读书的感觉真好小学生范文(21篇)

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读书的感觉真好小学生范文(21篇)
时间:2023-11-29 22:33:21     小编:琴心月

总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式,有助于我们发现问题并改进。如何保持身心健康,追求幸福与快乐?总结范文可以为我们提供新的思维和视角,激发我们对总结的兴趣和热情。

读书的感觉真好小学生篇一

我呀可爱读书了。一有空就会捧起一本好书津津有味地读起来,但常常因为读书而耽误了一些时间。

记得有一次,我正在做作业。不一会儿,我就有些不想做了,觉得很无聊。突然,书架上的《米粒与挂历猫》这本书吸引了我的眼球。我立刻把书拿了下来,捧起书读了起来,早就把作业的事情忘在了一边。因为故事的情节太好玩了,有时不禁哈哈大笑起来。妈妈听到了我的房间里有笑声,就来查看我的作业情况,一把拿走我的书,还怒气冲冲地对我说:“不准看书,快点写作业!”“呯”地一声,妈妈把门重重地关了起来。“唉!”我叹了一口气,摇了摇头,托起下巴开始做作业。

过了好一会,我终于把作业做完了。“耶!”我欢呼起来,“终于写完了,可以看书喽!”“咦,我的书呢?”我想了想,啊,书在妈妈那里呢!我轻轻地打开门,向周围看了看,妈妈在不在。啊,我的书在客厅的桌子上呢!我拈起脚尖,小心翼翼拿桌上的书,向房间跑去。

“啊,终于可以看书啦!”我开心极了,开始津津有味地看起书来。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了。可我还是没有看够,就没有回答妈妈的话。妈妈以为我没听到又大声叫了一遍,我还是没有回答,妈妈走进了我的房间,拎起我的耳朵走了出来。

读书的感觉真好小学生篇二

俗话说得好:“书有药也,善读之可以医愈。”从这句话中我深深地体会到读书的滋味,并爱上了阅读。

那是一个夜深人静的夜晚,爸妈都不在家,只有我一个人。我用飞一般的速度完成了每门学科的家庭作业,便拿起看了一半的《哈利·波特》,专心致志地读了起来。我时不时哈哈大笑,时不时皱起眉头,时不时又陷入沉思。很快,三十分钟过去了,一小时过去了,两小时过去了……我已经完全沉浸在书的'海洋中,陶醉在起伏跌宕的故事情节中。这时,“咔嚓,咔嚓”的车库门响了起来,我抬头看了看时钟,都快23点了,我只好合上了书,咽了口唾液,好像把刚才书中给予我的养料都咽了下去。妈妈回来,见我这么迟才洗漱,便大声训斥道:“这么迟了,还不睡觉,明天还要上课呢!”尽管这样,我对读书的兴趣丝毫没有减退。

印象中,在我很小的时候就非常喜欢阅读。上幼儿园时,我还不识字,每次妈妈给我讲故事时,我就非常认真地听,还非要她讲个三五遍不可。有一次,幼儿园老师让小朋友上台讲故事,我自告奋勇地拿起一本绘本走上讲台,滔滔不绝地模仿故事中那个人物读了起来。老师发现我手中的书拿反了,却没有说什么,而是一个劲儿地点头鼓励我,原来我只是把书中的内容背的滚瓜烂熟而已。从那次以后,阅读激起了我的兴趣。

不仅可以给我带来精神粮食,还可以充实我的课余生活。

读书的感觉真好小学生篇三

步入小学的校园,就像跨入了人生大门中的门槛,还有一段曲折漫长的路等着我们去走。一路上奔波劳累换来的后幸福时光,就要看你如何把握,就要看你会不会信心满满、坚持不懈地走完。

俗话说得好:“不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世。”只要你不怕吃苦,将来就可以找到自己的一片蓝天,在蓝天中你可以自由翱翔。所以,只有你现在努力学习,才可以去迎接事业的风度,如果你现在不努力,恐怕以后你就没有机会了!

我们为学习一起奋斗、努力,如同小草挂着晶莹的露珠、青苔趴在岩石的缝隙里一样,一切是那么清晰、自然、和谐,这是奋斗的顽强。

小学的学习生活可以给你带来无穷的快乐,也可以给你带来无谓的紧张,因为你可以结识新的朋友、新的目标、新的班级,所以你很快乐,同时,你也可能因为新的作息时间、新的课程、新的纪律所代替,所以你有点害怕。

小学的学习生活是丰富多彩的,一切都是新的,正因为如此,我们更应该去了解它、去珍惜它,为这个新起点、新目标去拟订一个新的学习计划。

朋友们,来吧!让我们用心去感受小学生活;让我们用心去拥抱未来,让我们用心去为前途奋斗;让我们用心去迎接困难和坎坷;让我们用心去尝尽人间的酸甜苦辣。

读书的感觉真好小学生篇四

有人喜欢唱歌,有人喜欢打篮球,还有的人喜欢踢足球……但我认为跳舞的感觉最好。

星期六上午9点到11点半,是舞蹈课,舞蹈课只有两节。

我走到舞蹈学校,在前门换上舞蹈鞋,便去上课了。我打开门,四面八方都是镜子,也有4个栏杆,地是蓝色的,还有一张绿色的海绵垫子。

过了一会儿,上课了,人也都来齐了,一共有21个人。老师放着音乐,先让我们热热身,热完身以后,老师教我们往后抖肩膀,这个抖肩膀真难啊!我费了九牛二虎之力终于学会了。

然后我们开始压腿了,在栏杆上压腿,先压的前腿,然后压的是旁腿,最后压的是后腿。开始踢腿了,我和李雨笑、毕清波、王梦瑶我们四个一排,起、落、起、落,四个人踢得一样高,一样整齐,老师夸我们踢得最好。

老师让我们练《青春修炼手册》,这一个舞蹈很难,但我们都坚持跳了下来,这一个舞蹈跳完了,该跳下一个舞蹈了,下一个舞蹈名字叫《oh!》,愉快的一上午就这样过去了。

读书的感觉真好小学生篇五

小学生活丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事,我也不例外。

记得四年级时,我和现在一样,也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间,就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。

那个星期,寝室内的同学突发其想:把垫单绑在床边的铁栏杆上,再把另一头也用同样的方法固定好,这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏,玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时,其它的大队部的同学来了。当然,我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。

当然,除了倒霉的事,也会有开心的事。

记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后,同学们积极参与。而我,却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中,看到其它同学都通过自己努力得来了奖品,我羡慕不已。

五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学,经过自己的努力,认真练习,以及指导老师的努力,在五一那天,我们的努力没有白费,我们拿了全校第一名。

读书的感觉真好小学生篇六

高尔基说得好,“书是人类进步的阶梯。”古今中外,名人不是用书籍来换取成就的吗?是的,书,给予了我们力量,给予了我们精神。它,是我们的人生中不可缺少的一个好朋友,一个好老师。

在我的记忆中,到了小学一年级,妈妈给我买来了有精美插图的四大名着,要是有人问我国大名着是哪些,我会自豪的说,四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物,你瞧,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说,四大名着是中华民族智慧的结晶,也是中国文学史上的明珠,真是了不起呀!

在雨中,我们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松,所以,请让我大声说一句:“读书的感觉好!”

读书的感觉真好小学生篇七

俗话说:“书是人类进步的阶梯”,的确如此,书就是一座金山,诗和词也是宝藏,这不,这个暑假我就在品味书和诗词这些宝藏。

书是个宝贝,它能让我进步,让我懂得道理,让我有丰富的知识。书是知识的海洋,我们能在里面探索、发现;书是知识的天空,我们能在那里自由飞翔,发现奥秘;书是精神食粮,它能让我们的`肚子里满是知识和“墨水”……诗更是古今中外的知识。瞧,李白写的诗多棒呀!写出了夜晚的宁静,把月亮刻画得栩栩如生。从曹植的诗中,我懂得了兄弟之间要相互宽容;从孟浩然的诗中,我明白了要谦虚谨慎,不能骄傲自大;我还从杜甫的诗中明白了只要认真学习,就能收获知识……词也是宝典。从李煜的词中,我明白了工作要认真,不能怠慢;听,杨慎写的词多么有英雄气概,读起来是多么朗朗上口呀!它告诉我,做事不要多此一举、杞人忧天,要以乐观的态度面对一切;倾听秦观写的词,多么悦耳动听,让人陶醉;苏轼写的词更是充满诗情画意,引人入胜,瞧那千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”,多美、多动听呀!……书真是人类进步的阶梯。

读书的感觉真好小学生篇八

俗话说得好:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话!”我觉得的确有理:读书能让我们的知识丰富,能帮助我们消除烦恼,能让我们和高尚的人谈话。

书是人类进步的.阶梯。的确如此,我因为书而变得更好,因为书而变得快乐,因为书而进步更大。就从上一年级说起吧,我当时就非常喜爱看书。因为家庭条件不好,妈妈只给我买了3本书,但是我并不埋怨妈妈,而是捧过书,迫不及待地看起来,就像老鼠爱大米一样爱不释手,恨不得立刻把书“啃”下肚。我捧着书跑到房间里,聚精会神地看起来,看得那么专注,那么入迷,我仿佛是在书的海洋里遨游,像一块干燥的海绵,吮吸着知识的甘霖。过了好久,妈妈叫我吃饭,我由于看得入迷而没有听到,直到妈妈大发雷霆之后,我才醒悟过来。

由于我非常喜欢看书,所以我的成绩总是名列前茅,而且“肚子里的墨水”也越来越多,每次老师提出各种问题,我都能够踊跃地回答,而且也非常正确。写作业时,我通过阅读积累来的知识常常帮助我化险为夷。有时,爸爸妈妈做得不对,我呢?秀才遇到兵,又说不过他们,只好用在书上看到的道理剖析给他们听,让他们面红耳赤,回答不出来。有了书,无论什么事情都难不倒我,甚至是关于历史的。我看书就像“啃面包”,一看就觉得饱了。

读书的感觉真好,让我走向胜利的彼岸。让我在书的海洋里遨游,去探索书中的奥秘。

读书的感觉真好小学生篇九

读书,是一种学习,也是一种生活。捧起书,墨香滋养起大写的人;翻开书,阅读真善美;品读书,美妙惊奇包罗万象。

孩提时,我就和书结下了不解之缘。奶奶说我小时候抓起绘本,居然能安安静静的“看”上一半个小时呢!

上幼儿园时,妈妈对我说,书中有好多人等着和我交朋友!我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的《白雪公主》,这是我的第一本课外书!坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,觉得还真有点意思。从那以后,我真的喜欢上了读书,书给我带来了无穷的乐趣。

上小学后,漫游书海,我尝到了更多的甜,结识了更多的“人”,跟随他们的脚步也去了很多地方。我真真切切的体会到他们的悲欢离合。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;读《狼牙山五壮士》时,我为他们的壮举流过泪;读《三国演义》,我被诸葛亮运筹帷幄,决胜千里的计谋所折服;读《鲁宾逊漂流记》,我仿佛跟着他在海上航行,见证他在孤岛上努力生活,不向困难低头……我深深地沉迷于书中,不局限读名著名家经典,还看一些漫画、脑筋急转弯之类的。

虽然我没有去过长城,但我感受到了长城的雄伟;虽然我没有去过海边,但读书能让我领略大海的浩瀚;虽然我没有去过黄山,但我从课文中见识了天都峰的高、陡。阅读,让我尝到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的知识,增长了我的见识。读书给了我自信,读书给了我欢乐,读书更给了我力量。读书时,我愿在每一个美好的画面前停留,就像在欣赏春天的嫩枝一样。我爱读书,就这样一直读下去!

同学们,读书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯!我想说——读书的感觉真好!

读书的感觉真好小学生篇十

从小;我便与书结下了梁子。书成我形影不离的好朋友,一、二年级时我就天天捧着书看,吃饭时、上学时、上课时、下课时、放学时、睡觉时,我都捧着看。上课时我埋着头看书,妈妈知道后,头一回打我,但是,却改变不了我对书的渴望及喜爱。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书无穷渴望的少年,它的功用更是不言而喻。

书,它穿着五颜六色的衣服,闪烁着知识的光芒走进了我的世界。它是我最好的无声老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献却远远超出它的本身。它给我很多知识,不但开阔了我的视野,还如同一把钥匙打开了知识的大门,带领我们不断的攀登科学的高峰。

烦恼时,我捧着它,它把我带进了一个神秘的世界,那有名胜古迹:名扬中外的万里长城、名不虚传的长江三峡、名满天下的桂林山水……它让我感受到祖国的山山水水,感受祖国的变化,体验作为中华儿女的自豪,并将心中的感情融合在一起的风情之中。

书,是一名知识渊博的`老师,它带我们畅游理性世界,带我了解了世界,带我了解了自然的奥秘,让我懂得许多的人生哲理。书,它用它丰富的知识甘露,浇灌了我求知的心田。

读书,充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩;读书,给我带来了莫大的乐趣。每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:。

读书的感觉真好小学生篇十一

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基先生说的,而读书也正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书,一种奇妙的感觉就会洋溢我的心房,我从心里迸出一股由衷地赞叹:“读书,真好!”

很小的时候,我就结识了书,那是些写满拼音、画满彩图的世界。在那开启智慧的窗口前,我懂得了猿是人类的祖先、恐龙是十分可爱又很可怕的原始动物;了解了在遥远的年代,人们靠钻木取火;明白了即使在科技无限发达的今天,也还有许多大自然的奥秘等人们去挖掘出来……原来世界是如此神奇与美妙。读书使我自己变得高大起来,仿佛举目远眺,就能轻易地看见北极的冰川上,成群的企鹅在嬉戏;看见埃及的尼罗河畔,成千上万的工人在修筑金字塔;看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手的合上书本,各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书,我慢慢成长起来。

不久,我告别了幼儿丛书,走进了写满字的书的世界。书变厚了,也变深奥了,然而我却更加迷在书中,仿佛每个字都是跳跃的音符,给我快乐,让我陶醉。当白雪公主吐出了红苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才终于平静;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出……读书真好。

虽然初二的学习非常紧张,但我仍然要挤出一些时间来读书。它成了我的精神脊梁,没有了它,我的生活可能会暗淡无光,生活的脚步可能会又重又沉。

不仅是我,亿万个声音都在高呼:“!”书滋养着一代又一代人,书推动着社会的发展。每读一本好书,我觉得自己又爬上了一层新的阶梯,我站在阶梯上,由衷地赞叹:“!”

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读书的感觉真好小学生篇十二

书,是人类不可或缺的精神食粮。它就是一个忠实的伙伴,一直伴随着人类文明的发展。而书也是你私人的朋友,当你在空闲时拿起一本书,你就会发现其实你一点也不空闲,那是因为你已经沉醉于书中。当然,书也给我了许多美好时光,伴随着我成长。

四五岁时,我便开始接触书,但那时我非常抗拒它,那些可怜兮兮的书有时便直接变成了零零散散的碎片。而且读的也只是和其他同龄人一模一样的书。而六七岁时,我逐渐对书产生了好感,开始阅读像凡尔纳的海底两万里或木偶奇遇记,这些充满生气、情节曲折的书至今仍被我作为外国小说的上选。

而八岁时,接触的书就更多了,多是外国的儿童文学,对于《三国演义》也只是略知一二。九、十岁时,我就读了很多科普和科幻书,在那时我已经开始做读书笔记,它们也不是被我一口气读完的启蒙读物。在那时我才明白书要精读、细读、深读,这些都为我写作文打下了基础。我也把四大名著里的`《三国演义》与《西游记》读完了。

而现在,我读的书便更多了!我特别喜爱科普书,也开始宠向文言文。在班里就一发不可收拾的读文言书,但我也是只读了一点文言《三国演义》。而我也读完了整本《水浒传》,看得我连声叫好。

到现在,我也在如饥似渴地读书,书里的人物都各有特点,生动的故事一波三折。书就好像杜甫笔下随风潜入夜的细雨,滋润着我的心田。我真想大吼一声:“!”

读书的感觉真好小学生篇十三

每当我的同学谈论课外书时,我就会说:“我看过许多书,里面讲的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小红帽的故事……”同学们总是向我投来羡慕的目光。不过有的时候,他们谈论一些课外书时,我默默地心想:我还要再多看几本书呀!!

我有的时候,妈妈带我去商场时,我就会跑去图书角看几本课外书,我看完了,妈妈的东西也买完了,我们就高高兴兴地回家了。我感觉到我的知识越积越多了。

有一次我们奥语班开展知识竞赛,老师神秘地问:“最早是谁发明了电灯?”我信心十足地说:“是爱迪生。”老师高兴地又问:“孔子的老师是谁?”这下可把全班同学难住了,(我例外)有的目瞪口呆,有的冥思苦想。我略加思索地站起来,自豪地说:“老子。”老师又兴奋地问:“是哪个朝代有了芭蕾舞?”同样其他同学还是目瞪口呆……我胸有成竹地说:“清朝。”老师提出的每一个问题我都对答入流,老师赞赏地说:“你的知识真渊博呀!从哪学到了那么多知识?”我自豪地说:“书。”

在我成长过程中,味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。呀!

读书的感觉真好小学生篇十四

读书,是一种学习,也是一种生活。捧起书,墨香滋养起大写的人;翻开书,阅读真善美;品读书,美妙惊奇包罗万象。

孩提时,我就和书结下了不解之缘。奶奶说我小时候抓起绘本,居然能安安静静的“看”上一半个小时呢!

上幼儿园时,妈妈对我说,书中有好多人等着和我交朋友!我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的《白雪公主》,这是我的第一本课外书!坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,觉得还真有点意思。从那以后,我真的喜欢上了读书,书给我带来了无穷的乐趣。

上小学后,漫游书海,我尝到了更多的甜,结识了更多的“人”,跟随他们的脚步也去了很多地方。我真真切切的体会到他们的悲欢离合。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;读《狼牙山五壮士》时,我为他们的壮举流过泪;读《三国演义》,我被诸葛亮运筹帷幄,决胜千里的计谋所折服;读《鲁宾逊漂流记》,我仿佛跟着他在海上航行,见证他在孤岛上努力生活,不向困难低头……我深深地沉迷于书中,不局限读名著名家经典,还看一些漫画、脑筋急转弯之类的。

虽然我没有去过长城,但我感受到了长城的雄伟;虽然我没有去过海边,但读书能让我领略大海的浩瀚;虽然我没有去过黄山,但我从课文中见识了天都峰的高、陡。阅读,让我尝到了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣!读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的知识,增长了我的见识。读书给了我自信,读书给了我欢乐,读书更给了我力量。读书时,我愿在每一个美好的画面前停留,就像在欣赏春天的嫩枝一样。我爱读书,就这样一直读下去!

同学们,读书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯!我想说——!

读书的感觉真好小学生篇十五

每当我陶醉在书的海洋之中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹:“!”

很小的时候,因为父母外出打工,我跟随奶奶生活,奶奶既要种地,还要忙家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的唯一的伙伴。

那是一个满是彩图和拼音的世界。在书中,我认识了聪明美丽的白雪公主,知道卖火柴的小女孩非常可怜,明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅……那时我常常想:也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。我时常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地长大,我的书变大了变厚了,我知道了猿人是人类的祖先,我们的祖先们是靠钻木取火,知道轩辕大战蚩统一华夏,我们的祖先发明了指南针、火药…我为自己是华夏子孙的自豪而骄傲。

现在,我有了自己的书柜,书越来越多,越来越厚我发现世界原来是多么奇妙。读书让我变得高大起来,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书,我的脑海中还是不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

读书不仅拓展了我的视野,而且净化了我的心灵。

我从《论语》中,知道“老吾老以及人之老”,从《三字经》这本书中我认识了“孔融”“小黄香”。因此,在公交车上,我能经常给老人让座;路上,主动搀扶扶老人过马路;回到乡下时,主动帮爷爷奶奶做家务活。大人们都夸我是一个孝顺的孩子。那一刻,我觉得自己是最幸福的人。

这个学期,我作文又有了进步,老师把我的文章变成铅字,发表在学校的网站里。这一切都要感谢读书给我带来的成就感。

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读书的感觉真好小学生篇十六

我是一个地地道道的小书迷,读书在我心里比吃饭、睡觉还要重要。每当翻开书,那些精彩的文字就会像磁铁一样,牢牢地吸引住我,让我再也舍不得放下。班上有谁买了新书,我总要死缠烂磨地借来读读,为此我没少付出代价——帮别人扫地、擦黑板、削铅笔、背书包……许多同学笑我“傻”,但他们一定体会不到我畅游在书海里的感觉有多妙;跟妈妈逛超市,每到图书区时,我就再也迈不开脚,书架上的各类书籍像一根隐形的绳子,紧紧地缠住了我。挑上一本,站着读;腿酸了,蹲着读;脚麻了,跪着读;膝盖疼了,索性坐在地上读……也许在别人眼里,我的读书姿势很狼狈,但我要发自内心地说:“!”

要问我为何对书如此痴迷,那可离不开妈妈的指引。在我牙牙学语的时候,妈妈就每天给我唱儿歌、讲故事、诵童谣……到两三岁的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》、《嘟嘟熊画报》等。那时的我能安静地坐上几十分钟,不吵不闹,专心地、似懂非懂地翻看着画报上的故事。每天睡觉前,还非得让妈妈给我讲上几个故事才肯入睡。后来,妈妈肚子里的故事都被我“掏”空了,就给我买了一个小音响,然后从网上下载有声故事放给我听。自从我认识了汉语拼音以后,我感觉就像插上了一对翅膀,可以轻松地翱翔在各类拼音读物中。《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《海底两万里》、《十万个为什么》等书,被我翻了一遍又一遍。现在,我上小学三年级了,丢掉了拼音这根“拐杖”,更加自由自在地畅游在各类书籍里,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。

读书开阔了我的视野、陶冶了我的情操、丰富了我的知识、提高了我的写作水平……我想大声地告诉所有的人——!让我们都来读书吧!

读书的感觉真好小学生篇十七

书是人类进步的阶梯,帮助我们向上攀登;书是人类的朋友,帮助我们前行;书可以让我们着迷,甚至让我们废寝忘食,书对我们来说是可怕的,也是我们的最好的老师,他让我们学到许多知识;他如老师一般,在我们最需要他的时候,他就会及时出现。

属于我与书一起经历的故事有许多,就算三天三夜也讲不完,但是我与书有一段最让我记忆犹新,也是最有代表性的一段故事,这段故事就发生在暑假的一个晚上!

那天晚上我与弟弟正在看电视,突然,有一个“庞大的身躯”站在我面前,我极为疑惑的抬起我那极为不愿抬起的头,从头到尾,随随便便地打量了一番,最后,当我打量到头时,终于知道了这个人的真实身份,原来他就是我的爸爸!

当我打量完之后,又重新低下了头接着看电视,爸爸见后,蹲了下来,对我说:“别老是看电视啊!你也去看看课外书啊!老是看电视也损眼睛啊!去看看书,陶冶陶冶情操!”我对他这句话竟无言以对,只好乖乖的去看书了。

在我坐在地上的第一刻,我浑身都不想去看书,可是,既然我过来了,我也只能好好看书了!

但是,在我看书看了5至10分钟时,我竟然被这本书完全迷住了,我旁若无人的读着这本书中的内容时,时间过了许久,但是我怎么也不知道,我旁边竟然有两个人一直站在我身边,二部打搅我,这两个人就是我的爸爸妈妈。他们说:“别看了,都九点多了,该睡觉了!”我心想:“九点多?我明明感觉才过了20几分钟啊!为何时间突然变得这么快?”于是,我只好去洗脸刷牙准备睡觉。睡觉时,我又拿出手电筒,把刚刚那精彩的段落读完,不料,被父母发现了,当然少不了一阵骂。但我心里却感觉美滋滋的。

啊!,特别是在入迷的时候!如果不信,你也来试一试!

读书的感觉真好小学生篇十八

如果有人问你做什么事情的感觉真好,也许你的答案是玩游戏;也许你的答案是看电视。而对于这个问题,我的回答是。

读书是一件很享受的事情,它像六月里的凉风,拂去你心中的烦躁,带给你平静舒坦的好心情。

由于父母有事,我只身一人在家。我很孤独,希望能从书中找到一些慰藉。

我的心情随着故事情节的波动而起伏不定,早已把孤零零的感觉抛到了九霄云外去了。

书能赶走悲伤让快乐永驻心间。“读一本好书就是和许多高尚的人在谈话。”

读书不但能开阔眼界,增长知识,还能陶冶情操,提高人的修养。

“书是人类进步的阶梯”,读书使人从愚昧无知变得博学多才。我爱读书,因为!

读书的感觉真好小学生篇十九

在这个世界上,我喜欢做的事情很多,比如:写字、读书、画画、练口才……其中,我最喜欢读书。

我喜欢读书,因为它既能让我的心情变得激动,也能慢慢平抚下来。记得有一次,老师让我们读一篇文章《母爱,超越生命的爱》,读完之后,我深深地被小白鼠妈妈的母爱所打动,我忍不住泪如雨下,我赶快拿起一本别的书读了起来,以便安抚自己的.心情。我渐渐得平静下来,但这动人的故事却深深地印在了我的脑海里,它使我知道了母爱的伟大。

我沉迷于读书,常常沉浸在书海之中。有一次,我得到一本让我痴迷的书——电视剧《动物管理局》的原著。我非常喜欢这本书,常常读到废寝忘食的程度。那天,我写作业写到很晚,终于可以上床睡觉了,可是我还想再读一读《动物管理局》,但妈妈不让,她说:“儿子,你明天还要上课,要抓紧时间休息,赶紧睡觉吧。”我就用毛泽东主席的一句话来说服她:“饭可以一日不吃,水可以一日不喝,书不可以一日不读。”妈妈哑口无言,只好答应我再读十分钟。但我并不满足,等到关心我的妈妈走后,我打开手电筒,翻开书,又继续读了起来,直到我感觉眼皮沉重,才关闭手电筒,枕着这本让我着迷的书,进入甜美的梦乡。

我爱读书,因为读书能帮我增长知识,体验生活的酸甜苦辣,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。我爱读书,!

读书的感觉真好小学生篇二十

从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

不到5岁时,爸爸每天给我读一段故事,后来我听上了瘾,爸爸却莫名其妙地不读了,我忍不住去找那本书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,轻轻翻开扉页,一段话映入眼帘:儿子,当你翻开书时,你已经长大了。署名是“爸爸”。当时,我也没多想,便去看这本书。

也许从那时起,便已注定我与书将难解难分。随着年龄的增长,认得字也增多,读起书来,更加如鱼得水,书中向我展现得是不一样的世界,说来也奇怪,整页的字并没有给我一种枯燥的感觉,相反那词语在我脑中展现出的是一幅又一幅色彩斑斓的画,使我流连忘返,特别是到了高中,书几乎成了我的主宰,那时看书像虎狼似的,恨不得一天读完,否则再好的饭,也如干蜡一般,如果对这时的我来一个总结,苏东坡的一幅对联比较合适,“发愤识遍天下字,立志读尽世间书”,那时的我,对于书的渴望近乎痴狂。

我爱读书的程度几乎可用“费寝忘食”来形容。每天晚上睡觉前看会儿书早已成为我的习惯,只要不看书,我就睡不着,好像有道美味点心放在眼前,可就吃不到一样,心里痒痒。看起书来,总觉得时间过得太快,不等妈妈发出“最后通牒”,我决不罢休。所以,和妈妈上演的“时间争夺战”越来越经常发生。

放寒假了,腊月二十六,我们家大扫除,我负责收拾自己的房间,这真是太简单了。我和妈妈打了一个赌,我要在半个小时内收拾干净房间,如果我收拾干净了,就赢了。如果没收拾干净,就输了。一开始,我干的挺好,可是我找着了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看呢,现在看吧。好,说看就看。我放下活,津津有味的读起来。我在书里泡着,像醉了一样,也像在吸收着海绵里无穷的汁水,无穷的知识。此时此刻,我甚至想永远在这种境界里。“咚咚咚”。把我从书中叫出来了。我打开门,看见妈妈惊奇的样子。啊,我看了表,两个小时过去了,可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿,让我重新打扫。

随着时间的推移,我读的书越来越多,范围越来越广,从科普读物到世界名著,再到《上下五千年》,加上每天读报,我在阅读中找到了实实在在的快乐。现在几乎每次考试,我的作文都是班里最高分,知识面也越来越广,被班里的同学戏趁为才子,每当这时,我的心里总是乐滋滋的。

在漫漫地读书历程中,书成了我的老师,成了我的朋友,在我伤心时,它听我倾诉,给我支持,在我迷茫时,它给我指明方向,在我得意望形时,它教我冷静……读书的感觉真好,我将永远为你疯狂!

读书的感觉真好小学生篇二十一

书,凝聚了人类的智慧,蕴含了人类的感悟,普天下,有无数人为书痴迷。遨游在书海中,我当然也会情不自禁地说上一声:!读书不仅会给我们带来文字的享受,也会带来欢笑。

有一次,刚经过一次考试,心中不免有一些担心,深怕自己没有一个令人满意的成绩,为了缓解压抑的心情,我便从书包中拿出了一本《父与子》,轻轻翻开书本,那一个个精致传神的人物形象,迅速映入我的眼帘。面对阔别已久的画面,经典搞笑的笔触,我很快就与书中的人物结成了朋友,与他们共同沉浸在书的世界中进行心灵的沟通。突然,我扑哧一声笑出声来,这时才缓过神来,仿佛在刚才的时间里我做了一个美妙的梦,与此同时烦恼也早就随着清风抛到九霄云外了。

随着年级的增高,越来越没有时间看书了,为了争取时间看书,每天清晨,在月亮还依稀在天时,我便悄悄下床,关上房门,打开灯看书了,为了不让爸爸妈妈发现,我每次都是小心翼翼的完成“整套动作”。轻声翻开书,常常随着故事情节,我时而喜,时而忧,时而担惊受怕,时而又轻松地吐一口气,仿佛我已经成为书中的人物,经受情感的曲折,勇敢与惊险。

书,给予我智慧,给予我知识,带给我希望,书令我的生活绚丽多彩,!

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