爱国主义纲要心得体会(精选17篇)

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爱国主义纲要心得体会(精选17篇)
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心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结,既是对于个人经验的沉淀,也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录,同时也是分享和交流的媒介。在写心得体会时,需要有清晰的思路,合理的结构和连贯的表达方式,以保证文章的逻辑完整性和条理性。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考。

爱国主义纲要心得体会篇一

今天是9月30日,距十月一日还有不到一天时间,而这一天,也是我国的烈士纪念日。烈士纪念日并非中国独创,许多国家都有自己法定的烈士纪念日,与众不同的是,我国的烈士纪念日选在了纪念国家本身的前一天。

这是黎明前夜,有多少反对封建统治、抵御外来侵略、为创造新中国抛头颅洒热血的烈士们,没能见证国家成立、没能亲眼看到五星红旗冉冉升起、更没能亲身体会到祖国发展的日新月异。我们选择这一天,正是为了缅怀烈士的丰功伟绩、铭记曾经的艰苦岁月。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记号召全党“不忘初心、继续前进”。他告诫全党同志:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”在瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时,总书记再次指出:“唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前”。

我们没有生活在一个和平的年代,只是生活在一个和平的国家,这是个不争事实,是不能成为一些人耽于玩乐,甚至精神涣散的借口的。自鸦片战争以来的中国重新站起来的历史告诉我们:落后就要挨打,弱国没有外交!近期,国家将要印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,这对于引导全体人民弘扬伟大爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。复兴,要从铭记历史开始;铭记,要从缅怀烈士开始。

人民英雄,永垂不朽!

爱国主义纲要心得体会篇二

中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求,为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。习近平总书记指出:“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”在中华民族五千多年的伟大历史进程中,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,积淀为中华民族最崇高的精神品格,彰显着中华民族不懈的价值追求,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”爱国是我们每一个人最自然、最朴素的内心情感。“你所站立的这片土地,就是生你养你的地方,就是你的家,就是中国!”——对于这句话,我们一定都感同身受!“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家;一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。”祖国大家强盛是个人小家美好的“根本力量”,也是中华儿女行走于这个世界的“坚强后盾”。我们每一个人都应将爱国当成自己的“永恒信仰”,都需要牢记家国情怀,并将对国家、对民族的深厚感情,融于自己的血脉和灵魂之中,将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常。

“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”爱国是我们每一个人最纯洁、最高尚的抱负选择。习近平总书记强调:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”常言道,刀在石上磨,人在事上练。新时代新征程上,我们必须不断深化新时代爱国主义教育,增强全党全国各族人民的爱国主义情怀和意识,构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同,持续消除人们的认知误区和思想疑惑,从思想根子上清除不良思潮的影响与侵蚀,引导全国各族人民增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同,进而用实际行动弘扬爱国主义精神,以一生的真情投入、一辈子拼搏奋斗来实现爱国之情、报国之志。

“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之。”爱国是我们每一个人最起码、最基本的使命责任。习近平总书记指出:“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”我们普通人的爱国情怀也许无法用轰轰烈烈的方式来表达,但可以把小我融入祖国大我、人民大我之中,像习近平总书记要求的那样,“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起”,大力弘扬爱国主义精神,激发爱国热情,不畏压力、攻坚克难,越压越勇、越压越强,踏踏实实做好每一件事情,兢兢业业干好每一项工作。

弘扬“爱国主义”,筑牢“报国心魂”。习近平总书记指出:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望!”常言道,上下同欲者胜,同舟共济者赢。当前,我们正处于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的关键时刻,面对错综复杂的国内外形势和形形色色的社会思潮,在线上线下日趋多元多样多变语境下,加强新时代爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,必能发挥强大的精神引领作用,全面筑牢全党全国各族人民团结奋斗的“报国心魂”,自觉把个人的小我融入祖国的大我,用拼搏奋斗书写中华民族伟大复兴的时代篇章。

爱国主义纲要心得体会篇三

中共中央政治局9月24日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。(人民网-人民日报)。

党校是领导干部的“摇篮”,办好党校,加强对领导干部的培训,强化其爱国主义情怀,对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。

此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,为近阶段党校工作指明了方向。从严治校,质量立校已经迫在眉睫。不可否认,在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实,管理不严,培训工作流于形式,这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”,下面接受培训的领导干部们各玩各的手机,这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作,甚至负担,没有正确认识到党校培训的意义,这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示,各党校必然会从严治校,提高教学质量,提高课堂的吸引力,让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习,从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟,从而达到党校对领导干部培训的真正目的。

各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念,不妨初心,牢记使命,全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情,把自己的工作视为自己的人生追求、理想,而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作,他们一定会全身心的扑到祖国建设上,帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实,党内的环境也会得到净化,政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下,祖国的各项事业必将腾飞,中华民族的伟大复兴则指日可待。

爱国主义纲要心得体会篇四

爱国主义,是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是民族大团结的政治基础和道德基础,在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人,最重要的是培育时代新人的爱国情,不论中华儿女身在何处,都应始终把祖国和人民放在心里,始终把爱国情怀深深扎根于心底,而这离不开爱国主义教育的支撑。

中华民族在几千年的历史中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天,一段14秒的视频火爆全网:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校,一名佩戴着红领巾的藏族少年,用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水,专注的神情、仔细的模样,让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动,在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校,加上校长总共只有5名教师,但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行,无疑,正是这一场场教育的开展,在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念,扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教育非常重要,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长,国歌国旗的一定会影响他的价值观。汶川地震,“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼,立下了“长大我当空降兵”的誓言,如今的他,即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了,这是他的努力奋斗的结果,更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大理想、坚定信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育,就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标,使之满怀“少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。

爱国主义纲要心得体会篇五

爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国作为社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则之一,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

弘扬爱国主义教育需要加强国民教育。习近平总书记在全国教育大会上强调,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。弘扬爱国主义精神需要在提高质量、强化实效上花力气,需要在情真意切、引人入胜上练内功,积极探索新形势下爱国主义教育的方式方法,才能让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,才能培养出合格的社会主义接班人,才能为社会主义建设打下坚实的基础。

弘扬爱国主义教育需要加强精神文明建设。邓小平同志曾指出:“不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。”只有切实加强精神文明建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提升全民族的思想道德水平,才能全面提高综合国力,增强中华民族的生命力、创造力和凝聚力,才能全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

爱国主义纲要心得体会篇六

五四运动“国土不可断送、人民不可低头”的豪迈誓言,到抗日战场“一寸山河一寸血”的御侮奋争,从建设时期“地动三河铁臂摇”的热火场景,到改革开放“团结起来,振兴中华”的万众齐心。当今时代,是崭新的时代。爱国主义,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。作为新时代青年,在新时代的滚滚浪潮之下,理应大力弘扬爱国主义。我们应将爱国主义时刻铭记于心,彰显作为一名新青年大学生的素质与教养,学习国家安全教育与国防教育,步履不停,目光坚定。

爱国主义纲要心得体会篇七

第十二期支部主题党日活动中,学xxxx关于弘扬爱国主义精神系列讲话。节选中国特色社会主义新时代,本人深刻认识到:

首先,作为一名党员不忘初心,牢记使命,永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标,用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。

其次,作为一名卫生检验工作者,必须立足岗位,为服务对象找出病因,发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本,只有将自己的事做好才能讲爱国,所以爱国与爱岗敬业也是统一的。

另外,作为一名新时代社会主义国家的公民,应当更加拓宽深沉的家国胸怀,有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业,是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段,我们的国家虽大,但是还应该更强。

回首40多年的岁月,我从耕种在田野里,到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书,到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放,为我们过上美好的生活创造的物质基础,为每一个人出彩创造了可能,在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语,让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。

从北斗巡天,到人民衣食住行,我们国家都取得了显著成就,这样的祖国值得我们骄傲,必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀。

爱国主义纲要心得体会篇八

7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观,追忆先烈伟迹,弘扬爱国主义精神活动,受益匪浅。在我国古代和近代历史上,诸多勇士为了民族自强,奋起抵御外敌,谱写了一曲又一曲壮美的乐章,他们也因此成为人们心目中的民族英雄。

1867-1885年,刘永福在越南期间,应越王邀请,积极援越抗法,屡败法军,立下赫赫战功,被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后,刘永福回国定居,于光绪十七年(1891年)在钦州营建公馆,取名“三宣堂”,以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日,是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地,该故居占地2.2万平方米,建筑工艺、用料十分考究,共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作,栩栩如生,既有晚清风格,又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟,而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物,其中《民族英雄刘永福生平业绩展览》,更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片,真实的物件,充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。

冯子材(1818年-1903年),中国晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格,令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍,当过千总、总兵、提督。1885年2月,法军占领谅山,进犯文渊州,并乘势侵占广西门户镇南关(今友谊关)。冯子材赶到镇南关后,经过反复勘察,选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中,法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关,另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头,守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下,英勇抗击,全军将士冲入敌阵,战斗异常惨烈。法军三面被围,伤亡众多,全线溃退。镇南关一战,也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。

历史的启迪永在,爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代,根植在蔚为壮观的祖国大地,铭刻在千千万万浙东儿女心中,是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成,弥足珍贵,具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神,相信群众、依靠群众的民本精神,百折不挠、自强不息的斗争精神,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富,始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。

在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期,我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的,它是干事创业的动力,是时代发展的旗帜。战争年代的胜利,靠的是精神,建设时期的成就,靠的是精神,改革时期的辉煌,靠的也是精神。尽管社会在发展,时代在前进,但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人,激励人、鞭策人的强大价值功能,无论过去、现在和将来,永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞,是时代赋予我们的重大历史责任。

当前,我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期,在这个关键和特殊的阶段,面对新形势、新任务、新要求,面临标兵渐远、追兵渐近的发展态势,面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务,全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感,把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中,并外化在建设美丽富裕幸福新中国的实际行动中。

爱国主义纲要心得体会篇九

在中华人民共和国成立72周年之际,潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动,通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动,深化爱国主义教育,让红色文化在教师、学生中扎根、成长。

一是爱国主题教育,梦有我。“中国梦是民族梦,是国家梦,是每一个中国人的梦,也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间,各班级召开爱国主义教育主题班会,向学生讲述爱国主义情怀及故事,培养学生爱国情操,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情,将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文,进一步抒发爱国情感。

二是红色经典诵读,精神有我。学校长期开展经典诵读活动,结合新中国成立72周年这一国家大事,让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词,以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

三是观红色电影,传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影,通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会,纷纷表示要传承红色精神,让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去,从每一件小事做起,积极为听障学生的发展奠基,为学校的发展贡献自己的一份力量。

四是向国旗敬礼,爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动,表白祖国,为新中国成立xx周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具,在操场上、体育馆前、教室里,用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。

五是手语“歌唱”祖国,献礼有我。在国庆节之际,听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福,但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动,用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。

爱国主义纲要心得体会篇十

爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。x曾经说过,幸福是奋斗出来的,社会主义也是奋斗出来的,要想实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的'形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。

爱国主义纲要心得体会篇十一

人民不仅有权爱国,而且爱国是一个义务,是一种光荣!

--题记。

我一口气看完都德写的《最后一课》,当我闭上眼睛的那一刻,我的心犹如平静的湖面上掉进一块石头,激起一阵阵微波,久久不能平静。我被主人公崇高的爱国精神深深得震撼了,也许是这种足以让人感动的思想情操打破了我心中的宁静吧。

曾几何时,有些人自豪于祖先的文明,骄傲于祖国的强盛,于是,有些人便热衷于夸大自己的博大,表现自己的仁慈。从此,贪婪的侵略者纷纷来到,残酷的行为,野蛮的抢夺,粗暴的话语,络绎不绝地出现在我的眼前。从此,文明褪色了,以往的强盛也一去不复返。

这篇文章,正是从这个角度来深化主题的。“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”一直以来,我的脑海里时时刻刻回荡着这句话,我清楚地知道,语言是民族的重要标志,失去了语言的文明,也就等于这个民族在世界中已经不存在了。不是吗?仔细想想,如果你不会讲汉语,那么你敢理直气壮地说你身上流着中华民族的热血,你是华夏族的后代吗,你是淡黄子孙,你是一个中国人吗?我想没有人能够肯定。

国土被侵略了,试问一下,民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热中的祖国同胞由谁来拯救?国家的破灭由谁来负责?一刹那间,有人彷徨了,有人叹息了,有人遗憾了,但彷徨、叹息、遗憾是没有用的,这一切都是徒劳的,只有奋起,只有重振士气,只有胜不骄、败不妥才是能够挽救的唯一办法,无数革命前辈的浴血奋战,换来了民族的独立,那么,我们怎么能够让它从我们手中白白流失了呢?不能,祖国是我们赖以生存的地方,惟愿诸君同发爱国心,对于民族各尽其负之责任。

爱祖国,必须掌握民族的标志,否则不配做祖国的一份子;爱祖国,必须维护民族的尊严,否则不配生活在自己的国土。

让我们一起奋斗,创造世界的奇迹吧!

爱国主义纲要心得体会篇十二

根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国60周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。

一、切合群众爱国热情,奏响红色乐章。

根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动爱国主义教育活动总结20__爱国主义教育活动总结20__。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

二、开展志愿者活动,弘扬志愿精神。

认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容,推动志愿服务活动经常化、社会化。

爱国主义纲要心得体会篇十三

为进一步深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,加强干部职工的爱国主义教育,不断增强干部职工的历史使命感和时代责任感,2011年8月3日下午,在单位的领导带领下到自治区博物馆参观学习。

在解说员的带领下,我们分别参观了新疆博物馆现在对外开放的展览:《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》、《新疆民族风情陈列》两个基本陈列和《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》、《历史的丰碑——新疆革命史料展览》两个中型展览。

《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》,通过近千件文物、大量的图片,结合沙盘、互动装置等现代化陈列设计手段,较系统的反映了从2万年前的旧石器时代到近代的各个历史时期新疆的历史面貌。证明了新疆,自古以来就是中国领土不可分割的部分、多民族聚居和多种宗教流行的区域。同时,又是古代丝绸之路的枢纽,世界文明的交融荟萃处。

《新疆民族风情陈列》,较全面的展现了维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、达斡尔、满、塔塔尔、俄罗斯等12个兄弟民族绚丽多彩的民族民俗风情,让中华民族文化宝库中绮丽的瑰宝再放异彩。进入此展厅的同时我就被独具特色的民居风格和色彩绚烂的民族特色所吸引。在以维吾尔民居为主的中央主展厅,还配置了三个各具特色的哈萨克族,柯尔克孜族以及蒙古族的毡房,各种动物标本,犹如进入了一个辽阔的草原,时刻准备与游牧民族高歌,与游牧民族同饮的感觉油然而生。

《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》,不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的随葬品,是不同时代、不同部族或民族文化特色的形象反映,新疆各地出土的各类干尸都具有自己的特点,属于不同的人种和部族,代表着不同地区的文化、经济、生活等特点,这些干尸和遗物对研究体质人类学,民族学、考古学以及医学提供了珍贵的实物资料。对普及科学知识,进一步了解新疆古代社会和人类自身进化发展过程,也具有积极的促进作用。

《历史的丰碑——新疆革命史料展览》使我深深的认识到,新疆的革命史是一个让人们重温历史的重要的窗口,是向现代人展示革命战争岁月的一个重要的历史课堂,只有看到历史才有可能去珍惜现在的岁月,才更有利于新疆的稳定发展!

此次受到的教育是深刻的,更加坚定了我们发扬革命传统、忠于党、忠于人民的信念。作为有志青年,要为人民的幸福安康、为国家的繁荣富强、为中华民族的伟大振兴而努力奋斗。

爱国主义纲要心得体会篇十四

党员干部要当好爱国教育的“三大员”

爱国精神,是流淌在中华民族血脉中的民族心、民族魂。,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),为新时代加强爱国主义教育,振奋民族精神、凝聚全民族力量指明了方向、提供了遵循。党员干部作为党和人民大众之间的纽带,要当好爱国主义教育的示范、宣传、护航“三大员”。

自觉担当精忠报国的“示范员”。岳飞故事之所以传颂至今,究其原因是其精忠报国的精神与民众的家国情怀产生共鸣。党的十八大以来,习近平总书记多次对爱国主义作出重要论述,强调爱国主义是中华民族民族精神的核心。“愿得此身长报国,何须生入玉门关”,中国迈入新时代,更需要弘扬爱国主义精神,更需要发扬爱国奋斗精神。党员干部当要做好表率,带好示范,用爱国之情加持报国之志,方能“不畏浮云遮望眼”,用实干之举铺就奋斗之路,方能“吹尽黄沙始到金”,自觉把小我的发展融入祖国改革发展的伟业之中、融入人民创造历史的奋斗之中。

积极担当爱国文化的“宣传员”。家是国的小单元,国是家的大延伸。爱国主义流淌在中华民族血脉之中,是每一个中国人的本分、职责。《纲要》指出,新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。习近平总书记强调,“只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”党员干部要讲好爱国故事,把爱国精神宣传到街道社区、农家院坝、校园课堂,把爱国主义内容融入支部活动、政策宣讲、下村走访以及各类学习教育之中,带领全国各族人民润培爱国之情,展现新气象、激发新作为,不断增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加凸显。

勇于担当举旗护旗的“护航员”。中国梦前景辉煌,而世界并不“太平”,单边主义、保护主义、分裂主义暗潮涌动,披着多种外衣的历史虚无主义蛰伏其间。“灭人之国,必先去其史”。近年来,打着“解密历史”“还原真相”等幌子,冒出的各种“质疑”党史、历史真实性言语,妄图诋毁新中国历史、消解中国共产党领导以及新中国取得的伟大历史成就。面对这些叵测之言、诋毁之举,党员干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,通过深入开展党史、国史和改革开放史教育等等活动,深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去,坚决向历史虚无主义大声说“不”,把坚定的信念、真挚的情感灌注到新时代中国特色社会主义伟大实践中去。

爱国主义纲要心得体会篇十五

按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,激发广大党员干部和人民群众的爱国热情,凝聚奋进新时代的磅礴伟力,做好党中央部署的各项工作。爱国主义是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育,是引导人们特别是广大党员干部树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

在社会主义初级阶段,爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化,关心祖国的前途和命运。热爱社会主义现代化建设事业,热爱中国共产党和各族人民,维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育,要从学习历史入手,特别是要学习了近代史和现代史,使人们了解祖国的历史和现状,引导人民群众树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于-切的思想,树立为祖国、为人民勇于献身的精神,结成最广泛的统一战线,把爱国之心、报国之志转化为爱国行动,为实现四化建设的宏伟目标,建设有中国特色的社会主义,实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育,还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来,坚持爱国主义国际主义相统一的原则,使人民群众懂得我们既是爱国主义者,又是国际主义者。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。进行爱国主义教育,要引导人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系,既要继承和发扬中华民族的优秀成果,也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果,既要反对崇洋媚外,也要反对盲目排外。

首先,加强爱国主义教育必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际相结合,提出了一系列具有原创性战略性的思想理论,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,才能准确把握新时代爱国主义教育的核心和关键,才能感召人民自觉投身中国特色社会主义伟大实践,为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量,这是新时代爱国主义最直接的体现。习近平总书记指出:“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”在中国特色社会主义新时代,我们要在党的领导下继续高度重视爱国主义教育,坚持情感教育和知识教育相统一,不断推进爱国主义教育的新发展。

其次,加强爱国主义教育必须科学阐释“爱国主义与拥护中国共产党领导”的一致性和历史必然性。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,从成立之初就将“为人民服务”作为宗旨,始终“不忘初心、牢记使命”“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,在98年艰辛而光辉的历程中领导中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,这表明了中国共产党领导地位的确立是历史的选择、人民的选择,体现了历史必然性。习近平总书记指出:“90多年来,我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践,是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。”坚定拥护中国共产党的领导,是中华民族走向复兴、实现中国梦的必然要求,也是新时代爱国主义的必然要求。

最后,加强爱国主义教育必须深刻论证“爱国主义与爱社会主义相统一”的逻辑必然性。在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱。要让这一爱国理念深入人心,就必须阐明中国走社会主义道路是中国人民经过长期革命斗争做出的正确选择,是中国近代历史发展的必然结果。爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展,最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,才是当代中国爱国主义精神最重要的体现。

爱国主义纲要心得体会篇十六

在中国民族的史册上,爱国主义是光辉灿烂的篇章,也是中国人民心中永垂不朽的精神。

说起爱国,我们要从小事做起,不能没有基础的妄想干大事,否则,将会在爱国的起跑线上输掉。我们应该在过马路时,多献一点爱心,扶一下身旁的老人;在公交车上,多站一会儿,将自己的座位让给身边的老弱病残;在别人遇到困难时,伸出援助之手,帮助她解决问题……只要我们从身边的小事做起,先学会尊老爱幼、关心他人,就可以在爱国的起跑线上迈出第一步。

这时,我不禁想起前几年发生的一件震愤人心的事。

记得前几年,台湾当局领导人——陈xx先生,在一次会议上发表了’“一边一国”的谬论。听了这个消息后,我十分生气,他竟然能提出这样的言论。也正因为陈xx的言论使两岸关系紧张起来。自古以来,台湾就是祖国不可分割的土地,可如今却要分为两国,这也引起了中国民族强烈的抗议,中国十三亿人以及身在异国的中国华侨,都不容陈xx这种叛国行为,他的这种行为也将会受到全中国乃至全世界的谴责!

不要忘了,我们是龙的传人,身体里留着祖先的血,生命里延续着中华民族的精神,让我们继续弘扬中华民族这永垂不朽的爱国精神!

爱国主义纲要心得体会篇十七

总有一些瞬间,令人真诚感动。小学操场上,一名学生冒雨奔向教室,听到国歌声便伫立在风雨中,面向国旗敬礼;世界女排大奖赛场地中,国歌声骤然响起,正在赛前热身的中国队队员自觉停下来,昂首挺胸、注视国旗。爱国,竟是如此具体而微。

最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情,何以能够内化于心、外化于行?从根本上说,离不开爱国主义教育。在全国教育大会上强调,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们,爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。

一位网友说:从小接受爱国教育,从心底产生爱国情怀,长大了,自觉报效国家。对祖国的热爱,源自一个人的自然情感,但也需要培育和滋养。爱国主义教育,是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育,爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中,一些人对“爱国”二字麻木不仁,认为倡导爱国主义是刻板、迂腐,甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些,既缺乏尊重与敬畏,也映照着教育的不足。正因此,怎样增强针对性,创新方式方法,有效培养学生的爱国情操,是摆在教育工作者面前的现实课题,也值得全社会深入思考。

无声的典范说服力强,身边的榜样感染人心。其实,爱国主义教育的内涵很丰富,不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上,首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶,敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情,中船重工第七六〇所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出,用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者,都可谓无形的教科书。倡导向他们学习,知行合一、身体力行,把对国家之爱融入日常、付诸行动,正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。

爱国,贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱,“位卑未敢忘忧国”是爱,“祖国如有难,汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上,一张照片格外醒目:8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来,他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后,先后回到了安徽合肥的“科学岛”,在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代,各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献,书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀,让爱国的人格坐标更加清晰,我们就能获得强大的前进力量,推动各项事业绽放新的光彩。

“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇,人们不分肤色,都称呼祖国为母亲;国无论大小,都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种,在课堂内外接力爱国教育的火炬,用生活实践燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心、激活自信源泉。

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