一个好的方案应该充分考虑到各种因素，以确保最终的目标得以实现。如何制定一个科学合理的方案是我们面临的关键问题。如果您正在面临方案制定的难题，以下是小编为您搜集的一些解决方案，希望能对您有所帮助。
元宵节晚会方案设计篇一
猜灯谜、庆元宵。
20xx年2月x日(农历正月十五)晚6：00。
一楼同仁厅会议室。
1、2月x日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月x日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月x日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的'秩序。
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取礼品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼x只，x元×x=xxx元。
2、红丝带两盘，x元×x=x元。
3、礼品xxx份，x元×xxx=xxx元。
合计费用：约xxx元左右。
元宵节晚会方案设计篇二
欢歌笑语迎新春，皓月当空庆团圆。3月5日晚，福建新东方烹饪学校“羊羊得意闹元宵精彩纷呈新东方”元宵灯谜晚会在我校多功能艺术厅精彩上演，为到场的领导嘉宾和全体师生们送来新年的美好祝福。
一曲《好日子》拉开整晚会序幕。
厨师版最帅唐伯虎来啦。
踏着热闹欢快的节拍，由经典西点专业的陈燕青同学一曲《好日子》拉开了整台晚会的序幕，紧接着小品《唐伯虎点秋香》、《五官新说》、双簧《乐极生悲》、二胡《赛马》、歌曲《够爱》、《k歌之王》、《奔跑吧兄弟》等节目把晚会一步步推向了高潮，观众掌声笑声不断。整场晚会集歌唱、舞蹈、小品、双簧、相声等表演形式于一炉，充分展示了我校新东方学子青春活力、勇于创新的良好精神风貌，更给全体师生传递美好祝福，让大家享受了一场具有新东方特色的艺术大餐，营造了元宵佳节欢快热烈的喜庆气氛。晚会最后在陈勇老师精湛的花式调酒表演中缓缓落下帷幕。
《严师出高徒》-老师我这动作标准吧。
二胡表演《赛马》。
集体花式表演--看我们厉害吧~。
绚丽焰火庆佳节。
微信红包大派送快开始啦赶紧准备下。
我猜中啦-小厨神是我滴啦。
值此佳节之际，福建新东方烹饪学校恭祝全体师生及家长们元宵节快乐，万事如意，阖家欢乐!
元宵节晚会方案设计篇三
为大力弘扬传统的优秀文化，丰富活跃广大读者的节日文化生活，以营造欢乐、祥和的节日气氛，西图举办迎新春元宵灯谜会活动。有关事项具体如下：
一、活动主题：庆新春，闹元宵。
二、主办单位：西湖区文化广电新闻出版局。
三、承办单位：西湖区图书馆。
四、活动时间及地点：
3月5日下午14:00西图四楼多功能厅。
五、活动内容：
猜灯谜。
六、报名对象：广大读者。
七、报名方式：
1、电话报名：87987713。
2、现场报名：图书馆一楼总台。
元宵节晚会方案设计篇四
1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。
2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐。
1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?
(元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)。
2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包。
那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)。
1、你们吃过汤圆吗?是谁做的?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)。
2、幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。
：玩花灯。
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙。
五仁不同口味的熟元宵。
3、花灯。
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)。
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
：玩花灯。
大班。
语言《有趣的灯谜》。
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(1)教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
延伸：做元宵，玩花灯!
附：灯谜。
1.高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。(打一植物)。
[谜底]向日葵。
2.长得像竹不是竹，周身有节不太粗，不是紫来就是绿，只吃生来不能熟。(打一植物)。
[谜底]甘蔗。
3.小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)。
[谜底]竹子。
4.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)。
[谜底]手指。
5.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一植物果实)。
[谜底]瓜籽。
6.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物)。
[谜底]衣帽架。
7.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一物)。
[谜底]冰箱。
8.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)。
[谜底]袜子。
9.弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。(打一植物)。
[谜底]蒜。
10.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一用具)。
[谜底]雨伞。
11.身穿大皮。
袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。(打一动物)。
[谜底]绵羊。
12.一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(打一植物)。
[谜底]荷花。
13.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)。
[谜底]。
14.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一生活用品)。
[谜底]桌子。
15.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一生活用品)。
[谜底]香皂。
16.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)。
[谜底]西瓜。
元宵节晚会方案设计篇五
灯树千光照，花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗，从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯，启迪智慧又饶有兴趣的谜语，洋溢着过年的喜气，传递着中华民族悠久的'历史。正月十五正值开学季，同学们皆以返校，如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛，充满趣味的灯谜，无疑是将年味带到学校里的最好方式。而且，如今外来文化对传统文化的侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的传统文化，而资环学院古韵社作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织，有必要在传统节日到来时，以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。
弘扬传统文化，展现聪明才智；增进师生友谊，活跃节日氛围。即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天，不要忘记中国还有一些传统的节日，更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动，可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜，可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃攀大的节日气氛，让攀大在元宵节里年味浓浓。
同庆元宵佳节共竞古韵灯谜。
20xx年3月5日。
九号楼门口。
全校师生。
（一）前期宣传。
安排2－3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
（二）活动期间2月5日下午5点整在九号楼前亭子开展，由社长清点到场人数。准备工作就续后，宣布活动开始，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。宣传部负责采集活动照片，活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
凡事猜中灯谜这均赠送小礼品一份。
附件一：活动申请表。
元宵节晚会方案设计篇六
一、活动简述。
1、活动背景。
3月5日-3月8日4、主办单位：北京理工大学学生会。
北京理工大学全体学生。
二.宣传工作。
1.3月1日，校学生会学习部张贴海报进行初步宣传，在各个宿舍楼，食堂，教学楼，图书馆门口张贴海报。
2.通知各个班级，要求派出代表来代表每个班级参加比赛。
3.抽签决定比赛次序，在社交平台上公布，每一轮比赛完毕后依次通报，给予鼓励。
4.每一轮比赛合影留念，记录风采。
3月1日至4日：张贴海选宣传海报，覆盖所有教学楼，宿舍楼，图书馆等学生聚集区，并联络各学部学生会负责人开会，决定合作内容与工作开展方式。
3月4日：各班派出代表参加抽签。3月5日：元宵节第一轮猜灯谜比赛。
3月6日至3月8日：通过人人、微博、校会官网等网络平台大力宣传。3月8日：元宵节第二轮猜灯谜比赛。3月9日至15日：为最喜欢的队伍投票。
3月15日：公布最受欢迎队伍并进行决赛，以及颁奖晚会。四.活动细则。
1.活动流程。
2.各项活动细则投票细则：
网络投票：1，与计算机协会合作，在“极速之星”开设“闹元宵”专区，设立。
投票专区及留言专区。只要留言均可获得极速币。
2，人人网及微博投票，设定奖品奖励，如“刷到多少楼有奖”等，来给队伍投票。
宣传细则：
一：外场宣传部分;外场时间：3月1日至5日。
所需物资：四张桌子，桌布等配套设备;宣传此次外场的横幅;“闹元宵”开幕宣传单300张;话剧社所需的服装，麦克风，音响;移动话筒(供话剧社表演使用)。
横幅准备挂在一旁的树上。活动过程：
1，工作人员四名，散开不同的方向，发放此次的传单。
2，工作人员两名，在外场的右边桌子后面，免费发放“送给老师的鲜花”，以班级为单位领取。
1，在图书馆，宿舍楼，教学楼下，设置“元宵愿望”之留言板，附留言便条和笔，供大家留言。
2，外场挂上灯笼，红红火火，吧场景变得喜庆起来。3，设置幸运大抽奖，来的同学都可以免费抽奖一次。
五.预算。
六.应急预案和解决措施。
元宵节晚会方案设计篇七
活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象：社区居民或商场顾客。
承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司。
2、活动背景。
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为。
通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置：
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的`气氛。
三、游艺内容（多选）。
1、观花灯、猜灯谜。
奖品：胜出者获2张奖券3、踢鍵子。
游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。道具：飞镖。
奖品：获胜者获1张奖券6、吹气球。
游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。道具：气球奖品：获1张奖券7、摸福：
四、兑奖。
1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油。
4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
五、活动内容及流程：
六、活动后期。
1、进行活动总结，分析问题经验。2、发布活动成果信息。
元宵节晚会方案设计篇八
1、活动主题：
庆新春、猜灯谜、闹元宵活动—暨企业文化宣导、推进活动。
2、活动主旨：
通过活动为营造浓烈的.新年氛围，提升公司形象，树立良好的人文氛围。
3、活动地点：一厂门口区域。
4、活动时间：x月x日18:30—21:30。
5、活动形式：
(1)搭立舞台，舞台前空地设立300小灯笼组成长方形区域;舞台内设置20个大灯笼。
(2)企业文化宣导题：50个。题目与公司历史、企业文化相关，现场由主持人公布题目抢答。
(3)灯谜分为易、难两个等级，各600个;首先挂出400个，猜谜过程中逐步增补。
(4)抢答规则：现场主持人请一组观众(5人)上台抢答，限时10秒，答对1题送相应奖品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2次奖品，若答错则答错的当次无奖品。猜灯谜2题封顶，猜对达到2题者后下台，现场观众可以主动替换上台。
(5)猜谜规则：全体职员工自愿选题，取下谜面、写出答案，到1、2、3、4、5号工作台(分部门)找工作人员核对答案，工作人员确认正确后发放奖品，每人限领奖2次。
(6)奖品设置：
(7)本次活动策划、组织的工作人员不得上台答题。
6、活动流程：
7、前期准备：
(1)x月x日前完成舞台安装、活动现场布置。
(2)x月x日完成led显示屏、宣传海报等宣传工作。
8、物料准备：
数量到位时间备注拱门、舞台、灯光音效及背景板1套3月4日宣传海报：5个x月x日。
横幅3条x月x日。
灯谜1250个x月x日。
彩色灯谜纸1500张x月x日。
气球10包x月x日。
彩带/丝带30盘x月x日。
胶带10圈x月x日。
剪刀4把x月x日。
小灯笼300个3月4日大灯笼20个3月4日场地布置x月x日。
红包或同级价值礼品1250份x月x日。
9、人员安排：
拱门、舞台搭建、场地布置、现场秩序维护由行政中心负责;。
灯谜谜题及书写、谜面挂置、猜谜组织、看管奖品，等由人力资源部负责;主持人待确定。
10、费用预算：
灯笼、灯谜纸、彩带、横幅/海报等购买：2000元。
拱门、舞台搭建、背景板及灯光：3000元。
礼品：11500元。
总计：16500元。
元宵节晚会方案设计篇九
一、慰问活动目的：构建和谐校园，关爱困难教师。
二、参加慰问活动的领导及工作部门。
慰问活动由校委会牵头，党支部、工会，校行政主要领导参与。
三、慰问对象。
退休教师、困难教职工。
四、慰问形式。
1、退休教师发给慰问品。
2、困难教职工、困难退休教师、采取分组上门慰问。
五、慰问费用预算。
1、退休教师共15人，人均慰问品100元，共1500元。
2、困难职工共3人，人均慰问金100元，慰问品50元，共450元。
3、生重大病教师共2人，人均慰问金400元，慰问品50元，共900元。
4、困难退休教师共1人，人均慰问金200元，慰问品50元，共250元。
5、参加慰问人员伙食费补助80元;车辆燃油费补助80元;香烟60元，共180元。
五项总计：慰问经费总支3280元。
六、慰问组成员。
杨亚林校长，宋元杰副校长，工会主席向树林。
七、慰问时间安排：
二零一x年一月十五日。
九、相关要求和说明：
1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。
2、名学校于1月13日下午到校行政办公室领取礼品，14日发放退休教师慰问品。
3、困难教师慰问金、慰问品，于1月14日下午到财会员(陈志良老师)领取。
元宵节晚会方案设计篇十
1．引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。
2．引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。
引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。
一、组织教学。
二、激趣导入：
1．引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受。
（1）花灯美吗？为什么美？
（2）各有什么特点？
（3）你还见过什么样的花灯？
2．请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说。
3．让学生拿出自己带来的花灯，引导他们观察：
（1）花灯的制作材料。
（2）花灯的基本结构。
（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法。
三、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法。
1.演示制作方法、过程。
2.你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？
四、学生分组进行讨论、设计，合作。
第二课时。
一、请学生谈谈本组制作思路。
二、互相参观提看法。
三、交流好的制作放。
四、继续制作完成。
五、作品展览，评议。
六、课堂延伸：除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：柚子皮、废弃物等。
元宵节晚会方案设计篇十一
我们的节日·元宵节。
20**年**月**日下午。
东街道办事处。
东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。
全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。
面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。
办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。
灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。
元宵节晚会方案设计篇十二
为丰富局机关干部职工的文化生活，加强机关科室之间的联系，凝心聚力、努力办好人民满意教育。经研究，定于20xx年2月10日（星期五）举行局机关20xx年元宵联欢晚会。现将具体事宜通知如下：
一、晚会主题：
凝心聚力共发展欢歌笑语迎元宵。
二、参加单位：局机关各支部。
三、节目形式及要求：
1.各支部全体成员演唱两首歌曲，内容积极向上，可外聘专业老师进行指导、伴奏、指挥，不得参与演唱。
2.除合唱外，各支部另外参演1－2个节目，节目形式不限，歌曲、舞蹈、相声、小品、器乐、戏曲、朗诵等均可。
3.节目内容健康、积极向上、贴近工作、生活实际，展示广大职工朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
4.演出服装、伴奏带及光盘自备。
四、报名时间：各支部务必于2月6日（周一）上午把参演节目报局机关党委。
五、评审与奖项：本次活动将邀请专业教师组成专家评委，评选出单项奖和优秀组织奖。
六、彩排时间：2月10日上午9：00xx中学报告厅。
七、演出时间：2月10日（周五）晚7：00。
八、演出地点：xx中学报告厅。
滨州市教育局。
20xx年2月6日。
元宵节晚会方案设计篇十三
为了迎接2017元宵节的到来,让全县人民过一个欢乐、喜庆、祥和的传统节日，同时进一步推进我县文艺活动的蓬勃发展。红舞鞋艺术中心的宝贝们将倾情奉献，用优雅、奔放的舞姿为您送上节日的祝福!
为此，我们特诚意邀请您参加2017“放飞梦想舞动希望”元宵晚会，热切期待您的光临!
元宵节晚会方案设计篇十四
亲爱的家长朋友：
大家好！xxxx年x月x日（农历正月十五）是我国民间传统的元宵节。为了让幼儿感受我国传统节日的喜庆气氛和民俗风情，幼儿园将举行一系列主题活动，通过“做花灯”、“猜灯谜”、“做元宵”、“快乐自助餐”等丰富多彩的活动，使孩子们更进一步了解元宵节的习俗和活动，共同度过一个难忘的元宵节。
具体时间安排如下：
一、x月x日、x月x日下午17：00———17：40举行猜灯谜活动，家长可在接孩子同时陪同孩子一起猜灯谜，猜到有奖哦！幼儿园为宝宝准备了精美奖品。
二、x月x日开展快乐自助餐活动，晚餐为宝宝们准备了精美菜肴。
三、x月x日下午举行宝宝快乐做元宵活动，宝宝将吃到自己亲手制作的元宵。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵节晚会方案设计篇十五
亲爱的家长朋友：
您好!
为了让孩子对祖国悠久历史文化有更深地了解，迎接20xx年元宵节的到来，营造幼儿园浓浓的节日气氛，增进幼儿与家长之间的亲密情感，培养幼儿的动手、动脑能力，体验亲子制作的快乐以及灯节的乐趣!xxx班特举办"元宵节亲子灯笼制作活动",请家长和孩子一起共同参与!
"巧制灯笼迎元宵，喜庆新年再起航"
2.家长与孩子共同参与制作，要鼓励孩子大胆想象与创造;
3.艾娜儿班将在春节后展示全部灯笼，并对制作美观的灯笼进行评比,以资鼓励。
请家长将制作好的灯笼与20xx年x月xx日前上交到班级老师处。
非常感谢各位家长的大力支持，辛苦了!
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
元宵节晚会方案设计篇十六
xx：
据市文明办、教育局要求，结合我校实际，20xx年春节、元宵节期间，开展“我们的节日·春节、元宵节”系列主题活动，积极营造欢乐、喜庆、文明、和谐、勤俭的节日氛围。现将活动内容通知如下：
以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为目标，注重贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展群众文化活动，丰富师生生活，弘扬民族传统文化。
（一）围绕“我们的节日·春节、元宵节”，开展中华经典诵读活动各班级要紧紧围绕两节传统节日的主题，突出节日特色，精心选择名篇佳作，大力开展中华经典诵读活动，唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌、文化之歌。
（二）结合节日特点，开展了解两节相关的民俗文化内涵。
各班级根据“我们的节日·春节、元宵节”所包含的文化内涵和特色，开展写春联、贴福字、画年画、猜灯谜、吃元宵，拜年等活动，感受传统文化的魅力。
（三）结合春节、元宵节相关诗篇，以“我眼中的春节（或元宵节）”为题，要求各班级上交一篇征文，寒假后上交政教处。
（四）春节、元宵节相关诗句附后，各班级同学要积极诵读，寒假后择日开展两节诗词竞赛活动，具体方案另行通知。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵节晚会方案设计篇十七
为丰富局机关干部职工的文化生活，加强机关科室之间的联系，凝心聚力、努力办好人民满意教育。经研究，定于20xx年2月10日（星期五）举行局机关20xx年元宵联欢晚会。现将具体事宜通知如下：
一、晚会主题：
凝心聚力共发展 欢歌笑语迎元宵
二、参加单位：局机关各支部
三、节目形式及要求：
1.各支部全体成员演唱两首歌曲，内容积极向上，可外聘专业老师进行指导、伴奏、指挥，不得参与演唱。
2.除合唱外，各支部另外参演1－2个节目，节目形式不限，歌曲、舞蹈、相声、小品、器乐、戏曲、朗诵等均可。
3.节目内容健康、积极向上、贴近工作、生活实际，展示广大职工朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
4.演出服装、伴奏带及光盘自备。
四、报名时间：各支部务必于2月6日（周一）上午把参演节目报局机关党委。
五、评审与奖项：本次活动将邀请专业教师组成专家评委，评选出单项奖和优秀组织奖。
六、彩排时间：2月10日上午9：00xx中学报告厅
七、演出时间：2月10日（周五）晚7：00
八、演出地点：xx中学报告厅
xx市教育局
20xx年xx月xx日
元宵节晚会方案设计篇十八
亲爱的`员工朋友们：
新年好！
20xx年2月中上旬二、晚会地点中电光伏餐厅二楼
三、晚会主办单位
中电电气（南京）光伏有限公司工会委员会、总裁办公室四、节目奖项设置
见附件附表2（节目薪酬计算表）
五、晚会节目征集
1、内容要求
符合晚会主题，思想健康，欢乐激情，反映中电光伏员工工作、生活，符合公司文化。
2、节目形式不限
歌舞、相声、小品、曲艺、朗诵、乐器、武术、魔术、杂技表演等。
3、征集时间
节目征集时间：即日起至20xx年2月3日初审节目时间：20xx年2月6日
4、节目提交方式及联系方式
节目提交方式：填写文件附表，将相关信息以电子稿形式发送至邮箱：文化传播，并在节目征集时间截止日前交至总裁办公室文化传播部（行政楼1010办公室），申报表见附件附表1《节目报名表》。
联系方式：xxxxxxxx、xxxxxxxxx。联系人：刘华。
六、晚会要求事项
1、各部门接到通知后，晚会排练需占用工作时间，请各位员工自行与上级主管联系，希望部门负责人大力支持，积极响应做好组织工作，将本部门的优秀节目选送到晚会节目组。
2、参加文艺晚会的服装租赁由各位演员自行租赁，费用由晚会筹备小组统一解决，化妆由公司安排统一化妆等。
3、参与节目演出需要道具等其他未尽事宜，请提前通知晚会筹备项目小组准备。
4、凡参演家庭的小朋友均发给可爱型纪念品一份。
通知人：xx
20xx年x月x日
元宵节晚会方案设计篇十九
公司各工会小组：
为庆祝元宵佳节，活跃节日气氛，丰富广大员工的文化生活，增强凝聚力，营造良好的企业文化氛围，经研究，决定开展“庆元宵猜灯谜”活动，现将有关事项通知如下：
庆元宵猜灯谜。
20xx年x月20日（周六）10时，时间一小时。
（一）谜面设置点：办公楼大厅一楼——四楼沿楼梯而上;。
（二）兑奖点：大厅一楼公司食堂入口处。
（一）现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
（二）猜谜者必须根据灯谜号先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名后，方可领取奖品。
（三）一条谜语一份奖品，先猜中者优先兑奖。
（四）谜面共300条，每人最多猜2条，猜完为止。
（一）猜谜者须文明猜谜，服从工作人员管理，不得相互拥挤、大声喧哗。
（二）猜谜者凭谜面题号到指定兑奖处核对答案，不得擅自取下谜面。
（三）猜谜者在核对答案、领取奖品时，请有序排队，自觉维护现场秩序，违者取消猜谜资格。
通知人：xx。
20xx年x月x日。
元宵节晚会方案设计篇二十
为了迎接x年x月xx日元宵节的到来，让幼儿感受节日的浓浓气氛，同时培育幼儿动手动脑力量，特举办元宵节系列活动之“元宵节亲子灯笼制作展现活动”让孩子体验亲子制作的欢乐以及灯节的乐趣！
1、家长和孩子要充分利用废旧材料〔如各种无毒废旧的瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒、纸皮、纸筒、红包等等〕制作各种奇思妙想的创意灯笼。
2、请家长和孩子在家共同制作，家长要鼓舞孩子大胆想象与制造。
3、元宵节当天将在幼儿园一楼进行展现，并对制作美观的灯笼进行评比，以资鼓舞。
特别感谢各位家长的大力支持！
xxx
20xx年xx月xx日
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