小学生习惯养成演讲稿(通用13篇)

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小学生习惯养成演讲稿(通用13篇)
时间:2023-11-29 17:57:20     小编:JQ文豪

演讲稿可以运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲效果和表达力。注意演讲稿的时长,避免内容过多而无法在规定时间内表达完整。以下是一些来自各领域杰出人士的演讲稿,值得细细品味。

小学生习惯养成演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你都有哪些好习惯,是否愿意与我分享呢?

吃饭的时候,要长辈先动筷,不能挑食,不能浪费粮食,也不要在盘子里到处乱翻。这样会显得很没礼貌。在你面前的够得着可以吃,够不着的想要吃的可以跟其他人说一声让他们帮一下忙,而不是自己大摇大摆不管不顾的就直接动手捣了起来。

还有一个禁忌,是筷子不能插在饭里头,这个长辈应该都有讲过。也不可以拿着两根筷子,各种敲击碗筷,这是乞丐才会有的行为。

日常生活中,我们一定要注意卫生,这是很重要的一件事情。

尤其是个人卫生,要保持整齐干净的妆容,这样出门会变得更加自信,充满活力。衣着干净整洁,会显得这个人很注重形象,也很尊重跟你见面的对方。

除此之外,我们还要记得随手关灯,随手关上水龙头,空调不要一直开。

学习的时候要坐在桌前十几公分的距离,腰身端正,坐姿适当。

我们要养成好习惯,才会慢慢的成为习惯,然后让生活变得更加自然自律有自制性。

小学生习惯养成演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!

我叫x思齐,是六年(2)班的学生。今天能够站在这里,作为学生代表发言,我很高兴,心情也非常激动。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级小朋友加入了我们这个温暖的大家庭。我也曾经是一年级的小朋友,五年前我怀着期待和兴奋走进了xxx西山这个令人向往的乐园,从此,伴随我们的是学校领导的关怀与呵护,是各科老师的教导与帮助,是保安叔叔们的保护与照料,是厨工、清洁阿姨、花工伯伯的认真与汗水,是你们全体教职员工的努力付出,才让我们这些幼稚懵懂的孩童渐渐成长为懂事进取的少年。在此,我代表全体同学向你们道一声:“你们辛苦了,谢谢!”

五年来,我聆听了一次又一次开学典礼上学生代表的发言,从他们的讲话中,我知道了出色是一种习惯;在他们的激励下,我积极进取,做最出色的自己。今天轮到我站在这里,我要跟大家讲什么呢?我想了又想,还是决定讲学长们告诉我的道理:出色是一种习惯。

一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是智商,二是学习条件,三是习惯。

在座的同学,我们的智商都差不多,我们同在一个学校,大家的学习条件也差不多,但是为什么同一个学校同一个班级里,不同人之间会有那么大的差距呢?关键就是习惯。习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。总结我这五年的体会,我想跟大家说,小学六年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯。

学习的习惯第一要刻苦、要舍得花时间。每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。简单地讲,时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1—2篇好的x,我给大家算个数字:每天背10个英语单词,加上复习不超过10分钟,六年下来就是两万多单词,考大学都没问题了,有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像。

首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、乱七八糟就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间。比如,上课要认真听老师讲解。因为上课认真听讲能吸收到更多的知识,而且上课不听讲,课后还要用更多的时间来补回,这样做只会事倍功半,浪费时间。再比如:开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

一年级的小弟弟小妹妹,告别了幼儿园生活的你们,即将走入一个新奇的世界——小学。以后xxx西山就是你们学习、生活的地方,这里有丰富多彩的知识等你们去学习、去发现。

二三四五年级的`学弟学妹们,你们在小学的生活还很漫长,请你们一定要尽快养成出色的习惯,尽量做最出色的自己。

六年级的同学们,六年级的学习自然是艰苦的,需要我们付出大量时间和精力,同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要,在压力中寻找快乐,在枯燥中找到乐趣,在此,我衷心祝愿所有六年级同学都能取得优异的成绩,考取自己理想的中学,成就更出色的自己!

最后,祝愿所有同学健康快乐、扬帆起航!

祝愿我们的老师生活幸福、事业成功!

祝愿我们xxx西山小学大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生习惯养成演讲稿篇三

尊敬的老师、叔叔阿姨们,大家晚上好!

我是xx班的xxx,很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。

美国心理学家威廉・詹姆士曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可见,良好习惯是多么重要啊!

因为我每一天都能按时按要求完成所有作业,所以从没上过黑名单,我要感谢我的妈妈,是她教导我对任何事情都要有认真负责的态度。原来我也经常丢三落四,有一次上课我忘记带语文书了,就打电话叫妈妈送来学校,妈妈送来后严肃对我说:“如果你是战士,书就是你的武器,战士上战场连武器都不带的话就等于去送死,你记好,如果还有下次,我是不会帮你送的。”经过了这次事件,我收拾书包时就常常想着还有什么没带,还有什么没做好,就变得细心了。

我们作为小学生,对学习就要有责任感,上课要认真听讲,课后认真完成作业才对得起老师的辛勤培育,也才对得起家长的殷切期待!现在,我习惯把作业仔细工整的写好,一项一项的让妈妈检查签字,妈妈就算再忙,她都会帮我检查作业。就这样,每天每天的认真做作业,让我养成了对事情负责的好习惯。

我写字有点慢,因为我想认真的写好它,妈妈说写字可以影响到一个人的生活习惯,从小随随便便写,长大了就随随便便工作。有人觉得看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的,我们可以通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯,我们以后要写字的时间还很长很长,所以现在就该端正态度,认真写字。

我们就像小树苗,如果知识是肥料的话,我觉得好习惯就是一种扶正我们的力量,有好习惯我们才能长成笔直向上的大树!我希望我们自身的好习惯,能帮助我们成长为有责任感、善于学习、与人为善的好孩子。谢谢大家。

小学生习惯养成演讲稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!我叫*思齐,是六年(2)班的学生。今天能够站在这里,作为学生代表发言,我很高兴,心情也非常激动。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级小朋友加入了我们这个温暖的大家庭。我也曾经是一年级的小朋友,五年前我怀着期待和兴奋走进了**西山这个令人向往的乐园,从此,伴随我们的是学校领导的关怀与呵护,是各科老师的教导与帮助,是保安叔叔们的保护与照料,是厨工、清洁阿姨、花工伯伯的认真与汗水,是你们全体教职员工的努力付出,才让我们这些幼稚懵懂的孩童渐渐成长为懂事进取的少年。在此,我代表全体同学向你们道一声:“你们辛苦了,谢谢!”

五年来,我聆听了一次又一次开学典礼上学生代表的发言,从他们的讲话中,我知道了出色是一种习惯;在他们的激励下,我积极进取,做最出色的自己。今天轮到我站在这里,我要跟大家讲什么呢?我想了又想,还是决定讲学长们告诉我的道理:出色是一种习惯。

一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是智商,二是学习条件,三是习惯。

在座的同学,我们的智商都差不多,我们同在一个学校,大家的学习条件也差不多,但是为什么同一个学校同一个班级里,不同人之间会有那么大的差距呢?关键就是习惯。习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。总结我这五年的体会,我想跟大家说,小学六年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯。

学习的习惯第一要刻苦、要舍得花时间。每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。简单地讲,时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1—2篇好的文章,我给大家算个数字:每天背10个英语单词,加上复习不超过10分钟,六年下来就是两万多单词,考大学都没问题了,有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像。

首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、乱七八糟就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间。比如,上课要认真听老师讲解。因为上课认真听讲能吸收到更多的知识,而且上课不听讲,课后还要用更多的时间来补回,这样做只会事倍功半,浪费时间。再比如:开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

一年级的小弟弟小妹妹,告别了幼儿园生活的你们,即将走入一个新奇的世界——小学。以后**西山就是你们学习、生活的地方,这里有丰富多彩的知识等你们去学习、去发现。

二三四五年级的学弟学妹们,你们在小学的生活还很漫长,请你们一定要尽快养成出色的习惯,尽量做最出色的自己。

六年级的同学们,六年级的学习自然是艰苦的,需要我们付出大量时间和精力,同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要,在压力中寻找快乐,在枯燥中找到乐趣,在此,我衷心祝愿所有六年级同学都能取得优异的成绩,考取自己理想的中学,成就更出色的自己!

最后,祝愿所有同学健康快乐、扬帆起航!

祝愿我们的老师生活幸福、事业成功!

祝愿我们**西山小学大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生习惯养成演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

早上好。

今天我演讲的题目是《养成良好习惯,从小事做起》。

前不久我读了一篇文章,题目是《走遍全世界,最让中国人脸红的.三句话》。

第一句话是出现在法国巴黎圣母院,那里用中文写着“请保持安静“,第二句话出现在美国珍珠港,那里也是用中文写着“垃圾桶在此”,第三句话出现在泰国皇宫,还是用中文写着“请先排队”。而且,这三句话并没有使用法语、英语或泰国语来标志,都不约而同地使用了中文!

在这些汇集了来自世界各地的旅游者的旅游胜地,为什么这三句话却偏偏要使用中文呢?原来,这些警告性质的语言是专门写给中国人看的,因为在这些外国人看来,中国人经常喜欢在公共场合大声喧哗吵闹,喜欢随地乱扔垃圾,喜欢不排队等。毫无疑问,这是对全体中国人的嘲笑和侮辱。因为,这只能代表那些素质低下,文明意识不好的中国人,而不能代表全体中国人民,这让所有的中国人愤慨不已。

可是,这些人为什么文明素质和公共意识道德那样低?我们还经常听说,在国外,最喜欢在公共场合大声喧哗的是中国人,最喜欢开车闯红灯的是中国人,最喜欢插队的还是中国人!

我们还从书上看到,1994年亚运会在日本广岛举行,闭幕式结束后,几万人的场地上竟然没有一片纸片,没有一点垃圾。很多外国记者惊呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原来,日本人早就养成了这样一个非常小而非常重要的习惯,那就是在大集会后,会把自己个人带来的垃圾全部收拾干净,然后才离开集会地点。

行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生。

尊敬的老师们,亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧!

当你走在校园的每一处地方,都请你安静而文雅,不要大声吵闹。校园需要安静,需要良好的秩序,只有菜市场才会热闹非常。

当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,用英语热情地问好。一声清脆热情的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。

当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。

当你走过校园的花坛和草坪,请你只是认真地观赏和爱惜,而不要去采摘或践踏,因为,它们也是一道美丽的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱护它们。

总而言之,让我们一起行动起来吧,从身边小事做起,认认真真地做好每一件事情,认认真真地养成我们良好的习惯,创造我们美好的人生!

谢谢!

小学生习惯养成演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

我有一个特别好的习惯,就是遇到不会的字,用查字典的方法来解决,并且把它们记录在一个小本子上。每天有时间就拿出来复习一下,这样可以保证下次再遇到这个字时,就没有不会认读的情况了。

提起这个习惯的'养成,还有一段难忘的经历呢。

那是上一年级时的一天晚上,我在写家庭作业,当要写“衬衫”这个词语时,我张口就问妈妈:“妈妈,‘衬衫’的‘衫’字怎么写?”妈妈说:“一个衣字旁再加三撇呗!”

我又问:“那么‘衫’字的意思是什么呢?”妈妈正在做家务,累得满头大汗,就不耐烦地说:“我又不是字典,整天问,你可以自己想办法去找答案!”唉,我不知道该去问谁了。

“对了,妈妈刚才好像提了到字典,字典上不仅能查出字来,还能查出意思呢”。于是,我按照老师教过的方法,翻开字典一查看,果然找到了答案。

过了几天,妈妈似乎发现了什么,她问我:“光光这几天怎么没见你问我字了呢?”我调皮的冲着妈妈笑了笑,说:“妈妈,以后我再也不用问你生字了,我找到一位不会发脾气而又懂得许多生字的‘老师’。”妈妈很好奇地问:“这个老师是谁啊?”我得意地对妈妈说:“那个‘老师’就是字典啊。”妈妈先是一愣,然后摸摸我的头,笑着说:“嗯,不错,你有长进了,找到这样的好‘老师’,一定会得到不少帮助的。”

从那以后,只要一遇到不会的字时,我就会拿出这个“词语老师”来解决我想问的问题。它对我的帮助太大了,我一天也离不开它。

同学们,只要你们在学习中养成好习惯,那么所有的问题都会像浮云一样飘走。

小学生习惯养成演讲稿篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

小学生习惯养成演讲稿篇八

生活中,我们总会觉得,有些人在公共场合总是魅力四射,大方得体,像个绅士,给人感觉很舒服。其实这其中都是习惯在起作用,好习惯总会给人好印象,或许我们并没有刻意的去关注,但潜意识当中,那些细小的行为和礼节就会让身边的人对你更加尊重与认可。所以真正让我们与众不同的还是习惯。

一个好的习惯会为我们造就一个精彩的人生,那么我们应该怎样去培养好习惯呢?

有这样一个故事:一个只有11岁的小男孩竟一字不漏地将《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容背诵下来。其间的内容有几万字,而且又不押韵,要背诵全文无疑有相当大的难度。牧师在赞叹小男孩惊人的记忆力的同时,不禁好奇地问道:“你为什么能背下这么长的文字呢?”这个男孩不假思索的回答道:“我竭尽全力。”

相信有很多同学听这过个故事。16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板,他就比尔·盖茨。

我们要培养良好的学习习惯,也必须要像比尔·盖茨那样竭尽全力去做,去持之以恒地培养好习惯,让好习惯伴随终生。

那作为学生的我们如何才能坚持不懈地培养良好的习惯呢?

这就好比如开车,天气冷的时候车打着火要过一会儿,才能快速行驶。一打着火就快速行驶,反而会熄火的。

一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。一开始朝着理想目标行动起来,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。俗话说:“有志者,立长志。无志者,常立志”。因此,要养成良好的学习习惯,第一步就是要说到做到,坚定不移、持之以恒。

计划每天记忆16个单词,就一天不落地去记忆;认识到写字潦草,做题马虎这些毛病,就自动自觉克服;制定了学习计划,就定时定量的去完成。

人的行为很大程度上受环境因素的影响。比如作为高中生的我们,已经认识到网上游戏、电子游戏的副作用。有些人,或许经常告诫自己:不要上网打游戏,要利用网络查阅学习资料,可是每次走进网吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在习惯形成的过程中,在我们自身的自制力还不十分强的情况下,应控制自己的活动空间,包括时间,来约束自己的那些坏习惯。

培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对了,应及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路,便踩出来了。

有人说,青少年的心田是一块神奇的土地。播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

让我们播种下一个个良好的行为吧,并且用坚持作为养分,那么日后我们一定会收获一大堆良好的习惯,同时它们还会升华成为优秀的品质,只有让优秀成为一种习惯,我们才会拥有一个更加美好的未来,让我们的生活,因为习惯而更精彩。

小学生习惯养成演讲稿篇九

敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!我叫x思齐,是六年(2)班的学生。今天能够站在这里,作为学生代表发言,我很高兴,心情也非常激动。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级小朋友加入了我们这个温暖的大家庭。我也曾经是一年级的小朋友,五年前我怀着期待和兴奋走进了xx西山这个令人向往的乐园,从此,伴随我们的是学校领导的关怀与呵护,是各科老师的教导与帮助,是保安叔叔们的保护与照料,是厨工、清洁阿姨、花工伯伯的认真与汗水,是你们全体教职员工的努力付出,才让我们这些幼稚懵懂的孩童渐渐成长为懂事进取的少年。在此,我代表全体同学向你们道一声:“你们辛苦了,谢谢!”

五年来,我聆听了一次又一次开学典礼上学生代表的发言,从他们的讲话中,我知道了出色是一种习惯;在他们的激励下,我积极进取,做最出色的自己。今天轮到我站在这里,我要跟大家讲什么呢?我想了又想,还是决定讲学长们告诉我的道理:出色是一种习惯。

一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是智商,二是学习条件,三是习惯。

在座的同学,我们的智商都差不多,我们同在一个学校,大家的学习条件也差不多,但是为什么同一个学校同一个班级里,不同人之间会有那么大的差距呢?关键就是习惯。习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。总结我这五年的体会,我想跟大家说,小学六年最要紧的,是养成好习惯,克服坏习惯。

学习的习惯第一要刻苦、要舍得花时间。每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。简单地讲,时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1—2篇好的文章,我给大家算个数字:每天背10个英语单词,加上复习不超过10分钟,六年下来就是两万多单词,考大学都没问题了,有些事情你觉得难,其实很简单,只要你坚持做,积累起来,效果绝对超过你的想像。

首先起点要对,养成一件事从开始就把它做正确的习惯,不要稀里糊涂、乱七八糟就开始,等发现错了再改,肯定浪费时间。比如,上课要认真听老师讲解。因为上课认真听讲能吸收到更多的知识,而且上课不听讲,课后还要用更多的时间来补回,这样做只会事倍功半,浪费时间。再比如:开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,甚至没有什么觉得不觉得,到时候就自然而然地去做了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。

一年级的小弟弟小妹妹,告别了幼儿园生活的你们,即将走入一个新奇的世界——小学。以后xx西山就是你们学习、生活的地方,这里有丰富多彩的知识等你们去学习、去发现。

二三四五年级的学弟学妹们,你们在小学的生活还很漫长,请你们一定要尽快养成出色的习惯,尽量做最出色的自己。

六年级的同学们,六年级的学习自然是艰苦的,需要我们付出大量时间和精力,同时也要学会面对一切压力。良好的心态十分重要,在压力中寻找快乐,在枯燥中找到乐趣,在此,我衷心祝愿所有六年级同学都能取得优异的成绩,考取自己理想的中学,成就更出色的自己!

最后,祝愿所有同学健康快乐、扬帆起航!

祝愿我们的老师生活幸福、事业成功!

祝愿我们xx西山小学大步向前,再创辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

小学生习惯养成演讲稿篇十

各位老师,各位同学:

早上好。今天班会的内容是养成良好习惯,争做出色学生。

我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:”很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?“这仅剩的几位大学生们都说:”没问题,您去吧,我们等您。“经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。

故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够出色吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正出色的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。

因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。

可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,出色学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事,远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢?学校每周都有一项重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正出色的学生。本周常规养成训练的重点是:文明安全进行课间活动。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做出色学生吧。

小学生习惯养成演讲稿篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的'一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

谢谢大家!

小学生习惯养成演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很多同学都觉得英语难学,但我认为学习英语是一件乐事。每次英语考试我的成绩都名列前茅。只要同学们有科学的学习方法和养成良好的学习习惯,英语并不难学。现把我学习英语的心得介绍给大家,以供参考。

一、课前预习。首先过好语音关,学好音标,懂得读音规则,就可以自己拼读单词。每天用一些时间预习一下第二天要学的内容,在难理解的地方做些标记,这样上课时就比较主动,为解决重难点知识打下基础。预习要抓住教材的思路,把握大方向。预习主要为上课做好准备。

二、认真听讲。听清老师或录音的发音,仔细模仿,反复练习。认真听老师的分析讲解、语法归纳,记住各种规则和不规则的变化。每当老师讲新的知识点或疑难点时,我们一定要集中精神,专注深思,并做好课堂笔记。

三、及时复习。每天课后或星期六、日及时复习当前所学知识,对笔记进行系统整理,这对加深理解,加深记忆很有好处,也有利于今后总复习时能抓住关键和自己的难点。在确信自己掌握了所学知识后,再独立完成作业。

四、好提问。英语决不都是死记硬背,许多地方需要理解,不懂之处一定要问清楚,既可以与同学讨论,也可以向老师提问,老师通常都会很喜欢学生提问。

五、多背诵。要想背会单词、短语和课文,必须先读准,哪儿不熟就多背哪儿。要在理解的基础上背才能背得快,背得有用。背单词时先做音形分析,把读音和拼写联系起来,并与以前学过的单词进行类比。背课文前先把它译成中文,根据意思一段一段逐步背,特别注意其中与汉语表达方式不同的词组和句子。掌握正确的方法,背书才轻松自如。

六、勤练习。在课内外要勤于听、说、读、写多种练习。接触英语多了,就会熟能生巧,融会贯通。多与老师、同学用英语会话;用英语写日记、写信、发邮件;勤参加学校举办的英语角、英语沙龙;也可以多看英语新闻和英语电影等。练习的形式多种多样,贵在持之以恒。

小学生习惯养成演讲稿篇十三

著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。

古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。他第一次给人剃发时,去打水洗头时,顺手把剃刀插上去,结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。因此,是那一个小小的坏习惯害了他。

虽然这一个故事有些夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆里读书时不能大声喧哗,上课要积极发言;要热心帮助有困难的人。习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。

如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。

我们读书也要养成良好的'习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。

大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。

车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者。

同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!

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