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开家长会上学生代表发言稿篇一
尊敬的各位老师,亲爱的各位家长:
下午好!
我是九(3)班的**同学,我很高兴能代表我们班62位同学在这里发言。感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我代表我们班的62位同学说一声:你们辛苦了!
在这次期中考试中,我们班取得了非常优异的成绩,在这里,我们首先要感谢班主任和课任老师对我们的悉心培育。我们也不会忘记在身边一直默默支持我们,照顾我们,帮助我们的父母们。我们不会忘记,天才蒙蒙亮的时候,催我们起床去学校的父母;我们不会忘记,我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲;我们也不会忘记,当我们取得成功时,那一张张开心的笑脸;我们更不会忘记,下晚自习回家,那一双双写满牵挂的双眸。有父母的爱,我们是幸福的。有父母的爱,我们是快乐的!无论何时何地,我们都会用爱心、关心和恒心,来学会感恩,学会回报,用一句温馨的.话,一张开心的笑脸,将我们与父母之间浓浓的爱在每个同学的心中传递!
我们62位同学组成了一个优秀的团体,九(3)班就是我们的第二个家庭。在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;在这里没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;在这里也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的有为热血少年,这个有着浓厚关爱的班级里承载了62位同学的追求与梦想!
九年级短短两个多月风雨兼程的日子里,成长的不只是我们的体格,还有我们的心智和思想。我们制定了适合我们自己的学习目标,做到拼搏进取、努力向前。我们把勤奋当作提高学习成绩的重要法宝,做到夯实基础、举一反三。我们笑对学习过程中的酸甜苦辣,做到精彩自我,挑战未来!
尊敬的各位老师,在我们驶向理想的航线上,永远少不了你们的倾力相助。尊敬的各位父母,在我们实现梦想的舞台上更是需要你们的关心呵护。我们一定会全力以赴,努力拼搏,为三年的初中生活画上一个最完美的句号,为自己的人生创造一次奇迹,给所有关心我们的老师和亲人交上一份完美的答卷!
谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇二
尊敬的各位家长:
大家好!
我是我们班的xx,我叫xx。很高兴各位家长今天来参加我们班的家长会,非常的感谢各位家长今天准时的来到了我们家长会的现场。今天我能够站在这里发言我感到非常的荣幸,作为学生代表,我有很多的话想要替同学们跟各位家长说,都是我们的心里话。
现在我们也已经从小学毕业了,进入初中阶段,这一个阶段的变化是非常的大的,在小学的时候我们的学业可以说是相当的轻松的,平时只有三门课程是需要我们去认真的学的,但在初中阶段我们需要同时学习七个课程,在初一我们也会接触很多的新的课程,是非常的不适应的,可能一时半会我们还没有办法去适应初中的生活,所以成绩是肯定也不会赶上来的。这半个学期的时间是过得非常的快的,也没有时间让我们去调整自己的状态,所以这一次的考试对我们来说其实是会有一点难度的。
我知道在这一次考试中有很多的同学的成绩都不是特别好,至少是没有达到自己还有各位家长的预期的,但这并不代表着我们就没有在学校里面认真的学习,而是因为我们还没有适应这样的学习节奏,没有合理的去分配好自己的学习时间。但请家长们相信这只是暂时的,等我们适应了之后我们的成绩是肯定会赶上来的。家长们不要着急,也不要因为这一次的成绩没有考好就去批评我们,其实我们自己对这样的成绩也是不满意的,就算是有同学在进入初中之后没有认真的学习才导致了这样的一个成绩,我相信在这一次考试之后他也肯定会开始认真的学习了。所以也希望各位家长能再给我们一点时间,也再给我们一次证明自己的机会。
初中跟小学是有很大的区别的,在小学成绩好的同学想要拿到满分是非常简单的一件事情,但到了初中就变得一点都不简单了。所以家长们也需要调整对我们的要求,不能在用小学的标准来要求我们了,我们很可能是无法达到的。我们其实也是非常的需要家长们的鼓励的,我们在没有适应的时候其实心里也是会感觉到紧张的。不管这一次考试的结果怎么样,有没有达到满意的程度,之后我们都是会更加的努力的,我们也会去调整好自己的状态,让自己适应初中的学习节奏。
我想跟各位家长说的都已经说完了。谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇三
尊敬的老师、亲爱的家长:
大家好!
我叫___,幸能在这里和大家分享我的学习方法。
这次期中考试,我取得了比较优异的成绩。在这里我要感谢学校给了我这样一个良好的学习环境,感谢老师们对我孜孜不倦的教诲与耐心辅导,感谢我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。
在我看来学习就是一个不断探索,不断完善自己的过程。
首先,对学习要有端正的态度和正确的认识。学习是我们每个学生的本职。学习不是为老师,也不是为家长而是为我们自己,是为我们的理想目标和未来而学习。学习能让我们眼界开阔,生活充实。只有端正了学习态度,才能对学习有个正确的认识,从而快乐的去学习,积极主动的去学习。
其次,学习最重要的就是抓住课堂。抓住老师在课堂上讲的每一个知识点,在上课时要认真听讲。认真听讲,不仅是要规规矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老师的思路,专心记住每一个知识点。在听老师讲的同时,还要思考,思考老师提出的每个问题,如果有不懂的,一定要及时记下来,在课后去问老师,问同学,把问题弄懂吃透。不让知识负积累。
第三,预习复习也是必不可少的环节。课前的预习,可以使我们听讲时更有针对性,帮助我们在课堂上更好的理解老师讲的内容,预习不应该是老师布置的任务,而是我们自己要养成预习的好习惯,自觉主动的进行课前预习。“温故而知新”,复习不仅能巩固当天所学的知识,还能发现新的问题或课上遗留的问题,找到新答案也就学到了新知识。对于一些重点知识要在复习时,通过朗读背诵,记忆下来。做作业也是复习的一种方法,通过作业来检测我们对当天知识的消化掌握情况。所以对于作业,我们一定要认真去对待,认真完成每项作业。
最后,我们还要养成及时改错的好习惯。错题是我们因为知识点掌握不牢固等原因造成的,是我们学习中的薄弱点。改错可以帮助我们加固学习中的薄弱点。改错后,还可以多找几道同类型题来做一做,举一反三,从而使我们坚固的掌握这一类题型。
这些是我在学习中的点滴做法和感悟,希望能够对其他同学有所帮助,我们一同进步!
最后,祝各位老师身体健康!桃李满园!祝各位家长万事如意!心想事成!祝各位同学学__步!更上一层楼!
谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇四
尊敬的各位家长:
你们好!我叫xxx,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。
我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!
最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的.调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。
期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,彻底掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。
爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇五
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二1班的汪书轩,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10—20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。
开家长会上学生代表发言稿篇六
敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!我叫xxx,能够代表同学们在此发言,我感到非常荣幸。谢谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。
我是一个做事认真的女孩,凡事都严格要求自己,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课堂上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。弄明白老师讲的知识,老师提的问题,我就积极地举手发言,不要怕错,不要胆怯,只有发现错误才能明白自己哪些不懂,及时纠正错误才能提高自己。
另外课后的学习也很重要,一定认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教家长。做完作业后我一般都会先检查一下作业,把错题改过来,然后再让妈妈或者爸爸检查签字。写家庭作业时,字一定要写好,这样老师改我们作业时会感到很欣慰,也不那么辛苦了。
说到课后的学习,我要说说我的妈妈,我的妈妈家务繁多还得照顾小弟弟,但是她每天晚上都能抽出时间陪着我学习,遇到不会的知识都会耐心的给我讲解,直到我弄明白了她才放心,妈妈不但关心我的学习,对我的生活也照顾的无微不至。还有爸爸,虽然上班忙了一天了,可每次回家都要问问我的作业完成没,这让我感到很温暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的报答他们,争取更大的进步。
各位叔叔、阿姨,我真心实意地告诉您们:也许您们工作繁忙、家务重多,但是,不管怎样您们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们的学习,不要让我们幼小的心灵失去您们的爱抚、安慰。我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。
我再次感谢老师对我的栽培,爸妈对我的关心,感谢各位叔叔、阿姨来参加这个家长会。
开家长会上学生代表发言稿篇七
尊敬的各位来宾家长和杨老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
“于千万人中遇见你所遇见的人,于千万年中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”我很喜欢用这句话来形容我们的.相遇,来描述这个高一二班的形成。仿佛,我们从四面八方走来,为的就是在这里相聚。今天,我,张永达,作为班长,亦很荣幸能和家长和老师在一起,一起说说我们的家。
时间如流水般清澈地流淌。八月时当我知道我被分在二班,总觉得有一种莫名的欣喜。而今,十月的秋风又翻动起安详的落叶,在过去的五十多个日日夜夜里,我们一起谈天说地,收获了一片笑声:八月,军训结束的时候,我们班被评为“军训训练先进班级”;九月是常规管理考核月,我们班亦被评为“先进班级”,其中无论是宿舍还是教室的评分情况都位居年级前列;十月,我们进行了第一次月考,我们班亦取得了骄人的成绩。而每当我们听到这些由我们到家共同努力而得来的荣誉,我们都会觉得很开心。我想,这亦是一种收获,即班级的凝聚力。每一个人从相遇到相识,从陌生到熟悉,把这里当成一个月里,真的难能可贵。但纪律和卫生却并没有因为变得熟悉而松懈,相反,比起开学时的我们,已经有了很大的进步。在这里,我们有着明确的分工,无论是班委,还是团委,或者是值日班长,都能积极地投身到班级的管理中去;在这里,每一个同学都开始学着做自己该做的事:清晨,从以前总是要人提醒上操变得能自觉上操;早读,从以前总是要人喊一句“穿好校服”到现在的能自觉穿好校服;晚读,从以前总是要人喊一句“下面开始晚读”到现在能自觉晚读。还有宿舍里的宽容和温暖。互相谦让着洗澡洗衣服;还有食堂里的礼貌和和谐,先到的同学总是会把菜一碟碟地摆好。还有,很多很多。这些,就叫一个家。这样的凝聚力,是光,是暖,是之后每一次成功、每一份荣誉的源泉。
然而,生活总有晴天和雨天。晴天时的阳光固然灿烂,雨天时我们亦要坦然面对。有一些乌云也曾遮住太阳:纪律方面,在中午、眼保健操等没有老师的情况下教室较难安静;卫生方面,教室里,特别是木条和黑板槽,出现过一些扣分情况,宿舍也没有太高的分数;跑操时,我们的口号很少被老师夸赞响亮,相反,还存在这边跑边讲话的情况;还有学习成绩,没有一个第一第二的年级排名难免让人感到遗憾。或许是因为我们才刚刚开始,或许是我们的努力还不够。我想,总有一天,乌云散去,就可以看到阳光了。
阳光七色。学习成绩不能说是“阳光”的全部,但却是很重要的一部分。班级的成绩源自于每一个同学的共同努力。在此,我想诚恳地提出几点关于学习的注意事项,希望各位家长们能和孩子好好沟通一下我的以下四点:
第一点,思想。经过初三一年不懈的努力,我们终于来到了高中的殿堂,思想上多多少少都想要偷个懒,放松一年,这是难免的,也是人之常情。但是,老师们无数次地说过:“高一是基础年,是关键!”所以,这一定是一条真理。因此,家长就应当调整好孩子的思想,要让孩子意识到高中是个高手如林之地;要让他知道路漫漫,他要走的路还很长;要让他相信山一程,水一程,都有家长的鼓励。这样,我相信,一定会有一个好的开端。
第二点,目标。人们常把它形象地称为仰望星空,畿米曾在他的作品《星空》一书中写过一句话:“抬头望着星空,世界变得好大好大”,这就是目标的魅力。从16岁开始,我们渐渐懂得的,不仅仅是怎样学习,还要学会怎样生活,怎样彧社会接轨。所以,经常彧孩子谈谈他的梦想吧,谈谈他心中的那个大学,带他去看看;谈谈他所向往的职业,甚至让他体验一下。不仅有知识,而且有实践,谓之生活。
第三点,努力。负责我们年级的蔡副校长曾说过一句话:“高一开始努力考本一,高二开始努力考本二,高三开始努力考本三,三年都不努力等着回家吃老本。”我将它奉为经典。我始终相信,成绩和努力在一定程度上是成正比的。在此,我不谈那位每天都比前一天早一分钟到教室,最后被清华大学建筑系录取的蒋哲学长,我们身边其实就有一些人,一样勤奋刻苦。就在我们班里,有些男生早上四点半便从被窝里爬起来写作业;有些女生,晚上在宿舍里打着手电,一直写作业写到十一点多。这些精神店铺让人感动,这种自制力更让人倾佩。所以,家长们应提高孩子的自制力。当然,强迫地让孩子学习并不是一个好渠道,而沟通则不失为一个好方法。
第四点,心态。考前和考后的心态都很重要。考前,有的同学过于紧张,一心只想考好,结果却不近人易。有的同学想想松懈,自然也没有骄人的成绩。所以,考前的心态应坦然,而这种“坦然”则源自于踏实。不过,我认为除高考以外的考试里,考后的心态调整比考前更重要,“胜不骄,败不馁”,这才是一个真正的强者。这时,家长应与孩子好好沟通,了解孩子内心的困惑和忧虑,将这些问题及时解决,以保障接下来的路能顺利走下去。
成长的路上,没有太多的阳光大道,也有许多的泥泞。小路纵横其中,我们在这样的蔓展和沿伸中行走。著名画家几米曾在他的画作《星空》中写到:“那时候,未来遥远而没有形状,梦想还不知道叫什么名字。我常常一个人走很长的路,在起风的时候觉得自己像一片落叶,仰望星空,我想知道:有人正从世界的某个地方朝我走来吗?像光那样,从一颗星到达另外一颗星。”高一是心理上的断乳期,这是家长就更应该像孩子走去,以顺利地度过这个时期。所以,我希望家长做到以下几点:。
1、有效沟通。家长要学会沟通或者说和孩子聊天。首先,沟通的前提就是没有代沟。我知道每一代人都有每一代的辛苦,所以,请放下父母的身份,聆听孩子学习和成长的烦恼,也让孩子对自己的过去有所了解。这,谓之聊天,能和自己的孩子讲天说地,让孩子成为自己的知己,何尝不是一种幸福。
2、加强交流。这里是和老师的交流,特别是班主任,还有孩子薄弱学科的任课老师。可以说,在年少时光里,一定程度上,老师陪伴孩子的时间比家长还要长。而且,老师也是最先看到孩子情况的人。所以,要做好家校沟通。
3、学会放养。我们的班主任陈老师曾经问过一句话:“圈养的鸡好吃还是放养的鸡好吃?”同学们都不假思索地回答:“放养。”人亦如此,高中是心理上的断乳期,我们就更应学会独立。所以,尝试着让孩子独自生活吧。比如说:一个人去市区和同学玩,再到后来,他可能以进行跨市旅游了,这何尝不是放养的好处。
4、管理有度。高中时期,孩子已渐渐开始独立,也就有了一定的分辨是非的能力。所以,家长应根据情况进行管理。就比如游戏,适当游戏可以,但过度沉迷,就会造成很大的损伤了。当然,游戏要尽量少玩。对于孩子的一些兴趣,比如音乐、绘画,应尊重他的喜好,毕竟,培养某一方面的兴趣也是不容易的。只要管理有度,这些都能为成长加油。
5、赏罚分明。就拿成绩来说,当孩子的成绩好的时候,应根据情况,表扬他,或者告诫他不要骄傲。当孩子的成绩不好时,鼓励他或给予鞭策,每一个人的性格都不同,自然也就会有不同的情况。具体情况具体分析,成败浮沉才会发挥出它对成长的真正作用。
可怜天下父母心,在父母的付出和关怀下,作为孩子的我们,付出和回报的显得多么渺小。作为孩子的我们,都是小小的星辰,在大人的宇宙里,散发着自己的光和热。光从一颗心传到另一颗星,就用那种方式互相温暖,互相走去,那是我们的光和影。是无怨的青春,是亘古不变的二班的辉煌!
我的演讲完了,谢谢!
开家长会上学生代表发言稿篇八
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是初二(10)班xx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
当时我们毫不犹豫地选择了xx中学,因为它是一所管理严格的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!最后,祝愿树人中学的明天会更好!祝愿树人中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!
我的发言完了,谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇九
尊敬的各位老师、家长们,你们好!
我是初二(7)班家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子,20xx年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
开家长会上学生代表发言稿篇十
尊敬的老师、各位家长朋友:
大家好!
很高兴通过这次机会和各位沟通交流。说来惭愧,***这孩子自上学以来成绩一直不算多好,总在七八十分之间晃悠,一度弄得我们也没了脾气,反觉得能得个八十多就很满意了。这次95分的数学成绩确实对我们来说是一个很大的惊喜。这个成绩的取得,首先是与老师的辛勤付出密不可分的,在这里请允许我向老师们表示深深的谢意!
其次,我想说的是,成绩的取得也离不开孩子自身的成长和努力。***自小顽皮好动,呆不住也坐不住,经常是班级里的捣乱分子,我们为此也很是头疼。但这些年下来,我们也发现孩子的心智也在随着年龄和学习的进程而慢慢提高,虽然仍是慢了些,但他毕竟在进步。在此,有些感受和在座的老师、家长朋友们交流一下:
一、我认为必须承认,每个孩子都是不同的、独一无二的。我们不应该、也不能用一个统一量化的尺子去衡量自己的孩子,这是不公平的。在某种意义上讲,我们对孩子多少有些放纵,我们希望他能在学习和玩耍中成长,让他有一些自由生长的空间。虽然这做起来很难,尺度也不好掌握,但我们想试试。
二、鼓励胜过批评,应该多发现孩子的优点,而非紧盯着缺点不放。这些年来,我们对孩子是以鼓励为主,批评为辅,在“放纵”他的过程中,允许他淘气,允许他犯错,其实这也是他成长中的营养和经验。当孩子出了问题,建议家长们先问清楚事情的来龙去脉,而不是冲着结果就去发一顿火。多谈心,多交流,而非一味地批评。在学习上,哪怕他只有一两分的提升,我们也会把这个微小的进步放大,去鼓励他,使他获得更多的进步的信心。我觉得要多给孩子一些爱,让孩子感受到父母、家庭的温情,这才是孩子最需要的学习环境。
三、成人比成才更重要。孩子的成长是一个长跑的过程,而不是短跑。“起跑线”上的`输赢并不能决定最终的结果。平时,我们会找一些短小精悍的短句、故事讲给孩子听,偶尔也会蹦出一两个涉及初中,甚至高中知识的小思考、小游戏,结合生活中的实例讲个他听。如果因为工作忙而无法回家,孩子的父亲会定期为孩子写一封信。所有这些我们并不指望他能懂,更不指望他能自觉去做,但我们相信,随着孩子年龄的增长,当他的心智达到一定水平的时候,这些东西一定会给他留下一些抹不去的影子,我把这个做法开玩笑称为“给将来预存一点本钱”。
成绩的取得应该归功于老师和孩子自己,我们其实并没有做什么,只是给了他一个放纵、宽松的环境而已。再次真诚感谢老师的辛勤教导,没有你们的辛劳付出,孩子不可能有今天的成绩;同时,我也想感谢我的孩子,感谢你给了我们这个惊喜,成绩的取得与你自身的努力是分不开的,恭喜你!我相信通过这次难得的95分,你也一定感受到了一份成就感所带来的喜悦,那么,就请你用自己的实力继续维护这份成就感和喜悦吧。
我还想说,***,不管你犯了多少错,不管今后你的考试成绩有多么的理想或是不理想,爸爸妈妈始终相信你在努力,我们永远爱你!一次的好成绩并不能代表什么,继续加油吧!
谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇十一
尊敬的叔叔阿姨、老师们:
大家好!我是七年级二班的,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了,谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇十二
尊敬的家长、教师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,没有好教师的教育,没有全班同学的竞争和帮忙,我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应当构成适合自我的学习方法。
1、学习要有。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10—20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原先那么厌恶,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感激各位家长、教师与同学们。
谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇十三
首先,非常感谢黄老师能够给我这个机会,在这里表达一个家长对老师的感激之情! 孩子们在高中这个人生最重要的阶段,能够遇到黄老师这样优秀的班主任,是孩子们的运气,也是我们8班全体家长的福气。
从这学期开始,黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任,为8班注入了积极向上、勇往直前、努力进取、创造辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》,主人公李文龙说过一句话:一个部队首任主官的性格决定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”,将带领“威猛8班”的每个同学从一条条 “小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”,为8班的每个同学在未来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在未来的人生中一定会以作为“威猛8班”曾经的一员而自豪!尽管我的孩子在这次的考试中成绩不理想,但我坚信,在黄老师的带领下,他一定会进步,一定会腾飞。
我是一位高校的老师,也有二十多年的从教经历,主要面对的是大学里的学生,也遇到过各种各样的学生。但我的体会是,对一个人的人生轨迹和生活态度,影响最大的是家人,其次就是他的中学时代的老师,特别是高中时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责精神、老师的热情、老师的无私付出。黄老师非常正能量,非常充满激情,将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生,教育学生上面,这样充满爱心的老师令我非常敬佩!
从8班这学期制定的各种班规,采取的各种举措,以及取得的优异成绩中,我深深地认识和体会到,黄老师教学经验非常丰富,教学办法非常高超,不愧是深圳市优秀教育工作者中的典范。作为家长,我想我们除了感激,一定要全力配合黄老师的工作。孩子是我们自己的,如果认为遇到了一位好老师,就把他交给老师而自己不管了,这是极不负责任的行为。在教育上,老师是专家,家长朋友树立老师在孩子心目中的权威非常重要!否则,一味苛求,推卸责任,伤害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量,充分肯定、充分信任老师,同时配合老师按照老师的要求督促教育自己的孩子,这样才能使孩子更加健康地成长。
最后,我要代表目前在8班成绩处在后面的学生的家长,特别感谢黄老师。黄老师不但关注成绩好的同学,而且更可贵的是自始至终不放弃成绩不好的同学。制定和采取了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力,关心他们积极人格的培养,关心他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我相信,在黄老师的带领下,8班的每个孩子都会成才!
再次感谢黄老师!
开家长会上学生代表发言稿篇十四
你们好!
我是xxx的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。
健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:
1:要有良好的生活习惯。
2:要有积极向上的思想素质。
培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。
奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xxx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!
开家长会上学生代表发言稿篇十五
下午好:
我是冯多的家长,首先感谢班主任于老师给于我这个与大家共同探讨孩子成长教育的机会,我深感荣幸!
转眼孩子们已经在于老师的教导和关怀下度过了小学五年多的时光,在这段时间里,于老师像妈妈一样无微不至的关爱教育着我们班里的60个宝贝,在此,我代表所有的家长对于老师辛勤的付出表示衷心的感谢,也对其它为孩子们付出努力的老师们表达衷心的谢意,是你们让孩子们有了丰富多彩的童年。
虽然我也是一名教师,但对于自己孩子的成长、教育和学习却无经验可谈,忙碌的工作让我忽略了这些,所以我深深地知道,她的每一次进步,每一次取得的优异成绩都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学之间的相互关爱,所以,今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。
首先,为孩子创造一个良好的家庭学习环境,让孩子可以静心地学习。
第二,在家庭教育方面,我是这样做的,要与孩子多沟通,多交流;多表扬,少批评;多鼓励,少指责。正确的去引导孩子胜不骄,败不馁,乐于助人,做一个品学兼优的孩子。
第三,培养孩子健全的兴趣爱好,其实,在这方面我做的是很失败的,冯xx喜欢画画,而我却担心因此会导致她学习下降,直到我无意中发现了她的几幅小作品,我才发现我错了,很内疚,不应该把孩子的爱好扼杀在摇篮里,于是,我决定送她去美术辅导班,让她去做他喜欢做的事。
第四,孩子的习惯养成影响孩子的一生,行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是孩子习惯养成的重要阶段,尤其是以下习惯一定要让孩子养成。1学会听的习惯。2善于思考的习惯。自主学习的习惯。4按时完成作业的习惯。这几点,冯xx做的还是很不错的,这也是她能不断进步的因素。
最后一点尤为重要,就是配合支持老师的工作,因为只有家长和老师配合得越好,教育就会越成功;只有家长和老师目标一致,相互尊重,相互信赖,才能更有利于孩子的发展。
以上是我一些不成熟的看法和做法,希望会对家长朋友们在教育孩子上有所帮助。
最后,祝愿每一位老师都能工作顺利,身体健康;祝愿每一个孩子都能学习进步,健康成长!
谢谢大家的聆听!
开家长会上学生代表发言稿篇十六
尊敬的家长朋友,尊敬的宋老师:
你们好!请允许我代表全班的学生家长感谢宋老师五年来对孩子们的悉心教育,谢谢您!很高兴同各位家长探讨在家庭教育中遇到的问题和解决的办法。谈一下自己的体会,不当之处还请大家指正。
一、坚持每晚给孩子检查作业。并准确指出孩子所犯的错误。家庭作业是学生对当天学习课程的复习、总结,是巩固课堂知识的必要手段。家长只要认真检查作业,准确的指出错误,说明做错的原因,孩子就会明白,当晚的家庭作业没法蒙混过关,只能认真完成。久而久之,孩子的学习成绩一定会提高并保持一定的水平。这种方式也能及早发现学生偏科现象,及时纠正偏科问题。举个例子。在做英语作业时我指出了音标的错误,孩子会振振有词:“老师上课就是这么教的!”当然老师不会教错,很有可能是孩子没有认真听讲,对音标的理解似是而非了。怎么办呢?我说:“这样,咱们谁的话都不信,看英语词典,词典总不该有错吧?”查阅英语词典后,孩子没话说了。这个过程既纠正了孩子的认知错误,同时也学会了如何查阅词典,多了一种解决问题的能力。更为关键的是,孩子会形成一种意识,做作业不可能蒙混过关。只有家长认真了,孩子才可能认真。
二、教孩子有一颗敬畏的心。什么是敬畏?我理解,就是对某件事情的态度,应该对这件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。小学高年级,打架斗殴现象时有发生。特别是身体强壮的孩子会欺负弱小的孩子,遇到这样的事情,我们家长应该如何教育孩子呢?三个选项,第一,以其人之道还治其人之身,简单粗暴的方式,教育孩子绝不能吃亏。第二、默默的忍受,轻描淡写把事情过去。第三、认真分析事情起因,根据事情的是非曲直,及时跟学校老师沟通,妥善解决问题。我觉得大多数家长会选择地三项。我的孩子就遇到过这样的事情。尽管孩子长得比较胖,可这孩子会考虑问题的后果,没有采取简单粗暴的方式对待这样的事情。事情是这样的:几个高年级的学生,看着这个孩子挺好玩,胖乎乎的,就叫他去人少的地方,欺负他,论身高体重,真要是打起来,估计我的孩子也不会吃亏。他没有这么做,而是回家后跟我们说了这件事情,我问清楚了事情的来龙去脉。同时教育他,这件事情,第一,你做的对,没有打起来,否则后果不堪设想;第二,如果再遇到这样的事情,应该不去理会,回到自己的班里,有很多同学在,在高年级也不敢怎么样。第三,要及时将事情告诉老师,避免产生更严重的后果。孩子认可了这种方法。我也及时跟宋老师沟通了这件事情,把影响降到最低。这样既能保护孩子脆弱的心理,也会避免以后类似事情的发生。让孩子懂得了后果的严重性,也就不会发生严重的事情了。
三、教孩子有一颗勇敢的心。这其实是从小培养孩子的健康心理品质。现如今,多数活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出,上课不敢举手回答问题等。有些孩子每当父母不在身边时就往往会感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢?我个人觉得,这与家庭教育不无关系。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,在日常生活中对孩子限制过多,如孩子摸摸茶杯,大人就嚷:“别动,看,摔了!”孩子摸摸扫帚,大人就说:“扎着你,多脏,快放下”等等,造成孩子不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,从而胆小;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。我在生活中也不自觉的会这么说,这样做最大后果就是令孩子更加胆小,不知所措,实际上,许多成年人的心理问题可以追溯到他的儿童时代。所以我们家长要及时消除孩子的恐惧感,给孩子营造一个和谐美好的生活环境,从而培养孩子的自信心和勇敢的心理品质。以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。多鼓励孩子参与群体活动。根据孩子的性情,家长可以适当地让孩子“抛头露面”,多与其他人特别是陌生人打交道。要帮助孩子克服害羞心理,提高交往的勇气。要经常带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。注意从小就培养孩子的独立性。要鼓励孩子自己去面对困难,克服其依赖性,使他们感到自己的能力、有办法应付遇到的问题和困难。不要对孩子过分呵护,要相信他们自己能够做很多我们认为他们难以做到的事情。总之,我们父母要就要从自身做起,并经常与孩子进行沟通,了解他们的真实想法,有意识地锻炼他们的独立性,给孩子一颗真正勇敢的心,这样的孩子才能成就未来领袖!
谢谢大家!
开家长会上学生代表发言稿篇十七
大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。
小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。在五年级时,班主任赵老师让孩子们设计班级图腾,儿子很认真地画,交到班里后,还仔细观察别人的设计,回家又跟妈妈分析同学们的设计,并做出评价。最后他的图腾被班级采用了,他却表现的很平静,说,其实设计图腾挺简单,我看见街上一些公司的标志,都是以简单、大方,以公司名称首位字母为主。还真不知道,因为班级图腾设计这件事,他却不知不觉中,学会了观察。不久班里人数变化,班级中队名称改了,老师还没让同学们设计,他就又画出来,放在班级悄悄话信箱里。前些天,学校又征集校徽,赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会,把这个消息告诉了全班孩子,海程回家就开始画,然后上网搜鸽子的图片,当时我还想,你找鸽子干嘛?但看完孩子的设计,我真的感叹,正像赵老师经常跟家长们说的,孩子的潜能是无限的,想象是无穷的。他说,鸽子是我们学校的特色,鸽子象征和平、和美,我们校园就是和美的校园,展翅的鸽子很像的首位字母、y,鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天,我要设计出最适合我们学校的校徽。以前,没发现孩子在绘画、设计方面有优势,但通过这件事,给孩子带来的变化却是显而易见的。其实,创意就是有点新思想,新设计、新做法,有时,一件普通的事,给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”,我理解更多却是,为了孩子,让孩子健康成长,家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,多创造磨练的机会,也是对孩子负责。他和妈妈出门,都是把他当成男子汉,有重物需要提,都是交给他。每周回奶奶家、姥姥家,帮老人做事,让他知道这是一种孝道,其实不用跟他讲,这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼,也要印象深刻的。今年10月6号,带孩子爬泰山,早就计划好了,从红门开始,徒步登上山顶,大约需要6个小时,准备好爬山所需物品,自己带,不要爸妈帮忙,一定要自己登上山顶。一路上的经过,就是一种经历,更是一种锻炼,二十多里的山路,六千多级台阶,登上山顶,孩子很累,更多的却是自豪和喜悦。
作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,但成长没有固定模式,也不是千篇一律,根据孩子不同的特点,发挥孩子的特长。孩子感兴趣的事,只要是有益的,我们就要大力支持。儿子想建立自己的博客,想把自己写的文章,自己喜欢的东西放在里面,我们就一起与他分享;孩子喜欢天文,我购置了全套天文设备,一起去山里看星空、银河,观测木星、火星;儿子喜欢魔方,我给他买来各种魔方,并和他一起研究,一起玩;儿子想养小动物,于是我们就买来蜗牛,蚂蚁,通过一段时间,孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程,还有更多的知识、更多的学科,可以让孩子去尝试,学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。上学年我参加了学校的两次活动,在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食,我们早就准备好观测设备。那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测,并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。第二天,班主任赵老师得知了这个事情,就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。也没做什么准备,我就带着简单的观测设备和我拍的照片,来到班里给同学们展示了月食的全过程,简单的讲了一下月食形成的原理,孩子们听的非常入迷,对天文观测都很感兴趣。非常高兴能给孩子们带来快乐和收获,以后有机会,我还会毫不保留,尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课,让我在科学大讲堂上讲讲月食。我专门制作了幻灯片,展示了所拍的月食照片,简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。家长配合学校一起参加活动,作为大讲堂一个亮点,得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动,与科学课金老师的交流中,金老师说有孩子向她提出问题:想了解水泥为什么会变得坚固?而这也正是与我的工作相关的。于是,在金老师的组织下,我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室,让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验,孩子们热情很高,亲自上阵体验。通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固,为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长,我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识,向同学们做了简单的介绍,但对孩子们来说是学校学习之外的'一片全新内容,为他们开阔了知识的视野。在此,我作为家委会的一员,向家长们发出倡议,让我们利用校本课程时间,来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容,把我们认为有利于孩子开拓视野,更好的了解社会,让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧!
非常感谢学校的这种教育理念,按孩子的特长、兴趣发展,让家长参与进来,让家校有效沟通,和孩子们在这里一同感受、一同走过,愿孩子在学校和家庭的引导教育下,健康、快乐成长,从这里走出的每一位学生,都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方,欢迎大家提出意见,以后加强交流,谢谢!
开家长会上学生代表发言稿篇十八
大家好,我是x的妈妈,首先非常感谢班主任易老师给我一个这么好的机会,让我与大家一起探讨孩子教育的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,孩子在校的点点滴滴都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了”。说起家庭教育,我也有许多做得不够好的地方,俗话说父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好习惯,好品质都需要由家长正确的引导与督促。我就简单介绍一下自己的做法。
1、多陪孩子玩耍。
在她小时候,我们做得最多的就是带她玩,陪她唱歌,让她每天都开开心心的,在她刚学会认数字的时候,我发现她对牌感兴趣,当她拿起一张牌的时候我就会告诉她这是几,她会很认真的学,很快就学会了各种数字,走在路上的时候看到路边有标示牌,我就会指给她看,告诉她这是什么字。我们的观点是玩中有学,学中有玩,所以她做什么事情的时候都会很开心。
2、让孩子当老师。
在她上幼儿园的时候,她从幼儿园学的各种游戏,回来后会表演给我看,我就会跟她一起学,这样她就当了我的老师了,她就会很开心,玩得也很开心,当她拿起字卡的时候我就会说:“涵涵,这个我不会,你教我好吗,”她就会拿起字卡一张张的教我读,读得很认真,当她发音不准的时候我会给她纠正,纠正后我还是会跟她在后面读一遍。孩子很喜欢当老师的感觉,会很有成就感,这样她就会更努力的去学习了。
3、让孩子多运动。
在她学习方面其实我们要求的比较少,只要她自己努力学了就好,每周回家做得最多的就是去楼下运动,我们一起下楼打羽毛球,跳绳,晚上带她去溜冰,做她爱做的各种运动。在家的时候她也会花点时间读课外书,但这个时间比较少,因为我没有强迫过她,都是她自己想读的时候才去读。
4、关于分数。
从小学开始,我们对她的要求就是,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪她,所以她学得很轻松,考试分数的多少在我们家引起的反也不大,但是她自己会很想要考好,想在家长面前表现,觉得她自己很棒,这个我觉得应该是跟我从小夸多了她有关系,所以一直到现在为止,她的学习都很稳定,也没有考得不好的时候,也可能是我的要求不高。
5、成绩不与物质挂钩。
在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。物质上的东西,能给生活带来便利,而我们的经济能承受的,就会给她买,与成绩没关系,我们认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。如果她考试成绩好,家长给奖励,她就会想,我的努力只是为了这些奖励呀,这样反倒不利于培养孩子的成就感―千万别贿赂孩子。
6、给孩子足够多的爱。
在这次期中考试前,曾有一次她发脾气的'时候大声的告诉我说:“妈妈,我考一百分你也没有奖励的”当时我没有回答她,因为她正在发脾气。后来当她平静的时候,我就跟她说:“涵涵,你上次说的你考一百多妈妈也没有给奖励,我想问一下你,为什么妈妈要给奖励。”她抬头望着我笑了没说话,我接着跟她说:“学习是你自己的事情,是为你让你自己以后的生活更好,你以后每天吃鸡鸭鱼肉还是萝卜青菜都是你自己的事情,与我无关。”她想了一想笑着说:“妈妈,我以后不要奖励了。”如果在她发脾气的时候跟她说,可能没这个效果,当她情绪稳定的时候她才会认真思考我说的话是不是正确的。
这次期中考试成绩还可以,回家后我跟她说得第一句话就是:“涵涵,考得不错哦,有奖励”,她就自己把脸伸过来,我亲了她一下,她笑着说:“世界上最好的礼物是?”我说是什么呀,她笑着说:“是妈妈的爱”因为以前每次考试回去,,我都会亲她一样,然后说:“你真棒”,对她来说我的奖励就是一个吻。
每个孩子都在学习,每个家长也要多多学习,学习如何更好的与孩子相处,如何做孩子的好朋友,要认真听孩子的每一句话,尊重孩子的每一个意见。当然每个人都不是完美的,h涵也有很多缺点,在这里我就不一一细数了。
最后祝各位老师和家长们:工作顺利,身体健康!
祝各位同学:生活开心,学业有成!
开家长会上学生代表发言稿篇十九
在日新月异的现代社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的家长会上家长代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师,家长:
大家下午好!首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会,荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。我的孩子刘昱岐,自xx年9月进入建设路小学的近一年多来,可以说是我们全家与他一起成长的。开始的时候,彼此都不适应崭新的小学生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了,孩子的情绪稳定了,在学习上也进入角色了,取得了一些成绩,得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子的关心与爱护,特别是范艳红老师严谨的教学,细致的关怀,不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子,使他在学校里即学到了知识,更学会了做人。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:
一、多一些交流,少一些说教。从岐岐会说话起,我就一直保持着与他聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的,积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。
二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。我经常对岐岐说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”岐岐的生活很有规律,早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学,下午放学后十五分钟自由活动,然后完成作业,六点半到七点吃晚饭听英语或广播,七点到八点弹琴,八点到九点,聊天,运动,看课外书,九点上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视,我告诉他,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。
三、多一些爱心,少一些冷漠。爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教他种花,养小动物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。
四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。岐岐的脾气比较急,在孩子五岁半时开始让他学习钢琴,培养他的耐心,有许多次他对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励他,给他看以前弹过的曲子和获奖证书,让他乐观的看待面临的困难,告诉他只要坚持,成功并不遥远,岐岐很棒,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”
以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。
谢谢诸位!
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