心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生职业心得体会篇一
多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师谢珊老师的"职业规划与就业"后，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，也让我设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性。
职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话："有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。"生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到"知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜"。
美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有"careerday"，由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作，让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后，学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司，让每个学生担当不同的角色，进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后，学校会帮助学生进行多次职业测评，帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。
我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，而在工作或人际关系上，也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是，只有自己才知道年真正的性格类型。
我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。
有人说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。
很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
我们从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话："人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧"。
学生职业心得体会篇二
职业心得是大多数人经历了一段职业历程后，对职业道路上的经验总结而来的。对于学生来说，尽早培养和锻炼职业心得，对日后的职业发展大有裨益。本文将结合我的亲身经历与感悟，分享学生职业心得的重要性以及如何培养和提升职业心得。
第二段：重要性
学生时期，正是职业心得的启蒙期。通过参与实习、兼职、志愿者活动等，学生可以初步了解不同行业和企业的运作、文化等，并开始形成自己的职业兴趣和方向。此外，学生时期也是学习知识和技能的时期，不同的学科和课程也会为后来的职业发展提供重要的基础和支撑。因此，充分利用学生时期，尝试不同的机会和挑战，培养职业心得对于未来的职业发展至关重要。
第三段：如何培养职业心得
1.积极参与实践机会。除了课堂学习，学生应该尽可能参与实践机会，如实习、兼职等，以拓展视野、积累经验。
2.关注行业动态和前沿发展。学生应该关注自己所学的行业和相关的动态，了解不同企业的文化和管理方式。
3.自我探索和分析。学生要充分了解自己的优势和不足，并为自己的职业发展找到合适的方向。
第四段：如何提升职业心得
1.不断学习和提升技能。学生应该不断学习新知识和技能，掌握行业和职位所需的核心能力。
2.积极思考和反思。在实践中，学生应该积极思考和反思自己的表现和经验，总结经验教训。
3.建立良好的人际关系和沟通能力。良好的人际关系和沟通能力是职业成功的重要保障之一，学生应该积极建立社交圈子，提升沟通能力。
第五段：结论
学生职业心得的培养是一个个人成长的过程，需要学生不断地学习和探索，充分利用学生时期的机会和资源。在职业实践中，学生应该保持积极的心态，不断总结经验教训，提升职业能力和人际关系。通过这样的努力，我们可以更好地开展职业生涯，实现自己的职业目标和梦想。
学生职业心得体会篇三
这学期我们上了就业指导课，感触很深。时光如梭，转眼我已在大学的校园里奋斗了两年的时光，回想从前的那些稚嫩，无比温暖，没错，这是我们奋斗来的成果，大学，那个完成梦想的地方。今天的我们还有多少像以前那样无忧无虑的日子让我们依靠，还有多少青春可以让我们拿来肆无忌惮的挥霍，我想，没有多少了，给自己的人生一个规划，带着梦想起航，演一场完美的人生！以下简单谈谈我学习了这门课之后的感想。
职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间，也决定了不同的生活方式。它影响着个人事业的发展，影响着个人的家庭幸福感，影响生命质量和人生的`满意度。
每个大学生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高校改革的深化，大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前，“选择职业的恐慌”已经成了大学生中普遍存在的问题之一。有些大学生因为多次求职的失败经历和在职场中的挫败，对个人前途和未来感觉渺茫。还有一些大学生对自己就读的大学感觉不理想，不去积极努力地改变现实，而是去抱怨、放任自己，消极对待学业和生活。
在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。
总之，上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
学生职业心得体会篇四
职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的'大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活十分重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。
职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的，我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下的目标，但仍然充满挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的情况相结合起来。
不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以，我觉得职业生涯规划，它是复杂的。
我觉得职业生涯规划对个人来说，应该有以下几个作用：
一、能够评估目前的成绩，也可以说是对目前的自我评价。
二、帮助确定职业发展目标，我们通过自我评价、分析，确定自己的职业路线，正确制定自己的职业发展目标。
三、有助于帮助抓住重点，职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急，紧紧抓住重点，增加我们成功的可能性。
四、能让我们努力奋斗，很多时候，当规划具体时，我们每做出一份努力，都能看到成绩。所以，职业生涯规划，有助于我们为目标而努力奋斗。
五、有助于个人潜能的发挥，当我们拥有一个规划后，就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候，我们会逐渐发挥出一些潜力，在不断努力下，越来越多的潜力会发挥出来。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。
学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，所以我很认真的为我自己的职业生涯做了规划。
没有目标的人，不可能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是根据个人的兴趣来选择的，最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。
人生的路程是曲折螺旋线的，一定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要勇敢的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今天我们很迷茫，明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质，“永不言弃”
包容：从容维护尊严。面对未知的未来，面对社会，我们想必会碰到一些委屈的，难过的，感到不可理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。
“光说不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！
学生职业心得体会篇五
第一段：引言（120字）
在职业学校的三年时光里，我不仅学习了专业知识，还收获了一些宝贵的经验和心得。在这个过程中，我明白了学习的重要性，锻炼了自己的实践能力，也逐渐培养了职业素养。我想通过分享这些体会，希望能给正在追求自己理想的学生们一些启示。
第二段：坚持学习（240字）
学习是职业学生最基础也是最重要的任务之一。在职业学习中，我深刻体会到了坚持学习的重要性。只有不断地充实自己的知识储备，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。因此，我每天都会安排规定的时间和计划，将课外学习当作一项重要的任务来完成。通过这样的坚持，我取得了许多的进步，同时也培养了自我的自律能力。
第三段：灵活运用实践（240字）
在职业学校的实践环节中，我认识到理论知识的运用是解决实际问题的关键。我积极利用所学知识，参加各种实践活动，提升自己的实践能力。通过与企业合作的实训课程，我了解到不同企业的管理方式和行业规范。这一实践经验不仅增加了我自己的能力，也为未来工作生涯的选择提供了参考。因此，我鼓励每一个职业学生，多参与实践活动，掌握实践技能，使自己更具竞争力。
第四段：培养职业素养（240字）
在职业学校，校方非常注重对学生的职业素养的培养，而这也成为我在校期间最大的收获之一。在课堂上，老师们常常强调职业道德，沟通技巧和团队合作等。通过与同学们的合作，我学会了尊重他人、理解他人并与他人合作，这在个人成长和未来的工作中极其重要。另外，养成良好的职业素养还包括自我管理和形象塑造等方面。在职业学校的日常生活中，我通过培养自己的时间管理能力，提高了工作效率，也更加注意自己的言谈举止和仪容仪表。这些都是在实践中学到的宝贵经验。
第五段：总结（360字）
综上所述，职业学生的心得体会可以归结为坚持学习，灵活运用实践和培养职业素养三个方面。通过三年的学习和实践，我明白了学习的重要性，锻炼了自己的实践能力，也逐渐培养了职业素养。这些经验和体会将为我未来的职业生涯提供指导和帮助，并成为我人生道路上的宝贵财富。因此，我希望今后的职业学生们能够认真对待职业学习，不断努力，开拓自己，成为职业生涯的佼佼者。
总结起来，通过职业学校的学习和实践，我深刻理解到学习的重要性，培养了实践能力和职业素养。希望今后的职业学生们也能从这些经验中吸取力量，不断进步。
学生职业心得体会篇六
通过这次培训，我感悟颇深，下面是我的感想。
大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手：充分的.表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。完善社会交往能力。学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。初具组织管理能力。要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力。做出正确决断的能力。良好的决断能力可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。沉着解决问题的能力。包括应变能力和适应能力、操作能力及策划能力。大学生要有耐心、有毅力、有很好的应变能力，做到急而能安、缓而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静、灵活应变地处理问题；适应能力是其素质、能力的综合反映，要求大学生对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后、消极现象的认同，甚至同流合污。适应要同发展结合起来，要同改造联系起来；实际操作能力是人的智力转化为物质力量的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力。实际动手能力的强弱，将直接影响到作用的发挥；策划能力要求大学生在日常工作中，抓住有利时机，把握有效空间，筹办和开展形式各异的介绍宣传和业务活动，使工作富有感召力和吸引力。锻炼自控能力。遇到不顺的事能否压下心头的怒气，冷静处理，是对大学生素质高低的一种考验，避免因小事而引起大错，导致工作的失误。素质发展的创新性要求，是当代人才素质发展的基本方向和核心要素。创新能力的培养，是社会发展的客观需要，也是人立足于现实的必备素质。包含多方面的内容，如强烈的好奇心，细致的观察力，深刻的洞察力，超前的预测力，大胆设想勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
素质发展的个性化要求，是在强调全面发展的同时，也要注重人的个性张扬，就业竞争日益激烈，迫切需要当代大学生强化自我竞争意识，并根据社会的需要和个性特点，努力挖掘个人潜力，不断完善自己的个性和发展个人素质。机遇总是垂青于有准备的人，一个人综合素质的高低，将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠毕业前的突击武装能解决的。它要求大学生要转变观念，增强竞争意识。
1、了解职业个性是大学生职业素质教育的关键点
帮助大学生了解自己的职业个性是职业素质教育的关键点。社会人力资源的研究成果表明，职业个性对个人事业的成功与否有密切的联系。因此，职业素质培养的目的就是要解决大学生的兴趣、能力与工作机会相匹配的问题，帮助大学生寻找与其特性相一致的职业。例如，他喜欢什么样的同事，喜欢怎样的活动，对什么问题感兴趣，这些问题都会与他们未来的工作状态有必然的联系。如果学生了解这一点，在确定自己的工作时，会多一层理性的思考，择业的针对性就会增强一些。如个性偏内向的学生要知道自己的个性如何更好地发挥优势；个性外向类型的学生在做研究工作时的最大挑战是什么；好的职业性格有助于个体在相应职业中更良好地完成工作。
2、提升职业品质是大学生职业素质教育的着力点
大学生职业品质是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升学生职业品质的过程，也是帮助他们逐步实现社会化的过程，这是提高大学生职业素质的关键所在。来自哈佛大学的研究表明，成功因素中的85%取决于积极的职业态度，15%才是本人的职业技能。从这个角度看问题，我们已认识到社会人力资源的开发已为就业者的职业品质注入了新的内涵。用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲，对学生发展有着很好的导向作用，诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、敬业精神等，许多职业已向就业者提出了更高要求。
3、培养职业技能是大学生职业素质教育的落脚点
帮助学生培养自己的职业技能是职业素质培养的落脚点。大学生不断提高自己各方面的技能，对于自己的职业发展非常有好处。提高技能，一方面是社会发展、组织进步的需要；另一方面，为自己今后更进一步，取得更好的职位做准备。相应的技能是大学生进入职业领域的资本，不同的职业会对人们有不同的技能要求。
大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识，认为经过了专业学习，就有了相应的技能。我们要让学生了解知识教育是学习技能的基础。要把知识转化为技能，一定要经过反复实践或者体验。我们要辅导学生学会整理自己的技能清单，了解这些技能与自己的职业目标之间的差距，以及职业技能培养的途径和认识的方法，这都是职业素质教育的需要解决的问题。
大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己，也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节；一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划；二是在做计划时要评估目标实现的可能性，兼顾自己的能力，环境条件的限制，周围人对自己的期望；三是要预测在现实目标的过程中，可能出现的阻碍和如何逾越障碍特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作，以获取更多的经验和社会信息。
学生职业心得体会篇七
作为一名即将步入社会的大学生，我参加了学校组织的职业周活动。经过一周的学习和体验，我收获了许多心得体会。
一、职业规划的重要性
在职业周的第一天，我们参加了一场关于职业规划的讲座。讲师强调了职业规划的重要性。他说，人生就像一场旅程，有很多的选择和机会，而职业规划就是为了让这条旅程变得更有方向和意义。我从中感受到了职业规划的必要性，开始认真思考自己的兴趣和能力，并找到了自己未来发展方向的几个候选选项。
二、实习的意义
在职业周期间，我们有幸拜访了一家大型企业，并参加了一次实习活动。实习让我深深地感受到了它的意义，它既可以让我们在实践中学习知识和技能，也可以让我们了解职场文化和工作方式。我通过实习了解到，一个人的职业能力和态度可以直接决定他的职场生涯，同时也让我对未来的工作充满了期待。
三、拓展人脉的重要性
职业周期间，我们通过参观企业和参加就业洽谈会等活动，结交了许多人。我深刻认识到，拓展人脉的重要性。职场中，只有拥有一定的人脉关系，才能更好地融入集体，找到更好的工作机会。因此，我开始积极主动地开展社交活动，并努力维护好自己的人脉关系。
四、自我营销的能力
在职业周的过程中，我们通过多种方式学习了自我营销的能力。自我营销是一种让自己更好地展现出自己的优势和特点的技巧，是在求职和职场中必备的技能之一。通过职业周的学习，我开始学会如何更好地将自己的优势和特点展现给他人，并更好地让他人认识到自己的价值。
五、坚持不懈的精神
职业周让我认识到，职场中有许多需要我们不断努力和坚持不懈的事情。比如，我们需要不断提升自己的能力，不断开展自我营销，不断拓展人脉等等。在这个过程中，我们需要保持坚持不懈的精神，才能取得更好的效果。因此，我开始更加注重自己的学习和能力提升，并将坚持不懈做为自己的人生信条。
总之，职业周是一次很好的学习和体验机会。通过职业周的学习，我不仅学到了专业知识和职业技能，也深刻认识到了职业规划、实习、人脉、自我营销和坚持不懈等事情的重要性。在未来的职场生涯中，我会按照自己的计划和方向，不断努力和拼搏，为自己的理想和目标而不断努力。
学生职业心得体会篇八
我们带着父母的期待，带着自己的理想来到了这个让我们期盼已久的地方—大学，当走进大学校门的那一刻起，我感到很新奇，早在来到这里之前我就无数次的憧憬过我的大学生活，那美丽的一幕幕，一直在我的脑海里翻滚，人们都说幻想是美丽的，让我很快乐，但是在快乐之后，我心里也有些许感慨，大学是我们学习生存技能的地方，在这里我们会掌握知识，武装自己，为了就是以后走向社会，适应社会，只有这样我们才能把握好自己的人生，才能让自己的成为社会需要的人，是每个大学生都必须面对的现实问题。
一、适应社会，当今社会所需要的人才大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么大学生怎样才能全面发展，度过有意义的大学生活，将来成为国家的栋梁之才呢?提升学习能力要做到主动学习、探索性学习，使学习成为一种习惯和生活方式，以适应当今时代知识不断更新的要求。诚实守信主要是指做人做事要讲诚心、讲信誉，人无信不立，尤其是在现代社会中，诚信二字尤为重要。大学生只要不断挑战自我，尽自己所能，真诚做人，努力做事，就一定会在社会上找到自己的位置，在投身建设社会的实践中成为全面发展的人才。社会是人的社会，大学生群体扮演着独特的社会角色，承担着不同的社会责任，扮演好自身角色是大学生成长成才成功的关键。
二、如何把握我的大学许多的大学毕业生在谈到自己的大学生活时都曾讲道：“如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式度过大学生活”。大学本该是人生中最值得回忆、最有价值的。可有些同学却碌碌无为的渡过。我认为大学生的第一角色是学生，主要任务是学习。首先：大学生要明确不同阶段的养成目标，把握不同学习生活阶段的重担，合理规划大学生活。其次：大学生应该在学好本专业的.基础上掌握一门甚至两门行的专业知识，建立一个较为科学的、文理兼备的知识结构。再次：大学生应该根据客观条件的变化，不断调整阶段目标，改进职业生涯规划，为未来的职业发展做好准备。
三、三年的大学生活规划人是不能够脱离社会的，或者说任何人最终都会走向社会。因此，人必须学会适应社会，并在社会中成就自己的事业，大学生也不例外。大学生毕业后必然要走向社会。我们每个人含辛茹苦的求学这么多年是为什么?这么劳命伤财的是为了啥?最终目的都是为了就业，找到一份理想的工作，实现个人价值。所以说我要好好的把握自己的人生，适应新的生活，让自己的大学生活丰富多彩起来，让自己的生活有一个合理的规划才行。千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。首先，在正常的学习生活中我要每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质，保持健康的体魄和积极乐观的心态。然后，树立自主学习的理念，因为自主学习是学习者发挥自主性和创造性的出国留学一种学习过程或方式，其显著特征是学生自主确定学习目标，自己决定学什么;自主选择解决问题的策略，自己决定怎么学等，实现学习过程的自我导向、自我激励、自我监控。最后，我发现走新大学这个小社会后，我觉得同窗之情是人类感情中最值得珍惜的一种感情。大学生为了一个共同的目标，从四面八方聚到了一起，成为了大学同学。
大学期间的同学友谊，对人的一生来说都是美好和难忘的。大学生来自不同地域、不同家庭背景，其生活习惯不同，学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的。大学生对此要有宽宏的度量，要有理智的头脑，切不可意气用事。做一个宽宏豁达的人是需要培养锻炼的，但我们在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养。在交往中，要多进行换位思考，要学会做有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使其感受到彼此的善意和温暖。只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
四、从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无自从上了这次新疆大学生职业发展与就业指导课，让我深深的认识到了，大学是人一生中的关键时刻，在这个时期，我们要学会生活，学会适应社会，学会融入这个新的集体，在慢慢的成长中学会各种有用的知识，学会各种专业技能，在这个可贵的时间段把握好自己的人生。
学生职业心得体会篇九
我们上学期的这门课程的全称是"大学生就业指导之职业生涯规划课程"，简称为职业生涯规划课。按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的，但实际由于各种原因，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候一直都在赶进度。
在刚开始上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的"就业指导"四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应该在高年级再开这门课。所以，并不是特别热心于课程，说实话，在正式开始这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。
到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文——个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章，更别提写了。但是在开了头之后，写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法，在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因，没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找)，而是动用了自己在填报志愿时收集的材料，难免会有一些含糊不清的地方。不过，自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话，完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交，但是为了写作职业生涯规划书的需要，还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因，很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候，能够解决这个问题。
我们学校为了配合教学，给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候，觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后，去察看所有的报告时，发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用，非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外，更多的在平时对我的帮助和指导也很大。
下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结。
我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师，是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃，老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是，由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午，总是被各种活动冲掉，所以实际上课的课时并不是很多，导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责，让我们感动的是，她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课，而老师一直饿着肚子，认真的解答我们的问题，并把上课的课件发给了我们。
学生职业心得体会篇十
每一位大学生在完成学业的同时，都需要开始思考职业规划及如何为自己的未来做好准备。为了帮助学生更好地认识职业选择、职业发展和招聘市场，学校举办了“大学生职业周”活动。在职业周的活动中，我与不同领域的人士交流，参与了各种活动，收获颇丰。
第二段：参与交流
在职业周中，我与公司的人力资源经理进行了深入的交流。通过与他们的对话，我了解了企业对员工的要求，以及企业对员工发展的奖励和扶持，使我深刻认识到了职业规划在未来的发展中的重要性。此外，我还与校友国内某大型互联网公司的研发人员进行了交流，了解他们的工作情况。通过与这些人士的接触，我对职业规划的目标和定位有了更深刻的认识。
第三段：参与讲座
职业周中组织了大量的讲座，主题涉及招聘、职场沟通、职场陷阱等。我参加了其中一场关于如何提高简历竞争力的讲座，收获颇丰。讲座上，我学习了如何制作好的简历，并学习了简历应该如何突出自己的特长和优势。这次讲座让我明白了提高自己的竞争力是一项非常重要的职业规划。
第四段：参与面试
职业周中还设置了模拟面试环节，我参加了其中一次模拟面试。在模拟面试中，我注意到自己的不足，并从导师和其他组员的反馈中获得了很多启示。在与企业的人力资源专家交流和面试中，我学习了许多有关自己职业规划的建议，使我能够更好地了解自己的优势和劣势，并为今后的职业发展做好准备。
第五段：总结体会
职业周活动使我深刻认识到职业规划在未来的成就中的重要性。作为一名大学生，我们不仅要获得专业知识，还要以此为基础，认真考虑未来的职业定位，制定职业规划，并准备好灵活面对职业变革。职业周让我认识到职业规划并不是一件简单的事情，仅仅通过参加一些活动就能掌握，而是需要我们用心深入地探究。因此，在未来的职业发展中，我将更加努力，逐渐实现自己的职业目标。
学生职业心得体会篇十一
随着社会和经济的持续发展，职业教育得到了广泛的重视和推广。作为职业学生，我深知职业教育对于个人发展和社会发展的重要性。在过去的几年中，我在职业学院度过了宝贵的时光，积累了许多宝贵的人生经验和心得体会。
首先，职业学生需要具备坚定自信的心态。职业学生在学习中面临许多实际的技能考核，这对我个人的自信心提出了极高的要求。在学院的许多实践课程中，我曾遇到过许多问题和困难。但是，我学会了从失败中汲取经验教训，坚信自己有能力克服困难。这种自信心的培养不仅对于职业学生的学习，也对日后的就业和人生发展都起到重要的推动作用。
其次，职业学生需要积极主动地迎接挑战。在职业学院，每个学生的专业技能都得到了集中培养和锻炼。在实训课程中，我们经常需要面对各种各样的挑战和考验。这些挑战有时会令人感到困惑和无助，但我认识到只有通过不断地努力和实践，才能真正掌握技能。我曾遇到过失败，但我从未放弃，一直以积极主动的态度去面对困难，最终成功地完成了实践任务。通过这些经历，我明白了困难和挫折是通往成功的必经之路，只有勇于迎接挑战，才能不断进步。
第三，职业学生需要紧跟时代的发展。在职业教育领域，技术和知识更新迅速，职业学生必须主动学习和掌握最新的知识和技能。作为职业学生，我经常参加各种技能培训和学习活动。除了在学院中学习的专业知识外，我还积极参与校外培训和实习，不断提升自己的综合素质。我认识到，在快速发展的时代中，只有不断学习和更新知识，才能适应社会的需求，实现个人的价值。
第四，职业学生需要注重实践能力的培养。职业教育的特点是实践性强，注重学以致用。在学院的实训课程中，我学到了许多理论知识的同时，也接受了大量的实践培训。通过与企业的合作实习和实际操作，我深刻理解到实践是成功的基础。无论是机械加工、电子维修还是餐饮烹饪，只有通过实际操作，才能真正掌握技能。实践能力的培养不仅让我在学院中受益，也为我日后就业提供了有力的支撑。
最后，职业学生需要培养团队合作的意识。作为职业学生，我们在学院中经常需要与同学合作完成各种任务和项目。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，学会了与他人进行有效的沟通和协作。通过与他人的合作，我不仅在技能上取得了更好的进步，也体会到了团队的力量。团队合作的经验不仅对职业学生的学习有帮助，也在日后的工作中起到重要的作用。
总之，职业学生需要具备坚定自信、积极主动、紧跟时代、注重实践能力和培养团队合作的意识。作为职业学生，我在学院度过的这几年，不仅学到了专业知识和技能，更学到了如何成为一名优秀的职业人。我相信，只要我们在职业学习中认真付出，不断完善自己，将来一定会在社会中取得成功。
学生职业心得体会篇十二
10/15/2015 我很高兴在这个学期学习了《大学生职业发展与就业指导》课，它让我收获颇多。不论是就在就业和考研十字路口面临选择上看，还是单单从以后长期职业发展的角度来看，大学生职业发展和就业指导这一课程对与我们的启发都是不言而喻的。其中，牛静学姐和张永宽学长对自己个人大学生活的回顾剖析及个人现在职业现状的分析给我留下了深刻的印象。它不仅解开了我们如何选择以后的职业发展方向如何选择这一迷惑，并在一定程度上让我认识到制定职业规划的必要性及重要性。下面我就这个课程的学习，谈谈自己的体会。
一、我的思考
坦白而言，刚进入大学，我对自己的学校和所学习的专业是不太满意，并有些许报怨。但是牛静学姐在讲述自己的大学生活时，她积极主动做学生干部和对自己能力等方面的不断地提高使我深刻的感受到她对大学生活的热爱和不懈的进取精神。包括她对自己的就业方向的选择，那份执着和不懈，激情和活力，让她在这个看起来并不属于女生的领域里能够绽放自己的光彩。与她相比，我的心态很显然的消极被动。
作为一个从小学到高中到现在一直成绩波动较大的一个学生，我有时在成绩高点沾沾自喜，也在低谷时心意灰沉，感觉前途渺茫。成绩单的起伏不定让幼稚的我天真的以为这就是人们口中的“人生浮沉”，并在这个浮沉中怀疑自己、渐渐失去了一个青年应有的斗志。张永宽学长一直在强调自信和理想的重要性。他使我想起了那些曾被我尘封的曾经立下的抱负，让我意识到只要我们愿意认真计划并逐步实施，一切都是尽在掌握的。
现在，我知道在哪里并不重要，重要的是下一步要走向哪里而充满希望!我们要选择好方向，为自己的未来设计一个充满渴望的蓝图，并为之付出辛劳和汗水。合理的规划自己的职业生涯，就是迈向成功的第一步。
二、现状分析
首先，了解自己。我知道自己是怎么样的一个人吗？我知道我的兴趣爱好更适合什么工作吗？我该如何面对，我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习，我的内心深处从众多问号中受到了强烈震撼。通过此次课程学习及课下资料查阅对职业的理解与对职业的目标，我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此，我想说的是，如果想把职业当成是事业去发展，责任使命是动力源泉，一个没有责任感的人，是不可能有事业心的，没有事业心就没有事业的发展!机遇属于时刻准备着的人，锻炼自己的身体，让自己有能力，打好基矗职业生涯规划，对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标。
其次，了解职业。现在社会是怎么样的?现在需要什么样的人才?我的目标职位是什么？刚刚入校时我是多么的幼稚，还沉浸在高中的美好岁月中，我深刻的认识到，在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上，我们把握当前毕就业形势与趋势，深入理解社会对人才的需求，主动参与职业发展的学习和实践活动，充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系，树立科学的事业观，以谋求在职业和就业中，找到自己事业的支撑点，为自己的精彩生涯铸就坚实基矗我们的职业生涯规划简单的说也就是对一生的工作、生活的一个规划，这其实是一个设想。因为我们在设想我们今后的工作和生活，所以，我们在职业生涯规划中所提到的，基本是我们今后要去做的。正是如此，所以职业生涯规划充满了工作、生活等方面的挑战。我们在规划我们的职业生涯时，要考虑到职业竞争、工作、生活等各方面的压力。在认真考虑到这些方面后，我们会感到，在规划自己的职业生涯的时候，也会有压力，就不敢随意的给自己定目标。因为有挑战和压力的存在，所以，我们的职业生涯规划就必须要切合实际。
在规划时，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的情况相结合起来。除了这些，还因为职业生涯规划毕竟是对未来的设想，而未来有很多不确定性，所以我们的职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，但也不是一成不变的，这样我们才能说切合实际。而且，在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。因为有非常明确的职业目标，所以就不会去漫天撒网。因为有对工作的认同，对所从事的职业的认同以及兴趣所在，所以，会更加地投入到学习中。虽然只有几次课，但是明灯似的，指引我今后的生活。
三、
我的启发1、定立目标。
没有目标的人，不可能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是根据个人的兴趣来选择的，最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况，即时调整，让自己保持最旺盛的激-情，去实现目标。
2、接受挫折。
我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要勇敢的向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今天我们很迷茫，明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质，“永不言弃”
3、拥有好心态。
以高尚的心态去做卑微的工作心抱希望，希望就给你动力；摆一个胜利的姿态热情让你的工作更出色永不放弃，就不会被抛弃。被击倒的永远是那些懦夫，没有理由的人生让人无所适从。
好的心态决定我们好的状态，健康积极乐观上进的心态会始我们的工作学习和生活“在状态”。这种状态表现在对工作认真负责、真抓实干、锐意进取。我们会发现这种状态会激发内身潜能，会让我们活力四射，充满朝气与力量，这种“状态感”如同我们的“成就感”，尤如一股能量满满的包裹着我们。所以时刻拥有好心态，随时保持好状态！
学生职业心得体会篇十三
近年来，随着高校毕业生数量的不断增加以及就业市场的激烈竞争，大学生就业问题越来越受到关注。为了帮助大学生更好地了解职业发展和就业市场的情况，各大高校都会举办“大学生职业周”这样的活动。这类活动通过邀请各行各业的专业人士来分享职场经验和成长历程，从而让大学生更加深入地了解职业生涯规划和择业能力，给大学生们提供更多的职业发展指导和帮助。
第二段：分享大学生职业周的实际体验
作为一名大学生，我也参加过自己所在学校的职业周活动。在这个活动中，我深刻感受到了职场实践经验的重要性，同时也看到了各行各业的优秀人才是如何在自己的领域里拼搏和发展的。通过参加活动，我更加明确了自己的职业规划方向，也知道了实现这些目标需要具备哪些基本的能力和素质。
第三段：职业周活动对大学生就业的帮助
随着社会的不断发展和职业领域的日新月异，大学生们需要不断学习新的知识和技能，提高自己的职业竞争力。职业周活动就是一个很好的渠道，可以让大学生们从实际的职业发展案例中吸取经验和启示。通过聆听职场老手们的讲述和交流，大学生们能够更好地掌握岗位要求和自身职业优势，有针对性地提高自己的职业技能，并为自己的未来做好充足的准备。
第四段：建议和倡导参与职业周活动的重要性
对于大学生来说，参加职业周活动是一项有益的投资。不仅可以拓宽人际关系网，还可以提高自身职业技能和能力，为自己的进一步发展打好基础。建议大学生们在报名职业周活动时要审核活动的内容和时间，选取自己最感兴趣和实用的环节参加。在活动中，要积极发问、交流和分享，争取和专业人士多沟通交流，在实践中感受职场的挑战和机遇。
第五段：总结
大学生职业周活动是一个有益的职业实践体验，通过这个活动，大学生们可以更深入地了解职场人生，为自己的未来发展打好基础。在参与活动时，大学生们要注重细节，多沟通，积极思考，在实践中寻找职场的机遇和挑战，更加自信地迎接未来的职业生涯。
学生职业心得体会篇十四
在校园里，学生不仅仅是为了学习知识，也是为了培养职业道德和素养，通过参加校内职业活动来提高自己的能力和实践经验。在我学生生涯中的校内职业实践中，我从中学到了诸多知识和经验，体会到了成为一名合格职业人的重要性。本文将从参加职业实践活动的目的、活动过程的收获、实践经验的总结以及对未来的规划等四个方面来展开叙述。
首先，参加校内职业实践活动的目的是为了提升自己的职业素养和能力。在校内职业实践中，我有机会接触到各种职业领域和行业，在实践中了解到不同职业所要求的技能和素质。通过参加实践活动，我逐渐形成了良好的工作习惯，学会了如何在团队合作中发挥自己的优势并充分沟通交流。此外，职业实践还加深了我对专业知识的理解，让我明白了学习的重要性和知识的实践运用。因此，参加校内职业实践活动是为了提高自己的综合素质和就业能力而不可或缺的途径。
其次，参加校内职业实践活动让我收获了丰富的实践经验。在实践活动中，我主动申请了一些与自己专业相关的岗位，并在实践中积累了关于这些岗位的实操技巧和经验。同时，我还学会了如何与同事合作，如何与他人进行有效的沟通和协调。这些实践经验都是在课堂上无法学到的，只有亲身参与才能真正理解和掌握。通过实践历程，我更加明确了自己的职业定位和发展方向，为将来的就业做好了充分的准备。
第三，通过校内职业实践活动的总结，我更加深入地认识到了自身的优势和不足。在实践活动中，我发现自己在某些方面还存在着不足，比如沟通能力和解决问题的能力，这些都成为我今后需要加强的方面。同时，我也意识到自己在某些领域有较强的能力，比如团队合作和创新思维。通过总结实践经验，我明白了自己还需要不断学习和努力，提升自己的综合素质和专业能力。
最后，校内职业实践活动的经历也对我的未来产生了积极的影响和规划。通过实践活动，我对就业市场和职业发展有了更加清晰的认识，也更加明确了自己的职业目标。在未来，我会继续参与校内外的职业实践活动，不断丰富自己的经验和能力。同时，我也会继续学习和提升自己，提高自己的综合素质和专业能力，为将来的职业发展做好充分的准备。
综上所述，校内职业实践活动是学生提升自己的职业素养和能力的重要途径。通过参与实践活动，学生可以收获丰富的实践经验和知识，总结自身的优势和不足，并为将来的职业发展做好规划。希望每个学生都能积极投身于校内职业实践，不断提高自己的能力和素质，为将来的就业做好充分的准备。
学生职业心得体会篇十五
在不断发展的社会环境里，科技进步、经济高速发展；高等教育也在快速发展，这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力，毕业后如何找工作？又怎么才能找到适合自己的工作？这些都取决于大学期间自己有怎样的的职业规划，是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了社会之后，因为没有做好职业规划，让自己的生涯路越走越迷茫。在宁老师的“职业规划与就业指导”上，宁老师以多样化、形象化、生动化的授课方式，一步一步引导我们制定自己的职业规划。现在，我懂得了确立自身发展目标的重要性，并开始思考未来理想职业与所学专业的关系，尤其，在那次为自己制定职业规划的过程中，我想了很多，切合自己的实际进行了深入分析，为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标，增强了学习的目的性、积极性和方向性。
现在，我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己，对自己的职业生涯发展有明确的定位，并设立明确的职业目标，在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现，以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基本措施，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的成功。
《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话：“有意义的人生就是好好的活着，怎么才算好好的活着？做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢？好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业，适合做什么，认清所选职业的需求，以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百战百胜”。
我们花时间来规划自己的生涯，但也要了解到有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。性格类型没有对错，每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己，是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型；但是，只有自己才知道自己真正的性格类型。
我们可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见，藉此避免负面的把别人定型。
说性格的作用是一把双刃剑，我们在选择人生目标时，一定要扬长避短，选择适合自己的职业。可以通过自身的努力，充分发挥自己性格优势方面的作用，寻找职业和人格的最佳匹配，使得我们成为更有焦点，更有效的工作者，避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。
很多人想等自己老了，要去环游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子长大了，自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。
在接下来的就业指导里，我相信我会学到更多，我也会坚定的朝着自己的职业规划方向走，我相信我会有一条很好的职业生涯路。
土木0802班
李吉
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