总之，计划是一种重要的工具，它可以帮助我们更好地组织和管理我们的生活。制定计划时要考虑到长远的规划，不仅局限于眼前的任务和目标。计划的结果取决于执行的效果，以下是一些执行中的注意事项。
十一月份中班工作计划篇一
新学期，新开始。随着新学期的开始，我们培训部的工作已陆续开展，接下来是学期的第二个月了，本月我们部仍将本着认真对待身边的每一件事，细心观察周围事物细微的变化，努力做好分内事的宗旨。更快更好的完成我部力所能及的工作。并将协助其他部门做好工作。也许本月工作的开展不是一帆风顺的，那么这是我部的考验，也是我部的挑战，而我们部门有信心，也有能力去把它们一一做好！本月我部的具体工作计划如下：
1、组织部门内部的培训。由于本部12级干事工作经历方面的不足，阻碍了后期工作的开展。为了解决这个问题，我部计划并决定由11级委员对12级干事进行一个部门内部工作方面的培训。采取一名11级委员带领二至三名12级干事，安排并指导其工作的方式来使12级干事尽快的熟悉本部的工作。
2、照期开展部门例会。每周至少进行一次例会，为本部门的同学提供一个沟通的契机传达团学例会时学校上级所下达的工作任务。并通过例会对部门内的成员再进行工作素质，行为礼仪的培训。
3、举行部门内部聚餐。为了部门新生血液的了解，团结，和谐，能更好的配合学校及本部的工作。我部计划于十一月十六日晚，以增进友谊为目的，举行一个部内聚餐活动，要求部门人员都参加。
4、参加校园大清扫。我部愿为校园的美丽整洁而奉献，准备安排五人去参加大清扫活动，于早上6:50在d区食堂集合，同学校校级其他部门一起为校园的环境出一份力。
5、共办三部联谊野炊烧烤活动。为了促进学校各部门之间的关系，方便以后工作上的交流合作，我部计划于本月一周日时间，同校团委宣传部以及校团委技术部进行三部联谊野炊烧烤活动，期间除了增进各部之间的友谊之外，还会让12级干事自己去安排组织本次活动，以此来锻炼他们。
6、承办圆融讲坛的工作。我部将在本月16日承办本期圆融讲坛，是由黎跃进主讲，关于西方文学，文化的一个漫谈。我部会在此之前把需要的东西买齐，准备妥当。于16日上午，组织本部人员去进行一个会场的布置和调整。力争把这次讲坛比以往搞得更好，再上一个台阶。让学校上级领导更满意。
7、认真做好各种工作总结，并按时上报学校上级。
8、完成上级部门交办的其他工作任务。
目前，我部十一月份的主要工作计划就如以上八点，比较小的和随机的活动临时安排．相信在校团委的指导帮助和我部全体成员的共同努力下，上述计划会得到完满的执行。
校团委素质拓展中心培训部。
2012年11月15日。
十一月份中班工作计划篇二
2010。
新的一月，新的开始。在过去一个月，在系领导的关心和支持下，在学生处的监督和引导下，在我们部全体成员的共同努力下，我们的各项工作都开展的井井有条。在新的一月，我部将以更加认真的态度，更加饱满的热情投入到工作中去，积极努力地做好各项工作。特制订我们部的11月份的工作计划如下：
1、预报天气。为了方便同学们关注天气，我系宿管部每周将出一张海报或一块展板，内容为未来一周的天气预报。
2、周一，参加校宿管部例会。汇报工作，听取会议内容。
3、周二，参加学生处例会。上交自查表及其他资料，听取工作重点。
4、我部将召开例会。总结工作，布置工作任务，明确下一步的工作重点。
5、卫生检查。周四，下午1点将通知我系宿舍整理卫生，下午1点30分对我系的各个宿舍进行卫生检查。并且，晚上记录我系宿舍的卫生得分。
6、自查。为了保证宿舍安全，我部将每周至少两次对我系宿舍进行晚归外宿、违章电器现象进行自查。自查结果将上报。
1、11月份，我部将进行招新工作，吸纳新的成员，为我部注入新的活力。并且，带领干事尽快熟悉宿管工作。
一、二、三等奖及特色宿舍。
3、每周将我部定期召开例会，总结一周的工作，肯定工作成绩，指出工作中出现的问题与不足之处。成员相互讨论如何解决问题与不足之处，也明确下一步的任务与工作重点。
4、我部将再次统计整理我系电脑分布情况，为我系需提高电压的宿舍申请提高电压。
5、为了进一步加强宿舍卫生、安全、纪律管理，我部将给10级宿舍长召开会议。
我们对自己充满了信心与希望，我们继续地坚持全心全意为同学服务的工作理念，坚持从学生中来到学生中去的工作宗旨，我们将以更加认真工作态度，更加积极的工作热忱去完成各项任务。在工作中我们会减少失误，查找不足，弥补缺漏，更出色的完成各项工作。
宿管部2010年10月25日。
十一月份中班工作计划篇三
中班十一月份工作计划中班十一月份工作计划篇1:中班11月工作计划幼儿园月工作计划篇2:中班二十一月份工作计划中班二十一月份工作计划十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下:。
一、主题活动:。
1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作。
1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。
4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。
三、家长工作:。
1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。
2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。
3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。
4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。
四、安全工作:。
1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。
一、十月份工作小结:(一)园务管理、后勤安全工作。
1.加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。2(做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。3(检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。
1(举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。2(加强新教师业务培训。
3(添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。4(组织双周教研活动:中三班《树叶》、大三班《昆虫音乐会》。
5(组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。6(开展节日周活动:“金秋水果节”、“蔬菜同乐会”、“趣味万圣节”。
二、十一月份主要工作安排:1(组织全园家长开放日活动。
2(节日周活动安排:“消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。
3(加强幼儿游戏指导，丰富游戏材料。4(开展“游戏化课程建设”专题研讨。
5(举行全园消毒常规观摩活动;6(开展全园紧急疏散演练活动。7(各班开展安全健康教育活动;篇4:幼儿园中班月工作计划(11月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:中班201x年11月本月计划第1页/共2页专业建设网站程序设计联系qq:***电话:***第2页/共2页专业建设网站程序设计联系qq:***电话:***篇5:中班11月份教学计划中班11月份教学计划数学:。
1、认识“6”小聚会、数糖果。
2、认识“7”数水果连一连。
3、小动物排队大卡车。
4、圆圆和方方机器人。
5、比边长捉迷藏社会与健康。
1、茶叶从那里来常见的茶叶。
2、与茶有关的食物喝出健康来。
3、淘气的小狗。
4、进餐卫生小规则。
5、游戏:寻找“水源”运皮球艺术:。
1、什么弯弯。
2、有趣的蔬菜房子。
3、尝葡萄。
4、唐老鸭上街去。
5、小小设计师。
6、弟弟疲倦了语言:。
1、秋天的果园。
2、秋。
3、猜一猜。
4、像„„..5、排顺序。
6、秋天的趣事科学:。
1、采集种子制作种子标本。
2、种子的传播种子的世界之最。
3、种子的成长没有种子的植物。
4、声音从哪里来做个小电话启蒙阅读:。
1、这是几。
2、咏鹅。
3、江南。
4、小雪花。
5、雪花。
十一月份中班工作计划篇四
1、认识“6”小聚会、数糖果。
2、认识“7”数水果连一连。
3、小动物排队大卡车。
4、圆圆和方方机器人。
5、比边长捉迷藏。
1、茶叶从那里来常见的茶叶。
2、与茶有关的`食物喝出健康来。
3、淘气的小狗。
4、进餐卫生小规则。
5、游戏：寻找“水源”运皮球。
1、什么弯弯。
2、有趣的蔬菜房子。
3、尝葡萄。
4、唐老鸭上街去。
5、小小设计师。
6、弟弟疲倦了。
1、秋天的果园。
2、秋。
3、猜一猜。
4、秋天的趣事。
5、排顺序。
1、采集种子制作种子标本。
2、种子的传播种子的世界之最。
3、种子的成长没有种子的植物。
4、声音从哪里来做个小电话。
1、这是几。
2、咏鹅。
3、江南。
4、小雪花。
5、雪花。
十一月份中班工作计划篇五
一、完成部门搭建工作（人事专员的招聘与培训。）。
1、岗位设计：招聘1名，劳资1名，培训1名。（主管工作由孙姐承担，并分担薪酬绩效管理工作）。
2、各岗位分工不分家，以主责为主相互协作，过程当中视情况可三选二。以利激励和选拔。
3、计划1内周完成。
二、新员工培训资料的建立。
1、建立新员工培训教材。（如果领导批准且营业许可，计划于教材建立之后，对老员工进行一次普及培训或外请讲师做一次员工心态培训。）。
2、员工培训教材的建立：依现有森帝文化篇、员工手册、相关制度等建立大纲，确定大纲后，按需收集素材并向里填充内容。
3、计划月内完成。
三、部门的人力资源管理培训分享与管理岗位胜任能力的梳理。
1、通过课程建立培训体系。并指导各门店建立并用效应用岗位说明书。
2、视时推进。
四、晋级考试用题库。
1、梳理原有培训资料与标准，建立各岗位晋级考试用题库，以减少岗位替换交接可能带来的损失，并有效保证现有人事管理工作的有效延续。
2、计划月内完成。
五、在职员工的统计与梳理。（常规工作，以有效管理人力资源成本。）。
六、11月10日前完成定岗定薪定编的梳理工作（便于10后考勤工资的审核工作和入离职管理）。
七、员工手册、制度汇编、工作手册的重新汇编计划于一周后启动，具体日程届时汇报。
十一月份中班工作计划篇六
宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，所以，这是一项重要的而且完成起来需要特别认真的工作。
1.海报：
海报是我部门每月必做的一项工作，对于这项工作，我部门的每个成员也都怀有十分的热情。所以，这项工作目前都完成得非常好，取得的效果也日益上升。然而，我们会不懈努力，让我们的海报出的更加的好，加强海报的质量，加强它的宣传效果。在六月我们将有一张我们团总支组织部的关于‘节约能源，从我做起’的宣传海报。以及其它个兄弟部门的各种活动的海报。我相信，我部门成员将会努力的为这几张海报构思，将海报出好，将活动的目的及意义明确的表达出来，提高宣传效果。我们大家都很有信心，并且会经全力去完成。
2.活动：
十一月份，我部门将会做好一切活动准备工作，保证活动能够圆满完成，并以此为我们的奋斗目标。我部门的活动一般不多，所以只要有活动，我们都是非常的积极。在十一月份里经过部门成员的一致赞同，本部门将在十一月上旬开展部门内部活动，活动内容暂未确定，但是活动主要目的是培养部门成员和谐相处，共同构建宣传部美好未来蓝图。
3.后勤：
我们宣传部的后勤工作也做得很不错，每次我们团总支兄弟部门举行活动时我们都会为他们完成他们的后勤工作，并且配合的很好。这种优良的现象我们会继续保持，并且希望能逐步超过，能够做的更好。大家对自己都很有信心，也相信我们宣传部的明天会更加美好。
交通信息学院团总支宣传部。
二0一一年六月二十五日。
十一月份中班工作计划篇七
第1页/共2页。
第2页/共2页。
中班。
一儿歌识生字1、秋（语言p16）2、别说我小好不好（语言p20页）秋风秋风吹吹，能穿衣，会洗脚，能把自己照顾好，树叶树叶飞飞。能扫地，会擦桌，帮着妈妈把活做。就像一群蝴蝶，能识字，会画画，老师夸我好娃娃。张开翅膀追坠。会做的事真不少，别说我小好不好。
3、嘴和腿（绕口令）。
4、会变的小圆形（语言p18）。
5、猜谜语。
二古诗。
1、草。
2、夏日绝句。
离离原上草，生当作人杰，一岁一枯荣。死亦为鬼雄。
野火烧不尽，至今思项羽，春风吹又生。不肯过江东。
三数学。
1、学习顺数和倒数（1-----10）。
2、比较粗细。
3、比较厚薄。
4、比较轻重。
5、比较快慢。
6、数数1----50四拼音。
声母：gkhjqx五英语。
黑板讲台粉笔桌子椅子blackboardplatformchalkdeskchair书书包铅笔铅笔盒橡皮尺子bookschoolpencilpencil-boxeraserruler六健康（p17---p22）。
七科学（p17—p24）。
八美术(p17—p24)九音乐。
《我真的很不错》《娃哈哈》。
十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下：
一、主题活动：
1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作。
1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。
4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。
三、家长工作：
1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。
2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。
3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。
4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。
四、安全工作：
1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。
一、活动来源。
自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的注意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。
一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处寻找，终于在床下找到了小螃蟹，孩子们高兴极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜欢可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜欢勇敢的螃蟹;喜欢聪明的乌龟;也想了解凶猛的野兽。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，他们对各种动物充满了好奇心和探索的兴趣。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满足幼儿的兴趣需要和求知欲望，根据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商量后，动物世界主题活动自然而然就生成了。
二、活动思路。
我们班决定以动物世界为切入的核心，从幼儿熟悉并喜欢的动物开始，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、游戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探索愿望，并在活动中逐渐丰富幼儿的动物知识经验，从而萌发幼儿爱护动物的情感，同时能够讲述、排序、创作，根据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参与到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起游戏的快乐;通过参观动物园，和幼儿一起经历愉快的、好玩的、惊奇的动物王国之旅!
三、筹备工作。
1、教师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。
2、协助幼儿调查动物的相关知识，丰富幼儿的知识经验。
3、利用家长资源，联系野生动物园。
四、活动目标。
1、幼儿喜欢运用身体表现动物的动作特征，模仿爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体协调的能力和肢体动作的灵活性。
2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜欢表演、仿编和猜谜。
3、幼儿喜欢动物，学习照顾小动物，并懂得保护动物。
4、认识5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。
5、会用自然的声音、正确的姿势学唱动物歌曲，做简单的律动;能用自己喜欢的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。
十一月份中班工作计划篇八
十月份已经过去了,转眼迎来了十一月份,.经过了十月份的共同努力,幼儿已经适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。十一月份我们园的主题是《冬天的童话》，结合这一主题，我们班级制定了本月计划如下:。
一、主题活动:。
1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的健康和快乐。
2、认识大豆种子和绿豆种子，并探索其中的奥秘。培养幼儿的科学探索精神。
3、认识雪，感受冬季下雪带给我们的美好感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的快乐。
4、欣赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、色彩等方面的特点，学习用多种方式进行艺术表现，体验艺术创作的乐趣。
5、继续了解铁人爷爷的故事，进行大庆精神教育。
二、日常工作。
1、继续进行幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。
2、培养幼儿的自理能力，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。
3、利用家长来源入园的时间与家长进行沟通交流，及时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。
4、认识周围环境，掌握几种常见的标志，理解其意义。
三、家长工作:。
1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美好。
2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。
3、关注幼儿健康情况，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。
4、家长经常和幼儿沟通，了解其心理变化。
四、安全工作:。
1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶慢慢走。
一、十月份工作小结:(一)园务管理、后勤安全工作。
1.加强行政导护巡查，督导各组教师认真完成教学工作，重点巡查各班晨间活动开展情况。
2(做好关于清理在编不在岗人员的有关工作。3(检查大型玩具及消防设备，进行安全隐患排查。
1(举行“幼儿晨间活动组织”的专题研讨，通过集体讲座、现场观摩、晨间自制玩具评比以及赛后反思，提高幼儿晨间户外活动的质量。2(加强新教师业务培训。
3(添置游戏材料，对各班游戏环境创设与游戏材料制作提出建设性意见。4(组织双周教研活动:中三班《树叶》、大三班《昆虫音乐会》。5(组织大班幼儿参加“您是我心中最美的人”少儿书信大赛。
6(开展节日周活动:“金秋水果节”、“蔬菜同乐会”、“趣味万圣节”。
二、十一月份主要工作安排:1(组织全园家长开放日活动。
2(节日周活动安排:“消防安全节”、“宝宝健康节”、“风味美食节”、“感恩你我他”。
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1、认识“6”小聚会、数糖果。
2、认识“7”数水果连一连。
3、小动物排队大卡车。
4、圆圆和方方机器人。
5、比边长捉迷藏社会与健康。
1、茶叶从那里来常见的茶叶。
2、与茶有关的食物喝出健康来。
3、淘气的小狗。
4、进餐卫生小规则。
5、游戏:寻找“水源”运皮球艺术:。
1、什么弯弯。
2、有趣的蔬菜房子。
3、尝葡萄。
4、唐老鸭上街去。
5、小小设计师。
6、弟弟疲倦了语言:。
1、秋天的果园。
2、秋。
3、猜一猜。
4、像……..5、排顺序。
6、秋天的趣事科学:。
1、采集种子制作种子标本。
2、种子的传播种子的世界之最。
3、种子的成长没有种子的植物。
4、声音从哪里来做个小电话启蒙阅读:。
1、这是几。
2、咏鹅。
3、江南。
4、小雪花。
5、雪花。
十一月份中班工作计划篇九
活动目标：
1．教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。
2．学习乘坐自行车的正确方法。
活动准备：
1．图片。
2．自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。
活动过程。
1．看图片，讨论南南的脚受伤的原因。
（1）小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？
（2）有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢？我们一起来看看。（指导幼儿看图片）。
（3）看图片。
（一）：南南的脚怎么了？
看图片。
（二）：为什么会被轮子卡住？脚受伤了会给自己带来哪些不便？
2．小结。
南南是因为两手没有抓住扶把，两脚没有踩住踏板，坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。
3．请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。教师推出自行车，取出两个座椅装好。
4．小结：
当我们坐自行车时，应把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不能来回的转动或摇晃，不在车上睡觉，不坐在前杠上，这样坐车就不会有危险了。
活动内容：交通安全拍手歌。
活动目标：
1．让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2．让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
活动准备：
1．布置活动场景。
2．收集各种交通标志（照片或图片）。
活动过程：
一、展开联想，揭示活动主题。
2．多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。
二、在活动中体会交通规则的重要性。
1．孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）。
幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2．认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）。
（三）初步了解常见交通标志的作用。
（四）现场指挥。
1．刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2．老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）创编儿歌。
1．小朋友根据老师的提示创编儿歌。
2．幼儿拍手念儿歌。
（六）评价幼儿游戏情况，结束。
附：
交通安全拍手歌红灯停，绿灯行；斑马线上可通行。马路上，别打闹；危险处处要提防。交通标志牢牢记；人人遵守保安宁。
十一月份中班工作计划篇十
本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的`功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在某月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。
十一月份中班工作计划篇十一
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具。
2.加强幼儿上课常规。
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习。
1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落。
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
十一月份中班工作计划篇十二
本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。
3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展思维能力。
4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。
生活习惯。
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯。
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的.作业和老师布置的任务。
游戏常规。
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
1、更换家长园地的内容。
2、完成xx月份幼儿“成长手册”。
十一月份中班工作计划篇十三
教育教学：
1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具。
2.加强幼儿上课常规。
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习。
保育方面。
1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落。
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作。
1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品。
2.每周坚持给幼儿剪指甲。
3.户外活动前提要求。
4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作。
1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导。
3.配合组织好亲子游。
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾。
十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油！！
1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5．给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学。
1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
教育重点。
1、围绕“一起来分享”的活动主题，开展相关活动。
2、启发幼儿乐于分享自己物品，乐于与好朋友交流。
3、做好家园共育工作，尽量征得家长对主题活动的支持。
4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。
5、感受季节变化带来的魅力，知道季节特征。
早操。
1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
游戏活动。
游戏：《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》。
区域活动：美工区、超市、益智区、阅读区。
户外活动。
1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等。
2、器械：跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等。
3、体育游戏：《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》。
《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》。
生活活动。
1、安全教育：教育幼儿在未经过老师和父母的同意下，自己不能跟陌生人说话，如果有自己不认识的人来接自己回家，先去告诉老师或打电话给父母问清情况，提高幼儿的安全防范意识。
2、卫生习惯：讲卫生，保护环境，提醒幼儿部随地吐痰，不乱扔果皮杂物。
3、自理能力：绘画、手工制作等活动后，指导幼儿自己整理好所用材料，将物品放回原处，保持整洁。
情感态度。
1、借助升旗活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿的爱国情感.
2、教育幼儿有责任心，诚实守信不说谎，做事持之以恒，不中途放弃。
3、知道感恩节，培养幼儿有感恩的心。
家长工作。
1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况，及时登录班级博客。
2、关注幼儿健康，进行适当的体育锻炼。
3、认真填写当月的成长记录。
4、帮助幼儿了解感恩节，并进行情感教育。
十一月份中班工作计划篇十四
1、继续学习使用筷子进餐，能夹菜。
2、知道在活动室内活动不奔跑，能注意安全，学会控制自己的行为。
3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。
1、 操作角增设“筷子夹物”。
2、 集体活动中进行安全教育，张贴“安全标识图”。
3、 调整活动量，提醒幼儿增减衣物。
主题四：秋风吹 树叶飘
1、前期准备：师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。
3、教师充实有关树叶的知识。
4、收集幼儿操作资料。
5、组织幼儿注意观察秋季景色。
完成时间：第十、十一周
1、秋游去植物园拣集。
2、张贴树叶、标明其名称。
3、查看图书资料。
4、如：粘贴树叶拼图。
5、在散步时带幼儿观察。
主题五：给我一封信
1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。
2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。
3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。
完成时间：第十二、十三周
1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。
2、请家长配合准备。
3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。
游戏活动
1、体育活动：学习中班上学期第二套早操，能熟记动作；更换晨间游戏的内容。
2、角色游戏：增设“我来评奖”，改进评价游戏的方式。
3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，鼓励他们去玩。
1、利用体锻时间练习早操，多表扬；增设情景：跳高。
2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。
3、为让幼儿明确游戏内容，将操作材料置于桌面。
英语计算兴趣班
1、能熟自己的英文名，点名时能大声说“到”。
2、计算活动：学习感知6、7，愿意参加操作活动。
3、美工兴趣班：学习把物体画大的方法，大胆构图。
1、点名时用英文名喊幼儿，起巩固作用。
2、活动中继续巩固跑组常规。
3、教师范画时逐一讲解、指导。
十一月份中班工作计划篇十五
1、继续学习使用筷子进餐，能夹菜。
2、知道在活动室内活动不奔跑，能注意安全，学会控制自己的行为。
3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。
1、操作角增设“筷子夹物”。
2、集体活动中进行安全教育，张贴“安全标识图”。
3、调整活动量，提醒幼儿增减衣物。
主题四：秋风吹树叶飘。
1、前期准备：师生共同收集树叶。
2、利用树叶布置主题环境。
3、教师充实有关树叶的知识。
4、收集幼儿操作资料。
5、组织幼儿注意观察秋季景色。
完成时间：第十、十一周。
1、秋游去植物园拣集。
2、张贴树叶、标明其名称。
3、查看图书资料。
4、如：粘贴树叶拼图。
5、在散步时带幼儿观察。
主题五：给我一封信。
1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。
2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。
3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。
完成时间：第十二、十三周。
1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。
2、请家长配合准备。
3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。
游戏活动。
1、体育活动：学习中班上学期第二套早操，能熟记动作；更换晨间游戏的内容。
2、角色游戏：增设“我来评奖”，改进评价游戏的方式。
3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，鼓励他们去玩。
1、利用体锻时间练习早操，多表扬；增设情景：跳高。
2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。
3、为让幼儿明确游戏内容，将操作材料置于桌面。
英语计算兴趣班。
1、能熟自己的英文名，点名时能大声说“到”。
2、计算活动：学习感知6、7，愿意参加操作活动。
3、美工兴趣班：学习把物体画大的方法，大胆构图。
1、点名时用英文名喊幼儿，起巩固作用。
2、活动中继续巩固跑组常规。
3、教师范画时逐一讲解、指导。
十一月份中班工作计划篇十六
3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4、及时发书给幼儿回家复习
1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落
4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品
2、每周坚持给幼儿剪指甲
3、户外活动前提要求
4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
1、每周坚持给幼儿穿园服。
2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导
3、配合组织好亲子游
4、记得帮幼儿带衣服及毛巾
十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油！！
十一月份中班工作计划篇十七
3、认真填写并发放幼儿反馈表。
4、认真创设好主题墙饰。
5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6、积极筹备团体操比赛。
1、继续做好家访、电访工作。
2、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，
4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
1、带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4、收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
十一月份中班工作计划篇十八
1、围绕“一起来分享”的活动主题，开展相关活动。
2、启发幼儿乐于分享自己物品，乐于与好朋友交流。
3、做好家园共育工作，尽量征得家长对主题活动的支持
4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。
5、感受季节变化带来的魅力，知道季节特征
1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
游戏：《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》
区域活动：美工区、超市、益智区、阅读区
1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等
2、器械：跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等
3、体育游戏：《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》
《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》
1、安全教育：教育幼儿在未经过老师和父母的同意下，自己不能跟陌生人说话，如果有自己不认识的人来接自己回家，先去告诉老师或打电话给父母问清情况，提高幼儿的安全防范意识。
2、卫生习惯：讲卫生，保护环境，提醒幼儿部随地吐痰，不乱扔果皮杂物。
3、自理能力：绘画、手工制作等活动后，指导幼儿自己整理好所用材料，将物品放回原处，保持整洁。
1、借助升旗活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿的爱国情感。
2、教育幼儿有责任心，诚实守信不说谎，做事持之以恒，不中途放弃。
3、知道感恩节，培养幼儿有感恩的心
1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况，及时登录班级博客。
2、关注幼儿健康，进行适当的体育锻炼
3、认真填写当月的成长记录
4、帮助幼儿了解感恩节，并进行情感教育
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