总结能够让我们更好地借鉴他人的经验与教训，避免犯相同的错误。总结要客观，不带个人感情色彩，准确地反映实际情况。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。
班级毕业晚会主持稿篇一
主持词。
(开头)。
a：尊敬的各位领导，各位来宾。
b:敬爱的各位老师。
c:亲爱的同学们。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人。
b我是主持人。
c我是主持人。
d我是主持人。
a:又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。
b：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
c：大家这菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了自己的激情和回忆。
d:没错的，也正因如此，在今天的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的民大。
a:在这灯光炫丽的晚上，我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............
b:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：感谢的鼓舞和激励!(有领导要发言的情况下使用)。
c:现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会。
(合)正式开始!
a:学生时代总是承载着咱们太多的情愫，很多对爱情的向往都是在咱们学生时代开始的。
b:是的，是否走到一起、是否分离或许显得不再那么重要，但当我们回忆年少时对爱情的向往，那是最纯真、最珍贵的。
a:让我们随着12材料和14材料带来的《时间煮雨》一同走到那心中最纯真最珍贵的爱情之路。
a：诶，xx不知道你在电视上有没有看过服装秀呢?
b:当然看过了，那些模特，那些身材，看着真是一种视觉上的享受啊。a:今天咱们14信计的同学们也带来了一场服装秀，但是却是不一样的服装秀。
b:哦?不一样的服装秀?那就让我们掌声请出14信计的同学们看看他们带来的是怎样的一场服装秀。
a:提起白蛇传，不知大家脑海里会浮现出怎样的场景呢?
b:(唱)法海，你不懂爱，雷峰塔不会掉下来。
a:这么好的一个意境，硬是让你给毁了。
b:诶~不止法海，我还能想起许仙和白素贞的凄美的爱情故事。
a:但是咱们14物本的同学今天要上演一出不一样的白蛇传。
b:白蛇传还能怎么不一样?我还真想看看。
a:好，那就让我们请出14数本2的同学们带来的《大话白蛇传》。
a:不知道大家有没有像我一样，在高中时候抱怨着高中的种种不好，而上到大学却又觉得高中真的挺好，却抱怨大学的种种不顺，到了快毕业了，又觉得学生时代是那么的美好、可爱。
a:青春如在换季中的花朵在岁月中渐渐萎靡，在那段美好的时光里，抽屉藏有着我们年少单纯而美丽的秘密。
b:而当岁月老去，我们不情愿一切任由时间封印，多少人在执着等着曾经记忆能回返。下面请欣赏13数本一班带来的舞蹈《back》。
a:中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲理重仪是我们中华民族时代沿袭的传统。
b:没错，源远流长的礼仪文化是先人留给后人的一笔宝贵财富。接下来，13信计的同学们将用舞蹈向我们展示先人的礼仪之道。
a:哦?礼仪也能用舞蹈展示?我真的有点儿迫不及待了呢，相信观众朋友也同我一样迫不及待了吧，那就让我们以热烈掌声请出13信计的同学们带来舞蹈《礼仪之邦》。
a主持人：诶，b，你小时候有没有想过长大要当一名博士啊?
b主持人：当然有啊，我就是有这梦想才会来咱们理学院的。
a主持人：哦，那你当了博士之后想创造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飞机，火箭，太空船;小到芯片，软件，超导体!有太多我想发明创造的东西了。
a主持人：那你有没有想过创造人呢?
b主持人：人?人怎么创造啊?
a主持人：这你就不知道了吧，今天咱们学院毕业的一位博士回来了，还带来了他创造的四个人造人呢。
b主持人：是吗?
a主持人：有请潘新舟、班立相、耿鑫瑶等同学带来舞蹈《弗兰肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜欢阳光活跃的男生吧。
b:这倒是真的，就像会打篮球、踢足球这类的。
a:诶，我们接下来要请出来的可不是这类单纯的运动型的男生，他们呀，还是文艺青年呢。
b:运动和文艺?你就别卖关子了，快把他们请出来吧，我相信台下很多女生和我一样按捺不住，想看看他们带来的是怎样的表演了呢，大家说是不是呀。
a:好，那就让我们请出来自13物本2班的poppingman们带来的精彩表演。
a:咱们敬爱的在上任后就提出了中国梦的计划。中国梦是咱们民族的梦更是咱们每一个中国人的梦。
a:诶，xx不知道你在平时有什么爱好呢?
b:我?我喜欢欣赏舞蹈，而且偏爱看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏爱欣赏漂亮的女生吧。
b:其实吧，我觉得会跳舞的女生会有种别样的美，台下的各位男生说是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩个游戏?
b主持人：什么游戏?
a主持人：不管我说什么做什么，你也要说什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一会)，行，你都敢做了，我还有什么不敢的。a主持人：好，有骨气，那开始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚会结束后我要请a主持人吃一顿大餐。
a主持人：当然了，让我们有情镜子舞台之招聘会负责人上台!
主角上台。
a主持人:你好!c同学。
e同学：你好!主持人。
a主持人：来，快给大家介绍下下一个节目。
e同学：是的主持人，参演的嘉宾是完全不知道节目的内容的，他们只需上来模仿我们的语言与动作。
b主持人：那你打算请哪位嘉宾呢。
e同学：我要请的嘉宾是团委书记罗洪流老师，原学生会主席欧世杰同学，
a主持人：他们在哪里?!(聚灯光指向两位嘉宾)。
b主持人：好，那我们开始准备我们的节目镜子舞台之面试。
开始节目。
(结尾)。
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
a：老师们，同学们，欢送11级毕业生联欢晚会。
合：到此结束。
尊敬的大朋友、小朋友们：
大家好!很荣幸今天的毕业典礼有我和杜翎可来为大家主持。欢迎大家参加由中华做人教育联盟发起并策划、由鲁花太阳城幼儿园主办的主题为“育苗三载，参天一生”大班毕业典礼，我代表幼儿园全体教职员工，对你们的到来标示最衷心的感谢!今天，是一个特别的日子，对于大班孩子来说，他们的人生将要完成一次重要的跨越，他们也将领导人生中第一张毕业证书，所以这是一个值得永远铭记的日子，让我们怀着务必激动的心情，来共同这庄严一刻的到来。
三年的时间，说长不长，说短不短，相对于孩子的一生来说，在幼儿园的这三年似乎显得尤为平凡，没有轰轰烈烈英雄故事，没有惊天动地的巨大成绩，然而，正如我们活动主题所表达的那样，育苗三载，参天一生。幼儿园软的三年是孩子成长路航最重要，也是最关键的三年，在这三年里，孩子的生理在飞速发展，心智也日渐启蒙，这就好比一颗小树苗，如果没有最初这三年的灌溉和培育，缺少这三年的阳光雨露，我们如何企望将来的某一天它能长成参天大树?鲁花太阳城幼儿园志在通过对孩子三年的精心培育，为孩子一生的发展奠定坚实的基础，这坚实的基础不只是让孩子们拥有超强的学习能力，更重要的是孩子学会做人，具备高贵的品格，将来能成为受人尊敬的未来小主人。这是我们的初心和承诺，今天就是见证这一承诺兑现的时刻，让我们一起，用心去聆听孩子成长路上的声音。
我宣布鲁花太阳城幼儿圆“育苗三载，参天一生”大班毕业典礼正式开始。
1、观看纪念册。
三年，每一天我们的孩子都在成长，每一张照片都记录着孩子们的精彩瞬间。接下来让我们一起观看小朋友的照片。
2、诗歌朗诵《师生情》。
三年，我们的孩子何老师到底有着怎样的情感呢?接下来，请大家用心聆听他们的心声。请听诗歌朗诵《师生情》。
3、家长代表讲话。
听着这一声声稚嫩的表达，我为孩子们的成长进步感到欣喜，感谢孩子们!我也相信，孩子们的成长进步一定也让家长们感慨万千，这里面有欣慰，有感动，有收获的喜悦，也有成长的烦恼，三年的时光，这里面到底给了我们家长怎样的启示和触动?让我们也听听家长们的心声。有请--------家长作为家长代表上台讲话，大家掌声欢迎!!
~~~~~······。
感谢-------家长的肺腑之言。成长是痛苦，并快乐着的过程。而这个过程中。我们来时的付出无疑是最大的。他们及时老师也是妈妈。从小班开始给他们把屎把尿教他们穿衣吃饭。到中班大班教他们做人做事，教他们知识能力。无怨无悔任劳任怨，他们是最美的人民教师，是孩子成长路上最坚实最可信赖的依靠。今年，相伴相依3年的孩子就要离开幼儿园了。在这样一个特殊的日子里，让我们请蒲公英莎莎老师、梁老师、朱老师上台。
5、我想请老师们谈谈此时此刻你的感受。
6、园长讲话。
7、《再见情》。
结束语。
幼儿园的三年，是塑造孩子高贵品格的三年，是培养孩子良好行为习惯的三年，是锻炼孩子健全心智和学习能力的三年，是为孩子一生发展打下坚实基础的三年。育苗三年：鲁花太阳城幼儿园给与孩子充分的土壤、空气、水分和阳光。参天一生：这是鲁花太阳城幼儿园的祈愿，祈愿孩子们都能成为栋梁之才。最后让我们共同见证孩子幼儿阶段的成长印记!
接下来，请每位家长拉着百倍的收在来时的指引下排好队，到大树上摁上孩子的手印，留下孩子成长的印记。
开场部分：
马：岁月的流逝挥不去执着的梦。
王：时光的飞驰带不走永恒的心。
徐：尊敬的各位来宾。
胡：亲爱的老师同学们，大家——。
合：晚上好。
王：欢迎来到曲靖师范学院体育学院毕业晚会现场，我是主持人王巍瑶。
胡：我是主持人胡容。
马：我是主持人马芊里。
徐：我是主持人徐思敏。
徐：首先请允许我们介绍出席本次晚会的领导。
老师，他们是：。。。。。。。
马：同时让我们把最真诚的掌声送给10级的师兄师姐们。
胡：下面有请体育学院党总支书记任军老师、体育学院院长吕金江教授为我们毕业生上台致辞讲话中。。。。。
徐：今天我们齐聚一堂共同度过这个美好而难忘的夜晚。
胡：今晚我们用歌声、用心语、用我们最美好的姿态送上祝福。
马：那点点滴滴的回忆，或许像跳动于五线谱的音符，有高有低、有起有落。
王：那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的悲伤，永远印在心里。
徐：在校园各个角落，都曾印下你们的身影。
如今，你们即将毕业。
王：毕业，是人生的一个转折点，愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。
马：对你们的不舍，已化为无限的祝福与力量伴着你们登上通往命运的阶梯。
胡：现在，我宣布曲靖师范学院体育学院毕业晚会。
合：现在开始。
马：现在有请出今晚的第一个节目。
舞蹈《风韵云南》。
男：当钟声踏响时间的脚步。
女：当烟花点燃青春的炫丽。
男：我们相约在一起共同追忆三年的欢笑与汗水。
女：共同抒发离别的眷恋和情思，共同展望未来多彩的幸福。
男：演绎好生活中的每一个角色。
女：下面有请出带来歌曲《故事的角色》。
《常会广城看看》。
女：有一种缘分，叫做三年同窗，一生相伴。
男：有一种缘分，叫做暖风春晖，日日铭怀。
女：有一种怀念，
叫做告别广城学院，魂牵梦连。
男：有一种幸福叫做再约广城学院，不见不散。
女：各位师兄师姐，你们毕业了别忘了常回广城看看。
男：下面有请酒1班的同学带来精心准备的舞台剧《。。。》。
《茉莉花》。
女：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽。
男：一朵红遍祖国大江南北的。
《茉莉花》是如此的动人。
女：而今晚，旅游系舞蹈对的队员们却要用舞蹈的形式演绎这朵芬芳动人的茉莉花。
男：有请系舞蹈对带来舞蹈《茉莉花》。
《相声》。
男：在三年时光里，你我朝夕相伴，
那些浪漫的回忆中时刻有你。
女：青春的岁月里，我们曾经简单而又刻骨铭心的一起走过。
男：现在，让我们一起来回忆那份我们的大学生活。
女：有请带来相声《大学生活》。
《那些花儿》。
女：三尺讲台，一支粉笔，他们用我们的事业雕筑丰碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他们用青丝铸就不朽的师魂。
女：这是一段值得珍藏一辈子的师生情。
男：接下来这个节目将由我们的辅导员老师和10级师姐共同演绎。
女：有请手语《那些花儿》海阔天空》。
男：三年里，我们从相识到相知。
女：三年里，我们从相惜到相别。
男：我们流过泪水，但泪水浇出锦绣年华。
女：我们踏过荆刺，但荆刺劈出海阔天空。
男：下面是带来的歌曲《海阔天空》《轮滑秀》。
男：开学那天，我们的眼睛充满了懵懂和向往。
女：迎新晚会上，我们高歌热舞忘我狂欢。
男：这是记忆的书写。
女：让我们记住今晚。
男：下面有请轮滑协会给我们带来精彩表演。
《最好的未来》。
女：四年结束了，我们即将毕业了。
男：是的，今天，你们的确毕业了。
女：让我们再一次闭上眼睛，
让所有的回忆和梦想在你我心中划过。
男：让我们重温这份属于你们的四年。
女：接下来请欣赏我们的师弟师妹。
给毕业生们献上的独唱加手语表演。
男：让我们一起来憧憬。
合：《最好的未来》。
《吉他弹唱》。
女：一个班级，一个宿舍，一张上下铺。
男：这是一辈子的兄弟情。
女：这份友谊是毕生的财富。
男：即使毕业了，我们依然不舍。
女：下面有请带来吉他弹唱。
《》。
结束语：
马：相聚，虽然不是永恒。
王：离别，却也不代表永远。
徐：我们带着美好的憧憬。
胡：我们带着相聚的欣喜。
马：我们的祝福都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。
王：你们要相信自己，坚信真金不怕火，不让生活留下遗憾。
徐：当你们走出广州城市职业学院大门时。
胡：别忘了带上我们最深最真的祝福。
马：亲爱的老师同学们，曲靖师范学院体育学院“青春再见，梦想起航”毕业晚会到此结束。
王：请领导和嘉宾上台合影留念。
徐：感谢在场的所有人员，祝各位。
合：晚安。
班级毕业晚会主持稿篇二
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果说三年前的邂逅，仅仅是一次命定的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
乙：每年的这个时候除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业欢送晚会已成了，你我踏入高中前的最后集体聚会。
甲：三年来的点点滴滴，我们一步步走来，充满欢乐，也有过失败，难过，让曾经的一切，化为我们一生最美好的回忆吧，三年前的轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的教育所编制而成的，或许，这就是xx中学送我们最美好的回忆。
乙：花开花落毕业时人生的转折点，但愿我们能够展开双翼飞得更高，看得更远。
甲：三年的校园生活，留下了我们银铃般的欢笑。三年的校园生活，留下了我们磨练翅膀的背影。“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！下面由校长致辞。感谢校长的诚挚祝福，相信我们将不辜负所有疼我们爱我们教育我们的长辈和至亲的'殷切期盼。
乙：今晚让我们再一次重温那些感动过我的人和事，让同学们用歌声和舞蹈编制而成吧。
甲：三年了，同学们真的长大了，成熟了，这让我们感慨万千，下面就下面请欣赏歌伴舞《hould住吗》。
乙：激情澎湃，豪情满怀，跳出了我们的心声，让我们期待下一个节目的到来。
甲：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，学校都将是我们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因我们的点滴进步而自豪！希望我们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，下面请欣赏《宁夏》。
乙：一首宁夏唱出了我们的心声，离别了好多天的同学们，我们非常想念他们，今天在此让他们为我们带来祝福我们的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我们美好的未来，有请同学带来精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，让我校的老师和同学带来合唱，让他们体现我们xx中学的师生情事无比的亲切，有情x老师和xx同学带《来那些年》。
乙：听完师生的深情演唱，我们想到当我们刚踏进校园的时候，是老师陪我们走完了初中的生活，他花费了多少时间和精力，现在我们要离开了亲爱的老师和熟悉的校园，我们是多么的不舍，下面有情xxx同学带来《在老师身边》。
来，让xx老师一首《葫芦丝独奏》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪。
乙：这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲，下面掌声有请七年级的学妹为我们带来苗歌《苗女的路》。
甲：在学校生活的三年，让我们感受到了一种家的留恋，一种感动，让我们留下了许多回忆。下面掌声有情舞蹈《甘泉》。
乙：各种经典，可谓神气清爽，回味无穷啊。温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊感谢他们的舞蹈。
甲：这三年生活就像一个行囊，满满的感动，无限的追忆，伤感和欢欣，有传道授业的恩师，有一辈子最想珍惜的朋友，让老师用歌声为我们表达吧。让我们用热烈的掌声请xxx老师带来《takmetoyounheant》。
乙：感谢xxx老师的演唱，回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
甲：我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离。但是xx中学我们的母校以后将会发展的更好，下面请欣赏由xx带来的朗诵《让xx中学更加灿烂》。
乙：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，下面请欣赏《燃烧炫舞》。
甲：最难忘那蕴藏着青春，友谊，梦想，智慧的校园，纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛，快乐，欢欣，感伤都迸发而出，下面有请xxx带来小和唱。
乙：谢谢同学们为我们带来这么好听的歌曲，下面有请xx等同学带来《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放，明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任，虽然我今天已离去走向人海茫茫，但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着，接下来请欣赏歌曲《落花》。
乙：下面请欣赏《独舞》。
甲：明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程，美好的青春任由我们紧紧把握，，三年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天。下面有请xxx等同学带来《同路幸福》。
乙：下面请欣赏我们的学妹们带来舞蹈《来到苗家寨》。
甲：我们的成长少不了老师的心血，老师，您如春天中的细雨，滋润着我们，老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的海洋里遨游，下面有请九x班的同学带来朗诵《感恩老师》。
乙：放飞心中的理想畅想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悦把握无悔的明天。
乙：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席。
甲：让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
乙：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢。
甲：感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
乙：亲爱的朋友们，晚会到此结束了。
甲：让我们再次感谢莅临本次晚会的领导和嘉宾。
乙：祝初三的同学前程似锦，事业有成，心想事成！
班级毕业晚会主持稿篇三
（合）播放视频《光阴的故事》（内容：见证成长——变化——收获）。
男：成长感恩祝福，美好的视频又把我们带回到美好的日子里。
女：（《感谢有你》音乐起）在美好的日子里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学。
男：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学。
女：同学，感谢有你，从豆蔻年华。
到青春飞扬，恰同学少年，是我们一同飞扬青春的旋律。
男：同学，感谢有你，从初中到高中，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽；一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。（《感谢有你》音乐止）。
女：回想高中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。
男：回想高中三年，有付出，有收获，有进步，三年中，我们获得了各种奖项。
女：今天在我们的毕业典礼上，我们也要隆重表彰，下面我们就请出我们的第一个奖项：十佳优秀毕业生奖，他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有请获奖者上台（音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音）。
男：（获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）有请xxx为他们宣读颁奖词（颁奖词：（轻音乐走起）他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色，是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，若羌中学的骄傲！他们就是若羌中学“20xx届十大优秀毕业生”！今天我们是桃李芬芳，明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下，为中华的崛起而读书，为民族的振兴而奋斗！）（轻音乐停）。
女：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们颁奖。
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们。
男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过；他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园，也许他们的汗水洒在明亮安静的教室，他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖！
他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有请获奖者上台（音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音）。
男：（上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）（轻音乐走起）有请xxx为他们宣读颁奖词（颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄，从不言败；他们是若羌中学的天之骄子，永不服输。）（轻音乐停）。
女：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们颁奖（音乐《掌声响起来》起）。
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们（音乐《掌声响起来》止）。
男：（轻音乐起）这三年若羌中学的路，我们走的辛苦而快乐；这三年若羌中学的生活，我们过的充实而美丽；这三年若羌中学的学习，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。若羌中学的三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”若羌中学为我们不断注入的知识的清流；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。（轻音乐止）。
女：下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠！（感恩的心音乐响起来）。
女：我们心怀感恩之心，走到哪里都是若羌人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌证明我们是若中人！（感恩的心音乐止）。
第二篇章收获一路的芬芳，因为有你（老师）陪伴！
女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发！就让我们一起走进第二篇章：（合）收获一路的芬芳，因为有你陪伴！
男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾？是谁在我们跑操时陪伴在我们左右？是谁在烈日下的操场一句句的叮咛？还记得他们那浸着汗水的脸庞吗？还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗？他们是谁？让我们一起请欣赏一段视频：（播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频）。
女：（轻音乐走起）是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩！
男：他们就是我们可亲可爱的的20xx届毕业班班主任群体，（轻音乐止）同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们！（同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你！”连喊三遍！注：能否调动场面，需要慎重！）。
（班主任老师上场）（音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音）。
男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿！（请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候）（音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止）。
女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业；他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业；他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是20xx届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场（音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音）（课任教师上场）。
女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿！（学生献花）。
（班主任老师重新上场）。
男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。（音乐止：最美的太阳）此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声！
节目：班主任和任课教师集体诗朗诵《远航吧，亲爱的孩子！》配轻音乐。
男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福。
男：（轻音乐起）还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界；他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜；他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场！（轻音乐止）（音乐起《最可爱的人》群星演唱）。
男：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们送上一份奖品。
女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离；感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣；感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离；感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛！（音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）。
女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。
第三篇章谁言寸草心，报得三春晖。
男：（轻音乐起）我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。
女：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章（轻音乐止）。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
女：今天的我们完成了高中学习的使命，在感受着成长的同时，我们学会了感恩。今天，我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈，让我们一起说：（合）爸，妈，你们辛苦了！
男：让我们一起来听听，爸妈对我们的心里话。（有请xxx家长代表发言，也可以播放视频，采访多个家长，内容为对学校的感谢，感谢学校对孩子的培育，感谢老师对孩子的教导，希望孩子乘长破万里浪，直挂云帆济沧海，希望孩子进入大学后，学有所长，成为国家栋梁之材，为若羌中学争光，为家乡发展做贡献！）。
男：（轻音乐起）爸妈，总是在目光中默默的读懂我们；爸妈，总是在臂膀中把爱传递给我们；爸妈，总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。
女：爸妈，请相信，我们不会辜负那深情的目光，爸妈，请相信，我们一定会在爱中努力成长，爸妈，请相信，在将来的高远的天空中，我们永远是你们的牵挂。（轻音乐止）。
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班级毕业晚会主持稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）。
甲：谢谢xx校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。（同学讲话）。
乙：谢谢同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（毕业生代表一句话感言）。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请xx校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以xx小学为荣！
乙：明天，xx小学以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以xx小学为荣！明天，xx小学以我们为荣！
合：20xx届毕业典礼到此结束。
班级毕业晚会主持稿篇五
（男）亲爱的同学们：
（合）大家好！
（男）时光流逝，岁月如歌，xx年7月临沂师范毕业后，不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的青少年，而今已步入了为人父、为人母的中年人行列。
（男）二十年后的今天我们又欢聚在这里，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆，重叙旧情、互述衷肠。
（女）此时此刻，我想，大家的心情和我一样，难以平静，非常激动。
（男）今天我们组织举办这次聚会，让我们一起来重温老师恩，共叙同学情，来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫，畅谈人生的艰辛和美好，共同展望精彩的明天。
（女）今天，就让我们打开珍藏二十年的记忆，敞开密封二十年的心扉，来尽情地说吧、聊吧，来畅谈二十年来的友情，诉说二十年来的离情。
（男）让我们的倾心长谈使青春时光倒流二十年，使我们每一个人的心也能再年轻二十岁，去重温我们那美好的中师时代！
（男）在此，我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢！今天，我们非常高兴地请到了杨传珠老师、老师、老师、老师、老师、老师参加我们的聚会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！并对各位老师的到来表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
（男）没有老师二十多年前的辛勤培育就没有我们二十年后的今天，所以在今天这个难忘的日子里，请我们的每位恩师再给我们上一节人生之课！
下面让我们以热烈的掌声有请我们的班主任杨老师为大家讲话。（老师讲话）。
（男）：老师的话催人奋进，老师的祝愿是我们前进的动力！让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作中继续努力，取得更辉煌的成绩！
老师轮流讲话。
（女）相隔20年，我们终于又听到了老师们熟悉的声音。我们将牢记老师的谆谆教。
诲，不管脚下的路有多艰辛，在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏，去争取更大的成绩！更多的辉煌！
（男）分别二十年之后我们又实现了人生的第二次握手，为了这次聚会，我们筹备委员会及一些热心的同学牺牲自己的休息时间为这次同学聚会付出了大量的心血和汗水，下面请王迪祥同学代表筹委会致辞。大家欢迎！
（女）感谢王迪祥班长的精彩发言。二十年的风雨沧桑，虽然让我们多了几许白发，多了一些皱纹，但也让我们变得成熟历练和坚强。
（男）下面有请班委代表刘伟讲话。
（男）：二十年了，无论辉煌还是平凡，无论贫穷还是富贵，我们同窗的友谊依旧香醇，我们同学的情意越发甘甜！
（女）：是的教室里的欢笑、走廊上的打闹；赛场上的呐喊、寝室里放纵的尖叫！
（男）：是的，三餐不饱女生不给饭票的郁闷和苦恼，还有私自调换座位的心跳、课堂上紧张的偷瞄！
（合）：一桩桩、一幕幕，让人怎能忘却！
（女）：下面让我们一起回味并欢唱《友谊地久天长》！【播放音乐、合唱】：
（男）：往事如烟，岁月如歌，我们回首往昔，回味过去；
（女）一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。只要我们心不老，青春友情就象钻石一样恒久远。
（男）：今朝相聚，同心同乐，我们定有说不完的话题。
（女）：在这欢乐的时刻，岂止能相逢一笑？让我们敞开心扉，激情欢歌！让我们抛开青年时的羞涩，打开感情的闸门，晒晒我们内心深藏的故事！
（男）：下面我们以“击鼓传花”的随机推荐方式，看哪些同学有幸首先为大家带来烂漫的故事或精彩的表演！
（女）规则是：击鼓开始传花，鼓停时花落谁家，谁就是幸运者。可以追忆同窗情谊（特别是当年的心动女生或心动男生啦）、可以和大家分享20年来您的成功和喜悦、可以感慨现实也可以表演你辣手的节目！【集体活动】：同学分别发言、表演（男）请刚才没有上台的老师或同学们踊跃上台说说你最想说的话。
（男）：每一首经典老歌都是一段温馨的记忆。
（女）：每一个本色表达都是一段珍贵的收藏。
（男）时光可以带走青春年华，却带不走深厚的同窗情谊。
（女）在以后的日子里，希望大家根据通讯录多加联系。事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。生活中遇到困难了，告诉老同学，我们一起面对生活中的风雨。只有我们同学们紧密团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量！
（合）最后，衷心祝愿我们的老师们身体健康、合家欢乐、工作顺利；祝愿我们的同学们家庭幸福、心想事成、万事如意！
（男）现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙，
（女）因为我们要细细品位20年来我们的相遇、相识、相知和20个春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（男）请大家举起酒杯吧！让我们为尊敬的各位老师，为我们可爱的各位同学，也为今天难得的聚会，一起干杯！（同学谈话，同学游戏）。
午宴。
（男）当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，希望大家今后彼此之间常联系多沟通，我想这才是我们组织这次同学聚会的真正意义！
（女）由于时间和经验不足等种种原因，我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方，
（合）最后，为了大家的再次重逢，请大家共同举杯，共唱《同一首歌》！干杯！谢谢大家！
（女）：同学们，20年的时光荏苒。我们雄心还在，梦想还在。
（男）：时间洗去了我们的毛躁和冲动，我们更加成熟稳重。
（女）：虽然时光飞逝，但是洗不去那份深深的同学情谊。
（男）:让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎；
（女）:让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。
（合）:最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，一切如意！
（合）:祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！
班级毕业晚会主持稿篇六
开场：视频播放：《今年夏天—毕业歌》内容：先《今年夏天—毕业歌》歌，后老师，家长，学生反复重复“毕业了！”
播放完毕，主持人上场。
女：（轻音乐起，要求舒缓，轻柔）成长感恩祝福的六月，鲜花烂漫，流光溢彩；成长感恩祝福的六月，碧草斜阳，桃李芬芳。
女：六月的今天是个特殊的日子，是个值得记忆的日子。（轻音乐止）。
合：因为我们今天毕业了！（铿锵有力，砸地有声）。
女：（音乐《放心去飞—毕业歌》起，声音要求低缓。）终于还是走到这一天，就要奔向各自的世界，今天，同学们将唤起记忆中的你和那段青春岁月，看这一路我们怎样携手并肩。
男：今天，爸妈将见证我们用汗和泪写下永远，怎样拿欢笑荣耀换一句誓言。
女：今天，恩师将和我们共同相约，带着他们永远的祝福，我们放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。
男：放心去飞勇敢地挥别，让我们青春的足迹延伸着无限美好的追求。
女：放心去飞，勇敢地去追，让我们青春的翅膀翱翔着梦想与冲动。
合：放心去飞，说好了，这一次不掉眼泪！（音乐《放心去飞》停）。
第一篇章光阴的故事。
女：首先，让我们一起走进第一篇章：光阴的故事。
（合）播放视频《光阴的故事》（内容：见证成长——变化——收获）。
男：成长感恩祝福，美好的视频又把我们带回到美好的日子里。
女：（《感谢有你》音乐起）在美好的日子里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学。
男：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学。
女：同学，感谢有你，从豆蔻年华。
到青春飞扬，恰同学少年，是我们一同飞扬青春的旋律。
男：同学，感谢有你，从初中到高中，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽；一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。（《感谢有你》音乐止）。
女：回想高中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。
男：回想高中三年，有付出，有收获，有进步，三年中，我们获得了各种奖项。
女：今天在我们的毕业典礼上，我们也要隆重表彰，下面我们就请出我们的第一个奖项：十佳优秀毕业生奖，他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有请获奖者上台（音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音）。
男：（获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）有请xxx为他们宣读颁奖词（颁奖词：（轻音乐走起）他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色，是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，若羌中学的骄傲！他们就是若羌中学“20xx届十大优秀毕业生”！今天我们是桃李芬芳，明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下，为中华的崛起而读书，为民族的振兴而奋斗！）（轻音乐停）。
女：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们颁奖。
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们。
男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过；他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园，也许他们的汗水洒在明亮安静的教室，他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖！
他们分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有请获奖者上台（音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音）。
男：（上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）（轻音乐走起）有请xxx为他们宣读颁奖词（颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望；难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹；精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄，从不言败；他们是若羌中学的天之骄子，永不服输。）（轻音乐停）。
女：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们颁奖（音乐《掌声响起来》起）。
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们（音乐《掌声响起来》止）。
男：（轻音乐起）这三年若羌中学的路，我们走的辛苦而快乐；这三年若羌中学的生活，我们过的充实而美丽；这三年若羌中学的学习，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。若羌中学的三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”若羌中学为我们不断注入的知识的清流；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。（轻音乐止）。
女：下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠！（感恩的心音乐响起来）。
女：我们心怀感恩之心，走到哪里都是若羌人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌证明我们是若中人！（感恩的心音乐止）。
女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发！就让我们一起走进第二篇章：（合）收获一路的芬芳，因为有你陪伴！
男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾？是谁在我们跑操时陪伴在我们左右？是谁在烈日下的操场一句句的叮咛？还记得他们那浸着汗水的脸庞吗？还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗？他们是谁？让我们一起请欣赏一段视频：（播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频）。
女：（轻音乐走起）是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩！
男：他们就是我们可亲可爱的的20xx届毕业班班主任群体，（轻音乐止）同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们！（同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你！”连喊三遍！注：能否调动场面，需要慎重！）。
（班主任老师上场）（音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音）。
男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿！（请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候）（音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止）。
女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业；他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业；他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是20xx届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场（音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音）（课任教师上场）。
女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿！（学生献花）。
（班主任老师重新上场）。
男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。（音乐止：最美的太阳）此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声！
节目：班主任和任课教师集体诗朗诵《远航吧，亲爱的孩子！》配轻音乐。
男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福。
男：（轻音乐起）还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界；他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜；他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场！（轻音乐止）（音乐起《最可爱的人》群星演唱）。
男：有请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为他们送上一份奖品。
女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离；感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣；感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离；感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛！（音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）。
女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。
男：（轻音乐起）我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。
女：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章（轻音乐止）。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
女：今天的我们完成了高中学习的使命，在感受着成长的同时，我们学会了感恩。今天，我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈，让我们一起说：（合）爸，妈，你们辛苦了！
男：让我们一起来听听，爸妈对我们的心里话。（有请xxx家长代表发言，也可以播放视频，采访多个家长，内容为对学校的感谢，感谢学校对孩子的培育，感谢老师对孩子的教导，希望孩子乘长破万里浪，直挂云帆济沧海，希望孩子进入大学后，学有所长，成为国家栋梁之材，为若羌中学争光，为家乡发展做贡献！）。
男：（轻音乐起）爸妈，总是在目光中默默的读懂我们；爸妈，总是在臂膀中把爱传递给我们；爸妈，总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。
女：爸妈，请相信，我们不会辜负那深情的目光，爸妈，请相信，我们一定会在爱中努力成长，爸妈，请相信，在将来的高远的天空中，我们永远是你们的牵挂。（轻音乐止）。
第四篇章行遍天涯永记流金岁月离别母校不忘楼兰情怀。
男：（长亭送别音乐响起）不经意间，我们已经在若羌县中学走过了一千个昼夜。如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。（长亭送别音乐止）。
合：让我们一起走进第四篇章行遍天涯永记流金岁月离别母校不忘楼兰情怀。
播放视频《校长、家长、班主任、老师、同学们寄语》内容紧扣无论走到哪里都要记着感恩母校情怀。
女：毕业，是终点又是起点起点，是征程又是驿站！明天，我们将背负父母和母校的期望走向另一片更为广阔的天地，去为实现自己的梦想而奋斗。
男：此时此刻请最后一次听一听母校的嘱托，下面有请栾校长为我们讲话。
男：谢谢栾校长，您的鼓励是我们最好的礼物。感谢母校：是您包容了我们的愚顽无知；是您孕育了我们的睿智果断；是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。
女：（长亭送别音乐响起）要走了，有千般不舍，万般不愿。
男：要走了，有千言万语，百转千回。
女：要走了，却依然牵挂着学弟学妹们，我们真想再和他们一起做做操，跑跑步啊。
女：因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定；
男：因为有梦，我们流汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！
女：这就是我们！年轻的我们！在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！
男：再多的不舍也将化作坚强的动力，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。
女：别了，母校——若羌中学，请别忘记，要常回家看看！
男：别了，亲爱的老师，我们不会忘记您那充满期待的双眼。
女：别了，同窗，请别忘了无论在哪里记得常联系……（长亭送别音乐响止）。
男：离别这短短的话语，包含浓浓的情意，蕴含着深深的爱。三年里我们彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。下面进入第二幕：桃花潭水深千尺，歌台舞榭话别离。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌台舞榭话别离。
班级毕业晚会主持稿篇七
各位领导、老师们、同学们：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里，隆重举行20xx届高三毕业典礼，宣告三年高中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。
参加今天典礼的有20xx届毕业班全体同学，高三年级全体教师、学校行政领导班子，学校法制副校长出席今天毕业仪式，他们是毕业仪式的见证人，还有学校学生社团和各班级代表列席今天仪式。
下面我宣布，汕头市澄海实验高级中学20xx届高三毕业典礼现在开始!全体起立，奏国歌。
“三载励志求学，一朝鲲鹏展翅”!下面由侯校长致辞。
侯校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家顺利完成高中课程表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;侯校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢?有请教师代表许卓望老师向同学们说说心里话。掌声欢迎!
许老师的表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，话说出了全体实验高中老师的心声。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。
此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，你一定感慨万千，下面就请高三(7)班的林硕虹同学代表大话。掌声响起来。
激情澎湃，豪情满怀，林硕虹同学用自己声情并茂的语言，说出了我们的心声!同学们鲜花献给我们的老师。感谢他们三年来的关爱!
朱丹、郭炼宇代表学生会向高三毕业生献词：致高三学长。
母校是同学们成才的摇篮，下面由高三学生分会陈炎生、郑煌代表毕业生向母校赠送礼物。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力。在下来短暂的学习时间里，科学安排，保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭。
毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的'母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱“同一首歌”
预祝同学们高考之路一帆风顺!祝同学们前途似锦!
甲：请欣赏王君萍给大家带来的诗朗诵《毕业颂》。
(毕业颂)。
乙：谢谢王君萍同学的精彩表演。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
乙：高中生活已成过去，我们心中留恋不已。
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以母校为荣!
乙：明天，母校以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
甲：毕业座谈会到此结束。
合：老师们、同学们让我们期待着大家的再次的重逢，谢谢大家!
班级毕业晚会主持稿篇八
小刘：尊敬的各位领导小徐：亲爱的老师、同学们大家合：晚上好。
小刘：我是主持人刘明辉小徐：我是主持人徐丽芳。
小刘：六月，江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海，洋溢着飘香。
小徐：六月，想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
小刘：六月，拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴三年的欢欣成长。小徐：六月，让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
小刘：毕业，是一个沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
小徐：毕业，是一个难忘的名词，话语里带着辛酸与苦涩。
小刘：毕业，是一个流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
小徐：毕业，是一个遗憾的副词，历练成长却让生活充实。
小刘：三年前，大家相知相遇，温暖胸膛，怀揣梦想。
小徐：三年里，大家共同努力，激越青春，快乐成长。
小刘：三年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
小徐：今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。明天的我们即将踏上未知的远方，用青春的激情点燃人生的的历程。小刘：今晚，我们的歌声悠扬，舞蹈翩翩。
小徐：今晚我们插上灵动飞舞的翅膀，拥抱青春的理想，让梦想腾飞。
介绍来宾。
小刘：下面我宣布扬州职业大学欢送20xx级毕业生同乐晚会现在开始。
小徐：下面请欣赏节目“致我们逝去的青春”
小徐：谢谢以上同学带来的精彩节目。
小刘：光阴似箭，岁月如梭，三年的时光我们相伴左右。
小徐：此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪。
小刘：时光荏苒，白驹过隙，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
小徐：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞。
小刘：忘不了，扬州职业大学，这个赋予我们知识和力量的殿堂。
小徐：忘不了，扬州职业大学，“严谨、勤奋、求实、创新”将是我们一生的印记。
小刘：敬爱的老师，谢谢您在生活学习上的淳淳教导。
小徐：亲爱的同学们，陪伴我们朝夕的友谊。
小刘：欢庆的歌声就要唱响。
小徐：把祝福送给毕业生，愿你们的明天精彩辉煌。
小刘：欢乐与泪鉴证了扬职大的欣悦成长。
小徐：记忆伴随着歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
小刘：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬。
小徐：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇往直前，让青春温暖起航。
小刘：下面我宣布扬州职业大学送xx级毕业生同乐晚会到此结束。小徐：祝大家晚安。
班级毕业晚会主持稿篇九
c:亲爱的同学们。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人---。
b我是主持人---。
c我是主持人---。
d我是主持人---。
a:又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。
b：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。
c：大家这菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了自己的激情和回忆。
d:没错的，也正因如此，在今天的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的民大。
a:在这灯光炫丽的晚上，我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............
b:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：感谢的鼓舞和激励!(有领导要发言的情况下使用)。
c:现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会。
(合)正式开始!
a:学生时代总是承载着咱们太多的情愫，很多对爱情的向往都是在咱们学生时代开始的。
b:是的，是否走到一起、是否分离或许显得不再那么重要，但当我们回忆年少时对爱情的向往，那是最纯真、最珍贵的。
a:让我们随着12材料和14材料带来的《时间煮雨》一同走到那心中最纯真最珍贵的爱情之路。
a：诶，--不知道你在电视上有没有看过服装秀呢?
b:当然看过了，那些模特，那些身材，看着真是一种视觉上的享受啊。a:今天咱们14信计的同学们也带来了一场服装秀，但是却是不一样的服装秀。
b:哦?不一样的服装秀?那就让我们掌声请出14信计的同学们看看他们带来的是怎样的一场服装秀。
a:提起白蛇传，不知大家脑海里会浮现出怎样的场景呢?
b:(唱)法海，你不懂爱，雷峰塔不会掉下来。
a:这么好的一个意境，硬是让你给毁了。
b:诶~不止法海，我还能想起许仙和白素贞的凄美的爱情故事。
a:但是咱们14物本的同学今天要上演一出不一样的白蛇传。
b:白蛇传还能怎么不一样?我还真想看看。
a:好，那就让我们请出14数本2的同学们带来的《大话白蛇传》。
a:不知道大家有没有像我一样，在高中时候抱怨着高中的种.种不好，而上到大学却又觉得高中真的挺好，却抱怨大学的种.种不顺，到了快毕业了，又觉得学生时代是那么的美好、可爱。
a:青春如在换季中的花朵在岁月中渐渐萎靡，在那段美好的时光里，抽屉藏有着我们年少单纯而美丽的秘密。
b:而当岁月老去，我们不情愿一切任由时间封印，多少人在执着等着曾经记忆能回返。下面请欣赏13数本一班带来的舞蹈《back》。
a:中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲理重仪是我们中华民族时代沿袭的传统。
b:没错，源远流长的礼仪文化是先人留给后人的一笔宝贵财富。接下来，13信计的同学们将用舞蹈向我们展示先人的礼仪之道。
a:哦?礼仪也能用舞蹈展示?我真的有点儿迫不及待了呢，相信观众朋友也同我一样迫不及待了吧，那就让我们以热烈掌声请出13信计的同学们带来舞蹈《礼仪之邦》。
a主持人：诶，b，你小时候有没有想过长大要当一名博士啊?
b主持人：当然有啊，我就是有这梦想才会来咱们理学院的。
a主持人：哦，那你当了博士之后想创造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飞机，火箭，太空船;小到芯片，软件，超导体!有太多我想发明创造的东西了。
a主持人：那你有没有想过创造人呢?
b主持人：人?人怎么创造啊?
a主持人：这你就不知道了吧，今天咱们学院毕业的一位博士回来了，还带来了他创造的四个人造人呢。
b主持人：是吗?
a主持人：有请潘新舟、班立相、耿鑫瑶等同学带来舞蹈《弗兰肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜欢阳光活跃的男生吧。
b:这倒是真的，就像会打篮球、踢足球这类的。
a:诶，我们接下来要请出来的可不是这类单纯的运动型的男生，他们呀，还是文艺青年呢。
b:运动和文艺?你就别卖关子了，快把他们请出来吧，我相信台下很多女生和我一样按捺不住，想看看他们带来的是怎样的表演了呢，大家说是不是呀。
a:好，那就让我们请出来自13物本2班的poppingman们带来的精彩表演。
a:咱们敬爱的在上任后就提出了中国梦的计划。中国梦是咱们民族的梦更是咱们每一个中国人的梦。
a:诶，--不知道你在平时有什么爱好呢?
b:我?我喜欢欣赏舞蹈，而且偏爱看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏爱欣赏漂亮的女生吧。
b:其实吧，我觉得会跳舞的女生会有种别样的美，台下的各位男生说是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩个游戏?
b主持人：什么游戏?
a主持人：不管我说什么做什么，你也要说什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一会)，行，你都敢做了，我还有什么不敢的。a主持人：好，有骨气，那开始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚会结束后我要请a主持人吃一顿大餐。
a主持人：当然了，让我们有情镜子舞台之招聘会负责人上台!
主角上台。
a主持人:你好!c同学。
e同学：你好!主持人。
a主持人：来，快给大家介绍下下一个节目。
e同学：是的主持人，参演的嘉宾是完全不知道节目的内容的，他们只需上来模仿我们的语言与动作。
b主持人：那你打算请哪位嘉宾呢。
e同学：我要请的嘉宾是团委书记罗洪流老师，原学生会主席欧世杰同学，
a主持人：他们在哪里?!(聚灯光指向两位嘉宾)。
b主持人：好，那我们开始准备我们的节目镜子舞台之面试。
开始节目。
(结尾)。
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
a：老师们，同学们，欢送11级毕业生联欢晚会。
合：到此结束。
班级毕业晚会主持稿篇十
(开头)。
a：尊敬的各位领导，各位来宾。
b:敬爱的各位老师。
c:亲爱的同学们。
d:大家(合)晚上好!
a我是主持人xxx。
b我是主持人xxx。
c我是主持人xxx。
d我是主持人xxx。
a:又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间学长学姐们就要毕业了。大多数学长学姐即将踏上工作岗位。
d:没错的，也正因如此，在今天的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的民大。
a:在这灯光炫丽的晚上，我们尊敬的学校领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：............
b:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：感谢的鼓舞和激励!(有领导要发言的情况下使用)。
c:现在，我宣布，理学院‘奔跑吧，理想’毕业晚会。
(合)正式开始!
a:学生时代总是承载着咱们太多的情愫，很多对爱情的向往都是在咱们学生时代开始的。
b:是的，是否走到一起、是否分离或许显得不再那么重要，但当我们回忆年少时对爱情的向往，那是最纯真、最珍贵的。
a:让我们随着12材料和14材料带来的《时间煮雨》一同走到那心中最纯真最珍贵的爱情之路。
a：诶，xx不知道你在电视上有没有看过服装秀呢?
b:当然看过了，那些模特，那些身材，看着真是一种视觉上的享受啊。a:今天咱们14信计的同学们也带来了一场服装秀，但是却是不一样的服装秀。
b:哦?不一样的服装秀?那就让我们掌声请出14信计的同学们看看他们带来的是怎样的一场服装秀。
a:提起白蛇传，不知大家脑海里会浮现出怎样的场景呢?
b:(唱)法海，你不懂爱，雷峰塔不会掉下来。
a:这么好的一个意境，硬是让你给毁了。
b:诶~不止法海，我还能想起许仙和白素贞的凄美的爱情故事。
a:但是咱们14物本的同学今天要上演一出不一样的白蛇传。
b:白蛇传还能怎么不一样?我还真想看看。
a:好，那就让我们请出14数本2的同学们带来的《大话白蛇传》。
a:不知道大家有没有像我一样，在高中时候抱怨着高中的种种不好，而上到大学却又觉得高中真的挺好，却抱怨大学的种种不顺，到了快毕业了，又觉得学生时代是那么的美好、可爱。
a:青春如在换季中的花朵在岁月中渐渐萎靡，在那段美好的时光里，抽屉藏有着我们年少单纯而美丽的秘密。
b:而当岁月老去，我们不情愿一切任由时间封印，多少人在执着等着曾经记忆能回返。下面请欣赏13数本一班带来的舞蹈《back》。
a:中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲理重仪是我们中华民族时代沿袭的传统。
b:没错，源远流长的礼仪文化是先人留给后人的一笔宝贵财富。接下来，13信计的同学们将用舞蹈向我们展示先人的礼仪之道。
a:哦?礼仪也能用舞蹈展示?我真的有点儿迫不及待了呢，相信观众朋友也同我一样迫不及待了吧，那就让我们以热烈掌声请出13信计的同学们带来舞蹈《礼仪之邦》。
a主持人：诶，b，你小时候有没有想过长大要当一名博士啊?
b主持人：当然有啊，我就是有这梦想才会来咱们理学院的。
a主持人：哦，那你当了博士之后想创造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飞机，火箭，太空船;小到芯片，软件，超导体!有太多我想发明创造的东西了。
a主持人：那你有没有想过创造人呢?
b主持人：人?人怎么创造啊?
a主持人：这你就不知道了吧，今天咱们学院毕业的一位博士回来了，还带来了他创造的四个人造人呢。
b主持人：是吗?
a主持人：有请潘新舟、班立相、耿鑫瑶等同学带来舞蹈《弗兰肯斯坦》。
a:相信很多女孩子都喜欢阳光活跃的男生吧。
b:这倒是真的，就像会打篮球、踢足球这类的。
a:诶，我们接下来要请出来的可不是这类单纯的运动型的男生，他们呀，还是文艺青年呢。
b:运动和文艺?你就别卖关子了，快把他们请出来吧，我相信台下很多女生和我一样按捺不住，想看看他们带来的是怎样的表演了呢，大家说是不是呀。
a:好，那就让我们请出来自13物本2班的poppingman们带来的精彩表演。
a:咱们敬爱的在上任后就提出了中国梦的计划。中国梦是咱们民族的梦更是咱们每一个中国人的梦。
a:诶，xx不知道你在平时有什么爱好呢?
b:我?我喜欢欣赏舞蹈，而且偏爱看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏爱欣赏漂亮的女生吧。
b:其实吧，我觉得会跳舞的女生会有种别样的美，台下的各位男生说是不是啊?
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩个游戏?
b主持人：什么游戏?
a主持人：不管我说什么做什么，你也要说什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一会)，行，你都敢做了，我还有什么不敢的。a主持人：好，有骨气，那开始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚会结束后我要请a主持人吃一顿大餐。
a主持人：当然了，让我们有情镜子舞台之招聘会负责人上台!
主角上台。
a主持人:你好!c同学。
e同学：你好!主持人。
a主持人：来，快给大家介绍下下一个节目。
e同学：是的主持人，参演的嘉宾是完全不知道节目的内容的，他们只需上来模仿我们的语言与动作。
b主持人：那你打算请哪位嘉宾呢。
e同学：我要请的嘉宾是团委书记罗洪流老师，原学生会主席欧世杰同学，
a主持人：他们在哪里?!(聚灯光指向两位嘉宾)。
b主持人：好，那我们开始准备我们的节目镜子舞台之面试。
开始节目。
(结尾)。
a：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
b：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
a：老师们，同学们，欢送11级毕业生联欢晚会。
合：到此结束。
班级毕业晚会主持稿篇十一
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。(主持词 )请20xx届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是.....
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表——发言。
第四项：请教师代表——-教授发言。
第五项：请——院长讲话。
同学们，——学院20xx届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
相逢是首歌；
相逢是我们；
我们用青春谱写；
一首难以忘怀的歌；
亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！
很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
大家都知道，这是我们最后一次站在大的舞台上；
我们会在今天把最精彩的自己展现给大家；
就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！
现在，我宣布，——学院20xx届学生毕业典礼到此结束。
班级毕业晚会主持稿篇十二
大家上午好！
今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。
此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。
首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导xx他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在，我宣布，届学生毕业典礼正式开始。
第一项：全体起立，奏国歌。
第二项：颁发毕业证书。请届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是.....
请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。
同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的.一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。
第三项：请毕业生代表xx发言。
第四项：请教师代表xxx教授发言。
第五项：请xx院长讲话。
同学们，xx学院届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。
相逢是首歌；
相逢是我们；
我们用青春谱写；
一首难以忘怀的歌；
亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！
很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。
大家都知道，这是我们最后一次站在大的舞台上；
我们会在今天把最精彩的自己展现给大家；
就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！
最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！
现在，我宣布，xx学院届学生毕业典礼到此结束。
班级毕业晚会主持稿篇十三
有镌刻我们的名字。
b：但那似乎就是我们的固定座位，有多少个午后，你分享着我的梦想，我体会着你的。
3、c：看完了话剧，让我们接着来感受力与美的完美结合。
有请拉拉队的姑娘们为我们带来活力四射的花球表演，有请。
d：吃货呀!~~其实很舍不得，舍不得这里的一切，又怎奈何时光太匆匆。
不过谁能让瞬间变成永恒，谁又能让未来回到从前。我们唯有坦然接受，感谢那段路你们陪我走过。
b：是的。今天呢，咱们计科系的篮球队为我们的毕业生准备了一份特殊的礼物，大家。
请看。
5、a：流水它带走光阴的故事，改变不了的是我们的兄弟情深。接下来有请我们计科系的。
足球队为大家带来一曲《我的好兄弟》，有请。
6、《排球操》。
c：哎，，都说巾帼不让须眉。你知不知道咱系有这么一群姑娘，她们能吃苦能受累，
体态健美，还给咱系征得了好多荣誉?
a：有么?有的话我早就下手了，还能等到今天。
c：不信啊?不信你看，排球队的姑娘们，有请。
7、a：人们总是在离别前开始怀念。
c：在这里，我们第一次体会到友情的温暖，拥有它能让我们充满力量。
a：在这里，我们第一次知晓了爱情的伤痛，忘记它比我们想象的更难。
d：让我们再一次回忆这些记忆中的脸，回忆我们来时的路。
带给你许多往事的回忆，下面掌声有请我们的王兴旺同学带来《涛声依旧》。
请带来绚丽的魔术表演。
有请沈童，郭旭带来《酒色财气》。
11、c：哎，看过赵薇导演的《致青春》了没?
b：必须看了。
c：那印象最深的是哪段?
b：郑微在台上唱《红日》那段，觉得非常感动，一个女孩子的坚强与执着。
c：确实，这种精神是值得我们学习的，今天让我们一起燃起斗志，升起属于我们的《红。
日》，有请胥丁心。
13、d：在这个夜晚，我们彼此会讲很多很多祝福的话。
a：在这个夜晚，我们真的不想说再见。
d：四年，带给我们了什么?是成熟?自信?还是责任?
a：我想是珍惜，是希望，是青春!
d：今天，我们的学弟学妹们也给我们准备了一份特殊的礼物。请看大屏幕。
老师讲话前。
d：四年的校园生活，留下我们磨炼翅膀的身影，那背影是如此深刻的印记在我的脑海里。虽然，我们就要道别;虽然，我们就要分离。可是，母校啊，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的回忆，还没来得及一一向你倾诉。
c：是的，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长就会多一些曲折，多一些弯路，正因为我们的相聚，你们的努力，青春才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!
b：又一届毕业生即将离校，我想此时此刻，各位师兄师姐最希望得到我们学院领导的寄语，下面有请我们的上台讲话。
同学在应聘中又遇到了什么趣事呢?
一起看小品《应聘》。
我还记得小五的贪吃样;我还记得下雨时，我们趴在阳台听雨声的样子;我还记得看到楼下有表白的人的时候，咱们在楼上指点江山的模样。
b：我亲爱的姑娘，你们早已成长为我心目中不可或缺的部分，我怎么舍得忘记你，我。
的那些花儿。
请欣赏歌曲《那些花儿》。
16、印度舞。
17、d：，你觉得人活着最重要的是什么?
c：是努力?是健康?还是什么?
d：我觉得人活着最重要的就是知足。我在济宁学院生活过，在这里我认识了你们这些可爱的人儿，我很知足。
c：下面就由我们的毕业生张安带来一曲《知足》。
们舍不得这里湛蓝的天空，我们舍不得这里的一草一木，我们舍不得我们的青春岁月。
下面请欣赏毕业生带来的朗诵《青春之歌毕业之歌》。
19、a：我在济宁学院，我心情不好的时候会拉上舍友去喝两杯。
b：我在济宁学院，我闲着的时候喜欢坐在操场上看星星。
c：我在济宁学院，我坐的最多的是六路公交。
d：我在济宁学院，我最喜欢在图书馆里看书，读单词。
b：再见了，那条通往教室的林荫小径上，请记住睡迟的我一路飞奔的身影。
c：再见了，那个挥洒汗水的塑胶操场，请记住等待流星的我写满期待的双眼。d：让我们再看一眼这里，让我们永远记住生活在济宁学院的日子。
20、a：今天，我们不说再见，只说珍重。
b：让所有的语言都汇成一句话，祝你一路顺风。
班级毕业晚会主持稿篇十四
亲爱的高三（3）班同学们：
你们好！
时光匆匆，三载弹指一挥间，仿佛一切都在昨天，我们耳边尚未散尽军训口令的余音，可熟悉的目光将要远行。回首来时的路，三年里，我们班获得校田径运动会团体第一名、篮球赛第一名、艺术节大合唱第一名等多种荣誉，同时高考也取得了优异成绩，赢得学校家长一致好评。忘不了三年中你们勤勉学习的身影，忘不了课堂上求知若渴的眼神，忘不了生活中你们亲如手足的关怀，忘不了运动会的赛场上你们飒爽的英姿，更忘不了欢乐时你们灿烂的笑容。
高中三年，就象一本厚厚的书，记载着同学们的成功与失败、欢笑与泪水，记载着同学们青春的身影和奋斗的足迹，也记载着师生之间和同窗之间的深厚情谊。这是一本需要时间来翻阅的书，是一本值得珍藏的书，值得用一生来回味，这是你们送给学校最珍贵的礼物，同学们，感谢你们！
高中三年，你们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；高中三年，你们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了青春年少的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定信念。
你们就要毕业了，纵有千言万语，也难诉我们的离情别绪。印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：“您有什么落下来了没有？”泰戈尔先生沉吟了一会儿，说：“没有了，只是我的心……”儿行千里母担忧，天涯海角，你们的成功与挫败，都将依然牵绊着老师的心。
同学们，在你们即将离开学校之际，请允许我再多几句叮咛：
当你春风得意、一帆风顺之时，请你低下头，看看脚下的大地，一步一个脚印；当你灰心丧气、迷茫彷徨之时，请你仰望星空，天空对你和他人一样宽广；当你进入复杂的人际关系之中，而茫然不知所措之时，你选择简单，简单可以应对一切的复杂；当你想有新的获得，你需要学会舍弃；对于别人的过错，你应该理解与宽容；对于别人的给予，你应该记忆在心；而你对别人的帮助，请把一切遗忘。
同学们，最后还有特地送你们两个字：感恩。《诗经·大雅》言“投之以桃，报之以李”。感谢父母吧，其实，所有的父母都是天使，是奉献的天使，也是守望的天使。感谢老师吧，那一道道皱纹，编制成知识的经纬。感谢社会吧，你们要常怀感恩之心，用真情回报社会，让爱心充满人间。
今天，你们济济一堂，把骊歌唱响。仰望，白云浩荡，让自由飞翔！思考，疾风狂飙，把梦想张扬。今天，你们桃李芬芳，明天，你们社会栋梁！
同学们，一路走好！同学们，常回家看看！
再见！
班级毕业晚会主持稿篇十五
c：欢迎大家。
a：六月、圣地河畔的微风情深意暖，济宁学院的花海流溢飘香。
b：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。
c：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
d：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。
a：毕业，是一个沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。
b：毕业，是一个难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。
c：毕业，是一个流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。
d：毕业，是一个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。
a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。
c：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。
d：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。
a：今晚到场的来宾有——。
b：下面我宣布，济宁学院计算机科学系2013毕业晚会正式开始。
结束语。
a:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
b:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
c：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
d：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
a：欢笑与泪水鉴证了济宁学院里的欣悦成长。
b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
c：短暂的分离是为了永久的相聚，我们不说再见好不好?
d：当青春的旋律再次奏响，请大家一定记得杏坛路一号的日子。
a：下面我宣布济宁学院计算机科学系2013毕业生晚会到此结束。
合：再见。
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