绿山墙的安妮四年级小学生读后感(专业17篇)

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绿山墙的安妮四年级小学生读后感(专业17篇)
时间:2023-11-29 18:18:02     小编:影墨

通过写读后感,我们可以更深入地了解并思考所读内容,从而加深对书籍或文章的理解和记忆。读后感的写作要点包括对书中的情节、人物、语言以及背后的意义进行深入思考。接下来,让我们一起来看看一些写得较好的读后感范例,或许能够给你一些写作灵感。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇一

在这个暑假中一本名叫绿山墙的安妮.的书成了我必读的暑假作业,虽然一开始特别排斥,但看过之后却觉得非常值得。

故事是这样的.:有一个叫做安妮的孤儿,被马修和玛利亚兄妹从孤儿院领回。他们本想领回一个男孩帮助农场干活儿,却阴阳差错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了,但又凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了,留了下来。

虽然安妮从小失去父母,被孤儿院收养,但她却一点也不自卑,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对所有身边的人都抱着一颗善良,纯洁,热忱的心。尽管有时候因为她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话,可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家,但凭借着自己的努力,她的一个个梦想都成为了现实。

安妮是那样的与众不同,她那灿烂的笑脸,似一阵凉风吹进了我的暑假,让我的暑假生活更为多彩!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇二

今天,我读了《绿山墙的安妮》,你们知道这是一个怎样的故事吗?接下来就让我来给你们讲一讲吧!

安妮是一个孤儿,被卡斯伯特家收养。安妮她是一个有目标、勤奋努力、追求上进的女孩。她刚上学没几天,就发现自己有一个竞争对手——吉尔伯特。后来,安妮获得了艾普林奖学金,得到了去雷多蒙大学深造的机会。但马瑞拉生病了,安妮放弃了这个深造的机会,在雅纷里做了一名教师。

读完这本书,我明白了:我们在学习上,也要向安妮一样。给自己树立目标,寻找竞争对手。这样才会让自己更加努力,奋发图强朝自己的目标靠进。例如,我在学习围棋时,如果你不给自己树立目标,寻找竞争对手,那么你就不会进步甚至会退步。

没有目标就没有动力,没有了动力人就不会进步,终将会被淘汰掉,希望这个道理我们能够铭记于心。

这个假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书是一半外国小说,书内有三个主要人物,分别是:安妮,马修,马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑,一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

安妮虽然外貌不好,可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看,但她的心让她不会自卑。

今后,我一定要以安妮为榜样,无论在学习上、生活上遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,不退缩,要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇三

暑假的时候,我看了一本书,让我受益匪浅,这本书叫《绿山墙的安妮》。

这本书讲述了:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的女孩——安妮。她是一个长着满头特别的红头发,一双大大的`眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小。她凭着独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了马修和玛利亚俩,牵动了俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,通过自己的努力考上了大学,美如愿以偿的当了一名教师,但为了照顾玛利亚,她放弃了学业。

我觉得,女孩可以不漂亮,但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮失去了父母,却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难,安妮都坚强地挺过来了。

安妮乐观向上,凭着自己的刻苦上了学院,还获得了奖学金。通过着自己的努力,让梦想实现。不论有多大的困难,她也毫不畏惧。安妮的努力让人掩卷难忘。让我明白里一个道理:我们要勇敢地面对命运对我们的考验,决不向命运低头!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇四

我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活,可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力,嘴巴里总是说个没完没了,即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观,身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉,她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。

回想我自己学架子鼓的五年时间,其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前,当我刚开始上鼓课,一看见那满纸的黑蝌蚪(鼓谱),我立马就懵了,当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动,更是让我看得眼花瞭乱,老师教完后,回家睡一觉,各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间,我无奈地接受着暴风雨的洗礼:识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃,但是又不甘心,就调整心态,不断给自己打气,告诉自己能行,要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期,步入正常的学习阶段。时间一年一年过去,我已经练得越来越熟练了,慢慢地可以打出几首完整的曲子了。

整个学架子鼓的阶段,我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过,我就象有了呼风唤雨的能力,我支开风,赶走雨,叫出了太阳,它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报,这个暑假我通过了架子鼓十级考试,并获得了优秀成绩。

乐观面对,困难便能迎刃而解。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇五

这本书是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的`善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。人生世间,最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。令人十分感动。

我们应该向安妮学习,学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁无瑕的心灵。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇六

在寒假期间,我读了两本书,一个是《绿山墙的安妮》,另外一个是《汤姆索亚历险记》。

在这两本书中,我选择了《绿山墙的安妮》来写一篇读后感。在这本书中我很喜欢安妮,因为她有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在他的眼中都秒趣横生。安妮还具有很聪明顽皮,善言,倔强的可爱形象。

这本书写的是一个孤儿的`故事,在爱德华岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个——男孩,却阴差阳错的收养了一个女孩。安妮这个小姑娘热爱自然,渴望亲情,经过来回的折腾,马修和玛利亚最终还是把安妮留了下来。然后就开始他们三个的生活了。

读完这本书,我的感受还真挺多。其实,这部作品刻意塑造安妮这个热爱自然,渴望亲情的少女形象,最终还是作者人生态度和是非观念的真实反应。在这我也给大家推荐这本书,以后要多看书,对我们的生活和学习,工作等都有很大的帮助。快找来读一读吧!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇七

书籍是人类最好的朋友,寒假里我阅读了好些书,认识了好多新朋友:有格兰特船长的儿女,绿山墙的安妮,吵闹村的孩子。其中我最喜欢安妮。安妮是个孤儿,虽然她的身世和遭遇都很不幸,但她乐观、积极向上。一次阴差阳错,安妮被孤儿院送给了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,她独特的`个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,她改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利拉,她又放弃了学业。

安妮乐观向上,不论有多大的困难,她也毫不畏惧。凭着自己的刻苦、勤奋考上了女王学院,还获得了大学奖学金,努力让自己的梦想实现。看看我自己吧,每次学习时遇到难题,就退缩,总想问问爸爸妈妈,不愿意自己多思考。今后自己要向安妮学习,不怕困难,战胜难题,让我的梦想也能变为现实!

安妮最令人敬佩的地方是她懂得感恩。当马修意外去世时,安妮毅然放弃了自己去城里上大学的计划与梦想,留在绿山墙当教师,照顾年老体弱的马瑞拉。相比之下,自己差得很远。每天爸爸妈妈都悉心照顾我,我总认为这都是应该的,从没想到爸爸妈妈的辛苦,还常常对爸爸妈妈发脾气。以后自己也要学习安妮,学会感恩。

我喜欢安妮,她的故事鼓励我乐观向上,学会感恩。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇八

我今天读了《绿山墙的安妮》这本书,让我深切地感受到人间的亲情。

读到这里,泪水早已占据了我的`眼眶,我轻轻地一眨眼,泪珠就顺着我的脸颊流了下来,只留下了一条条泪痕。虽然巴里太太不让戴安妮和安妮玩了,但是在戴安娜家里出了事,安妮都会选择毫不犹豫地帮助她们,就像这一次一样争分夺秒地将戴安娜只有3岁的小妹妹从死亡线上拼尽全力拉了回来而没有丝毫抱怨……然而这时我的脑海里情不自禁地闪过这样的一个念想:如果在这个多姿多彩的世界上,再多一些像安妮这样不计前嫌,乐于助人的人,那我们的生活、我们的社会一定会变的更加的美好,更加的幸福,更加的和谐!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇九

最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,可是孤儿院却送来了一个爱幻想,爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学,凭着自己的努力考上了大学,可为了照顾生病的玛瑞拉,放弃了梦寐以求的学业。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十

昨天我从图书馆借了一本《绿山墙的安妮》,这本书是世界名著,是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥马利所写,是这位作者在偶然间,不经意地翻阅了一本古老的随笔,其中记录着一对年老的夫妇,想收养一个男孩帮忙农事,却阴差阳错地收养了一个女孩的故事,因而触发她的灵感,开始写《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的`刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊。

《绿山墙的安妮》是继《爱丽丝梦游仙境》之后最令人感动和喜爱的故事,而安妮也成为了大家最为喜爱的儿童。

故事里的安妮是有着红头发、绿眼睛的十一岁女孩,喜欢想象,充满了对未来生活的憧憬和向往,而且说话很多,富有想象力,但是这和收养她的玛丽拉太太性格却一点儿也不一样,玛丽拉太太文静、沉稳,但最后在马修先生的强烈支持下以及安妮聪明而勤奋的美好品质,反而有些舍不得她。

安妮天真热情,虽然身世凄凉,但最后在朋友、老师和家人的关爱下,安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但在马修去世后,为了照顾玛丽拉,她坚决地放弃了到大学深造的好机会。

读完这本书,我深深地感到了安妮的天真浪漫、热情活泼、聪明勤奋,我要向她学习。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十一

世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品,是经过时间检验而存留下来的作品。下面是小编为您带来的“四年级读《绿山墙的安妮》有感”,希望您喜欢。

在这一个假期里,多姿多彩,我看了一本书,受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲了一位长着满头特别的红头发,一双大大的眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,来到了绿山墙之家。他以他的善良,纯真,热衷幻想和喋喋不休的语言打动了玛丽娜,让她留了下来。而且正是这一次,红发女孩开始了自己的成长经历和生活的磨练。最终安妮同样用她的美如愿以偿的当了一名教师。我很同情她,因为我是一个生活在充满温暖,充满爱的家庭里,而他却没有,他从小没有父母,亲戚,虽然有许多在他很好,可是母亲和父亲的爱是所有人都给不了的,没有了父母,是多么痛苦呀。

这本书也让我明白了,一个善良的人的人,他会永远的幸福。他拥有一切财富,而一个朴实的人,他会永远开心。他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑心的心,一个恶毒的人,她会永远恐惧,它拥有许多人没有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只会有逃避。读了这本书,我学会了勇敢,正直,机灵,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

安妮自幼失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她自尊自强,凭自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名着自一九零八年问世以来,已被译成数十种语言,在全球销售达几千万册,并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧,风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。

然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

文章文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜,马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多,好书却又太少,《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始,安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞,憨厚勤劳的马修;不苟言笑,心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评,但文中每次描写她犯错误时,马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她,鼓励她,给她以关爱,教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中,她才不会觉得孤单和寂寞,最后走上人生的正轨。

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助,老师的耐心指导,父母的细微关心,邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩,让世界充满了爱!

爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁,爱与关怀让人间万分温暖,爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象,《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说,就像一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。

主人公安妮是一个父母双亡的孤儿,长着一头红发,脸上有许多雀斑,马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩,以便他长大了帮马修干农活,但阴错阳差,却把长得并不好看的安妮这个女孩领了回来。这是个爱幻想、喋喋不休的小精灵。她天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是一直坚持梦想。她聪明而勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,又放弃了学业。这都令我十分感动。

很多人都认为梦想不过是空想,是遥不可及,无法实现的。安妮告诉了我,我们现在还没有的东西就是坚强和勇气,坚持在任何时候都一如既往的微笑,一如既往的快乐的勇气。成长是每个人都要面对的,我们可以选择任何态度去面对它。但如果想成为阳光少年,那么,安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待世界,我们会发现,原来阴暗的地方也是明媚的,这便是乐观的力量!

很多时候我们还在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说:“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们:梦想是希望的种子,生活是播种希望的沃土,乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露!安妮曾经有许多梦想,也并不期望它们都会实现,但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足,这就是梦想的力量!

只要时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,我们就会发现,原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,我们就会离美好的梦想更近!

《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假,我特地借了这本书来看。

看完了这本书,我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩‘安妮’,她从小失去父母,被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙‘卡思伯特兄妹家’,开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩,可以把樱花想成‘白雪王后’,把普通的湖叫成‘闪光的湖’,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的心情,安妮这种活泼乐观的性格,充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们,也感染了我。安妮的勤奋,对学习的不懈努力都是值得我们学习的。

想到自己消极悲观的一面,我觉得自愧不如。我在做题目的时候,遇到一些难题,就不愿多动脑筋,而选择放弃。心想:“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度,使我离成功只会越来越远。可安妮呢,她为了使自己的成绩提高上去,连最不愿意学的几何也要把它努力学好,最终取得了好成绩,考进了女王学院。我们应该向安妮学习,遇到困难的时候不要放弃,要想办法解决困难,这样才会不断的进步。

总之,通过阅读《绿山墙的安妮》,我受益匪浅:应该积极乐观地面对每一件事情,不要被困难所挫败!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十二

萝卜色的头发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,永不疲惫的小嘴,满脸的雀斑……她,就是《绿山墙的安妮》中的主人公——安妮。

我想大家十有八九读过这本诱人的书吧!本来不过是应付这篇读后感,但是,当拿起一本有千斤重的魔鬼化身的书时,眼光亮了起来,手兴奋的抖动着!简直不敢相信,我错了!这绝对不是什么魔鬼书!一个童真的世界!一个充满奇思妙想的世界!一个耐人寻味的境界!一个露西·莫德·蒙哥玛利精心创作的最美好的书!一个会聆听孩子们心声的好书!正像大文豪马克·吐温说的那样:“安妮是继不朽的爱丽丝(《爱丽丝漫游奇境记记》的主人公)之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

俗话说得好:“外表美不等于心灵美。”虽然安妮不美,但却有一颗“美丽”的心,我相信她永远都会美丽的!

是的!永远都会美丽的!永远!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十三

安妮拥有着梦幻般的想象力,丰富的言语,你会不知不觉间被她引领到一个奇妙的、甜蜜的童心世界。

感恩生活,感恩身边的每一个人。珍惜缘分,珍惜身旁那么多爱着我们的人。知足,且行且珍惜。无论何时,无论结果,都不丧失原有拥有的那份执着和喜爱的事物。

读完这本书让我体会到了:女孩可以不漂亮,但不可以没有善良、纯洁的心,让我们都像安妮学习,学习她乐观向上,积极的'心态。做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们做不到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。

安妮就像一盏明灯,照亮了我前进的方向,点亮了我弱小的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

这本书里有很多性格鲜明的人,我最喜欢安妮。她是一个想象力非常丰富的女孩,她能用想象力把一片普普通通的小树林一会变成阳光明媚、风景优美的丛林,一会又化成阴森恐怖的闹鬼森林。

她乐观开朗、聪明勤奋,并没有因为贫穷而难过,反而更加努力,更加乐观的面对生活中的困难。慢慢的她成长为一个有责任感的女孩,她不惜舍弃学业来照料年迈的玛丽拉,回报她对自己的养育之恩。

这本书让我明白了乐观、善良能战胜一切困难,我以后也要坚强、乐观的面对所有困难,努力成长为一名善良和有责任担当的人。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十四

这个寒假我阅读的许多好书,其中有一本蒙格玛丽所写的《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。

这本书的主人公安妮·雪莉,一岁时成了孤独,在十一岁阴差阳错地被绿山墙的马修·卡伯特和玛丽拉·卡斯伯收养。由于她直率、善良、勤劳、珍惜友谊所以经常会发生一些有趣的事。

乐观是安妮的一大特点,社会里已经很少有人像安妮这么乐观了。古时候,一个老人叫塞翁。又一次他丢失了一匹上等的好马,朋友们都来安慰他,可他说:“这说不定是件好事呢!”几天后,那匹马不仅回来了,而且还带来了几匹上等的`好马。

塞翁与安妮一样同是“乐观主义者”,其实,乐观也是一件好事。当你遇到不幸时,与其绞尽脑汁地想出路,倒不如向好处想一想,没准问题便解决了呢!所以,我们遇事要沉着冷静,往好处想,没准儿峰回路转,问题便迎刃而解了。与其闷闷不乐,忧郁成疾,还不如从头再来,让自己重新开始,面对困难,将它克服,这才是解决问题的关键所在。

总而言之,懂的乐观的人不会杞人忧天地想这想那,只会快快乐乐,无忧无虑地过完一生。乐观一点,你的生活将更加美好;忧愁一些,你的生活将一步步走向黑暗。乐观是福,对自己而言乐观是百利而无一害的,所以我们要乐观的面对生活!

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十五

《绿山墙的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母双亡的孤儿。后来,凯思伯特兄妹收养了她,并让她住在绿山墙农舍里。接着,安妮结识了一位名叫戴安妮·巴里的女孩,并与她成为了一对好朋友。安妮在学校里受到了老师的处罚,觉得十分委屈。从这以后,安妮就好久都没来上学。后来,安妮决定返回学校,并且经过努力,考上了女王学院,成为了一名教师。

在《爱慕虚荣的下场》中,安妮因为自己的红头发而盲目的买了染发剂,结果把头发染成了绿色。从中我体会到了安妮非常不喜欢自己的红头发,想尽一切办法把它染成黑色。生活中有些人就会对别人推销自己的蚕丝被有多么好,不但买一送一,而且效果好,但是称出来跟本就不够分量。这个篇章告诉我们买东西尽量去商店里买,不要盲目地相信小贩说的话。

在《自尊心带来的麻烦》中,安妮因为怕被乔治·帕伊取笑,而“勇敢”地爬上了屋顶,结果摔下来骨折。在这一章中,我体会到了安妮的自尊心很强,并且十分不想被乔治·帕伊取笑。这使我联想到了生活中有些人认为自己不能翻过单杠,但不翻又怕被别人取笑,结果翻到上面的时候,手一松,人摔了一跤,还骨折了。这个篇章告诉我们无论做什么事情都要考虑到后果,不能盲目的实验,不然发生意外可就来不及了。

读完《绿山墙的安妮》后,我觉得安妮是一个非常喜欢幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的祸》让我明白了想象也是要在空闲的时候进行的,如果是在干其他事情的时候进行,很有可能会误事。读完这章,又让我想起有一次,自己正在剥桂圆,边剥我边想着今天下午我要和查乐奕玩什么,结果一不留神把果肉当成了核,扔进了垃圾桶,真是太可惜了。

虽然读完了《绿山墙的安妮》,但是这本书里的种种画面还是总在我的脑海里浮现。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十六

暑假期间,我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》,每一章都很好看,但是令我印象最深刻是第九章:胸针风波。故事是这样的:安妮的养母马瑞拉有一个胸针,是她的妈妈给她的,对她来说很重要。可是有一天,马瑞拉发现胸针不见了,于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说,她确实拿了一下,但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎,罚她不准出房间,也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐,于是她对马瑞拉说,是她把胸针带出去,不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了,还是不让安妮去参加野餐。野餐那天,马瑞拉洗衣服的时候,发现了那枚胸针,然后她去问安妮这是怎么回事,安妮说因为她实在是太想去野餐了,所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮,于是允许她去野餐了。

看了这个故事,我想对马瑞拉说:大人也不一定全都是对的,做一件事,首先要弄清楚事情的真相,不然会错怪别人。我想对安妮说:在被冤枉的情况下,也不能撒谎,要跟别人辩解,用正确的方法解决问题。

四年级:程识。

绿山墙的安妮四年级小学生读后感篇十七

暑假,我读了一本长篇小说,它照映着我,这本书就是《绿山墙的安妮》。

安妮长着一头令她讨厌的红发,满脸雀斑,骨瘦如柴。可是她十分爱幻想,让糟糕透顶的一天“变”成心情愉快的一天。

她非常的粗心大意,常常会犯一些非常离谱的错误:把树莓酒瓶子中的葡萄酒给知心朋友戴安娜喝,把她灌醉;把止痛药当香草精放入给艾伦太太的夹心蛋糕中……这些事让我大笑不止,她一次次犯错,但又一次次改错。

安妮虽然粗心大意,但十分坚定,从不把梦想“扔掉”。她经过自己的努力,考上了女王班并获得了艾弗里奖学金。

她还非常善良,她费尽心思营救了戴安娜的妹妹明妮·梅;当她做出放弃奖学金留下来照顾马瑞拉这个决定时,我十分敬佩她。

从这样一个坚持不懈、顽强拼搏的女孩身上,我懂得了一个道理:做人要乐观,要有自信心,坚信“彩虹总在风雨后”,要努力奋斗,才能取得成功。

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