心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
做文明心得体会篇一
随着社会的不断发展,文明成为了现代社会的重要标志。作为一个具有社会责任感和修养的公民,我们应该自觉遵守社会公德,积极倡导文明行为。而在我们的日常生活中,只有不断的实践和总结,才能使我们更加了解文明的重要性,并从中获得更多的体会和收获。在我个人的日常生活中,我也有着自己的一些文明心得体会。
第一段:理解文明行为的内涵与重要性
在现代社会,文明行为意味着我们要尊重他人、关心他人,并依据规则和道德去行动。对于一个国家而言,文明行为的普及和发展,关系到社会的和谐与稳定。而对于一个个体来说,文明行为则是提升个人素养和品质的重要途径。正是因为文明行为的内涵与重要性,我们应该在生活中注重培养和发展良好的行为举止,时刻做到为他人着想,不伤害他人,以文明的态度与他人和谐相处。
第二段:懂得守时、守礼、守序
作为一个懂得文明的人,首先要守时,充分认识到时间的宝贵性。遵守约定的时间,不拖延、不迟到,是尊重他人的表现。其次,守礼,要有礼貌待人,用文明的用语与他人交流,保持优雅的行为举止。此外,守序也非常重要,遵守公共场合的秩序,不挤占他人的空间和权益。只有我们每个人都懂得守时、守礼、守序,才能形成文明的社会氛围。
第三段:积极参与志愿者服务活动
作为一个文明的公民,我们还应该积极参与志愿者服务活动。参与志愿者服务可以增强我们的社会责任感、培养我们的奉献精神。作为一名志愿者,我有幸参与了社区清洁日活动。通过清洁垃圾、打扫卫生、整理花坛等一系列活动,不仅使社区的环境焕然一新,也增添了人们对社区的认同感和归属感。通过志愿者服务活动,我深刻体会到只有自己亲身参与进去,才能真正理解到公共环境的维护需要每一个人的共同努力,只有每个人都尽自己应尽的社会责任,才能形成一个文明的社会。
第四段:倡导文明网络行为
随着科技的快速发展,网络已经成为了我们与世界沟通交流的主要渠道之一。然而,网络也存在着不文明行为的问题。诋毁他人、网络暴力、侵犯他人隐私等行为屡见不鲜。作为一个文明行为的倡导者,我们应该从自己做起,以积极健康的态度使用网络,不参与谣言传播、不进行人身攻击,自觉维护网络环境的文明。同时,我们还应该通过提醒他人注意自己的网络言行,向他们传递正确的价值观。
第五段:在生活中践行文明行为
文明行为不仅仅是在公共场合表现出来的,更重要的是要在日常生活中做到贴心、礼让、友善。无论是在家庭中还是在工作场所,我们都应该遵循这些原则,与家人、与同事之间保持良好的关系。当我们对父母尽孝、对儿女倾心、对配偶包容时,我们就能创造一个和谐美满的家庭。在工作中,当我们与同事友善相处,彼此包容和信任,我们就能建立一个和睦的工作氛围,并且能够取得更好的工作成果。
总之,做文明心得体会不仅仅是口头上的说三道四,更是要付诸实践。只有我们在日常生活中积极行动,才能真正感受到文明的力量,让我们的社会更加和谐有序。只有每个人都认真对待文明行为,形成共识,形成习惯,形成风尚,我们才能真正构建文明社会。因此,我们每个人都要从自己做起,积极地践行文明行为,成为一个具有社会责任感和修养的公民。
做文明心得体会篇二
20_年7月至9月是纪律教育月,公司党支部组织学习了关于印发《20_年开展纪律教育学习月活动实施方案》的通知精神和党内法规、文件及党章并观看了反腐教育片。我部门根据纪律教育学习活动实施方案的要求,组织召开部门职工会议,认真学习方案精神,通过学习,部门员工思想上受到了深刻的教育,内心深处受到了一次冼礼,对纪律教育学习活动有了更深的理解和认识,思想得到了进一步提高,收获较大,主要心得体会有:
一、深刻认识开展纪律教育学习月活动的重要意义
纪律教育学习对党政建设、社会经济等的发展具有重要的意义,加强纪律教育学习,是树立和落实科学发展观的需要,是加强党的执政能力建设的重要内容,也是推动公司发展的重要保证。通过纪律教育学习,强化党风廉政教育工作,建设一支团结一致、奋发有为、干净干事的队伍,推动公司工作再上新台阶。
二、增强党性观念,加强自身修养
三、提高廉政意识
1、要警醒。第一是要吸取别人的教训。第二是在作风方面,我们主要存在的突出问题有五个:一是责任心不强,责任意识淡泊,主动性不强;二是服务意识不强;因此,我们要警醒。对此,这次纪律活动月的学习,我们从以下几方面严格要求自己:要强化责任意识;要强化主动意识;要强化把关意识;要问责。
2、要廉洁自律。能否廉洁自律说到底是人生观、价值观的问题,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防线,严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面,要做到慎独、慎微、慎初,坚决杜绝乱收费;大处着眼,小处着手,在生活的细节上,行为的一举一动中约束自己,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,实实在在做事、老老实实做人。
做文明心得体会篇三
倡文明是我们社会的一项重要任务,而体会倡文明的过程也是我们个人成长的过程。从小到大,我们不断接受和学习文明的规范,通过实践和感悟,逐渐理解文明的重要意义。在互联网时代的今天,我们更加需要倡导文明行为,以建立和谐的社会环境。
第二段:尊重与礼仪
尊重他人是文明的基石,而对他人的礼貌和善意行为则可以体现我们对他们的尊重。我们在日常生活中,要尊重他人的隐私权和个人空间,不偷窥和打扰他人。当他人需要帮助时,我们应主动伸出援手,给予真诚的帮助。此外,对待服务人员时,我们应表现出礼貌和感谢之情,这样不仅能体现我们的素养,也能为整个社会创造一个积极向上的氛围。
第三段:言行一致
文明的表现不仅体现在我们的言辞,更体现在我们的行动中。我们应遵守基本的公共秩序,不随地乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗,以养成良好的生活习惯。遵守交通规则,不闯红灯、不乱鸣喇叭,能够疏导交通、减少事故发生,为整个社会带来便利与安全。同时,在网络社交中,我们应该守规矩,不传播谣言、不进行人身攻击,维护网络的良好氛围。
第四段:守法与廉洁
文明的社会离不开守法和廉洁的行为。守法是每个公民应有的责任和义务,遵守法律是我们行为的底线。同时,廉洁的行为也十分重要,我们要摒弃贪欲,不参与贪污腐败的行为,保持清正廉洁的品行。守法与廉洁是社会和谐的保障,只有每个人都以廉洁的心态对待工作和生活,才能实现社会的持续发展。
第五段:敢于批评与包容
文明是多元化的,每个人都有不同的观点和见解。在倡导文明的过程中,我们要敢于批评不文明的行为,使之受到警醒和改正。但同时,我们也要具备包容的态度,尊重他人的不同观点和习惯。只有在尊重和包容中,社会才能达到良性循环,人与人之间才能和谐共处。
总结:
倡文明是一项重要的任务,我们要从尊重与礼仪、言行一致、守法与廉洁、敢于批评与包容等方面入手,逐渐培养和提升个人的文明素养。只有在每个人的努力下,我们才能建立起一个文明友好、和谐共处的社会环境。让我们共同行动起来,倡导文明,以实现一个更美好的世界。
做文明心得体会篇四
“大文明心得体会”这个主题,它是如此的广泛和复杂,是非常值得深思的。在这个时代,人们正经历着前所未有的巨大变化。在深入探讨这个问题之前,我们首先要了解它所包含的意义。大文明是一个永恒的话题,其本质是人类社会的发展和进步。在我们不断地追求美好未来的同时,透过深入思考、研究和学习,我们或许能够从大文明的体验中获得一些惊人的发现。
第二段:对大文明的思考
在文明的历史长河中,人类已经创造了许多伟大的成就,如科学知识、文化经典、社会系统、艺术作品等。这种不断发展的过程在深入挖掘才能更好的理解。我们需要思考,文明的本质是什么?在这个过程中,我们注意到,文明不是单纯的建筑、科技、教育、艺术等具体方面,而是人类在各种不同方面的进步和提高,是全人类精神和文化的发展的体现。
第三段:文明之于人类的意义
文明是我们人类社会的支柱。它代表着人类的智慧、力量、创造力和科技水平。文明是历史留下来的,是人类世代传承的珍贵财富。对于文明我们不能做一根芦苇,不能被风吹来摇去,也不能做风中之烛,一吹即熄。我们应该明确地看到文明的重要价值,保护和继承。
第四段:大文明给我们带来的启示
在大文明中,我们可以学到很多东西。无论是文化、艺术、科技,或是规范、法律等,它们都是在人类文明发展的基础上形成的。大文明向我们提供了一个广阔的视野,让我们能够更好地领会和理解世界的运行。同时,也让我们更清楚地认识到,由于人类行为的各种原因,许多文明已经消失了。因此,我们应该认真思考如何才能更好地保护和传承文明,为我们的未来做出努力和贡献。
第五段:总结
综上所述,文明是人类社会不可或缺的一部分。在世界的历史长河中,文明是人类的重要遗产。我们学习和继承文明,不仅是对过去的尊重,更是对未来的投资。在大文明中,我们可以深入研究、思考和借鉴,在人类进步和发展的漫长历程中扮演着至关重要的角色。让我们珍惜文明,努力保护和继承它们,推动人类前进。
做文明心得体会篇五
通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。
在生活中我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务。
总而言之,我要对照《文明礼仪教育读本》,严格要求自己,改正自己的`缺点。我愿“文明礼仪”这棵种子,在我们的心里生根发芽,结出丰硕的果实。我们的环境就会变得焕然一新,我们的城市就会变得美丽多姿,我们的家园就会变得和谐温馨,希望礼仪之花开满人们的心间。
做文明心得体会篇六
文明卡是一种培养良好行为习惯的学习工具,它通过卡片的形式,记录并奖励学生的善行善举。在使用文明卡的过程中,我深深地体会到了它的积极意义,也收获了很多启示和思考。通过这一过程,我明白了文明卡的价值,同时也发现了它的一些局限性。总之,文明卡是一种有益的教学辅助工具,但在使用中还需精心安排和合理引导。
第一段:介绍文明卡的基本情况和使用方法(200字)
文明卡是学生行为规范指导的有效工具之一,正如它的名称所暗示的那样,它以卡片的形式展现,并对学生的文明行为给予表扬和奖励。在我们的班级中,每个同学都有一张文明卡,老师会定期检查和评估我们的行为,然后根据实际情况给予相应的加分。文明卡的使用方法非常简单,每次行为评价结束后,老师会将获得的分数以及具体表现写在卡片上,并在课堂上公布每位同学的总分。
第二段:文明卡的积极意义和价值(200字)
文明卡的使用给予了我们正面的激励,让我们懂得了良好行为的重要性。我们每个人都希望被别人认可和表扬,这种基于积极反馈的方式让我们更加注重自己的行为举止。我们通过文明卡,明白了什么是文明的表现,例如守规矩、礼貌待人和乐于助人等。同时,这种激励也帮助我们更好地掌握自己的情绪,养成良好的生活习惯。在获得加分后,我们会更加积极主动地参与到课堂活动中,改正错误,提高自己的学习成绩。
第三段:文明卡的局限性(200字)
然而,文明卡也存在一些不足之处。首先,有些同学可能会只关注分数,而忽略了行为背后的价值。他们可能会把好的行为当成一种交换筹码,只是为了获得更高的分数,而不是真正的内化为自己的习惯。此外,文明卡的目标和标准可能对每个人都不太公平,因为不同的同学有不同的个性和成长环境,他们的行为表现也会有所差异。因此,在使用文明卡的过程中,我们需要理性对待分数和评价,不应只看重分数,而是更加注重行为背后的内涵和价值。
第四段:如何合理引导文明卡的有效使用(300字)
为了克服文明卡存在的缺陷,我们可以通过合理引导来发挥它的最大价值。首先,老师应该注重给予学生行为的具体反馈,不仅关注分数,还要告诉他们具体哪些行为是被认可和赞扬的。这样,学生们可以更好地认识自己的优点和不足,并有所改进。其次,老师应该鼓励学生们将奖励转化为内在动力,使他们真正从内心认可自己的好行为,而不是只在乎外在的奖赏。此外,还可以通过与家长的紧密合作,让文明卡和家中的奖惩制度相互呼应,形成一种积极向上的育人环境。
第五段:总结卡心得和启示(200字)
总的来说,文明卡是一种有益的教学辅助工具,能够帮助学生们养成良好的行为习惯。然而,它也有一些局限性,需要我们合理引导和使用。在使用文明卡的过程中,我认识到了良好行为的重要性,并受到了积极的激励。希望通过文明卡的使用,我们每个人都能够更加注重自己的行为,明确自己的目标,并努力成为有礼貌、有担当的人。在这个过程中,我也发现了自己的不足,也为以后能够更好地改进自己制定了有效的方法。
做文明心得体会篇七
今年年初,一则新闻让“全国文明城市”的测评工作成为公众关注的焦点。参加文明城市测评工作的一些调查队员,成为当地政府的重点关注对象。
报道说,参与去年全国文明城市测评工作的调查队员刘俊杰,在福建三明市那几天,每天早上八点钟,就离开宾馆,以普通游客身份开始暗访。他避开宾馆门前排队待客的的士,刻意走过一段路去乘公交车。前一天晚上暗访组组长张光友特意交代:“宾馆门口的的士全是安排好的,必须步行一段路后去坐公交。”张组长有多年测评经验,针对被测评城市的刻意安排,暗访组也有自己一套应对方法。
创建本是为了让城市更文明,让生活更美好。但现实中,一些参与创建的城市,面对暗访组如临大敌,千方百计多方打探、提前安排,甚至还会派专人盯梢、跟踪,仅仅为了及时掌握暗访组的动向,以便暗访组所到之处看的尽可能是光鲜面。可以说,创建与暗访理应殊途同归,根本目的都在让老百姓共建共享现代城市文明。如果把应对暗访、夺取牌匾作为文明创建的目的,显然是本末倒置、南辕北辙了,进一步讲,是全国文明城市创建工作的异化。
事实上,创建和暗访是手段,惠民才是目的。一旦手段成了目的,创建必将变味,甚至还会招致民怨。在一些地方,为了应对暗访,对市区流动摊贩“一刀切”,采取完全驱逐政策,结果步行街、商业街等闹市区看似整洁了、畅行了,但同时也变得繁华不再、冷冷清清,尤其一些临街便民服务和买卖因为突然被取缔,居民生活反而因此变得不方便,以致有市民说:如是只注重面上的创建不要也罢。这种不加区分“一棍子打死”的做法,实则是一种懒政思维,既漠视了底层社会的现实生存,也忽视了市民生活的真实需求,完全背离了创建的初衷。
常言说:水至清则无鱼。这话放在“创文”上来理解,就是说创建并非面上的整齐划一,而完全不顾及现实民生的多元化需求。现代城市的文明进步,其要义恰恰是身处这座城市的每个人受到尊重、生活得有尊严。中央文明办对测评为何采取不打招呼、不定时间的暗访,目的正是要排除干扰挤掉水分,直接获得一手资料,观察真实民生,确保全国文明城市称号名符其实,让创建真正成为增进民生福祉的有效载体。
面对暗访,地方要有平常心,真为民创建才能创出真文明,才能得到群众真心拥护,也才能行久致远。正如《焦点访谈》节目最后主持人点评时所言:有了尊重人的态度,处处把百姓放在首位,急百姓所急,想百姓所想,才能成为合格的文明城市。测评不可能天天进行,但是,我们也给城市的管理者提个醒,即便没有上面来的暗访,在城市的某处,也永远会有眼睛在观察着你的表现,观察着这座城市。
做文明心得体会篇八
“文明是一种态度,礼仪是一种形式。”随着时代的变迁,礼仪文明的要求也变得越来越高。随着我国的快速发展,人们也在不断的追求文明,不断完善自己的社会形象,下面,本人就分享一下自己的学文明的心得。
二、建立文明的习惯
文明是一种积习所成的长期习惯,它是由一些看似微小的行为组成的。比如,在地铁、公交车等公共场合要注意维持安静,不能大声喧哗;在外面吃东西要注意咀嚼细致,不要发出过大噪音;在排队时,不能插队、不能推搡等。只有把这些轻微而又常见的行为加以重视,并自觉遵守的话,才能形成文明的习惯。
三、用礼节构建文明
文明生活需要一种严谨的礼仪。如,见到对方要先打招呼,如对长者要鞠躬礼让,在用餐时要注意礼仪,不能大声喧哗、不能抢夺食物、不浪费粮食等等。这样的礼仪能帮助人们建立起互相尊重的文明社会。
四、提高自身修养
文化素养的提高是文明人的标志。学校中的知识只是人生中的一个阶段,真正的学习是在人生中不断的积累。学习可以让自己永远保持年轻、保持激情、保持文明。阅读看似不经意的小说、文学经典,学会如何做一个更好的对话者,学会关注别人、感恩他人,在生活中能够不断提高自身的修养,成为一个有教养的人,更是文明生活中不可或缺的一部分。
五、发扬个人影响力
要做一个文明人,一方面要关注自身素养的提升,同时也要注重个人能够对周围环境产生的影响。无论是在工作、家庭、学校还是社交圈里,每一个人都会对周围产生一定的影响。因此,如何通过自己的行为来影响他人将变得越来越重要。学会礼貌、友善、不打扰别人的行为,能够帮助我们拓宽人际关系、提高自身素养,甚至是达成某些目标。
总结
总之,要想成为一个真正的文明人,就需要从自身做起,从平凡的小事开始,积累习惯成为长期形成的肌肉记忆;要遵循礼仪规范,保持一种高雅的社交姿态,让自己的形象展现出最好的一面;要教育自己更为积极地思考问题,提高内在的修养和文化素养,不断提升个人品质的同时,也要发扬个人影响力,渊源人文之道,为他人与社会的更美好发展做出力所能及的贡献。
做文明心得体会篇九
文明卡是一种旨在增强个人文明素养的工具。使用文明卡的过程中,我深刻体会到了文明的重要性,并且得出了一些关于文明的心得体会。首先,文明是一种修养,它能够体现一个人的素质和教养。其次,文明是一种习惯,它需要我们每天的坚持和努力。再次,文明是一种传承,它有助于形成良好的社会风气,让我们的后代受益。最后,文明是一种影响,它不仅能够改变一个人的生活,还能够改变整个社会。通过使用文明卡,我认识到文明的重要性,并愿意将这种重要性传递给他人,共同努力构建一个更加文明的社会。
首先,文明卡让我意识到文明是一种修养。使用文明卡的过程中,我不仅需要注意不违反交通规则、排队待人有礼等基本的行为规范,还需要关注自己的言谈举止,以及对他人的尊重和关爱。这些文明的行为不仅代表着一个人的教养和素质,更体现了一个人对社会公共秩序和他人利益的尊重。通过日常的实践,我开始懂得了用言谈举止来彰显自己的修养,用微小的行动来展示自己的风度。文明卡让我认识到文明是我们生活中不可或缺的一部分,只有不断提升自己的文明修养,才能够获得更多人的认可和尊重。
其次,文明卡让我明白了文明是一种习惯。通过不断使用文明卡,我已经将一些文明的行为渐渐变成了习惯。当我出行时,我会主动遵守交通规则,不随地乱扔垃圾。当我与他人交流时,我会用礼貌的语言,不轻易使用冒犯对方的词语。这一系列的文明行为已经融入到我的生活中,成为了我不可或缺的一部分。通过持之以恒地努力,我相信文明的习惯会逐渐深入到我的血液里,成为了我生活的底色。
再次,文明卡让我看到了文明是一种传承。在使用文明卡的过程中,我开始关注到了身边的小细节,比如在公共场合尽量降低声音、礼让他人等。这些看似微小的行为,却能够给他人带来便利和舒适。同时,这些良好的行为也会潜移默化地影响他人,帮助形成良好的社会风尚。作为一个使用文明卡的人,我愿意将这种文明的传统传递给他人,帮助更多的人加入到文明的行列中,共同构建一个文明和谐的社会。
最后,文明卡让我认识到文明是一种影响。一个人的文明行为不仅能够改变他自己的生活,还能够改变整个社会。在社会上,我们时常会看到一些文明的先进个体,他们的行为举止不仅得到了社会的认同,还能够对他人产生积极的影响。通过使用文明卡,我希望自己能成为这样的人,通过自己的影响力,帮助更多的人走上文明的道路。我相信,只要每个人都能担起自己的责任,坚持文明的行为,我们的社会一定会变得更加美好。
通过使用文明卡,我深刻体会到了文明的重要性,并得出了一些关于文明的心得体会。文明既是一种修养,也是一种习惯,还是一种传承和影响。只有每个人都积极参与到文明建设中,共同努力,我们才能够构建一个更加文明、和谐的社会。让我们共同努力,用文明的行为换取更美好的生活!
做文明心得体会篇十
20xx年8月29日,国务院第215次常务会议通过了《教育督导条例》,自20xx年10月1日起颁布施行。我们学校接到教委的学习通知后,组织了我们教师进行了集中学习和分组讨论。通过这样的学习活动,我对教育督导从陌生到熟悉,有了比较深刻的认识,现将我的学习体会汇报如下:
通过学习,我明确了《教育督导条例》颁布的目的是为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行,实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。教育督导包括了县级以上人民政府对下级人民政府的督导,和县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构教育教学工作的督导。实施教育督导应当坚持“以提高教育教学质量为中心,遵循教育规律”等五条原则。
通过学习,我知道了我们国家实行督学制度,以及作为督学应该具备的各项条件。我最感兴趣的是“督导的实施”,因为这是与我们学校和教师的工作密切相关的。《条例》中规定了教育督导机构对哪些事项实施教育督导,以及督导的方式,让我明白了我们学校要做好哪些方面的工作,不管是老师的日常教学,还是后勤财务工作,都要一丝不苟的完成,才能更好地完成上级交给我们的教育教学任务,为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务。
《条例》中还规定了被督导单位及其工作人员,督学或者教育督导机构工作人员应当承担的法律责任。任何人员或相关机构违反了《条例》中的规定,都将受到处分,构成犯罪的,将依法追究刑事责任。所以,作为学校的一员,我们要遵守《条例》中的规定,认真做好本职工作,虚心接受督导部门对我们学校工作的检查督导,不断地改进我校的工作,不断提高教育质量。
总之,通过这次的学习讨论,我更加明确了教师和学校的责任,明确了教育督导的目的任务、工作原则、机构设置、督导内容、工作程序、法律责任等。我将努力做好本职工作,完成好学校交给的任务,为我校今后顺利通过每三年一次的教育督导检查,尽自己的力量。
做文明心得体会篇十一
人民生活日新月异,文明的程度也越来越受到人们的关注。而作为个人,如何在所在的县市中传承和弘扬文明,是一个备受重视的议题。最近,我有幸到一个文明程度较高的县市参观交流,深感他们在文明建设方面的种种努力,也让我对文明一词有了更深刻的认识。
首先,文明感是一种基础行为。在文明县的街头巷尾,我发现人们的举止言行都很有教养,很注重礼貌。例如,当两个人在人行道上相遇时,他们总会礼貌地躲让对方,彼此微笑,用行动展示对他人的尊重。与此相伴的是,连美丽的街景也成为了一道靓丽的风景线。在这个县市,人们不仅一丝不苟地按垃圾分类投放,还主动参与环境卫生的工作,使得到处都保持着整洁和优雅。这种文明感不仅是一种个人的修养,更是一种推动整个社会进步的力量。
其次,文明的价值观是文明建设的核心。在这个文明县,我随处可见关于文明的宣传标语和海报。这些标语既有“文明出行、礼让他人”的口号,也有“友善服务、和谐相处”的口号。这使得人们在日常生活中很容易接触到并形成良好的习惯。而这些文明的价值观,也渗透在社会各个方面。例如,在医院,医生和护士都十分热情地服务病人,患者之间也互相关心,没有吵闹的声音。社区里的志愿者们经常举办文艺活动,邀请老年人来参与,让他们能够感受到社会的温暖。这样的文明价值观不仅提醒着人们如何在生活中做到文明,也让文明成为了一种时尚和风尚。
再次,文明习惯是培养文明意识的关键。在这个文明县,人们养成了很多良好的文明习惯,例如,上电梯时,会主动给老人和残疾人让行;在公共场所,人们都会轻声细语,不发出嘈杂的声音;在交通红绿灯口,行人都会遵守交通规则,不闯红灯。除此之外,文明习惯还体现在人们对待环境的态度。不管是公园还是街道,到处都有可回收垃圾箱和垃圾分类指示牌,人们在投放垃圾时非常认真仔细,不随意乱扔。这些文明习惯的养成,离不开政府的引导和全社会的共同努力,也是一个文明县的重要标志。
最后,文明教育是促进文明习惯形成的保障。在这个文明县,文明教育被融入到了教育体系中。学校不仅进行常规的文明教育课程,也开展丰富多样的活动,如演讲比赛、绘画比赛等,通过实践和交流,让学生们在文明教育中受益匪浅。此外,政府还积极组织开展文明宣传月活动,鼓励社会各界人士参与其中,使得文明教育能够不断深入人心。这样的文明教育,让每个人的文明积极性都能够得到有效的激发,并在日常生活中产生积极的影响。
总之,文明县是一个值得我们学习的榜样。在这个县市的文明建设中,我们看到了人民群众的自我约束和积极参与,看到了政府的引导和鼓励,看到了文明习惯的形成和文明教育的保障。从中我们也深刻认识到,文明不仅是一种待人接物的修养,更是一种社会进步的力量。因此,未来,我们要不断加强自身修养,从小事做起,学习和借鉴这个文明县的好经验,积极发扬文明,把文明感、文明价值观、文明习惯和文明教育贯彻到我们的日常生活中,为建设文明社会贡献自己的力量。
做文明心得体会篇十二
为了建设酒泉文明城市,政府做了许多工作。政府给人们作宣扬、训练,尤其加强对青少年的训练,让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而唐山也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》,通过争论,制订了"唐山市文明公约'和"唐山市民文明行为规范'。凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣扬训练,开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境爱护等方面的公益广告宣扬活动,而且也举办了相应的训练实践活动,如,"文明三有序'良好习惯养成活动。为了提高市民文化素养,还在电视台开播有学问性的节目,如,"文化周末',这类节目都深受市民的宠爱。所谓匹夫有责,作为唐山的一份子,我们当然也为"创建文明城市'做出了自己的贡献。我们仔细履行"唐山市文明公约',并且根据"唐山市民文明行为规范'去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为酒泉创建文明城市加分。我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱惜公物,保证城市的卫生在不同的场合,留意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。
我们也要提高自身的素养,关怀时事、接受训练、培育良好的思想道德、乐观参加公益活动,跟上时代的步伐,满意社会的需求,决不让自己落伍。在整个创建文明城市的过程中,我觉得我们似乎都在同一个课堂上,我们拥有着共同的'目标,通过各种的方式在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被灿烂的文化熏陶,被公众的榜样感染每个人的精神境界都得以升华。
在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现乐观、心态上进、追求完善;在精神上相互监督、相互学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌一派和谐相处、乐观上进的景象。
在一开头,人类还是野蛮人,但经过时间的磨练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和共性化的社会。一个原本布满暴力的世界,现在则演化成一个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,"文明城市'也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。
做文明心得体会篇十三
时间如梭,不知不觉中孩子还有几个月就要结束二年级的课程,迎来三年级,我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的.事,家长也具有不可忽略的责任。通过这两年手机上的短信、和qq,我体会到老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习重视还不够,我认真总结了一下几点:
一、养成良好的学习习惯。俗话说:习惯成自然,一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终生。
二、培养孩子主动学习,努力学习的习惯。孩子有了成绩,在鼓励的同时要让其看到不足,从而激发其学习兴趣,有过错,应帮其找出原因,分析危害,并和孩子有约定,使孩子养成知错即改的好习惯。
三、我们家长也要努力提高自身素质,给孩子做一个好榜样。应利用家庭交际的机会,培养孩子文明、礼貌、热情、大方的交际素质。
四、我们作为孩子的爸爸妈妈,应多关注孩子,注意孩子不同时期的情绪及心情,及时做好孩子的心理辅导工作,让孩子身心健康成长,培养孩子德、智、体、美、劳的全面发展。
五、孩子德成长和家庭环境密不可分,什么样的家长就会教育出什么样的孩子。如果家长自己就不是一个讲文明懂礼貌的人,即使对孩子管教严格,苛求孩子的言行要有礼貌,效果肯定也是不明显的。孩子是在模仿家长的言行中长大的,家长的一言一行,都会对孩子产生潜移默化的影响。因此,要想把孩子培养成为一个讲文明懂礼貌的人,家长就应该成为孩子的楷模。
最后,非常感谢老师们长期以来对孩子的关爱和帮助,希望我们共同努力,让孩子们拥有一个健康、美好的成长空间,从这一刻扬帆远航。
当看到别人家的孩子很有礼貌,经常一见面就爷爷奶奶叔叔阿姨的叫我们,我们的心中便会觉得喜欢这样的一群孩子。
孩子文明礼貌是在日常生活中逐渐养成的,家长应利用各类具体事件与机会,让孩子得到练习与锻炼。这样的机会很多,公交车上让个座,电梯里帮忙按个纽,看到老年人顺路帮着提个袋子,不随地扔杂物,看见垃圾随手捡起,等等日常琐事,都是可以来教育锻炼孩子的。
孩子的文明礼貌,都是来自于父母和成人的模仿与学习,所以我们家长首要从我做起,从自身的各类好习惯去感染与教育孩子,我们自身的范例,对培养孩子起着决定性的作用。
为了孩子的明天,就让我们的家长做好表率,言传身教播下文明的种子吧,在孩子犯错的时候及时耐心纠正,在实际事件中正确引导孩子逐步走向文明!
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