心得体会是我们学习和成长过程中不可或缺的一部分。写一篇完美的心得体会，首先要从整体把握，突出主题和核心观点。以下是小编精选的一些心得体会范文，供大家学习和参考。
创业学习心得体会篇一
在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则：
2、所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大
3、能发挥自己的天赋和特长
4.、朝阳产业，成长性高，能长期发展
5.有一定区域垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争
6.苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发展
针对以上的原则，我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业，关键在于新颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而是必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性;同时要有创新精神，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。
创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样根据自己的实际情况出发，去选择创业。
一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度，更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。
第一，必须具有影响他人的能力，就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。
第二，创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激情，才可以振奋人心。只有这样的团队才有生命力和活力。
第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。也就是说，应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图，同时要有能力制定实现目标的战略和途径。
第四，面对激烈的市场竞争，需要有较好的决策能力。因为，光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的，考验成败的关键是能否做正确的事情，也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多，机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。
第五，必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。
第六，必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼佼者。
创业学习心得体会篇二
在没有读赵延忱老师的《民富论》之前，我一直觉得创业是个神圣的词，创业靠的创业者的智慧和财力，根本没有任何规律可言。听了赵老师的创业学课程之后我才明白，原来创业可以作为一门学科，而且创业还有规律。赵老师对于创业规律的揭示可谓是大学生创业者的指路明灯！
一、心得体会
赵老师的《民富论》告诉我们，创业同任何事物一样，其规律是一个实实在在的独立存在，真真切切的特殊存在。创业的规律包括以下3个方面：
（1）创业基本问题：“魂”与“根”
“魂”即创业者对创业特殊规律的理解和运用；表现在创造与整合资源，驾驭资本要素的能力；落实到对具体项目的理解、通透和把握”。通俗表示为创业者的“本事”。
“根”即创业项目的“生命基质”。生命基因的有无决定着这个项目能否生存，其次是这个基因的质量决定它能长多大。它是创业项目生存的权利，活下去的条件、站住脚的基石，故称资本之根。
（2）创业基本过程：项目—模拟—运转
创造企业是以项目选择为起点，以企业诞生即运转实现为终点的过程。创业过程是具有生物属性的自然生成过程，是先后承接，环环相扣的链条。这个过程呈现出的阶段，是由突出的特征而可以相互区别的三个阶段。
（3）创业基本矛盾：能力与实践
简言之，创业者初期存在能力和资金的矛盾这些矛盾只有通过实践才能得到解决。
创业者要想创业，必须了解创业的基础理论和基本规律。创业的规律对解决创业过程中的实际问题具有重要作用。创业的规律告诉我们如何正确认识创业过程中的“资金”、“项目”、“起步”等基本问题，以及如何运用创业的基本规律去解决这些问题。
赵老师对于创业基本规律的讲述使我深受启发。我认为，一个创业者在创业之前必须考虑一下下面几个问题：
（1）创业者是否有创业“魂”。即创业者能否对创业的特殊规律进行理解和运用。表现在创造与整合资源，驾驭资本要素的能力。具体落实到对具体项目的理解、通透和把握”上。
（2）创业是否有好的项目，项目是否有生命基因，生命基因的有无决定了项目能否存活，生命基因的质量决定了它能长多大。
（3）所谓实践是检验真理的唯一。一个项目是否具有生命价值，创业者是否有创业的本事，只有通过实际历练才能知道。因此，创业者不能一直处于“思考”的阶段，必须从小一点一滴的做起来，做的过程是个不断遇到问题不断解决问题的过程，在“遇到问题-解决问题-遇到问题”这个循环往复的过程中，企业和创业者才能不断成长。
（4）创业本身也是一种风险投资，投资可能获得很大的收益，也可能血本无归。因此，创业者必须有足够强的心理素质，要有创业失败的心理准备。创业的本质是“创业者能力的自我再造。“自我再造””好比是跳进了“八卦炉”，炼上七七四十九天才有火眼金睛。好比是掉进了“球磨机”，经过了粉身碎骨的研磨后再重新成型。这时候的创业者：是懂得了新企业发生的真实，通透了项目运作的环节，知道了走向成活的步骤，学会了创造商业模式的——企业家。
创业学习心得体会篇三
历时八周的《大学生创新创业基础》课程已经结束，心里是有点不舍的。我们从一开始的《创业该从哪里开始》到昨天的《怎样进行市场营销》，已经学习了选择创业项目、组建创业团队、选择创业方式、加盟、融资、拓展人脉、知识产权、选择创业地点、怎样留下人才、注册企业等十多个知识点。除此之外，还学会如何通过一个人的言行举止判断他的性格，推测他创业是否能顺利进行。这门课主要是采用翻转课堂的形式进行，先看创新创业案例的视频，看完后自己思考，再听专家点评，分析这个案例，课后自己再整理案例。
翻转课堂对于我而言是比较新奇的，我一般都是会看视频，仔细记录信息，再进行思考，有把握的案例都是会举手发言，跟老师和同学们分享一下自己的观点。课后再结合专家点评及同学们的一些观点整理分析案例。
在学习创新创业这门课程的过程，我收获了许多东西。人际方面：经常与身边的同学沟通交流，加强了我们之间的联系。同时也学会更好的倾听别人的想法，知道了许多自己平时思考不到的点。知识学习方面：通过翻转课堂，我能够更好的分析一个人，一件事，切实的知道了创新创业到底是什么。通过专家点评，学习到很多创新创业的知识，知道创业应该在什么地方选址好，怎样筹集资金风险小，怎样做商品营销更好。看了很多案例，对于我以后创新创业的帮助是比较大的，可以避开一些风险。退一步讲，即使我不创业，这些知识还是有用的，于我的事业。另外，我以为这门课程让我找到了学习的感觉，上大学很多东西都与高中不一样，个人感觉上课很难也很少集中注意力。但是这门课不一样，正是因为它翻转课堂的形式，我才得以集中注意力，不至于浪费时间在其他事情上。
我一直处于一种中间层状态，就是人们常说的“比上不足，比下有余。”平时的话是比较外向的，基本上什么事情都会去参与，与同学相处也较为融洽。但是我以为我有一些点是非常不好的，比如我很难坚持坐一件事情，毅力不够。平时经常忘记打卡，四级单词也是停停背背，学习强国也无法每天坚持。此外，我做事情不是很有规划，说好听一点是随性而为。因为这些，我从来没有往创业这方面想，我的打算就是大学毕业以后找一份工作，朝九晚五，踏踏实实的。但是学习了这门课程以后，我想去尝试一下创业。
“创业”这个词我相信大多数人一听到就会有种很厉害的感觉。如果平时听到“谁谁谁在创业，赚了大钱”，基本上的人都是羡慕赞赏。但是创业不是一定会成功，还会失败，会倾家荡产，这也就导致很多人敢想而不敢做。我就不一样了，我之前是不敢想也不敢做。学习了这门课程以后，我认为创新创业并不是一件很难的事情，我可以去尝试一下，挑战一下，失败了也没有很大的关系。
前几天在宿舍刚好听到了一些关于创新创业的看法，室友a最近心情不佳，经常垂头丧气，室友b就同她聊起了创业的事情。她说：“？？？，你不是以后想开一个化妆品的店吗，我看可以哎。”室友a听到只说“我们这样的啊，创业就算了吧，开玩笑的话你也信啊，我感觉不行。”这是我身边人对创新创业的一些看法，事实上，这是绝大多数人的看法。老家那边我们上一辈基本都是去外面打工，这一辈都是在读书，未曾听说过谁以后要去创业的。但也有例外，我大伯的儿子自己在镇上开了一家五金店，白手起家，到如今也有十多年了，经营的很好。故我以为作为21世纪新青年的我们也可以去创新创业！
“我们都是很平凡的人，只是一个机会看到了一些东西，坚持做了点东西而已，所以我们每个人要有独立的思考、独立的眼光做自己热爱的事情，找到一批志同道合的人，坚持五年到十年，肯定有机会。”这是马云在香港青年创新创业交流园《创业创新·问道马云》分享会上说的一段话，由此即可看出马云是鼓励青年大学生创新创业的。另外万达集团董事长王健林也说过类似的话“大学生和年轻人一定要勇于创业、敢于创新！”创新是一个民族的灵魂，我们应该敢于创新、勇于创业，国家对大学生创新创业支持力度也是很大的。所以我以为我们可以尝试走创新创业之路。
写到最后，我想说，《大学生创新创业基础》的老师也是极好的，很优秀。先前有一节课听老师讲他年轻的事迹，我们只觉得不可思议、惊叹以及崇拜。大学生创新创业已经是一种趋势，我们能做的唯有好好学习，积攒经验，以备不时之需，且看日后我们能否开创我们自己的天地！
创业学习心得体会篇四
当前，我们的国家正处在经济发展的转型期，国内外形势呈现错综复杂的特点，各级领导干部面临着各个方面的诱惑，一有不慎重的话就容易落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。
创业学习心得体会篇五
在现代社会中，创业已经成为了许多年轻人的选择。然而，好的创意并不等于成功的创业，而更多的创业者在接受实际考验后却屈指可数。为了在创业道路上走得更加稳健，我决定参加学习创业计划，探讨如何找到正确的创业思路，创造成果，并最终实现创业愿景。
第二段：创业计划的定义与目标。
学习创业计划是一种形式化的工具，旨在帮助创业者正确地实现既定的目标。在这个过程中，我们可以获得许多重要的技能和思维方式，包括市场研究能力、策略分析和财务管理等。通过为创业过程做出计划，我们还能更好地了解自己的优势和劣势，及时找到并解决创业道路上的瓶颈，提高成功率。
在我的学习中，我发现学习创业计划是极其重要的。通过制定创业计划、分析风险和竞争，我们可以更好地掌握商业领域中的大局，避免错误的决策和浪费时间和金钱。此外，创业计划也能够增加我们的自信和动力，让我们感到更加愿意在繁琐和充满挑战的实际创业道路中前进。正是因为这样，学习创业计划成为许多有远见的人创业时必经的道路。
与学习创业计划相关的技能是多种多样的。首先，我们需要掌握行业和市场的情况。这包括了解市场趋势、了解目标客户、学习竞争对手的特点和策略、研究有关利润和预算的问题。在这个过程中，我们应该尝试采用各种工具和技术进行市场分析，提高数据收集和处理能力，从而更准确地确定市场需求和定位。
第五段：总结和建议。
学习创业计划是一项艰苦而充满挑战的工作，但是这对创业道路上的成功至关重要。在这个过程中，我们需要不断提高自己的思维和分析能力，寻找具有创造性的解决方案。此外，我们还应该加强与行业人士、合作伙伴和资深创业者的联系，微笑地面对成功和失败，并不断努力实现创业愿景。总之，学习创业计划需要付出艰辛的努力，但它能够为我们铺平成功之路。
创业学习心得体会篇六
解放思想就是实事求是，创造性地工作。创业是把职业当成事业，并为之不断奋斗；创新就是扬弃旧的，创造新的。结合“解放思想、创业创新”活动宗旨，作为教师的我们，最主要的是脚踏实地，进一步做好教师本职工作，端正工作态度，并能努力追求奋发向上，不断创新。
一、进一步明确我们的本职工作“教书育人”，“教书”要求我们要具备丰富的文化知识，还必须有强烈的责任意识，全身心地投入教育。要以学生为本，对学生负责。在传授学生文化知识的同时，更要认识到“育人”的重要性，教师首先要具备良好的思想道德，在新时代下，还要不断更新思想观念，学习接受新事物，新理念，不断充实自己，带着学生走向新时代的潮流中。
二、端正工作态度。教师肩负着培养祖国下一代的重任，马马虎虎工作肯定是不行的，我们要兢兢业业，恪尽职守。在日常教学中，多学习优秀教师先进的教学方法、工作经验、管理经验，认真总结，找出与别人的差距，正视差距，多学习新技术，提高业务水平，力求通过自己的努力有所进步；以十分的热情走近学生，做他们的良师益友，帮助解决他们学习生活中存在的困难，为他们排忧解难，做一个学生喜欢的老师。
三、要不断创新。有创新才会有发展，在新课程改革的大背景下，教师更要有创新精神。新课程提出了新的教学理念、新的教学方法，这就要求教师要及时学习，摒弃落后的教学方法，课堂教学要体现新课程的要求，要让课堂生动活泼，充满新意。当今社会的快速发展，对教师的要求也更高了，新事物、新名词不断出现，学生接受知识的面也是前所未有的广阔，电视、报纸，网络等都是学生知识的来源，如果不及时学习，就会跟不上时代。所以作为教师要在学习传统书本文化知识的同时，更多地接受新事物、新知识，学习先进的专业技术，并树立终身学习的观念，活到老学到老，在学习中努力增长自己的才干。
我们作为教育工作者，在全县开展“解放思想、创业创新”大讨论中要充当先行者和开路先锋，积极投身于全县大讨论的各项工作中，积极做好本职工作，以这次全县大讨论的工作为契机，找根源、求良方，进一步树立起创业创新的思想观念，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。
创业学习心得体会篇七
曾几何时，老师声情并茂的讲课，富有特色的教学方式，至今给我留下深刻印象，也让我了解到了创业路途的艰辛。或许，过去你还是一个不谙世事的孩子，或许你对创业还一无所知，但是，创业实训却可以让你成熟。创业实训，虽说是模拟，却也涵盖了一些正规公司所需要准备的一切手续与过程，在这里，我们一起成立公司，一起策划，一起搜集资料，一起计算成本，一起市场调研……这一切的一切，都在告诉我们，创业不是一个人的事情，他需要的努力付出的人，需要的团结一心的团队，需要的是不拘小节，乐于奉献的人。在这里，我要感谢我的导师，是您在我们创业的路途中给了我们耐心的教育，悉心的教导与培训。
不同的模块，不同的认识，不同的环节，不同的感悟。也许，昨天的你未曾想过创业，也许你认定自己本就不是创业的料，那都没关系，过了今天，将是一个崭新的'你重新站在创业的起跑线上，带着大学时的模拟创业经验，带着自己的创业激情，去开拓一片属于自己的领域，让你的名字在创业的舞台上亮起!
加油!相信自己，我可以，ican!
创业学习心得体会篇八
所谓“创业教育”是使学生的综合素质和开创型的人格精神及其个性得到充分激发和增强的教育;是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。狭义的创业是指创办自己的企业，也即自己当老板，给自己打工。而广义的创业是指通过利用自己所学的知识和所掌握的技能，在今后的工作岗位上不断创新，努力改善工作条件，改进工艺流程，提高工作效率，打造自我实现的平台，增加与雇主谈判的筹码，提高工资待遇或获取企业股份，从而改善自身待遇和生活质量的行为，也可以称之为间接创业。其核心是对学生进行创业意识、创业品格和创业知识技能的培养，目的是通过对学生独立生存与发展本领的培养促使他们大胆走向社会并改造社会。职校生自主创业一方面解决了自身的就业问题，另一方面也创造了更多的就业机会，在一定程度上解决更多人的就业问题。
创业教育在欧美等先进国家已颇具规模。美国、日本、法国等国都已经逐步形成了自己的创业教育特点，探索出了一些比较成功的经验。借鉴国际经验，注重创业教育，我国开展职业技术学校的创业教育势在必行。在职校中开展创业教育，实质是教育创新的一部分，是适应社会知识经济发展的。但如何正确的实施创业教育，在教育界却仍是一大难题，在此我校的一些方法与心得与大家共分享。
一、树立正确的创业理念，培养良好的职业素养。
因中考“落榜”而“无奈”进入中职的学生，他们在义务教育阶段几乎没有接受过创业教育，基础教育又十分薄弱，同时，他们在中职学习的时间较短，除了必须学习一定的文化课程、掌握一定的技术，还须掌握一定的创业教育之外，接受创业教育的时间和精力都非常有限，繁重的学习任务又使其身临其境锻炼创业能力的机会微乎其微。我校每年新生入学学校都会组织进行霍德兰职业心理测试、专业介绍讲座、职业生涯规划等教育方式，让每一个学生在入校之初便进行创业意识的培训。当你进入一个全新的环境会很快形成一些新的习惯，因此入校之初的创业意识的教育就是让学生在潜移默化中接受“创业教育”，并为之后的创业教育打下良好的基础。
职校生走入社会更多的是走上一线岗位，但无论以后面临什么样的工作类型职业素养是工作根本，社会要求他们要具有敬业和创业精神，有诚信和责任心，有较强的动手能力和实践能力，在一线工作能独当一面，一专多能，良好的表达和沟通能力等等。学校通过系统的教学安排进行培养，从学生入学开始首先进行“职业道德教育”，使学生端正学习态度，明确学习方向，巩固专业思想，树立正确的职业理想和职业观;然后进行“职业意识教育”，帮助学生树立职业意识，培养学生的职业品质，形成较高的职业能力;最后进行“职业行为习惯教育”，培养学生具有诚信合作，爱岗敬业的习惯，具备较强的工作能力和社会责任感。不仅如此，我校还进行“工学结合”通过生产实践教学活动让学生得到学习和锻炼，让学生走出课堂，走出学校，采取既有利于集中培养学生创业素质，又有利于增强学生社会实践能力的教育模式。让校园学生与社会无缝对接，感受企业的严格的工作流程规范，从而对学生实施有效的职业教育和规范管理，让学生养成良好的能严格按规章办事的职业习惯和责任感。
二、唤醒创业意识，提供创业平台。
当今社会机遇无处不在，同时危机四伏，只有对瞬息万变的社会持有积极的、灵活的、适应的态度的人，才是具有创业素质的。因此基础教育就要对学生进行自强自立精神教育，积极参与意识的培养以及加强使命感和责任心教育。创业需要勇于创新、大胆进去、不畏冒险，还需要坚定地必胜的信念和锲而不舍的韧劲。
学校对老师要求在本科教学中加强对学生的创业能力的培养。基础课教师要讲清创业的内涵，让学生知道创业的意义及重要性;专业课教师不仅要有丰富的理论知识，还要有丰富的实践经验，要有生产、创业、科研的经历和能力，以充实课堂和成为学生学习之榜样，特别要注重实验实习课的教学，让学生多动手、多思考，让学生在实践中增强能力，找到自我，实现自身价值。通过系统创业教育让学生掌握一定的创业基本知识和基本技能，具备过硬职业技术和相当经营管理能力，懂得与创业有关的国家政策法规，同时具有一定的社会实践能力。整个教学活动系统都要将创业教育融入、渗透其中，让学生在潜移默化中接受创业教育，从而形成创业意识思维。
意识决定行为，创业意识决定创业行为，创业意识的苏醒让越来越多的学生萌发创业的思想，学校以此为基础打造学生创业“孵化器”――校园创业园。校园创业实践是以满足校园生活需要为主，以校园学生为服务对象的一种简易的商业活动。创业园是学生校内创业的实践基地，是推动学生进一步拓展实践的良好平台，为在校有创业能力的学生提供创业服务。创业园还通过提供创业场地及相关扶持政策为学生提供创业实践平台，使学生在开办经营实体及运营过程中，培养和提升专业实践能力和创新创业能力，充分发挥学生的创业主体性作用。
三、提升创业能力，专业创业培训。
学生通过系统的创业教育树立正确的创业理念，具备了良好的职业素养，唤醒了创业意识，踏上了创业平台之后却常常发现自己还缺少了创业专业知识。创业不仅需要激情，韧劲，还需要周密的计划和相关的知识。学校不仅为学生提供创业园支持，还为这些走在创业队伍前列的学生提供专业的创业培训，开设创业能力培训(syb培训)和创业实训(模拟公司实训项目)两种课程，创业能力培训是建立在创业意识成功培养的学生的基础上，帮助学生评估市场，制定市场营销计划;选择合适自己的法律形态;进行人员组织;了解我国企业政策和法律要求;预算创业资金;合理使用有限的企业资金;制定企业盈利计划，降低可能的经营风险，最终整理所有专业计划整合为可获得融资的创业计划书。创业实训主要以“模拟公司”软件为载体，集中培训就创业项目、团队建设、产品定位、成本预算等方面进行准备，了解整体模拟公司运营情况，从而让学生通过练习达到积累事迹经验的目的。让学生掌握创业基本知识技能，提高抗风险能力和实际操作能力，在较短时间内实现微小企业的成功创业。学校创业中心配有多名省级syb创业指导老师，并动员经济课程专业老师参与到学生创业指导工作中来，取得良好效果。
学校的创业教育正逐步走向系统化、科学化，专业化。创业教育要形成良好的氛围、有效的理论教学，更为重要的核心是要有实践的环节，让学生把创业意识，创业知识转化为实际的创业能力，不断地提升这种能力，并让越来越多的学生成长起来。
创业学习心得体会篇九
首先感谢赵延忱老师本学期能够为我们讲授创业学的相关知识，通过本学习相关课程的学习，我们开拓了视野，也在一定程度上对我们的职业生涯规划起到了很大的启迪作用。
一：学习心得
本学期通过学习赵延忱老师讲授的创业课程，我受益匪浅。首先是重新规划了自己的职业生涯，在研究生即将毕业的阶段，我打消了立即创业的想法，并且决定，要在工作中夯实自己的知识和技术水平，打好基础，为将来的创业做好准备。现将本学期的学习心得汇报如下。
首先，赵延忱老师仔细研究了创业的规律，总结出“创业同任何事物一样，其规律是一个实实在在的独立存在，真真切切的特殊存在。这个存在是多样性的同一性，是变化无序中的稳定秩序，是纷繁杂乱中的简洁与清晰。揭示这个存在是学科成立的价值基础和使命，是解决实践问题的基础理论。在《民富论》中提到了规律的探索，证明了创业基本问题，基本过程和基本矛盾，为创业学奠定了原理基础。”他提出，“根”是项目的“生命基质”。它是项目构成要素的核心，是一切有形与无形要素的根本。首先是生命基因的有无决定着这个项目能否生存，其次是这个基因的质量决定它能长多大。它是创业项目生存的权利，活下去的条件、站住脚的基石，故称资本之根。理论表述为：有质量的生命基因，是可以吸引其他社会成员与之交换的资源；扎根于正当、潜在与恒久需求中的真实品质和效用。通俗表示为项目的“优势”。
“魂”是从创业的主体揭示创业的本质，“根”是从主体的对象揭示创业的本质。二者共同构成创业基本问题。
其次，赵延忱老师提出了创业的过程模型
创业基本过程模式是，项目—模拟—运转三个阶段不是逻辑推导和主观设定，是创业真实进程中客观存在的差异，差异是由阶段的目标不同和要解决的问题的不同而相互区别。显现出顺序发生，不可逾越，不能颠倒，无法缺省的阶段——不论你是否知道它。
赵延忱老师对于创业的过程和本质的研究是相当透彻的，相信这对即将毕业，走进职场就业或者选择创业的同学们来说，这都是非常实用性的意义重大的课程。
创业学习心得体会篇十
创业创新是当今社会的热门话题，越来越多的人意识到了创业创新的重要性。作为一名大学生，我也深刻体会到了学习创业创新的重要性，并从中收获了许多心得体会。下面我将分享一些我在学习创业创新过程中的体会和心得。
首先，学习创业创新要有正确的心态。在创业创新的过程中，成功和失败都是难以避免的。有时候一时的挫折和困难会让人感到沮丧，但是我们必须要学会保持乐观的心态。只有乐观的心态和坚定的信念，才能在面对困难时不轻易放弃，坚持自己的目标。
其次，学习创业创新要有敏锐的市场触觉。市场是企业生存和发展的基础，只有深入了解市场的需求和动向，才能掌握创业创新的机会。在学习创业创新的过程中，我认识到了市场触觉的重要性。我们应该通过市场调研和分析，了解市场的需求和变化，从而为自己的创业项目提供一个良好的发展环境。
第三，学习创业创新要有团队合作的意识。创业是一个团队合作的过程，一个人的力量是有限的，只有凭借团队的力量才能更好地完成创业任务。在学习创业创新的过程中，我参与了许多团队项目，在与团队成员的合作中学会了相互尊重、相互支持和相互配合。作为团队成员，我们应该相互信任，发挥自己的专长，协同工作，共同实现创业的目标。
第四，学习创业创新要积累实践经验。学习是为了实践，只有在实践中不断总结经验，才能真正掌握创业创新的技巧和方法。在学习创业创新的过程中，我积极参与各种实践活动，亲身经历了从创意到实施的整个过程。通过不断实践和反思，我不断充实自己的创业知识和技能，为将来的创业打下坚实的基础。
最后，学习创业创新要具备持续学习的能力。创业创新是一个不断进步的过程，只有不断学习和更新自己的知识和技能，才能紧跟时代的步伐。在学习创业创新的过程中，我意识到了自己的不足之处，并积极主动地进行学习和提升。通过阅读专业书籍、参加创业讲座和与行业大咖的交流，我不断拓宽自己的视野，提高自己的综合能力。
总之，学习创业创新是一项系统而复杂的任务，需要我们具备正确的心态、敏锐的市场触觉、团队合作的意识、实践经验的积累和持续学习的能力。通过不断地学习和实践，我们将能够在创业创新的道路上越走越远，实现自己的梦想。让我们一起努力，勇敢创新，用智慧和激情拓展创业的新天地。
创业学习心得体会篇十一
“解放思想，创业创新”简简单单的八个字却包含了深刻的寓意。对于我们教师来说，“解放思想，创意创新”应该是在做好本职工作的同时，不断的充实自我，不断的进取，不断的寻求进步，不断的创造“奇迹”。
一、端正观念，从新开始。
以前我总是怨天尤人，觉得教师这个职业不是自己的最爱，心里总是不甘心一辈子教书，经常想着如何去实现自己的梦想，用老爸老妈的话说，我就是“身子福中不知福”，现在想想确实如此。其实不管在哪行哪业，只要端正自己的观念，不让一些消极的思想占据头脑，兢兢业业的对待自己的工作就同样能开心快乐（两年工作的收获）。端正自己的观念，不再“吃着碗里看着锅里”，从新对待现在的工作，相信自己一定会爱上它，一定能在这一行做得更好。
二、弃“懒”从“勤”
从小老师就告诉我们要多读书，也常听老人说“活到老，学到老”，但回首自己参加工作这两年来的学习态度，只能用一个字概括——“懒”。因为懒，两年来我失去了很多东西，其中最宝贵的是时间和快乐。勤奋是中华民族的传统美德，只有勤奋的人才会成功，因此，对我来说弃“懒”从“勤”已是迫在眉睫了。就像手机，你放在那里几天不用同样需要充电，现在的我就像一部被搁置许久的手机迫切需要充电。当今社会竞争激烈，只有不断的给自己充电，才不会落伍，才能跟上时代的步伐，才能更好的教育学生，才能真正成为一名合格的教师。
三、更新思想，教好学生。
作为教师，我们的思想观念应该是最新的，这样我们才能跟时代同步，才能培育出社会所需的人才。教学中，我们更多的要培养学生的独立性和创造性，也要锻炼他们承受挫折的能力。当今社会是一个飞速发展的社会，可以说每一天它都在变化，所以教师要密切关注社会的变化，把一些最新的信息传达给学生（对山区学生来说尤为重要），帮助学生树立正确的时代观，促使他们更好的学习。
教师是教书育人的，为了不误人子弟，我们应该不断的学习，同时创造性的运用自己所学的知识，培育出更优异的下一代。
创业学习心得体会篇十二
第一段：引入创业的背景和意义（200字）。
如今，创业已经成为越来越多年轻人的选择。创业意味着颠覆旧有的体制，挑战自我、实现梦想的机会。然而，创业既是风险与机遇同在的挑战，亦需要具备一定的前瞻性、勇气和智慧。在学习过程中，我深刻体会到了创业的关键要素，从而积累了宝贵的心得体会。
第二段：培养创业精神的重要性（250字）。
创业精神是培养与锻炼的结果，也是创业成功的关键所在。首先，创业精神要求时刻保持前瞻性，关注市场变化和趋势，为自己的创业项目找到最适合的市场定位。其次，勇于面对挑战和困难，创业过程中难免会遭遇到各种难题，而勇于解决问题和调整策略的能力决定了创业者的生存与发展。最后，要有创新思维和跨界能力，在激烈的竞争中寻找突破点，将自己的创业项目与众不同。
第三段：学习创业的基础知识与技能（300字）。
学习创业需要掌握一系列的基础知识与技能。首先，了解市场需求和消费习惯，从而为自己的创业项目确立合适的产品或服务。其次，学习商业策划和运营管理的相关知识，包括市场分析、战略规划、财务管理等。此外，学习创业者必备的沟通、团队合作和解决问题的能力也至关重要。只有不断提升自己的专业素养，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第四段：锤炼创业者的思维和品质（250字）。
除了基础知识和技能，作为一个创业者，也需要不断锤炼自己的思维和品质。首先，要培养良好的心态，面对失败与挫折时要有坚韧不拔的毅力和乐观向上的精神状态。其次，要培养追求卓越的意识，不断追求自我提升和创新，勇于挑战自己的极限。最后，要具备专业素养和社交能力，建立良好的人脉资源，与优秀的人合作，互相促进，实现共同的目标。
第五段：总结创业学习的收获和未来规划（200字）。
通过学习创业，我明白了创业并非一件容易的事情，需要持之以恒的努力和大量的学习。创业需要勇气、智慧、前瞻性，同时也需要不断学习和改进自己。未来，我希望能够继续锤炼自己的思维和品质，不断探索，勇于创新，成为一个具备领导力和影响力的创业者。我相信只要坚定信心、脚踏实地，在漫漫创业路上，定能迎来成功的曙光。
看完这篇文章，读者可以了解到学习创业所需的基础知识、技能、思维和品质，以及创业对于一个人的挑战和机遇。通过学习创业，读者可以获得启发，提高个人的创新思维和领导力，为自己的创业之路铺平道路。创业不仅仅是一种经济行为，更是一种精神，它代表着一种积极向上的生活态度和追求。正是这种精神，推动着创业者不断地超越自我，追求个人价值的最大化。
创业学习心得体会篇十三
创业教育作为现代教育的重要组成部分，旨在培养学生的创新能力和创业精神。我有幸在高校中接受了创业教育的培训，并通过实践体验了创业的过程。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验，也深刻地感受到了创业所带来的挑战与机遇。
第二段：培养创新能力。
创业教育的最重要的目的之一是培养学生的创新能力。在学习创业教育的过程中，我学到了许多如何创新的方法和技巧。例如，通过市场调研和数据分析，我可以了解不同的市场需求，从而从中发现创新的机会。此外，我还学会了如何与团队合作，从不同的角度思考问题，并从中寻找突破口。这些培养了我的创新意识和创造力，在实际创业过程中发挥了重要的作用。
第三段：锻炼创业精神。
创业教育的另一个重要目标是培养学生的创业精神。在创业的过程中，我深刻地理解到了创业所需的勇气和决心。创业是一个充满风险和不确定性的过程，需要我们不断地调整和适应。同时，创业还需要我们有坚定的信念和热情，面对挫折时能够持续克服困难。通过创业教育的培训，我逐渐培养了自己的创业精神，学会了如何面对困难和挑战，从失败中汲取经验教训，不断地提升自己。
第四段：把握创业机遇。
创业教育的一个重要内容是教会学生如何把握机遇。创业是一个快速变化的过程，需要我们敏锐地抓住机遇和市场的变化。通过创业教育的学习，我学会了如何预测市场趋势，并根据机遇做出相应的创业决策。同时，我也学会了如何根据自己的优势和兴趣选择合适的创业项目，从而提高成功的概率。创业教育培养了我的敏锐洞察力和判断力，在创业的过程中让我抓住了许多机遇。
第五段：结语。
通过学习创业教育，我不仅掌握了许多创新的方法和技巧，锻炼了创业精神，还学会了抓住创业机遇。创业教育为我提供了宝贵的机会和平台，让我在实践中探索创业的各个方面。创业教育不仅帮助我提升了自己的能力和素质，也为我未来的发展铺平了道路。在未来的创业道路上，我将会继续保持学习的态度，不断提高自己，为实现自己的创业梦想继续努力前行。
总结：
通过创业教育的学习，我培养了创新能力，锻炼了创业精神，并学会了抓住创业机遇。创业教育的目标是培养学生的创新能力和创业精神，通过教授创新的方法和技巧，让学生掌握创新的能力。此外，创业教育还注重培养学生的创业精神，鼓励他们面对挑战和困难，勇往直前。在创业的过程中，学生需要不断地抓住机遇和市场的变化，提前预测市场趋势，并根据机遇做出相应的创业决策。通过创业教育的学习，学生可以掌握创新的能力，锻炼创业的精神，并不断提高自己的创业机遇。创业教育为学生提供了实践的机会和平台，让他们在实践中探索创业的各个方面，并为未来的发展铺平了道路。在未来的创业道路上，学生应继续保持学习的态度，不断提高自己，为实现创业梦想继续努力前行。
创业学习心得体会篇十四
创业创新是当下社会众多年轻人追逐的梦想和热门话题。作为一名学生，我也积极参与到学习创业创新的行列中，并从中获得了许多心得体会。在这里，我愿意分享我与大家的经验和思考。
首先，创业创新需要勇气和决心。创业并不是一件轻松的事情，需要经历风险和挫折。在创业的过程中，遇到的问题和困难会让人感到无助和失落。然而，只有坚持不懈的努力和热情，才能克服这些困难，实现自己的梦想。这种勇气和决心来自于内心对事业的坚定信念和对自己能力的自信。我曾经创业的时候，遇到了很多困难和障碍，但是我坚信只要我努力，就一定能够成功。正是这种信念和决心，让我克服了一切困难，实现了我创业的梦想。
其次，创业创新需要广阔的视野和开放的思维方式。在当今社会，社会变革的速度越来越快，竞争也越来越激烈。只有拥有广阔的视野和开放的思维方式，才能抓住机遇，发现问题和独特的解决方案。不同行业之间，不同领域之间存在着巨大的交叉和融合。只有具备跨界思维，才能创造出更具竞争力的产品和服务。在我的创业过程中，我始终保持着对新事物的敏感和求知欲。我努力扩展自己的知识面和技能，通过广泛的交流和合作，在不同的领域取得了丰富的经验。这种广泛的视野和开放的思维方式，使我能够站在更高的起点上，看到更远的地方，做出更好的决策。
再次，创业创新需要合作与共赢的精神。创业不是一个人可以完成的事情，而是需要团队的共同努力。在团队中，每个人都有不同的专长和技能，只有大家齐心协力，才能实现共同的目标。而在合作的过程中，需要具备良好的沟通和协调能力，能够平等地倾听和尊重他人的意见和建议。同时，需要学会包容和团结，处理好团队内部的矛盾和分歧。在我的创业经历中，我经常跟我的团队成员进行沟通和交流，我们共同探讨问题，一起制定解决方案。通过我们的共同努力，我们的项目得到了快速的发展和实施。能够培养合作与共赢的精神，不仅能够帮助自己取得成功，也能够帮助他人实现梦想。
最后，创业创新需要持续的学习和适应能力。创业创新是一个不断变化和进化的过程。随着科技的进步和市场的变化，我们需要不断更新我们的知识和技能，以适应不断变化的环境。这就需要我们拥有持续的学习意识和适应能力。在我的创业过程中，我不仅积累了很多专业技能，也学习了很多管理经验和创业理论。我通过多种渠道获取信息和知识，参加各种培训和研讨会。这种持续学习的努力和适应能力，让我能够更好地应对变化，迎接挑战。
总之，学习创业创新是一种全新的经历和体验。在这个过程中，我们需要勇气和决心，广阔的视野和开放的思维方式，合作与共赢的精神，以及持续的学习和适应能力。只有具备了这些素质和能力，我们才能够在创业创新的道路上取得成功，实现自己的梦想。希望大家都能够努力学习和实践，为创业创新事业做出自己的贡献。
创业学习心得体会篇十五
以新一轮解放思想推动新一轮创业创新的号角已经在吹响。在新的历史条件下，在发展的关键时期，如何坚持科学发展、健康发展、又好又快发展？如何顺应时代发展的新要求，在解放思想、创业创新中有所作为？这是摆在我们各级组织和党员领导干部面前的一个重要课题。要认真解读好这一课题，我认为要把握好五个问题：
一要善于在转变观念中创业创新。面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战，要转变惟书惟上的思维定势，树立一切从实际出发、实事求是的观念。把思想观念建立在实事求是、一切从实际出发的思想路线的基础上，根据不断发展变化的客观实际，发现新情况，解决新问题，开拓新视野。要摆脱经验习惯的束缚禁锢，树立勇于改革、大胆实践的观念。要正确看待经验和习惯，不能一味地把过去的成功经验当做灵丹妙药，自缚手脚，要勇于跳出经验的束缚，树立锐意进取、改革创新的思想，用新眼光看待新事物，用新观念分析新情况，用新办法解决新问题，不断在实践中创造出超越前人的新经验。
二要善于在学习借鉴中创业创新。工作中往往遇到一些情况，仅仅依靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决，而用别人的方式方法去解决，问题马上就会迎刃而解。由此引申，我们发展经济、建设社会主义小康社会、和谐社会，也要大胆引进和借鉴他人的智慧，巧借“他山之石”来“攻玉”，追求工作成效的卓越。要采取“一引二学三仿”的方法，在借鉴中创业创新。
三要善于在继承传统中创业创新。我们在新一轮解放思想、创业创新中要正确处理好继承和创新的关系，要以实事求是的科学的态度对待创新。创新不是对过去的简单抛弃，而应在继承的基础上创新，把传统经验和现实的新情况、新问题很好地结合起来，不断研究新情况、探索新方法、充实新内容、解决新问题，只有这样，传统的东西才能在新的历史条件下得到真正的发扬光大。只有不断充实完善传统的内容和方法，使之更适应客观现实对我们提出的新要求，才能把握好继承和创新的立足点。如果一味的赶时髦，套用新名词、新概念，搞一些貌似“创新”，但并无实际内容、脱离现实的举动，是达不到创新目标的。
四要善于在吸纳群众智慧中创业创新。在新一轮的创业创新中，一定要充分利用好广大人民群众的智力资源，有力地吸纳集体的智慧创业创新。要尊重群众的首创精神。各级要把创业创新的立足点建立在群众主体地位的基础上，尊重群众，相信群众。充分体现群众愿望。把人民群众关心的热点问题、反映强烈的焦点问题、最感困惑的难点问题，作为改革创新始终关注和解决的突出问题。对群众拥护的坚决落实，对群众有异议的慎重对待，对群众反对的果断否定。
五要善于在汲取现代科技成果中创业创新。科学技术的迅速发展和普及运用，正日益改变着人们的生产、生活方式和思想道德观念。在新一轮的创业创新中，我们要敢于“学习借鉴一切反映时代要求的科学有益的东西”。这也是我党一贯坚持的创新原则。要在实际工作实践中，广泛吸取现代科技成果，充分发挥科技优势，增强我们工作的针对性和有效性。要把加大工作的科技含量、吸纳运用现代科技知识、借助现代科技新手段有机整合起来，为推进新一轮的解放思想、创业创新服务，追求效益的最大化。
创业学习心得体会篇十六
创业是一条注定布满荆棘的道路，但也是一个充满机遇和潜力的领域。在过去的几年里，我积极投身于创业学习的旅程，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我学习创业心得体会的五个方面。
首先，创业需要有一个明确的目标和使命。在我开始创业之前，我意识到一个成功的创业旅程需要有一个明确的目标和使命。这个目标不仅仅是赚钱，而是要解决一个现有的问题或者满足一个特定的需求。只有当我们对自己的目标有清晰的认识，并且热衷于解决这个问题时，我们才能真正激发起内在的动力和热情。因此，在创业初期，我花了很多时间来思考和探索我要解决的问题和我要实现的目标，这帮助我找到了自己的创业方向。
其次，创业需要学会接受失败和失败的教训。创业并不像我们想象中的那样容易。在创业的过程中，我们可能会遇到许多挫折和失败。然而，失败并不意味着我们应该放弃或失去信心。相反，失败是成功的另一个重要组成部分，它能够让我们从中吸取教训并变得更加坚强。我曾经经历过一次失败的创业经历，当时我感到非常失望和沮丧。然而，我选择接受这个失败，反思我在其中犯下的错误，并从中汲取教训。这次失败教会了我如何更好地规划和管理我的资源，使我在后来的创业过程中更加谨慎和明智。
第三，创业需要建立良好的商业网络。成功的创业往往依靠强大的人脉和商业网络。通过与其他创业者、投资者和行业专家建立联系和交流，我们可以获取宝贵的建议、资源和机会。我通过参加各种创业活动、加入行业协会以及积极参与线上社交平台，建立了一个广泛而有影响力的商业网络。这个网络不仅给我带来了很多机会和资源，还为我提供了宝贵的经验教训和指导。因此，我非常珍惜这个商业网络，并乐于与他人分享我的知识和经验，以促进双方的成长和发展。
第四，创业需要持续学习和自我提升。创业的世界变化飞快，要在这个竞争激烈的市场中保持竞争力，我们必须持续学习和不断提升自己。我会定期参加行业研讨会、网络课程和培训活动，以保持自己对最新趋势和技术的了解。同时，我也鼓励自己与其他领域的专业人士保持联系，以从他们那里获取新的知识和视角。通过不断学习和自我提升，我能更好地适应变化和应对挑战，从而提升自己的创业能力。
最后，创业需要坚定的信心和毅力。创业的道路上充满了各种的困难和挑战，只有具备坚定的信心和毅力，我们才能战胜困难并取得成功。我曾经面临过无数次的失败和打击，但是我从来没有放弃过自己的梦想和目标。我相信，只要我坚持不懈，并持续努力，我就能够克服任何困难并实现我的目标。因此，我坚持看到过去的失败和挑战是为了让我变得更加坚强，并永远保持着对未来的希望和信心。
总之，创业是一条具有挑战性但充满机遇和潜力的道路。通过明确目标和使命、接受失败和失败的教训、建立良好的商业网络、持续学习和自我提升以及具备坚定的信心和毅力，我相信每个人都能够在创业的旅程中取得成功。无论遇到多少困难和挑战，我们都应该坚持不懈，相信自己的能力和潜力，并勇往直前。
创业学习心得体会篇十七
在分享会开始之前，就已经很激动。能有这个机会听听创业成功的大佬给我们分享实际经验，让我们对自己得创业想法能有更深的理解和认识。
xx有限公司创始人唐小丽讲述了自身的工作经历，分享自己毕业找工作所遇的挫折，她是如何的选择，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向创业之路。
九年工作经验的张义讲述自己，求职过程的碰壁，对自己九年工作经历的经验的传送，自己碰到过的机会及帮助过她的人。
开始时，让我们每位成员讲讲自己对创业的了解，对创业的看法。部分成员也分享了自己的工作经验，两位帮助成员分析工作所遇的困难及原因所在。机遇、性格、实践、我们对社会的陌生，这几点是我从两位分享中能总结出来的。
我理清了这几点：调查、时间段、政策环境、适应时代趋势、社会市场需求、大环境、数据为主、有数据为依据，要有勇气去突破一些领域，找出社会所需的行业，在圈出一个大范围，在范围内确定你的突破口。然后再确定人员组成、资源整合、涉及人群、核心竞争力等。
听了这次大佬的分享会，也使我受益匪浅，也不得不深深的思考思考自己当初对于创业的初衷及理解。
对于机遇、性格、实践、平台（我有这样的看法）：
1、我想"机遇是留给有准备的人"，这句话是没错的，平时多了解了解一些相关知识。对所以你能涉及到的，都提前做好准备总是没错的。把握机遇的重要性，就像有一部电影中所说的"无法掌握自己体重的人，怎么掌握自己的人生。"所以机遇也是需要自己掌握。
2、性格的话，因为在人与人初步见面中，会是首当其冲的，给对方最直观的映像。人们都喜欢那种随和，好相处的。可能会没有那们多的接触的话，第一映像就很重要。在以后，我也觉得我也应该不那么拘束，尽量放开自己。可能机会也会这么被争取而来。
3、在对大环境的分析把握中，也要不断从实践中汲取经验和教训，不断自省自律。把数据放第一，以数据说话。所有的都应落实到实践上，俗话说：“实践出真知"。
4、对于平台，我们缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，这是我觉得首先浮现的想法。我对于平台有这样的理解，可以是你的学历，你的大学，你的人际交往圈。
在此次分享会中，让我对创业有了不同的新的看法。在以后，我也要带着这次经验去思考，去分析。
创业学习心得体会篇十八
为了鼓励大学生村干部创业，从而带动农村经济的发展，市委组织部与农林局联合举办了如xx市农村基层干部创业培训班，我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训，虽然仅仅是两天的培训课程，却使我感触良多。通过这次的培训，使我的眼界有了极大大改变，也学习到了不少知识和新的理念，同时也纠正了我的一些错误观念，也极大的鼓舞了我创业的信心。
作为了大学生村干部，我们是幸运的，市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心，同时也提供了极大的帮助，也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流，我深刻体会到了创业的艰辛，这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质，还需要我们有坚强的意志去面对困难，去克服困难。有好的想法或项目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有着无畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫无目的的去做，光凭着一股冲动劲是不可取的，要有准备的'有计划的去办去实施。
大学时我修习“管理学”这门学科，而那时也只是“人云亦云”，对企业的管理仅仅是一知半解，然而从许映斌老师的讲座中，让我学习到了很多这方面的知识，也让我对企业的管理有了新的认识，使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”，这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识，阐述了农业产业化经营和策略，并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神，使我的精神得到进一步升华：要富有创造性，要具备坚强的意志，要有着远大的目光。
创业的道路上，没有一成不变的道理，很多东西都是要靠我们去发掘的，正所谓“思路决定出路，观念决定贫富”，我们只有不断地摸索发掘，不断地创新和改革，才能找到一个适合自身发展的创业之路，在社会中创造出自己品牌，与时俱进，才不至于落后于发展的步伐。
此外，其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态、相关法律、以及银行资金的融通对我们进行了辅导，这为我们以后在创业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助。
两天的时间，没有虚度，我找到了一份创业的激情和一种创业精神，创业是艰难的，然而作为新时代的代表的我们大学生村官，就要凭借着我们自身的优势去闯去干，在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿，为社会主义新农村建设出一分力。
创业学习心得体会篇十九
近期我有幸参加了全国高校教师网络课程《创新创业教育》的培训学习，感触颇深、获益良多。这次培训的主要目的是了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。
培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。
培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。
培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。
通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效，将所学知识应用到实践教学中。
通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了gis这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。
科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。
在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。
一、明确目的
在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
二、明确目标
创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则：
1、 必须是喜欢的产品，能够不断保持激情；产品及所在行业 有广阔的前
景， 产品是不断增值的
2、 所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可；可以复制并可以做大
3、 能发挥自己的天赋和特长
4.、朝阳产业，成长性高 ，能长期发展
5．有一定区域垄断性，我的地盘我做主，避免低层次的竞争
6．苦点累点没关系，但投资不能太大，滚动发展
针对以上的原则，我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业，关键在于新颖，创新，或者也可以是借鉴别人做过的事业，但有一点必须注意的就是，不是按部就班，而是必须突出自己所做的创新之处，从新的切入，也就是所谓的旧瓶装新酒。其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性；同时要有创新精神，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。
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三、必备条件
创业只要有激情就能成功的年代已经过去。大学生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样根据自己的实际情况出发，去选择创业。
创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。也就是说，应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图，同时要有能力制定实现目标的战略和途径。第四，面对激烈的市场竞争，需要有较好的决策能力。因为，光把事情做好或是把企业管理好是远远不够的，考验成败的关键是能否做正确的事情，也就是必须做正确的决策。外面的诱-惑很多，机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。第五，必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。第六，必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼佼者。
大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。 眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上经验相当匮乏。因此，大学生创业前要有充分的准备，一方面，靠在企业打工或者实习，来积累相关的管理和营销经验；另一方面，靠参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，为自己充电，以提高创业成功率。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经历，创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，努力提高自身的创业能力与素质，更要注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。
要懂得真诚、宽容、信任、责任，尊重自己，尊重别人，保持尊严，对自己的行为负责。
人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热。生命因为有限所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努力。努力过后，我们才有理由相信，创新创业并没有那么难，不要有所畏惧，大胆去开拓，成功总会属于我们。
在2012年11月16号到18号期间，我参加了xx-xx省高校的kab教育培训班，很多人会像我一样，在开始接触kab培训前对创业教育有认识的误区：“创办企业论”，即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司；“第二年课堂论”，即认为创业教育就是开展第二课堂的`创业实践活动，包括企业计划大赛、创业企业家和创业投资论坛、组织学生参观成功企业、创办科技园或创业园与创业孵化器等。
其实，kab创业教育的总体目标是培养“企业家型”的复合型人才。kab创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。一是培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣；二是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能；三是提高就业能力，使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作；四是把创业和自我雇佣作为理想职业选择。企业家是具备像锐意进取、自强不息、精诚团结、认真踏实、严于律己、系统的知识素质（生产、销售、管理、财务和其它所必需的知识）、控制自我、把握自己、终身学习等等许多优秀品质的综合型人才。通过kab的创业培训，就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。
这次培训的主要目的是让我们kab讲师了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。
培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。
培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。
培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。
通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，懂十才能教一；如何才能更好的运用各种材料道具；如何更有效的把控学生的注意力和提高学生的学习成效。
xxx-x大学 xx-xx
2012年11月18号
创业学习心得体会篇二十
在这一年多的时间里，有争执，有合作，有汗水，有欢笑。但是，更多的是，收获!平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易;但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的猜测。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的研究。
通过这次项目，不仅在学习实践方面收获颇多，也让我们在为人处事方面更加成熟稳重。创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我们的耐心与细心，也弥补了我们这方面的不足。与此同时，它也让我们感受到创新实践的乐趣，提高了扩展思维能力增强了合作意识，在实践方面也有很大的提升，更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动，充实我们的大学生活。
真诚的感谢课题的指导老师，带给我们的不仅是他丰富的项目经验，还有他对项目敏锐的洞察力，他的每一次检查都能及时地给我们反馈信息，并告诉我们要如何使得我们的项目进行地更有效率。没有忘记老师在课堂上教会我们的要简化问题，无论是我们的项目还是我们做人。我们就是照着简化项目的思想，将问题逐步分解，最终制定详细的计划而确定我们的开发。而让这一次创新项目不仅仅成为一个课程的原因就是老师一直强调的创新，让我们在做项目的同时，不断积累和学习别人的优秀技术和创新，并不断找寻我们的亮点，我们一直在努力用我们有限地技术力量使得我们的项目与众不同。而在这个过程中，老师一直强调每一组都可以成功，并给我们提出了很多可行的建议，给予我们坚持下去的信心。
这次创新项目给我们带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和鼓励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。
创业学习心得体会篇二十一
创业是一个多方面的挑战，其中之一就是财务管理。对于没有财务背景的创业者来说，学习和掌握创业财务是必不可少的。通过学习和实践，我积累了一些关于创业财务的心得体会，下面我将分享给大家，希望能对大家在创业道路上的财务管理有所帮助。
第一段：了解基本财务知识的重要性。
了解基本的财务知识对于创业者来说是非常重要的。财务知识可以帮助创业者了解公司的财务状况，制定合理的财务目标和计划，并及时监控和分析财务数据。同时，对于寻求投资、筹集资金或与投资人交流，了解财务知识可以帮助创业者更好地与外界沟通，增加合作机会。因此，在创业之前，我首先花费了一些时间学习财务知识，包括财务报表、成本控制、资金管理等，为之后的创业准备打下坚实的基础。
第二段：合理编制预算和控制成本。
在创业过程中，预算是非常重要的工具之一。通过编制预算，创业者可以清晰地了解公司的收入和支出情况，并合理安排资源的使用。预算也有助于创业者进行决策，例如制定营销策略和人力资源管理。此外，创业者还需要密切关注成本控制，确保公司的经营活动能够在可承受的范围内进行。在实践中，我学会了如何编制和执行预算，并在工作中不断寻找降低成本的方法，提高公司的整体效益。
第三段：灵活运用财务工具和技术。
随着科技的进步，财务工具和技术也在不断发展。作为创业者，我们应该灵活运用这些工具和技术，提高财务管理的效率和准确性。例如，使用电子表格软件可以更快地制作财务报表和分析数据，使用在线会计软件可以方便地跟踪和管理财务活动。我在创业过程中发现，应用这些财务工具和技术，不仅能减少人力成本，还能提高工作效率，使财务管理更加专业和精确。
第四段：建立良好的财务管理体系。
一个良好的财务管理体系对于创业公司的发展至关重要。在创业的初期，我意识到需要建立起一套完整的财务管理体系，来规范公司的财务活动。这包括建立财务制度和流程、合理安排岗位和责任分工、规范财务文件和档案的管理等。通过建立良好的财务管理体系，我可以更好地掌握公司的财务状况，及时发现和解决问题，保证公司的财务安全。
第五段：持续学习和与专业人士交流。
财务管理是一个不断发展和变化的领域，创业者需要不断学习和更新自己的知识，以应对不同的挑战。我发现与专业人士交流是一个很好的学习方式。与会计师、投资人或其他创业者交流，可以获取到不同领域的经验和知识，了解行业的最新动态和趋势。同时，参加有关创业财务的培训和研讨会，也可以帮助创业者不断提升自己的专业能力。通过持续学习和交流，我不断更新自己的财务知识和技能，以应对不同情况和挑战。
总结：
学习创业财务是创业者必备的一项重要技能。通过了解基本财务知识、合理编制预算和控制成本、灵活运用财务工具和技术、建立良好的财务管理体系，并持续学习和与专业人士交流，创业者能够更好地管理和掌握公司的财务，实现可持续发展。对于没有财务背景的创业者来说，学习创业财务是一条漫漫长路，但只要持之以恒，相信一定能够在财务管理上获得更好的成果。
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