文明校园策划书(精选20篇)

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文明校园策划书(精选20篇)
时间:2023-11-29 20:51:19     小编:FS文字使者

总结是一个汲取经验教训的过程,让我们更加明智地面对未来的选择和挑战。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作技巧。

文明校园策划书篇一

三、主办班级:经管院造价1111班。

四、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神。

五、活动目的:为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识,懂得文明是一个公民的基本品质,学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法:宣传板。

七、活动内容:看电影,情景剧表演,发短信,发动倡议。

八、活动流程:前期:策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案。

中期:准备材料,人员安排。

后期:同学们谈感悟,做思想总结。

九、具体操作:1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、1情景剧表演:班上44人(除去2名主持人、2名计分员)自由组合成四小组,每组10人。个小组分别表演情景剧,剧情涉及不文明现象,一个小组表演时,其他三个组抢答纠正他们的不文明现象,找出错误最少的小组向大家表演一个节目,找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明:同学们都拿出自己的手机,把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母,表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语:每位同学写一句文明宣传语,做成宣传板,倡议同学们“文明行为,从我做起”。

十、活动总结:

1、此次活动,同学们能积极参与相互协作,不仅向他人传递了文明精神,而且也增进了同学间的了解。相信,通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省,让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分,丰富多彩的团组织活动,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。

经济管理学院造价。

20xx年xx月xx日。

文明校园策划书篇二

大学生活的开始是否让你觉得无所适从?你又是否觉得大学里的生活不够绚烂?大学的生活究竟应该是什么样呢?让我们一起发现她的魅力!丰富我们大学生的文化生活,增进我们家庭似的社团的相互了解。社团是一个大学魅力的一角,我们要让它发挥属于它的光芒与灿烂。培养出团队协作能力,为社团会员提供一个自我展示的平台。以便社团以后开展活动,更好的展示自己成为大学生之后的不凡魅力。

我敢行,我能行,我要炫出我的魅力

10级材料学院各社团成员

1月21日11月30日

四号楼4420教室

装饰道具:气球若干、彩花、花束;

发放道具:荧光棒、胸卡;

拍摄仪器:照相机、dv;

舞台效果道具:小舞台灯、插板;

每位选手进场时都会有社联人员发放带有序号的卡片,在幸运选手环节将会有机会得到就很有意义的小礼品哦!有男女两种款式以便幸运者选择。

由社团赛前以适当的方式组成四组参赛队参加比赛。比赛以一个参赛队为单位进行。比赛内容和比赛中需要特别注意的事项由各个社长提前告知参赛选手。

视频制作:提取幸运52、开心辞典和三星智力快车的视频剪辑,最后制作一段属于节目被本身的视频内容!

(3分钟)

各参赛队选派一男一女两名新生参加节目,参赛选手现场选择不同字母代表的问题进行回答。有10分钟时间进行回答,答对一道100分!10个问题,ppt形式多媒体播放,每个代表队都可以使用一次手机求助、一次现场求助、一次主持人去除两个错误答案的机会。

如果有现场求助的选手且被求助对象回答问题正确给被求助对象送出小礼品(10分钟)

综艺节目歌曲(5分钟)

各个参赛队派出一个代表参加比赛,两个参赛队有第一名和最后一名组成一个搭档第三名和第四名组成一个搭档进行比赛。

一共8件物品,只允许用肢体语言。否则扣分。

答对一个150分(5分钟)

只允许用不含所猜画面内容的语言描述。否则酌情扣分!

答对一个100分(4分钟)

道具有:桌子两张提前做好设备。

猜物品道具:、牙刷、手机等等

看图片尽量采用同一类物品(12分钟)

综艺节目乐器演奏(5分钟)

各个社团社长上台分别抽去一名幸运观众,由观众上台打动转盘指针,指针指向的方向所代表的物品就是观众的幸运礼品。礼品分男女两种款式,先得到幸运机会的观众可以选择自己喜欢的款式。观众再次获得这种物品的选手就失去选择的机会,只能带走剩下的款式!

拼图游戏把剪切后的海报片段拼成完整海报原型后过关

魔力气球用尽全力吹破气球,不准用手指掐

连连看游戏随机选择游戏画面过关后游戏结束

三个小项目依次开展,过关后才能进行下一个。四个参赛队同时开始比赛。共同竞争,以感受竞争的氛围。最后选手完成游戏后,举手示意,所属参赛队完成比赛计时停止。用时最少获得1000分,依次800分、600分、400分。

每个参赛队选取三人

文明校园策划书篇三

为加强我院学生日常行为规范,发扬“文明行为有你有我”的思想,南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。

活动背景:

作为南化院的学生,我们的一言一行无不展现着我院形象,身为大学生,肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱,行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起,不断优化自己的行为,向每个人展现我们现代大学生的风采。

活动目的:

1、丰富学生思想内涵,提高大学生的行为规范。

2、从我做起,带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。

3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。

4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。

5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。

6、发挥第二学堂的优势,为我院行为道德建设尽一份力。

活动地点:

新食堂门口。

活动时间:

活动对象:

全体在校学生。

主负责人:。

**。

活动负责:

**。

主办单位:

**。

特邀嘉宾:

社团联合会会长:朱家云;社科部:高尚荣老师。

活动安排:

(1)活动前期宣传安排:

由化苑文播协会宣传部,组织部执行。

主要宣传方式:

1、校园网宣传;。

将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中,让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单,以便最快速的参与。

2、校园公示栏宣传:

我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出,由宣传部制作两张海报,张贴在校园公示栏中,以便路过的学生看到我们的活动通知。

3、宣传稿宣传:

宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传,每班至少发放一张宣传稿。

负责人:**。

(2)活动具体安排:

1、活动的具体形式:

化苑文播协会将于20xx-11-28日上午正式开展活动,具体情况如下:11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口,采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想,并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。

2、活动流程:(1)由组织部将活动所需桌椅海报便利贴记号笔气球书签等活动物品安放完毕,具体安放位置为:桌子排成一排,将气球贴在桌子周围,将海报摆放在桌子前方便学生观看,将便利贴等物放在桌子上。

负责人:**。

(3)参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录,文化部负责拍照、做活动记录。

负责人:**。

注意事项:

本次活动为大型的交流会,注意人身安全,维护校园秩序。

3、活动的后期工作:

(1)由文化部做做后期总结,一式两份,一份交到社团联合会,一份交到秘书部存档。

(2)秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。

(3)文化部将活动照片交到秘书部存档。

(4)秘书部将活动所得寄语及意见总结好,交到院团委。

(5)秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划,总结,照片一同交到社团联合会。

负责人:**。

本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示,并将学生提出的提高学生文明行为的办法上交院团委。

文明校园策划书篇四

为贯彻落实全区、全市和武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市及武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训会精神,进一步加强学校创建文明城市工作组织领导,强化统筹协调力度,增强工作合力,顺利通过20xx年全国文明城市测评,结合学校实际,制定如下工作方案。

深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻落实全区、全市、武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx 年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市、武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训精神,全面组织实施,为落实强首府战略,推动南宁武鸣城区教育高质量发展做出应有的努力。

为加强学校创建文明校园工作的领导,特成立学校创建文明校园工作领导小组(以下简称领导小组),领导小组成员如下。

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,办公室设在学生科,负责领导小组的日常事务。

主 任:

副主任:

1.加强门岗履职培训。学校保安员、宿管员等门岗全员悉知创文明城市测评工作,热情接待测评人员,在测评人员出示工作证后准予进入校门,并及时报告学校有关领导。

2.加强校园环境卫生精细化管理。清理卫生死角,保持学习、生活、办公、公共区域的环境卫生,保持校园环境干净整洁;及时保洁公共卫生间,无明显异味;推进垃圾分类新风尚,有垃圾分类设施,并开展垃圾分类相关教育及志愿服务活动。

3.优化校园周边文化环境。校园周边(学校正门左、右各200米)无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所;校园周边无歌厅、舞厅、卡拉0k厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所(歌厅、舞厅、卡拉0k厅、游艺厅、台球厅等挂招牌,测评期间不开门营业的,也视为不符合);校园周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边无从事非法经营活动的游商(流动商贩)和无证摊点;校园周边无“三无产品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

4.补充完善校园公益广告。利用宣传栏、墙报、板报、电子屏和广播,经常性刊播社会主义核心价值观、文明城市创建、关爱未成年人、文明校园创建等公益广告。大门入校处,布置一版学生守则。在教学楼入口、教室、实训场馆、操场围墙、学校食堂增加社会主义核心价值观和公益广告。

5.进一步强化社会主义核心价值观宣传教育。加强师生社会主义核心价值观培育和践行。全校师生能正确熟背社会主义核心价值观,熟知文明校园创建“六个好”。发动学生参与校园志愿服务或社会公益服务等活动。养成文明行为习惯。师生无争吵谩骂、使用低俗语言现象;无乱扔杂物、车窗抛物现象;无随地吐痰,打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象;无损坏公共设施现象;无不文明养宠现象;无躺卧公共座椅现象;有序排队,保持适当距离,无插队现象。

6.有明显禁烟标识;非吸烟区没有吸烟现象;学校的美术、音乐、劳动等德育课程无被主课占用;学校各功能室使用情况良好。

7.进一步完善设施设备。学校校园安全的物防、技防、人防、消防设施符合标准,无占用、堵塞、封闭消防车通道现象;公共设施完好,校园内工地规范围挡并设置安全警示牌;针对今年疫情防控要求,保证食堂环境卫生、规范操作(熟生分离、白红案分离等)。加强无障碍设施管理使用。校园内设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施;无障碍设施管理、使用情况良好。

8.加强学校心理健康教育。进一步加大学校心理咨询室的建设,配备有心理健康辅导教师,做好心理咨询电话或网络咨询热线响应,开展心理健康辅导等方面的工作记录齐全。

9.进一步完善台账资料。按“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)收集整理文明校园创建档案资料。

1.20xx年6月26日前,完成校园公益广告的制作张贴。

2.20xx年6月30日前,按文明校园创建“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)的要求,收集整理档案资料。

3.20xx年6月26日前,完成测评人员进入校园实地检查测评工作培训。

4.20xx年6月30日前,进一步完善设施设备。

5.加强每日常规管理,学校值周组每日督促各年级各班级开展日常纪律文明卫生检查评比情况。

1.提高思想认识。学校各科室要进一步提高政治站位,深刻认识到做好创建全国文明城市工作是一项重要政治任务,切实把创建文明校园在有关工作落实到实处。

2.压紧压实责任。学校各科室按照创建文明校园工作方案,全面完成各项工作任务,对标对表自治区示范学校、自治区卫生优秀学校标准,以严、紧、细、实的作风抓紧抓实。全体师生员工积极参创建文明城市,建设文明校园工作,加强社会主义核心价值观的培育和践行,养成文明行为习惯,爱护校园环境卫生。

3.严格督查问责。对学校创建文明城市,建设文明校园工作要求落实不到位等情况要进行严肃问责处理。

文明校园策划书篇五

在我校拒绝游烟的过程中,要达到“教育一个学生,带动一个班级,创建一所绿色学校”的目的,参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与,参与本身就是在接受教育。

根据统计,吸烟的人群也在日益壮大,年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康,会带来各种疾病,还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长,很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题,不仅仅要开展健康知识的教育,还应该真抓实干,努力打造无流动吸烟情况的校园环境。

为此,我中心组织一次“建设文明校园,拒绝流动吸烟”的活动。

“建设文明校园,拒绝流动吸烟”

1、建设文明校园,倡导文明新风。

2、打造绿色清新的校园环境,树立贵大学子的良好精神风貌。

3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行,起好带头的作用,推动我校禁烟活动的深入开展。

贵州大学

:贵州大学全体老师和学生

:xx年3月

1:召集中心所有成员召开动员大会。

2:各校区在人流量大的地方设立文明监督岗,值班人员佩戴中心工作证和红色袖章,遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。

3:设立流动岗,部分同学们有固定的值班地点,在校园走动,发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。

4:每天值班时间为中午和下午,安排相关的负责人,实行责任落实制。

5:每次值班将遇见的情况及时上报,由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室,由文明办作出处理的意见。

6、每天都撰写新闻稿发布,扩大这件事情的影响力,让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。

7、活动结束后,召开总结会议,并制作简报。

(1)注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。

(2)活动涉及到的部门要认真协调沟通,保障活动的顺利进行。

(3)值班的同学要注意劝阻的方式和语言,要树立良好的禁烟形象。

(4)注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。

策划书 贵州大学精神文明中心

xx年3月15号

文明校园策划书篇六

本文目录。

在我校拒绝游烟的过程中,要达到“教育一个学生,带动一个班级,创建一所绿色学校”的目的,参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与,参与本身就是在接受教育。

根据统计,吸烟的人群也在日益壮大,年龄不断缩小。吸烟严重损害身体健康,会带来各种疾病,还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长,很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题,不仅仅要开展健康知识的教育,还应该真抓实干,努力打造无流动吸烟情况的校园环境。

为此,我中心组织一次“建设文明校园,拒绝流动吸烟”的活动。

一、活动主题:“建设文明校园,拒绝流动吸烟”

二、活动目的及意义。

2、打造绿色清新的校园环境,树立贵大学子的良好精神风貌。

3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行,起好带头的作用,推动我校禁烟活动的深入开展。

三、活动地点:贵州大学。

四、活动对象:贵州大学全体老师和学生。

五、活动时间:xx年3月。

六、活动流程。

1:召集中心所有成员召开动员大会。

2:各校区在人流量大的地方设立文明监督岗,值班人员佩戴中心工作证和红色袖章,遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。

3:设立流动岗,部分同学们有固定的值班地点,在校园走动,发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。

4:每天值班时间为中午和下午,安排相关的负责人,实行责任落实制。

5:每次值班将遇见的情况及时上报,由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室,由文明办作出处理的意见。

6、每天都撰写新闻稿发布,扩大这件事情的影响力,让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。

7、活动结束后,召开总结会议,并制作简报。

七、活动注意事项:

(1)注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。

(2)活动涉及到的部门要认真协调沟通,保障活动的顺利进行。

(3)值班的同学要注意劝阻的方式和语言,要树立良好的禁烟形象。

策划书。

贵州大学精神文明中心。

xx年3月15号。

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活动背景:

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题:文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义:

1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。

活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十路口。

负责人:黄红琴。

活动时间:xx年10月13日至xx年10月17日。

参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标:

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

资源需要:

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展:

1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。

2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,。同时因此活动还涉及校外的交通,而十路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。

3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图。

4、活动具体方式:

此活动共分为四个环节:

(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来。

分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生后门出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节:

1、宣传的问题:宣传要做到有效与高效,能够最大程度的调动广大同学的积极性,让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题,同时注重志愿者的筛选问题,志愿者的耐心和安全意识一定要强,注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制:对于已经确定的志愿者,要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转,同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况,及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话,有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此,需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励,是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题:

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地,表现在活动中很茫然,不知所措。

解决预案:

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的,应对其进行培训,如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如:在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员,让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天,找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日,7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况,要求相应小队长提前2小时通知,我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论,研究各班的课程表通过小队调换:从新组建一个小队等等解决,这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决,我们可以做些培训,通过培训能使志愿者心里明白,到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导,谈些经验,这样能使每个志愿者明白自己的使命。

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一、活动主题。

“教室和谐,有你有我”

二、指导思想。

1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、目标。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。

四、主办部门。

学习部。

五、参与人员。

学习部所有成员及自愿者。

六、时间及地点。

时间:11月29号到12月3日。

地点:教学楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

七、活动内容及流程。

1、宣传教室文明。

时间:11月29日。

形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间:11月30日——12月3日,周二至周五。

形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。

责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。

意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间:11月29日。

形式:

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范。

八、活动宣传。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。

3、本次系列。

活动总结。

由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

九、经费支出。

1、大概需要100张a4的纸,一张纸0.05元,总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付,凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。

文明校园策划书篇七

随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用,由于一些不良网路文化的影响,出现了一些不文明的上网行为,以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。

创建网络文明、构建和谐校园

为了更好地创建校园网络文明,提升大家的思想道德水平,体现当代大学生特有的风范。班团委希望借此启动仪式,呼吁大家学习文明上网,构建和谐校园网络文化。同时,动员同学们将活动开展到日常生活,让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。让我们不断提高文明用网意识,做一个文明的网民和文明上网倡导者。

xx年5月

xx师范学院外国语学院309教室

外国语学院20xx级英语教育2班团支部全体同学

组织人员为:团支书

1、观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法,阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁?》。

3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。

4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。

5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍,让同学们在书海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落实到实际生活中。

6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

7、最后环节,由团支书陈葳思带领全班宣誓:以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

8、班会结束,收拾场地。

文明校园策划书篇八

学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

二、活动目的。

1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

三、活动日程。

20xx年4月16日~20xx年4月20日。

四、活动主题。

创建绿色校园。

五、活动内容。

(2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础。

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。

制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛。

以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保宣传海报及宣传画比赛。

5、废旧电池回收活动。

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6、旧物改造比赛。

利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

7、全校熄灯一小时活动。

文明校园策划书篇九

一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活,让更多的师生在活动中发展和提高,另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效,将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。

在我院团委领导下,为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力,同时也为了传播校园文化,所以我们中心同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富起来。

充实师生精神文化生活,营造和谐.文明校园

活动地点:待定

活动时间:待定

活动对象:精神文明创建中心成员以及全院学生

活动负责人:精神文明创建中心成员

策划、主办单位:精神文明创建中心

邀请对象:学校及各学院领导

1.由中心人员宣传

2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传

1.活动会场布置:由中心会场布置组负责

2.活动 的会场服务:中心成员负责维护好会场秩序与纪律

3.活动流程

(1) 选出一个中心成员主持活动.发言

(5)最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖

(6)活动结束后,中心成员应立即开展清理会场工作,各负责人工作完成之后方才离开

1.活动会场布置:100~200元

2.礼品:50~100元

3.红条幅:50元

总计:200~250元

文明校园策划书篇十

一、活动背景:

二、活动目的:

1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的环境。

2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题:

美化校园,净洁心灵。

教一。

五、活动时间:。

20xx年3月25日。

六、前期准备:

1、20xx年3月日时,参与同学在培训楼前集合,着装整齐。

2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。

七、活动流程。

1、同学们在教一楼下集合,分配好人员。

2、.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫,三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室(具体视当天情况而定)。

4.活动预期在晚自修前结束。

八、活动备注:

教学楼重点清理桌面字迹。

九、资金预算:

84消毒液,洗衣粉若干共计30元。

九、注意事项:

1、在路上及劳动过程中注意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、.参加活动人员须遵守纪律,服从安排。

4、活动前期跟后勤不商量活动内容。

参加人员:

青年志愿者协会成员。

主办:青年志愿者协会。

文明校园策划书篇十一

为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》,进一步提高学生的思想道德与文明修养,营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境,学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下:

一、成立“校园文明督查队”

校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成,接受学生处、团委统一领导。

二、主要任务。

按照学校要求,督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查;对不文明行为进行劝说和教育,督促学生养成良好的.行为习惯;对不听劝阻者进行记录,并及时上报学生处、团委处理。

三、督查内容。

1.男女交往举止有违公共道德的行为;。

2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所;。

3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为;。

4.践踏草坪、乱摘花草等行为;。

5.骂人打架等行为;。

6.破坏公物的行为;。

7.乱涂乱画的行为;。

8.翻越栅栏、围墙等行为;。

9.不文明就餐行为;。

10.违反学校规定的其他不文明行为。

四、工作要求。

1.按时上岗,不得无故缺勤,不得中途脱岗或提前退岗。

2.以身作则,并统一佩戴督查标志,衣着整齐大方。

3.文明督查。发现不文明行为,督查队员应先亮明身份,并对不文明行为劝阻;要注意使用“同学你好!请你维护校园文明”等文明用语;任何情况下都不得对同学有不文明行为,更不能与同学互相谩骂或殴打。

4.在督查过程中,对不听劝阻者,要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查,甚至辱骂、殴打督查队员者,学校将根据有关规定给予严肃处理。

校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段,也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施,对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大同学做好自我约束和管理工作,积极配合校园文明督查,共同营造文明和谐的校园环境。

文明校园策划书篇十二

1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。

学习部

学习部所有成员及自愿者

时间:11月29号到12月3日

地点:教学楼四号楼和五号楼

一号食堂

1、宣传教室文明

时间:11月29日

形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、清理示范周

时间:11月30日——12月3日,周二至周五

形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。

责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。

意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的`意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

3、食堂就餐周

时间:11月29日

形式:

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。

3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

1、大概需要100张a4的纸,一张纸0.05元,总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付,凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。

文明校园策划书篇十三

活动背景:

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题:文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义:

1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。

活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口。

负责人:黄红琴。

活动时间:20xx年10月13日至20xx年10月17日。

参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者。

活动目标:

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

资源需要:

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展:

1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。

2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,。同时因此活动还涉及校外的交通,而十字路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。

3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图。

4、活动具体方式:

此活动共分为四个环节:

(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来。

分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生后门出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节:

1、宣传的问题:宣传要做到有效与高效,能够最大程度的调动广大同学的积极性,让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题,同时注重志愿者的筛选问题,志愿者的耐心和安全意识一定要强,注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制:对于已经确定的志愿者,要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转,同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况,及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话,有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此,需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励,是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题:

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等。

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地,表现在活动中很茫然,不知所措。

解决预案:

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的,应对其进行培训,如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如:在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)。

2.(1)可事先安排好几个后替人员,让其在时间待命(首选)。

让每个小红帽在自己工作当天,找好接替人员(其次)。

可由负责人临时顶替(最后)。

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日,7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况,要求相应小队长提前2小时通知,我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论,研究各班的课程表通过小队调换:从新组建一个小队等等解决,这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决,我们可以做些培训,通过培训能使志愿者心里明白,到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导,谈些经验,这样能使每个志愿者明白自己的使命。

文明校园策划书篇十四

一、活动背景:

本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台,培养同学们的创新意识和爱校情结,同时美化校园环境,促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势,用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力,展现青春风采,发扬校园文化的精神。

二、活动主题:

“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。

三、活动承办方及活动对象:

天津城市职业学院团委主办,实用美术系策划承办,面向全体高职在校生。

1、10月30日,召开系负责人(各系主席和书记)会议,说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席,要求31日将宣传单发放到班级。

2.10月30—11月2日,实用美术系宣传部负责出海报四张,分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区,海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。

3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅,内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛,并跟随日后展出的作品悬挂。

五、参赛要求:

1、作品内容要求:传达大学校园文化特色,反映当代大学生的精神风貌,立意鲜明,具可操作性。

2.作品必须是自己的原创作品。

3.作品设计的内容范围:(1)学院各场所文化布置方案(校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等)。(2)学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。(3)学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。(4)学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。

4.作品规格要求:手绘作品尺寸不小于a4纸;格式文件。

5.作品标明系别、班级、姓名,并附设计说明(作品设计意义,实用性,造价等。可另附a4纸,字数在200字以内)。

六、比赛流程:

1、上交作品时间:10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席,每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。

3.决赛时间及地点:11月17日-27日分两个阶段进行(1)手绘作品将于11月17日-24日展出,并由全院师生投票。具体展出时间为:11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼,楼梯口(2)电子版作品:11月27日18:00,地点:实训407,由大赛评委进行作品决赛评选。

4.作品评分标准:创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。

5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%(票数最高作品为20分,其次19分,然后18分依此类推)。

6.要求:(1)决赛时作者本人出席讲解,未到者视为弃权。(2)各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动(实用美术、机电、应用文科、经管、计算机)。

七、大赛评委:

孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记。

八、比赛奖项设置及经费预算:

集体奖:以班级为单位设优秀组织奖3个,颁发奖状。

单项奖:

一等奖1名:颁发证书及奖品。

二等奖2名:颁发证书及奖品。

三等奖3名:颁发证书及奖品。

优秀作品奖20名奖励:

颁发奖状注:作品如被采纳者可申报单项奖学金。

文明校园策划书篇十五

净化校园,从你我做起。

二.活动背景:

为积极投身到建设社会主义和谐社会的实践中,创建一个文明洁净的校园生活,我系青年志愿者协会与我系学生会经一致协商和策划此次活动,我们两会大力倡导我系所有青年志愿者和全体同学都能参加此次活动,投身到美化校园的行列中来。

三.活动目的:

为给同学们一个洁净文明的学习气氛,提高同学环保意识,希望此次活动能成为我校“美化校园,从我做起”的一股文明之风,让这种风气吹遍校园,走向社会。

四.活动意义:

开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。

五.活动地点:

教学楼(2)栋周边草地及道路。

六.活动时间:

20xx年4月15日下午。

七.活动参与:

建资系学生会与建资系青年志愿者。

八.活动负责人:

金鑫(学生会主席)与朱沛东(青协会长)。

九.活动流程:

1.按时到指定地点集合,并将参加活动的人员分成4组,每组设一个负责人。

2.参与人员自带劳动工具。

3.将劳动任务量化(每小组都负责自己的部分)。

4.各小组任务完成后由专人负责检查清扫结果,宣布任务完成后方可解散。

十.注意事项:1.注意遵守活动纪律;。

2.活动用具不遗忘,不丢失,不乱拿;。

3.突发事件及时向负责人报告。

文明校园策划书篇十六

学校年度重要的评估在即,为了积极融入到学校的发展和建设中来,秉承“校荣我荣”的思想,增强我们每个人自我文明的约束感,把文明行动付诸到我们现实生活学习中去,营造文明和谐的学习环境,使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养,让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

响应学院的重要评估,维护好学院形象,提高在校大学生的文明意识,自觉树立校园文明形象,做好校园文明的支持者,实践者。

1.团支部成员就团日活动主题进行商讨,确定好可实施的方案。

2.宣传委员负责宣传此次活动主题,在班级同学的配合下做好宣传工作。

3.组织委组织通知组织好班级成员,准备好相关工具,做好准备工作。

4.班长和团支书负责活动整个过程的事项,积极带动融入活动中去。

1.团支书负责通知班级同学,活动背景,将此次活动的目的'和意义进行阐述,给班级同学树立文明思想。

2.制作“创建文明校园我在行动”和“爱文明,爱校园”,的海报,在教学楼和食堂门口进行宣传呼吁。

3.组织班级成员,在学校各重大场所(食堂门口、宿舍门口、教学楼门口和学校门口等进行志愿清洁活动,将校园里贴的宣传单等纸张、垃圾进行清理)。

4.最后工作结束,班委负责将活动的场所清理干净。

创建文明校园争做文明青年。

电商101团支部。

参与对象:

电商101全体成员。

活动时间:

20xx年10月21日。

活动地点:

无锡商业职业技术学院校内。

海报10元。

信息工程学院。

电商101团支部。

20xx年10月21日。

文明校园策划书篇十七

校园的不文明现象还是对比严重的。大学生来到学校不只是接管专业知识,更首要的是接管道德教导并养成良好的习性。大学是为道德观,世界观打好根基的时候。为什么接管过大学教导的人在社会上拥有较高的地位和较好的发展环境呢?因为接管过大学教导的人广泛具有良好的道德品德。看当代一些成功人士,他们的专业知识只是在他们的发展规律历程中起了赞助作用,而更首要的是非智力因素:良好的品质习性。

大学生要将先进文化和优异传统道德兼收并蓄,才有能力有资格推动文明的发展。只有学生的素质广泛进步才干体现我们学校的整体素质。

经济贸易系团总支学生会。

全系学生。

1、本次大赛的主题是:校园不文明现象漫画展。

2、本次运动以班级为单位参加,参赛作品须写好班级与姓名。

3、设计应以图形为主,亦可是图为联合的'情势。

4、作品请求原创,设计请求简略、有创意、有特征,具有较强的视觉冲击力,易于辨认与传播。

5、作品情势必须用a4纸张。工具自备。

6、本次比赛将选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、我部将于3月17号展开鼓吹委员会议,将大赛的运动内容各班鼓吹委员阐明,再又各班鼓吹委员进行鼓吹与作品的征集,上交我部。

2、为了广泛鼓吹本次运动,邀请同学们的积极参加,我部将在系门口打版鼓吹。

3、作品征集之后,将由我部成员本着公道、公道的原则评选出各级奖项。获奖名单将颁布在系门口。并给与获奖班级参加相应的班级考查分。

盼望藉由这次运动的举办能让同学们深入的思考,为了自己和他人的健康,营造良好的校园环境,也为两型校园的建设付出自己的一份气力。同时,也盼望本次运动让同学们加强文明卫生的意识。借这次运动能给同学们供给展现自我的舞台,丰厚学习生活。最后预祝本次能取得美满成功。

经济贸易系团总支学生会。

鼓吹部。

20xx年3月15日。

文明校园策划书篇十八

形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

时间:11月30日——12月3日,周二至周五。

形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。

责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。

意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的.意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

形式:

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨。

提示,位同学提供一些就餐规范。

文明校园策划书篇十九

爱校如家,共创文明、安全、和谐校园。

具体要求:我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”,为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子,我们享受着校园美好的同时,更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐,爱校如家,争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家,共创文明、安全、和谐校园”为主题,通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家,清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的.团日活动,加强大学生爱校护校的主人翁精神教育,让广大团员青年携起手来,共建一个文明、安全、和谐的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。

1、让广大团员青年携起手来,共建一个文明、安全、和谐的校园,让文明之花开遍校园的每个角落。

2、“爱校如家,清洁韶院”

活动时间:20xx年11月13日(星期四)下午0点0分—11月23号0点0分。

活动前集合地点:北门。

参加人员:美术学院14环艺3班全体同学。

考察。

1、提前通知同学们到指定地点和活动时间,备好活动用品,准时参加;

2、团支书向同学们说明活动注意事项。

3、由团干部带领同学们开始活动。

1、考察。

2、活动后期开始团支部开会,由组织委员负责现场秩序。

3、活动结束,全班拍照留念,团日活动圆满结束。

1、在班上进行宣传工作,发动每个班级成员参加;

2、准备活动相关材料。

3、提前准备好所需物品。

1、保持秩序。

2、请同学们发表本次活动的收获和感想。

3、主办人对活动做总结。

文明校园策划书篇二十

“教室和谐,有你有我”

二、指导思想。

1、核心是观念体系教育,深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本,就是要关心人,尊重人,促进人的全面发展,建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育,深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育,引导大学生形成高尚的道德情操,增强自身责任感和荣誉感。

示我们学着的风采,威我校迎评工作增添又一笔亮色。

三、目标。

努力创造卫生、文明、和谐的学院环境,营造高品位的文化氛围,让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟,并净化灵魂,深化人格,完善自己,起到润物细无声的效果。

四、主办部门。

学习部。

五、参与人员。

学习部所有成员及自愿者。

六、时间及地点。

时间:11月29号到12月3日。

地点:教学楼四号楼和五号楼。

一号食堂。

七、活动内容及流程。

1、宣传教室文明。

时间:11月29日。

形式:在每个教室里面贴上爱护桌椅等公物的宣传标语。

2、“清理示范周”

时间:11月30日——12月3日,周二至周五。

形式:在一周时间内,每一个教室,全部的角落都务必打扫干净,坏了的板凳交由教室管理员修理。活动期间所有干事听从部长安排,不得擅自缺席。

责任:纪律维持由部长负责,考勤工作由副部长韩琼负责。

意义:针对某些同学存在一些喜欢在桌椅板凳上乱画乱刻,毁坏桌椅板凳等现象,并借助学校迎评的平台,提出一周清理示范,让大家培养爱护公物的意识,提高大家保护公物爱护公物的责任感和自信心,促进校园文明风气的形成。

3、“食堂就餐周”

时间:11月29日。

形式:

(1)每天中午有学习部组成的膳食督导队监督食堂服务并引导同学文明就餐。

(2)在食堂内部,主要是餐桌上制作一些温馨提示,位同学提供一些就餐规范。

八、活动宣传。

1、本次系列活动中所需工具(簸箕、扫把、抹布等)由干事部长自带。

2、本次活动中每个教室所贴的提示语由部长制作完成,由干事张贴完成。

3、本次系列活动总结由部长及干事一起完成,并制成电子档,于全部活动结束后三天之内发给部长做记录。

4、部长负责整个系列活动中的拍照工作,全部活动的所有宣传工作由学习部不内完成。

九、经费支出。

1、大概需要100张a4的纸,一张纸0.05元,总共5元。

2、一切活动开销经领导及主席团同意后向上级申报支付,凭税务发票或收据报销。

3、本次系列活动中的所有消费记录由秘书部整理后向主席团通报。

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