读后感是读完一本书或一篇文章后，对其中所触发的思考、感受和体验进行总结和概括的一种文字表达。写读后感时，我们应该注重自己个人观点与作品内涵相结合，保持独立思考的态度。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家一些写作的启发和参考。
个人假如给我三天光明读后感篇一
我一直以来都很喜欢一种花，向日葵。其原因并非它产有瓜子，也并不是因为它的体格壮硕，真正打动我的，是向日葵那种蓬勃向上的生机和永远向着太阳盛开的性格。
生命从不卑微，哪怕是一朵即将凋零的花，曾经也绽放过美丽的瞬间。曾经有一个伟大的女性，她被残酷的命运的丢弃在理黑暗而无声的世界里，与世隔绝。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
她的生命就像向日葵一样，经得起风吹雨打的`考验，永远向着明亮那方。著名作家马克·吐温曾经这样夸奖她：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”能和战无不胜的英雄拿破仑·波拿巴相提并论的女性，可见的海伦是多么的了不起啊!她用不屈不挠的奋斗之笔，谱写了她那带有传奇色彩的一生。她的一生不仅载入了历史，同时也在向命运宣告：我要打败命运!
安妮老师是海伦·凯勒思想的解放者，而海伦则是我思想的解放者。
杜甫曾感叹：“会当凌绝顶，一览众山小。”那种快感是多么酣畅淋漓啊!我也蠢蠢欲动，想要一饱爬山的乐趣。
刚到山脚，抬头仰望这山顶，在云层的上方，隐隐约约，若有若无，显得那么遥远。我飞快的奔上台阶，蹦跳而上。一阶一阶一阶……不想通往山顶的旅程。时间在我的爬山中滴滴答答的流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗，湿了手，我不禁打起了退堂鼓，但转念一想，我是冲着登上山的顶峰而来的，又怎么可以知难而退、不战而败呢?一鼓作气，我又一步一步的开始奋力向上爬。抬头向上一望，曲曲折折、漫漫长长的石阶，我又不禁灰心丧气了，对这座山发起了牢骚。虽然说我爬的山，比不上泰山那么高，但是，爬起来也很累，所以一直有人从我旁边走过，我也逐渐落在了队伍后面。
这时，一阵山歌大合唱突然响起，我看见一群肤色较黑的挑夫一边唱歌，一边挑着担子，迈着轻快而又敏捷的步伐向上爬着，似乎没有意识到他们的肩上挑着是上百斤的担子。我和这一行人成了鲜明的对比，连流淌着的汗珠仿佛也在证明“我是温室里的花朵”，想到这儿，我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
刹那间，我顿时恍然大悟，明白了海伦凯勒的真正用意，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定会成功。
我要像一株向日葵一样，让生命向着太阳，轰轰烈烈，潇潇洒洒的盛开!
个人假如给我三天光明读后感篇二
星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个a。a一般都是有一个或者两个错误的。可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字：“书写不规范！”?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受。
在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己。
一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”，?“水”也是“杯”。老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写water的单词。海伦在书中回忆说：“?我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”。
海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？老师告诉她：“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜。”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱。
读到这里，我恍然大悟：“?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真。莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业，认真做人。”
看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光。
个人假如给我三天光明读后感篇三
当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光明》这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。
这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。
她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。
看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢？困难和挫折人人都会遇到；面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。
我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明！光明！快给我光明！恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。海伦所有的成功都是她应得的。
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个人假如给我三天光明读后感篇四
细雨中迷茫，蓦然间回首，又看见灰尘中的它——《假如给我三天光明》，兴趣油生，捧着至宝般细细品读……作者海伦·凯勒用记叙的手法写了自己痛苦而又美好的一生，刚出生时的光明让她如此地留恋，可渐渐的黑暗又让她恐惧，在安妮·莎莉文老师的悉心教导下，慢慢熟悉了这个黑暗的世界。在书末也写到，海伦·凯勒假想自己能有三天的光明，去观察、感受这美好的世界，也表达了她对于光明的渴望与追求。
海伦·凯勒的这平凡而又不平凡的一生告诉了我们一个，不，是无数个蕴含哲理的人生领悟，在她失去了光明后的时间里，她已不再留恋，而是告诉自己：要勇于面对！她的面对，也许是她人生中最重要的转折点，也许是她克服困难的勇气的生成，不过无论是怎样，她的面对成就了她的一生。
在生活中，退缩，永远都是人们在面临巨大困难的反应，可海伦·凯勒创造了新的奇迹，在黑暗与寂静的世界中渡过了伟大的一生。她以自己难忘的亲身经历告诫了人们在困难面前眼只能朝上，不能朝下，只能远望未来，不能抱怨现实。
曾经有人问我，在《假如给我三天光明》中你最敬佩谁，我当时脱口而出的就是海伦·凯勒。但现在想想，其实还有一个人很值得我们去尊敬，那就是她的老师：安妮·莎莉文老师。
其实，安妮·莎莉文在5岁时失去了视力，也经历过黑暗又寂寞的世界。她用自己五岁时经历的黑暗与寂寞来鼓励与教育海伦·凯勒在困难面前不能轻言放弃的人生哲理。她用了自己极限的耐心和爱心，在自己没有一点教育经验下仅仅用了自己经历黑暗时的方法将海伦·凯勒从一个懵懵懂懂的小女孩培养成了一个才华横溢的人，一个世纪的奇迹！
听！仿佛那雨也听懂了她的故事，正轻轻的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，细细回味着这个传奇人物——海伦·凯勒！
个人假如给我三天光明读后感篇五
在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。”
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多困难，面临多危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
个人假如给我三天光明读后感篇六
无意之间，我在书柜发现了尘封已久的一本书——《假如给我三天光明》。于是，我怀着激动的心情走进了作者——海伦·凯勒的一生。读完全书后，我感到十分震惊，这位名人的一生竟是在黑暗中度过的。
海伦·凯勒出生在一个平凡的家庭，她原本生活得很快乐，可是，一场疾病如恶魔般无情的夺走了她的听觉与视觉，也让她从此丧失了说话的本能……使他承受了莫大的痛苦与折磨。
可以诉说动人的话语。难道我们不应该好好珍惜这优越的条件好好学习吗?我常常想，为什么人们总是在双耳失聪的时候才珍惜听力，在双目失明的时候才珍惜视力?原因很简单，就是因为我们现在的条件太优越了。假如上帝只给我三天光明，我也一定会像海伦·凯勒那样好好珍惜，让这三天充满意义。
海伦·凯勒的一生，是生活在黑暗却带给人类光明的一生，她用实际行动证明了人类战胜命运的勇气，给我留下了一曲永生难忘的生命之歌。
个人假如给我三天光明读后感篇七
当我兴奋地读完海伦凯勒的自传《如果给我三天光明》时，我的心就像彭拜的海潮，很长一段时间都无法平静下来。
这是一个真实的故事。她失明的海伦从小就生活在一个黑暗的'世界里。由于海伦是盲聋人，许多学校不接受海伦上课。后来，由于海伦的父母不懈努力，他们终于邀请了一位盲聋学院的老师莎莉文作为海伦的导师。海伦的学习生涯经历了艰难困苦。但经过不懈的努力，海伦终于被哈佛大学录取了。
在嫉妒和艰苦的学习中，她承担着一个充满希望的未来。她的事迹不是一件惊天动地的事情，而是一个盲聋人努力学习和坚持不懈的精神。但她不懈的精神和不屈不挠的意志深深打动了我，是我增加了克服困难、前进的勇气和力量。
看完这本书，我感触很深。海伦终于从困难中走了过来。看着她努力学习的身影。我不仅想到了自己。与海伦相比，我的学习条件比她优越得多。我们应该如何面对学习和生活中的困难？每个人都会遇到困难和挫折；面对挫折，只有振作起来，坚定信念，不断努力，消除困难，才能把逆境变成顺境，达到理想的彼岸。
我们是年轻一代，肩负着国家的重任。在祖国未艾的改革大湖中，我们必须通过实践共同探索和创造。这就需要我们新时代建设者不屈不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到挫折和困难而失去信心和勇气。我们必须多学习，多锻炼，全面提高自己的素质，像海伦一样，做一个强大的生活，做一个有用的人才来建设祖国。
个人假如给我三天光明读后感篇八
比起海伦，我们每个人都很幸运，也无比幸福，还有什么可以抱怨和不难的?在看到海伦用满腔的热情和渴望写出这几个字时，我感觉到了花开的力量，感觉到了风鼓动帆的激情。在她面对残破的人生，积极投身于火热的与命运的斗争时，我们不应该为自己浪费了大把的光阴而惭愧吗?所有我们认为的不平等，都只是为自己懒惰而找的借口。我们理直气壮地对别人说，我没有成功，只是因为没人赏识。我也可以成为盖茨，如果我也有一个ibm做股东的妈妈;如果我有王思聪那样给力的老爸，别说马云了，我肯定能做李嘉诚。
然而，你有没有想过，很多王思聪的爸爸们并没有王思聪那样的爸爸啊?于是，你又理直气壮了，那都是因为我没有好的机遇。言而总之，总而言之。我们的平庸不是自己的缘故，都是事出有因，顺其自然的。可是，正是因为这样那样的借口，所以，我们可以脸不红心不跳的把所有的不努力，不出色都归功于客观理由，用各种各样的借口掩盖我们不上进的真相。以至于后来遇到所有的困难，都自动绕道而行，自动为自己开脱。
世上有许多人因为生活在黑暗中而绝望，不再相信自己的人生，而海伦不是，她是一位坚强的女作家，她接受了生命的挑战，在黑暗中找到了人生的光明，最后又将慈爱的双手伸向全世界。有些人，直到失去后才知道珍贵，经历坎坷后才懂得珍惜，应该现在就珍惜美好的生活，学习海伦的精神，让人生不再留下遗憾。
我们的人生比起海伦来说好的太多了，海伦尚且能做到这样，为何我们不能，勇往直前，无所畏惧，生命不绽放出不一样的光彩。
个人假如给我三天光明读后感篇九
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书，作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下，一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存？该如何与外界交流？我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难，她是怎么生活、工作和学习的呢？这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生，为读者打开了一扇了解海伦的大门。
这本书分为三个部分，第一部分是《我生活的故事》，从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力，让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助，逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。
当海伦六岁九个月的时候，她的老师安妮.莎莉文来到她的身边，安妮老师为她揭开了生活的序幕，把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西，都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字，开始海伦并不理解这是怎么回事，直到周而复始重复这样的行为之后，突然有一天，海伦开窍了，她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西，水这个单词唤醒了海伦的灵魂，从此她有了求知欲，使她和外界的联系越来越多，内心也越来越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就，正常人都难以完成的事情海伦做得很好，她给许多刊物写稿子，这些稿子不断被其他杂志转发，并且在1906年，海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时，安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形，但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情，她希望以其他方式来做具体的事。
这时候他遇到了生命中另一位贵人，来自波士顿的怀特老师，他对人类发声体很有研究，他抱着试一下的心态来教海伦说话，随着教她的过程，兴趣越来越浓，竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下，海伦能说话了，虽然声音不够优美，但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑，她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。
第三部分《假如给我三天光明》，少年的失明失聪，让海伦懂得光明的可贵，让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明，那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人，看她所有的老师，看她的朋友，长久凝视他们的面容；还要看看自己养的小狗，自己房间的陈设，要看看大自然的风景，看看绚丽多彩的落日余晖。
第二天，她要去博物馆，通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史，会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院，以前看电影，都要靠同伴把剧情写在手上，她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝国大厦的顶层，俯视这座城市，看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市，观察和了解居民的生活，为他们的笑而开心，为他们的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留给她的回忆，一定会是她未来所有的甜蜜印记。
我读完这本书之后，受到了极大的震撼，不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它给予了我启发，让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人，从来没有意识到自己是多么幸福，我们每天都能看到每一件东西，世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音，鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的，是我们应该倍加珍惜的，因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告：善用你的眼睛，就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵，聆听各种美好的声音吧，犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳，品尝每一口佳肴吧，犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧，通过自然给与你接触世界的手段，为世界展示给你的所有细节而自豪吧！
读完这本书，突然我觉得，我的眼睛能看、耳朵能听，鼻子能闻，舌头能尝，真是太好了，我会珍惜这一切，珍惜我人生中所有的光明。
个人假如给我三天光明读后感篇十
第一天零时，我将会起床，收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚，迎着清晨第一缕阳光走进森林，好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时，时针指向了11，一天又快过去了，我的心情十分复杂。
第二天上午，我会去看望我的那些好朋友，记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书，把内容深深地记在脑海里，到时不适应盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人，把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午，我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上，是我能看见东西的最后一个晚上，也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯，坐着看月亮和星星度过这一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
个人假如给我三天光明读后感篇十一
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
个人假如给我三天光明读后感篇十二
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确，海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量，作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独，直到7岁，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗于孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的没一件事物。
“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明，第一天，我要风险给我有生命和无生命的朋友；第二天，我要看人与自然的历史；第三天，我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦。凯勒写的语段。这个语段深深打动了我，每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话，时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光，古往今来有多少人能像海伦这样不服输，不因自身残疾而跟命运抗衡，从而改变了命运。
我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹，我给你讲海伦。凯勒的故事吧。”“海伦。凯勒！哪国明星呀？”“不是，她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊，你还是讲讲jay最近的消息吧！”……从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生，他们只有享受快乐，他们是那么的美丽、年轻、聪明，令人羡慕，沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对现有事物的感恩，认为一切都是理所应当的，仿佛人生一路轻歌慢舞，精彩世界任我逍遥。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以我们要时刻充满感恩之心，用充满感恩的心去接受一切，观察一切，那时你就会发现这个世界是如此美好。
个人假如给我三天光明读后感篇十三
这本书是海伦·凯勒的自传，沁人心脾的书香使我立刻融入到这个故事情节中去。在海伦19个月大的时候被诊断为急性胃充血以及脑充血，后来虽然病情好转了，但病魔走的同时，也带走了海伦的视力和听力，将她扔进了一个毫无知觉的世界。
后来，莎莉文老师来到了海伦的身边，如太阳一样，照亮了海伦的前途。渐渐地，海伦学会了三、四个单词。她如同海绵一样如饥似渴地用手“读”盲文，手破了，依然不管不顾，莎莉文老师将它们一一包扎起来。莎莉文老师还引领她走出了家门，走向外面的世界，这样不仅增加了海伦的见识，还为她打开了一扇窗，开启了智慧之门。
1896年10月，海伦为考取哈佛大学做准备。经过4年艰苦的学习和不屈不挠的毅力，海伦终于考上了哈佛大学。
轻轻地合上这本书，我的心灵再一次被触动了：一个人取得了成功，是光靠着富有吗？不是；是光靠着美貌吗？不是；是光靠着聪明吗？更不是！海伦·凯勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！
现在，我们要把自己看成一只羽毛未丰的小雏鹰，只要坚持不懈地去探索新知识，就可以长出丰满的羽毛，向着更高的蓝天飞翔。
个人假如给我三天光明读后感篇十四
本书讲述的是海伦·凯勒，一个从小就双目失明，双耳失聪的残疾女孩，没有因此而失去生活的勇气，而是勇敢地与病魔作斗争，坚强、乐观的面对生活。并在莎莉文小姐的帮助下，克服种种困难，最终取得了成功。
我要以自强不息的海伦那样的强者为榜样，遇到困难时，不能被困难打倒，不能退缩，不管在学习上还是生活上要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己的努力去战胜困难，实现自己的理想！相信一分耕耘一分收获。
个人假如给我三天光明读后感篇十五
在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。这不，最近我又在和《假如给我三天光明》交流知识呢!
《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。终于，她以优异的成绩考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦。凯勒曾经说过：好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就!，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：永不放弃!当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要，读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功!
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。她坎坷的童年、悲惨的故事。每一篇都让我回味无穷、受益无穷!做人做事要坚定、坚强、坚韧不拔。文章的作者海伦·凯勒就是这样的人!虽然她双目失明，但是她的心比谁都亮、比谁都明!
她渴望光明。如果她拥有光明，她一定是一个对社会有用的大功臣!我由衷的希望：上帝啊，你为她关闭了一道门，就为她开启一扇窗吧!而现实和想象恰恰相反——美好的希望破灭了!但她却顽强地生活着!我在想：如果人们干什么事都像她这样的坚定、坚强、坚韧不拔，世界上就没有干不成的事，就没有干不好的事!
海伦·凯勒是一个又盲、又聋、又哑的人。她是用盲文写出《假如给我三天光明》这本书的。可见她的确是一个生活中的勇士!我一直在想：上帝呀，这么好的人，这么好的精神，你为什么不给她一双明亮的眼睛呢?!假如海伦·凯勒还活着，我愿把我的眼睛给她用三天、三个月、三年也行，让她把人间的美景看个够!
海伦·凯勒，我佩服你!你是我心中的光明使者!
罗曼罗兰说;“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所淹没罢了。”对于海伦来说，虽然她生活在黑暗之中，可黑暗的逼仄并未扼杀她向往光明的心灵，她从未被黑暗所淹没!《假如给我三天光明》这篇文章中，海伦用清晰的笔触将仅有的三天光明详细来写。没有煽情的文字，也没有过分亢奋的情感，海伦在规劝世人的同时将充实的三天展现在读者面前。
在这三天里，海伦要凝望亲友，要去欣赏大自然，要去观看戏剧，要去参加博物馆，要去纽约体验繁华，要做的事太多，而所拥有的时间太短。但是，海伦并没有感到遗憾，因为三天内所看到的一切都沉淀为美好的回忆，日后触摸到每一件物品时都能记忆起它们的样子。
文中语言平实感人，层次清晰，按照时间顺序铺写开来，并充分运用夹述夹议手法和白描手法，直白而又细腻的刻画出海伦三天光明行程。海伦生活在黑暗中，却给人类带来光明!海伦的苦心规劝表明了她对光明的渴望，从她语重心长的话语中，我们认识到要珍惜现在所拥有的，不要等失去了才后悔。将每一天都看作是生命的最后一天，将所拥有的都看作是最后一天能拥有的，在珍惜中生活好每一天!
第一天，她要看人，她想看看长久地凝视着她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壮丽的曙光全景，瞥一眼全世界的博物馆，摸一下博物馆里的事物，感受一下它们的雄伟，并用双眼去看一下它们的美，感受一下看见光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，寻找新的喜悦，再次用双眼去享受大自然的美，看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。
我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下，在亲人们的关爱中，她克服了常人难以想象的困难，开始了她对梦想的追逐，她以优异的成绩完成了哈佛大学学业，取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业，不断为残疾人创造机会，让他们能够受教育，不再风餐露宿，她还曾周游世界各地演讲，为残疾人加油鼓劲。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进!
海伦·凯勒—她从小就又聋又盲又哑，在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。在经历了常人无法想象的困难后，终于成了一个会读书，写字的人，并且考上了哈佛大学。
海伦·凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学，凭的就是自己的顽强意志和对学习的渴望。
看了海伦·凯勒的故事，我明白了一个道理：一定要相信自己，要坚持不懈地做任何事。只有这样做，才能实现梦想，使自己的学习更上一层楼。
爸爸、妈妈，请给我机会，让我去细心感受每一件事，我相信我一定能像海伦·凯勒一样，靠努力考上理想的大学的。
无论我将来要去干什么，我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。我相信：经过我们这一代的努力，祖国的明天一定会更加的美好!
翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。
在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。
是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯;容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。
说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜!
个人假如给我三天光明读后感篇十六
我读过很多书，有《古希腊神话》、《伊索预言》、《白雪公主》等各种书籍，曾为故事里的主人公足智多谋深感敬佩，为他们的不幸感到愤愤不平，而有一本书，我怎么也忘不掉，就是著名作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》！
书中的海伦凯勒出生在一个幸福的家庭，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小海伦身上，导致了她失明、失聪、失语。原来可爱又活波的小海伦不见了，取代而来的是暴躁，任性和孤独的她，直到她七岁那一年，海伦的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活，莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。
海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，开始了她不平凡，奇迹般的生活。生活在一个盲聋哑的世界，不但考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下，给予我们勉励。
《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：第一天，我要透过“灵魂之窗”看到鼓励我生活下去的善良的人们。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，我将在正常生活中度过，到人们为生活而奔忙的地方去，体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明无限渴望。哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，在这短短的三天做出许多有意义的事，海伦凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却多么渴望能看一眼这个美丽的世界。
我们要向海伦凯勒学习，在遇到困难时，要坚强、乐观地去面对，不埋怨、不放弃，保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。珍惜现在，珍惜每时每刻！好好学习，做一个对社会有贡献的人！
个人假如给我三天光明读后感篇十七
寒假里，我读的第一本书是《假如给我三天光明》，作者是一位我们值得尊敬的人，她的名字叫海伦﹒凯勒。是海伦﹒凯勒让我第一次开始研究如何认识生命，如何应对困难，如何正视自我。
海伦在她19个月大的时候生了一场大病，使她丧失了视力和听力，让她变成了一个又聋又哑的孩子，生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服，在莎莉文教师的指引下，不仅仅走出了黑暗和绝望的深渊，克服了种种困难，并且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像，连美国著名的大作家马克﹒吐温都说：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，还有一位就是海伦﹒凯勒。”
这本书的每个故事，都透露着海伦﹒凯勒对生活的热爱，也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾，写出了她的最大愿望：假如给我三天光明——第一天，他要透过“灵魂之窗”，看到那些鼓励自我生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天，她想要过一下正常人的生活，去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。
读到那里，我为海伦﹒凯勒的不幸感到十分难过，也为自我不珍惜完美时光而自责。相比海伦﹒凯勒，我要幸运很多，我有健康的身体，有良好的生活学习环境，有爱我的家人和教师，而我却没有像海伦﹒凯勒那样勤奋学习。
读了这本书，让我的目标更加明确了，我要向海伦﹒凯勒学习，坚持进取的心态，乐观向上，不向困难屈服，珍惜一切，做一个坚强、自信、勇敢的人。
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