探讨是指在研究或讨论某一问题时，通过不同观点和角度进行深入思考和交流。在总结中适度展示个人感受和体验，使总结更具有个性化和独特性。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。
在高考冲刺动员大会上讲话篇一
尊敬的领导、老师，亲爱的孩子们：
大家下午好！
就像金黄的秋天挡不住凛冽的寒风一样，凛冽的寒风也挡不住我们心中燃烧的激情，今天，我们高三全体师生满怀喜悦和激情，隆重举行高考二百天动员大会，就是预备在明年火红的夏季，打一场漂亮的大胜仗，就是预备在明年金黄的秋季，收获最丰硕的梦想。
作为一名高三教师和班主任，我备感荣幸和自豪，回首走过的时光，我们老师任劳任怨，工作精益求精，奋力争先；我们同学自强不息，学习分秒必争，刻苦努力。正是“追求卓越、誓创辉煌”的拼搏精神将我们全体师生牢牢地凝聚在一起，让我们同舟共济，分享阳光，分担风雨。
最后二百天，我们要完成一轮的系统复习、二轮的专题复习和三轮的综合复习，非常关键又非常紧张，但是，我们有信心圆满完成复习备考任务，因为有学校领导的亲切关怀和正确决策，有年级部的科学部署和精密安排，有全体教师的爱岗敬业和全体同学的顽强拼搏，这所有的一切必将汇成一股强大的正能量。我们坚信：“每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前地飞翔，就没有到不了的地方。”
我们更有决心。好钢要用在刀刃上，关键时刻更要拿得出，跟得上。在此我谨代表全体教师郑重承诺：
二百天，我们要精诚合作，集思广益。同一学科加强集体备课，让老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的活力为我们的成功保驾护航；同一班组的六个老师，更要通力合作，对光聚焦，提高学生的总成绩。用奉献让此岸和彼岸蔚成一道美丽的彩虹，用和谐让理想和现实亮成一道美丽的风景。
我们要认真研究，科学备考。深入研究新考纲，随时关注新动态，及时采集新信息，精心备课，精选试题，既重视知识方法技巧的传授，更注重能力的培养。细致了解学生的提升空间，有的放矢，抓错误点、失分点、模糊点。我们要做到胸中有纲，心中有数，指导有法，训练有序，课课有得。
我们要强化训练，细评精讲。今天的每一份学案，每一份试卷，每一份练习，每一次批改，每一次讲评，都是为孩子们美好的大学殿堂增砖填瓦，我们一定要用精料，做精活，出精品，让每一份、每一次都发挥出最大的效益，让完美的细节成为成功的最大保障。
在这二百天里，我们将一如既往地携着爱心上路，把学生当成自己的孩子，不放弃任何一个孩子。我们相信，只要坚持努力，每一个人都能创造属于自己的神奇！孩子们，学习上有了问题，老师会帮你解决；生活中有了困难，老师会帮你渡过难关；思想上有了困惑，老师也会助你一臂之力。请相信，老师永远和你们在一起。
孩子们，或许你以前因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！二百天，老师衷心地希望你们从现在抓起，从基础抓起，增强自信，珍惜时间，提高效率，注重规范，细心纠错，认真反思。
今后的二百天，你们的任务也许会更繁重，你们的训练也许会更艰苦，老师对你们的要求也会更加严格。累了，想想妈妈充满鼓励的温柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手；学不下去了，想想高考最后一科结束后那种无愧无悔的心情，想想收到大学录取通知书时的那份喜悦和幸福。不忘初心，方得始终，现在所有的努力和忍耐，都是为了在不久的将来遇到更好的自己。
亲爱的老师们、孩子们，二百天，在历史的长河中仅仅是一朵浪花，但我们这为梦想而奋斗的二百个日日夜夜，必将成为一生中最充实、最精彩、最值得回忆的一段时光。明天，当我们为理想而不懈奋斗的双臂收拢时，抱住的必将是令人欣慰的硕果。
祝全体老师身体健康，工作愉快！预祝所有孩子梦圆高考，迈进理想大学！预祝高三年级高考再创新辉煌！
谢谢！
在高考冲刺动员大会上讲话篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自初三·五班的冉凌霄。作为初三年级学生代表在此发言，我深感荣幸！我发言的题目是：亮剑出鞘，冲刺中考。
此时，冬天的寒意还未褪尽，早春的鸟儿已跃上枝头，呼唤着一个生机盎然的春天。“一年之际在于春”，我们洋溢着自信满满的笑容，怀揣着滚烫热情的心，沐浴春光，重聚校园，播下希望的种子，开始了新的耕耘。
初三的伙伴们，三载寒窗苦读，一千多日子里的披星戴月，我们这么辛苦是为了什么？为了父母恩师的殷殷期盼，为了证明自身的强大，为了在这段青葱岁月里留下拼搏奋斗的足迹，还是为了那个如春花般灿烂的梦想？也许我们每个人都有自己努力向前的理由，但在今年六月这个火红的季节里，我们将殊途同归，迎接人生第一次真正意义的挑战——走上中考考场！为了赢得这个志在必得的胜利，同学们，亮剑吧，就在此刻！
亮剑，要亮出惜时之剑！三个月已经来不及了，怯懦的人这样说。是的，在你呆望黑板的眼神间，在你与同桌的闲谈中，在你飘飞于窗外的思绪里，三个月会不知不觉地溜走。三个月还大有可为，勇敢坚定的人这样说！你可以利用每天零星的时间，翻翻课本、记记公式，或是搞懂一道难题。只要你有计划、巧安排，清醒而沉着，只要你够努力、够执着，心无旁骛，三个月的积累和叠加，定会让你攀上新的高度！
亮剑，要亮出坚持之剑！好的开头，固然重要，但成功往往属于坚持到底的人。俗话说：“行百里路半九十”。学习本身是一个漫长而艰辛的过程。耐得住寂寞，经得起挫折方能走得更远。我想我们每一个初三的同学心中都有那所心仪已久的高中，它就像云雾缭绕中升起的一座金碧辉煌的殿堂，但厚厚的云海会遮挡前方的路，我们需要擦亮眼睛，带上百倍的勇气和坚韧的毅力拨开障眼的云雾，扣响那金色的大门。“不畏浮云遮望眼，只缘勇士心志坚！”山登绝顶，一览众山小的人才是真正的英雄！
亮剑，要亮出智慧之剑！逐梦，要找准方向，一切盲目的行为，会使你事倍功半。在复习备考的过程中，大大小小的难题会成为我们前行路上的绊脚石，聪慧的人懂得遵循学科规律，善用一切可用的有利条件。正确高效且适合自己的学习方法也是必不可少。当我们被难题绊住，不妨多角度思考，多与身边的同学交流，多向老师请教，因为“站在别人的肩上离成功更近。”
初三的同学们，风雨三年，距离我们期盼的高中也仅剩三个月了！高中梦，是人生梦的关键节点，为了迎接六月那一场中考的盛典，让我们奔跑追逐，互助共进吧！因为，理想的高中将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前景灿烂如星！我相信，我们有决心苦战三个月，大大提升实力；我们有信心笑傲六月，决胜中考！
最后，感谢各位老师的关心教导和辛苦付出。祝老师们身体健康，事业顺心！祝我们初三全体同学复习高效，美梦成真！
在高考冲刺动员大会上讲话篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，是我第十一次有机会在全市高考誓师大会这个公共场合发表讲话。
在这里，要感谢各位老师、各位领导给我提供的这个机会。
十一年来，伴随着耒阳教育质量的整体提高，我们正源学校也在稳步向前发展。
正源的.成长，得到了我们在座的各位老师特别是各位领导的大力支持，在此表示衷心的感谢!
我校本届高三有1000名学生，相比往年的六百到七百学生，数量上有了很大的飞跃。
在工作当中，我们一贯坚持毛主席的指示“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义”。
我作为一个曾经的政治老师，我深知，在正源学校各项工作中，坚持党的领导，就要毫不动摇地坚持一切从实际出发，实事求是，努力实现学生德、智、体全面发展!
比如，我们每年都要耗费巨资，组织一百多学生到北京励志。
我们去北京励志的第一站是去韶山，去重温毛主席“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情壮志。
然后，第二站到岳麓山，去感受湖湘文化的博大精深。
第三站，才是到北京的天安门、万里长城、天坛、圆明园、卢沟桥、北大清华等著名励志基地进行励志活动。
这种励志的效果已经被实践证明是很好的，是一般的说教所无法比拟的。
在教学上，为了贯彻党的一切从实际出发、实事求是的理论，我们不失时机地对学生实行分层教学，落实因材施教。
我们的中学教学，是六年一体化模式，有初中2年、高中4年的，也有初中3年、高中3年的。
为什么会有不同的区别呢?这就是一切从实际出发、实事求是在我们工作中的运用。
在我校高三备考中，在进入高三时，我们把全体学生重新编班，把每一个学生都当做希望生。
刚才，教育局领导在宣布高考奖金时，我们学校就没有超目标奖。
上线人数达不到预期目标，这个我想，主要还是我们自己的工作没有做到位。
因此，高三分班，我们就分出了四个励志班，文科一个班、理科三个班。
励志班学生就是那些看起来上不了二本的学生。
我们把他们编在一起，在教学时，老师们把学生实在学不懂的，能丢的丢;对于有把握拿分的，能抓的抓，力争在100分试题中能拿到60分。
这样，总分750分，励志班学生就可以达到450分以上。
那么，在拔尖学生的培养方面，对于最好的那个清北班，现在是两套班子进行教学和管理。
这个班现在是两个班主任，基本上也是两套任课老师。
这样，可以做到老师的这种资源和能力，对于学生的管理和教学，起到一个互补的作用，确保学生不偏科、不遗漏。
我相信，正源学校20xx年高考，在我们39位老师的艰苦努力下，一定会取得比以往更好的成绩。
毛主席教导我们，前途是光明的，道路是曲折的。
在正源跨入第二个十年的20xx年，我们将实现两个跨越，一个就是高考的跨越。
这种跨越，就是希望每年都有北大清华的学生，每年都能够有大幅度上升的学生上二本线人数。
不知道今年我们局领导对我们又分了多少任务啊，希望我们能达到我们的目标!20xx年，我们学校自加压力，我们定的期望目标是七百人!我希望明年我们能达到八百人，后年能达到九百人。
我校现在的准高一，已经有1600多个学生在上高中课程了，我想，四年后的高考，二本以上可以轻松突破一千人!
在教育教学中贯彻一切从实际出发、实事求是的过程中，我们在许多方面做了有益的尝试，取得了意料中的成绩，积累了一些经验，引起了全省乃至全国一些同行的关注。
在这里，我再一次重申，希望正源的办学模式和经验，能够在全市每个学校推广，我们一定会不遗余力的、毫无保留的把我们的这些经验，贡献给我们耒阳的教育事业。
当然，在这个过程当中，我们所有的兄弟学校，都给了我们正源学校强有力的支持，包括我们教育局的领导、教研室的领导。
这种对正源学校的大力支持，使我们有信心在第二个十年，我们的高考跨越将出现巨大的飞跃。
我们正源第二个十年还有一个宏大计划，就是实现教育国际化的新跨越!这个教育国际化的进程，还处于刚刚起步阶段，我们对此充满信心。
最后，还是那句老话：欢迎各位老师把孩子送到正源来读书!欢迎在座各位到正源吃土菜!
谢谢大家!
在高考冲刺动员大会上讲话篇四
时光像离弦之箭，随风而逝，岁月如东去之水，一去不返，不知不觉间，高考近在眼前。下面是本站小编给大家整理的领导在高考冲刺大会上的讲话，仅供参考。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
你们在**高中奋斗了三年，一千多个日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起，满载自己的梦想、师长的期待、亲人的嘱托，目前已到了最后的冲刺阶段。今天注定因为高考倒计时100天的特殊日子，而被赋予历史意义。誓师大会，只是一个仪式，他不仅提醒你们，自己可以把握的高中时间已经不多了，同时也是在警示我们自己，在这最后的复习阶段，我们的学习目标、学习方法、学习心态都非常重要。同学们，十几年的寒窗苦读，坚定了我们心中的理想。而今，20xx年高考只剩下100多天了!100天，一定会突飞猛进、创造奇迹;100天，一定能硕果累累、铸就辉煌!我们要以百倍的信心、满腔的热情，十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩。这里我向大家提出四点要求：一、是要有坚定的信心。
信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想，学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务，学校将把高三这百日的工作放在首位，为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三，他们有能力把你们培养成才，把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合，老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。
拿破仑说过：‚在我的词典里没有‘不可能’这三个字。‛这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。高考，让我们期待、兴奋，当然也会有焦虑与不安，因此我们要有要有健康的心态。在这一百天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观的心态。高考冲刺时间紧，任务重，一百天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到二十天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。
二、要有明确的目标。
目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重点大学，他们越到冲刺阶段，目标越清晰。他们说，100天虽然很短，但是科学的规划就能延展它的长度和深度。所以说，每一个阶段得目标是很关键的。每个学科、每次考试、每张试卷、每次答疑，力求达不成目标，绝不放弃。尽量用成功的喜悦激励与奖赏自己，体味小成功的大快乐，才能在密集的考试中调整好状态。
三、是要有科学的方法。
高考备考是一场智慧的竞争。在这一百天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识;以反思总结为手段，构建知识体系;以培养习惯为目的，增强规范意识;以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中，要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效。
我希望你们养成良好的学习习惯，做到管好自己的口，不懂就问，问老师，问同学，不让任何一道错题过夜;管住自己的手，多记、多做、多练、多整理，不荒废自己灵巧的双手;管住自己的大脑，多比较、多分析、多思考，努力让知识系统化。同时要注重回归教材、回归基础，对基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、细致、准确、透彻，对常规试题要做到会而对、对而全、全而得满分。要像对待高考一样对待平常的每一次考试，记住只有平时如战时，战时才能如平时。尤其要善于考试后的自我反思和总结。如果讲究科学的学习方法，那么这一百天的收获和提高可能抵得上高中三年的总和。讲究方法，提高效率，不仅要科学合理安排时间，还要与身边的师长、同学精诚合作、团队作战，张弛有度，劳逸结合。
四、是要有顽强的毅力。
‚人一生的道路很漫长，但是关键的只有几步，特别是在人年轻的时候‛。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个的困难。高考要考六门学科，每门学科有那么多知识点和能力点，确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。但是，只要我们在老师的指点下认真去学，就一定能很好地掌握。高考攻坚，是艰苦的硬仗。在未来的一百天里，只要坚定信念，顽强拼搏，就一定能创造辉煌。
老师们，高考冲刺的钟声已经敲响;同学们，高考冲锋的号角催人奋进。让我们用拼搏铸就高考新辉煌，用行动谱写人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全体同学在今年高考中旗开得胜，金榜题名。谢谢大家!
老师们、同学们：
下午好!
阳光彩虹，风风雨雨，900多天我们一起走过。十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到了今天，但我们仍然不能停下。高考这座龙门，只等我们逆流而上，纵身一跃!今天我们聚这里，郑重地参加“誓师大会”。
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒!
我们要相信：最困难之日，就是离成功不远之时。我们要忘记昨天的光荣和遗憾，让冲刺的每一天都成为此生刻骨铭心的纪念日!不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望，无悔无愧的过好接下来的每一天，这，便是我们要做的!
同学们，想要和得到之间只有两个字的距离，那就是做到;。
同学们，一路拼搏，只为了不再后悔!
同学们，为了父母期待的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我们不是懦夫，拼吧!
豪言壮语，我们无须再说;为理想打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让心中的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃，决战六月。我们顽强拼搏，为实现青春的梦想;我们团结奋进，为共铸母校的辉煌!
最后，请允许我代表一三届全体学子向老师们道一声：老师，您辛苦了!
并真诚的希望我们在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜题名!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。今天，距离高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!
我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。
同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风采，抒写人生的华章。
同学们，行动起来吧!人生能有几回博，让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着理想，向着美好未来，起航!
在高考冲刺动员大会上讲话篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
亲爱的同学们：
认为一切才刚刚开始积极求变的人，笑到最后，胜出成为黑马。在这真枪实弹、变化莫测、你争我抢、此起彼伏、此消彼长的20天里，容易不进则退、业精于勤荒于嬉，我们要保持进取、保持追求。
我有7个每一天的建议，为你加油助威。
二是严谨每一天。严格的时间观念、严谨的做题习惯和学习态度是成绩进步的保障。养成规范的书写习惯，做题时专心致志，才能练就超强能力。有同学说，我平时不需要规范，到高考自然就写好了。殊不知，高考你紧张起来只会更差。电脑阅卷，不留情面！三年努力，三秒结束！字迹潦草，定吃大亏！多考一分，超越三千。书写不规范，考后泪流干！
就我们内心而言，除非自己不相信自己，谁能不经我们同意就轻易的将我们击倒呢？拿破仑·希尔曾这样说过：你害怕什么，你就必须行动起来了解它，然后看清它的本来面目，再用行动战胜它，一举战而胜之。
三是沉稳每一天。要调整心态，调控情绪。排除一切杂念，不要太在乎别人的期望与评价。按照老师的安排、自己的计划按部就班地学下去。你若过多考虑，患得患失，反而更容易全盘皆输。以平和的心态对待考试，把平时的训练当高考，把高考的考场当平时，你的结果自然不会差。记住，优生和差生的差别不在于谁的大脑更聪明，而在于谁的行动更坚持。考高分的人，也一定是沉稳的人。
围追堵截、战火烽烟，枪林弹雨、生死考验。两万五千里长征，空前绝后、震撼寰宇。邓小平的女儿毛毛曾好奇地问父亲：“长征的时候你都干了些什么工作？长征那么艰难凶险，你是怎样走过来的？”小平只回答了三个字：“跟着走！”。这简单之言，却蕴含着“苟利国家生死以”的抱负，彰显着“何须马革裹尸还”的血性，寄予着“人间遍种自由花”的理想。
越到最后，越关键，拼的是毅力。于目标实现而言，一切才刚刚开始。
“跟着走”，是实话实说，也是实事求是。在茫茫草原，在漫漫黑夜，在皑皑雪山，除了跟着走，就是跟着走。一个跟一个，跟着走，不掉队。跟着背影走，跟着脚印走，跟着马尾走，跟着火把走，跟着信仰走……让脚下走出一条路，从弱小走向壮大，从失败走向成功，从胜利走向巅峰。
五是激情每一天。生命的意义在于不懈的奋斗。惟有激情燃烧、充满斗志，迸发活力，才会以苦为乐。用青春拥抱时代，用生命点燃未来，为理想而奋斗，人生才有意义有价值！每天掌握几道题，牢记几个知识漏洞，就会充实快乐，不断进步。
五月很忙，要么竖起耳朵听，要么自己动手练；
“回归练”是在临床中诊断，要耐心梳理，别眼高手低，做纸上谈兵的跑男。
六是要互助每一天。我们老师们用行动践行了要陪伴大家，为高考保驾护航的决心和信心。在最艰难的时刻，更要珍惜恩师的情分，同时和同学们也要和睦相处，互相鼓励，互相帮助，携手共同走出困境。同学之间患难见真情，危难之际友谊弥足珍贵，难忘终生。
七是要自信每一天。“说你行，你就行”。学习需要信心，有些同学，一两次没考好，就士气低落，缺乏斗志，认为自己不行了，结果还没进考场就打败了自己。这个世界上，如果你自己的信念还站着的话，没有人能够使你倒下。路就在自己脚下，命运就在自己手中。
有这样一个故事：明朝有位秀才三次进京赶考都没有成功。最后一次考前的晚上做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，自己戴了斗笠还打伞。于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，焉有成功的道理？戴斗笠还打伞，不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，准备收拾回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗？怎么今天就要回去了？”秀才就把做的梦与解梦的事说了一番，店老板听后哈哈大笑，说：我家祖上也会解梦啊。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠又打伞不是双保险吗？”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。
别轻视曾遇见的一切人和事，别忽视曾错过的每个字和词。成功的人铭记每一次错误，重视每一个细节，珍惜每一次积累，尊重学过的书，尊重考过的卷。要用30天有计划地回望来时路，赢得新征程。
你要有本事，今天给自己攒1元，连续30天每天都给自己攒前一天2倍的钱，很快你就会先攒它1个亿，到第29天拥有2.5亿，坚持到第30天会得到5个亿。如果攒的不是钱，而是三年的知识，你定会取得高考成功，得到美丽人生。
20天，一切才刚刚开始！正如拔河，每个选手都以为自己已经尽了全力，赢的以为是必然，输的心理不服气。若是回到最初，全体专注反应再快一些，全体求胜意识再强一些，全体坚持下去再久一些，队员用力节奏更齐一些，队员底盘扎根更稳一些，队员重心后仰更低一些，队员脚踏实地更牢一些，结果则截然不同。
没有什么不能实现，拼高中最后20天；
只要心中有光，别人的沙漠，就是我的绿洲；
只要咬牙坚持，别人离场，我还在舞台中央；
只要胸怀大志，别人哭泣，我在战场酣畅淋漓；
只要耐心回眸，别人迷惘，我实力越战越狂。
我希望你们熟知老师的大计划，互补形成自己的小计划；
我希望你们吸收老师为你提供的，自觉自主寻求自身缺失的；
我希望你们学习好统一规定的，安排好自由支配的20天，时间不多不少，一切刚刚开始。20天，应该微笑多一点，自我要求严一点，每日目标小一点，早晚读背实一点，课堂专注高一点，听课重点明一点，展示声音大一点，互教次数频一点，小组讨论真一点，作业完成早一点，自习主见强一点，测试心态松一点，疑难请教准一点，题型切口小一点，订正过程长一点，能力提升活一点，课本回看细一点，基础回归慢一点，错题重练久一点，知识体系全一点，每日积累存一点，扬长避短精一点，每天进步一点点。
祝愿2022，学子圆梦！你们是最棒的，我相信你们，加油！
在高考冲刺动员大会上讲话篇六
老师们、同学们：
今天，20xx级全体师生隆重举行高考备考百日攻坚动员大会，目的很明确，那就是——统一思想，明确目标，树立信心，振奋精神，决胜20xx年高考!
在这里，我代表学校党委和行政讲三点意见。
一、付出，才会杰出。
时间紧迫，100天稍纵即逝。
然而，100天变数很大。
只要我们抓住一分一秒，勤奋刻苦，努力付出，一切皆有可能。
希望同学们在生活中，把握分分秒秒，做到静心、虚心、竞争;。
在学习中，掌握点点滴滴，做到巩固、纯熟、拓展;。
在考场中，带着自信镇定，做到细心、优雅和从容。
同学们，高考备考剩余的一百天时间里，我们的学习态度显得尤为重要。
我们或许没有别人聪明，但我们可以比别人更加勤奋和认真。
希望你们用勤奋和行动让梦想变成现实，用成功擦亮一中校名!
二、超越，才能卓越。
今年高考，我们面临诸多压力和挑战。
希望高三年级师生坚持“向管理要质量，向研究要质量，向常规要质量”的备考思路，树立“三种意识”：高考目标意识、过程管理意识、备考研究意识，做到管理细节上不留空档、教学环节上不留疏漏、目标达成上不留遗憾。
备考领导小组的重心继续下移，把教学管理的落脚点定在年级组，把教学质量的落脚点定在备课组，把良好学习习惯养成教育的落脚点定在各教学班。
年级组的管理阵地继续前移，勤分析、严要求、强管理，认真落实学校高考备考领导小组的决议和决策，努力做到在落实目标管理上出效益，在开展学生理想前途教育上见效果，在抓精细规范管理上有作为。
只有不断超越，才会更加卓越!学校后勤、管理、服务部门全力以赴，为高三年级高考备考搞好服务，为师生创造一个良好的备考环境。
三、无畏，才有精彩。
信心比黄金更重要。
老师们，我们的使命很神圣，提供优质教育是我们的职责;。
我们的任务很艰巨，把学生送进高等院校是我们责无旁贷的事情;。
我们的劳动很辛苦，争创优异的高考成绩是我们的理想与追求。
同学们，高考是全国性的选拔人才的考试，也是对学生知识结构、能力素质、心理素质和身体素质的综合检验。
一百天里，让我们一百次在清晨里书声琅琅，用一百个机会去争取自己的未来，用一百个日夜创造和见证青春的奇迹。
勇于远航的人海里有路，勤于学习者脚下有路。
懦夫从来可悲，勇者常常无敌。
希望同学们用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，珍惜时间，全力以赴，勇叩榜首!
老师们、同学们，尊严源于成就，地位来自实力。
20xx年，一定精彩;。
20xx年，注定给力。
让我们在县委、县政府的领导下，创新管理，团结拼搏，不辱使命，全力打好20xx年高考备考攻坚战，用智慧、心血和汗水谱写建始一中20xx年高考的新篇章!让我们再次祝福20xx年高考成功，同学们梦想成真!
在高考冲刺动员大会上讲话篇七
老师们、同学们：
时光如梭，岁月匆匆，回首高三，时间已过去了一百多天。在这些日子里，我们风雨无阻，披星戴月，夙兴夜寐。我们一路走来，一路高歌，远去的是奋斗的身影，烙下的是拼搏的足迹。
今天，全体高三师生在这里集会，隆重举行2022届高三高考100天誓师大会。借此机会，我代表学校向默默支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、无私奉献的高三老师们表示诚挚的敬意！向勤奋学习、顽强拼搏的高三同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！
高考，是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松，是一次需要竭尽全力才能胜出的百米冲刺！尽管高三要经历磨砺，很辛苦，但是，你们绝不是孤军奋战，有八十多位可亲可敬的高三老师，他们始终和你们在一起，同甘共苦，不离不弃。
同学们，十二年寒窗苦读，十二年的追逐梦想！决战的时刻一步步迫近，留给我们练兵的时间不多了，我希望同学们在接下来的学习中，做到以下几点：
一、仰望星空，脚踏实地。
厚积薄发才是修业正道。只有量的积累到位了，我们才有质的飞跃！
如果你觉得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽车客运站、火车站、高铁站和飞机场这几个地方看一下，然后好好想一想，未来自己想成为乘坐哪一类交通工具的人。我想，这样，你就可以及早预见未来的你，迅速强大现在的你！
二、科学规划，提高效率。
合理安排时间，在每一个学习环节上提高效率。比如上课，要专心听讲；
课后，练习与复习并抓；
白天时间要高效利用，晚上不熬夜。对时间的规划要细，零散时间设法充分利用，只要不浪费时间，你就会有意想不到的收获。将过程追求到极致，美好的结果将不期而遇！
三、把握细节，注重规范。
要善于总结和发现自己总分和单科分数的增长点，把时间和精力用在刀刃上。同时，要尊重科学规范，用规律指导复习行动。如文科注重知识反刍，理科偏重思维迁移。这样做，才能文通理透。又如考试：确保基础题不丢分，争取难题多得分。还要特别注重答题规范，减少不必要的丢分。
最后，送给大家三幅对联：
第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、费苦劲，苦境终成乐境；
偷闲非善策，说闲话、好闲游、做闲事，闲人就是废人。”
第二幅是——“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
第三幅是——“览前贤悬梁刺股苦战必能胜，思己任披荆斩棘爱拼定能赢！”
最后，祝老师们工作顺利、家庭幸福！祝同学们成人、成才、成功，成就心中伟大的梦想！祝2021届高三冲刺高考200天励志动员大会圆满成功！
谢谢大家！
在高考冲刺动员大会上讲话篇八
各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好!
在这乍暖还寒，春寒料峭，万物复苏的时节，我们迎来了高考考百日誓师大会，今天是一个神圣的日子，是令人振奋的日子，这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的.号角。
一百天的汗水可以换来一生的幸福;但请记住，一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。一百天，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，面对老师的鼓励与期望，父母的企盼，我们唯一能做的就是苦战一百天，决胜六月，珍惜一百天，拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲献给父母和师长。
一百天太短，靠大家分秒必争，与时间赛跑;靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地，为高考冲刺积累点点滴滴。
在今天这个时刻我代表全体高三老师给同学们提几点建议：
其一，制定合理的学习计划，高效的的利用好每一天、每一节课、每一分钟。其二，志当存高远，心中有自信。要相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。亲爱的同学们，在冲刺高考的路途上你们不会孤单，高三的全体老师一定会和同学们并肩作战。心与你们一起跳动，我们与同学们同甘共苦风雨同舟，我们是同学们高考冲剌路上的加油站，为同学们摇旗呐喊，保驾护航，我们将无怨无悔的倾尽我们的心血，请相信，我们永远都是你们最坚实的后盾!
重视高考题的研究，探索科学的复习策略，增强复习的针对性和实效性，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力，为夺取高考的全面胜利而不懈努力着。
同学们，我们就站在你们的身边，我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任，一起耕耘，期盼共享一份收获的喜悦。
同学们，高考的战鼓已经擂响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
一百天，用行动证明，山临绝顶我为峰。
我们坚信：今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的笑脸将更加灿烂。
预祝每一位国开的学子勇夺佳绩，共创国开的辉煌!
在高考冲刺动员大会上讲话篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
春潮传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们迎来了届高三高考冲刺动员大会！在此，我谨代表学校党支部和行政向各位默默耕耘的全体高三老师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真！
每年的今天，学校都要召开高考百日冲刺动员大会，给即将振翅高飞的高三学子和辛勤耕耘在高考第一线的老师们加油。今天我们又在这里，吹响冲刺2016高考50天的号角，为我们美好的理想加油，用最坚强的意志和最勤奋的努力，向着既定的目标冲锋！祝愿你们从现在开始，以傲视群雄的信心，投入到紧张的高考竞争中去，以前所未有的毅力，投入到决战攻关中去，正像一首歌中唱的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。
我校有良好的学习环境，有最敬业、最优秀的教师团队和充满活力、刻苦学习的优秀学子团队，只要我们用心努力，50天，勤奋者会将基础夯实，去迎接希望的曙光；善拼者会将知识融合，去体验飞跃的快感。虽然不能说，50天的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我们的未来将因为这50天的拼搏而更加绚丽多彩。50天，50天一次次疲惫而坚韧地拼搏；50天，50天的精雕细琢，足以使我们梦想成真，由此而改写我们人生的坐标点。
为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经验给同学们谈几点建议：
一、学习没有捷径，但要有策略。最后的50天主要用于复习，所以要讲究系统性。如果说，整个高中阶段是我们“编网”过程，那最后三四个月该是“收网”的时候了。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程；在能力和技巧的提高方面，最后50天，建议同学们对老师讲授的每一种解题方法，都要力求渗透三个问题――它是怎么生成的？它适用于哪一类（而不是哪一个）问题？它还可以生成出哪些变式？要通过思考“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一题像一题”，不少成绩优秀的学哥学姐们的一条重要的经验就是：对每次作业和考试中做错的题目，都要把它们分别记到各科的错题笔记上，然后用黑笔做出正确答案，用红笔标出产生错误的原因（按照严重性，还可标上不同的星级），高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。其实，消灭错误就是提高分数！
二、抓紧课堂45分钟“跟着老师走”。一般来说，高三的老师对于高考考纲的理解、重点难点的把握，肯定比同学更有经验。因此，你的学习计划最好按照老师的复习进度来制订：必须完成老师布置的每项复习任务、包括作业和习题，关注老师的要求，记住老师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，一定要好好珍惜，脑子跟着老师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。
三、保持良好的竞争心态。高考不仅是一场知识、能力的较量，而且也是一场心理素质的较量。考前50天，一要注意生活一定要有规律，生活有规律，才能有充沛精力；精力充沛，才能头脑清醒；头脑清醒，才能思维敏捷；有敏捷的思维，才能有学习的高效率；二是切忌把同学当敌人。不可否认，你的每一个同学都是你潜在的高考竞争对手，但是如果你把竞争的对手限定在班级里，限定在同学之间，相互防范，相互压制，就会造成很大的内耗，结果同学的竞争力下来了，你的竞争力也没上去，当高考来临，全市、全省的对手都在与你竞争时，你就心有余而力不足了。如果你与同学之间一如既往地互学互助，这样就形成了一种非常融洽的班级氛围。这种融洽的氛围既有利于及时消除你的压力和焦虑，同时也有利于形成一种团体战斗力，你能不断从同学身上学到好的东西，同时也不断把你获得的好东西与同学分享。最终的结果是，你们的竞争力都提升了。当你置身于高考这个超大的竞技场的时候，你就会清晰地看到，你真正意义上的竞争对手其实并不是你的同学，从某种意义上说，你与同学之间更多的是一种“一荣俱荣，一损俱损”的关系。三是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍，哪怕那仅仅是一根“稻草”。也许你并不满足你的现状，但“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。人活着为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。或许你的成绩一向很好，但“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的.进程之中，笑到最后才是最好。
四、树立必胜的信心。信心是成功的基石。充满信心，是决胜高考的前提。我们要充分相信自己的能力，相信老师的指导，昂首面对，勇往直前。拥有了信心，才可能拥抱成功；树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。坚定的信念，将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥，使每个人都能做一个最好的自己。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。
我们曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，我们走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。
同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！
照一照镜子吧！你会发现你青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉你激情正浓！
青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。
再努力奋斗50天，飞翔的梦就会张开翅膀，雄心与智慧就要闪光。在距高考还有50天的时候，我代表学校领导和全体教职工，向参加高考的全体同学献上诚挚的祝福：
今朝出征擂战鼓，壮志未酬誓不休。
他日考场显身手，金榜题名谱春秋。
在高考冲刺动员大会上讲话篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在这春风乍起的季节，我们在此隆重聚会，召开高考两百天冲刺誓师大会，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
今天，我讲话的主题是“奋力全力，追梦圆梦”。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，此刻千言万语涌上心头，两百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；俗话说：“临阵磨枪，不快也光；临关策马，不武也威”。在此，我想与大家分享以下几点：
一、有一种动力叫梦想！
梦想是邮票，你把它贴在哪，它就能把你带到哪。乔治巴伯在《让你生活得更好》一书中写道：“200个19岁的人中，有66人将活到65岁。这66人中，只有1人能成为大富翁。有4人将相当富有。有5人在65岁时还在靠工作谋生。其余56人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社区或社会福利来解决。”那么，从现在起的、或30年之后，我们会成为这200人当中的哪一种呢？屈指可数的幸运者之一？记得一位作家说过：“一个人心里所想，决定了他是怎样的人。”不管你的人生目标是什么，若干年后你想成为什么样的人，前提是现在你的目标必须是上大学、上好大学、上名牌大学！俞敏洪不坚持三年高考就不会有现在的新东方，马云不坚持三年高考就不会有现在的淘宝。是大学给他们奠定了事业发展的基础，是大学给他们积累事业发展的原始资源。
二、有一种内心叫强大！
其实每当面临大事的时候最能看出一个人的心态！而心态能决定一切。面对高考：不管你喜欢不喜欢，各种模考依旧要来，但你必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。你要利用好每次模考，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。面对成败：要学会宠辱不惊！面对问题：你可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多！面对别人的看法：你要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己；在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。让我们用最后的200天，用一次次的挫折把自己打造成一个有广度，有厚度，内心强大的人！
三、有一种方法叫用心！
认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好！你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度，而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中，体现在追求的每一个极致之中。人生是个放大镜，很可能在你不知道的时候，把你的某一天放大！当每一天结束时，你一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节；我是否注意自己的听课的专注程度；我是否注意到自己的'自习时间利用率；我是否注意自己写每一科作业的认真程度；我是否注意自己大脑的高峰和低谷；我是否注意自己对情绪控制程度，一件事无论太早或太晚，都不会成为阻拦你想成为的那个人，尽管只有200天，时间真的不是问题，把每一天当成自己生命的最后一天，你会发现用心才是让一切成功的最好方法！
四、有一种努力叫落实！
五、有一种责任叫荣誉！
今天在场的每一个同学，你们都不是一个人在拼，你的背后有关心你、呵护你的老师们，有你充满活力、团结奋进的班级，有我们发奋图强、努力进取的高三年级，有亲临一线、运筹帷幄的校领导班子。要知道，在一个集体中，有一个傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福；有一个聪明人很幸福，有一群聪明人很痛苦。让别人因你的存在而感到幸福，我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样；你怎样，我们的年级就怎样。因为有你在，常规和学习就该做好，有你在，你的班级就应该成为年级的标杆，有你在，我们的年级就应该成为学校的骄傲。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——为了你班级的荣誉而战，为了我们年级的荣誉而战，为了我们大的荣誉而战！一定要奋力全力，创模考大格局；追梦圆梦，铸高考新辉煌！
年轻没有什么不能够，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是现场直播！高考、青春，还有什么比能在十七八岁奋斗一场更让人幸福呢？你们的老师，我和我的这些前辈同仁们在此庄严的向大家承诺：有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，风雨中我们同舟共济，定能扬帆远航！
同学们，让我们一起奋力拼搏、全力以赴，让我们一起追求卓越，圆明天的梦想！还有200天，我们一起加油吧！
谢谢大家！
在高考冲刺动员大会上讲话篇十一
全体即将迎战高考的勇士们：
大家下午好！
春风习习，桑干波涌。这是万物勃发的好时节，更是高三学子拼搏奋进的好日子。一年之计在于春，终生之志在于学。在此，我代表高中部向奋战在高考一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的高三年级的同学们表示亲切的问候和美好的祝愿！
三年弹指一挥间，距离2021年高考仅有77天。我觉得，77是别有一番耐人寻味的深意的。从历史角度看，“七七”这两个数字是一个事变的代号，如今对你们而言，它意味着，只要你努力，高考的“事”就一定有“变”化！1937年7月7日，中国开始了全民族的抗战，全体中华儿女经过艰苦卓绝的斗争，终于迎来了伟大的胜利。距离高考的“77”天，北晨学校向2021年高考发起了全面冲刺的总动员，相信我们也一定会笔扫千军整理赢得最后的胜利！
孩子们，追梦路上，我被你们的逆风坚持而深深打动！
我喜欢，看你们每天早上奔跑着去教室的样子；
我喜欢，看你们用心倾听我讲自己成长经历的样子；
我喜欢，看你们上课与老师思想共鸣而欣喜的样子；
我喜欢，看你们为了一道题的最优解法争得面红耳赤的样子；
我喜欢，看你们自信地走上讲台分享自己解题思路的样子；
我喜欢，看你们晚练时专注做题的样子；
我喜欢，看你们考场上沉着冷静、从容应答的样子；
我喜欢，看你们迎着朝阳、吼着班训努力奔跑的样子；
我喜欢，看你们课间虚心请教老师问题的样子；
我喜欢，看你们为了校园干净整洁而奋力清扫的样子；
我喜欢，听你们早晨朗朗的读书声；
我喜欢，听你们面带笑容的问候“老师好”；
我喜欢，听你们为了心中的梦想而发自内心的铮铮誓言！你们迎风而跑，你们向阳而生，你们努力的样子真好看！
孩子们，面对高考，我想问大家三个问题：世界上唯一不能复制的是什么？世界上唯一不能重演的是什么？世上唯一可以不劳而获的是什么？答案分别是：时间、人生和年龄！同学们，明天的路该怎么走？未来你想过什么样的生活？这些全凭自己的努力和选择！人生笔扫千军整理很贵，请别浪费！高考前的77天，你们有太多的挑战，不要忘记，成长的路上还有学校领导的关怀，有老师的真情陪伴！无论多难，希望你都会对自己自信地说一句：奥利给，盘他！高考面前，你最精彩！
勇士们！大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！2021年高考出征的号角业已吹响，出征的战马开始纵横驰骋！愿你们全力冲刺，奋斗不息，用优异的成绩写好人生第一份答卷！祝你们展雄风，亮长剑，马到成功，勇夺桂冠！
2021，高考必胜！高考必胜！！高考必胜！！！
等待你们凯旋的好消息！
谢谢！
在高考冲刺动员大会上讲话篇十二
同学们：
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，踏入了我们的校园。光阴似箭，岁月如梭，在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有一个月的今天。一个月后的此刻，我们马上要结束中考的最后一科-地生;是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴中考战场。
随着时间的日益临近，我们的复习也到了白热化、最重要的时候，但是根据老师们的观察，目前在咱们年级中还存在以下问题，希望同学们对照自己的平时表现，看看是不是发生在自己身上：
1、住校生中，午休和晚休秩序还有问题，有的同学打着手电学习，但是灯太亮，甚至到十点后还亮着，尤其是晚上十点半以后，个别宿舍秩序不好，有的同学睡不着乱说话，这些现象影响了别人休息，也严重影响了第二天同学们的学习。上周四就有两个宿舍男生的四楼北和男生二号宿舍被通报;早上个别同学起的太晚，吃饭太晚，甚至不吃早餐，并且在餐厅还存在浪费现象。
2、上课是否经常迟到，尤其是打了预备铃之后，还有一部分同学不慌不忙的往回走，根本不担心迟到，殊不知你的迟到不光影响了自己也影响了全班的同学们。晚自习有的同学随意外出，在小卖部、小花园游逛。
3、校外存放自行车现象，学校已经注意到学校周围，街道两边不少我们同学的自行车，应该放到学生车棚，为了省事，把自行车放到了校外;校外放自行车不光不安全，还给人家商户带来很多不便，也给我们学校造成不好的影响。我们上周虽然集中整治，但还有少数在外存放。
4、手机问题，学校三令五申，不准学生带手机，据反映还存在学生带手机现象，都知道带手机也不是和你家长联系的，要么上网聊天，要么发短信、看小说等，手机对于学习有百害而无利，奉劝同学们带来的，可以主动交给老师保管，一旦查出一定严肃处理。
5、近期又发现个别同学买留言册，互相写，影响学习，班主任可以在班内查一查，其实同不是说学们写留言册有错，而是现在不是时候，现在正是复习备考的关键时候，不能分心，大家考完试还要来学校，那时带来老师也可以给你们写。
6、个别同学，搞生日聚会、进ktv存在传条写信、谈情说爱等不正常现象，在校外据反映存在勾肩搭背、吸烟等现象，既影响了个人形象，也给学校带来很大的负面影响。
以上问题，请大家逐条对照，是不是自己存在这些问题;随着中考的临近，为了确保同学们安全、有序，我们初三进入后期管理阶段，各方面的要求都比以前更严格，违纪情节严重的不光影响到你的中考，甚至不能领到毕业证，另外大家可能知道，中考中有一项综合素质评价，分abcd，a类5分，如果经常违纪，不光本项得分不高，还能影响到考一中，d类的一中不招收，所以全体初三的同学们严格遵守学校纪律，把精力转移的复习备考中来，在最后冲刺中考的日子里，严格遵守纪律，给老师们和留下美好的印象，给母校留下美好的印象。、另外:部分同学还存在一些应考心理问题，请做一个自我检查，以下的问题在你身上有没有?如果有，要采取相应的对策。
问题一：“距中考还有27天，成绩还能提高吗?这几天该干什么呀?”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。临考了，提高几十分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说“不行”。“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞+抓重点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划这几天的学习：
一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补;二看老师强调的重点、难点和热点问题;三做一些典型题目，看看例题。
问题二：“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。”
成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。
首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。然后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么(内容)，该怎么学(方法)。把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习计划，再按步完成。做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。早省：今天要学什么?晚思：今天学到了什么。每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向(学什么)，二定量(学多少)，三定时(花多少时间完成)，四定法(怎么学)。也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。
问题三：“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。”
对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。
另外不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。可以跟老师说说来舒缓压力。总之，我们必须要学会解放自己，别让心灵超载!问题四：“一遇到做不出的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好„„一点信心都没了。”
对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。另外给大家几点建议：
关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的。
具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。
关注成功，不要关注失败。静下心来想想：难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了，也是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。
关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。不要用别人的成绩来吓自己!我们可以和同学比较努力程度、学习方法等，获得提高方法;可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。有的'同学问了，到了这个时候，这不大局已定吗?那我告诉你，一个月是可以创造奇迹的。在这考试前我给同学们三个建议：
一、自信是取得中考成功的首要条件。
爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。在我们的生活中也经常说：“自信心是成功的一半”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。在我们的学习当中，自信心是必不可少的，古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。”这就更加说明了自信心与成功的紧密联系。在学习上，如果缺少了自信心，就会缺少前进的动力，失去前进的动力。有多少人因为缺少自信而走向人生的低谷，又有多少人缺少自信而失去成功。自信是成功的垫基石!一个成功的人，他首先是个充满自信的人。他敢于直面自己的人生，坦然面对各种挑战，他把工作视为享受，把坎坷视作必然，把失败看成是财富，把对手当作朋友。相反，不自信是一种习惯，这种习惯若不改掉，久而久之会在一个人的性格中打下烙印，变成无形而有力的枷锁，捆住心灵，僵化头脑。一个人最大的对手，不是来自外界，而是来自于自我。没有自信心的人先被自己打败，然后才被对手打败。
二、查缺补漏是我们提高各学科成绩的当务之急。
模拟中考氛围，在规定时间内独立，训练速度，训练准确度。再者，要注意协调各学科之间的时间安排，侧重补偏科，不能因为某一学科的作业多花的时间就多。
2、掌握应试技巧。从两次的质检中我们可以看到，有些题目我们感觉是会做的，但是还是被扣分了，这说明我们在答题是否规范、审题是否严谨、表述是否清楚等应试技巧方面都存在严重问题，如果纯属格式不规范问题，我们平时就更要进行解题的规范性训练，不要怕麻烦，要养成规范书写的习惯;如果是属审题问题的，请切记一句话：审题比做题更重要。我们可以多读几遍题目，甚至在审题的过程中，我们可以在阅读试卷上对重点词语、条件做出记号，这样既不影响考试成绩，更有助于清楚了解题意;对于数理化试题，要主动、善于将文字语言转化为图形语言，做到数形结合，从而对题目的要求一目了然。在答题时要学会“找”分。中考阅卷评分办法是“踩点给分”———踩上知识点就得分。如果遇到一个确实解决不了的难题，能演算几步就写几步，能多得一分是一分。此外，如果遇到不会做或一时“短路”想不出解答方法，可以先跳过这道题继续往下做。
在考场上，仅有知识和技巧还不够。我们还需要有良好的心理状态才能将所掌握的东西正常发挥出来。因此，最后阶段，最为关键的也就是做好心理调适。总体上，大家要做到“静心”。
三、充足的睡眠是提高学习效率的基本保证。
睡眠不足将使机体的抵抗力下降，尤其是最近天气较热，学习的注意力分散，记忆力减弱，复习效率降低，往往是“事倍功半”。要实现“一举多得”，“事半功倍”，就要防止失眠，建议做到以下几点，睡前全身放松，包括精神、心理和身体的放松;要按时起床，按时睡觉，养成良好的睡眠习惯;中午休息好，哪怕有半个小时的休息，你下午的听课效率也会大大的提高。
挂着你们，都会祝福你们。所以感恩母校为我们创造了一个好的学习环境，感恩老师教我们知识，教我们做人;也请为初一、初二的学弟学妹们做出榜样，给母校留下永久美好的回忆。
最后衷心地祝愿你们天天进步，中考胜利，马到成功!谢谢大家!
在高考冲刺动员大会上讲话篇十三
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是2007年2月26日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于05年的高考上线数，列所有联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。
同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。
下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。
良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。
2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。
3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。
4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。
三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧张了。
恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。
1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。
2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。
3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。
4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。
同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。
对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。
在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。
其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。
第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。
1、计划与落实的关系。
高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。
在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。
2、考试与看课本的关系。
冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。
当然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是：基础、基础、再基础；加分、加分、再加分。这里我提三个建议：
（1）进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神，明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。
（2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。
（3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。
3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。
4、主体作用与主导作用的关系。
复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行，万万不可另起炉灶，同学们要有自己的复习计划，但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。
老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生，又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导”。
跟牢老师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观知识点”，同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。
5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！
6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排，相互促进！
老师、同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧！我们没有在意自己放射的光芒，却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛，但高考过后回头看时，高三的最后冲刺生活，一定会令人难忘。
老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！
在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基；愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！
同学们，努力吧！要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前！！
谢谢！
在高考冲刺动员大会上讲话篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“春风解冻，和气冰消”，同学们蛰伏太久，难得相聚，赶快醒来，拥抱春天，“千红万紫安排著，只待新雷第一声”！
青年人首要问题是清醒，规划好自己的人生。何谓清醒？清醒就是自知！这是成熟的结果，智慧的发端，独立的标志。扪心自问，我是谁？我的优劣在哪里？我到底要向何处去？真正弄清了这几个问题，才算落了地，找到了自己的灵魂，进而会明白，我是我，而不是你，我是独一无二的，我有我的位置和方向，我今后就不能只拖着一个躯壳随波逐流，浑浑噩噩，跟在别人后面亦步亦趋。我要像鲁迅先生一样敢于直面现实，无情地解剖自己！知道哪些事不能绕，绕不开；哪些事不能躲，躲不过；哪些事必须做，做到底！
先天既定，后天改命！人生如柴，不燃烧就腐烂，再也不能掩耳盗铃，身心分离，虚假虚伪虚荣地学习和生活，不敢面对，如何突破？！有道是“一个人如果他知道为什么而活，就可以忍受任何生活”！具体来讲：
世界是同一的，又是竞争的，人是平等的.又是分高下的。有个规律，无论比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的，是一点一滴积累来的，这就是人们常说的基本功，高度紧张的、机械的、近乎窒息的大考其实就是基本功的自然体现，也就是说“我们每一步都决定着最后结局”，没有任何一分钟是可以浪费的，那么真正的高考就是当下的一点一滴，“积”是人生密码，无论道德还是学问，世界上生而知之者即便有，也不是你！所谓同工不同进也是多方面积累的差异，那灵光乍现更是积累到一定程度的绽放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴两滴百滴千滴，一日两日，十天八天不见其损，但它确实在损，损之又损，直至穿透！所以看不见的才是最令人恐惧的，一旦看到了将遥不可及！高一同学你还在等什么？！
同学们，高中只三年，今日最易过，高三余百日，一日行千里！有道是“昨日种种，譬如昨日死；今日种种，譬如今日生”，“苟日新，日日新，又日新”，转念即重生！此时当醒，即知即行，开起万里鹏程！虽然“一花凋零，荒芜不了整个春天”，但对于你便是全部意义。所以，在转眼扑面而来的灿烂春光里，我们任丘一中学子，一个都不能少，一个都不会少，争奇斗艳，香满乾坤，各自绽放着自己独特的美丽！
让我们翘首以盼，真诚得见你必是黑马！你就是奇迹！
在高考冲刺动员大会上讲话篇十五
大家好!
我是高三一班的﹟﹟﹟，很高兴能代表高三全体同学在今天的高考百日誓师大会上发言。面对日益临近的中考，相信大家一定和我一样，豪情满怀，信心百倍。
三年前的金色季节里，我怀着惴惴不安的心情走进了国开。许多个日日夜夜，我们洒下了辛勤的汗水，同学之间激烈的竞争，老师之间真诚的合作，使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下，在班主任披星戴月、无私奉献的辛劳下，我们终于取得了一定的成绩，在这里，请允许我代表全体同学真诚的道一声;“老师，你们辛苦了!”
转眼间高中三年已经临近尽头，只剩下了一百天，一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说过：“最困难之日，就是离成功不远之时”。先贤留下的哲理告诉我们：“否极泰来，苦尽甘来”。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。
在这春风又起的季节，我们迎来了中考百日冲刺誓师大会。万米赛跑到了百米冲刺的时候，我们要有傲视群雄的信心，要以百分之百的精力投入到中考的复习中，书写我们双塔初中新辉煌。
多少日子我们从风雨中走过，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们在用一百天的勤奋来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花!时针在不停地转动，初中时代的日子在无声地流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的冲刺道路上，勇敢地扬起挑战的风帆吧!
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。在接下来的100天，我们应做到：
一、合理安排，最大限度地利用时间，明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握，课下要及时巩固，合理安排时间和学习任务就会提高效率，也就是节省了时间。
二、要有良好的自律意识。上课坐姿端正，抬头听课，做好笔记，认真完成老师布置的作业，克服浮躁和焦虑情绪，做到“入室则静”。
三、掌握适合自己的学习方法，这些都需要每个人自己总结，根据自己的实际情况，摸索出适合自己的学习方法。
同学们，中考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?让我们从此刻起，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔地过好每一天，从容自信地本想梦想，胜利一定属于我们!
最后，衷心祝福辛勤培育我们的老师们，身体健康，万事如意!
祝愿同学们一百天过得充实快乐。一百天后，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!
请全体同学们起立，跟我宣誓：决战中考追求卓越名扬双中勇往直前!宣誓完毕，同学们请坐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
在高考冲刺动员大会上讲话篇十六
各位朋友：
我想成年意味着承担，冲刺意味着冲锋。
若要承担责任必先承载知识。具备承担责任的能力是成年人的首要任务。这个任务在现行体制下可以阶段性完成的契机就是高考！冲刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的执行力冲锋在奔向求知识、求能力、求效率、求成绩的路上。
我想成年还意味着理性，冲刺还意味着方法。
所谓理性就是明白先做自己应该做的事情再做自己喜欢做的事情；所谓方法就是知道该怎样做自己应该做的事情，该怎么放下自己喜欢做的事情；理性就是懂得放弃无关紧要的小事儿，抓好事关长远的大事儿，并有智慧区分两者；方法就是抓知识增加找准载体，抓能力提升细致具体，并有意识统筹两者；理性就是想通了此行为何而来，来为何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎么样？理性就是头脑冷静，判断力良好，既不盲目自大，又不妄自菲薄；方法就是反思及时，自我认识清晰，既知道哪儿真懂，又清楚哪儿真繎？理性就是心态良好，既不操之过急，又不坐失良机；方法就是不断进行知识的清整，系统的梳理；理性就是执两用中，不疾不徐，从容镇定，进退有据，攻守有法；方法就是相信学校，跟紧老师，，多思多问多动手，少懒少玩少废话。
我想成年也意味着踏实，冲刺也意味着落实。
所谓踏实不是口号震天，而是脚踏实地；不是喊破嗓子，而是甩开膀子；不是停留在计划上，而是落实在行动中；不是道理我都明白就是做不到，而是虽然我说不清楚但是我做得出来；不是说说就算了，想想就罢了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身体力行。事儿是干出来的，不是看出来的；要想出彩，先得出力；要想惊天动地，先得脚踏实地！
我想成年更意味着坚持，冲刺更需要毅力。
坚持就不是今天冲刺誓师，热血沸腾，立志要大干一场；一周之后就涛声依旧，“任性”刷微博，玩命聊“企鹅”，两天用完一个月的流量；毅力就是钉钉子，踏石留印，抓铁有痕；坚持就是干一件事儿不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重复做，做到精致；细小的工作反复做做成精品！坚持就是善始善终，善做善成！
各位同学，各位家长，各位成年人：
成年是一个过程，只有起点没有终点；冲刺是一种状态，只有更好没有最好；成年是一种追求没有完成时只有进行时。冲刺是是一种精神只有更拼命没有最拼命！
让我们在场的所有成年人同心同向，同舟共济，同甘共苦，漂亮、干净地完成冲刺任务；让我们坚持用成年人的理性、成年人的踏实促承担能力的快速提升，冲刺速度的显著增强，冲刺力度的无限增大。让我一起为增进所有成年人的福祉努力冲刺！让我们用“蛮拼”的行动为自己奋斗的青春点赞！
最后，请给位以成年人的理性、踏实和坚持，以冲锋的状态、方法与毅力承担起鼓掌的责任。谢谢各位！
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在高考冲刺动员大会上讲话篇十七
尊敬的各位领导、老师：下午好!
今天，我一个才疏学浅的普通英语教师能在这个庄重的高考备考动员大会上作为教师代表发言，心情特别激动，同时也感觉到压力很大和不安。
高三，这个汇聚所有领导，老师，同学和家长目光的学段，赋予了我和在座各位老师神圣的职责，选择了高三也被高三所选择，我们乐意承受这份责任之重。在此，作为一名科任教师，我认为要去做的是：
首先，在教学上研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础;把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划，科学细化教学环节，用心拓展学科内容，不断提高自身复习备考的教学教研水平，让学生学得扎实，考出成绩!
再者，在课堂上以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
掘学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们一中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承一中的光荣传统，让学生成才，让家长放心，让社会满意，实现我们“冲出南三县，挤进北三县”的目标，让六月的辉煌在继续延续。
在高考冲刺动员大会上讲话篇十八
各位家长，老师们，同学们：
今天是一个特殊的日子，是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。距离高考还有80天，从今天开始，我们就要整装上阵，作最后的进军，挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场，战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩，今天我们在这里隆重集会，举行渭源一中09届高考冲刺誓师大会，为同学们擂响出征的战鼓，吹响进军的号角！如果说中小学生活是一场万米长跑，那么终点就是万众瞩目的高考，这天就是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的决胜阶段。此时也许你已大汗淋漓，身心疲惫，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺。因为高考是人生关键的一步，是人生重大的转折，只有领取到高考的通行证，才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹，可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。那么，怎样才能打好高考之战，实现人生的美好梦想呢？在此，我想对同学们提几点要求和希望。
第一，认清高考形势，坚定必胜信念
俗话说：“欲胜人，先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反应堆，潜藏着巨大的生命核能。但为什么有的反应堆发生了裂变，产生了巨大的核能，有的却不能？这是因为后者缺少中子轰击，这个中子就是自信，只有当你树立起自信心的时候，你的生命核能才可能被激发。请记着这句话：“如果你坚信你能行，你就一定能行；你如果认为自己不行，行也不行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时，也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。
同学们啊，世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要畏惧脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。所以，我号召同学们：从现在开始，让我们夺取失去的阵地！
第二、确定奋斗目标，顽强拼搏进取
各层次同学要根据自己的情况，给自己准确定位。我校3月13、14日进行了09年第一次诊断考试，我们收集到了张掖二中、会宁全县、白银一中、陇西一、二中和文峰中学、临洮一、二中，以及本县各学校的近20000名考生成绩，并进行了统计分析和比较研判，我们预估的二本分数线文理科均为450分。补习生应高于此线一二十分，应届生应低于此线一二十分。需要说明，分数不是一成不变的，人的潜力是很大的。400分以上甚至更低的同学都有冲击二本的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。尖子生要冲击名校；优秀生要确保一本，中上生要以二本为冲刺目标，中等生能上二本冲二本，进不了二本上三本，进了高校再图发展。450分以上的学生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到线下；450分以下的学生，只要信心十足，方法对头，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这80天之内什么奇迹都可能发生。
从高分考生情况看，我校理科的前三名曹昱葭、翟雯倩、张强分别居一万四千多考生的第22、24、24名，文科第一名包凯林居5200人的第36名。可见，我校高分学生绝不能坐井观天、沾沾自喜，应通过80天的努力，争取成绩有一个较大幅度的提升。
高考是实力之争，爱拼才会赢。人生能有几回搏，今日不搏何时搏？我校每一届高三都有一些原本成绩较差的但在最后阶段顽强拼搏终于创造了奇迹的学生。因此，要拼搏就要有永不言败的不服输精神，就要有不达目标誓不罢休的精神，就要有坚韧顽强的恒心毅力，就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时，时间对每个人都是个常数，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间就像海绵里的水，挤之则有，不挤则无。进入冲刺阶段，时间是用分秒计算的，要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦，吃得苦中苦，方能拿高分。高考自有险阻，苦战方能过关！
第三，讲究备考策略，落实复习计划
要细化并落实到每一天每一个时段。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性，就是要具体到每学科的具体内容，带着问题去复习。对于有弱科的同学，时间可略向弱科倾斜，重点突破弱科的基础知识和题目，切不可为了弱科丢了强科。全局性，就是不能顾此失彼，不能出现英语成绩上去了，数学成绩却下降的现象。可操作性，就是不让计划成为摆设，要合理安排，便于检查对照，做到学科交替复习，文理兴趣互补。另外，计划要留有余地，不要“满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间，以便对照计划每日“三省吾身”，及时补救，切实做到“日清、周清、月清”，不在二轮复习中再留下死角和盲点。
顺便提请家长注意，高三每次考试的成绩，我们都会及时放到学校网站上供您查询了解。为此，您得弄清孩子的学号。
第四，优化学习方法，提高复习效率
工欲善其事，必先得其器。对同学们来说，这个利器就是科学的学习方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。首先，要善于对考试中暴露的问题进行归类。每次考试结束试卷发下来时，要将各科存在的问题放在一起分类，对每一类问题制订出不同的策略。第一类问题是会做却做错了的题；第二类问题是模棱两可似是而非的题；第三类问题是根本不会的题。合理的策略应该是：消灭第一类问题；攻克第二类问题；暂放第三类问题。有的同学是重点攻第三类问题；轻视第二类问题；忽略第一类问题。自以为将难点攻下来了，一切问题就可以迎刃而解了。这套方案对于个别同学可能有效果，但对于绝大多数同学收效甚微，经常是事倍功半，决不可取。
其次，要对错误进行准确具体的定性定量的分析。比如，对第一类错误不能笼统地说成是“粗心”，要具体到审题错误、计算错误、抄写错误、涂改错误等等。定量就是将考试的全部科目而不是一个科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。
再次，要定目标。定目标就是将定量找出的每一种错误，设定为一个目标值，在经过几次考试将其逐步减少以至趋向于零。最好能专门准备个“备忘录”，逐次统计，看这类错误减少了没有，目标的达成度如何。第二类问题主要是自己记忆不牢，理解不深，运用不活的问题。对这类问题一定要突出重点，要全力以赴，集中火力攻克它。进入高三复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。首先要搞清楚它是属于哪章哪节哪个或哪几个知识点的问题。第二要在搞懂弄通上下功夫。首先翻翻书，找到那章那节那个知识点，认真读读，深入思考，细细回味经过这个过程还搞不懂，就要请教老师和同学了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教，印证一下你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整等。接下来就是找同类型题演练巩固，没有一定题量的积累是达不到举一反三，运用自如的水平的。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。如果进入最后阶段，在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，要彻底放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。如果哪儿都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急则看着这点想着那点，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，而是把会做的题题都做对，把能拿的分都拿到，对那些跳一跳也摘不到的果子那就干脆别摘。
另外，课堂上要跟着老师步子走。高三的老师都是很敬业的，整天研究讨论的内容就是高考考什么、不考什么、怎么考；也最了解自己学生的情况，所以他们的教学具有很明确的针对性。但是有的同学自以为是，课上不听，搞自己的一套，结果走了弯路。要知道，课堂40分钟损失了，课后100分钟也补不回来。特别是当老师讲到属于你的第二类问题时，一定要瞪起眼睛，竖起耳朵认真听。这是你模棱两可似是而非的问题。你模糊在何处？差在哪里？问题的症结究竟在哪？这是你重点要解决的问题，一定要搞明白，弄懂弄通，不达目的决不放过。如搞不明白，课后还要追问。当老师讲到属于你的第三类问题时，能听进多少算多少。这样方法对头，重点突出，效果会更好。
第五，积极调整心态，合理安排作息
进入冲刺阶段，考试相对较多，考试成绩会对学生产生巨大的心理压力。要学会给自己积极的心理暗示，比如，“我是一中的学生，我能行！”“这次考试我已尽心尽力了，尽吾志焉而不能至者，可以无悔矣”“人都有考顺之时，也有别扭之日。这次考砸了，下次一定能考好”等等。其实，考试成功的标志有两条：一是只要将自己的水平正常发挥出来了，就是一次成功的考试。二是不要横向与其他同学比，要纵向与自己的过去比。而有的同学总是把自己和最好的同学比，跟自己过不去。结果越比越没信心，越比对自己越怀疑，越比热情越低。要力戒急躁情绪，要学会给自己喝彩。你每消灭一个小问题，要为自己喝彩；每攻克一个小困难，要为自己喝彩。一次次的成功体验，会使你的自信心更强，学习热情更高，心情越来越轻松，便会积小胜为大胜，这样就进入了一种良性循环状态。
高三学习强度大，更要注意劳逸结合。该吃就吃，该睡就睡，该活动就活动，学会自我调节，合理安排时间，注意健康用脑。不要靠熬夜出成绩，成绩与时间不是简单的正比关系，成绩与有效的时间才成正比，关键是要提高效率。学习越是紧张，越要抽出一些时间，有意识地进行适当的体育锻炼，要充分利用好早操、课间操和眼保健操。保持适当的运动量，睡的香，吃的甜，心情会更舒畅。心情好了，精力足了，精神旺了，效率才能越来越高，成绩才能越来越好。
今天，部分家长、全体高三老师和同学们一道参加誓师。为了让09届航船抵达胜利的彼岸，同学们，作为你们的老师，几年来，他们和你们朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了献给了可爱的你们，他们烦恼着你们的烦恼，幸福着你们的幸福；家长们望子成龙，省吃俭用，关怀无微不至，他们给你们的爱心是无法用语言来表达的。为了给敬爱的师长们一份安慰和一份力量，我提议，同学们，让你热情的掌声响起！
老师们，家长们，同学们：大进军的号角已经吹响，高三军团已经象离弦之箭飞向目标。冲刺阶段是检验毅力、恒心、耐力、细心的时候，让我们拧成一股绳，挥洒我们的热血和汗水，让六月的鲜花见证我们的辉煌，让六月的美酒滋润我们的足迹。
谢谢大家！
在高考冲刺动员大会上讲话篇十九
老师、同学们：
大家早上好！
对于全体2019届高三学子而言，今天是最后一次在校参加升旗仪式，很有纪念价值。在2019届高三总复习暨军训动员会上，我做了《冲刺高三，我们需要问自己的10个问题》的发言，当时重点阐述了前8问，“奋战百日、备战二模”动员会阐述了第9问，所谓“问题”，就是引领同学们认识与反思“从哪里来、到哪里去”的意义，激发同学们如何奋力拼搏冲刺高三的建议和要求，今天是第10问，冲刺高考最后有“绝招”吗？答案是肯定的，有，一定有。
记得在一部电影中有这样一个片段，主人公使完了秘籍里的十七掌，自己已伤痕累累侧卧在地，对手却仍未被击倒。两人目光对视之间，一阵狂风袭来，他看着记载着掌法的书被一页页翻过。顿时，他幡然醒悟最后的“绝招”就是把前面的十七掌融合在一起连成一体，全力使出，对手一击而中。我觉得，这一故事对应战高考很有启发。
第一、勇气为先。“夫战，勇气也”，一个人如果在面对困难和挫折时，没有了勇气，即使他再有才华和能力，也会失去精神支柱、丧失战斗力，很可能先于对手倒下。如果以“高考”作为“假想敌”，我们在复习冲刺的过程中确实遇到过很多的困难和挫折，但这并可怕，只要我们依靠自己的“大心脏”屹立不倒，那冲刺过程中的困难和挫折都是为我们即将到来的最后一击汇聚智慧、积蓄力量，我们必将一击中的，超越自我，实现梦想。
第二、行为专注。决战之际，战机刻不容缓、稍纵即逝，我们就是要集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性。临近高考，适当的调节很有必要，但切不要过早放松，也不要过于放松，否则在高考时就不容易聚敛精气神，容易走神、分心、岔气，心里慌乱、动作变形。
第三、力求顿悟。顿悟，是顿然领悟。顿悟学习是指学习过程中善于利用已有经验解决当前问题的能力，包括分析问题、思考问题和解决问题，顿悟的过程也是一个知觉的重新组织过程，把知识从模糊的、无组织状态到有意义、有结构、有组织的状态，这就是知觉的重组，也是顿悟产生的基础。因此，在接下来几天的自主复习过程中，同学们要做到回归基础知识、基本方法，回归《考试说明》，要力求形成有组织的结构化知识体系、序列化解决问题的“思维导图”，力求融会贯通、豁然开朗。
第四、严格标准、做好规范。把先前的掌法连为一体，就是“最后一招”，要想发挥出最后一击的最大威力，那每一招、每一式的动作不能走样，要符合标准、要到位，否则就会“画虎不成反类犬”。考试中更是如此。我们不能仅仅追求把答案做出来，因为阅卷者大多为具有较高专业素养的学科教师，评分标准基本一致，过程非常严格，对答题的专业化、规范性表达要求较高。希望同学们结合市历次模拟考试，结合老师的分析点评，反复研读评分标准，减少无谓失分，不断提高规范性，增强最后一击的实效。
上述内容，主要是针对高三年级的考前指导，希望对高一、高二年级的同学有所启发。
最后，衷心祝愿全体2019届高三学子在即将到来的高考旗开得胜、马到功成！
谢谢大家！
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