合作交流英文自我评价(精选12篇)

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合作交流英文自我评价(精选12篇)
时间:2023-11-30 05:14:13     小编:琉璃

总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。推荐给大家几篇总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。

合作交流英文自我评价篇一

姓名:。

目前所在:广州年龄:26。

户口所在:湖北国籍:中国。

婚姻状况:已婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:175cm。

诚信徽章:未申请体重:80kg。

人才测评:未测评。

我的特长:。

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:物流/仓储:,物流经理:。

工作年限:7职称:中级。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,,。

工作经历。

公司性质:民营企业所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位:物流经理。

1、仓库:。

a、负责各类包材的收货管理,提高服务质量,服务好供应商,提高公司形象;。

b、负责各类包材的发货管理,保障生产物料及时、准确的供给;。

c、负责各类包材的存货管理,提高账实相符率,对仓库进行5s管理;。

d、负责成品的收货管理,及时将生产出来合格的产品入库,放入指定货位;。

e、负责成品的发货管理,严格按客户订单配货,并扫描进防窜货系统,保证先进先出;。

f、负责成品的存货管理,提高账实相符率,对仓库进行5s管理;。

g、推进iso管理,实现货物定制摆放,各项流程严格按照iso流程来办理。

2、配送管理:。

b、调度好车辆进行配送;。

c、处理在运输途中造成少货、缺货、货物损毁等投诉;。

d、与第三方物流公司进行谈判,降低公司的运输成本;。

e、配送中心的人员及车辆管理。

离职原因:家中有事。

公司性质:中外合资所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)。

担任职位:物流主管。

工作描述:负责公司成品仓库,包材仓库,原料仓库的实物与账务的管理.并且跟进全国连锁终端卖场的成品,促销品配送.保障各专柜的货物及时到柜!另统筹管理整个物流中心的人员、配送、账务。

此公司的仓库分为:oem包材仓,oem成品仓,自营品牌包材仓,自营品牌成品仓,粉类原料仓,油类原料仓.

在我到这个公司之前这六个仓库的货物摆放都是非常乱的,而且由于公司仓库人员流动率较高,许多东西都不知道叫什么名称,后来我经过努力将这六个仓库的账务建立起来了,而且规范了所有物料的名称,并且使用了物料编码规则对物料进行管理.对流程进行进行了忧化,减少了发错货,发漏货等情况的发生,彻底扭转了仓库工作被动的情况!

离职原因:想换个环境。

公司性质:民营企业所属行业:石油/化工/矿产/地质。

担任职位:仓库组长。

工作描述:负责仓库试剂类产品的进、销、存管理;。

负责试剂类仓库仓管员的管理;。

负责进销存账目管理;。

负责消防安全管理。

离职原因:想换个行业。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校:麻城市第三中学。

专业一:物流专业二:会计。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:良好。

国语水平:良好。

工作能力及其他专长。

您好,我有2年的仓库组长、4年的主管、2年的物流经理工作经验,管理过60人以上的团队;接受过专业的物流管理培训,并已取得物流师资格证书!熟悉化工企业的仓库管理和珠三角的配送线路与车辆调配,有连锁店配送管理经验及化工、化妆品储运管理经验;善于优化供应链上核心企业的流转模式,并设计出整体的物流运作方案;具备会计专业知识,对erp软件和防窜货系统相当精通。

合作交流英文自我评价篇二

争取到了外资公司的面试机会,一般它们都有英语要求,如果有招聘广告的,可看看他们对英语的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推荐,比如猎头,问问对方公司对这个职位的英语,究竟需要什么程度,这样方便自己做准备。

一般来说,外企测试英语,有2种基本的类型:

一、笔试。

笔试大部分考察的是写作,有英译汉和汉译英,还有作文。汉译英对很多人困难一点,毕竟中文博大精深,要翻译成简单明了的英语,词汇和语法都会遇到困难。

翻译部分的题目,很多公司都会是自己的企业文化、理念、公司历史等,至少我面试过4家500强都是如此。对这样的题目,如果你事先没有很好地浏览他们的中文和英文网站,一般是不好翻译的。

建议:去外企面试,务必看看它的中英文网站,尤其英文页面,那些公司介绍和新闻都需要关注一下。

印象中有一年去雅芳面试,有一道题目,是跟它们做过的女性乳腺癌的关爱项目有关。好在我前一晚看了它们的网站,不然真不知道题目说的是什么,又是很专业的词汇。

英语作文来说,不是很难,大家都可以编2句,如果你实在写不满字数或者表达不清,我还是建议你学习一下英文写作再去面试,不然也浪费你自己的时间。

二、口语测试。

口语测试都是老套路,不管是用人单位还是猎头,问你的都是常规问题,比如自我介绍,比如个性,比如职业规划,比如你的收获和体会。很多人可能会对口语测试紧张,不知道说什么,其实就象中文面试一样,你只要事先做个准备就好了。

比如自我介绍,这个是基本都会问的,但是也不要随便回答。自己事先写好,背熟,面试时候自然一点流利地讲出来,至少可以留下一半的好印象。

对于平时不用英语的人来说,如果有机会去外企面试,至少前一天要把自己的英文简历阅读几遍,找找感觉,象自我介绍这样的准备材料,也要熟读。不然真正面试的时候,一张嘴结结巴巴,单词发音也不准,句子也不连贯,那就功亏一篑了。

这里想说的是,除非你应聘翻译,或者一些中高层职位需要和外国人做工作交流的,一般的英语口语测试都很容易通过,不用紧张。不过hr都不喜欢这样的人:简历上写的是英语听说读写流利,结果面试的时候结结巴巴说不出来的。还有一些人一个劲强调,自己大学英语很不错,就是工作了没机会接触,现在生疏了,只有给自己一段时间,英语一定没问题。

所以,不要奢望狗屎运经常会降临,要真想实现自己的目标,必要的付出还是要做的。英语口语,不是非要参加什么培训班或者背诵多少新概念才行,要应付外企的面试,有本不错的《面试英语》,其实也足够了。

另外有一个快速提高面试口语的办法,就是请留意那些外企招聘广告里,关于该职位的英语描述和任职资格要求。

这些也就是所谓很多人头疼和陌生的专业词汇,你只要多收集几家就会发现,大同小异,个别词换种表达,内容都差不多。你的英文简历也可以参照这个要求去写,把相关经验和工作业绩补充进去就很完美了,面试时候再按照这个说出来,把握更大。

基本上,外资公司在招聘广告里,用中文刊登的职位对英语要求都不高,反之则需要英语水平稍高。对于那些自己感兴趣的公司和职位,多收集一些英文的招聘要求,对提高应聘英语水平帮助很大。

合作交流英文自我评价篇三

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

成功与失败。你为什么消沉和失意,因为你处在一个消极的环境;你为什么不成功,是因为你与失败者为伍。但你善于与他人交流,所以很好.

他的学习成绩比较好,各方面知识掌握到位,可以做到学以致用。面对每天的作业都是独立完成。课余时间,于同学交流学习方法,对自己的方法进行修改。查缺补漏,反思不足并将成果与同学分享。

不论是在学习还是生活中,他都懂得与人合作,与人交流,因为他明白交流使人与人交往中的重要渠道,这一点,他毫不示弱。

通过这一学期与你的相处中,我发现不管遇到什么样的困难,你都会尽力去解决,永不言弃。遇到问题,你不会一意孤行,而是会与同学相互交流讨论,你充分的明白了合作对于一项工作能够得以完成的重要性,因此你也总是会积极的与他人合作,对于每一次的工作你都会尽自己完成,相信你会做到更好的。

合作交流英文自我评价篇四

本人性格乐观向上,能和别人建立和谐友好关系,为人老实守信,具有良好的职业道德修养,工作认真负责严谨又条理,有吃苦耐劳的精神,做事有方案,并具有很强的原那么性,时间观念强,能够很好的分配时间和管理时间,更重要的是我又一颗进取的心,不断地学习,提高自己的'各方面的能力,使自己能最大地满足公司开展的需要。本人勇于接受新事物,新挑战。

对原料、半成品、成品等各类仓库的操作程序均比拟熟练,熟悉:20xx质量认证体系对仓储管理的要求,熟悉5s管理要求,能够熟练操作办公软件,能够熟练运用erp企业资源管理系统进行商品物资的进销存管理,具有丰富的仓库管理经验和账务信息处理能力,具备独当一面的能力。

合作交流英文自我评价篇五

在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!同时认真听取同学的见解,和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活动中,能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料和想法,与他人分享智慧,体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。

积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

合作交流英文自我评价篇六

时间过得真快,转眼间20xx年已经结束,我很荣幸能融入这个大集体里、成为这个集体里的一份子。作为一名仓库员,在20xx年来临之际,回忆20xx的工作,具体总结如下:

1.负责仓库各种产品及配件的入库、出库等工作,日常卫生和发货工作。

2.做到对仓库物料动点、定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。

3.严格把好验收关、按合同或请购单等的要求,对已到货物应立即进行外观质量、数量和重量检验,并做好记录。

4.合理做好产品进出库。出库单须有主管领导和领物人签字,采用货位编号,做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理。

5.配合研发总监和财务主管对仓库不定期的检查,核对管理工作,完成好上级各位领导交予的任务及协调客户退货工作。

6做到对仓库产品状况有明确标示。一切凭有效凭证及时办理相关手续,不会随意操作。

7.仓库有自己的产品保管帐。正确记载产品进、出、存动态8.定期向各研发总监及研发组长反响库存产品情况。如有长期积压、质量损坏、产品过期等问题,也会按照公司的政策合理化利用仓容、库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便取货通畅。

9.配合好各研发组长和研发人员的需求。当接到研发组长或其它研发人员的请购单时,认真做好请购工作,如要及时请购的物料,做好研发人员和请购厂商之间的.协调工作,不能及时到货的物料,会及时和研发组长和研发人员沟通。

10.做到每月一次对仓库进行大扫除,清洁工作,对仓库产品做好防潮、防火、防盗。做到每周一次对办公室进行大扫除,清洁工作,保持办公室的整洁卫生。

11.做好各种入库产品型号的分类,维护好发货清单,对有些易碎产品有明确的标识、标准的垛码、分层,散装产品放入货架分放好。

电子文档,本人都会及时办妥;遇到相关问题来咨询或者要求帮助,本人都会第一时间解答与解决.以一颗真诚的心去为大家效劳.

总之接近一年来干了一些工作,取得一些成绩,也学会了很多知识,让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,在新的一年里我一定继续努力工作。

以上为本人的20xx年工作总结,有些欠缺的地方,在以后的工作中我会努力做到最好,请公司领导及各位同事监督和批评指正。

合作交流英文自我评价篇七

职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结时间过的很快,转眼新的一年即将到来。回首这一年的工作,让我感触颇深,这一年对我来说是我真正工作的第一年。一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下了很好的基础。

现将我一年来的工作情况总结汇报如下:

一、加强学习,提高思想政治水平在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝聚到工作上。我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业务水平和工作成绩也达到新的高度。

二、努力工作,业务技能不断提高一年中,我主要从事以下几个方面的工作:

1.每月特种作业考核特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的工种,做好计划上报安监局。确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。各带班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无问题。

接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。

为了减少工作中出现的各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。

等准考证下来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。

这26间教室每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们没有一个人喊苦喊累,正是由于这种无形的力量,把大家的心拉到了一起,齐心协力、团结协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力,使全体同事紧紧团结在一起,保证了学校各项培训工作的顺利进行。

2.培训部内务管理。

(1)预、决算管理开班之前的预算及班级结束的决算,由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审阅后,转交到我手中,再由我来登记、存档,所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查,之后再由我们组内其他几个人分别审查并签字确认,问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个班级的决算都会审查3至4遍,最后转交给我再逐一检查,没问题后对班级进行记录、保存电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。

(2)全年台帐统计管理培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现,为了全组人的努力不白费,在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况信息我都会非常重视,填写有变动后我都会重新核算一遍台帐,眼睛累了歇会再干,这样减少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作,但为了把工作做好,为了同事们起早贪黑的辛勤努力,这样做自己无怨无悔。

合作交流英文自我评价篇八

呼声,上下沟通,积极配合学校、老师完成了各种任务,组织了许多成功的活动,如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通过xx的工作,我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力,发掘了才能,而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想,这一点,对将来踏进社会,尤为重要。

工作(2)小官型。

我能积极参加班级体活动,曾经担任过xx、xx等职,任职期间,我积极协助xx长的工作,团结协作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气活力的班集体。

课外活动。

除了学习以外,劳逸结合是很重要,它可以调节学习节奏,提高学习效率。我积极参加了学校里的各种体育锻炼和文娱活动,如校远会,希望杯足球赛,春季长跑,文学社团、化妆舞会等等,曾经在xx比赛获得过第xx名,xx评比中得到xx的奖励。此外,我还参加了公益活动,如大学生暑期农村考查活动、上海internet使用调查、世界aids日(其他日可以的说)宣传、帮残助残等,既服务了大众,也增长了见识。

成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中,由于各种主客观的原因,我还是遇到了许多问题。

当然,我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。

如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识,但与实际联系甚少,实验又做得不多,理论无法联系实际,造成动手能力较差。

又如我的课外活动过多,一定程度上影响了正常学习的开展,成绩徘徊不前。

我在学习上花费了许多时间精力,却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强,今后步入社会以后,要想有所作为,在这方面需要加强,改变“书呆子”形象。

我的社会活动能力比较差,许多活动都是被动地参加,无法真正融入,这值得我今后认真改进。

我对电脑和网络的兴趣很高,这是好事,但我化了大量的时间泡在上面,虽然网络知识和应用能力有很大提高,却影响到了其他方面,造成正常学习时间不足,课外活动减少…如何控制和正确引导自己的兴趣爱好,是我必须考虑的。

作为院系干部,由于工作很忙,我无法顾及与班级同学的沟通,虽然我的工作在院里得到肯定,与班上同学关系却很淡漠,这是不应该的。

我在学习上很努力,经常自修到深夜,但是学习成绩却没有很大提高,说明我的学习方法有待改进,在学习技巧上需要花些功夫。

合作交流英文自我评价篇九

五年级学生已学过两年多的英语,已有一定的基础,但有些学生基于以前的一些不规范的学习习惯,单词背得太少,课文读得太少,成绩较差,对英语缺乏学习兴趣,消极被动。听、说、读、写英语的能力还有待培养。并且教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学习兴趣。通过学习,激发学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使他们树立学习英语的自信心,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,帮助他们能够利用英语进行交际。同时,让学生了解中西文化的差异,培养爱国主义精神和世界意识。

五年级下册学生用书let’swrite部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同,本册let’swrite中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及let’splay等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的let’spractise也是一项brainstorm式的活动,这一点与五年级上册相同。同上一册不同的是,本册的let’spractise部分既可以用来巩固已学单词和句型,引出新词和新句型。另外,在这一部分基本上都安排了一个任务型活动,需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了可供替换的内容。

readandwrite部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。

学习不同动物名称的表达以及中文和英文的区别,谈论日常生活用品和学习用品的英语表达;介绍一些常见的生活和学习的场所;学习如何购物的英语表达方式;学习如何询问健康状况以及常见疾病的英语表达。

1、能听、说、读、写127个单词39个句子。(包括动物、日常活动场所、价格、身体健康状况等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

5、能理解6个幽默小故事。

6、能了解6项简单的中西方文化知识。

1、重视语音的训练,进一步复习巩固音标。

2、扎实训练四会句型,切实掌握语言材料。

3、加强课堂小测,及时掌握学生的学习情况,调整教学方法,使学生课课过关。

4、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

5、平时多与学生进行思想交流,了解其思想动向,关心学生学习和生活情况,有困难时助其克服。

合作交流英文自我评价篇十

本人性格随和,待人真诚,工作认真负责,头脑灵活,能吃苦耐劳。做事有上进心,处事细心,接受能力强,具有较强的动手能力和团队合作精神,适应能力强。希望贵公司聘用我为贵公司的会计人员,虽然我暂时没有太多经验,但我相信在贵公司能学到更多的东西,能很好的发挥自己的专长,充分体现自己的价值,诚挚的'希望您能给我一个机会,让我有这个荣幸给贵公司一个了解我的机会。

合作交流英文自我评价篇十一

本册教材中除了要掌握各单元出现的单词以及重点词组、日常用语以外,根据课改的要求还应该注重培养学生日常交际的能力。教师应该为学生创设一定的语境,通过大量的听、读练习及情景对话,增强学生的交际能力。

1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。

2、能按四会要求掌握所学的句型。

3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的`交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场合符合。

4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。

5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉地模仿语音、语调,逐步培养语感。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促进语言能力的提高。

8、能演唱已经学过英语歌曲,朗诵已学过的歌谣。

对于成绩优异的学生,应不断开阔他们的视野,鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目和书刊杂志。比如毛钰等同学,上课很认真,反应也很快,基础比较好。

对于成绩欠佳的学生,比如吴星宇等同学,应个别辅导或者采取“一帮一”的形势,由成绩优异的同学去帮助他们,既起到了补习提高的作用,又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。

同时,对于中间段的学生也不容忽视。毕竟处在中间水平的学生占大多数,一旦忽略了他们,就等于打消了他们学习英语的积极性,所以在抓紧“两头”的同时,中间段的学生也不可放松。

学生学习成绩差距较大,部分学生学习自觉性较高,有上进心,学习刻苦,成绩优良,部分成绩中等,只要抓着不放,就会提高,也有少部分学生学习自觉性差,作业马虎,课上不专心,纪律涣散,家长对其放任,故家庭作业不做,成绩差,有两人双科都不及格。

1、强化思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,积极取得学生家庭的支持、配合,转变后进生。

2、注意改进教法,教给学生学习的方法,提高课堂教学效果,培养学生良好的学习习惯。

3、认真钻研教材、大纲、,理解新大纲的精神,准确把握教材的重点、难点,认真备课、上课,改作,正确运用与教材配套的教学辅助材料、电教媒体,提高学习的兴趣。

4、注意学生知识与能力的培养,提高整体素质。

5、对英语基础知识的训练,要严格规范,落实到位,扎扎实实地掌握好基础知识。

6、补差工作要坚持不懈、持之以恒,促进班级整体水平的提高。

合作交流英文自我评价篇十二

1、积极参加政治学习,努力提高自身的政治素养。爱岗敬业,无私奉献、团结互助,圆满地完成院领导交给我们的各项任务。

2、时光转瞬即逝,紧张充实的一年已经过去了。在这一年里,我在这里工作着、学习着,在实践中不断磨练自己的工作能力,使我的业务水平得到很大的提高。这与领导的帮助和大家的支持是密不可分的,在这里我深表感谢!作为收费员这个岗位,每天就是对着不同的面孔,面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简单的操作,不需要很高的技术含量,也不必像其它科室的医生要承担性命之托的巨大压力,这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱,保证准确无误就可以了,在任何一家医院,收费处是一个窗口单位,收费员是患者首当其冲要面对的,收费员不仅代表着医院的形象,同时也要时刻维护医院的形象,一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务,对收费满意,对医院满意。

3、今年以来,我积极参与管理处组织的学习“微笑京珠”系列活动,坚持以微笑发自内心、服务奉献社会“重要思想武装自己,净化自己的心灵,不断提高自己的思想觉悟。学习管理处的各项规章制度、业务理论知识,以各项规章制度规范自己的工作言行,以理论知识充实自己的工作实践。同时通过继续深入学习陈刚毅事迹,进一步坚定了我投身高路事业的信念。

4、服务人民,提高收费服务质量收费处是医院的窗口,收费员的言行举止和态度好坏,都会直接影响到医院的整体形象,碰到棘手的困难,我始终遵循的原则是“换位思考”。总之我深知,在学习社会主义荣辱观的活动中,我们还有很长的道路需要前行。但我坚信:只要让我们共同行动起来,借着全面建设小康社会的春风,辛勤劳动、崇尚科学、服务人民,我们就一定能把我们的医院建设的更加美好,让我们人人争当践行xxxx的模范,知荣辱、树新风,在构建和谐社会的征程中,写下我们绚丽夺目的一笔!

5、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。

6、在过去的一年里,本人以务实、开拓、进取、创新的精神,在领导和同事们的关心、支持下,坚持学习,完善自我,在各方面严格要求自己,爱岗敬业、廉洁奉公,努力工作,争创佳绩。较好地完成了各项工作任务。现就过去一年中的思想和工作情况汇报如下:

7、我院从xx年2月份正式成为医保定点单位,虽然在之前进行了几次有关方面的培训,但当真的开始的时候心里还有一丝丝的紧张,感谢院领导的信任与支持,同时也感谢赵办与小倪的帮助,我逐渐理解了医保政策,并在不断的操作中掌握了医保知识。医保不仅仅是简单的掌握知识,还要运用到实际中去.

8、时光转瞬即逝,紧张充实的一年已经过去了。在这一年里,工作着、学习着,在实践中不断磨练自己的工作能力,使我的业务水平得到很大的提高。这与领导的帮助和大家的支持是密不可分的,在这里我深表感谢!

9、崇尚科学,刻苦钻研业务知识。提高的综合素质。1是要严格认真地遵守医院收费的各项规章制度,不应出现半点马虎;是要有熟练的微机操作技能,能够准确迅速的为每位患者服好务;3是要对各科室的医用术语及其相关的收费项目了如指掌,减少损失。

10、今年年底收费所举办的“强管理、整作风”制度学习周活动,在培训期间使我对这次活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是通过自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,现归纳并提出整改措施,以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高。

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