综合规划科工作总结(精选17篇)

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综合规划科工作总结(精选17篇)
时间:2023-11-29 21:08:14     小编:紫衣梦

通过总结,我们可以发现工作中的问题和不足,并提出改进的措施。在写总结时,要注重客观性和客户导向。这些总结范文具有一定的代表性,可以帮助我们拓宽总结写作的视野。

综合规划科工作总结篇一

xxxx年,综合规划科在局党委的正确领导下,在各科室站所的大力支持下,紧紧围绕市委“中优”“东进”战略,结合x区交通运输现状和发展目标,系统梳理、科学分析,切实增强科学规划水平。现将xxxx年工作总结如下:

抢抓机遇,应对挑战,坚持以多规融合理念为统领,紧密衔接x区四级规划体系。一是加快推进《x市x区综合交通运输“十四五”发展规划》项目编制工作,目前项目已完成专家部门评审及局领导终审工作,正在进一步深化完善,待下一步上区级相关评审会议;二是完成了《x经开区(x区)交通综合治理方案采购项目》招标工作,目前设计单位正在积极开展项目编制工作;三是积极配合行政审批局开展《东安湖大运村智慧城市示范项目-智慧道路》项目研究工作,目前智慧道路子系统已通过验收,正在加紧调试完善;四是积极推进友谊路、大运直联道路和东安大道智慧道路项目建设工作,目前项目正在有序推进;五是积极配合区级相关部门开展规划评审,参加区规划与自然资源局、区住建局、区公园城市局、区发服局等部门规划评审会议xx余次;六是组织召开x次专家及部门联合评审会,xx余次工作推进会议,牵头筹划x次交通与物流专委会,负责会议筹备、会后资料收集整理、撰写会议纪要,相关资料归档等工作。

积极配合省市相关部门开展工作,推动我区重大项目落地。一是积极配合市级相关部门及设计单位开展成渝中线高铁前期方案研究及协调工作,力争xxxx年启动建设;二是配合市级部门开展十陵南站方案设计及交通规划相关工作,落实地铁x号线与xx号线衔接方案等工作;三是积极配合市级部门开展五环路前期工作,督促区级平台公司开展五环路融资方案编制,争取xxxx年内开工五环路四标段一期工程;四是配合推进成渝高速和成南高速扩容改造前期工作;五是配合市级部门加快推进地铁xx号线和xx号线建设工作。

一是认真做好交通统计工作。一是以强化项目管理为重点,及时梳理、协调并解决项目前期推进工作,督促项目业主及时完成项目入库工作,完成xxxx年公交车采购项目、xxxx货运车辆采购项目、驿都大道内涝整治工程和华润地下停车场入库x个项目入库工作,x经开区(x区)驿都中路公交停保场及配套设施工程、双龙路北段维修整治和x旅游学院至x国际标榜学院段主干道沿线新建道路附属工程x个项目已将入库资料送至区统计局。二是完成xxxx年重大投资项目策划包装工作。会同区国资金融局、区规划和自然资源局、汽车产业功能区管委会等部门对沿山快速路(金杏路至gxxx段)和五环路龙泉段(东西轴线至成洛简)x个项目进行初包装评审,其中五环路龙泉段(东西轴线至成洛简)已完成精包装评审。三是已完成xxxx年政府投资计划中期调整工作,并开展xxxx年度固定资产投资项目申报工作,形成xxxx年政府投资项目计划、xxxx年区属国有企业投资项目计划、xxxx年社会投资项目计划三个项目库,共xx个项目。

二是认真做好人大、政协提案办理工作。xxxx年,综合规划科完成主办人大政协建议提案x件;协办人大政协建议提案共x件。

三是认真做好信访维稳工作。xxxx年,规划科共办理信访件xxx余件,及时解决群众反映的各类突出问题,虚心听取社会各界对于交通建设及发展的意见,吸纳合理建议。切实跟进全区群众满意度调查工作,认真梳理反馈信息,完善规划方案,提高交通运输服务水平。

四是认真做好领导交办事项。全面收集信息和资料,认真梳理,撰写各类汇报材料,协力完成各级领导调研交通运输工作和区人大、区政府、区政协等各类交通规划的汇报工作。

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综合规划科工作总结篇二

这学期有二十一周之多,这看似漫长的一学期,却仿佛在一瞬间就结束了,总结起来只有一个字:忙!

本学期,综合组教师在校长室,教导处的带领下,在其他各科教师的大力支持下,基本完成了学期初制定的各项工作计划。

“六一汇演”比赛,让我们看到了我们学生阳光可爱、多才多艺的一面。我想只要参与了这项活动的老师,都会被现场的气氛所感染,都会被孩子们的才艺所打动。

体育方面除了完成常规的教学之外,还在大家的共同努力下完成了一年一度的毕业班篮球赛。孩子们在赛场上哪种顽强拼搏的精神,证明了我们的学生具有吃苦耐劳,不甘落后的品质。

美术的新年书画展,在家长会期间吸引了诸多家长的眼球,那一张张漂亮的展板凝聚了两位美术老师的心血,是他们花费了大量的精力和时间的结晶。美术同时也是我们综合组的获奖大户,这学期刘中古老师指导学生参加中小学书法展示赛有19人获得金奖,55人获银奖。

两位电脑老师应该说是我们小学二部的新教师,他们在上好课的同时,举办了电脑小报和电脑绘画比赛,让那些热爱电脑操作的孩子有了施展才能和发挥的空间。科学:两位主任平时工作很忙,但是他们每次上课前都做了大量的准备工做,努力上好每一次课。充分对外展示了我校科学教师的强大实力。

虽然我们取得了很大的成绩,在工作中依然存在一些问题,存在不足。有些计划没有完成或打了折扣。比如说集体备课后要上一次公开课,有的人就没有完成。以后我们要严格执行计划,使制定的计划落实到实处。

我是最不喜欢把工作带回家做的人,可这学期我还是在家里加了几次班,可以想象我们其他老师在平时要有多么辛苦。所以我希望大家在假期里好好休息,调整好身体,将来才有更好的状态投入到工作中去。

综合规划科工作总结篇三

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的综合组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期的工作生活结束了,回顾这一学期的综合科教学教研工作,既紧张忙碌,又扎实有效。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,结合综合科教研计划,不断学习新课程标准,深化小学综合科素质教育,以课改为契机,以全面提高教学质量,全面提高学生综合素质为目标,群策群力抓好综合科教研教学工作,现总结如下:

1、强化学习,转变观念,不断提高理论素养。

我们小学综合科教研组有长期在一线工作的教师,也有新来的年轻新教师,因此我们教研组经验和活力并存,组里教师精力充沛,聪明好学,工作干劲特别足。本学期,我们认真学习《小学音乐课程标准》、《小学体育课程标准》、《小学美术课程标准》、《小学英语课程标准》、综合实践活动及地方课程的有关文件,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高综合科教师的理论水平,并且明确小学阶段综合科课程的`目的是激发学生学习兴趣,培养他们学习的积极态度。理解了新形式下的教学评价。

2、落实教学常规,规范教学工作,提升教学设计水平。

教学。加大信息技术辅助综合科教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

3、积极参加组织观摩课、锻炼教师教学能力。

本学期一开始,我们就把观摩课作为教研活动的一个重点,因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际,汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点,也可以有则改之无则加免。也大大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动,锻炼了教师的教学能力,提高业务素质水平。尤其是任燕芳的美术课,得到了领导的一致好评。

虽然我们在教研活动中有了一点小小的收获,但还存在着很多不足:如我们的教科研能力还有待提高,学生的观察能力明显不足,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:

1、根据学生的实际情况,制作一些学生所喜欢的课件,寻找学生所喜欢的素材,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

2、继续加强学习,研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高教师自身的素养,更好地为学生服务。

总之,在全体综合科老师的共同努力,我们的活动也是如火如荼的进行着,但纵观当前的综合科教学形势,对照兄弟学校的教学成果,我们深深意识到了自身的不足,在今后的工作中,我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量,在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新,取得更好的成绩。

综合规划科工作总结篇四

201x年是全面巩固“青奥会”资源成果,建立后青奥时期“新常态”的开局之年,是全面完成“十二五”规划,认真谋划“十三五”规划的关键之年,也是南京交通运输深化改革的全面推进之年。南京交通运输面临重要发展机遇和多重挑战:一是国家提出长江经济带、丝绸之路经济带发展战略,并重点强调构建综合立体交通走廊。南京作为长江经济带与海上丝绸之路的交汇点,区位优势显著,在支撑长江经济带、海上丝绸之路战略发展方面大有可为。二是现代化建设进入攻坚时期,南京作为苏南现代化示范区的重要组成部分,省交通运输现代化的试点城市,必须在交通运输现代化建设方面加强攻坚,做出表率。三是区域城市化、新型城镇化建设以及长江三角洲城市群、南京都市圈协同发展对交通一体化提出了更高要求。四是南京进入后青奥时代,在基础设施等硬件已实现超前发展的前提下,需努力寻求以软件发展提高承载能力,实现由“量的扩张”加快转型为“质的提升”。五是根据市委市政府关于城乡交通一体化改革的部署要求,交通运输需强化改革、创新双轮驱动,深化体制机制改革,深入探索新领域、新课题,确保平稳过渡,稳中求进。六是国家严格规范地方政府性债务管理,要求积极探索广开渠道吸引社会投资交通建设,谋求交通建设融资新途径。七是按照市委市政府有关规范基础设施建设程序最新规定,项目在前期手续完备后方能开工建设,由于交通基础设施项目审批层级高,用地报批周期长,按照相关要求,201x年计划新开工项目将无法启动建设,续建项目也需停工整改。

综合规划科工作总结篇五

201x年,南京交通建设投资保持平稳发展态势,全年预计完成投资167.2亿元,其中:纳入市政府考核的14个交通重大项目预计完成投资75.5亿元,占市下达投资目标的174.8%;纳入市城乡规划、建设和管理任务的28个重点项目预计完成投资118.4亿元,占市下达投资目标的171.5%。交通运输继续保持总量增长,运输结构得到有效改善,服务品质得到进一步提升。全社会全年预计完成公路客运量10839万人次、客运周转量1278954万人公里,同比分别增长3.3%和3.8%;公路货运量11556万吨、货运周转量1715118万吨公里,同比分别增长5.9%和7.6%;水路货运量16153万吨、货运周转量54526598万吨公里,同比下降1.86%和增长0.32%;水路客运量19.87万人次、客运周转量37.37万人公里,同比增长2.1%和2.5%;港口吞吐量21500万吨,同比增长1.87%,港口集装箱吞吐量273万标箱,同比增长2.25%;公交客运量111756万人、出租客运量30499万人、轨道客运量49738万人,同比分别增长5%、增长4.5%和10%。

201x年以来,我处抢抓机遇,应对挑战,重点开展以下方面工作:

(一)不断提升建设执行力。一是青奥节点工程圆满完成。机场高速公路扩建二期工程、247省道雄州至金牛湖段、江北大道快速化改造龙华至雍庄段青奥会前顺利建成,南京汽车客运站顺利投营,为青奥会召开奠定坚实的交通保障。二是绿色通道建设成效彰显。作为全市公路(轨道)用地范围内绿色通道建设的牵头单位,较好的完成了18条已建高速公路(含连接线)和绕城公路计600公里,4条在建公路计96公里,3条在建轨道计38公里绿色通道建设任务,新增绿地面积2万多亩,为迎青奥综合环境提升做出了重要贡献。三是公路通道建设加快推进。高芜高速公路年内交工验收;纬三路过江通道江北接线道路顺利交工,盾构段克服地质难题正常掘进;干线公路市区联动加快推进,预计到年底,宁高新通道完成主体工程建设;122省道除拆迁矛盾段外全线建成;127省道宁滁快速通道、356省道浦口新城段、353省道扬滁公路等基本建成;338省道、002省道等分段加快建设,全市公路主骨架加速成形,路网结构更趋优化。四是综合枢纽建设取得突破。马群综合换乘中心土地顺利挂牌出让,实现显著增值效应。五是港口水运发展乘势而上。龙潭、七坝等港区以长江航运物流中心建设为契机稳步推进,芜申线南京段航道整治工程杨家湾船闸、下坝复线船闸于年内建成通航。六是农村公路提档升级工程全面开展,预计全年可新改建农村公路500公里,新改建农路桥梁27座,顺利完成农村公路提档升级工程年度任务目标。

(二)不断提升前期推动力。从畅通渠道上下功夫,从提升效率上寻突破,全力以赴推进项目前期审批工作。一是高速公路方面,配合省厅完成溧阳至高淳高速公路规划、用地、稳评等专题审查,开展宁宣高速工可研究;加快推进宁马、宁合高速公路改扩建工程预工可研究。二是干线公路方面,积极争取省、市发改部门支持,340省道初步设计、龙潭港疏港公路工可顺利获批,年内争取341省道溧水段、360省道高淳西段工可上报省发改委。三是枢纽方面,加快推进马群综合换乘中心市政工程前期工作,年内争取开工建设公交停保场。切实履行行业主管部门职责,会同地铁集团做好泰冯路综合换乘中心、紫金客运站规划建设相关工作。配合市规划局做好江北综合客运枢纽规划研究。开展龙潭港铁路专用线工可研究。四是内河航道方面,秦淮河航道整治工程工可通过审查,积极协调办理土地预审手续,争取年内工可获批。五是收费公路方面。绕城公路双龙街收费站移站平稳顺利完成,进一步释放绕城公路城市交通服务功能,经积极争取,省政府已批复设置宁滁快速通道永宁收费站和246省道桠溪收费站,为交通事业的持续发展提供支撑。

(三)不断提升管理主动力。努力规范程序,不断完善制度,有效提升规划先导性、计划科学性、统计服务性、管理规范性。一是完善规划体系。启动“十三五”交通运输发展规划研究。完成南京交通运输现代化实施方案和行动计划上报市政府。新一轮县道网公路规划完成中间成果,报经省交通厅审核后上报市政府审批。新一轮乡道网公路规划研究加快推进。完成国省干线公路控地规划、国省干线公路穿越城市节点规划及滁河、水阳江航道规划等级提升论证等专项规划研究。配合做好苏南现代化建设示范区、江北新区、区域城市化、苏南地区公路发展需求及策略研究等规划研究工作。二是加强计划管理。印发201x年地方交通计划,积极做好省、市各类计划编制工作。三是科学统计分析。交通专项调查,行业经济运行监测分析等工作等有条不紊开展。四是强化规范管理。参照省交通运输重点工作任务考核办法,由市政府与区县政府及园区签订交通重点工作任务目标责任书,有效延伸考核体系,实现责任传导;切实做好建设市场管理过渡,会同招标办、质监站规范开展市管交通项目行业审查、施工图审批和施工许可、交竣工验收等工作。五是加大专项整治。根据市统一部署要求,配合做好生态园林城市创建、交通建设工程施工工地扬尘治理、城市标准化建设、蓝天行动计划等相关工作。

(四)不断提升协调保障力。认真做好沟通协调工作,努力构建“上下联动、部门合作、区域协同”的良好发展氛围。一是努力争取部、省加大支持力度。201x年争取部、省资金近30亿元(含高速公路项目),省道239、246、340、127等干线公路省界合设收费站获省政府批复。二是充分调动交通建设积极性。完善考核奖惩机制,强化干线公路考核点评,加大为民办实事、结对帮扶工作力度,通过积极争取帮促乡镇农路资金补助和深入开展“四解四促”领导驻点活动,充分调动地方交通建设发展积极性,大幅提升交通运输服务人民生活、产业发展和要素配置的能力和水平。三是深入协调都市圈一体化发展。通过构建都市圈交通专委会平台,采取公路对接、收费站合设、班线调整、枢纽建设等措施,有效强化与句容、马鞍山、滁州等地区交通挂钩对接,促进交通基础设施共建共享,都市圈区域交通合作不断深化。四是切实深化兄弟部门合作。努力争取发改、财政、规划、国土、环保、水利等部门在资金、审批、对口协调等方面给予大力支持,打通交通重大项目绿色通道。积极协调各区、园区提高认识、加大投入,从征地拆迁保障、配套资金安排、区域项目建设方面形成合力共同推动交通建设发展。

综合规划科工作总结篇六

我于20xx年3月份进入***房地产股份有限公司工作,到现在已有三个月的时间了。这三个月里,在公司领导的正确带领下和同事们的协助下,尽自己所能完成所承担的各项工作和任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都有了一定的进步,为以后的工作和学习打下了良好的基础,现在将三个月来的工作情况总结如下:

第一、认真加强基本专业知识的学习。若要从事工程造价工作,必须具备牢固的基本预算知识,且需要通过造价管理部门的资格认证,于是我在业余时间参加了**市建委教育中心举办的造价员 培训 辅导班,并且参加了六月中旬河南省造价员资格认证考试。虽然目前考试成绩尚未揭晓,但是凭着学校牢固的专业知识及几个月来踏实认真的学习,我相信已经具备了作为一名合格预算员的基本水平。

第二、认真加强业务知识的学习。能在综合科这个高效率、高步伐、紧张有序的工作环境中实习工作使我感到非常荣幸。在科室领导及同事的热心帮助下,我逐步学会了对乙方预算书的审核、与乙方预算人员交流对账等日常业务,另外在师傅周工的帮助指导下对小区室外的规划设计方面也有了较深的理解和认识。

在到单位的三个月时间里,通过领导和同事们的耐心指导,我慢慢熟悉了工作内容和步骤。在这三个月我在规定的时间内认真完成了以下几项工作:

1、做**秀苑6#8#住宅楼施工图预算;

2、做**秀苑3#住宅楼给排水、电气工程预算,并与乙方预算员完成核对工作。

4、做锦苑南侧围墙、西侧倒塌围墙的签证预算;

5、做秀苑7#9#住宅楼室外上水管道土建及安装签证预算;

6、完成**锦苑室外停车位及景观绿化设计施工图;

7、完成**秀苑7#9#住宅楼室外绿化施工方案图;

8、做秀苑室外中心景观方案示意图等;

除此之外,目前正在进行的工作有:

1、整理并进一步完善秀苑6#8#住宅楼施工图预算,并准确计算出该楼的销售面积;

2、关注秀苑车棚的工程进展,完成秀苑车棚预算;

3、做秀苑室外供水工程施工图;并进一步完善室外景观配套方案;

4、秀苑室外供电方案

5、秀苑商业用房使用前景分析及施工图改进意见。

在工作方面,虽然我所学专业和工作对口,但是,毕竟理论和实际不能完全吻合。刚开始做预算的时候,对施工现场缺少认识。知识停留在理论层面,不清楚真正的施工组织设计流程以及一些基本的施工常识,造成工作处在被动状态,审核预算的时候经常犯一些低级错误。科室领导和同事告诉我要多到施工现场熟悉情况。经过在工地的一段时间,我才开始对工程的概念有了了解,熟悉并喜欢上我的工作,对工作也从感性认识到理性认识。虽然我在日常工作中,错误百出,但是领导都给我了极大的宽容和理解,认真地帮助我分析问题,教我如何解决问题。对于自己所犯的低级错误,也深感懊恼不已,自己更需要清楚的认识到的是如何汲取教训,避免问题重复出现,让各项工作都顺利进行,这才是自己最应该学到的。

从一个懵懂迷茫的刚入行的学生,到一个游刃有余、得心应手的专业预算人员,需要经历很长的过程。在这个过程中首要任务就是要努力学习、熟练掌握建筑工程基本知识,更重要的是多接触建筑实体,多从实际的角度了解工程;始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。在学习方面,我深知逆水行舟,不进则退的道理。现在社会是一个飞速发展的社会,尤其是技术和管理方面,知识更新非常快。在房地产行业日新月异的今天,随着科学技术的发展,电子预算化越来越发达,需要我们既不能丢掉施工图手算的基本功,又要积极学习智能预算软件,熟练掌握图形算量、套价等专业技术,这样才能够满足工作需要,才可以胜任工程预算员的职位。

这段时间以来,在科长和同事们的关心下,我取得了一定的进步,但是距领导和同事们的要求还有不少的差距:

1、由于参加工作时间短,自身的业务水平能力还是不高,动手能力也需要加强;

2、在工作中与领导和同事们的交流不够,做事还是比较毛糙。特别是在预算工作中容易眼高手低、粗心犯错。

在今后的工作中我将做到以下几点进一步的提高自己:

1、自觉加强学习,向身边的同事和领导学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、抽出更多的时间下工地,多在施工现场学习,将施工流程与工程造系统地价融为一体。

3、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

总结这段时间的情况,感慨颇多。在综合科和工程科各位领导及同事们的关怀与培养下,我逐步成长起来,但我知道这与公司领导的要求还有一定距离。因此在需要我做到在思想上与集体保持高度一致,严于律己、积极上进,充分融入到这个集体之中。要成为一名合格的公司人才,首要条件就是成为业务上的骨干,要不断学习,不断发展。要扬长避短,不断完善自己,提高自己的综合素质。在生活上,保持质朴的生活作风,不一味追求享乐,始终树立远大的理想。总之,在今后的工作中,要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才,向公司交出满意的答卷。

此致!

综合规划科工作总结篇七

面对持续从紧的宏观经济形势和日趋严格的建设管理要求,交通建设转型发展仍面临不少困难,主要表现在:

(一)规划计划引领科学发展的作用有待提升。当前,交通运输专项规划体系日趋完善,计划管理水平不断提升。但是,由于管理体制原因,在整合协调各种运输资源,充分发挥综合交通运输体系的整体效能方面能力较为不足。迫切需要我们转变管理理念和手段,从考核上下功夫,进一步提升规划计划引领科学发展的能力和水平。

(二)项目建设攻坚克难的能力有待增强。国家、省、市各级均执行严格的生态红线管控,同时交通项目用地占补平衡指标严重不足,需通过交易平台购买,项目用地日益成为重要审批难点。国家严格规范地方政府性债务管理,交通公益性项目财政资金缺位、经营性项目融资成本高,市场预期不足,建设融资压力进一步加大,随着交通建设债务不断累加,资金链断裂风险日益严峻。

(三)项目建设规范管理的要求有待强化。交通建设涉及范围广泛、涵盖内容繁杂、对口部门众多、管理标准不一,工作责任重大。传统建设管理存在分工不清晰、权限不明确、衔接不顺畅等问题,迫切要求进一步理顺管理体制,完善管理制度体系,规范管理流程,切实强化行业主管部门在交通建设管理中的监管和掌控能力。

综合规划科工作总结篇八

忙碌而充实的一个学期匆匆而过,在这个学期中,科学科组在教学教研的过程中积累了许多宝贵的经验,也发现了一些不足之处,现将本学期工作总结如下:

以学习新课标、树立新观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能力为归宿,以务实、创新的工作作风,切实解决科学教学中的新问题,努力提高我校科学教学质量。

(一)坚持理论学习,提高业务水平。

学期一开始,根据学校总工作安排,全组老师共同探讨并制定了本学期科学教研组的工作计划,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。组内老师定期进行教研活动,经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。杨贤斌、叶国新两位老教师,教学经验丰富,课堂生动有趣,内涵深广,深受学生喜爱。虽然他们身兼要职,工作繁忙,但常常热心帮助年轻教师们,和大家交流工作经验,共享自制教具。本学期有三位“兼职”教科学的年轻教师,张燕、欧朝琳和郝淑珍,她们经常向别的老师请教,在教研活动中积极主动地进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践。她们积极上进、认真负责的工作态度给我们的科组带来了无限的活力!

(二)加强科组凝聚力。

我们科学教研组共有7名成员,分布在6个不同的办公室,虽然给开展教研活动带来了诸多不便,但每次活动,年轻老师们都能积极参加。通过每次的'教研活动不仅增进了同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。

学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们认真开展听、评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋;听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。

在全组老师的共同努力下,我们认真落实常规教学的各项任务,分享教学经验以及教学心得,备好每一堂课。

(一)校级公开课:《斜面》执教:

(二)深圳市小学科学教师实验教学说课比赛二等奖,课题:《轮轴的秘密》,执教:

(三)新安街道及宝安区第四届中小学教师综合素质大赛二等奖,

(四)本校青少年科技创新大赛。

(五)宝安区及深圳市青少年科技创新大赛,科教制作区二等奖2人(xx),学生共计获奖4人次。

(六)第三届深圳市微课大赛宝安区选拔赛。

反思我们组的教学和教研工作,我们也发现了我们工作中存在以下不足:

(一)科组制定的计划和具体步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于形式。

(二)对青年教师的培训和指导还不够扎实;新老师外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制。

(三)教学硬件设施不够完善,许多实验设备和器材非常陈旧,与新教材不配套。

(四)教研水平有待提升。老师们在完成正常课时量的基础上,忙于参加各种比赛,看似忙碌而充实。但往往因为工作繁忙,每一次比赛和活动后都没有及时进行反思和小结,在活动中积累的宝贵的第一手材料付之流水,没有养成保留材料或撰写论文形成书面材料的习惯。这是非常遗憾的,今后一定要加强这方面的工作。

(一)制定切实可行的工作计划,力争百分之百达成。

(二)继续更新实验室设施及教学仪器。

(三)在今后的教研活动中更加注重理论学习,在平时的工作中注意保存资料,形成系统化的校本教研材料。督促老师们提高业务水平,勤写教研论文,提高自身的理论水平。

总之,在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求科学教研组建设日益完善,掀开一个新的篇章。

综合规划科工作总结篇九

根据公司“创先争优比贡献,力推集团跨三亿”建功竞赛活动的具体要求,我结合自身实际工作情况,对自己所分管的工作以及工作作风进行了认真的剖析,从中也发现了自身工作中存在的问题和不足。具体总结为以下几点:

综合部的工作性质要求就是两个字“服务”,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。“服务”是始终贯穿综合部工作的,综合部工作的核心就是搞好“三个服务”,即为各部门负责人服务、为员工服务、为客户服务。服务工作搞得好与否,能不能让部门负责人、员工和客户满意,是衡量本部门工作的基本标准。

综合工作在公司整体经营管理过程中担负着中枢职能的作用。综合协调、内务管理是综合工作的重要内容,而规范内务管理,促进公司各项工作正常有序运转既是综合部的职责所在,也是提高公司工作效率,顺利完成各项任务的前提。作为一名综合工作的负责人,我把内务管理摆在突出位置,不仅日常工作要求准确到位,而且在原有基础上应有一定的提高。

绪、纷繁复杂。每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。概括起来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。究而言之,行政管理的实质就是服务。

“没有规矩不成方圆”,做为综合部的负责人,我认为必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;六是团结协作意识;七是廉洁自律意识。同时,身为综合部工作的领头人,我自身的素质和工作水平是综合部形象和办事效率的直接体现,所以,我更应该,时刻保持自警自勉、严以律己、宽以待人、公道办事的工作态度,与同事真诚相待,以自身高尚的道德品格和扎实的工作作风去赢得人心,增强凝聚力。

一名合格的综合部负责人业务要精,要努力钻研业务,始终保持理论知识、政治敏锐、组织协调能力上的高水平。要引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的工作作风,做到廉洁奉公、严以律己。尤其是在领导身边工作,更应坚持说老实话、办老实事、做老实人,时时处处维护领导形象,并保持与领导的正常关系,不搞人身依附,不越权行事,真正做到参谋不决策、参与不干预、分忧不分权、帮忙不添乱。要正确把握形势和领导的意图,不断转变思维方式和行为模式,善于思考,勇于创新,在创新中实现服务质量的根本提高。只有这样,才能独当一面,胜任职务,在员工中树立起较高的威信,形成一种积极进取、奋力争先、昂扬向上的良好工作氛围,保持综合部整体进步。

虽然我们综合部一直在完善、修订制度,但是一些日常工作制度不能及时出台实施,使制度成为了补救措施而不是行为准则。部门人员职责划分不明朗、科学,造成与其他部门协调沟通时推委、拖拉,给其他部门工作的开展设置障碍,造成各部门工作不能优质、高效对接运转。

针对以上工作中存在的不足,计划实行以下改进方案:

1、职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据部门人力、行政、后勤等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、相应部分权限和责任,责任到人。并接受其它员工监督。

2、增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。

提供全面准确的第一手材料。信息、督查、协调、服务等方面,要积极探索,不断创新,改进方法,提高质量,更好地为公司做好服务工作。

综合部负责人是公司最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任的伙伴。

综合规划科工作总结篇十

农村教育离不开“三农”,为了从小培养热爱劳动,志在家乡,建设家乡的人才,我校坚持以“三热爱一献身”教育为主线,就是对小学生进行“热爱农村、热爱农业、热爱农民,献身社会主义新农村”的思想教育。拓宽多种渠道,。取多方位教育形式,形成课上课下结合,校内校外互补,家庭社会并进的教育网络,对学生进行实效教育。其主要做法是:

1、利用报告会、讲座会的形式,多次请地方政府领导、小康致富带头人等来校上课,进行党的有关农村经济政策教育及致富经教育。

2、带领学生参观镇所在地个体户、小康示范户、镇办企业等,让学生体会在家乡发展经济大有干头。

3、利用劳动技术课熏陶学生的思想感情,使学生认识到农业有科学、务农有出息。

4、坚持开展“热爱家乡月”、“支农服务周”、“建设家乡日”等活动,加之系列化的综合实践调查、活动,让学生体会到劳动的快乐,从而增强建设家乡的决心。

5、通过开展“家乡美”等主题班队会和地方校本课程各科文化课增加的乡土教育内容,潜移默化地对学生进行爱农、务农的思想教育。

6、浏览横河网页,加强对学生热爱家乡的情感教育。

通过“三热爱一献身”的教育,极大的转变了学生鄙薄农村、轻视体力劳动等认识,促进了学生爱农、务农、建设家乡思想意识的形成,收到较好的效果。

根据小学生年龄特征、知识结构,我们感到让小学生进行科技创新显然是个弱点,那么让学生通过博览群书,网络下载,收。农、林、牧、副等科技知识实为亮点。我们利用这个亮点,开展了包好百户科技实验户,带动全镇各行各业科技大发展的宣传实际活动。全年共发放科技致富简讯四期,将政策导向、农业科技、产业结构、种植饲养、修配维修、经商营销、开发旅游以及农村生产生活的方面的知识及时传递给农民。包好百户科技实验(示范)户:我校现有学生319人,分布在全镇20个行政村,对科技的宣传,学校。取每生包好自家户的科技进农家宣传措施,这一有效举措的施行,使党的政策、政府政令、科学知识适时地走进全镇千家万户,带动了全镇各行各业科技的不断发展。

在不断强化思想道德教育,积极进行科技政策宣传的同时,学校对地方校本及综合实践活动课程进行有序调配:一是。合课程内容,重点突出农科教知识,面向三农、服务三农。二是从课程课时安排上进行长短期结合,重点突出长期实践活动。如今春我们根据全镇重点工作,在四月份我校对学生进行森林防火宣传教育活动。学生人人动手写标语、写广告、贴标语、送广告进行护绿宣传综合实践活动。这一活动增强了学生的森林放火意识,使我镇半年来无一起火灾事故发生。在“五一”前后春播下种季节,学校利用星期天安排学生深入自家农田,进行春播科学种田综合实践劳动锻炼及技术学习,并每生承包一亩科技责任田,写出劳动体会。三是依托学校实践基地,不断进行生产实验,积极为三农服务。在实践过程中,我校积极协调组织农科站人员到校为学生传授科技知识,并结合山区实情,紧紧围绕农村支柱产业和生产实际,因地制宜,建立了不同层次、不同规模的生产试验基地,让学生亲临基地搞实验,不断掌握实用技术。在横河网页宣传横河的地方物产,获取网上供求信息,为农户获取经济信息100余条,特别是在春秋两季养蚕活动中,经学生传播养殖信息一项使我镇创收二百余万元,全镇人圴增收约200元;初秋时节传播松子信息,使全镇创收一百余万元,人均收入200余元。引回优良品种10余个,在全镇推出数十户科技示范户,其中家野猪优质养猪、退耕还林、规模化科学养牛、大棚养蚕等多项技术获得可观效益,受到农民的肯定和欢迎。使学生了解了经济、信息、时间的关系,增强商品经济意识,奠定了新时期新型商品化生产的新型人才素质。四是教师包人包片,蹲点进行指导学生综合实践开展情况的及辅导学生认真编写实践报告,总结实践体会及经验成果。有效的综合实践活动,使学生学有所长,促使农民致富得实惠。学校各课外综合实践活动组收。动物、岩石、药材、树叶、果实、昆虫、摄影等标本,并进行归类制作。其中的奇石造型标本栩栩如生,奇石各具特色,妙趣无穷,造型妙不可言,具有极高的观赏价值。“五本一册”获省、市、县一等奖,中国教育学会、教育部教学仪器研究所组织的第六届(海尔杯)全国优秀教具评选活动中荣获三等奖。通过这项活动提高学生的动手实践能力,培养了学生的创新精神。为服务三农、适应社会奠定了基础。六月份,学校各班级兴趣活动小组组织了丰富多彩的课外兴趣活动,有书法、摄影、舞蹈、声乐、器乐、绘画、习作等。其作品具有一定的艺术价值,并在“六一”节全乡展示。出现了许多小作家、小画家、小书法家、小农学家等适应社会的特长型人才苗子。

以上成绩的取得是全体师生精诚团结,通力合作努力的结果,也是领导的英明决策与大力支持的结果。但也存在着许多不足之处,也面临着许多困难,存在着许多问题。其主要表现在:

1、学校某些学科教学中渗透服务三农的意识不浓,在各科教学的同时没有很好地联系社会生活的实践,使学生学以致用。学有用学科知识。

2、学校部分综合实践指导不到位,学生实践不够深入。

3、学校由于条件限制,学生的信息技术教育处于薄弱环节,学生参与率极低。

综上所述,是我校在综改教育工作方面的不足,我们将在今后的工作中继续努力,不断完善,把工作做好做实,做出更大成效。

综合规划科工作总结篇十一

随着基础教育改革的不断深入,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据组内各学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,特别是今年二期课改已基本全面铺开,要注意深入课堂、聚焦教学、狠抓常规、提升教师的教学和育德能力,认真落实“两纲”,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

1、认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。实验是我们综合组大部分学科的教学特征,又是引导学生的一种方法,我们要充分利用实验的优势来激发学生学习的兴趣。

2、抓好教学“五环节”,使组内教师教育教学质量得以提高。一要认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备;二要优化课堂,体现课堂教学中学生主体性,认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高;三要完善作业,精心设计和选着作业,严格控制作业量,以精选提高效率,减轻学生负担,同时重视作业的批改和辅导;四是重视辅导,关注学生,课外辅导工作要有针对性和实效性;五要注重评价,要以发展性评价理念为指导,做好每次教学质量分析。

3、公开课:原则上每人每学期至少开一节组内公开课。讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4、加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

5、信息技术、理化学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力。劳技学科要多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧,为参加市级以上的比赛做好准备。同时,统考学科要在平时抓紧,以提升优秀率和及格率为目标。

6、齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

7、正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。8、继续学习贯彻二期课改新理念,加强科研理论的学习,以理论来指导实践,以科研促进教学。多看、多学、多写、多交流,提高科研水平。进一步加强对《新课程标准》的学习,重视组内交流与研究。尝试自己制作一些简单、实用的课件,优化课堂教学,提高学生的学习积极性,丰富活跃课堂。

1、配合学校做好月考核工作。

2、完成学校临时性指派工作。

综合规划科工作总结篇十二

在江淮分水岭北侧,有一颗璀璨的明珠——。镇位于县中部,于20xx年由乡、乡、镇三乡镇合并而成,镇域总面积230平方公里,辖9个村、15个社区,9.2万人,是省首批扩权强镇试点镇、市首批镇级市建设试点镇、省首批经济发达行政管理体制改革试点镇、省会重要的卫星城。近年来,镇档案工作在县级主管部门的指导和监督下,在镇党委政府的领导和支持下,不断总结经验,方法上常做常新,开创了”从建立到成长、从停滞到发展”的良好局面。

镇在县委、县政府的坚强领导下,经济和社会各项事业呈现出“加速度推进、跨越式发展”的良好态势。工作中我们坚持把各项工作协同推进,高度重视档案工作,不断加大对档案工作资金和精力的投入,致力于档案工作的规范化、制度化、科学化建设,形成了“收集归档及时、操作程序规范、条目分类合理、书写工整清晰、检索工具齐全、开发利用有效”的工作机制。20xx年我镇被评为机关档案工作目标管理省一级单位。

为创造一个洁净、宽敞、安全的档案保管环境,改善档案管理人员办公条件,镇党委、政府加大了对镇档案室软硬件的投资力度,办公条件有了明显提升。镇档案室共有办公用房两间(办公室一间、库房一间),荣誉室一间,做到了档案库房与办公室分开设置。镇档案库房整洁、宽敞,实用面积达到了90平方米。档案室有档案柜36组,配备了规范、标准、数量充足的盒、夹、卷等档案装具以及空调、灭火器、温湿度表、防磁柜等“九防”设施设备。根据数字档案馆室一体化建设的部署要求,我们又配备了专用微机设备及打印机、扫描仪、数码照相机,明确专人进行档案目录录入工作,使档案资料的查找利用更加方便、快捷,为我镇档案管理工作逐步实现规范化、现代化打下坚实基础。

镇档案室设置五个一级类目,分别是文书档案、声像档案、实物档案、人事档案、专业档案。文书档案下设六个二级类目:即党政工作、经济发展、村镇规划、社会事务、农业农村、维稳中心;声像档案类下设三个二级类目:即照片类、录音类、录像类;实物档案类下设三个二级类目:奖状、荣誉证书类,奖杯、奖牌、锦旗类,印章、纪念类;人事档案类,采用一人一袋装入,统一编流水号;专业档案类,包含婚姻登记档案和土地承包档案;电子档案暂不设二级类目。

镇档案室档案资料丰富,现有文书档案6288件(其中,永久期限4306件、30年期限档案1341件、10年期限档案641件),土地档案20756册,婚姻档案3545件,人事档案2384件,实物档案80卷,照片档案84张,社保档案63509件,村干部档案241件。我镇结合实际,不断修订完善《镇档案室档案管理规定》,通过对档案的开发利用,使得档案作为无形资产的载体对本镇经济建设和各项社会事业的发展起到了重要的保障和支撑作用。

综合规划科工作总结篇十三

20xx—20xx年度第二学期文科综合组工作总结本学期,我们文科综合组以提高教学质量为核心,以优化教学过程,提高教学效益为主线,积极开展教研工作。有成绩也有不足,总结如下:。

1.加强学习,努力提高全组业务水平:组织学习研究新教材、新课标,探索新教法,在课堂教学中渗透先进的学科教学理念,规范课堂教学行为,落实“3+1”教学模式,提高教学实效。

2.落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求,认真开展常规教研活动:严格考勤,教研活动正常有序有计划开展;认真研究、制定教学进度计划;认真组织教学,努力完成教学目标任务;规范教案编写,定期检查教案;规范作业布置、批改,严格要求作业质量;坚持听评课活动;严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。

3.集聚全组力量,开展以初三为重点的'教学研究:多次进行初三课堂教学专题研究;认真进行扬中初三政治、历史共同体活动;参加20xx届中考政治、历史研讨会和20xx届中考政治、历史复习迎考经验总结交流会;精心研究往年的考试试题,研究试题的出题方向;精心组织编制复习试题、复习提纲;积极开展针对性教学研究,努力提高学生学习的自觉性;在整体提高的基础上,努力缩小学科班级差距。

4.备课组活动有序开展。

5.历史课题研究出成果,并获奖。当然,本学期也有一些不足,比如:集体备课活动有待深入,内容不够精细化;对外交流学习太少;个别老师的教案书写不规范;个别老师的教育教学方法有待提高等等。这些不足将成为今后工作的重点,相信大家齐心协力,我们的工作会完成的更加圆满。

综合规划科工作总结篇十四

3、建立形成基于《人事管理制度》和《劳动管理制度》的公司《员工手册》。

1、根据公司业绩目标,20xx年人员招聘计划如下:公司/部门1月2月资金业务部万卓业务部工商代理内控部综合部财务部合计1101123月11134月21145月2136月2137月118月0119月111210月11月12月小计21322111572226计划20xx年公司新增人员26名,其中中层管理3名,业务员20名,一般岗位3人。

2、综合部人员招置计划。

b.根据招聘岗位的人才招聘时机特点,适时调整和加大招聘宣传力度;c.及时关注简历投递记录,把握黄金48小时;d.深入了解岗位任职要求,抓住要点做好简历初筛2)由于招聘人员中,一线业务员占多数,针对这一特性,大力发展人才市场及中介招聘渠道。a.与当地人才市场合作,专业较强的实行对口推荐b.对一线销售岗,采用中介服务或现场招聘方式展开c.保持与当地猎头公司的联系,猎取并储备高端管理人员。

4、完成公司各部门各职位的工作分析,制定精细化的岗位职责书,建立各岗位胜任力模型。

5、形成标准面试题库,引过人才测评试体系,为人才招募提供科学依据。

6、建立人才储备库。

1、完善各业务部门薪酬福利结构。

协助各业务部门完成提成方案,合理订制业务销售岗的薪酬结构。

3、完善员工福利体系,加强非货币化福利的推动和执行。

4、贯彻执行现有薪酬等级,细节之处稍加变动。

1、全面推行及实施绩效管理体系,全面调动员工积极性。

2、针对行业特征,拟定合理的绩效考核制度。

3、细化绩效内容,做到绩效到岗,量化工作内容。

4、及时与各部门做好绩效考核沟通,尤其是新员工试用期的考核、正式员工的绩效考核。

20xx年培训工作计划如下(详见附件):

1)新员工入职培训。

b.具体内容以讲解公司管理制度及相关流程为主,穿插业务专业知识及流程讲解。

c.邀请各管理层参加,以破冰小游戏的形式消除陌生感,帮助尽快融入团队。

2)中高管理层培训。

a.致力于提升管理层团队建设的能力,沟通的能力及高效管理的能力。

b.以公开课及小培训的形式开展,集中在。

3、4月份及10月份。

3)基层员工培训。

a.鼓励基层员工为提升的专业知识、服务技能并获取证书的各类技能证书培训。

b.结合员工职业发展规划,安排相匹配的企业集中授课或公开课。

c.为了提升员工全体素质,组织以自我管理为主的外聘讲师内训课。

d.增强员工对企业的认同,提高凝聚力,组织一次户外拓展培训,时间初定为5.6月份。

为确保员工合理流动,加强公司内部人力资源管理,提升公司人员素质与能力,做好人事日常管理各项工作。

1、补充、完善培训管理制度。

2、完善人员入职离职转正流程,规避劳动风险。

1)做好入职离职转正的面谈工作。

2)加强劳动合同签定及管理,防范于未然。

3、完善人事档案管理。

4、社保及公积金方面。

1)及时关注国家、地方有关政策的调整,及时调整公司相关政策。

综合规划科工作总结篇十五

针对“入城”幼儿家长工作繁重、教育观念落后、配合度低的具体情况,我们运用多种途径、多种活动、分层指导、用心沟通,使家长主动参与到我们的教育当中来,同心协力共同培养幼儿的生活习惯。

根据家长的年龄、角色、文化水平分层指导。了解不同家庭背景、家庭结构情况,有针对性进行指导。对于改变祖辈家长的观念更加会难一些,老师们在面对这样的监护人时,我们可以用亲昵的语言拉进彼此的距离,从而逐步地让他们配合幼儿园的工作。“入城”幼儿家长普通文化水平较低,班上也总存在几名文化水平较高的幼儿家长,他们教育观念相对先进,因此要充分发挥他们“领头羊”的作用,家长之间的沟通作用不可小视,往往有引领带头的作用。班内也总有一部分家长是积极配合型的,那么就要发挥这些家长的“后援团”作用。把自己的一些教育行为改变而产生的效果分享给其他家长,起到推波助澜的作用。

1、倡议书的发放

向家长们发放“幼儿良好生活习惯培养倡议书”,让家长们认识到培养良好生活习惯的重要性,并且也让家长们了解,可以从哪些方面入手进行培养,同时有培养方法与策略的借鉴,书面的倡议书不仅能够让家长们感受到幼儿园方面在对其的重视度,同时也能够让家长们感受到幼儿园所作的努力,从而也进一步激励家长的配合度。

2、便签的应用

“入城”幼儿家长大都上下班来去匆匆,把孩子一放一接就赶紧走了,无瑕与老师进行交流,因此“便签”就可以很好地架起老师与家长之间沟通的桥梁。便签温馨又含蓄地传达着老师的要求,家长们也乐意接受改变。每个班级都存在部分孩子长期不换外套,当面指出又恐伤了孩子与家长的自尊心,于是就换成“爱心便签”让孩子带回家。“亲爱的xxx家长:宝贝的外套脏了,该换换了哦!宝贝换上后,肯定会更神气,更有自信哦!老师明天很想看宝贝穿干净外套的样子。”家长隔天的确给孩子换了干净的衣服,这时候老师仍旧需要及时送达“爱心便签”以资鼓励,可以是书面的、短信的、网络私信的方式进行。“亲爱的xxx家长:谢谢您的配合与付出,今天宝贝的‘新’外套很漂亮,宝贝的笑容也更加灿烂了,还自豪地对同伴说自己的衣服香香的,是妈妈洗的。”以此来巩固家长与孩子的习惯。

2、家园联系册

作为每个月与家长沟通的“书信”,老师应充分利用其沟通的价值,把幼儿一个月来在生活习惯方面的进步和需要进一步引导之处,利用家长联系册与家长进行书面沟通。家长册每个月都罗列出在园在家需要培养的生活习惯内容,让家长们进行有针对性地培养。比如三月份大班生活习惯培养内容与要求:a、具有初步的环保意识,自觉保持周围环境的整洁、卫生、且能够指出他人的不良行为。b、了解一些基本的饮食卫生常识。家长就可以对此进行相关内容的培养。

3、巧设家园栏

对于忙于生计的“入城”家长而言,教室门口的家园栏总存在无人问津的冷落境地。所以家园栏的作用也被淡化、甚至褪化。为了重拾家园栏的宣传作用,我们一改以往家园栏以文字形式出现,为增加其可“观”性和提高效率,即节省家长阅读时间。家园栏对于生活习惯培养的宣传内容以图文并茂的方式进行。比如刷牙的正确方式,那么就以图片的方式来展示,让家长一看就明白。比如进餐的正确方法,会让班级的小朋友来做“演员”进行照片的拍摄。以此来吸引家长们的眼球,进而达到了宣传栏向家长宣传正确培养生活习惯方法这一目的。

“入城”幼儿家长上班都很忙很辛苦,而且许多家长只是单休,加班是经常的事情。因此老师们就得抓住一学期园内必须要进行的几次家长活动对家长进行指导与灌输,家长的习惯就是幼儿的习惯,家长的任何行为都将直接影响幼儿的行为习惯。老师们需要帮助家长们从根本上改变其生活习惯,才能够真正有利于幼儿的长远发展。

1、家长会

家长会的时间专门留出一块给“幼儿良好生活习惯培养”。每个班根据幼儿年龄特点制订本班一学期的生活习惯内容与要求,并告诉家长在家应配合的地方。为了进一步促进家长的配合度,从根本上改变“入城”幼儿家长的教育观念,老师们都制作了精美的ppt,用中外名人的事迹和科学的研究数据来说明培养良好生活习惯的重要性,而且告诉家长幼儿期是习惯培养的关键期。

2、家长沙龙

班级内总存在一些只停留于口头答应层面上的“顽固”家长,行动上并没有落实。究其背后的原因,“入城”幼儿家长工作繁忙外,还是在思想上认为生活习惯的培养并不重要,而是知识方面的学习更为重要。因此邀请这些家长和一些生活习惯良好的幼儿家长坐在一起,往往有良好生活习惯的幼儿在各方面都比较出色。让“顽固”的家长认识到原来生活习惯培养得好,能够促进学习、专注力、交往能力各方面的发展。我请有经验的家长介绍“育儿经验”,例“制定有序的生活作息。”、“饮食卫生的培养”、“爱清洁习惯的培养”等都十分有效的育儿经验。通过相互交流,对这些未作改变的家长有一定的触动,感觉自己的孩子不能够输在此。

3、家长开放日

教师在孩子在园期间,通过对孩子的一阶段训练,孩子已形成初步的常规时,请家长来园观摩孩子在园的一日生活活动,让家长了解孩子在园的老师对孩子的要求,让家长在家可以遵循幼儿园的一日常规制度对孩子进行训练,达到家园一致。

通过多种活动和老师“用心”交流沟通,家长们的观念改变了,他们一改以往“只听不改”的态度,积极主动地与老师交流,提出宝贵建议。通过家、园的共同培养,孩子们的生活习惯有了很大改善。孩子们更加爱干净了,而且公共卫生的责任感更强了。

综合规划科工作总结篇十六

综合办公室主要负责公司行政事务的综合协调、重要会议的组织、领导批示的转办、公文处理、档案管理、宣传报道、后勤保障等,综合办在公司领导班子的直接领导下,在各科室、部门的支持配合下,较为顺利的完成了上半年的各项应尽事宜。

1、做承上启下的协调工作

20xx年原浦东机场拌站,整体搬迁,落户在嘉定,并改制成立了上海同石混凝土有限公司;公司为独立法人企业,这就意味着工作要求随之发生变化。原有的工作方法、工作要求已不能满足新的需求。综合办的工作也处在调整和加强管理的过渡阶段,为保证公司的各项工作的正常运转,促进公司工作的全面展开和深入,办公室人员认真学习,深入体会公司领导的思路和工作模式,按照“到位不越位、揽事不揽权、添彩不添乱”的原则。积极参与一系列重要工作的研讨,围绕公司的阶段性工作重点,发挥承上启下的协调作用,保证公司顺利度过改制的磨合期。

2、建立完善的规章制度

建立完善的规章制度是理顺一切工作的第一步,办公室承担了各科室及部门规章制度及岗位责任制的落实工作。包括门卫、后勤、食堂。并配合部门修订和完善了码头操作、码头安全等新的规章制度及岗位责任制。是公司各项工作逐步走向制度化、正规化。

3、做好文件收发、传递、保管以及会议安排工作公文处理是办公室工作的基础,作为职能管理部门,在过去的半年中,始终如一日的按时做好每一次文件的收发、传递和保管工作,做到及时、准确地传递各类信息。

4、落实安全生产防暑降温工作及责任制

5月份是公司开展“安全生产月”活动月,根据上级公司的布置及要求,安全生产部门认真做好宣传、教育工作,采用各种宣传方式:横幅、黑板报、观看录像,做到每个部门各工种每个人受教育不漏“网”。结合安全月活动制定了相应安全生产管理责任制和安全生产管理应急预案。

在防暑降温工作中及制定了防暑降温领导小组和工作小组,开展高温35℃以上天气送清凉的慰问活动。

5、组织开展义务消防员的培训,完善消防设施

同石公司搬至嘉定后,特别重视消防安全工作的人员落实和责任制的完善,根据公司的实际情况和人员的状况,在五月中旬重新组建了一支年青力壮的义务消防队,并进行了一次实战演习;请单位安全员为义务消防员们进行了防火安全的知识讲座;又通过对灭火器材的实际操作增强了他们的消防技能,使他们达到了真正义务消防员的水平。

在消防设施的安置上,结合公司的实际场布图,分别给予合理的配置,并制定了消防安全应急预案。

6、落实防台防汛人员及物资的筹备工作根据集团级公司对方台防汛工作通知要求,拟定了落实防台防汛工作的领导小组及工作小组人员名单,并制定了相应的应急预案及物资的储备,做到一旦有事拿得出,用得上。

7、后勤常规管理及日常安全工作管理方面

1、做好办公文具用品、办公设备的采购、保管、分发工作。对文具用品和清洁卫生用品及时的做好补充,为提升办公自动化水平提供了物质保证。

2、做好后勤保障工作。“双月书记”学习会、各项检查等,后勤处全力以赴,做好后勤服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好职工各类服务工作。在高温日提供冰镇盐汽水,冲泡大麦茶设置饮水点,为职工供应防暑饮料,配备防暑药物。做好防暑降温宣传教育,出黑板报向职工宣传防暑降温的小知识。

4、加强后勤员工礼貌礼仪:

一是从坐、立、行等基础方面规范员工行为,检查督促员工养成良好的习惯;

二是从着装仪表上加强日常检查监督,强调岗前正容,确保在工作任务时干净着装。

5、加强了门卫的职能,实行外来人员登记制度,同时做到在拌车进出公司时进行监督,杜绝违章现象的发生。

6、加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员规范操作程序,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化。有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况做好记录。不定期向职工询问饭菜质量是否达到职工要求等,千方百计的使全体职工吃得安全、卫生、放心和满意。

8、宣传报道公司各项工作成绩

上半年,在各科室、部门的协作下,对公司所做的一些工作通过书写通讯报道投稿,在《建筑构件报》上刊登发表报道5篇,通过对公司各项工作的宣传报道,展示了公司的实力,提升了公司的企业形象。

通过上半年的努力,综合办公室的各项工作取得了一些成绩,但我们同时也发现了工作中还存在许多不足之处,还有许多不尽人意的地方,需要不断改进。主要有:

1、工作任务较多,工作经验不足,工作不够深入,有待于进一步提高。

2、服务意识不强,工作不够主动,缺乏科学、合理的计划和安排。

3、对公司的日常事务和领导交办任务虽然能按时完成,但管理上创新不足。

4、宣传报道力度不够,形式单一,还有待于改进。

根据公司全年的目标和任务,综合办公室在下半年里计划抓好如下几方面的工作:

1、综合治理方面

善始善终抓好世博会期间的安全值班保障运营机制。完成所有在职人员及外借人员的信息,采集工作与当地警所结合做好治理工作。

2、日常管理工作方面

继续完善公司各项管理制度,规范各项管理工作,形成完整的制度体系。

3、信息管理方面

做到信息传递及时、准确、无误;上传下达积极主动,富有成效。

4、宣传报道方面

加强宣传报道工作,加强公司文化建设工作。

5、加强防台防汛工作方面

八、九月份是台风、暴雨灾害性天气比较平凡的月份,切实做好防治工作。

6、档案管理工作方面

要落实档案室,对上半年的档案进行清理、归档。

7、职工健康及职业病的防治工作

配合相关部门将在三季度对职工进行的健康普查及职业病的健康检查工作。通过这次检查,建立起职工健康状况档案。

8、文明场站的建设

下半年要在建立台账的基础上,加强和逐步完善软件建设(资料)、配合各科室、部门做好资料的收集和补充。使其达到文明场站的考核标准,力争年内达到局内文明单位标准的考核,为明年申报市级文明单位打好基础。

综合规划科工作总结篇十七

一学期的工作已接近尾声,本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育学科的特点,坚持“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《体质健康标准》。坚持开展业余训练工作,积极开展体育、音乐、美术、信息技术学科的教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,教学工作为中心,大力加强校园体艺文化建设,结合各社团活动让每位学生得到全面的发展。具体工作总结如下:

体艺综合组教师认真制定教学计划,抓好从备课到上课每个环节。积极组织学习、研讨新课程的基本理念,课堂教学开拓思路,勇于创新,落到实处。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。在开学初,通过集体备课,确定了体育课各年级考核项目,严格按照学校的备课要求,做到“真实”——教案与课堂真实、“有效”——能切实提高课堂效率。围绕“构建有效课堂”主题,组内温在贵、郑平、杨来玲、陈海蓉、施正惠、陈祖舜等老师进行了公开课教学展示。

本学期立足于校本培训,抓好常规学习培训,组织好组内各种教研活动的签到、观课、评课。力求以此为途径加强体艺综合组教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。

本学期大课间活动的安排力求科学合理,经过领导班子,体艺组全体教师的多次探讨,对大课间方案与项目设置进行了修订与整改,充分挖掘学校场地使用率与各项体育器材的健身功能,使场地与项目很好的融合在一起。这也激发了学生的体育兴趣,发展了体育技能,增强了体质,收到了很的效果。在整个活动过程中体艺综合组教师精心安排活动内容,对学生的技术技能进行认真的教学与辅导。

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