以爱校为演讲稿(热门19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 19:45:19
以爱校为演讲稿(热门19篇)
时间:2023-11-29 19:45:19     小编:HT书生

制作一份好的演讲稿需要进行充分的准备和思考,以确保主题清晰、观点有力。演讲稿是一种需要提前策划和准备的文体,不能片面依赖即兴发挥。这些演讲稿范文涵盖了各个领域和话题,相信能满足不同人群的需求。

以爱校为演讲稿篇一

各位领导.老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是让爱校成为一种美德。

学校是师生工作.学习.生活的重要场所,学校是我们学习的殿堂,是我们成才的摇篮,是我们走向成功的基地,具有优美的自然环境和和谐的人文环境,要形成老师敬业奉献.爱校如家,学生热爱老师.热爱班级.热爱学校的浓厚氛围。

历经六十年的办学历程,一中形成了严谨治学.启智求真.传承文明.育人为本的优良教风,形成了自主勤奋.会学好问.合作探究.求异求真的优良学风,铸就了治学严谨,务实民主,宽严相济,追求卓越,大气谦和的一中精神,莱芜一中凭借深厚的文化底蕴,优秀的教师队伍,一流的办学条件这三大优势,不断提升教学质量水平,一年一个新台阶,正扎扎实实的向建设全国一流的示范性高中的目标稳步前进。

一中是多少人魂牵梦绕,心驰神往的地方。有多少人与之失之交臂,后悔不已,遗憾终生。身为一中人,我们应该为自己感到骄傲,我们更应该发愤图强,珍惜现在,为一中的发展做出贡献。然而,在这样优越的学习环境中,有个别同学只是以自我为中心,考虑自己多,考虑他人少,关注个人利益多,关注集体利益少,缺少对学校的认同感、荣誉感。甚至有对学校不满,故意损害学校形象,诋毁师生形象。有些同学不知珍惜,学习毫不努力,课上自习打盹睡觉,作业不交,消磨时间混日子。我们身边仍存在很多不文明的现象:随处乱丢乱扔垃圾,破坏教室和宿舍的门窗、桌椅,损坏试验设备,故意堵塞洗手间下水道,教室内外大声喊叫瞎起哄,宿舍里面偷着吸烟喝酒凡此种种,实在令人痛心。

我们作为一中学子,从进校的那一刻起,就注定要共享一中的苦乐,共创一中的辉煌。因为热爱学校,是每一个一中人必备的情感。

热爱学校就是热爱学校的一草一木,就是做好学习生活中的点点滴滴。关掉教室未灭的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,用心做好值日工作,爱护学校公共设施,不讲有损人格的粗话其实,每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象,也许有些人看来是小事,可是随手一扔,扔掉尊严;相反,我们弯腰拾起来,那么俯身一拾,拾起文明。我想从这些不起眼的小事做起,正是我们一中人应该具备的优秀品质。

置身于美丽的校园,我们要时刻牢记父母的叮咛嘱咐和师长的谆谆教诲,养成良好的习惯,打下扎实的基础,拓宽自己的视野,我们要有校荣我荣,校耻我耻的观念,从我做起,从现在做起,做一个爱国的中国人,做一个爱校的一中人!古人云:皮之不存,毛将附焉,一中的荣誉就是我们大家的荣誉,一中的屈辱就是我们每一个人的屈辱。因此,我们更应时刻谨记维护学校的荣誉和尊严,不但不说有损学校荣誉的话,更不允许他人诋毁一中,同时,还要以学校为荣,以作为一中的一员为荣,积极地向人介绍一中,让更多的人认识一中,了解一中。一中的壮大,就是我们无尚的光荣。

爱校是爱家的延伸,是爱国的体现,是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围,让爱校成为行为习惯,让荣校成为文化自觉,让兴校成为成功标志。我们要在心理上亲近学校,从行动上爱护学校,让爱校成为大家的一种美德。

今天我们以一中为荣,明天一中以我们为荣!

以爱校为演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我代表某班的同学们做这次演讲。我今天要演讲的题目是《爱校爱班》。

时间过得飞快,刹那间我已经从小学进入初中两个多月了,已经从一个贪玩的孩子变成了一个积极进取的中学生。在这两个多月里,我已经和新老师、新同学们成为了好朋友。

我们的学校美丽、和谐。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋、博学、进取、争先,成为我们某某中学每一个学生的追求。

我们的学校班是一个团结的家园,在这次期中考试前,老师认真的辅导同学们做好复习工作。有些时候老师只需要一个眼色,我们就能心领神会。这一切都让我们更加的亲密,成为了真正的一个大家庭。

我爱我的校园,我爱那书声琅琅的教室,爱那宽阔的足球场,最爱的还是老师和同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在某某中学的成长岁月变成我们永世难忘的记忆!

谢谢大家!

以爱校为演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我是xxx小学的周箐。今天,站在这里,我最想说的话是——我骄傲,因为我是一名教师;我自豪——因为我是淳于中学的一名教师,我爱我校,这也是我今天要演讲的题目。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而,我是教师,我想用我脑海中采撷的如花词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我爱我校。

我爱我校,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、求真务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨,大胆改革,取得了可喜的成绩,受到了教研室领导的一致好评。校领导还筹措巨资为教师配备了先进的教学设施,校园网络,多媒体教室,为教师展示教学才华提供了新的平台,教学质量不断提高。在生活中,校领导关心照顾教职工。有教师生病了,他们前去探望。哪位教职工家里有了红白喜事,他们就带去关心、带去问候。每当想起这些,我心中就会涌起无尽的感动,就会以更大的热情投入到工作中,回报我的学校。

我爱我校,是因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已年过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把自己的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了自己所挚爱的事业。他们甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。在他们的带动下,中青年教师更坚定了热爱教育事业的信心,肩负起学校教育教学的重任,成为我校的中坚力量。他们多数担任着最苦最累的班主任工作,一干就是十几年。特别是我们年轻教师不断地努力学习,迅速成长,有的醉心于空灵飘逸的文字,文章每每在报刊上发表,有的擅长于课堂上的调控,多次在省市实验课优质课比赛中获奖,有的精于课程改革的研究,成为改革浪头的领航员。我们已经承担起建设学校的重任,成为教学一线的骨干力量。有人说,老师是春蚕。可我要说,老师是充电电池,能量无限。工作一天,筋疲力尽,电量不足,回到家中休息充电,补足精神,第二天又在各自的岗位上拼命释放能量,就这样年日复一日、年复一年,无怨无悔。

我爱我校,是因为我校环境优雅,教师、学生有一个良好舒适的工作、学习环境。后勤人员辛勤地植花种草、修剪树木、打扫卫生、美化环境。他们为我校的发展与腾飞默默无闻地奉献着。

常常,我将目光投于校园的'时候,就会感受到一种令人心颤的,滚烫的东西,那是所有淳中人对梦想的执著,正是这种“惜时,博学,奉献,进取”的精神在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校,我为我们的教师感到骄傲!我爱我校,我更为我们的学校感到自豪!

谢谢大家!

以爱校为演讲稿篇四

朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!

是的,教师是不死的。教师的名字不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。

我庆幸,我是一名教师。科学发展,文明同行。翻开人类文明的发展史,从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”,不难看出教师这一职业的不朽灵光。

教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,“道之所存,师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者,革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师,肩挑历史,为人师表,献身教育,教化顽童,毕生的心血,流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德,播种在一代又一代人的心田。当我第一次站在讲台上,面对着一双双渴求的眼睛时,我真实地感到自身的责任重大和教师职业意义的深沉。教师有青松傲骨的师表形象,教师有寒梅吐蕊的生命本性,教师用自己的典范言行,抒写了教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。

相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人,又从市场经济的大潮中,看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施,“把教育放在优先发展的地位”等战略举措,把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。

我庆幸,我是一名教师。教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光,燃亮人类文明的进步之光。“蜡烛成灰泪始干”,教师成灰光不灭,光芒万丈,光照千秋。

教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。

教师甘为人梯,扶一代又一代学生,攀越知识的高峰,让一个又一个学生踩在自己的肩上,摘取科学峰巅的珠宝。

教师愿做铺路石,为学生铺就成长的坦途,为人类铺就发展进步的坦途。教师的本色在于无私奉献,教师的伟大与高尚也在于无私的奉献。如果说教育是社会的窗口,教师就是这窗口的一朵白玫瑰,给人们送去圣洁,送去温馨。盛夏酷暑,有多少教师把爱的春风吹送,为人间送去一片阴凉;隆冬寒夜,有多少教师把爱的温泉播洒,为人们营造千万座宫殿。教师的生命,飘逸成云,点缀着人们圣洁的心空;教师的生命,挥洒成雨,滋润着人们干渴的心田。

以爱校为演讲稿篇五

大家好,我今天演讲的题目是《文明自我,爱我校园》。以下仅为我对校园文明的若干想法,望能与君共勉。

文明的美德,顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石,经历过时间之水的冲刷,显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到,传承文明,发扬文明,是我们教师容辞的责任!传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中!

在灵魂的凝望里,在血液的铭记里,在情感的钟爱里,文明,一直是我们不竭的精神动力。有人说,构建文明离我们太远。其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响,不过寥寥几字,却散发着文明的芳香;君不见将地上的纸随手捡起,过举手之劳,却张扬着文明的'理念;君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的可见,却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子,只有在和谐校园里才能孕育出来。只是,白璧也会微瑕。过去的岁月中,那一纸纸仍让我们隐痛;和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱;面对扣分项目,我们也会发现一张毫无悔意的面孔。这一切的一切,都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉,以前的不文明需要我们现在去弥补!中华文明有五千年,礼仪之邦美名扬,继承文明任在肩。言谈举止要规范,爱我娄小,共建美丽校园!,让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响!

我的演讲到此结束!谢谢!

以爱校为演讲稿篇六

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自某某班的参赛选手某某,非常高兴来到这儿为大家演讲,希望大家能鼓励我,支持我!

我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。

光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活匆匆而去,今年九月,我很荣幸迈进了某某中学,开始了我的初中生涯。虽然我到某某中学才短短两个月,但是我从内心深处喜欢上了这所学校,也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所农村初级中学。当你跨入某某中学的校门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼,楼前镶嵌着“某某中学”四个金光闪闪的大。这座教学楼,既是老师办公的场所,也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时,操场上总是人生鼎沸,师生们进行着各种体育活动,龙腾虎跃,洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍,它是学生休息的场所,也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地,降临校园时,校园里早已传出琅琅的读书声,多么像一组跳跃的音符,奏出我们跨世纪的心声,唱响我们勤奋博学,进取争先的旋律。每当电铃声响起,我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台,把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识,而且也懂得了该怎样生活,怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。

在知识爆炸经济腾飞的今天,我们应该安下心来好好读书,这才是对老师对学校的最好回报,这才是真正的爱我校园。老师们,同学们,朋友们,让我们携起手来,开拓进取,共创某某中学美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以爱校为演讲稿篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我代表某某班全体同学做国旗下演讲,我演讲的题目是《我爱这个校园》。时光匆匆,岁月无情。而在这匆匆当中,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考、积极进取的优秀班干部,从一个贪玩的孩童变成了一个爱读书、勤学好问的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,我们愉快的播下知识的种子。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪少年的心声,勤奋博学、进取争先。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,宽阔的操场,舒服的寝室,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当厕所的延时阀被随意用脚蹬踢,当便池里积满了烟蒂,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的一中人痛心疾首?!

爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让校园变成我们成材的乐土,把这一切变成我们永生难忘的金色记忆!

以爱校为演讲稿篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我代表xx班全体同学做国旗下演讲,我演讲的题目是《我爱这个校园》。时光匆匆,岁月无情。而在这匆匆当中,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考、积极进取的优秀班干部,从一个贪玩的孩童变成了一个爱读书、勤学好问的好学生。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,我们愉快的播下知识的种子。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪少年的心声,勤奋博学、进取争先。

我们的.学校是一个欢乐、幸福的大家庭。老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,宽阔的操场,舒服的寝室,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当厕所的延时阀被随意用脚蹬踢,当便池里积满了烟蒂,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的一中人痛心疾首?!

爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让校园变成我们成材的乐土,把这一切变成我们永生难忘的金色记忆!

以爱校为演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

像那蔚蓝的天空,您宁静而宽广;像那无边的大海,您神秘而有潜力;像那纯白的雪莲,您纯洁而朴实。您是那雄伟的长城,路漫长,前途远;您是伏卧在群雄之中的猛虎!您就是我深爱的祖国——中国。

回首,看历史。您历经千辛万苦,受尽侮辱欺凌。您全身上下都不满了侵略者的魔爪留下的痕迹。您如同一棵大树,结满了果实。然而,南京大屠杀,抗日战争,唐山大地震……无论天灾还是人祸,都将这此来之不易的果实夺走了。幸亏,郑成功等爱国人士,力挽狂澜,拯救了这棵参天大树——中国。

中华五千年,威震全世界。伟大的“东方雄狮”,带着三国时代的刀剑声,载着“神舟”号宇宙飞船起飞时人们的呐喊声,以火箭般的速度飞快地前进着!2008年北京奥运会的成功举办,让西方的人们对我们刮目相看;2010年的上海世博会,让我们情不自禁地为祖国鼓掌。

同学们,让我们抛弃过去,展望未来!同学们,我们是祖国的花朵,是未来的希望。出生在这个时代便认定了我们是新世纪的主宰,是祖国母亲的希望。同学们,让我们从先辈的手上接过时代的接力棒,为祖国的未来添上灿烂的一笔!

谢谢大家的聆听!

以爱校为演讲稿篇十

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。

从教20xx年,爱校如家的种子早已在心中播种,曾经有20xx年的时间家就住在学校,晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐,看看作业,准备一下第二天的课,那时学校就是家,家就是学校。

时光匆匆,转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年,在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲,然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作,奋力拼搏下,使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道,成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标"爱岗敬业、爱生如子、爱校如家"。

今年在送走六年级毕业班后,我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作,因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信,所以对我来说,这是一个挑战。渐渐地我感觉:每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们,我似乎也年轻了许多,看着孩子们一天天在快乐成长,心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边,唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他们读书、写字;心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队;用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们;因材施教,诲人不倦,在传授知识的同时,教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们,我知道了自己的价值。

因为偶然的机会,我外出去学习了一段时间,当时真像母亲与孩子别离,心中充满无限的牵挂。回来后,我没顾上休息半天就上班啦,只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动,孩子们竟然记准了我回来的日期,许多孩子早已画好画,上面写着欢迎王老师回来,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的,我一头扎进班级,没白没夜的看作业,辅导孩子功课,恨不得把所有的时间都补回来,周末马上召开了家长会,准备迎接期中考试。因为学校是我家,家中的每个孩子都是自己的孩子,这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人,我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。

作为连小的教师,我们要为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的.的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,不说有损学校的话……我想从这些不起眼的小事做起,这才是我们对学校的爱,对家的爱。作为教师,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好,"敢问路在何方?路在脚下。"如今,我们连小全体教师,一路走来,唱响我们最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着连小的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,连小的明天将奏响最动听的乐章!

此致

敬礼

以爱校为演讲稿篇十一

(一)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和-谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的.教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基矗同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

(二)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!

中华,一个凝聚了五千年历史的精粹;炎黄子孙,一个美丽而又沉甸甸的名词。

中华大地,960万平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男儿热血?哪一寸土地不曾洒下汗水与泪水?而用汗水与泪水谱写的,还有“祖国”二字。

爱国是一种信仰,是一种力量,是一个源泉。打开历史的长卷,因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,吉鸿昌“恨不抗日死”;因为爱国,周总理每天只有2小时睡眠。

富强,取决于我们能否肩负起时代的重托,能否将爱国之志变成报国之行。

学校是将我们练就成祖国栋梁的摇篮。构建和谐校园需要我们大家

共同努力。青春的脚步,如行云流水;青春的岁月,需要知识的滋养。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒;茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。

用我们的智慧和勇气,扬起理想的风帆;用我们的青春和生命,奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇浆,高新实验和谐校园的乐章终将奏响。

任何优美的旋律都需要音符组成,任何美丽的图画都需要画笔绘成,任何优美的文章都需要词句构成……班级是一个小花园,只有每一个小花园都花团锦簇,那么我们学校这个大花园才能百花争艳!

我们卓越六班是一个团结奋进的班级,它如大海的岩石,任凭那海浪的冲刷,也带不走一颗沙粒,激起美丽的浪花。

我们卓越六班是一个高效学习的班级,它如一泓清泉,()任凭那高温的烧灼,也蒸不走其中的一滴,让希望再度燃烧。

我们卓越六班是一个永争第一的班级,它如一条溪流,任凭那高山的吸引,也始终如一,最终汇成一片大海。

有一种力量叫团结,65颗心凝聚着对班级永恒的爱!

亲爱的同学们,濠河北去,狼山洲头,苍茫大地,我主沉浮!早晨八九点的太阳,正从圆陀角冉冉升起,燃烧出不屈不灭的火焰,从东方散发出敢于创新发展,敢于担负建设祖国重任的灵光。我们时刻谨记:爱我中华,爱我学校,爱我卓越六班!

谢谢大家!

(三)

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱校犹如爱家》。

从教16年,爱校如家的种子早已在心中播种,曾经有10年的时间家就住在学校,晚上我们住在校园里的老师也经常去办公室坐坐,看看作业,准备一下第二天的课,那时学校就是家,家就是学校。

时光匆匆,转眼间我和在坐的许多同事一同迈进连小这个大家庭已经两年有余。两年,在人生的舞台中只不过是一段小小的插曲,然而弥足珍贵的是我们一同见证了连小的成长、发展。在上级领导、学校领导、师生的精诚协作,奋力拼搏下,使得连小在不到三年的时间里步入了教育教学健康发展的轨道,成为开发区教育战线上一道靓丽的风景。我们也由此坚定了我们一生的目标“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”。

今年在送走六年级毕业班后,我教起了从未教过的一年级。开始我的心情是犹豫的。我很担心不能胜任这份工作,因为我和小朋友交流的语言艺术我真的不自信,所以对我来说,这是一个挑战。渐渐地我感觉:每天看着一群天真烂漫、活泼可爱的孩子们,我似乎也年轻了许多,看着孩子们一天天在快乐成长,心中便充满了无限的希望。孩子们常常围在我身边,唧唧喳喳地说个不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他们读书、写字;心中默默发誓坚决不让一个孩子掉队;用自己的经历、体会、人格魅力去引导他们;因材施教,诲人不倦,在传授知识的同时,教会他们如何做人。与他们的交流中我懂得了自身的不足与缺点。正是有了他们,我知道了自己的价值。

因为偶然的机会,我外出去学习了一段时间,当时真像母亲与孩子别离,心中充满无限的牵挂。回来后,我没顾上休息半天就上班啦,只因为心中惦记孩子们。回来的那天真的让我感动,孩子们竟然记准了我回来的日期,许多孩子早已画好画,上面写着欢迎王老师回来,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艰辛的,我一头扎进班级,没白没夜的看作业,辅导孩子功课,恨不得把所有的时间都补回来,周末马上召开了家长会,准备迎接期中考试。因为学校是我家,家中的每个孩子都是自己的孩子,这是一份沉甸甸的责任。功夫不负有心人,我们的班级在期中考试中获得较好的成绩。

作为连小的教师,我们要为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在勤奋工作、勇于创新的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,不说有损学校的话……我想从这些不起眼的小事做起,这才是我们对学校的爱,对家的爱。作为教师,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!我会以更大的热情,不断的探索改进,更好地做好这一神圣的育人事业。

有这样一句歌词唱得好,“敢问路在何方?路在脚下。”如今,我们连小全体教师,一路走来,唱响我们最美的旋律:一路同行,同成长!携起手来,一起努力!踏一路阳光,洒一路欢笑,合着连小的节拍,我们走在教书育人的路上。真情演绎一个又一个美丽故事,用心描绘一道又一道亮丽风景,连小的明天将奏响最动听的乐章!

以爱校为演讲稿篇十二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱唱响和谐之歌》。

鲜花,因为有了绿叶的映衬,才显得明媚;大地因为有了万物的拥吻,才显得平和静美;天空,因为有了白云的点缀,才显得辽阔深邃;校园,因为有了老师的爱,学生的真诚,才显得如此和谐,美丽,才可以让我们在五彩斑斓的和谐氛围中工作着,感动着。

热爱。热爱是求得和谐师生关系的前提条件。 “教育不能没有爱,没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂。老师对学生的好感和爱,可以说是构建师生和谐心灵世界的至关重要的支点。因为我们的教育对象是一群有血有肉,有情感的学生,他们渴望得到老师对他们的关怀,爱戴,老师的一个关注的眼神,一句亲切的话语,对学生来说都是一种莫大的鼓舞和支持。当然,爱是相互的,正如孟子所说:“爱人者人恒爱之。”教师的爱是不求回报的,但是往往很多时候,老师付出一分爱,却可以得到学生十分的回报。我们班有一个叫林双的男孩子,从一到四年级的老师对他一致评价:“天性顽劣,不可救药!”在我接手这个班后,他第一次交给我的作业竟是一本空白的作业本。我没有把他叫来,当面训斥一翻,而是在他的作业本上认真的写上这样一行字:“对不起,可能是老师布置的作业太难了,你不能完成。我能帮你吗 “我惊喜的发现,在他打开作业本的瞬间,眼睛里有一丝感动。第二天,他完成作业了,虽然字不是那么美观。我兴奋地在上面画了一张大大的笑脸,旁边是一根高高翘起的大拇指。他的点滴进步,我都会在上面毫不吝啬地写上一大段。作业本成了我和他沟通的桥梁。有时候,看到他读着读着,小脸儿激动地通红,我的心也会随之激动。渐渐地,他不再怕我,喜欢围绕在我身边,话语也多了起来。我也常常会像母亲那样,轻轻拍拍他的肩膀,帮他拉拉皱起的衣领,理理凌乱的头发,抹平卷起的书本角,……无所不在的师爱,使他的心灵得到莫大的慰藉和鼓舞,促使他以积极的态度接受教育,改变自己。尤其令我感动的是,在一个寒风凛冽的清晨(那是寒假期间的一个清晨),别的学生或许还躺在暖暖的被窝里,而他,竟然早早的守候在学校的大门口等我来值班,理由很简单:“老师一个人值班很孤单,我想陪老师一起值!” 多么质朴的孩子啊!付出爱是快乐的,得到爱更是快乐的!老师只有热爱学生,才能用自己的爱赢得学生的爱,才能让学生乐于接近老师,愿意接受老师的教育。可见,老师用自己高水平的情商给学生以“细无声”的“滋润”,不但会使学生爱其所教的学科,而且还会促使学生的情感健康发展。

和谐的师生关系还离不开公平公正。公平公正是建立民主,平等的师生关系的关键。平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是家境比较困难的,不论他是否犯过错误,老师都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,公平,公正,平等对待班上每一位学生,融洽师生关系,给学生学习创造一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。例如,我班的徐亮同学,父母离异,自小跟着父亲,家境比较贫寒。有一次,从家带来的教辅费丢失了,急得哭着来找我,我马上召集班干部商量此事,同学们一致决定齐心协力帮助他。于是,你一角,我一元,两元的开始捐款,我也凑了十几元,解决了他的教辅费问题。当我把钱交到他手里的时候,他没有说什么,但我从他含泪的眼睛分明看到了感激和上进的决心。果不其然,从此他上课更加专心听讲了,还在我校的一次演讲比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边,比如,学生病了,我会打个电话通知家长或者亲自把他送回家,住院时我都会到医院里去看望。学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心同报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的`感觉充盈心头。

最后,我要说师生之间的和谐离不开灵动的智慧。

那是下午的第一节课,我刚走进教室,学生们就纷纷来告状,说张涛和同桌因为打架被叫到了校长室。果然,不一会儿,这两个学生脸红脖子粗的带着打架的余火回到了教室。学生们一下子静了下来,等着我来“发落”这两个犯了错误的同学。我站在讲台上,沉思片刻,对他们说:‘犯了错误就要接受惩罚,你们接受惩罚吗?”显然,他们已经意识到自己的错误,低着头怯生生的说:“愿意。”我接着说:“你们听好了,老师就罚你们写三个字,把我错了写在黑板上”。他们听后眼睛一亮,其他学生也露出了愕然的表情。于是,我在黑板的最上方画了六个方框,然后要求他们每人把这三个字写在黑板上的方框里,但是不能踩凳子。只见他们拿着粉笔在讲台上一蹦一跳地试图完成我布置的任务,可他们毕竟是三年级的小不点,无论如何努力也无法在黑板最上边的方框里写上字。看着他们在上面为难的跳跃着,下面的学生都抿着嘴偷偷地笑。接着,我给大家讲了一个故事《天堂与地狱》。让学生们了解,同样是一群人围着一大锅肉汤,一样的长柄汤勺,地狱里的这些人看起来都营养不良,绝望饥饿。而天堂里的人个个都很快乐,吃的也很愉快,因为天空里的人们都是互相把食物送进对方嘴里的。当我讲完这个故事问学生:“同学们你们看他们俩多费劲呀!能帮他们想个办法吗?”几乎是不约而同,同学们都说让一方抱着对方写。再看看刚才还是“短兵相接”的两个“冤家”,现在互相对视了一下,又看看我,露出了不好意思的神情。我卖了一个关子,转身走出教室。在教室外,我听到了教室里震耳欲聋的加油声。我知道他们在干什么。回到教室,我朝这两个学生挥手示意他们回到座位,再看看他们,刚才脸上的怒气早已化解成为满脸灿烂的微笑,这时,教室里也想起了热烈的掌声。

我没有批评他们,但是我敢肯定,他们一定明白了团结的可贵,合作的价值。与人友善的重要性就在其中吧!

总而言之,“一切成功的教育都是和谐的教育”,和谐教育的关键是和谐的师生关系。和谐的师生关系能够促进学生的发展,进而促进学校的发展,促进教育的发展,促进整体国民素质的提高。亲爱的朋友们,那就让我们一起来努力,在教育园地上,浇灌师生和谐的花朵;让我们并肩前进,把爱汇成一条河,一起唱响师生和谐这首歌。

以爱校为演讲稿篇十三

老师们,同学们:

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。今天我的讲文明树新风演讲稿就是江夏我们的文明礼仪。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,做一名合格的高中生,让文明之美遍布校园,让礼仪之花开满校园的每个角落!

讲文明树新风演讲稿我已演讲结束了,谢谢大家!

以爱校为演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基矗同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

此致

敬礼

以爱校为演讲稿篇十五

大家好!

时间过得真快,开学快两个月了,今天国旗下讲话的主题是:成才先成人,爱国先爱校。讲话之前,我先给大家讲一个故事:

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃

圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或整理清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。

在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象,在第一幢教学楼的二楼和三楼通道内有两块黑板报,分别由五年级组和六年级组负责。每次负责的中队都按期出好板报,这也是我们学校宣传的窗口,同学们可以从中了解活动信息,卫生要求,科技知识,可我们有的同学却故意在上面乱涂乱划。这种现象在钱桥新民新村、桥南 新村的居委宣传黑板报上也曾出现,既影响板报美观,影响人们阅读,又严重损害了我们当代少年的文明形象。这不仅仅是同学觉得好玩的事,而是个别同学明知不对而为之的问题,要不为什么偷偷地去干呢?这是文明习惯养成难,恶劣习惯克服更难的问题,要改就必须自下决心和强制规范不可。所以请通道两边班级也就是一3班,五3班,五4班的同学老师要多费心,也请其他同学老师也能平时多留心,看看到底是哪些同学在搞破坏,在给我们脸上抹黑。一经发现,严肃处理。

还有,这学期每周六的上午,学校的巧巧美食坊在老师、同学的支持下正常开展活动,从酸辣汤、咸泡饭、小汤圆、肉末菜粥、茶叶蛋、油炸脆皮、菜肉馄饨、鸡肉串、油炸薯条、酒酿红枣汤,同学们都积极参与,取得了较好的活动效果。其他班级的同学老师也积极参加,这是对学校活动的支持,好多同学都很注意文明,但也有部分同学不注意自己的形象,在校园内边走边吃,极不雅观,更有甚者,把用过的一次性碗、勺到处乱扔、随手乱放,影响校园环境,给负责卫生的老师、同学又留下了一项额外的任务。为什么我们不能将它重新收起,放到应该存放的地方呢?难道是同学们不懂吗?不是,还是同学们良好习惯的养成不够,头脑中的文明意识淡漠。

为此,学校作出如下规定,从本周开始,周六参加美食坊活动的班级要注意以下几点:

一、活动时间是学科活动以后的两节兴趣活动课,参加校级兴趣活动的同学仍然参加校级活动。

二,活动内容要选择那些学生可以全员参与的项目,老师要放手让学生锻炼,从选择项目,成本核算,动手操作,宣传买卖,让学生人人参与,提高能力。

以爱校为演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明自我,爱我校园》。

文明的美德,顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石,经历过时间之水的冲刷,显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到,传承文明,发扬文明,是我们教师容辞的责任!传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中!

在灵魂的凝望里,在血液的铭记里,在情感的钟爱里,文明,一直是我们不竭的精神动力。有人说,构建文明离我们太远。其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响,不过寥寥几字,却散发着文明的芳香;君不见将地上的纸随手捡起,过举手之劳,却张扬着文明的理念;君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的可见,却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子,只有在和谐校园里才能孕育出来。只是,白璧也会微瑕。过去的岁月中,那一纸纸仍让我们隐痛;和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱;面对扣分项目,我们也会发现一张毫无悔意的面孔。

这一切的一切,都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉,以前的不文明需要我们现在去弥补!中华文明有五千年,礼仪之邦美名扬,继承文明任在肩。言谈举止要规范,爱我娄小,共建美丽校园!

让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响!

我的演讲到此结束!谢谢!

以爱校为演讲稿篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,我今天国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。在每一个星期一,我们都要经历一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。

亲爱的同学们,凡有五星红旗飘扬的地方,就有中国人的团结和力量,也有希望,因为我们每一个人都热爱自己的祖国。我想我们不会忘记,我们是炎黄子孙,是堂堂正正的中国人,热爱祖国是我们的义务和责任。

祖国,是一个无比庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越了时空,凝聚了人类最高层次的爱,中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。

“爱国”绝不是空洞的口号,而是立足于我们身边的具体行为。对学生来说,我们要以点点滴滴小事起,从日常行为规范起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。爱国是从自己的身边的小事做起的。

在这美好的环境里,我们要更珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,练就一身真本领,才能适应祖国现代化建设的需要,适应未来的竞争;好好学习,学会读书,学会做人,学会做事,学会生活,这也是爱国。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

让我们同学们去真心实意地尊重我们老师,让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学,互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动,热爱集体,为集体争荣誉,为学校争光彩。

在平常的学习生活中,让我们去关注周围的环境,去自觉保护周围的一草一木,制止乱扔乱丢,保护我们周围的生态环境;让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族传统美德,弘扬民族精神。

所以亲爱的同学们,我们更要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。我的演讲完毕,谢谢大家!

以爱校为演讲稿篇十八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我国旗下讲话的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我们从小学升入中学,转眼就快一年了。在这一年时间里,我们有过欢笑,有过泪水,我们从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对学校的感情更深了,更浓了。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们的心声。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。一中就是我们的家。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在酒一中的成长岁月变成我们永远难忘的记忆!

以爱校为演讲稿篇十九

朋友,你是否注意到这样一个事实:生活中,这儿立纪念碑,那儿立纪念碑,却不见有为教师立的纪念碑。你知晓其中的原因吗?有位教授作了机智幽默而富有韵味的回答:道理很简单,因为教师是不死的!教师的生命在一代又一代学生的身上延续!

是的,教师是不死的。教师的名不是刻在石碑上的,而是刻在学生的心灵上。刻在人类文明史的丰碑上。

我庆幸,我是一名教师。科学发展,文明同行。翻开人类文明的发展史,从朴素的“天地君亲师位”到战略高度的“尊师重教”、“把教育放在优先发展的战略地位”,不难看出教师这一职业的不朽灵光。

教师自有教师的职业风范。教师首先是知识的传播者,“师者,所以传道,授业,解惑也”,从“1、2、3、4”到“x、y、z”;从“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;从基本的“概念、公式、法则”到轰动世界的“哥德巴赫猜想”,无不浸透着教师的心血,“道之所存,师之所存”。教师更重要的是社会文明的实践者,革命导师列宁曾说过“科学是生产力。科学的关键在教育。教育的关键在教师!”人民教师,肩挑历史,为人师表,献身教育,教化顽童,毕生的心血,流淌在人类文明的长河;是教师把尊老爱幼、和睦相亲的传统美德,播种在一代又一代人的心田。当我第一次站在讲台上,面对着一双双渴求的眼睛时,我真实地感到自身的责任重大和教师职业意义的深沉。教师有青松傲骨的师表形象,教师有寒梅吐蕊的生命本性,教师用自己的典范言行,抒写了教书育人的坚定信念,赢得了世人的尊敬。

相传古代欧洲有个国王,举行了一次最隆重的授奖大会,要把从阿尔卑斯山上采来的一枝并蒂桃花,奖赏给对社会最有贡献的人。将军,诗人,名家,学者都满怀信心地登上了领奖台,却又一个个空手而归。国王最后把这枝桃花别在一位满头银发的教师衣襟上,对他说“你是人类灵魂的工程师。没有你,既没有将军,诗人,也没有名家,学者!”不是吗?!徐特立老先生用自己对教育事业的爱,铸就了中华民族的不朽灵魂——毛泽东;改革开放的中国人,又从市场经济的大潮中,看到了金子的光辉远没有智慧之光强烈永恒。“希望工程”的实施,“把教育放在优先发展的地位”等战略举措,把教师推向了人类文明史的又一个峰巅。

我庆幸,我是一名教师。教师自有教师的生命情怀。教师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。燃亮学生心灵的智慧之光,燃亮人类文明的进步之光。“蜡烛成灰泪始干”,教师成灰光不灭,光芒万丈,光照千秋。

教师是一只渡船,将一个又一个生命载向智慧的大海,渡到知识的彼岸。人类文明的意识,因教师而提高,社会的文明进步,因教师才有了长足的发展。从孔子的“三人行,必有我师”到孙中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,历史的长河中,无处不留有教师坚实的步履。

教师甘为人梯,扶一代又一代学生,攀越知识的高峰,让一个又一个学生踩在自己的肩上,摘取科学峰巅的珠宝。

教师愿做铺路石,为学生铺就成长的坦途,为人类铺就发展进步的坦途。教师的本色在于无私奉献,教师的伟大与高尚也在于无私的奉献。如果说教育是社会的窗口,教师就是这窗口的一朵白玫瑰,给人们送去圣洁,送去温馨。盛夏酷暑,有多少教师把爱的春风吹送,为人间送去一片阴凉;隆冬寒夜,有多少教师把爱的温泉播洒,为人们营造千万座宫殿。教师的生命,飘逸成云,点缀着人们圣洁的心空;教师的生命,挥洒成雨,滋润着人们干渴的心田。

我庆幸,我能成为一名教师。教师有只属于教师的梦想。我梦想着,当我的学生手执教鞭,迈着坚定的步伐,走上神圣的讲台,我将亲眼看到教师生命的延续,看到人类文明进步的希望,我将会幸福的感受到“1234”的温馨,“abcd”悦耳,“xyz”的神奇,“人口手足”的美丽。知识代代相传,教师的生命存在于知识与真理的永恒。

我梦想着,当我的学生紧握钢枪,守卫祖国的边防,我将会骄傲的领受到中华民族自强不息的尊严,觉察到讲台与边防紧密相连,一样神圣。

我梦想着,当我的学生成为一名旗手,在天安门前,迎着霞光,升起鲜艳的五星红旗,我将会幸福的看到,那飘动的旗帜上,有中华文明的绵延流长,有社会进步的智慧光芒;那飘动的旗帜上,有一团火,一团属于教师点燃的人类文明圣火,那是教师不息的生命之火。

我梦想着,当我的一切梦想都成为历史,我将真实的感受到教师业绩的辉煌,闪耀在人类文明丰碑上的辉煌!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16496693.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档