学校晒亮点展示活动方案大全(15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 21:51:12
学校晒亮点展示活动方案大全(15篇)
时间:2023-11-29 21:51:12     小编:文轩

方案的可行性是制定过程中需要重点考虑的问题之一。方案的可行性和可持续性是重要的考虑因素,要充分评估其长远影响。一个好的方案应该具备可扩展性和迭代优化的能力,以下是一些关于方案优化的经验分享。

学校晒亮点展示活动方案篇一

2、请每组的负责人负责教师的出席签到记录。

3、请每组的教研组长能做好整个评课活动的详细记录。

4、每位老师在两次听课后,分别做好认真的评课活动,并以word文档形式的电子文本传教研组长后,汇总至教务处存档。同时请每位教师将此评课发表于学校网站的个人博客中。(共两篇)。

5、在学期结束的教学工作会议上,将与阳光杯教学评比活动相结合,开展相关的教学论坛。

6、学校办公室及时发表相关的通讯报道。

学校晒亮点展示活动方案篇二

20xx年11月15日——20xx年12月15日。

(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式。

承办部门:社团联合会。

活动时间:11月15日。

活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛。

承办部门:校学生会学习部。

活动时间:11月16日—11月18日。

活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动。

承办部门:校学生会文艺部。

活动时间:11月19日—26日。

活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛。

承办部门:摄影协会及绘画协会。

活动时间:11月27—30日。

活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动。

承办部门:社团联合会及书友会。

活动时间:12月2—4日。

活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。

(六)校园歌手大奖赛。

承办部门:校文艺部。

活动时间:12月5—12日。

活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。

(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会。

承办部门:校团委,学生会,社团联合会。

活动时间:12月15日。

活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)。

(一)突出主题、形成合力:

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围:

1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响。

学校晒亮点展示活动方案篇三

在大学生中普及网络知识,提高大学生网络游戏策划设计水平,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力,挖掘我市网游策划设计人才,推动xx网游产业的发展。

主办单位:xx市新闻出版局、xx市版权局。

承办单位:xx大学软件学院。

xx市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)。

本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案,应符合以下要求:

1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;。

3、应重点叙述游戏玩法和规则,详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;。

4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;。

5、参赛作品内容应健康向上,鼓励绿色休闲类游戏策划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下:

一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;。

二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;。

三等奖(4名):奖励人民币500元或等值奖品;。

优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;。

优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从官方网站上下载报名表(附件2),于20xx年5月15日之前发送到xxx。

2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至e-mail:xxx,邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排:本次大赛20xx年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在xx大学软件学院,a栋109团委办公室。

学校晒亮点展示活动方案篇四

全面贯彻落实《中小学教学常规》中的中学作业规范,以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的.机会;通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业,进一步规范中学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。

1、学生参评作业为:

七年级:语文(包括作文)、数学、英语、美术。

八年级:语文(包括作文)、数学、英语、物理、美术。

九年级:语文(包括作文)、数学、英语、物理、化学、政治、历史、美术。

2、全校学生全员参加,先由各班进行初评(由班主任、任课教师、班委成员进行评审,方案自定),每科确定三名人选上报给教务处,最后由教务处组织评委进行评审。

3、评选结束后,将各科优秀作业进行展示,供学生欣赏、学习。

1、作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。

2、书写工整,字迹清楚。步骤完整,格式规范。

3、按时完成作业,作业质量好,有较高的作业正确率,有独特的解题思路,或习作语言通顺,内容充实,标点正确,并有一定的独创性。

4、教师批改及时、认真。

xxx。

1、各班评审时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

2、学校评审、展示时间:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

全校共评出优秀作业一等奖3个,二等奖6个,三等奖若干。

学校晒亮点展示活动方案篇五

1、6月15日上午由各教研组组长负责人将教师教案上交到教导处。

2、6月15日下午活动时间全体教师到综合楼会议室参观浏览。

3、评委要高度重视此次活动,结合评分标准进行评分,要给其他教师一个公平、公正的`评价,所评价分值不能全是满分或一样,假如出现此类现象,取消评委资格,按工作制度处理。

评委组组长:

评委组副组长:

评委组成员:

4、此次展评活动按分值评选出优秀教案,并设一二三等奖。

活动结束后教研组长组织本组教师在组内进行集体备课,主要议题:结合这次展评目的联系自己实际讨论今后教案该如何设计教案,并上交所有人的发言材料。

学校晒亮点展示活动方案篇六

为贯彻中共中央国务院关于《加强青少年体育、增强青少年体质》文件精神,切实落实我校学生每天锻炼一小时要求,全面推进素质教育实施,充分展示我校开展“大课间体育”活动的成果,经研究决定组织开展“我与健康同行、阳光伴我成长”为主题的“大课间”评比活动。

1、评比时间:xx月xx日至xx日。

2、评比地点:操场。

(一)评比内容:武术健身操(旭日东升)、大课间体育活动、校园集体舞。

(二)评比细则:

1、进出场有序、队形整齐,行进间踏步动作整齐、规范。(10分)。

2、服装统一、要求到位。(10分)。

3、武术健身操(25分)。

(1)做操态度认真,动作整齐有力,动作合拍(15分)。

(2)精神面貌良好,能体现武术之“精、气、神”。(10分)。

4、大课间体育活动(30分)。

(1)调整位置有序,队伍安排与设计合理。(5分)。

(2)活动内容鼓励各班根据自身情况创新,充分利用场地和器材,做到因地制宜。活动形式多样,具有特色。(20分)。

(3)学生活动时间充足,运动量适宜。(5分)。

5、校园集体舞(25分)。

(1)动作整齐规范,队伍整齐,学生之间间距合理。(15分)。

(2)精神面貌良好,男女同学配合默契。(10分)。

4月26日一、二年级。

4月27日三、四年级。

4月28日五、六年级。

1、各班活动时注意安全,班主任加强教育。

2、本方案最终解释权归体育组所有。

学校晒亮点展示活动方案篇七

为进一步推动我校的教育教学工作,落实教学新常规,为了使年轻教师尽快在教学方面步入轨道,充分发挥骨干教师的传帮带作用,根据本学期工作计划,学校确定11月29日至12月23日开展我校的教学节暨青蓝结对展示课活动。为落实本次活动,提高活动的质量,增强效果,特制定如下方案。

学校晒亮点展示活动方案篇八

为进一步推动我校教师的专业成长,建立一支高素质的教师队伍,加大课堂教学改革力度,大面积提高教育教学质量,扎实推进素质教育,我校特开展“生本课堂”公开教学展示活动,通过教学展示活动在每个年级组(不限学科),各推荐两名教师在学校进行公开教学展示。现将有关工作安排如下:

学校晒亮点展示活动方案篇九

1、端正思想,提高认识。全体教师要认识到此次活动是贯彻区教育局狠抓教学常规管理的一项重要举措,也是提高我校教师素质和教育教学质量的一条重要途径。

2、认真组织,严格考评。以组为单位对每位教师展示的内容逐项进行考核评价,采取百分制。教研组长签署评价意见后报学校考核和领导小组签审意见。

3、结果公开,接受监督。总评在90分以上为优秀,80―89分为良好,60―79分为合格,60分以下为不合格。对不合格教师,学校要限期其整改,直至达到合格。

学校晒亮点展示活动方案篇十

时间安排:

第一阶段:3月4日―3月10日活动准备阶段分年级组安排教师公开展示时间。

第二阶段:3月11日―3月31进行公开展示活动,每组推荐两节优质课在学校进行展示。

第三阶段:4月1日―4月7日各年级组推选出来的两节优质课在学校进行公开展示,学校对推选到学校的12名教师进行表彰奖励。

学校晒亮点展示活动方案篇十一

1、活动要求及评分细则严格按照区教研室相关文件执行。

2、本次展示活动要求必须使用远程教育资源上课,否则其所上课作为不合格处理。

3、奖励办法:按展示结果得分多少评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名。

学校晒亮点展示活动方案篇十二

以全区教学教研工作会议精神为指导,以提高教育质量为核心,以推进课堂教学改革为着力点,深刻领会“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念,加大课堂教学改革力度,促进教学改革纵深发展,不断提高我校教师课堂教学效率,把教学展示月变成一次学习、反思和创新实践的平台,切实提高活动的实效性。

学校晒亮点展示活动方案篇十三

1.组内推选(11月10―21日),以教研组为单位,全员参与,人人出课,全组听课,并认真写实验教学评价表。

2.展示交流(11月24―28日),每个教研组,在充分听课评比的基础上,推选1―2名优秀者,报至教务处(报名截止于11月21日),教务处协调编排课表,组织开展全校范围内的展示活动。

学校晒亮点展示活动方案篇十四

(一)动员准备阶段(4月10日至5月31日)。

1、各单位按要求认真做好动员工作。

2、请参加全市老年教育现场咨询会的单位于5月20日前将报名表(附件一)发至email,宣传展板于5月31日前制作完毕。联系人:xx电话:xx。

3、书画、布艺堆画及手工艺等作品请于5月20日之前交到市老干部大学综合楼办公室,摄影作品交电子版到mail,交作品时务必注明作者、单位、作品名称及联系方式。联系人:xx,电话:xx。

4、舞蹈器乐类等节目,请于5月31日之前,以光盘形式(一式两份),及舞蹈器乐类报送节目信息表(附件二),报送到市老干部大学综合楼办公室。联系人:xx,电话:xx。

5、参加征文比赛的稿件,请于5月31日之前,将文字稿:交到xx市老干部大学,或电子稿发至xx请在邮箱主题栏标明“校庆征文”字样。联系人:xx,电话:xx。

(二)评审筛选阶段(6-7月)。

由评委会对各单位上报作品、节目、文章等进行评审。

(三)节目彩排阶段(具体时间另行通知)。

组织各单位参演节目进行彩排,进一步完善相关程序及细节,明确有关要求。彩排地点、时间另行通知。

学校晒亮点展示活动方案篇十五

2、各教研组推出至少2节课(已开课的组可以是一节,青蓝结对师徒至少1节),围饶这些课,每人撰写一份教学设计(附ppt),一份教学反思(或论文),一份评课稿。以上四个一(一份学习心得,一份教学设计(或论文),一份教学反思和一份评课稿,即校本教研作业,定于16周的周五前上交。

附:城沙中学开课安排表。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16531226.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档