通过总结，我们可以发现自己的不足之处，并作出改进。写总结时，可以借鉴一些写作技巧，如使用比喻、排比等修辞手法。为了提高写作水平，我们可以参考以下一些总结范文，从中学习和吸取经验。
学雷锋的工作活动总结篇一
努力推动学雷锋活动的常态化,对继承、发扬中华民族传统美德,培育、践行社会主义核心价值观,促进青少年成长成才等方面具有十分重要的现实意义。今天本站小编给大家整理了3月学雷锋活动工作总结，希望对大家有所帮助。
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋。
如下：
一、端正思想，提高认识。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心。
手抄报。
等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组，选出组长。
学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况。
这次活动主要工作开展如下：
1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。
2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个团员青年的心里闪烁了那么多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我校政教处和团委组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了学校组织开展的各项学雷锋服务活动。
1、3月5日政教处和团委组织了“向雷锋学习”为主题的升旗仪式，仪式上政教处杨军辉主任做了“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”的重要讲话，并且做了“学雷锋活动月”动员，向全校学生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、3月5日下午，在团委的组织下，各班级以学习雷锋精神为主题，召开了主题班会。
全校18个班级都参加了此次主题班会活动。有的班级开展了“讲身边雷锋故事，学雷锋精神”活动，精心搜集了身边大量的活雷锋事迹，让同学们在一幕幕感人的情景中，深刻认识到雷锋精神的高尚;有的班级召开辩论会，在激烈的辩驳中，让同学们深刻理解新时期中学生如何发扬和学习雷锋精神;本学期即将面临中考的九年级各班级，更是以学习雷锋同志对待学习不怕苦、肯钻研、不松懈的“螺丝钉”精神，教育和引导每位同学为了理想和目标奋力拼搏。
学校团委、政教处对主题班会活动进行了检查,对活动开展好的班级进行了表扬，对活动形式新颖、有特色的班级进行了宣传。
3、各班级组织起义务服务小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的等美化校园活动;同时还走出校园，开展清除道路两侧垃圾和清理苏联红军烈士广场积雪的工作、各个班级的学生都拿出了自己的压岁钱，向贫困学生伸出了友爱和援助之手，各个班级捐款数额都在二百元以上，为贫困同学解决了燃眉之急，以实际行动弘扬雷锋精神，服务社会，服务他人。
4、在学雷锋日来临之际，举行了一次以“学雷锋、树新风”为主题的班级。
黑板报。
评比活动。各班同学积极行动，以图文并茂的形式，设计新颖的版面说雷锋故事、讲雷锋事迹、树雷锋精神，从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。在班级营造起浓浓的学雷锋氛围，校园里再次掀起“向雷锋叔叔学习”的热潮。各具特色，精彩纷呈的黑板报为校园文化增添了一道亮丽的风景线。
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的。
活动方案。
开展班级建设组织各项活动把雷锋精神落到实处取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
四、活动开展情况。
这次活动主要工作开展如下：
校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
总之，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花!
学雷锋的工作活动总结篇二
20xx年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”xx周年，也是第xx个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以“弘扬雷锋精神，传播社会正能量”为主题，在校园内外开展学雷锋系列活动。为进一步弘扬雷锋精神，更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我校提早谋划，精心组织了多项活动：
3月5日下午4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式，在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的“学雷锋做好事”的宣传报告，让思想和精神得到教育和洗礼，同时也为活动创造了良好的氛围，为活动的顺利开展打下坚实的基础。
启动仪式结束后，全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告，活动现场气氛十分浓烈，大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路边墙上的非法广告，用实际行动倡导文明，践行社会主义核心价值观。
在3月27日下午，正清明放假期间，考虑到人流较多的情况下，我校组织志愿者开展了文明交通劝导活动，在市交警支队警官的带领下，组成交通安全劝导志愿服务小分队，在县城主要交通路口和车站开展“文明出行，从我做起”的交通安全劝导，向过往行人宣传文明交通安全知识，发放安全出行宣传资料2千多份。
活动期间，我校还充分利用媒体网络平台，通过广播，微博、微信向我校广大师生发出争做网络文明志愿者倡议书，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导广大师生通过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大师生积极参与志愿服务，为建设文明、和谐琼中，推动海南国际旅游岛建设贡献自己的青春和力量。
学雷锋的工作活动总结篇三
五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“雷锋精神我传承”主题活动，总结如下：
三月伊始，学校召开了“雷锋精神我传承，扬帆筑梦好少年”动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况举行观看雷锋电影或纪录片、讲雷锋故事、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力量。近期，教师、学生志愿者到五里街道敬老院慰问老人，陪他们聊聊天，表演小节目，做一些力所能及的.事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为南湖小学精神文明建设贡献力量。
通过系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒！
学雷锋的工作活动总结篇四
阳春三月，到处呈现勃勃生机，我校开展的学雷锋活动搞的轰轰烈烈、扎扎实实，富有成效。全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。
开学以来，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了以龙先超为组长，田和平、粟学武、吴岸江等为副组长的领导小组，对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。活动以“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。
三月伊始，各班在少先队大队部号召下，积极响应少先队大队部发。
出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，举行学雷锋活动月启动仪式、动员大会，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。以校园红领巾广播站为主要宣传渠道，通过国旗下讲话、出版队刊班刊、办手抄报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、举行雷锋影片观后感、征文比赛等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。例如：1、小学各班开展“雷锋在校园”的主题班会，校“红领巾”广播站、校墙报等宣传阵地也进行了解雷锋同志的生平，学习雷锋精神，发扬雷锋精神的报道。高年级举办雷锋、树新风”手抄报展览；少先队大队部组织和宣传以“争当雷锋式好少年”为主题的黑板报。组织一次学习和讨论雷锋精神的主题班会。2、充分利用每周一国旗下讲话时间进行针对性的“文明礼貌月国旗下的演讲”。演讲围绕“学雷锋，树新风”、“讲文明，讲礼貌”等主题展开。3、木林桥小学组织学生开展了“争当雷锋式的好少年”征文活动。通过开展主题班会、黑板报等形式大力宣传、发动，树立正气，优化校风、班风。4、杜田小学各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对学生进行传统教育。5、土桥垅小学通过开展主题班会，黑板报等形式大力宣传、发动。6、大坳小学利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”为主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，并开展“争做雷锋式好少年”倡议活动。7、高峰小学每人出一张“雷锋小报”，并组织进行评选。低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课......通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
“学雷锋，见行动”。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。
首先，在校内、班内均把“一帮一、一帮二、一帮三”搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想、学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。据统计，全校共结“对子”86余对，大部分帮扶对象有明显的进步。这种对子活动，既体现了雷锋助人乐的精神，又体现了雷锋的“钉子”精神。
其次，把学雷锋活动和学生的养成教育相结合，认真搞好校内卫生。学校结合落实《公民道德建设实施纲要》在校内积极开展了“五个一”活动，即升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打扫好每一次卫生，保持好每一天的卫生。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。三月五日，在少先队大队部的组织下，各班中、小队长打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室、活动室的卫生。六年级丙班还利用课余时间把学校水池旁边的垃圾死角，厕所等一些棘手的卫生问题解决了。四年级甲班还走出校门，为学校两边的住户清理屋檐下垃圾堆。总之，现在各班教室窗明地净，校园干净卫生，为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。
再次，走出校门做好事深受称赞。本次学雷锋月共出动学雷锋小组16余个，直接参与服务学生280余人，为社区、敬老院等做好事53余件，尤其是我学区杜田小学五年级学生李竹为救同校三年级的欧阳冬同学而不幸遇难事迹感人至深。李竹，女，1998年5月出生，生前就读我学区杜田小学五年级。在校期间从不旷课、早退，学习勤奋刻苦，劳动积极肯干，始终以一名优秀的少先队干部和一名尽职尽责的班干部来严格度量自己。20xx年3月21日，五年级的李竹、欧阳琴，四年级的欧杰，三年级的欧阳冬，读初一的龙娇五人一行在经过沱江时，一起乘座一艘小渔船回家，由于船质量问题，当划到河中心时，船突然下沉，学生个个惊慌不已，纷纷跳入水中，拼命往河岸游。而五个孩子当中的欧阳冬不会游泳，落入水中后十分惶恐，不断呼喊“救命”，在其他同学不理会欧阳冬的.时候，李竹同学不顾自己安危，立马游回欧阳冬身边把他从水中拉起来，抱住他，拼命往河岸游，由于自身衣服过多，人小体力不足，在使劲平身最后的力气把欧阳冬托到河面上顶时，一个路过的青年把欧阳冬救了起来，等他再回去救李竹时，李竹同学因体力不支，深入水中，英勇遇难。这种舍己救人的精神感动天地，她正是我们千千万万个少先队员为建设社会主义新中国而抛头颅、撒热血的真实写照。她的这种精神必将必将成为我们的动力去投身到轰轰烈烈的改革热潮中去。让我们永远记住这样的一个优秀的少先队员——李竹。
感恩父母、感恩老师、感恩他人三个重点活动，建起了感恩记录，及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作，学校不定期检查。
在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。通过学校多次检查、评比，共有三个班级荣获“学雷锋先进集体”，30名同学荣获“学雷锋先进个人”，学校对其进行了表彰、奖励。他们分别是：
六年级丙班、四年级甲班、二年级乙班“学雷锋先进个人”
四（乙）：田鹏、吴新月三（甲）：龙黄、杨林风三（乙）：龙佳、吴优。
二（甲）：满小玉、周星二（乙）：顾振华、石煌。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。
学雷锋的工作活动总结篇五
“向雷锋同志学习”——43年前，毛主席等老一辈无产阶级革命者发出了这个号召，从此每年的3月5日，是我们“向雷锋同志学习”纪念日；从此，每年的三月就成了“学雷锋活动月”。
“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
希望我们壶滨初中的每一个成员都能够弘扬雷锋精神，从现在做起、从小做起、从自我做起，积极投身到社会主义道德建设当中，努力提高自己的思想素质，为学校、为家乡、为社会贡献自己的一份力量。
在这个特殊的日子里，我校团委向全体师生发出倡议：
一、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。
二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在教学楼吃零食。
三、在校园内不吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢；教师不在公共场所抽烟。
四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。
五、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。
就“学雷锋活动月”活动安排,特做出以下要求：
1、每个人至少做一件好事；
2、各支部、中队组织一个主题活动，制定活动月计划；
3、各支部、中队进行一次学雷锋活动，并做好详细记录（最好能够有照片资料）；
4、活动时间：三月底前结束。
5、把活动计划、活动详细记录资料在4月初上交团委办公室,届时进行评比。
1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的.时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。
雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。两天后，抚顺市望花区政府礼堂召开了隆重的追悼会。近十万普通市民自发地护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去，很多人泣不成声。
雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时，有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受，事后却心平气和：“我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。”
1963年3月5日，毛主席发表了“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。雷锋精神的传播，极大地改变了社会风貌，教育影响了几代人。
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学雷锋的工作活动总结篇六
为认真贯彻落实党的十八大精神，隆重纪念毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”53周年，3月以来，门源县深入开展以青少年为重点，以社会志愿服务为载体的“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动和社会志愿服务活动，旨在进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互帮、互助”的志愿服务精神，进一步引导广大青年和群众参与志愿服务，投身到文明门源建设工作中来，进一步推动学雷锋活动常态化、机制化。现将活动总结如下：
一、加大宣传力度，着力营造学雷锋活动氛围。
1、为确保学雷锋活动各项工作落到实处，县委宣传部、县文明办下发了《关于开展“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动的安排意见》，对全县深入开展学雷锋活动做了具体安排。3月5日，各部门各单位在“金源广场”悬挂横幅，并组织青年志愿服务者集中开展雷锋精神宣传活动，号召全县干部群众、青年学生向雷锋同志学习，营造了浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
2、县电视台、各门户网站对全县各乡镇、各部门、单位开展志愿服务活动进行了深入报道，引导人们进一步深入了解雷锋精神，过好雷锋日，并及时宣传报道社会各界的活动情况，在全县营造了浓厚的活动气氛。
二、教育系统深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
教育系统结合实际制定了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》，向全县师生发出倡议，号召向雷锋同志学习。
1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，广泛进行思想动员，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。通过播放雷锋歌曲，观看雷锋电影等，让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物，使广大师生心灵得到净化，对雷锋有一个感性认识。
2、广泛宣传雷锋精神，组织中小学生积极开展学雷锋活动，从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动，全面加强中小学生思想道德建设工作，激励了青少年积极参与志愿服务活动。同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性，充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌，使学习雷锋精神常态化。
3、树立学雷锋典型，塑造校园活雷锋。学习雷锋活动开展以来，各校园好人好事层出不穷，我们不但要大力弘扬这种高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴方方面面发言这种优良传统，让这种校园活雷锋精神继续传承下去。典型的树立，进一步提高了其他学生的积极性，也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。
活动开展以来，各乡镇、部门以创先争优、学雷锋做好事等活动为主题，引导和激励广大干部职工立足本职工作，大力弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动。
1、结合各单位实际，积极开展帮扶活动。工会、团县委、妇联等群众团体深入乡镇开展慰问帮扶活动，为帮扶对象送去了慰问金、救助金，并结合“三八”妇女节活动对全县200余名妇女进行了女性健康知识的培训，力所能及的帮助困难群体，进一步将“学雷锋”活动丰富起来，切实把好事做好，实事做实，努力营造和谐文明的社会风气。
2、将学雷锋活动与争先创优相结合，以改进作风、转变职能、提高效率为着力点，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物学习，努力形成了人人学雷锋、人人争先进的良好风尚，进一步塑造了广大干部职工为民、廉洁、务实、高效的良好形象。
3、各乡镇将“学雷锋”活动与村容村貌整治工作结合起来，强化领导干部深入开展调研工作，对困难群众无力承担的整治经费通过向共建单位对接沟通，尽最大努力的给予帮扶，达到了“好事办实、实事办好”的效果。
学习雷锋活动旨在让大家认识到雷锋精神就在我们身边，呼吁全社会继续开展以“我奉献、我快乐”和“学雷锋、树新风、见行动”为主题的实践活动，引导和激励更多群众参与到志愿服务活动中来，将良好的文明形象渗透到生活中去，共同沐浴“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，推动建设繁荣发展人民幸福新门源的步伐。
学雷锋的工作活动总结篇七
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定20xx年“向雷锋同志学习活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区用心组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下：
广泛组织开展社区志愿服务活动。社区透过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在20xx年3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。
在20xx年3月20日，组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。
社区广为宣传组织开展向新时期学习雷锋精神的优秀代表郭明义同志学习活动，以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区透过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要透过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学习的不仅仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为建立和谐社区起到用心的推动作用。
学雷锋的工作活动总结篇八
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。x年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的`微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
此次主题活动即将结束了，各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中!总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学雷锋的工作活动总结篇九
管理学院以“我心目中的雷锋”为主题开展征文活动，将评比后的优秀作品上报院团委(最多上报五篇)，院团委集中评比展示。要求体裁不限，主题鲜明，内容积极向上，杜绝抄袭，充分抒发青年学子对当代雷锋精神的切身感知，以学子心声讴歌弘扬雷锋精神。
2.开展“绿色校园”植树活动。
积极践行“低碳、环保、绿色校园”的倡议，建设美丽校园。管理学院组织优秀学生志愿者在后湖博学广场进行清理杂草和保护树木等相关措施。
3.开展义务劳动。
加强与商家的交流，拓展业务能力，巩固管理学院团学联与赞助商的关系，达成长期合作意向。增进距离，强化关系。管理学院组织学生前往校园附近赞助商家进行义务劳动1小时。包括打扫卫生，盯对账目，提一些合理化建议等，以便于商家更好的经营。
4、开展“弘扬雷锋精神”观影活动。
为积极贯彻落实精神，弘扬社会正能量，管理学院举办雷锋月观影活动，组织观看《感动中国》20xx年度人物颁奖盛典，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，在雷锋精神的号召下甘于奉献，积极进取，弘扬雷锋精神。
5、开展“回收利用节能环保”主题活动。
积极弘扬中华民族传统美德，管理学院举办“回收利用节能环保”主题活动，利用生活中的废弃物品，做成有意义的小物件。坚持环保节约，从我做起。
6.开展“美德进食堂”活动。
为强化大学生的节约意识，促进节约型校园的建立，践行社会主义核心价值观。管理学院组织优秀学生在聚元堂餐厅，通过餐桌张贴节约台卡及节约承诺签名等形式向广大同学宣传节约理念。
7.开展“学团章受教育”主题团日活动。
切实加强团员意识教育，激发同学们思想道德建设热情，激扬心中蕴藏的美好思想品德。管理学院组织学生举办“学团章受教育”主题团日活动。15级各支部以学团章、唱团歌、戴团徽等多种形式开展团日活动。
8.开展“清扫校园传承奉献”活动。
为更好学习雷锋事迹，争做时代先锋，管理学院将传承雷锋精神，在学校芦花湖开展清扫活动，并通过宣传提升同学们保护环境的意识，传承“乐于奉献，不计回报”的精神。
9.开展“零钱置换助你出行”活动。
为了弘扬雷锋奉献精神，更好的促进当代大学生成长成才，争做新时代雷锋。管理学院组织学生在商院附近公交车站为他人兑换零钱、帮助弱势群体。实现自身价值，展现个人风采。
10.开展“爱在校园携手成长”活动。
加强山西大学商务学院与服务基地加节小学的交流，拓展大学生的社会实践和志愿服务以及志愿服务基地同学的多元化校园生活，建立两校友好的合作关系。管理学院组织学生为山西省太原市加节小学打扫音乐教室卫生，与小学生共同为校园植树，帮助小学生完成啦啦操与合唱的学习。
11.开展“增进感情感恩教师”活动。
为了弘扬尊师重道的传统美德，减轻教师工作压力，增进师生感情。管理学院组织学生在办公南楼、信息楼义务劳动，打扫卫生、为教师整理办公室。构建和谐师生关系，营造融洽校园氛围。
12.开展“春风送暖香溢校园”活动。
积极响应管理学院“雷锋月”系列志愿服务活动的号召，在植树节到来之际，普及公益志愿服务理念。管理学院举办“保护校园环境，争创文明和谐校园”为主题的送种子活动。活动包括在麦道小广场发放活动倡议书;发花种、泥土、花盆;并有成员负责讲解各类花种知识等。
13.开展展板宣传活动。
为加强宣传力度展现雷锋精神，展现生活中同学们的热心。管理学院组织学生在综合体育馆东侧完成橱窗展板，通过形象生动的版面图画、照片形式诠释雷锋精神的内涵，树立精神文明的榜样。
14.开展“义务除尘情系校园”活动。
为弘扬、践行雷锋精神，争做祖国未来的接班人。管理学院组织学生对五号教学楼办公室擦拭窗户、扫地、整理文件，为饮水机、电脑除尘。同时帮助森博五楼管阿姨对楼管室进行清理，帮助出板报，换宿舍新貌。
15.各团支部可结合自己实际情况开展“雷锋月”志愿服务活动。
倡议各团支部在管理学院团总支的号召下积极开展“雷锋月”志愿服务活动，共建团结互助,无私奉献的社会风尚，努力实现志愿服务常态化，高效化。在我院逐步推动“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德。最后，希望广大青年团员在雷锋月活动中积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出贡献自己的一份力量。
学雷锋的工作活动总结篇十
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，xx社区按照xx街道办事处的相关要求，社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有50名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
加强关爱残疾人工作的社会宣传。大力弘扬人道主义精神，引导人们正确认识残疾人和对待、处理残疾人问题，充分尊重残疾人的公民权利和人格尊严，推动志愿助残阳光行动，普及志愿助残服务知识，营造志愿助残的浓厚氛围。
1、开展慰问救助，给残疾人关爱。
2、社区康复医师(社区志愿者)为残疾人进行免费进行肢体康复训练。
3、社区工作人员组织志愿者为残疾人进行免费义诊。
4、志愿者为残疾人健康知识讲座。
大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮。
品牌文化活动为依托，大力开展社区文化体育志愿服务活动。围绕“家在xx”“让城市更文明、让生活更美好”为目标，开展大型文化志愿活动，充分利用社区广场、文化中心等场所，举办形式多样的文化娱乐活动，丰富群众业余文化生活。围绕“邻居节”活动开展文化志愿服务活动，为社区居民提供文体、道德、治安、科教、法律、卫生等多层次、全方位的咨询服务。围绕“好邻居读书”活动开展文化志愿服务活动，组织志愿者在启动仪式暨晒书会活动中引导嘉宾、现场协调工作、发放阅读宣传资料。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的'道德素质修养！今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新街区起到积极的推动作用。
学雷锋的工作活动总结篇十一
3月5日，是等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，同学们以大队部、团支部为单位，紧紧围绕团区委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月开始，各中队、团支部积极响应校团、队发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团、队通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部、中队活动、开主题班会、组织学生观看雷锋电影等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。
雷锋活动月活动开展以来，各团支部、中队好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
四、活动开展情况。
这次活动主要工作开展如下：
校团委、大队部把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有400多人参加此次活动，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的板报。校团委、大队部组织学生会团委会干部到孤寡老人李中祥、谢朝华家，为老人打扫卫生，给老人奉献一点爱心以及进行慰问活动。校学团委会、生会成员、各班团支部、中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。3、4年级负责捡学校外水泥路两边垃圾，高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
总之，雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。让校园处处盛放雷锋之花！
遂宁市船山区永兴镇联盟学校。
团委会、大队部。
学雷锋的工作活动总结篇十二
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，“学习雷锋好榜样”的歌声时刻萦绕在耳边。在月初，学校通过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。我们高一（15）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，把学雷锋活动和本学期开展的习惯养成教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
（1）出黑板报
我班接到学校通知后，立即安排学生查找关于雷锋的资料，设计排版，出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报内容丰富，既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言，同时还写上了班主任寄语——人人学雷锋，人人做雷锋。版面设计美观，字体工整。起到了良好的宣传发动作用。
（2）读雷锋故事
利用课外活动时间，通过网络、视频、图书等途径组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。同学们的言语中自然流露出对雷锋的敬意。
（3）召开主题班会
为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，我特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们按照预定计划做相关准备，整个主题班会共有五个环节：说故事、悟精神、记名言、听歌曲、见行动。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与。当《学习雷锋好榜样》的歌声响彻教室时，同学们被深深打动了。我班团支部还发出了向雷锋学习的倡议书。在学雷锋见行动这一环节中，同学们都积极表态，要向雷锋学习，争做学雷锋标兵。主题班会的召开取得了良好的效果。
（4）开展了“向身边的同学学习”的活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
（6）结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
（7）结合习惯养成教育，开展“养成良好习惯，提高自身修养”活动
结合我校开展的习惯养成教育，为改变同学们的学习、生活状态，努力提高学生的自身素质，我们班开展了“养成良好习惯，提高自身修养”的活动。从仪表仪容，衣食住行，学习习惯，自习纪律，自我约束等几个方面互帮互助，从小事做起，努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯，为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。通过活动，迟到早退的少了，午晚休纪律好了，自觉学习的同学多了，整个班级的精神面貌有了很大改变。
“学雷锋活动月”已经结束，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
学雷锋的工作活动总结篇十三
20xx年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”52周年，也是第16个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以“弘扬雷锋精神，传播社会正能量”为主题，在校园内外开展学雷锋系列活动。为进一步弘扬雷锋精神，更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我校提早谋划，精心组织了多项活动：
一、参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式。3月5日下午4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式，在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的'“学雷锋做好事”的宣传报告，让思想和精神得到教育和洗礼，同时也为活动创造了良好的氛围，为活动的顺利开展打下坚实的基础。
二、开展城区卫生清扫活动。启动仪式结束后，全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告，活动现场气氛十分浓烈，大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路边墙上的非法广告，用实际行动倡导文明，践行社会主义核心价值观。
三、开展交通安全宣传劝导志愿活动。在3月27日下午，正清明放假期间，考虑到人流较多的情况下，我校组织志愿者开展了文明交通劝导活动，在市交警支队警官的带领下，组成交通安全劝导志愿服务小分队，在县城主要交通路口和车站开展“文明出行，从我做起”的交通安全劝导，向过往行人宣传文明交通安全知识，发放安全出行宣传资料2千多份。
活动期间，我校还充分利用媒体网络平台，通过广播，微博、微信向我校广大师生发出争做网络文明志愿者，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导广大师生通过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大师生积极参与志愿服务，为建设文明、和谐琼中，推动海南国际旅游岛建设贡献自己的青春和力量。
学雷锋的工作活动总结篇十四
为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子，悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。
一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓
在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁？为什么要学习他，学习他什么？怎么学？学生们没有概念。为此，在“学”之前，开展了解雷锋的系列活动：
1、召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。
2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，增强学雷锋月的氛围。
3、布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”，孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。
二、开展学雷锋活动，体验助人快乐
1、“关心身边人，关心身边事”：
号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”全班47名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：
（1）为社区做清洁28人次
（2）参与植树护绿活动11人次
（3）为社会弱势群体提供帮助6人次
（4）为班级、学校做好事14人次
（5）参与爱心助学活动2人次
其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动，为乡村儿童捐献了10本新华字典；胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动，亲手栽种下20棵树苗，为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞，方便下雨天没有雨伞的同学使用。
2、呼吁关注地球环境，全班参与“地球一小时”熄灯活动。
三、表扬学雷锋典型，树立榜样。
1、在班级园地展示书写比赛作品
2、利用班会课时间展示学生学雷锋活动图片资料，评选班级“学雷锋小标兵”。
通过这次的“学雷锋月”系列活动，学生们了解了雷锋精神的实质，知道了学雷锋该怎么学，学什么。对学生正确人生观和价值观的树立奠定了初步的基础。当然，这只是一个开始，只是一个阶段。“学雷锋”会是一个长期坚持的行动。
学雷锋的工作活动总结篇十五
时间飞逝，又来到了春暖花开的三月。今年是伟大的毛泽东主席题词“学习雷锋同志” 51周年，也是第八届“中国青年志愿者服务日” ，以进一步推动“奉献，友爱，互助，进步的“的精神，红塔区各级团组织在” 3.5 “期间的一系列丰富多彩的活动。
首先，新的任务区发挥积极作用，农村发展，科技，文化，卫生“三农村地区，四个融入社区”活动。 3月3日，团区积极响应号召，以“安全红塔” ，构建社会主义和谐社会作为出发点和落脚点，以有效地促进本地区的反毒*战争的过程中，艾滋病三年为人民，为当地人民传送给传单，宣传图片，照片和其他艾滋病宣传艾滋病禁毒宣传材料，在总共2000多。
二是全区各乡镇 、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。
北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动，近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动，镇卫生院代写团支部开展“3.5”义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。
同时积极的组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。
组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传，进行义诊，免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。
三是学校团组织开展“学雷锋、树新风，共建和谐校园”系列活动。玉溪华培学校团委认真整顿班风、班纪，规范校风、校纪，倡议全校师生从身边小事做起，从小事做起，从身边做起。
创建文明华培，共筑平安和谐家园，并组织团员青年到春和镇宣传雷锋精神，对春和镇的主写大街作了卫生清扫，共清除垃圾二十多袋，受到春和镇人民的好评。让共青团员在劳动中体验了劳动的快乐，感受了劳动所带来的收获，为构建和谐校园奉献自己的一份绵薄之力而引以自豪。
全区各级团组织丰富多彩的志愿者服务活动，在我区掀起了一次又一次的学雷锋高潮，青年志愿者们充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以各种形式为建设社会主义新农村、建设和谐社会作出了积极贡献。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻的都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻的都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有了新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
在开展“学习雷锋”活动以来，陈家社区组织辖区党员、社区志愿者和居民代表，共同参加了“学习雷锋日，文明创建”志愿者活动，号召更多人参与到社区志愿服务中来。
为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，陈家社区于2013年9月8日开展了学雷锋事迹讲座。全体社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人薛老师从雷锋的家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活习惯，一点一点的`剖析了雷锋高尚的人格魅力。
雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故事也深深的打动了在场每一个人的心。
通过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”社区干部，不断为社区的建设添砖加瓦。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起，我们每一个人都要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐社区作贡献，使辖区内居住环境再上一层楼。
20**年3月17日上午，陈家社区组织党员、志愿者进行“学习雷锋，拔草护绿”活动，整个拔草活动进行了2个多小时，大家的鞋、裤腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫无怨言，没有停止手中的劳动，全身心的投入到了拔草活动中。有的杂草根很深很难拔，但党员、志愿者们的热情丝毫未减。
这次拔草活动不但美化了社区环境,而且增强了居民学习雷锋，爱我家园的意识、参与意识和奉献意识，让居民群众在参与中自觉奉献力量，分享城市建设成果。此次活动受到了广大居民的一致好评，为创造和谐美好的环境打下了坚实的基础。
为了让学习雷锋活动深入到每一个需要我们帮助的家庭，社区定期地组织青年志愿者来到低保户刘洪飞家中。刘洪飞是名残疾人，下半身残疾。孩子在外地读书，他一个人独自生活很不方便。社区便经常组织志愿者到他家帮他打扫房间、擦玻璃。通过志愿者的帮忙，刘洪飞的家变得干净了，也温暖了。
在社区换届之后，一些新参加工作的委员参与了学习雷锋做好人好事活动，大家感受颇深，都纷纷填写了学习雷锋志愿者登记表，表示要以雷锋为榜样把自己有限的时间投入到无限的为人民服务当中去。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们陈家社区一直追求着不仅在雷锋纪念日这一天或这一个月去学雷锋做好事，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让更多需要帮助的人感受到雷锋精神的传承，让更多的居民加入的志愿者队伍中来，不断壮大我们学习雷锋做好人好事的队伍。
学雷锋的工作活动总结篇十六
作为当代大学生，与当时的雷锋同志相比，我们确实缺乏他的一些宝贵精神，所以xx信计团支部在积极响应校团委的号召下，特此展开了一系列的学雷锋团日活动，现特此总结如下：
20xx年3月6日下午四点，13信计班全体同学在2403教室由团支书张旭主持召开了学雷锋讨论会，此次讨论会的目的在于通过同学们的积极讨论，从而确定本班的团日活动主要内容，同学们的畅所欲言包括很多种建议(捡垃圾、支教、募捐......)。这次讨论提升了每一位同学对此次团日活动的重视程度，也确定了以下怎样向雷锋同志学习的方案， 此次讨论会是本月团日活动召开的关键。
20xx年3月13日下午，13级信计班全体同学下午五点在2403教室参加本班的团日活动，唱着团歌，看着黑板左方挂的团旗。为本次团日活动营造了一种很好的氛围。
此次团日活动先由副班长点名，确保百分之百的出勤率。其次由团支书张旭主持召开，他首先告诉大家，本次室内团日活动的主题思想是学习雷锋同志的珍惜时间的精神， 并且为大家举了一个现实的例子，这个例子使许多同学潸然泪下，之后，他让许多同学谈了谈自己的想法以及今后怎样度过自己的四年大学生活。
同学们都发自内心的表达了从今以后要珍惜时间，为将来的自己铺好路。此次团日活动的最后一项内容为签名仪式。同学们在事先由生活委准备好的“争做雷锋式的大学生”的条幅上写上了自己最想说的一句话，并签上自己的名字。最后条幅挂在了2401教室黑板上方，以警告每位同学要珍惜青春，向雷锋同志学习。
20xx年3月20日下午一点半，13级信计班部分同学从大学生公寓出发前往祥富小学进行本月团日活动的第三项活动——一次支教。下午两点到达祥富小学后经过分工开始了我们的.支教活动。各位主讲同学给小学的孩子们讲了雷锋同志的生平、事迹和他的一些名言，在课堂上，同学们还跟小学生一起唱了《学习雷锋好榜样》这首歌。告诉孩子们学习雷锋要从小做起，从身边的小事做起。讲课过程中也穿插了一些活动，给孩子们发了一些生活委事先准备的小礼品。
孩子们在课堂上非常活跃，虽然讲课的过程中也会出现一些小失误，但这次活动最终取得了圆满的成功。活动最后，支教的同学还和五年一班的孩子们进行了合影留念。这次支教活动给同学们都留下了深刻的印象，本班同学不仅教育了小学生要学雷锋，也锻炼了自己走上讲台的能力，还提高了大家对学雷锋思想的认识。
这三个“一次”活动，使本次团日活动顺利召开，也使每位同学知道应该怎样学习雷锋精神，还让每位同学为今后的生活做出了计划!
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