体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
经济心得体会篇一
在17世纪时期，计量经济学第一次在戴夫南特和金的研究中出现，但当时，计量经济学这个专业术语并未出现，直到挪威的一位名叫弗里希的经济学家在其发表的论文中提出了计量经济学的概念。计量经济学表示经济学和数学以及统计学的有机统一。在研究中发此刻统计学和数学以及经济学的相互关系中存在着一种规律，发现这个发现的发现者将其命名为计量经济学。计量经济学是对理论政治以及纯经济学的主观抽象法则进行试验和数据检验并由此来将纯经济学最大化的成为严格好处上的科学。1933年，计量经济学会将计量经济学定义为：透过经济学与数学以及统计学的有机统一，以实现经济问题理论定量与经验定量相统一的目标。这个定义表现了计量经济学是由统计学数学以及经济学共同组成的，缺一不可。我们不能简单地理解为是数学在经济理论领域的应用，也不能笼统得以为是经济理论问题的简单统计，只有将三者构建在一齐才能发挥出特定的效力。
由于计量经济学的早期目的在于科学化经济理论研究，因此在随后的经济理论研究方法的不断拓展完善中，计量经济学的含义也随之发生了改变。其定义变的更加具体也更加具有内涵。第一种定义认为：“计量经济学是利用统计学和数学的方法来分析经济学理论数据，将经济学的经验理论包含在内一齐分析，透过分析来证明经济理论的正确与否。”第二种定义认为：“计量经济学的目标是建立经济模型来分析经济学中的变量之间的.相互关系。透过模型来确定当一个变量发生变化时对其他变量会造成多大影响。使用数学和统计学的方法工具来解决发生在经济和社会中的变量变化问题，并引导人们对此类问题分析和了解并解决。
小结：发展至今，计量经济学已经成为经济学的重要分支学科，但其基础和目标并未有多大改变。还是将经济学和数学以及统计学三者合一共同解决和推断经济理论假设的实证研究。不管是哪一门学科都可分为理论和应用两个方面。因此，计量经济学也可分为理论计量经济学和应用计量经济学。自20xx年爆发的经济危机，其后果影响至今。作者认为这不必须是计量经济学的理论研究问题，其可归结于应用计量经济学的问题。由于人们对计量经济学的滥用和理解的不透彻所以才无法从理论计量经济学中找到问题的解决办法。
经济心得体会篇二
经济学是我们日常生活中不可避免的一部分。它关乎着我们的工作、消费、投资、储蓄等方方面面。作为一名大学生，我相信学习经济是非常必要的。因此，在过去的学习过程中，我从中领悟到了许多值得分享的经验和心得。在本文中，我将分享我学习经济的心得和体会。
第二段：课堂学习
在经济学的课堂上，老师主要讲解理论知识和分析方法，帮助我们深入了解经济系统和市场行为。因此，我们需要认真听课、做笔记，并常常参加讨论。除此之外，我还额外阅读了经济学相关的书籍，比如《经济学原理》、《货币金融学》等。这些阅读可以帮助我加深理解，同时也丰富了我的经济知识和研究思路。
第三段：实践经验
实践是学习的重要途径之一。经济学的学习也不例外。我们需要将理论与实践相结合，参加模拟实验、市场调查等实践活动。在实践中，我们可以更好地体会和理解经济学的知识，结合自己的实际情况和经验进行深入的思考。比如，我曾参加某公司的实践课程，通过模拟股市的买卖活动，对股票市场的运作机制和投资分析有了更深入的了解。
第四段：思维方式
经济学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。经济思维方式具有清晰、理性、系统、直觉等特点。想要学好经济，我们需要注重战略思考，分析问题中的每一个要素，并通过科学的分析方法把握复杂的市场变化与机遇。这种思维方式是很重要的，可以帮助我们更好地解读社会和市场变化，并提出有力的应对方案。
第五段：综合素质
学习经济还需要具备一些综合素质，比如英语、计算机和沟通能力等。在经济学的学习中，我们需要不断提升自身素质，加强对外语、计算机等相关技能的学习，以便在未来的职业中更好地发挥作用。同时，我们要具备团队协作意识和表达能力，这样才能更好地在团队中合作，达成共识，解决问题。
总之，学习经济是一条长路，既需要理论的积累，更需要实践的探索和思维的磨炼。通过多方位的学习和综合素质的提高，我们能够更好地理解经济现象，把握机遇，取得更好的成就。
经济心得体会篇三
通过一个学期《经济法》的学习，让我们意识到经济法对我们生活以及将来步入社会工作的作用是非常大的。通过开设这门课程，让我们长了不少见识，应该说学到了很多应该懂得的生活知识和法律知识，增强了我们维护自身利益和权益的意识，为我们将来步入社会作了一定的铺垫。
之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行个人义务。国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。
独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次，我国经济法是一个重要的法律部门，当我们遇到了经济纠纷的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的，什么地方规定是违法的，意义很大，要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。
和纠纷或展开辩论讨论活动等，提高我们上课的互动性，积极性，主观能动性，这样我们对经济法课程会更感兴趣。还有就是我希望老师能提供或者推荐一些习题给我们，因为我总觉得只上课而没有做一些实践性的活动或功课的话，太单调和空洞了，很容易忘记，而一些实用性强的演练或许可以让我们学得更好。虽然法律不是我们的专业课，但它的实用性实在太强了，所以我们还是希望可以尽可能地把它学精，希望能从老师这里加上我们自身的学习而更加知法懂法，以及运用法律保护自己的合法权益。
我通过学习这一个学期的经济法。知道它不仅有助于我们了解和认识国家干预经济生活调节市场的法律原则和理论基础，也让我们知道经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系整合统一的纽带，学好经济法可以让我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展，同时，也为我们以后的经济行为提供可行的模本。
经济心得体会篇四
《管理经济学》是一门研究如何把经济学（主要是微观经济学）的理论和分析方法用于企业管理决策实践的学科。这门课程由首都师范大学白艳萍博士主讲。白艳萍博士从市场供求及其运行机制、市场结构和企业行为的分析入手，通过需求分析、生产决策分析、成本利润分析、定价实践等章节的讲授，教学员在企业管理实际中如何具体决策。
最后的两天课由广西区委党校特聘教授、广西物资集团有限责任公司总经理彭怀忠老师主讲《企业家的素质与能力——新形势下企业家面临的挑战与思考》专题讲座。彭怀忠教授曾在多家大型企业长期从事企业经营与财务管理工作，理论功底扎实、实践经验丰富。彭教授从企业家的地位和作用、企业家精神的界定、企业家的职能与角色、企业家与企业文化、企业家应具备的素质和能力以及如何培养一流的企业家等方面进行了分析，指出新形势下企业家面临的挑战以及如何才能成为一名优秀的经营者和成功的企业家。
今年，宏观经济学在职研究生班学员绝大部分来自广西农垦企业，对最后一次面授的课程安排很感兴趣，并给予了高度评价。
经济心得体会篇五
第一段（导入）
工程经济作为一门重要的学科，对于工程项目的经济性分析和决策具有重要的指导意义。在学习工程经济的过程中，我深感该学科的重要性和实用性。通过课堂学习和实际应用，我获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段（认识工程经济的重要性）
工程项目在规划和实施过程中，往往不仅仅是技术问题，还涉及到经济成本和效益的权衡与抉择。如果只是从技术角度出发，很有可能导致项目的经济可行性不足，最终导致浪费资源和投资的失败。因此，学习工程经济对于工程师来说至关重要，它能够帮助我们全面分析问题，科学决策，避免投资风险。
第三段（学习工程经济的方法和技巧）
在学习工程经济的过程中，我学到了许多分析方法和决策技巧。首先，了解和掌握成本分析的方法非常重要。我们需要学会如何计算成本，如何对不同的成本进行分类和估算。其次，利润的计算和评估是工程经济学的核心内容之一。通过学习利润分析的方法，我们能够判断一个工程项目的盈利能力和回报周期，从而做出是否投资的决策。此外，不同项目的经济效益分析也很重要。我们需要了解和选择不同的效益评价方法，来综合考虑项目的社会、环境和经济效益，并对其进行量化评估。
第四段（实践中的体会）
学习工程经济不仅仅是课堂知识的学习，更需要在实践中灵活运用。在我参与的一个工程项目中，我运用所学的工程经济知识，进行了整体的成本分析和效益评估。通过对项目的各项成本进行准确估算，并结合所得到的效益数据，我们做出了该项目是否可行的判断。经过充分的分析和决策，我们最终决定投资该项目，并从中获得了丰厚的经济收益。这次实践让我深刻体会到工程经济的实用性和价值。
第五段（结语）
学习工程经济让我深刻认识到工程师除了具备相关的技术能力外，还需要具备经济分析和决策能力。只有在充分了解和掌握工程经济知识的基础上，我们才能够在工程项目中做出明智的决策，从而实现投资回报最大化。我相信，在今后的实践中，我会继续运用所学的工程经济知识，不断提升自己的能力，为工程项目的经济可行性分析和决策提供更好的服务。
经济心得体会篇六
我在某某某企业工作，经济学的知识对我的工作极大的影响，通过一段时间的努力学习，我自己学到了很多东西，我的工作也得到领导与同事的一致好评。经济法是平衡协调之法,经济法与和谐社会具有内在统一性,经济法可以在宏观调控法、市场规制法和社会保障法等方面,发挥其他部门法无法实现或难以实现的作用,对构建社会主义和谐社会具有重大意义。它克服市场调节的盲目性和局限性，协调了市场运行管理关系、宏观经济管理关系等。
我作为一名企业员工，学习经济法最大的体会是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各种法律来好好为企业工作，也使自己少犯或者不犯错误。通过经济法的学习，使我了解学习法律的重要性，也提高了我对法律的认识，也知道怎样运用法律武器来保护自己的合法权益。比如学习公司法之前，我一直错误地认为公司与企业是并列关系的，都是营利性经济组织，只是在规模上不同而已，现在我明白原来两者存在包含关系—凡是公司必然是企业，但企业不一定是公司。之前，我对公司的分类也很模糊，只是知道有无限公司、有限责任公司和股份有限公司，但不知道它们具体的区别，现在我才豁然开朗了，并且知道了另外两种公司—两合公司和股份两合公司。我们将来都要面临同样一件事—找工作，而工作与公司是密切相关的，因此，认真学好公司的相关法学知识就显得尤为重要了。下面就学习经济法中几点启发较大的法律条款做一个简单的总结：
知识产权即法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所依法享有的权利，产权内容是指民事权利主题基于创造性劳动产生的对其知识产品所享有的一种民事权利。这对我以后更加有意识的保护自己的知识产权提供了依据，会对自己的劳动成果给予积极的保护，被侵犯的时候会拿起法律武器保护自己。
劳动法是调整劳动关系以及劳动关系密切联系的其他社会关系的法律规范的总和，劳动关系是劳动法调整的主要对象，从主体上看,具有平等性，隶属性。从内容上看,具有补偿性社会性，从性质上看设计财产关系人身关系，劳动法的基本原则:公民享有劳动权利，履行劳动义务的原则、按劳动分配的原则、男女平等原则、劳动者民主管理原则。劳动法从法律角度保护了一个公民的劳动权利，我们不仅享有劳动的权利，也享有分享自己劳动成果的权利。当自己劳动的权利和老公成果被侵犯时，可是运用法律来保护。
“消费”作为社会再生产的一个重要环节，是生产、交换、分配的目的与归宿。消费者是各国的消费者保护法的最重要主体，也是经济法的重要主体。而作为个人，我们在社会上扮演最频繁、最主要的角色正是消费者。因此，不管是从个人还是社会角度出发，我们都很有必要去学习和了解消费者的权利与义务和经营者的权利与义务以及国家、社会维护消费者权益的具体办法。比如，去年的奶粉事件中，经营者严重侵犯了消费者的人身安全权，这时，消费者就可以自己或求助相关政府部门依法向销售商或生产厂家求的赔偿。
但是，有部分消费者却宁可“省事”，自己承担后果，也不向相关部门举报或投诉。还有好多生产厂家完全不顾消费者的`利益和国家及社会的制止，照常违法生产，最终以宣告破产并被判刑而告终，这些都是遵法的表现。所以当我们了解了消费者权益保护法之后，就要拿起法律来维护自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中华人民共和国劳动合同法》是国人关注的焦点。这部法律对用人单位实施就业歧视的行为来了个明确否定，用人单位违反就业促进法实施就业歧视的，劳动者可以向人民法院提起诉讼。新劳动合同法和就业促进法之下，企业面临着该如何进行劳动合同管理与劳动用工招聘管理，以减少劳动争议纠纷或其他纠纷，减轻企业管理成本的抉择。
我仍相信，《劳动合同法》的颁布实施，对于更好地维护劳资双发的合法权益，特别是维护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，具有十分重要的意义。劳动合同法的立法宗旨是侧重于对劳动者合法权益的保护，有利于构建和发展和谐稳定的劳动关系。在劳动关系中，用人单位处于强势地位，劳动者处于弱势地位，《劳动合同法》在维护用人单位合法权益的同时，侧重于维护处于弱势一方的劳动者的合法权益，以实现双发利益的相对平衡，从而促进劳动关系和谐稳定，促进社会主义和谐社会的构建。
《劳动合同法》明确了企业和劳动者的权利和义务，它是劳动者捍卫自身利益的有效手段，是企业完善劳动规章制度的基本依据。因此，签订《劳动合同法》、明确劳企关系不仅有利于个人、组织，更有利于社会的和谐健康发展。
二、新时期经济全球下经济学的影响使我站在国际的角度认识世界经济发展
缺少外部资源、信息与竞争，而呈现出经济发展的静止状态。计划经济体制则由于存在信息不完全、不充分、不对称和激励不足等问题，而导致资源配置与使用的低效率。所以，不管是传统的封闭经济，还是起源于前苏联的计划经济都不约而同地走上了向市场经济转型的道路。
由此而造成的各国在经济体制上的趋同，消除了商品、生产要素、资本以及技术在国家与国家之间进行流动的体制障碍，促成了经济全球化的发展。新时期历史条件下，市场经济竞争是发展的动力源泉，竞争有利于最大限度地调动市场经济主体的积极性和创造性，为消费者和全社会引致空前的财富和极大的福利。
目前的经济全球化，有着重要的物质技术基础，这就是代表当代最新科技的信息技术。信息技术的进步，降低了企业的远距离控制成本。对于一个现代企业来说，其经济的活跃程度，表现为企业的经济活动半径，是与其所有权控制的成本呈负相关关系的。远距离控制成本，主要是信息成本。由于多媒体技术的发展与因特网的诞生，使这种成本大幅度降低，以至于从理论上来讲，对于任何有能力进行全球扩张的企业，它的活动范围都可以达到全球各地。
我国社会主义市场经济体制的框架已经初步形成，但市场在资源配置和经济结构调整中的基础作用还须进一步加强。首先，要加快政府部门职能转变。按照市场经济的规律和规则，真正实行政府与企业职责分开，政府只负责保证经济总量平衡和重大经济结构的布局与协调，以及为企业营造良好的发展环境。其次，要加快国有企业体制改革。从根本上转换企业经营机制，建立适应市场经济要求的科学、规范的现代企业制度和富有生机、活力的经营管理体制，提高企业参与国际市场的竞争力。
第三，要进一步完善市场体系，创造开放、公平、竞争、有序地多元市场环境。经济全球化使得世界范围内各国之间经济紧密联系在一起，发展中国家国内经济稳定与否，不仅取决于国内因素，还要受到国际因素的巨大影响。因此，发展中国家在经济转型过程中充满了变数。
经济心得体会篇七
我有幸参加了学习的培训。在此期间，我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课，使我的理论水平得到了极大的提高，增长了许多知识，受益匪浅。
通过学习，使我深刻的认识到，要想成为一名优秀的教师，不仅要有渊博的学识，精湛的专业技能，更要注重人格魅力的影响。教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的'影响，教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
最后，通过学习，我还认识到要做一名合格的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有高尚的师德，让我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。而这正是我们新教师培训对于我们新教师的要求。
这次的培训给了我一笔宝贵的财富，在今后的工作中我一定更加努力学习，为自己的教育事业做出贡献。
经济心得体会篇八
随着低碳经济日渐深入人心，低碳理念已经渗透到人们生活的方方面面。“低碳生活”虽然是个新概念，但却是着眼于世界可持续发展的老问题，反映出人类因气候变化而对未来产生的担忧。因此，以低碳促品质，倡导健康生活是每一个公民的义务和责任。发展低碳经济不仅需要建立低碳生产体系，还需要建立低碳消费体系。随着低碳理念日渐深入人心，低碳理念不仅被纳入国家社会经济发展战略，也渗透到城市、社区和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是，导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的，要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费行为和生产活动。对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用，不浪费，多运动”。如果用中国传统文化来解释这一理念的主要内涵，可简化为“勤、俭”二字。“低碳生活”这一理念着眼于人类未来，顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，渐渐被世界各国所接受，并努力在这一理念上达成共识，共同行动，改变自工业化以来形成的生产消费理念，特别是那种消费至上的“高碳”消费文化，自觉行动起来，以健康的“低碳生活”方式践行低碳经济，创新我们的生活模式，以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
经济心得体会篇九
随着经济全球化的不断发展和我国市场经济的不断深化，经济学成为了当今社会中一门备受关注的学科。在经济学的学习过程中，我深刻体会到了经济思想的重要性。经济思想是经济学理论的核心和灵魂，对于我们正确把握和改进经济发展具有重要的指导作用。在我的学习中，我也逐渐意识到经济思想的深刻内涵和应用之道。在本文中，我将以五段式的形式阐述我的学习经验和体会。
第一段，我想谈的是我对于经济学的初步认识。在我刚接触经济学的时候，我觉得经济学是一门高深莫测的学科，很难理解和掌握。但是随着学习的深入，我发现经济学并不像我想象的那样复杂，它是关于人类进行资源配置和决策的科学。经济学的核心就在于研究经济活动中的选择问题，以及如何更好地利用有限的资源来满足人们的无限需求。通过学习经济学，我开始了解到经济规律的存在和发展，以及它对于社会的重要意义。
第二段，我要谈的是经济思想对于我个人的影响。在学习经济学的过程中，我不仅仅是学习了经济学的知识和理论，更重要的是学到了一种思考问题的方法和逻辑。经济思想教会了我如何从整体的角度来看待和分析经济现象，如何用经济的眼光去理解和解决问题。通过对经济思想的学习，我也更加了解了市场的运作原理和调节机制，明白了市场供求关系对于经济的重大影响。这些知识不仅为我在学术上的提高提供了帮助，同时也使我在日常生活中能够更加理性地进行决策和选择。
第三段，我要谈的是经济思想在社会发展中的重要性。经济思想在社会发展中起着不可替代的作用。首先，经济思想为经济政策和管理提供了理论基础和指导方针。它帮助我们理解市场经济的基本原理，为政府在市场调节中提供了决策依据和方法论。其次，经济思想还为经济改革与社会发展提供了新的观点和思路。通过学习经济思想，我们可以借鉴历史经验，明确我国经济发展的方向和路径，提出更加科学合理的经济改革措施，促进经济的可持续发展。
第四段，我要谈的是经济思想的不足和争议。虽然经济思想在经济学发展中起着重要的作用，但是它也存在一些不足和争议。首先，经济思想中的一些理论和模型并不能完全适应复杂多变的现实世界。经济学的发展和应用需要不断地修正和更新，才能更好地解释和指导实践。其次，经济思想的应用也面临着政策实施和统一性的挑战。由于不同国家和地区的发展状况和差异，经济思想的运用效果可能会有所不同。
第五段，我要谈的是个人对于经济思想的学习和应用的思考。经济思想是一门博大精深的学科，需要我们不断学习和思考。在学习经济思想的过程中，我们应该保持思想的开放性和批判性，及时调整和修正自己的认识。同时在应用经济思想的过程中，我们要注重实践和创新，不断探索符合本国国情和经济特点的经济理论和政策。只有通过持续不断的学习和应用，我们才能更好地理解和把握经济思想的价值和作用，为经济发展做出更大贡献。
综上所述，学习经济思想是我们理解和改善经济现象的重要方式，也是我们提高个人能力和适应社会发展的重要途径。通过对经济思想的学习，我深刻体会到经济思想对于我们个人和社会的重要性，也意识到经济思想的局限和争议。我相信只有通过不断学习和思考，我们才能更好地应用和发展经济思想，为社会经济的改革与发展做出更大的贡献。
经济心得体会篇十
在学习工程经济的过程中，我深感到工程经济作为一门实用性极强的学科，不仅具备一定的理论性和科学性，更重要的是对于实际工程项目的决策具有指导作用。通过学习工程经济，我收获了许多宝贵的经验和体会，下面将从三个方面阐述我对学习工程经济的心得体会。
首先，学习工程经济使我认识到成本控制的重要性。在工程项目的决策过程中，成本是一个不可忽视的因素。通过计算和分析，我们可以评估每个决策选项的成本，并为项目的成功实施提供依据。在学习中，我们不断进行成本估算和风险评估，以确定最佳的决策方案。通过这样的学习，我不仅能够更好地掌握成本管理的理论知识，更重要的是能够提高自己对成本控制的敏感度。这对于未来从事工程项目管理的我来说，是非常重要的。
其次，学习工程经济使我懂得了时间价值的概念。时间是无法逆转的资源，而在工程项目中，时间的价值是不可忽视的。通过学习工程经济，我了解到时间的价值随着时间的推移而变化。通过计算和分析，我们可以评估不同项目在不同时期的时间价值，从而作出合理的决策。在实际工作中，我将这一理论运用到项目计划和进度控制中，合理安排工期，最大限度地提高效率。通过学习工程经济，我提高了对时间价值的认识和理解，对时间的利用变得更加高效和有序。
最后，学习工程经济使我对于风险管理有了更深入的认识。风险是无法避免的，而在工程项目中，对风险的识别和管理显得尤为重要。通过学习工程经济，我学会了如何对风险进行评估和管理，并从中寻找到最佳的决策方案。在未来的工作中，我将运用所学的风险管理知识，在项目实施过程中识别潜在的风险，并采取相应的措施进行应对。通过学习工程经济，我加强了对风险管理的意识，并提高了自己的风险应对能力。
总之，学习工程经济使我获得了许多宝贵的经验和体会。通过学习成本控制、时间价值和风险管理等内容，我增强了对工程经济的认识和理解。同时，我也认识到在实际工程项目中，理论知识的应用是非常重要的。只有将所学的知识与实际工程项目的决策相结合，才能够取得更好的效果。因此，我希望将来能够不断地学习和实践，提升自己在工程经济领域的能力，为实际工程项目的决策提供更好的参考和支持。
经济心得体会篇十一
如何认识分享经济，目前仍有不同的看法，但从政府的有关政策看，分享经济，有望可期，包容对待，尚待完善，对经济发是有益的。关于分享经济，其实，这种建立在资源共享基础上的新型经济模式，它具有天然的互联网基因，是在互联网搭建的共享平台上，将的闲置资源，变成有效优化的资源动能，重新带入流通领域的新商业模式!
在新时代的经济形式下，也许就在不久的将来，随前沿科技和互联网发展，分享经济已是风口是趋势，是从私域向公域的分享经济，并在逐步的释放社会资源，让社会资本能力的能集聚，这是一种新的融合协同模式。传统经济时代是独享世界，只要独享才能创造垄断，才能保持稳定的现状。但在移动社交的情况下，独享经济已逐渐走向后台，而分享经济却成功上位!
信息时代的经济竞争，其实是以消费者为核心。那么，对有眼光和有能力的消费者，就有必要把身边的消费者，有效地动员和组织起来，带领大家同生产商，共享社会财富分配。因为有组织和管理消费者，已付出劳动就应有收益，这就是一种新的商业行为，这样的消费者就叫消费商，这也是一种新消费者理念，并在悄悄地改变市场规则!
分享经济：其实就是粉丝经济，你拥有的粉丝越多，你潜在的客户就越多，你的收益就越大。常说的以人为本理念，同样适用在经济领域。所谓分享，就是把好的理念，好的机会，好的产品，让更多的人知道。因此，所谓的分享经济，就是让你知道共享。你只要知道抱团。只要知道创新，只要知道平台，就有机会发展!
分享经济：就是将有效资源(根基)+共享的平台(介质)+按需的分配(货物)+大家的加入(营销)有益的回报(结果)谨希望大家记住，一是：但求所用，不求所有。二是：敢于创业，平台赋能。三是：抱团发展，联盟制胜。已搭建的兵心商城，就是分享经济共享平台，就是为兵分享!
经济心得体会篇十二
经过几周的学习，我们把《经济法学》这门课基本学完了，但我说的“学完”仅仅是指本学期我们不用再课堂上学习《经济法学》了，而真正掌握了多少、会应用多少，这是因人而异的。《经济法学》作为一门实用性较强的学科，我们不能仅停留在课本的理论知识上，先积累理论知识，以便以后能够实际运用才是我们学习它的主要目的。这就要求我们不仅要珍惜课堂上的学习，还要在今后的生活、工作和学习中时刻关注经济法。
以前，我们大多只是简单地学习了一些法律常识，了解到法律作为一种无形的“鞭子”无时无刻伴随在我们身边，它约束了我们一些权利并规定一些指责，但同时它赋予了我们很多权利，它促使着整个社会健康有序地发展。但是，真正第一次学习一门专业化的法律学科是从学习《经济法学》开始的。
我认为学习《经济法学》这门课的过程是一个愉快、享受的过程，原因有二：
第一，个人兴趣。说实话，对它产生兴趣首先是因为我对学习法律知识一直有较浓的学习兴趣，古语云：“王子犯法，与庶民同罪。”虽然在封建社会，很多情况下这是一句空话，但是在民主制不断完善的当今社会，法律已经成为真正的“王”，任何人不能凌驾于法律之上。同时，在现实生活中，我们每天关注各种法律案件，看法律是如何打击邪恶、维护正义的，法律的制定与实施是联系国家与人民的桥梁，是维护个人及社会利益的“通行证”。《经济法学》作为一门法的学科，并且贴近我们的工作与生活，这就更加让我有信心学好这门课。
第二，老师多样的教学方法。法律是一种解决实际问题的工具，如果仅仅按照课本学习理论，我认为是极乏味的。而老师采用一节课讲理论，一节课看相关视频—《大国崛起》或《激荡三十年》的方法让我感觉学习这门课既轻松又有意义。并且老师在讲课本理论的同时，结合它自身经历或我们身边的一些案例来让我们更好、更深刻地理解课本知识。
要把经济法学好不是一个简单的过程，因为对于我们来说它是一门新学科，它与我们以前了解的民法、行政法等有区别也有联系，因此我们应该对经济法的概念、作用范围、具体实施等认真分析与比较。在短短的几周学习过程中，让我受益匪浅印象最深的有三方面：
2)看视频《大国崛起》后的心得体会;
3)看《激荡三十年》回顾中国企业发展。
(一)温故而知新
公司法：学习公司法之前，我一直错误地认为公司与企业是并列关系的，都是营利性经济组织，只是在规模上不同而已，现在我明白原来两者存在包含关系—凡是公司必然是企业，但企业不一定是公司。之前，我对公司的分类也很模糊，只是知道有无限公司、有限责任公司和股份有限公司，但不知道它们具体的区别，现在我才豁然开朗了，并且知道了另外两种公司—两合公司和股份两合公司。我们将来都要面临同样一件事—找工作，而工作与公司是密切相关的，因此，认真学好公司的相关法学知识就显得尤为重要了。
消费者权益保护法律制度：“消费”作为社会再生产的一个重要环节，是生产、交换、分配的目的与归宿。在法学上，消费者是各国的消费者保护法的最重要主体，也是经济法的重要主体。而作为个人，我们在社会上扮演最频繁、最主要的角色正是消费者。因此，不管是从个人还是社会角度出发，我们都很有必要去学习和了解消费者的权利与义务和经营者的权利与义务以及国家、社会维护消费者权益的具体办法。比如，去年的奶粉事件中，经营者严重侵犯了消费者的人身安全权，这时，消费者就可以自己或求助相关政府部门依法向销售商或生产厂家求的赔偿。但是，有部分消费者却宁可“省事”，自己承担后果，也不向相关部门举报或投诉。还有好多生产厂家完全不顾消费者的利益和国家及社会的制止，照常违法生产，最终以宣告破产并被判刑而告终。这些都是遵法的表现。
经济心得体会篇十三
经济基础是指构成社会经济生活和社会制度的基础性要素，它包括所有生产资料和生产关系等因素。学习经济基础这门课程，让我更深刻地了解了社会经济生活、生产和分配等一系列方面的知识，同时也让我更加了解如何合理分配和利用资源，让我们更好地适应社会和未来的发展。本文主要分享我在经济基础学习中的体会和所获得的启示。
第二段：认识制度环境把握资本结构
在学习经济基础的过程中，我更加了解了市场经济和计划经济的特点与区别。这些区别反映了相对开放以及相对封闭的不同制度环境下，产业结构的不同，以及市场规律、竞争原则和政府管理的不同。同时我们还学习了资本的概念及其形成、积累过程，从中我们理解了历史条件、社会结构和等级差别对经济风险有较大的影响力。
第三段：掌握物质生产关系
在经济基础学习中，我们了解了物质生产关系在经济中占据的极为重要的地位。其对价值的创造、再生、分配和消费有着不可忽视的作用，同时在经济发展的不同阶段，物质生产关系也会有所调整。如工业革命时期，机器的发明推动了生产方式的大规模变革，现在的信息化时期，计算机、网络技术这些新兴技术的出现所推动的生产方式尤其显眼。
第四段：强调社会规律和管理
经济学全方位的涵盖了社会、政治、文化、法律等各领域，因此我们可看到各个不同经济学派别对社会规律和管理的观点也存在分歧。 在学习过程中我们可以不断丰富自己的认知积累更多的知识，如了解市场调节的积极作用，但也要认识到市场可以引发的负面影响，学会管理和调节，才可以使市场发挥正向效应，合理调配资源。
第五段：总结
总而言之，学习经济基础的过程中，我收获了许多宝贵教训，比如如何从宏观角度把握问题，更加深刻地了解国家的发展历程，认识了人与社会的依存关系以及生产和分配方面的各种规律。 我们应该以开放心态去学习经济学，学会不断思考问题，去了解社会、探求真相、做出判断、以及制定相应的决策、创造繁荣和互惠共赢的经济生态。
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