灯2分钟，绿灯却只有20秒的马路口。不好，只见那红绿灯上的时间只有两秒钟了。我刚准备踩着单车冲过去。“哥哥，停下，停下！”我刹住车，转头一看，一个七八岁的小男孩站在马路旁对我叫喊着，只见他身穿一件灰色t恤，背上背一个小书包，看样子也是去上学的。“怎么啦？”我问道。“哥哥，红灯啦！”抬头一看，两秒已经过去了，红灯刺眼地亮着，我心里在说；唉，真是多管闲事，不然，早已经过去了。
小男孩见我把单车推了回来，咧开嘴笑得更甜了。
终于等到绿灯了，过了马路后，我们互相笑了笑，挥手再见。来到学校，刚好迟到一分钟。老师批评了我，同学们也笑我第一天上学就迟到，可我却心里坦荡，因为我的迟到是因遵守交通规则——等红灯。
这以后，每天，我都会经过那个红灯漫长，绿灯却短暂的红绿灯路口，我都会耐心地等待绿灯的到来，可我再也没有遇到那个小男孩。（他可能是的学校的吧。）虽然再没遇到他，但他那微笑却深深地印在了我的脑海里。
小学五年级微笑篇十九
曾经看过一篇报道，说的是一位摄影师在一个繁华的街头把相机倒架在肩上，拍了近5卷胶卷，结果洗出来的相片中没有一张脸是灿烂微笑着的。
其实，能否感受到生活中的快乐，不是取决于生活本身，而是取决于我们每个人对生活的态度，取决于我们每个人是否拥有一种健康的心态。我想，当我们在生活中感到自己并不快乐或者看到别人不快乐的时候，尝试着来一个微笑，然后看一看生活是否会因这一个微笑而有所改变。
不妨给自己一个微笑吧!
微笑有着极其大的魅力，当你不开心的时候，先放下一切念头，让你的牙齿晒晒太阳，你会感觉放松很多。老爸说过：偶尔的哭泣会洗清眼中的脏东西。那么我想，经常笑一笑会不会清洗掉心中多余的东西呢?人们常说，笑总比哭好!嗯，一点都没错，当你有什么不顺心的事的时候，与其傻傻的哭泣还不如开心的笑，人嘛，总有十之八九不如意的，独步人生，我们会遇到种种困难，用乐观的心态面对现实，用微笑激励着自己去击败困难，让微笑带给你勇气、带给你信心和希望，这样你就会发现你的微笑将会产生出无穷无尽的魅力，你的生活，你的心态也会因这样一个灿烂的微笑而因此改变。
也请给别人一个微笑吧!
小学五年级微笑篇二十
微笑是窗外的一缕阳光;微笑是心灵的一个窗口;微笑是使人快乐的蜜语;微笑是草地边的一方池塘。
秋风夹着雨水打在伞上，发出啪啦啪啦的声音，我走在这条昏暗的路上，路上的行人都急急忙忙的赶路，在人群中，忽然听见有一个乞丐在卖唱，行人中比较有爱心的会给他几元钱，有些却连理都不理。
走近去瞧，他穿着十分单薄，只是穿着一件破毛衣，头发已经被雨水打湿，他的碗里只有一两元钱。我见他十分可怜，把我身上仅有的五元钱给了他，我走了十几步以后，他还是在默默地看着我，我回头见到他时，他向我微笑了一下，露出了他白白的牙齿，我在他的微笑里读出了感激与欣慰。
新年的脚步越来越近，我们学校一遍的报亭正在工作中，这个报亭是我每天必去的地方，报亭的老板是一个80多岁的老爷爷，对人都十分和蔼，每天中午吃过午饭，我都会去这家报亭买上一包小零食，在买上一张今天的报纸，看看头条。
今天和以前一样，我正吃着零食，想要付钱的时候，发现自己的口袋里没有一分钱，我想老板苦笑了一下，这个老爷爷好像听懂了我的苦笑。对我说：“没有拿钱，对吧?没事儿，这包零食和报纸我送你了。”说完他向我微笑。忽然，我看见他身后的一朵梅花在雪中开放了。我在他的微笑中读出的是原谅和真诚。
春风吹着大地的花草，有的红，有的绿，菜市场里的人群与水，我走在一边，看着这些绿绿的菜叶，我是多么想全部买下来，但钱数有限，只有有才便宜，只好买油菜。
走到一位年轻的阿姨面前，与她一起买油菜，买到想要的油菜以后，这位阿姨笑着说：“这么小就帮你妈妈买菜，真棒!”说完她对我微笑了一下。我在他的微笑中读出的是快乐和鼓励!
小学五年级微笑篇二十一
世界上有一种永远不会凋零的花朵，它开在人们心中，它不分四季，不分东南西北，只要到了有人的地方，她就会灿烂的绽放，那便是微笑。
我爱微笑，我也常常在生气时逼迫自己微笑，因为微笑的人最帅最美丽，微笑的心永远年轻，微笑的对象一定高兴，它具有超强的感染力。——因此，我深深地陶醉于这种美丽的表情之中。
“……”下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲去食堂吃饭，而我却还在慢吞吞的收拾东西，“嘭”！突然一个同学把我的铁皮文具盒给弄掉了。看着桌上乱七八糟的样子，我愈发感到烦躁，而这位同学去若无其事的往外冲去，没办法，我便伸手去捡边抱怨：“这人素质怎么这么差呀？”说完，“嘭”！文具盒又一次掉了！是另一位同学非故意的，我很生气，正当要爆发时，看到他正在帮我捡盒子，他站起来微笑着对我说：“对不起，我是不小心的，要我帮你一起收拾吗？”那时，我心中的怒火被他心中的花朵给正面了，一朵正在绽放的艳丽的花儿仿佛凭空出现在我的面前，好美，好美！这是他第一次对我微笑。
我舍不得这个微笑，于是我也有还了一个微笑，就为了维持这种气氛延长花开绽放的时间，后来我才真正理解到微笑的含义，她是如此美丽动人！现在我和她是最好的朋友，我希望微笑常伴他身旁，让他她周围的人也来感受心花绽放的温暖与动人。
把微笑带给他人用微笑点缀生命，带着微笑走过春夏秋冬，将微笑洒向东南西北，让心中的花朵绽放！
开在心中的花——微笑！
小学五年级微笑篇二十二
使我们快乐成长。
【批注：比喻贴切，很具体地写出了老师的微笑的“威力”。】。
像一个袋子，
把我们的烦恼通通装进去，
让我开心成长。
像一条柏油马路，
通往我们未来的路上（让我们更便捷地走向成功）。
像一碗甘泉，
滋润我们这些小苗，
让我们茁壮成长。
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