中学学校社团工作体会中学学生社团(优秀20篇)

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中学学校社团工作体会中学学生社团(优秀20篇)
时间:2023-11-30 06:20:20     小编:翰墨

诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇一

班主任工作给我的最大的感受是:班主任不好当,而且是越越不好当。但是,既然当了班主任就必须竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。从我几年的班主任的工作经历以及从师傅的工作方法以及态度中,多多少少有一些感想体会:

1、根据实际情况,制定班规,拟定标语。

我们学校的学生大多都是外地生,并且小学大多是在一些简易的民办学校就读,他们的行为习惯比较差,比如上喜欢讲话,做小动作,该记的不记,总之,大多数同学上注意力不够集中;间喜欢追逐打闹;甚至打架;回家不能按时完成家庭作业;集体荣誉感比较淡薄。在这样的情况下,师傅制订了班规:班荣我荣,我荣班荣;班耻我耻,我耻班耻。同时还制定了一些“几不准”。这样,学生有可循,班主任有理可依。同时还拟定了标语,比如:八(2)班是我家,卫生靠大家等等。

2、树立学生自信心,增强班级的凝聚力。

学校组织各类活动,班主任可以好好利用。每个人都有想表现自己的一面,而我们的学生恰恰缺少表现自己的机会,通过活动让部分同学得以表现,无论成绩如何都可以加以表扬和鼓励。理由充分的表扬会更有促进作用。比如在比赛的时候我们可以让学生讲:八(2)班最优秀,我们班最棒!这样对增强班级的士气,鼓舞学生的斗志都会起到一定的推动作用。当然比赛成绩也要追求,集体的成功会让集体成员感到一种荣誉。如果班级比赛成绩不理想,班主任也必须加以疏导,否则,班级成员会离心离德。

3、培养班干部,当好导演。

班级必须要有人管才能有条理。有人认为班级管理中班主任要唱主角,而我觉得班主任是幕后导演,学生才是主角,班主任越俎代疱,学生没有自我管理能力,强将手下会出弱兵。既要使自己管得有条理,不做“苦行僧”,又要使学生锻炼能力、全面发展,那就在班级管理中下放权力,充分发挥学生主体作用,大部分事情由学生自己去处理,当然,这不是说班主任就真的不管了,班主任要当好导演也不是很简单的,首先要选好班长,他的能力不一定很出色,但他必须与班主任保持一致,是班主任信赖的同学,然后在工作中有针对性地指导培养,让他明白“为什么管,管什么,怎么管”,同时经常在指导中表扬或指出不足;其次,每月一次鼓励其他同学竞选班干部,发现并吸纳积极上进的同学组成班委,让其明确职责,摆正在班级中的地位,大胆工作,同时培养他们克服困难的精神及能力,配合班主任、班长的工作。第三竞选值日班长,值日班长成绩不一定要多优异,只要负责就行。这样,让他们体会班级管理的不容易,感受班主任的辛苦。

4、强化学生纪律教育,增强学生自控能力。

仅仅靠班干部的管理是不够的,甚至有可能会越管越乱,管好班级就要管好每位同学,而组织纪律观念是学习的'保障,是保证秩序的前提,班主任要通过集中讲话、开展班会各种教育活动,让学生感知什么是规范行为,懂得合作,律己和个人修养的重要,学会尊重他人,正确评价自己,自觉约束自己,不断调整自我,增强个人的自控能力,在班级里,班干部的工作是管理班级每位同学,而每位同学的任务是配合班干部,管好自己、监督他人。

5、对“钉子户”软硬兼施,注意方法。

一个集体由几十名个性不同的学生组成的,班主任要组织和培养一个良好的班集体,就必须兼顾不同层次学生的思想教育工作,且要善于处理那些由于受社会或家庭的某些不良影响而难以教育的学生,或个别目中无人、兴风作浪的学生。这些学生对班级风气的负面影响极大,必须尽可能转化他们,至少把他们对于班级的不良影响降到最低程度。在找他们谈话的时候一定要先抓住他们的把柄,对有些同学不妨也可以用“以毒攻毒”的办法处理,利用这个机会好好压压他们的威风;当然对这些学生也要热爱、尊重、关心、体贴,找出他们的心灵深处的某些“闪光点”,耐心帮助他们。打个比方,班主任与这些学生的关系正如《西游记》中唐僧师徒,惟有如此“收服”他们,方有可能加以进一步教育转化。

6、正确定位,保持一定的师生距离。

班主任要尊重、关心学生,最好与学生建立良好的朋友式关系,但是一定要把握好这个度,否则,学生会无法无天,胆大妄为,这样会给班级管理带一定的麻烦。比如说学生违反校纪校规了,那我们就不能姑息,而是要严厉打击,;学生遇到困难了,那我们可以是朋友,帮他们排忧解难。班主任尤其是新班主任,如果灵活把握“严厉”,“恩威并施”我想应该能提高威信达到良好教育效果。

7、制定并正确运用“加星减星”制度。

我们实施了“加星减星”制,无疑是有助于营造一个良好的氛围,有利于对各班学生管理,它是班主任一项很好的管理“武器”,但如果使用不当,动不动就加星或减星都会无效,若扣分多了,学生觉得扣完拉倒,大不了回家,若动则加星又会让学生觉得做什么都要加星为条,否则就不想干,反而使学生认识不到这样做是作为本班学生一员应尽的责任等做人的道理。总之,无论赏罚都必须事出有因,滥赏与滥罚都会直接引发这一制度失效。最后的得分必须公开公正,同时也要适当留有余地,比如加分的标准可以因人而异,对于后进生,可以适当放宽。这样做的目的也是为了让一些后进学生看到希望,增加转化他们的可能性。

8、利用好每节班会,弘扬正气,打击邪气。

每个星期都有一节班会,虽然是短短的0分钟,但是作用可不小。班会上,可以总结上星期的情况,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对整个班风的形成有一定的促进作用。

当然,学校也可以在学生集会上多正面介绍班主任的工作,帮助班主任维护在班级的威信。即使班主任有工作上的缺陷,学校尽量避免在学生面前批评班主任,试想一个在自己的学生面前颜面尽失的班主任还有什么威信去降住那些本就蠢蠢欲动的学生。

以上点滴心得仓促而就,不当之处,还望指正。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇二

一、引言:作为学校社团管理工作的一名参与者,我在过去的一年里积累了丰富的经验和体会,对于社团管理工作有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将分享我对于学校社团管理工作的一些心得体会,希望能够对于其他社团管理人员有所帮助。

二、培养团队合作意识:作为一个社团管理人员,最重要的任务之一就是要培养社团成员的团队合作意识。通过定期组织团队建设活动和培训,可以帮助社团成员更好地相互了解和信任,提升团队合作的效率。此外,还需要建立起良好的沟通机制,让社团成员能够畅所欲言,及时解决问题,共同推动社团的发展。

三、激发成员的主动性:社团管理工作中,有时候会遇到成员不积极主动的情况,这时候就需要我们发挥积极的引导作用。我们可以通过定期召开例会,划定每个人的职责和任务,确保每个成员都知道自己的分工和责任。另外,我们还可以组织一些有趣的活动,让成员参与进来,激发他们的主动性和参与度。这样能够大大提高社团的运作效率。

四、加强对社团活动的宣传:社团活动的宣传是社团发展的重要环节,只有通过有效的宣传,才能吸引更多的同学参与进来。我们可以利用校园宣传栏、微信公众号等途径进行宣传,同时也可以邀请校内媒体进行报道。此外,我们还可以通过与其他社团的合作,举办一些大型的联谊活动,以增加社团的知名度和影响力。

五、提供更多的培训机会:社团管理工作需要我们具备一定的综合能力,因此我们需要不断提升自己的素质。为了提高社团管理人员的能力,我们可以组织一些培训课程,如领导力、沟通技巧、团队合作等方面的培训。此外,还可以鼓励社团成员参加一些公开的培训班和比赛,提升自己的综合素质。

总结:学校社团管理工作是一项重要而又复杂的工作,需要我们具备一定的领导能力和组织能力。通过有效的团队合作、激发成员主动性、加强宣传和提供培训机会,我们可以更好地开展社团管理工作,推动社团的健康发展。希望我的一些心得体会能够对于其他社团管理人员有所启发,共同推动学校社团工作的进一步发展。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇三

本学期是学生社团大发展的的第二学期,在总结上学期经验的基础上,本学期社团工作有必要进行调整、巩固、提高,为此特定出本学期计划如下。

一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、建立"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的用心性,提高社员经社团活动提升的个人潜力;"建立",即启动社团建立工作,从而推动社团争先创优工作。

二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团务必做到。

规章制度。

健全,档案齐全。

三、建立社团,颁发社团评定标准,开展社团评定活动,拟从三起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。

四、推动教研组直属社团的建立工作。本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个用心性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮忙他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。

五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,用心工作,推动指导工作上水平。

一,协会内部管理。

(1)干事的培养。

一向都这么认为,协会其实能够看作是另一种比较新颖的交友平台,因此我们协会一向都把每一位新招的干事看作自我的朋友,在那里,没有会长的盛气凌人,也不会有部长的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已,还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落,和干事们一块玩一块学,一块儿感悟一块儿交流。

(2)部门规章制度。

虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分,但是,我也明白,没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。于是我想在此说说我们协会的一些规章制度:

2,例会缺席次数超过3次,直接失去优秀干事考核资格,以后在新旧换届时直接影响会长部长的竞选。

3,我们部门设有两会长,四个部门---策划部,宣传部,外联部,活动部,共七个部长。这些部长各司其职,招新后,按干事们的意愿将他们分组到各个部门,干事们就由部长们带领管理,干事有什么不懂能够问部长。如果还有什么解决不了的大家就开会商议,集思广益,明白想到适宜的解决的方案。

5、思想偏激,无群众观念,无自我约束,工作懒散的成员,将取消干事资格;

6,在任职期间,能够为部门出力尽心,提出有建设性意见的干事,给以特殊印象加分;

二,协会的大型活动。

2,元旦游园晚会。这是每年每度都有的一个活动,在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的课外生活,也能够展现新颖的校园文化。

这个活动名叫“谁是大导演”,是计划与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们带给剧本,他们安排演出。

这个活动想出的初衷是想,喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯,当然,这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自我,发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在20xx年六七月份。

一,宣传方式的转型。

关键做到以下几点:快、新、好。

以前不是很了解关于新闻报道这一宣传方式,觉得那只是在电视上才经常为人们采纳的宣传方式,错误的估计了它的广普性。此刻才明白,它是一个不错的宣传渠道。我们社团协会在搞一些大大小小的活动时,要想扩大自我社团的知名度,就得让更多的人了解你们社团的这些活动。因此,在以后办较大型活动时要快速及时的与新闻部的相关负责人联系,让他们在第一时间就赶到我们活动现场,并如实地讲述他们新闻部那边需要的信息,耐心等候他们记录相关信息。

还有,以前我们经常用的宣传板也得派上用场,宣传板要及时摆出去,下雨天要注意不能把宣传板弄湿弄脏了,这些细节都要熟悉在心,不容含糊。

活动期间我们要留有一些有代表性的活动现场照片,活动过后能够再把照片展现出来,再度宣传一下,以此到达更好的宣传效果。

二,关于外联工作的定位及其活动经费规划。

外联部的主要任务是调节社团与社团,社团与社联,社团与校外的一系列活动的正常运行。

1)在社团策划活动时,如果自我的社团规模比较小,办一个活动的资源不够,就能够思考与其他与自我社团性质类似的社团合作,一齐办活动。此时就需要外联部与这些协会交流以到达意见上的一致。

2)我们在举办活动时,毫无疑问需要经费,这时我们外联部的就需要与社联那边交涉,商讨有关经费的问题,从而到达意见上的一致。

3)我们博阅是一个与书分不开的协会,这就要求我们与图书馆那边有很好的交流,像我们的图书漂流活动就是与图书馆那边合作的。这些方面的交涉也是外联部的工作范畴。

4)当然,我们社团的活动是一天比一天办的好,当好到必须程度时,我们就能够与校外其他名校相类似的社团合作,这样能够扩大我们社团的知名度,引来更大的一批爱好者,这样就能够慢慢一步一步实现我们最初的梦想。

总的说来,外联部,就像国际上的外交部,需要与各色人物交流,以到达意见,利益上的一致。他的任务任重而道远!

一年一度的社团招新又要拉开了序幕,其实我们都明白,要想把协会社团办好,招新这一环节个性重要,我们不能忽视。这就要求我们要有比较新颖的招新点子,以吸引别人的眼球,让更多的人心甘情愿地加入我们社团或协会。

招新时间:具体时间还得看天气状况。大体的是在新生。

军训。

期间。

招新地点:xx大学阳光小区三栋宿舍楼与足球场之间那条马路两边设点招新。

招新方式:帐篷设点发传单作介绍。

招新人员:博阅协会全体会长部长。

招新对象:xx大学阳光小区全体20xx届新生。

招生好处:交流互补,于温雅随意中博取新知,休闲娱乐中提升思想。重整学风为己任,吸纳志同道合者,以我协会读书治学之风濡染纺大校园。

招生亮点:为吸人眼球,提高招新效率,我们计划在招新时身着古装手捧书卷招新。

一、狠抓常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡。

在所有的社团工作中,常规工作是我们社团工作的主要部分,是培养和锻炼干部的重要途径,同时也是社团工作成果的重要体现。因此,对于常规工作,我们不能掉以轻心。不但要完成,而且要认真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成绩。

制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展,社团联合会的各项制度已经基本完善,并已略显成效。当然,这其中还存在很多不足。如:部分社团的制度建设严重不足,社团负责人没有制度建设的意识,没有一套规范的理论制度约束和引导社团干部的工作等,这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。

事实上,一个组织的健康成长,不光是要有一套完善的工作制度,还务必得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现,也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作,提高社团干部的文化素养和工作素质,增长社团成长潜力,改善社团的内部规划,壮大社团的自身力量。

在文化建设上,我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面,以社团宗旨,社团核心理念,社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心,透过社团精品活动,社团特色活动,常规活动,网络论坛等方面融入本社团文化元素,展现社团文化,建设共同的文化氛围,使成员的用心性,主动性,创造性限度地得以发挥,从而产生归属感,使命感,构成向心力、凝聚力,把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面,以大众传媒(如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏)和社团活动为文化载体,使广大会员认同社团文化。

二、重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我。

干部是社团的灵魂和基础,是社团工作得以有序开展的有力保证。因此,干部的吸收和培养,是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力,我们将从下方三个方面入手。

1、注重吸收新干部。

新的力量,预示着新的成长;新的成长,彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备,为了社团长远发展,我们将大力注重新干部的发现和吸收,为此,在09级新会员中,我们将加大宣传力度,打造一个更宽更好的平台,用心开展选拔活动,培养新干部队伍。

2、加大干部的培养力度。

干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障,社团干部工作潜力的高低直接影响到全院社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一齐定期开展一系列的干部培训,在相互了解中增强干部的认知感悟潜力,促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的交流。社联、社团在建立良好交流的基础上,开展人才交换机制,互相学习,取长补短。社团能够组织推选部分优秀干部进入社联,与社联干部一齐为全院社团发展服务,进一步了解社联,了解全院社团的发展趋势。同时,我们也会照例下放干部深入到社团第一线,为我们的社团活动出谋划策。以此为契机,建立起社团与社联的长期人才交流机制,到达共同交流,共同学习,共同进步的目的。另外,我们也会多为干部带给机会,鼓励和激发干部的工作用心性和主观能动性,在实践中发挥干部,可能地做到人尽其才。

3、重视社联、社团的换届工作。

换届过程中,做到制度化、公平化、开放化。换届前进行必要的宣传、明白、教育,换届后也要进行必要的引带、学习、交流。限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。

三、转变职能,坚持以服务广大同学为工作方向。

长久以来,我们一向关注的一个工作重点是实现社联工作职能的转变,由单纯的管理职能转化为服务、扶植、监督、管理四位一体的职能运行机制,我们的理念是源于社团、服务于社团,以在维护社团活动正常秩序的前提下,尽可能的为社团带给服务,将给各个社团的承诺落到实处而不单纯是一句口号。社团的作用是丰富同学们的大学生活,为广大同学带给一个平台,鼓励同学们培养课余兴趣爱好。而社联是监督和引导社团开展活动的组织,最根本的宗旨和职能还是服务于广大同学,为同学们营造一个简单和谐的文化与娱乐共存的校园环境。也将必须把服务坚持到底!这是我们的信念!

中学学校社团工作体会中学学生社团篇四

第一、组织管理能力。无论是学生会干部还是班干部,他们的组织管理能力的高下,将直接影响着一个团队的精神风貌。对每一年度每一学期的工作,要做到事先有计划,事中有检查,事后有总结,要“瞻前顾后”,扬长避短,注重效率,讲究质量,强化锤炼,逐步在一个部门、一个班级形成良好的风气。

第二、交际沟通能力。交际与沟通是一种个性,也是一种能力,更是认识自我完善形象,协调关系优化环境的有效途径。作为学生干部,既要与学校领导、老师保持频繁的联系,又要与同学们学习在一起,生活在一起。因此,学生干部要刻意培养自己的交际沟通能力。

第三,创新开拓能力。“一个不能创新的民族是没有希望的民族。”由此可以说,一个不会创新的人也是没有希望的人。创新,就是不墨守成规,主动学习,经常学习,大量吸收消化知识与信息,保持敏捷的思维,及时更新观念,创造性地提出工作的思路。开拓,就是不固步自封,敢于挑战,主动进取,积极发现并探求新问题,运用合适的方式解决问题,获得新的成绩。

第四,拼搏竞争能力。大学生干部要花大气力培养自己独立生存的自信心、迎难而上的进取心、百折不挠的坚韧心和胸怀社会的责任心。选择了学生干部这一角色,就意味着要比其他同学付出更多的时间和精力,要作出牺牲和奉献,还要做到宽容大度,尊重他人,学会合作,以促进同学之间师生之间的和谐发展。

第五,驾驭调控能力。能够很好的驾驭自己的心理素质,以便协调好你的工作,学习。

通过这次b类干部培训,我深刻的了解到了我们作为学生干部,要学的还有很多,要做的还有很多。而要要成为一名出色的、优秀的学生干部,我们要提升的还有很多很多:为人处事能力,人际交往能力,公文写作能力等等。在以后的工作中,我会时刻牢记这几次干部培训会中的各个要点,更高地要求自己,完善自己的言行,争做一名符合新时代要求的优秀的学生干部。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇五

时光如梭,转眼间社团联合会本学期的工作即将结束,本学期在学校党委的领导下、在学校团委的指导下、在社联会全体成员的努力下,全院社团的积极参与配合下,社团联合会的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高,我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下:

1、本学期开始之际,为响应团委号召,弘扬雷锋精神,我院社团联合会积极策划组织了关于弘扬雷锋精神一系列的活动,具体有以下几个板块:爱驻夕阳,关爱老人:培养小雷锋,关爱下一代:清洁校园环境,共建和谐校园:爱公交,爱潜江:电话清洁,构建和谐等七项活动,通过本次活动,不仅将我院的社团对外做了一次宣传,并且让社团更好的了解雷锋,传承雷锋,发扬雷锋。更能够让潜江市民看到我们学院学生的精神风貌,为我院良好的名誉再添光彩。并在下来的几天里积极召开了关于雷锋月活动的总结暨表彰大会,这次活动主要是交流在雷锋月活动中的感受心得和相针对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰。通过这次活动在开学之初首先给我们社团吃了一颗定心丸,让我们社团仅仅的团结在一起,为接下来的工作奠定了良好的基础。

2、紧接着积极筹划了以“回首-感动-奋进为主题的第二届社团文化艺术节,并且通过前期的准备在四月下旬在我院足球场隆重开幕,通过此次活动能够让全院的师生进一步了解社团,虽然这次活动结果并不是很尽人如意,单是在我们看来这已经是很不简单了,因为我们这是在没有任何经验,名誉任何材料的情况下第一次策划组织大型的外场活动,虽然效果不是很好,单是我们不会忘记我们每一个人在这次活动中的经历和成长,因为我相信一个人一个集体成功的地方不在于他所在的位置,而是他对工作所朝的一个方向。

3、紧接着,由于天气,物资等特殊原因开幕式推迟在五月中旬在学院大礼堂圆满闭幕,也许是由于开幕式结果的影响,这次活动凝结了我们太多的心血,无论是社团联合会会的干部还是我院社团的社长们都很用心的在排练,一首相亲相爱的一家人体现了我院社团的凝聚力,也体现社长对自己社团美好前景的追求和决心。此次活动和开幕式相比进步很大,我们工作人员的脸上这时也笑了,本次活动得到了纪委杨永贵书记的大力表扬和肯定,他说以后社团搞活动就要像今天这样红火。更加坚定了我们以后对待工作精益求精的工作态度。

本学期社团活动总数达52次,本学期社团活动和去年相比有了相对的提高,比去年活动增长了15项活动,活动质量也在慢慢的提高,本学期社团的社长们和我们社团联合会的联系很紧密,为我们新干部以后工作做好的铺垫,并且非常配合社团联合会的工作,使我们的工作尤为方便,总的来说成绩很显著,进步很大,但是在本学期的社团活动中也凸显出很大的问题:

首先是社团联合会会内部:

1、没有发挥好社团联合会的服务功能。

服务功能是社团联合会的首要功能,管理社团是社团联合会的必要功能。这两个职能应该相辅相成,缺一不可。就在主席团中和个别部门中或多或少存在"重管理,轻服务"的思想,在一定程度上不仅限制了社团联合会自身的发展,更妨碍了社团联合会和各个社团的有效沟通。

2制度建设与有效执行没能很好的结合。

3、分工没有责任到人。

干部工作不积极:工作来了根据自己的兴趣,自己喜欢就抢着做,遇到自己不喜欢的就相互推迟,这也是致使干部执行力差的重要原因。

4、执行能力差。

不愿意去承担责任:在工作的同时对事情发展的预见性比较少,不是领导事情的发生,而是等待盛情的发生。

5、责任意识淡薄。

事不关已,高高挂起。是自己做的事情做好了就不管其他干部的工作进展的怎么样了,内部没有形成很好的合作意识,团队精神。

其次是社团的问题:

1、部分社团发展思路单一,活动缺乏创造性,社团活动普遍存在"经费不足,场地有限"等问题,但我院部分社团发展思路单一,活动呈现出活动怪圈现象:开会、讲座、展览、没有将社团活动与会员发展的需求相结合起来,没能将社团活动与校园文化建设的需求结合起来。很多社团流于形式,没能积极主动的联系社团联合会或者团委,造成只讲活动,不求发展,甚至导致社团成员大量流失。

2、体现本社团的宗旨的活动相对而言较少,(远航,江南雨)。

在下学期的活动中应该体现本社团的社团宗旨来开展活动。

3、其次社团活动宣传还是太低,影响力弱。这也就是举办活动,学生和领导都不知道不清楚,这是主要原因。

4、社团社长的积极行还是有点低,

5、社团社员流失,随着纳新结束后,社团的社员渐渐的流失,下学期针对本现象进行社团教育大会,在刚进学院开始,在思想上首先让同学们有一个正确的,健康的思想态度,传输社团活动的重要性。

针对以上的不足下学期要达到的标准:

1、逐步完善学院社团机制,充实社团的内容。更加贴近我们大学,社会这个层次。

2、社团数量达到30个社团。

3、制定和修改较为完善的、适应社团发展的规章制度,优化各部门组织完善各项制度,及时修订社团联合会的各项制度,使社团联合会的各项工作在以“全面提高、有章可循、有理可依”的理念下开展活动。

4、拓宽社团联合会工作思路,大力整合资源。进行社团联合会人事改革,对一些不适合在社团联合会里面任职的干部进行辞退,或罢免。

从全局出发做出下学期工作计划:

1、在开学初,组织社团统一纳新,纳新进行“撒网式”使每一个社团的成员尽量扩散到每一班级里面,为以后的活动宣传做好铺垫。在全院造成影响力。

2、纳新结束后进行全院社团教育大会,从思想上对社团做出规范和教育,让学生明白社团对于大学生活的重要性和实用性。减少社员流失率。

3统一换届,在新社员的加入后社团进行统一的换届仪式,让有能力,有梦想,有激情的学生在社团这个舞台上成为跨入社会的第一个学校舞台,感恩社团,回馈社团。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇六

近年来,随着学生社团的兴起和多样化发展,学校社团管理工作变得愈发重要。作为一名学生社团管理者,我深感自己在管理工作中所取得的进步和体会。下面我将从加强社团组织建设、提升志愿者参与度、完善培训机制、加强与社团之间的联系以及争取更多支持五个方面,详细阐述我在学校社团管理工作中的心得体会。

首先,加强社团组织建设是学校社团管理工作中的基础。作为学校社团负责人,我们要坚持规范管理,完善组织机构,拓宽交流平台,提升社团的凝聚力和影响力。为此,我们建立了完善的社团章程和管理制度,明确了社团的宗旨和目标,明确了社团成员的权利和义务,从而切实保障了社团活动的顺利进行。另外,我们还注重社团之间的互动与合作,通过定期举办集会、研讨会等活动,增进社团之间的相互了解和交流,为各社团提供更多的合作机会。

其次,提升志愿者参与度是学校社团管理中的一项重要工作。作为社团负责人,我们要认识到志愿者的重要性,并主动与志愿者们进行交流与沟通,并积极吸纳和培养优秀的志愿者。为了提高志愿者的参与度,我们除了加强宣传和引导外,还采取了一系列措施,如定期组织聚会、开展培训活动等,让志愿者感受到社团管理工作的意义和价值,增强他们的参与意识和归属感。

第三,完善培训机制是学校社团管理工作中不可忽视的一环。通过培训,可以提高社团成员的组织管理能力,加强团队协作意识,提升社团活动的质量和水平。我们开展了多种形式的培训,如组织技能培训、领导力训练等,帮助社团成员更好地适应社团工作。同时,我们还积极邀请专业人士来校进行讲座,提供专业知识和实践经验,帮助社团成员更好地实践和发展自己的兴趣和特长。

第四,加强与社团之间的联系是学校社团管理工作的重要环节。我们要倾听社团的声音,了解他们的需求和困难,为他们提供必要的支持和帮助。为此,我们定期组织座谈会或问卷调查,以收集社团的意见和建议,及时解决社团中存在的问题。此外,我们还鼓励社团成员参加学生代表大会和各种文体活动,增强社团的代表性和影响力。

最后,争取更多的支持是学校社团管理工作中的一项重要任务。我们要积极争取校内外资源,为社团提供更好的平台和条件。一方面,我们向学校申请拨款,积极争取校方支持社团建设和活动开展。另一方面,我们与社会各界建立了广泛的联系和合作,邀请企业、机构等提供赞助和支持。通过这些努力,我们为社团成员创造了更多展示自己、锻炼技能的机会,促使社团的多样化和创新发展。

综上所述,学校社团管理工作是一项综合性的工作,需要我们在加强组织建设、提升参与度、完善培训机制、加强联系、争取支持等多个方面下功夫。作为一名社团管理者,只有不断总结经验、找到解决问题的方法,才能更好地推动社团管理工作的顺利进行,推动社团的蓬勃发展。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇七

活动简介:班会由各班心理委员自由主持,各班围绕增强班级凝聚力,增进彼此之间的了解为宗旨展开活动。会上,各班准备心形贴纸让同学们写下现在的疑惑等思想问题,班会结束后汇总;同时总结同学们的学期计划。由心协整理交给校心理健康中心的老师,让他们来帮助同学们心中解开的疑惑。针对理工科学校中文科学生通常出现的“恋爱至上感”、“专业无用感”、“弱势群体感”等问题开展。最后,各班心理委员会后进行班会总结。

活动名称:“挚诚感恩真情回馈”——图书捐赠活动。

活动时间:11月20——11月25日。

活动地点:升华广场+树木岭学校。

合作单位:实践部、马列研究会、宣传报道中心、外宣中心。

活动简介:在感恩节来临之际,文学院学子用图书捐赠的方式回馈社会。

(一)十二月。

1、活动名称:心理讲座。

活动时间:12月5日。

活动地点:一教222。

合作单位:办公室、宣传报道中心、外宣中心。

活动简介:邀请校心协马晓红老师针对文学院学子(特别是20_级学生)。

的心理特点开展心理讲座。

合作单位:《文人青春》编辑部、马列研究会。

活动简介:此活动以发挥学科优势、感恩社会为目的,并倡导低碳环保的节日活动方式。

20_年。

活动名称:心理电影放映。

活动时间:1月5日。

活动简介:学期考试将近,此活动用以缓解同学们的考试压力,宣传心理知识。

1、活动名称:我的心理报——报纸编辑设计大赛。

活动时间:3月10日。

合作单位:《心苑》、宣传报道中心、外宣中心。

活动简介:此活动以发挥文学院学子专业特长为目的,同时让同学们自主学习了解心理知识。活动希望能与校心协《心苑》联合,为其增添报纸设计灵感。

2、活动名称:“u盘”换换爱——资源交换活动。

活动时间:3月25日。

合作单位:实践部、信息部、宣传报道中心。

活动简介:通过u盘交换的方式,达到与人沟通、共享资源的目的。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇八

xx社从建立至今已经快两年了,从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团,xx社走出了一条属于自己的不同寻常路,社团工作心得。首先,社团从懵懂中找到了一条属于自己该走的路,即确定了社团办会目的、明确了办会思想——“xx社是一个以外联业务为主,立志于在活动中培养会员实践综合能力的,具有实践性、公益性的大型社团”。其次,每个成功的社团都有其标志性活动,xx社也不例外,像每年一度的“外联业务节”、“元旦送礼大行动”、“校园绿草护卫行动”、“无偿献血宣传”等等,这些活动每年度都会举行,在活动中历练了广大会员同时也丰富了校园生活,得到学校师生的一致好评!第三,社团拥有稳定的管理层,形成一套较有成效的管理体制和优秀的工作作风,社团的主要干部都把社团的事情当作自己的事情做,每一次活动的成功举行都是大家共同努力的结果。再次,一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长,我社团历经两届社团管理层变更,经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。社团文化和理念xx社经过长足的发展形成了自已的一整套价值体系。

第一,评价一个社团的办会水平。xx社认为主要看两方面。一是影响力,一个社团到底怎么样,看的是什么,很简单,那就是影响力。影响力表现为社团的美誉度,社团活动的号召力,人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力,社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织,不像学生会有学校学院做坚强后盾,那么活动的成功举行在于会员的精诚团结,只有大家齐心协力才能把活动搞成,只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光,进而扩大影响力!

第二,评价一项活动,心得体会《社团工作心得》。xx社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人(包括社会、学校、学生等等)带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益,没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织,但不可忽视的是社团是“学生”自发的组织,她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性,她所做的事是提升自己,奉献社会,她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!

第三,社团文化。简而言之,一德、二创、三脉!一德,我们一直以来强调作为一个xx人首先要具备的就是“德”,每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事,但是古人云:“无以恶小而为之,勿以善小而不为”,方知“合抱之木生于毫末,九层之塔起于累土,千里之行始于足下”。作为一个大学生这是最起码的常识,而很多同学都没做到,所以我们要树起绿牌保护草地,所以我们要在社团中宣传这种思想,不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。二创,创什么,顾名思意“创新”和“开创”。xx社成立只有两年,何以能在短短两年之间成为全校规模巨大,知名度相当高的大型社团,那么就得靠创新,敢打敢拼,敢为人之不能为,走别人未曾走过的路,开创属于xx人的未来!三脉,那么就是良好的人脉,xx社在举办活动中遇到过很多困难,外部的有,内部的也有,外部的`困难很典型的例子就是我们在举办“圣诞送礼大行动”中学校领导不开绿灯,这时后我们能做的是什么,一方面调整活动,另一方面走访他人,寻求支持,这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难,诸如成员与成员之间的不协调不团结,这时候需要的还是人脉,只有把大家凝聚起来了才能干成事。所以我们找到了我们社团的文化核心“以诚待人,经营人心”,请切记这八个看起来不怎么起眼的小字,实践当中自会体验其奥妙之处。好了,我们来站在全局审视这“一德、二创、三脉”,合起来是什么,那就是“德行开创人脉!”,难道不是吗?自成一体,奇妙无穷吔!

社团问题和一些解决方法

任何一个社团,只要她想走得更远,那么在发展过程中存在着问题是不可避免的。那么在这两年中我们遇到以下三个问题。

第一,沟通问题,包括横向沟通和竖向沟通。横向沟通是指社团管理层之间的沟通。在实践的过程中我们发现由于学院、专业、寝室位置的地理距离,要想所有管理层同时聚到一块来是不容易的,所以我们想到了一些解决方法,比如会长可根据不同的事找不同的部长,干事或其他成员,但大的举动必须经过大家一致同意以后方可采取行动。竖向沟通是管理层与大一的干事、成员之间的沟通,这是最主要的沟通问题,同样是由于地理距离,通信不畅等等问题,使得社团高层与下面会员之间存在沟通难问题,沟通一旦困难活动就存在问题,高层人员也不了解会员的心声,所作出的决定自然也就不能满足会员的要求。解决这一问题可用以下途径,首先,充分利用好qq群和社团博客这样的信息资源,qq群可实现上下左右的互动沟通,社团有什么新的动向应及时披露在博客上面,会员也应时常注意这两方面的信息。其次,会长,团支书,副会长,部长等应经常跟会员交流感情,一方面加强会员对社团的归属感,另一方面也有助于管理层了解会员心声。

第二,社团的活动。首先,社团的活动应一年一年更新新,不要老是拘泥于旧有的活动形式,当然一些优秀的品牌活动应当继续发扬光大。然后,几乎所有的社团都会患有的通病,那就是学年下学期活动难举行。依据我们走过经验来看,学年下学期活动必须走精品路线,力争于搞出一两个品牌活动就行。

第三,社团核心。在社团内部大一会员之间至今尚未形成以个有效的核心力量,这对社团的发展是很不利的,这个问题产生的原因可追溯到干事的选拔,当时没能选出一两个核心的人物担当大一会员的负责人导致大一会员之间向心力不强。所以解决的办法就是大一第以次社团大会时就选出大一的负责人。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇九

随着期末的脚步越来越近,本学年社团部的工作也接近了尾声。我们校学生会全体成员团结努力,积极进取、锐意开拓,社团部工作也取得了骄人的成绩,得到了我校领导及广大师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进,一系列活动开展得有声有色,每次活动后,自我检讨、总结,力求在下次的工作任务中考虑的更细致,想法更全面,社团部将与各部门成员共同努力,使校学生会的工作再上一个新台阶。现将本学年主要工作总结如下:

一、社团联合招聘大会。

金秋送爽,桂丹飘香,又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了__职业大学,为丰富广大学子的课外生活,我校举办了为期四天的社团招新工作。作为的活跃校园文化生活的一个重要组织,学生社团是我们广大学子的第二课堂,是学生开发潜能、展现自我的舞台,社团已成为校园内一道亮丽的风景线。广大同学积极响应,纷纷加入到自己感兴趣的社团。可以说,招新工作是很成功的。为期四天的招新活动,招新人数达__余人。社团部作为这次活动的承办单位,充分发挥了它的作用。当然,这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开学工处、校团委的大力支持和学生会全体成员的共同努力。

促成社团招新活动圆满成功的因素有以下几点:

1、“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合。对方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们招新地点因故突然改变,各社团能够很配合地到达另一个临时决定的地点进行招新,更没有因场地问题引发的不满和纠纷。

3、分工具体、安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将劳动任务合理分配。如我们社团部男生负责搬东西,女生则负责记录;同时,也注意到工作时间的协调,比如工作实行轮流值班制。

4、各社团负责人态度诚恳、热情且耐心的为新生讲解。

5、招新地点安排合理。各社团的招新地点都结合其社团特色进行了合理的划分。

6、这次活动的成功离不开团委的同时也离不开学生会全体成员的努力。在这次活动中,学生会成员都能够积极地去做事,这种不怕苦、不怕累的精神是值得发扬的。

这次活动虽取得了成功,但成功之中存在一些不足:

1、新场地的卫生情况不好,存在社团负责人吃零食、乱扔垃圾的现象。

2、部分社团负责人没有在规定的时间到达招新现场。

3、在归还招新物品的时候,场面比较混乱。

二、五大校区十佳歌手大赛。

_月份,精彩上演了十佳歌手大赛,与往年的不同,这次是五大校区联合举办的,规模大。从宣传到决赛,我们一起并肩作战,把这个属于我们的活动办的漂漂亮亮、红红火火,虽然这次活动的主要负责部门是文艺部,但作为学生会的一份子,我们就是一个集体,我们不分彼此!共同把属于我们的十佳办得有声有色。从初赛到复赛到复活赛再到决赛,历时一个多月,社团部所有成员在每次活动中都积极配合,服从安排,在做事中认真踏实!把属于我们的份内工作做到很好,我们,齐心协力,一起为把我们的十佳办得更好而努力着,为选手投票的那几天,虽然天气有点冷,但是我们所有成员做事的热情还是没有减退,我们认认真真,争取不让其出一点差错!

_月_日,十佳歌手大赛在艺术礼堂圆满的落下了帷幕,那一刻,我们内心充满骄傲与自豪!十佳的成功举办说明了团队的力量是巨大的。但在成功的背后也出现了一些问题,如:东西丢了很多;每次活动都不能很好的收尾!力争在下次活动中更好的完成工作!

三、一二九爱国运动。

十二月份,我们最重要的工作就是一二九爱国运动。我们举办了接力跑和齐唱国歌等一系列爱国运动。用接力跑传承爱国思想,接力跑是一项含有危险性的活动,因为人多而且还要过马路,不过在我们学生会各成员的充分协调下和组织下,此活动进行的井然有序,同时也充分表现了爱国情操。齐唱国歌,展现爱国风尚。此次活动使同学们重温历史,了解历史的使命感,也锻炼了自己,展现了自我!

但在活动中也存在这些不足:

1、部分成员做事不够积极,存在偷懒的现象。

2、前期宣传等准备工作不足,许多同学对此次活动的流程不清楚。

3、因天冷有许多成员没有准时到。

4、分工不够明细,做事有始无终。

这一年来我们社团部的工作成绩是可喜的,从社团招新到协助各部门组织其他的各个活动,我们部门的表现总体来说还是可以的。我们不怕累,不怕苦,从搬桌椅打扫清洁等一些小事做起,充分发挥团队合作精神,相互照顾、相互体贴,努力的把每个活动每件小事做到。这份辉煌与成就是所有社团部成员心血和智慧的结晶。因为只有对社团活动的发展不断进行总结和思考,我们才能不断进步,社团部才能不断发展,社团部事业的明天才会更加辉煌壮丽!在全体成员的努力下,相信下学年我们的工作会更加出色!

本学期,社会学苑在我校社联团工委、社团联合会的领导下,在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下,取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩,加强了与相关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

回顾这一个学期以来的工作,协会进行了维持社团良性运行的一些工作,总结起来由以下几点:

一、积极组建社团主要部门,面向全校x级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人,认真完成社团内部重组,保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓,从目前的工作情况来看已经接近尾声,并且能够得到大多数同学的支持与积极参与,这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

二、在社团内部重组还未完善的情况下,协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”,积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查,分析方面的优势,达到了调查的目的,并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

三、着手创新本协会,扩大本协会在同学,特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通,加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“柞水县瓦房口乡农户可持续生计社会考察”,邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法(pra)交流会”让我们协会的会员学有所用,学有所得。增加他们对本协会的认同感。

四、为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展,获得了一定好评,同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

有了以上几点工作经验,相信社会学苑能够运行得更加顺利。但是,在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足,如协会成员之间的了解不是很深入,缺乏必要的积极性,对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

鉴于以上工作中的不足,以及对下学期协会的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点下学期工作展望”

一、进行社团整体改革,突出协会特色,扩大协会的影响力度,让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作,采取理事会制。培养内部人员的原则立场,培养他们的团队合作精神,增强协会的凝聚力。

三、做好新会员的纳新工作,突破专业限制,把本协会推向全校。

四、做好本协会后备人员的准备工作,积极接应新老生的交替工作。

对于工作中取得的成就,我们决不骄傲;对于工作中的不足,我们决不回避。

希望社会学苑在下学期能够取得更好的成绩,改正更多的不足。

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学工作:

一、切实的学习计划。

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法。

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标。

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。

让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开。总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常工作总结如下:

一、端正思想努力专研。

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。每周四下午都坚持训练。

二、严格训练严格要求。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

四、存在的问题。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起!

站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实。似乎初进自强社的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任自强社副社长这个职位,在这一学期的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。下面我主要从工作方面进行总结。

作为自强社一员,我认为我的最主要职责就是密切关注社团的发展,做好协调与沟通的作用。社团的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力做好工作,确保其和谐健康的发展。

一、缺点。

一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团而言,都是如此。当然,也许我以及社团的这一学期来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我的缺点提出来,这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。

1.我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期,但是感觉有些人对此事并不够重视。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要及时改善,该严肃的时候就要严肃。

2.社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几个人在做。

3.沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人,特别是对于一些不熟悉的人,感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。

4.我个人能力较弱,在处理一些事情时并不能很好地完成任务。

二、优点。

1.积极配合开展各项活动,完成老师及社长安排的任务。

2.进一步对社团的章程,管理规章制度及评优制度进行完善。

3.积极与理事和部长沟通交流,互相合作,为其解答疑惑。

1.针对于理事沟通不够,导致理事参加活动积极性不高的现象,我们可以多举行交流会,社团会议等,增加彼此相识的机会。

2.继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色,细化其任务,也为以后分社的宣传和建设打下基础,做好铺垫。如:宣传部在进行q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣传和介绍。

3.加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见,希望取得老师的进一步支持。

4.策划一些与社团性质相符的活动,通过活动的策划和开展,提高理事的积极性,也加大社员对社团的了解和支持。

5.加强和其他社团,学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动,加强彼此的交流,也使各自的理事获益。

尽管一个学期以来我在工作中存在一些不足,但是总体来说,每项工作都比较及时、到位地完成。基本没有出现什么差错。当然在接下来的工作中,我的优点会继续一如既往地发挥。我的缺点也会尽量避免与改正。请大家一起监督,鼓励,支持我。下个学期,期待我们共同努力,把自强社这个大家庭建设地更好,掀开新的篇章。

美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术社团活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周三课第八节课时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术社员成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以素描为主,以手工制作为辅教学。

3、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

6、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品进行现摩。

7、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

8、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小画展。

四、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。

(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:。

一、切实的学习计划。

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法。

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标。

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的`适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。

让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开。总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了同学的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下:

一、教学活动。

本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其(爱好(爱好))绽开,连续爱好小组的主题“((儿童)画)”。由于低班级的同学年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,同学以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色(铅笔画)为主学习和训练,丰富了同学对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中的观看力量和造型力量,同时通过观赏和实践活动培育同学健康良好的审美观,提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动,鼓舞同学在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱,从而达到较好的教学效果。

二、长足的奋斗目标。

有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育同学绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深化学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。

为提高同学们的训练乐观性,也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展现,并组织同学参与各级各类的绘画竞赛,同学们表现出极高的乐观性,作品质量优秀。

三、不足与改进。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,同学的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成果。

这学期,我们继续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:

一、教学活动。

本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开,延续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

二、长足的奋斗目标。

有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参加各级各类的绘画比赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。

三、不足与改进。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。

美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

1.引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

2.在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

3.社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

4.开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

5.活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十

一、建设学习型学生组织。

认真落实社团联合会的要求,围绕深入学习“科学发展观”重要思想,对马克思列宁主义,*思想和理论进行继承和发展,这是加强和改进我社的建设和发展的强大理论武器。在我们工作中必须长期坚持的指导思想与春晖行动中心、学校学生社团联合会制订切实可行的春晖行动的。

活动方案。

大力推进春晖行动建设切实做好春晖使者的理论武装工作坚持用中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、民族团结教育、爱国主义教育等科学理论武装成员头脑。紧密围绕学习春晖精神的目标要求开展理论学习、理论宣传和理论研究工作不断探索理论武装的新方法新途径及时总结宣传开展学习型创建活动的好做法、好经验建设专题微博利用手中媒体平台及时有效地宣传报道分享学习成果。

二、以春晖行动为载体,深入推进我社建设。

为加强春晖文化的建设,促进先进春晖文化的传播,积极推进春晖文化工作。我社将精心组织好、协调好、实施好各部门的技能学习。将我社的精神文化建设、学术文化建设、网络文化建设等,建立激励机制,充分发挥每位成员的作用,调动所有成员参与学习的积极性、主动性、创新性,使任务细致化、活动品牌化,精心打造春晖文化精品,提升春晖文化软实力,增强文化传播,努力提高全体成员的思想道德水平和精神文明建设水平。

三、以加强宣传为主要任务。

发挥好《春晖》杂志、新浪微博的宣传作用,进一步跟近春晖行动与其他春晖类学生组织的最新动态,及时有效的宣传春晖精神,更加注重宣传的时效性导向性。利用新媒体平台新浪微博对新闻、消息的跟进,将积极着手新浪微博的版面内容丰富,信息更新加强,提高微博关注度。重视电子媒体宣传,用新的方式加强春晖行动发展社的宣传工作。

四、加强自身管理。

加强内部管理建设。让我社内部管理制度化,做到事前有策划、事中有监控、事后有跟踪,使工作更加科学化、规范化、制度化,牢固树立春晖使者的责任意识、学习意识和服务意识,以改革创新的精神状态开创春晖工作的新局面。

加强责任建设。按照“谁接手、谁负责”的原则,加强校内活动的开展,活动的宣传等进行责任制管理,进一步规范工作制度,明确工作重心,不断优化春晖使者的责任意思。

加强队伍建设。加强与指导老师的联系,大力培养成员的实践能力,完善相关激励机制,不断提高春晖工作者的政治素质和业务水平。加强队伍管理。

加强执行力建设。认真查找不足、总结梳理思想文化工作成果,将任务落到实处。

【篇二】。

一、改革社联机构,明确职责要害。

社团联合会监察部职能:

1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。

2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。

3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。

5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。

6、社联、社团活动时的卫生等情况、社团评比等工作的监督。

社团联合会宣传部职能:

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。

2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。

3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。

4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。

5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。

社团联合会办公室职能:

1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作,协助主席团与各部部长之间的联系;

2、负责起草社团联合会的文件和材料,审核以社团联合会名义印发的各类文件;

4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记,管理、清洁办公室;

5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;

社团联合会策划与执行部职能:

3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助;

5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。

社团联合会科技传媒部职能:

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作;

二、落实社团招新及社联换届活动。

201x年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手,启大学之窗”为主题,我们将通过校道摆摊宣传,社团干部利用课余时间进班宣传,务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在,也为各个社团注入新血液,让社团一脉相传,更活跃更强壮,同时此次的社团招新期间,也将出社团文明招新团队给与表扬!

201x年9月下旬,在既社团招新之后,展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主,院团委及各系团工委推荐为辅,公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机,选拔社团优秀人才,推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。

201x年9月底十月初,召开社团联合会全体成员见面大会。

三、以文娱促交流,以研讨促发展。

201x年10月-11月期间,为加强社团间交流,加强社团内部凝聚力,缩小新老会员的距离感,增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下,进行内部成员能力素质培训,通过全体座谈会,竞技游戏的联手举办等活动,学习彼此社团的优秀发展经验,一次激发成员工作积极性,看展更有意义的社团联合会工作,建立更为明确有效的工作制度与方针。

201x年末,预计开展由院团委主办,社团联合会承办的“201x迎新年晚会”。以此为契机,鼓励社团展示自身优秀成果,推荐社团内部优秀人才,给社团搭建一个平坦,同样也借此检验社团联合会的工作效力。

四、以制度明纪律,以奖励鼓干劲。

201x年12月,展开对社团社长第一次工作学习情况考核,对于优秀的社团负责人给与讲评,对于一些面对工作不负责,乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样,在年度晚会期间,会本着公平、公正、公开的原则,对社团工作进行考核评比,鼓励先进,评选并颁发十名“十佳会长”奖。

除此之外,在日常工作中,还有以下几点:

1、定期召开社团负责人会议,可以分类分形式召开会议,及时了解社团最新动态,调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、社联骨干,要深入社团中去,定期参加社团例会,了解社团所需,探明社团发展状况,避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记,开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作,同时积极配合团委老师工作安排。

当今社会竞争急剧转变,大学生综合素质亟待提高,培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义,而学生社团作为校园文化中最活跃的因素,理应站在时代的前沿,用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生,让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员,我们将对上严格执行院团委工作安排,对下落实好学生社团服务工作,积极进取,不断创新。我们作为社联人有理由相信,通过扎实作风,坚持不懈的干劲,西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上,将谱写出更加辉煌的明天。

【篇三】。

一、工作思想:

以活跃校园文化,加强学生间的合作与交流,激发学生的文学兴趣,培养文。

学新人为工作目标,为营造有东陈小学特色的校园文化作贡献。

二、社团基本情况:

1、全社共有社员46人,其中四年级人,五年级25人。

2、社团共有学生理事7人,他们主要负责宣传、组织及联络工作。

养一棵小树为主题”给对社员进行一次比较全面的写作指导;

2、第5周以“母爱永恒”为主题,在社团内举行一次现场作文大赛,评出优秀。

作品在校园网内发表;

激发学生的写作兴趣,并对社员的写作能力进行一次摸底;

6、第13周结合‘五一’劳动节,以家务事为内容,题目自拟,写一篇文章;

7、第15周结合学校的征文竞赛,开展以“讲诚信”为主题的写作比赛;

8、第17周邀请校内外专家进行文学讲座,帮助其提高写作能力;

9、第19周召开社员写作经验交流会和。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十一

拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。

二、 训练目的

科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。

三、训练方案(6节课)

第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有的57人精简至24人。

第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等

第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)

内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。

第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确

个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)

第五节课:两队对抗比赛。

第六节课:两队对抗比赛。

足球社团社长:xxx 年 月 日

20**年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为中学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台,学生社团工作计划。今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部20**年下阶段工作计划安排如下:

工作的开展分为三个大阶段:第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、棋牌协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

2.环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3.吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4.文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的`指导。

5.音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

6.跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

7.棋牌协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

8.乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

(二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2.社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,qq群,利用现代媒体宣传社团工作。

3.社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶.

4.社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务.做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用.

5.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

(三)社团部近期活动构想:

a.由篮球协会开展3人制篮球赛。

b.由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

c.加强社团部的影响力。

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

指导思想:

全面贯彻“一切为了学生终身发展,实施人生预备教育”的办学理念,通过社团活动,使学生体验社会生活,拓展知识领域,发展特殊兴趣,磨练领导才能,舒缓学业压力,增进身心健康,培养服务热诚,提高综合素养。为学校发展拓展新的生长点。

目标:

1、建立一套适合新中学生实际情况的社团发展模式。

2、使学生通过社团活动能表现才华,培养一批具有较高素养和一定社会知名度的新中学子。

3、通过社团活动,完善具有新中特色的课程体系,将“人生预备教育”理念发扬光大。

操作过程:

一、完善制度建设,促进社团发展正规化:

1、将社团活动纳入新中课程体系,作为实践课程。

(1)给予时间上的保证,建议每周周二下午两节课后为固定社团活动时间,其余时间由学生利用业余时间自行解决。(定时的目的便于管理和场地安排)

(2)给予人力上的支持,a、配备一名社团管理教师统一管理社团事务。 b、教师原则上由学生自行聘请,对于较为专业的、学校扶植的重点项目,指导教师可由学校聘请,如文学社、电视台、美术社、舞蹈社等。

2、建立完善的《社团管理章程》,使社团建设、发展规范化、制度化。(附《章程》)

二、规范资金运作,确保社团可持续发展。

(1) 学生社团可更具实际情况,适当收取会费,作为社团活动基金。基金由专人管理,每月向校团委提交账目纪录。

(2)   经学校团委批准,可接受社会捐助。

(3) 在条件成熟时,校方对社团利用学校部分资源进行收费,作为社团整体发展资金。

(4) 学校每年结合“光华奖学金”的发放,对被评“新中明星社团”的和确定区级以上荣誉的社团予以奖励。

(5) 重点扶植的社团项目给予适当的财政支持。

三、明确操作规程,实现科学管理。

明确规范学生自组社团步骤,对于社团运行进行全程宏观调控和管理,从而保证使学生社团健康的、有序的可持续发展。

明确学生自组社团步骤:

1、发起社团

2、完成社团初期规划,向团委提出申请

3、试运行三个月

4、接受团委考核

5、填写社团登记表,领取社团活动记录册

6、正式成立仪式

7、有计划地进行社团活动,其中资金来源有如下方面:可适当收取会费和自行推销社团作品,建立社团基金,并有专人管理(社团所有,专款专用),每月将社团账目交团委审查。

8、每年九月举办社团节展示成果并招募新人

9、每学期末进行考核,优秀者授以新中明星社团称号并给予奖励(包括团体和负责人);不合格者予以警告、暂时停办或取缔。

四、提供展示舞台,激发学生热情。

1、社团节

学校将于每年九月开展“社团节”活动(作为学生节的一部分),辟出专门场地,由各社团自行展示,充分体现各社团个性风采,展示一年以来的成果,并向新入校的学生介绍、推广社团,以招募新人。

2、辟出专门社区媒体平台,宣传社团特色活动

在新中电视台、广播、报纸、校园宣传角和网络中开辟专栏,宣传社团活动,制作传播各个社团的讯息,根据各个社团发展需要,提供广告、调查等服务。

五、拓宽交流渠道,提升社团品质。

与高校联合创办、管理试点社团。结合高校社团建设经验,利用新中校友优势,尝试以大学生指导中学生组建社团,寻求社团新的发展模式。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十二

学校社团是培养学生综合素质的重要途径之一。作为一个社团工作人员,我积极参与并投身于社团工作,不仅锻炼了个人能力,还收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在学校社团工作中的心得体会。

第二段:主体1-合作与团队精神。

社团工作往往需要与其他人密切合作,因此培养了我团队合作精神的重要性。在工作中,我学会了通过与他人合作实现共同目标,学会了尊重他人的意见,学会了分工协作。团队合作让我在社团工作中有了更广阔的发展空间和更高效的工作效能。在工作中,我还培养了一个团队共同奋斗的意识,每个人都为实现社团目标而努力付出。团队合作精神是一种珍贵的能力,它将使我们在未来的发展道路上更加灵活、适应环境变化。

第三段:主体2-领导与沟通能力。

在学校社团工作中,我也逐渐发展了领导能力和沟通技巧。作为一个社团工作人员,我们不仅要参与活动的筹备和实施,还需要对工作人员进行指导和管理。在工作中,我学会了如何有效地领导他人,如何激发团队成员的潜力,并合理分配工作任务。与此同时,我也意识到了良好的沟通能力的重要性。在工作中,我经常需要与社团成员、教师、甚至校外机构进行沟通和协商。良好的沟通能力可以帮助我更好地了解他人的需求和期望,并更好地完成自己的职责。

第四段:主体3-组织和时间管理。

学校社团工作需要我们有一定的组织和时间管理能力。通过参与社团工作,我学会了制定计划、安排任务和合理分配时间。我认识到,只有有条不紊地安排工作,才能使社团工作更有效率。在工作中,我也学会了在紧张的时间内迅速做出决策,灵活应对突发情况。通过这些经历,我逐渐形成了自己成熟的组织和时间管理方法。这种能力不仅在社团工作中有用,而且在我个人的学习和生活中也起到了很大的作用。

第五段:总结。

通过参与学校社团工作,我不仅锻炼了自己的能力,还提升了自身的素质和发展的空间。团队合作、领导能力、沟通技巧、组织和时间管理能力是我在社团工作中最宝贵的收获。这些经验和技能将对我未来的发展产生积极的影响。通过学校社团工作,我感受到了团结合作与个人成长相辅相成的力量。我相信,在未来的道路上,我将继续努力,为社团工作做出更大的贡献。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十三

记得去年才开始接手蒙氏班的时候,我常常会感到困惑和不安。困惑是因为不知道蒙氏教育该如何进行、怎样进行?它和我们常规的五大领域有着怎么样的区别?如何教孩子才能够很好的接受?需要教师自己补充的教学内容该怎样进行?不安是因为看着家长、领导、各位老师那期待的眼神,他们期盼着我们能使孩子在接受蒙氏教育后,有明显的进步。这一切的一切既是我压力,也成为了我得动力,因为它在鞭策着我时时抓紧工作不能有丝毫的懈怠。可喜的是,经过这一年的教育,孩子们都有了进步,家长们为孩子的进步感到高兴。我为自己没有辜负领导与家长们的嘱托而高兴,也松了一口气。可是明年呢?明年我又要面对一批新得面孔。学期将要结束了,该是我细细的品味自己得与失得时候了。经过这一年得教学实践让我感到,想做好合格得蒙氏班教师,就必须做一名智慧型教师。

1、能够根据孩子的特点调整教学计划与内容。

蒙氏教育起源与罗马,传入中国后并不是全盘接受,而是经过专家们选择,根据我国幼教实际情况进行补充逐步完善起来得。我认为我们也可以根据我们本土、本园、本班得情况进行教学。每个地方都有本土特色,每个地方得孩子也有不同得特点。象我们班得孩子就存在着秩序感差、日常行为习惯差、口头表达能力差等。当我发现孩子们得口表达能力较差、不爱回答问题时就进行了每日一问、词语接龙、将故事等语言领域得教学活动。我常常鼓励孩子,大胆得问大胆得说,说错了不要紧,教他们多说词说完整得句子。渐渐得我们发现孩子得词汇量得到了很大得丰富、口头表述能力也有了很大得提高。

我发现孩子们喜欢生活区得食品工作,就加大了食品区得投入力度,出了教材上要求得以外,我又教他们制作果汁、制作凉菜等等,既培养了他们的动手能力、又巩固了对我们所教授的一些生活基本技能真是一举两得,而且看着孩子们的表现家长们也很高兴。我发现孩子们沉迷于动画世界,分辨不出动画世界与现实的差距,特别进行了《动画城》的主题教学,让孩子们了解动画世界是人们虚构出来的,在动画世界里又许多值得我们学习的东西,象哪吒的勇敢、黑猫警长的聪明、图图的可爱,但是那些不好的东西我们是不能学习的。特别是孩子们说,自杀后会象哪吒那样重生,这个念头是很可怕的等等。作为智慧型教师,就要能够普捉到这些信息,及时的根据孩子的具体情况进行教学,而不是为了教而教。

2、作为蒙氏班的教师,要积极完善各教学区域。

其实蒙氏教育的五大区域是相对的而不是绝对的,我们可以根据孩子们的需要及时的进行补充。就像我们补充了美工区、动植物区、科学小实验区等等。我们的孩子现在非常喜欢画画、剪纸、手工,可是以前他们在这方面的能力并不是很强。当我们发现他们不爱动手时,就补充了美工区,并投放了各种美工书、材料让孩子使用。开始只是部分喜欢动手的孩子进行美工区的工作,可是后来越来越多的孩子加入到了这个行列中。可是要提到的一点是,老师要不怕麻烦,因为这需要老师及时补充美工区的材料,而且操作完后需要整理环境。除此之外,我们还让孩子们养小动物、种植让他们体会劳动的快乐、收获的喜悦。我感觉只要你认为需要,对孩子又有好处的都可以成为我们蒙氏教学内容,这需要我们教师细心的观察孩子的需要。

3、组织活动,对本班进行宣传。

俗话说:“王婆卖瓜,自卖自夸”,我认为在蒙氏班里这是急需要的。因为我们组织了这么多的有意义的教学,孩子有了很大的进步,我们老师付出了这么多艰辛的劳动,就得让我们的家长知道感觉到、知道。一年来,我们会把孩子的表现和有一些有意义的教学活动用数码相机拍摄下来让家长观看;把家长请到教室和孩子共同操作;请家长欣赏孩子们的美工作品;向家长进行展示等等,同时有开展了春游、爬山等一系列的集体活动,让家长共同参与体现了家园共教。就在这一次次的活动中,我们发现孩子的进步是非常大的,家长对孩子们的表现是非常满意的。当然家长们还在提,希望我们多组织活动,多拍些孩子在园表现的照片等等,让他们能够多了解孩子的学习情况,这说明我们今后还需要进一步加大工作力度,不仅要“种好瓜”还要会“叫卖”。

以上都是我的不成熟的见解,因为在工作中需要我们要完善的还有许多、需要我们做的还有许多、需要我们发现的还有许多。只要我们不断的发现、不断的改进、不断的努力,相信我们的蒙氏教育会更加精彩!

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十四

学校大力开展丰富多彩的学生社团活动,丰富学生们的课余生活,今天本站小编给大家带来了高中学校社团。

希望对大家有所帮助。

本学期的社团活动课已经结束,虽然参加的学生比较少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相对比较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。

素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。

一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。

我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。

二、在实践中把握素描教学。

(一)素描教学应解决的。

首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。

1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。

2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。

3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。

4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。

5、工具材料的运用与发现,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的,正因为简单才留有发挥我们想象的空间。

6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。

(二)素描教学应有针对性。

素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。

1、针对学生年龄阶段的教学,首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点,以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。

2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的,为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础,不是先入为主的风格样式的训练,而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。

3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求,将素描艺术的形式因素分解剥离开来,有针对性的分别训练,以强化对视觉形式要素的感受力。

造型艺术语言的经典与素描的关系,以避免学习素描的盲目性。

(三)素描教学的技术训练。

前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式,就需要涉及到技术性问题,所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。

1、看的。视觉艺术离不开“看”,“看”本身并不需要技术,用心去看就可以了。但是,人的知觉在成长的过程中,由于知识的缘故,“看”就发生了变化。能够用“心”去看,也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分,人接受信息的80来自视觉,基础教学就是要唤醒人的知觉。

有些人对“色”敏感,有些人对“形”敏感,有些人喜欢粗线条的大关系,不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列,不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”,在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。

2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料,以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来,学生可以自由挑选,当然大师傅还应该是个营养师。

3、知识的运用。是理论与实践相结合,素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性,应分阶段、分层次、分专业开设实践课程,有重点的进行实际操作与演练。

(四)素描教学的实验性。

艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。

开放的社会需要开放的艺术,开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战,是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。

总之,在我们这个开放的时代,艺术应该走在时代的前沿,素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。

一个学期的排球社团工作已经结束,在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下,现对一学期的工作总结如下:

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3、和研究生进行友谊比赛。

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4、观看世界杯。

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

这个学期是我上的是魔术气球社团,本着求实、创新的精神,从我校的实际出发,我认真计划,精心组织了魔术气球社团活动。

在第一次上课之前,我先自己动手尝试一下,做了一个作品,一串紫色的葡萄。同学们看了特别喜欢,爱不释手,每个人都想亲自动手来做一做。从怎么打气,怎么打结封口,怎么制作造型,我带领着兴趣小组成员一点一点学习。每一次,我总是先看看操作的过程是不是能符合学生的动手能力。所以我将自己的课程目标设置在激发学生的兴趣,点燃他们的创意灵感。在课前,我能认真制定好计划,在课堂上,对学生能当堂示范,表演讲解,逐步辅导。在辅导中,鼓励动手能力强的学生当小老师辅导较弱的学生。学生在动手过程中视觉感受能力、形象思维能力、认识空间能力都相应得到提高,为今后的自我动手创作打下良好的基础。

总之,本学期的魔术气球社团活动出现的问题,需要今后多做工作,多想方法,使此项活动的工作能顺利开展。这学期的魔术气球兴趣小组结束了,但留给我们的是更多的思考和感慨。魔术气球兴趣小组不仅使同学的动手能力得到锻炼,而且提高了学生的想象力创造力。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十五

一个学期的排球社团工作已经结束,在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下,现对一学期的工作总结如下:

1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2、开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3、和研究生进行友谊比赛。

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4、观看世界杯。

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

 

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十六

第一段:引言(100字)。

社团活动是我在学校难忘的一段经历。作为社团的成员,我参与了各种有趣的活动,不仅锻炼了自己的能力,还结识了许多志同道合的朋友。在这个过程中,我深刻地体会到了社团工作的重要性,并积累了一些宝贵的心得体会。

第二段:社团的组织与管理(250字)。

一个良好的组织与管理对于社团的发展起着至关重要的作用。在我们的社团中,我们设立了明确的职责分工,每个成员都有自己的任务和责任。我们定期召开会议,讨论工作进展和下一步的计划,并做好会议记录,确保每个人都能明确自己的任务。此外,我们还充分发挥了社团成员的主动性和创造力,鼓励大家提出自己的想法和建议,从而形成集体的智慧。

第三段:团队协作与合作(250字)。

团队协作与合作是社团工作的核心。在实际工作中,我们经常需要与其他社团合作,共同策划和组织活动。在这个过程中,我们深刻体会到了团队协作的重要性。每个人都要互相信任,互相支持,在工作中分工明确,互相补充,共同完成任务。此外,我们还通过开展团队建设活动,增进了团队成员之间的了解和信任,为更好地开展合作打下了坚实的基础。

第四段:解决问题与应对挑战(300字)。

在社团工作中,我们常常会面临各种问题和挑战。这些问题可能是活动策划中的困难,也可能是成员之间的矛盾和纷争。面对这些问题,我们要懂得及时沟通和解决。首先,我们要坦诚相待,勇于面对问题,积极寻找解决方案。其次,我们要善于倾听和理解,尊重每个人的意见和感受,通过有效的沟通,化解矛盾,达成共识。最后,我们要保持团队的凝聚力和坚定的信心,不畏困难,迎接挑战,不断提升自己的能力和素质。

第五段:总结与展望(300字)。

在社团工作中,我学到了很多知识和技能,也锻炼了自己的能力。通过与他人合作和团队协作,我学会了倾听和理解,培养了耐心和沟通能力。通过解决问题和应对挑战,我逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的人。但是,我也清楚地意识到自己还有很多需要提升和学习的地方。因此,我将继续努力,不断学习和进步,为社团的发展做出更大的贡献。

总结:通过参与学校社团工作,我不仅锻炼了自己的能力,还结识了许多志同道合的朋友。通过组织与管理、团队协作与合作、解决问题与应对挑战的实践,我积累了一些宝贵的心得体会。我相信,在今后的工作中,我将能够更加出色地发挥自己的能力,为社团的发展贡献自己的力量。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十七

一个学期的排球社团工作已经结束,在学校领导正确指引和全社团成员的共同努力下下,现对一学期的工作总结如下:

1.充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

2.开展竞赛活动。

为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

3.和研究生进行友谊比赛。

为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

4.观看世界杯。

为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十八

新学年又开始了,作为学校社团的干部,我们应该怎么做好社团学期工作计划呢?以下是小编为大家整理好的学校社团工作计划范文,欢迎大家参考学习哦!学校社团工作计划范文一。

时间流逝,飞星流转。不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。

在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

一、指导思想。

以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

二、奋斗目标。

1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

2、加强与各部门及学校社团的联系,提升社团联办公中心的发展层次和水平;

三、

具体计划和任务。

为了结合学院改革发展的实际,协调配合好社团联各部门的工作,使办公中心的工作有序的进行,我们做了以下安排:

1、加强干部教育。

社团干部是社团工作的主体,只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。因此,开学初,我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手:

(2)进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

2、完善内部管理制度,加强管理。

办公中心作为一个组织部门,必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善,因此我们务必要加强这方面的工作。在。

总结。

中探索,在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全,对不完善的制度要补充,对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。

3、加强学习与交流,创新工作思路。

加强与社团联各部门之间,以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流,使办公中心不断进步,并健康有序的发展壮大。

四、具体工作安排。

1、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。

1、内部进行换届选举,调整社团联合会学生干部队伍;

2、整理各社团资料,使其完善,完善社团联规章制度。

1、指定内部管理办法,并严格实施;

2、协助搞好校园科技文化节活动,同时加强内部组织建设。

1、对本学期工作进行总结;

2、统筹各个社团的“三下乡”活动。

1、拟好招新计划,完成招新工作;

2、完成各社团新同学的注册;

1、总结招新工作;

2、对新社团联合会的成员进行干部培训;

1、完成第五节社团文化活动节的策划;

2、配合各部门积极开展社团文化活动节;

1、整理各个社团文化活动节的总结;

2、社团联周年庆活动的开展;

3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人。

20xx年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为中学校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将工作安排如下:

工作的开展分为三个大阶段:第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段社团部内部建设,第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;10月25日心理健康日,举办晚会。

2、环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3、吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4、文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5、音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

6、跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

7、协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

8、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

(二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

1、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2、社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,qq群,利用现代媒体宣传社团工作。

3、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

4、社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

5、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

(三)社团部近期活动构想:

1、由篮球协会开展3人制篮球赛。

2、由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

3、加强社团部的影响力。

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

一、指导思想:

在新的学期里,我校学生会将在学校和团委领导下,总结上学期工作经验,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;以培养学生的综合素质为重点;营造良好的校园文化氛围,继续用我们的创意和努力为同学们服务。

二、工作重点。

1、完善学生会制度建设,不断提高工作效率。

为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结过去工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是值日管理制度、会议制度以及奖罚制度等等,加强内部建设。实行“会议”制度,即每周一次学生会干部会议,及时开展各项工作,提高工作效率。

2、加强沟通合作,维护学生权益,提高服务水平。

从同学中来,到同学中去。本学期我们将加强对学生的沟通交流工作,通过更广的途径、更新的形式去了解学生的学习和生活情况,广泛听取他们对学生会工作的意见及建议,及时了解同学们所需,更好地为同学们服务。使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。

3、抓好学生会的宣传工作,内树形象,外树品牌。

进一步扩大校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报等宣传途径,灵活主动利用宣传阵地,拓宽我们的宣传领域。做好校园宣传活动的监督工作,弘扬健康向上的精神文化。

4、积极开展校园文体活动,丰富校园文化。

本学期我们将配合学校团委开展一系列大型活动,如:“元旦文艺汇演”等。这些大型活动,在广大同学中影响很大,对提高学生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。所以我们将对每一个环节严格把关,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

三、各负责人工作要点。

(一)主席。

1、与学校有关部门沟通、联系。主持学生会全面工作,定期主持召开学生会全体委员、全校班长会议,研究贯彻学校布置的各项有关任务。用各种活动,促进全体学生德智体美劳各方面全面发展。

2、围绕学校的中心工作,协调学生会各部工作并指导、检查学生会、各班班委会开展工作情况,并加以督促检查,协助教导处参与对班级轮值的管理工作。

(二)副主席。

1、副主席协助主席做好分管工作。

2、做到及时向学校有关部门请示和汇报工作,以及学生的思想情况,经常和团委书记保持联系,以解决工作中的实际问题。负责定期向政教处、团委汇报学生会工作情况。

(三)纪检部。

1、加强对学生佩戴校卡情况检查,并定期汇报德育处。

2、更进一步狠抓干部仪表、言行问题。

(四)学习部。

1、做好学生会的文件起草、整理和各部门会议记录的收信整理、归档。

2、做好期末“优秀学生干部”的评比、监督及检查工作。

(五)宣传部。

1、协助学校做好学生会各项活动的宣传工作,包括校园安全、节日以及大型活动等主题宣传、考前有关考纪考风宣传等等。

2、继续做好宣传栏、包括规范使用、维护等工作。

(五)文娱部。

1、定期召开文娱干部扩大会议,加强与各班文娱委员进行交流。

2、协助团委认真筹备元旦文艺汇演。

(六)组织部。

1、做好各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用。

2、做好每天早操出勤检查工作。

四、学生会工作、活动一览表:

学生会全体成员将一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热忱,始终不渝地代表同学,尽心竭力地服务同学,积极开拓学生工作新局面,发挥桥梁纽带作用,努力构建和谐稳定的学习生活环境!

中学学校社团工作体会中学学生社团篇十九

高中是一个丰富多彩的阶段,不仅是学习知识的地方,更是进行各种社团活动的平台。在这些活动中,我结识了许多志同道合的朋友,锻炼了自己的能力和综合素质。通过参与社团活动,我深刻地体会到了团结合作、积极主动的重要性。在这里,我将分享我个人在高中学校社团活动中所得到的心得体会。

首先,参与社团活动能够帮助我发展自己的兴趣爱好,丰富自己的课余生活。通过加入学校的摄影社团,我逐渐掌握了摄影的技巧,并提升了自己的艺术修养。在活动中,我学会了如何捕捉美好瞬间,如何运用光影来表达情感。通过观察事物、捕捉瞬间,我不仅深入了解了生活中的美丽,同时也培养了自己的观察力和表达能力。社团活动让我深刻体会到,只有将兴趣与实践结合起来,才能真正做到善于发现、用心去感受。

其次,社团活动能够培养我与他人合作的能力。在学校的合唱团中,我学会了与他人共同进行排练、演出。这需要我们相互配合、相互理解,共同完成一件事情。在合唱团中,我学会了倾听他人的观点并且接受建议。在这个过程中,我不仅学到了音乐知识,更培养了团队合作的精神。我明白了,只有团队中每个人都能发挥自己的特长,才能取得最好的效果。通过与团队成员的互动,我深刻认识到团队合作是一种集体力量,能够让我们取得更大的成功。

此外,参与社团活动也是进行社会实践的一种方式。通过学校的地理社团,我参与了许多地理考察活动。在这些活动中,我深入了解了我们所居住的地球,了解了人类对自然环境的改造,更重要的是认识到了我们必须保护环境、珍爱地球的重要性。通过实地考察,我亲身感受到大自然的美丽与伟力,也看到了人们对大自然的破坏。社团活动让我明白了作为一名高中生,应该积极参与到环保行动中,宣传环保知识,为保护地球作出自己的贡献。

最后,社团活动也是培养领导能力的平台。通过加入学校的学生会,我有机会担任班级干部。在这个过程中,我学会了如何组织、管理和领导团队。我领导班级开展了一系列活动,如班级卫生日、班级聚会等,这要求我具备一定的组织能力和沟通能力。在组织这些活动的过程中,我遇到了许多问题,但通过不断学习和总结,我逐渐提升了自己的领导能力。社团活动让我明白了作为一名领导者,不仅要有决策能力和团结能力,更要有良好的沟通与协调能力。

总之,高中学校社团活动是一次锻炼自己的机会,通过参与这些活动,我不仅丰富了自己的课余生活,培养了自己的兴趣爱好,更锻炼了团队合作、实践和领导能力。这些社团活动不仅让我成长,也让我认识到了个人与集体的关系,为我将来的学习生活打下了坚实的基础。我相信,我所积累的这些经验与能力,将会在未来的人生道路上发挥积极的作用。

中学学校社团工作体会中学学生社团篇二十

第一段:介绍社团活动的重要性及意义(200字)。

高中时期是一个人成长和发展的重要阶段,而社团活动作为学校教育体系中的一部分,扮演着非常重要的角色。参与社团活动不仅可以帮助学生培养各方面的技能,还可以提高学生的综合素质和交际能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。在社团活动中,学生们可以尝试不同的角色和角度,发现自己的优势,培养自信心和领导能力。因此,社团活动对于学生的成长和发展来说是至关重要的。

我作为一名高中学生,一直积极参与学校的社团活动。通过这些活动,我逐渐意识到社团活动对我的成长和发展有着重要的影响。首先,参与社团活动可以提高我的组织能力和团队合作精神。在社团活动中,我不仅需要与其他成员紧密合作,还需要协调各种资源和安排活动的细节,这让我学会了有效地组织团队和协同工作。此外,社团活动还激发了我的创造力和创新意识。在社团活动中,我经常需要解决一些复杂的问题,并提出创新的想法和建议。通过这些实践经验,我学会了不断思考和寻找解决办法。最重要的是,参与社团活动让我体会到了团队合作的乐趣和快乐,增强了我的集体荣誉感。

第三段:对于社团活动的改进建议(300字)。

尽管社团活动对学生的成长和发展非常重要,但仍然有一些可以改进的地方。首先,学校可以提供更多样化的社团活动选择,满足学生的不同兴趣和需求。此外,学校应该提供必要的资源和支持,帮助社团更好地开展活动。例如,学校可以提供更多的场地和设备,以及更多的指导和培训机会,帮助社团成员提升自己的技能和水平。最后,学校应该加强对社团活动的宣传和推广,让更多的学生了解并参与其中。通过这些改进,社团活动将能够更好地发挥其对学生成长的积极作用。

第四段:社团活动对于学校的积极影响(200字)。

社团活动不仅对学生个人的成长和发展有积极的影响,对于整个学校来说也是非常重要的。首先,社团活动可以提高学校的整体实力和形象。通过社团活动,学校可以培养更多的优秀学生,并在各类竞赛和比赛中取得好成绩,树立学校的良好形象。此外,社团活动还可以促进学校的文化交流和交流,打破学生之间的隔阂,改善学校的整体氛围。最重要的是,社团活动可以提升学校的整体教育质量和水平,提供良好的学习和成长环境,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

第五段:总结全文,重申社团活动的重要性及影响(200字)。

综上所述,社团活动对于高中学生的成长和发展具有重要的意义。它可以帮助学生培养各方面的技能,提高综合素质和交际能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。尽管当前社团活动仍有一些需要改进的地方,但它已经对许多学生产生了积极的影响。因此,学校和教育部门应该重视社团活动,提供更多的支持和资源,让更多的学生受益于社团活动,实现全面发展。

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