2023年教育局述职报告 某教育局长述职报告述职报告(通用15篇)

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2023年教育局述职报告 某教育局长述职报告述职报告(通用15篇)
时间:2023-11-30 07:17:06     小编:紫衣梦

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育局述职报告篇一

20xx年,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协的关心支持下,我和班子成员一道带领全区广大教育工作者坚持以科学发展观为指导,以“做学生爱戴的老师、建家长信赖的学校、办人民满意教育”为宗旨,突出“促均衡、强队伍、提质量、创特色、树形象”工作重点,开拓进取、真抓实干,全区教育事业实现健康快速发展。现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报如下:

一、坚持学以致用,推进教育事业科学发展

学习内容上,我坚持重点学习报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(-)等党和国家的方针政策和教育法规条例;认真研读《中国教育报》《人民教育》《中小学管理》等教育类报刊杂志,及时了解教育发展改革最新动态。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持参加局党委民主生活会和机关政治学习;坚持调查研究,学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,通过边工作、边学习、边思考,不断深化对全区教育情况的认识,并对事关全区大局的一些重大实际问题进行深入思考,完成理论文章和调研报告?篇(《建家长放心的学校办人民满意的教育》《凝心聚力奋发进取努力开创**基础教育工作新局面》《规范办学行为加强安全管理》等),从战略高度确立工作思路,不断提高驾驭全局的实践能力、决策能力和统筹能力,努力提升人民群众对教育工作的满意率。

二、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

1.增优质资源,调整教育布局。

圆满完成区“双十工程”实事项目——改扩建西羊市幼儿园、区实验幼儿园工程项目;高效率启动建设北路小学、柏杨树街小学、享堂南街小学新建项目建设工程;合理整合区三中、六中;平稳分流柳溪街小学、**坊小学、星火一校等教育资源;高标准完成五一路小学、新建路小学和后小河小学三个“百校兴学”工程续建项目并于新学年开学前投入使用;以公办性质接管富力城小区配套小学、幼儿园,命名为**区实验小学、第一幼儿园,9月1日顺利开学。以上一系列以打造优质教育资源为目标的举措和成效,促进了办学条件的高位均衡。

2.抓规范办学,严格依法治校。

我坚持依法治教,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化监管力度。与全系统各级8类共61所学校(幼儿园)签订《学校重点工作目标责任书》,全面实施督学责任区制度,对学校进行重点工作目标责任考核和教育工作督导检查。一方面全方位提升学校管理力度。以《教师廉洁从教八项规定及责任追究办法》《教育乱收费责任追究办法》《**区中小学师德师风管理办法》为准则对全区教师的从教行为进行严格约束,认真执行绩效考核制度、加强师德师风建设、完善安全体系、聘请师德师风监督员、进行教育教学常规管理检查、开展校长接待日活动、实施“四评”(学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关)民主评议,不断提高学校常规管理水平,促进了办学行为的有序规范。

3.抓队伍建设,打造一流师资。

一是将“校长教研员培训工作”“音体美教师技能培训比赛”“加强教研室建设”列入局五件实事中。通过推选优秀校长、教学副校长和教研员赴上海挂职培训,对全区各中小学书记、校长、副校长、教研员进行暑期新课程培训,组织举办音体美教师基本功培训和比赛,努力提升全系统干部素质和音体美教师教学水平;在教研科研中心筹备、兴建过程中,积极充实教科研队伍,使专职教研员由17人上升为27人,学科配齐率100%。9月23日,**区教研科研中心顺利通过我省对县级教研室建设的督导评估验收,**市教育局划拨10万元教研科研经费予以奖励。

二是在培训、送教中增添教师才干。组织全区中小学幼儿园在岗教师参加教育技术能力远程培训、师德培训;由我区小学8位特级教师牵头,组成以省学科带头人、省骨干教师、省教学能手和市学科带头人、市教学标兵为成员的8个送教团队,为10所薄弱学校送教共计30次,送教教师达102人次,参训教师达554人次;组织教研员参加网上新课标培训、“国培计划”培训、述职演讲培训、资料分类培训;对20招聘的178位新教师进行集中培训和从2012年10月至10月为期1年的跟踪培训;进行理化仿真实验教学软件应用培训等。

三是在各类教学比赛和观摩研讨活动中提升教师专业水平。成功举办全区中小学市教学标兵选拔赛、小学思品、综合实践活动、科学学科的课堂教学大赛以及**区“成长杯”课堂教学大赛,并从中选拔优胜者参加国家、省、市课堂教学比赛,屡获特等奖、一等奖殊荣。在2012年**市首届中小学教师“成长杯”课堂教学团体赛中,我区获小学组一等奖,并记“集体一等功”(**市有五个单位获“集体一等功”),三名小学教师获“个人一等奖”,其中两人记“个人一等功”(**市小学有三人记一等功);获初中组二等奖。

组织全区中小学教师参加省市组织的“名师课堂教学观摩课”活动、课堂教学观摩研讨活动等,积极强化师资队伍建设。

4.抓素质教育,彰显学校特色。

高度重视德育工作,继续强化班风、校风建设;小学教育教学质量稳居全市领先地位,初中教学质量稳步提升。积极推进课程改革,规范开设体卫艺、科技、信息技术课程,认真落实“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,组织开展“阳光下成长”**区中小学生文艺汇演、科普“五小”竞赛、国学经典诵读大赛、“理想点亮人生”读书演讲比赛等活动。周三“无作业日”制度为学生留出充足的课外时间,切实培养学生的个性特长。

“创建特色学校示范校”是2012年局五件实事之一。在对全区16所学校进行特色学校示范校命名的基础上,2012年,召开“**区推进创建特色学校示范校工作汇报暨现场展示会”,强化典型的引领和示范作用,命名10所创建特色学校示范校并予以挂牌奖励,初步形成了特色立校、特色兴校、特色强校的学校发展态势。

5.抓统筹发展,完善教育体系。

2012年,我们全面超额完成市里下达的学前教育、义务教育等各项指标。一所新成立、两所改扩建完成的公办幼儿园显著提升了我区幼儿园的品牌形象,扩大了优质教育资源。与此同时,我们把“加强民办园管理”作为局五件实事之一狠抓落实,健全完善民办园管理制度,建立民办幼儿园与公办幼儿园平等的运行机制,开展送教下园、师德培训、安全教育、区域活动观摩等多种形式的培训,实施星级管理,提高了民办幼儿园办园水平,规范了民办幼儿园办学秩序。在职业教育方面,投资34.95万元用于区中等职业技术学校实训室建设,中职学校在校生免学费覆盖率达100%,免学费资金按规定落实到位,并圆满完成市下达的招生任务。以“学习周”“大讲堂”“辅导员送教送学进社区”为载体,坚持每月开展全民终身学习大讲堂活动,全年开展各类大讲堂320场,参与人数达4万人,推进了社区教育的深入开展。

6.抓惠民实事,解民所急所需。

按照市、区为人民群众“办实事、解难事”活动要求,免费为全区近五万名中小学学生进行健康体检;积极开展民办学校为民“办实事、解难事”教育帮扶活动,40余所民办培训机构为700多名学生减免学费20余万元,安排55所学校开展了150场“2012年全民终身学习活动周”公益课堂进社区活动;组织幼儿园在全区范围内对幼儿家长进行公益培训活动交流;进行“交互式电子白板应用”教师全员培训;共解决外来人员(从业)子女在我区就读11631人(其中小学9820人,中学1811人)。

继续深入开展“访贫问寒送温暖”活动,开展志愿服务活动144次,为群众办实事好事3216件,扶残助残捐款100000余元,“慈善一日捐”166885元。为全区246名贫困大学生办理了助学贷款,为全区28名贫困大学生提供了家庭经济困难大学新生入学资助金共计21000元。并继续认真落实“两免一补”政策,使全区农村学校学生广为受益。

7.抓德育工作,陶冶师生情操

一是以市、区开展的“向人民汇报,请人民评议”、教师节表彰“模范校长”“模范教师”“师德标兵”、为人民群众“办实事、解难事”等活动为契机,以全国各地发生的幼儿园“虐童”事件及违反教师职业道德的典型案例为反面教材,紧紧围绕“爱与责任”这一主题,大力开展师德大讨论、师德建设座谈会、师德标兵巡回演讲、教师公开承诺、“关爱师生”活动、开门评议等“六大系列活动”,扎实搞好教育行风建设和师德师风集中教育活动,不断加强德育队伍建设,全面提升全区教师师德素养和专业水平。

教育局述职报告篇二

对外开放合作办学取得新成果。包头外国语实验学校、包头市赫尔辛基国际幼儿园不断发展壮大,现已初具规模。我区与东北师大“ugs”实验区建设又有新拓展,6月21日签署了《包头市xx区教育局与东北师范大学合作开展学校改进与区域教育质量提升项目合作协议书》。6月、11月,东北师大专家组两次深入我区4所学校进行合作交流指导,我区与东北师范大学“学校改进与区域教育质量提升项目”全面运行,全区学校提质升级更加专业化、系统化。

全国学校体育联盟”教学改革不断深入。根据我区开展联盟校教学改革实施方案中的时间节点,学校体育联盟(教学改革)工作领导小组进行了5轮实地观测指导工作,经过一年来的钻研、摸索、实践我区中小学学校体育课堂教学改革已见成效,2020年9月29日成功举办“全国学校体育联盟”(教学改革)阶段性成果展示,市区两级领导及各旗县区兄弟单位、学校观摩了本次展示活动,活动中孩子们展示出了高质量、高水平的“真功夫”,全场组织井然有序,会后得到多方好评。

教育局述职报告篇三

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,在县委、县政府的正确领导下,在党委班子的带领下,在同志们的大力支持下,我较圆满地完成了自己所承担的工作任务。现将一年来的工作述职如下如下:

一、加强学习,提高素质

1、认真学习、深刻领会科学发展观内涵。深入学习实践科学发展观活动开展以来,本人在政治理论学习上把科学发展观作为重点内容,力求深刻领会、全面掌握这一重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位。通过学习《科学发展观重要论述摘编》、《##、邓小平、江泽民论科学发展》等理论书籍,自己在思想认识上有了很大收获。

2、加强政治理论学习和业务学习。为全面理解和认真贯彻党的路线方针政策,把握时代脉搏,提高自身综合素质,通过参加集体学习、自学等方式,广泛学习教育法律法规、时事政治、办公室业务以及依法行政等方面的内容,并联系自己工作实际认真撰写学习笔记,心得体会,加深了对政治理论的理解。

二、扎实做好办公室工作

1、不断提高办文办会质量。组织办公室人员认真学习电脑应用技术,按照办公信息化、规范化的要求,努力改进工作方式,不断提高办文办会质量。办公室还建立了严格的工作程序,从收发、呈阅、转办、处理、归档等各环节,都有专人负责,做到责任到人、环环相扣。

2、认真做好教育信息采集编发。在分管副主任和信息工作人员的共同努力下,我们建立了覆盖各乡镇、各学校的信息网络,建立了完善的信息搜集、处理和报送制度,做到及时、准确、全面、真实,不断加强乡镇学校间的信息交流,并为领导和上级部门提供高效优质的信息服务。

3、做好后勤服务工作。进一步建立健全值班_工作制度,严密防范,确保安全。坚持门卫登记制度,确保机关安全。不断加强对工勤人员的管理,严格上下班制度,切实做好通讯联络、机关文印等各项工作。

三、认真做好党务工作

按照“抓班子、带队伍、促发展”的思路,围绕中心、服务大局,扎实推进组织工作。

一是加强学习,提高素质。制定了《20_年干部理论学习安排意见》和《中心组理论学习安排意见》。按照安排,班子成员认真撰写读书笔记和学习心得等。并以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真学习“三个代表”重要思想和十七大文件精神,科学发展观重要论述,不断加强领导班子建设,提高班子执政能力和执政水平。

二是坚持领导班子集体议事制度。凡涉及重大事情处理,重要人事变动都提交党委会集体讨论决定,使每一项决定和部署达到意见的高度统一。定期召开领导班子民主生活会,确定了民主生活会的主题,制订了民主生活的具体实施方案,进行了批评与自我批评,班子成员互相提出了中肯的意见和建议,针对性强,质量高。

三是认真执行干部人事制度各项规定,保持干部队伍思想稳定,按规定程序任免局的中层干部、校级干部。局党委召开了工作会,认真学习干部人事有关文件规定,不断加强干部、教职工的聘任工作,要求各党支部细致地做好党员思想稳定工作,搞好教职工的年度考核、聘任工作,坚决维护正常的工作秩序,保证教育教学工作的正常进行。

四是搞好干部的考核、监管工作,引导教育系统干部树立正确的科学观和政绩观。在考核方面,我们重点开展了校园长述职述廉和民主测评工作,从德、能、勤、绩、廉方面,对校园长的政治业务素质和履行职责的情况进行考察,依据考核评估结果,对部分校园长进行了调整,让一批“政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有本事、人民群众信得过”的干部充实到行政管理队伍中来。

四、全力搞好宣传工作

为切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作,采取了一系列措施不断加强宣传工作,努力为教育发展营造良好环境。

一是领导重视,认识到位。局党委高度重视宣传思想和精神文明建设工作,年初专门召开党委会议,对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究,强化领导机制和工作机构,明确职责任务。确定由局党委书记负总责,分管领导具体抓,相关股室实际操作。各学校负责人是学校园宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人,充分认识宣传工作的重要性,高度重视,强化措施,加大宣传,推动发展。

二是加强宣传队伍建设。局党委非常重视宣传队伍建设,按照机关有专职、学校有专人的指导思想,精心选拔了一批优秀宣传工作者,并加大培训力度,努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍,为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。在抓好宣传队伍建设的同时,努力做好宣传信息工作。教体局研究制定了《关于进一步加强教育信息宣传工作的意见》,对各单位信息报送、人员管理及考核都做了明确的规定,并及时编发《教育信息》及新闻等,及时、准确、真实、全面地把教育发展的新思路、新做法、新经验、新情况等向县两办、宣传部等报送。截至目前,《__信息》采稿40期,编发《教育信息》42期,圆满完成了县委宣传部下达的工作任务。

三是加强精神文明建设工作。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,既抓教育教学工作,又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力,力促师德师风的明显转变,力促教育教学质量的全面提高。局党委成立了精神文明创建工作领导小组,定期不定期研究精神文明建设工作,做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。高度重视干部职工思想政治教育和作风建设,借开展深入学习实践科学发展观活动契机,进一步建立健全加强学习和思想政治教育的规章制度,使学习制度化、规范化、经常化,思想政治教育工作细致、扎实,作风建设卓有成效。

四是加强师德建设。结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实,按照中小学教师职业道德规范要求,我们在全系统抓师德师风建设,努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。年初局党委明确提出以师德师风建设促进学校德育工作作为今年的一项重要工作来抓。利用暑假期间,组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章,强化师德考核力度。并利用教师期间在县电视台开辟教师风采栏目,广泛宣传“为人师表、教书育人”的优秀教师,并发挥其示范带动作用,不断提高全县广大教师的师德修养。

五是认真开展精神文明创建活动。充分发挥党支部、共青团、工会的职能作用,积极组织健康有益的文体活动。如“园丁风采”演讲比赛、“辉煌__情洒教育”庆祝建国60周年暨第25个教师节专题文艺汇演等活动。并在全县中小学广泛开展文明单位、文明教师、文明学生的创建活动,不断提高广大师生的文明素养和中小学校的精神文明建设工作。同时,积极配合县委宣传部搞好“欢乐中原____县”—“祝福祖国唱响_县”广场文化活动闭幕式的策划、筹备工作,配合县政协搞好“千里共婵娟”庆祝建国60周年暨人民政协成立六十周年金秋古诗词朗诵会等,为我县精神文明建设工作做出了积极的贡献。

总之,在局党委的关心支持下,分管工作有了新的进展,取得了一定的成绩,但也存在这样那样的问题。下一步,我将进一步加强学习,提高素质,强化管理,扎实工作,为全面提高教育教学质量,努力开创教育工作的新局面,为县域经济快速发展做出自己新的更大的贡献。

谢谢大家!

述职人:_x

20_年_月_日

教育局述职报告篇四

尊敬的上级领导:

一年来,在区委、人大、政府、政协与市局的关心支持下,作为局长的我真抓实干,开拓创新,坚持以科学发展观统领工作全局,认真履行工作职责,深化教育改革,加强勤政廉政建设,促进了全区教育事业的健康、和谐、持续发展,顺利通过省“两项教育督导评估”。现就本人一年以来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现简要汇报如下:

一、以德示范,不断加强思想道德修养

一年以来,我认真学习和践行党的先进性教育思想,以社会主义的荣辱观作为自己的工作指南,坚持正确的政策导向和办学方向,在思想上、行动上、工作上始终与上级保持一致,顾大局、讲原则、起表率,确保政令畅通,保证各项教育工作如期实现上级要求的工作目标。我思想作风端正,工作作风踏实,生活简单朴实,业余时间习书打球,修身养性。在工作上有创新、创优意识,不畏艰难,坚持原则,敢碰硬,敢于承担责任。在工作和生活中始终坚持高标准、严要求。

二、加强学习,不断提高自身素质与能力

坚持理论学习,与时俱进。每天我无论工作多忙,都坚持新闻必看,政策法规必学,《人民教育》和《领导科学》必读,不断提高政治理论和政策法律水平。今年下半年,我还组织全局干部职工和全区200多名学校干部认真学习了新的《义务教育法》,通过对新法的学习,使我更清醒地认识到了我区教育长期积累的结构性和机制性矛盾,要解决这些矛盾,非一朝一夕之功,需要政府及相关部门等多个层面的共同努力,形成合力,共克难关。

三、勤政务实,工作力求扎实有效

在工作上,我以勤政、务实、高效、创优为目标,每天按时签到,今年应出勤251天,我实际出勤307天,加班56天。所有工作都尽量做到目的明确、方法科学、效果显著。大事、难事、新事要亲自调研,集思广益,所有自己应做的具体工作都坚持做到身体力行,用高质量和高效率作出示范。

四、开拓创新,各项工作取得新成绩

1、抓制度建设,建高效、务实型机关。进一步加强机关制度建设工作,制订和完善了《办公制度》、《学习制度》等17项机关制度,充分调动了机关干部的工作积极性和创造性,增强了机关工作人员的责任意识和服务意识。

2、抓班子建设,发挥整体效能。在班子内,我讲原则、讲民主、讲团结,做到分工明确,责权统一。无论是人事安排、经费管理、危房改造、单位搬迁,还是涉及到部门或个人利益的问题,我都能坚持原则,做到集体研究,民主决策,使班子成员思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,真正团结协作,充分发挥了班子的整体效能和优势。

3、抓人事改革,加强教育干部队伍建设。组织实施了教育系统第三轮人事制度改革,对全区70所中小学106名行政人员进行了选聘。全区7个乡镇学区已撤销了6个,全区每年可望减少教育支出40余万元,另有20多名行政干部重新回到了教育教学第一线。

4、抓财务管理,成立教育资金管理中心。为加强我区教育系统财务规范管理,提高教育经费的使用效益,成立了区教育资金管理中心,较好地理顺了教育经费的管理体制,精减了后勤管理队伍,提高了资金拨付的透明度和使用效益。

5、抓教学质量,普通高考再创佳绩。20xx年,我区理科一批上线人数165人,xxx以667分的高分被xx大学录取,成为今年城区学校唯一考上清华、北大的学生。理科四批上线人数1740人,上线率81.58%,比去年增长4.8%,文科四批上线人数1055人,上线率74.58%,比去年增长5.4%。三中综合排名位居全市第5名,二中位居第6名,四中一举跃居第9名。高考年度考评综合排名全市第一。

6、抓改善条件,不断提高办学水平。通过各种渠道多方筹资投入了xxx万元用于改造学校硬件设施。xx投资100多万元完成了对教学楼和办公室的改造,xx四中投资300万元,新建了学生公寓和改造旧教学楼,xx八中投资300万元,建好了科教楼、校门等。教师村建设进展顺利,第一期工程8栋256户新居可望年底竣工,教育局新址的行政划拨地于9月8日通过省人民政府审批。全区共投入347万元完成农村危房改造6858平方米。

7、抓依法治教,全面规范办学行为。今年下期对xx实验学校、xx实验学校停止了招收新生。对全区3984名初一新生全部由局里统一实行电脑随机编班,对城区二、三、四、五小的13个学前班实行一刀切,分流学前儿童600多名,新增学位845个。今年共为4648名学生提供免费教科书,金额达xx万余元,为1778名城区低户子女免除了杂费,金额达xxxx。

五、廉洁从政,率先垂范树形象

建章立制,出台了《党员干部廉洁自律的若干规定》、《党员干部“十不准”》、《基建工程招投标和大宗物件的采购采购制度》等刚性文件,加强党风廉政建设。在教育系统内部,重点抓了“四项审计”。对本系统各单位的招待费、补助费、交通费和学习考察费等四项费用严格设定上限。以身作则,带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用,凡私事用车,我都按规定缴纳油费和过路过桥费,全年缴个人用车费xxx多元。手机话费,都是按规定报销。从严要求自己与下属及家人,对于送上门来的礼品礼金,能当场退还的当场退还,当场退不了的交纪检室,全年拒收红包礼金x万多元,上交补助、红包xxx多元。

六、努力方向

回顾一年以来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级领导的要求还有距离。在新的一年中,我将不断改进工作方法,创新工作思路,以办人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针、政策,依法行政,全力解决教育面临的具体困难与问题,促进全区教育更快更稳更好的发展。

述职人:xxx

20xx年x月x日

教育局述职报告篇五

区教育局局长

述职报告

按照《xx 市 xx 区人大常委会办公室关于“一府两院”有关人员向区人大常委会提交书面述职报告的通知》(包 xx 人办发„20xx‟50 号)要求,现就一年来的主要工作述职如下:

一、依法治教,贯彻执行教育法律法规 任职一年以来,我积极推进系统内教育法律法规的学习和宣传落实,把认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务,不断强化系统内师德师风建设。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,落实从严管党治党的主体责任和党组织书记第一责任,不断强化规范办学行为。根据《内蒙古自治区中小学

教学

规程》、《xx 市普通中小学素质教育规范》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《义务教育学校管理标准》等法律法规,结合 xx 区教育实际,制定出台相应的考核细则,公正司法、依法治教,进一步提升系统内干部职工的法律法规意识。

二、认真履职,全面促进 xx 教育质量提升(一)提升教育服务能力 一是有序推进教育重点项目建设。按照年初计划,现已完成新建麻池中学综合楼、包 46 中足球馆、恒大幼儿园、邦城幼儿园,白音一幼改扩建、哈林格尔中学和哈林格尔中心校土操场改造等 7 个项目;积极推进包 33 中整体改造提升、新都市区第一小学(已移交新都市区管委会)、沙河二小南校区新建操场、沼南小学改扩建、沙河三小、沙河六小校园扩建等项目的规划设计和前期手续办理。

二是不断加强师资队伍建设。经过前期的广泛调研推荐,区委和教育局党组于 8 月对全区中学领导班子进行了调整;面向社会引进“985、211”本科生、师范类研究生 79 名,外出选聘公费师范生及硕士研究生 13 名,师资队伍整体水平不断提高。

三是扎实推进教学质量提升。全局上下狠抓教学质量。20xx 年高考成绩喜人,我区 600 分以上 6 人,为近5 年来最多(其中普文 2 人,为近10 年来最多),普文普理重点大学(本一)上线人数达 233 人(其中普文 66 人,普理 167人),超市教育局指标 109 人,继续保持全市公办校提升率第一水平;20xx 年中考工作顺利结束:全区 33 人突破 500 分,全市一批次普通高中区内、外统分招上线 543 人,占全区考生的 51.32%,超市教育局指标 125 人。

四是有效提升学前教育普惠水平。积极推进我区城镇小区配套幼儿园治理和无证民办园治理工作,取缔无证民办园 11 所。截至目前,我区毛入园率达到97%,全区共有普惠性民办园 27 所,普惠性幼儿园覆盖率达到 86%,学前教育普惠水平有效提升。

(二)坚持教育改革创新 一是积极推进机构改革。按照《xx 区机构改革实施意见》的要求和规定,我局结合教育工作实际,认真落实政府机构改革会议精神,广泛开展动员部署,明确了主要职责、人员编制和各股室岗位设置,平稳完成机构改革各项工作。

二是圆满承办“学校体育联盟”全国展示。7 月 6 日到 7 日,我区圆满承办了第十九届全国学校体育联盟(教学改革)xx 市 xx 区现场展示活动暨研讨会,提升了 xx 知名度、树立了 xx 教育新形象。

三是继续开展校外培训机构专项治理。我区严格按照上级精神,继续开展校外培训机构整治工作,根据分类治理原则,共颁发办学许可 59 家,规范校外培训机构办学行为。

(三)有效保障校园安全 今年前三季度,我局组织开展各类安全演练活动 40 多次,各类安全教育讲座 15 场,多部门联合开展学习宣传培训、讲座、校园安全督查 16 次,“扫黑除恶进校园,欺凌防治护未来”及预防非法集资法治教育主题活动、“预防性侵未成年人及预防未成年人犯罪”联动共建活动、“模拟法庭”进校园等活动有序开展。局党组成员、分管领导、包校负责人累计出动 100 余人次到全区中小学幼儿园进行安全督查,对校园安全隐患做到立行立改。

三、

高度重视,保证人大各项工作落实落细 20xx 年,市、区两级人大不断加强对我区教育工作的视察和专项检查指导力度,先后 4 次对我区民族教育发展、高中教育改革、师资队伍建设、学前教育发展等情况进行了专项调研,我局分别就以上工作推进情况进行了详尽的答复与汇报,得到了上级领导的首肯。

作为局长,我十分重视各级人大代表建议,坚决执行区人大及其常委会有关决议和对重大事项的决定,认真抓好各项工作。今年,我局收到人大票决民生实事项目 1 项,内容为“提高劳动合同制幼儿教师工资待遇”,20xx 年 2 月,我区为 2014 年招聘的 126 名劳动合同制幼儿教师实现了“同工同酬”,稳定了学前教育教师队伍。

本年度,我局收到人大代表“关于提升新都市区教育品质的建议”1 件。我高度重视人大代表的建议,对答复认真审阅并签发,做到有回复、有落实。对人大代表建议的中肯意见,我多次召集领导班子研究,采取研讨及时解决、列入工作计划并请示区委、区政府,协调其它职能部门不断推进工作,促进我区教育事业的发展。

回顾一年的工作,虽取得了一些成绩,但离上级的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。我们相信,在人大代表的关心关注下,在上级部门的正确领导下,经过我们不断的努力,xx 区教育事业将会更加生机勃勃地向前发展。

教育局局长述职报告

区司法局局长述职报告

区应急管理局局长安全述职报告

区卫计局局长述职述廉报告

20年教育局局长述职述廉报告范文

教育局述职报告篇六

回顾20xx年,在党的'方针、政策指导下,在教育局和学校的正确指导下,我学习政治素质,提高业务水平,切实开展教师教育工作,取得了较丰富的成果。

一、参与《沙河市推广普通话实用手册》的编辑

我和落落等普通话检定员在教育局副书记、课长、校长、副校长的指导下,仔细观察沙河方言和普通话的区别,收集整理普通话的相关资料,反复校对,草拟序言和后述附录部分的普及网站,20xx年2月出版高质量的《沙河市普及普通话实用手册》,受到省检定组的好评。

二、协助教育局和培训学校整理推广文件

整理文件的工作种类繁多,内容复杂,应体现教育局和培训学校各自的工作特点。因此,经常在局校之间奔走,与其他整理文件人员合作,教育局和培训学校的文件都达到了标准。我还负责学校的宣传环境、训练、讲课等工作。为顺利完成总体普及活动作出了积极贡献。

三、协助教育局推进监督小组工作

我是教育局的推进监督队伍不辞劳苦,深入各学区、各中小学,指导推进检查工作,耐心地改善他们的工作,帮助他们弥补不足。为全市用省普通话检验出了力。7月培训和测试冀南卫校学生普通话100馀人。

四、积极参加河北省骨干教师培训

安排河北省骨干教师培训,10月14日至11月7日认真参加综合实践课(承德)骨干教师培训。在训练中,我认真听课,积极参加交流,热心服务学生,被选为优秀班主任。

五、计划生育工作

上半年,在市领导人重视计划生育的前提下,迅速整理并报告相关情况。下半年将把这项工作交接给负责人。

六、依法学校达成县级检验准备

沙河市教育局下半年工作重点是依法治校的县检备。参加了动员训练。整理各安全制度、学校章程,编辑册子提交备案。受到法制课的表扬。编纂的《入学安全制度汇编》成为上传网站后不久兄弟学校的重要参考资料。

七、开展教育科研活动

继续深入开展科研工作,申报新课题,填补邢台市教育科研空白。帮助课题组成员写教育教学论文,参加了全市中小学教师的继续教育考试。

八、迎接邢台市教育评价

为迎接邢台市教育评价,完成了主管校本研修的文件整理,完成了分担的环境整理。

九、党务工作

党务工作,负责征收组织费,今年发展新党员之一,是十年来新党员零的突破。

十、参与指导河北师大顶尖实习生讲课审查活动

参加了河北师大顶岗实习生的讲义审查活动,受到热烈欢迎,写了专题报道:“河北师大顶岗实习生听审查课(国语)的实录。”

十一、积极参加工会活动,支持学校课外活动

积极参加工会活动,主持20xx年9月10日沙河市教师节联欢会,取得了巨大成功。支持学校课外活动,第二中学郭守敬知识竞赛代表队整理有关资料,为他们竞赛获得邢台市三等奖奠定了基础。

十二、学历培训工作

管理学历训练工作,按班完成学生考试、毕业文件、学籍管理等工作。今年毕业专科学生累计110人,现有309名学生阅读。缺乏与展望、缺点,实际不足,缺乏现实训练,学习不足。

20xx年,克服了教育科研工作中脱离实际的巨大缺点,尽量创造条件进入第一线教室,与学生交流,与老师切磋琢磨,努力与家长探讨。

在课题开展过程中,网络宣传与现实训练紧密结合,重点开展现实训练咨询活动,与其他教育机构联合热心家长。

教育局述职报告篇七

各位校长,同志们:

x年暑假即将过去,新的学期工作将要开始。今天,我们召集全县中小学校长开会,主要是简单总结x年上半年的教育工作情况,安排部署下半年各项有关工作,进一步动员全县广大教职工统一思想,提高认识,鼓足干劲,确保圆满完成全年各项目标任务。

下面我讲三点意见:

一、肯定成绩,再鼓干劲,全面促进教育事业健康发展

上半年,在县委、县政府和市教育局的正确领导下,全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务,以“抓管理,抓建设,抓队伍,抓教学,抓廉政,抓安全”为工作思路,全面贯彻全国、全区和x市教育工作会议精神,着力加强教师队伍建设,全面提升育人质量,全方位推进学校精细化管理,努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题,使全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面:

一是义务教育阶段教育教学工作得到进一步加强。上学期,我们修订了《x县小学教学工作的基本要求》,规范了全县小学教师的教学工作要求,对小学教学质量进行了抽查;组织全县30多所初中的300多位教师到北流、陆川两县考察学习,分片开展各学科教学研讨活动,组织全县400多位中小学校长进行说课比赛,营造了浓厚的学术氛围,为全县不断改进教学方法,优化课堂教学,提高教学效率打下坚实基础。

二是高考取得新的突破。x年,全县参加高考总人数为8057人(比去年减少53人),本科上线人数为4636人(比去年增加67人),上线人数居全市第一名。其中,上一本线为625人;二本以上上线人数为2613人,全县本科上线率为58.88%。今年,全市总分600分以上的考生共有72人,其中x就占了16人。从单科成绩方面上看,全市理工类最高分是x县中学的卢x同学,总分为646分,居x市总分第一名;艺术类最高分是x县中学的王x同学,居x市第一名;文史类最高分是x县中学的沈x同学,总分为589分,居x市第二名。

三是职教攻坚有了新的突破。今年5月份,x县人民政府与x集团签订了《x配套产业园区开发建设协议书》、《x市职业教育资源整合协议书》、《工业房地产转让协议书》三个合作文件,标志着x产业在x县“零布局”的结束,标志着x县与x全方位合作,共谋发展的开始。x集团将以品牌资源、实训资源、就业资源和合理投入作为出资,我县则以现有职教资源(土地和设备设施)作为出资,开展双方合作,取长补短,共同发展职业教育,对帮助我县职业教育走出困境、为x增加新的经济增长点、促进全县经济的快速发展具有十分重要的意义。因此,各初中还要继续抓好今年的职校招生送生工作。

四是继续抓好中小学教学常规管理工作。上半年,我们召开了总结表彰大会,表彰奖励了600多个在创建常规管理达标县工作中的先进集体和个人,继续编辑出版《x教育简讯》和《常规管理工作简报》,不断加大对常规管理的宣传力度,深入推进了学校常规管理的规范化和制度化。

五是认真抓好中小学校园安全管理。半年多来,我们坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则,狠抓安全维稳工作,及时排查安全隐患,倾力化解矛盾纠纷,努力构建和谐教育,先后下发了各种安全工作文件23个,并与各中小学签订了安全工作责任书,在校长们的共同努力下,上半年教育系统无重大安全责任事故,使各项安全管理工作都落到了实处。

六是扎实抓好教育项目建设和学校经费的管理和使用。上半年,完成了全县x年中小学校舍安全工程项目的实施工程,其中,共完成投资x万元,新建回建校舍x平方米;全县按时足额下拔了公用经费x万元,有效地保障了学校经费的安全和使用。

七是队伍建设不断得到优化。上半年,我们共组织了四个考核小组,对全县10所(高)完中、1所职业技术学校、62所初中、34所中心小学的领导班子及1000多名班子成员进行了年度考核。此外,通过自下而上民主推荐的方式,共推荐出了2位全区优秀班主任和8位八桂优秀乡村教师。暑假期间,根据上级文件精神,认真做好代课教师、特岗教师的招聘工作,其中代课教师招聘200人,特岗教师招聘300人,社青招聘x人,为教师队伍增加了新鲜血液。

八是认真抓好各项教育惠民工程。上半年,我们对义务教育阶段学校困难寄宿生4.2万人发放了生活费补助,总金额x万元;对6772名高中贫困学生发放助学金x.9万元;对就读普通高中的库区移民子女x人全部免收学费。暑假期间,我们还认真做好生源地信用助学贷款,到目前止,全县共与x多名贫困大学生签订了x多万元的助学贷款合同。

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教育局述职报告篇八

20xx年,教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下,以科学发展观重要思想为指导,紧紧围绕教育教学这一中心工作,正确处理教育改革、发展、稳定的关系,以落实领导责任制为龙头,以排查化解矛盾为主线,以平安校园创建为载体,以解决突出问题消除安全隐患为重点,以建立综治工作体制机制为支撑,通过扎扎实实的辛苦努力,实现了“大事不出,小事也不出,确保万无一失”的综治工作目标,为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。作为教育局综治工作领导小组组长和区综治委成员单位负责人,我切实履行了自己的工作职责并取得了理想的成绩。

为切实推进综合治理和平安创建工作的开展,教育局多次召开会议,提高对平安创建综合治理工作的认识,调整、充实了平安创建领导小组,并由教育局安全科具体负责"平安单位"创建的相关工作。

年初,教育局强化了综治工作领导小组的工作职责,明确了今年综合治理工作任务和相关人员的指导、协调、检查、督促职责,各基层学校也建立和完善了以校长为组长的校园综合治理及安全稳定领导小组;制定了教育系统开展平安创建活动的实施方案;教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议,与各校签订了工作目标责任状。

根据平安创建工作责任状,教育局平安创建工作领导小组多次召开会议,拟定教育系统开展平安创建系列活动的活动方案,并按职责分工将活动任务进行分解落实,分头实施。

1.重视综治工作的宣传报道,责成党委工作部负责宣传报道工作。

以xx教育网和《xx教育信息》简报为主要宣传阵地,采取各种丰富多彩的形式,大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义,提高干部、教师对 “争创”活动的知晓率和参与率,加大对先进典型的宣传力度,及时推广经验,努力营造浓厚的创建氛围。深入开展普法和《信访条例》的宣传教育工作,积极参与xx网上评议学校活动。

2、重视校内及周边治安秩序专项整治工作。

亲自带队对学校周边治安环境进行督察,组成专项检查组协同有关单位开展校园周边治安秩序专项整治工作。重点对校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患问题、学校门口50米内摆摊设点问题、学校周边200米内网吧、歌舞厅、游戏厅问题、校内治安安全隐患问题、校车运行安全问题、区内幼儿园安全工作等进行督察,并现场拟定整改措施,落实解决方案。

3.大力加强校舍隐患专项排查与整治工作。

3月1日和9月1日是学校开学的第一个工作日,教育局第一项工作就是对基层学校教育教学工作进行视导和对安全工作进行大检查。

年内教育局领导率基建科和安全科人员对校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致的排查,及时将发现的安全隐患排除。特别是在今年的汛期和冬季雨雪时节,教育局更是重视安全工作。

4.重视对基层学校的工作检查督导,使基层学校不断加大综合治理工作力度,不断完善综治工作规章制度,落实综治工作责任,完善综治工作机制。

多次率领安检组深入基层,检查、推进安全教育工作,并认真查看学校综合治理及平安创建“工作台帐”。指示安全科制订了学校“安全教育月”活动方案,对师生进行安全常识专项教育,有效的杜绝了在校生违法犯罪现象的发生,确保了师生安全。重视对基层学校工作的指导、督导,确保各项安全预案得到认真实施,有落实、有实效,不走过场。

5.重视教育行风建设工作,认真解决教育热点、难点问题,树立教育的良好形象。

制定了行风评议实施细则;开展了学习教育、对照解剖、群众评议、学生评教、督查整改、专项考核等活动;认真执行“一费制”的收费政策,规范了用书管理,加强了群众监督;规范了学校经费管理,严格了责任追究。加大工作力度,解决“三乱”问题。

向社会公布举报电话,在xx网上自觉接受群众监督;实施“师德建设工程”,实行“有偿家教一票否决制”,杜绝教师有偿家教现象;严格推行校务公开和收费公示制度,通过各种形式,将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示,让家长明白缴费,让学生明白上学;认真开展自查自纠,及时进行整顿、整改。

今年以来,市纠风办、物价局等有关部门对我区进行专项检查,未发现任何问题,并给予了高度评价。

6.努力做好信访、稳定工作。

建立健全领导接待日制度,率领局领导班子成员轮流参与信访接待工作,在退休教师和全体师生中进行了全面彻底摸排,进行有效的监控、帮教、说服、转化工作,全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。

今年以来,教育系统去市、赴省、进京上访都为零,来区里和教育局的集体访和个人访通过工作都得到了有效化解,还有一部分个人访在学校层面进行了化解,基本达到了“大事不出、小事也不出、确保万无一失”的目标,为全区信访稳定工作做出了贡献。

7.切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责

作为综治委成员单位,我局积极参与区综治委的工作,积极参加综治委会议,共同研究和推进区综合治理工作。切实履行工作责任制,认真贯彻综治委工作布署,及时向上级报告综合治理工作进展情况,虚心征询上级部门的指导。

作为教育局综治和平安创建工作的第一责任人,能够做到切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责,率先垂范,亲历亲为。

在全局上下的共同努力下,综合治理和平安创建工作取得了可喜的成绩。确保了师生安全和校园的和谐稳定,确保了教育教学质量的稳步提高,20xx年中考升学率高达51.2%,继续处于全市的领先地位。信访稳定工作成绩突出,去市、赴省、进京上访都为零。提案办理工作成效明显,邢春元等代表、委员提出的8项议案已办理完毕,议案办结率和满意率均为100%。在双评工作中,教育局名列第四名,获最佳单位称号。

局党委获得20xx年xx省基层先进党组织荣誉称号,教育局团委被省教育厅、省委宣传部评为xx省假期实践活动优秀组织单位。此外,xx中学获得省教育厅先进党总支荣誉称号,xx小学被中共xx省委宣传部授予“红诗xx诗词咏诵活动优秀基地”的荣誉称号,xx中学被评为xx省收费示范校。

1.师德建设工作有待进一步加强,个别教师的“家教”问题还没有从根本上消除。

2.部分学校还存在一定的安全隐患,需要进一步加大隐患排查力度和整改工作力度。

3.个别学生的法制观念还相当淡薄,对学生的法制教育、人生观价值观教育、理想前途教育等系列教育工作要长抓不懈。

4.新接收的xx小学等五所学校的办学条件和办学水平与城区学校相比尚存在着不小的差距,加快上述学校的标准化建设任务十分艰巨。

5.信访稳定工作任重道远。xx小学等五所学校的“历史遗留问题”尚没有根本解决。

20xx年综合治理和平安创建的工作重点是建立三大机制。

建立大监管机制,树立大监管意识,全局上下形成“一盘棋”的综治工作格局;建立大调解机制,进一步完善维权网络,畅通诉报渠道,及时化解矛盾,促进教育和谐;建立大防控机制,加强对全体干部、教师的教育管理和内部安全保卫工作,做到领导、制度、人员、措施“四落实”。

20xx年综合治理和平安创建的工作目标是努力实现不发生因监管不力导致的危害师生安全或公共财产安全的恶性事件;力求不发生因处理不力引发的群体性上访事件;力求不发生干部、教师违纪、违法犯罪被举报、被追究刑事责任的事件;力求在师生中不发生中毒、火灾、交通、暴力等事故;力求去市、赴省、进京访为零,实现“大事不出、小事也不出”的目标,为我区和谐、平安区建设作贡献。

教育局述职报告篇九

大家好

下面是关于我局20x年党建述职情况:

一、工作职责履行情况

一是履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,与各学校党组织负责人签订了《20x年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议,及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制,把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展x活动,组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

三是纠建并举,加强基层组织建设。筹资1.5万元,完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制,坚持重大事项民主决策,修订制度15项、新建制度3项,确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会,民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿,全部转化升级。集中开展了 “三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项,整改问题47条。

四是统筹兼顾,推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“三优示范岗”,评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动,结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个,开展送教下乡等帮扶活动200多次。20x年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。

二、存在的主要问题及原因

一是局党委抓农村学校党建工作用力不够,全面抓、抓全面的工作格局还没有形成,一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理。

原因分析:一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位,尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立半年观摩交流、年终考核评议机制,力争把包抓点建成示范点。

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际,在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建党建工作示范点2个,整顿软弱涣散党组织2个,全面提高各级各类学校党建工作水平。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

谢谢大家

述职人:x

20x年x月x日

教育局述职报告篇十

学校安全关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。20xx年,在区委、区政府的正确领导下,在区政法委、综治委的精心指导下,我局按照全县政法工作会议的安排部署,以和谐稳定为总目标,严格过程管理,狠抓制度落实、责任落实,确保了教育系统的平安稳定。现将相关工作开展情况报告如下:

(一)完善制度促规范

在区领导高度重视下,建立完善了学校安全工作区领导联系点制度,区四大家领导入乡进校关心、指导学校综治及安全工作成为常态。

教育系统内部不断完善各项制度、层层签订综治工作责任状,建立起"纵到底、横到边"的综治工作体系,促进了学校综治工作的规范化。

深入推进学校安全管理"双包三级"责任制(即局领导班子成员和股室负责人包乡镇、学校,教育局、乡镇中心学校、学校三级负责的"双包三级"责任制),成立了综治维稳工作领导小组,完善了21项安全管理制度、7种安全应急预案、10种日常督查登记表。

印发《x县中小学幼儿园安全管理工作手册》,明确了从局长到每一位教职工的岗位安全职责,细化了13项常规工作和16项操作流程;制订了《x县中小学安防工作明白卡》,明确了学校安全及综治工作"日常规"、"周常规"、"月常规"、"学期常规"。

(二)改善条件保平安

我局将中小学技防、物防建设纳入"全面改薄"项目,投资630万元,为义务教育学校安装高清视频监控系统和一键报警装置,购置安防器械和消防器材。培训了189名教师转岗担任学校兼职保安。

自筹资金提高了专职保安待遇,人均月资增258元,年初,为3所移民迁建学校安装了视频监控设备,聘请了专职保安。

秋季开学后,督促各中小学幼儿园自费购置钢叉、橡胶棒等防护器械总量达1500余件。投入500余万元,对部分学校危旧大门、破损围墙、隐患石坎等进行修缮、改造,并全面拆除了d级危房。

20xx年是建国以来全区学校安防建设投入力度最大的一年,不断加强的"人防、物防、技防"建设,进一步筑牢了学校安全防线。

(三)开展活动重常规

一是以"平安校园"创建活动为抓手,健全机制,强化措施,全面提升学校安全管理水平。目前,全县已有117所学校达到"平安校园"标准并授牌。

二是强化安全教育。将《生命安全教育》和《心理健康教育》纳入课堂教学,做到课时、教材、师资、教案、作业"五落实";以"安全教育宣传周"、"5.12防灾减灾宣传周"、"全国安全生产月"等系列活动为载体,持续开展防火、防盗、防溺水、防伤害、防交通事故及"文明消费"等主题教育活动,强化对学生的安全教育和应急演练,提高学生自护自救意识和能力。

三是定期开展"四收缴、五防范、六落实"工作,抓实常规管理。

(四)检查督办抓整改

一年来,我区先后迎接了省、市、区开展的学校安全检查,我局也相继开展了10次安全隐患大排查工作,不定期以暗访方式到乡镇、进学校进行检查、通报、督办。

督促各校按照"两化"工作要求,每15天开展一次全面的安全隐患排查治理工作,对排查出来的问题和隐患,分别制订了具体的整改方案,明确了整改要求和具体责任人,施行限期销号制度。

(五)专题调研推重点

在全面调研、摸排的基础上,4至12月,分别召开了学校及周边环境集中整治部署会、重点问题督办现场会和部门工作情况汇报会,对学校周边安全隐患进行了集中整治;3月,在县幼儿园组织召开了全县幼儿园安全工作现场会;针对外县发生的安全事件及自查发现的问题,9-10月,多次召开学校安全工作专题会议;11至12月,先后两次召开学校安全工作约谈会,4位中心学校校长因校大门为及时上锁等问题在大会上公开检讨;近期,对寒假前后学校安全重点工作做了部署。

(六)部门联动治难点

一是重点加强校园及周边治安管理。联合公安部门加强对校园及周边高危人员的管控和转化,共排查涉校高危人员53名,对重点防范对象建立了专人"包保"措施。严厉打击了2起扰乱学校正常秩序的不良行为。同时,加强对学校内外暂住人口、出租房屋、网吧游戏厅等的清理整顿,使过去频发的涉校事件逐年减少。

二是大力整治校园及周边交通秩序。联合交通、公安交警部门严格落实校园及周边交通管理措施,经常性摸排、打击非法运营黑车接送学生上下学的交通违法行为和在校园周边乱停乱靠等违章行为;强化了校车常态监管和突击检查。翻新了城区学校门口警示牌、斑马线、减速带等交通安全设施,在实验小学、新区小学及国道沿线规模较大学校增强警力,设置了"交警护学岗"。

三是重手整治校园及周边经营行为。联合综合执法、工商、卫生、食药监等部门联合执法,拆除校园及周边乱搭乱盖的违章建筑,规范了超范围经营、占道经营、无证摆设饮食摊点、违规网吧等问题。

截止目前,20xx年初集中督办的38个重点问题和隐患,除10个需要长期落实管控措施、2个一时暂不能整治到位的隐患外,其余的都已基本整治到位。

(七)规范行为保稳定

一是严格落实"五包"措施,做好信访维稳工作。

截止20xx年12月底,受理信访举报48件,接待来人来访57批171人,办理县长信箱、市政府网上问政事项302件,办理综治民情信息10件,治理安全专项整治局长批办件3件,办结率100%,满意率100%。

二是围绕省教育厅"五项承诺"和"六条禁令",全面开展转变工作作风、规范办学行为、加强师德建设等方面自查、整改,查找并整改问题5大类44个。

三是坚持"阳光考试",严肃考风考纪,公开、公平、公正组织各类招生及招聘考试工作。

四是规范发放资助经费,确保"适龄儿童少年一个不漏地接受义务教育",农村义务教育学生一个不漏地享受营养改善计划。

常联系,主动做好联系点工作。

一是广泛参与。发动局全体干部职工积极参与对xx乡xx村的社会治安综合治理及精准帮扶工作,每名领导干部联系2家贫困户,一般干部联系1家贫困户,共联系了41户。

二是经常联系。开展"周末住村活动", 走村入户"认亲结对",为"亲戚"排忧解难。不仅给帮扶对象送上了慰问金,还与联系户肩并肩干活,学农技、学农活,学生活常识。

三是注重实效。走访慰问困难群众61户次,发放慰问资金1。2万元,为4个村文化建设帮扶资金4万元,为xx乡九年一贯制学校食堂协调改造资金107万元,为xx村、xx村教学点协调维修资金6万元,共计帮扶资金118。2万元,还为xx村、xx村教学点招聘了2名学前教育老师。一定程度上扶持了基层需求,缓解了矛盾。

重创建,积极参于属地管理。我们在做好系统内部社会管理的同时,主动接受城关镇综合治理的管理,积极参于"平安单位"创建,积极配合社区的各项综治检查,为"平安社区"作出应有的贡献。

(一)进一步严格落实各项安全管理制度,规范学校安全管理行为,不断加强对社会管理综合治理工作的检查和督导。

(二)积极争取区委、区政府和各成员单位的支持配合,加强校园周边环境集中整治和校园监控系统建设。

(三)关注留守儿童、离退休教师的生活质量、精神生活。

切实加强管理,努力保证教育师生不参与黄、赌、毒、非法宗教等违法活动,不越级上访,不聚众闹事,保证治安状况达到"五无"(无刑事案件、无群体闹事事件、无严重抹牌赌博、无封建迷信活动、无影响治安的宗族活动)。

一年来,全区教育系统综治工作取得了一定成绩,广大师生的安全责任意识和法制观念得到增强,大局稳定,学校安全,无重大治安案件发生,无刑事案件、火灾、交通、重大灾难事故发生。

20xx年,我们将在区委、区政府的正确领导下,齐心协力,严抓共管,努力确保中小学校园安全稳定,为"平安xx"建设做出新贡献。

教育局述职报告篇十一

大家好

一、履职情况

(一)认真履行第一责任人职责。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路,紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务,年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查、年终进行考核奖励,认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作,落实党建责任。带头执行各项规章制度,定期专题研究部署党建工作和解决实际困难,带头组织开展党建活动,带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课,带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。定期开展党建工作专题调研,增强工作针对性和实效性。x月x日,我与原党委书记交接工作后,及时深入校点熟悉基本情况,为尽快进入工作角色打好基础。

(二)坚持问题导向,切实抓好整改提升工作。在20x年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中,县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设、强化党风廉政建设、强化行风建设3点建议,评议后及时进行了整改。师资建设方面:招聘教师73人、在市外选调高中教师4人、面向县内公开选调6名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面:制定了2014年度党风廉政建设责任制工作整改方案从五个方面整改,整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面:开展了两次师德师风集中教育活动,深入开展执行惠民政策、教辅资料征订、有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作,营造了风清气正的教育行风。

(三)强化基层党建,确保如期实现目标任务。强化基层组织建设,按计划发展党员5名,新设立向x镇退休教师党支部,表彰奖励教职工90人次,党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习9次、组织积极分子和党员到警示教育基地学习180余人次,组织教职工订阅昭通手机报450人次、微信关注红色x280余人次,思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性,积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进、互提升,形成了机关支部以抓作风促效能提升为主、退休支部以抓文体活动增强组织凝聚力为主、学校党组织以抓技能提升促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式,为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内,全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖233人次,获市级集体奖1项、省级集体奖3项,其中党员占80%以上;县一中成功晋升省一级三等完中,义务教育发展基本均衡在x市率先、在全省首批通过“国检”,教学质量稳步提升。

(四)加大投入保障,夯实党建工作基础。进一步充实基层党建工作力量。指导13个届满党组织完成换届工作,按规定配齐、配足基层党组织班子,除县一中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长、党(总)支部书记“一肩挑”,党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度,把党员活动室建设、党员教育培训、组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算、同安排,确保了党建工作顺利开展。20x年,县教育局投入党建工作经费50余万元。

二、存在问题及原因

到教育局党委工作后,我通过深入调查、交心谈话等形式,多方调查摸清家底、多角度分析查找不足,认为当前全县教育党建工作存在三个方面的不足:

(一)落实党建工作第一责任人职责不够。主要表现为:对局党委制定的某些制度、安排部署的某项工作、班子成员履行党建工作职责、党建目标考核中的部分“软指标”落实等情况的过程督查不到位,导致了最终落实不到位,不同程度地存在重安排部署、轻督查落实的现象。

(二)党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力,但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在,导致党建与教学业务工作的有机结合、创造性地推进方面落实不力,尚未形成真正独特、鲜明的办学特色和党建特色。

(三)党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育,重视形式上的安排部署,对培训内容的针对性、实效性研究不够,“订单式”培训的意识不强,致使一些培训、党员教育流于形式。

三、下步工作打算

尽快进入教育局党委书记角色,切实履行第一责任人职责,采取召开党委班子会议专题研究、深入基层调研、到教育党建工作先进县区考察学习、征求基层党组织书记意见、综合分析今年党建目标责任制落实情况等形式,科学制定整措施,切实抓好2016年教育党建工作。2016年,我将带领局党委班子成员,抓实“四个结合”,努力实现“四个新”目标,为实施“十三五”规划、打造“学在水富”教育品牌提供更强、更有力的组织保障。

(一)结合2015年问题分类定级抓整改,夯实基础有新举措。根据今年局党委对各基层党组织的目标责任制考核情况,把名次靠后的4—6个党组织作为后进党组织进行整改,把获得前3名的党组织作为“党建示范点”进行重点打造,采取局党委班子成员一对一挂钩指导、下派党建指导员、分类确定目标、菜单式设置项目等形式,抓两头、顾中间,分类、分层规范提升基层党建工作水平。

(二)结合社会主义核心价值教育把好“讲台关”,人才培养有新成效。坚持问题导向和主题引领的原则,采取走出去、请进来、主题实践等形式,切实加强青少年理想信念、爱国主义、中华传统美德、公民意识、责任担当、改革创新时代精神、心理健康以及“孝”“义”八项主题教育,把好社会主义核心价值教育“讲台关”,不断提升德育水平,大力开展名师人才培养工程,推进名师工作室创建力度,充分发挥名师效应推动课改取得新成效,持续为“学在水富”提供人才支撑。

(三)结合全面提高教学质量注重教师德能建设,发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。2016年,教育局党委要认真落实“三会一课”制度,强化教师“四德”教育,抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作,努力把优秀教师培养成党员,把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制,激励广大党员充分发挥先锋模范作用,带动全县教职工共同努力提高教学质量。

(四)结合维护群众切身教育利益强化制度建设,作风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设,严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题,营造风清气正的行业行风,切实实施好教育这一民心工程、德政工程。

谢谢大家

述职人:x

20x年x月x日

教育局述职报告篇十二

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

生命的意义在于谋求发展,这是我一直坚持的座佑铭。我担任明星小学教导主任之职,用校长的话说是明星小学的内当家,学校的一切大大小小的事务都得亲自去过问,可以说我的工作是忙碌的,担任2013级(2)班的语文科等教学,周课时12.5节,从开学时的课程安排、学籍管理到期间的常规教研、继教学分登记、校本培训、常规检查、各种统计报表、迎检资料整理、教师请假领导出差调课安排等等,忙得不亦乐乎。但是我怀揣着“对自已负责、对学生负责、对老师负责、对学校负责、对社会负责,一切为了谋求发展”的远大抱负,兢兢业业、勤勤恳恳地工作着,在学校领导、同事的大力支持下,让我成长更快、工作更细、收获更丰。

一、关注学生的发展,对学生负责。

在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

在教学中,我特别注重课前的准备,充分利用教材资源和身边的资源,对其整合后编写好教学设计,尽量让每一堂课都充满实效;在课堂中,发挥语文功能,让学生充分的阅读、充分的思考,自主合作探究学习,彰显学生个性,让每个学生都能学到知识,促进每个学生学习的提高。在各种质量检测中,我班学生的合格率、优秀率、平均分都居同年级前二名。

二、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,是学校的内当家,努力做好校长的助手,为学校的发展奋力拼搏:

1导备课老师一定要认真去备课,不能应付了事。)上课前再次进行备课,检查备课做到查三痕:书上有备课痕迹,教案上有改写痕迹,教后有反思痕迹。(3)加强有效上课的管理。要求教师上课做到激趣导入,教学起点准确;讲授精确,探究有效;训练扎实,注重知识运用;学生主动参与,学习有效。各校主任教师、各教研组长、蹲点领导、包年级领导抽本人空余课堂走进教师课堂听推门课,加强对教学的指导。(4)加强有效作业的布置与批改督导,各校主任教师、各教研组长、蹲点领导、包年级领导加强作业批改的及时性和批改方法的督导。总之,对有效课堂的监控坚持一查(查教案)二听(听教师互评和学生对教师的评价)三看(看教师上课和学生上课表现)四思(思教师处理教材是否妥帖,自己如何处理教材)五记(记录教师课堂教学实录,即时点评)六评(从教学目标的确定,教材内容的处理,教学过程的分析,教学方法及教学手段的运用,教师的基本功,教学效果等方面进行分析评价。)(5)认真搞好教学常规管理工作,包括督促教研组认真按照计划落实开展各项常教研工作,每期两次的教学常规检查,随堂听课等,不断规范教师教学行为。期末严格按照学校制订的规章制度进行检查评比,表彰先进,督促后进。

2、协助学校领导做好各方面的工作,保证学校工作进然有序

一、

一、

二、三等奖共26篇,指导学生获奖近50人次;2篇论文发表在国家级期刊《中学生语数外,语文教研》上,2篇论文发于《开县教育》;同年11月,组织学生参加中华魂”(中国精神颂)青少年读书活动,学校被县宣传部等六部委评为 “优秀组织单位”,这是学校首次获得组织单位奖;学校还被临江镇评为综合目标考核“先进集体” ,安全工作三等奖;2011年1月,学校被县教工委、县教委评为“五好退休教师之家”; 与此同时,学校还被评为2010实验教学工作考核二等奖,同年3月,学校被县教委评为“教科研工作先进集体”; 5月,学校创建县级“平安校园”验收合格,被命名为“开县平安校园”; 5月,学校选送的学生课本剧在临江镇教育系统庆建党活动中获二等奖; 6月,学校党支部被县教工委评为“先进基层党支部”;2011教师合唱团在临江镇庆建党__周年获红歌合唱三等奖;8月,组织老师们撰写教研论文参加中国中小学教师论大赛,成绩优异,学校被中国中小学教育学会授予“全国中小学百佳学术研究单位”。

三、为教师着想,对同事负责

学校要发展,教师是否发展了是关键。,作为教导主任,除了谋求学校取得好成绩,更重要的是要培养出高素质的教师队伍。

1、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革

利用每学期的教研月活动时间,组织教师开展丰富多彩的活动,促进教师专业化发展。

(1)开展围绕“有效课堂”,读专著、读期刊、读网络文章,向同事学习,并做好读书笔记和网络下载文件的归类处理,同时将学习成果与继续教育学分登记结合起来(读书笔记10篇记继教学分1分,教学反思或经验文章1篇记继教学分1分)有效地促进了每位教师认真学习的积极性,丰富了老师们的教育理论知识。(2)抓住“有效课堂”这一主线,以“说课——上课——听课——议课”沙龙式课例研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性。(3)以课堂为主阵地,以学科为主线,以教研组为主体,围绕“什么样的课堂最有效” ,探索、提炼、总结推出有学校特色的学科有效教学模式。(4)以论坛为载体,精心组织教师开展“有效课堂策略探讨与实践研究”论坛活动,让老师在论辩中接受新的教育教学理念和教学方法。(5)积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。(6)精心组织磨课,让老师在反复的磨课活动中探索和发现实施“有效课堂”的策略和方法。(7)开展校际教研活动,为大面积提高教育教学质量提供了强有力的指导和教学范例,激发了教师教学研究的热情。(8)教学竞赛展艺,组织中青年教师“教学能手”课堂教学赛课活动,为广大中青年教师创设了交流平台。(9)组织举办专题讲座,对老师们进行理论充电和业务指导,老师们从讲座中汲取了搞好教育事业的信心和力量,更是从中学到了教育教学研究的方法,为全面提高教育质量施了一次追肥。学校也组织开展了校本培训研讨,老师们在培训会上激烈争论、各抒己见,把教研活动推向纵深研究。以上活动,有效地营造教育教学研究氛围,涌现出一大批青年骨干教师,撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表,共有6篇在公开刊物上发表,其中国家级2篇、市级2篇、县级2篇,有52篇在各级获奖,其中国家级奖30篇,省市级奖4篇、县级奖22篇,辅导学生获奖58人次,丰硕的收获激励着教师们向着更高理想努力。

2、组织教师参加各种学科竞赛活动

为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练,巩固语言文字规范化取得的成绩。我校开展了中青年教师“教学能手”赛课活动、班主任基本功大赛、教师钢笔字展示活动和班级优秀作业展评活动,有效的促进了教师专业能力的提高。同时积极组织老师参加上级各类竞赛活动,蒋幸蓉老师获临江片赛课三等奖,刘兆奎老师获临江片班主任基本功大赛二等奖。

3、注重培养青年教师,促进快速成长

一、

二、三等奖;培养的青年教师肖勇现已担任着学校大队辅导员工作,而且工作做得有声有色;周小平老师现已快速成长为明星小学教师中的中坚骨干并担学区语文教研组长;还有青年教师潘春、谭腾蛟、雷丽、王军等教师都迅速成长为明星小学教育教学中的骨干。

四、促进自身素质的提高,对自已负责

加强教育教学理论学习,提高自身业务素质,我每天坚持读书看报一小时,而且坚持做读书笔记,充实自己的理论基础,同时积撰写教育教学经验文章并向有关刊物投递。两年来,我先后参加教导主任培训、校级督导专干培训等,让我对从事教导主任工作有了更深的认识。在教育科研方面取得了突破性的成绩,2010年5月,我负责组织实施的县级课题实验《农村小学课堂教学有效性研究》顺利结题并得到评审组的一致好评;我撰写的论文《“以学定教,互动探究”教学模式初探索》《重视“五结合”提高作文教学实效》分别发表于《中学语数外之语文教研》2010年第六期、第七期。由于自已的不懈努力,我被中国中小学教育学会评为“全国百佳学术研究先进个人”、被开县教委评为“教研先进个人”、在“中华魂”(中国精神颂)青少年读书活动中被县委宣传部委等六部委授予“优秀组织个人”。

五、反思不足,促进自身发展,对工作负责

任何事情都是在反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。

以上成绩的取得是全学区老师们的支持的结果;是上级领导英明指引的结果;是王校长的正确领导、指导的结果;是班子的帮助的支持的结果,在此,对大家表示深深的谢意!我的工作也还有许多不尽人意的地方,比如对工作中的细节想得不够深入,造成工作时有点手忙脚乱等,但我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,为教师、为学生服务,学校、对社会负一份职责,把工作做得让学校、教师、学生满意。

教育局教务主任述职报告2

教育局述职报告篇十三

一年来,我履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型,下面本人将教育局基层党建工作述职如下:

一、履职工作情况

(一)落实党建工作责任。主持召开24次局党委会,研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。带头转变作风,到天元区、市一中、市二中等联系点现场办公4次,协调解决市二中原址移交给天元区办学等10个突出问题。给基层党组织书记讲党课,在茶陵大洲村蹲点,到天元区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金40余万元,支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写《市直学校领导干部退出机制调查报告》。组织基层党组织书记“双述双评”。

(二)提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式,建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅,全年受理各类服务事项1007件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织1345名党员进131个社区,认领服务岗位518个;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”,收集建议835条。

(三)强化党员教育管理。实施“双培”工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树党员先锋。组织90个基层党支部2118名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障,20个直属单位党建工作经费预算83.7万元;有党员活动场所20个,面积2645平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查10次,集体廉政谈话4次,个人廉政谈话120人次,诫勉谈话8人次,内部通报批评3个单位3人次。

(四)提升问题整改实效。制定30项措施,落实了中央、省、市专项整治任务。采取7项措施,整改了党委查摆的3个党建工作问题。已完成党委班子查摆的29个整改任务。整改了11所“公民不分”的民办学校,清理了2408名“在编不在岗”公办教师,党员干部退出了在民办教育机构的股份809万元,规范了教辅资料的选用,根治了“搭车收费”现象。建立了《市教育局公务接待与公务考察实施细则》等29项制度。

二、存在的问题及原因

(一)投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务,重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够,工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性,部分基层党组织书记工作不在状态。

(二)党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强,少数基层书记抓党建工作原则性不强,存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够,凭经验办事,未能与时俱进。20个直属单位中有7个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥,联系服务群众制度不健全,党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。

(三)党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善,管理松懈,支部组织生活不健全,“三会一课”制度坚持不好,个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开,支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会“辣味”不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位,结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄,没有起模范带头作用,甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。

(四)作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后,少数单位负责人思想上有所放松,存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付,流于形式,有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。

产生以上问题,从主观上找原因,主要有三个,一是思想认识不高。认为党建工作是“虚功”,是“软指标”,短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件,缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多,看现场、查实情较少,导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全,没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。

三、下一步推进党建工作的打算

(一)全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会,研究和部署党建重点工作,协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实,近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。

(二)全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加 “五进五访”、志愿服务、教育恳谈会、“家访万人行”活动;组织2期经典诵读、6期道德讲堂、4期文化讲坛。制定《教育局直属单位党员教育培训三年规划(x年)》。举办2期建工作培训班,培训100名党务工作者。加强业余党校建设,筹建“数字党校”,开发一批优质微党课,征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。

(三)全面提升基层组织的服务水平。制定《教育局直属单位基层服务型党组织建设规划(x)》。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度,将党建工作经费列入年初预算,确保各级党组织活动场所发挥效益。完善“三会一课”、民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。

(四)全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行“一周一小结、半月一报告、每月一通报”; 实施项目管理,组织团队攻坚。成立4个督导组,开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况,接受社会监督。抓好“在编不在岗”、“公民不分”等问题整改的后续工作。

述职人:x

2017年x月x日

教育局述职报告篇十四

在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。我开学初就做了充分的准备,在抓德育工作方面,把加强德育队伍建设和学生养成教育放在首位,以“养成教育”、“安全教育”、“法制教育”为主线,促进学生思想道德水平进一步提高。经过一年的努力,我校政教工作呈现良好态势,现将本学年工作情况汇总如下。

一、加强德育队伍建设

1、开学初,首先经过校委会认真研究,反复斟酌,确定了二十四名班主任人选。

2、每月定期召开班主任学习交流会,带领班主任学习先进的教育观念和教育方法,调动了班主任工作的积极性,增强了班主任工作的针对性。

3、认真开展班主任经验交流活动。通过学习和活动,进一步提高班主任带班育人的水平。同时,逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度,充分调动了班主任的工作积极性和创造性,建立了一支高素质的班主任工作队伍。

4、同时注重年级组长及学生干部培养,定期召开年级组长会议及学生干部会议,了解班级、学生情况,更好的为管理学生服务。

二、加强学校校园文化建设

1、充分利用周一升旗、学校《校园广播》、宣传栏等宣传平台,从重大新闻、时事政治、法制方面等宣传各式各样的有益信息。

2、本学年还加大力度对学校的重要场地的文化宣传标语做了更换,学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣传标语,并且成功举办了“学生书画展”。

三、针对素质教育的要求,积极开展阳光体育运动

1、把一些传统的体育用品分发到班级,丰富学生课间活动。

2、坚持课间操,早操,让学生真正的锻炼了身体。

3、同时组织了篮球比赛、冬季田径运动会、拔河比赛、教师竞技运动等。这些活动的开展让学生真正的锻炼了身体,陶冶了情操。丰富学生的校园生活。

四、开展了丰富多彩的德育活动

开展活动,用学生身边的先进人物教育学生,增强了教育的实效性、针对性。让学生在潜移默化中受到熏陶,得到启迪,产生震撼。

1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教育、纪律教育等。

2、在县局组织的反邪教宣传活动中,我校上报了学生的三十多篇作品,两名教师及十多名学生作品获奖。

3、举办了国庆书画展;“五·四”组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了“党在我心中”征文活动、三生教育、文明学校宣传等活动。

4、去年九月份,利用一周时间对七年级学生进行入学教育,收到了良好的效果。

5、组织学生开展低碳生活征文活动,通过教育,学生爱护环境的意识大大增强,现在各班垃圾基本实现了分类收集,各位班主任老师鼓励学生收集销售,最后把所得收入作为班级奖励资金。

五、强化行为规范教育的检查、评比

学校开展多种评比活动,引导学生积极参与,以达到巩固规范之目的。如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等,鼓励学生从现在开始,从小事做起,争做先进,激励后进,以促其良好行为习惯的养成。发现好思想和行为,及时表彰奖励,通过评优树模,在学生当中收到良好的示范教育。

六、充分发挥学生在行为规范教育中的主体作用

体现主体育德效应我校充分发挥学生干部的管理才干,认真组织学生干部工作,让他们自己管理自己。

七、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合,形成合力,积极营造大德育环境

我校坚持“请进来,走出去”的原则。通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长经常联系,紧密配合。对学生进行跟踪教育。

八、全面开展校风、教风、学风建设

全面开展校风、教风、学风建设,塑造具有鲜明特色、和谐向上的,能体现本校办学理念、精神风貌和文化内涵的校园形象,积极创建整洁、有序、文明、和谐的校园环境,影响和熏陶学生,促进学生健康成长。

九、全面做好学生安全教育工作及健康教育工作

1、本学年来,由于大多数学生在校寄宿,学生安全管理难度增加,我们积极探索,实行专人管理,多层督查,二十四小时对接管理。

2、本学年初,以《学校公共安全教育教程》为纲,积极制定我校安全教育计划。

3、制定我校紧急情况预案和紧急疏散方案。并每学期进行一次疏散演练,定为机制。

4、坚持收缴管制刀具、棍棒活动,每月一次在学生中形成威慑。

5、加强校外住宿生管理及课间管理工作,坚持领导带班,每天专人负责。

十、存在的不足

1、本学年还发生了几起学生受伤的意外情况,经过学校努力协调,使问题得到了及时的解决。

2、学生道德观念还需要进一步加强,特别是宿舍、教室等公物遭到部分学生的破坏,学生之间还有矛盾时常发生从而引发打架斗殴等。

3、学生抽烟比较多,严重危害学生身体健康。

一份耕耘一份收获,经过政教处及全体老师扎实有效的工作,使我校的德育成效在原有的基础上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校师生的认可。在今后的工作中会进一步开拓创新,加强学习。

述职人:

20____年____月____日

教育局教务主任述职报告5

教育局述职报告篇十五

教育局负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。下面是本站小编为您精心整理的教育局个人述职报告范本。

各位领导、同志:

本人是市委教育工委委员、市教育局副局长,负责组织人事、师训干训、发展规划、民办教育、“四配套”工程、宣传、外事等工作,分管组织人事处、发展规划处。在市委市政府的正确领导下,在班长的带领下,在市、县区教育局同志和学校同仁的大力支持下,圆满完成了各项工作任务,同时理论学习和廉政建设也有了新成效。现根据d组通〔20xx〕60号《关于做好市直机关领导班子和领导干部考核工作的通知》要求述职述廉如下。

四项主要工作实绩

一、切实加强党建工作和教师教干队伍建设,为教育内涵提升和精明增长提供不竭动力。

一是坚持抓党建促发展。紧紧围绕中心工作抓党建,教育系统党的组织建设、思想建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设进一步加强,通过组织建党87周年系列活动和学抗震救灾先锋、铸wmk 党员特质、创一流工作业绩活动以及推动落实好快干、解放思想能行成活动,党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用充分发挥,广大党员教书育人、为人师表、爱岗敬业、关爱学生,为教育内涵提升和教育精明增长提供了强大的动力。

二是认真做好新教师、紧缺学科教师的补充引进工作。积极参与省、市组织的应届大学毕业生招聘活动,共招聘教师598名,其中本市优秀大毕业生491名,外市引进优秀大学生150多名。

二是大力开展教师教干培训。全年累计选派教师教干参加国家级、省级骨干教师各类培训2455人次,组织开展市级师训干训培训1.7万人次。创新校长培训新模式,与苏州市教育局联合举办了中学校长高级研修班,在徐州师范大学举办小学校长高级研修班,与国家教育行政学院联合对500名中小学校长进行网上培训。

三是继续做好干部选拔任用工作。坚持民主、公开、竞争、择优的原则,采取竞争上岗方式选拔使用局机关、直属事业单位及学校干部,将群众信得过、政治靠得住、发展有本事的人选拔到教育教学管理岗位上来,共选拔校级干部7名,局机关及事业单位干部5名。

四是努力开创外事工作新局面。今年共选派96名教师教干出国培训,聘请10名外籍教师来宿对300名英语教师进行口语及教法培训。聘请11名外籍教师来宿任教。积极促成宿豫中学、泗洪县兴洪中学、wmk 高等师范学校取得聘请外专学校资格,全市已有10所学校具备聘请外专资格。

五是高层次人才培养取得新突破。全市共有25人通过全省第十批中小学特级教师评审,创我市历史上通过人数最高纪录。认真组织市第三批市名校长、名教师评选工作,对第一、二批名校长、名教师进行了全面考核。

二、采取积极措施扶持和规范民办学校,为民办教育可持续发展营造良好氛围。

几年前,我市根据特殊市情积极支持鼓励民办教育发展,一大批民办学校如雨后春笋破土而出,激活了我市教育,为我市教育的跨越发展做出了重要贡献。然而随着国家免费义务教育政策的实施、公办学校教师工资的提高以及农村中小学办学条件的极大改善,民办学校的办学成本增加,办学条件也没有了优势,民办教育的“冬天”来临。同时少数民办学校也存在办学不规范问题,影响学校可持续发展。面对新的形势、新的困难,采取了如下措施:

一是认真组织民办教育扶持政策落实情况督查。组织了对各县区落实民办教育扶持政策情况的督查督办,保证了“创建奖”“规模奖”等以奖代投政策和规费减免政策的落实。

二是积极营造民办教育发展的政策环境。通过调研,广泛听取解决困难的对策和建议,并学习了外省经验,在此基础上草拟了《wmk 市人民政府关于设立民办教育发展基金实施办法》以及《wmk 市人民政府关于推进民办教育健康持续发展的意见》,努力为民办教育发展寻求更多更好的政策支持。

三是召开全市民办教育工作会议。总结交流民办学校法人结构治理、特色办学、校园文化建设、学校管理等方面的经验,表彰了一批先进集体和先进个人,对今后民办学校走内涵发展之路提出了明确要求,起到了相互学习,鼓劲加压,迎难而上的作用。

四是切实维护民办学校教师的合法权益。为促进民办教育的可持续发展,切实维护民办学校教师的合法权益,解决他们的后顾之忧,在调查摸底、前期论证的基础上,制定出

工作方案

,提出了为民办学校教师办理人事代理手续及养老保险手续的任务,与县区签订了责任状。

三、组织纪念改革开放30周年系列活动,鼓舞士气,增强教育改革和发展的信心。

改革开放30年来,特别是建市以来wmk 教育发生了翻天覆地的变化,为让广大教育工作者亲身感受到这一巨大变化,鼓舞士气,增强教育改革和发展的信心,推出了一系列专题活动。

一是开展纪念改革开放30周年征文活动。在全市广大教师中开展以“纪念wmk 教育改革开放30周年”为主题的征文活动,共征集学术论文、小说、散文、诗歌等各类题材作品1200余篇,奖项正在评选之中。

二是筹备召开纪念改革开放30周年大会。会议回顾30年来我市教育发生的巨大变化,明确今后一个时期教育改革发展的思路,号召全市教育工作者为教育的内涵提升和精明增长争做贡献。评选、表彰一批优秀教师和优秀教育工作者,通过评选表彰发挥典型的示范、导向和辐射作用,用身边的典型教育人、感召人、鼓舞人,在广大教育工作者中进一步营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。

三是集中展示我市教育改革开放30周年成果。充分利用wmk 日报、教育在线、wmk 等新闻媒体以及运用图片展览等形式大力宣传30年来的教育成果,其中图片展一次,教育在线专题10个,wmk 日报文章15篇。通过30年来教育事业的前后对比,让教育工作者感受改革开放的巨大变化,更加珍惜wmk 教育来之不易的大好局面,增强教育改革和发展的信心。

四、充分发挥“四配套”设备效益,为素质教育的深入实施提供保障。

农村中小学“四配套”工程的实施,极大改善了办学条件,解决配而不用、配而不会用的问题,充分发挥设备效益成为工作的重中之重。

一是召开专题会议,统一思想。明确管理好、使用好“四配套”设施对于实施素质教育、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要意义。会后,还专门组织了设备管理使用情况的检查,促进了设备的有效使用。

二是加强师资培训,发挥设备效益。暑假期间组织培训全市农村小学体育、科学、图书三科教师1556名,通过认真培训、严格考核,所有教师都学会了管理使用新的设备,推动了器材使用效率和装备应用水平的不断提高。

三是省级比赛获奖,培训效果初显。今年11月,我市参加wmk 省“四配套”工程苏北片农村初中物理实验操作技能大赛,孙振友等六位老师全部获奖,分别取得了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,团体总分第二名的骄人佳绩,为wmk 教育赢得荣光和赞誉。

理论学习和廉政建设两项表现

(一)加强理论学习,提高自身素质。

思想是行动的先导,学习是思想上、行动上与时俱进的重要保证和前提。尽管工作很忙,但还是能挤时间学习。学习的主要内容有党的xx大精神,特别是胡工作报告,xx届三中全会精神,wmk 省“百千万”党政领导干部培训工程读本《资源经济学》、《经济国际化》《教育现代化》,20xx和20xx年度教育部、教育厅、教育局年度工作会议精神等。通过学习,宗旨意识、大局意识得以增强,思想水平和理论水平进一步,工作定位更加准确,把自己的工作与全面落实科学发展观、构建和谐社会、实现wmk 更大突破、办人民满意教育紧密结合起来,促进了工作开展。同时在学习的基础上结合工作实际撰写文章,有两篇文章在教育部主办的《基础教育参考》上发表,两篇文章在《wmk 论坛》上发表。

(二)严于律己,落实好廉政建设各项规定

把堂堂正正做人、规规矩矩用权、清清白白为政作为自己的行为准则,自己所分管的工作中有些是教职工和社会关注度比较高的,比如教师招聘、教师资格认定、职称评审、干部选拔等。对于这些工作都事先拟定方案,交集体研究决定后实施。在操作时按规定按程序按原则办,真正做到公开、公正、公平,从没有不良反映。坚持一手抓分管工作,一手抓党风廉政建设,把党风廉政建设和反腐败工作融入到教育工作的各个环节中,带头严格执行党风廉政责任制,做到了紧密结合。对分管处室人员严格教育,严格要求,严格管理,严格监督。平时严格按照共产党员和领导干部的标准严格约束自己,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。能够做到不计个人名利。从不搞特殊化,凡是要求别人做到的自己首先做到,以实际行动树立领导干部的良好形象。

自己最不满意的一项工作

本人最不满意的一项工作是,早就想在特级教师、名师、名校长的作用发挥上搭建平台,引领、带动更多的教师、校长提升素质,提高工作质量,但未能抓好实施工作。

述职人:

20xx年xx月xx日

本人现任教育局副局长,具体分管综治、维稳工作。一年来,本人按照县综治委年初制定的目标要求,积极做好综治、维稳工作,努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下:

一、狠抓队伍建设,切实做好综治、维稳工作

要做好综治、维稳工作,必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作,完成综治、维稳工作的目标任务,全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员,具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是:

1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作;

2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作;

3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作;

4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作;

5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作;

7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作;

8、做好综治及安全的月报工作;

9、按人防、物防、技防要求,做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;

10、做好和谐平安校园创建工作。

二、狠抓制度建设,认真落实综治、维稳工作措施

制度是管理的基础,是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来,充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此,十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。

目前,行之有效并已得到落实的制度有:岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如:对原练习者和早期民办代课教师,下发了关于做好维稳工作的通知,落实了责任人,经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作,确保了教育系统的安全稳定。

三、狠抓文明校园创建,构建和谐平安校园

为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长,根据《xx县教育局关于印发的通知》要求,全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动,全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。

四、狠抓安全工作管理,确保学校稳定

今年,我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理,完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、

应急预案

、隐患报告单、整改记录等;继续坚持校级每周一次,乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查,重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等;落实了安全隐患整改、报告制度,对于排查出的安全隐患,学校能整改的要采取措施及时整改,学校一时难以解决则要及时报告有关部门。

目前,我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告,每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。

五、狠抓周边环境整治,净化学校周边环境

对学校校园及周边环境进行整治,是学校综治、维稳工作的重要内容。今年五月,我们与公安、电信、工商、文化等部门组成联合执法检查组,对县城歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏室、网吧、录像厅、图书及音像制品商店进行了执法检查,收缴盗版图书238本,盗版音像光盘380盒,处罚容留未成年人及超时经营的电子游戏室、网吧各11家,取缔黑网吧2家。

五月,我们与公安、工商、卫生、城管等职能部门组成联合执法检查组,对县城及部分乡镇学校周边的商店、小卖部、饮食摊点进行了执法检查,取缔无证经营的商店、小卖部、游商地摊等26个,收缴并销毁“三无”食品300多袋。

今年县政府、县政法委组织有关职能部门对全县中小学、幼儿园安全隐患进行了三次以上的专项整治活动,下发了整改通知书,消除了一定的安全隐患,提高了校长、老师的安全意识。

高考、中考期间,我们与公安、环保等部门一道,在学校周边昼夜巡查,要求噪音严重的建筑装修工地一律停工,歌舞厅、卡拉ok厅等一律限时经营;高考英语听力考试时,对县城至芋子窝路段进行交通管制约40分钟,有效防止了噪声扰校扰生影响考生考试的现象。通过整治,改善了校园及周边环境。

一年来,全县未发生一起侵害师生人身安全,损害学校财物,扰乱学校教学秩序的违法犯罪案件。

总之,本人一年来按综治、维稳的工作要求,狠抓了综治、维稳工作,切实地履行了综治、维稳的职责。在全县教职工的共同努力下,校园及周边环境不断改善,教育事业不断发展。

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

在局党委的统一领导下,协助分管组织工作处、德育处、市人民政府教育督导室,联系指导教育电视台、青少年校外活动中心等工作。20xx年在上级领导和有关部门的大力支持下,团结带领同志们一道戮力同心,认真履职,勤奋工作,为我市教育科学内涵发展做出了不懈的努力。按照考核要求,现将我个人完成20xx年

岗位职责

任务、最新理论学习、落实党风廉政建设责任制和执行廉洁自律各项规定的情况作个人述职述廉述学报告如下。

一是弘扬马克思主义学风,用新理解、新认识、新实践凝聚成新能力。学习永无止境,实践永无止境。一年来,我认真学习党的xx大精神、xx届三中全会精神和一系列重要讲话,全面理解、深刻领会了丰富内涵。“运用之妙,存乎一心。”一年来,结合实际,在深入一线调查研究的基础上,指导起草了《xx市教育局完善酝酿推荐提名领导干部程序的制度》、《20xx-20xx年“名校长”培养工程实施方案》、《xx市学生道德实践体验活动自主化评估标准》、《xx市家校互动化评估标准》、《xx市心理健康教育规范化评估标准》等。理论联系实际,生成了指导工作实践的新能力。组织参加全市“庆七一、谋发展、创一流”党史知识竞赛获一等奖;多名党员参加“学习新党章、建设新”答题活动获优秀组织奖。为全面贯彻xx届三中全会精神,为每一位党员干部发放了各种学习辅导资料xx余册,真正使全体党员干部精力向促进优质教育发展集中,工作向办一流的省会教育用劲。

二是坚持一切从实际出发,用新理论、新论断、新要求汇聚起新力量。20xx年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的第一年,坚持抓学习制度落实。制定下发了《20xx年教育系统干部理论教育的安排意见》、《教育系统党组织中心组理论学习安排》,落实了理论学习双月调阅制度,x次进行了通报。坚持抓考核机制创新。20xx年,完善了对校长的工作实绩考核,家长代表现场打分,强化了校长自觉接受服务对象监督的责任意识。坚持抓思想境界提高。投资xx万元,为直属学校单位xx余名党员每人赠送《感动的力量》一书;组织直属学校单位领导干部集体观看《苏联亡党亡国20xx年祭》,组织机关和直属学校、单位全体领导干部和部分党员代表xx余人聆听了x名优秀党员先进事迹报告会,坚定了理想信念,激发了工作斗志,汇聚了办一流省会教育的磅礴力量。

三是狠抓两支队伍建设,用新标准、新目标、新举措推动了新跃升。建强“一个班子、两支队伍”是实现办人民满意教育的根本保证。组织实施了“一党委一品牌,一总支一特色,一支部一亮点”的“精品工程”,深化基层组织建设年活动,目前基层党组织阵地建设一类达到xx个,二类达到xx个。采取“属地管理、有利组建、便于监管”的方法,在民办学校和民办培训机构中,筹建了党委1个,独立支部57个,联合党支部6个,实现了党建工作在教育系统的全覆盖。坚持改善党员队伍结构、注重发展党员质量,一年来对xx名党员进行了教育培训,发展新党员xx名,xx名预备党员按期转正;建立先锋qq,组织xx名流动党员通过网络交流学习。在容易被忽视的地方,党组织在行动,流动党员有归属。坚持正确的用人导向,重“德”重“选”正确运用民意结果,营造了良好的用人环境。20xx年调整任用校级领导干部xx人、局机关选拔任用正县级督学x人、中层正职x人、非领导职务xx人;对所学校的xx名中层干部进行了审批备案。让群众公认、实绩突出、敢于担当、甘愿奉献的干部有了展示人生的机会和舞台,有力推进了事业发展。

一是拓宽实践途径,注重工作实效,德育工作在做细、做精中实现了新发展。实现“立德树人”的理想目标,关键在于班主任实践能力这个根本,通过对班主任全员、全面培训,提高了班主任队伍自身素质和专业素养,推进全市德育工作的创新发展。并以此为基础,经过遴选的程序和查、看、听、谈的方式,初选了xx名“xx市名主任”候选人。加强未成年人思想道德建设,出路在于设计和开展丰富多彩、寓教于乐的道德实践活动。一年来,通过举办xx市第五届学生风采大赛、“我们的节日”传统教育活动和“我的梦·中国梦”小学生书信大赛等活动,充分展示我市当代学生良好的精神风貌和综合素质。构建和谐德育,家庭教育是不可或缺的重要环节,一年来,围绕“让雷锋精神成为家庭教育的美好资源”和“良好的家庭育人观”主题,组织了xx余场家庭教育公益报告会,帮助家长提升自身素质和教育水平,构建了“三位一体”的德育教育网络。

二是加强督学责任区建设,锻造坚强队伍,教育督导在做实、做强中取得了新成绩。加强督学责任区建设是站在新的历史起点,真正实现督政督学的必然要求。一年来,统一制作了责任督学公示牌,为责任督学创造了履行职责必要的工作条件,基本完成了责任督学挂牌工作。一年来,对所义务教育阶段标准化建设学校进行了复评;对今年申报的254所义务教育标准化建设学校进行了逐校评估验收,超额完成市政府重点工作任务中所义务教育学校通过标准化达标验收的任务;积极实施对民办学校的经常性督查和对x城区减轻中小学生课业负担过重问题进行了专项督导。全年共进行各类督导xx次。同时,严格按照上级规定的程序对迎泽区义务教育均衡发展进行了市级复核,并顺利通过了省级评估。代表山西省唯一的县(市、区)通过了国务院教育督导委员会办公室组织的国家认定。教育督导有力促进义务教育均衡发展。

三是贴近百姓需求,打造精品力作,教育电视和校外活动中心在做活、做优中凝结了新成果。教育电视和青少年校外活动中心的根本职能就是服务。一年来,市教育电视台以贯彻落实党的xx大会议精神为核心,完成了《新闻直通车》312期、《走进教师》125期、《讲坛》40期、《市民终身学习大讲堂》xx期等,打造了《小鬼闯天涯》、《平安校园》等一大批精品力作,20xx年有xx部节目获全国和全省一二三等奖。为我市教育的科学发展大造了声势,营造了良好舆论环境。一年来,校外活动中心开展了多种形式的学校艺术教育活动,组织了“xx市中小学科普双百工程”基地校师资培训活动,所基地校的xx余名师生参加了第八届全国青少年未来工程师博览与竞赛活动,取得了累累硕果,特为xx市中小学生设置了唯一的“学生展示专区”,受到了中央政治局委员、国务院副总理刘延东的高度评价。完成了市级青少年综合实践基地的申报筹备工作。

“功崇惟志,业广惟勤。”作为一名党员领导干部,我始终以对事业高度负责的精神组织校长、书记培训,跟班作业、亲赴挂职锻炼一线,认真组织好我市农村学校校长培训。认真做好干部人事档案整理工作,并在全市的推进会上介绍了经验。

“善禁者,先禁其身而后人。”一年来,我认真学习并贯彻落实《中共中央关于改进作风的八项规定》和《xx市教育局进一步转变作风的八项规定》,自觉在“贴近群众、服务群众”锤炼扎实作风,说到做到,承诺兑现。坚持勤俭办事,不在党风廉政建设责任制、遵守廉政准则上打折扣、做选择、搞变通,自觉抵制享乐主义和奢靡之风,做到了政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

回顾一年来的工作,尽管取得了一些成绩,但在工作中仍有不尽如意的地方,还需要在今后的工作中,奋发有为,勤勉工作,为办一流的省会教育做出新的更大的贡献。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

各位领导、各位同志

大家好

下面是关于我局20xx年党建述职情况:

一、工作职责履行情况

一是履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,与各学校党组织负责人签订了《20xx年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议,及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制,把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。

二是强化教育,提升党员队伍素质。结合开展**活动,组织党员干部扎实学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神和各项理论创新成果,党委中心组开展集中理论学习xx次,由局党委委员担纲授课,举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名,转正30名。

三是纠建并举,加强基层组织建设。筹资1.5万元,完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制,坚持重大事项民主决策,修订制度15项、新建制度3项,确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会,民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿,全部转化升级。集中开展了 “三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项,整改问题47条。

四是统筹兼顾,推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“三优示范岗”,评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动,结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个,开展送教下乡等帮扶活动200多次。20xx年,全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收,高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。

二、存在的主要问题及原因

一是局党委抓农村学校党建工作用力不够,全面抓、抓全面的工作格局还没有形成,一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理。

原因分析:一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位,尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排,考核督促不够,工作精细化程度不高,部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想,党组织书记职责履行不到位,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。

三、下一步工作思路和主要措施

一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核,建立半年观摩交流、年终考核评议机制,力争把包抓点建成示范点。

二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,年内力争培养建党对象30名。

三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际,在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,创建党建工作示范点2个,整顿软弱涣散党组织2个,全面提高各级各类学校党建工作水平。

四是注重作用发挥,凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量稳步提升,推动全县教育事业更好更快发展。

谢谢大家

述职人:

20xx年xx月xx日

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,在县委、县政府的正确领导下,在党委班子的带领下,在同志们的大力支持下,我较圆满地完成了自己所承担的工作任务。现将一年来的工作述职如下如下:

一、加强学习,提高素质

1、认真学习、深刻领会科学发展观内涵。深入学习实践科学发展观活动开展以来,本人在政治理论学习上把科学发展观作为重点内容,力求深刻领会、全面掌握这一重要思想的时代背景、科学内涵、精神实质和历史地位。通过学习《科学发展观重要论述摘编》、《##、邓小平、论科学发展》等理论书籍,自己在思想认识上有了很大收获。

2、加强政治理论学习和业务学习。为全面理解和认真贯彻党的路线方针政策,把握时代脉搏,提高自身综合素质,通过参加集体学习、自学等方式,广泛学习教育法律法规、时事政治、办公室业务以及依法行政等方面的内容,并联系自己工作实际认真撰写学习笔记,心得体会,加深了对政治理论的理解。

二、扎实做好办公室工作

1、不断提高办文办会质量。组织办公室人员认真学习电脑应用技术,按照办公信息化、规范化的要求,努力改进工作方式,不断提高办文办会质量。办公室还建立了严格的工作程序,从收发、呈阅、转办、处理、归档等各环节,都有专人负责,做到责任到人、环环相扣。

2、认真做好教育信息采集编发。在分管副主任和信息工作人员的共同努力下,我们建立了覆盖各乡镇、各学校的信息网络,建立了完善的信息搜集、处理和报送制度,做到及时、准确、全面、真实,不断加强乡镇学校间的信息交流,并为领导和上级部门提供高效优质的信息服务。

3、做好后勤服务工作。进一步建立健全值班*工作制度,严密防范,确保安全。坚持门卫登记制度,确保机关安全。不断加强对工勤人员的管理,严格上下班制度,切实做好通讯联络、机关文印等各项工作。

三、认真做好党务工作

按照“抓班子、带队伍、促发展”的思路,围绕中心、服务大局,扎实推进组织工作。

一是加强学习,提高素质。制定了《20xx年干部理论学习安排意见》和《中心组理论学习安排意见》。按照安排,班子成员认真撰写

读书笔记

和学习心得等。并以深入学习实践科学发展观活动为契机,认真学习“三个代表”重要思想和xx大文件精神,科学发展观重要论述,不断加强领导班子建设,提高班子执政能力和执政水平。

二是坚持领导班子集体议事制度。凡涉及重大事情处理,重要人事变动都提交党委会集体讨论决定,使每一项决定和部署达到意见的高度统一。定期召开领导班子民主生活会,确定了民主生活会的主题,制订了民主生活的具体实施方案,进行了批评与自我批评,班子成员互相提出了中肯的意见和建议,针对性强,质量高。

三是认真执行干部人事制度各项规定,保持干部队伍思想稳定,按规定程序任免局的中层干部、校级干部。局党委召开了工作会,认真学习干部人事有关文件规定,不断加强干部、教职工的聘任工作,要求各党支部细致地做好党员思想稳定工作,搞好教职工的年度考核、聘任工作,坚决维护正常的工作秩序,保证教育教学工作的正常进行。

四是搞好干部的考核、监管工作,引导教育系统干部树立正确的科学观和政绩观。在考核方面,我们重点开展了校园长述职述廉和民主测评工作,从德、能、勤、绩、廉方面,对校园长的政治业务素质和履行职责的情况进行考察,依据考核评估结果,对部分校园长进行了调整,让一批“政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有本事、人民群众信得过”的干部充实到行政管理队伍中来。

四、全力搞好宣传工作

为切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作,采取了一系列措施不断加强宣传工作,努力为教育发展营造良好环境。

一是领导重视,认识到位。局党委高度重视宣传思想和精神文明建设工作,年初专门召开党委会议,对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究,强化领导机制和工作机构,明确职责任务。确定由局党委书记负总责,分管领导具体抓,相关股室实际操作。各学校负责人是学校园宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人,充分认识宣传工作的重要性,高度重视,强化措施,加大宣传,推动发展。

二是加强宣传队伍建设。局党委非常重视宣传队伍建设,按照机关有专职、学校有专人的指导思想,精心选拔了一批优秀宣传工作者,并加大培训力度,努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍,为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。在抓好宣传队伍建设的同时,努力做好宣传信息工作。教体局研究制定了《关于进一步加强教育信息宣传工作的意见》,对各单位信息报送、人员管理及考核都做了明确的规定,并及时编发《教育信息》及新闻等,及时、准确、真实、全面地把教育发展的新思路、新做法、新经验、新情况等向县两办、宣传部等报送。截至目前,《信息》采稿40期,编发《教育信息》42期,圆满完成了县委宣传部下达的工作任务。

三是加强精神文明建设工作。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,既抓教育教学工作,又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力,力促师德师风的明显转变,力促教育教学质量的全面提高。局党委成立了精神文明创建工作领导小组,定期不定期研究精神文明建设工作,做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。高度重视干部职工思想政治教育和作风建设,借开展深入学习实践科学发展观活动契机,进一步建立健全加强学习和思想政治教育的

规章制度

,使学习制度化、规范化、经常化,思想政治教育工作细致、扎实,作风建设卓有成效。

四是加强师德建设。结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实,按照中小学教师职业道德规范要求,我们在全系统抓师德师风建设,努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。年初局党委明确提出以师德师风建设促进学校德育工作作为今年的一项重要工作来抓。利用暑假期间,组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章,强化师德考核力度。并利用教师期间在县电视台开辟教师风采栏目,广泛宣传“为人师表、教书育人”的优秀教师,并发挥其示范带动作用,不断提高全县广大教师的师德修养。

五是认真开展精神文明创建活动。充分发挥党支部、共青团、工会的职能作用,积极组织健康有益的文体活动。如“园丁风采”演讲比赛、“辉煌情洒教育”庆祝建国60周年暨第25个教师节专题文艺汇演等活动。并在全县中小学广泛开展文明单位、文明教师、文明学生的创建活动,不断提高广大师生的文明素养和中小学校的精神文明建设工作。同时,积极配合县委宣传部搞好“欢乐中原*县”—“祝福祖国唱响*县”广场文化活动闭幕式的策划、筹备工作,配合县政协搞好“千里共婵娟”庆祝建国60周年暨人民政协成立六十周年金秋古诗词朗诵会等,为我县精神文明建设工作做出了积极的贡献。

总之,在局党委的关心支持下,分管工作有了新的进展,取得了一定的成绩,但也存在这样那样的问题。下一步,我将进一步加强学习,提高素质,强化管理,扎实工作,为全面提高教育教学质量,努力开创教育工作的新局面,为县域经济快速发展做出自己新的更大的贡献。

谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

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