在学术界，报告是学术交流和学术评价的一种形式。如何写一份较为完美的报告？首先需要明确报告的目标和读者需求。借鉴范文的风格和表达方式，可以提升我们撰写报告的能力。
社会实践报告会新闻稿篇一
7月17日上午7：30，河南理工大学20xx年大学生“三下乡”暑期社会实践活动正式启动。
当天下午，机械学院防灾知识宣讲调研小分队来到了本次社会实践的第一站，焦作市月季公园，广泛开展防灾知识宣讲与调研活动。
该小分队以“防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益”为主题，积极响应团省委、省学联“推进两大跨越、建设美好中原”的号召，以践行“大爱精神”为导向，结合近几年自然灾害多发的时代背景，旨在让更多市民了解灾害的预防与应急处理，增强防范意识。
带着领导和老师的嘱托和殷切期望，满怀着激情和希望，全体实践成员踏上了征程。
活动伊始，一张张制作精美的展板、一本本内容详尽的宣传手册便吸引了大家的眼球，当地居民纷纷驻足观看。
实践队员从时代背景入手，结合图片和文字资料，通过发放宣传材料、实地调研等形式，将自然灾害的防范与应急处理向大家讲解，并紧扣时代主线，联系中原地区地理特点，将灾害发生的原因与具体应对措施进行介绍，调查人群涉及各个年龄段、各个职业，收效良好，得到了村民们的一致肯定与高度评价。
“以前总觉得灾害离我们很远，听你们这么一讲才知道，原来灾害的.预防与应急处理是这么的必要……”村民王海亮大叔拉着实践队员的手激动地说。
此次宣讲活动不仅让附近居民增进了对灾害预防与应急处理的认识，也让队员们认识到了宣讲防灾知识的重要性，坚定了继续投身实践的决心与勇气。
百年辛勤耕耘，桃李芬芳遍布五湖四海;百年弦歌不辍，理工学子践行“大爱”精神。
新的百年，新的征程，广大实践队员纷纷表示，将以更高的热情投入到以后的工作当中去，在实践中提升自我，展理工学子风采!
20xx年8月21日—26日，我校重点暑期社会实践团队——旗舰小分队成员来到张家口阳原县北关村中心小学展开了为期6天的爱心支教活动。
此次活动是为响应学校暑期实践“三下乡”活动，由我系09、10级优秀学生组队，以“爱心支教，红色先行”为主题，以红色系列活动、支教小分队进课堂、普及金融知识，干部党识交流为主要内容,目的在于锻炼大学生的综合素质。
这次爱心支教活动得到了北关村村委会和学生家长的大力支持，学生家长也跟随我们参与到课堂中。
支教最后一天，我们受阳原职教中心校领导的邀请，为高一学生做了有关学习和生活经验的报告。
支教之余，我校学生还参观了阳原县的支柱产业——皮毛大市场。
此次活动受到了学生和村民的一致好评。
“三下乡”是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口之一。
这次社会实践活动充分锻炼了我们自己，培养了我们理论运用与实际的能力与团队合作的精神。
社会实践报告会新闻稿篇二
我国正面临快速人口老龄化的严峻挑战，随着人口老龄化进程的加快，老年人的心理健康问题日益突出。
人文学院“北京市老年人口心理健康及需求状况调查”社会实践小组于20**年底至20**年初以北京市房山区和石景山区为调查地点，进行了老年人口心理健康状况的社会调查。
在指导老师李林英老师的帮助下，我们团队两位组长通过招募志愿者来协助调查。
同时，在专业老师李波老师的指导下，采用配额抽样方法在北京市房山区和石景山区选取四个点各50名老年人，共计400人作为调查对象。
我们的足迹遍及北京市房山区星城、琉璃河、佛子庄、阎村以及石景山区古城、五里坨、八宝山、八角，团员们充分发挥了大学生志愿者的奉献精神，寒冬的凛冽丝毫没有动摇我们实践的步伐。
通过实地走访，我们发现，尽管社会对老年群体的物质关怀不断增加，但更重要的心理关怀却关注不够。
不少老年人抱怨社会乃至家庭很少能理解自己的真正心理需求，伴随着离退休、失独或丧偶等事件发生，老年人往往深陷恐惧和抑郁，但却无人问津。
老人们的真实吐露深深触动我们的内心。
通过问卷分析和访谈，我们研究不同性别、年龄段老年人心理健康状况的差异以及造成这一现象的可能原因。
此外我们还通过问卷分析了家庭养老向社区养老的转变可行性等方面问题，希望能以这次调查为契机，为进一步了解和改善老年人的心理健康状况提供借鉴和参考，同时引起社会从心理层面对老年人需求的重视。
为了响应国家、学校的积极号召，为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观，弘扬时代精神，同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。
**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。
童声细语 用心浇灌
少年儿童是祖国的未来和希望，社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。
经过商议，社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——荥阳市幼儿园。
队员们按照前期计划为两组开展活动。
两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。
随后，队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。
短短几个小时的接触时间转眼即逝，队员们和小朋友们建立起深厚的友谊，尽管他们的调皮有时会令队员们不知所措，但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中，他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。
这次活动给大家带来了不一样的体验，带来了一段难忘的时光，在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时，队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。
活动最后，队员们与小朋友们合影留念。
与夕阳共舞 历史中前行
活动第二天，同学们都早早的起了床，社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了荥阳市刘禹锡公园，与公园晨练的居民们展开互动。
声乐组的同学们为老人们演唱了准备已久的蕴含社会主义核心价值观的红歌，深得老人们的喜爱，而舞蹈组的同学们则为老人带来了青春洋溢的舞蹈，并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作，老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习，给我们讲述了一些他们所经历过的'历史故事以及近年来的社会发展变迁，整个活动现场和谐而快乐。
通过与爷爷奶奶们的交流，同学们学习到了认识问题的不同角度，增长了见识，开阔了眼界。
历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福，更加珍惜和感恩现在的生活。
社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔，真实感受社会万象，所学知识灵活运用于实处，推动学生综合发展。
本次暑期社会实践活动以弘扬正能量，宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的，以昂扬的精神风貌竭力为荥阳市的居民们呈现了新时代的主流文化。
在“三下乡“的暑期实践始终本着学校开展活动的目的切实进行，队员们不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各样考验，坚持不懈，全面展现出经管学子积极向上的精神风貌，向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。
社会实践报告会新闻稿篇三
7月x日，经过五天的实地实践考察，浙外赴金华实践小分队的有关社会福利的社会调研活动已经园满结束，期间，虽然烈日当头，队员们都不辞辛劳，全身投入到实践活动中，并受到了武义广播电视台和《武义新闻》的关注，成绩显著，硕果累累，颇受好评。
为了实践调研的普遍性和真实性，队员们不辞辛苦，每天一大早就出发，先后去了小后陶村、下茭道村、武义福利院、民政局等地区了解情况，烈日当头，却毫无怨言。
此次调研活动分成两个阶段，前期对金华武义不同地区的不同人群做调查，获得充分的数据资料，以便在后期整理得出准确的金华地区的社会福利状况。
截至今日，实践小分队已经先后采访了4个村的村长，问访当地村民不下30人，同时还通过问卷的方式得到了100多个数据资料，取得了骄人的成绩。
在将近一周的实践中，队员们根据自己的特长优势，深入到社会中，进行实地调研，理论联系实际，提高了组织和交际能力。
其中，以调研金华武义地区的老年群体为主，对金华武义的福利院——久久颐和园进行了实地的交流和考察，得到了很好的效果。
7月x日，在福利院举办了一场与老人增进感情的活动，获得了武义广播电视台的大力支持，全体队员们发挥着不怕苦不怕累的精神，坚持完成任务。
在福利院，队员们秉持着“尊老爱老”的原则，为老人们尽自己的微薄之力，为此次的社会实践尽自己的一份贡献。
7月x日，浙外赴金华实践小分队出征，成功抵达武义，对当地进行了初步的学习和了解。
2日，运用自己的激情和专业知识，抵达小后陶村进行实践调研，对本地区的社会福利状况有了进一步的认识。
3日，在英文学院辅导员刘文杰老师的带领下，小分队来到了另一个实践基地——久久颐和园福利院。
经过老师的耐心指导，当天，队员们不仅为福利院老人送去了关怀，还在福利院多功能厅举办了一场隆重的活动，获得了《武义新闻》的关注。
4日，根据调研流程，队员们走访了当地的民政局，做更加详细的了解。
5日，经过队员们共同努力，实践调研数据采集已大部分完成，通过整理整合，届时，实践工作将由外业转为内业。
在学校领导的'高度关心，实践队员的共同努力下，社会实践活动开展顺利，全心全力，获得了领导和当地居民的一致好评。
此次调研活动意义产生了重大的积极作用。
当问及其感受时，队员们都迫不及待表示：此次实践使我们增长了见识，运用专业和特长深入了解了社会，提高了自身的综合素质，在今后，会更好地服务群众，贡献于社会!
中国地质大学江城学院第十四期党校入党积极分子学习已接近尾声，地质科学与工程学部第六组全体成员已顺利结业。
上课，大家认真做好听课笔记;下课，按时完成心得体会。
在学习期间，积极开展小组讨论会共计5次，课外实践活动1次。
并邀请大四学长张国强作为小组的指导党员。
值得一提的是在每次小组讨论会中大家都是积极发言，畅谈自己的想法，其中在讨论如何做为一名优秀的共产党员的时候，组员张燕同学说：
“作为一名共产党员，除了有坚定的共产主义信念，更应该是有理想、有目标、有追求的的人。”
在此期间，小组全体成员于11月8日中午在图书馆二楼阅览室，联同校图书管理委员会开展了一次以“党宗旨，服务人，带头行文明，义扫图书馆”为主题的实践活动。
此次实践活动的目的是提高同学们的服务意识，增强社会责任感，爱护我们的校园。
大家利用午休的时间，自己带着抹布、水桶对二楼阅览室30个书架进行了清洁工作。
持续了将近2个小时的清扫之后，图管会指导老师莫老师给予了充分的肯定和表扬，大家虽然累得满头大汗，但却笑声连连，在享受着这次活动带给他们不一样的快乐。
组长韩涛说:“作为党校积极分子的我们，不能一味的学习书本上的知识，更重要的是通过实践来证明‘服务’这一党的宗旨。”
社会实践报告会新闻稿篇四
为了响应政府的号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，关怀处于弱势的农村儿童，我们组织了本次“爱心万里行——下乡义务支教”社会实践活动。
本团队共有4名成员，在此次社会实践中，我们紧紧围绕着学校下发的社会实践活动方案，围绕实践“五个一”的指示，社会实践开展本次社会实践活动。
8月10日至17日，我们的支教行动正式开始。
但在开始之前，我们遇到了一系列的困难。
首先是农村地区实施撤点并校后，该村的几十个小学生被迫前往该地区的中心学校上学，这无疑给上学带来了极大的不便。
其次教学设施虽然简陋，却阻止不了孩子们对知识的渴望。
支教过程中，我们几个成员对各个年级、各个学科进行了大致的分工。
由于学生是自愿来上课的，同学们的积极性很高，很快来学习的孩子们超出了我们的承受范围，不得已我们请当地的几个大学生帮助我们讲课。
课上，孩子们很认真的听讲，单词、课文、数学定义都一遍遍朗读，直至记忆成诵。
课下，我们和孩子们做各种游戏——老鹰捉小鸡、丢手绢等，教他们学会打篮球、乒乓球，我们还特地为他们开设了一堂体育课。
然后，我们为孩子们举办了一场文艺演出，几个同学唱歌表演，欢乐气氛十足。
我们还为村里制作了一面文化墙，宣传法律科学知识。
支教完成后，除了给学生们讲课，我们另外按照“五个一”的指示，举办了一场辅导答疑的活动，为学生讲解作业中的各种难题。
最后，我们师生集体合影，整个支教活动圆满结束。
大学生暑期社会实践活动是对高校学生综合素质的一个提升，也是大学生服务于社会的最直接的平台。
这磨练了我们的意志，培养了我们的理论实际结合的能力和团队协作能力，真正体现了社会实践的主旨和意义。
感谢社会实践，让我们受益匪浅!
开展20xx年大学生暑期社会实践活动 7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。
在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状;促进农村教育发展;为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。
本次活动包括走访贫困生并确定资助对象;举行大城职教中心与河北农大教学合作研讨会;针对农民工留守儿童、农村学生家长于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研;通过趣味教学、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。
活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实践相结合的道路，提高大学生的综合素养;同时，也向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。
河北农业大学理学院20xx年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动 7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。
23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。
任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。
次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。
理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。
7月24至25日，小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村学生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。
在前往廊坊之前，各成员已经对我院师范类大学生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研，并对当地调研情况作了深入探讨，准备十分充分。
7月26日，大城县职教中心与河北农业大学教学合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。
此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。
最后，双方就对口专业学生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。
27至29日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行人又来到了大城县第二小学展开义务支教活动。
同学们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识，使他们在快乐中学习，提高他们主动学习的积极性。
在互动环节中，小朋友们积极配合，凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等学习用品。
此外，本次社会实践活动，我们也同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。
临行前，受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。
至此，本次暑假实践活动圆满结束。
此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。
同学们纷纷表示在今后的大学生活中，不仅要学好基础知识，还要注重实践能力的提升，学会在实际中进步。
社会实践报告会新闻稿篇五
江苏省淮安市淮阴区刘老庄信息化产业发展迅速，三大产业齐头并进成为刘老庄一大特色。为了更好的体验刘老庄信息化，20xx年xx月xx日，淮阴工学院计算机工程学院比特人暑期社会实践小队一行5人前往刘老庄进行信息化产业探访。
x月x日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
社会实践报告会新闻稿篇六
7月3日上午，“宁波大学20xx年暑期社会时间出征仪式暨‘法律大篷车’送进民主法治示范村启动仪式”在宁波大学隆重举行，拉开了宁波大学xx年暑期社会实践活动序幕。
“法律大篷车”是宁波大学社会实践的一个品牌活动。几年来，“大篷车”走进乡村城镇、服务社区学校，使普法教育深入人心。为配合宁波市民主法治示范村的进一步建设，今年的“法律大篷车”在宁波市司法局的大力支持下，分别组建了鄞州、海曙、宁海、象山四支小分队，赴各地进行法制宣传，开展农村基层民主法治建设，以规范村级管理，加大基层依法治理力度为目标。在具体的实践过程中，“法律大篷车”的队员们因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
结合诚信教育，开展普法宣传。针对农村广大青少年学生自我保护意识薄弱的情况，队员们结合诚信教育这一主题，为钟公庙镇250多名中学生作了一堂专题法制讲座。队员们详细介绍了《未成年人保护法》，并结合该法中的道德教育阐述了以诚实信用为核心的思想，提倡诚信教育从小抓起，强调诚信教育和法制教育必须相结合。
开展专题调研，提供决策服务。调研是基本的工作方法，是了解问题、解决问题的基础。“法律大篷车”的实践队员们还专门对“信用宁波如何从青少年抓起”这一课题进行调研，以钟公庙镇200名中学生为对象，进行了青少年社会公德行为的问卷调查，并准备撰写调研报告。
协助建章立制，切实服务农村。抓建章立制，使农村基层民主规范化、制度化是创建“民主法治示范村”的核心环节。因此，协助制定《庙堰村村民自治条例》，也成为了本次“法律大篷车”鄞州行的重头戏。队员们通过整理资料、了解情况、领会精神、明确要求，充分发挥自己的专业特长，针对原来的村规民约中存在的漏洞和不足，进行了逐条逐字的讨论和修改，并咨询专业老师最终制定和修改了村民自治条例。修订完成的村民自治条例将对民主法治示范村的建设提供有价值的参考。
服务城镇居民，巩固实践品牌。普法教育是提高农村干部群众的民主意识和法制观念的有效途径之一。法律咨询是“法律大篷车”的传统服务项目，四支小分队发挥各自的专业特长，开展了注重实效、深受群众好评的法律咨询活动。队员们根据常用法律法规全书和宁波市的地方性规范性文件选编，针对当地居民提出的各种涉及婚姻、民间借款、房屋拆迁、债务纠纷、劳动争议等问题，进行了耐心而细致的解答。队员们热心、真诚、周到的服务得到了村民们的赞赏，得到了当地政府部门的认可，使“法律大篷车”再增光彩。
社会实践报告会新闻稿篇七
寒假社会实践新闻稿，利用假期学习更多的课外知识是一个不错的选择，下面是小编带来的寒假社会实践新闻稿，欢迎阅读!
“寒假.暖冬”社会实践专项行动新闻稿
为响应团市委关于《2012年元旦春节期间开展“惠民生 促和谐”青春送温暖活动》(x团联〔2013〕44号)有关文件精神。
金华职业技术学院青年志愿者总队积极组织开展相关活动，并结合寒假社会实践，于2012年1月11日组织十多人实践队伍开赴金华兰溪市黄店镇朱家村朱家小学，进行了一场 “寒假.温冬” 关爱贫困儿童为主题的专项行动。
活动期间主要向该校和当地数十名贫困儿童送去了各类文体学习用品、毛绒玩具及防寒类生活用品等，为孩子们在这个寒冷的冬天带来了丝丝温暖。
给孩子家里送去棉毯和食用油，愿我们小小的行动能够在这个春节给这些孩子添温暖
实践队志愿者们对部分经济困难家庭进行了探访，给孩子家里送去棉毯和食用油防寒类生活用品等。
家长们对我们的到来很是高兴。
在与家长交谈的过程中了解孩子们的学习情况、平时表现、性格趋向等方面。
我们还对其生活上的困难进行了进一步了解以便日后建立“对口定点扶贫”志愿工作打下基础。
志愿者与受资助的孩子们合影留念
在此同时还与朱家小学校长就进一步加强我校志愿者扶贫助困力度和长期、有效、系统、规范地帮助这些贫困儿童措施;以及在朱家小学建立“金华职业技术学院志愿服务实践基地”相关事宜交换了宝贵意见。
校长十分赞成我们的这一举措，并承诺一定会大力协作和支持我们的该项计划。
此次送“温暖”活动虽然时间不长，但是在孩子们小脸上看到灿烂笑容，我们感受本次寒假社会实践活动有着非常长远和重要的意义。
在此我们衷心希望这些孩子们能在我们金职院志愿者或社会各界的共同关注下能更温馨、更快乐的成长，更希望这番爱心能永远传递下去，给孩子们带来更多充满关爱、充满温暖的双手!
2015年1月10日，武汉大学赴瑞金市暑期社会实践团队达到瑞金，开始了为期五天的暑期社会实践活动。
该实践团队是武汉大学开展“纪念建党九十周年，从长征看我党成长历程”系列活动的四支队伍之一，另三支队伍分别奔赴巴中、遵义、会宁开展实践调研。
据本次实践队队长杨浩同学介绍，该团队以建党九十周年为主题，结合中国共产党长征前的历史背景，开展了一系列的纪念性活动。
他们先后前往了云石山、中央革命根据地历史博物馆、瑞金革命烈士纪念馆、红井、中革军委旧址群、叶坪红色旅游区等革命旧址，并在这些地方发放了大量的红色知识宣传单和调查问卷，在大力宣传的同时做了较为专业的调研。
此外，该团队还在游客集中的地方展示了写着“庆祝建党九十华诞，传扬长征革命精神”的横幅，并邀请游客和当地居民在上面签名为党的.生日送祝福，达到了预期的宣传目的。
本次活动中武汉大学实践团队冒着酷暑，自带干粮，每天在户外十多个小时，认真积极地开展了各项调研和宣传活动，得到了游客和当地居民的一致赞赏。
据了解，该团队准备将此次实践收集的资料编写成册，并在回武汉之后于校内外开展一系列成果展示和宣讲会等活动，积极宣传瑞金市深厚的红色历史文化底蕴，让更多的人了解中国共产党的艰苦成长历程，了解今天的生活是由无数革命先烈们无私奉献的结果，将长征精神发扬光大。
寒假一转眼就已经过去一大半了，在这短短的一个月里我体会到很多，感受也很深。
通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣，同时也感受到了父母平时的不容易。
此次我的寒假实践活动的主题是帮助父母做家务，帮父母做家务虽然看似非常的平淡不起眼，但是这不仅仅是对平时工作繁忙的父母的减轻疲劳的方法，同时也包含着我们对养育自己多年父母而的感恩之情。
作为一个成年人，虽然我们暂时还没有经济收入，不能从实际的物质方面报答父母，但是我们可以从身边点滴的小事做起，正如俗话所说：“一屋不扫，何以扫天下。”虽然目前我的实践活动才维持不到短短的一个月，但是我想在这一整个寒假里面都坚持做下去。
因为这已经不是单单做一项实践活动，更包含了我对父母的心意。
我的实践项目主要由以下几项：一、每天进行卫生打扫，每天早上起床后要将家里面的地扫干净，有需要时还要用拖把清洁一下，扫地这个看似轻松的工作实际做起来的时候也不简单，不仅需要耐心还要注意每个角落。
二、每天做好午饭，其实这个在我看来这是做艰难的一项，也是让我最有收获的一项。
尽管冬天的水是透心的凉，但是一顿饭做好时的喜悦感是任何东西也换不来的，就这短短一个月我学会了做不少菜，这也算是进行了自我成长吧!三、清洗衣物，家人每天的换洗衣服也都交给我来清理，洗好晒好后再将个人的衣服叠好，这个算是最简单最轻松的。
虽然具体的实践项目只有三项，但是真正实践起来时家中的琐碎小事远远不止这么多。
在做家务时我也体会到了父母平时的不易，对于养育了我们二十多年的父母现在也是时候作出回报了。
毕竟有一种幸福就是父母还在给你对他们好的机会，我们要感恩父母。
感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。
学会感恩，懂得感恩，是每个人都该修行的。
社会实践报告会新闻稿篇八
近日，山阳区创建卫生城市工作如火如荼，焦东街道办事处辖区创卫工作进入全面迎接市创卫指挥部的考核验收阶段，河南理工大学测绘学院暑期社会实践挂职服务团积极参与其中，在街道办事处领导安排下，与辖区居民携手开展山阳区创建全国卫生城市精品创建工作，成效显著。
长时间以来，山阳区积极贯彻落实《焦作市创建国家卫生城市奖惩意见》精神。在区人民政府的安排和部署下，山阳区创建国家卫生城市工作长抓不懈。焦东街道办事处辖区在党工委书记刘兴刚同志的领导下，领导班子精心组织，大力投入，街道办事处与其辖区居民上下一心，辖区内环境卫生等方面得到明显改观，创卫工作秩序井然，取得了实质性进展。
其间，测绘学院暑期社会实践挂职服务团以焦东街道办事处为实践基地，服从街道办事处安排，积极、主动地学习和了解创卫相关工作，在街道办事处相关领导带领下，来到辖区深入基层，给辖区居民讲解创卫工作的内容及相关要求，协助开展社区创卫各院的监督和落实工作。在“八一”建军节之际，实践队员又主动邀请辖区老党员、老红军讲述他们的红色革命事迹，借此对党建、红军精神作进一步的理解和感悟。
队员们纷纷表示：焦东街道办事处领导的高度重视和悉心照顾使此次实践得以顺利开展，使队员们切实地走进了社区，融入到了辖区，对社会有了更多的了解，为今后步入社会打下了坚实的基础。对此，实践队员们感到由衷的喜悦和感激。河南理工大学广大学子，秉承“大爱”，愿与辖区居民一起为山阳区创卫工作做出自己的努力，为焦作市的发展出谋划策，为中原崛起、共建和谐社会而不断努力！
社会实践报告会新闻稿篇九
开展20xx年大学生暑期社会实践活动7月23日至29日，河北农业大学理学院一年一度的大学生暑期社会实践活动在廊坊市大城县启动。在院党委书记及团委老师的带领下，大学生们将通过实践活动了解农村教育现状；促进农村教育发展；为农村孩子，特别是留守儿童及孤儿送去温暖。本次活动包括走访贫困生并确定资助对象；举行大城职教中心与河北农大教学合作研讨会；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、爱国教育影片放映、文艺演出等方式深入开展爱心支教等。
活动旨在以“向我校果树9301班优秀毕业生团体学习”为契机，充分发挥我院专业特色，走理论与实践相结合的道路，提高大学生的综合素养；同时，也向当地中小学生传送先进的教学理念及科学的育人方法，推动全面提升农村教学质量、缩小城乡教育差距等工作的顺利开展。
河北农业大学理学院刘晓冬。
河北农业大学理学院20xx年暑期社会实践小分队赴廊坊市大城县开展实践活动7月23日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行8人赴廊坊市大城县开展实践活动。
23日下午，河北农业大学理学院暑期社会实践小分队与大城县当地教育局领导以及职教中心、城内二小等学校领导等人一起看望农村孤儿任舒蕾等同学，并现场捐赠慰问金和书包、书籍等学习用品。任舒蕾的爷爷和奶奶对一行人的到来表示非常的感激，他握着大家的手，激动地说：“感谢你们的关心和帮助”。次日，任舒蕾还写了感谢信表达自己的深切谢意。理学院师生也承诺会以河北农业大学果树9301班优秀毕业生群体先进事迹为榜样，继续对她进行资助，从物质和精神两层面给予鼓励。
7月24至25日，小分队成员分组针对贫困生及当地留守儿童受教育情况、当地基层教师整体素质、农村学生家长关于教育现状看法等方面展开全面调研。在前往廊坊之前，各成员已经对我院师范类大学生对于将来从事基层教育工作的看法作了详细调研，并对当地调研情况作了深入探讨，准备十分充分。
7月26日，大城县职教中心与河北农业大学教学合作研讨会在该职教中心会议室成功召开。研讨会上，理学院党委书记武文生介绍了河北农业大学的概况及理学院师范类专业的现状；大城职教中心校长王建普代表职教中心对一行人的到来表示热烈的欢迎，并对职教中心的基本情况作了概述；县教育局副局长叶宝红表示理学院社会实践实训基地的此次挂牌对当地教育的发展将起到积极的推进作用。最后，双方就对口专业学生的培养等内容及具体工作作了详尽部署。
27至29日，河北农业大学理学院“学习果树9301班先进事迹，发挥专业特长，促进农村教育发展”暑假实践小分队一行人又来到了大城县第二小学展开义务支教活动。同学们通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等丰富多彩的形式向小朋友们讲解各种知识，使他们在快乐中学习，提高他们主动学习的积极性。在互动环节中，小朋友们积极配合，凭借自己的聪明才智获得了小分队准备的铅笔、笔记本等学习用品。
此外，本次社会实践活动，我们也。
同时进行了有关农村饮食健康等内容的问卷调查。临行前，受到资助和帮助的所在村的村委会给小分队赠送了锦旗表示感谢。至此，本次暑假实践活动圆满结束。
此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。同学们纷纷表示在今后的大学生活中，不仅要学好基础知识，还要注重实践能力的提升，学会在实际中进步。
有关开题报告会考核评语大全。
德育课题开题报告会发言。
社会实践报告会新闻稿篇十
xx月22日至23日，在感恩节到来之际，公卫心语心愿活动在南华大学雨母校区食堂门口顺利开展。有时候，我们的心灵物语无法向他人陈述，而这次活动便给我们一个平台以“倾诉”，“互助“为主题，旨在让更多人抒心中所想，圆心中所梦。
活动当天，首先进行的心语活动是让所有参与者用便利贴写下对心里的那个人最想说的话，参与人员热情洋溢。活动开始初期，心语墙上便已是满满的便利贴，承载着”五颜六色“的心语——”妈妈我爱你，您辛苦了”；“爸爸，少工作，注意身体”；”其实你是我人生最大的财富”……一串串心灵之语不禁令人动容。而紧接着的心愿活动，则是以匿名心愿的形式写下自己此时最想做的，而后等待某一位热心人为你助力，在活动负责人的带领下，参与的南华学子们笑容满面地在心愿箱内留下了自己的梦。
社会实践报告会新闻稿篇十一
长江三角洲是闻名遐迩的水乡，水资源是一大优势，本来不应该缺水，但是，伴随着经济的快速发展，长江三角洲水、土、大气等方面的普遍比20年前下降了许多。其中蓝藻、水花生频发，湖泊富营养化严重，饮用水安全难以保障。生态环境的进一步恶化，对长三角的经济可持续发展构成了很大的影响和威胁。对此，我们实践小分队针对此现象，进行了缜密的实践活动策划准备。
我们的活动主要分为三个阶段：前期、中期、后期。
前期（7.2—7.4）：注重于对此课题的资料搜索，途径主要通过网络和书籍，以及报纸上关于此类新闻的报道的评价。
中期（7.5—7.9）：小组新闻报道组成员（刘艺、石晓瑜、黄琪等）设计问卷，并打印50份。最重要的是去南京长江大桥周围进行实地调究。
后期（7.11—7.20）：实地调查后设计完善的问卷再去实地调查，随后根据问卷和资料进行整合和分析，分析长江中下游（以南京为例）生态环境与长三角经济可续发展二者的内在联系，并且找出解决方案。
基于前期工作的充分，七月七日上午七点半，正式出发。在校园里，我们先在校园里面展开一轮调查，培养同学们对长江的生态环境意识，看到同学们随着我们的问题一步一步地深入，眉头紧锁，并且引发相关的思考，我们觉得很是欣慰。当代的大学生，不仅仅就是躲在象牙塔的一心只读圣贤书，更要关心社会，参与社会的发展与变化，这对以后参加工作和学习都有很大的帮助。由于学校已经正式放假，只能发放23份的调查问卷，远远没有达到初期目标，我们就决定在校园里的问卷调查告一段落。第二天，大家一起搭车去南京浦口区长江边上的居民区，在那边，因为在长江的边上，几十年长江的发展变化耳闻目睹，更有切身的体会和发言权。所以我们对接下来的调研问卷期待很大，会收获到很多，并且对我们的研究提供很大的帮助。
至此，暑期实践活动的前两个阶段就完成了。由于都是第一次进行此种类型的社会调研，一开始感觉十分困难。随着队员之间的磨合，默契加强，一路上吃苦耐劳，都没有抱怨过。看着队员们从脸上淌下的汗水和浸湿的衣服，满满的都是感动。我们出来进行实地调研，除了为我们接下来的工作做准备，我们更加坚定了自己的步伐，朝着我们的方向前进。
社会实践报告会新闻稿篇十二
8月14日下午，xx学院赴xx市xx镇xx村社会实践队积极响应教育部的要求，顺应国家的号召，将爱心搬向农村，将知识融入到实践之中。
该小分队在xx村进行宣传活动，让当地人民更好地认识此次活动的意义和作用。
通过这次活动，不仅希望得到村民的认可，更希望让大学生们体会到生活的价值，在今后的生活和发展中，能够有更加准确的奋斗目标。
该小分队通过广播、发传单等多种形式，使许多人了解到这次活动并对实践队同学们表示热烈的欢迎，村民就此活动表示理解。
在开展活动之前，该小分队做了大量的准备工作，在该村借了一处工作之地，各队队员也在家中带来了所必须的打气筒、扳子、钳子、螺丝刀等修理工具，以便活动的开展。
向家长请教到了许多自行车常常出现的问题的维修方法，同时准备了一张“xx师范大学自行车维修”的宣传单，对他们进行介绍和宣传。
村民的积极配合，使得此次活动得以顺利开展。
以“谋跨越求崛起，建小康富人民、兴河南强中原”
为主题----中原梦
---记河南师范大学第74期入党积极分子培训班四班全体学员
4月20日，第74期入党积极分子培训班四班全体学员在各院讨论学习十八大精神时。
关于“中原梦”各学院在讨论会上，分别围绕“青春鼎力中原梦”内容，立足岗位实际进行了热烈讨论和交流。
各院学员发出了“团递正能量”倡议书，号召当代大学生应该接续“寻梦”、奋起“追梦”、同心“筑梦”、实干“圆梦”的理想。
梦想是一种无形的东西，它承载着人们的.信念和希望。
它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它支撑着我们行走，带着我们一起“飞翔”，微笑着面对人生。
“中原梦”既是关系河南整体发展的宏观“大”梦，也是关乎百姓民生的微观“小”梦，广大青年大学生既是实现“中原梦”的参与者、见证者，更是最大的受益者。
讨论结束后，认真做好党的十八大精神总结，为实现“中原梦”努力奋斗，各位学生始终要保持蓬勃朝气、昂扬锐气，并且保持与时俱进、奋发有为的精神状态。
“中国梦”精神深入人心，同学们在讨论中交流自己的意见，加深了同学们对“中国梦”的认识，强调大家要有使命感和责任感，要勇于创新，敢于实践，确立远大目标，将个人前途与国家命运结合起来，共同铸建我们这个和谐家园----共同实现“中国梦、中原梦”。
社会实践报告会新闻稿篇十三
xx大学多支实践队结合所学专业，深入城乡农村开展实践调研，对话企业，践行真知，凝聚积极向上正能量，唱响“四个全面”的主旋律。
xx学院科技支农服务队来到漳浦，依托高校的资源优势，开展一系列科技支农实践活动。队员们认真听取了当地xx行业尤其是鲍鱼养殖的现状，在指导老师黄永春的帮助下，实践队积极为养殖户开展养殖新技术培训讲座，将鲍鱼养殖新技术传播到基层，为当地养殖户提供了实实在在的帮助。同时，队员们参与到实际养殖操作的流程中，利用所学的专业知识为周边养殖户测量水质，对水质改善以及如何节约养殖水量提出专业的建议，真正做到理论与实践相结合，赢得了农民的赞赏。
此次的“三下乡”社会实践活动，队员们深入生产一线，检验所学知识，增进专业了解。实践队在艰苦的基层环境中，各方面的能力也得到了锻炼，来自xx学院的实践队队长周牡丹在实践日记中写道：“三下乡”活动结束了，但它留给我们的收获和思考远没有结束，只有将学到的知识运用到实践中，才能发挥它最大的价值。未来的路还很长，身为xx学子有强烈的社会责任感，以振兴xx为己任，为新农村的建设贡献一份力量。”
工程技术学院“常青梦之队”针对建筑工业化在厦门的普及程度以及发展情况展开暑期调研。实践队来到厦门市建设局，针对建筑工业化推广的程度及推广中遇到的问题进行调研。实践队经过一系列研究调查，队员们发现，尽管现在建筑工业化仍存在认知差、缺乏产业工人，旧工人急需转型，人才不愿到第一线施工操作等方面的问题，但随着建筑业体制改革的不断深化和建筑规模的持续扩大，建筑工业化仍是未来建筑市场发展的一种必然趋势。来自工程技术学院的队长陈永健说“在采访过程中，我们学到的不仅是专业知识，更多的是担当。作为土木工程专业的学生，我们是未来建筑行业的主力，只有打好基础，加强实践，才能为建筑工业化贡献自己的力量！”
计算机工程学院“创客在行动”实践队走访了新媒体产业促进会以及雅讯网络股份有限公司等多家企业，就大学生创业的问题与企业高层交流讨论。新媒体产业促进会是财经学院陈铎同学与伙伴联合创办的一家公司，陈铎认为大学生创业重点在“创”而不在“业”，大学生在校期间选择创业的目标应该是增强自己的学习能力而非想要创办一份属于自己的事业。在分享自己创办xx“多米诺创吧”的经历后，陈铎还就“互联网基因”到“互联网思维”再到“互联网+”的变化阐述了自己对“互联网+”经济形态的理解。随后，雅讯网络股份有限公司人力资源部曾先生也与实践队进行深入交流，他认为大学生在校期间应当积极参与创新创业，大学生有着“初生牛犊不怕虎”的勇气，这正是推动着社会各个行业走向新领域跨向新阶层的动力。经过一路的走访调查，来自计算机工程学院的实践队员陈飞总结道：“当代大学生应该加入国家的大合唱，积极参与创新创业，积累经验，为经济产业的发展注入新鲜血液。”
实现中国梦凝聚了几代中国人孜孜不倦的追求，“四个全面”吹响了亿万青年同心筑梦的进军号角。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，作为新时期的年轻人，集大的青年学子利用暑期的时间深入社会，贴近基层，在实践中展现集大青年锐意进取，敢于担当的精神面貌。
社会实践报告会新闻稿篇十四
盛夏的滚滚热浪来袭，却挡不住中南财大社会实践小分队的脚步。我校20xx年的暑期社会实践如期而至。由王蓓琳，杨来咪，乔雪，刘世婧，赵舒，郭稚颖等人组成的“侠客行”小分队就是一例，她们赴安徽合肥，湖北襄阳，山西长治，湖南新乡等地开展了本次实践活动。
在出租车日益成为城市文明的窗口的背景下，她们以“从‘份子钱’谈我国行政管理体制改革”为调研课题，利用暑期时间，深入出租车行业进行调查。探究出租车司机的生存现状，及当前的出租车运营公司的行政垄断所造成的社会整体福利下降的态势，并对此进行了深入思考，分析，借鉴国内外优秀范例，提出了自己对此行业改革发展的建议和展望。
正式开始调查之前，她们进行了分析，主要以客运管理处，出租车司机的就餐地点，城市加气站为调研地点，以实地走访，问卷调查，网上问卷发放等多重方式开展实践活动。
在运营公司，她们了解到，出租车“份子钱”由来已久，其中包括，政府税收、出租车的折旧损耗费用、车辆全险费用、年检费用、挂靠手续费用等等.
目前新乡市是个人买断，再挂靠公司。每年向公司交500元费用，经营权在个人。个人也可以雇人开车，获得收入。
之后，通过给出租车司机发放调查问卷，她们了解到，目前出租车司机的每月平均毛收入为：9000元。而成本构成为：成本构成=直接成本+组织成本+制度成本，直接成本=燃油费+维修费+伙食费+购车费，组织成本=，制度成本=政府收费+企业收费+保险费，约合7000元，即司机每月收入仅为20xx元左右。且久坐导致的生理疾病和超负荷每日12小时以上的工作量成为这一行业主要困扰。
接着，她们又对行人做了相关问题的采访，从中得知，出租车行业是关系到民生，和谐的重要领域。群众对出租车司机的生存现状担忧，但也同时希望，国家有关部门能制定相关政策，打击“黑车”，提升社会福利，构建安全绿色的交通运营体系。张女士同时表示：目前城市出租车数量应当相应提高，有关部门应该做好司机培训工作，提高素质，减少拒载，黑车等现象，方便群众通行。
基于调查，她们对出租车的运营方式有了大致的了解。并深刻体会到了一个出租车司机生活的艰辛与不易，也意识到了政策的不同对出租车司机的福利及收入产生的深远影响。希望此次调研成果能够促进出租车行业又好又快发展，达到惠民利民的目标。
十年树木，百年树人。我校的暑期社会实践活动兼具教育和实践功能，大学生们在身体力行的过程中，对社会现状，民生热点有了更深入的理解，对自身的责任感和使命感也有了新一层的认识。社会实践活动将理论同实践相结合，身在校园，心系天下，是培养新一代的复合型人才的熔炉。让我们履行使命，志愿服务社会，弘扬奉献精神，争做共和国新时期的合格后备军!
社会实践报告会新闻稿篇十五
8月8日上午，xx师范大学xx学院xx社会实践重点队一行5人再一次从家中出发前往目的地。
今天实践队员对这些小学生做了作业辅导，他们都好活跃好开心。虽然有时他们比较调皮，秩序有些难以控制。但是，和他们相处，一方面可以辅导他们作业，减轻了老师和父母的负担。另一方面，实践队员从他们身上找到了童年的乐趣，他们的纯真无邪让他们紧张的生活节奏变慢，变得轻松舒服。当然，这样的经历也锻炼了这些大学生的能力，为他们提前适应教育事业奠定了基础，打开了门槛。“被需要是一种幸福”，这感觉是在真正做志愿者之后才获得和理解。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事。
我想这就是当一名志愿者的真谛。作为一名志愿者，我们应该更加努力地去服务社会，去为更多的人送去温暖，让更多人看到希望。同时，我们也要号召更多的青年加入志愿活动，提高我们的自身修养，也为社会贡献自己的一份力量。
青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。也许，志愿者微弱的'力量改变不了什么，但是，只要我们一起努力，我们会发现世界在我们手中会变得越来越美好；也许，我们能够做的的确很少，但是我们只要做了本应做的，并且是力所能及的那一份，就会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。
社会实践报告会新闻稿篇十六
20xx年的暑期社会实践，xx大学多支实践队结合所学专业，深入城乡农村开展实践调研，对话企业，践行真知，凝聚积极向上正能量，唱响“四个全面”的主旋律。
xx学院科技支农服务队来到漳浦，依托高校的资源优势，开展一系列科技支农实践活动。队员们认真听取了当地xx行业尤其是鲍鱼养殖的现状，在指导老师黄永春的帮助下，实践队积极为养殖户开展养殖新技术培训讲座，将鲍鱼养殖新技术传播到基层，为当地养殖户提供了实实在在的帮助。同时，队员们参与到实际养殖操作的流程中，利用所学的专业知识为周边养殖户测量水质，对水质改善以及如何节约养殖水量提出专业的建议，真正做到理论与实践相结合，赢得了农民的赞赏。
此次的“三下乡”社会实践活动，队员们深入生产一线，检验所学知识，增进专业了解。实践队在艰苦的基层环境中，各方面的能力也得到了锻炼，来自xx学院的实践队队长周牡丹在实践日记中写道：“三下乡”活动结束了，但它留给我们的收获和思考远没有结束，只有将学到的知识运用到实践中，才能发挥它最大的价值。未来的路还很长，身为xx学子有强烈的社会责任感，以振兴xx为己任，为新农村的建设贡献一份力量。”
工程技术学院“常青梦之队”针对建筑工业化在厦门的普及程度以及发展情况展开暑期调研。实践队来到厦门市建设局，针对建筑工业化推广的程度及推广中遇到的问题进行调研。实践队经过一系列研究调查，队员们发现，尽管现在建筑工业化仍存在认知差、缺乏产业工人，旧工人急需转型，人才不愿到第一线施工操作等方面的问题，但随着建筑业体制改革的不断深化和建筑规模的持续扩大，建筑工业化仍是未来建筑市场发展的一种必然趋势。来自工程技术学院的队长陈永健说“在采访过程中，我们学到的不仅是专业知识，更多的是担当。作为土木工程专业的学生，我们是未来建筑行业的主力，只有打好基础，加强实践，才能为建筑工业化贡献自己的力量！”
计算机工程学院“创客在行动”实践队走访了新媒体产业促进会以及雅讯网络股份有限公司等多家企业，就大学生创业的问题与企业高层交流讨论。新媒体产业促进会是财经学院陈铎同学与伙伴联合创办的一家公司，陈铎认为大学生创业重点在“创”而不在“业”，大学生在校期间选择创业的目标应该是增强自己的学习能力而非想要创办一份属于自己的事业。在分享自己创办xx“多米诺创吧”的经历后，陈铎还就“互联网基因”到“互联网思维”再到“互联网+”的变化阐述了自己对“互联网+”经济形态的理解。随后，雅讯网络股份有限公司人力资源部曾先生也与实践队进行深入交流，他认为大学生在校期间应当积极参与创新创业，大学生有着“初生牛犊不怕虎”的勇气，这正是推动着社会各个行业走向新领域跨向新阶层的动力。经过一路的走访调查，来自计算机工程学院的实践队员陈飞总结道：“当代大学生应该加入国家的大合唱，积极参与创新创业，积累经验，为经济产业的发展注入新鲜血液。”
实现中国梦凝聚了几代中国人孜孜不倦的追求，“四个全面”吹响了亿万青年同心筑梦的进军号角。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜，作为新时期的年轻人，集大的青年学子利用暑期的时间深入社会，贴近基层，在实践中展现集大青年锐意进取，敢于担当的精神面貌。
社会实践报告会新闻稿篇十七
同学们清楚地认识到：大学生开展社会实践，是发扬党的理论联系实际的优良传统和作风，是贯彻党的教育方针的重要环节。作为当代大学生更应该高度重视积和极参与到社会实践中去，将社会实践作为增长知识、提高素质、了解社会、认识国情、磨炼意志、增长才干、奉献社会、培养品质和增强社会竞争力的重要手段，把理论知识与社会实践相结合。以迎接xx年北京举办奥运会以及我校建校100周年为契机，把“三下乡”社会实践活动当作构建社会主义和谐社会的有效手段，与祖国共奋进，与时代同发展。为“迎百年校庆，促社会和谐”做贡献是作为河南理工大学学子义不容辞的义务和责任。
实践中，队员们纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断的实践，不断地了解社会、了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。
实践还将持续，同学们一致表示：将继续发扬前阶段“不怕苦、不怕累”的服务意识，保持自己一丝不苟的工作态度，坚持以“弘扬大爱精神”为宗旨，为新农村建设服务，为中原崛起献策，为构建和谐文明社会不断努力！
近日，随着测绘学院暑期社会实践的进一步开展，其两小分团的活动均在热火朝天的进行。7月26日，该院新农村技术服务团的工作已正式步入内业处理阶段。
此次内业处理一如外业工作的重要性，其需要技术人员将数据由全站仪传入计算机中，而后利用成图软件根据测量时所画的草图上标记的点号，完成由计算机输出的过程。由于队员们前几天的精确测量，得到的数据均控制在了一定的范围内。上午8时许，同学们在指导老师帮助下传输数据，他们一一核对，具体分析，认真细心对待在此过程中的种种难题。在所要求的范围之内，计算机中所显示的数据点与草图基本符合。面对前几天辛勤工作所收获的成果，老师和同学们的脸上均露出笑容。
据悉，内业处理将得到技术团队所测量的焦作福利院的整体平面图形，届时将会和其原有的图形进行对比，以了解近几年院内的具体变动。而技术服务团的队员们也将以此来检验自己的专业基础，抓住暑期实践的机会，在学习认知的同时，践行大爱，努力构建和谐社会。
近日，我校社会实践活动开展如火如荼，测绘学院焦东办事处挂职服务团实践工作效果显著。测绘学院挂职服务团自入驻焦东办事处以来，勤恳待人、踏实工作，受到了办事处领导及所在社区广大居民的一致好评。
笔者刚到达办事处，便受到办事处主任陈新海的热情接待，他亲切地说：“理工大的学生就是好啊！（他们）来到我们这里，多天如一日，努力的工作，给我们分担和解决了很多切实的问题。”陈主任还说，理工大的学生活泼、可爱、充满朝气，他们的到来，给社区带了活跃的气氛和丰富的知识，给社区注入了一股现代气息。办事处副主任深情的说：“理工大学生任劳任怨，是其他很多高校学生学习的楷模。社会需要文明、和谐，重担还得压在这些当代大学生身上。构建和谐、文明社会需要他们这样睿智的头脑，踏实、苦干的做事态度和锐意创新的精神。”他还补充道：同学们给社区做了很多实事，居民给了他们很高的评价和赞扬。社区领导希望他们以后还能来办事处服务，也希望这次的社会实践能适时地延长时间。
社会实践报告会新闻稿篇十八
20xx年9月28日，xx学院与宇航学院联合举办的暑期社会实践交流会在1号楼233会议室顺利举行。本次实践交流会共有七支来自两学院的优秀实践团进行成果展示及交流。xx学院辅导员李超、宇航学院辅导员张赞，共同出席了交流会，并对各实践团进行了具体的分析与总结。
xx学院和宇航学院联合举办此次交流会，旨在交流及分享经验心得，互相学习，推进两学院社会实践成果质量的共同提升。
七个实践团各具特色，风格多样，以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和北京理工大学75周年校庆为主题，“追先烈遗志，承历史重托；传延安精神，贺母校华诞”，以探寻历史和关注民生为主线，展开了对中国人民抗日战争纪念馆、刘少奇故居、延安校址走访、香港人性化设施建设、城乡教育差距调查等多个课题的'讨论交流。
交流会历时一个半小时，两学院同学轮流展示实践成果，交流实践过程中的优秀经验，各实践团成员也竞相发问，现场氛围十分热烈。最后，xx学院辅导员李超对本次交流会进行了总结，并对各实践团在采访群体、论据支撑、答辩逻辑等问题上显露出的不足，提出了切实的指导意见，同时还分享了自己社会实践的经验，给同学们在实践方法和形式上带来了全新的思考。交流会在大家的掌声中圆满结束。
本次暑期社会实践交流会以“好主题深入做、好行动坚持做、好形式全面丰富、好经验提升分享”为宗旨，展示了xx学院和宇航学院优秀实践团的风采，加强了两学院间的沟通和交流，进一步促进了工科大学生综合素质提升工作的落实。同时也从实际出发，为学校暑期社会实践提供了全新的交流学习模式，有较强的借鉴意义。
社会实践报告会新闻稿篇十九
xx月xx日下午，xx学院赴xx市xx镇xx村社会实践队积极响应教育部的要求，顺应国家的号召，将爱心搬向农村，将知识融入到实践之中。该小分队在xx村进行宣传活动，让当地人民更好地认识此次活动的意义和作用。通过这次活动，不仅希望得到村民的认可，更希望让大学生们体会到生活的价值，在今后的生活和发展中，能够有更加准确的奋斗目标。
该小分队通过广播、发传单等多种形式，使许多人了解到这次活动并对实践队同学们表示热烈的欢迎，村民就此活动表示理解。在开展活动之前，该小分队做了大量的'准备工作，在该村借了一处工作之地，各队队员也在家中带来了所必须的打气筒、扳子、钳子、螺丝刀等修理工具，以便活动的开展。向家长请教到了许多自行车常常出现的问题的维修方法，同时准备了一张“xx师范大学自行车维修”的宣传单，对他们进行介绍和宣传。
村民的积极配合，使得此次活动得以顺利开展。
社会实践报告会新闻稿篇二十
江苏省邳州市港上镇前湖村在去年被评为“江苏省最美乡村”。为了解前湖村近年来生态文明建设和新农村发展情况，2013年7月15日，淮安市淮阴工学院计算机工程学院“梦之阳光队”一行6人赴邳州市港上镇前湖村进行参观与学习。
刚到前湖村，我们就得到了村委会曹庆国书记的热情接待。曹书记首先向我们介绍了前湖村的基本情况，并详细讲述了前湖村特色产业——草莓基地的建设和发展过程。此外，曹书记还向我们讲解了大棚草莓的培育过程，激起了我们的兴趣。
随后，在曹书记的邀请下，我们又来到了“前湖村草莓种植基地”。在基地附近，我们遇到了休息的村民，“以前俺们这都是种小麦玉米，后来村里（村委会）都让种草莓，现在好了，干活不累，卖的钱还多。”“镇里给卖，恁么多草莓一夜都卖完了……”“都是党的政策好啊！”。从村民的声音中，我们深切感受到了党和政府对于民生问题的重视，以及草莓产业给村民生活带来切切实实的改变。此外，我们还自制了宣传单发放给当地近200名村民。宣传单中包含了防暑、火灾应急和地震逃生等小知识。
最后，曹书记激情昂扬地讲述了自己的“中国梦”，他说：“我虽然只是一个村干部，但是我也是有梦想的'人，我的梦想就是把前湖村建设得更好，把草莓产业做得更大，让村民们的生活更加幸福！”曹书记认真且充满信心的表情，让我们深深地感受到了一个乡镇干部肩负的沉重责任感和使命感。
“梦之阳光队”开展的“牵手最美乡村行，放飞美丽中国梦”前湖村暑期社会实践，为大学生了解国家政策、服务基层群众提供了重要平台，为青年学生锻炼自身能力、获得成长提供良好的契机。
社会实践报告会新闻稿篇二十一
经过为期4天的暑期社会实践活动，电商102班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。在8月26日，所有的小分队成员济济一堂，汇聚在无锡商业职业技术学院教三a104的教室内，举行了一次互动经验交流会，在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法，畅所欲言，将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的分析与探讨，并结合目前所掌握的信息资料，开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，从社会调查实践来看，绝大多数企业（多为中小企业）已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。
根据同学们搜集的资料统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。
同学们经过这几天的社会实践调查，对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析，分别是技术类，商务类，综合管理。
（一）技术类人才岗位方向：
1、电子商务平台设计（代表性岗位：网站策划/编辑人员）：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
3、电子商务平台美术设计（代表性岗位：网站美工人员）：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
（二）商务类人才岗位方向：
1、企业网络营销业务（代表性岗位：网络营销人员）：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
2、网上国际贸易（代表性岗位：外贸电子商务人员）：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
3、新型网络服务商的内容服务（代表性岗位：网站运营人员/主管）：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
4、电子商务支持系统的推广（代表性岗位：网站推广人员）：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
5、电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。
（三）综合管理人才岗位方向：
1、电子商务平台综合管理（代表性岗位：电子商务项目经理）：这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。
2、企业电子商务综合管理（代表性岗位：电子商务部门经理）：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
（一）、学校应做好的与社会的对接
如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面，就会是个大杂烩，学生感觉学了很多，但什么都没学会，应聘时自己都没有自信，再加上没有经验，都无法说服自己是某个职位的最佳人选，对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。
1、学校方面
目前，我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业，且办得红红火火。现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校，一定要领导重视，并在物力、财力上给予大力的支持。硬件方面，建立高技术高质量的硬件设施，同时对互联网络进行大规模改造，加快网络速度，增加带宽，为电子商务提供一个良好的实训环境；软件方面，购买电子商务模拟软件，如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室（ecp）软件等。
2、师资建设方面
电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体，师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员，这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式，能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机，知道如何签订支持电子商务的贸易合同；了解如何建立支持电子商务的财务会计构建；做到同时精通企业管理和通晓技术。另一部分要熟悉、掌握计算机技术，了解构建销售和服务的电子商务系统，懂得如何评价各种电子商务工具。只有这样一个综合体，才能与时俱进，确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步，把握电子商务的最新发展动态，有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。
3、专业培养目标与知识体系方面
电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定，因电子商务专业是一个复合型专业，涉及到技术、经济、贸易、管理等学科，所以在知识体系方面要考虑全面，至于其专业如何建设，课程如何设置，至今还没有一个公认的模型。国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。
4、电子商务专业对课程的要求
电子商务核心课程应从多角度开发建设，包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。每一门专业课程都应做到很“实”，可操作性要很强，应为培养目标而设置，不应该先有课程后定培养目标。学完一门课程后，应让学生掌握这门课程的整体框架，做什么样的实训，解决什么样的问题，达到什么能力目标，课程中每一个业务模块要清晰明朗，整体协调性好。
在做好上的同时，还应与社会、企业加强合作，建立电子商务实践基地，这样才能培养出真正“为企业所需，为社会所需”的电子商务人才。
（二）、学生应该做好的与社会的对接
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手：
1、电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍，没有这个基础，即便有再多的理论都是空中楼阁，从而造成就业困境，有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗？现在企业都是讲究效益的，用了人就必须能够给企业带来效益，不能马上带来效益，也要为效益而服务。
2、对于电子商务来说，不要一味搞理论，实践很重要，必须多动手，多操作。充分重视向第一线电子商务实践学习，随着现代科技发展迅速，现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。
3、实践参与，光说不练也没用。比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。还有就是使用foxmail、outlook等邮件工具；使用word整理资料；使用excel处理数据；使用简单的处理工具photoshop处理图片；发传真；开邮箱；开blog；开网店等等基本技能。那如何掌握这些基本技能呢？我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作（网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等）实践一下，通过企业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。
这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况，分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景，并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质，为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议，为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。
同时，在电子商务当前形势大好，人才急剧缺乏的情况下，电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标，从现在开始，通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能，就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力，实现更好更快的就业。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16508276.html】
