一个好的方案可以提高工作和生活的效率，并取得更好的成果。制定方案时，要充分调动团队成员的积极性和创造力，以促进方案的实施和改进。方案范文的成功之处在于其全面、具体、可操作性。
宿舍文化周活动策划方案篇一
为积极响应学校号召，体会科学发展观，加强宿舍文化建设，改善宿舍卫生环境，增强学生自理能力，加强学院学生之间的凝聚力，充分挖掘学院学生的创造力，并建立文明和谐的宿舍环境，积极为江苏省文明宿舍评比做准备，淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”。
数理学院学生会生活部
数理学院大一大二大三全体宿舍
2、“穿越沼泽”接力赛
3、“携手一起走”室友帮扶活动
4、“生活博士”生活常识知识竞赛
前期动员：先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传，之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促；召开全体学生干部大会（含舍长）进行集体动员，加强组织领导，保证活动顺利进行。
活动一：“有限空间，无限创意”宿舍美化大赛
1.宿舍卫生评比：宿舍卫生，内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行.分数评比可参照附表（评分表）。
2.宿舍美化设计评比：
1）宿舍内容必须积极向上，体现大学生的蓬勃朝气与活力；
2）具体形式不限，可自己宿舍商量如何设计，主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜；
3）宿舍可根据自己的兴趣爱好，购买一些适当的装饰品，物品无需太奢侈，起到美化效果即可。
3．体现每个宿舍的主题，如考研宿舍应体现考研氛围；文体爱好者突出文化、体育氛围。
活动二：“穿越沼泽”接力赛
1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义，让大家对此做好充分的准备；
3.根据比赛用时的长短设一等奖一组，二等奖三组，三等奖五组；
4.准备获奖证书和奖品。
活动三：“携手一起走”舍友帮扶活动
2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习，大家携手一起走。
活动四：“生活博士”生活常识知识竞赛
1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解，加深室友间的感情。
2.比赛预定于12月1号举行，地点另定。
3.比赛细节：主持人介绍参赛规则，各寝室各派出两名同学为一组参加比赛，以知识问答形式展开，通过比赛选出一二三等奖。
4.准备获奖奖品。
（一）1.活动宣传设计期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海报和班级干部、学生会动员。
2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分，并由网络部拍照.
3.奖项设置大一到大三的女生为一组，大一大二男生一组，大三男生一组。每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍。
4.表彰大会：公布比赛结果，颁发奖品(12月2日)5.照片展示，由网络部写新闻，将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上。
（二）关于“穿越洪泽”接力赛
1.各参赛小组以通知的时间地点为准及时到达比赛场地进行准备
4．学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工，保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程，具体事宜参照活动准则实行.
1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结，并提出宝贵意见
2.对宿舍文化节中的.各项活动进行跟踪报道，并将具体情况公布于学院网站（网络部）
3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正，认真总结，为下一次文化节的举办奠定经验基础，传承数理学院优秀的宿舍文化氛围（生活部）
宿舍评比内容分值打分标准得分宿舍卫生
书桌
1、门窗上无灰尘，天花板无蜘蛛网60分5分
2、桌面物品摆放整齐，书本、生活用品摆放整齐10分
床铺
1、床铺上床单干净，无衣物5分
2、铺上被子枕头摆放整齐10分3、床底鞋子摆放整齐5分
地面
1、地面上无杂物，干净整洁5分
2、纸篓内无垃圾5分
3、寝室通风，空气清新，无异味5分
阳台
1、牙杯、毛巾、水瓶摆放整齐，池中无青苔5分
2、厕所内地面保持清洁5分
文化装饰
1、室内设计独特新颖，文化气氛浓郁，能体现当代大学生的风采5分
2、寝室的设计、布置，精致美观，大方5分
3、寝室设计有主题、所用装饰能体现主题5分
4、宿舍内不张贴低俗图画，宿舍内有室规5分
宿舍文化周活动策划方案篇二
在圆满完成我校的50周年校庆后，今年又即将迎来了我们学院的“温氏科技文化周”系列活动，同时20**年也是联营公司成立15周年的重要纪念日，“温氏科技文化周”系列活动秉承了联营公司对我学院学生活动的一贯支持，更积极促进了学院和企业之间的交流和合作，拉近了企业和毕业生之间的距离，丰富同学的课余文化生活。
活动概述。
一、活动目的:。
推进院企合作，唤起同学的激情，扩展大学生的知识面，以活跃大学生文化氛围为主旨，同时也为我们即将离校的大四师兄师姐献上我们的祝福。
二、活动名称：生命科学学院首届“温氏科技文化周“系列活动。
三、活动主题：“给心翅膀，让梦飞翔，温氏与你共飞翔”
四、活动时间：5月3日—5月10日。
五、活动地点：佛山科学技术学院(北院)。
六、活动对象：北院全体同学。
七、活动内容：
(1)“网络k歌大赛”及“学院网页设计大赛”
网络是为我们提供能够浏览跨越时间和空间，妙不可言的信息平台，而网络文化节为热爱网络文化的莘莘学子提供一个让青春飞扬的舞台，为同学们搭建一个展示自我的舞台在互联网的舞台上体验和创造信息科技之美，用知识和智慧展示佛大学子的网络时代风采。
通过同学们参加比赛，将科技与网络紧密相连，带动校园网络氛围，此次活动引导同学们学习、接近、体味科技，还极大地丰富了课余生活，更大大增强了同学们追逐梦想的'激情与信心。
活动时间：4月中旬—5月上旬。
活动流程：(1)筹备阶段。
(2)活动宣传：设摊派传单，宣传栏张贴海报，拉横幅，请广播台播放宣传广告，拍摄活动前期宣传视频。
(3)作品征集工作：要求参赛者可直接交作品到工作人员或上传到指定空间。
(4)作品评选：开设投票平台进行投票，前六名票高者直接进入决赛。
(5)决赛及现场评奖。
奖项设置：
“网络k歌大赛”：优越创作奖1名，奖金100元奖品/名;。
最佳声音奖1名，奖金100元奖品/名。
最具人气奖1名,奖金100元奖品/名;。
优胜奖3名,奖金50元奖品/名。
“学院网页设计大赛”：一等奖1名，奖金200元/名。
二等奖1名，奖金150元/名。
三等奖1名，奖金100元/名。
优胜奖3名,奖金50元/名。
并在温氏周进行颁奖。
注意事项：每位选手的参与次数不限，但最终只有一次获奖机会(以所获最高奖项为准)。
(2)“校园动漫插画设计大赛”
为了接近生活，响应近年来兴起的“中国动漫热”，同时为响应学校方针，我们以“廉政”及“和谐校园”为题，进行动漫插画设计，通过作品中大胆的创作，表达自己的想法，开阔、活跃同学们的思维。
活动时间：4月中旬—5月上旬。
活动形式：以个人或组队，在课余时间进行创作，在限定时间内上交作品。经由评比决出奖项。
作品要求：参赛者投稿任选三种形式：电脑彩图，手绘黑白稿，手绘彩稿。
电脑彩稿：清晰，色彩鲜明。
手绘黑白稿：干净整洁，层次分明，画面不能过于空白。不得折叠。
手绘彩稿：画面整洁，不得折叠。
奖项设置：
一等奖(3名):电脑彩图，手绘黑白稿，手绘彩稿各一名。
奖金200+奖品+荣誉证书。
二等奖(5名)：手绘黑白稿，手绘彩稿各2名，电脑彩稿1名。
奖金150元+奖品+荣誉证书。
三等奖(8名)：手绘黑白稿，手绘彩稿各3名，电脑彩稿2名。
奖金100元+奖品+荣誉证书。
最具人气奖(1名)：奖金50元+奖品+荣誉证书。
幸运投票人奖(5名)：奖品。
并在温氏周进行颁奖。
宿舍文化周活动策划方案篇三
写作使人领悟人生、沉思稳重，在我校第十四届宿舍文化节到来之际，为充实同学们课余生活，丰富宿舍文化内涵，在营造积极活跃、清新高雅大学氛围的同时，记录下大学生活的美好回忆，校公寓管理中心自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。
迎评促建，我看校园新变化
回望过去，定格现在，衡水学院日益发展壮大，教学力量与日俱增，近年来已向社会输送了万余名优秀毕业生，并且每年接受着来自全国各地的热血青年，为学校之发展建设增砖添瓦。如今，我们的校园正因为评估的到来而发生着翻天覆地的变化，管理制度日趋全面、教学设施更加完善、西校区也即将完工并投入使用。面对学校的发展变化我们有目共睹，而面对迎评促建之风我们更不能熟视无睹，你是否对于校园的变化有所感触，或于校园的历史变迁感慨万千，又或者对于今日之校园有什么想法和建议?请以迎评促建，我看校园新变化为话题参与本次征文活动.
1.内容真实，积极向上，紧扣主题，题目自拟;
3.语言流畅，文字精炼;
4.稿件必须原创，不得抄袭。
征文征集时间：x月x日-x月x日
评选时间：x月x日-x月x日
3、本次征文由后勤管理处老师及自管会报编部全体编辑，本着公开，公平，公正的原则对参赛作品进行评选。
本次征文活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。获奖作品均颁发荣誉证书及奖品，同时推荐到《河北省高校学生公寓工作通讯》等上发表。
宿舍文化周活动策划方案篇四
大学宿舍作为大学生生活的基本单位，对大学生的发展有不可忽视的影响，为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学生的生活质量，特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动对象。
东凌经济管理学院20xx级本科生。
三、活动时间。
20xx年11月26日—20xx年12月16日。
四、活动流程。
前期宣传。
在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传；
由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的相关事宜；
将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。
第一弹开幕式。
准备阶段：联系上一届优秀宿舍介绍经验。
活动时间：11月26日19：00。
活动地点：管楼508。
活动流程：活动当天宿舍长于18：45到场，并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程，重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分，接下来由上届优秀宿舍介绍经验，宣布文化节开幕。
注意事项：
当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。
活动时间：11月27日—12月6日。
活动内容：
此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品（如用完的笔芯、一次性筷子等）对宿舍进行装饰，多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名，舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目，可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的`设计理念及舍名、舍歌等的内涵。
准备阶段：
邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日（12月7日）的评审；
与宣传部进行对接，做好展示当天的拍摄工作。
展示时间：12月7日。
展示顺序：早九点到十一点，八斋234—237，239—242，338，343—352，354共20个寝室；十一点到十一点半，五斋；下午一点到三点，六斋202—204，701—710，801—805共18寝室；三点到五点，一斋334—340，436—441共13个寝室。
展示地点：各宿舍。
评分方式：该环节占总成绩的30%，共分为两个部分：
1、宿舍装饰：该部分占10%。
要求体现宿舍风格（可从给定主题选择，亦可自己创新），主题明确（装饰过程废物利用可酌情加分）。
l必须项：宿舍名，宿舍介绍，logo。
l建议项：舍歌，舍服，宿舍日志，照片展，节目展示等。
3、讲解：占5%。
展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍，以便于评委进一步了解。
注意事项：
1）以寝室现有设施为基础，装饰过程中不允许损坏寝室现有设施（墙、柜上乱钉、乱画、乱贴、灯管上乱挂等）。
2）展示时宿舍必须保持整洁（按检查卫生标准）。
3）展示时尽量全员到齐。
4）按总分高低选前24名晋级，参与第二轮比赛，结果将于12月8日公布。
准备阶段：各宿舍长于比拼前（12月10日晚6：30）进行比拼分组抽签。
活动时间：12月10日晚7：00。
活动地点：管楼313（以通知地点为准）。
活动内容：
1）成员基本信息考察：工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息，有宿舍全体人员回答。例如：
社长是哪的人？
社长生日是哪天？
社长喜欢看漫画吗？
可提问诸如此类的问题。
2）宿舍之最。例如：
1—2项评分标准：（6人参赛，两个寝室一组，共12组，每组6个问题，每问5分，该部分占总分的15%）。
l六人答案一致可得5分。
l五人答案一致可得4分。
l四人答案一致可得3分。
l三人答案一致可得2分。
l其他情况记为0分。
评分标准：（6人参赛，每组6个项目，必须轮流进行，每个项目5分，该部分占总分的15%）（待修改）。
第四弹答辩展示+颁奖仪式+闭幕式。
准备阶段：
各宿舍于答辩前（12月15日中午前）发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签；邀请学院领导、13级辅导员作为评审及颁奖嘉宾。
活动时间：12月16日19：00。
活动地点：经管楼313。
活动流程：
18：30请参加答辩的宿舍成员和领导入场；
评分方式：
该环节占总成绩的40%，共分为四个部分：成员出勤率5分，答辩形式及内容20分，评委给分10分，学生评委5分（学生评委15人，可邀请学生会人员）。每超时1分钟扣1分，5分为限。最后核算四轮总分。
五、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
单项奖6名。
宿舍文化周活动策划方案篇五
一、活动目的：
为了进一步提高广大同学的个人素质，丰富校园生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，激发学生热爱生活艺术和感受美、表现美和创造美的.能力，特举办本次手工作品制作大赛。
二、活动主题：
做出我们的创意，秀出我们的精彩！
三、主办方：
学生会。
四、活动对象：
级学生。
五、活动时间：
六、评选时间：
204月27日。
七、比赛流程：
（1）下达通知后各班开始准备比赛作品，并在4月21日之前所有参赛作品上交完毕。（作品会在宣传栏前展示，由学生会宣传部同学进行作品编号，以便评选）。
（2）4月21日―26日进行作品展览（宣传栏前）4月27日进行作品评选。
（3）评选结果会在宣传栏公布。
八、作品类型及第一文库网要求：1、手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品、cadps制图等均可，材料不限，作品美观、有创意。
2、作品形式不限，内容可巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。
3、参赛作品需注明作品名称及制作人姓名。
4、作品必须是本人亲自制作，如果作品非出自本人之手，则取消比赛资格。
5、每班最少6件优秀作品进行评比。
九、评选人员：
2015级全体师生，学生每人可投选三个优秀作品，如有多投或不投者，取消评选资格，评选过程中不要故意损坏他人作品，如有此现象该班取消评优资格。
十、评分标准：
a、主题鲜明、美观大方。
b、整体设计、结构合理。
c、制作精巧、作品细致美观、生动形象。
d、作品有创意、构思独特、技术含量高。
e、废物利用率高，环保鲜明。
宿舍文化周活动策划方案篇六
(一)活动目的：写作使人领悟人生、沉思稳重，在我校第十四届宿舍文化节到来之际，为充实同学们课余生活，丰富宿舍文化内涵，在营造积极活跃、清新高雅大学氛围的同时，记录下大学生活的美好回忆，校公寓管理中心・自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。
(二)征文主题：“迎评促建，我看校园新变化”
回望过去，定格现在，衡水学院日益发展壮大，教学力量与日俱增，近年来已向社会输送了万余名优秀毕业生，并且每年接受着来自全国各地的热血青年，为学校之发展建设增砖添瓦。如今，我们的校园正因为评估的到来而发生着翻天覆地的变化，管理制度日趋全面、教学设施更加完善、西校区也即将完工并投入使用。面对学校的发展变化我们有目共睹，而面对“迎评促建”之风我们更不能熟视无睹，你是否对于校园的变化有所感触，或于校园的历史变迁感慨万千，又或者对于今日之校园有什么想法和建议?请以“迎评促建，我看校园新变化”为话题参与本次征文活动.
宿舍文化周活动策划方案篇七
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织，区别于其他学生组织，它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念，形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，响应学校迎评促建工作，特举办以心系评估，情系衡院为主题的大学生宿舍文化节。
1、活动主题：心系评估，情系衡院
2、活动宗旨：以提倡宿舍文明，提高自理能力，增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活内涵，营造有特色的宿舍文化氛围，全面提升我校学子的宿舍生活品质。
3、活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日
4、活动承办：衡水学院自管会
5、活动时间安排表：
x月x日- x月x日 迎评促建，我看校园新变化主题征文活动;
x月x日-x月x日 评估进校园，我们在行动宿舍内务卫生、文化评比大赛;
x月x日 -x月x日 平安校园安全教育入宿舍
学生公寓消防逃生演练;
x月x日- x月x日 宿舍公益广告标语设计评选
x月x日- x月x日 大学生宿舍文化节优秀作品展览;
x月x日-x月x日 宿舍文化节颁奖闭幕晚会;
人员安排表：
总负责：
活动项目负责人部门
迎评促建，我看校园新变化主题征文活动刘芮明 报编部
网络部
评估进校园，我们在行动宿舍内务卫生、文化展示评比大赛屈文学 劳卫部
督导组
平安校园安全教育入宿舍
学生公寓消防逃生演练宋伟龙自律部
劳卫部
宿舍公益广告标语设计评选王杨
刘旭 组织部
宣传部
大学生宿舍文化节优秀作品展览
宋伟龙 自律部
劳卫部
大学生宿舍文化节颁奖闭幕晚会刘博佳澜 文体部
宿舍文化周活动策划方案篇八
地点：__系宿舍。
过程：
1.生活部随时到每个宿舍突击检查宿舍卫生，并结合宿管的扣分统计，综合评分，评出“洁净文明宿舍”一二三等奖。
2.星期六、日到各宿舍检查衣橱的衣物摆放、书桌书本排列，以及床铺的整齐美观程度评分，评比“条理美观文明宿舍”一二三等奖。
3.根据宿舍装扮的美观程度评分，评比“装扮出色文明宿舍”一二三等奖，并另外将花费最省但装扮美观的宿舍评为“最俭约装扮文明宿舍”。
4.根据宿舍的文字标语的内涵和精神感染力，评出“文字感染力文明宿舍”一二三等奖。
奖品：__x。
二、叠被子大赛。
时间：周六、周日。
地点：__系宿舍。
流程：
每班分别出2个人和1个宿舍参加“个人赛”和“团体赛”。时间分(60分)和美观分(40分)之和为总分。时间分：比标准用时16秒多1秒在保障分40分基础上减5分，少一秒加5分;美观分按照去掉分最低分的原则计算。评出冠亚季军。
奖品：冠军台灯(20元);亚军风铃(15元);季军扇子(10元)。
三、征文比赛、摄影大赛。
时间：x月__日—x月x日。
参赛方式：
1.发电子邮件。将文章或照片作为附件，在鲜目的地方写明参赛者的班级、姓名、学号。
2.将参赛作品送至系学生会办公室。文章统一用a4纸打印，照片统一7寸。
评比方法：系学生会各部部长评分选定一二三等奖。
奖品：__x。
四、厨艺大赛。
时间：星期六、星期日。
地点：食堂。
参赛选手：每班出2人，一名主厨，一名助理。
比试内容：蛋炒饭，水饺，一道荤菜，两道素菜，一道汤。(主料自备，辅料食堂提供)。
评审团：食堂主厨，系学生会部长。
评分方法：各位评委为每道菜打分，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均。按得分高低评出冠亚季军。
奖品：冠军：台灯(20元);亚军：风铃(15元);季军：扇子(10元)。
五、跳蚤市场。
时间：x月__日—x月x日。
地点：宿舍区中央广场，x号x号食堂之间的广场。
目的：为了方便一些同学卖出自己已不需要的但仍有价值的的物品，系学生会特地提供了这个二手货交易市场。(市场由学生会负责布置)。
交易流程：卖家找个空位坐下，将所卖物品放在桌面上，并用一张卡片或纸张标明商品价格、名称、用途以及使用说明。有意购买者在和卖家协商同意后交付现金买下物品(不支持任何支付卡!只支持现金交易!)。
规则：
1.卖方所卖物品必须来路正当，质量有一定保证。
2.商品使用时有一定危险性的，必须鲜目标明使用注意事项，并在交易时告之买方。
3.双方交易过程中应遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
4.物品卖出后，有任何问题均与本次活动的举办方(__系学生会)无关。
5.本次活动的最终解释权归__系学生会生活部所有。
六、经费预算。
宿舍文化周活动策划方案篇九
江宁区岔路学校（小学）。
一、活动目的和意义。
为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
二、活动时间。
12月21日―月25日。
三、活动准备。
1.场景布置。
（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）。
（2）校门口:圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）。
（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）。
（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）。
（5）14块宣传板，拼成merrychristmas。
注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。
2.礼物准备。
（1）由“圣诞老人”于当于12月25日上午7:00―7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。
（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品，
3.服装（总务处）。
（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。）。
（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。）。
4.宣传准备工作。
（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。（夏瑞研），
（2）圣诞文化活动的ppt的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）。
（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）。
（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目，12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。
还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。
（5）游园坏淖急福每个楼层一种颜色，防止学生串楼层，12月22日发放至班级（杨丹负责）。
（6）学生自行准备联欢表演的.节目和自己喜爱的零食，认真复习英语书上的知识，为参加喜爱的的游园活动做好准备。
（7）游园时，各分管领导和值日教师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。
（8）每班选好小助手安排游园，联欢会的主持，游戏主持、发放礼品及维持纪律。
四、活动内容。
（一）英语大比拼。
时间。
年级。
地点。
内容。
参赛学生。
评委老师。
三年级。
报告厅。
单词书写竞赛。
三年级每个班5人。
夏瑞研。
杨丹。
周域。
黄玮涛。
四年级。
报告厅。
诗歌书写竞赛。
四年级每个班6人。
周丹丹。
潘玲。
杨b。
张玉宝。
葛金芳。
五年级。
报告厅。
美文书写竞赛。
五年级每个班8人。
徐子杰。
刘天琳。
佟宁。
卜厚艳。
夏广燕。
六年级。
报告厅。
单词听写书写竞赛。
六年级每个班8人。
马夕凤。
陈刚。
余珍。
汪世琴。
奖品设置：
三年级：一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人。
四年级：一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人。
五年级：一等奖8人、二等奖16人、三等奖24人、优秀奖16人。
六年级：一等奖7人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖14人。
（一）“圣诞欢唱”
1.12月22日：小百灵教学生学说“merrychristmas”
2.12月22日至26日，中午12:10―12:30小百灵广播播放圣诞歌曲，营造节日的氛围。
3.12月25日12:30全体齐唱圣诞歌曲。
4.三至六年级英语老师教唱一至两首英文歌曲。
（二）“圣诞有礼”
1.家长在圣诞节前悄悄准备好一个圣诞礼物，在平安夜（12月24日）晚上放进孩子床头的袜子里。
2、12月24日中午每个老师领取一个苹果。
3.12月25日上午7:00―7:50圣诞老人和志愿者向全校师生发放圣诞礼物一个。
（三）“圣诞联欢”
1.12月25日下午各班级举行联欢活动。
2.12:30全体齐唱圣诞歌曲。
3.12:40ppt圣诞节背景知识介绍。
（四）“圣诞游园”
1.时间：12月25日中午14:10―15:00。
2.活动方法：以同楼层为单位，学生手拿游园坏礁靼嗖渭佑卧盎疃，学生在班级门口通过简单的英语关卡（看图说词，背单词、读句子，问答等）后，方可参加该班级的游园活动，游园获胜者可发放奖品。
3.负责老师：当天下午有课的老师进班级进行管理协调，注意安全。班主任参与游园时的管理。
（五）安全保障。
1.为了保证游园活动的安全，请英语老师加强学生纪律和文明教育。2.分管领导和楼层值日教师要适时地巡视，发现学生违纪现象要及时制止，安全办组织人员进行楼层巡视。
3.各班挑选4名安全小巡视员，发现违纪学生，扣除一次游园机会。
江宁区岔路学校英语文化周组委会。
2015年12月15日。
宿舍文化周活动策划方案篇十
1.了解雷锋生平与雷锋的感人故事。
2.如何在新时代的展现雷锋精神。
3.人人争做美德少年。
活动准备：
1.学生课前准备：收集雷锋资料、故事日记和名言。
2.教师准备：课件。
活动形式:。
介绍雷锋生平、讲雷锋的故事、诗朗诵等。
活动过程：
一、集合汇报(报告人数)。
二、出旗、敬礼
三、唱队歌。
四、宣布中队会开始：文艺表演。
主持人：张九九郭晨达。
(一)认识雷锋。
郭：近年来在我们身边涌现了许许多多活雷锋，今天就让我们通过这次“学雷锋做美德少年”的主题队会来认识雷锋。
张：下面有请雷淑文为大家介绍雷锋。
雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
郭：雷锋逝世时年仅22岁，让我们来看看雷锋的生平。有请高毓晗。
雷锋生平。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。然后参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。
58年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1962年8月15日因公殉职，年仅二十二岁。
张：雷锋同志是怎样牺牲的呢?让我们来听听张译元的介绍。
雷锋同志因公殉职。
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长闻讯之后立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前参与治疗，但由于颅骨损伤严重，导致脑机能障碍，雷锋同志牺牲了!
8月17日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会，近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去……雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
(二)雷锋逝世，伟人题词。
郭:雷锋逝世后，许多伟人启亲笔题词。有请姚庆宗等为大家介绍。
向雷锋同志学习!——毛泽东。
“雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士。”
——周恩来。
刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”
周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
张：大家知道雷锋日是怎么来的吗?让康靖渊来为我们介绍。
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
(三)雷锋事迹。
郭：雷锋有许许多多事迹值得我们去颂扬，有请王博煦等为我们带来雷锋事迹。
张：我们要向雷锋爷爷学习，让我们送给他一首诗吧，有请冯瑞昕等带来的诗朗诵《你，浪花里的一滴水》。
郭：雷锋逝世后，留下了厚厚的日记本，他到底写了什么呢?有请张宁书、王博楷为大家读读《雷锋日记》。
(四)雷锋名言。
张：雷锋不仅用笔记录了自己的生活，还留下了名言时时刻刻激励我们。有请冯毅宁等。
1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
2.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
3.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
4.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
5.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
6.力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
7.世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
8.把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
(五)雷锋精神。
郭：新时期的雷锋精神是什么呢?让朱晧彤为我们介绍。
1.民族精神;。
2.爱国主义精神;。
3.集体主义精神;。
4.学习上的钉子精神;。
5.生活上的补丁精神——即艰苦奋斗精神。
6.助人为乐的团结友爱精神;。
7.与人交往的诚信精神;。
8.谦虚谨慎精神。
张：认识雷锋，了解雷锋。
郭：我们被雷锋的事迹感动着。
张：生活在20_的我们，被雷锋的精神深深影响着。
郭：从今以后，让我们乐于助人。
张：让我们热爱集体。
合：让我们做新时代的美德少年。
郭：我宣布“三四班学雷锋、做美德少年主题队会”到此结束!谢谢全体队员参与!
五、辅导员讲话。
队员们，通过本次队会，老师希望你们做好自己的事情，按时完成作业，工整书写。做好身边的小事，团结同学，乐于助人，争做美德少年。
六、中队辅导员带领呼号。
七、退旗。
宿舍文化周活动策划方案篇十一
要把宣传教育放在首位，充分利用广播、高音喇叭、宣传车、黑板报、宣传栏、张贴标语等各种手段，采取多种形成，大力开展移风易俗宣传教育活动，引导广大干部群众继承和发扬健康向上的民俗传统，摒弃愚昧落后的陈规陋习。宣传教育的重点是：
1、广泛宣传移风易俗活动的意义;积极引导和帮助广大干部群众自觉实行丧事简办、反对大操大办;弘扬勤俭节约精神，反对铺张浪费行为;弘扬科学，反对封建迷信，营造健康向上的生活氛围。
2、大力宣传移风易俗活动中的好典型、好经验、好做法，及时查处丧事活动中的违规违纪、大操大办、大搞封建迷信活动，在社会上造成严重影响的行为。
二、明确任务，突出重点。
这次清理整顿的时间为10天，从4月1日开始，到4月10日结束。主要任务是要严厉查处一切偷埋土葬、乱占耕地、筑坟立碑的现象，遏制封建迷信、丧事大操大办、铺张浪费的陈规陋习。具体工作内容包括：
1、平除、拉倒公路两侧、所有耕地以内的坟头墓碑。
2、清理整顿丧葬用品市场，消除制作、销售、封建迷信用品现象。
三、精心组织，周密部署。
要加大工作力度，采取有效措施，切实把移风易俗教育活动抓紧抓好，抓出成效。以村为单位，集中力量，集中时间，大力开展平坟还耕活动;大力提倡不留骨灰或骨灰深埋，不留坟头的做法，积极鼓励利用荒山脊地，兴办公益性墓地，有条件的，可兴办劳动人民骨灰堂或骨灰室，对骨灰进行统一管理。对私自土葬的，发现一处查处一处，决不姑息迁就。建立健全红白理事会组织，充分发挥他们的协调和服务任用，禁止丧事中的大操大办等封建迷信行为。
四、切实加强领导，落实责任制。
移风易俗是精神文明建设的重要组成部分，村里实行一把手亲自抓负总责，分管干部靠上抓，集中精力靠上抓。各自然村要明确一名主要干部具体负责，责任到人，确保任务的完成。
宿舍文化周活动策划方案篇十二
按照《关于报送深入开展学雷锋活动情况的通知》(温宣发〔20_〕11号)文件精神，为认真贯彻落实中央、省委、市委和区委关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我局将扎实深入开展学雷锋活动，现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案：
一、深入开展学雷锋活动的重要意义。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成全民族奋发向上的精神力量，对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求。
认真贯彻落实党的_届x中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
三、学雷锋活动的常态化项目。
(一)开展学雷锋活动座谈会，演讲会，宣扬雷锋精神。
围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容，召集各机关科室、下属事业单位召开学雷锋活动座谈会，研究探讨学雷锋活动。全年开展一次学雷锋活动演讲比赛，全体干部职工广泛参与，大力宣扬雷锋精神。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。
(二)广泛开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动。
1、围绕区委、区政府中心工作，贴近群众生产生活需求，组织开展多种形式的志愿服务活动。建立志愿服务队，在全区各住宅小区广泛开展供水安全知识宣传活动，通过制作展板、发放各类供水资料、上门服务等方式，让用户更加了解我区水质情况，放心饮用自来水。
2、工、青、妇等团体要经常组织开展志愿服务，积极开展学雷锋活动，营造一个生机勃勃、健康向上、奋发有为、风清气正的社会环境。同时，面向留守老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等特殊群体，开展志愿帮扶活动，帮助他们解决工作生活中的实际问题。
(三)结合行业特点，弘扬雷锋精神。
一是以服务群众、奉献社会为宗旨，以群众满意为标准，广泛开展创建“创文明行业，建满意窗口”等系列活动，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率、一流的业绩，着力加强窗口建设。二是开展形式多样的学雷锋系列主题实践活动，大力培育干部职工核心价值观，让广大干部职工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神，我做一件好事”活动，带头在社会做好事，树榜样，帮助他人，提升自己。三是局系统干部职工做到重心下移，靠前服务，真正深入基层，深入群众，真正与群众面对面、心贴心，问政于民，问需于民，问计于民，解民忧、解民困。贴近人们生产生活需求，开展应急救助、便民利民的社会志愿服务等。四是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。五是开展进机关、进企业、进社区、进村镇的“四进”活动，赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧等，传扬雷锋精神。
四、工作要求。
(一)加强领导，深化落实。
局领导高度重视，及时成立区市政公用局开展学雷锋活动领导小组，“一把手”负总责，分管领导具体负责，要把开展学雷锋活动列入重要议事日程，专题研究并作出安排部署。
(二)切实加强宣传，营造良好氛围。
加强学雷锋活动的宣传报道力度，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信和广告栏、宣传栏、电子屏幕等大众传媒的作用，运用新闻报道、公益广告等形式，加强舆论引导，形成宣传高潮，营造浓厚氛围，使学雷锋活动深入千家万户、产生广泛而持久的影响。
宿舍文化周活动策划方案篇十三
二、活动宗旨：
在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，经过组织设计一系列资料丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动时间：xx年5月9——5月31日。
四、参与对象：德化三中全校学生。
五：活动项目：
活动一：心理健康征文赛。
主题：我的青春我做主。
要求：1、1000字以内手写稿(统一用作文纸)或打印稿。
2、资料健康、积极向上。
3、严禁抄袭。
参与方法：各班语文课代表统一收齐，于5月28日前上交学生处，每个班级至少选送一份(初、高三除外)。
注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动二：心理漫画大赛。
心理漫画作品要求：
1、统一规格：四开纸。
2、原创作品，作品题目自拟，力求突出所绘作品表达的核心意义。
3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心境片断，以学校、家庭、社会生活为大背景，表达真情实感。主题明确，资料完整，创意新颖，风格独特，富有情趣。
4、形式要求：单幅或多格漫画，黑白或彩色画稿皆可，创作方式不限。
5、参赛作品必须由参赛者原创。
参与方法：各班宣传委员统一收齐，于5月28日前上交学生处，每个班级至少选送一份(初、高三除外)。
注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。
活动三：心理健康知识宣传板报比赛。
主题：关注自我放飞青春。
参加对象：各个班级(初、高三除外)。
评比时间：5月25日。
活动四：心理图片展。
展览时间：时间另行通知。
展览地点：校门口宣传栏。
活动五：现场心理咨询、测量。
时间：时间另行通知。
地点：校门口宣传栏旁。
活动六：心理影片放送。
时间：5月24日、25日中午12点。
地点:电教楼1楼会议室。
六、结束工作：
1、心理健康宣传月成果展(届时将获奖文章、漫画、班级板报发布到学校网上)。
2、颁奖活动：征文赛、漫画大赛、班级板报活动将评选出一、二、三等奖若干名，颁发奖状。
宿舍文化周活动策划方案篇十四
二.活动背景。
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的。
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3.确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求。
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间。
矿业学院所有宿舍。__年5月18日中午12：30检查(星期三)。
六、检查人员。
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置。
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)。
矿业学院团委。
宿舍文化周活动策划方案篇十五
为了在大学生中普及心理健康常识，引导师生关注心理健康，养成心理保健意识，建设和谐校园，学校决定4月－月开展心理健康主题教育活动，现就有关事宜安排如下：
二级学院主导本院心理健康教育宣传活动开展，由心理辅导站负责教师安排，充分调动心理发展部成员和班级心理委员参与和组织活动的积极性，可通过开展心理健康常识讲座、知识抢答、漫画、电影展播、主题班会、板报、展板宣传、团体心理辅导等形式，向学生宣传“525”的含义和由、心理健康常识、心理保健方法等；促进大学生认知和体验心理健康对学习、生活和成长的重要意义。
x月9日－21日各二级学院展出宣传展板，月2日-28日全校展出（朝阳校区在饭厅门前，院本部在公共教学楼前），学生处组织人员对活动开展检查评比，并对活动中表现突出，做出优异成绩的二级学院和学生干部（各二级学院推荐2－名）进行表彰奖励。
各二级学院要充分认识本次活动的重要意义，把这项活动作为对学生心理健康教育的重要内容，结合实际，创造性地开展活动，激发学生踊跃参与，促进大学生心理健康水平不断提高；活动开展中要充分利用宣传栏、网站等宣传阵地，挖掘活动的亮点，对活动进行及时的宣传报道和总结，拓展活动的影响范围。
1、培训主题：师生有效沟通的探索和实践。
2、培训专家：xx工业大学心理健康中心主任，张xx。
3、培训时间：2x16年月日全天。
4、培训地点：医训楼第二会议室。
校园心理情景剧是把学生在生活学习交往中的困惑以角色扮演，情景对话，内心独白等方式编成小剧本进行表演，以此表现和解决心理问题，增进心理健康水平的自我体验、自我教育活动，旨在提高大学生的自我调节和自我教育能力，充分展现大学生丰富的内心世界和生活情境，激发学生对自己及身边的同学心理健康的关注，促进自我保健和人格完善。
校园心理情景剧是近年学校促进学生心理健康的重要手段之一，为深入开展我校心理健康教育活动，展示青春活力，演绎真情故事，传递心灵的力量，学校决定举办首届心理情景剧展演比赛。
1、参赛内容。
自我成长方面:自我认识、自我探索、情绪管理、自我调适、自我发展、自我挑战等；人际关系方面:同学关系、异性交往、朋友关系、师生关系、亲子关系；学习方面:学习问题、学习方法、学习技巧、学习感受等；生活方面:消费现象、装扮现象、休闲现象、上网现象等。
2、参赛作品。
以二级学院为单位选拔、推荐1－2个优秀剧目参加学校优秀心理情景剧展演活动。
3、参赛要求。
剧本内容健康、积极向上，反应当代大学生的生活，突出大学生的心理特点，给人以启迪。作品应反映出主人翁心理变化的过程，内容力求新颖、有创意；参赛队伍自备剧目所需道具、服装及背景音乐等；每个参赛作品应控制在8－12分钟，主要角色人数控制在8人之内；每个参赛作品需提前做好录制音录制工作，表演时原声与录制音同时出现。
4、开展阶段。
第一阶段：二级学院剧本筛选，组建演员队伍，并进行实际演练。（4月1日－1日）。
第二阶段：二级学院初赛和筛选优秀参演剧目，确定演员名单，做好展演准备（4月18日－月1日）。
第三阶段：二级学院推荐报送参展剧目到学生处（月16日），学校心理情景剧展演和表彰。（月24日）。
5、奖项设置。
校园心理情景剧一等奖1名，二等奖2名，优秀奖名，优秀表演奖8名（个人奖）。
6、评分标准。
原创剧本（10分）；剧本内容健康向上且特色鲜明，有一定的思想性、启发性（10分）；紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心理特点，具有一定的现实意义（2分）；表演吐字清晰，生动活泼，幽默机智，感染力强（20分）；服装道具齐备且富有创意（1分）。
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