通过总结，我们可以对自己的工作、学习进行评估，从而更好地实现自我提升和进步。写总结时要注重结构的完整性和逻辑的连贯性，使读者能够清晰地理解所总结的内容。接下来是一些总结的范文，希望能够给大家提供写作上的灵感和启示。
任职期间工作总结篇一
我当班主任的原则是：把学生当自己的孩子看，把差生当自己的小孩子看，用心血和汗水浇灌他们成才。十多年来，我就是守着这个原则从初中走到高中的。99年我就自己的班级管理工作攥写成论文《强化班级管理，推行素质教育》，该文在县论文大赛中获得一等奖，后又发表在《创新教育之路》一书中，并被评为优秀论文。十多年来，我教了近千名学生，他们大多数都以优异的学业成绩，以严明的纪律，以较高的自身素质以及毕业后的发展情况和对老师的眷念之情都有力的证明了我当班主任的成功。
十多年来，我一直从事着我痴爱的外语教学工作。为了教好外语，我自费订阅了十多种外文书刊，自费参加在职进修，主动与著名外语教师书信联系，向他们讨教，同他们切磋技艺。与此同时，我也注意身边的同行工作上的每一个闪光点，把他们的点点闪光都吸收到我的教学中来，久而久之便形成了我自己的教学特色：以读为主——带着表情动作读，狂放的读，大声的读，读课本，读课外书刊;坚持与学生之间用英语交流——课内交流，课外交流。
借鉴和创新给我带来了希望，给我带来了喜悦：我的教学成绩连年名列同课头之首：我的学生参加外语周报社举办的英语知识竞赛中有人获奖;我任职期间两年考核为优秀;__年我被评为教研教改先进个人;__年我获得教学评估二等奖;__年我获得“教学能手称号”;先后两次被评为县“优秀监考”。
回顾十多年来的教学工作，我觉得自己出色完成了岗位工作任务，且取得了一定的成绩。但我深深地知道，井底之蛙见识有限，若能跳上一个新的台阶，站在中学一级教师的台阶上看，那么，我的眼界一定会更加开阔，我的教育教学工作一定会开拓出一片新的天地。
任职期间工作总结篇二
主要有以下几个方面：
一是学生思想政治教育稳步推进。围绕《公民道德建设实施纲要》和“xxxx”为主题开展了丰富多彩的教育活动。心理健康教育工作深入开展，建立特殊学生档案，学生中没有出现重大的。
三是扎实有效地做好学生“奖、助、贷、补、勤”等工作。各种评奖评优、助学金和贷款等发放工作没有出现错误。
四是强化就业服务意识，多渠道收集提供就业信息，就业率保持较高水平。几年来我院的就业率均高于我校和全省的平均就业率。
五是以党建促团建，加强学生党支部的建设工作，在学生公寓中开展创建文明宿舍和“党员宿舍”活动，学生的安全意识和宿舍纪律明显好转，没有出现重大安全事故。
六是积极开展“军学共建”活动，xx年学院被评为广东省军民共建先进单位。
任职期间工作总结篇三
一、提高自己的思想觉悟。
作为一名xxx党员，我始终拥护中国xxx的领导，认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业。对于工作我从不讲任何条件，都尽自己最大的努力去完成。在工作中，我遵纪守法，不断学习师德师风，努力使自己成为一名师德高尚的人民教师。
二、做一名学习型的年轻教师。
面对不断更新，变化的社会，我一直坚持不断学习，做一名学习型的小学年轻教师。自20--年8月参加工作以来，我积极不断地参加了各种培训学习：20--年03月我报名参加中央广播电视大学小学教育专科的学习，并于20--年01月取得了大专毕业证。之后，20--年03月我又报名参加了贵州师范大学教育学专业专升本的函授学习，并于20--年01月取得了毕业证书，在此之间，我还参加金沙县组织的普通话培训，并将以前二级乙等的普通话等级提升到了二级甲等。20--年03月我又参加了北京师范大学教育培训中心组织的“育师启智”，小学英语高效课堂教学观摩展示活动”的培训。20--年05月我还参加了贵州师范学院继续教育学院组织的历史5天的“毕节市农村学校骨干班主任”培训。现在正在参加奥鹏教育远程培训。
三、钻研教学，探索课改。
在大力倡导新课改的当今社会，作为一名小学教师，尤其是年轻教师，我时刻都要求自己要与时俱进，不断学习新的知识理念，更新已有的知识结构，为适应社会的发展、变化做好充分的准备。同时自己还要积极地将所学新知识，新理念用于教学实践中，用知识去指导实践，用实践来验证知识。
三、培养学生良好的行为习惯，以德服人，做一个有爱的教师。有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我除了担任一些学科的教学外，还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作。在这些工作中积累了不少经验。为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础。在工作中，不但注重知识的教学和学习能力的培养，更注重学生的政治思想教育。从学生一进校门，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯，包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等，我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。作为教师，要在生活上成为学生的知心朋友，在学习上成为学生的启蒙之师。
总之，作为一名新时期的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的责任感，我将立足于本职工作，积极进取，努力学习，争做一名优秀的人民教师。
任职期间工作总结篇四
根据xx党组工作安排，我于20xx年xx月xx日到xx公司担任总经理，全面负责公司的经营管理。自任职以来，我积极加强业务学习，迅速进入角色，更新思想，创新发展理念，重点关注中心工作，解决发展问题，积极促进公司的可持续、健康、稳定、高质量发展。现在回顾和总结自任职以来的工作。
坚持理论学习，深入学习贯彻xxx认真贯彻精神xxx精神，积极参与xxx专题培训班和公司党委组织的中央小组理论学习会议，坚持个人自学，复制学习笔记，撰写学习经验，交流学习经验。坚持理论联系实践，实施学习xx精神与加强党建、完成年度目标任务、建设高素质党员干部、维护企业安全稳定紧密结合，促进xx贯彻落实精神，在反复实践中不断提高政治理论素质，不断提高解决实际问题的水平，不断提高科学决策能力。坚定政治立场，认真学习新修订的《党章》和《纪律处分条例》，积极参与以案促改专项研究讨论，积极参与作风建设专项整治和干部作风问题排查整改，进一步牢固树立四个意识，始终保持政治清醒和坚定，坚决维护***总书记的核心地位，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，忠于党，分担党的烦恼，尽职尽责，为企业谋发展，为员工谋福利。
作为公司总经理，我全面负责公司的经营管理。
我与领导班子成员团结协作，共谋发展思路，**发展难题，团结带领广大干部职工努力工作，推动公司持续、健康、稳定、高质量发展。
（一）积极探索，科学谋划发展思路。
上任伊始，即带领职能部门人员深入基层调研，在充分掌握情况、听取意见的基础上，针对行业从持续多年高速增长开始转入基数大、微增长的新形势，提出了“xxx”的发展战略，做出了“xxx”的决定。任职以来，累计深入基层调研近百次，根据市场形势变化，不断完善发展思路，先后提出了“xxx”和“xxx”等营销思路。经过几年来探索实践，在20xx年形成了“xxxxx”的总体工作思路，并坚持付之实践，为公司经营工作开展和长远发展明确了方向和方法。
（二）主动作为，拓宽盈利渠道。
近年来，xx对行业的冲击不断加强，市场形势愈加严峻，行业竞争更趋激烈。对此，于20xx年下半年着手研究、大力推动开展xxx等业务，提升经济效益，目前xx业务年收入已达xxx元。20xx年，在提升xx方面发力，推广xxx业务，建立xxx。多措并举逐步推动xx模式由xxx向xxx业务转变。
（三）提质增效，调整优化结构。
针对公司内部各部门xxx差距明显、发展不够均衡的问题，根据市场发展需求和公司实际，调整优化结构，适当引进具有竞争力的xxx，同时淘汰严重亏损的xxx，提升公司核心竞争力。20xx年以来，合并、裁撤xxx，壮大xxx阵营，新建成xxx。
通过制定科学的发展思路和实施有效的经营举措，使公司经受住市场的考验，取得了较好的实效，实现在xxx的情况下，营业总收入仍基本保持稳定，任职以来（xx年xx月—xx年xx月），累计收入xx亿元，总营业收入xx亿元。公司在xx年—xx年连续xx年被xx评为xxx单位，xx年—xx年连续xx年被xx评为xx。
（一）强化基础管理。
根据发展需要，于20xx年开始整理、修订、补充了xx大类xx项规章制度，形成《xxx汇编》，涵盖企业内部管理各方面。开展“xx落实年”活动，强力运行各项规章制度，使《xx汇编》成为公司经营管理工作的基本遵循。落实对xx**行审计，依托审计促进完善内控体系，督导规章制度执行，规范经营管理行为，推动目标任务落实。
（二）健全优化机构设置。
根据市场形势及发展需要，先后推动成立xxxx，在xx增加xx职能。优化机构设置，在xxx部设置xxx，强化对经营部门业务指导，合并管理xxx，调整xxx模式，逐步建立分层次xxx管理体系，整合xx项业务，完成xx改革，年均节约费用xxx余万元。各职能管理部门职责定位清晰，职能划分明确，责任落实到位，共同推进各项工作高效开展。
（三）完善激励机制。
贯彻落实“三项机制”，结合实际制定公司“xxx”三个办法并严格贯彻执行，近年来有xx名干部职工因业绩突出得到不同程度晋升提拔，有xx余人因工作业绩不佳被调整岗位，实现收入能高能低、人才能进能出、干部能上能下。
（四）维护安全稳定。落实安全大检查、安全互检制度，及时整改安全隐患，扎实做好日常安全管理工作，积极开展扫黑除恶治乱工作，任职以来公司未发生任何重大安全生产责任事故。
按照公司党委、纪委的统一部署，履行“一岗双责”要求，以身作则，率先垂范，认真落实所承担的党建工作责任和党风廉政建设工作责任。
（一）做好自身建设。
任职以来，带头加强理论学习，主动投身“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“讲政治、敢担当、改作风”专题教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极参加xx组组织的学习培训班和公司党委组织的中心组理论学习会议，深入学习贯彻xxx精神，认真学习、严格遵守党章党规党纪。坚持个人自学，抄写学习笔记，撰写学习心得，交流学习体会。坚持理论联系实际，在反复实践中不断提高自身的政治理论素质，不断提升解决实际问题的水平，不断增强科学决策的能力。
（二）抓好学习教育。
在主持召开的xx会议上要求领导干部加强理论学习、坚定党性修养、遵守党章党规、改进工作作风，多次对分管部门负责人及xxx等重要岗位人员进行廉政谈话、讲党课，加强党员干部对党规党纪的学习，增强党员干部执行党的路线、方针、政策、决议的坚定性和廉洁从业的自觉性。
（三）带好干部队伍。
明确领导班子成员分工，确保班子成员各负其责，充分调动各级领导干部的工作主动性、积极性。带头贯彻落实“三项机制”，坚持党章规定的干部条件，坚持xx会议集体研究，选出组织放心、群众满意、干部服气的人员。落实对全体中层干部进行民主测评，强化对领导干部的日常考核研判。
（四）树好清风正气。
带头贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则和省委实施办法，严格执行xx党组落实措施，协助抓好xx整改和集中整治xx等重大专项工作，坚决狠刹xx“四风”隐形变异问题，主持研究制定xxx实施方案，主持召开xxx会议，带头进行xx，为党员干部做出正确示范，在公司努力营造风清气正的工作氛围。
（五）建好。
企业文化。
重视宣传工作有效利用xx媒体平台宣传展示企业形象在xx系统荣获xx一等奖被xx评为xxx企业软实力得到不断提升。
认真学习、严格遵守党规党纪，带头参加纪律教育学习宣传月活动，带头开展学习研讨，时刻把纪律和规矩挺在前面，不该做的事坚决不做、不该拿的东西坚决不拿、不该去的地方坚决不去、不该说的话坚决不说。模范遵守国家法律法规和公司各项规章制度，在法律约束下作决策，在制度笼子里办事情，公开透明行使手中权力。工作中，无违反廉洁自律规定的行为。
认真贯彻落实中央“八项规定”实施细则，坚决反对“四风”。带头贯彻执行民主集中制、严格落实“三重一大”决策制度，在人事任免、工程建设、物资采购等方面，均通过召开党委会议、党政联席会议或总经理办公会议集体讨论研究决定。贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格落实领导干部过双重组织生活制度，积极参加所在支部的组织生活，认真履行党员义务，对党忠诚老实，每年均按照规定将个人情况如实向省厅报告，严格落实请假制度和外出备案制度。自己常怀律己之心，时刻警惕权利、金钱的诱惑，防止手中权力商品化，坚持勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制拜金主义、奢靡之风等各种不良风气侵蚀，自觉接受职工群众监督，积极开展批评与自我批评，努力改进不足，为党员干部、职工群众做出正确示范。
取得成绩的同时，我深知自身在学习、工作中还存在不足之处，需要努力改进。一是进一步加强政治理论学习。要持续、深入、系统学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步提高政治理论水平，坚定理想信念，严守党的政治纪律和政治规矩。二是进一步增强驾驭风险的能力。要牢牢把握工作主动权，在建立健全经营风险防控机制的基础上，坚定战胜各种艰难险阻的信心，提升准确研判市场形势、准确把握发展趋势的能力，学习储备处理各种复杂矛盾的经验，积极研究解决经营管理工作中的问题和困难。三是进一步提升统揽全局的能力。要准确把握公司整体运营情况，充分掌握经营状况，站在长远的、全局性的角度思考企业定位、谋划发展布局，寻找适合公司的发展道路。
在今后工作中，我要进一步强化理论学习，提高党性修养，树牢宗旨意识，自觉接受组织、党员和群众的监督，虚心听取意见建议，及时改正缺点和不足，始终坚持身体力行、求真务实、言行一致、清正廉洁的工作作风，扎扎实实做好本职工作，实实在在地为企业发展和员工幸福生活办实事、办好事。
任职期间工作总结篇五
本人自20xx年任现职以来，一直注重人生观世界观的改造与提高，并通过书报电视等媒体关心国内外形势，了解国家大政方针，尤其关注中小学教育方面的政策变化，坚持社会主义教育观。
在日常工作中，注重职业道德修养，为人师表，不做有违《中小学教师职业道德规范》的事，不从事有偿家教，切实履行“一切为了学生”的教育理念。
在教育教学中，我注重学习，一直争取不断提高。为了能现场聆听魏书生的报告，我曾于2004年花费三千余元赴北京参加第二届中国教育家大会。不断地学习与反思，使我具备了较强的业务能力。任现职以来，以较好的成绩送走了两届高三毕业生，得到学生、家长、学校的一致好评。
为了进一步提高课堂教学的有效性，我一直坚持研究课程教材教法，积极进行教育教学改革的实践，并撰写教育教学反思与总结。任现职以来，于2003年与另一人合编高三复习资料一本，论文先后发表于“化学教育”2005年第一期和“南京教育技术研究”2004年第四期，论文案例课件共获国家级省级市级区级奖十余项。此外，我还积极参加课题研究，有数篇研究文章被收入学校承担的省级课题结题成果论文集，并被聘为省级立项课题“新型城区高中学生感恩教育研究”课题组成员。2006年4月，作为获奖代表应邀赴山东龙口参加由中国化学会化学教育专业委员会主办的首届“全国试验区高中化学新课程实施成果交流大会”。
本人任现职以来，开设校内公开课多节，并二次参与校内赛课活动，获优质课。开设区级公开课及讲座共四次，获得好评。连续多年指导学生课外活动。自2005年9月起，结对指导青年教师王景、史燕娟，二人成长喜人。本人于2003年被评为区青年骨干教师，2006年成为青年教学标兵。
我知道，在我现在申报的高级教师行列之上还有正高，在我认识的化学教师里，还有区教研室龚颖潮这样的名师，还有区高中张发新这样的特级教师，还有金陵中学李惠娟这样的教授级中学高级教师。我相信，在这些优秀榜样的引领下，我还将不断努力，争取更好更快地成长！
任职期间工作总结篇六
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作做一番总结。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。
净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。
四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
任职期间工作总结篇七
任现职以来，本人在上级领导的关心和同行的帮助下，能尽职尽责完成了本职工作，在师德建设、教育教学诸方面取得了一些成绩，成绩虽小，感慨颇多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
首先，作为一名xxx员，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，始终与党保持高度一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，关心学生，爱护学生，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结同志，热心帮助同志，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
在教学工作中，为了提高教学质量，我始终认真备课，刻苦钻研教材，每一学期都制定一个切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，认真完成学校规定的工作。工作中虚心求教，学习他人的教学经验，每学期除自己参加县、校级的公开课之外，坚持听课、评课每学期二十节以上，积极参加教研活动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。一份耕耘，一份收获。
xx年我参加的教育系统组织的乒乓球比赛获得个人第四名、团体第四名，20xx年6月、20xx年10月、20xx年7月、20xx年6月我撰写的论文分别获得全国三等奖和区级二等奖、市级三等奖，我代表学校参加全市排球比赛获得第三名和第四名，参加的全市教育系统篮球比赛获得第三名和第五名等。
20xx年所任学科获得单科教学先进奖。我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高教学水平特别是要有深厚的专业知识，于是我不断的学习先进的教学经验，探索新的教学方法，以提高业务能力。先后参加了信息技术培训，继续教育培训，市级骨干教师培训学习。
总之，在几十年的工作中我把严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创造了良好的教与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础，作为老师不仅仅只向学生传授知识，而更重要的是教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，其次严格要求学生，经常和学生家长沟通，形成学校内外齐抓共管，协调一致的教育机制，始终加强后进生的思想转化工作。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。
参加工作以来，我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但虚心学习专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。天道酬勤，付出总有回报。
任现职以来，在教育教学工作中，虽取得优良的成绩，但离教育改革的形势相差较远，教学无止境，探索无止境，在今后的教育教学工作中，还需更加努力，以与时俱进的教育教学理念，为培养21世纪高层次人才倾尽全力。
任职期间工作总结篇八
各位领导、各位同志：
在国资委有关领导和部门的指导下，按照集团公司党委、董事会的分工和要求，在去年年的工作中，我认真对待分管的各项工作，注重有关环节的协调管理，较好地完成了年度各项任务。在工作中能够按照《廉洁从业规定》的要求，自觉遵守有关规章制度，接受组织和群众的监督。现将履行职责和廉洁自律情况报告如下：
根据年度工作安排，在经营管理中主要抓了以下几个方面。
1、振兴公司经营管理。
一是狠抓租赁经营管理。重点抓了裙楼商场由武商变更为工贸租赁后的协调工作，理顺了关系，提高了服务保障。目前，公司与八家租赁户关系良好，租金都能按时交纳。截止到九月底，已实现收入385.57万元，利润总额231.78万元，完成年度任务318万元的72.89%。公司准备年底召开租户座谈会，进一步征求意见，密切关系，改进服务，加强管理，确保租赁经营稳定发展，确保年租金487万按时收缴到位。
二是积极抓好投资项目的收尾工作。在公司董事会、监事会的指导下，公司近三年先后与五家合作单位签订投资合同，利用**大厦自有房产抵押担保贷款，收取固定回报。其中有二家通过银行进行委托贷款，完善了资产抵押手续，做到风险可控、效益可观。截止到九月底，5个项目投资成本全部收回，实现净收益703.65万元，尚有咸宁项目197万利润计划年底全部收回。
2、物业公司经营管理。
一是落实规章制度，强化内部管理。公司按照iso9001质量管理体系文件规定，层层签订目标考核责任书。注重事前、事中、事后的检查、加强监督和考评，注重员工业务培训，提高全员业务素质，提升公司整体形象。
二是提高服务质量，改善业主关系。公司围绕以服务求生存、以贡献求支持的经营理念，倡导文明礼貌的贴心管家服务，确保水电正常供应，电梯正常运行、环境干净卫生、小区安全文明，受到了全体业主和业务主管部门的一致好评。
三是注重节能降耗，争取多创效益。公司精减机构，压缩人员，减少大楼灯泡数量，调济用电差价，杜绝跑冒滴漏，使管理成本下降6万多元。同时加强物业管理费收缴措施，提高食堂、商店、家政服务等创收力度，在当前物业管理行业绝大部分亏损情况下，实现年创净利8万元。
公司目前已经超额完成了年度各项经济指标。没发生大的纠纷和安全事故。公司自xx年启动四年来，坚持规范管理，节能降耗，精打细算，不仅弥补了公司启动前10余万元的亏损，还为公司年年增效。
3、集团公司煤炭运销业务。
根据集团公司决定，集团公司、振兴公司、南方煤炭公司三方于去年八月份签订合作协议，利用各方优势联合经营煤炭运销业务，成立贸易部，分工我负责协调管理。在集团公司吴董、关总的直接领导和南方煤炭公司张总的具体操作下，贸易部积极配合，保障资金到位，合作各方相互支持，相互理解，积极沟通，经营情况基本正常，但由于市场大环境的影响，五月份以来一直没有完成计划指标，截止到九月底，完成销售量52779.66吨，销售额5850.09万元，税后净利61.25万元，占全年计划指标的8.75%。根据合同约定并与合作方协商达成一致意见，确保年底前完成年度指标净利润464万元。
4、集团法制建设工作。
二是完善法律顾问制度，健全法律风险防范机制。公司聘请了二名专职律师作为常年法律顾问。制定了“工作职责”，实行集团公司系统法律事务统管，参与企业投资、转让、开发、大额资金运作等重大问题决策，审查经济合同，出具法律意见书，实施全程监控，有效防范了法律风险，保证了国有资产保值增值。
三是强化风险意识，提高风险防范能力。首先是强化企业领导人员法律风险意识，提高依法引领企业发展和依法决策能力;其次是强化依法经营管理，提高规范权力行使和履行义务的能力;再次是强化依法维权意识，提高依法维护企业合法权益的能力。
四是抓好六个重要环节和重要领域的法律风险防控。在日常法律事务中，着重抓了重大决策、日常经营活动、合同的拟定及管理、自主创新、涉及行政管理、法律纠纷案件等六个重点的风险防控工作。由于企业领导在经营活动中注重依法决策、依法管理，近几年，集团公司系统没有发生大的法律纠纷案件。
在个人廉洁从业方面，能够认真学习《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从业若干准则》等文件，注重维护国企领导人员形象，没有发生损害国有资产权益、损害企业利益、铺张浪费，谋取私利等行为，没有参与抹牌赌博、高标消费、公款报销个人开支等行为。根据年度预算指标，控制各项开支，节约各种费用，尽可能做到少花钱多办事，精打细算，坚持过紧日子。
一是学习自觉性不高。对学习科学发展观理论和国企领导人员应遵守的法律法规学习重要性认识不足，学习静不下心，业余时间坐不下来，对有关理论问题只限于一知半解，缺乏学习的刻苦性和执着性。
二是对自己要求不严。工作中说的多，干的少，布置多，检查少，模范带头作用不好。工作只求过得去，不求过得硬。
三是创新意识不强。思想比较守旧，开拓意识不足。怕冒风险，怕担责任。对市场经济形势分析研究不够，信息不广，很大程度还停留行政管理、计划经济、按部就班的模式上。
四是自律意识不够。没有严格按照中纪委关于国有企业领导廉洁自律的有关规定执行，生活中有公款私请、公车私用等问题。
五是管理工作抓的不紧。对自己分管工作履行职责不够，对部署要求不严，怕碰钉子，怕得罪人。没有按照规章制度规范管理，严格管理。
以上问题的存在，主要原因是思想滑坡，有松劲情绪，忽视了党员的先进性，放松了世界观改造，淡化了自己身为国企领导人员的责任和义务。
一是加强五个方面修养，提高自身综合素质。一要加强理论修养，真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，坚持与时俱进的态度学习运用马克思主义理论;二要加强政治修养，增强政治信念的坚定性，政治立场的原则性;三要加强道德修养，不断提高道德认识，陶冶道德情操;四要加强纪律修养，增强纪律观念，确保政令畅通;五要加强作风修养，做到企业管理有新举措，求真务实有新要求，廉洁自律有新成效。
二是运用科学发展观理论，提升六个方面能力。一是提升统筹兼顾的能力。善于运用辨证法认识和处理问题，既统揽全局、统筹规划，又突出重点，协调发展。认真做好帝园大厦租赁的服务保障工作，及时解决租户的具体困难，确保出租效益稳定。二是要提升开拓创新能力。善于根据事物发展规律推动思维创新，创造性的开展工作。**工作中的难点。三是提升知人善任的能力。对各级管理人员放手放权，充分调动并激发全体员工的工作积极性。四是提升应对风险的能力。科学预测和超前准备，化风险为机遇，化被动为主动。积极做好企业法律风险防范工作，做好南方帝园大厦应急预案的演练，确保无重大安全事故。特别要做好煤炭贸易部的资金运作控制，发挥各职能部门的监督制约作用，把风险降低到最低限度。五是提高维护稳定的能力。善于见微知著，果断处置，化解矛盾。积极开展批评和自我批评，坚持民主集中制，维护班子团结，确保振兴公司、物业公司和谐稳定，不给集团领导找麻烦。六是提升自觉接受监督的能力。廉洁从业，增强自律意识，与群众保持密切联系，自觉接受组织监督、群众监督、舆论监督。
希望各位领导，各位同事继续给予指导和监督。我将总结经验，查找问题，增强信心，严格要求，为集团公司保稳定，促发展而尽职尽责。
同时，也希望集团党委继续开展以“政治素质好、经营业绩好、团结协助好、作风形象好”为主要内容的四好班子创建活动。努力营造好的学习氛围，提高班子成员的综合素质;落实民主集中制原则，敢于开展批评与自我批评，能够听取群众意见，防止独断专行;坚持科学发展观的要求，增强整体创新意识;严格执行廉洁从业规定，规范权力运行监控机制，落实“三重一大”决策程序;依法经营、防控风险;充分发挥战斗堡垒和模范带头作用，增强凝聚力，使领导班子真正成为学习、团结、创新、廉洁的好班子。
任职期间工作总结篇九
十多年来，我坚持学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平同志有中国特色的教育理论，坚持出满勤取得了良好的教学效果。与此同时，我坚持业务进修，苦练教学基本功，在教学业务上不断探索，勇于创新，取得了令人满意的成绩。
十多年来，我一直担任班主任工作，先后带过三届毕业班，三届高中班，现在担任高三（6）班班主任。在这十多年中，我先后多次被评为“模范班主任”，我所带的班也多次被评为“模范班集体”。我现在所带的高三（6）班就先后两次被评为“模范班集体”。
我当班主任的原则是：把学生当自己的孩子看，把差生当自己的小孩子看，用心血和汗水浇灌他们成才。十多年来，我就是守着这个原则从初中走到高中的。我就自己的班级管理工作攥写成论文的《强化班级管理，推行素质教育》，该文在县论文大赛中获得一等奖，后又发表在《创新教育之路》一书中，并被评为优秀论文。十多年来，我教了近千名学生，他们大多数都以优异的学业成绩，以严明的纪律，以较高的自身素质以及毕业后的发展情况和对老师的眷念之情都有力的证明了我当班主任的成功。十多年来，我一直从事着我痴爱的外语教学工作。为了教好外语，我自费订阅了十多种外文书刊，自费参加在职进修，主动与著名外语教师书信联系，向他们讨教，同他们切磋技艺。与此同时，我也注意身边的同行工作上的每一个闪光点，把他们的点点闪光都吸收到我的教学中来，久而久之便形成了我自己的教学特色：以读为主——带着表情动作读，狂放的读，大声的读，读课本，读课外书刊；坚持与学生之间用英语交流——课内交流，课外交流。借鉴和创新给我带来了希望，给我带来了喜悦：我的教学成绩连年名列同课头之首：我的学生参加外语周报社举办的英语知识竞赛中有人获奖；我任职期间两年考核为优秀；xx年我被评为教研教改先进个人；xx年我获得教学评估二等奖；xx年我获得“教学能手称号”；先后两次被评为县“优秀监考”。
回顾十多年来的教学工作，我觉得自己出色完成了岗位工作任务，且取得了一定的成绩。但我深深地知道，井底之蛙见识有限，若能跳上一个新的台阶，站在中学一级教师的台阶上看，那么，我的眼界一定会更加开阔，我的教育教学工作一定会开拓出一片新的天地。
任职期间工作总结篇十
在生活和工作中，我们时常会有机会担任某个职位，参与某项工作或责任。而在任职期间，我们会经历各种挑战、机遇和收获。在这篇文章中，我将分享我在任职期间的心得体会，并总结出一些重要的教训和经验。
第二段：学习与成长。
在我的任职期间，我意识到最重要的是学习与成长。每一天，我都努力学习新的知识和技能，以提升自己的专业水平和工作效能。我通过参加工作坊、培训课程和同行交流，不断拓宽自己的视野和学习范围。同时，我也勇于承担新的工作任务和责任，积极参与团队合作，从中获得宝贵的经验和成长。
第三段：团队合作与沟通。
在任职期间，我深刻体会到团队合作和良好的沟通对于工作的重要性。作为团队的一员，我积极与他人合作，共同解决问题和完成任务。我尊重他人的观点和意见，学会倾听和沟通，以更好地理解和凝聚团队目标。通过团队合作，我发现互相合作和支持可以创造更大的价值，也能够激发团队的创造力和动力。
第四段：应变与解决问题能力。
在任职期间，我也积累了丰富的应变和解决问题的经验。工作中常常会遇到各种困难和挑战，需要我们及时应对和解决。在面对问题时，我学会了冷静思考和分析，寻找最佳的解决方案。同时，我也具备快速应变的能力，能够灵活调整和适应变化的环境。这些经验不仅提高了我的应变和解决问题的能力，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望。
在我一段任职的经历中，我学到了很多宝贵的东西。学习与成长、团队合作与沟通以及应变与解决问题能力，都是我任职期间的重要体会。通过这次经历，我更加深刻地理解了职场中的重要原则和价值观。我会继续保持学习和进步的态度，努力提升自己的专业知识和工作能力。同时，我也希望能够继续与优秀的团队合作，共同成长和取得更大的成绩。
总结：
任职期间的心得体会是宝贵的财富，它不仅让我们获得了经验和成长，也为我们未来的职业发展奠定了坚实的基础。通过学习与成长、团队合作与沟通以及应变与解决问题能力的积累，我们可以在职场中不断成长、取得更好的成就。因此，我们应该积极地倾听、学习和交流，不断完善自己的职业素养和能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
任职期间工作总结篇十一
20xx年10月我开始担任纺织学院学生工作办公室主任，兼任08、09级辅导员和学生第一党支部书记。一年来，我认真履行职责，在工作上认真负责，踏实努力，勇于创新，在领导和同事们的关心支持下，圆满完成了学校和我院布置的各项工作。在任职满一年之际，将学习工作汇报如下。
教育者必先受教育，较高的政治理论修养是对一个优秀辅导员的基本要求，作为一名专职辅导员，我积极主动学习党的理论方针政策，认真贯彻党的教育方针。虽然我学的专业是思想政治教育，有一定的理论基础，但社会的发展日新月异，形势在变，党的理论也是与时俱进。
因此，我时刻关注党的理论最新发展动态，结和我院学生的特点，通过党课、党员例会、报告、座谈、形势与政策课等多种形式向学生宣传灌输党的理论知识，不断提高他们的思想水平和政治觉悟。在工作之余，我还努力学习管理学、心理学等各方面的新知识，不断提高自身综合素质，提高工作能力和水平。努力做到学为人师，行为世范。
任职期间工作总结篇十二
任职期间是指在工作或组织中担任特定职位的一段时间。在这个过程中，人们接触到了各种各样的工作任务和团队合作，在实践中得到了锻炼和成长。作为一位从事管理岗位的职场人士，我有幸参与了公司的管理层，并在此期间担任了某某职位，体验到了职场的挑战和快乐。在这篇文章中，我将分享我在任职期间的一些心得体会。
第二段：描述工作的挑战和快乐，以及对工作的态度和方法的理解。
在我任职期间，面临了许多工作上的挑战，例如项目推进过程中遇到的困难、团队合作中的沟通问题等。这些挑战使我不断思考和学习，寻找解决问题的方法。然而，虽然面对困难是必然的，但我从不放弃，始终保持着积极的态度。对我来说，工作中的挑战不仅是困难，更是机会。它们让我成长、进步，并取得了一些巨大的成就。这些成就带给我满足感和快乐，激励我不断进取。
第三段：分享工作中的重要体验和改变。
在任职期间，我意识到自己需要不断学习和进步，从而更好地应对工作中的各种挑战。因此，我积极主动地参加了各种培训和学习机会，提高了自己的专业素养和管理能力。此外，我还学会了与团队成员合作和沟通的重要性。在工作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，充分发挥团队的力量，使工作更加高效和顺利。这些经验和改变让我在职场中获得了更多的认可和机会。
第四段：总结工作期间的收获和成长，及对未来的展望和规划。
任职期间的心得体会使我受益匪浅，不仅在专业上获得了提升，也在个人发展上取得了巨大的进步。通过参与各种项目和任务，我积累了丰富的工作经验，并不断提升自己的技能和知识。此外，职位的变动也让我更好地了解了各个环节和岗位之间的关系，磨练了我的管理和协调能力。对未来，我希望继续学习和成长，争取更高的职位和更大的发展空间。
通过这段时间的任职经历，我收获了很多宝贵的经验和体会，使我在职场中更加从容和自信。在任职期间，工作不仅是完成任务，更是个人成长和发展的过程。通过不断学习和实践，我们可以提升自己的能力，迎接各种挑战。我相信，只要我们保持积极的态度、不断学习和适应变化，我们就能在职场中取得更大的成功。希望我的心得体会可以对其他职场人士有所启发和帮助。
任职期间工作总结篇十三
第一段：引言（字数：约200字）。
在工作岗位上任职期间，我承担了许多任务，并与同事们共同合作完成了一系列的工作。通过这段时间的工作经历，我深刻体会到了职业生涯中的重要性和挑战。在这里，我将分享我在任职期间所学到的一些心得体会。
第二段：积极主动，发散思维（字数：约200字）。
在任职期间，我发现积极主动是成功的关键。我学会了主动承担工作，并提出解决问题的创造性想法。在工作中，我经常与同事进行合作，并积极参与讨论和分享意见。通过发散思维，我能够更加开放地思考问题，从而找到最佳的解决方案。我学到了要勇于挑战自己，不断寻求进步和提高。
第三段：沟通与团队合作（字数：约200字）。
在工作过程中，我明白了沟通与团队合作的重要性。我经常与同事进行有效沟通，并尊重他们的意见和观点。我学到了如何在团队中进行有效的合作，互相帮助和支持。在团队合作中，我逐渐学会了倾听他人的意见和建议，与他人进行良好的沟通，以达到共同目标。
第四段：解决问题的能力（字数：约200字）。
在工作中遇到问题和困难是不可避免的，但我意识到解决问题的能力对个人的成长和职业发展非常重要。在任职期间，我学会了分析问题背后的原因，并提出可行的解决方案。我积极寻找问题的根源，与同事合作解决问题，并持续改进工作流程。这一经验使我更加坚定了自己在工作中的能力，并为将来面对各种挑战打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望（字数：约200字）。
通过这段时间的工作经历，我不仅对自己的职业发展方向有了更加明确的认识，也发现了自己的优点和不足之处。我意识到要不断学习新知识和掌握新技能，以适应不断变化的工作环境。我将继续努力工作，改进自己的能力，并不断寻求新的机会与挑战。在未来的职业发展中，我希望能够不断成长和进步，为公司做出更大的贡献。
总结：
以上就是我在任职期间的一些心得体会。通过积极主动、发散思维，我提升了自己的思考能力；通过沟通与团队合作，我成长为团队中的一员；通过解决问题的能力，我逐渐实现了个人的职业发展。我相信，通过这些心得体会的总结和应用，我将在未来的职业道路上走得更远，取得更大的成功。
任职期间工作总结篇十四
王宇，男，1981年5月出生，7月参加工作，中学二级教师，任教初中体育。我于207月毕业于乐山师范学院体育卫生教育专业，同年7月到华达中等职业学校任教职中、高中体育，1月通过函授取得成都体育学院本科学历，209月通过招聘考试分到方家镇增新九年制学校任教体育，自任教以来，每年均担任中学体育的教育教学工作以及田径训练、乒乓球训练工作，并兼任班主任工作。多年来，本人一直坚持在教育教学的第一线，安分守已，团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生，教书育人，无私奉献，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为学校的体育教育事业作出了应有的贡献。在这几年的教学工作中，本人虚心向老教师学习，注重体育教学的方法和体育项目的研究，不断提高自己的业务水平和教学能力，取得了显着的成绩。于11月经仁寿县教育局考核认定，具备中学体育二级教师资格，现申报体育中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况总结如下：
一、政治思想、师德修养方面。
作为一名普通的体育教师，我坚决拥护党的路线、方针，坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有强烈的爱国主义情感和民族自尊心，爱岗敬业，严于律己，决心为社会主义建设贡献力量。我立志终身献身教育事业，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，认真履行岗位职责，孜孜不倦地学习邓小平理论和党的每一次重大会议精神，以及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，持之以恒地参加各级组织的政治学习，并以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严以律己、平易近人、爱岗敬业、教书育人、为人师表。无论是要求自己，还是要求学生，无不体现了对党、对祖国、对人民的深厚情谊。自参加工作以来，我从没有缺过一节课，按时按质完成教学任务。奋斗不息的教育生涯、兢兢业业的工作态度、硕果累累的教学业绩，无不凝结着我对教育事业的忠诚和对学生、家长、社会的孺子精神，树立了新时期教师的良好形象，深受校内外的广泛赞誉。对学校安排的教学任务我都乐意接受，团结教师、互助合作、热爱学生、以身作则、做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。
（1）专业基础。首先是努力提高本学科的业务水平。为此，我不断地钻研教学大纲、教材和有关体育资料，做到基础扎实，强化和提高体育知识和技能。经常参加各级的体育学术活动，其次是博取各科知识，再次是广泛吸收体育学科的新信息、新观点和新理论，不断用新知识丰富自己。
（2）教学过程。首先是备好课。为了上好一节课，我总是认真备课，参透教材、大纲，阅读参考书籍及有关资料，结合学校实际和学生身心特点、接受能力，自编了各年级的乡土教材、韵律体操，雨天室内游戏等。每节课教材的选择与搭配，都力求新颖多变，寓趣味性、教育性于教学活动中，对于练习的强度，教学重点和难点、讲解的要点、场地的布置、器材的使用、队形的变换、以及教师对学生所处的角度、错误动作的估计、纠正方法等都在教案中写下来，力求备课备得细致而实效。
其次是上课。力求营造良好的课堂气氛，无论课前、课中或课后，对学生既严格要求，又关心爱护，循循善诱，培养他们对体育的兴趣，使学生自觉成为体育的“主体”，激发学生上体育课的自觉性和积极性，然后通过精心设计，创造新颖、有趣的体育教学方法，运用亲切、通俗易懂而幽默感的语言，吸引学生，激发学生的兴趣，使学生在兴趣中掌握体育基本技能与技术，培养学生独立从事体育锻炼的习惯和能力，从而出色的完成教学任务。
再次，我坚持每天课外活动到运动场辅导学生，帮助后进生赶上去，督促中等生，培养尖子生。在任职的每年里体育成绩达标合格率达到100%，九年级在中考中体育取得优异成绩，在全县中名列前茅。
（3）两操工作。每年开学初我重点抓了“两操”，第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范动作，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，我们教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
（4）课余训练。这几年本人负责过学校的篮球训练、田径队训练和乒乓球训练等工作。常年坚持训练，我既是领队、教练，又是队员的知心朋友，起早摸黑，同在操场上摸爬滚打，师生感情颇有融洽，训练上我从严要求，一丝不苟;在生活上对队员关心备至。通过科学严格的训练，在历年的仁寿县中小学篮球运动会、田径运动会、乒乓球比赛中都取得优异成绩，（年仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第三名、女子组第二名;仁寿县田径运动会获得职中组男子组第二名、女子组第一名;20仁寿县篮球运动会获得职中组男子组第二名、女子组第三名;仁寿县田径运动会获得职中组男子组第一名、女子组第二名;204月带08级十多名体育特长参加体育考试，专业成绩全部上本科线;年仁寿县中小学生乒乓球运动会获得单打第一名、男子组团体特等奖;仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得女子组团体特等奖;仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖;20仁寿县中小学生田径运动会得一等奖获、仁寿县中小学生乒乓球运动会获得男子组团体特等奖），每年都有一批体育尖子生被县一级学校录取。
三、班主任工作方面。
自工作以来，我担任班主任工作六年，作为一名教学工作者，我明确知道二十一世纪的人应“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展”。在班主任工作中，我坚持以人为本，以德育为先的指导思想，努力使自己成为学生的的“精神关怀者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。与学生打成一片，和学生建立良好的师生关系，了解学生的情况，理解学生的言行，谅解学生的过失。
在管理班级工作中，因建立了良好的师生关系，工作开展的非常顺利，主要做法是：（一）重身教辅言行，以身作则，让自身的形象在学生中潜移默化的熏陶作用，使学生在遵守常规基础上，充分发挥主观能动性和创造性。（二）制定好班级班规，便于管理，并通过学生互相监督，互相鼓励，从而建立一个文明守纪，奋发向上的班集体。（三）发挥主人翁精神。每个学期，均通过竞选的形式选出班干、团干，建立健全的班委会，并让每个学生参与班内一切管理活动，充分发挥他们主人翁。六年以来，所带的班均被评为学校文明班、先进班和优秀班集体。
在培优转差工作中，做到因材施教，特别是对待优生，按高标准去要求他们，让他们在实践中得到锻炼，培养他们的组织能力，管理能力和领导能力，成为老师的得力助手。自工作以来，先后有多名学生被评为学校“优秀学生”、“三好学生”或“优秀学生干部”;而对待后进生，我做到不歧视，不遗弃，循循善诱，一而再，再而三地用爱心去感化他们，挖掘他们的闪光点。提倡机智教学，凭借集体力量去帮助他们，先后有多名后进生成为品学兼优的学生，转化率达100%。
四、教研方面。
在搞好训练的同时，我积极参加教研活动，先后进行了“愉快体育”、“兴趣教学与创新教育”等教学尝试，积极推行《体育与健康》课程改革，主动承担教改实验和体育理论知识讲座。开设的《营养与运动》理论知识讲座，均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文，所撰写的论文：206月《职业教育与学校体育改革的努力方向》在仁寿县教育学会获优秀论文二等奖;203月《加强少年运动员篮球意识的培养与训练》在中国电化教育学会主办的“全国教师优质课大赛”活动中荣获论文类二等奖;8月《浅谈体育教学中创新能力的培养》在乐山师范学院学报20学术论文评比中荣获一等奖。
五、培养青年教师方面。
在做好本职工作的同时，我也注重青年教师的培养，主动为青年教师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材，讨论教法，分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教9年里，分别与黄海峰、辜桃惠、徐晓波、魏天平等结成对子，指导他们上课和训练工作，他们能胜任中学各年级的体育教学工作，上课深受学生欢迎。
“路漫漫其修远兮”，回首往事，成绩可喜却已是过眼云烟，而今曲折而漫长的路依然在前头，新时代的召唤，新一轮课程改革的引领，我唯有站得更高，才能走得更远。我相信，奋斗中的我会成为教育中的典范之一，我也相信，我对学生心灵上的辛勤播种与浇灌，定会开放出灿烂的花朵，为此，我特申请晋升中学一级教师。
请审批！
任职期间工作总结篇十五
甄克林，男，1965年6月出生，1985年12月参加工作，现任九十团学校初中体育教师，2015年3月担任学校政教处主任，工会主席。并聘用农五师体育协会会员。1984年9月担任体育教学工作2004年7月毕业于西安体育学院体育教育专业。至今，一直工作在教学一线，2003年10月获得中教一级教师资格，通过全国专业技术人员计算机应用能力考试，1996年9月获得高级教师资格。取得中学教师继续教育的培训证。现申报初中体育高级教师资格。
二：思想表现
作为一名教师，我始终坚持把正确的政治方向放在首位，拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国。热爱边疆，热爱团场，反对民族分裂，全面贯彻党的教育方针，有良好的师德风范和教师素养，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。九十团中学地处阿拉山口前沿、艾比湖畔，是博尔塔拉东部自然条件最为艰苦的一所团场学校，狂风和蚊虫是这里的自然特点，但在这里任教，我无怨无悔，我将为团场体育教学事业的发展和学生素质的不断提高奉献一生。
三：教学教研方面
本人自2004年被评为初中体育一级教师以来一直从事初中体
育教学工作，并循环担任初中各年级的体育教学和指导训练工作，在教学过程中我不断自我学习，积累教学经验，学习现代化教育教学理念，还能掌握本学科的教育教学发展动态，理论与实际相结合开阔学生的视野，全面提高学生的综合素质。教学中能根据教材的特点，学生的实际，结合本地区的气候条件，进行课堂教学，在教法上吸收各种精华，因材施教，启发引导，调动学生的积极性2015-2015学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到93.6，列全师第三名。2015-2015学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到94.17，列全师第四名。在教学中积极实行课改，倡导新的课程理念和方法，以学生为主题，教师为主导，让学生成为学习的主人，注重快乐与运动量相结合，提高了教学质量。使我校的课程改革稳步有效的推进。在课余训练中，起早贪黑，科学训练，培养了一批优秀的体育特长生，先后被市级学校及竞技体校录用，2015年我校万帅同学被乌市铁三中招录，赵海泼同学被我州体校招录。
的教学工作中率先垂范，多方涉猎，带领全组教师开阔进取依据新课改的要求，主动上示范课，探索新课程的教法使我校的课程改革走在了全师的前列。在课外活动中，能认真组织和落实开展情况，做到每周活动有计划，有小结。在大家的配合努力下开展的扎实有效。认真履行着一个体育教育工作着的责任。
（二）教研工作
四、业绩方面
（一）教育教学业绩
1、 所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达到
95%以上。
（二）研究成果
积极开展校本开发，从2015年开始在我校体育教学中，深入开发“安塞腰鼓”的教学内容，从组织到学习认真扎实我一手策划一手抓认真学习每一个动作，抓每一个细节经过全组人员一年的努力形成了我校千人打腰鼓场面，在当地形成了特色。
今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
我叫吕和峰，男，生于1969年，1991年7月毕业于南阳师专物理系，2015年1月取得河南教育学院物理学教育本科学历。1991年8月参加工作。1999年12月获得中学一级教师资格。
踏上工作岗位已是第20个年头。任现职也有11年，曾经担任初中物理、数学、生物学科教学。我始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。对照中学高级教师资格申报标准，本人符合相关条件，申报中学物理学科高级教师资格，在此，我将11年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩，，总结如下：
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