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上半年教育工作计划总结篇一
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今年上半年，县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署，大力实施“教育兴县”发展战略，优环境、正风气、聚人心，教育环境不断改善，教师队伍不断优化，教育质量不断提高，各项工作有序推进。
（一）细分工明职责，执行力进一步增强。一是完善干部岗位职责和有关规章制度。梳理印发《xx县教育局领导分工和干部职责》，将工作职责细化到干部个人，确保人人有事做，事事有人管；完善了《xx县教育局议事规则等12个制度（试行）》，确保人人照章办事，事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》，每周制定《周工作安排》，确保工作开展有条不紊。强化过程管理，局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局，形成《每日要情通报》，月底进行汇总统计，在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”，销号管理、逐项过关，并形成《效能通报》，消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度，将全县划分为6个县级督学责任区，组建了新一届责任督学队伍，聘任许德友等16位同志为xx县第二届责任督学。制定《xx县教育教学督导工作实施方案》，安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导，成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学，由局班子成员带队，对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准，对包干学校采取倒计时的办法，实行“七包”（即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设），组长组织在学校每周召开一次调度会，每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则，全县现已完成包干学校总数的20％。按计划，7月31日前完成包干学校总数的30％，8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外，全部竣工验收。
（二）转作风提效率，形象进一步树立。县教育局将2017年定为“作风建设年”，要求全县教育系统教职工将“转作风、提效率”贯彻教育工作始终，将“服务教育、服务教师、服务教学”的理念渗透到工作的方方面面，进一步树立教育系统良好形象。一是精减文件会议转变文风会风。2017年上半年，县教育局印发文件同比减少48.6％。可发可不发的文件坚决不发，可以合并下发的文件不单独下发；大力压缩会议，减少会议场次，缩短会议时间，精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务，使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来，全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制，加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考，集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷，确保考试成绩真实，通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《xx县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》，遴选出各类中介服务机构共97家，其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中，现场公开随机抽签确定，有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。
（三）抢时机抓项目，教育基础进一步夯实。一是争取了迎国检项目资金1.72亿元。县教育局把握迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收（简称迎“国检”）这一契机，对照国检要求，理清109所迎国检学校家底。经初步测算，全县109所实施的迎国检项目及校园文化建设、电教装备采购共需投资约1.72亿元。除整合的上级项目资金5200余万元外，其余1.2亿元资金全部由县财政通过贷款融资、教育费附加和激活沉淀资金来解决。到目前为止，融资8000万元的前期工作已经完成，待省农发行研究后，贷款即可到账投入项目使用。二是迎国检项目学校校园环境整治、校园文化项目建设以及教学设施设备采购工作进展顺利。截止目前，通过摇号抽签确定迎国检学校校园环境整治、校园文化建设项目共68个，已安排项目资金3100余万元。全县迎国检教学设施设备政府采购挂网资金达3000余万元，其中初中学校、乡镇中心小学图书、计算机教室即将完成采购工作，进入装备阶段。村完小图书、计算机教室，全县中小学学科专用仪器设备及成套科学实验室、书架、仪器橱采购项目工作正在进行中。三是第五中学项目建设全面启动。第五中学项目现已完成项目选址、红线图和土方工程测绘计算、项目规划设计的招投标工作，土方工程目前已进场施工，预计7月底前可完成项目设计工作，9月份可完成项目施工的招标工作，10月份可进场施工。四是白鹅中心小学、站塘中心小学整体搬迁项目已动工建设。白鹅中心小学整体搬迁项目预计总投资2511万元，截止目前，项目一期工程已完成主体，正在装修收尾，预计在7月底可竣工验收；二期工程于2017年6月开标，现已放线开工，预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元，于2017年6月开工建设，目前正在基础施工中，预计在12月底前可完工。五是乡（镇）、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期，白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学，实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设，目前新建项目均已启动，改造项目暑期可全面完工。
（四）抓党建抓重点，管理水平进一步提高。一是成立了******xx县委教育工作委员会。明确全县中小学（幼儿园）党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺，通过党员先锋示范引导，将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴，手机、现金协议管理工作。今年以来，县教育局建立了校园管制刀具（器械）清理常态化制度，每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴，从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议，引导学生在校期间不得携带手机和现金，解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市（小卖部）管理。2017年上半年，全县关闭校园超市（小卖部）4家，对3所学校的校园超市（小卖部）进行了公开招投标，7所学校校园超市（小卖部）补办了证照，6所学校校园超市（小卖部）从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市（小卖部）管理制度，签订了安全协议。校园超市（小卖部）管理逐步规范化。
（五）以活动促提高，教育氛围进一步浓厚。今年上半年，我县组织教师约600人次参加中小学电脑制作技能提升活动竞赛、中小学英语听力竞赛活动；组织学生超3000人次参加省、市赣南采茶戏进校园，以及“大手握小手，听党话、跟党走，双万工程”等一系列活动。在全县范围内组织初中九年级学生现场作文竞赛等学生竞赛5项，组织初中语文优质课竞赛、微课竞赛等教师竞赛9项。开展2017年文化艺术节“艺术作品”比赛，共接收师生各类艺术作品计1141件；开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛，有106名学生参赛；联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一文艺汇演”。各种活动的开展，丰富了师生的生活，浓厚了素质教育的氛围。
（六）调机制强素质，教学质量进一步提升。一是充实高中学校力量。上半年，我县在江西师大、赣南师大签约招聘高中教师94名，其中研究生22名；计划招聘特岗教师30名，择优考选2012年定向培养学前教育毕业生40人；从xx籍外县教师中择优调入部分教师。这些教师将充实到教学一线，给教师队伍注入新鲜血液。二是加强在岗教师培训。坚持“请进来”“走出去”相结合，分层次、分类别对全县教师进行培训。三、四月份，广州电大在我县组织“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合项目培训送教活动2次；4月份，邀请南京学前教育高级教师周琨老师到我县做专题讲座；6月份，举办第二届中国日报社对口江西省xx县中小学英语教师培训项目暨全县中小学英语教师“同课异构”培训活动；选派100名优秀教育管理者、优秀班主任、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年，全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场（期）次，培训教师1000多人次，中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《xx县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》，全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况，主动申报拟认定学科，县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的，教师如须调整教学。
当前隐藏内容免费查看学科，须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间，全县中小学教师专业化程度达到98％以上，让专业的人干专业的事，切实提升教育教学质量，更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员，通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1＋5＋n”的模式，专门研究该科目的教学教研，达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用，带动更多教师研究学科教学教研，促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试，闭卷进行，学生监考，统一阅卷。以考促学，增强教师危机感，倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动，各学校月月有活动，人人有心得。今年6月，县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”，干职工士气得以提振，素质得到提高。
（七）抓重点重服务，教育民生进一步落实。一是助力教育扶贫攻坚。县教育局有63名干职工承担了珠兰乡祠堂、上照、南寨、迳口、珠兰5个村共254户贫困户的脱贫攻坚任务。服务全县脱贫攻坚大局，上半年，县教育局累计发放2017年春资助金额659.7275万元。其中，享受义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助4847人，金额292.7275万元；享受普通高中国家助学金2169人，金额216.9万元；享受中等职业学校免学费1947人，金额82.7475万元；享受中职国家助学金1301人，金额130.1万元。同时，县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道，积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体，资助帮扶我县贫困学生247名，资助金额达20万元，基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策，做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式，共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”，其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底，营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中，县“营养办”严格执行各项管理制度，规范各种操作程序，努力服务好学生，确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法，也得到了省市各级部门的充分肯定，今年3月份，省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌，在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。
上半年，我县教育系统虽然取得了一些成绩，但仍有部分工作存在薄弱环节，如教育硬件基础薄弱，历史欠账大，要在8月份接受国检，迎检时间紧、任务重。
下半年，县教育局将坚持结果导向，针对工作中存在的问题和不足开展工作，着重做好以下几方面工作。
一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段，时间紧，任务重，这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时，继续落实领导挂点包干责任制，每组增加一名校建专业人员，加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导，保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题，确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作，确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。
二是毫不放松抓安全。春学期结束后，打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规，教师结合开展“万师访万家”活动，将报告册送到学生或家长手中，面对面与家长沟通，明确学生暑期安全监管责任，做到家校齐抓共管，确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语，宣传防溺水知识，提醒家长加强监管教育，防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账，继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作，确保不发生安全责任事故。
三是下大力气强党建。按照县教育局《关于切实做好全县教育系统基层党组织设置工作的通知》要求，进一步强化党务工作。规范党组织设置。优化党组织班子结构，不断完善党政领导配备方式，推行党组织书记、校长“一肩挑”；加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度，对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期，对党支部书记和党务工作者进行一次为期2～3天的党建业务培训。同时，依托县域内“1＋x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台，抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训，每年至少集中培训1次。
四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序，7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。
五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题，充分借鉴兄弟县市的先进经验做法，在省、市营养办和教育主管部门的指导下，完善体制，广泛征求各成员单位的意见和建议，反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案，拟定下学期各学校供餐模式，第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示，实施公开招投标，切实做到公开、公正、透明。
下半年，县教育局将在县委、县政府的坚强领导下，在市教育局正确指导下，团结带领全县教育系统干部职工，以开放开明的理念、实干实为的作风，努力把xx教育真正办成社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的人民满意教育。
上半年教育工作计划总结篇二
加快教育布局专项规划调整和工程项目建设。结合我县常住人口规模、学龄人口及外来务工人员随迁子女的变化趋势，加快编制中小学、幼儿园专项布局规划;完成武阳幼儿园、桐琴镇中心幼儿园、泉溪镇中心幼儿园建设并投入使用;加快武川小学、芦北小学、王山头小学、柳城幼儿园、民族中学教师宿舍楼、北岭小学(培智学校)、桃溪镇中心小学、熟溪小学、壶山幼儿园、桃溪镇中心幼儿园、武义职校、东皋中学改扩建工程;启动开发区小学新建工程。“摘帽、戴帽”同步推进。精准把握“优先发展、育人为本、促进公平、教育质量、社会认可”5个一级指标，11个二级指标，47个监测点和1个反向扣分指标，对照年度监测情况，做好对标管理、对标安排、对路推进，着力破解存在的短板;完成基础教育重点县提升计划，通过省教育基本现代化县预评估。做好2020年教育现代化水平监测数据上报，确保排名有提高;对创建“义务教育优质均衡县”工作，及早研究谋划。推进学前教育普惠提质发展。推进学前教育普惠提质发展，确保完成第三轮行动计划年度目标，推进幼儿园课程建设，加强“幼教共同体”建设，提高保育教育质量;实现普惠性幼儿园比例达到85%左右，一二级幼儿园覆盖面比上一年度提高5个百分点，公办幼儿园覆盖面力争达到35%的既定目标。
上半年教育工作计划总结篇三
1、持续推进教育领域综合改革。重点推进7项改革：统筹推进市区义务教育优质均衡改革发展，市五届人大三次会议通过了《关于推进xx市区义务教育优质均衡发展的议案》，市政府第39次常务会进行了专题研究，制定具体工作方案。推动普惠性学前教育发展，开展了规范幼儿园办园行为专项治理行动。稳妥推进高考综合改革，开展了高中基础条件评估，新建学科教室和功能教室1000余间，稳步推进高中“分层分类、选课走班”教学改革，不断深化中考招生改革，出台了《xx市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》。加快发展现代职业教育，组建了以xx职业技术学院为龙头的区域性职教集团。推进民办教育分类管理改革，明确了市区民办教育管理权限和职责。推进新时代教师队伍建设，继续实施教师素质提升工程。扩大“县管校聘”改革试点，以武穴市为示范，鼓励条件成熟的地方逐步开展试点。
2、统筹推进各类教育协调发展。学前教育抓普惠。全市统筹利用中央资金学前教育立项30个，新建、改扩建幼儿园的项目全部落实到乡镇和学校。加强学前教育规范管理，对9所省级示范幼儿园均顺利通过复评，对15所市级示范幼儿园进行了复评，对10所未通过市级示范幼儿园评估的幼儿园进行了回访，组织开展了学前教育宣传月活动。义务教育抓均衡。全面完成义务教育“全面改薄”五年规划(2020-2020)建设任务。全市“全面改薄”工程规划(2020-2020年)投入33.2亿元(规划调整完善后数据)，截至目前，全市资金投入完成率100%，累计争取中央和省级资金24.6亿元，校舍、运动场、设施设备五年规划任务开工率分别为98%、98%、84%。4月中旬，根据省政府教育督导室统一部署，组织开展了城乡义务教育一体化改革发展工作自查。高中教育抓特色。开展高中教学改革，全市所有学校、所有学科整体推行改革推进“分层分类、选课走班”教学管理模式改革。推动普通高中从分层管理到分类管理，全市认定特色高中35所。支持xx中学与海军机关继续开办海军航空实验班。5月8日，教育部国家教育考试指导委员会委员、四川大学党委书记王建国等一行9人，来我市开展高考综合改革基础条件实地评估调研，先后到xx中学、罗田一中和罗田县骆驼坳中学实地查看了校园基础设施、学科教室建设、信息技术建设及选课走班情况，询问了教师配置情况，查阅了相关资料。专家组肯定了我市在新高考改革方面取得的成绩，认为我市高度重视高考综合改革，工作抓得实，有成效，具有xx特色。职业教育抓融合。加快推进现代职业教育质量提升计划和产教融合工程项目，指导督促11所骨干中职学校做好3—5年的基础能力建设规划并实施好批复的中职奖补资金项目，重点加强职业学校基础设施建设和实习实训条件建设。按照中职发展引导奖补资金管理办法，加强对中职项目的过程管理工作和资金使用情况监管，加强绩效评价。深化产教融合，加强校企合(校校合作)，促进xx职教服务本地企业，服务地方经济社会发展。组织浠水理工、武穴理工、黄梅理工、罗田理工、xx市劳动中专、xx市中等职业学校(集团)完成2020年现代学徒制试点申报工作;在全市职教周活动期间，黄梅理工学校与湖北伟征联投科技发展有限公司、湖北中德致信汽车有限公司正式签订了汽车运用与维修专业现代学徒制试点合作协议。蕲春理工与武汉船舶职业技术学院“职业教育精准扶贫”活动走进校园，进行校际交流活动。市中职学校(集团)与湖北生态工程职业技术学院、xx职业技术学院签订校校合作;与威马汽车科技集团有限公司湖北星晖新能源智能汽车有限公司、xx晨鸣浆纸有限公司、索菲亚家居湖北有限公司、稳健医疗(xx)有限公司、湖北绿宇环保有限公司等签订校企业合作协议。
3、创新教师队伍管理机制建设。创新补充机制。启动市直教育系统教师专项公开招聘工作，针对本科及以上毕业生，招考岗位41个，现进入笔试阶段。全市事业单位打开绿色通道，招硕引博，市直教育系统提供岗位60个，100余人报名，现进入面试准备阶段。继续实施全市农村义务教育学校教师“空岗补齐”、“退一补一”机制，2020年全市共有岗位1058个，现笔试已完成，正在面试阶段。继续推行农村小学、乡镇幼儿园全科教师定向委培，确定2020年全市农村小学全科和乡镇公办幼儿园教师定向培养440名(其中，农村小学310名，乡镇公办幼儿园130名)。创新交流机制。完成上半年三区人才计划工作。开展名师送教下基层活动，“xx名师基层讲学培训活动”在市实验小学、东坡小学举行，市直(城区)参训教师约500人次。圆满完成2020—2020学年山南市教育局中小学教师跟岗培训任务，25名西藏跟岗学习教师于6月21日全部返回西藏。创新培训机制。组织全市音乐教师代表约350人参加“快乐合唱3+1”专项培训。争取2020年国培、省培计划向我市投放不少于0.8万人次。实施“中小学优秀校长培养工程”，建立北师大、华东师大、东北师大教师校长培训基地。依托基地开展中小学、幼儿园校长(园长)培养培训，遴选小学、初中优秀校长各100名，跟踪培养3年，培育一批xx名校长。创新考核机制。落实《xx市师德师风考核办法(试行)》，逐步完善师德考核常态化长效化工作机制。出台《关于加强高级职务教师考核管理的意见(试行)》，对获得正高级、副高级专业技术职务并已聘任的教师的专业成长、示范作用、履职尽责等情况进行考评，考评结果与聘任、职务、薪酬挂钩，连续两次不合格的，可依法依规解除聘用合同。在网上公告以来，已有2万多教师学习签到。
4、努力争资立项夯实发展保障。积极争资立项。2020年累计争取项目建设资金5.5亿元，义务教育学校建设项目388个，普通高中建设项目6个，建设周转宿舍240套，为747所学校添置设施设备7451万元。2020年启动“全面改薄”工程以来，全市新建、改扩建熊舍185万平方米，占全市义务教育校舍(680万平方米)的27%，建设运动场251万平方米，为1596所学校购置设施设备5.5亿元。做好2020年春季学生资助资金的发放。上半年，全市共资助学生20万人次，资助总金额约1.55亿元。其中：为23248名困难幼儿发放学前教育资助金1162万元;为66666名义务教育阶段困难寄宿生发放生活补助3792万元，为26446名义务教育建档立卡非寄宿生发放生活补助1439万元;为11350名高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学费1030万元;为20209名高中困难学生发放助学金2409万元;为35587名中职学生免除学费3775万元，为18899名困难中职生发放助学金1912万元。做好教育民生领域突出问题专项治理工作。全市重点排查403个教育项目，省政府督查新发现问题4个，各县市区摸底排查上报问题项目14个。其中：4个新问题已经整改3个，有1个问题正在整改之中(罗田县凤山镇河东街小学因土地证原因未办理规划许可证和施工许可证)。14个自查发现的问题中，6月底前可以完成整改6个2020年12月底前整改6个，2020年6月前整改2个。开展教育经费规范年和义务教育经费保障专项督查。认真落实《省教育厅关于开展义务教育经费保障机制专项督查的通知》(鄂教财函〔2020〕4号)、《省教育厅办公室关于开展“教育财务管理规范年”活动进一步提高教育经费使用效益的通知》(鄂教财办〔2020〕1号)、《湖北省财政厅教科文处关于按要求上报相关上级补助资金申报材料的通知》要求，指导各地开展自查自纠。
上半年教育工作计划总结篇四
1.抓好德育工作。3月20日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创建推进会，。深入推进家校合作，与省家庭教育指导中心联系，和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育活动。5月份分学区开展优秀班集体考核工作，全面扎实推进优秀班集体建设。
2.提升教学质量。推进普通高中优质特色发展，坚决打赢2020高考战役，力争取得再突破、再丰收。推动义务教育优质均衡发展，对各学段的部分学校开展了“教学十条”要求检查，强化质量检测，着力构建高效优质课堂。教研室深入初、高中学校进行跟踪指导中高考工作，5月7日召开高考冲刺动员会。组织开展了初三中考模拟考，并针对考试出现的问题进行专题指导。制定现代学徒制创新班实施方案，确定了具体人选，5月30日举行了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升计划征求意见稿，已发给相关部门征求意见。
3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案，不断加强专业教师队伍建设。4月2日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议，专项部署音体美劳教育教学工作。在市第17届海陆空模型竞赛中，我县学校获团体奖两项，学生单项获奖24人次，成绩较往年有较大进步。
上半年教育工作计划总结篇五
积极开展教育研究探索。加强“新基础教育”理论学习，召开学习研讨会，指导学校“新基础教育”实践;以早期航空教育为切入点，提升科技教育水平;加强教育信息化建设，指导武义三中、实验中学开展精准化教学探索实践;积极推进“互联网+义务教育”工作，推动城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义务教育优质均衡发展。深入进行“双班主任制”班级管理模式的实践，进一步分析研究实施效果。用好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作，旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向，以考核结果激励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度基础，研究完善集团化办学方案，建立专项评估和激励机制,探索教学协作、教研协作、活动协作等机制，推动集团化办学深化发展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度，规范校外培训机构办学资质，完善发现机制，与市场监管、公安、综合执法、消防等部门联合执法，规范校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治，提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管服务工作实施方案，城区学校全面开展放学后托管，实现校内托管服务工作有序、规范、安全发展。加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制，加强采购全过程监督管理，确保采购质量和卫生安全;加强校园安全防控体系建设，实施保安统一派驻，强化安防措施，完善学生安全事故处理应急机制，有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作，发现的安全隐患和薄弱环节，要制定方案、及时整改。
上半年教育工作计划总结篇六
2、完善民办学校和社会组织党的建设。每季度检查督办科技职院、代代红幼儿园、育英、鄂东女中专等民办学校基层党建工作。每季度召开市直民办学校、非公社会组织党组织建设督办会，在机关党委的帮助下，成立了育英学校党支部、鄂东女子中专党支部、市直民办学校党支部，给每个民办学校选派一名党建指导员，加强日常监管工作。
3、加强党员队伍管理。把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。在青年一线教师中发展了5名入党积极分子。严格规范党费的收缴，做的及时上交、每期公示。加大教育培训力度，落实党员和党支部书记集中培训制度，组织全市150名中小学党组织书记参加全国中小学党校网络培训，参与度和测试成绩排在湖北省第一名。
4、驰而不息改进作风。面向基层、面向学校、面局机关及直属事业单位发放《市教育局机关、直属事业单位集中整治形式主义、官僚主义征求意见函》，广泛征求意见，归纳形成问题清单;向局机关干部发放《市教育局机关、直属事业单位形式主义、官僚主义突出问题自查情况表》，各自对照岗位职责正在认真开展自查。深入查摆形式主义、官僚主义存在问题，实行挂牌销号制度，切实巩固拓展作风建设成果。
5、扎实开展第十九个党风廉政建设宣传教育月。开展党章党规党纪学习教育和知识测试、廉政党课、廉政宣讲、廉政谈话。通过阅读《忏悔录》、集中观看警示教育片、参观廉政书画展、发放家庭助廉倡议书，积极推进廉政文化进机关、进校园、进课堂活动，通过召开民主生活会、组织生活会，深入查找并个人存在的问题和不足，开诚布公进行批评与自我批评。
上半年教育工作计划总结篇七
20xx年是“十一五”的开局之年，是基础教育课程改革的关键之年，也是全省教研系统大有作为的一年。我们要以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，在各级教育行政部门的领导下，振奋精神，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，为建设和谐社会、创建“教育强省”、提高我省基础教育质量做出新的贡献。省教研室20xx年的工作思路为：围绕一个中心，做好两个服务，提升三个水平，狠抓四个重点，实施五个策略，打造八大品牌。
一、围绕一个中心在义务教育课程。
改革进入总结提升阶段、普通高中课程改革全面启动的关键时期，全省教研系统必须坚持以课程改革为中心，围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。
二、做好两个服务教研。
工作要为行政部门教育决策服务、为基层教师教学服务。全年在两个“服务”上要做好以下工作：
三、提升三个水平。
1．提升教研活动水平。珍惜有限的教研资源，重视教研活动的前期策划和后期延伸，提高教研活动组织水平，实现教研活动的多重效益。首先要有教育效益，能解决新课程实施中的难点问题，能改变教师的教学观念和教学行为，有利于发挥教师参与的主体性，教师受益面较大。其次要有社会效益，教研活动成果能成为行政决策的重要依据，能受到学校和教师更多的支持和欢迎。最后，还要讲经济效益，用同样多的钱做更多的事，以同样多的人做更多的事，做同样的事却能发挥更大的作用。
2．提升课程实施水平。教研员要从课程改革理念的高度看待学科教学改革，提高对教学行为的反思、评价、指导能力。在改革过程中时刻保持清醒的头脑，善于抓住一些普遍的教学现象和问题，深入思考，把问题转化为研究课题。要切实提高自身的研究能力，包括现象观察、找准关键、正确归因、开展实验、总结提升、资源整合等能力，带头开展课题研究，同时指导和帮助基层教师开展校本教研。
3．提升自身生存和发展水平。进一步加强教研室自身建设，改善工作环境，提高福利待遇。严格执行规章制度，进一步明晰内部各部门的职能，以及岗位职责和考核标准，提高教研工作效率。鼓励教研员参与课程建设、著书立说、攻读学位和出国考察。教研员要统一思想，认清使命，以学习完善自我，以有为争取地位，以合作获得成功，以成功提升影响。
四、狠抓四个重点。
1．抓好高中课改。与义务教育课程改革不同，高中课改近似于一场“教育革命”，改革内容不仅涉及课程目标、课程结构、教学内容、教学方式、评价方式，还牵涉到教学组织形式、教学管理方式、乃至教学场地安排的变革。必须集中精力配合省教育厅完成改革实验方案、相关规章制度和指导性意见的制定任务，及时准确地为学校和教师答疑解惑，提前编好新课程学习资料和教学指导用书，同时通过网络同步教学设计栏目，使全省高中教师能及时共享教学资源。
2．抓好网络教研。以网络为手段开展教研是改变教研方式、提高教研活动效益的重要途径，我们要从教学研究大众化、**化、精细化的高度看待网络教研，努力实现常规教研和网络教研一体化。争取在上半年初步建成“浙江教学研究网”和“携手博客网络”，制定网站运作和管理规则以及教研员网络教研工作评价指标，试验各种网络教研和培训模式，尤其是发挥教研网络在高中课改中的独特作用，争取使教研室网站进入全省教育网站的前列。
3．抓好校本教研指导。总结省校（园）本教研示范校（园）的先进经验，加强示范校和其他学校之间的合作和交流，充分发挥示范校的研究、示范和辐射功能。完善省级校（园）本教研示范校（园）评比细则，使之导向明确，操作方便。科学提炼各种学校教研模式和教学典型，编写和出版《校本教研丛书·第二辑》，向全省同类学校推广。
同时充分利用“携手博客网络”，为广大教师开展个性化教研提供技术支持和交流场所，使教学研究成为教师的职业生存方式。
4．抓好教学评价研究。我省已基本普及基础教育，高等教育正走向大众化。随着基础教育课程改革的全面实施，中考和会考的选拔功能不断淡化，逐步成为衡量学生基础学业水平和评价学校教学质量的重要手段。课改实验区的中考已更名为“初中毕业生学业考试”，要花力气进行水平考试评价理论和操作技术的研究，逐步建立相应的试卷评价体系和信息利用机制。重视研究中小学、幼儿园学生综合素质评价方法，实现评价方式多元化。要逐步建立基础教育教学质量监控体系，尝试评价区域性整体教学质量的动态变化。
五、实施五个策略。
1．活动统整。课程改革是系统工程，许多问题不是单一学科所能回答和解决的。教研员应增强课程意识、合作意识、研究意识和决策服务意识，用项目统整学科教研，提高教研活动的合力和效益。能以学科整合出现的活动，原则上不分学科单独进行，如“携手行动”、“同上一节课”、“新生代教师教学风采展示”等活动。一年中，每个业务部（室）要有一项集体调研活动、一项多学科整合教研活动，出省考察原则上也要以部（室）为单位。鼓励跨学科、跨学段合作开展课题研究和教学调研。教研员要打消顾虑，积极参与统整教研活动。第一，统整活动有利于教研员参与热点问题研究和重要教学决策，有利于改变学科教研随意、分散的状况，扩大学科教研的影响力，提升学科教研水平。第二，统整活动并不否认单科活动，不否认学科个性，只是改变某些学科教学游离于新课程整体之外的状况，使学科教研活动的价值得到更好的挖掘和体现。第三，统整活动的主体仍是教研员，纳入统整活动的学科教研，主持人不变，活动经费不变，活动程序不变，成果归属不变。
2．分类管理。从本年度开始，教研活动分为两大系列四个类别。一个系列是教研室主办的活动，以“教研室文件”发文，规定参加人数和活动时间，参加对象原则上不能缺席，不收费。另一个系列是学科教学分会或其他学会主办的活动，以“学会文件”发文，根据活动内容和目的自定人数和时间，自愿参加，可以收费。四类活动规定如下：一类活动（全额拨款）：以教研室的名义举办，如，综合性教研工作会议、新课程学科培训、大型总结和推广会、现代远程教育培训会、教学用书编写会、学业考试和会考命题会议、网络建设会议、综合性调研活动等。二类活动（限额拨款）：以教研室的`名义举办，如，三项评比活动、学会换届选举年会、课题研讨活动、小型学术研讨会等。三类活动（自收自支）：以学会的名义举办，如，各类学科竞赛和学生参加的评比活动、省教学分会常务理事会、全国学科教学研讨会、教学论坛、名师送教下乡、承办全国学科研究会年会等。可与特级教师协会、正源教育咨询公司合办。四类活动（可以创收）：以学会的名义，组织学科教学观摩活动；承办全国学科课堂教学观摩活动；与其他单位和民间团体合办的有创收意图的活动。可与特级教师协会、正源教育咨询公司合办。
3．成果物化。教研员要设法显现教研活动的过程和价值，做到活动必有总结，研讨必有纪要，调研必有报告，外出开会和考察必有书面汇报。承担的研究课题，要扎扎实实组织研究，及时总结研究成果，撰写研究报告和专著，争取在各级各类评比中获奖，或在公开报刊、专业网站上发表，扩大成果的影响力。鼓励教研员写文章，出专著，到全国讲学，上网络交流。尽可能把教研成果物化，能为更多的教师和教研员所共享。
4．规范运作。省、市、县三级教研活动应有所侧重。省教研室要尽量为市、县教研室留出活动空间，为教研员的业务学习和调研留出时间。一年之内，除了整合活动外，单一学科的省级活动不超过2次；除了两次学科培训以外，要求大市学科教研员参加的省级活动不超过2次；原则上不单独举办学科大市教研员会议和学科教学分会年会；除省教研室统一安排外，教研员出省参加全国会议不超过3次。市一级教研活动希望省教研员参加的，应事先给省教研室发正式文件或邀请函，省教研室领导审批后，安排相关人员参加。省教研室从本年度开始，教研经费采用项目预算制。每次活动必须做到“五有一能”：有策划、有预算、有决算、有报道、有纪要（总结）、能上网。没有做到前2项，不能预支经费；没有做到后4项不能结账报销。活动安排尽量避开教育行政部门活动和全省性统一考试的时间。三项评比、考试评价、课题管理和教学用书编写等工作，请参照《20xx年三项教学评比的若干意见》、《20xx年度会考和中考的常规考务安排表》、《20xx年度教研系统课题管理常规安排表》、《20xx年度各类教学用书的编写、修订和送审、定稿、出版日程安排表》执行。
5．上下联动。各级教研室应根据《浙江省教研工作条例》的规定，明确定位，合理分工；互相照应，步调一致；紧跟形势，尽力作为；服务基层，发展自身；队伍精良，状态积极；上下联动，共担风险。省教研员要做好组织和协调工作，充分发挥基层教研员的积极性，尽量通过规范的工作机制，实现对“上”负责和对“下”负责的一致性。
5．高层次的教研报告。教学专题调研报告、初中毕业生学业考试试卷评估报告、高中会考信息分析报告、高考情况分析报告、新教材的分析评估报告、学科教学改革年度报告等。
6．高质量的教学用书。教学研究论著、国家和地方课程教科书、教学指导用书、考试标准、作业本、暑假作业、复习用书等。
7．高水平的教学培训。新课程学科培训、校本教研培训、教研员培训、教学管理培训、骨干教师培训等。
8．高效益的教研网站。浙江教学研究网、“携手博客”网络。我们将从科学性、参与面、影响力、介入教学程度、可推广性等方面研究制定每一个品牌的评价标准，在此基础上评选省年度优秀教研员和浙江省特级教研员。总之，20xx年我们要本着“内强素质，外塑形象，内增合力，外显实力”的方针，和全省2500多名教研人员一道，在新一轮课程改革中发挥更大、更好的作用，为把浙江教研系统打造成全国一流的教研团队而努力。
上半年教育工作计划总结篇八
1.稳步推进教育人事制度改革。一是签约省属免费师范毕业生14人，33名外县教师申请调入我县工作。二是完成2020年度评审通过的110名高级教师和一级教师岗位聘用工作，办理159名教师内部岗位层级晋升聘用工作，完成教育系统民族津贴、教龄津贴、薪级(级别)工资正常晋升。三是广泛开展慰问活动，2020年春节期间，局党委分组慰问了生活困难教师及高龄教师93人，发放慰问金46500元，发放2020年度在职教师基本奖及退休人员生活补贴共848.1万元。
2.深化考试招生制度改革。投入230万元，高清升级60个标准化考场，全县924人参加普通高考、1189名初中毕业生参加中考，圆满完成了2020年中高考的组织工作。
3.积极推进教育综合改革。制定责任督学挂牌督导具体实施方案，选聘9名责任督学进行挂牌督导工作。完成严道二中、严道一小、大田小学和安靖小学4个学校的办学水平督导评估。
(五)合力构建平安和谐校园。一是与37名校(园)长签订安全目标责任书;建立38支应急队伍，储备2万余元应急物资;加强对“黑校车”排查和“扫黑除恶”宣传整治工作;投入资金340万元，新增监控点位809个，今年5月底，所有学校重点部位全部纳入公安“天网”工程实现平台监控，各校实现2个点位(保安室和校长室)一键式报警，真正实现“警校联动”。二是下发《2020安全工作实施方案》，召开校(园)长安全工作专题会;会同食药监局、公安局分别对全县学校234名食堂工作人员、102名校园保安进行了专业培训，开展各类安全培训13次;突出抓好学校交通、食品卫生、营养餐等重点领域的安全教育管理及演练工作;开展食品安全专项检查2次，检查学校100余次，整改食品安全隐患3处，投入资金3万余元。向全县中小学生发放《学生交通安全告家长书》18407份，发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》18407份，加强考试期间、节假日、暑期中小学生防溺水安全教育和管理。联合食药监局、卫生、消防、公安等相关部门，组织开展安全大检查5次，发现问题，赓即下发整改通知，限时整改落实，确保校园安全。
上半年教育工作计划总结篇九
(一)加强党建和党风廉政建设。继续推进各支部“两学一做”常态化制度化;继续开展“大学习、大讨论、大调研”活动;建立学校党政联席会议议事制度，要求每学期至少召开2次党政联席会议，校长每学期至少向党组织通报1次工作。推进2020年深入整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动，开展教育系统廉政文化进校园、党风廉政建设满意度测评提升工作和监督执纪问责工作。
(二)深入推进教育综合改革。做好2020校长、教师的轮岗交流工作;继续推进艺术教育改革;完成花滩中学、烈太小学、附城小学、五宪小学4个学校的办学水平督导评估。
(三)加快推进学校基础建设。一是积极协调土地，落实花滩镇中心幼儿园建设项目。二是完成xx中学“录播教室”建设工作。三是引进优质教育资源，发展新南片区学前教育。四是扎实推进圣奥幼儿园、民建塔子山幼儿园等在建项目的进度及安全，荥河教师周转房、新添中学教学综合楼等项目的投入使用。
(四)加强教师队伍建设。暑期进行教师提升培训;按计划选派教师参加各级各类培训、研修;计划考试招聘中小学教师29人，完成2020招师面试工作;做好2020年度一级教师、高级教师任职资格推荐评审工作和特岗教师转为正式教师等工作。
(五)加大教学科研力度。继续开展各级各类教学研究活动;迎接省教厅11月份对我县中小学实验教学的评估检查;加强对学校课程建设及各类课题的申报、评选、结题工作。
(六)狠抓学校常规管理。进一步推进社会主义核心价值观进校园，大力实施“四三三”育人工程;加大学校常规管理督查力度，做好2020年度目标考核;做好2020-2020学年招生报名工作，落实进城务工人员子女、返乡人员子女入学工作;举办xx县第十九届中小学生田径运动会;做好全县学生体质健康检测上报工作、艺术素质测评工作及体育艺术网报工作。
(七)维护教育系统的安全与稳定。加强校园安全管理，落实安全教育“四落实”;继续做好“黑校车”排查和“扫黑除恶”工作;认真做好群众来信来访工作，切实维护教育系统稳定。
(八)全力推进教育脱贫攻坚。全面贯彻落实义务教育“三免一补”政策，认真落实好各级各类国家资助，落实“六长”责任制，强化控辍保学工作，扎实做好建档立卡学生的控辍保学、资助和教育工作。继续实施中央预算内项目、“改薄”项目工程。
(九)持续推进教育系统法治建设。深化教育系统法治教育宣传。指导严道二小做好“四川省依法治校示范校”创建工作。
上半年教育工作计划总结篇十
经过两年半的幼儿园生活，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。因此制定以下计划：
一、总目标：
1、会听信号变速跑或改变方向跑，在20“30米距离内快跑，在200”300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。
2、跳跃姿势正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。
3、能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5“10秒钟，能在有间隔的物体上行走。
4、喜欢投掷。会两人相距2”4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。
5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。
6、会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。
二、具体措施：
1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为与生活技能等进行反复练习。
2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的健康知识，并结合身体动作或实物、模型加以示范。
3、情境表演。就特定的.生活情景加以表现，然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
三、逐月目标：
9月、10月：
1、帮助幼儿了解安全使用电器。
2、懂得保护视力的的基本常识和方法。
3、初步学习整理自己的房间。
4、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。
5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。
6、进行球的各种玩法。
1、激发幼儿探索人体的兴趣。
2、让幼儿初步了解大脑的主要功能。
3、让幼儿初步了解煤气的基本特性。
4、学习助跑跨跳。
5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。
1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。
2、帮助幼儿了解雷电的形式和危害年。
3、练习侧身向右传球，发展幼儿身体的灵活性及合作能力。
1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。
2、练习立定跳远的动作。
3、继续教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的准确性。
上半年教育工作计划总结篇十一
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防控制工作，逐步提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作计划：
在xx街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。
1、常见传染病的预防与控制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。
2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及注意事项。
1、在各社区成立健康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教育工作落到实处。
2、制定各项工作计划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。
3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教育工作。
4、定期更换健康知识宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作(要求定期更换宣传内容，宣传内容要求有本底资料，或图片)。
5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育活动，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康知识和行为的知晓率。
6、积极组织开展“控制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。
上半年教育工作计划总结篇十二
在新的一年教师继续教育及培训工作中，要紧紧回绕教育局的中心工作及《太仓市中小学教师教育三年规划》，加大师资培训的力度。具体工作上要达到四结合四突出，即：坚持常规培训与重点培训的结合，突出常规培训；专业培训与校本培训的结合，突出校本培训；传统面授培训与现代信息技术网络培训的结合，突出网络培训的新方法；面向教师培训与面向社会培训的结合，着力点突出教师培训上。通过努力，使培训工作更加扎实有效，丰富多样。
根据太教人（20xx）9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》要求，今年上半年，将开展初中青年教师地英语口语培训及测试工作。针对全市初中的特点，要在以下几个方面做好工作：
1、认真做好宣传发动工作。要在全市的校长会议及教导主任会议上，认真做好宣传发动工作。要求各学校要将教育局太教人（20xx）9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习，对培训的意义及目的要求要讲清讲透。
2、周密布置，确保培训及测试对象全员参与。继续教育办公室在xx年底，就已经下发了调查摸底表，新学期一开学，将及时地下发正式培训、测试报名表，要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合，确保每一个培训及测试对象都能参与。3、合理安排培训点，加强对培训工作的监管。针对本学期在各初中全面推开，点多量大的特点，我们继续教育办公室将本着方便教师，注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点。每个培训点上，继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理，做好培训出勤的点名工作及培训监督。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报。
4、严密组织测试，确保比较高的通过率。认真做好测试的组织管理，让每一个参与培训的教师都能参加测试。严格把好测试关，坚持测试的标准。
中小学教师教育技术能力建设计划，是以全面提高中小学教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，通过建立中小学教师教育技术培训和考试认证制度，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，全面提高广大教师实施素质教育的能力水平。
实施中小学教师技术能力建设计划，是推进教育信息化，实施素质教育和促进基础教育课程改革，提高教育质量的迫切需要；是促进教师专业发展，建设专业化教师队伍的必然要求。对于进一步促进以信息技术为主的`现代教育技术与学科课程的整合，提高教育教学水平具有重要意义。
本学期的具体工作是：首先做好相关的宣传工作，明确目的意义。其次是做好培训对象的调查摸底，核对各个不同层次培训的人数。三是合理安排培训的顺序，与目前进行的青年教师英语口语培训错开时间。四是选定相应的培训教材。五是制订培训计划，明确学校培训与本中心培训的内容安排，充分发挥各学校的培训资源。六是组织建立一支集全市最高水平的教育技术培训骨干师资队伍，对培训师资进行先期培训，为全面推开面上的培训打好基础。
1、认真做好目前正在举办的各类培训班的结束阶段的培训工作，确保这些培训班保质保量地完成培训任务。目前正在进行的各类短期教师培训班有小学数学青年教师培训班、中小学体育、心理健康教师培训班、中学物理、语文青年教师培训班。五个培训班在学期初要召开班主任会议，落实结束阶段的相关工作。
2、切实做好见习期教师的培训考核工作。加强对见习教师的课堂教学随机检查力度，争取对所有见习教师都能进行听课检查，把平时的课堂教学情况作为考核的重要依据。考试中，要注重实践能力的考查，确保见习教师适应新课程的发展要求。
3、抓好中小学青年教师高级研修班的结业组织工作。中小学青年教师高级研修班是教育局培育名师工程的重点项目，继续教育办公室要与教研、教科室的相关部门一起全力抓好该班的结束阶段工作。要组织开展与导师的研讨、重大活动观摩、论文集的出版、培训工作总结等活动。
4、要根据新的形势发展需要及已经制订的相关培训规划，继续在本学期中开设新的短期教师培训班。主要是开设小学语文骨干青年教师培训班、小学科学教师培训班、中小学艺术青年教师培训班。具体培训班的计划及开班时间将另行下发通知。
5、在暑假中，组织开展英语引智培训，今年暑假，将分别举办小学、中学英语教师引智培训，由外籍教师承担培训工作，使我市的英语教师更能在教学理念上、教学方法上及口语的表达上适应英语教学的需要。
各学校的校本培训要坚持有序、有针对性，提高校本培训的实效。学校必须认真制订好学期校本培训的计划。教师参加继续教育必须要有书面笔记记录。从xx年开始，各学校聘请外地专家、学者到本校讲座，要在活动前报继续教育办公室备案，由继续教育办公室派人参与并记录，依此可以作为该学校教师专业培训的课时数。新学期开学的初期，各学校要认真检查教师的寒假学习笔记，组织开展寒假学习心得的交流活动。
xx年上半年，正是各学校领导班子的换届时期，继续教育办公室要配合教育局党委做好相关的干部培训工作。一是继续办好目前正在举办的校长任期常规培训班，组织校长进行任期工作总结。二是继续办好教科室主任（负责人）培训班及幼儿园业务主任培训班的培训及结业工作，强化培训效果。三是根据班子换届的要求，在局党委的安排下，组织后备干部培训班，为校长换届培训新人。四是做好挂职干部的培训及考察工作。
1、继续做好英语三百句及电子政务培训工作，力争培训量比上年有较大的提高。
2、继续与市财政局合作，开展xx年会计的继续教育培训工作。要组织好培训师资，制订严格的培训计划，加强的培训点培训的组织管理工作，确保培训质量。
3、积极与劳动与社会保障局联系，争取开辟新的培训渠道，组织开展工人的在职培训及新上岗就业人员的培训。
4、继续抓好教师的学历培训工作。配合局人事科做好教育硕士的报名组织工作，继续抓好中小学教师本科学历的招生及教学工作。
上半年教育工作计划总结篇十三
20xx年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，为深入学习贯彻党的十八届三中全会和师团党委给类会议精神，带领广大女职工为全面建成小康社会和实现多元增收努力工作是当前和今后一个时期的首要任务。在新的一年，我连女职工在团、连领导下为新的一年而努力奋斗。
1、广泛深入学习宣传贯彻十八届三中全会会议精神，组织动员广大女职工参与“凝心聚力跟党走，建工立业绘蓝图”主题教育，以提高女职工素质为抓手，借助“职工书屋”平台，开展各类读书活动，注重女职工学习和自身素质的提高。
2、协助连党支部开展好妇女保健知识讲座，加大女职工培训力度，开展女职工“科技之冬”培训和扶贫帮困慰问工作。
3、鼓励女职工积极参加劳动竞赛活动，结合单位工作实际开展创建活动，为女职工立足岗位、创先争优搭建平台;选树典型。在单位开展的各项活动中，注重选树女职工先进典型，做好先进典型的树立工作，对涌现出的先进个人和家庭进行表彰和宣传。在连队内部营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
4、组织女职工认真学习《妇女权益保障法》等法规法律。提高她们法律意识，帮助她们依法维权。让女职工学法、知法、懂法，增强自我保护意识。关注女职工身心健康，帮助女职工解决工作生产中的实际困难，做好扶贫帮困献爱心和“六一”庆祝活动。热情关心单亲、特困女职工，为她们解决工作、生活上的实际困难。
5、积极鼓励和支持女职工参加各项健康有益的活动。在“三、八”国际妇女节期间，组织开展适合女职工特点、健康向上、丰富多彩的庆祝活动。举办妇女保健知识讲座，提升女职工健康生活理念。
6、认真做好“和谐小康家庭”创建工作，把家庭成员素质提升作为创建重点，鼓励女职工养成的生产生活习惯，积极参加各类活动。
上半年教育工作计划总结篇十四
一、指导思想。
本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。
二、主要目标。
1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。
2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。
3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。
4、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。
5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。
三、工作措施。
(一)加强科研培训，促进专业发展。
本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。
1、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。
2、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。
3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提高教师反思质量，促进教师深层次思考。
4、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。
5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。
(二)加强课题研究，抓好课题管理。
本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探索提高德育实效性的研究，并积极申报市十二五规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。
1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。
2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。
(三)提炼科研成果，深化优质科研工作。
鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。
深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题“在实施综合实践活动课程中开发猎德文化资源的研究”课题成果，积极申报市教学成果奖。
(四)奖励鼓动，激发教师参与教科研的热情。
为了增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
附：各月份工作安排。
2.组织参加“全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会”的论文、案例评奖活动。
3.做好上学期教科研积极分子评比统计工作。
4、申报广州市“十二五”规划课题：“基于综合实践活动，提高德育实效性的实践研究”德育课题申报工作。
1、申报广州市教学成果奖。
2、做好省级和区级立项课题的开题工作。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
4、做好数学小课题：“分数的简便运算练习设计”的结题工作。
5、做好广州市科研统计工作。
1、组织教师认真学习教育理论。
2、在研课题组正常开展教学研究。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
1、在研课题组正常开展实验研究。
2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。
3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。
1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。
2、各课题组总结、交流、收集、整理材料。
3、课题研究成果奖励情况统计并公示。
4、“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比统计。
上半年教育工作计划总结篇十五
同志们：
今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以省、市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有：
一、坚持以满足群众教育需求为目标，高水平、高质量地普及农村义务教育。
一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向省、市汇报我县工作的难度和进展情况，争取上级的支持。县政府于月日召开全县“六有”工程建设现场会，各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议，对这项工作的完成起到了强大的推动作用，为确保月份通过省、市验收奠定了基础。塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止月份，我县在“六有”工程建设方面共投入资金万元。对于“校校通”工程，我们立足于实际，实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各项前期工作均已完成，全县所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务，据不完全统计，全县上半年内部装备投入万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作，物业化管理的方法，引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓—层，面积平方米，食堂平方米，可解决名左右学生食宿问题，总投资约万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年，全县电教投入近万元，在加大投入的同时，我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平，一方面着手提高全县中小学生的信息素养，在省奥林匹克信息技术应用竞赛中，我县有件作品报市参展，有名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用，为全县农村中小学信息技术教育放好样子；黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金，率先建成多媒体教室。
农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多，但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口，拔高使用等问题。为此，我们以农村师资的改薄为突破口，做了以下几方面的工作。
一是借助市开展“三百工程”的契机，积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作，把它作为促进教育均衡发展，构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先，成立了由局主要负责人为组长，班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次，建立了联络员制度，由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次，出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外，我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上，帮扶双方签订了帮扶合同，并作了表态发言。目前，我们已从县城选出所示范性学校与农村所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研，制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束，结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持，每年计划引进名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师，我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。
随着经济转型，下岗职工的增多，农民收入增长不快，加之部分群众因病致贫，我县每年有名左右的特困生。今年，我们进一步加大帮扶力度，着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”，即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前，我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育，我们想方设法，积极争取省教育厅的职业教育助学金。××年，争取省厅职业教育助学金万元，共资助了名学生（元人）；××年，争取省厅职业教育助学金万元，共资助了名学生，这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金元，直至毕业为止。在月日举行的“爱心献特教”捐赠仪式上。全县各镇、校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊，共为特殊教育学校捐款多万元。
二、以内涵建设为重点，全面提高教育教学质量。
针对我县初中教学质量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素质下降等情况。今年，我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员、各校校长是本镇、本校第一责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局领导班子成员和科室负责人要深入教学工作第一线，靠前指挥抓质量，切实加强对教学质量的过程管理，实行分工包片、包校，年终与定点镇、校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线人的指标。今年一开学，就组织教研室、督导室、普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施；从月份到现在已先后召开了次高三领导小组会议，就如何克服“五改六”带来的生源素质下降制定了应对策略。月日下午，在金湖中学召开了“决战天，誓创新佳绩”誓师大会，极大地鼓舞了高三师生的士气；月日下午，县委、县人大、县政府、县政协有关领导亲赴金中、二中慰问了高三一线的老师，县领导的亲切关怀进一步增强了一线老师的责任感和使命感，进一步坚定了我们完成今年高考指标的信心和决心；进一步加大教研室视导的力度，一开学，各学科教研员就驻校办公蹲点到班，就如何提高教学质量同一线老师一起会诊把脉。为切实组织好今年的高考、中考、小升初统测工作，我们先后分批次召开了考点主任、送考学校领导、送考教师、监考工作人员会议，就这项工作进行了周密的部署，为广大考生营造了公平、和谐的考试环境，这项工作得到了上级有关部门的好评。在全县上下的共同努力下，我县高考成绩斐然，创造了两个历史最高，冲破了“五改六”造成高考成绩低迷的怪圈。一是本科达线人，超额完成了市局下达的人目标任务，创历史最高；二是文化类本科达线人，创历史最高。全县今年中考的平均分、优分率、学科优分率均在原来基础上有较大幅度的提高。在全市中考成绩前名中，外国语学校有名同学，实验初中有名同学。
为进一步提高全县中小学教育教学管理水平。月日，县局组织召开了“金湖县教育管理工作大会”。为了突出会议的针对性和实效性，会前，由分管副局长带队，组成三个督查组，按教育教学常规管理的要求，带着摄像机对全县个镇中小学及县直学校进行了突击检查，将各校在教育教学环节中所暴露出的问题，录制、剪辑成录相专题片。日下午，全县中小学校长、副校长、政教主任、教务主任参加了本次会议，大家通过看录相专题片、听局长点评，介绍经验、表态发言的形式，相互比照、深刻反思。县局下发了一系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力、质量不高的所中学和所小学进行重点解剖。各镇、校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片，并采取切实措施学习整改，向管理要质量、向课堂要质量，将“六认真”等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动，对促进全县教育教学管理走上规范化、科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后，督导室会同普教科、教研室对全县各镇、校贯彻会议精神情况进行了全面督查，从督查情况来看，大多数镇、校都能以贯彻全县教育管理工作会议精神为契机，乘势而上，对本镇、校教育教学管理方面存在的不足进行深刻的反思，并进行了扎扎实实的整改。
根据调查统计，我县每年都有为数不少的优生流失到外地学校，而且呈上升之势，已严重影响到全县教育教学质量的提高。针对这一情况，我们制定并下发《关于严肃招生纪律，规范招生程序，认真做好小学、初中毕业生升学指导意见》，先后召开了全县教育科员、中小学校校长会议，要求全县中小学校要从保持我县教育持续发展的强大后劲的高度出发，切实做好这项工作。明确规定所有学校不得向县外学校提供学生的一切信息。对受利益驱动主动或变相介绍、输出生源的集体和个人，一经查实，严肃处理。对由于工作不力，造成优质生源流失超过县颁指标的学校及其主要负责人，年终考评降次降级。为确保工作真正落到实处，月份，我们先后两次召开了城区中小学校长会议，专门就这项工作作了周密部署。据目前形势看，较往年相比，优质生源外流形势得到了有效的遏制。但这项工作仍需紧抓不放，工作一直要做到月日开学为止。
这几年，我县作为淮安市唯一的省级课程改革实验区，在课程改革方面进行了不少有益的探索，××年，被评为市“课程改革”先进单位，但在呈现亮点的同时，也存在一些弱点、盲点。比如城乡课改进展不平衡，课改评价体系还不够完善等。针对这些问题，今年上半年，我们以农村中小学课改为重点，着力推进城乡课改的均衡发展，切实做好“调整、创新、统筹、均衡”四篇文章。在继续着力推进义务教育课改工作的同时，积极启动高中课改。金湖中学、金湖二中、进修学校、职教中心、吕良中学、塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接，已初步制定高中新课程的实施规划、方案，以及各项工作制度，为确保暑后高一年级能顺利实施新课程奠定了基础。外国语学校、实验初中、金北中学、金南中学、实验小学、育才小学、闵桥中心小学、横桥中心小学、淮建中心小学能进一步强化课程意识，严格执行课程计划，认真开齐、开足新课程规定的各类课程，并结合本校实际制订校本教材。实验幼儿园、机关幼儿园、育才幼儿园、闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革，努力提高幼儿园课程改革实施水平，在全县较好地发挥了示范功能。
（）以深入开展弘扬和培育民族精神教育为切入点，开展丰富多彩的德育活动。上半年，我们着力从以下几个方面开展工作，一是不断创新教育形式、方法、途径和手段，进一步开展“热爱生活、健康成长”主题实践活动，通过体验教育，引导中小学生通过自身的实践去感知社会、磨炼意志、理解人生、培养良好的道德品质，提高综合素质。二是开展纪念中国人民抗日战争胜利周年活动，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，大力弘扬爱国主义为核心的民族精神，在发挥思品课、政治课的德育主渠道作用的同时，充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校会、橱窗、板报、广播、校园网等对学生进行广泛地宣传教育，引导广大青少年认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，不断增强广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。三是继续开展以“学名人，读名著，听名曲，赏名画，记名言”为主题的“五名”教育活动，以名人事迹激励学生斗志，以名著、名篇提高学生文学素养，以名曲名画陶冶学生情操，以名言警句激励学生奋发向上。努力营造积极向上的良好校风、班风和学风，切实增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心、外国语学校、实验小学、育才小学、金南中学、塔集中学、闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理，充分利用校内橱窗、板报、小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围，促进学生健康成长。
二以贯彻落实新的《守则》和《规范》为契机，进一步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议，部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》不断完善“一日常规”和“日查、周评、月结”制度。
（）切实加强中小学法制教育工作，不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以《关于进一步加强全县青少年学生法制教育工作的意见》为指导，巩固已有的法制教育成果，不断完善中小学法制教育的计划、教材、课时、师资“四落实”，切实用好《法制教育》教材，完善法制副校长和法制教育校外辅导员制度，主动争取公、检、法、司等部门共同参与学校法纪教育，加强对学校周边环境及“黑网吧”的整治工作，有效遏制中小学生违法犯罪现象发生，不断增强青少年学生遵纪守法的意识。
三、坚持以依法治教为着力点，塑造教育良好形象。
今年以来，我们结合先进性教育活动，扎扎实实开展党风廉政建设。月日下午，我们结合先进性教育活动，召开了全系统纪检监察和软环境（行风）建设大会，县行风监督员应邀参加了会议，我们以这一次大会为动力，狠抓行风建设，以机关带学校，以教干带教师，一级做给一级看，力争使教育系统行风建设呈现出新的面貌。我们在这方面的主要做法有：
一抓制度的建设，确保监督关口的前移，充分发挥机制防腐的作用。坚持每周一晨会制度。各科室对上周工作完成情况进行汇报，对本周工作进行安排，构筑局机关信息交流的平台。着重抓机关干部“六项禁令”的执行，要求机关同志下乡工作不允许进饭店就餐，不允许饮酒，不允许进浴室洗澡，不允许接受馈赠，不允许推销商品，不允许到基层钓鱼。进一步加强对机关招待费、小车、办公用品的管理，尽量减少非教育性支出；二抓制度的执行。建立健全定期和重点督查机制，行风办、监察室将定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比。三抓社会评议。设立投诉热线、投诉信箱，广泛收集群众意见，接到投诉，要求限时办理，给予答复。上半年共受理信访件件，办结率。
一是着力提升基层教干的业务素质。通过论文评比，教干理论和业务知识考试，教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。尤其要提高教干的统筹兼顾，把握大局的能力。二是着力打造一支作风正派、廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育，加强对教干的监督和管理，加强教干的任期、离任财务审计，每年组织一次教干述廉评议活动。
一要深化师德教育。一方面，利用广播、电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另一方面，严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系，把教师遵守职业规范的情况作为一项重要的内容纳入到教师的各项考评当中，与评先评优、职称评聘挂钩。今年，我们把“制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康、压滤机滤布和谐的师生关系、教师与家长关系”列为整肃师风的一项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京、苏州等地的一些做法予以严厉处理。即：凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教师在职称评聘、评优评先、考核考查中“一票否决”，在职称聘任上，学校可以实行“高职低聘”；在本校、本班学生中进行有偿家教的，一经查实，责令其“停职反省”。今后我们在这方面还要进一步加大力度。
在义务教育阶段实施“一费制”收费办法，是我县今年清理教育乱收费工作的重中之重，对此，县局十分重视，先后分批次召开了局机关全体人员、全县教育科员、中小学校长、会计、收费员会议，专门学习讨论了市物价局、财政局、教育局联合颁发的《关于在全市义务教育阶段公办学校全面推行“一费制”收费办法的通知》。
一抓制度的健全。
一是坚持收费公示制度。二是坚持“一次性、一票清”收费制度。三是坚持规范收费责任制和责任追究制。四是坚持定期检查和重点督查机制。开学初，监察室、财建科会同物价、财政部门对全县中小学“一费制”执行情况进行了督查。从督查反映的情况看，全县中小学执行较好，实现了零投诉。近期，监察室又围绕“一费制”的执行情况对全县中小学再次进行了随机督查。
二抓扎口管理。
对全县中小学校的教学资料、报刊征订等都统一由教育局扎口管理，任何单位和个人不得自行订阅，更不得通过学校向学生搭车收费。对“一费制”以外的代办服务项目，如教辅用书、综合实践等，我们同县物价局一起研究再上报市物价局，得到批准后严格按规范程序操作。
三抓“教育规范收费学校”的创建。
今年，我们结合省、市有关文件精神，与物价部门一道对“教育收费规范学校”的评估细则进行补充和完善。今年，我们将对照新标准对全县中小学收费情况进行一次评估。
安全重于泰山，学校的安全比泰山还重，安全工作怎么强调也不为过。为此，教育局成立了安全办公室，这个办公室为常设机构，实施常规化管理。对学校的校舍、交通、“三防”、食品卫生等安全工作进行全面管理，实行全面负责。成立以来，着重抓了两方面工作。一是抓县城中小学骑车安全的管理，要求各学校将学生遵守交通规则情况纳入到学生的学期考评，凡“交通安全联系卡”上有违规记载，本学期一律不得评为“三好学生”。月日上午，在实验初中举行了“中小学生交通安全联系卡”发放仪式，城区名中小学生代表参加了这次活动，有效地增强了中小学生安全意识。二是抓农村中小学生“黑巴”接送问题的整治。已会同交警部门处理了几家。目前，正积极与交通、公安等部门联系，力争取得更大的成效。另外，我们还十分重视宣传工作，成立了宣传办公室，各镇、校也相应成立了组织机构，在全县逐步形成了教育宣传网络。抽调专人负责教育宣传工作，已与县电台、电视台联办了“空中教苑”和“教育园地”栏目，每周都有的一档节目，上半年“空中教苑”播出期，“教育园地”播出期。同时，我们加大外宣工作，在国家、省、市主流媒体上大力宣传我县教育的正面形象。据初步统计，半年来，全县教育系统共发表稿件篇。
四、坚持以增强教育服务经济发展的能力为核心，不断提高教育对全县发展的贡献份额。
为了适应我县经济发展的需要和工业园区对高素质用工人员的需求，今后一段时间，我县新增教育规模主要是兴办职业教育，争取到年中等职业教育的招生人数与普通高中的招生人数大体相当，基于这一点，上半年，我们狠抓了以下两方面工作。
为进一步发挥教育为地方经济服务的能力，调整、完善我县普职教育结构，今年以来，我们按县委、县政府和市教育局的要求，着力加强中等职业学校和成人教育中心的建设。一是将县职教中心建成全省职业高中实训基地，金南中学建成省级重点职业高中；另将吕良、黎城两所成教中心分别建成省级农科教示范基地。目前这四所学校已基本做好验收前的各项准备工作。二是扩大职教招生规模，今年，全县职教招生计划人，基本达到普职：，其中春季已完成人的招生任务；三是认真实施“两后”、“双百”工程，以适应人才市场准入制度的要求；四是加快农村实用技术人才、园区紧缺人才的培训步伐。上半年，各职高和镇成人教育中心已培训农村剩余劳动力万人次，其中，为县工业园区培训人才人次。五是优化专业设置，拓宽就业渠道，建立劳务输出中介机构，以此来吸引更多的生源，同时也为园区用人做好人才储备；为加强这项工作，我局职成科专门配备了一名同志开展劳务输出工作，并拟在山西等省建立劳务输出基地，六是对口单招再创新高，滤布今年共有人参加对口高考，达线人，其中本科人，总体达线率达。
××年，我们针对新形势下出现的新问题，调整思路，创新方法，更冷静、更理性地开展招商引资工作。一是加大驻点招商力度。充分利用教育系统人才资源优势，选派业务精、能力强、善招商、肯招商的同志组成精干的招商队伍，开展驻点招商，力争在项目引进上有新的突破。二是着力搞好“大、高、外”项目的招商引资。从重数量向重质量转变，争取引进规模大、科技含量高、带动力强的外资大项目，特别是工业项目。三是热情服务，以情留商，我们成立了招商引资工作服务小组，专门做好招商引资的服务工作，无论大事小事，只要客商提出的要求，我们就一定努力办好、办实、办细，真正让客商满意。在县招商引资工作汇报会召开后，我局立刻组建支招商小分队，在春节期间分赴上海、山东、苏南等地洽谈项目。与浙江乐清市教育服装有限公司，投资万元的“江苏教育家集团教育科技装备”项目已经奠基。由我局招商引进投资万元的银海大酒楼也已于今年月份正式开业。另外，我们还有两个项目正在洽谈。
同志们，成绩属于过去，希望在于未来，一学期刚刚结束，我们要利用暑假，静下心来，认真学习和思考，结合自己本单位及个人的工作，对照反思，寻找差距，在今后的工作中，进一步振奋精神，自加压力，大胆开拓，为全面实现年初目标，为金湖教育再上新台阶作出我们的努力。
县委、县政府将于今年月份召开全县教育工作会议，对全县教育改革发展的重大问题作出全面部署，届时，各镇、校要认真学习贯彻会议精神。当前，要抓紧研究部署好下半年的工作，要按照年初制订的目标，加大工作力度，集中力量，解决薄弱环节，确保全面完成全年各项目标任务。
（一）进一步加强队伍建设。
在机关作风建设上，下半年着力抓好这几件事：一是要加强机关的学习，要做到“三定”。每月全局同志要集中学习一次，每一到两周分科室要组织学习，还要鼓励大家利用业余时间自学。要确定学习内容，机关同志除正常组织的学习内容外，每年要读一到两本理论专著，写一两本读书笔记，上交一两篇有价值的调研论文。二是要进一步建立健全各项制度。要进一步细化人员的岗位职责，要制定好工作纪律制度和机关人员行为准则，各项制度要装订成册，并公布上墙，接受社会各界监督。三是要加强管理、督查和评比。要定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比，尤其着重督查对教育局机关人员下乡工作“六不准”规定的执行情况，每季度评出优秀、良好、合格和不合格四个等第并及时公布。四是坚持好机关支部的民主生活会制度。定期开展批评和自我批评，查找工作中的不足，发扬优点，克服缺点，进一步做好以后的工作。在基层教干队伍建设上着力抓好这几件事：一是着力提升基层教干的素质。将通过组织学习，召开教改研讨会，论文评比，教干理论和业务知识考试，教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。二是着力打造工作踏实，求真务实的教干队伍。要落实好中小学校长带主科制度。镇初中、中心小学校长必须带一门自己所学专业的主科。要落实教干深入课堂制度。完职中校长、教育助理每学年听课不得少于节，每学期必须做一到两次有关教育教学的理论讲座。单位主要负责人要有清晰的工作思路，要能扎扎实实把本单位的教育教学质量搞上去。三是着力打造作风正派廉洁自律的教干队伍。要加强教干的政治学习和纪律教育，要加强监督和管理，严格财务纪律，加强财务审计，年终组织一次教干述廉评议活动。在教师队伍建设上着力做好这几件事：一是进一步加强师德教育，今年暑期开学前的师德学习班要规划好、组织好，使其切切实实发挥其作用。今年，要将制止教师进行有偿家教作为整肃师德师风的一项重要工作抓紧抓实。监察室要会同督导室尽快出台有关规定，我建议对进行有偿家教的教师要降级使用，情节严重者甚至可以开除公职。二是要加强师能的锤炼，要动员教师参加文化进修和技能培训，特别是要加强新课改理论的培训。三是要加强教育教学管理，特别要加强对考试纪律的管理，要端正教风、考风，把教师引导到求真务实、诚实信用上来，引导到抓教育教学，提高质量上来。
（二）进一步深入推进素质教育。
一是要强化德育工作，以贯彻实施《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，通过学校、家庭、社会的共同努力，使未成年人的思想道德建设再上一个新台阶。同时要严格执行课程计划，切实减轻学生过重学习负担。二是在教学上，我们要体现素质教育要求，体现新课程计划的精神，把素质教育落实到课堂教学中去，从根本上提高学生素质。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年级教师的课改培训工作，确保暑后高一年级能顺利实施新课程。四是加强教育科研，做好课程改革的相关研究工作，尽快探索出一些具有指导、推广意义的新经验、新成果。五是要做好控流工作，高标准完成“普九”任务。六是做好高中招生工作，确保普通高中和职中招生任务的完成。要求各单位要把生源“控流”工作，工作任务分解到人，上门做工作，决不能让优质生源外流。六是做好社区教育实验区的各项工作。
（三）进一步加快办学体制改革步伐。
过去我们认为我县小、人口少，生源不足，现有的教育规模基本能满足教育的需求，忽视了民办教育的发展。这给我们带来了两方面的不足。一是教育投入不足，优质教育资源不足，招生矛盾比较突出。二是教育的机制不活，没有形成一个积极向上的竞争态势。最近，我们与苏州、扬州、淮安市区一些客商进行了多次接触，准备将外国语学校通过出售或股份制的形式进行改制。此外，对全县所有义务教育阶段学校的后勤如需增加或改造，都将采取民建、民有、民营的办法社会化建设，物业化管理。
（四）进一步加快人事制度改革，建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制。
实行以聘用制和结构工资制为主要内容的教师人事制度改革。打破铁饭碗，以学校为主体进行双聘制改革；打破铁工资，在兼顾公平的基础上，形成重能力、重实绩、重贡献的分配机制，拉开收入档距。最近，县局组织有关人员到张家港等地考察了学校内部分配制度改革办法，准备今年暑后，在县城和农村各选两所学校进行人事制度改革试点。明年在全县全面推开。同时我们将加大对优秀骨干教师的奖励力度。
（五）进一步完善灵活开放的教师教育体系，健全教师继续教育制度。
加快培养和引进一批教学名师和学科带头人，依法实施教师资格制度，进一步稳定农村教师队伍。教育局正在研究采取有效措施，帮助农村教师逐步解决“三金”问题，做到以事业留人、感情留人、待遇留人。同时，城乡帮扶要形成制度，教育局还将制定一系列政策吸引和鼓励城区教师到农村任教。
（六）进一步加大投入，改善办学条件。
对照教育强省主要指标和合格学校标准，全县的合格小学占、初中，普高，职高，与省、市现值存在一定差距，与教育强省的目标差距就更大。这次省教育工作会议李源潮书记的讲话使我们解放了思想，寻找到了教育投入的新渠道。我们将依法、依规引导家庭减少享受型消费投入，而把有限的资金投入到子女教育中来。对于一些先富裕起来的家庭的子女，我们将尽可能地扩大优质教育的总量，来满足他们通过缴费接受高质量教育的需求。再次，引导社会资金投资教育。我们将开通社会资金投入教育的渠道，让外资、民资、服务业优先兴办和发展教育产业，通过上述渠道增加教育的总投入，使我县的优质教育总量不断增加。暑期中，我们面临的“六有”建设任务很艰巨，各单位一定要利用暑假期间切实做好扫尾工作，一定要无条件地完成任务，“校校通”工作也要确保在年底前完成。
（七）进一步强化常规管理，促进管理规范化、科学化。
结合现有的规章制度，重点在学生管理、教师管理、教学管理、校园管理等方面上规范，特别是学生教育与管理要周密、细致，不能出现疏漏。要重视安全和稳定工作，要求各单位“一把手”把这两项工作时刻抓在手上，切不可麻痹大意。
同志们，成绩属于过去，希望在于未来，一学期刚刚结束，我们要利用暑假，静下心来，认真学习和思考，结合自己本单位及个人的工作，对照反思，寻找差距，在今后的工作中，进一步振奋精神，自加压力，大胆开拓，为全面实现年初目标，为金湖教育再上新台阶作出我们的努力。
上半年教育工作计划总结篇十六
按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。
xx年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了xx年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班21次，培训市镇技术人员xx人次；技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计xx余次，入户咨询培训30000人次，重点培训了1000个科技示范农户，示范带动了10000个农户，接受培训的农民累计300000余人次。
在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。
主要做到“九个落实”：
1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。
2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在农业系统选拔100名业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。
5、培训对象落实。按照“相对集中，点面结合，择优推荐，公平合理”的原则，在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择100个村，由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定1000个农户作为科技示范农户，进行重点培训，并建立示范农户档案，统一管理；保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-10个农户。
6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份；科技光盘xx多套；《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本；特别是为农民发放了10000份科技挂历,把各个季节的主要生产技术、农业政策，印在挂历上，收到很好的效果。结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共30余万份。
7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间，建设农民科技书屋16个，100个村全部配齐电教设备。
8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训工作的.顺利进行。
9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训，发挥他们在农村经济中的示范带动作用，市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策：优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩10元的良种补贴政策；每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历；优先免费得到示范新品种和相关技术资料，在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动；积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。
二、培训的主要内容。
主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术，以及农业高新技术、农业标准化生产技术、农产品产销信息；主要农作物新品种、新技术、种植新模式；小麦玉米精播半精播技术病虫害综合防治技术，配方平衡施肥技术、化学促控技术、秸秆还田、保护性耕作、生物有机肥、标准化生产等技术以及党在农村的法律、法规、政策等。
三、主要做法。
1、领导重视是新型农民科技培训和农业科技入户示范工程顺利实施的重要保证。为加强培训工作，程局长多次召开会议，重点研究农民培训工作。农业局成立了新型农民科技培训工程和农业科技入户示范工程领导小组和技术小组，各镇相应成立了新型农民科技培训工程领导小组和技术小组，协同作战，共同把这项工作落到实处。
2、加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。针对当前农业生产发展的新阶段和新要求，千方百计壮大自身服务功能，健全农业科技推广体系和农业科技示范体系，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高服务水平。
3、优选拔技术人员优选科技示范户在全市选拔了100名技术骨干和100个科技示范村，每个村明确一名包村技术人员，在每个村重点培养10个核心示范农户，以村为单位开展培训，全市重点培养1000名核心科技示范户，示范带动10000个农户。同时鼓励广大农业科技人员建立农业科技示范基地和科技攻关示范田，与本单位所承担的农业科技项目相结合，开展农业科技实验、示范、推广。通过对1000个科技核心示范农户进行重点培训，涌现出了一批农业科技致富能手，通过他们进一步示范带动，初步解决了农业科技进村入户难的问题，满足了农民多层次的科技需求，使我市农业科技示范推广体系更加完善、有效。
上半年教育工作计划总结篇十七
事先做好计划，能够提前对自己的时间作一个大概的安排，对于事情的顺利开展，是非常有帮助的。今天本站小编精心为大家整理了小学20xx上半年法制教育。
供大家阅读参考。
法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。
按照“五五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
(二)加强对学生的法制教育。
1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以“学规范、争当文明生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。
2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。
5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。
充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。
以邓小平理论和党中央关于"依法治国，建设社会主义法制国家"的精神为指针，结合“五五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。
1、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成庞大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规。学习后，学校再组织教师写一篇。
心得体会。
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设，切实做好"三个"阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到"六有"，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有。
规章制度。
黑板报。
橱窗等宣传阵地，宣传《关于在公民中实施法制宣传教育的第五个五年规划》的总体部署和要求及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政依法办学依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请校外法制辅导员为学生上课，并落实几处教育基地，让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕"依法治国，依法治市"的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排如下：
(1)9月份，组织发动全校师生开展"做守法公民"活动。(7)。
(2)9月份，组织教师学习“新义务教育法”内容。
(3)9月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。
(4)10月份，开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动。
(5)10月份，组织学生开展"献爱心活动"和"争做小白鸽使者活动"。
(6)11月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，开展以"青少年与法"为主题的演讲比赛和"两法"知识竞赛。
(8)1月份，学生行为规范达标评比活动。
4、继续加强与家庭、社会的联系。
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成"内稳外联"管理模式，有利于学生的健康成长。
上半年教育工作计划总结篇十八
2016下半年，我所全体干部职工在局党委的领导下，严格执行国家有关建设法规、技术规范、规程规定，积极探索和不断健全质量保证体系建设，积极开拓勘测设计工作为苍南县的水利事业做出了应有的贡献。
2016上半年，1~6月分，设计所共承接各类工程设计项目计42项，目前已完成工程项目达92%，设计所经营总收入为160万元，与去年同期相比增长了18%，其中设计收入是139万元，测量收入是22万。
2016年，饮用水工程是我所的工作重心之一，在饮用水工程方面，我们完成了苍南县城乡饮用水保障规划、桥墩水厂输水工程、马站-沿浦输水工程、宜山珠山水厂输水工程、灵溪东郊水厂输水工程、昌禅乡农民饮水工程。
小流域综合治理工程是我所设计工作的另一重心，在小流域综合治理工程方面，我们完成了南塘小流域治理工程、和马站小流域尼山闸改造工程的初步设计及施工图设计。
在千库保安工程方面，我所继续做好各在建的千库保安工程的技术服务工作的同时，在6月承接了龙叉井水库和玉苍山天湖水库的保安工程，目前两个工程设计工作进展顺利，预计在8月下旬可完成整个设计工作。
水土保持方案和水利影响分析编制方面，我所完成了包括78省道马站平原片水利分析在内的总计24个项目水土保持方案和水利影响分析编制工作。其中水保项目为16项，水利影响分析8项。由于国家政策的影响，今年我所水土保持方案的编制量有所减少。
2016年，我所进一步建立和完善设计所的各种规章制度。先后制定和完善了包括项目管理制度、档案管理制度、办公用品集中管理制度，员工培训制度等，使设计所的各项事物均有章可循，按制度办事，靠制度管理人。同时设计所在2016上半年购置了投影仪等办公设备，现在我所已基本实现图纸评审的多媒体化，大大改善了设计所的办公条件，提升了设计所的自身形象。
我所目前在做的饮水工程有灵溪渡龙办事处、城南办事处、南水头办事处的饮用水工程以及五凤乡输水工程。预计该四个项目可分别在8月上旬~9月下旬均可完成设计工作。
我所在6月承接了龙叉井水库和玉苍山天湖水库的保安工程，目前两个工程设计工作进展顺利，预计在8月下旬可完成整个设计工作。
我所下半年承接的小流域综合治理工程有桥墩桂兰溪驳坎工程和莒溪小流域水土保持综合治理工程，目前两项目均以开始设计工作，预计可在8月下旬~9月上旬可完成整个设计工作。
2017上半年我所将局党委的领导下，根据水利局的机关作风建设的要求，进一步严格考勤制度，坚决执行“八项禁令”，提升设计所的形象。
上半年教育工作计划总结篇十九
加强组织领导，落实“廉”责任。明确教育工委主体责任，定期召开会议对教育系统党风廉政建设工作进行研究和部署，严格落实领导干部党风廉政建设“一岗双责”制度。制定和下发了《区教育局2020年党风廉政建设工作要点》，并将党风廉政工作纳入全区中小学教育教学工作检查评估的内容。加强党性教育，提高“廉”意识。继续在领导干部和教师中深入开展党性教育，加强廉洁从政、廉洁从教教育，强化党性意识和廉政意识。深入开展廉政文化进校园活动，把敬廉崇洁、诚信守法的内容寓于校园教育中，进一步提高广大师生敬廉崇洁意识。
(三)坚持教育优先，不断增加投入。2020年1-5月，我区一般公共预算教育支出达0.89亿元，有效保证学校正常经费按时、足额划拨到位，保障教育教学工作顺利开展。按省市有关文件精神，会同区财政局联合制定出台了《xx区2020年城乡义务教育经费保障机制改革实施办法》、《xx区义务教育经费保障机制改革资金管理办法》，不断规范财务管理工作，推进教育经费科学化、精细化管理，加大会计监督力度，及时公开教育财务信息，提高教育经费使用效益。
(四)深入推进义务教育城乡一体化，不断促进优质均衡发展。规范办学行为。开足开齐“音体美”等课程，不断规范办学行为;全面实施素质教育，举办我区第四届校园足球两级联赛、中小学生跳绳比赛、中小学校篮球比赛，不断提高学生身体素质;组织开展第25届区“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动，在市委宣传部举办的“进入新时代改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动中，我区中小学生4名学生分获中学生演讲比赛一、三等奖;小学生讲故事比赛一、二等奖。提升乡村学生身体素质。2020年上半年共投入114.82万元，受益学生达2402人，有效提高农村学校学生身体素质。补齐硬件短板。高标准完成岩寺镇中心学校食堂建设，并于5月交付使用;实施岩寺小学塑胶运动场项目，篮球场悬浮地板铺设完工，塑胶运动场基础清理完成，待塑胶检测合格后开始进行塑胶铺设。完成新建xx二中标准化考点建设，并于今年中考启用;完成xx一中、岩寺小学“智慧校园”建设;实施xx二中、西溪南镇中心学校、呈坎镇中心学校、杨村乡中心学校校舍维修项目，均已完成公开招投标，现正在施工阶段，城乡学校办学条件不断改善。促进优质均衡发展。坚持小学生入学“免试、就近、划片”，初中生入学“划片对口直升初中”原则，完成了我区政府履行教育职责评价暨教育发展目标管理绩效考核自查工作，对我区义务教育发展情况进行了摸底分析，力争2020年进入首批申报国家义务教育优质均衡县(市、区)行列。
(五)高度重视学前教育，解决城区“入园难”问题。为缓解城区“入园难”问题，启动新建了凤山幼儿园，目前已完成主体工程建设和预验收，室内装饰及附属工程已完成招标，厨房、空调、信息化、家具等设备正在安装。开展幼儿园教育教学观摩活动，加强幼儿教师业务培训，提高保教水平;通过日常督查加强管理，推动幼儿园规范办学;举办第五届“娃娃乐”故事会、举办了“党是阳光我是苗——xx区庆祝中华人民共和国成立70周年暨幼儿园庆‘六一’文艺汇演”等，促进幼儿健康快乐成长。
(六)优化高中教育，提高办学水平。严格按照《安徽省示范性普通高中评估细则》和有关实施方案，继续做好xx一中省示范性高中省级评估认定各项准备工作。组织开展高考报名和考试工作，全区高考考生共1197人(文史464人，理工733人)。xx一中更加突出办学特色，传媒艺术班宣传力度进一步扩大，吸引更多外区县学生就读，提升学校办学水平。
上半年教育工作计划总结篇二十
没有好的工作计划，就达不到预期的工作效果，计划有益于以后工作的开展和任务的分配，同时也可以提高工作效率。工作计划网和大家分享了大量工作计划的信息，其中包括销售工作计划、班级工作计划、财务工作计划等内容，想了解更多可以进入。小编在这里祝大家工作工作顺利。
回顾一年来的工作，公司给了许多学习锻炼的机会，在不同的岗位上使自己接触了更多的不同事务，了解更多的工作内容，学习掌握更多的知识。思想认识、工作能力及方法有所提高。认识问题及解决问题的能力有所增强，不断的积累了经验，尽心的履行工作职责。现就工作情况简单总结如下：
1、认真做好员工的思想引导：
(1)线路板车间工种较多，大部分员工都为学生，而学生的社会经验不足，不了解企业的状况，如何引导学生与老员工融为一体，形成良好的工作环境，根据员工的不同反映，充分利用班前、班后会议，有针对性的引导员工，了解认识公司的发展理念、发展方向、发展要求、发展前景及发展目标。加深员工对公司的了解，稳定员工的思想，(2)为了提高员工的综合素质，以“提高个人素质，促进人生发展”为中心，邀请公司各领导进行实例培训，达到了较好的目的。
(3)同时，经常了解个别员工的思想反映，找员工谈心，解决个别员工的疑虑，帮助解决认识问题，起到了良好的作用。
2、组织员工开展技能培训：
(1)针对新员工较多，技术力量较薄弱的状况，不断提高员工的技术技能水平，确保工作任务保质保量的完成，逐步提高员工自我品质管控意识，采取了以老带新的培训方式。
3、组织实施公司规定的各项制度：
(1)照公司的要求，制定并实施线路板车间的绩效考核指标，对日常工作的考核，认真进行分析、记录、汇总，并监督检查，使绩效考核发挥最大的效益，调动员工的工作积极性，并养成良好的品质管控意识。在考核的三个月里，起初效考核的确给员工起到了一定的推动作用，使其员工的积极性不断的得到了提升，但是随着考评也出现了很多的不足之处，很多的员工一味的去追逐数量，而将质量忽视了，针对于此种现象，和员工进行沟通，并在会前会后不断的进行品质意识的宣贯，使员工真正的将品质放在第一位。
(2)落实各项管理制度，逐步规范员工的行为，较好的促进员工遵守规章制度的自觉性。
4、配合上级领导及技术主管对生产、现场管理、生产安全进行监督指导：(1)协助技术主管组织安排生产，对存在的问题进行跟踪检查，提出建议，并适时进行指导，确保生产任务的`完成。如：可控硅事件，在可控硅出现问题后，面对检测、采购、生产等困难，a、协助技术主管与品管部就可控硅的检测情况进行沟通及跟踪，在出现检测供应不上生产时，并组织线路板车间人员进行协助检测。b、在采购供应不上生产时，实时与采购部进行沟通，跟踪到货情况，c、针对于可控硅厂家较多的情况，按照公司规定组织生产，并对员工进行宣贯，不同厂家的可控硅必须使用在规定的机型上，进行品质意识的宣贯，有任何异常情况必须及时反馈。
(2)引导员工保持良好的工作秩序，加大监督检查力度，同时对人员安全、设备安全采取有效的防患措施，责任到人，确保各种设施正常运行。
根据公司的发展，力争达到的主要工作指标：
1、按时保质完成公司下达的工作任务。
2、品质合格率控制在99%以上。
3、员工的稳定率达90%以上。
4、库存的误差率(每月盘点数)不超过公司的规定。
5、车间的团队意识不断增强，员工的整体素质逐步提高。
6、安全生产达到公司的要求。
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