每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初中春天的画报手抄报篇一
春,总是这样:来也匆匆,去也匆匆。在不知不觉中,春来了。
她来到了山谷里,手一挥,霎时间冰雪消融,成为一汪淙淙春水。这春水,暖得令人神往。“呷呷呷”鸭子们从远处向近处游来,声音也就由轻至响了。
远处,几株桃花开得正旺,你一朵我一朵地竞相开放。在远处,便可闻到淡淡的幽幽的香。香得醉人。桃花旁便是一棵柳树。那柳树,就像晴天里被人涂抹过似的,碧绿碧绿的。风吹来,树枝摇摇欲坠,仿佛在说:“春风啊,吹吧,多吹一些吧!”
再远处,便是山了。山上全是树。树的那抹绿把山给遮掩了。是的,那抹绿更醉人呵!
刚欣赏完春的美丽景象,突然间天色变暗,好像要下雨了。心中一惊:春天应该少雨呀,现在怎么了?”沉思良久,惊叫“哦,夏天到了。”接着,便是更大的雷声了。是的,春天就是这样:来也匆匆,去也匆匆......
初中春天的画报手抄报篇二
当春天悄然来到,我还回味在冬天冰凉的气息里。春,它寓意着颜色的五光十色,它寓意着阳光的明媚,它寓意着冰山融化成山河……我爱春,因为它那五颜六色绽放着光彩虽然平庸但在我的内心是多么的美丽在我心中留下了美好的印记!
黄。油菜花遍地好像给田野戴上了一个美丽的花环,好像给田野披上了一件嫁衣,黄色,它代表了金灿灿的阳光,它代表了勃勃生机………黄色的美丽是春天的象征。
绿。一说到绿我们就会想起大地脱下洁白的外衣换上绿色的披风。那是一片多么另人憧憬的景象啊!田野里到处动洋溢着绿色的气息,嗅一嗅,啊,好浓郁啊,我喜欢绿色因为他是春天的象征。
红。月季是红色的,玫瑰是红色的,大地是红色的……好美啊!大地换上美丽的红衣,又是一个新的大地,它依然透着勃勃生机。
大地的颜色丰富多采啊。
冬天,大地结上一层薄冰,所有的生物都“消失”了好没劲啊!!
春天美吧,让我们把春天牢记在心上吧!当春天悄然来到你是否还回味着冬天,不要那样了,你应该好好珍惜现在美丽无限的春光,不要再回忆过去,遗忘了吧,不然只会让你更加的伤心,春天可以融化你心中的坚冰!
初中春天的画报手抄报篇三
咸阳湖边,此刻正是花开的季节。粉红的桃花,妩媚的娇艳,雪白的梨花,飘逸的不桀,那一树一树的花朵,用艳黄,浓紫,粉白,尽情描绘春天的灿烂。
阳光是如此温暖,小草是如此翠绿,花朵是如此繁盛,湖水是如此清澈,赏花看景的人是如此的多。花朵是你的风景,而专心看花的你又会是我眼中的风景。
美丽的郁金香,绚烂的让人爱怜,每一朵都开出别样的味道。那些为了衬托花朵而设置的大风车,小木屋和硕大的啤酒桶,在各色盛开的郁金香里,静静诉说着来自荷兰的风土人情。四月中旬,那里还会有一大片牡丹,用肥大,鲜艳的花朵欢迎你啊。不用奢侈的去洛阳,你会发现,渭水湖畔的那一大片牡丹,未必就会输给洛阳。看见那么美丽的花朵,我总是要生出些许“邪念”,总是忍不住伸手抚摸那些美丽的花瓣,很想要拥有的念头。也只有那个时候,我才理解美丽是什么,有多大的魅力,也就会理解,美丽的女子招人怜爱的原因。
美,是一种与生俱来的财富,那是苍天的赐予,不是我们想要就会用有的东西。但是,我们可以远远地欣赏,远远地陶醉,在生命的春天,努力活出自己的味道来,就像美丽的花朵旁边那些茁壮的草,一根一根,傲然挺立,毫不逊色。
来吧,让我们近距离的感触春天,亲近美丽,拥抱春光!
一起去看花吧!
在春天温软的阳光下,你会发现,所有的生命皆为那些热爱生活的人而美丽芬芳。
初中春天的画报手抄报篇四
当寒冷的北风拂袖呼啸离去时,春天就悄悄降临到人间。草坪里的草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬考验的身子。平时,在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,在晶莹剔透的露珠的衬映下,显得越发可爱了。
春天,正是百花齐放的好时节。在草坪上,随处都可以看到五颜六色的小野花,有的已探出小脑袋来了,而有的却还在竞相开放;还有那热烈而深沉的桃花,也正在枝头呼吸着新鲜的空气。它们都在春天的召唤下纷纷竞相开放争奇斗艳,把大地母亲点缀得美丽无边。娇气的‘柳姑娘’,在春风吹拂下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子,使‘柳姑娘’更加婀娜多姿,百般迷人!大概春风是一个‘传令兵’吧!春风轻轻一刮,远在南方的燕子便纷纷飞回了北方。
它们在‘旅途’中掠过了许多座房子,许多条河流,掠过了许多棵花草树木;偶尔飞过湖面时,用剪刀似的尾尖沾一下水;几对燕子飞倦了,停歇在电线上。蓝蓝的天空飘着几朵白絮般的云朵,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,而停着的燕子则成了五线谱上的音符了。农民伯伯走出家门都在田里种着庄稼,在春风吹过时,这些禾苗都一齐弯着腰,仿佛在向农民伯伯打招呼致谢。春天,她来得悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好把握,不要让可爱的春季白白地溜走。春天到了,天气慢慢的变暖和了。小鸟回来了,有的在自由自在飞着,有的唧唧的叫着,叫的很清脆,有的站在树上书理羽毛。树木都发芽了,长出带黄色的嫩叶。
小草由黄变绿,一些心情不好的人看了心旷神怡,心情好的人看了更加精力实足。春天也是农民播种的好季节,农民们赶着把种子种下去,他们希望在春风的吹拂下在春雨的湿润下,能得到好收成。小孩子们也随着春天成长起来。春天的花是最好看不过的。上个星期六我早晨去新秀公园玩时,看见小树发了新芽,小草开始渐渐的变绿了。我走到花圃旁时文到一阵清香的味道,我跟着香味过去不由得大吃一惊!这里有各色各样的花,有黄色的迎春花,红色的玫瑰花等等,花朵们好象来比一比看谁的最漂亮。好热啊,我被太阳照的满头大汗,突然一阵风吹来,啊不冷也不热刚好合适。
我这才知道这是春风。有一次我在家出来下雨了,妈妈说:“下春雨了。”很小,我就出去玩了。春天好美啊,我喜欢它。
初中春天的画报手抄报篇五
说到春天,相信大家的大脑里首先冒出来的词肯定是柳树、 迎春花 、春风 、春雨吧!是呀,正是有了它们的点缀,春天才会如此多情。当然,阳光也是必不可少的焦点。难得这几天阳光如此灿烂,用我们卞老师的话来讲,就是“灿烂得不像话了!”这么好的天气要是能拍照留影多好啊!还是卞老师心思细腻,很快看透了我们的心思。经考虑,老师决定,将今天下午的语文课改为为我们拍照片。同学们高兴得手舞足蹈,一个劲儿地夸老师英明。不是我夸大其词,好多同学连午饭都没吃好就早早赶到学校,期待着上课铃声了。
“叮零零”正在同学们抱怨上课铃声“迟到”时,铃声终于响了。这时,卞老师拿着一个数码相机走进教室,双手撑着讲台大声宣布:“第一组先跟我下去,其他人听通知!”老师走后,留下的同学哪还有心思写作业呀,纷纷挤到窗口,伸长脖子偷看,还不时评头论足“嗨!看!他们一人能拍三张呢!”“瞧!张明的姿势真好玩,太不自然了!”------不一会儿,第一组的人喜滋滋地回到了座位上.
轮到我们了,此刻,我真是又兴奋又紧张。来到楼下,老师先让梁爽站在迎春花的旁边。迎春花开得那么旺盛,这金黄的小花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉,空气中弥漫着阵阵芬芳。梁爽仿佛陶醉在这诱人的芳香之中,禁不住微微闭上了眼睛,一幅陶醉在其中的表情,老师乘机捕捉到了这一瞬间,“啪”一下拍了下来。陈晨等都拍过了,终于轮到我了。我坐在小土坡上,身旁是美丽的迎春花和婀娜多姿的柳树,树枝上缀满了嫩绿的小芽,在阳光的爱抚下,小芽像一块块绿得发亮的翡翠,显得格外耀眼。一阵微风拂来,一缕“碧发”飘过我额前,“啪”记录下这美丽的瞬间。
三节课下,老师把整理好的照片放给我们看,大家看着自己的照片都禁不住笑了:那恬静的微笑,撒娇的噘嘴,悠闲的小坐------都深深地留在了我们记忆的深处。
初中春天的画报手抄报篇六
冬爷爷刚走,春姑娘穿着绿衣裳,提着百花篮,伴着春风,带着春雨悄悄地来到人间。顿时,大地上万物复苏,鸟语花香,呈现出一派勃勃的生机。
春姑娘来到了小河边,只见她略施法术,冻结的冰块便开始融化,融化成的冰水把小溪弄醒了。“叮咚,叮咚”,小溪就像一位大自然的.神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。成群结队的鸭子在水中畅游嬉戏,正应了苏轼所写的《惠崇春江晚景》的诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”河岸边的柳树也抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶。
春姑娘来到田野里,播撒给了田野绿色和生机。刹那间,麦苗返青,一望无际的麦田在微风的吹拂下,像是那绿色的波浪滚滚而来。那金黄色的野菜花,在绿波中闪烁着点点金光。农民们扛着农具来到田野里,辛勤地耕耘劳作,播撒着希望的种子,开创着美好的未来。小燕子在天空中一边飞一边叽叽地叫着,仿佛在欢迎春姑娘的到来。
我发现春天是多彩的,是充满生机的,是富有生命力的……春天,一个生机勃勃的季节,我爱春天!
初中春天的画报手抄报篇七
起风了……眼前的是什么?仙境吗!我的校园依山傍水,峡里湖水干渠穿校而过,校园内古木参天,风光旖旎,既具花园式的清幽,又有书院式的神蕴,是天然的公园、生态的校园、学子成才的乐园,朗朗书声飘扬于校园天际,任书香静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴含的情调自然流淌在心际,心情在其中变得清朗而柔软,焕然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。微风伴着淡淡书香扑面而来,飘着道路边树的清芳,轻轻的……。
喜欢清晨在教学楼边跑步,追忆着昨天经历的事情,迎接新一天到来,也喜欢和朋友在一起无所事事的聊天,更喜欢和同学一起复习功课,钻研难题。
眺望操场。红色的是长长的跑道,绿色的是绿草如茵的足球场,红绿互相衬托着,好似一朵碧叶红瓣的花,进入操场,踏在柔软的草地,你会有一种说不出的轻松,红色的跑道上勾勒出一道道白线,好像是操场的裙摆,曼妙多姿,这是校园操场的第一道风景线。每天都有太多太多学生在篮球场上挥洒汗水,瞧!那双手似乎赋予了篮球生命,立定,转身,双手抱球,举过头顶,双膝弯曲,奋力跳跃,进筐!一连串动作无疑使他成为同学们的焦点,是活力,是青春,是那样的充满朝气。
教学楼里,飘来的整齐的朗朗书声,没个班都有不一样的风格,不过都那么精神,早晨的晨雾如轻纱般笼罩着教学楼,雄伟壮观的教学楼隐没在这淡淡中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽,金色的阳光经过教学楼的那一排水杉枝叶后照进教室的玻璃窗来,分外的明亮!
初中春天的画报手抄报篇八
让明亮的眼睛,去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲;用绚丽的色彩,去描绘青草的油亮,花朵的芬芳。
走在校园的四野长廊,眼前一派新绿。经过料峭春寒的几多反复,几次阵痛,空气中弥散的已经是成熟的温暖。那明晃晃的新绿,绿得深沉,绿得苍绿,绿得大器晚成,焕发出一种生命伟力的强大感召。
且不说那绿油油的叶丛鲜嫩可爱,单是那苍松翠柏立地巍峨的英姿,就够令人如痴如醉了!静穆的苍松,沁着早春的露水,在阳光的沐浴下,傲对碧空。
蹲下来,我睁开好奇的双眼,凝视脚下黝黑黝黑的经冬的泥土。新鲜的泥土散发着苏醒的气息,缀满了各式各样的小花和细草。它们青连着黄,白间着红,粉依着绿,羞羞答答地织就了一匹绵延的彩锦,增添了一片暖融融的春光。
先前昏昏沉沉,蛰伏了一冬的昆虫们呢?小家伙们伸胳膊蹬腿儿的,纷纷从巢穴中探出了脑袋,眨眼间,大部队的人马已经吹响了集结的号角:甲壳坚硬的西瓜虫,外表艳丽极具迷惑性的七星瓢虫,浓妆艳抹,粉墨登场!
嘿!真有趣!一只小西瓜虫,拱着身子,背上的甲壳一颤一颤的,也许是经过了一冬的养尊处优的放松,它累得气喘吁吁呢!瞧!它摆动着身体两侧的小足,一步一步地,娇喘微微地前进,迎面撞上一座高山峻岭——土疙瘩,只见它前足抬起,抖擞精神,后退作势弯起,弹簧似的,猛地一蹬,前肢就落到了前方的一处草根上。是时候“乾坤反转”了,只见它整个“人”忽地窜起,几乎在空中,耍了一个“筋斗云”,完成了一套高难度的“向前翻腾360°”的动作,游刃有余,毫不拖泥带水。
它的英勇激起了我的好奇,我看得入神,抓起身旁的一根木棍,在它的面前点来点去,撩逗着它!
这是怎样一名雄赳赳,气昂昂的小将军啊!它摆动着触角,三下五去二地捋顺复杂的地形,然后从容淡定地“劈”开一条山道,突出重围,继续畅通无阻地高唱凯歌,阔步前进!
小小的西瓜虫,竟有这样完美的一套迎春开场,我心中不禁对它有了一些敬意了!
玩得疲倦了,我双手搭起凉棚,放眼四望:鹅卵石小径旁,迎春花躲在向阳的角落,早已是满枝繁花;小叶黄杨新绽的绿芽,遮住了原本黯淡的枯枝;合欢树的新叶,和越冬的豆荚一样的果实,在三月的熏风里,跳着属于我们如皋的style;那美丽的结香,含羞默默地栖息枝头,一簇一簇地说着不为人知的体己话。
万物绽放新生的勇气,小路留下我的足迹,我仿佛听到一个声音在轻轻地呼唤:去吧,去吧,去打开大自然绿色的课本!
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