送温暖爱心活动心得体会大全(15篇)

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送温暖爱心活动心得体会大全(15篇)
时间:2023-11-30 04:42:12     小编:雁落霞

心得体会是对自己一段时间内的成果和收获的总结,是个人发展的重要标志。写心得体会时,可以结合自己的实际情况,选择合适的写作方式和结构,使文章更加生动和有说服力。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。大家一起来看看吧!

送温暖爱心活动心得体会篇一

从大一开始,我就参加了广东教育学院组织青年志愿者协会组织的爱心家教活动,在邓岗小区的活动教室给学生辅导功课。在那里可以,我可以把在学校学到的只是付诸实践,可以和同行的“老师”们交流体会,遇到不会做的题目我们可以和学生们一起讨论,既解决了问题又增进了与学生之间的关系。

每个星期天早上八点,我们都会在任珍亭集合,然后一起坐车去辅导辅导教室。在那里和“阔别”一周的学生见面,然后一起学习,一同成长。

还有就是,我觉得最好是让每个学生都能有由一个固定的老师来辅导老师可以很好的了解到学生的学习情况以及基础,然后选择合适的方法进行辅导;学生也不用每次都面对不同的老师,每周都要接受一种不同的教与学的方法。这样更加有助于学生的进步;对于我们来说,我们可以学会分析学生的特点,制定相应的教学方法,这对于师范专业的学生来说,是一门必修的功课。

有时候,学生的家长也会过去辅导教室。这时候负责辅导那位小朋友的老师就要过去和家长沟通,对学生在家以及在校的表现有所了解,对于我们今后的教学是很有帮助的;另外我们要聆听家长的要求,在今后的辅导中尽量顾全。

总之,爱心家教不仅是一项志愿活动,更是一项双向学习的过程。我们不仅要把所学只是应用于实践中并学会在实践中规律,这样我们才能有所收获;而且要对学生负责。

送温暖爱心活动心得体会篇二

爱心是人类最美丽的情感之一。当我们向需要帮助的人伸出援手时,不仅能为他们带来温暖,也能从中获得心灵上的满足感。我在今年参加了一次为贫困地区孩子们送温暖的志愿活动,亲身体会到了爱心带来的深刻感受。

第二段:预备阶段。

为了参加这次志愿活动,我事先准备了一些物品,包括衣服、书籍和文具等。我深切地感受到了做好准备的重要性。只有提前了解受助者的需求并准备好相应的物品,我们才能确保帮助的有效性和精准度。此外,我还参加了相关培训,学习如何与孩子们沟通和交流,为他们带去更多的关怀和陪伴。

第三段:执行阶段。

在活动当天,我们来到了贫困地区的教育中心。一进门,我就被孩子们的纯真笑容所打动。我们首先为他们每人发放了一份精心准备的礼物,然后开展了一系列有趣的互动游戏。通过与他们的交流,我发现虽然他们生活贫困,但他们仍然对未来充满希望,对知识有着强烈的渴望。我感受到了自己带给他们的正能量,也看到了他们随之充满动力和活力。

第四段:收获阶段。

通过这次志愿活动,我获得了很多宝贵的收获。首先是对贫困地区孩子们生活状况的更深入了解。活动前,我只是通过媒体或书籍上了解到他们的生活,而亲身参与后,我才真正体会到了他们的困境和心境。其次,我深切感受到了爱心的力量。只要我们心怀爱意,不论物质帮助多少,都能给他们带来心灵上的温暖。最后,我学会了倾听和关注别人的能力,通过与孩子们的交流,我不仅分享了自己的故事和经验,也从他们那里学习到了许多珍贵的人生智慧。

第五段:展望。

通过这次志愿活动,我也意识到帮助他人不仅仅是一次行动,更是一种责任和义务。从今以后,我决定将帮助他人融入到日常生活中,不论是通过物质帮助还是心灵陪伴,我都愿意为需要帮助的人提供帮助。并且,我还希望能够影响更多的人也加入到志愿服务的行列中。只有当更多的人参与进来,共同传递爱心和正能量,我们才能为社会带来更多的温暖和改变。

总结:

爱心送温暖的志愿活动给我带来了深刻的体验和收获。通过准备、执行和收获三个阶段,我更深入地了解了贫困地区的孩子们的生活状况,感受到了爱心的力量,学会了倾听和关注别人。从此以后,我将帮助他人融入到日常生活中,并希望能够影响更多的人加入志愿服务行列,共同传递爱心和温暖。让我们共同努力,为社会带去更多的温暖与改变。

送温暖爱心活动心得体会篇三

青年朋友们:

引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设,团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动,作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议:

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召,充分发扬志愿精神,积极投身社会公益事业,善施博爱,扶贫济困,让生活困难的人们感受到我们的爱心,感受到社会的温暖。

二、身体力行,发挥个人特长,适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势,走进社区,走向群众,用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力,以社区为阵地,充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难,八方支援。扶贫济困,乐善好施是我们中华民族的`优良传统,作为二十一世纪的青年,我们更应该将这些好传统继承发展下去,现在,让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量!

谢谢大家!

送温暖爱心活动心得体会篇四

在这个物质丰富但情感匮乏的社会,爱心和温暖是最宝贵的财富。慈善活动作为一种社会公益行为,不仅能帮助有需要的人,也可以传递出爱的力量,使更多的人感受到温暖。近年来,越来越多的人加入到慈善活动中,通过各种方式向需要帮助的人们伸出援助之手。下面我将从自己参与一次爱心送温暖活动的亲身体会出发,谈谈我对这次活动的感悟与体会。

第二段:准备工作的重要性及对自己的影响。

参与爱心送温暖活动,首先要做的是做好必要的准备工作。我们需要了解受助人的情况,为他们购买所需的物品,并对自己的携带物品进行准备。这一系列的准备工作不仅让我更加了解了受助人的需求,也提醒了我要珍惜自己现有的一切。帮助别人的同时,我也得到了一次自省的机会,更加懂得了感恩的重要性。

第三段:活动中的感动与感受。

活动当天,我和其他志愿者们一起前往受助人家中。见到受助人的时候,他们的脸上洋溢着感激与欣喜。我意识到,一个小小的举动,对他们来说却是巨大的帮助与温暖。这时我深深体会到,我们的爱心和关心可以让生活在困境中的人感受到人间的温暖,这也让我明白了爱的力量是可以改变世界的。

第四段:活动的收获与反思。

通过这次活动,我不仅得到了满足和成就感,也更加深入地认识到了生活中存在的不公平和需要帮助的人们。自己能够参与到慈善活动中,不仅仅是给了他人帮助,也让我更加意识到自己的责任。我不再抱怨生活中的一些小挫折,而是更加珍惜自己所拥有的一切,也更加愿意把自己的爱心传递给他人。

第五段:未来的展望与行动计划。

通过参与这次爱心送温暖活动,我更加坚定了自己参与公益事业、帮助他人的决心。我希望将来能成为一名慈善志愿者,通过自己的努力和行动,为那些需要帮助的人们带来更多的温暖和希望。我相信,只要每一个人都能用自己的力量去关心、帮助别人,社会将会变得更加和谐和美好。

【总结】爱心送温暖活动不仅是对他人的帮助,更是对自己心灵的净化和提升。通过参与这样的活动,我们可以体会到帮助他人的快乐和成就感,也能更加明确自己的责任和使命。通过自己的实际行动,传递出爱心和温暖,我们可以让世界变得更加美好。愿我们每个人都能发挥自己的作用,将爱心传递下去,让温暖的力量蔓延到每一个角落。

送温暖爱心活动心得体会篇五

今天晚上,我在看电视时看到这样一条新闻:一名三岁的女孩在量体温时,不慎碰断了体温计,还误吞了水银!当时,家中只有妈妈和姥爷,他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院,可是,打不着车,旁边有辆正在等人的小轿车,母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况,小伙子二话没说,就让他们上了车,并且找来了他的一个朋友,让他来指路。可是,当时正是下班晚高峰,母亲便向交警求助,交警立刻告诉他们那条路最畅通,并且联系交通广播,让它旁边的车辆尽量避让,最后,他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院,到医院时,小伙子还给了母亲1000元钱,他怕母亲没带钱,母亲把钱又还给了小伙子。事后,小伙子才发现母亲给了他xx元,于是他立即给交通广播打电话联系,要求把钱还给母亲。

通过这件事,我明白了什么叫爱心,也从内心深处敬佩这个小伙子。

送温暖爱心活动心得体会篇六

4月20人上午,在这春意突转,乍暖还寒,春风寒意阵阵的日子里,我们墨幼一行人在黄园长的带领下,满怀着热忱来到了长风中心幼儿园,开展了“送温暖献爱心”暨科学保教培训活动。

在这里,我们看到了焕然一新的长风中心幼儿园,多彩的墙饰,让这里童趣盎然。迎着寒意浓浓的春风,我们参观了幼儿园,看到农村幼儿园的大发展,大家的心是暖暖的。

在这里,长风中心幼儿园热情地致欢迎词。墨幼黄园长言简意赅地道出此次活动的旨意:通过此次活动同行交流、互相促进。

在这里,墨幼园长们亲切地把礼物送给每一位到场的幼儿手中,孩子们的小脸上笑容像花儿一样绽放。她们送出去的不仅是礼物,更是爱心和祝福。

在这里,赵园长围绕“保育员培训”和“幼儿园食堂管理”两大主题,娓娓道来,指导性强。罗园长围绕“一日生活中幼儿观察与分析”,在分析比较中诠释着观察的重要性。

在这里,我同长风中心幼儿园老师一起共同细心聆听,认真做笔记。时间流逝飞速,我们真是意犹未尽呀。

在这里,春意寒,人心暖。墨幼此行恰似“春风(墨子巷幼儿园)送暖(送温暖)入屠苏(长风中心幼儿园)。”

送温暖爱心活动心得体会篇七

没办法,这带着满腹的疑问,只有等到亲眼见到大甸中心小学才知道了。还没到学校,远远地就望见了大甸中心小学的校门,渐渐地,还望见校门上横挂着的一个欢迎我们的大横幅,在那边支教的朱书记和校长就站在校门旁迎接。首先是分批到五、六年级的教室上课,教他们学唱《铃儿响叮当》。我和李正宇以及两个高中部的姐姐分在一组。我们一起上楼,跟着班主任来到了相应的班级。简单的自我介绍之后,我们便开始了教学。一问这首歌,知道的竟然寥寥无几。我们一段一段地教,他们也一段一段地跟着唱。一段时间过后,就有同学自告奋勇上讲台演唱。我这时才仔细观察起他们。

虽说他们已经是五、六年级的学生了,但却一个个瘦得可怜,腿瘦得跟只有一根骨头似的,平均身高不到我的肩膀(我已经够矮了);再看看他们的穿着,衣服大多是老旧的款式,鞋子呢?大冬天的,他们还穿着单鞋,有的还穿的是父母的.大鞋子!一张张小脸被冻得通红,皮肤干燥得不行。看到这些,我的心中有多了几分怜悯。全班集体又教了几遍,我们四人又分开一个一个地教。我想:我一定要教他们学会这首歌!

于是,我耐心的一句一句地教着,没学多久,他们就会了。看到他么一点一点的进步,我突然有了一股成就感,这应该就是当老师的心情吧!可惜,一个小时的教学时光就这么过去了……捐赠仪式开始了,我们将物资亲手送给了小朋友们,崭新的书包、体育用品和书籍,他们的脸上充满了笑容,是那么纯真,那么灿烂。捐赠仪式结束,是表演节目的时间了。我们将昨晚排练过的明德校歌和《铃儿响叮当》献给了他们。他们也给我们带来了精彩节目――健身啦啦操,表演结束,我们献上了热烈的掌声。仪式结束,到了吃中饭的时间了,小朋友们一个个吃起了五角钱的辣条,吃的津津有味,我们便把自己带来的的零食分给他们吃了。

在食堂,我看到了他们的午餐,也是震惊到我的地方,都是铁桶装着,几乎只看到了白菜和胡萝卜!再想想我们平时在学校的生活,差别真是太大了,在吃饭的时候我和本部的姐姐们把自已午餐的菜分给了外面的小朋友们,看着他们吃的很香,我是发自内心的开心呀!吃过中饭,就到了离别的时间了。

我们挥手大甸中心小学的小朋友们告别。不一会就离开了大甸中心小学,在车上,早上的事情历历在目――同学们,生活的如此幸福的我们,拥有父母的无限宠爱,吃得饱,穿得暖,还有什么不满足的呢?所以,当我们一味索取的时候,请想想与我们在同一片蓝天下的大甸中心小学的朋友们吧!

送温暖爱心活动心得体会篇八

今年10月,我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

每到一个县,当我们踏入宾馆,还未卸下行李,就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候,欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们,当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

走进幼儿园的时候,园长及老师们的热情接待和配合,让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸,让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

最让我感动的是评课互动的氛围。其实,送教下乡不只是讲一堂课,听一堂课。课后的说课、评课,才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说,都是一种思索,一种提高。

在平和县,我的活动《心情预报》中,我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入,让幼儿产生探索的兴趣,随着音乐节奏一起进入森里电视台,收看“心情预报”节目,在这个环节中,我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受,学会关心身边人的心情,并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣,一个个大胆表现!

课后互动环节老师们畅所欲言,各抒己见,评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评,我及时更改了活动设计,在南靖实验幼儿园,经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高,幼儿表现活跃,但还有些不足的地方。评课过程中,实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点,也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃,大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求,可以更好的调动幼儿的情绪,让孩子自由播报自己的心情,教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议,我吸取了教训,回到宾馆后,利用休息的时间,再次修改了教案,准备了更丰富的情绪脸谱,并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃,通过通过学当小主持人活动,提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节,让幼儿学会关心同伴的心情,体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

通过这种细致入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义,让我看到了自己身上的优点和不足,在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己,让自己以后的活动更加精彩!

如果说教育是一艘船,那么,课程改革就是扬起的风帆,送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆,越走越宽阔!

送温暖爱心活动心得体会篇九

策划人:张伟明。

主办方:校学生会文体部。

用我一片诚心,送你一份温暖,

xxxx年x月x日下午。

三、活动的目的及意义:

本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠,减少他们对家庭的部分压力。

意义:通过本次活动,向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风,体现我校对贫困学生的关怀。

四、参与人员:

老师、校文体部全体成员。

五、活动要求:

体察贫困学生的困难和需要,并注意整合各方面有益资源,做到帮助和自助有机。

结合,把温暖送达他们的心坎上。将好事办好,实事办实。

六、具体活动方案:

1)要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料,并深入了解他们的生活状况,以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部,后勤服务公司,保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。

2)宣传准备:由宣传部宣传在xxxx地方宣传。

1)组织贫困学生见面交流会。

x月x日,由学校文体部组织贫困学生开会,通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动,并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排,确定若干联系人员,以方便以后活动的进行。

2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。

3)由老师给大家送祝福,送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品,并鼓励大家在大学中要学会自主自强,多参加勤工俭学活动,平时要兼顾学习等激励的话。

4)老师发言以后,学生可以将自己的疑问提出来,由老师进行解答。

此次系列活动后,各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的。

是,要以此次活动为契机,在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度,建立一个长效机制,将送温暖变成时时保暖,让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。

让贫困生们得到帮助,学会珍惜生活中的美好,学会关心他人,学会尊重别人,积极生活,耐心交流,时刻保持良好的心态。

举办方:校文体部日期:xxxx/xx/xx

送温暖爱心活动心得体会篇十

公益活动是指为了促进社会公共利益和社会福利而进行的志愿性、非营利性的活动。它以传递爱心、关爱弱势群体、帮助解决社会问题为核心,通过组织各种公益项目,积极引导公众参与,共同为社会事业发展贡献力量。作为社会的一员,我积极参加了一次公益活动,深刻体会到公益活动给人们带来的温暖和感动。

第二段:描述公益活动的具体内容和我的参与体验。

这次公益活动是针对孤寡老人的关怀活动。我们一行志愿者去到了一个居住环境较差的社区,拜访了十多位寡居老人。我们携带了一些生活必需品和关怀礼物,以及我们精心准备的节目。在和老人们交流中,我看到了他们的孤独和渴望被关注的心情。我们与他们谈天说地,为他们唱歌跳舞,为他们送上祝福和温暖。通过这次活动,我深刻感受到了关怀他人的重要性,也更加明白了积极参与公益活动的意义。

第三段:分析参与公益活动带来的心理和情感变化。

在与寡居老人交流的过程中,我看到了他们的微笑和泪水。他们的微笑是对我们关怀的回应,是对生活的热爱;而他们的泪水,则是对过去的怀念和对未来的渴望。看着老人们坚强乐观的态度,我感到自己的内心也被点亮了,对生活充满了希望和动力。我深刻体会到,通过参加公益活动,我们不仅能帮助他人,更能让自己获得心灵的慰藉。

第四段:思考公益活动的社会意义和必要性。

公益活动的意义在于让社会更加和谐、温暖。这些活动不仅提供了物质上的帮助,更重要的是给予了弱势群体精神上的慰藉和关爱。通过公益活动,我们传递了爱心,凝聚了社会力量,让弱势群体感受到社会的温暖。公益活动的必要性在于弥补社会的不平等,促进社会发展的全面性和公正性。每个人都应该积极参与公益事业,以实际行动传递温暖和关爱。

第五段:号召更多人积极参与公益活动。

通过参与公益活动的亲身经历,我深深体会到了公益活动带来的温暖和感动。我希望更多的人能够关注到弱势群体,帮助他们渡过困境,让社会更加和谐。无论是捐款捐物,还是亲力亲为,每个人都可以为公益事业做出贡献。我们可以参加志愿者组织,也可以在日常生活中帮助在需要帮助的人。只要我们心存善念,行动起来,公益活动的温暖就会继续传递下去,让社会变得更加温暖美好。

参与公益活动让我深刻理解到了社会的温暖,也唤起了我对弱势群体的关爱之情。我相信,只要每个人都能够积极参与公益活动,我们的社会将变得更加和谐和美好。让我们行动起来,用爱心和关怀填满每一个需要帮助的人的心房,让公益活动的温暖在每个人的心中绽放。

送温暖爱心活动心得体会篇十一

为了继续发扬党联系群众、关心群众的光荣传统,为困难教职工,贫困儿童办实事办好事,在2014年元旦春节这个假期,我校根据上级文件精神,并结合学校教师实际情况,认真开展了对退休教师和孤儿的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下:

一、健全活动组织,精心策划实施。

我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2014年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神,成立了《白羊小学2010年元旦春节送温暖活动领导小组》:

组长:宋功猛副组长:蒋中翠。

在去年去世,家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄,身体健康。针对以上情况,我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心,对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样,让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情,送去温暖和关心。

元旦前夕,学校依依打电话到每一位教师家里,详细询问他们的近况,送去学校的问候和祝福,所有退休教师及遗属都激动不已,感慨万千。2014年1月1日,冬阳暖暖,情意浓浓。在学校工会组织下,我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师,王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金,坐下来问寒问暖和带去新年的祝福,笑容写在每个人的脸上,甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。

送温暖爱心活动心得体会篇十二

今年x月,我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

这次送教下乡活动,根据教育局的安排,我和同组教师经过三个县,不同的地方,却是同样的感动:各县教育局领导的关怀和指导;各幼儿园园长及老师的热情招待;各幼儿园孩子们纯真又灿烂的笑脸......

每到一个县,当我们踏入宾馆,还未卸下行李,就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候,欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们,当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

走进幼儿园的时候,园长及老师们的热情接待和配合,让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸,让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

最让我感动的是评课互动的氛围。其实,送教下乡不只是讲一堂课,听一堂课。课后的说课、评课,才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说,都是一种思索,一种提高。

在平和县,我的活动《心情预报》中,我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入,让幼儿产生探索的兴趣,随着音乐节奏一起进入森里电视台,收看“心情预报”节目,在这个环节中,我以“狮子生病了”以及“狮子的.好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受,学会关心身边人的心情,并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣,一个个大胆表现!

课后互动环节老师们畅所欲言,各抒己见,评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评,我及时更改了活动设计,在南靖实验幼儿园,经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高,幼儿表现活跃,但还有些不足的地方。评课过程中,实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点,也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃,大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求,可以更好的调动幼儿的情绪,让孩子自由播报自己的心情,教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议,我吸取了教训,回到宾馆后,利用休息的时间,再次修改了教案,准备了更丰富的情绪脸谱,并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃,通过通过学当小主持人活动,提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节,让幼儿学会关心同伴的心情,体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

通过这种细致入微的评课,给老师提出了更具体的做法,更高的要求。说是送教下乡,其实对于送者和接受者,都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义,让我看到了自己身上的优点和不足,在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己,让自己以后的活动更加精彩!

如果说教育是一艘船,那么,课程改革就是扬起的风帆,送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆,越走越宽阔!

送温暖爱心活动心得体会篇十三

党员是广大群众中的一员,身负着党员的身份和责任。如何更好地履行党员的职责,积极参与社会公益活动,是我们需要思考的问题。最近,我们党支部开展了一系列的“给党员送温暖”活动,我参与其中,收获了很多感悟和思考。

第二段:活动介绍。

在这次“给党员送温暖”活动中,我们组织了一支志愿者队伍,定期走访党员,了解他们的生活状况,给予他们实质性的帮助和鼓励。我们也积极参与社区的公益活动,为居民提供便利和服务。此外,我们还组织了一次党员互助活动,让党员之间相互交流,分享生活经验和困难,共同解决问题。

第三段:个人感悟。

通过参与这次活动,我深刻感受到了党员的责任和使命。作为党员,我们不能只满足于自己的发展和进步,更要关心和帮助他人。我们需要主动承担起社会责任,积极参与社会公益活动,通过自己的努力为社会做出贡献。在这次活动中,我结识了很多优秀的党员同志,他们不仅在工作上表现出色,还在生活中展现出对他人的关爱和帮助。我深受他们的影响,决心努力学习,提升自己,为社会做出更多的贡献。

第四段:活动的效果与意义。

在这次活动中,我们看到了许多党员受到了帮助,他们的生活变得更加舒适和幸福。通过与他们的交流,我们也更加了解了基层党员的困难和需求,也看到了他们勇于担当,默默奉献的精神。这次活动不仅帮助了党员,也让我们党员之间建立了更深的纽带,增强了团结和协作意识。这次活动的意义在于唤醒党员们的责任感和使命感,让他们认识到自己不仅是党员,更是社会的一员,需要为社会做出贡献。这次活动也为广大党员提供了一个机会,让他们能够帮助他人,改善他人的生活,实现自己的人生价值。

第五段:总结。

通过这次“给党员送温暖”活动,我深刻认识到作为党员,我们需要在实际行动中践行党的理念,为民众谋利益。参与这次活动,让我更加了解社会的复杂性和个人的渺小,也让我体会到了帮助他人的价值与快乐。我将继续努力,不断提高自己的思想觉悟和实践能力,在未来的工作中更好地履行党员的职责和使命,为社会的进步贡献自己的力量。同时,我也希望更多的党员能够参与到这样的活动中来,一起为社会的发展和进步努力奋斗。

送温暖爱心活动心得体会篇十四

近年来,随着社会发展和人们生活水平的提高,物质上的温暖逐渐得到满足,而精神上的温暖却显得更加重要。在这样的背景下,送温暖志愿活动应运而生,它旨在通过义务助人的方式,给那些需要帮助和关怀的人带去心灵上的温暖。此次我参与的送温暖志愿者活动,让我领悟到了爱的力量和温暖的重要性。

第二段:参与活动的过程和具体体会(300字)。

我和志愿者团队一起,前往社区帮助那些有困难的家庭。首先,我们调研了他们所需的物资,然后根据实际情况购买了日用品、食物和衣物等必需品。接着,我们按照队伍分工,一一送到了这些家庭的门前。当看到他们收到这些帮助时,他们脸上的笑容让我感到十分欣慰。同时,我们还和他们聊天,了解他们的需求和困惑,并尽力给予帮助和鼓励。通过和他们的交流,我深深地感受到他们对我们帮助的感激之情,也意识到自己作为志愿者能为他人提供的精神支持是无法用金钱来衡量的。

第三段:活动中遇到的挑战和解决之道(300字)。

在活动中,我们也遇到了一些意想不到的困难和挑战。有的家庭拒绝接受我们的帮助,因为他们觉得这是一种侮辱,而有的家庭虽然接受了我们的帮助,却表现出不太满意的态度。面对这些情况,我们选择沟通和体谅。我们尊重他们的意愿,向他们解释我们的真诚和出发点,并表达出我们的理解和关怀。我们相信,通过不断的沟通和交流,他们会逐渐接受我们的帮助,并对我们的行动心存感激和理解。

第四段:活动对我个人的影响和体验(200字)。

通过参与送温暖志愿者活动,我不仅成长了许多,也获得了很多收获。首先,我学会了更加关心他人,不再只关注自己的需求。通过帮助他人,我感受到了他们的痛苦和困难,进而培养了同情心和爱心。其次,这次活动激发了我的责任感,让我意识到自己作为年轻人应该为社会做出更多贡献。最重要的是,这次活动让我明白了人与人之间的联系是如此重要,只有通过互相帮助和鼓励,才能使社会变得更和谐、温暖。

第五段:对未来的展望和完结语(200字)。

通过这次送温暖志愿者活动,我深深地体会到了爱的力量和温暖的重要性。我将会把这种体验和感受推广给更多的人,鼓励更多的人加入到志愿活动中,为社会贡献自己的一份力量。希望有更多的人能够参与这样的活动,去帮助那些需要帮助的人们,为他们送去温暖和关爱。我相信,只有通过每个人的努力,我们的社会才能变得更加和谐、美好。让我们用爱心感动世界,让温暖在人间传递。

送温暖爱心活动心得体会篇十五

春天是一个令人振发精神、意气风发的季节,在这个令人舒适的季节里,开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。

第一天的送温暖活动是在校内举行,绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组,在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。

保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分,应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩,又有些欣慰。

有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯,她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的;又有些阿姨露出了灿烂的笑容,仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖,表达了对阿姨们平时的.感谢,还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕,志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中,他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。

三月阳春,初生的气息弥漫,远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。

环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷,他们披星戴月,经历着风吹日晒,收到志愿者送来的小蛋糕,每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容,那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆,没有艳阳万里而是是阴云密布,甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人,但志愿者们满怀热情,将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。

这次的校内校外送温暖活动实至名归,不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖,也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人,尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰,感受到我们的温暖。

送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众,一轮番的温暖,的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心,待到日后温暖依旧笑春风,温暖常在心中。

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