开展清明节活动的方案(优秀14篇)

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开展清明节活动的方案(优秀14篇)
时间:2023-11-30 03:51:38     小编:JQ文豪

方案的制定需要综合考虑各个方面的因素,包括资源、时间和人力等。制定方案时,需要将可能存在的障碍和困难考虑在内。以下是一些成功案例的总结,希望能够给你一些启示。

开展清明节活动的方案篇一

2007年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序,中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》,要求各地在总结08年清明节工作经验的基础上,继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题,做好今年清明节期间相关工作。

青云谱区徐坊街道洪城路社区积极响应中央的号召,借助青云谱区推进社会工作人才队伍建设的契机,秉承社会工作助人自助的服务理念,运用社会工作专业知识和技巧,尤其是社区社会工作地理论和方法,拟制在本社区清明节前期宣传青云谱民政局《“文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式,减轻公墓集中祭扫的压力。倡导文明环保的祭扫形式,表达对先人的缅怀和敬仰,减少祭扫活动对自然环境的污染,减少火灾隐患,促进社会的和谐。

清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思,是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对洪城路社区居民的了解、以及洪城路社区现有的与居民融洽的关系,我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。

(一)、必要性。

南昌洪城路社区地处南昌司马庙立交桥旁边,前面是洪城路。社区以前的江拖职工为主,包括江西轻工设计院、江西化工设计院原先的职工,有5000多人口,其中老年人占社区人口总数的40%,且有一定数量的流动人口,但是面积只有0.2平方公里。必须考虑的()情况有:

1.由于社区的老人较多,并且他们普遍具有行动不方便的特点,如果清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫,那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。

2.老年人达到了一定得年龄,很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化,老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖,这样必然会增加野外用火的危险,给消防、森林防火方面带来较大威胁。

3.一定数量的流动人口,由于长期居住在外,清明节时会更想祭奠过世的亲人,但是受传统因素的影响,他们喜欢在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威胁,同时也使社区内的消防隐患陡然增加。

(二)可行性。

1、政府政策的主导。08年清明节成为国家的法定假日,表明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。文明社会倡导文明新风也必然成为了政府的责任,为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的`任务。

2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下,社区工作人员和社区的居民关系比较好,居民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外,社区居民之间的关系也比较融洽,愿意一起开展活动。

3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不可缺少志愿者的协助,我社区老年人较多,他们有很多自由时间,因此社区的志愿者数量多并且比较热心。通过志愿者的工作,不仅便于活动的开展,而且倡导更多居民参加社区的工作。

三、活动目标。

(一)、终极目标:倡导文明祭扫、树立文明新风。

(二)、直接目标:

1、到方志敏烈士陵园缅怀先烈。

2、通过开展活动,进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系,提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。

(一)、宣传阶段。

1、宣传目的:通过清明节前一段时间进行宣传,让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动,为活动营造浓烈的氛围。

2、宣传时间:x月x日。

3、工作人员:社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者。

4、具体步骤:

(1)、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项,以及清明节期间社区将举行的活动,还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例,以警示人们。请愿意参加活动的居民来社区报名,宣传时间与报名时间同步进行。

(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在方志敏烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。

(3)、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容,协助社区工作人员与专业义工的工作。

(4)、向重点对象宣传。重点对象包括:社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

(5)向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强,并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大,通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

(6)、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容,部分清明节知识,社会工作的理念及知识等。

5、活动需要的工具:

(1)、两块横幅;

(2)、海报纸;宣传单。

(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品。

6、经费预算:约1200元。

(二)实施阶段。

1、活动主题:倡导文明祭扫,树立文明新风。

3、活动时间:3月31日。

4、活动组织人员:社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者。

5、活动对象:参加报名居民。

6、活动地点:方志敏烈士陵园。

7、所需活动工具:前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

8、具体步骤:

(1)、当天早上安排好车辆,请居民排队上车。

(2)到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。

(3)、活动中,主持人邀请重点对象(老党员、老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。

(4)、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察居民的情绪,符合居民需要,并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应,最后鼓励大家在签名。

(5)、由所有的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带领大家()进行横幅签名活动。

(6)、活动结束,组织好居民上车。

(三)总结阶段。

活动后,针对活动开展的整个过程进行总结,讨论活动的成功与不足之处,为下次开展活动积累经验。

开展清明节活动的方案篇二

一、指导思想:

对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、活动目的:

通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求,引导学生们向革命先烈学习,在明白道理,分清是非的基础上,积极参与道德规范的'养成训练,努力争取点滴进步,争当文明好少年,以实际行动唤来文明春风,告慰烈士忠魂。

为了缅怀革命先烈,让学生增加对革命前辈的了解,激发他们从小热爱生活,热爱学习的欲望,学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。

三、活动主题:

缅怀革命前辈,传承优良品质。

四、活动时间:

20__年x月1日下午。

五、扫墓地点:

__市人民公园烈士纪念碑。

六、参加活动人数:

100人。

七、领队:

__、__。

参与人员:

__、__、__。

八、活动筹备:

1、摄像照相:__。

2、主持:__。

3、献词:初中部学生代表。

4、每名学生准备一朵小白花。

5、敬献的花圈。

6、校旗。

九、扫墓程序:

1、主持人宣布:全体立正,扫墓仪式开始。

2、奏国歌(学生跟唱)。

3、敬献花圈。

4、默哀三分钟。

5、诗朗诵《在烈士墓前》。

6、学生代表讲话。

7、马副校长讲话。

8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式:

我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓:

在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;。

在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;。

在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;。

在社区和公共场所杂交护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;。

在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

9、有序瞻仰烈士陵园,向烈士敬献小白花。

10、自由活动。

11、扫墓结束,清点人数,整队回校。

十、注意事项及安全措施:

1、必须严格服从集体安排,不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能,队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。

3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

5、遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

6、学生4月2日学生统一穿校服。

7、遵守交通规则,过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。

8、中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。

10、学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。

十一、活动小结:

1、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。

2、以小队为单位,找寻烈士诗歌,可以进行抄写、写读后感等。

3、号召全体队员进行行为对照。

开展清明节活动的方案篇三

一、主办单位:

__学院。

二、承办单位:

__。

三、活动主题:

缅怀先烈热爱祖国。

四、活动时间:

__年4月4日。

五、活动目的:

为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

六、活动对象:

__全体学生。

七、活动准备:

横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗。

八、活动程序:

1、全体学生国旗下集合。

2、全体学生集体出发前往海军纪念馆。

3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓。

4、全体学生默哀三分钟。

5、全体学生在横幅上签字。

6、全体学生进入纪念馆参观。

九、活动要求:

1、班内成员以自愿形式报名参与;。

3、本次活动来回车费,伙食费需要自付。

开展清明节活动的方案篇四

清明将至,按照市教育局团委要求,结合《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(中央文明[20xx]8号文件)和xx市精神文明建设指导委员会办公室下发《xx市开展清明祭英烈活动的实施方案》的文件精神,大队部决定于清明期间开展“清明祭英烈”主题活动。

突出立德树人,以清明节为契机,采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式,深化“我的中国梦”主题教育实践活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

4月1日至4月7日期间集中开展

一是开展网上活动。在中国文明网、央视网设计推出专门网页,组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。

利用中国文明网和央视网的官方微博、微信进行宣传,扩大网上活动覆盖面。办好相关栏目,用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神,引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。

二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。

1.高度重视。清明节是我国的重要传统节日,是进行爱国主义教育和革命传统教育的极好时机。各年级要把清明祭英烈活动作为广泛开展“我的中国梦”学习教育的重要载体,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。

2.精心组织。加强组织领导,加大工作力度,要与文明校园创建活动结合起来,开展丰富多彩的教育实践活动,做到既形成声势又扎扎实实。

3.大力宣传。各地要以清明祭英烈活动为重点,结-合其他道德实践活动,充分利用学校网站、微信公众号、微博、宣传栏、黑板报、广播等及时报道活动情况,为活动开展营造浓厚氛围,引导未成年人缅怀革命先烈、继承光荣传统,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,树立中国特色社会主义远大理想,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

4、做好总结。各年级要将活动实施方案、活动开展情况、总结等及时报送市教育局团委。

开展清明节活动的方案篇五

清明节是我国最重要的传统节日之一,它不仅是人们祭奠祖先缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近大自然的季节。

为弘扬中华传统科学文化,宣传科普文化知识,不断提升辖区居民的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,惠泉社区按照上级部门要求,决定在全社区内开展“我们的节日.清明节”活动。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗,结合未成年人思想道德建设,进行革命传统教育和爱国主义教育。

二、活动内容。

社区以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合本社区实际,开展不同形式的活动,弘扬清明节—“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。

1、组织社区居民和青年学生在4月5日开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

2、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀,平安清明”

倡议书。

大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式引导居民移风易俗开展“文明祭扫”活动三是各学校要发挥好家长学校的教育引导作用劝导家长文明祭祀。

3、开展“平安清明”志愿服务活动。一是开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动。

三、活动要求。

1、统一思想,加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。

2、广泛宣传,营造氛围。社区充分利用墙报、标语、

板报等采取多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,进一步弘扬中华民族传统文化,缅怀革命先烈,继承革命传统,不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动。根据市文明办要求,经研究决定,清明节期间认真组织开展“我们的节日清明节”主题活动,具体方案如下:

一、活动主题。

清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。

二、活动时间。

20xx年3月31日——4月10日。

三、活动内容。

1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭奠,引导广大人民群众积极参与网上祭奠活动,表达对先烈的感恩和敬仰,同时各支部要自行开展各种形式的缅怀活动,至少上报一篇信息和图片。

责任支部:局属各支部。

2.开展缅怀革命先烈活动。组织广大干部群众为革命先烈扫墓,开展重温。

入党誓词。

活动。

责任支部:机关支部。

3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭奠”倡议,引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭奠活动。

责任单位:信息中心支部。

4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导,爱护资源环境等志愿服务活动。

责任单位:储备(整理)中心支部。

四、活动要求。

各科室、站、单位、执法队要认真宣传清明节开展“文明祭奠”的重要意义,将文明祭奠和为革命先烈扫墓作为推进精神文明建设和社会主义核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手,引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念,发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。

开展清明节活动的方案篇六

为了全面贯彻落实中央、省文明办工作部署,弘扬爱国、孝敬等中华民族传统美德,引领全市广大干部群众文明祭扫,推动“我们的节日”活动深入开展,市文明办决定,在全市开展“我们的节日·清明”主题活动。现提出如下活动方案:

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传承爱国精神、弘扬家风家训和开展文明祭扫为主要内容,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、家庭观,营造文明、进步、和谐的文化氛围,进一步提升人的文明素质和社会文明程度。

1、开展纪念革命先烈活动。各单位要在烈士纪念馆、烈士陵园、空一师荣誉馆等爱国主义教育基地,组织干部群众缅怀革命先烈、追忆革命历史;组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈;邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式,讲述革命传统,引导广大群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。组织未成年人开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动、网上寄语、编写节日小报等活动,缅怀革命先辈、祭奠爱国先贤。

2、开展文明祭扫活动。市文明办联合相关单位发出“文明清明在鞍山”倡议书,倡导文化祭祀、人文祭祀。对经营祭奠用品的日杂店、花圈店进行检查,倡导文明祭祀,不乱经营、不乱焚烧纸扎冥币等封建迷信用品。各县(市)区结合实际,开展“文明祭扫、平安清明”活动,倡导献花寄哀思,采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情,引导群众在祭扫活动中移风易俗、树立文明健康的祭扫新风。

责任单位:市文明办、市民政局、市综合执法局、各县(市)区、开发区。

3、开展中华经典诵读活动。组织广大干部群众和青少年开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。围绕传承家风家训,弘扬传统家庭美德主题,组织开展“忆先贤·传家风”主题活动。在青少年中开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动,增强爱家庭、爱集体、爱国情感。开展党员重温入党誓词活动,举行中小学生入团、入队仪式和成人仪式,引导广大学生继承先烈遗志、激发爱国热情。

责任单位:市文明办、市教育局、市妇联、市文广局、各县(市)区、开发区。

4、开展“文明清明”志愿服务活动。围绕“文明清明在鞍山”,全市青年志愿者、帮扶空巢老人志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各级各类志愿服务人员要深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿者服务活动,引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮,自觉保护环境。

1、要精心组织。各县(市)区、开发区,各有关部门要把“我们的节日·清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容,与创建全国文明城市结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与开展志愿服务活动结合起来,与家风建设结合起来,精心组织实施,寓传统文化于文明祭扫中,精心设计活动项目,积极创新活动载体,实现现代文明和传统文明的和谐统一。

2、要深度宣传。市直新闻、网络媒体要开设专栏、专题,充分报道节日活动,宣传节日文化,营造浓郁氛围。加大新闻宣传力度,充分利用电台、报纸、电视和网络媒体,大力宣传健康文明的清明文化,用文化引领文明清明新风尚;大力宣传各地区、各部门文明祭扫、平安清明活动的情况,营造文明低碳祭扫的节日氛围。加大文化宣传力度,大力宣传浓郁地方特色的民俗文化表演和民间艺术展示等活动,展示传统文化魅力,营造浓厚的民俗节日氛围。

3、要加强协调。各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动,各县(市)区、开发区要组织协调本地区的文明清明活动,各相关部门要加强协调配合,各展所长,积极参与,主动引导,把活动与群众的要求很好地结合起来,努力为市民参与活动提供必要条件,组织和引导群众过好清明节,切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。

各县(市)区、开发区文明办、各有关责任单位要注意保存活动图片报道、视频等资料。活动照片可以署作者姓名、主题、联系方式,发送至邮箱:xxxxx,参加“我们的`节日·鞍山印记”民俗摄影大赛活动,市文明办将为获奖作品作者颁发证书和奖金。

开展清明节活动的方案篇七

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育,弘扬中华民族优秀传统文化的.极好时机。为进一步推进“四德”建设,继承优良传统,倡树文明新风,根据市文明办统一部署,学校决定在清明节期间,广泛组织各班开展“我们的节日——清明节”主题活动,现将有关事项通知如下:

传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德

(一)开展祭奠革命先烈活动

三年级(周四上午8:00出发,具体另见方案)——去烈士陵园扫墓,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受,每班推荐5篇,纸稿收齐教德育处。

四至六年级(周三——周五的信息课)——登录中国文明网、日照文明网等网站,微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动,教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。(低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动)

(二)开展“我们的节日·清明节”主题队会活动(周五上午三四节课)

1.走近清明

低年级老师认真备课,介绍“清明”相关知识,中高年级可由学生课前搜集资料,课上交流。(注意黑板及大屏幕氛围营造)

2.清明诵诗会、故事会

1—3年级——开展清明故事会

4—6年级——开展诗文朗诵会

提前布置每位同学认真准备,搜集相关资料,指导练习。周五上午第四节组织活动,引导同学们慎终追远、不忘传统,让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中,感受清明的意象万千,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后,每班推荐一个经典节目报学校德育处,学校将组织在录播室比赛展演。

3.节日小报编创

引导学生利用清明假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后(4月8日)每班评选20份优秀作品,学段德育负责人收齐交德育处,学校将组织评价。

开展清明节活动的方案篇八

活动时间:20xx年3月26日。

主办单位:华东交通大学理工学院青年志愿者协会。

活动人数:各院校出15—20人。

1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹,去继承和发扬他们的革命精神,培养大学生爱国意识。

2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的`学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

3、向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识。

4、加强青年志愿者之间的交流和认识,进一步推进协会发展。

5、借鉴与学习各兄弟院校青年志愿者协会活动经验。

1、各个院校志愿者应于3月26日上午9点半之前赶到行政学院(离x烈士陵园近)校门口集合。

2、各个参与的学校人员到齐后,上午10点悼念活动准时开始。

3、在墓园广场,由主持人介绍本次活动的各注意事项。

4、到达墓前,各个院校有秩序的上前献花圈,之后全体人员悼念。

5、听取x烈士事迹。

6、全体默哀三分钟。

7、参观x烈士纪念馆。

8、各个学校有秩序的退出烈士墓园。

9、活动结束后,在行政学院举办一次简单的总结与交流会。

1、进入墓园时,请各个院校志愿者有秩序进入,各校负责人整理本校队伍,不允许有不和谐现象发生。

2、进入墓园时,切勿大声喧哗,注意保持志愿者形象。

3、参观纪念馆时,应严格遵守墓园管理规定,听从墓园管理人员安排。

4、整个活动过程中同学们应举止文明,穿着整齐。

5、不得在园内乱扔垃圾,破坏园内花草树木,应保持园内的卫生整洁。

6、提高防火意识,园内禁止吸烟玩火。

7、往返路上应注意安全。

开展清明节活动的方案篇九

清明节主题活动策划为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、指导思想:

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚,通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题:

缅怀革命先烈,争当“四好少年”

三、活动时间:

4月5日上午。

四、活动地点:

xx烈士墓。

五、参加人员:

xx小学全体师生。

六、活动过程:

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式。

第五项:少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项:向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

开展清明节活动的方案篇十

为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展"缅怀革命先烈,争当四好少年"清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚,通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

缅怀革命先烈,争当"四好少年"。

4月5日上午。

xx烈士墓。

xx小学全体师生。

第一项:全体肃立,敬礼。

第二项:向革命烈士敬献花圈。

第三项:全体师生向革命先烈默哀。

第四项:新队员入队仪式。

第五项:少先队员代表献词。

第六项:领导讲话。

第七项:呼号。

第八项:向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

1、1--6年级参加扫墓活动。

2、4月3日早8:00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾,每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。

开展清明节活动的方案篇十一

清明兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。[4]清明节是传统的重大春祭日子,扫墓祭祖习俗至今在岭南一带仍盛行。经历史发展演变,清明节吸收融合了寒食节与上巳节的习俗。现在,就来看看以下三篇关于开展清明节。

的文章吧!

为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动内容。

1、组织清明节少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

4、观看一部革命传统教育电影。

5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

6、召开“缅怀先烈”主题队会。

二、活动时间。

3月25日至4月10日。

三、活动安排。

1、组织清明节少先队入队仪式。

(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。

(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。

(3)3月31日举行少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩。

寄语。

(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。

(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。

清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。

4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。

5、召开“缅怀先烈”主题队会。

(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

一、活动主题:追怀先祖,传承文明。

二、活动目的:

1、为了弘扬传统文化精神,培养我院职工感恩先人与革命烈士的美好情感,

2、低碳减排,共度一个“清明”的清明。

3、为职工提供一个自我展示的舞台,充分发挥集体和个人的魅力。

4、让英雄的精神永驻职工心中,实现学有所感,学有所悟的目的。

三、成立活动领导小组。

组长:xx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

四、活动内容。

1、举行“追怀先祖,传承文明”诗歌朗诵比赛。

2、印发文明祭奠。

倡议书。

激发了全体职工对革命先烈深切的怀念并立志学习先烈的高尚情操。

3、零碳祭祀。借助互联网跨越时空的特性,将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上,随时随地祭奠先人。

一、活动目的。

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题。

我们的节日——“清明节”

三、活动对象。

全体师生。

四、活动时间。

xx年4月3日至12日。

五、活动内容。

文化探寻:搜集资料,了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节习俗。

3、了解有关清明节的传说、故事。

实践活动:亲身体验,感受清明文化。

活动:中队主题活动。

各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

活动时间:(4月3日—4月12日)。

一年级:诵读清明小诗。

二年级:诵读清明小诗。

三年级:制作“我心目中的英雄”卡。

四年级:了解英雄故事。

五年级:制作。

手抄报。

六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想。

各中队活动要求。

一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)。

四年级:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)。

五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)。

六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)。

开展清明节活动的方案篇十二

一、设计思路:

《上海市学生民族精神教育指导纲要》中指出:学校要开展专题节庆活动,引导学生体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化、传统美德和革命传统,并以课程、主题教育等形式保证落实。

本堂课之所以选择清明节这一中国传统节日作为教育的切入点,也是由于现在的学生普遍对于清明节这一传统节日的知识缺乏了解。通过这次主题班会,学生能对清明节来历和风俗有初步了解,并通过追忆先烈的英勇事迹,缅怀过去,展望未来。其间,资料交流、讲故事、诗歌朗诵、观看动画等深入浅出的活动形式也符合低年级学生的年龄特点,让他们在喜闻乐见中有所收获。

二、活动目标:

(一)知识与技能:

1、初步了解清明节的来历以及一些习俗。

2、了解在各时期革命战斗中牺牲的先烈的英勇事迹。

(二)过程与方法:

1、通过探究和寻找整理交流资料,学生能逐步形成主动探究的能力和兴趣。

2、通过汇报表演,学生能增强自信心和交流表达的能力。

(三)情感态度价值观:

1、能认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化,增强学生的民族自豪感,树立远大志向。

2、体验探究、合作、表演的快乐。

活动重点:

通过资料交流、讲故事、诗歌朗诵等形式使学生对清明节来历和风俗和初步了解,并通过追忆先烈的英勇事迹,缅怀过去,展望未来。

活动难点:

1、认同中华民族传统节日中蕴涵的民族文化,增强学生的民族自豪感,树立远大志向。

2、追忆先烈的英勇事迹,感受我们幸福生活的来之不易,树立理想,继承先烈遗志,发扬革命精神。

三、活动准备:

1、收集相关的媒体资料等。

2、制定方案,制作课件。

四、活动过程:

活动内容教师指导学生活动设计意图导入播放《清明》古诗动画,引出活动主题观看动画创设情景,引出话题活动探究第一板块:了解清明节的来历以及一些习俗。播放《清明》古诗的动画。讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。了解清明节的来历以及一些习俗。

第二板块:追忆先烈的英勇事迹,缅怀过去,展望未来。介绍龙华烈士陵园。《烈士陵园扫墓》感想。播放《歌唱二小放牛郎》的配乐歌曲。讲夏明翰的故事。诗歌朗诵《英雄赞歌》。追忆先烈的英勇事迹,感受我们幸福生活的来之不易,树立理想,继承先烈遗志,发扬革命精神。拓展延伸总结谈话,鼓励学生继承先烈遗志,做正直无私的中国人。激发学生的爱国情感和树立远大志向的情感。

课后反思:

在活动中,同学们了解了清明节的来历;也知晓了一些清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳等;更为重要的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他,从古代的介子推,到革命战争时期的夏明翰、王二小。尤其王二小的故事更让人动容,因为主人公是一个和学生们年龄相仿的孩子,这使同学们更能在和自身的比较中引起共鸣和思考。

革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。班会后,孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得大家学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

如果说遗憾的话,就是这堂主题班会课的时间很短,学生们对于清明的来历、习俗和革命先烈事迹都有所接触但了解较浅,如果能以其中的某一个方面作为重点,深入探究就好了。

开展清明节活动的方案篇十三

一、活动主题:

追寻先人足迹,传承民族精神。

二、活动背景:

20__年国家将清明节纳入国家法定节日,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

三、活动目的:

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

五、活动内容:

1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2、并选择a3式的纸进行手工粘贴。

3、对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

六、活动流程:

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。

七、活动对象:

福建经贸学校全体在校生。

八、活动组织机构:

1、主办单位:福建经贸学校财经系学生会。

2、协办单位:财经系学习部。

3、其他系协助。

九、活动细节:

1、3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

2、4月6日:整理参赛作品,评出名次。

3、4月15日:工作总结。

十、活动时间:

3月15日——4月15日活动地点:福建经贸学校。

十一、具体安排:

1、把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。

2、对同学们的作品进行收集汇总。

3、最后对收集的作品进行筛选。

4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

开展清明节活动的方案篇十四

2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的.幸福生活。

请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过清明节的?家中是否长辈(如姑姑等)来自己家,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;。

之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;。

之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

4、请革命军人讲革命战斗故事。

5、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖。

6、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。

荡秋千:这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。

植树:清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。

放风筝:放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

插柳:据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。

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