教案编写时应该注重评价方式的选择，以便提供准确的教学反馈。如何写一份优秀的教案呢？首先，要明确教学目标，明确自己想要学生达到的具体能力和目标；其次，要合理安排教学内容，根据学生的实际情况和学科要求，选择适宜的教学内容；还应精心设计教学活动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；最后，要注意评价和反思，及时总结教学过程和效果，为下一次的教学做好准备。编写教案时可以参考相关的教学参考资料和教材配套教学设计。
迎新春的教案篇一
1、欢庆春节到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
（一）仪式。
1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
（二）主持人上台。
甲：台历就要翻去最后一页，2016年也即将成为历史，迎来的将是充满希望的2017年。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。如果说时间是一条长河，
如果把生命比做小船，那么，今天，我们的生命之舟，即将驶向一个——。
合：新的港湾、新的一年！
甲：现在，在这辞旧迎新的时刻，就让我们踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——飞翔！
合：“携手迎新年快乐共成长”五（4）中队2017迎新主题班会现在开始。
乙：回顾一年的航程，心头，有多少浪花翻卷？当白粉笔的脚尖滑过黑板，一条条白色的航迹消失了，又出现。
甲：于是，我们小船里就一次次地注满；我们求知的罗盘便一回回校正着航线……。
歌曲：《飘雪》。
乙：岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷。
甲：我们知道，前面的路还很远很远，生命的小船将驶过无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着传奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
诗歌朗诵：《新年，你好》。
甲：我们在校园的停泊地向着新的一年发出旗语信号；以主人翁的名义以船长的自信和坦然，架着它驶向充满诱惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
合：但是，没有成长我们将永远孱弱。
小品：《今天作业不多》。
乙：成长给我们的是失落：失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志。
甲：成长给我们的是失落：失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
合：但是，没有失落我们便无法成长。
歌曲：《千里之外》。
乙：你知道，来年有什么？
甲：来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功。
乙：有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段；明年，我们将在成长中变得更加坚强。
小品：《考试风云》。
甲：我们相识，是缘让我们走到了一起，我们携手同行留下一串串难忘的回忆。
乙：相机中曾记录了你们的笑脸，运动场上留下了你们的精彩。
甲：科技节比赛中我们班的成绩出类拔萃，特长展现中我们同学各显风姿。
乙：更显出我们集体的力量，我们以自己的自信与胆略，赢得了热烈的掌声，为班级争得了荣誉。
甲：这些曾经激动人心的场面，我们都一起走过。
诗歌朗诵：《春雪》。
乙：每想到这些，总会有种幸福在我的心里萌生。
甲：因为我在一天天见证你们的成长，因为我在时时体味着你们成熟的感动。
乙：过去的一年，让我们有了那么多共同的回忆。
甲：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
歌曲：《隐形的翅膀》。
乙：新的一年是祖国对我们的检阅，新的一年是未来向我们的召唤。
甲：在新年的捷报中，在新年的喜讯里，我们又一次完成了成长的庄严仪式，我们又一次找到了前进的'崭新起点。
乙：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，把本领学得更强。
甲：我们要用每一次坚定的腾飞，把成长的起点，升到一个新的高度。
歌曲：《gomyownway》。
乙：我们要用每一次奋发的冲刺，把飞翔的轨迹，延续到21世纪的彼岸。
甲：听！新年的钟声，已经当当敲响，它响亮辉煌，它无比悠扬，它召唤我们。
乙：起飞！起飞！起飞——。
歌曲：《欢乐中国年》。
甲：让我们把二十八颗爱心串成一个同心圆，而你们是老师的圆心。
乙：让我们手拉手拧成的二十八股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界。
乙：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出我们自己独有的风采！
乙：甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2008年将如约而至。让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景。
甲：让我们唱响明天，让我们的明天更美好！
歌曲：《新年好》。
合：“携手迎新年快乐共成长”五（4）中队2019迎新主题班会到此结束，祝愿大家在新的一年中进步、快乐！
略
1、呼号。
2、退旗。
迎新春的教案篇二
1、了解过春节的多种风俗习惯，运用多种材料进行制作，感受合作的快乐。
2、体验过节的喜庆氛围。
操作材料的工具：薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩笔等。
活动背景：元旦一上来，有的孩子马上说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”
有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，随着春节脚步的临近，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我将从孩子对生活的感受和体验切入，和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以选择这一活动主题。在活动中我尝试着给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料——合作制作——分享交流”三个环节入手，来加深幼儿对春节的.认识与了解，感受过春节的喜悦。
一、介绍各自收集的资料。
1、春节马上要到了，我们呀也了解了一些关于春节的事情，谁来介绍一下？
2、幼儿各自介绍，师随时小结。
3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗？
师：想不到，过春节还有这么多的学问，在每个不同的家庭，不同地方的人，过春节的方式也不一样。
二、幼儿自主结伴选材制作。
春节马上要到了，我们准备怎样迎新春呢，等会儿找到你的好朋友商量商量，把你们的好办法表现出来。
三、分享交流。
活动反思：本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。过新春是小朋友最最开心的时刻最最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。在活动中教师是体验孩子需要的支持者，活动中既做到适时提升总结，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。
我觉得这次活动有以下成功之处：
1、本次“迎新春”活动抓住了孩子们天天盼望新春的到来，迫切想了解人们怎样欢庆新春的心理，充分挖掘了新春欢庆活动的多样化，让孩子们体验了过新春的快乐，扩展了他们的知识范畴。
2、家长资源的开发和利用是实施高质量幼儿教育的保证，作为教师应该引领家长融入到课程实施的全过程，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动、亲师合作！本次活动中我利用家长资源，请家长参与我们的活动，和孩子一起制作互动，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
3、在教学活动中，我还给幼儿创造了合作意识的机会，让孩子自主地选择伙伴一起合作，使孩子在接受知识的过程中，也接受了合作意识的培养，享受了合作的快乐。
但是在活动中还存在着一些不足：
1、教师要抓住有价值的问题进行追问，如有孩子问：“星期天也可以大扫除的呀，为什么新春也要打扫春呀？”“为什么那些孩子都穿那种衣服呀？”可以让孩子充分的讨论一下，进一步了解大扫除、穿唐装是我国过新春的习俗。
2、在活动过程中要凸现孩子，当有一孩子写好一幅对联“长长长长长长长”
“长长长长长长长”时，让孩子念一下，原来一样字有不同的读音，表示不同的意思，老师不要操之过急，稍稍往后退一点，给孩子更大的表现空间。
迎新春的教案篇三
1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、体验节日的快乐氛围。
1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)。
师：是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?
小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(2)师：小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的.愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)。
(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡。
材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣，小朋友们都很开心。
迎新春的教案篇四
1.尝试报纸的不同玩法，能够多人合作协调的参与舞龙游戏。
2.通过游戏发展身体动作的协调性。
3.体验游戏活动中带来的乐趣。
活动准备：收集、利用废旧报纸制作的物品；旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。
一、游戏《卷鞭炮》引出活动，激发幼儿兴趣。
1.教师讲解游戏要求及规则。
2.教师播放音乐《喜洋洋》。
二、有趣的报纸。
1.玩报纸。
（1）教师示范玩风筝，启发幼儿更多的玩报纸的想法。
（2）鼓励幼儿独自探索，尝试创造报纸的不同玩法。
（3）老师观察，鼓励孩子动起小脑筋。
（4）交流分享：你想出了什么方法？（幼儿边讲边示范）。
2.合作玩纸。
（1）幼儿寻找伙伴，探索合作玩纸的方法。
（2）老师观察，引导，并提醒孩子热了及时脱衣。
（3）交流分享：合作玩纸的方法，并讨论：合作玩纸要注意什么？
（4）再次自由组合，分散练习连接式的玩纸方法。
三、游戏：舞龙会。
1.欣赏音乐，引出“舞龙游戏”。
2.介绍玩法。
3.游戏规则。
迎新春的教案篇五
1.能感知幼儿园过年前的景象。
2.会用一些词语表达自己的感受。
中大班及幼儿园已进行新年布置。
1.引发参观兴趣。
提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2.明确参观时的纪律。
跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3.幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4.共同布置自己的.班级。
鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
1.能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。
2.有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。
努力领悟《纲要》精神，在活动中，力争成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。努力营造一个宽松、自由的活动氛围，让幼儿积极的、大胆的表达自己的情感。
迎新春的教案篇六
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”随着诗人王安石的佳句，春节在游子们的盼望中，早早地来临了！
这时，人们都会拿出前一天准备好面粉和馅料，两手一捏，一个漂亮的包子便完成了，孩子们的花样多：小兔子，小刺猬……一会儿便在桌子上嬉戏了。用松叶轻轻一点，炉灶中便会烧起雄雄大火，负责蒸馒头的一般都是家中的老一辈的人，因为他们有着足够的经验，你瞧，他们将水加入锅中，不多不少，炉灶中的火焰也恰到好处，不出半个小时，一锅馒头便出炉了。
“千门万户瞳曈日，总把新桃换旧符”这不，大街小巷，人们着急地挂上了通红的灯笼，仿佛是为了迎接急着归家的游子们。大人们手把手地教着孩子们写下那一副副饱含着对来年美好祝愿的对联，用米糊往墙上一刷，等不急把对联贴上墙。家里的老老小小都撸起了袖子，将家中打扫地一尘不染，把旧报纸，旧衣裳……都扔了，因为要用一个新的面貌迎接新春。
街头也并没有因为店铺的暂停营业，而变得冷冷清清。人们都出来准备年货，每一个角落都充满了叫卖声，让寒冷的冬天有了生气。游子们纷纷回到家中，与亲人寒暄着，还顾不及将手中那寄托着思念的礼品交到父母手中时，便被拉进屋子里驱寒问暖：工作顺不顺利啊？有对象了吗？今年有多少存款？……满屋子都洋溢着温？的气息。
一打开厨房的门，迎面扑来的就是那满桌的年夜菜的香味：汤圆象征着团团圆圆；鱼象征着年年有余……每家每户在这时无论是谁，都会放下手中的活，坐下来与亲朋好友们谈谈这一年来的顺心事儿。饭后，大人们都拿出了准备已久的“压岁钱”，孩子们也都欢欢喜喜地接受祝福。看春晚也是在大年三十必备的节目。在那时人们都会一起倒计时，迎接新年。
到了第二天，也就是大年初一，每个小村庄都会举行"春节联欢会"，全村人都聚在一起的，谈笑风生。到了大年初二，亲戚们会来拜年。
瑞狗辞旧岁，金猪纳福来，希望20xx能够平平安安！
迎新春的教案篇七
幼教网整理了关于幼儿园小班主题活动礁：幼儿园小班植树节活动，希望对幼儿学习有所助，仅供参考。
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱自然的情感。
一、晨间谈话。
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情。
二、利用午餐后时间。
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树。
激发幼儿参与种树的兴趣。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观班年级组的`种植地。
3、小班礁礁小班植树节礁方案。
幼教网整理了关于幼儿园小班主题活动礁：幼儿园小班植树节活动方案，希望对幼儿学习有所助，仅供参考。
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!
活动时间：3月12日4月12日。
活动场地：幼儿园操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)。
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级。
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:班、中班、小班、小小班)。
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护庐树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)。
一、活动初期：(3月12日3月19日)。
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日3月31日)。
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日4月12日)。
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
迎新春的教案篇八
教学内容：
1．唱歌《找春天》。
2．欣赏《狮子舞绣球》。
教学目标：
1．通过唱歌、听赏教学内容，感受春天的欢快气氛。
2．培养学生观察世界的能力；了解与音乐有关的民俗文化。
教学过程：
（一）唱歌《找春天》。
1．用生动、形象的语言，启发学生寻找春天的景象。
2.教师总结学生的发言，引入歌曲《找春天》。
3．放录音或听教师演唱。
4.教师教唱，注意切分音的节奏；启发学生用欢快的声音来演唱这首歌曲。
（二）欣赏《狮子舞绣球》。
1．教师用形象、生动的`语言导人新课。
2．教师出示与过春节相关的民俗活动的图片或幻灯片（全家团圆包饺子、汤圆，人们踩高跷、放鞭炮、舞狮子、耍龙灯、唱社戏、贴春联等活动）。
5．听赏几遍以后，教师可启发学生模仿歌曲中的打击乐器伴奏；如条件较好，教师可指导学生用打击乐器（锣、鼓、镲）为歌曲伴奏。
6．启发学生回答本地过春节时，有哪些与音乐相关的活动。
7．复习歌曲《新年好》。可启发学生自编动作，感受四三拍歌曲的韵律。
迎新春的教案篇九
1、风尘仆仆看爹娘，只盼全家聚团圆。父母不图儿回报，只求平安守岁年。二老辛苦一辈忙，为了孩儿生活难。除夕不是平常日，陪伴二老喜聊天。祝你除夕喜乐天，祁祝老人身体康！
2、风含情，水含笑，除夕之夜多欢笑；鞭炮响，烟花灿，家家团聚心花放；送问候，需趁早，幸福快乐常围绕；恭祝你，发财了，全家团圆乐陶陶！
3、福盈门，人逢盛世抖精神，享受平安健康身；财神到，愁云散尽烦恼消，财源滚滚似浪潮；美今宵，除夕团圆人安乐，幸福开心乐逍遥。愿你快乐除夕，幸福一生！
4、高雅的人，看背影就知道。奋进的人，听脚步就知道。和善的人，看笑脸就知道。自信的人，看眼神就知道。吉祥的人，看您就知道。祝新年快乐！
5、鼠年的终点，鼠年的起点，在这新旧更替的除夕，在这温馨团圆的时刻，想说的很多很多，化作一句真挚的祝福：祝你新的一年里，身体棒棒棒，日子顺顺顺，幸福美美美，快乐多多多，钞票厚厚厚，爱情甜甜甜，人气旺旺旺。合家欢乐，鼠年大吉！
6、归心似箭入家门，期盼团圆孝双亲。合家举杯会大餐，男女老少绽笑颜。欢天喜地话未来，壮志在心添豪迈。温暖情意淌心底，幸福生活甜如蜜。除夕到了，愿你快乐无边。
7、裹满喜庆烟花的热闹，弥漫香醇美酒的味道，镌刻红火灯笼的精妙，我的祝福乘着除夕的钟声飞向你，愿你新的一年快乐笑步步高幸福美满全家好！
8、合家围坐品佳肴，举杯畅饮幸福绕。儿孙满堂承膝下，沐浴天伦笑哈哈。爆竹声里一家亲，相亲相爱福降临。除夕夜要守岁，守住美好排成队。除夕快乐。
9、红春联红红火火，新年画漂漂亮亮，大爆竹噼噼啪啪，年夜饭喷喷香香，过大年欢欢喜喜，全家人团团圆圆，除夕夜吉吉利利，新一年兴兴旺旺。
10、红灯笼美满，红对联喜庆。红福字吉祥，红窗花庆丰。舞狮子祝福，扭秧歌欢乐。酒香飘团圆，水晶饺财宝。陪父母敬孝，伴守岁福气。祝你除夕一家圆，红火热闹过春年！
11、红红火火好日子，热热闹闹放鞭炮；欢欢喜喜迎除夕，快快乐乐好心情；团团圆圆乐呵呵，甜甜蜜蜜家幸福；开开心心传短信，真真诚诚送祝福：除夕快乐！
12、20xx年除夕晚上吃水饺，笑口常开活到老；鼠年岁月真正好，所有厄运全跑掉；春节期间放花炮，万事如意能办到；正月十五吃元宵，好事接连喜眉梢！
13、20xx年除夕夜，不管路上冰有多厚，不管寒风有多冷，也不管多少人发祝愿，更不管你的手机挤没挤爆，我的祝福都将义无反顾地来报道，祝你鼠年快乐给力。
14、20xx年除夕夜，开心团圆饭，吃下健康，咀嚼财富，吞下幸运，消化快乐，吃完后，你将与幸福融为一体，鼠年变得身体棒棒，钱包满满，好运连连，心情好好！
15、年三十儿，要来到；贴春联儿，多热闹；剪窗花儿，乐淘陶；唱支歌儿，心不老；开心事儿，来到了；一家人儿，齐欢笑。预祝除夕幸福绕，鼠年大吉！
16、年夜饭吃得香，短信也来沾沾光；吃口鱼年有余，来年日子更富裕；吃口鸡事顺利，吉祥如意跟随你；吃口虾不用怕，霉运病魔全倒下。除夕快乐！
迎新春的教案篇十
春风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉。
大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批：万事如意。
占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断。
高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批：心想事成。
天地和顺家添财平安如意人多福横批：四季平安。
春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门。
内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照。
日日财源顺意来年年福禄随春到横批：新春大吉。
迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批：吉祥如意。
创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图。
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门。
民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安。
精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民。
发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富。
欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福。
迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门。
万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门。
和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节。
冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批：新年大吉。
百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安。
百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新。
上联：千年迎新春下联：瑞雪兆丰年横批：年年有余。
上联：黄莺鸣翠柳下联：紫燕剪春风横批：莺歌燕舞。
上联：共享锦绣年华下联：相伴健康天使横批：福如东海。
上联：大地歌唤彩云下联：满园春关不住横批：春色满园。
上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意。
上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴。
上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅。
上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照。
上联：春风入喜财入户下联：岁月更新福满门横批：新春大吉。
上联：春临大地百花艳下联：节至人间万象新横批：万事如意。
上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春。
上联：春归大地人间暖下联：福降神州喜临门横批：福喜盈门。
上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节。
上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进。
上联：财源滚滚随春到下联：喜气洋洋伴福来横批：财源广进。
上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图。
上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福。
上联：和顺门第增百福下联：合家欢乐纳千祥横批：欢度春节。
上联：丹凤呈祥龙献瑞下联：红桃贺岁杏迎春横批：福满人间。
上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然。
上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照。
上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新。
上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照。
上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅。
上联：福旺财旺运气旺下联：家兴人兴事业兴横批：喜气盈门。
上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然。
上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春。
上联：春联对歌民安国泰下联：喜字成双花好月圆横批：国泰民安。
迎新春的教案篇十一
同仁们：
再过几天，就是农历新年。在新春佳节即将到来之际，区委、人大、政府、政协在这里召开一年一度的重点企业迎新春佳节茶话会，主要意图有三个：一是向拜个早年；二是搭建一个平台，进一步增进政企、银企间的相互沟通与相互理解；三是借此机会，让各位企业家相互交流交流经验，各自取长补短，共同发展。
刚才，企业家们的发言道出了心声，饱含深情，展现了重点企业的风采，非常感人；xx同仁代表区委、区政府作了很好的讲话，对过去一年来我区重点工业企业、商贸企业和重点市场的工作作了充分的肯定，并对今后的工作提出了要求，我都赞同。最后，我想向大家表达四层意思：
第一层意思，祝贺。大家在20xx年都取得了可喜成绩。企业家们按照区里的总体工作部署，认真抓改革抓发展，企业经济总量不断增大，经济效益不断提高，综合竞争力不断增强，各项经济指标都大幅度增长，成绩喜人；部门的同仁本着重点企业无小事的原则，将工作重点从管理转向了服务，加大了对重点企业的支持力度，工作态度明显好转，工作效率明显提高，工作业绩突出，我代表区委、人大、政府、政协向大家的进步表示热烈的祝贺！
第二层意思，感谢。去年，全区经济建设取得了显著成绩，gdp达xx亿元，同比增长了xx%，地方财政收入达xx亿元，同比增长xx%，社会事业长足发展，社会政治保持稳定。这些成绩的取得与重点企业老总们的'辛勤努力分不开，与部门的通力合作分不开。在此，我也要代表区委、人大、政府、政协，对大家表示真诚的感谢！
第三层意思，希望。今年，区委、区政府将继续大力实施重点发展战略，本着重点企业无小事的原则，坚持现场办公制度、直通车制度，将工业经济进一步推上快车道。希望企业家和各级部门领导一如既往，齐心协力，奋力拼搏，为加快建设成为大城市而不懈努力。
第四层意思，祝愿。祝大家在新的一年身体健康，合家幸福，万事顺意！
迎新春的教案篇十二
上联：夜雨书声静。
下联：春风墨韵浓。
上联：德风熏赤县。
下联：法雨润苍生。
上联：伯乐荐骏马。
下联：良师育良才。
上联：持家勤与俭。
下联：建国富而强。
上联：春风初应律。
下联：花信早传梅。
上联：春风发万卉。
下联：丽日照千门。
上联：春风暖四海。
下联：正气盈九州。
上联：春光投富户。
下联：喜色入重门。
上联：春晖盈大地。
下联：正气满乾坤。
上联：春来瑞雪里。
下联：人在画图中。
上联：春染千顷绿。
下联：花开万朵红。
上联：春水千溪绿。
下联：神州万里红。
上联：大地春风劲。
下联：长征战鼓催。
上联：党指幸福路。
下联：勤开致富门。
上联：梅花传雅韵。
下联：瑶草寄幽心。
上联：对酒歌盛世。
下联：举杯庆丰收。
上联：风清春不老。
下联：谷聚岁常丰。
上联：天地英雄气。
下联：乾坤锦绣春。
上联：云霞开锦绣。
下联：草木弄新姿。
上联：春风吹大地。
下联：淑气满人间。
上联：财源通四海。
下联：春色满人间。
上联：勤是摇钱树。
下联：俭为聚宝盆。
上联：日丽春常驻。
下联：人和福永留。
上联：柳枝揉雨绿。
下联：杏蕊闹春红。
上联：民奔小康路。
下联：国臻大治年。
上联：花随春意发。
下联：富自政通来。
上联：柳眼凝眉绿。
下联：桃腮映面红。
上联：春花含笑意。
下联：爆竹播欢声。
上联：绿柳迎春舞。
下联：红花应节开。
上联：池塘喜夜雨。
下联：庭院醉春风。
迎新春的教案篇十三
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。xx悄悄来临，我们面临的则是又一年的困难，也随着困难又一年的成长起来。与此同时，在朋友的`彼此之间还有一份欢乐，大家都互赠祝福，希望对方在新的一年中，有一个新的跨越，新的开始。
因为每当过年时，家人们都能聚在一起说说笑笑，等到新年的钟声敲完时，一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说，新年又是难忘的，在我们过年时，每个人都会长一岁。直白的说，就是又长大一点，又有了一个新目标，新的起点！
想起当年，我还是个小孩子，每次到过年时，妈妈总会把我叫到她的身边来讲故事给我听，有一次过年的故事使我记忆犹新，妈妈说：从前有个叫‘年’的怪兽，总是来惊吓村民，有个人发现了爆竹可以把怪兽吓跑。所以除夕之夜人们都会放爆竹，把这个叫做年的怪兽赶走，使它永远不再骚扰村庄，所以人们把这一天叫做过年。
年真是既神秘又快乐的一天啊！
迎新春的教案篇十四
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，春节还有一个月就来到了，春节吃饺子也是一种习俗，为了能在春节中大展身手，我们跟随小记者团来到沃尔玛学习包饺子。
饺子皮是备好的，馅也是提前准备好的，我们看着老师左手托一张面皮，右手拿着勺子，往面皮里放馅。放进去后，老师用手一压，再把面皮对折，最后将饺子边使劲一捏，一个小巧玲珑的饺子就做成了，不仅包好了饺子，而且将饺子包的特别精美，让人一看就忍不住流口水。可是我在包饺子的时候就没那么幸运了，我将馅舀起一勺，放入面皮里，可是这些放在面皮里的量不是多了，就是少了，就是不能放得。我也捏不好边，捏的里面外面全是馅，要么就是捏好左边，右边又出了馅，饺子瞬间在我的“巧手”中变成了“花饺”，包出来的饺子也是瘪瘪的。我有点泄气了，一旁的爸爸看我没信心了，就在一旁鼓励我说：“干什么事都不是第一次就能干好的，慢慢学，功夫不负有心人，你会成功的！”爸爸的鼓励让我拾起信心，认真包，细心包，终于包出了像样的饺子，这时我已经累得腰酸背疼。在我心目中，这已经是力气活了。我喜滋滋地看着它们，就等着他们下锅了。
我拿着盘子走到老师这边，终于到了下锅的时间了。我看着我的饺子在锅里翻腾，心里怦怦直跳，想象着饺子煮熟捞出来时的景象。开锅了，当老师盛出来我包的几个饺子时，发现有一些饺子没露馅，一些饺子根本就没包好，这让我哭笑不得，这简直就是云吞啊！
我终于体会到了劳动成果来的不容易了，所以今后我要珍惜奶奶为我做的每一道饭菜。同时，通过学包饺子这件事情也感受到干什么事情，也不是轻而易举就能干好的。
迎新春的教案篇十五
1、上联：由诚赢事业，下联：以心建家园。
2、上联：货路通万里，下联：财源达三江。
3、上联：云霞呈五色，下联：锦绣展千重。
4、上联：交流惟道义，下联：贸易重行情。
5、上联：广开兴业道，下联：大念聚财经。
6、上联：诚招天下客，下联：货引外邦商。
7、上联：价重三都贵，下联：名因十样新。
8、上联：精英襄骏业，下联：瑞虎焕鹏程。
9、上联：由诚成业；，下联：以心建家。
10、上联：中华崛起宏图灿，下联：荣盛富源日月兴。
11、上联：中润墨香鹏程瑞，下联：荣辉云笺虎岁祥。
12、上联：硕果累累辞旧岁，下联：歌声阵阵庆新年。
13、上联：喜烹珍馔又真赚，下联：笑招贤财进闲财。
14、上联：一家和美由心造；，下联：千载安祥妙手成。
15、上联：待客人诚挚百倍，下联：做生意信诺千金。
16、上联：酒楼开业逢盛世，下联：贺客盈门颂吉祥。
17、上联：唯求利若源头水，下联：但得财如锦上花。
18、上联：花发上林生意盛，下联：莺迁乔木好音多。
19、上联：善性经营多得利，下联：良心交易广生财。
20、上联：一川风月留人醉，下联：百样菜肴任客尝。
21、上联：酒店新开杨柳岸，下联：青帘高挂杏黄旗。
22、上联：酒店兴宏图大展，下联：人缘广裕业有孚。
23、上联：春联对歌民安国泰，下联：喜字成双花好月圆。
24、上联：岁通盛世家家富，下联：人遇年华个个欢。
25、上联：三羊开泰人膺五福趁春去，下联：万猴维新天降大运随日至。
26、上联：神羊献瑞羊年吉祥，下联：金猴举棒猴年如意。
27、上联：羊年六畜兴旺五谷丰登，下联：猴年九州欢歌四化辉煌。
28、上联：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志，下联：猴棒劲舞实事兴邦竞风流。
29、上联：春花含笑意，下联：爆竹增欢声。
迎新春的教案篇十六
“过年喽！”我们一大早就怀着喜悦的心情准备迎新年。奶奶煮猪头、鸡、鸭、豆腐、米饭。爷爷烧火，并准备红纸和柏树枝；这些都是用来祭拜祖宗用的。妈妈把家里打扫得干干净净。爸爸贴门神，写对联。我呢也来凑热闹，嚷着要写几张对联，于是我拿起毛笔写了几张：“川流不息”、“五谷丰登”、“猪肥牛壮”、“金鸡凤凰”，我还想写对联，可是爸爸早已写好，我本来想写：“家家喜庆兔年到，人人欢庆新春来。”
下午我们大家又开始忙了，妈妈掌勺，爸爸切菜，我烧火……我们忙得不亦乐乎。
傍晚，随着一阵噼里啪啦的鞭炮声，年夜饭就要开始了，只见爷爷奶奶把菜摆满了整张八仙桌，接着摆上碗筷，然后在每个碗里都倒上了米酒。我问妈妈：“妈妈我又不喝酒，干吗把所有的碗里都倒满酒？”妈妈笑着说：“傻瓜，轮到我们吃饭还早得很呢，我们还要请祖宗大人先吃呢！”我心想：不是吃过了，怎么还吃呢？可我没敢说。
很快，爷爷点燃了一对蜡烛，烧了许多纸钱，还点了三柱香，让我们每个人都向祖宗大人跪拜，并许愿。奶奶说：“这样祖宗大人会保佑我们的，会帮助我们实现愿望的。”
终于可以吃年夜饭了，我在碗里倒了些饮料举起杯对大家说：“祝大家在新的一年里平平安安，健健康康，快快乐乐！干杯！”
吃完年夜饭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都给了我许多压岁钱，呵呵，我发财啦！
春晚来了，我们一个个坐在电视机前边吃着茶点边看着精彩的节目。
迎新春的教案篇十七
3、天上风云庆会时——陈献章《元旦试笔（选一）》。
4、命随年欲尽，身与世俱忘。——文天祥《除夜》。
5、晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。——苏轼《守岁》。
6、况欲系其尾，虽勤知奈何。——苏轼《守岁》。
7、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》。
8、蜡鹅花下烛如银。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》。
9、入春才七日，离家已二年。——薛道衡《人日思归》。
10、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》。
11、八神奉命调金鼎，一气回春满降囊。——瞿佑《屠苏酒》。
12、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》。
13、万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》。
14、生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》。
15、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》。
16、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。——王安石《元日》。
17、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》。
18、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》。
19、今年元夜时，月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》。
20、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》。
21、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》。
22、年年此夕费吟呻，儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》。
23、陪都歌舞迎佳节，遥祝延安景物华。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》。
24、立春除夕，并为一日，此事今年创见。——郭应祥《鹊桥仙（丙寅除夕立春，骨》。
25、调露初迎绮春节，承云遽践苍霄驭。——佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。舒和》。
迎新春的教案篇十八
2、上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼。
3、上联：雄鸡唱韵下联：大地回春。
4、上联：神猴辞岁下联：金凤迎春。
5、上联：鸡鸣晓旦下联：燕舞阳春。
6、上联：知廉标五德下联：报午必三鸣。
7、上联：鹊送喜报下联：鸡传佳音鸡年。
8、上联：红鸡啼夜晓下联：黄犬吠年丰。
9、上联：猴引康庄道下联：鸡迎锦绣春。
10、上联：鸡声天下曙下联：春意海南潮。
11、上联：金鸡日独立下联：紫燕春双飞。
12、上联：鸡鸣天放晓下联：政改地回春。
13、上联：雄鸡喔喔颂尧天下联：腊狗汪汪歌舜日。
14、上联：雄鸡一唱天下白下联：锦犬再雕宇宙春。
15、上联：雄鸡唱罢九州乐下联：金犬吠来四海安。
16、上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年。
17、上联：鸡鸣晓日江山丽下联：犬吠神州岁月新。
18、上联：闻鸡起舞迎元旦下联：击壤而歌颂小康。
19、上联：四海升平歌舜日下联：九州盛世乐尧天。
20、上联：万象喜回春守信下联：一元欣复始司晨。
迎新春的教案篇十九
---乌鲁木齐市城市公共设施应急抢险队（乌鲁木齐市环卫特种作业中心） 我们四个走上台 ，表演个个是天才，尤其这位余师傅 ，全盖！ 笑逐颜开迎新年，特种车队喜团圆，忙里偷闲辞旧岁，大联欢！
今天咱把同志赞，团结一心谋发展，个个拿出是好汉，是典范！ 班子是咱领头雁 ，与时俱进谱新篇，团结务实闯大业，谋发展！
欣然回首看全年 ，应急保障捷报传，优质服务高指标，走在前！ 事业单位把型转，车队齐心创难关，公共应急会抢险， 真能干！
应急车库院落添，环卫特种业务全，为民服务永向前，点个赞！ 清雪服务到一线 ，不畏严寒人称赞，特种作业风采展，好儿男！
维修保障紧跟前，有线无线都有电，随叫随到保质量，不畏难！ 职工食堂饭香甜，饭菜优质品种全 ，按时保障真情暖，不误点!
科室协调沟通好，财务计划算得好，退管工会保障好，好好好！ 驾驶员们本领高 ，安全第一记得牢 ，百万公里无事故，技术好！
感人的事迹实在多 ,没法不落（la）一一说 ,时间有限讲几段,以点带面! 我们的`节目就要表演完 ,演的不好请您多包涵,下面的节目更精彩 ,您接着看！
甲：五星红旗高高飘， 乙：锣鼓叮咚敲起来， 丙：热电举办联欢会， 丁：热闹！
甲：各位同事大家好， 乙：新春佳节要来临， 丙：忙里偷闲来庆贺， 丁：高兴！
甲：建厂发电几十年， 乙：光辉历程不一般， 丙：大家同台来庆贺， 丁：开颜！
甲：苦干实干加巧干， 乙：发电计划超额完， 丙：厂长亲自来把关， 丁：发电！
甲：一线员工干劲高， 乙：运行、检修自己搞， 丙：为保机组效率高， 丁：有招！
甲：公司员工真能干， 乙：个个敬业英雄汉， 丙：生产发电保安全， 丁：奉献！
甲：说了生产说管理， 乙：领导班子费心机， 丙：安全生产最关键， 丁：不麻痹！
甲：以人为本做根基， 乙：一心为咱谋利益， 丙：企业、社会双效益， 丁：了不起！
甲：领导就是领头雁， 乙：团结拼搏重实干， 丙：与时俱进谱新篇，
丁：发展！
甲：企业文化新理念， 乙：媒体、载体重宣传， 丙：增强员工凝聚力， 丁：有特点！
甲：公司主业是发电， 乙：好中求优谋发展， 丙：精品企业我们建， 丁：好好干！
甲：励精图治勤为本， 乙：放眼未来勇创新， 丙：众人乘船齐划桨， 丁：奋进！
甲：企业发展步步高， 乙:社会和谐看今朝； 丙：热电彩虹阳光照， 合：齐欢笑！
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