青年教师责任演讲稿(通用14篇)

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青年教师责任演讲稿(通用14篇)
时间:2023-11-29 22:50:06     小编:FS文字使者

演讲稿是一种在特定场合下向听众传达思想、陈述观点的口头表达形式,它通过言语的方式将主题内容详细、有逻辑地阐述出来,是一种重要的沟通工具。在现代社会中,演讲稿被广泛运用于各种场合,例如学术研讨会、企业会议、政治演讲等。它不仅可以带给听众新的信息和观点,还能够激发听众的思考和共鸣。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。演讲稿的长短应该如何把握,以便在规定时间内完成演讲?通过阅读这些范文,你可以学习到一些演讲技巧和写作技巧。

青年教师责任演讲稿篇一

(一)

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。然而,说实话,作为一名教师,听到这样的赞誉,我却感到深深的恐惧。一方面我害怕自己奉献的不够多,牺牲的不够,对不起这些赞誉,有辱教师这个称呼;另一方面,即便我负责任地奉献了我的青春,幸福了孩子们的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一个太无私的人,为他人做嫁衣裳。怎么办呢?难道就没有两全的法子?有一天,吴敏敏从市区参观完几所幼儿园回来,忽然问我:“难道现代的老师还要像以前那样说的,吃的是草,挤出来的是奶吗?又语重心长地重复对我说:“徐瑞金,你要做一个巧干的老师,不要做苦干的老师,好吗?那一刻对我触动很大,我想,奉献,这是我的职业所决定的,我责无旁贷,而同时,作为一个凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞台除了幼儿园还有其它。我要做一个巧干的老师,做一个负责与轻松兼得的老师!

首先,奉献我的智慧和汗水,毋庸质疑的,是我的职责。

1、情系幼儿,爱每一个孩子。

每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。我总忍不住感叹,这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都会做的事。但是像母亲一样别人的孩子,却是圣人的行为。老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每个幼儿,因为他们都是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献。

2、安于教育事业,做一个爱岗敬业的老师。

们选择了这份我们当初神往的事业,就让我们安于我们平凡的工作,在平凡中享受不平凡的乐趣吧!

3、自我成长,做一个与时俱进的老师。

教师者必先强己,育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师,在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水,教师本身应该有一桶水,这句教育名言在今天似乎已远远不够了,现在的教师应该像自来水一样,取之不尽。特别是幼儿教师这个身份,给孩子太多的崇拜和遐想,在他们的眼里,老师是无所不能的,老师是完美无缺的。因此,我们只有不断学习,不断更新自己的知识体系,才能引领孩子认识世界。

其次,做一个快乐的人,也是我不能放弃的。努力工作,并快乐着!

我有一棵责任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同时,我又不愿意投入我的全部,因为我要把它奉献给我的其他生活,所以,我希望做一个聪明的老师,快乐的老师!

1、享受工作本身。有人工作是为了生活,有人生活是为了工作。前者太可怜,后者太无私。我觉得,工作,就是生活中的一部分,它和吃饭、睡觉、逛街、聊天、旅游一样,是我生活的组成部分。我喜欢像散步聊天一样,用很轻松很愉快的心态来面对我的工作。所以有时候,虽然忙碌,却满心欢喜。有时候自己都觉得奇怪,好不容易迎来了周末,却有点失落,哦,原来是想念我的小朋友了,想念和他们相处时的那份充实,那份简单的没有来由的快乐。

2、工作,可以更简单。就像吴老师说的,要巧干,不要苦干。我的理解是,只有当你提高工作效率时,你的付出才与收获等同。我常常用笨鸟先飞来评价自己,所以用了比别人多的多的时间做一些简单的事情。现在想想,自己真的很笨,不是笨在智力,而是笨在方法。的确,如果我们在做一件事情之前,能够花5分钟来思考,怎么做更快质量更高,也许我们就能节省50分钟甚至更多的时间,何乐而不为。

3、享受生活,丰富人生阅历。我说了,教师这个岗位,是一个五彩的舞台,是我所选也是我所爱,我希望演绎好我的角色,而丰富的知识和阅历是轻松扮演好这个角色的保证。我希望在社会这个更大的舞台上,我也能够亲历许多丰富的片段,丰富我的人生经验。

做一个快乐的人,然后做一个快乐的老师。奉献不必牺牲,责任也不必太负重。这就是我,一个新时代的幼儿教师,愿以我的快乐来丰富我的课堂,愿以我的快乐来丰富我的人生!

(二)

尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对责任“二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。

责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。“这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国着名心理学家弗洛姆也说过:责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。“我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。()工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。

责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,责任“从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的`一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

(三)

时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

常常听到有人说:你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……“。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:老师吃得是良心饭!“这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。“也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

感恩责任演讲稿 梦想与责任演讲稿 爱与责任演讲稿

青年教师责任演讲稿篇二

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的》,听到这个题目,我们一定会想到:责任,主人。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主人,我们是学校的主人,是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的.繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们热爱的事业,有我们人生的追求,身为一校人,我们自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

我们是幸福的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是自豪的,因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们教师的“应当”是什么?我们都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

青年教师责任演讲稿篇三

尊敬的各位评委,各位同仁,各位同学,大家好!

20xx年告别人生的象牙塔,背上行囊,离开家乡踏上教书育人这个旅途。

本以为教书育人是件快乐而伟大的事业,然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当我绞尽脑汁同一个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候,当办公室同行的抱怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候,当这个物欲横流的世界向清贫的我发数次诱惑性攻击的时候,我彻底迷惘了!难道教师就是顶着天底下最美丽的花环,去过最不幸福的生活吗?尤其是在这个偏僻的农村,破旧的学校,生活更是陷入了低谷。曾经彷徨,曾经苦痛,曾经懈怠。

每当我踏进教室面对那一张张稚嫩纯洁的脸庞,看着那一双双憧憬向往的眼神,听着那一声声甜美动听的话语"老师好"我的心顿时融化。课间我和孩子们一起玩耍,分享他们的快乐。一起聊天,倾听他们的心声。周末学校附近的一群孩子和我们一起爬山,倾听大山的呼唤。感受涓涓的溪水。想到这些,那破旧的学校也无法撕碎我和孩子们在一起的快乐。

其间也耳闻目睹了那些长年累月扎根边远山区,既当爹来又当娘的先辈们,我自惭形秽;一些老师在大爱之前舍小情,为难之处显身手,让我心灵洗礼。如果我碌碌无为地消磨人生,我将有愧于祖国和人民的培养,有愧于家长的信任和学生的爱戴,我的内心将受到羞愧的折磨。正是我无悔的奉献,升华了我的灵魂,缔造了人生意义的真谛,闪亮了我的生活。

造朴实无华的人生。让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土,在三尺讲台上耕耘岁月,让我们的青春在奉献中闪光!

青年教师责任演讲稿篇四

如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。本站小编为大家整理了有关青年教师责任。

演讲稿。

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的”五四“青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着”以人为本“的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。

每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持”青年教师导师制“,发挥老教师的”传、帮、带“作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:

一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句。

名言。

:”爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神“。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:”人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬“。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天,站在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望,我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗:”芳林新叶催陈叶,流水前波让后波“。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱,我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样,繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,繁华中学的明天才会更加辉煌。

各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们,我就感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕,因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基,或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了。

谢谢各位。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。我热爱学生,热爱教育事业。我将做学生的好老师,言传身教。衣带渐宽终不悔,鞠躬尽瘁洒杏坛!正是这股冲劲儿,正是这份热情,让我三年前,怀揣着这份美好的理想,登上了大门,踏上了这条充满希望的阳光之旅。那三年的精心筹谋,在三年后迈入工作岗位的今天,也太显仓促与不足。而心中的理想,却依然明媚。只因教师,这与众不同的职业。

教师是人类灵魂的工程师,教师的爱,是用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐,那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾难面前,谭千秋老师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱谱写对人民教育的无限忠诚。他们共同奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我正在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退宿。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候。我将用爱去宽容他们,赋予他们怒放的生命!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想!

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。耿耿园丁意,拳拳育人心。身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯,树万世之师表,铸不朽之师魂!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。而眼下,风正急,路正远。在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔!让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一根艰辛,让青春在生命中继续燃烧;让教育在灵魂深处散发光芒!各位敬爱的老师们,让我们一起默默耕耘,共同托起明天的太阳!

青年教师责任演讲稿篇五

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好 !

我是一名普通的教师,但具有教师基本的道德规范,尤其是教师的爱与责任。有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。

在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。

童年时代,我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。我要把爱心、细心、耐心和责任心,撒播在坚定的教师生涯!

青年教师责任演讲稿篇六

各位领导、优秀毕业生:

大家上午好!

我是xx中学的代表,感谢xx县人社局为我们提供这个双向选择的机会,也相信各位毕业生今天会有很大的收获,你们的事业从这里开始。我校对本次见面会期待已久,希望能从各位中发掘出喜爱教育事业的优秀人才,欢迎大家加盟峪宏,与我们共同完成时代赋予的神圣使命。

近几年,学校本着“以人为本,以德育人”的办学理念,以“办人民满意的学校”为目标,坚持“诚信立校,质量强校、特色兴校”的办学思路,着力改善办学条件,大力开展开展课程改革实践,全力实施精细化管理,逐步把学校做大做强。其规模由建校初的2个教学班88名学生发展到现在70多个教学班5000多名学生。教学成绩也在连年攀升,连续十三年夺取xx县中考冠军,连续八年xx市中考状元均来自峪宏。20xx年中考,达xx一中录取线457人,有3名学生包揽xx市中考前三名,6名学生进入全市前十名。学校先后获得国家、省、市以上荣誉30多项,并于20xx年顺利通过xx市星级学校专家组验收,成为全县首家五星级初中学校。每年接待各类参观考察xx00余人次,多次代表xx县初中学校接受省、市领导的检查,在朔同地区已成为一所学生向往、家长满意、社会赞誉的品牌学校。

峪宏人不断完善自我,超越自我,在原有成绩的基础上,更新教育理念,创新管理方法,追求学生全面发展和教师的专业成长。校园广播、校园电视台的开通既丰富了校园生活,又拓展了德育渠道。兴趣小组的成立,体育节、艺术节、健康教育周、科技周、读书月“两节两周一月”活动发展了学生特长,张扬了孩子们的个性。定期的`质量分析、严格的集体备课、集思广益的经验交流和各种业务学习、教学竞赛形成了一个教学相长、生动活泼、创新共荣的教育格局,教师专业化水平得以全面提升。为提升学校文化品位,我校从20xx年起开展了书香校园、文化校园、生态校园、文明校园“四大校园”的创建活动,着力构建富有生命力的学校特色,提升档次、内涵发展,努力把学校打造成师生的温馨家园和幸福家园。再次感谢人社局给我们提供这个平台,真诚邀请各位毕业生加盟峪宏,成就大的家人生价值,成就峪宏更加辉煌的未来!

最后,祝本次见面会圆满成功,祝各位毕业生能够找到一份合适的成就自己终身事业的工作。谢谢大家!

青年教师责任演讲稿篇七

亲爱的老师们,同学们:

早上好!

今天由我来给大家演讲责任方面内容。据调查显示,90%的成功人士所从事的工作都不是自己喜欢的,那么,他们为什么能够取得成功呢?答案就是他们对所从事的工作都赋予了高度的责任感,简单的说,就是他们只是在工作中找准了自己的位置,做好他们的每一份工作。总而言之,责任本身就是一种能力。尽管他们并不喜欢自己的工作,但是,高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事,能够把枯燥的工作干得有声有色,能够将头脑中的想法体现在工作的行动上,所以,他们虽然不是这个工作领域中最聪明的,却是最能干的,最后往往也只有他们是最成功的。

虽说一时有些想不通,可照样好好干。然后,她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月之后,她的信封写得又快又好,一个人的工作量抵得上别人的三倍。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡,因为,责任本身就是一种能力。领导看她表现十分突出,就主动地问:“想不想干点什么其他工作?”

从此以后,她先后成了文摘版、理论版和副刊的编辑……

责任是一种严格自律,也是一种社会他律,是一切追求文明和进步的人们基于自己的良知、信念、觉悟,自觉自愿地履行的一种行为与担当,是为家庭、为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。

责任是一种精神。这种精神包含着远大的理想、高尚的情操、美好的心灵、质朴的行为。

责任是一种境界。这种境界没有高深的理论包装,没有豪言壮语渲染,但人人可见可知可感,而且只有心地善良、无私忘我的人才能达到。

青年教师责任演讲稿篇八

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《一校兴衰,我的》,听到这个题目,我们一定会想到:责任,主人。是的,从我们在新一一校工作的第一天起,我们就成了他的主人,我们是学校的主人,是我们许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展,为了这个家的繁荣幸福,一批批的教师让青春在这里闪光,一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒,从幼稚到成熟,从青丝变白发,这里让我们付出了太多的情,太多的爱,因为这里有我们热爱的事业,有我们人生的追求,身为一校人,我们自豪,因为我有一个充满活力,锐意创新,不断进取的领导班子,我们有一批特别能吃苦,特别能奉献,特别聪明,可亲可敬的教师队伍,我们有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们还有许许多多的家长给我们的那份厚重的信任。

我们是幸福的,因为我们是一校人,我们在享受着一校带给我们的荣耀,同时我们也是自豪的,因为我们在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡,匹夫有责”,‘一校兴衰,我们每位一校人的责任’。说起责任,有人会觉得严肃,会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述:责任是分内应该做的事情,也就是承担应该承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”,我们教师的“应当”是什么?我们都知道教师的工作是一分良心活,是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作,“学校无小事,处处皆教育”,“教师无小节,事事皆楷模”我们的责任充盈在学校的每一个角落,反应在学校的每一个学生的身上:学生行为规范,学生的思想品质,学生的学习习惯,校园的环境卫生,学校的文化建设等等,哪一样不与责任相连,哪一样与责任无关?庆幸的是:我们勇于把这些责任承担。你看,我校领导率先垂范,团结进取,具向心力,有凝聚力。我校的教师爱岗敬业,严于律已,受学生爱戴,得到家长的信任,我校学生毕业成绩突出,在市区等大型活动中表现卓越,为学校争得许多荣誉……一切的一切,都证明着我们在承担着自己的责任,尽着自己应尽的义务。

亲爱的同事们,随着教育的改革,面对着我们学校客观条件不可改变的事实,我们学校现在面临着许多发展的危机,但我们一定要坚信,只要大家同心协力,发扬团结拼搏的精神,积极主动承担起属于自己的责任,我们一校的明天会更加美好。

你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!

可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。

我出生于1997年,是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长,老师们的抱怨声:

“现在的孩子怎么这么不听话啊,让他干什么他不干什么,总是和我对着干!我们小时候的时候可听话了,老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊!”

我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!

大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。

我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!

接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。

我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的.是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。

永远不要逃避,像鲁迅一样去面对现实吧。你永远不可能成为陶渊明,所以遇到困难要去面对!总有一天你会发现,我们已经褪去了幼稚浮华的外衣,取而代之的是发自内心的成熟。等到有一天,我们能够微笑着去面对生活,让当初对我们90后不屑的人惊讶,我们就可以担当起社会的重任了。我们永远要记住:未来,是属于我们的,是属于我们90后的!

谢谢大家。

七年十八班

青年教师责任演讲稿篇九

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

今天我非常荣幸能有机会站在这里参加有关“放飞梦想”主题的演讲比赛,我演讲的题目是“读后感《带着责任心和使命感去工作》”。

著名的俄国思想家托尔斯泰曾说过“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习等的成功和失败。”由此可见,责任心在我们的人生中是很重要的。作为一名银行柜员,我的日常工作就是办理柜前业务和大堂经理的工作等,这份工作让我深刻地体会到了责任心和使命感的重要性。我的工作是直接面对广大人民群众,与他们零距离接触,为他们办理业务,在这样的情况下,如果没有强烈的责任心和使命感,那么工作就会寸步难行。只有充满责任心和使命感才能鞭策自己无怨无悔的为人民服务;只有充满责任心和使命感才能让人民切实感受到我们服务的真诚;只有充满责任心使命感才能做到让人民对我们的服务满意。

在他书中还有这样一句触动我内心深处的话:“责任心和使命感,是一个人最基本的职业素养。如果你在自己的职业生涯中缺乏责任心和使命感,即使给你极为优越的从业条件,你也不可能做好你的工作,甚至你会毫不在意地浪费你的优越,最终一事无成。”这句话让我深思了很多,同时也给了我很大的启示。不管我们工作也好,生活也好,如果没有责任心和使命感,那么终将会庸庸碌碌、毫无成就。我作为一名银行柜员,每天的工作就是直接面对广大的人民群众,与他们面对面交流,帮助他们办理业务,解决困难。有的时候会遇到什么都不懂的客户,这个时候我就必需要耐心、热情地为他们服务;有的时候会遇到态度不是很好的客户,这个时候我也同样是耐心、热情地为他们服务;更有的时候会遇到蛮不讲理的客户,这个时候我还是会一如既往地耐心、热情地为他们服务。这个时候或许会有人觉得这是在吹嘘,但是我要告诉有这样想法的人,如果您觉得这只是在说冠冕堂皇的话,那么我只能说您还没有真正体会到您所在岗位的责任心和使命感,您也没有深刻体会到什么是全心全意为人民服务的真谛。在我看来,不论我们做什么工作最终的目的都是为人民服务,而且是满怀责任心和使命感去为人民服务。就像江同志曾说过:“全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,密切联系群众是我们党的优良作风。在革命战争年代,我们党能够赢得人民群众的衷心拥护,就在于党以自己的实际行动表明,它是为人民利益而斗争的。”

同志们,在今天这个高呼实现中华民族伟大复兴的时代;在今天这个强调坚持改革开放的时代;在今天这个坚持走党的群众路线的时代,让我们也一起不断学习、不断努力,不断强化自身的责任感和使命感吧!让我们都能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒!让我们都能为祖国伟大的事业贡献自己的一份力量!

谢谢大家,我的演讲完毕!

青年教师责任演讲稿篇十

几年的教育教学之路,有苦有涩,有酸有甜。我不曾有也从未追求过“不尽长江滚滚来”的轰轰烈烈。但我却想体现出一种“冻雷惊笋欲抽芽”的拼搏。要想做一个合格的乃至出色的人民教师,就要从高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾,要不断地陶冶自己的心灵,为人师表,就要提高自己的业务水平和教学能力。

一。爱我所爱,无怨无悔。

爱学生必须关注学生。细心地注视他们成长中的每一个细节,才能为他们的每一微小进步而衷心喜悦;才能感知他们的苦恼和困惑,并且为解决他们的问题而尽心竭力。可以说爱是阳光,爱是教育的金钥匙。

二。克己为教,自强不息。

”爱能超越自我,使自己的精神更加完美起来。“我热爱事业,事业也治练了我。对学生的爱不是说在嘴上,写在纸上,而是要身体力行。几年来,由于超负荷的工作,自己已患上了很多疾病。每当自己因病而疼痛难忍时,我也想请假。谁不想自己有个健康之躯呢?但是我教的学生是多少家庭的希望啊!怎能耽误他们呢?我的岗位在学校,于是我咬咬牙坚持上班。我没有为家庭私事请过一天假,落过一节课。这样做,我觉得心里踏实,对得起学生。

三。潜心探索,深入研究。

教师的人格魅力,班任对学生的感召与遥控能力,追本溯源,在一定程度上仰仗于你的学识,你的教学水平。因此多年来,我潜心钻研教材,认真研究教法,努力更新和优化知识结构,不断提高业务水平。

在平时教学中,我仔细观察每个学生的学习特点。从表面现象看,有的孩子聪明伶俐,有的孩子反应迟钝,有的孩子老实听话,有的孩子顽皮淘气。但是我发现不是所有的表现都反映学生的本质。因此我认真研究,因人施教。在课堂教学中,我根据学生的实际和教材内容,采取相应的方法。

回顾这几年的教育教学,确实感慨万千。但使我感受最深的却是:回眸一笑堪慰。我会一如既往,敬业拼搏,为教育事业贡献自己全部的力量。

青年教师责任演讲稿篇十一

我,一名普普通通小学语文老师,走上工作岗位已经五年了。我仍记得第一次面对台下那六十多双亮闪闪眼睛时不知所措,我该如何和他们相处呢?对,一定要把他们震慑住了,这样他们就不会在我课堂上无法无天了,我暗暗地想。可是,后来事实证明我错了,高压政策下班级,管理起来并没有想象中那么容易,反而经常会出各种岔子。我深深地怀疑“园丁梦境,常常是花芳香,叶浓荫,教师梦境,常常是雅甜笑脸,朗朗书声”这句话真实性,因为我梦境,常常是孩子们恶魔般笑声。而且在校园里总会上演这样一幕孩子们见到我就像老鼠见了猫似,撒腿就跑,我深深地觉得自己很失败。直到后来看到陶先生一句话“捧着一颗心来,不带半根草去。”我才豁然开朗不应该拉开和孩子们距离,而应学会用心走近他们。这颗心,是真心,是爱心,是恒心。以前如果有人问我作为一名小学语文教师,一名合格小学语文教师,首先要具备什么?我肯定会说是扎实基本功,是耐心。但现在我会说最应该具备是强烈责任心和对孩子们;爱。爱源于责任,而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任,而责任闪现在无限爱中。爱与责任,一样真实,一样沉重。教师,我们所拥有角色,更是需要用爱与责任来支撑。没有强烈责任感,没有对孩子爱心,一切都无从谈起。曾经我就只喜欢那些“懂事”·“听老师和父母话”·“中规中矩”·“柔顺”孩子,因为他们都按规矩做事,不会给我制造混乱和麻烦。而对于那些“调皮”·“捣蛋”孩子,我总是感觉头疼不已,因为他们时不时会给你制造“惊喜”。但在陶先生地影响下,我渐渐地发现那些被我斥责“捣蛋鬼”,竟然也有可爱一面。调皮捣蛋施博文会在你劳累时候,偷偷地跑到你背后给你捶捶背;错字大王魏来竟会在作业中写上小纸条向你表示感谢;爱欺负女孩子杨睿杰远远地向你跑来,只为和你说一声“老师,早上好!”

这一件件莫名小事儿感染着我,改变着我,让我学会了对孩子负责,对孩子有爱,学会了平等地欣赏,欣赏身边每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子自负;或伤害孩子自尊。我唯一能做是关爱有加,为每一位孩子提供均等发展机会,让每一位孩子幸福得像花儿一样健康成长。“没有爱就没有教育”,作为一名年轻教师,我将永远牢记陶先生教诲,做一名像陶先生那样人!

青年教师责任演讲稿篇十二

大家好!

有这样一个问题常在我的脑海里萦回:是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索,终于找到了答案。那就是责任的力量,那么责任是什么?责任的力量有多大?我们的责任又是什么呢?我想这应该是我们当代青年讨论最多的话题之一。而今天我要给大家演讲的题目就是“让责任点亮青春”。

古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……。每当想起他们,我的心中无时不感受到责任力量的伟大。

有道是“天下兴亡,匹夫有责”,现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗?我们生活在这个大千世界里,不同的工作,不同的岗位,赋予了我们不同的责任。我是粮食战线上的普通一员,保管好国储库的每一粒粮食就是我的责任。这样的责任,虽然没有边防战士保家卫国那样壮美,也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰,但在这平凡的岗位上,我一样会把辛勤的劳动奉献,一样要把自己的责任履行!

记得我刚步入工作岗位,成了一名××。那时我只知道××就是……。心里觉得那有何难?可是当我面对那满垛、满仓的粮食,看到同志们灰头土脸,挥汗如雨时,我才真正感到要想成为一名合格的××多么的不容易。还记得第一次进仓打扫卫生,当时那栋仓的粮食刚装满,我们都换好了衣服,把自己全面武装起来,我低着头,小心翼翼地爬到最高的那一层,心里抱怨着,这么多灰尘,又这么高,该怎么干?只听见有位老同志说:我们一排一排的扫,这样不乱。大伙个个都干的热火朝天,不知过了多长时间,把我累得眼冒金星,手发抖,但是就在这样的情况下,没有一个人说苦说累,直到扫完最后一层,才听见有人说:“大家到外面透透气吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下来,坐在花池边,当时心里不知道哪来的那么多的委屈,擦擦脸上的土,我哭了……。我真正体会到了要想成为一名合格的保管员要付出多大的艰辛和汗水,不但要有吃苦耐劳,不怕脏,不怕累的精神,还要有扎实工作,一心为公的作风,爱岗敬业的职业道德。在短短的几年内,我和老同志们一同走过了春天,走过了四季,走过了风风雨雨的每一天。在领导的关怀和同志们的帮助下,我学会了不少的业务知识,最重要的就是我深刻认识到一个保管员的责任!

我知道,要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走,这一过程要每一位××付出多大的艰辛和汗水,查粮情,搞卫生,看似简单的工作却肩负着重重的责任。“宁流千滴汗,不坏一粒粮”这不仅仅是我们对劳动人民的尊重,更是对国家财产的保护,也是我们每一位保管员应该具有的一种责任心。对于这重于泰山的责任,在工作中,我将以“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨,将“确保粮食质量完好”为我的工作目标,将“严格制度,严格管理,严格责任”定为自己的工作要求,进一步完善自己。

朋友们,我们作为粮食战线上的年青一代,从老一辈的粮食工作者的手中接过了建设中储粮管理事业的重担。我们要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我们的储备粮管理事业,就会有更加灿烂的明天。我们平凡的生命也只有在履行责任的奉献中才能得到升华与完善。朋友们,让我们携起手来,用自己的双手去描绘中储粮事业更加美好的明天,用我们的青春与热血去迎接新世纪的挑战,让责任点亮我们的青春。

青年教师责任演讲稿篇十三

年轻的翅膀承负一份份厚重与博大,也承载着一份让人为之奋斗的责任。本站小编为大家整理了青年与责任。

演讲稿。

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

有这样一个问题常在我的脑海里萦回:是什么力量使在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索,终于找到了答案。那就是责任的力量,那么责任是什么?责任的力量有多大?我们的责任又是什么呢?我想这应该是我们当代青年讨论最多的话题之一。而今天我要给大家演讲的题目就是“让责任点亮青春”。

古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……。每当想起他们,我的心中无时不感受到责任力量的伟大。

有道是“天下兴亡,匹夫有责”,现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗?我们生活在这个大千世界里,不同的工作,不同的岗位,赋予了我们不同的责任。我是粮食战线上的普通一员,保管好国储库的每一粒粮食就是我的责任。这样的责任,虽然没有边防战士保家卫国那样壮美,也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰,但在这平凡的岗位上,我一样会把辛勤的劳动奉献,一样要把自己的责任履行!

记得我刚步入工作岗位,成了一名××。那时我只知道××就是……。心里觉得那有何难?可是当我面对那满垛、满仓的粮食,看到同志们灰头土脸,挥汗如雨时,我才真正感到要想成为一名合格的××多么的不容易。还记得第一次进仓打扫卫生,当时那栋仓的粮食刚装满,我们都换好了衣服,把自己全面武装起来,我低着头,小心翼翼地爬到最高的那一层,心里抱怨着,这么多灰尘,又这么高,该怎么干?只听见有位老同志说:我们一排一排的扫,这样不乱。大伙个个都干的热火朝天,不知过了多长时间,把我累得眼冒金星,手发抖,但是就在这样的情况下,没有一个人说苦说累,直到扫完最后一层,才听见有人说:“大家到外面透透气吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下来,坐在花池边,当时心里不知道哪来的那么多的委屈,擦擦脸上的土,我哭了……。我真正体会到了要想成为一名合格的保管员要付出多大的艰辛和汗水,不但要有吃苦耐劳,不怕脏,不怕累的精神,还要有扎实工作,一心为公的作风,爱岗敬业的职业道德。在短短的几年内,我和老同志们一同走过了春天,走过了四季,走过了风风雨雨的每一天。在领导的关怀和同志们的帮助下,我学会了不少的业务知识,最重要的就是我深刻认识到一个保管员的责任!

我知道,要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走,这一过程要每一位××付出多大的艰辛和汗水,查粮情,搞卫生,看似简单的工作却肩负着重重的责任。“宁流千滴汗,不坏一粒粮”这不仅仅是我们对劳动人民的尊重,更是对国家财产的保护,也是我们每一位保管员应该具有的一种责任心。对于这重于泰山的责任,在工作中,我将以“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨,将“确保粮食质量完好”为我的工作目标,将“严格制度,严格管理,严格责任”定为自己的工作要求,进一步完善自己。

朋友们,我们作为粮食战线上的年青一代,从老一辈的粮食工作者的手中接过了建设中储粮管理事业的重担。我们要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我们的储备粮管理事业,就会有更加灿烂的明天。我们平凡的生命也只有在履行责任的奉献中才能得到升华与完善。朋友们,让我们携起手来,用自己的双手去描绘中储粮事业更加美好的明天,用我们的青春与热血去迎接新世纪的挑战,让责任点亮我们的青春。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,它表现出了青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们××总是感慨万分。××大地,是一片美丽而神奇的土地,我们××地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着××人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地区相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为××青年,首先应该感觉到的是什么?是责任,感到的应该就是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。

是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天就是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。

让我们再一次回顾江在与共青团十四大代表座谈时,对我们当代的青年的希望和要求:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊,这是历史赋予我们当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌。

站在台上面对大家,我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众,生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来,我们正在从各方面作好准备。

在这一历史时刻,能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的20xx年,我感激万分。

尽管只能谈谈个人经历,而且只涉及其中一个小小的片段,但我相信,它仍然折射出对我和在过去20xx年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。

我上小学时,班上有位小姑娘,学习非常刻苦而成绩却不尽人意。

老师要我帮助她。看得出,她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩,坐不住,不懂事。我老是me避她。以便有更多时间自己玩。

期末考试前一天,她来求我说“请你给我讲解一下行吗这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解,不一会儿便草草收场,假装没有察觉她迷茫的眼神,一溜烟儿地跑开了。不出所料,这次她又考砸了。两个月后,新学期依始,传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务,无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀,仿佛在责问我,“你为什么不愿多帮助我呢这对于你来说,并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖,而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界”

我当时才八九岁。但从某种意义上讲,这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义,并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。

之后,我在生活中又经受过多次失败,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责,一种满足之感便油然而生。

此事及类似的多起事件改变了我,完善了我。当我长大成人,我开始领悟周围发生的一切变化。我发现,从某种意义上说,社会跟我一样,正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔,人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。

人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代,一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而,我们也面临很多间题。

据悉,坏人在光天化日之下作恶,周围的群众居然袖手旁观,无动于衷。我还听说,目前我国尚有100万儿童连小学也上不起,而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。

我们常常买的是劣质药品,或名曰药品实为一文不值的废物,非但不能除病去痛,反而会使病情加重。在某些人看来,世上金钱最宝贵,只要能赚钱,不惜牺牲道德和责任。

因而,这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识,使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。

此外,这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任,下定决心,采取行动,解决上述问题。长期以来,历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在,历史呼唤我们挺身而出,以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。

此刻,我站在讲台上回顾20xx年来的学生生活。今后的岁月,我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道,凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗,我将追求一种有意义的生活,一种不枉此生的生活。

此刻,我站在讲台上回顾过去,20xx年来祖国取得的巨大成就激励着千千万万的同龄人。我们之中大多数人将与名利和权力无缘。只有极少数人或许会后世留芳。对此我们丝毫也不会在意。因为我们知道,世界在观望,世界在倾听。在这个大量机遇和激烈竟争并存的时代,我们国家究竟去向何方,整个世界都在关注。

我永远不会忘记班上那位小姑娘。她本应该却没能和在座各位一样享受今天美好的人生和明日充满希望的世界。

接受新世纪的挑战,把我们的血汗、智慧和热情奉献给建设祖国、造福人民的伟大历史事业。这就是我们这一代人的神圣职责。

我们决不逃避责任,决不辜负人民的期望。我们的业绩将四海传扬。我们的故事将被反复讲述,定会令人惊叹不已,以至热泪盈眶。

有幸与时代为伍的朋友们,让我们勇往直前,以胜利的姿态迎接光辉灿烂的新世纪的来临!

青年教师责任演讲稿篇十四

站在台上面对大家,我心情十分激动。好像是在参加一次历史性的长征。我们今天面对的远不只一场竞赛或角逐。这是才华出众,生气勃勃的中国青年的一次聚会。我们是青年一代的代表。为迎接新世纪的到来,我们正在从各方面作好准备。

在这一历史时刻,能有机会代表同龄人在此认真地回顾于国于己都至关重要的过去的20xx年,我感激万分。

尽管只能谈谈个人经历,而且只涉及其中一个小小的片段,但我相信,它仍然折射出对我和在过去20xx年间一同成长起来的青年人都不可缺少的一种思想基础。

我上小学时,班上有位小姑娘,学习非常刻苦而成绩却不尽人意。

老师要我帮助她。看得出,她也寄厚望于我。但我那时还是个小男孩,坐不住,不懂事。我老是me避她。以便有更多时间自己玩。

期末考试前一天,她来求我说“请你给我讲解一下行吗这次我很想考得好一点。”我开始给她讲解,不一会儿便草草收场,假装没有察觉她迷茫的眼神,一溜烟儿地跑开了。不出所料,这次她又考砸了。两个月后,新学期依始,传来她死于血癌的消息。我没有完成那项小小的任务,无人知晓。但我却不能原谅自己。她的眼睛令我难以忘怀,仿佛在责问我,“你为什么不愿多帮助我呢这对于你来说,并不费事。你为什么不能理解我对你的信赖,而让我带着痛苦和遗憾离开这个世界”

我当时才八九岁。但从某种意义上讲,这件事成了我生活的新起点。因为我开始体会到“责任”二字的意义,并尽心尽力地学着完成自己的义务。我也逐渐领会了这个神圣字眼的深刻内含:人与人之间的彼此需要和信任、合作和依赖正是人类社会存在的基础。

之后,我在生活中又经受过多次失败,但那小姑娘之死所引起的懊悔,心里却不曾再现。想到自己做每一件事都能尽职尽责,一种满足之感便油然而生。

此事及类似的多起事件改变了我,完善了我。当我长大成人,我开始领悟周围发生的一切变化。我发现,从某种意义上说,社会跟我一样,正处在一个自我完善的时期。新建筑、新商品、新款式一天一个样。新思维、新信息、新技术层出不穷。即便万里相隔,人们在转瞬之间即可相互交谈。社会竞争越演越烈。

人们越来越强调个性和创造性。越来越多的人因工作努力而受到奖赏。这就是当今的时代,一代新人由成长迈入成熟的时代。这是我们这一代人接替父辈治国安邦的时代。然而,我们也面临很多间题。

据悉,坏人在光天化日之下作恶,周围的群众居然袖手旁观,无动于衷。我还听说,目前我国尚有100万儿童连小学也上不起,而巨额资金却拿去举办奢侈的宴会和购置豪华的轿车。

我们常常买的是劣质药品,或名曰药品实为一文不值的废物,非但不能除病去痛,反而会使病情加重。在某些人看来,世上金钱最宝贵,只要能赚钱,不惜牺牲道德和责任。

因而,这个时代赋予我们的是更强烈的竞争和效率意识,使我们更善于批判性地思考和创造性地行动。

此外,这个时代要求我们这一代人必须认清自己肩负的历史重任,下定决心,采取行动,解决上述问题。长期以来,历史一直在我们这一代人身上培养着这些品质。现在,历史呼唤我们挺身而出,以实际行动向全民族及全人类证实我们的拳拳爱国之心和大无畏的英雄主义。

此刻,我站在讲台上回顾20xx年来的学生生活。今后的岁月,我很可能平平淡淡地度过。但这丝毫不会让我心灰意冷。因为我知道,凭借强烈的责任感和精益求精的不懈奋斗,我将追求一种有意义的生活,一种不枉此生的生活。

此刻,我站在讲台上回顾过去,20xx年来祖国取得的巨大成就激励着千千万万的同龄人。我们之中大多数人将与名利和权力无缘。只有极少数人或许会后世留芳。对此我们丝毫也不会在意。因为我们知道,世界在观望,世界在倾听。在这个大量机遇和激烈竟争并存的时代,我们国家究竟去向何方,整个世界都在关注。

我永远不会忘记班上那位小姑娘。她本应该却没能和在座各位一样享受今天美好的人生和明日充满希望的世界。

接受新世纪的挑战,把我们的血汗、智慧和热情奉献给建设祖国、造福人民的伟大历史事业。这就是我们这一代人的神圣职责。

我们决不逃避责任,决不辜负人民的期望。我们的业绩将四海传扬。我们的故事将被反复讲述,定会令人惊叹不已,以至热泪盈眶。

有幸与时代为伍的朋友们,让我们勇往直前,以胜利的姿态迎接光辉灿烂的新世纪的来临!

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