学年工作计划(精选22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 16:15:07
学年工作计划(精选22篇)
时间:2023-11-29 16:15:07     小编:影墨

计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习效率。了解任务的具体要求是制定计划的第一步。培养良好的时间管理习惯有助于更好地执行计划。

学年工作计划篇一

以新课程改革为动力,以全面提高教职工思想素质和班主任班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县有关德育工作文件精神,解放思想,实事求是,坚持不断创新,按照肥西县教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高我校德育工作的实效。

全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,创造性地实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作计划,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高全体教职工的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

以强化师德、端正教风为重点,继续组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》,进一步明确我校教师工作纪律,促使大家自觉规范教育教学行为,把各种制度落实到教师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件,力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。

组织班主任学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径;对照《小庙中学教职工绩效工资实施办法》和《小庙中学班主任量化考核细则》,进一步细化对班主任日常工作的考评,加大对班级管理的检查力度,使检查评比真正起到表彰先进、激励大家的作用。坚持每周上好一节班会课,记录好《班级笔记》,坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经验交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记,期末连同《班级笔记》上报教导处存档。

通过学校领导国旗下讲话有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、基础道德教育与习惯养成教育,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。每周安排一名学生代表进行国旗下讲话,把班级学生国旗下讲话纳入班主任考核范畴,进一步培养学生集体主义荣誉感。

我校将结合学校实际,组织初、高中学生参加社会实践活动。初中学生不少于一次,高中学生不少于两次。通过参加活动,撰写心得等方式,促进学生综合素质的提高。

加强团委班子建设,明确职责分工。改组学校学生会,充分发挥学生自主管理、自我服务功能。学校团委依据学校计划,围绕教育重点,积极开展形式多样、喜闻乐见的活动,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培养正确的理想信念,为学校的“三风”建设做出贡献。积极向党支部推荐符合条件的高中学生作为入党积极分子。

通过走出去和请进来的办法,形成三位一体的教育网络,为学生成长创造良好的教育氛围。家长学校做到计划落实,内容落实,主讲人落实,各项资料齐全。

通过不同形式宣传小庙中学,宣传小庙中学“稳步发展高中,大力发展初中”的办学目标。学校板报、橱窗专人负责,班级黑板报定期更换,定期检查;校园广播力争办出我校特色,为广大师生所喜爱;启动特色学校建设,力争一、两年内接受特色学校验收;有计划、有组织地办好校园文化艺术节活动。

(1)继续强化文明校园创建工作。

(2)开展爱国主义读书教育活动。

(3)开展高三学生成人宣誓活动。

(4)开展校园古诗文诵读活动。

(5)继续开展学生心理健康讲座,心理咨询室向学生开放。

(6)继续办好“留守儿童之家”,完善各种制度,添置各种文体器材,为“留守儿童” 健康成长服务。

(7)开展年新生入学教育。

(8)做好年高一新生军训工作。

(9)开展年校园文化艺术节活动。

(10)重阳节期间开展孝亲敬老活动。

学年工作计划篇二

成都市棕北中学初中20xx级3班,现有学生48人,小学升初中毕业考试数学成绩:最高分100分,最低分82分,及格率是100%,优生率是100%,其中90-100分有37人,80-89分有6人。入学考试数学成绩:最高分是99分。最低分是45分,及格率是94.3%,优生率是71.4%,其中90-100分有7人。80-89分有18人,70-79分有7人,60-69分有1人,50-59分有1人,40-49分有1人(参考人数为35人)

1、认真备课:认真看书学习,学大纲,学教材,学优秀教案,学经验文章.备课时注意备大纲,备教材,备学情;备学法指导,备方法技巧,备拓广加深。

2、认真上课;随时注意激发学生学习数学的兴趣,努力追求课堂语言的准确、规范、生动、有趣。讲练结合,加强常规训练,及时反馈,力戒出现两级分化。厚积薄发,循序渐进;积极铺垫,滚动前进;注重实质,追求实效;引导读书,培养能力。

3、认真布置作业:注意作业布置中的层次性问题,作业分必做题、选做题和思考题,努力减轻学生过重的作业负担。其主要的途径是:认真备课,认真讲清、讲活每一个数学知识点,加强课堂练习,提高学生的能力。

4、认真批改作业:坚持全批全改学生的作业,发现问题,及时归纳、分析、小结,及时纠正,及时强化训练。

5、认真辅导:由于没有专门安排的数学辅导课,因此更要充分利用上课时间多安排课堂练习,多进行个别辅导,培养兴趣,指导学法,利用课间或自习课,活动课时间给需要帮助的同学以必要的个别辅导。

6.认真组织考查和检测:及时分析,认真总结;增添措施,完善计划,以利于进一步提高数学教学质量。

五、加强学习,深化认识;积累素材,总结经验;坚持教研,提高能力;注意练笔,厚积薄发;以自学促教学,以科研带教学.用高尚的师德去影响学生,用渊博的知识去教育学生。

1、根据学校的计划和教务处的安排,本期工作20周,其中新课授课时间为16周。每周开设数学课5节,能够按时完成本期的数学教育教学任务。

2、代数教科书第一册(上)各章的授课时间(每周5节)大致分配如下:

第一章代数初步知识约10课时第二章有理数约28课时

第三章整式的加减约11课时第四章一元一次方程约28课时

机动约3-8课时

3、具体安排如下(周次,章节,单元,课题;计划课时;教学重点;教学难点):

学年工作计划篇三

本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核,把电教设备的管理落到实处。

本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查,有问题及时上报学校进行修理,为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记,制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料,借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室使用记载,电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

学年工作计划篇四

四年级组共有14人,其中语文教师7人,数学教师4人,英语教师3人。其中最大年龄46岁,最小年龄 25 岁,本科学历13 人,小学高级教师 8 人,中学高级2人,市区级五级梯队 3人,是一个充满活力与智慧的年轻团队。

姓名性别年龄学历职称所获荣誉

刘红莲女38本科小高区骨干教师

薛彩玉女40本科中高

冷亚军女39本科小高区优秀班主任

蒋建琴女46大专

马 群男45本科小高

杨小芬女40本科小高

束建国男45本科小高区优秀辅导员

汤叶丹女25本科

赵雅萍女33本科中一区嘉奖

许 荣男34本科中一镇优秀教师

姚灵娣女41本科中高市优秀教育工作者

朱慧娟女37本科小高区优秀班主任

储丽娟女25本科

郑叶艳女31本科小一

1、打造“团结进取、求实创新”的教师团队;

2、塑造“敢于担当,乐于服务——做一名有志气的荷娃”的学生群体;

3、营造“温馨和谐、清新活泼”的办公文化。

2、坚守以人为本理念,倾力打造师生精神家园,利用合适时机开展一些活动。

3、关注学生成长需求,有效促进学生自主发展,根据学生年段发展特点,抓好班队岗位建设和主题中队活动的开展。

4、推行小组合作学习,扎实提高课堂教学效率。

(四)年级组活动策划:

二月份

1、参加期初校本培训

2、参加区期初教材培训

3、布置开学工作,参加开学典礼,

4、根据班级实际调整岗位,调整选修名单;

5、黑板报评比,主题:好习惯益终身

6、评选文明班级、特色荷娃。

7、冷亚军、汤叶丹老师上研讨课。(第二周)

三月份

1、3.24年级组例会 (第6周)

2、相约星期四。(三、四年级班主任)

3、“超级吉尼斯”展示活动暨第二届he韵艺术节开幕式。

4、评选特色荷娃。

5、黑板报评比。主题:生命真美丽

6、刘红莲、朱慧娟老师上展示课。(第4周)、许荣、储丽娟老师上研讨课。(第6周)

四月份

1、第五届区“骏马杯”小学数学教师基本功比赛

2、家长开放日活动。

3、束建国、马群老师上研讨课。(第10周)

4、期中考试(初定第9周)

5、4.21年级组例会 (第10周)

6、组织拟晋升职称教师参加职评多元化考核

7、开展特色班级展评活动。

8、评选特色荷娃。

10、黑板报评比。

11、迎接区综合督导评估。

五月份

1、四年级月常规考核。

2、三、四年级英语手抄报比赛。

3、5.19年级组例会 (第14周)

4、四年级计算比赛;(第15周)

5、四年级语文备课组集体备课展示。(束建国负责)(第13周)

6、四年级数学备课组集体备课展示。(赵雅萍负责)(第13周)

7、班队专题培训活动,听专家讲座。

8、特色班主任展评活动。

9、迎接新基础中期评估。

10、评选每月特色荷娃。

11、黑板报评比,红领巾电视播出,主题是:劳动最光荣(四年级)

六月份

1、经典诵读比赛。(第16周)

2、四年级班队主题观摩研讨活动。(第16周薛彩玉《传统节日文化-端午情》学区级)

3、庆六一表彰大会、社团成果展示暨第二届he韵艺术节闭幕式。

4、组织成长团盘点与研讨、评选优秀师徒。

5、评选每月特色荷娃。

6、黑板报评比,主题是:快乐的节日

7、期末考试(第19周)

学年工作计划篇五

以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新工作,以全面提高教育教学质量为目标,继续深化教育改革,努力改善办学条件,优化育人环境,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,努力开创唐店中学教育的新局面。

二、目标任务

加强政治思想教育,使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高,形成良好的教风和学风;加强教研、教改和教学管理,努力提高教育教学质量;进一步加强校园建设,优化育人环境;积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展;加强治安管理和安全教育,确保学校和师生的安全。

三、具体工作

1、师德建设方面

通过加强教职工政治学习,倡导爱岗敬业,促进教师的职业道德有质的提高,主要工作有:(1)定期组织教职工参加政治学习,以中小学教师职业道德规范为核心,提高教师思想素质。(2)学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育,发挥党员职工的模范带头作。(3)学校班子成员与教师结对子,互相学习,共同进步。

2、德育工作方面

进一步加强和改进学生德育工作,主要工作有:(1)健全学生组织机构,发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。(2)继续实行班级量化管理,通过评选先进班级,推动学生的自律。(3)以班主任为主力队伍,强化班级管理,充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。(4)完善学生管理条例,认真组织学习和实施。(5)加强家、校教育联系,定期召开学生家长会;深入进行家访,帮助每一个学生成人成才。

3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化,减少个人主观意志;引进激励机制和竞争机制,积极推进制度改革。主要工作是:(1)根据上级工作部署,推进教学制度改革,实行竞聘上岗。(2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。(3)修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。

4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理,进一步促进教学质量的提高,确保教学成绩稳中有升。主要工作是:(1)落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。(2)组织教师参加新教材课改培训,加快教师适应新教材要求的进程,培养高素质的教师队伍。(3)加强组织教研活动,完善科组教研活动制度,认真组织上好学科研究课、公开课,努力促进教师成长和能力提高。(4)制订毕业班工作方案,进一步明确中考目标,落实指标任务,制定激励方案。(5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。(6)进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。

5、校园建设方面。继续加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化育人环境,为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是: (1)努力争取项目资金,合理解决学生住宿困难。(2)硬化校园主要道路,(3)进一步绿化教学楼之间的空地,为师生学习和生活提供良好的环境。(4)规划建设完善有关体育设施。

6 文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展。主要工作有:(1)组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。(2)开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。(3)组织开展课外活动。

四、具体工作安排

二月份:

1、做好春节教师慰问工作。

2、开展留守儿童慰问活动。

3、进行一次校园安全工作检查,做好开学前各项准备工作。

4、召开学校领导班子会议,健全组织,研究制定各项工作计划,完善各项规章制度。

5、 召开教师会议,布置新学期工作。

6、 动员流生、巩固学额、做好固生工作。

7、开学典礼,布置本学期工作并对学生进行安全教育。

8、召开九年级教师会议,分析总结上学期期末统考情况。

9、进行教学常规检查。

三月份

1、开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。

2、做好留守儿童之家工作。

3、开展植树节绿化活动 。

4、继续开展教研活动。

5、召开七八年级教师会议,分析上学期期末学区抽考情况。

6、安全卫生工作检查。

四月份:

1、召开班主任会议,做好关爱“控辍保学”工作交流 。

2、继续开展教研活动。

3。开展卫生防疫教育 。

4、继续开展教研活动。

5、安全卫生工作检查

6、教学工作常规检查

7、组织期中考试。

五月份:

1、分年级组进行期中考试经验交流总结。

2、开展“红五月”班级庆祝活动。

3、开展法制教育和安全知识教育活动。

4、开展食品卫生安全教育。

5、期中教学常规检查。

6、做好团队组织发展工作。

7、召开毕业班教师会议,布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。

8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。

六月份:

1、再召开一次班主任会议,总结经验,部署工作。

2、继续开展教研活动

3、安排好毕业班学生送考工作。

4、安全工作检查。

5、组织期末考试

6、做好期末各项工作验收,搜集、整理各种资料,完善资料建设,迎接上级检查。

7、做好期末工作总结。上报各种材料。

七、八月份

1、安排好师生假期生活。

2、安排好假期值班护校工作。

3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。

学年工作计划篇六

我校教学工作将以立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立"以学生发展为本"的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

(一)抓好理论学习,更新教育观念。

(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

(二)抓好教学工作,提高教育教学质量。

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。

(三)学校主要活动安排。

1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等,基本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这学年想针对老师们某一方面存在的普遍问题),就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。

2、继续抓好诵读、提高小学生的速算能力。上学年已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。本学年针对小学生的计算能力弱等特点,教学处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次"速算大比武"。

3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学年教学处计划开展教师的"硬笔字比赛活动",语文组的"语文老师的朗诵活动""中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。

4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。

学年工作计划篇七

为全面提高我校的教学质量,搞好我校的教学工作,为早日实现“建立一支结构合理、业务精良、思想过硬的教师队伍”的目标。本学年特制定如下工作计划:

一、按照学校的总体要求和部署及时完成高一年级的报名分班工作,完成课程的安排设置,科学合理地编排课程表和各类辅导表,并及时发放到科任教师手中。

二、加强常规教学

根据《高中教育教学常规》中的有关要求,加强对教学的评优考核工作,力求对每名教师的教学态度,教学计划以及备、讲、批、辅考各个环节进行全面科学的考核评估,加大落实密度,缩短落实周期。在贯彻教学常规要求过程中,着重抓好以下几方面的工作:

1、教学计划:

科任教师要认真钻研教材、及大纲,在开学第一周制定出客观、科学、切合实际的教学进度计划。

2、备课、预习制度:

科任教师必须依据教学大纲,精心备好每一节课,备教材、备学生,教案书写要工整、规范,教案数与课时数相符,紧跟计划。本学年按照教学计划和进度对备课情况进行全面检查,检查形式变为在每周的组例会上检查和个别抽查相结合的形式;按年级或学科组抽查不少于两次,推门课检查与个别抽查相结合不少于科任教师总数的一半。

3、课堂教学:

课堂教学是教学工作的中心环节,优化课堂教学结构,合理利用课内时间,是提高教学效果的关键。

(1)通过“示范课”、“观摩课”、“汇报课”等活动,以提高青年教师的教学能力和水平;组织一次基本功比赛。

(2)通过推门课和有计划的听课等活动来提高教师的上课质量和课堂效率;

(3)科任教师要求学生在课上养成记笔记的良好习惯,作为作业检查的一项内容,要求70%以上的学生记笔记。

(4)具体要求:要求上课铃响后,老师要进入教室;教学要求目标明确,完成率好,突出重点、分散难点、抓住关键,无科学性错误,讲授清楚,语言简洁,准确生动,体现教为主导、学为主体的教学原则,注重培养学生分析问题,解决问题的能力;教师教态大方和蔼,师生精神饱满,课堂秩序井然,学生反映活跃;能利用教具和电化教学手段(包括:远教资源、课件使用、投影、录音机、多媒体、演示实验等)

4、作业留批:

作业留批是学生巩固提高所学知识、教师及时进行教学反馈的必要手段。教师布置作业要适时、适量、适度;批改作业要认真。按时收发,督查学生交齐、交足,要有适当的批语和评价;检查形式:每月一次的集体检查和个别抽查相结合的形式。

5、辅导:

(1)早、下午、晚自习继续实行蹲班辅导和自主辅导相结合的制度,通过学生记载和督查领导记载,实事求是评估,公平、公正的考核。提倡集体辅导和全员辅导相结合。

(2)加大课外活动和自修课学生活动和学习的监管力度。

6、考试:

转变学风就必须转变考风。本学年要认真组织好各类统考、竞赛和我校自行组织的期中、期末考试。继续执行高一到高三的月考制度。

三、加强电化、实验课辅助教学:

要合理利用电化、录象光盘、投影、远教及多媒体等现代化教学手段,充分发挥电教的辅助教学作用。各科任教师每学年至少要制作一个多媒体课件。建议每位科任教师从所带年级、学科起完成本学科各节内容的课件。

理化生教师要按照教材上好实验课,其他学科提倡依据教材内容适当安排实验课。具体要求:

1、实验课要按照教学大纲进行,保证次数、质量;

3、实验课后要填写实验报告,教师要保留好实验记录和学生实验报告

学年工作计划篇八

经过一个学习的磨合,班级基本走上了正轨。从整体来看,学生们的集体荣誉感较强,大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的,积极向上的风气,一些缺乏文明礼仪的行为习惯往往成为同学之间交流相处的绊脚石,甚至成为矛盾的起源;班级特殊气质的学生较多,有自控能力问题的,有行为习惯问题的,等等。结合上学期班级建设中的得失,在本学期着力与以下几个方面。

首先,是进一步强化日常管理。每日常规中包含的看似一件件的小事,看似一个不起眼的要求,在坚持做到位,坚持不扣分的背后,对于培养学生的行为习惯和责任心有着非常重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理,特别是对于上学期出现的典型问题,在开学初就严格要求,落实不放。

其次,在抓的同时,适时地放手管理。有了一个学期的铺垫,他们各方面的能力有了一定的提高,我会注意把更多的主动权交给学生,如班会的组织开展,班级纪律的检查落实,卫生工作,学校活动等等,在一定的引导、指导下,放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到能力的锻炼,实现自主管理,向着将要求内化为学生自生的行为习惯的方向努力。

再次,不放松班风建设。从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从文明礼仪为切入口。从不说一句脏话,不插一次队伍做起,互相帮助,友好相处,做一个文明的北郊人,形成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级学生纪律意识淡薄,以自我为中心的现状,坚持奖惩并用,恩威并施。对于制定的班级纪律条例,作为一种制度严格管理,严格执行。在班风学风的继续建设过程中,依然紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参与的热情,为班级争取荣誉的积极性外,进一步关注学生在参与过程中取长补短、相互合作的意识,而不是仅仅局限在个别同学之间。

第四,关注班级的学习情况。班内部分学生的学习态度良好,能自觉完成学习任务,方法得当,因而在班里学习成绩较好,但是并不拔尖。对于这些同学鼓励其树立较高的学习目标,精益求精。部分同学对基础知识的.掌握比较差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有学生自身学习态度不端正,方法不够合理,学习习惯更需要纠正和培养,还有个别学生甚至因为本身能力不足而无法弥补,家长都已经放弃任之。本学期中,从各方面努力,抓牢并巩固学习基础,落实基础教学,尽量缩小与其他同学的差距,让他们跟上班级的队伍。

第五,在班级的各项常规工作跟随学校的脚步稳步展开的同时,努力寻求并形成自己班级的特色。

在对初中生活有了一个学期的了解和适应以后,学生逐渐“活跃”起来,观察他们的思想动态,摸清他们的内心世界,了解他们的行为动向显得尤为重要。在这个多变的学期中,争取做到班级建设和学生发展能够相互促进,共同进步。

学年工作计划篇九

1、班级总人数58人,男生31人,女生27人,少数民族6人。

2、班级基本情况:

(1)、行为习惯方面:进行养成教育,使班级形成良好的班风,学风,目前促进班级稳定发展。

(2)、学习情况:本班学生思维活跃,班级各项工作以学习为中心,培养学生学习积极性。

(3)、品德情况:培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。

1、以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结,向上,奋进,求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明素质,构建一个团结向上的集体,作为一(五)班的奋斗目标。

2、学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学风。

(1)、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。

(2培养学生良好的文化底蕴。

(3)、经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。

3、抓好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。

4、努力做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

5、加强心理健康教育,使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

(一)、思想方面:

1、制定班级公约以《小学生守则》为主。

利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行,从此形成良好的班风。

2、发挥班干部的作用,师生共同管理。一个良好的班级体,必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上,增强班级凝聚力。

3、学生的礼貌教育(1)见师长热情问好。(2)上下楼靠右行,学会礼让。

4、评选优秀,树立榜样,既可以让进步的学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立学习的典范。

(二)、学习方面:

1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。

2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。

(三)、纪律方面:

1、课前准备以值周班长为主,老师为辅进行管理。

2、课堂纪律以四人小组为主,表现优秀的四人小组,班会可获得报喜鸟。

3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。

(四)、劳动方面:

1、做值日认真的同学可以获得红花。

(五)1、鼓励学生积极参予学校的各项活动。

四、各月活动安排:

二月:1、组织学生开学报到。

2、新学期校规校纪教育,安全教育。

三月:1、开展爱国主义教育。

2、学习孝敬父母的故事,为父母亲做好事。3读书大赛。

四月:1、开一次爱国主义主题中队会。2、举行写字比赛。

3准备运动会。

五月:1、开展讲究卫生的活动。

2、准备六一儿童节活动。

3、开班干部会议。

4举行朗诵古诗的比赛。

六月:1、组织学生复习,准备考试。

2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。

20xx年2月。

学年工作计划篇十

经过社会发展学院分团委宣传部全体成员xx一个学年的努力,我们在校内外新闻报道,博雅品牌建设的博雅论坛、博雅主题班会、博雅杂志等方面都取得了一定的成绩,同时也获得了相当好评。但在部门不断壮大发展的过程中,尤其是xx学年博雅工作室替代了原分团委宣传部,杂志社作为工作室一个重要的组成部分,更是要一方面秉承原先宣传部的良好传统,另一方面主动创新更加积极地服务于同学,将杂志社建设成一个优秀的部门。

杂志社主要负责一、博雅杂志的收集,编写,出版;二、博雅论坛及博雅主题班会的开展工作;三、团日活动。

博雅杂志是一份基本以一学期为期的院刊,主要刊载社会发展学院学生的优秀作品,为同学提供有效的资讯,是促进本学院同学间交流,向其他学院展示社发院学生风采的重要方式之一,杂志的优劣不仅体现了杂志社的水准,更直接关系到学院的形象。

杂志社成员主要负责前期向同学征稿,整理出优秀稿件并系统地分类、审理并作必要的修改、编辑:联系参与设计与排版;杂志完稿后,要负责下发到各学院及社发各班并作必要的宣传。

博雅杂志原先采用有奖征文的形式面向学院全体学生征稿,大大的调动了同学的积极性,这一做法可以保持。基于杂志本身的严肃性,在内容上主要以散文、小品文、诗歌及书籍电影的观后感居多。我们会向学院内外的专业老师约稿,增强杂志的学术性可看性。此外,为了使杂志跟接近生活,我们还可以增加校内外的购物、美食栏目,增加可读性与实用性。

我们将在未来的杂志中侧重一个比较符合时宜的主题,新一期博雅杂志已经增设了“迎接新生”为主题的版块,杂志已经初步完稿。

由于制作经费有限,杂志本身就又是内部刊物,印刷数量少,传阅范围小,使杂志的影响力无法扩大,很多同学都没机会得以阅读,从另一个层面上来说也是一种资源的浪费。为了规避这种浪费,我们打算日后在杂志尾页刊登一些方便同学学习生活的周边的小广告,这样既增加了同学获得的信息量,又能获得可观的广告收入。随后,我们会把筹得的款项用于加印本刊。当然,能否拉得广告赞助有待杂志社成员的共同努力和领导的支持。

此外,为了扩大杂志的影响力,我们借鉴省内外其他高校的做法,在大学生聚集较多的人人网以博雅杂志的名义申请了一个账号。通过状态、日志、照片的更新尽可能地让全院乃至全校的同学了解本部门的最新动态。现在看来“博雅人人”的作用已然不可小觑。我们会在今后的日子里加强人人杂志的建设。

博雅论坛可以沿用以往邀请校内外教授针对某一领域的某一方面带给同学们精彩的讲座,也可以邀请校外在实践上有成功经验的企业、政府领导甚至我校校友为同学传授实践经验。这样既能保证博雅论坛的新鲜活力又能够保持它一贯的严肃性。

自从09学年社发以各系为单位将主题班会融入博雅以来大大增加了同学的积极性,不仅主动参与到活动中,而且更是给予了许多同学策划主办一期活动的机会。效果显而易见,但是我们不能因循守旧,而应该推陈出新,从内容和形式上都为博雅主题班会注入新鲜的血液。

经研究,我们决定10学年不再沿用以系为单位的方式承办博雅主题班会,因为一次活动动辄把上百号人聚集到一起,确实也是在场地、人员等方面有诸多不便。于是,本学期我们将秉着把主题班会做孝做精的原则开展系列活动。但仍会给各班充分的自主权,让更多同学的火花能再主题班会中迸发,杂志这在这里指起一个把关和协助的.作用。

团日活动主要是根据学校宣传部的限定的主题开展相应的活动,有必要时我们会把一两期团日活动与博雅主题班会合办,这样既可以节约资源也能取得更加显著的效果。大部分情况下,我们会密切与各班团支书的联系,给他们充分的自主权以班级为单位开展相应的活动。

博雅杂志社会有人专门参加校团例会。

本着为广大同学服务的宗旨饱含信心地投入到工作中去。首先,就需要招收写作功底好、组织协调能力强、有责任心和牺牲精神的干事,在日后带领他们熟悉工作的过程中共同进步。其次,我们需要有良好的团队协作精神,没有一件工作你能独立完成,不仅要协调好本部门内部的关系,还要善于向其他相关部门、领导寻求支援,也要乐于向其他部门提供帮助,只有这样才能将“一体两翼”大集体建设得更好!

xx杂志社。

xx/9/3。

附件:社会发展学院xx学年第一学期博雅杂志社节目单(初拟)时间工作备注九月份院刊《博雅》杂志的出版新生报到之前院刊《博雅》杂志的下发九月中旬第一期博雅论坛邀请相应嘉宾主讲、新生参与进来形成对博雅品牌的初步印象杂志社招新四名干事第一期团日活动具体看学校安排、基本交给班级主办。召开班级团支书会议,布置本月活动,同时共同商讨活动形式。

学年工作计划篇十一

开学之际,学校召开了新学期工作会议,制定了新学期工作的指导思想和具体目标,继续坚持以争创实验性、示范性学校和我校全面推进二期课改以及在新高一全面实施新教材以学生发展为本,如何提高教学质量为学校工作的重中之重,也是我们教研组本学期的工作重点。再是新学期的由教研组改为年级组的办公体制的变化,为我们教研组新学期工作提出了新的要求,我们教研组在开学初进行了学习、思考、讨论,并且统一思想达成共识,制定出新学期教研组工作计划并力争做好以下工作。

以较高的要求不断提高自己的师德素养,要实施二期课改,关键在于教师,教师观念的改变,能力的适应,教师的基本师德和素养以及在思想境界、专业、教学和人格上是否能做到真正引领学生,以求共同和谐得到发展。

1、通过各种途径学习并真正领会和实施二期课改

我们组室各个学科要采用走出去,请进来的方法,积极主动的与新教材试行的兄弟学校保持经常的联系,关注市、区教研室针对新教材的各项活动,并积极主动参与。同时利用一切途径学习理解有关课改的一系列理论文章,使新的教育理念真正成为教育行为,在思想和实践上为我校本学期新教材在新高一全面实施做好一切教育教学工作。

2、在课堂上探索和实施二期课改的一系列策略和措施

新一轮课改的关注点在于课堂教学,为使以学生发展的为本的新的教育理念在课堂中能得以实施,我们组室教师争取做到以下几点:

(1)、在教研组层面上,其一,定期利用组室活动及课余时间学习、交流、沟通,力争形成一个良好的教研氛围,其二,为了学生的全面发展,根据史地学科特点,在教学中加强研究型学习,每个学科在现代教学手段上、教学方法上以及对学生的考核评价机制上要有所提高。具体操作由各个备课组制定。其三,为了丰富学生课余生活,拓展视野,再高一开设“正义与邪恶”、“人与自然”选修课。

(2)、在备课组层面上,加强集体备课力度,除高一历史实施新教材外,其它年级要继续研读新教材内容,把新老课程标准和新老教材的对比包括课改的新观念也纳入到备课活动中去,并要求每个年级全体教师,每节课都制作ppt,利用多媒体进行课堂教学。

(3)、在教师个人层面上,在上好每堂课的基础上,要认真思考怎样减负增效的关键问题,要寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,,扬长避短,发挥优势,并且经常反思自己的教学行为,寻找差距,分析是否坚持以学生发展为本。老、中、青所有教师在业务上还要寻求自己发展的方向,力争上一个层次。

(4)、正视现实、严格教学,为使教学的正常行使,我们每位任课老师应认真负责做到对学生、对教师本人在教学过程中应做到的所有规范要求。面对学生厌学,不重视史地学科,教学上的困难,怎样寻找突破口,群策群力深化教学。

在高一开设校本拓展型课程,按一定程序以电子文稿形式为教案。本学期首先由李仁华开设的“正义与邪恶”;朱剑、虞和伦、范爱卿开设的主题“人与自然”的三个子题“环保”、“自然灾害”、“资源能源”。

高一历史备课组和高二地理备课组大家互相学习,寻找资料,分工合作,资源共享,每节课都制作ppt,利用多媒体进行课堂教学,提高课堂教学效率和质量,激发学生兴趣,并且有利于本学科资料的积累和补充。

1、继续坚持二周一次和一周一次的教研组备课组活动,并提高活动质量。

2、重视组室文明建设,注重自身师德修养,不断提高自身素质。

3、遵守校教工工作守则和各项规章制度,经常用岗位责任制对照,互相督促,做到全组无任何责任事故。

4、全组教师互相关心,互帮互学,团结协作,形成良好的组室氛围。

总之,在新学期中,我组将继续以积极姿态为新教材的实施以及为实验性、示范性学校的评比做好各项工作。

学年工作计划篇十二

本学期职教处依托学校“并驾齐驱”的办学思路,在分管校长的领导下,深刻研究国家职业教育发展方向,认真贯彻落实我省大力发展职业教育的文件精神,围绕我校中职教学、教研、技能实训逐渐开展工作,以规范中职办学行为主线,以提高中职教育教学质量为重心,全面提高中职学生的综合能力,认真搞好20xx届应用型高考相关工作。具体说来计划如下:

1、优化完善中职备课组、教研组考核制度。

2、优化完善职教处各项制度。

3、优化实训室各项制度。

4、优化信息中心各项制度。

依据《中等职业学校专业教学标准》,结合安徽省中职职业学校升学考试方案,规划我校中职教育三年体系,优化课程设置。

我省应用型本科高考政策每年出现新政策,考试大纲在不断的修订,与之相对应的教材、教辅要及时更新,完善15级和16级教材的征订。

通过对中职备课组和中职教研组的管理,提高中职教师教学和教研能力,尤其是提高中职专业教师实践动手能力,规范实训操作行为,完善提高中职教师业务水平的机制,通过转岗、培训、选聘,建设一支过硬的中职师资力量。

随着我省职业教育的强化,职业学校的办学规范、及专业申报规范越来越重要。借资质清查之际,完成各项资料建设,规范我校中职办学行为,形成我校中职教育指导手册。

依据《广德县实验中学20xx中职升学方案》认真完成以下任务:

1、组织教研组长认真研究20xx年高考方案。

2、组织20xx届高考报名。

3、制定20xx年高考带队方案。

4、收集20xx对口高考材料。

5、加强与高校、兄弟学校的沟通。

6、继续开展职业讲堂。

1、信息化软件平台的安装与建设。

2、信息技术中心设备的完善(微机室)。

3、推进学生参加计算机省一级等级考试。

4、加强信息中心的建设。

完成上级主管部门举行的常规工作:

1、专业申报、及专业人数的核定。

2、三优论文。

3、中职教学开放周。

4、高三毕业生信息的收集及材料征集。

5、宣城市职教情。

学年工作计划篇十三

幼儿教育是一个人终生教育的开始,是基础教育的基础,随着新世纪的到来,伴随着教育改革的日趋深入,我们对幼儿教育的重要性有了全新的认识。

继续贯彻《幼教方针》,遵循保育与教育相结合的原则,提高保教质量,实施素质教育不断提高幼儿教师的水平,坚持从实际出发,立足高起点,坚持高标准,紧紧围绕素质教育这个主旋律,加大幼儿教师培训工作力度,狠抓教师队伍综合素质的提高,加强园所管理体制,开展“优质服务”活动,把竞争机制引入幼儿园,为全镇幼教工作带好头,努力使我镇幼教事业提高新台阶。

1、中心幼儿园保证3——5周岁幼儿入园率达到95%以上,4——5周岁幼儿达到100%入园。

2、在全镇举行的各种活动中成绩一定名列前茅,并努力争取在市举行的活动力争好的成绩。

3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时,要求班班有适合幼儿特点的区角活动,特色活动,要明确主题,以体现幼儿的生动性、发展性,充分调动起每一位幼儿的兴趣及参与性,班班有特色。

4、大力宣传、社区教育活动,定期开展散居活动,并力争在市的评比中争取好的成绩。

5、力争验收潍坊市幼儿园语言文字工作合格园所。

(1)减少管理者对班级环境的控制,给予教师布置环境的自由度。

(3)理解老师、宽容老师,赞美老师、从多层次多角度来评价教师,逐步形成一个奋发向上、凝聚力强的教师群体,充分调动教师的工作积极性。

2、对幼儿进行良好习惯的培养

每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品,是否衣物整洁、干净,室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒,并对幼儿进行卫生教育,让幼儿从小就养成良好的行为习惯。

3、对幼儿进行安全意识教育

教师充分利用每周一下午时间,通过观看录象、图片、谈话等形式,并结合《安全教育》一书向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事,各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识。

4、加强教师自身业务素质,提高教学质量

提高思想认识,转变教育观念,认真学习、利用各种渠道努力学习专业知识和技能、认真设计每一节课,让幼儿在玩中灵活学习掌握知识。

5、搞好社区学前教育托幼一体化活动,充分发挥学前教育机构的社区职能。

定期开展社区教育活动,以中心站为主,定于每周三对各活动站教师进行培训,每隔一周各活动站进行活动,活动过程进行录像,各活动站并积极征求家长的意见,针对问题制定措施,并存入档案。

6、根据本园的实际情况制定相适应的教师奖惩办法,定期进行检查和打分,成绩直接与工资挂钩,一月一评比。

总之,新学年,我们将以创新发展为目标,并通过丰富多彩的日常活动和严密认真的管理,使幼儿园的工作再上一个新台阶。

学年工作计划篇十四

根据学校新学期的工作计划,紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作,用心做好校长办公室各项工作和领导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转,根据办公室工作的实际情况,制定本学期工作计划:

1、开学初,完成调出教师和新教师在“xx省教师信息系统”和“人事专线”的出库和入库工作。

2、开学第一周,督促各处室、教研组完成好新学期工作计划的制订和上网工作。

3、组织安排好学校的各种会议:如行政会议、全体教师会等,做好相关的会议记录。保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。

4、做好重大节假日(如:国庆、寒假等)的值班安排,工作日的行政和教师值班、行政和教师的陪餐安排。

5、做好全体教职员工参加的教师会、升旗仪式的点名,每周不定期的点名考勤工作。

6、落实好各功能室的相关管理人员和卫生保洁工作。

7、协调各部门完成好本学期教育局督导室对我校的督导工作。

8、落实好全体教职工病、事假的请假制度,请假条在校长室签字后留存,并在年终绩效考核时进行核算。

9、做好学校每年的机构编制年报和人事年报工作,并按时上报市编制办和人社局。

10、协同各处、室编制好每周工作计划,并及时上传校园网。

11、做好“协同办公”的来文处理和督促跟进工作。

12、做好各种资料台帐的整理、归档工作。

13、协助党支部做好党员管理、党费收缴等工作。

14、做好办公室其它日常行政事务工作和临时性工作。

学年工作计划篇十五

积极响应上级的指令,坚持以思想品德教育为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本,以新编《小学生日常行为规范》为指针,结合学校教育主题全面开展“三礼”教育(“三礼”指礼貌、礼仪、礼节),培养学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯。继续开展各项树榜样评选活动,培养学生人人争先进、人人为学校争光的'意识,增强集体凝聚力。抓好学生思想教育,做细班级管理工作,提高教育教学质量,努力争创先进的班集体。

三、工作重点

1、加强学生的思想品德教育,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发,认真、深入学习《小学生日常行为规范》,要求学生根据学校的主题教育分阶段学习,重视学生心理素质的发展。让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

2、注重交通安全教育,防火、防水安全教育;关注学生的身体健康,加强“自护”能力的培养,杜绝意外事故的发生。

3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用“争先进 创特色”进一步培养学生的集体凝聚力,从而形成人人为班争光的良好班风。

4、开展形式多样的活动,培养学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣。

四、 转变学困生措施

1、以学校制定的扶困措施为根本,把转“困”工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开“学困生”会,及时了解他们的心理状况,多发现他们的闪光点,多表扬,少批评,纠正其思想歪路,促其进步。

2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现。

3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信心。

4、针对班里“学困生”的个性特点,设立“一帮一”小组,让好带困,教师也配合帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队。

5、多安排他们参与班级管理工作,培养他们的工作能力,集体责任感,让他们感受到集体的关注。

五、少先队工作

1、根据学校少先队大队部的工作计划,具体制定中队活动计划,积极开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、知识性、趣味性的中队活动。

2、抓好少先队的常识教育工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素质,培养好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教育于活动中,培养全体学生成为优秀的少先队队员。

3、紧抓爱国主义教育,集体主义教育,抓紧文艺节目的培训,培养学生各项素质全面发展。

六、文体卫生工作

1、上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课,宣传生理与心理卫生知识,让学生养成良好的健康卫生习惯,确保身心得到健康地成长。

2、抓好 “两操”保健落实工作,教育学生注意眼睛的保护,配合体育老师做好学生的队列、出操训练。

3、强化“文明班”评比要求,凝聚集体力量,完善班级管理机制,从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。

七、努力的目标:全班同学能讲文明话、做文明事,看见有困难的人会主动帮忙,全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。

学年工作计划篇十六

根据体育课程标准和市教研室精神,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。结合本校学生身体素质的状况,采用多种形式,切实加强学生基本素质的提高。探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。

1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。

1、两操。

要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

2、课外活动。

课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

1、认真、科学选材,坚持常年训练。

2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

主要措施:

(1)切实抓好每天两单元的训练工作;

(2)加强运动员的思想教育工作;

(3)加强技术项目的技术指导。

主要措施:

(2)注重广播操动作的指导,杜绝盲目的练习;

(3)体育教师做好对班主任进行广播操的教学工作;

(4)做好比赛的组织工作。

主要措施:

(1)早制定好冬季运动会方案;

(2)尽量做到师生共同参与。

主要措施:

(1)选好苗子尽早组队;

(2)制定好训练计划;

(3)认真训练,为明年四月份市比赛做好准备。

学年工作计划篇十七

从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本期班主任工作计划。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些活动。

2、营造向上氛围。

根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部。

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

第一,帮助班委干部树立威信;

第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 以上计划从制定之日起执行!

学年工作计划篇十八

一、班级情况分析及:

因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标。

(一)健康领域。

1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解一些安全知识;不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的东西。

4、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

5、在老师的带领下能按节奏做操,会听口令。

6、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域。

1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

4、知道别人说话不能随便插嘴,等别人说完了再讲。

5、知道不要大声喊叫,要保护嗓子。

6、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域。

2.认识自己,让孩子知道自己的名字,年龄,性别,能用语言表达自己的需要和情感。

4.愿意与同伴交往,知道小朋友的名字,愿意与小朋友一起游戏,初步学习与同伴分享玩具和图书,感受和同伴在一起的快乐。

5.认识玩具·图书及学习用具,会正确使用和爱护它们。

6.初步学做自己能做的事,洗脸·穿衣服·收玩具等,感受自己独立做事的快乐和满足,体验自尊和自信。

7.学会自己选择活动内容,遇到困难·挫折不害怕,会寻找帮助。

1、愿意上幼儿园,情绪稳定,愉快,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批评,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域。

1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、对自然环境和自然现象感兴趣,愿意观察周围自然事物和现象的明显特征和变化,初步了解它们与人的关系。

5、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域。

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习。

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

学年工作计划篇十九

更好地贯彻落实我校对教研组工作的要求,使教研组工作规范化、实效化、制度化,进一步强化全组教师的教研意识,提高教师水平和教学能力,特定本学期工作如下。

常规教学要常抓不懈,在提高教师教育理论水平和教学能力的同时,

保质保量完成本学期高中语文教学任务。

1、加强教育理论的学习,力求内容丰富,更有针对性。每次教研活动时间,印发学习资料,进行研读、讨论、交流;推荐教育理论著作,加强读后交流,开读书报告会,写读书体会。

2、继续组织全组教师认真学习《新课程标准》,结合教学实践写心得体会,结合教材领会《新课程标准》的精神实质,研讨实施方法,从而进一步落实到本学期的教学中。

3、深入研究20xx年高考试题(全国卷、北京卷、上海卷),深入领会20xx年《考试说明》,如有可能,请专家权威亲临指导,也可以利用手头资料研究专家权威对试题的分析,进而把握规律,抓一些永恒不变的、核心的东西,切实抓好高三语文复习工作,取得20xx年高考语文最好成绩。

4、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。加大作业检查的力度,作业的布置、作业的批改做好量化考核,量化的标准由校领导制定。以避免校领导、学生、家长对语文作业的片面认识和误解。

5、继续在组内开展对本组教师教案的互观互评活动,提高我组教师备课质量。继续加强组内教师互相听课、评课活动,不断研究听课、评课的方法,使活动更有实效。对青年教师和近两年调入的教师要多听课,多检查教案,及时发现问题、及时帮助解决。使这些教师尽快了解实中传统,熟悉业务,提高教学水平。

6、加强语文教学工作中的德育渗透。语文学科具有人文性,语文课堂是德育教育的主阵地。语文教师要重新定位学科教学的内容与任务,把德育的各项内容真正渗透到备课、讲课、辅导、作业布置及评价的教学过程。为此,我组计划组织一次课堂德育渗透研讨会,每位教师写一份个案性教学教案。

1、开展丰富多彩的教研活动。制订出本学期教研组活动方案,力求教研组活动系列化、制度化、特色化。走出去、请进来。拟订开展趣味语文活动、教师技能竞赛等有创意的活动。

2、设计灵活多样的学生语文活动。高一、高二年级将一些有意义的传统语文活动固定下来,要体系化、制度化,让学生的语文活动丰富起来,这样既可以展示学生才华,锻炼学生能力,又可以提高学生学语文的兴趣和积极性。如:诗文朗诵、演讲辩论、课本剧演出、作文擂台赛等。同时,继续创办一些有特色、有创意的学生语文活动。

3、继续完善品牌选修课。高一、高二分别开设的“趣味古文”、“走进作家的精神家园”、“两颗璀璨的明珠——唐诗宋词”、“与时俱进的现当代文学”四门选修课受到了学生的极大欢迎,我们将继续完善,使之成为高中语文学科的品牌选修课。

4、继续完善课件制作,并保证课件质量,注意课件使用的必要性和效果。

5、以高二组为主办单位,高中语文组将办一份语文刊物,让语文教师尽展才华,让学生的作品有展示的天地,让刊物成为学生学语文不可或缺的“精美小食品”,让刊物体现实中师生的精神风貌和卓越才华。

6、加大对教材的改革力度。各年级针对教学的实际情况,可以对教材做适当的取舍,多补充一些学生喜欢的时文、美文。在教材处理的详略、角度等方面加大改革力度,增加教师的自由度,,让语文教学把握时代脉搏,紧跟时代的脚步。

丰富教研活动提高教师素质

本学期我组将继续丰富教研活动,力求教研活动系列化、制度化、特色化。一些传统活动项目仍保留,如:读书报告会、专题讲座会、评课等,另外,群策群力创办一些有特色、有创意的活动,达到不断提高我组教师素质的目的。对此,我组有以下设想:

1、开展课堂技能比赛。利用教研组活动时间,采用微格教学的形式,开展课堂教学七大技能的比赛。如:导入技能、结课技能、问技能、板书技能等。

2、开展课件制作比赛。任选教材中的某一课制作课件,尽量少用网络中的现成东西,力求有创意、有实效。

3、开展下水作文比赛。语文教师教作文必须自己先能写一点,就像数学教师不可能不会做题一样,这是语文教师的看家本领。只有对写作有了亲身体验,积累一些感性的东西,指导学生才具体、切实、有针对性。所以,这样的活动有利于教师进一步提高自身素质和教学水平。

4、开展趣味语文知识竞赛活动。语文知识包罗万象,大千世界,古今中外,语文的外延等于生活的外延,语文教师的知识面就是语文教师素质的体现,语文教师应该成为生活的百科全书。

5、印发理论学习资料。发动全组教师推荐教育理论、教学研究等方面的优秀文章,由专人负责挑选,每次教研活动时印发给教师,学习、讨论、交流,这将是一份很有价值的资料。(上学期已进行)

高中语文教研室20xx——20xx学年第二学期活动安排

时间主题主讲活动形式

2月6日本学期工作安排赵玉敏集中讨论

2月12日语文课堂教学技能研讨王冰听讲研讨

2月26日语文课堂教学技能展示段海霞、原贻芳、李清、王燕观摩

3月11日课件制作示范杨瑞国、侯并华观摩

3月25日课件制作示范杨晋强、张晓霞观摩

4月8日从高考备考看高中语文教学赵玉敏、樊玉仙研讨

4月22日从高考备考看高中语文教学卢传梁、曹军利研讨

5月6日听课评课40岁以下中青年教师研讨

5月20日教师下水作文比赛40岁以下中青年教师现场限时

6月3日从教师下水作文探讨如何指导学生写作王冰、卢传梁集体研讨

6月17日趣味语文知识竞赛赵玉敏集体活动

学年工作计划篇二十

新的教学年已经来临,今年将是比较繁忙而充满挑战的一年, 按照医院的'部署,我院新住院大楼即将投入使用,我们也将在近年创办三级医院,教学工作将会有更多的工作和事情要办,学科和教学会更细,为此,我们普外科的科主任们和带教医生们认真的学习医院的计划和部署,统一思想,提高认识,组织各科医生学习现代医学教育的有关理论,树立教学与提高医疗质量相互促进的思想,制订目标,健全带教人员的责任制,组织有关人员制定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理,把目标落实到各个人,各司其责各尽其能,紧密配合,确保各项教学工作顺利进行。特制订了20xx—20xx年度教学工作实施计划。其纲要内容摘录如下:

一、岗前教育

负责人:外科各病区教学组组长

1、介绍医院及科室、病区的基本情况

2、科室各项规章制度:

(1)医疗文件书写制度

(2)查房制度

(3)轮值班制度

(4)其它相关制度

3、病历书写规范:

(1)完整病历及住院病历书写

(2)不规范及优秀病历展示

(3)布置完整病历的书写

4、医德医风教育

(1)医德的概念及怎样树立良好的医德

(2)医风的概念及怎样形成良好的医风

(3)关于索取红包的惩办与退收红包的奖励

5、医疗风险教育

(1)在带教老师指导下完成临床操作

(2)勤学多问,及时汇报,形成良好的医疗习惯

(3)怎样预防常见医疗风险及纠纷

二、临床实习

负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外,还需负起实习生病历、病程记录等医疗文件的修改、操作培训、制度及理论教学的任务。教学内容包括:

1、指导完成外科各项医疗工作和规定的工作。

2、指导完成各种病历书写并完成三份完整病历。

3、各种申请单、会诊单等医疗文件的填写。

4、各种实验室常规检查及特殊检查的正常值及临床意义。

5、各种常用药物及特效药物的作用剂量、用法疗程、副作用及处方书写。

6、本病区外科常见病的诊断、鉴别诊断及防治方法。

7、本病区外科常见急症的诊断及抢救措施。

8、本病区外科常用诊疗技术操作。

三、操作考核和出病区鉴定

负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

由外科各病区教学组组长和带教老师组成考核组,依据特定的考核评分标准对参考实习医生进行评分,对考核不及格者组织实习、补考,对考核优秀者进行表扬。

考核时间:轮科实习结束前的一周内。

考核内容:

1、外科洗手

2、穿手术衣,取戴手术手套

3、手术消毒

4、手术铺巾

5、手术切开止血和结扎

6、手术缝合

7、皮肤拆线

8、外科换药

四、理论考试和出大外科鉴定

负责人:外科教学秘书郝永钟副主任医师

考核时间:轮科实习结束前的一周内。

考试形成:选择题、名词解释、简答题、问答题、病历分析等。

考核内容:

1、普外:腹部外科(肝胆、胃肠、泌尿、胸外科、烧伤以及甲状腺和乳腺疾病等)

2、骨科:骨折、骨关节疾病、脊柱的损伤和疾病等。

3、脑外科:颅脑损伤和脑疾患、神经系统疾病等。

4、手外科:手、足、指、趾以及四肢血管神经的损伤与疾患。

五、开展教务活动、召开教务会议

大外科本学年开展教学活动至少4次,每一季度各1次,主要任务是召开有关教学会议,制定教学工作实施计划及进行学年终工作总结;学年间至少进行2次教务活动,内容涉及教学职责分工、教学工作安排、学生管理、教研室间交流、教学检查、大型操作考核及理论考试、工作小结等。期间可随时召开学生座谈会或教学会议,以便及时发现并解决教务工作中出现的问题。

学年工作计划篇二十一

本教研组以学校的工作计划和教科研计划为指导,以“教学、教研融为一体”为工作主线,继续加强数学教学的改革,注重改善学生的学习方式,以突出培养学生的创新意识和实践能力为重点来制定本学期的教研组活动计划。

1、认真学习并贯彻学校新学期工作思路和工作要点,促进“教学、教研融为一体”的实践与探索。

2、再读“课标”,继续深入钻研新教材,关注学生学习与生活的有机结合,力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。

3、将每位老师获得的有效资源带入教研组,使教研组的每一位老师都充分享受成果的喜悦和资源的共享。注重教研组之间的横向和纵向合作和研究,建设可持续发展的教研组团体。

4、加强“课堂实效性”的研究,开展切实有效的研究,使探究式学习真正成为数学课堂的现实。

1、通过课堂教学活动和数学课外活动进一步提高本年级学生学习数学兴趣和积极性。

2、加强学生的日常学习评定和数学竞赛活动,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

3、本年级学生进一步养成良好的作业与及时改错的习惯。

4、使本年级学生正确运用错题记录本,提高自己的纠错反思能力,提高学习效率。

1、继续营造并形成和而不同的教研组工作氛围,促进教师成长新的跨越。

2、本组教师教学常规扎实有效、人人有提高。

3、提高本组教师理论学习水平和教学习作水平,力争人人有文章获奖或发表。

4、使本组教师课堂教学设计及实施水平能力在原有水平上有进一步提升。

5、加强本组的课题研究,提高教师和教研组的课题研究水平。

教研组研究和个人自学相结合;学习课改主要精神;数学学科教育改革行动纲领,数学课标;新课程标准外,我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍,从中汲取丰富的养料,并进行内化,人人做到手中有书。使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。

1、小教研活动:定于周二下午第二、三节课学校不集体活动时组内自行组织小教研活动。在小教研活动中,要做好“传、帮、带”的工作,加强集体备课,共同研究讨论每一次活动内容的重、难点;突破重、难点的方法;练习题的设计;怎么有效地组织学生上课、知识的落实等。除了这一规定时间外,组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题,注重个人修改,充分做好课前准备工作。。

2、大教研活动:随着学校统一组织的教育活动进行学习活动,积极参与,认真思考,将别人的资源共享为自己的。

本学期初开展学困生状况分析,对学困生的情况进行仔细的分析和排查,认真制定转化措施和计划,因材施教,做到有针对性、时间落实、目标落实、人员落实、过程落实。建立学生个人档案,转化记录注意跟踪观察,注重实际转化效果。努力转化学困生,争取将优生率和及格率再提高一个台阶。

通过这个学期的共同努力提高本教研组教师的执教水平及学生的学习能力,提高课堂教学效率,将教学工作做实做有效,为学生的发展铺路搭桥,让我们的教学工作更好的为学生的学习服务,让优生的优势带动班级学习氛围,尽量让每一个后进生都有一定的进步。

学年工作计划篇二十二

我们将总结以前工作经验,根据我系团学联合会的各项规章制度建立起我们文艺部内部的工作制度以及奖惩制度,职责条例,会议制度等。将文艺部工作制度化、条理化。

二、配合本系其他部门的工作、积极开展各项活动。

文艺部主要的职责就是愉悦同学们的课余生活,一切能给同学们带来快乐的活动,文艺部都应该鼎力相助。而且理财系团学联合会是一个整体,各部门工作不同但是却有着相同的工作目的,就是全心全意为本系学生服务。

三、重组合唱团和健美操队。

将合唱团以及健美操队重组并统一领导、统一指挥,使我院安排的各项文艺活动能迅速的、有效的开展。

四、做好我系元旦晚会工作。

元旦晚会是我系成立以来第一次大型的晚会活动,办好它有利于增加我系的凝聚力,为今后各项工作的展开打下良好的基础我们也将通过晚会为我系发掘更多的文艺人才,为以后的文艺工作做准备。

五、配合学院团委将各项工作在我系顺利进行,目前首要做好“山西大学商务学院第二届主持人大赛”初赛环节的选拔,为我系选拔出优秀的主持人,为今后主持工作奠定基础。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16439603.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档