通过总结，我发现了自己的不足和改进的方向。在写心得体会时，我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格，增强文章的表现力和感染力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习景龙呈的心得体会篇一
景龙呈同志肩上扛的是为民服务的责任，脚下走的是以人民为宗旨的路。我们要学习他，不忘初心，砥砺前行、践行宗旨、一心为民的公仆情怀。他始终把群众利益放在心中最高位置，密切联系群众，全心全意为人民服务。他的一言一行无不透露他的刚正不阿，铁骨铮铮。他在平凡中书写奉献的人生，在人民的民意中书写人间的正义。
景龙呈同志一生兢兢业业、恪尽职守，始终脚踏实地埋头苦干，立足岗位奉献热血和汗水。他是一名普通的党员干部，但他是一个有作为的党员干部。虽然并不是什么惊天动地的大事，但是他能把一件件平常的小事做好，把日常工作负责到底，把老百姓的事情放在心上。他在财政岗位上刻苦钻研，业务精湛，在巡察岗位上，坚持原则，敢于亮剑，始终把人民的利益放在第一位。他的很多地方值得我们借鉴和学习。
我们要向景龙呈同志学习的地方有很多，譬如他的勇于担当、攻坚克难的务实作风，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。还有他对巡察监督事业始终保持执着与坚守，即使在身患重病时，仍然隐瞒病情坚持工作;即使无暇照顾家里的老人和小孩，也要坚持奔赴扶贫第一线。
作为一名党政机关干部，我们更应该向景龙呈同志一样用实际行动践行忠诚干净担当誓言，牢记使命，不忘初心。用青春灌溉梦想，不断砥砺前行。
学习景龙呈的心得体会篇二
巴交龙布是一位典型的纳西汉子，年近50的他从1985年到农村信用社工作起，整整27年来他一直扎根在俄亚信用社。从普通的信合员工到信用社主任，他一直默默无闻地奋斗在一线，他徒步穿越雪岭峡谷为纳西族人民提供金融服务的行程长达20余万公里，相当于徒步绕地球赤道5圈多，他被当地人亲切的称为“银行舅舅”。
巴交龙布工作的俄亚乡居住着800户人家5800多人，这一带四周被重重的高山和金沙江、无量河、龙达河环绕，与外界相连的唯一小路要翻越海拔4000多米的宁朗山脉，且只能步行通过，单程就要行走十几天，而这条服务当地“三农”的命脉路，巴交龙布一走就是27年，从青年走到中年，无怨无悔地付出了大半生。
我们用了整整一天的时间，跟随巴交龙布和他的马行走穿梭在他下乡必经的雪岭峡谷中，踩着他的脚印，我们依然行走艰难，稍不留神就会滚下万丈深渊。这条道路除了艰险以外，还能在一天以内体验到气候的四季交替，然而行走在这条路上的我们却丝毫没有体验一天历四季的惊喜，有的只是对前行道路的恐惧和对冷暖骤变的焦虑。我们喘着粗气从低谷往上攀爬时，满身汗水湿透了衣衫，当到达海拔4000米，接近雪线的地方时，来不及挥发的汗水被瞬间冷却，湿冷冰凉的贴在背上，冷风吹过，带来刺骨的寒意。当穿越海拔1500米的河谷地带时，气温又会高达30多摄氏度，湿闷中衣服会再被汗水浸透，稍有不慎就会中暑感冒。
当我们已被这恶劣的自然环境所吓退时，巴交龙布却说，这还算好，最麻烦的是要熬过寂静与孤独，他经常走一天都遇不到一个人，经过荒凉的山野时还常常会遇到熊、狼等动物，每当此时，真想有个人能一起走，但无奈却只能看着马儿做个伴，哼着山歌壮壮胆。有时走了一整天，好不容易进入纳西族村子，看见人烟了，却又会经常被忠实的看家狗追赶，有时还会遇到凶狠的藏獒，光是听到那低沉的怒吼就心惊胆颤了。有一次，他刚进村子就被几十条狗围着，没办法只能没命的跑，幸而狗的主人及时出现，才得以幸免于难，就是现在回想起来仍然后怕万分。
学习景龙呈的心得体会篇三
景龙呈系四川省巴中市通江县财政监督检查局副局长，被县委抽调参加巡察工作，担任通江县委第二巡察组副组长。4月，他带病工作期间，因车祸倒在了巡察途中，因公殉职，年仅42岁。景同志生前对工作兢兢业业，对人民群众全心全意，对纪检监察工作不忘初心，他用他的实际行动向大众诠释了什么叫做共产党人。
学习他对工作的兢兢业业：就是把平常工作中的每一件事情做好，把自己的工作负责到底，埋头苦干，钻研技术,始终把人民利益放在首位，始终牢记党的宗旨：为人民服务。
学习他对群众的全心全意：做为人民公仆，他始终把人民利益放在最高的位置，任何时候都不动摇。为了让群众富起来，想尽办法，敢于创新，终是在短时间内就让“三无”贫困村焕然一新。
学习他对纪检监察工作的不忘初心：干一行爱一行。他始终对巡察监督工作保持初心与使命，即使在身患重病之时仍然隐瞒病情坚持工作，即使家中有老人孩子需要照料，也依然奋斗在纪检扶贫的工作一线。
“以铜为镜，可以正衣冠以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”作为统计人，我们也应该以景龙呈同志为“镜”，一样用自己的实际行动与踏实工作向大众践行忠诚干净担当的誓言。不忘初心，牢记使命，奋力作为，为实现两个“一百年”目标作出更大贡献!
学习景龙呈的心得体会篇四
景龙呈，四川省通江县财政监督检查局原副局长，县委第二巡察组原副组长。4月20日，星期五，在通江县铁溪镇开展常规巡察工作返回途中，不幸遭遇交通事故，因公殉职，年仅42。他十八年如一日，把最宝贵的年华奉献给了党的巡察工作。“紧局长”、“景大胆”、“愣头青”、“铁脑壳”、“工作狂”、“好管家”、“贴心人”、“乐天派”这是不同人眼中多种面孔的一名巡察干部。
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，景龙呈之所以伟大，就在于他的不忘初心，牢记使命，以实际行动践行忠诚干净担当的誓言。“榜样是看得见的哲理”，景龙呈同志，给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为实际行动。
为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从本职工作做起，从一点一滴做起，立足岗位奉献热血和汗水;对事业充满热爱，在财政岗位上，刻苦钻研、业务精湛，是通江财政系统的佼佼者，多次被表彰为财政工作“先进个人”。只有弘扬景龙呈精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。把景龙呈的先进事迹作为践行“不忘初心，牢记使命”的“加速器”。用好景龙呈这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬。
学习景龙呈的心得体会篇五
他是时代的楷模，是重拳反腐敢于亮剑的执行者，是忠诚干净担当的践行者，是一丝不苟为人民的普通一线工作者……短短的几个月里，网络上关于学习景龙呈同志先进事迹的文章层出不穷，大家都为他忠诚履职、服务人民、热情奉献、敢于担当的精神所折服。作为一名刚进入工作岗位的政法干警，能从景龙呈同志身上学到的美好品质太多，其中我最敬佩这位前辈的精神便是——忠诚。
天下至德，莫过于忠。景龙呈同志始终不忘初心，牢记使命，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党人的使命。在多次的巡察工作中忠于职守、坚持原则、重拳出击、敢于亮剑，密切联系群众，始终把群众利益放在心中最高位置，在平凡的岗位上创造出许多不平凡的业绩，以自身实际行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚情操。
学习他对党忠诚的信仰初心不变。景龙呈同志在巡察工作中，敢于发现问题，及时报告、处置，这是对党负责的表现。监督执纪问责是党赋予纪检监察机关的使命与责任，纪检监察干部必须敢于亮剑，做好本职工作，以担当诠释对党和人民的忠诚，夺取反腐败斗争压倒性胜利的历史任务，离不开千千万万个景龙呈的坚守和担当。在司法工作中，我们仍然要像他那样，始终保持一颗赤子之心，遇事不避难，在别人为之却步的难事上义无反顾扛起责任，在平常琐事上不“放水”不“甩手”，在一件件小事小节中体现党性、体现原则、体现人格，用实际行动积尺寸之功、聚点滴之力，推动全面从严治党在基层真正落地见效。
学习他对群众忠诚的热情初心不减。水能载舟亦能覆舟，工作人员忠诚踏实，群众才会对你掏心。景龙呈同志走村入户贴近群众的为民诚心，与群众谈心交朋结友，关心基层和群众的困难，了解基层工作中的新问题和新情况，了解群众在想什么、盼什么、要什么，最迫切解决的问题是什么，不断改进工作作风，踏踏实实做到忠心为人民服务。景龙呈同志对群众的深厚感情感染启发着我，在实际工作中我也将做好热情接待法律咨询群众，耐心解答群众提出的问题，认真对待群众反映的事项，扎实做好自己的本职工作。
学习他对工作忠诚的执着初心不改。景龙呈同志是新时代巡察干部中的普通一员，他从事的工作也许谈不上多么伟大，但正因为有无数像他一样的巡察干部坚持深挖到底不放松、不达目的不罢休，才发挥出了基层巡察的真正威力，树起了基层巡察权威，挖出了许多问题，推进了问题整改，为改善基层政治生态作出了不可或缺的贡献。忠诚干净担当不是一句挂在嘴边的口号，而是要用实际行动展现出来。我们也一样，要多一点时不我待的使命感和紧迫感，真正把感情和精力投入到本职工作中，争做一名无愧于工作岗位、无愧于时代要求的司法工作者。
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”我们要以景龙呈同志为“镜”，学习他忠诚的精神和作风，在平凡的岗位中书写新的业绩。司法行政工作点多面广，绝非一朝一夕、一蹴而就，它需要我们长久地坚持和努力，不忘初心，牢记使命，忠于职守，敢于担当，要站在面对群众的工作窗口，走在服务群众的第一线，不厌其烦地处理好每一件小事，将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观实践于行动，在琐碎而平凡的岗位上彰显司法工作者的风采。
学习景龙呈的心得体会篇六
近日，新华社、中国纪检监察报、四川日报等多家中央、省级新闻媒体报道了因公遇难的优秀干部景龙呈同志的先进事迹，引起强烈反响，掀起了学习景龙呈同志先进事迹的热潮。
为什么说习景龙是像一个“螺丝钉”，“螺丝钉”是什么?是一个不起眼的“小零件”!他在通江县财政糸统工作，看似平凡的一生，并没有太多轰轰烈烈的事迹，也没有太大的丰功伟绩，更多的是无数个兢兢业业的坚守。他能把一件件平常的小事做好，把日常工作负责到底，把老百姓的事情放在心上，甘愿做一颗扎根基层的“螺丝钉”，在平凡的工作岗位上，留下了一串串闪光点。习景龙每天都做着“最不起眼的小事”，却不顾个人安居把为人民群众服务的事当成“天大的事”，这就是“螺丝钉”的品格。
习景龙这颗“螺丝钉”，他用生命践行了忠诚、干净、担当的要求，以实际行动回答了什么是好党员、好干部，他用生命践行了对党的忠诚，他是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型，是新时期党员干部的好榜样。从习景龙身上，我们能够感悟到他“厚度、温度、尺度”的品格力量。
党性修养要有“厚度”。思想的“厚度”，即是党性觉悟的高低，政治品质的好坏，个人追求的价值。习景龙一生始终坚守共产党人的最高理想，保持共产党人高尚的情操，正心笃志、崇德弘毅，始终以党和人民事业为最高追求，以干事创业、造福百姓为最大快乐，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
他本职工作做起，从一点一滴做起，立足岗位奉献热血和汗水，他始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗，战斗至生命的最后一刻，他对巡察监督事业始终保持执着与坚守，即使在身患重病时，仍然隐瞒病情坚持工作，即使无暇照顾家里的老人和小孩，也要坚持奔赴扶贫第一线。因此，我们党员、干部，思想之“度”一定要“厚”，不可过于轻浮，专于功利，长于心计。要自觉加强党性修养，不断锤炼党性;要有强烈的事业心和责任感;要淡泊名利，乐于奉献，心甘情愿做“铺路石”，要像习景龙那样的具有品格“厚度”。
服务群众有“热度”。把自己看小了，群众就大了，把群众的事情办好了，群众的心就“热”了。习景龙像群众的亲人，始终心系群众、造福人民，把群众的开不开心、答不答应、满不满意作为衡量一切工作好坏的标准。对群众，习景龙总有一颗“火热”的心，到群众中去，与群众打得“火热”。他是同事中的“方脑壳”，被巡察单位口中的“铁局长“，村民心中的“贴心人”。他不放过任何蛛丝马迹，他是帮扶路上的“第一书记”，始终奔忙于脱贫攻坚一线，他是巡察战线上的利刃尖兵，不囿于人情世故，敢于坚持原则，逗真砰硬。因此，我们作为党员、干部，服务群众心要“热”、头脑要“冷”，坚持把群众安危冷暖时刻放在心上，常翻民生“小账本”，做好服务“大文章”，摆正位置，找准角色定位，真心实意为百姓谋福祉，像习景龙那样具有服务群众的“热度”。
做人为官有“尺度”。“做人有原则，做事有准则”，即为尺度。习景龙严守廉洁底线，做人光明磊落，从不利用权力、地位为自己和亲属谋取私利，时常叮嘱家人多付出、多奉献，不搞特殊，以良好的形象和口碑赢得了党员、干部和群众的广泛赞誉;他舍小家、顾大家，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到了事事带头、时时带头、处处带头;他为企业家排忧解难，却始终不越界，正确处理好了“清”与“亲”的关系。
因此，我们作为党员、干部，要分得清重与轻、是与非、廉与腐，在大事上不糊涂，在小节上严要求，珍惜自己洁白无瑕的名节，珍惜党和人民赋予的权力，守住为官从政的底线，要像习景龙那样始终保持廉洁奉公、无私奉献的道德情操，坚守共产党人政治本色，努力践行共产党人的价值观。
一颗“螺丝钉”习景龙走了，但他的“螺丝钉”精神却犹如耸立在中华民族历史长河中的巍峨丰碑，让我们仰望、追随，他虽然走了，却活在了人们的心中。
愿我们，像习景龙那样——做一颗“螺丝钉”。
学习景龙呈的心得体会篇七
为深入学习景龙呈同志先进事迹，巴中市委巡察办组织市、区县巡察机构先学一步、深学一层，化悲痛为力量，以时不我待的紧迫感、使命感，把感情和精力投入到巡察监督工作中，争做“景龙呈”式的巴中优秀巡察干部。
一场车祸，让景龙呈同志的生命永远定格在了42岁，了解了景龙呈同志的先进事迹后，作为纪检干部，我们要以景龙呈为“镜”，要向景龙呈同志学习。景龙呈同志是新时代在加强全面从严治党，奋力推进脱贫攻坚征程中涌现出的优秀共产党员代表。
他信念坚定、对党忠诚，始终以党和人民的事业为最高追求，敢担当、敢负责、敢作为。他忠于职守、甘于奉献，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。在财政岗位上，他刻苦钻研、业务精湛，是通江财政系统干部职工中的佼佼者，多次被表彰为财政工作“先进个人”;在脱贫攻坚中，他心系群众、扎根基层，引资金、育产业、促发展，是群众的“贴心人”，先后被通江县委表彰为“优秀驻村第一书记”“挂包驻帮先进个人”;在巡察监督中，他勇于亮剑、铁面无私，用行动捍卫着党纪的威严，是巡察单位口中的“紧局长”。
学习他对党忠诚的坚定信念。要始终坚定理想信念，保持绝对忠诚，把牢政治方向，强化组织意识，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，时刻想到自己是党的人，是组织的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任。同时，要忠于人民群众，立足本职工作践行全心全意为人民服务的宗旨，时刻以公仆之心要求自己。再次要忠诚党的教育事业。忠于事业是忠于党、忠于国家、忠于人民最现实、最直接的体现，在实干中不断践行对党忠诚的誓言。
学习他平凡人生中的不平凡。面对艰苦的环境，繁忙的工作，他舍小家顾大家，没有抱怨，只是默默无闻的坚守着工作岗位，做着平凡的工作，却创造了不平凡的业绩。他身患重症，仍恪尽职守、无私奉献，直至生命最后一刻，也站好了他的最后一班岗。
景龙呈同志做了很多的事情，但是这些事情都不是什么轰轰烈烈、震撼人心的大事，他只是干好了自己的本分工作，脚踏实地为老百姓服务。这正是我们需要学习的地方，我们所做的工作也不是什么惊天动地的大事，只需要在平凡的岗位上把每一件小事干踏实，对待老百姓不敷衍，真真正正把老百姓的事放在心里。
学习他敢于担当的强烈使命。敢于担当就是要始终以党和人民的事业为最高追求，不忘初心、砥砺前行，切实做到敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。景龙呈正是用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任，在沟谷纵横的巴山深处，为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。我们要时刻以景龙呈同志的精神为引领，奋力开拓事业发展的新境界，做忠诚、干净、有担当的新时代纪检人。
学习景龙呈的心得体会篇八
景龙呈，四川省通江县财政监督检查局原副局长，县委第二巡察组原副组长204月20日在通江县铁溪镇开展常规巡察工作返回途中，不幸遭遇交通事故，因公殉职，年仅42岁。
致敬——景龙呈为我们树起了一个学习标杆。
清风劲吹千帆竞，涤荡尘埃扬正气。社会需要正面典型的力量引领，需要春风化雨吹散“精神雾霾”，像景龙呈这样的同事眼中的好搭档、亲人眼中的好榜样、村民心中的好书记、好友眼中的“热心肠”，我们一定要永远记住、好好学习。
感动——英雄的不凡尽显于日常的工作之中。
景龙呈作为一名普通的党员干部，他穿得像农民，干的是实事。他所做的很多事，并不是什么惊天动地的大事，但是他能把一件件平常的小事做好，把日常工作负责到底，把老百姓的事情放在心上。景龙呈在财政岗位上刻苦钻研，业务精湛，在巡察岗位上，坚持原则，敢于亮剑，始终把人民的利益放在第一位。这正是我们每一个人应该学习而且可以学习的。
行动——榜样的力量激励我们一路向前。
作为纪检监察干部，学习景龙呈，我觉得首先要学习他的担当精神。景龙呈同志在巡察中，敢于发现问题，及时报告、处置，这是对党负责的表现。监督执纪问责是党赋予纪检监察机关的使命与责任，纪检监察干部必须敢于亮剑，做好本职工作，以担当诠释对党和人民的忠诚。
夺取反腐败斗争压倒性胜利的历史任务，离不开千千万万个景龙呈的坚守和担当。学习景龙呈的先进事迹，就是要像他那样，始终保持一颗赤子之心，遇事不避难，在别人为之却步的难事上义无反顾扛起责任，在平常琐事上不“放水”不“甩手”，在一件件小事小节中体现党性、体现原则、体现人格，用实际行动积尺寸之功、聚点滴之力，推动全面从严治党在基层真正落地见效。
向榜样景龙呈学习，一要学习他对党忠诚的信仰初心，坚守原则底线;二要学习他走村入户贴近群众的为民诚心，不断改进工作作风;三要学习他敢于亮剑勇于碰硬的坚毅决心，不断攻坚克难;四要学习他数十年如一日的不变恒心，忠实履职尽责。
在今后的工作中，我们要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握党的十九大提出的重大理论观点和战略部署，切实把思想和行动统一到十九大精神上来。要把学习与工作紧密联系在一起，在工作中坚持学习，在学习中干好工作。要提高政治站位，坚决维护党中央权威，坚持全面从严治党，狠抓作风建设，牢记使命，忠诚履职，开动脑筋，深入思考，改进方法，破解难题，不断提高履职能力和工作水平。
在实际工作中自觉维护党中央权威，自觉维护习近平总书记核心地位，在思想上和行动上与党中央保持高度一致;自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想。
在十九大精神指引下，我们要不忘初心，牢记使命，加强学习，提升能力，做到忠诚、干净、担当，为夺取反腐败斗争压倒性胜利而不懈奋斗。
学习景龙呈的心得体会篇九
一位巡察干部，用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任，在沟谷纵横的巴山深处，为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样。他是一个标杆，让纪检人员有了前进的榜样，他是一面镜子，让我们对照自己，走好前方的路。
他就是景龙呈，通江县第二巡察组副组长。他的一生理想坚定、忠于职守、爱岗敬业，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他的一生得过无数表彰，财政工作“先进个人”、“优秀驻村第一书记”、“挂包驻帮先进个人”……。在巡察岗位上，他坚持原则、勇于担当、敢于亮剑、铁面无私，用行动彰显了新时代优秀共产党员的高尚品格。
景龙呈同志为我们纪检人员立起了一根标杆，干好纪检、铁面无私。身边的朋友说他是“铁脑壳”，只讲原则不认情面，巡察单位的同事说他是“紧局长”，不放过任何一个违规违纪线索，而通江县的老百姓说他是能与百姓同坐一条板凳的“乡里人”。从追回被挪用公款到清理虚假发票，从清退冒领补助到走访贫困户，景龙呈同志用一个纪检人员的担当和作为，充分发挥好基层巡察的‘探照灯’和‘显微镜’作用，使基层政治生态风清气正。
景龙呈同志是我们纪检人员心中一面镜子，照亮我们的心境，用实际行动展现出来一个共产党人的干净担当。他作为家里的“顶梁柱”，不顾自己的病情参加巡察工作，父母高龄长期住院无暇照顾，儿子读书生活无法解决，在政府工作多年，家庭经济状况也不是很好。他常说：“我们要多一些时不我待的使命感和紧迫感，把感情和精力投入到本职工作中，争做一名无愧于工作岗位、无愧于时代要求的纪检监察干部”。
作为新时代巡察干部，他把平凡的工作做成不平凡的事业，正是因为有无数像他一样坚持深挖到底不放松、不达目的不罢休的巡察干部，才发挥出了基层巡察的真正威力，树起了基层巡察权威，为改善基层政治生态作出了不可或缺的贡献。因为有了无数像景龙呈这样的好干部，让纪检工作变得更有价值。斯人已逝，浩气长存!
学习景龙呈的心得体会篇十
一位巡察干部，用担当坚守和勤勉付出换来了群众的深厚感情和坚实信任，在沟谷纵横的巴山深处，为人们树起了一个可亲可敬的学习榜样，他为我们立起了一根标杆。景龙呈虽然已经离开，但他的精神永驻，他就是那巴山深处的一颗红星，照亮了无数人的心。(中央纪委国家监委网站)。
4月20日，巴中市通江县委第二巡察组进驻铁溪镇的第3天，阴霾的天空中又飘起了雨滴，雨刷频繁甩动，却仍来不及抹去瓢泼而至的雨水。狭窄的山间车道上，一辆轿车载着第二巡察组副组长景龙呈等5人冒雨行驶，返回80公里外的通江县城，一切都来得太快，景龙呈的生命在一阵尖锐的刹车和碰撞声中戛然而止，带着对事业的热爱和对亲人的遗憾，永远定格在了42岁。
他的一生是光辉的。作为一名纪检干部，他有一双“火眼金睛”——巡察路上不辱使命，对待原则问题，他有一副“铁脑壳”--原则面前决不妥协，哪怕十多年的友情也要吃“闭门羹”，遇到原则性问题，他从来都是寸步不让、决不通融;面对贫困落后地区，他有一颗炽热的为民心——不知疲倦的“第一书记”;面对家庭，他难免有些愧疚，他是家人眼中的工作狂，与妻子常年两地分居，还不顾自己身患重病忙碌在工作一线。他始终不忘初心、牢记使命，恪尽职守、扎实工作，自觉担当建设川陕革命老区振兴发展示范区的时代重任，努力创造无愧于时代、无愧于组织、无愧于人民的业绩，他用行动诠释对党的忠诚，值得我们全体党员学习。
作为一名纪检监察干部，我们要向景龙呈同志学习，时刻以“忠诚、干净、担当”作为座右铭和警世钟，融入到党性修养全过程，贯穿于工作、生活各方面，真正内化于心、外化于行。在我们高坪区青松街道办，地处高坪城郊，城市发展，机场建设，工业园区，征地拆迁等等各大项目纷纷落地，这对我们的党员干部执政能力，工作能力，拒腐能力提出了更高要求，对我们的纪检监察干部也提出了更高要求。再此，我们要像景龙呈同志一样，原则面前绝不妥协，如果在某些方面发生妥协，处理问题有失偏颇，必将引来众多问题。
同时，我们开展了深走访，常接访，严审计系列活动。我们先后组织街道机关干部、村(社区)“五职”干部共62人深入基层、深入群众走访，对贫困户、信访老户、拆迁户、个体工商户7类重点户全覆盖，通过报家门、听情况、解困难、送政策、打电话、做记录的方式为民办实事。常态化开展“党工委书记、纪工委书记集中接访”活动，在逢集日深入景祥社区市场、卫生院等人口密集处设点开展信访接待活动。针对扶贫资金使用，我们坚持聘请第三方机构对“五改三建”、18户危房改造项目等项目开展独立评估，从严审计。
作为一名党员干部，在任何岗位上干任何工作，都要对党忠诚做人干净干事业有担当。学习景龙呈的先进事迹，就是要像他那样，始终保持一颗赤子之心，遇事不避难，在别人为之却步的难事上义无反顾扛起责任，在平常琐事上不“放水”不“甩手”，在一件件小事小节中体现党性、体现原则、体现人格，用实际行动积尺寸之功、聚点滴之力，推动党的事业在基层真正落地见效。
学习景龙呈的心得体会篇十一
在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。
1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。
2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。
3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。
5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。
6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。
7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。
学习景龙呈的心得体会篇十二
有幸聆听了陈老师的课，收获颇丰。陈老师在教学方法上灵活善变，不应“循规蹈矩”不能运用“千篇一律”的教法，打破“常规”、“改变格局”大胆改革教学法，收到了良好的课堂教学效果。
《凡卡》是俄国著名作家契诃夫的作品，它以小说的形式，主要以凡卡给爷爷写信的过程为线索，叙述了写信前、写信时、写信后的故事内容。
教学《凡卡》，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出文章的中心。如此错综复杂的事件关系，便构成了本文的教学难点。
首先，陈老师从整体入手，直奔中心，扣住学生的情感世界。待学生完成自习预习，了解课文大意后，钟老师提出了这样的问题：“初读课文，你对本文有什么总的感受？”目的是让学生悟出文中的情感，使整个身心沉浸在这一氛围中，以缩小教学因时间、空间的差距所造成的困难。同时明确文章之所以感人，是因为作者采用了多层次、多角度的表现手法，来突出同一个中心：沙俄时代穷孩子的悲惨命运。这样抓住关键，直奔要害，能给学生留下一个深刻的印象。
其次，有意识地把文章按线索破为三大块，为突破重点做好准备，陈老师先请同学们自读课文，找出凡卡给爷爷写信的内容，旨在让学生抓住文章的主线。再采用以点带面、发散思维的方法进行引导：“凡卡给爷爷写信的内容，哪一点最让你感动？”这是抓住学生情感世界的一次延伸，所以他们不难得出共识：向爷爷述说悲惨学徒生活一段。接着精读细读：“凡卡受了哪些罪？”“凡卡的叙述使你的眼前展现了一幕幕怎样的画面？”目的之一在于读懂内容；目的之二在于感染情绪，使学生的心始终与凡卡的心紧紧地贴在一起，而且能培养学生的口头表达能力。进而明确此种描写细腻、逼真的写作手法。
再继续抓住情感：“试想一下，凡卡写到这儿是一种什么心情？”发散学生思维，培养想像力，进一步感染学生的情绪。“如果你就是小凡卡，你会怎样诉说？”请同学们有感情地朗读这一段，提高朗读能力。“凡卡苦苦地哀求爷爷带他回去，这一内容信中多处出现，请大家有感情地朗读，体会凡卡痛苦的心情。”这样一来，原来一封长信，就浓缩在一个重点段上，再放手让学生朗读，从中悟情明理。既节省了时间，又发展了学生的品评鉴赏能力！到此，教学的第一板块结束。
刻画凡卡写信前担心、害怕的神情；写信中多次叹气；写信后还做了一个好梦，也充分地表现了凡卡悲惨的命运。到此，教学第三板块结束。
最后，把三大块有机地结合起来。“同学们，联系刚才所讲的内容，说说作者是什么样表达中心，突出凡卡悲惨命运的？”此时，学生的脑海中已有清楚的三条线索：信中诉说悲惨学徒生活，揭示了中心；回忆往事，对比现实，衬托出中心；结尾的美梦，暗示了文章的中心。到此，教学任务全部完成。
这样，抓住情感因素，以朗读法为主，以问题教学法和讨论法为辅，交替使用，使学生不但理清了文章纵横交错的三条线索，感悟到了相互之间的关系，而且提出的问题，由浅入深，击中要害，还使学生在朗读、讨论中深切感悟到语言的精髓，做到了教师教得轻松，学生学得愉快，教学效果令人满意。其次我觉得陈老师在以下两方面很值得学习。
教师的魅力，课堂中无处不在。置身于课堂教学中，他们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们不仅令学生陶醉、痴迷，更让听课的教师们连声赞叹。教师扎实的基本功与深厚的文化底蕴在每一个环节的设置、课堂生成，教师点拨引导中处处彰显，播音员是的嗓音，富有穿透力的声音、标准的普通话，不仅听课者欣赏，这样的课堂学生怎能不喜欢哪呢？来自福建的林莘老师执教《凡卡》一课时，紧紧地抓住了每位听课者的心，在引导学生感受凡卡在乡村的快乐生活与雇主家的悲惨命运进行对比时，老师自己的情绪也随着文本起伏跌宕，鲜明对比。或朗读、或想象、或表演，在林老师的引导中，真正的带领大家进入文本，与凡卡共欢喜，同悲伤。“什么样的文本还它什么样的味道。”至今我还记得窦桂梅老师的这句话。让我深深地感慨，教师要有当演员的基本功。
还记得看见过这样一段话“李家栋老师作为山东省小语学科的带头人，带领青年教师参加全国阅读教学大赛做指导，仅仅用两天的时间备课，每次都得到一等奖中的第一名。当别人问他的秘诀时，他的回答就是——解读教材。”这次向我们所展示的12节课，无非都在教材的解读上下了功夫。解读作者、解读语言、解读文意、解读时代背景等等。课堂中呈现的都是自己的思想。真的做到了语文课上不是在教教材，而是在教语文。而想起自己备课的方法，实在惭愧。平常只要上研讨课、评比课，不管三七二十一，文章略读大概，还没弄清楚、没读通文章，都不知道分几个自然段就开始大量搜集别人的教案。不是在备教材，而是备教学设计，教学效果可想而知。通过此次学习，让我深刻的感悟到了教学不能急功近利，忌燥忌急。忘记教师的身份，教学的目的，只有以一个阅读者、欣赏着的角度去读，沉下心来深入研读、读透文本，才能设计如何去教。
现在很流行这样一句话“培训就是福利。”通过培训给我们带来的是宝贵的知识财富。非常感谢各级领导给我们提供的学习机会，今后我将在在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探索，努力提高自身的整体素质，走出适合自己的教学路子。
学习景龙呈的心得体会篇十三
认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。
该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。
《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。
到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。
看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！
另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！
“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。
学习景龙呈的心得体会篇十四
好久没有仔细的练习高尔夫了。本来感觉水平还行，能稳定在80杆多一点点。感觉打球其实是很简单一件事情。
所以练球的次数也少了，兴趣也不大了，以为已经掌握了。倒是对股票兴趣倍增，当然最近对股票的体会也是颇多。
今天朋友约我打了一场，突然感觉无论是木杆还是中长铁杆。一下子没有以前的感觉了。看来必须得常练常学呀，不然真的会退步。虽然还是80几杆，但是我感觉极不满意。特别是一号木杆方向不稳定，中长铁不仅是方向不好，连距离也没有了。哎，到底是怎么回事呀，回去后赶紧去练习场练，必须找到原因，找到以前的感觉。
打完球回到练习场，边练边琢磨，终于有点体会了。有点以前的感觉了。特此写下来，养成记笔记，写心得体会的好习惯。以备以后有时间可以看看。忘记了的时候，可以尽快找回感觉，当然也是为了做的更好喽！如果对一些球友们有所帮助就更好了，没有帮助也不要取笑我，我感觉对我自己是很有帮助的。
1---站姿：脚怎么放，腰要挺直。
2---站位后，手还是放于左大腿内侧，让杆面对着目标方向。
3---球的方向即可;上杆到顶点稍做定位，即停顿.
4---下杆：转移重心之左脚。完全依靠腰部来打球，即用腰部的旋转，尽可能的忘记手。
5---视线：从站位开始，始终要盯在球上。在练习场把动作固定了，不要想太多关于动作方面的，看球才是关键。
6---方向：击球时，一定要向一点钟，甚至大于一点钟的方向打出去，击球之后，把身子转完。（做一个完整的动作。否则，前面那一点做不到的话，球就会向左侧飞；后面那一条做不好，会打出一个大的右曲球，因为身子快过杆头了，必须用转腕或转身来修正。）
7---充)
以上是今天的体会，而且是能做的到，现在已经完全掌握了的。六点都很重要。 当然，还有好多细节，比如如何打出低弹道的球，还不能做好，弹道好了，方向不好了。下场就更不敢试了。先不想别的了，把以上六点明天还有时间，好好再练习下，下午争取再打一场巩固！熟练掌握，再提高！！
学习景龙呈的心得体会篇十五
在我对视频的仔细聆听中，在课例研修中，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
这次培训又安排了课堂视频。虽然是不同的老师，但是教学的方法是都是很适合学生的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
说实在的，毕业至今，很难得耐心的去读一本书，这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎，琐事种种，没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服，起点原本就高我许多，学习又比我刻苦很多，水平就不用说了。与他们比，自己真是算的上不求上进，以后也要多读读书了，否则，真的会到达几日不读书，则面目可憎。
一线教师理论水平不高正常，但是天天上课，天天反思，还是切实可行的。纵观许多名家，没有一位是不反思的。有人说：备十年课不一定能成为名师，但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对，但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。魏书生老师认为：伴随教师成长与发展始终的真正反思是教师成长的关键，反思是教师专业生活的一部分，反思不是一时一事，不是偶一为之，而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思，那么，真正的成熟也一定有赖于真正的反思，真正的反思也必定会催生真正的成熟。
在培训的过程当中，我明白，要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识。作为一名教师来说，理论方面的知识学了，还必须付诸实践中，所以在教师岗位之上，重要的一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要不断学习，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正得到发展，成为对社会有用的栋梁之才。
总之，这次培训虽然是安排在一边工作一边学习之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，在紧张的教学工作之余来培训。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，为我们小学的发展壮大做出自己应有的贡献。
学习景龙呈的心得体会篇十六
光荏苒，岁月如梭，转瞬间为期一年的全科医生学习理论学习已经结束，也为现在的临床实习奠下了坚实的基础。全科医生理论培训四个月，有近二百位医护及管理人员参加，我作为一位妇产科医生，有幸成为其中一员，虽然培训时间不算长，但由于学校领导精心安排课程并邀请省知名大学教授（崔留欣教授等）授课，使我受益匪浅。
通过在xx医专四个月的理论学习，我对于全科医学这一学科有了更新的认识，对于全科医生这一职业有了更充分的了解。全科医生是世界各地所倡导的，是全科医学临床培训建设项目，其目的是为了加强基层医疗人才队伍建设和培养。要提高基层医疗卫生服务水和质量，必须健全基层医疗卫生服务体系。这是解决看病难看病贵的重要环节，也是人人享有基本医疗卫生服务的重要途径。全科医生（gp）：是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭（generalpractitioner/familyphysician）或家庭医生（familydoctor）。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。
一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。全科医疗的特点：
1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。
2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。
3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。这就对全科医生提出新的要求，具体如下：
1）建立并使用家庭、个人健康档案（病历）；
2）社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊；
3）急、危、重病人的院前急救与转诊；
4）社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病预防筛查与咨询；
5）社区慢性病人的系统管理；
6）根据需要提供家庭病床及其他家庭服务；
7）社区重点人群保健（包括老人、妇女、儿童、残疾人等）；
8）人群与个人健康教育；
9）提供基本的精神卫生服务（包括初步的心理咨询与治疗；
10）开展医疗与伤残的社区康复；
11）计划生育技术指导；
12）通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。
简而言之，就是居民健康的守门人。但是全科医生和其他医生存在区别：
1、服务宗旨与责任不同
2、服务内容与方式不同。多年实践证明，在基层接诊的患者各科疾病都有，也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施，病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此，举办全科医生的培养是当务之急，雪中送炭。
那么如何成为一名合格的全科医生呢？
我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先，当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名全科医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。其次，全科医生还要是一名生活经验丰富，具有卓越的领导才能的医生。全科医生面对着的是一个区域长期固定的人群，全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利与全科医生的工作开展，病人才更愿意配合全科医生的工作。第三，全科医生要有高尚的品质。高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人，医生的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的品质。
以上是我经过这次学习后对全科医生的认识。希望经过不断地学习，使早日自己成为一名合格的全科医生，以便将来更好地为医疗卫生事业的发展和人民的健康做出重要贡献，为居民做好健康守门人。为全科医学事业的发展贡献自己毕生的力量。
学习景龙呈的心得体会篇十七
20xx年xx月xx日，观看了董成伟、赵莉蓉两位老师的师德告，受益匪浅。两位老师是莱阳市最普通的一线农村教师，他们做得是每一位教师都能做的一些点点滴滴的小事，可是，就是这样平凡的小事，简单的.细节，他们一坚持就是近二十个春秋，这不能不让人心生佩服。对教育的挚爱，对学生的关爱，不就在点点滴滴中吗?“大味至淡，大音至静”，他们是平凡中的不平凡，简单中的不简单。
董成伟老师的报告题目是《不求人夸颜色好，只育桃李满园芳》。“倾一腔热血，育满园桃李;引万道清泉，铸人类灵魂” 是他教育生涯的真实写照。他用爱心书写自己的人生答卷，在农村这片广阔无垠的土地上留下了一串坚实的足迹。他共汇报了三个内容。
第一部分内容充满诗意和深情，题目用的一句歌词“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”从一毕业写起，重述与学生朝夕相处的难忘岁月，最后写到与学生依依惜别，转到新的岗位教学。字里行间流露出对教育教学工作的热爱。付出何其多，收获何等丰厚!
第二部分内容“大爱无言，爱善渡万物而不鸣;上善若水，水善利万物而不争。”讲述的是他对贫困生关爱和帮助的事迹。他认为，“作为一名教师，就是要心有冬阳，要去做贫困生心中的冬日暖阳……与其去发些无关痛痒的牢骚，还不如默默无闻地尽自己所能，帮助几个学生，为这个光怪陆离的社会带来光明。哪怕只是一点毫末微光，却可以照亮一段角落!只要我们以实际行动去倡导正气，影响身边的人，则民族幸甚，天下幸甚!”说得多好啊!“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天。”
第三部分内容“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这部分内容让我们了解了董老师的成绩以及背后所付出的辛勤劳动。白天那么繁重的教学任务，他没有喊累，到了晚上，还要坚持完成xx字的创作，这不是一般的毅力所能为。以个人学习成长和教学经历为内容创作的长达十五万字的著作即将完稿!先后共完成了各种文字手稿三十余万字，包括一本专著，一本论文集，一本下水文集，一本灯下集，已发表各类稿件八万多字。这是多么了不起的成绩啊!而他并不满足于这些成绩，还有个最大的心愿，“就是做一个为学生而写作的人，把这本凝结着自己心血和汗水的著作完成，然后设立一个基金，用于资助那些贫寒的学生。”
赵莉蓉老师的报告《播撒一片爱心，收获无限幸福》十分令人感动和惊叹。她始终坚信“教育是爱的事业，没有爱就没有教育”，用自己一颗赤诚的心，关心呵护着每一个学生，做到爱生如子，得到了学生家长的充分信赖，也得到了孩子们的热爱，自己在这份信赖和热爱中也收获了人生的几多感动、几多满足和幸福，真正体验到了作为一名教师的价值和光荣。她用自己的耐心、爱心和心理学知识将一个患多动症的孩子教育成能够自理、自立的孩子;她和三个寄宿的孩子组成四口之家，同吃同住……点滴滴滴都在向我们证明，她是“将爱心播撒到每一个角落，铺满整条育人路，一路上做呵护学生的天使”，她“在平凡的工作岗位上实现着自己的职业理想。”
与两位老师相比深感羞愧。
夜阑更深时，蜷缩在被窝里，手捧一本书，想到书中寻找答案，《揭秘幸福密码》《活法》《谈人生》……可是，那里只有属于作者本人的答案;痛苦烦恼时，约朋友亲人促膝长谈，可是，外在的关爱无法拯救内心的彷徨……穷思竭虑，最终，我如那个力大无比的巨人一样，无法提起自己，只好沮丧地坐在地上，一天，两天……任凭日子如流水般从身边溜走!
了消极的现实——耽误听师德报告会。
惩戒的痛苦如一剂猛药使人醒悟：眼睛可以眺望星空，双脚必须脚踏实地。梦想、愿望再大，现实却是每天必须做好繁杂、重复甚至枯燥的工作。这时候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中说到的“在昨天的基础上前进一毫米、一厘米都要挥洒汗水，把横亘在面前的问题一个一个地解决。与其莫名其妙地为明天烦恼，与其苦思冥想地去指定长远的计划，不如全力过好今天这一天，这才是实现理想最切实的方法。不厌其烦、默默专注于一件事情，是拼命过好今天的力量，是将今天不断持续的力量。”对，不选择捷径，一步步、一天天认真踏实地工作，在平凡中寻找不平凡，在简单中寻求不简单。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”我找到了迷雾中豁然开朗的感觉——将目标放在今天，就今天，踏踏实实地做好每一件事。开学之初，我制定了两个计划：一是和孩子们一起探究主题式双轨阅读教学法;二是探究轮值班长管理法。战线拉开后，如一条短短的苇席一般再没有了伸展的余地。期中复习刚刚结束，在开启下一个半学期之际，及时进行调整。
一、关于主题式双轨阅读教学法的实践探究
1.以少数学生座谈会的形式，探讨主题式双轨阅读教学法的优缺点。以学生为学习主体，改进教学和学习方法。
2.评选优秀的学生，总结好的学习方法;对落后的学生进行一加一帮扶。制定好的奖励办法，调动大多数学生的学习积极性。重点培养学生的朗读、发言兴趣，提升读写兴趣。
3.在备课上再下功夫，一定做到超周备课，并做到和学生一起学习、一起探究、一起成长，真正蹲下来，不做高高在上、威严的教育者。
二、关于轮值班长管理法的实践探究
1.及时总结上周轮值班长的管理情况，以鼓励的方式促进学生在管理方面的进步。评选下周的轮值班长后，要进行岗前培训，尽量让学生学会方法，不至于手足无措，以失败而告终。
2.将优秀轮值班长的管理方法形成固定的流程，让学生有可以触摸到的方法，做到简单易行。
3.指导轮值班长做好记录，让全班学生都期待做班长，更期待以自己新的一天优秀的表现在集体中成长。
三、关于自我提升的思考
1.重读《活法》一书，重温稻盛和夫的人生哲学，学习他满怀感恩之心勤奋工作，思善行善，真挚地反省，严格地自律，在日常生活中不断磨砺心志、提升人格，全力以赴地去做好理所当然的事情，实现活着的意义和价值。
2.用正向思维、积极心态去考虑问题、开展工作，让自己的每一天都充实而充满快乐。
3.为自己充电，再用自己微弱的力量去影响周围的人，组成真正的有力量的团队，辐射出更多的温暖。
“我就像苦苦守望在枝头的那片叶子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依旧豪情满怀的走向课堂。无论是苦是累，心中始终拥有一抹冬日暖阳。虽然我渺小的如同一粒卑微的尘埃，可是却可以无悔无怨地说，我在纷繁芜杂的社会中找到了自己的人生坐标。”
学习景龙呈的心得体会篇十八
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
学习景龙呈的心得体会篇十九
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
学习景龙呈的心得体会篇二十
我司于4月x日开展了一次培训活动。主题是去日考察团归后感。通过这次活动，使我感觉到了外企先进的管理理念，管理水平和生产技术。作为从业人员我有以下几点体会：
工作不安，思走思变，保安这一块表现尤为突出，普遍认为做一名保安员技术含量不高，地位低，工作烦琐，责任又大，难出成绩，很多人当保安也就图着“安排人”的门槛低。也有人把当保安当成自己职涯规划中的一块跳板。当初“进人”的随意性就注定了“走人”的频繁程度。通过培训使我感受到日本企业文化的一些特征，比如1、企业家族化，日本把家的概念推广为企业和组织，强调企业是一个大家庭。2、重视培养员工对企业的忠诚感，使员工牢牢地树立集体共荣，献身企业的观念。3、加强企业内部的凝聚力，采用各种制度加强员工的集体观念，使员工有一种归属感。
爱岗：我觉得就是热爱自己的岗位，热爱本职工作，能够为做好本职工作尽心尽力。所谓敬业：我认为用一种严谨的工作态度来对待自己的职业，即对自己工作要专心、认真、负责。培训期间吴老师举了一个例子，在日本到商场购物时，当商场一名工作人员要离开商场时，对商场内的顾客深深的鞠了一躬，我想这大概就是对爱岗敬业的一个诠释吧！
培训当中，伍总对日本企业产品的技术，从浴镜的光洁度到螺丝钉的无锈迹，叹为观止，侃侃而谈，使我们深刻的认识到现在社会竞争日益激烈，随时都要保持充电状态。不断学习文化业务知识，才能与企业同步，才能为企业做出点成绩。
xx管理处。
xx。
20xx年x月x日。
学习景龙呈的心得体会篇二十一
通过这段时间的网络学习，看了来自昆明地区很多的视频授课，让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常，从各位的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能，完全了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已，没有想到看到视频后感觉眼前一亮，很多的教学思路教学方法都非常有亮点有特色，为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯，犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔，使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧，真是获益匪浅啊!
我作为一名县份上的小学教师，因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响，使自己的教学思路有所僵化，通过这次学习使我收获良多，对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享：
一、以自身为表率，以行动用情感育人。
自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点，并加以表扬，真诚的赏识他们，让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。
二、实行新时代主席提出的教育理念，实施因人施教学生是学习的主人，教师面对的是要如何教授学生学会学习方法，而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长，不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。
三、培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。
当今时代，是知识大爆发的时代，知识更新率加快，要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。
四、大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。
现在人们的生活节奏越发加快，所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练，进一步全面提升学生们素质。
此次培训加深了我对取长补短的认识，我们要多向这些学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法，并把所学融入到自己今后的工作中去，努力提升自身的本领和素质，努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法，多向同龄人及年轻教师学习新思想，新理念。勇于创新，打破思想束缚奋力向前。
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