读后感是在阅读一本书或者一篇文章后，对所读内容进行思考和感悟的一种文字表达形式。它可以帮助我们更深入地理解作者的意图，同时也是我们对自己思考和感悟的总结和概括。读后感是对读书过程中所带来的思考和情感的一种记录，它可以让我们更好地消化和吸收所读内容，同时也可以帮助我们更好地与他人分享和交流自己的阅读体验和感受。读后感的写作不仅可以提高我们的写作能力，还可以培养我们的思辨能力和表达能力。通过写读后感，我们可以更加深入地理解和思考文本中的主题、观点和情感，同时也可以对自己的阅读状态和感受进行总结和反思。读后感可以是对文学作品的赏析，也可以是对学术论文的评述，还可以是对日常生活中的见闻和体验的感悟。通过读后感的写作，我们可以更好地理解和感悟文学、文化和社会，同时也可以提高我们的文学鉴赏能力和思维能力。写读后感时，可以关注作品的内在价值和意义，探索作者所传达的观点和思想，思考对自己的启示和影响。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望对各位读者有所启发和帮助。《红与黑》是一部耐人寻味的小说，它通过对主人公朱利安这个年轻人的心理描写，以及对社会现实的刻画，展现了人性的复杂和社会的现实。读完这部作品，我深深地体会到了自我成长和社会关系的重要性。《活着》是一部令人触目惊心的小说，通过对主人公福贵一生的经历的描述，让人深思生命的意义和尊严。这本书让我领悟到生活的宝贵和珍贵，让我更加明白了珍惜当下和感恩的重要性。《1984》是一本令人深思的反乌托邦小说，它通过对主人公温斯顿和他的生活的描写，揭示了权力的腐败和控制的危险。这本书让我对当代社会的发展和政治的影响有了更加清晰的认识和思考。以上是我在阅读过程中写下的一些读后感，希望能够给大家带来一些启发和思考。
寄小读者好读后感篇一
《寄小读者》是冰心在1923年—1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
冰心原名谢婉莹，福建长乐人。是著名的诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。在四年级我们学过一篇课文《只拣儿童多处行》，让我第一次认识了作者冰心，课文中的场景至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心，孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶了。她就像一位知心朋友，时刻陪伴在我身边，又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千，也受益匪浅。
“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”这是出自《寄小读者》通讯十七，也是我在书中给我印象最深的句子。每个人，无论地位高低，才学深浅，都有自身的价值。因此，都应得到尊重，同时人人也应互相尊重。
在书中冰心奶奶这样写到“这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝无底的洪涛，壮厉的海风，蓬蓬的吹来，带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时，我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景，而惊叹海之伟大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛，第一次和大海亲密接触的时候。感觉大海也就这样，只是一点点波浪，就向大海深处走去。说时迟，那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来，赶紧回头跑，怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。
冰心奶奶是一个热爱生活的人，是一个善于观察的人，是一个勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一个故事。“读书好，读好书，好读书”这句话时刻铭记在我心中。
寄小读者好读后感篇二
“通讯七”是作者描写离开家乡远游他乡的所见所闻。
上半篇写了远行的人们带着离愁离别亲人时的心情和场面，巧妙地把情融入景中，作者把海上见到的景色如画一般的展现在人们眼前，可作者还是恨自己不会绘画，不能把这美丽的景色充分的分享给她心目中的小“上帝”。
船抵神户已是夜晚，许多的人陆续上岸，因天太晚，她独自一人登上最高层，望着岸上灯火辉煌，天上微月的光，和星光，岸上的灯光，无声相映？舟中寂静，不由得思念起她和家人在北京时的情景。因过分思念家人，作者不得不搁下手中的笔。这半篇充分表达了作者离家后的真实情感。
下半篇作者多处用拟人的手法巧妙地描写了他乡的美丽景色，时近两月，人已在千里之外，可她没有忘记生她养她的祖国、没有忘记她亲爱的小朋友们，她千方百计的抽出时间，把自己在旅游中的见闻写出来分享给小朋友。
她的这种精神可嘉、可嘉！
寄小读者好读后感篇三
在读冰心《寄小读者》的时候，有几个地方引发了我的比较强烈的感想。
“我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真，直到我转入另一世界时为止，我恳切的希望你们帮助我、提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友。”
读到这里，我感想到了：我和我的同学们现在正是小孩子，在家长们的照顾下，我们可以吃想吃的美食，穿想穿的衣服，玩想玩的游戏节目，我们无忧无虑地生活着。在老师们的教育下，我们学到了许多新知识，懂得了许多新道理，有什么不懂的就可以提问。所以，我们多么幸福呀！我想，也许在冰心要保守的这一点天真里，就包含着这种幸福吧！
“没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬礼超人，世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候，菊花的价值，反不如蒲公英，超人的价值，反不及庸碌了。
……所以世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。”
读到这里，我感想到了：事物是平等的，人与人也要平等。就像我们南京的中山植物园，里面有许多不同品种的花，所以才显得色彩斑斓、丰富多彩，如果只有一种花，不允许其它花生长，那还会有这么漂亮的植物园吗？从我们个人来说，我们不能只顾着批评别人，而忽略了自我批评，因为每个人看待问题的角度不一样，想法也不一样。如果大家都这么做，我想生活中就不会有那么多争吵打架和不愉快。从国家大事来说，我们不能去侵略别的国家，但是也不允许别的国家来侵略我们，正像毛爷爷说过的：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。如果每个国家都这么做，这世界就能真正和平！
最后，我想感谢冰心：谢谢您给我们留下了这么好的作品！
寄小读者好读后感篇四
暑假里，在老师的推荐下，我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》，读完后，我感触很深，因此这本书也成了我的最爱。
这是一本通讯，冰心奶奶十分喜欢孩子，便用温柔亲切的语调给孩子们寄来了一封封信。这些信中，表达了冰心奶奶对孩子们的诚挚而无私的爱与问候。也通过了自己经历的事来告诉孩子们一些浅显易懂的道理：爱就是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的;没有爱，生命是枯萎的。冰心奶奶用她那朴素的语言，来讲述一些往事，使我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着，它就像一泓清泉，温婉地流淌在我们的心里。
我十分喜欢《寄小读者》中的第二篇通讯。第二篇通讯讲述了作者见到了一只小老鼠，它正在吃地上的饼屑。作者当时拿起手中的书将它轻轻的盖上，作者拿起书来，这时小狗虎儿把小老鼠叼走了。这样，一只弱小的生命就死去了。当时，作者十分难过，流下了眼泪。以后见到老鼠也要避开，在通讯中便向小朋友来忏悔。读着读着，我的眼睛湿润了，一种莫名的感动涌上心头。这篇简单的通讯让我们明白了许多道理。渺小的生命，我们不应该去伤害它，反而要去保护它。
事实上的确如此，爱，是生活的信念。我们每个人都需要爱，也需要被爱。爱就是生活的必须，我每当看到一只只野生动物被杀、被捕、被关入笼子，从心里就会发出怒火;每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的波澜。爱可以让一个人坚强，也可以让一个无理的人变得善良。作者当时也是无意的，要不她也不会为小老鼠而哭泣了。从那以后，作者再也不伤害无辜的生命了，正是她有一颗仁爱的心，才能写出感人的文章，让爱的种子播种在小朋友的心里。
我们无论在哪里，无论做什么事都要切记爱，爱是可以传递的，因为我坚信这样一个道理：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
寄小读者好读后感篇五
人们常说：“她见证了中国一个世纪的历史，她的心永远和孩子在一起，孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心！她写的《寄小读者》心物相映、情景交融，让我读后收益匪浅。今年寒假我和孩子一起阅读了冰心的《寄小读者》，走进文学家冰心的生活，我感受到了母亲牵挂子女的浓郁气息。
在这几十篇通讯录中，我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然；赞美了祖国；赞美了母亲的伟大，以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多，但我从十分精湛的语句中读出了冰心对祖国的热爱，对母亲的热爱和对孩子深深的喜爱。
这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事；冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。冰心不仅用典雅轻灵的文字描述出一幅幅绚丽的图画，抒发对人生的感悟，更诠释了自己“爱的哲学”。
在这本书中，冰心向小朋友介绍她的旅途。书中最令人感动的是，她多处写了母爱的伟大，她常常跟她母亲在一起聊天，她们聊起小时侯的故事，而她的母亲时不时就会滴几滴眼泪下来……她们深厚的感情和她们的故事使我深受感动。
其中，我最喜欢冰心笔下的风景，比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然，让我有一种心旷神怡的感觉，心情十分愉悦。在深切体味每篇通讯精髓的同时，我用心欣赏那典雅隽永的文字。
读着读着，我的眼睛就湿润了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的把我们扶养长大，她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热烈奔放，更是一洼温泉悉心暖人。那一刻我和女儿目光相视，从深邃的眼眸中我看到了她对亲情的理解，眉眼间流转着深深的爱恋。
寄小读者好读后感篇六
暑假里我读了冰心奶奶的《寄小读者》这本书，感触很深。
在《寄小读者》通讯二中，冰心奶奶在信中分享了她亲身经历并让她后悔不已的一件事情：因为临时起意的一个略带恶作剧的动作，使得一只小老鼠死在了小狗虎儿的口中，一个生命在因自己而消逝。这个故事虽然是在写信一年前的事情，冰心奶奶描写出来仍是无比细腻，无比清楚。
冰心奶奶在信中写到：“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽：我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了……”。
心中对小老鼠的描述让我想到了我的妹妹，她比我小7岁。每次在总是给我捣乱。我写字的时候她在边上拿着笔乱写乱画；我看电视的时候他在边上大喊大叫，我堆积木的时候她总是把积木搞得到处都是。每次搞得我很生气，想给她一些惩罚的时候，她的表情也是无猜的，坦然的，无辜的笑着看着我，搞到最后十次惩罚实施不了一两次。
在通讯十中，冰心奶奶独自一人在国外疗养，十分思念她的母亲，一直回忆母亲曾经告诉她关于她小时候的事情，那么的清晰，深深地印在她的脑海中。母亲的爱一直没有离开她。同时他也告诉小朋友们，要勇敢地表达自己对母亲的爱和依恋。
通讯二十九中，冰心奶奶回到了祖国，回到了故乡。“小朋友，你若不曾离开中国北方，不曾离开到三年之久，你不会赞叹欣赏北方蔚蓝的天。”冰心奶奶在国外的三年时间，每当看到和祖国相似的景色，瞬间便开始思念祖国，这种思乡之情是那样的猛烈，看到有人在卖炒花生栗子，不吃零食的她会上前去买两包，“无非强要以华京作北京而已”。
《寄小读者》中，冰心奶奶告诉我们：小朋友，切不可把看书当成一种负担，看书是一种快乐，一种享受。
《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，就像一盏灯，照亮我们的前路，指引着我们前进的方向。
寄小读者好读后感篇七
经典好书会深深地影响一个人的一生。每个人的求知求学的道路上，会有老师的帮助，也会有同学的帮助，还会有书籍的陪伴。我很喜欢看书，在我的书柜里有许多的名著图书。今连暑假，我看了著名作家埃·德·阿米琪斯的作品《爱的教育》这本书，这是一本启迪心智，教会我们怎么自主学习、激发求知兴趣的一本书，里面的内容像磁铁一样深深地吸引了我。
这么多的故事中，给我印象最深的是《纯真的孝行》这个故事。当我看到主人公潘克西的作文本背他的那位嗜酒如命的父亲，把桌上的洋灯打翻烧去了一半，然而面对老师的疑问，他却用战栗的声音回答：“是，是我自己不小心，把它掉到火里去了……时，我想起了自己与父亲的事。因为我还小不大懂事，经常会做错事而我总是觉得自己做的是对的。于是激怒了父亲，让父亲以为我没有知错就改的心，有时父亲会打我。而我呢？不会站在父亲的角度去想，也不会处处为父亲”隐瞒”而是对同学说我的父亲怎么怎么样打我，怎么怎么样坏，我怎么怎么狠父亲。至今我都觉得自己这样做是对的。因此，我觉得潘克西就不应该忍受他的父亲无缘无故对他的踢他、打他、乱摔他的书本。
故事还在继续，而我的心开始感到不安。因为潘克西即将又遭到爸爸的打骂。果然第二天，他的脸上带着手指印儿，而且眼睛也肿了。“你又挨父亲打了？“大家到操场玩的时候，有一个同学问他。当时旁边并没有别的同学。潘克西跳着脚，红着脸，气呼呼的说：”没有的事！我的父亲哪会是那样的人！他从不打我，父亲非常爱我！”后来潘克西用孝心挽回了父亲对他的爱。
谢谢你《爱的教育》你让我懂得了反省我的过错，你让我懂得了应该孝行对待身边所有的长辈，你让我懂得了孝行可以感化。
寄小读者好读后感篇八
本周我读完了冰心奶奶的《寄小读者》，这本书让我受益匪浅。第三辑再寄小读者（之二）里的通讯十四让我印象深刻。
这篇文章主要讲述了冰心奶奶带着两个三年级的小朋友去逛北京西郊的动物园。回去后，他俩都写了日记。第一个孩子只写了四五十字，大致是写某月某日和什么人去了动物园，底下像记账似的列举了一些动物的名字：白熊、大象、猴子、狮子、斑马、孔雀。他觉得“好玩极了”，回来以后就吃饭睡觉了，整篇文章还有几个错别字。
另一个孩子写了一千多字。他从那天的天气和动物园的游人开始写起，写的那些动物的动作，形态和皮毛羽毛的颜色，都写得十分生动鲜明，就连冰心奶奶对他们谈过的话也有条不紊地记下了。他的整篇日记写得整整齐齐，没有一个错字，使人看了很舒服。即使没有去过北京动物园的人读了，也会有一种“身临其境”的真切感觉。
冰心奶奶通过了解，得知这个孩子喜欢上语文课，听课时很专心，笔记也记得很好，从来没有错别字。他十分喜爱读书，不但把书里面的内容记住了，还把优美的词句摘抄在一个小本子上，在平时的写作过程中灵活的运用这些词句，所以他写起作文来一点儿也不吃力。
读了这篇文章，我的感想是：我们平时要多读书，多丰富我们的知识，只有通过多读、多练、多写，我们的写作水平才会渐渐提高，这样在写作时就不会只用“好玩极了”，“有意思极了”等等简单模糊的词句轻轻带过就算了，同时不要让“提笔忘字”的现象发生在我们的身上，最终我们也可以像故事中的那个小男孩一样写出“好”的文章。
寄小读者好读后感篇九
在寒冷的冬天里，靠在床上，读一本好书，看一段故事，尽情享受书带来的乐趣。
《寄小读者》是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。它的作者是著名文学家冰心，冰心奶奶虽然已离世好多年了，但她的文章却经久不衰，这本《寄小读者》便是其代表之一。
《寄小读者》是用写信的格式来表达的，以千千万万的来信为题纲，在信中以景、情、生活、人生及友谊等为主题，写出最明确的想法。让读者在阅读中不知不觉的向真理又迈进了一步。
看完这本书，我心里只觉得温暖。这些信并不是专门来为你排忧解难的；也不是让你抒发情感的；只能说她写的那么真实，一字一句都透露着爱、美以及平静。
读了这一本书，也许你会放下沉重的包袱，跟着她走过一段美好的时光！
寄小读者好读后感篇十
今天，我细细品读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书，我才知道冰心奶奶多么喜欢小朋友。
冰心奶奶原名谢婉莹，出生于一个爱国的海军军官家庭，1999年去世，享年99岁，人称百岁“世纪老人”。
母爱、童真、亲情，是冰心奶奶小说的主打；清新婉丽、以情感人，是冰心奶奶散文的主要特点。《寄小读者》分为三大类，小说、小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章，我特别感动，那就是《纸船》这首诗，诗人格外思念母亲，思念母亲的感情，说自己在海上不肯妄弃一张纸，留着它折叠纸船，从舟上运到海里，纸船去向不明，但诗人仍然不灰心地每一天都叠着，当然白纸船是不可能流到母亲怀抱，但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船，能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀，进入母亲梦境。
冰心奶奶描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真，大自然和祖国。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的，通过叠纸船，寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵，单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。
我喜欢这首诗，因为很多书上写的都是母亲对孩子的感情，但她却是写孩子对母亲的感情。在5.12汶川大地震，有位母亲为了让几个月大的一个孩子活下来，她双腿跪地，双手与身子为孩子撑起了一块空间，孩子得救了，母亲却永远的离开了他。母亲用无声的形体表达方式表达了伟大的母爱，平凡真挚的表达了爱，催人泪下。
我们与母亲感情应是很好的，母亲为我们付出，我们也应该回报。腾讯有一条消息，一个植物人妈妈生下孩子，孩子两岁后用嘴嚼碎食物喂妈妈，多么感人，我热泪盈眶。
“谁言寸草心，报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲，母爱是世界上最伟大的爱！
冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地，让我们受益匪浅啊！
读了这本书以后，对我最大的启迪是母爱的伟大，我一定要更爱自己的妈妈，妈妈每天为我们做可口的饭菜，洗脏衣服，365天从不间断，而我们有时还觉得很烦，现在，我读了这首诗，觉得自己太不懂事，一点也不体谅妈妈，一点也不懂得感恩。我们要学会爱，学会感恩，懂得感恩，才有一颗感恩的心，拥有了感恩的心，才拥有最高尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书，因为在各种书中，会了解到不同的知识，从而丰富我的视野，扩展我的知识面。
寄小读者好读后感篇十一
在今年这个特殊的暑假里，我迫不及待地看了一本好书——《寄小读者》。《寄小读者》是现代著名作家冰心奶奶的作品，讲述了冰心奶奶在海外的奇闻轶事，同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥，让我看不懂，于是就产生了不想读下去的念头。后来，学校开展了“我爱阅读”活动，老师让我们每人都要认真读一本冰心作品，我才捧起书来继续读。渐渐地，我被书中有趣的情节吸引了。从书中，我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心，她说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”
她在《通讯二》中写到：由于自己的幼稚，导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中，为此，她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然，大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时，这样描写到：“海水竟似湖水，蓝极绿极，凝成一片。斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人，仿佛身临其境，这样的景色，真是美不胜收。
冰心奶奶说过：“假如文学的创作，是由于不可遏抑的灵感，则我的作品之中，只有这一本是最自由，最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里，冰心用纯真的感情讲述着母爱故事：“她爱我，不是因为我是‘冰心’，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为‘今我’的原素，而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我，让我感受到了：爱，就是生活中坚定地信念，同时也读懂了冰心的一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”明白了母爱是天底下最无私的，是伟大的。
生活中需要爱，爱可以让软弱的人变得坚定，让绝望透顶的人重获希望与信心。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱，怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
寄小读者好读后感篇十二
暑假期间，闲来无事便从书柜中随意抽出一本书来看。一看，嘴便成了o子型，原来是冰心写的《寄小读者》呀！我随手翻开了书签夹中的通讯五，不经意读了起来。
读着读着，心中惊有一丝丝酸楚，冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住的撒娇，要这要那的。母亲面目祥和，和她谈话的态度，似爱怜，又是责骂。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒可几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲吗？她从容一笑，回答到：“怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。”可其实内心根本舍不得母亲，更舍不得母亲对她的爱。
我的眼睛湿润了，一种莫名其妙的感动涌上心头。是啊，母亲们从小就护着我们，我们哭了，会安慰我们，有好东西留给我们；我们生病了，母亲可以没日没夜的照顾我们。时间可以让人丢失一切，可是母亲的爱永远丢不丢，哪怕随着时间的流逝，很多事情已经淡化了，仍然有一颗星星在记忆力永远闪亮着，那便是母爱！
母爱犹如涛涛海浪，母亲犹如一片天空，珍惜，回报，赞美母亲！
寄小读者好读后感篇十三
这是一辆单向列车，当我下车了，才猛然想起。我连忙对列车长说：“我把一件最宝贵的东西落在上面了！”“是什么？”“我的童年。”“抱歉，你已无法返回。”列车逐渐消失在我的视线中，只留下那淡淡的白烟留我去回忆。
《寄小读者》是我国著名的诗人、作家、儿童文学家冰心奶奶于1923年至1926年间写给小读者的通讯，她用那支多彩之笔记下了她的观察、她的感受、她的爱憎、她的忧患。冰心奶奶在与孩子们的通话中处处体现了对儿童的关心和爱护，抒发了对祖国、对故乡的热爱和思念之情，同时也表达了对童年的`追怀。
印象中，我的童年是在奶奶家度过的。记得那年暑假，我刚下了大巴，一股热浪便随即扑面而来。骄阳似火，这是夏天对我最热烈的欢迎吧！车开走了，一切又恢复了平静，只剩下那聒噪的蝉鸣。风拂过翠绿的竹林，发出沙沙声，间杂着鸟儿清脆的啼叫，远处的小房屋升起一缕缕的炊烟。这一切是如此的熟悉，如此的亲切，如此的自然，这也许就是大自然、乡村给予我的城市所没有的安宁吧！
“嘿，奶奶！”我喊了声。“来了！”奶奶从厨房里出来，“又长高了，来来来，东西快放下来。”奶奶仍然如此亲切、热情、淳朴，也许这里的人都这样吧！虽然这里已经装了煤气灶，可奶奶依然喜欢用那个大灶；虽然这儿已经有了自来水，但奶奶仍然喜欢山上的水，那水清冽、甘甜。这也许就是乡村的人对土地、对自然、对故乡的热爱吧！
我动不动就喜欢往外面跑。山脚下的橘子地是我最喜欢去的地方。我在那里爬树、捉虫子……“咦，这棵草好奇怪呀！”我用力一拔，原来是萝卜。不行，得赶紧埋好，我环顾四周，幸好没人。我把土压实了，完美，没人能看得出来。“欧耶！”我不禁为自己的机智赞叹。玩累了，摘几个橘子，躺在草地上休息一下，再不停往前走，去探索未知，在这块土地上，我怎么玩也玩不腻。
寄小读者好读后感篇十四
健康来复的路上，不幸多歧，这几十天来懒得很；雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英，在匀整的草坡上闪烁，不禁又忆起一件事。
一月十九晨，是雪后浓阴的天。我早起游山，忽然在积雪中，看见了七八朵大开的蒲公英。我俯身摘下握在手里，——真不知这平凡的草卉，竟与梅菊一样的耐寒。我回到楼上，用条黄丝带将这几朵缀将起来，编成王冠的形式。人家问我做什么，我说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。
大家欢笑声中，我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕，竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的一种草花，但从来是被人轻忽，从来是不上美人头的。今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟。
蒲公英是黄色，叠瓣的花，很带着菊花的神意，但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁，和桂花的清远，而在我忧来无方的时候，玫瑰和桂花也一样的成粪土。在我心情怡悦的一刹那顷，高贵清华的菊花，也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬礼超人，世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候，菊花的价值，反不如蒲公英，超人的价值，反不及庸碌了。
寄小读者好读后感篇十五
《再寄小读者（之一）通讯三》主要写了冰心老奶奶的妈妈对她的爱，对她的鼓励，让冰心老奶奶痛心的是——她母亲已经辞世13年了。
俗话说得好，“母爱如山”，母亲为了我们光明的前途，费尽千辛万苦。历史就有两个家喻户晓的例子：岳母刺字，孟母三迁，难道还不够吗？后来，怎么样，岳飞誓死抗金，孟子博古通今，现在母亲对我们多好，还有人打骂母亲。“百善孝为先”，还没有长大成人，孝顺父母，就已经打骂父母，孝心何在？这不谈孝心了，必须得谈良心！母亲生我们，忍着莫大的痛苦，过生日时，你有没有想到妈妈那时的样子，应该再给妈妈一份礼物，让她也开心一下，如果你以前打骂母亲，今日不打骂，就是给她一份礼物。
学会感恩，学会感恩爸爸，学会感恩妈妈吧！
寄小读者好读后感篇十六
记得暑假的一天，我在家里觉得太无聊了，便要去姥姥家玩几天，出发前的一天晚上，妈妈千叮万嘱：“到了那儿先打个电话过来，千万别在马路上乱跑，不要去山上玩，更不要喝生水。”我不在意的听着听着，竟迷迷糊糊地睡着了。临行时，妈妈追到门外，又把昨晚的话重复了一遍，我边听边说：“嗯。”到了姥姥家，我便进入了“快乐自由天堂”。要玩就玩，要吃就吃，要是渴了就对着水龙头一顿“猛饮”，早把妈妈的话抛之脑后，真爽！一到晚上，我的肚子疼了起来，抬头看看姥姥已经睡熟了，哎，忍吧！可不争气的肚子越来越疼，好像一把刀子在我的肚子乱捅，痛得我几乎叫出了声。这时，我想起了妈妈，要是她在身边多好啊！又想起了妈妈的叮嘱，对我来说是多么重要啊，母爱是多么珍贵啊！
地球也是我们的“母亲”，我们在它的怀抱中生活，它为我们提供源源不断的资源和食物，可人们却不珍惜眼前的一切，不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益，破坏大自然，使以前的树林变成了高楼大厦；以前的绿洲变成了大片沙漠；以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”；以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体；以前的声声鸟语变成了嗓音。使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱，否则后果不堪设想。
祖国更是我们的“母亲”，想当年，外国人想侵占我们的土地，多少热血儿女为保卫祖国，不惜在战场上抛头颅，洒热血，最终不使祖国被人侵占。而今，仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱，香港、澳门已陆续与“母亲”重逢，但宝岛至今流浪在外。有一句话说：“老之后，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱，迎接“游子”的归来！
母爱犹如涛涛大海，母爱犹如一片天空，母爱犹如一个“避风港”，母爱犹如一洼温泉，让我们向冰心奶奶学习，珍惜母爱，回报母爱，赞美母爱！
寄小读者好读后感篇十七
文章讲的是冰心奶奶关于友谊的看法，其中写道：自己的君、臣、父、子都能成为朋友，而且朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别，范围很广的，还写到如何选择朋友，如何交友择友，友谊对人的帮助。
我平时最喜欢交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都会提醒我：和朋友相处，你要常想想你能为朋友做什么，不能老是惦记朋友要为你做什么，这样友谊才会长久。我和朋友交往的时候，我时刻记在心里。
文章写到，好朋友要互相帮助。我认为和朋友相处，当发现朋友有缺点，一定要及时告诉他，并帮助他改进，同样如果朋友指出自己的缺点，一定要虚心听取，并改正，不能因为朋友指出了而生气，这样友谊就不会长久。在将来的日子中，我们将会面对多种的选择，因此一定要多听取朋友的建议，认真思考后再下结论，千万不能只顾自己。当和朋友闹变扭时，如果他向你道歉了，一定要学会原谅，时礼貌；当然自己做错了，也要主动向朋友道歉，取得他的原谅。
我们都需要朋友，需要友谊，因为世界上艰巨事业的创立，伟大艺术的产生，都是一班志同道合的朋友共同努力的结果，因为在你有困难时，陷入困境的时候，朋友会想到一些你抓破脑袋也想不出的办法，最终走向成功，这种例子在古今历史上，是到处可以找到的。
友谊是灯塔，照亮黑暗，友谊是火炉，温暖人心，在人生路上，我们孤身起程，途中加入许多同行的伙伴，形成一条队伍，继续前进，走向成功。愿我们都是好朋友，友谊地久天长。
寄小读者好读后感篇十八
再次读起世纪老人冰心奶奶的文章时我已是快40岁的人了，依稀记得在念小学的时候读过她的《小桔灯》、《再寄小读者》，孩子毕竟是孩子，加上我是偏理科的脑袋，对于她老人家的那些作品记得不是很深刻，脑海中最深的记忆仅仅是“冰心，原名谢婉莹”。（别笑我啊，我是实话实说。）。
若不是四年级孩子学校布置的家庭作业“家长与孩子共读一本书”，若不是孩子她妈买回了一本《寄小读者》，我是断然不会重看这本书的。35岁过后，静下来看书的机会是越来越少得可怜了！但今年的春节期间能信手翻翻冰心奶奶这本充满温馨、温情、爱意的书，其实很是一种享受，所谓旧书重读，别有滋味！在成人后读起儿时的书，感受也是颇多。
比较打动我的是《通讯二》关于小老鼠的那篇。这篇文章写于1923年，作者那是还是一位活波可爱的姑娘，在新文化后，白话文兴起不久，作者视小朋友为知己，怀着一颗童心，用如此清新的笔墨，和小朋友作通讯交流，是一件多么美好的事情啊！
从作者写的字里行间中，可以看出，那是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。“出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭！”作者流露出对小生命的怜悯之心，只要有童心，必然会对生命如此的珍视，不仅仅针对人类。
一位富有爱心的姑娘，用童心和孩子作如此真心地交流，也让我想起了教育的理念。小学生的心灵需要用爱心去洗礼，去疏导。就像北大附中武汉为民学校提倡的那样：教育的灵魂是爱！孩子的心灵是一片空白，只有用爱去写满，才能让我们的世界充满爱！
寄小读者好读后感篇十九
当我看读完冰心的《寄小读者》后，我觉得这本书中写的最多的就是孩子，每一个孩子都有一颗纯洁的心。
孩子们的心是相通的，他们纯真的话语中充满着真诚。正如她的诗中所言，这些小朋友都是伟大的人，在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心眼里，这些孩子并不是愚昧无知的，他们有着真实的情感，有着简单的爱，有着大人身上没有的童真。
她最小的弟弟说：“姊姊，你走了，我们想你的时候，可以拿一条很长的竿子，从我们院子里直穿到你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里可以看见彼此。”大家说这是可能的事吗？但是这段话却蕴藏着一颗多么纯真的心，一段多么真挚的姊弟情啊！
冰心对童真的赞美是多么崇高而深刻，对孩子们的爱又是多么刻骨铭心啊！以至于他自己都不得不承认，自己是一个弱者，无法去抑制这种感情的波动。
爱是世界上公共的语言，孩子们的爱是纯洁的，让我们每一个人都拥有一颗童真的心。
寄小读者好读后感篇二十
轻轻翻开《冰心·寄小读者》，细细地读起来。
这是一本冰心奶奶写给小朋友的书，文笔清新佳丽，语调温柔亲切。如一泓清泉，温婉地流淌在我们的心底。读冰心奶奶的书，不会有陌生的感觉，因为她亲切的像自己的老祖母。
童年是美好的，是纯真的。让儿童读到好的书，冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。
这三本着作中，我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸，她总是把那些纸留着，在没事的时候把它们叠成一只只小船，抛到海里。虽然有的被大风卷到船上的窗子里。有的被海浪打湿了，沾在船边上，可冰心一点儿也不灰心，每天都在叠，总是希望它们能漂到她想去的地方，就是母亲那里！冰心还想告诉母亲，不要惊讶这只小船进到自己的梦里，因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。
《最后的安息》我也很喜欢，可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。
读《斯人独憔悴》、《两个家庭》，让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞，写到了爱娜剧后的心理等等。这每一篇文章，都是一章佳品，让我们读后就永远留在了心底，挥之不去。
这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的，一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章，生活在封建社会的人们只有“认命”，为了生计碌碌终生。跟她们比较，我们的生活多么美好，那我们就应该去奋斗。冬天已经过去，我们的任务就是迎接崭新的春天！我想，这应该就是冰心奶奶想用这些文字告诉我们的吧！是啊，读冰心奶奶的文章，要会读，要用心去品，才能读懂。
轻轻合上这本书，放在书架上。我知道，这本书会是我一生的财富。
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