无论在学习上还是工作生活中，写心得体会都是展现我们学习和成长过程的重要材料。如何使心得体会更具有个人特色和独到之处？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家学习和借鉴。
知行合一新青年心得体会篇一
习总书记的指示高屋建瓴，意义深远，对于我们的工作具有非常重要的指导意义，在实际工作中一要做好学生返校的疫情防控工作，清洁消杀不留死角;二要做好‘双高’建设的教学改革项目，按时保质保量完成建设任务，为我校‘双高’建设贡献自己的力量;三要稳就业，做好学生就业工作，一方面积极联系企业、收集招聘信息，及时推送给学生，另一方面，加强学生就业教育，让学生树立先就业、再择业的就业观念，千方百计稳就业、保就业;四要发扬西迁精神，做好新校区建设工作。
另外，通过学习、研讨习近平总书记重要讲话精神，深切领会到了习近平总书记来陕考察提出的新思想新观点、新部署新要求，自己的思想认识和政治理论水平得到了显著提高。对国际教育学院和他本人来说，近期的主要任务是认真思考、研究如何将学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神，特别是关于发扬“西迁精神”、“要深度融入共建‘一带一路’大格局”重要指示精神，和部门以及承担的“双高”建设任务有机结合起来。要把学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神作为提高部门工作水平，落实“双高”建设任务，促进学院国际交流合作工作高质量发展的一次重要契机。
以习总书记来陕讲话精神为指引，立足思政课教学主渠道，我们要将习总书记来陕考察讲话精神的贯彻与总书记在全国教育大会、高校思政工作会、学校思政课教师座谈会等的重要讲话精神统筹推进，持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想的‘三进’工作，在践行立德树人使命中，书写好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的历史命题，努力培养出一批又一批德技双馨的时代新工匠。要在多途径抓好教师学懂弄通吃透总书记来陕考察讲话精神的基础上，着力聚焦学生思政课堂这个主渠道，将总书记看国之命脉、看国之学脉、看国之文脉的深刻内涵与实践要求有效传播、传递给万名工院学子。
知行合一新青年心得体会篇二
这次全国两会是在全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年、在抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果之际召开的一次不同寻常的会议。习近平总书记四下团组发表重要讲话，为我们克服疫情影响、推动经济社会高质量发展，如期完成全面建成小康社会，提振了信心、指明了方向。我们要认真学习领会，结合云浮实际抓好贯彻落实。
一要学深悟透习近平总书记在全国两会上的重要讲话精神，深刻体悟“中流砥柱、扶危定倾”的核心引领，深刻体悟“国之大者、心中有数”的政治担当，深刻体悟“人民至上、生命至上”的为民情怀，深刻体悟“危中育新、变中开新”的战略运筹，深刻体悟“慎终如始、再接再厉”的战疫清醒，及时把思想和行动统一到总书记、党中央的决策部署上来。
二要精准对标全国两会及省委、省政府各项新部署新要求，聚力推进“双统筹”、夺取“双胜利”，决战决胜全面建成小康社会。要全力以赴坚守和转化防疫良好态势，打好“下半场”、赢得“双胜利”;全力以赴抓“六稳”促“六保”，以高质量的“保、稳、进”固牢经济发展基本盘;全力以赴融入粤港澳大湾区、深圳先行示范区、珠三角核心区，进一步激发经济高质量发展的动力源;全力以赴探索形成“生态优先、绿色产业、乡村振兴”的发展路径，打造粤北生态建设发展新高地，推动乡村振兴走在全省前列;全力以赴抓好民法典实施，牵引带动“法治云浮”建设;全力以赴抓好人大和政协自身建设，高质量推进民主法治建设;全力以赴防范化解风险，大力推进“生态云浮”“清廉云浮”“平安云浮”建设。
三要坚持发挥“一统揽两作用”，加强组织领导，持续掀起学习宣传贯彻全国两会精神热潮。
四要认真总结全国两会期间工作情况，激发精神动力，团结协作推动年度重点工作任务落实，确保年度经济社会各项目标任务顺利完成。
会议强调，当前境外疫情形势严峻复杂，国内防范疫情反弹此起彼伏，防控任务仍然艰巨繁重。我们要始终绷紧疫情防控这根弦，以更加扎实的工作作风、更加有力的工作举措统筹做好疫情防控和经济社会发展工作。
一要学思践悟习近平总书记系列重要讲话精神，在学习中把准方向、指导实践、推动落实。
二要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，抓紧抓细抓实各项常态化防控措施，决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。
三要扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，千方百计稳住经济基本盘。
四要吃透用好国家政策，围绕“两新一重”“七大产业”谋划布局，以重大项目为引领培育经济增长点。
五要坚持把防疫与防汛、防火、安全生产、政治安全、社会面稳控结合起来，坚定维护社会大局稳定。
知行合一新青年心得体会篇三
习近平总书记讲话中多次提到青年和青年工作。比如：5月4日，在同青年座谈中提出五点期望：坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品德。5月4日，在视察北京大学时提出4点希望：勤学、修德、明辨、笃实。梳理统计下，以来，总书记先后给青年学生回过8封信，比如勉励保定学院支教生到基层建功立业，“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”;鼓励烟台村官张广秀“促农村发展、让农民受益、让青春无悔”;赞扬“本禹志愿服务队”“找对了青春方向和人生目标”等。在对外出访赴大学演讲中，总书记3次谈及“青年与未来”。在这些讲话和回信中，我们可以感受到，总书记对青年寄予了很高的期望，对做一个什么样的青年，青年应当发挥什么样的作用提出了具体的要求。结合自己的学习体会，我认为，归结起来，就是在实现中国梦的时代背景下，做一个有梦想、善学习、敢担当的新青年。
95年前的五四运动，使新青年成为破旧立新、民主科学的象征。作为今天的新青年，被赋予了更多的内涵。对此，总书记先后三次引用“新”和“青春”进行了说明：
一是新青年要有新的时代精神。“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”，也就是要求青年把握改革创新的时代主旋律，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，在时代新要求和国家新发展的大背景下认清新青年应当承担的责任。
二是新青年要有不断创新的意志。“苟日新，日日新，又日新”。习总书记提到了两种情况需要青年引以为鉴：对因循守旧、满足现状者，生活从不眷顾;对不思进取、坐享其成者，成功从不等待。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。行百里者半九十，青年创新永远在路上。
三是新青年要有敢于创新的勇气。“不日新者必日退”。要树立奋勇当先、勇攀高峰的精神，树立超越前人、超越自己的勇气，树立不怕失败、百折不挠的意志，在追求梦想、改革创新的道路上奋发图强、勇往直前。
以上是我对新青年内涵的几点理解。学习系列讲话精神，做时代新青年，关键要在把握精神、学以致用上下功夫：
一是有梦想。梦想是人生的动力。习总书记指出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。回首历史，我们可以感到，每个国家、每个时代，都有着鲜明的梦想特色。比如西方启蒙运动以来，衍生了“民主、自由”等西方现代价值体系，伏尔泰、卢梭等成为一代青年的精神偶像。1前的五四运动，提出民主科学大旗，在“外争国权、内惩国贼”的浪潮中成为一个时代青年的精神路标。十八届三中全会开启了改革元年，描绘了中国梦蓝图，向当代青年发出了朝着实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。梦想指引人生方向，信念决定事业成败。中国梦是青年一代应该牢固树立的远大理想，也是激发青年奋进动力的源泉所在。
二是善学习。学习是向上的活力。习总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径，要树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，并引用古语说：“学如弓弩，才如箭镞。”这里就提出了学和用的关系，一方面，作为青年要有“读万卷书”的志向，增强学习的紧迫感，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让青春伴随着书香成长，另一方面，要有“行万里路”的气魄，坚持学以致用、知行合一，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的成长道路，在实践中增长见识、提高本领。哈佛图书馆有句名言：现在睡觉的话，会做梦;而现在学习的话，会让梦实现。此刻睡觉的口水将变成明天流下的泪水。古语说，莫等闲，白了少年头，空悲切。学历代表过去，财力代表现在，学习能力代表将来。青年时期是学习知识、增长本领的黄金时期，青年人的主要任务，就是学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。
三是敢担当。担当是成功的基石。习总书记曾强调指出：坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。担当无大小。担当精神体现着干部的胸怀、勇气、格调。青年人敢担当，是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。要坚定信仰，树担当志气;锐意进取，增担当勇气;勤学善思，强担当能力;实干苦干，有担当作为。如习总书记所说，“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”用激情奋斗、担当拼搏的作为，留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
知行合一新青年心得体会篇四
根据区委常委会主题教育工作安排，从_月_日到_月_日，区委常委在滨湖区委党校进行了为期五天的集中学习研讨。区人大、区政府、区政协班子党员领导同志一同参加学习研讨。市委第二巡回指导组副组长朱俊同志期间到会指导。
区委书记许峰在小结讲话时说，这次集体学习研讨内容丰富、形式多样，是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼，大家都能静下心来学习，潜下心来思考，谈认识、找差距、明方向，达到了预期目的。通过集中学习，大家对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解;通过研讨交流，大家对初心和使命有了更深的感悟;通过警示教育，大家对恪守清正廉洁底线有了更深的警醒。
许峰指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是浩瀚深邃的思想宝库，只有深入学、反复学、系统学，才能掌握精髓要义。全区广大党员、干部要坚持经常学、深入学、不断学，推动学习贯彻新思想往深里走、往实里走、往心里走。一要持之以恒抓学习。要坚决克服总书记指出的学理论不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态和省委娄书记指出的不真学、不深学、不善学的“三不”现象，把学习当成工作、生活的习惯和常态，紧扣总书记重要讲话精神和必读书目，继续深学细悟，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要及时跟进学习总书记最新重要讲话文章和指示精神，在常学常思中不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握。二要统筹兼顾抓推进。即将进入的四季度，是完成全年工作目标任务最为关键的阶段，各项工作交织叠加，任务重、时间紧，一定要“弹好钢琴”，把主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，与推进当前重点工作结合起来，与配合省委巡视、推进巡视整改结合起来，做到两手抓、两促进，切实防止“两张皮”，把开展主题教育的成效真正体现到推动各项事业发展上，为全区高质量发展提供有力保障、增添强大动力。
此次集中学习研讨共分为“发扬‘四自’精神、砥砺政治本色”“学先进、践初心，争当新时代奋斗者”“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”“学习党章党规、强化纪律意识”等专题，既安排了干部领学、又安排了集体研学和个人自学。集中学习研讨期间，大家围绕各专题进行深入学习交流。学习教育期间还安排了专题授课、专题警示教育和专题视频教学。
许峰指出，“不忘初心、牢记使命”，是总书记近年来对全党反复强调的重要要求，有着很深的意蕴。有句话说：树不能断根，根深方能叶茂;人不能忘本，本固方能致远。中国共产党人的“根”和“本”，就是总书记强调的初心和使命。要时刻不忘“守初心”，强化“为谁干”的认识。在谋划工作中，回应群众期盼，在关注和解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题中，得民心、赢民心、顺民心。在落实工作中，真正把维护好群众利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。要恪尽职守“担使命”，解决“干什么”的问题。坚定不移推进“三大提升”、推动滨湖高质量发展、建设高品质美丽湖湾区，让滨湖产业更高端、创新更澎湃、城市更美好、人民更幸福。要时不我待“勇奋斗”，书写“怎么干”的答卷。做起而行之的奋斗者，从效率抓起，雷厉风行把一个个战略、一项项部署落到实处;做攻坚克难的奋斗者，以动真碰硬、不达目的不罢休的较真精神，闯关夺隘、善作善成的意志品格，迎难而上、积极作为;做善于创新的奋斗者，大胆地通过改革创新去破解，不断开创滨湖高质量发展新局面。
区长陈锡伦在分组交流时表示，对于滨湖而言，初心和使命就是为百姓谋幸福，为滨湖高质量发展谋新篇。区政府作为守初心、担使命的具体执行者，在开展具体工作时，要按习总书记要求守好“一颗红心”，一心向党、服务为民。坚守政府工作“唯实、务实、求实”的风格，坚决防止和抵制各种形式主义、官僚主义，不断提升政府工作效率和质量。要担好“两大使命”，一手抓发展、一手抓稳定。各级要解放思想、担当尽责，勇敢探路、寻求出路，为滨湖高质量发展开创一片新天地;强化法律在化解矛盾中的权威性，以实际行动维护社会公平正义。要抓好“三项重点”，抓生产、抓生活、抓生态。强化与企业的沟通联系，健全完善相关配套政策，促进制造业与服务业深度融合;扎实做好社会保障、社会救助等工作;继续加强成片造林、新增城镇绿地、森林抚育等工作。
区人大常委会主任许新宇在交流发言时说，站在人大工作角度来看，初心是为共产主义奋斗的信仰之心，是为人民谋幸福的赤诚之心，是为实现中华民族伟大复兴的抱负之心;奋斗要比的是服务大局好不好、监督成效高不高、为民代言实不实。区政协主席刘洪兴在交流发言中表示，从政协工作出发，理解好“初心是什么，使命干什么，奋斗比什么”，关键是要强化发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉，要拉高标杆查找差距、挖深根源找准症结、拿出实招抓好整改。区人大常委会党组书记、副主任林忆表示，作为新中国腾飞的亲历者，一定牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，为滨湖建设高品质美丽湖湾区出一份力。区政协党组书记、副主席赵虹路说，要以坚定的理想信念铸就灵魂，以牢固的忠诚意识恪守信仰;以真挚的赤子之心滋养情怀，用强大的人心共识凝聚力量;在实践中增长智慧勇挑重担，在履职中开拓创新锐意进取。区委副书记、组织部部长殷毅认为，为党的事业发展提供组织保证，这就是组工干部的初心。组工干部在新时代的奋斗中，重点要比对党忠诚、比专业过硬、比公道正派、比严谨规范、比廉洁自律。
知行合一新青年心得体会篇五
我心光明，这句话是他的弟子问他对于战争和杀戮的看法。翻译成今天的话就是，你做什么不要去理外面的标准，follow?your?heart。更文艺一点的说法是，一个人的成功，就是按照自己的标准过完一生。完全不用理这个标准的对错。王阳明每次的行动，都是以这个为标准，但有点吊诡的是，标准本应该是明确的，这句话就不是——我觉得是光明的，就是光明的。
我心光明的一个用处就是在战争中，兵不厌诈。不去在意过程和细节，只要认为哪一个目的是对的，那么手段是不被考虑的，读到这里觉得好真实，我就不相信很多人可以站着挣钱、可以友善的完成原始积累。
“道理大家都懂，但是具体怎么做呢”，以前我们每次总是以这句话来搪塞任务。我觉得从这个侧面也可以看出王阳明的厉害。不仅知道大道理，还知道具体怎么操作，能不拘细节，搞好封装。
所有的愤世嫉俗者，曾经都是一个完美的理想主义者，只是在遭受现实挫折后，不能接受，转而走向另一个极端。这是一种选择，另一个选择就是，当发现现实之所以叫现实，理想不可能与现实等同的时候，抓大放小，按照自己的标准，抓住主要的做好，而对次要的放任，这何尝不是一种大智慧。王阳明每一次都没有巨细无遗的制定目标，而是定了一个大方向和一个核心目标，完成它们就可以了，无关紧要的，无谓浪费精力!?一本传记是许多人的一次舞台表演。有一个观点是：屁股决定脑袋。在什么地方的人，思考的出发点一定是基于他的位置和利益的。多少人在一起对付完共同敌人之后，同室操戈，不是因为有仇，只是时间变了，双方的角色变?了。想起了一句电影里面的台词——我跟你没有仇，害你只是我要完成我自己的目的而已。突然觉得人心之间的斗争真可怕!?一个系统里面，每个人都有作用，但每个人的作用是不同的，如果抓不住关键人物，就会被表象拖着走。记得书中一个细节就是，王阳明被阻隔回京，大家都在怪罪太监，却忘了，如果皇上真要让一个人回去，太监是没有那么大的权利和胆量来阻挠的。以前看一篇文章说，太监的高福利是有对负的外部性进行补偿的成分，因为大部分的所谓对下面忠诚的陷害，都是皇帝给太监弄的锅让他们背，而皇帝对效忠皇帝的忠诚的陷害，看似不合情理的表现下，其实就是，大家的目的不一致。只要目的不一致，挡路的，都要清除。这是皇帝的逻辑，也是大家的逻辑!?这本书是在欧阳老师实验室借的，看到腰封上面说，总书记多次推荐，我宁愿这是随便吹的，一来这本书的水平，真的就这样了;二来如果习近平主席真的力荐这本书的话，我觉得公务员真可怕，不能好好地做朋友了。
知行合一新青年心得体会篇六
20_年_月_日下午，山西日报报业集团召开党委中心组学习(扩大)会议，认真传达学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示。会议指出，集团党员干部要把学习宣传贯彻习近平总书记视察山西重要讲话重要指示作为当前头等大事和首要政治任务，带着深厚感情认真学习，切实把思想和行动统一到习近平总书记视察山西重要讲话重要指示上来，牢记嘱托，乘势而上，以实际行动书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章。该集团所属各媒体要设立专题专栏，加强主题策划，充分用好媒体融合形成的优势，深入宣传阐释习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，全方位展现全省广大干部群众的热烈反响，为在省委坚强领导下完成决战决胜脱贫攻坚目标任务、全面建成小康社会、实现高质量发展凝聚强大力量提供有力支持。会议要求，集团上下要严格按照省委部署要求，认真做到“咬定转型不动摇，聚焦创新不散光，深化改革不惧难，追赶超越不懈怠”，着力深化集团改革，多措并举、攻坚克难，进一步提升办报质量和水平，更好地围绕中心、服务大局。
20_年_月_日，山西广播电视台召开党委扩大会议，传达学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示。会议指出，要在全台兴起学习贯彻热潮，切实把思想和行动统一到习近平总书记视察山西重要讲话重要指示上来，进一步增强书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章的历史使命感和政治责任感。要营造浓厚的舆论氛围，开设专题专栏、加强主题策划，深入阐释宣传习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，持续深入宣传全省干部群众热烈反响，充分体现全省干部群众牢记领袖嘱托，为确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务、全面建成小康社会、乘势而上书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章努力奋斗的心声、举措和成效。要推动重塑性改革落地见效，把握“抓改革”这个根本，抓住“提水平”这个关键，聚焦“增活力”这个目标，推动广电事业产业高质量发展，在“深度融合”上发力，通过深层次、整体性改革实现体制机制革命性重塑。
知行合一新青年心得体会篇七
党员领导干部提高政治站位，突出抓好党的政治建设，任何时候任何情况下，党员干部都要坚决维护党中央权威和集中统一领导。坚持新时代思想为指导，始终坚定理想信念、严明政治纪律、对党绝对忠诚，真正做到思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随，不折不扣贯彻落实党中央作出的决策部署。
党员领导干部都要提高政治站位、增强政治能力，牢固树立“四个意识”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，要自觉用党的创新理论武装头脑，学深悟透新时代思想。扎实运用“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，促使党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所获，进一步筑牢对党忠诚老实的思想根基。
要严肃党内政治生活，坚持用党章规范自己的言行，领导干部带头才“双重组织生活”、“三会一课”、主题当日等活动，发展积极健康的党内政治文化，在思想政治上讲政治立场、政治方向，大力弘扬忠于党和人民、公道正派、实事求是、清正廉洁等理念，必须严格执行民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
知行合一新青年心得体会篇八
连日来，省直文化单位兴起学习贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话重要指示热潮，通过召开党组会议、党委扩大会议、专题会议、干部大会等形式，积极传达学习，认真交流体会，对本单位、本系统深入贯彻落实进行安排部署。
大家一致认为，习近平总书记视察山西重要讲话重要指示，为我省乘势而上书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章指明了前进方向、明确了发展路径、提供了根本遵循。
大家纷纷表示，要结合习近平新时代中国特色社会主义思想学，结合“三篇光辉文献”学，结合省委省政府决策部署学，结合文旅、文创、文艺融合发展学，做到学深悟透，知行合一，把理论武装转化为干事创业谋发展的强大动力，充分挖掘和利用我省丰富多彩的历史文化、红色文化资源，坚定文化自信，加快建设文化强省。
知行合一新青年心得体会篇九
领导干部需要学习的理论知识包括政治理论、经济理论、社会理论、法学理论、管理理论以及与自己工作紧密相关的专业技术理论。其中，领导干部需要掌握的最根本的理论是政治理论，主要是指马克思主义基本原理以及马克思主义中国化的重大理论成果，包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
可以说，马克思主义中国化理论成果的创造者们都是践行“知行合一”思想的典范。毛泽东思想主要形成于抗日战争、解放战争和新中国成立后的社会主义改造时期，是随着革命战争的深入和社会主义建设的展开，不断对当时党和国家面临的现实问题进行理论思考的结果，反过来又用以指导革命战争和社会主义建设事业，并进一步完善。邓小平理论主要形成于改革开放时期，是对中国改革开放事业不断加深思想认识的理论结晶，又在不断深入的改革开放进程中逐渐完善。“三个代表”重要思想和科学发展观的形成同样如此。习近平新时代中国特色社会主义思想形成于中国“强起来”的新时代，是对新时代党和国家面临的国内外的新形势和需要解决的新问题，提出的符合实际的理论指南。
这一系列的马克思主义中国化的理论成果是对中国不同时期的社会主义革命和社会主义建设所面临的不同形势和不同问题的理论认知，是对不同时期的社会主义革命和社会主义建设需要的理论回应，并且随着不同时期社会主义革命和社会主义建设不断深入而逐渐完善。这些马克思主义中国化的理论成果的创造者们，在社会主义实践中根据马克思主义的基本原理，以敏锐的眼光发现问题，继而深刻地思考解决问题的方案并以艰苦卓绝的毅力解决问题。在此过程中，他们自然而然地发展和丰富了马克思主义理论，形成了一套解决中国现实问题的理论体系。这些理论不仅揭示了社会主义革命和社会主义建设规律，揭示了中国共产党的本质和执政规律，而且也有助于我们认识人类社会的发展规律。不仅诠释了马克思主义的认识论和实践论，而且也诠释了“知是行之始，行是知之成”的中国古代哲学的“知行合一”思想。
知行合一新青年心得体会篇十
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。以习近平同志为核心的党中央对这一重大问题进行研究部署，是从政治上、全局上、战略上全面考量，是立足当前、着眼长远作出的重大决策，具有重大而深远的意义。
《决定》对社会主义基本经济制度作出新的概括，确定为“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度”。北大荒集团作为农垦的一部分，是中国特色农业经济体系不可或缺的重要组成部分，与农村集体经济、农户家庭经济、农民合作经济等共同构成中国特色农业经济体系。这是我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度在农业农村领域的重要体现，是农业农村发展不断取得巨大成就的基本保障，符合我国国情、农情和市场经济发展要求。
北大荒农垦集团具有组织化程度高、规模化特征突出、产业体系健全的独特优势，对于带动农业农村多种所有制经济共同发展、坚持和完善社会主义基本经济制度、巩固党的执政基础具有重要意义。
二、着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，建立现代企业制度和科学有效的治理体系。
党的十九届四中全会着重研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题。贯彻落实全会精神，必须紧密结合农垦改革工作实际，形成一体推动、一体落实的有效工作机制。
近一个时期以来，在省委、省政府和农业农村部、财政部的正确领导下，北大荒农垦集团总公司的组织架构与管控体系已经搭建，垦区集团化、农场企业化主体改革任务基本完成。下一步，北大荒集团将完善现代企业管理体系，健全民主管理制度，形成各司其职、各负其责、协调运转、有效制衡的公司法人治理结构和灵活高效的市场化经营机制。建立有效的激励约束机制，围绕提高抗风险能力构建风险防控体系。大力推进办社会职能改革，统筹推进创新农业经营管理体制、构建新型劳动用工制度、完善社会保障机制、健全国有资产监管体制、创新土地管理方式等配套改革。
新形势下，北大荒集团承担着更加重要的历史使命，那就是建设“三大一航母”。在这一进程中，推进农垦改革，有利于优化国有经济布局和结构调整。国有农场生产经营企业化和社会管理属地化，能够增强农垦内生动力和发展活力，打造具有国际竞争力的现代农业企业集团。因此，北大荒集团要发展多种形式的农业规模经营，加快农产品加工流通，推动一二三产业融合发展，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，通过经济结构的调整优化，促进现代化大农业建设和经济一体化发展。
三、加强党的领导和党的建设，为农垦改革发展提供坚强保障。
坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。北大荒集团成立70多年来，正是因为始终在党的领导下集中力量开展各项工作，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，创造中国农业现代化和新型城镇化的奇迹。
坚持农垦改革与党的建设同步谋划、同步推进，把坚持和加强党的领导全面体现到垦区各方面制度建设之中，突出党的领导在推进农垦改革发展中的统领地位，以“旗帜鲜明讲政治”的政治定力，提高政治站位和政治能力，以党的政治建设统领其他各项建设，全面塑造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的领导干部队伍。
主动适应经济社会结构、社会组织形态和生产生活方式变化，及时调整优化基层党组织设置，理顺党组织隶属关系，围绕基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障等方面，不断加强党支部标准化、规范化建设，切实做到哪里有党员哪里就有党的组织。坚持中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度，想问题、做决策、抓落实都要自觉对标对表。加快垦区干部转型，围绕政治理论、战略管理、创新能力、资本运营、决策领导、省情垦情，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维水平，不断增强理论和实践能力。
知行合一新青年心得体会篇十一
放假前我参加了共青团云岩区区委组织的团干培训“知行合一，致良知”阳明文化行活动，培训当天给我们每人发了一本《知行合一王阳明》的书籍，回家后我看了看，书中的内容让我印象很深刻，也有很多的感触。所以想把这本书推荐给大家。
书中讲述了王阳明的辉煌传奇。任何一个优秀人物的成长都不会那么一帆风顺，王阳明也是如此。他经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧、流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险、荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞，直至悟道后的狂喜、得道后的平静后，王阳明不但求得了内心的安宁，而且逐渐通过“知行合一”拥有了足以改变世界的力量。凭借知行合一的强大力量，王阳明率文吏弱卒，荡平了江西数十年巨寇。凭借知行合一的强大力量，王阳明以几封书信，一场火攻，三十五天内平定了宁王之乱。凭借知行合一的强大力量，王阳明从根本上扫清了困扰明政府多年的广西部族匪患。王阳明本是凡尘俗子，但是他的心学却能够万世流传，让人拜读后回味无穷。这是因为他遇到任何挫折和困苦都敢于坚持自己的观点，勇于深刻剖析追根求源;他在艰难困苦的生活中锻炼内心平静面对，而后深思熟虑总结经验。
他在被放逐到龙场驿时，那里荒僻虫蛇众多、瘴气流行，接近于山顶洞人居住时代。他在这样艰苦流放时期沉静苦思后，悟出了“圣人之道，吾性自足”的道理，即人人皆有良知。而在血腥的沙场和险恶的朝堂，让龙场悟道实际发挥作用的，是“知行合一”，即遵循内心的良知，便能达到宁静于内，无敌于外的境界。人是没有能力改变外部环境的，只能适应环境。这告诉我们一个人生哲理:不经风雨，就不能见彩虹，在逆境中使人成长，让人成熟。
他在南赣剿匪的时候，悟出了“任何一件事靠你一个人独坐想象，无论想得如何滴水不漏，都于事无补;必须要到事情上面去磨炼，做事时无愧于人、无愧于心，也就是所谓的炼心”。他的了悟告诉我们:在日常工作中要学会反思。每天想想自己是否在人际交往中做了不妥当的事情?每天是否做了欺人欺心的事情?如果没有，那就安心并保持这种好状态;如果有不妥当地方，那就马上改正过来。其实王阳明能够剿匪成功不单是卓越的军事才能，也凸显出非凡的攻心术。这就是万事不难，要做有心人。时时处处留心做事，成功也就是必然的结局。
他在《传习录》中提出:良知在人，永远不可能消失，即使是盗贼，你喊他贼，他也不爱听，这就是良知永远存在的根由。那些不肯致良知的人，只是良知被物欲所遮蔽，并不是说他没有良知了。正如乌云遮住了太阳，你能说太阳消失了吗?这样辩证的观点通俗易懂很容易让众人接受。接着他从良知中引申出是非善恶，并强调每个人都有良知，良知能知是非善恶，“是非”属于智慧，“善恶”属于道德，而每个人一出生就具有这两种素质，所以都是潜在的圣人。由此他又提出“每个人都是自己的上帝，只俯首于自己的心”。这里肯定每个人存在的价值，倡导“人人平等”也体现出人的“自尊”。
读了王阳明先生的心学，领悟到了知行合一的一些内涵，顿时感觉到恶劣的自然环境或者复杂的外部世界都不足以成为人生前进的阻碍;我们每个人都是与众不同的个体，都是自己的上帝;我们只需要凭借自己的良知做人断事，尘世间原本也是如此简单明晰。
知行合一新青年心得体会篇十二
作为一名乡镇基层年轻干部，带着兴奋带着责任，有幸参加了全县优秀年轻干部培训班。培训伊始，就很荣幸的聆听了县委书记周永鑫对我们的谆谆教诲。他的“五问”振聋发聩，他“定好位、知好底、练好基本功”的劝诫仍在耳边回响，特别是最后讲到如何建设幸福汉阴，以及对汉阴未来的布局使我深受震撼。为了使汉阴的明天更美好，作为年轻干部也作为一名汉阴人，结合周书记的讲话，我有一些浅显的思考和大家相互交流学习一下。
一、为学于勤，练好站桩功。
开篇，周书记用龙的几种形态为引，讲述了“潜龙勿用”的深刻内涵，那就是要想在事业上干出成绩，闯出一片自己的天地，首先要练好站桩功。我认为，对于我们年轻干部来说，现在就是在“潜龙”阶段，首先就是要练好站桩功。而练好站桩功的本质就是要不断学习，要为学于勤。为学于勤，就是要勤读书、勤思考、善谋略，争做学习型干部。我自己已经离开大学校园3年了，在走上工作岗位的三年中，单位的领导和年长的同事经常的告诫我“一名合格的干部必须要有提笔能写，登台能讲，遇事能干的素质”，而这种素质的培养离不开学习。不重视学习的人，“写”，写不好，写不通，因为知识储备不足，只会百度网上文章，东抄西抄;“讲”，讲不好，讲不透，因为理论功底浅，讲话枯燥乏味，只会说空话、套话、外行话;“做”，做不好，做不了，因为工作方法不到位，工作力不从心、事倍功半、疲于应付。要改变这种状况，就得要时时处处勤于学习，只有先学一时才会先干一步，只有深学一点才会高人一筹。
二、找准定位，做实本职工作。
通篇，周书记以哲学的三大终极问题“我是谁，我从哪里来，要到哪里去”为引，以“五问”的形式对我们提出了殷切的希望，而这“五问”的本质就是要求作为年轻干部的我们要找准自己的定位，不能迷失了方向。对于我而言，我对自己的定位有三个，一是国家基层干部，二是共产党员，三是党的纪检干部，我认为，只有把本职工作做实，才能找准自己前进的方向。2015年8月，为适应“三转”要求，我成为了我们镇上的纪检专干，从最开始对纪检监察工作的懵懂到去年被选为镇纪委副书记再到现在能独立较好的完成各项任务，两年多来，可谓是酸甜苦辣样样都有，我深深地感到纪检监察工作的担子很重、压力很大，而这份工作也时刻警醒着我自己，要担当好党的忠诚卫士，就必须把工作干好、干实。在一点点做好自己本职工作的同时，也更加坚守自己的信念，纪检干部要履好职尽好责，就必须坚持原则，秉公办事，敢于监督，怕得罪人做老好人的话，最终就是得罪群众。对于我而言，只有认真履行党风廉政监督责任，将工作落到实处，在以后回忆起来才敢说，我没有丢掉自己的定位，没有迷失前进的方向。
三、了解县情，成为与时俱进的新青年。
尾篇，周书记以第五问“去了干什么”为引，以要“找准自己的作为定位”的要求，为我们详细阐述了我县“一城五园三带三产业”布局和“三线两化一平台”基层社会治理模式，使我们对汉阴未来产生了无限的遐想。现在已经不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候了，从书本上学到的知识，从别人身上学到的经验也应该结合实际运用到当下的工作中。作为新形势下的青年干部，为了加快推进幸福汉阴建设，应该做到把握大局，时刻了解县情，将理论知识与县情相结合，善于思考，善于创新，积极参与汉阴建设，在“新汉阴”发展的大势中找准自己的角色、位置、目标、行为、作为定位，并随着时间不断完善调整，做到知行合一，与时俱进，这样才能为我们都热爱的大汉阴做出自己应有的贡献。
知行合一新青年心得体会篇十三
开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。
党的十八大以来，习xx总书记反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。
“讲政治”是本、“有信念”是魂。
作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。
要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，自觉强基固本。
要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。
要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，强化“四种意识”。
要强化政治意识，坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。
要强化大局意识，所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。
要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。
要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。
要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径，做到知行合一。
要在加强理论武装上下真功，特别是把学习习xx总书记系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。
要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。
要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。
要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。
开展“两学一做”学习教育，市委常委会要发挥示范作用，从常委同志带头做起，发挥示范作用，走在前面、作好表率，引导各级党组织和广大党员进一步统一思想，激励广大党员干部干事创业、担当作为。
全市各级党委(党组)要担起主体责任，按照既定部署，聚焦重点任务，抓好“两学一做”学习教育的督促落实，确保学习教育取得实实在在的成效。
各级党员领导干部要树起标杆、走在前列，把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来，推动各项工作实现“十三五”开门红。
开展“两学一做”教育活动，就是要让“纪律”深深烙印在每个党员的心里，让“规矩”作为党员言行的准绳，坚决杜绝那些在党x党之人，消除“毕福剑、任志强”之流，纯洁党员队伍。
在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、认真落实政治学习活动，不流于形式，坚持实践基层化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”党章是党的基本法、总规矩，党员要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
党规是对党员行为的进一步规范和指引，守好政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
习xx总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是毛xx思想在当代最新的发展，也是广大党员改造主观世界和客观世界的有力思想武器。
党员要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。
党员必须用科学理论武装头脑，加强思想政治建设，必须强化理论武装，不断深化习xx总书记系列重要讲话的学习，以之指导实践、推动工作。
在经济建设的`时代，党员更多的关注于事务性工作，而忽视了理论和指导思想的学习。
作为一名教师，在注重科研和教学工作的同时，更应该强化自己的理论和指导思想学习，增强自己的理论自信、道路自信，这样才能更好地教书育人。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。
党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者、推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。
要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，在教书育人的实践中始终传播正能量。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，加强政治理论学习，学习党章党规，学习x主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。
打牢“两学”学习基础，让思想生根。
理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。
理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。
挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。
开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。
“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。
固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。
“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。
“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。
知行合一新青年心得体会篇十四
所谓"知行合一"，是指对某事件进行了充分认知其过程和重要性，包括困难性等条件下，辅以坚持不懈、百折不挠的行动，从而达到目的，是为"知行合一"。知行合一者无疆，绽放其美丽。
乐嘉带年仅四岁半的女儿参加沙漠徒步活动，应是考证过，对其过程有较为充分的认知，并做了充足的准备的。作为成人，他应认识到这不是花前树下，林荫道上，不是百鸟悦鸣，怡然悠然，不是不知不觉一天三十六里就过去了；而是沙漠中，阻力下，烈日当空，汗水涔涔，头晕目眩；是幼龄童，娇闺女儿。我宁愿相信乐嘉早就较长时间有意训练孩子体格，适应冷热忽变；再者，乐嘉的背后，必有一个设施齐全的医疗团队作保障。如此等等一系列保全措施下，这才有了"沙漠徒步"。"知"其难，"备"其需，"行"就成了水到渠成。
任何一件事或惊天或离奇，背后必有原因或不为人知的真相，所以不能只看表面不合情理就愤然慨然，站在所谓的道德制高点非议对方。乐嘉所为，可能就如他所说的"在安全的前提下，让她学会独立和坚持。如果女儿顺应此行，很难不说乐小花既拥有了优越的物质条件，又逐渐训练出强悍的精神力量，乐氏家族承传有人，也是对社会做出了一定的表率和贡献。触龙说赵太后，就劝其不要溺爱孩子，应"为之计深远"，给予一定的磨练和担当。古今有识之士皆不会一味顺从孩子或别人，定会筹算谋划，一旦取定，便直往不悔。
当知其条件不具备不成熟，那就选择合适的行为方式。当今社会，物质条件较为丰裕，但精神贫乏，网络当道；身体疲乏，脂肪横行。如若我们在紧张的工作劳作闲余，借鉴"乐嘉育女"的方式，必要时丢掉网络，回归自然，锻炼身体，富裕精神，愉悦心灵，接纳自己，我想就不会出现那么多的"空心人"，形貌俱佳但眼神空洞；不会出现那么多的"低头族"，形体单调，"方向一致"，佝偻病态大脑昏昏。乐嘉育女，我们育己，知其弊，切其脉，护其根，洗净污，行其果，中通外直，亭亭立世。
当然，应知凡事不可"过"，进退有度，方可行者无疆。乐嘉背后虽有强大的保障团队，但孩子太小，腿生红疹密密麻麻，脚起水泡难以入眠，小小孩子本不知愁滋味，却受此折腾，多多少少有些残忍。不妨等孩子大一点，再过两三年，身心会更成熟点。毕竟乐嘉作为名人，表率和榜样的影响不可忽略，如若经济稍富裕之族都去效仿，沙漠热闹，公路纷纭，大山喧哗，海里鼎沸，但有可能就会岀现医院挤挤，医生忙碌，药品突缺，而忙碌过后可能是长时间的质疑、冷清，肯定不是好事。
何况你我皆凡人，知弊切脉，行之有数，不好高，不骛远，忌盲从，忌全否，知行合一，进退有度，方行者无疆，笑迎此生。
知行合一新青年心得体会篇十五
王守仁，自号阳明子，所以世人亦称阳明先生，所以也叫王阳明。
王阳明是我最佩服的人之一，他是政治家，军事家，书法家，文学家，思想家，精通儒释道三家。一生主要成就是平定赣南匪患，平定宁王朱稹濠谋反，是心学之集大成者，因军功被封新建伯后改为新建侯，死后从祀孔子庙，真正实现立功立言立德真不朽的圣人。当年明月称他为“大明王朝第一牛人”
本书记叙了王阳明的生平，并加入了作者的一些看法，在人物经历上笔墨较为客观，属于传统的记传类，在故事描写上文字较为生动，但比较《明朝一哥王阳明》还是在故事性上差了一些，本书也浅谈了心学。
简而言之王阳明之所以能取得如此成就除了自己天赋高之外，就是心学的实际运用。援引书中一句话“心学本身是教人要有强大自信的一门学问。”?王阳明内心强大，不为外物所动，所以遇事从不慌乱，在纷杂的外界条件之下，才能准切的判断事务的要害，一击即中。所以才有赣南剿匪的神速，才有平定宁王谋反的从容。
王阳明也提到了知行合一，何谓知行合一，知道就去做，才是真正的知道，否则就是不知道。也谈到做事情要遵从自己的良知啊，随着善心去做遍不会担心会做错，也不会担心做不好，想想确实如此，事情没做好，一是因为自己的私心，想偷懒，想耍滑;二是自己内心不够笃定，做起事情来便慌乱了手脚，也容易被外物所左右，还是内心不够强大。有时，不去想着把事情怎么做好，而是先盘算起得失来了，我这样可能会吃亏，也有时因为一点变故无法接受，自己内心阵脚大乱，所以才会昏招跌出。
所以，我认为王阳明之所以有所成就，聪明只是其中一小部分原因，因为这个世界从来不缺少聪明人，更多的是他内心的光明与强大。因为光明才会为大众所想，不辞辛苦，不几个人名利。(但他为大众谋幸福与黑恶势力作斗争也很讲究方式方法，并不是一个墨守成规的老夫子)因为内心强大，才会不为外物所左右，才能抵住流言蜚语，抵住诱惑，才能成其大才啊!
知行合一新青年心得体会篇十六
“知行合一”我认为有两层意思。
第一层意思是说人的行为要与人的认识相符，有什么样的思想就做什么样的人。
第二层意思是说人的认识要与客观实际一致，在实践中检验和发展真理。
在学习方面的“知行合一”我要讲的是第一层意思。
在学习中坚持知行合一的原则有很重要的意义。
首先，坚持知行合一有利于知识的掌握。
学习了一个理论、知识便迫不及待地要把它付诸实践，这样有利于知识的理解和掌握。
其次，坚持知行合一是连接理论和实际的桥梁。
在学习中如果做不到知行合一就不能将理论应用于实践。
思想汇报最后，坚持知行合一是认识发展的前提。
如果不能让自己的认识和行为保持一致性，第一就相当与否定了认识的作用;第二就不能判断认识的真理性。
这样认识就会止步不前。
常听人这样说“这些道理我都懂，可是……”，这便是没有做到知行合一。
“知行合一”不是人的本能，而是需要培养的。
在学习中要自觉地将理论与实际相联系，努力使自己的思想同自己的行为相一致。
长此以往，必定能够练就知行合一的好品质。
20xx年4月，我参加了淮南市公务员初任培训;19天内学习了邓x平理论与“三个代表”重要思想、国家公务员制度、依法行政、公共管理知识、电子政务、数字中国、公文写作与处理等20门课程。
在紧张、充实的培训中，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，通过学习，我深知做党和人民满意的公务员需要从各个方面加以历炼。
一、适应新环境，提高自我认识
由于机关工作的特殊性，以前在这一方面缺乏经验，面对变化的周围环境，所接触的工作对象、所面临的工作要求都是崭新的，面对工作的挑战，需要摒弃惯性思维，迅速地转变角色，重新定位自己。
初任培训很好地促进我实现这一转变。
公务员是代表国家行使行政权力，管理社会公共事务的人员，不同与普通的工作人员。
公务员的行为关系到政府的效率、法律的尊严和国家的兴衰。
从现在起就要时刻牢记我是一名国家公务员，树立自己的公务员意识。
通过学习，我们熟悉和了解了公务员在履行职责、执行公务和社会生活中所必须遵循的行为准则，增强了组织意识和纪律意识，培养了敬业精神。
通过学习保密工作常识更是让我们认识到了一名公务员的工作性质与众不同，树立了保密意识。
通过听老公务谈成长，更是让我们领悟到了一名公务员如何在工作中迅速成长。
二、坚定信念，进一步明确职责
通过培训我们进一步认识到，政府在经济生活以及其他各项社会事务当中发挥不可或缺的重要作用。
而政府职能的实现无疑依赖于每个公务员的细微工作。
公务员是政府各项任务贯彻实施的主体力量，是党的干部队伍的重要的组成部分，公务员的工作质量、工作效率和工作作风直接关系到国民经济的运行效率，关系到广大人民群众的切身利益，关系到党和国家的兴衰，关系到中华民族伟大复兴的实现。
这要求我们必须以马列主义、毛主席思想和邓x平理论为指导，按照“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定为人民服务、为祖国奉献的理想信念，树立公仆意识，在强烈的责任感和使命感的激发下努力工作。
三、学无止境，受益匪浅
本次培训尽可能地安排了大量的学习内容，以便于让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备。
我十分珍惜这次难得的学习机会，认真学习、仔细研读、反复消化、收获良多。
通过政策理论知识的学习让我们明确了旗帜方向，提高了思想政治觉悟，把握了时代发展的主旋律;通过学习政府机构编制的基本知识，我们了解了国家机关的基本情况以及行政管理体制和机构改革的状况;通过学习依法行政，我们了解了依法行政的.原则和程序，进一步树立了法制观念;通过学习信息化和电子政务，我们了解了信息化的前沿知识，以及如何应用电子政务;通过学习公文写作与处理，我们掌握了一定的公文写作方法和技巧。
通过培训，大家丰富了知识，开拓了视野，提高了能力甜`和素质，在短时间内最大限度地充实自己，感觉受益非浅、收获颇丰。
更重要的是把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。
只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。
四、敬业爱岗，诚实守信，乐于奉献
有幸成为人民的公务员，我深深地体会并感受到工作的特殊性，知识的重要性，为人民服务的紧迫性，忠于党和国家的坚定性，一切都要脚踏实地，注重点滴细节。
一是要牢固树立远大的共产主义理想，始终不渝地坚持正确的政治方向。
把个人的道路选择与国家和人民的利益紧密地结合起来。
二是要勤奋学习，努力工作，不断提高自身素质。
学习新知识、培养新观念、开拓新视野，刻苦钻研业务知识，不断提高自身的能力素质。
三是要求真务实，脚踏实地，开拓创新。
我们要培养严谨求实的工作作风，解放思想，实事求是，一切从实际出发，切实做好本职工作。
还要与时俱进，紧跟飞速前进的时代车轮，时刻保持昂扬的斗志和崭新的精神风貌，积极进取，开拓创新，应对各种挑战。
通过培训我明确了努力的方向，为日后工作做了知识上和心理上的准备。
我知道今后工作中将遇到的问题和各种复杂情况绝不是一个初任培训所能解决的，我还要在实践中认真领悟、在工作中不断提高，练就过硬的本领，为淮南实现新的腾飞贡献自己的一份力量。
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进经济社会发展上来，做到两手抓、两促进。
全面建成小康社会，是我们党向人民、历史作出的庄严承诺，帮助困难群众早日脱贫致富是我们的使命担当、是我们的政治责任。
我们要深入学习国家主席关于扶贫开发工作系列重要讲话，将脱贫攻坚作为“两学一做”学习教育的重要内容，持续优化党员队伍作风，以优良的作风推动脱贫攻坚，通过脱贫攻坚检验“两学一做”教育活动成效，实现脱贫攻坚与“两学一做”互促共进。
要把基层党建同脱贫攻坚结合起来，着力为贫困地区配强班子、建强组织、聚集人才，把党的组织优势转化为脱贫攻坚的优势。
今年，是各级领导班子换届之年，我们要以开展“两学一做”学习教育为契机，把学习教育与换届工作、班子建设、推动工作结合起来，高度重视换届风气监督工作，从严从实抓好思想政治建设，确保换出团结、换出干劲、换出合力。
我们要深刻吸取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿赂选举案的教训，通过主题教育、专题讲座等方式，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，引导党员干部增强党性党纪观念，时刻绷紧纪律规矩这根弦，严格按照“九个严禁”“六个坚决查处”等纪律要求，确保换届风清气正。
加强基层党建、开展“两学一做”学习教育，要同做好经济社会发展各项工作紧密结合起来。
引导广大干群要自觉践行“两学一做”，大力推行“一线工作法”，把精力集中到干事创业上，在项目建设一线、改革创新一线，要把开展“两学一做”学习教育与完成各项工作任务紧密结合起来，与紧扣产业结构调整、发展经济紧密结合起来，为开创发展新局面做出新的更大的贡献。
中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，目的在于引导广大党员深入学习国家主席系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。
把学习教育作为今年党建工作的龙头任务、头等大事来抓实抓好，各级党员干部务必保持清醒头脑，提高思想认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感，以严的精神和实的干劲，高标准高质量推进学习教育。
开展学习教育要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局相结合，实现“十三五”良好开局相结合，与从严抓班子带队伍、推进区乡换届相结合，与全面推进各领域基层党的建设、提升基层党组织整体功能相结合，引导广大党员更加主动地围绕中心、服务大局，扬鞭奋蹄、埋头苦干，切实把学习教育成果转化为推动改革、发展、稳定的强大动力和实际成效。
知行合一新青年心得体会篇十七
在工作之余读到了段党委推荐的《知行合一王阳明》这本书。此书不是长篇大论，而是以王阳明传记的形式将他一生的辉煌经历和心路历程呈现给我们，让我们切实感受到了“知行合一”强大的力量，找到了获得幸福的途径。
任何一个优秀人士的成长都不会一帆风顺，王阳明也是如此。王阳明的一生可以说是很曲折的。他经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧、流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险、荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞，直至悟道后的狂喜、得道后的平静。他所经历的挫折和坎坷给他积累了宝贵的精神财富，促使他悟道。王阳明的心学之所以能够万世流传，让人拜读后回味无穷，是因为他遇到任何挫折和困苦都敢于坚持自己的观点。他在艰难困苦的生活中锻炼内心平静面对，而后深思熟虑总结经验。
顺应逆境，在逆境中成长悟道。
王阳明能够剿匪成功不仅靠的是他卓越的军事才能，更是他非凡的攻心术。他的悟道教会我们，每天要对自己的所作所为反思。今天的工作干得怎么样?待人接物上有没有不妥?谈吐言语有没有不到?等等这些问题都要一一拷问自己，所谓“吾日三省吾身”。在工作中做一个有心人，时时处处留心，那我们必然会不断进步，必然会取得成功。
王阳明在《传习录》中提出：良知在人，永远不可能消失，即使是盗贼，你喊他贼，他也不爱听，这就是良知永远存在的根由。那些不肯致良知的人，只是良知被物欲所遮蔽，并不是他没有良知了。在在这儿我联想到我们工作中管理的问题。我们的每个职工对工作都是有“良知”的，即使工作上不上进的职工，我相信在他内心深处还是想把工作干好，想干出点成绩来向领导和同事证明自己的价值。作为管理者，如何唤醒职工的“良知”，如何激发职工的工作热情，就需要利用心学的理论来引导职工了。
安排起工作来才会目的明确，思路清晰。其次是“行”，干部要多下现场，多巡视设备，多了解工区现状，多掌握职工思想动态。实践出真知，没有实践就没有发言权，作为管理干部只有在充分了解现场实际情况后才能避免盲人摸象、盲目指挥情况的出现。最后是“合”，专业干部要善于思考、勤于琢磨，要把认知和实践活动有机地统一起来，用理论指导实践，用实践升华理论。在“知行合一”的过程中，不断提升安全管理水平。
前面已经讲了知行合一具体到工作中的实际应用。本书的作者度阴山在书的后记中也写道：“王阳明的心学不是理论，而是生存和解决问题的工具”。这句话让我豁然开朗，有多少人认为王阳明的心学是高大上的理论，是“故弄玄虚”的学术，与自己的日常生活和工作关系不大。但是我们看了这本书后，才发现心学就是我们生存于世的工具。在我们做人做事中，心学的应用太广泛了。学以致用，就是我们阅读此书的终极目标。
知行合一新青年心得体会篇十八
初次读这本书，有诸多的不认同，为什么，首先对王阳明提出的存天理灭人欲就不能理解，在当时的时代，儒家思想，是要抛弃物质的东西，去享受精神层面的东西，但是在我们这个时代，我们不仅要享受精神层面的东西，我们也要享受物质层面的，我认为我除了吃饱以外，也要注意营养均衡。除了穿暖以外，也要注意衣着得体，让大家见笑了，这就是我当时初次接触这本书的想法，诸多评判。
再次阅读这本书，我抛开我之前的态度，慢慢进入，反而越读越有意思，在读的过程中，悟到一些道理。其实，每个人在读书领悟中，都会有自己的独到的想法，我们不能去评判谁对谁错，只能说如何取其精华去其糟粕。就像王阳明他的成功也是吸收了道家、佛家、儒家的精华，成为他今天的心学。吸收对自己有用的东西，打开自己的思维模式并升华，而不是生搬硬套。就像王阳明格竹子格了六天六夜都没有格出竹子的道理，还把自己给格病了。而我们组的马威前几天在群里发：“竹子用了四年，仅仅长了3cm，但从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周就长到15米。不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。”看，王阳明格不出的道理，被我们马威同学格出来了吗。我们现在不就对过去的文化进行升华了么。
有些同学说，为什么读这本书呀？我又不想当圣人，王阳明说的人人都是圣人，肯定认为是扯的事，怎么可能呢？其实我觉得王阳明说得对，人人都是圣人，只是分大圣小圣而已，为什么？如果我们对这本书融汇贯通后，把致良知做为以后做人处事的准则，去影响孩子，影响家人，影响周围的朋友，未必不可称之为圣，也可以向陈教授、胡清老师一样，向更多的人去传经授课，去影响更多的人。目前我们学习的九点领导力，也是让我们从心出发，遵循心中的善念，按照这种指引去工作，去生活。
我认为王阳明的致良知，就是按照我们心中的善的指引，来做事情，处理事情，用向上向善的力量来影响身边的人，带动身边的人。
我的三点感悟：
每个人做事情，对错与否，首先是否从心中的良知出发，前段时间我的好朋友说，如何练习好自己的情商，如何会说话，才是为人处理的道理，准备去买两本《蔡永康的说话之道》好好学习如何说话。当时我就告诉她，好好说话，如何说话是术，重要的是你的心，是否遵循良知的指引，良知是道，有术无道，你说的话只能让他人觉得你是虚情假意，甜言密语，并不走心。我们只有心到了，才能让别人觉察你的真诚。
舜和他老爹瞽叟的故事。正是舜常常内求，自以为是最不孝的，因此他能孝，舜每天想着自己不能尽孝之处，因此他就更加孝顺，等到瞽叟高兴时，他只不过是恢复了心中原本就有的慈爱的本体。所以当我们孩子有问题的时候，夫妻关系有问题的时候，上下级关系有问题的时候，朋友有问题的时候，我们向内求，按照良知的指引去做，所有问题都迎刄而解了，并不是说有问题是我们自己错了，只是更换一种思维模式，更换一种做事的方法，可能就能获得更好的结果和意想不到的收获。比如马歇尔卢林堡的《非暴力沟通》，不就是让自己换一种沟通方式，有同理心，这样沟通就没有障碍了。
学以致用，必在于行，而不行不可以为致知也。也就是必须在事上练。我们知道了良知，也就是知道了道德规范，行为准则，但是不去用，那也不对，只有在事上练习多了，我们才能得心应手。
知行合一新青年心得体会篇十九
在_年10月28日这天，我们会计17-3团支部在学科楼925开展了学习烘焙，锻炼自我实践能力，争当知行合一的新青年的团日活动。
本次收获颇丰。首先，增强团组织的凝聚力。随着团日活动班会的召开和团日活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中，团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增加了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到了增强。
其次，激发团支部内部成员的创新意识和创造能力。在全体成员一起烘焙的过程中，各个成员之间的创作想法相互碰撞，制作出既具观赏性又好吃的烘焙食品。同学们的创造性得以发挥。
再者，增强了团干部的工作能力和水平。在活动的策划过程中，锻炼了每个班委的组织能力、沟通协调能力，培养了他们遇到各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。
知行合一新青年心得体会篇二十
北京航空航天大学校训：“德才兼备，知行合一”。
德才兼备；以德为先。在德与才的关系上，既重德又重才，不片面强调，又坚持以德为先，而非等量齐观。“才者；德之资也；德者；才之帅也”。德为导向，才是基础，德靠才来发挥。才靠德来统帅。相对于才而言，德更为根本。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是废品，无德无才是毒品”。
知行合一，就是讲理论（知）和实践（行）要合而为一，不可过分偏重一边。“知行合一”的知行观点在中国哲学史上由王守仁最早提出。语载王阳明《传习录》：“知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。”
“知行合一”我认为有两层意思。第一层意思是说人的行为要与人的认识相符，有什么样的思想就做什么样的人。第二层意思是说人的认识要与客观实际一致，在实践中检验和发展真理。在学习方面的“知行合一”我要讲的是第一层意思。
在学习中坚持知行合一的原则有很重要的意义。首先，坚持知行合一有利于知识的掌握。学习了一个理论、知识便迫不及待地要把它付诸实践，这样有利于知识的理解和掌握。其次，坚持知行合一是连接理论和实际的桥梁。在学习中如果做不到知行合一就不能将理论应用于实践。最后，坚持知行合一是认识发展的前提。如果不能让自己的认识和行为保持一致性，“人本性，智慧具足”，我们要做的就是挖掘人的这种本性，通过量化了企业的共同目标、训练团队，树立赢的信念。“学就是做，做就是学”，这正是中国文化“格物致知”到“知行合一”理论的具体实践。“而且，必须让每个人反复体验‘赢’的经验”。
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会得到充分的.发掘和体现。
通过此次的训练，不但考验了我们的心理承受能力，也提高了在各种环境下的心理承压能力，更为处置各类灾害事故奠定了良好的基础。紧张而精彩的训练结束了，每一个队员都是成功者，这就是充满活力与自信的美生人，在汗水与欢笑中，大家得到了一次深刻的精神体验。平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻，带来了心灵的冲击，引发内心思考。
朱熹的“格物致知”。“格”是探究的意思，“物”是万事万物，包括意识的和物质的。“致”是求得、获得的意思，“知”是知识。具体理解就是说，一个人的教育学习的出发点就是从追寻事务本体而得到知识。《知行合一王阳明》读完了，但以“知行合一”的理念，潜心修行的人生才刚刚开始。
以格物致知之精神，探究事物的原理获得知识；言行一致之韧性，践行求知的每一步去躬行。
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